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描写精彩的课余生活作文(最新20篇)

导语:军人的快乐令人向往,军人的艰苦又令人望而生畏。向伟大的军人致敬!下面是小编给大家整理的描写精彩的课余生活作文内容,希望能给你带来帮助!

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描写生活需要乐观的话题

全文共 1218 字

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人人心中有两种情绪,一种叫乐观,一种叫悲观。你是想每天去乐观面对人生呢,还是每天悲观面对人生呢?我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话,你肯地会选择乐观面对人生。我们能让“乐观”打败“悲观”也能让“悲观”与“乐观”相互转换,换言之,每个人偶能培养乐观人格。 Everyone has two emotions in the hearts of everyone, one is optimistic and the other is pessimistic.Do you want to face life every day, or do you face life every day? If you think your head and melon seeds have not been kicked by a donkey, you will choose to face life optimistically.We can make "optimism" defeat "pessimism" and can also change "pessimism" and "optimism". In other words, each puppet can cultivate optimistic personality.

有些人他不是不想要去乐观面对人生,而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个“秘籍”,可谓是“杀手锏”。乐观是一种能力,同样也能培养,须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句是提醒我们,要认识到生活并不完美,所以别对人和事要求太高,这样才能承受住生活的变化,让自己有更多的希望和信心,自然而然,悲观的情绪也就逐渐消失了,也就拥有了乐观的情绪。

吾有一友,姓吴名盛帅,与我相识多年,是个“不可救药的乐天派”人士。无论是有什么天大的事,还是有什么事搞砸了,从他嘴里就传出一句话:“没事。”记得那次考试前的前一天晚上,同学们都在争分夺秒的巩固复习,他却当做啥事也没有,做出一番若无其事的样子,在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试,人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。

通过研究者10年来的跟走调查发现,与非常悲观的人相比,非常乐观的人死于任何疾病的危险,要低百分之五十五。所以呢,我们为小命能再长一点,就应该抛弃悲观,选择乐观。

事实证明用乐观的态度看待挫折,就会让头脑变得更灵活。更重要的是,益田路走不通,乐观的人不会“撞了南墙也不回头”而会转向其他工作,他们希望成功,一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。

乐观有益长寿,不仅能化解尴尬,还能让自己快乐!

乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

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篇1:我的课余生活作文300字

全文共 344 字

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课余生活是我们童年生活中的朵朵浪花,每一朵都是那么耀眼:舞蹈、唱歌、画画、书法,都是我喜欢的课余生活,而我最喜欢的是舞蹈。它给我带来快乐,让我学会了努力和勇敢。

那一天,我去上舞蹈课,前面动作很简单,我得心应手,看到镜子里的我跳的那么美,得意极了。可是跳着跳着越来越难,我都跟不上节奏了,失去了信心,不想学了,站在那里一动不动,再看看镜子里的我就像一个泄了气的皮球,蔫了吧唧。老师看出了我的心思,走过来鼓励我说:“慢慢来,用心观察,一步一步来,你一定学得会。”在老师的鼓舞和帮助下我恢复了信心,努力去学习,去练习,一会儿就进入了状态,跟上了节奏。别提心里那份获得成功的喜悦感有多强烈了,在看镜子里克服困难的我,亭亭玉立。

现在我已经离不开舞蹈。我的梦想是当一名舞蹈家,我要为我的理想努力奋斗。

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篇2:描写生活在幸福中的初中

全文共 790 字

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20世纪最具影响力的英国思想家罗素,在上世纪20年代初来到中国的四川。 The most influential British thinker Russell in the 20th century came to Sichuan, China in the early 1920s.

当时正值夏天,四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻,几位轿夫累得大汗淋漓。作为一个思想家和文学家的罗素,此情此景,没有了心情观赏峨眉山的景观,而是思考起几位轿夫的心情来。他想,轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人,这样热的天气,还要他们抬着上山,甚至他们或许正在思考,为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?

罗素正思考着的时候,到了山腰的一个小平台,陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿,认真地观察轿夫的表情,很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。

但是,他看到轿夫们坐在一起,拿出烟斗,有说有笑,讲着很开心的事情,丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思,也丝毫没有对自己的命运感到悲苦的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话,还给这位大哲学家出了一道智力题:“你能用11画,写出两个中国人的名字吗?”罗素承认不能。轿夫笑呵呵地说出答案:“王一、王二。”他们在交谈中不时发出高兴的笑声。罗素陡然心生一丝惭愧和自责,我凭什么去宽慰他们?我凭什么认为他们不幸福?

后来,罗素在他的着作中讲到了这个故事。而且,他因此得出了一个着名的人生观点:用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。

是的,坐轿子的人未必是幸福的,抬轿子的人未必不是幸福的。我们可以让自己的生活充满喜悦,我们也可以让自己的生活丰富多彩。那些真正找到人生幸福的人,不是因为做了大官,发了大财,有了大学问,而是因为他们拥有一颗健康乐观的心灵,因为他们会用这样的心灵去体验幸福。

人生幸福,原来就在我们每一个人的心中。

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篇3:描写生活需要掌声中学生

全文共 1130 字

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妈妈说:“掌声就是把内心的真诚表达出来,表示对对方的尊重,这是一种和谐、温馨的场面。”在一次比赛中,我才明白了这句话的意思。 Mom said: "Applause is to express the inner sincerity and represent respect for the other party. This is a harmonious and warm scene." In a game,I only understood the meaning of this sentence.

那一天,我去泉州参加电子琴大赛。比赛开始,第一个小女孩实在弹得不错,她用悠扬动听的琴声把我的心带到了高原。我仿佛聆听着山风悄悄的絮语,感受着阳光洒在脸上如羽毛轻轻拂过的温暖……太美了!一首美妙的曲子被小女孩淋漓尽致地表现出来。小女孩演奏完,我连忙用掌声表达我内心的激动和对她的敬佩。“啪”“啪”“啪”,说话声中单调地响了几声掌声。我突然发现,全场只有几个人在鼓掌。嗯?怎么回事?小女孩弹得不好吗?小女孩弹得很好呀!我环顾了一下四周,原来大家正“忙”着说话,根本没有认真听小女孩认真的演奏。我关心地看了小女孩一眼,她正伤心地低着头。

接下来的选手都尽心尽力地表演着,不管弹得多好都遭到观众同样冷淡的对待。选手个个愁眉苦脸,以为自己表现得不够好。

终于,有个评委看不下去了。选手演奏完,这个评委拿着话筒站起来,面对大家说:“请大家安静一下,我想给大家讲一个故事。”观众们兴趣来了,纷纷静了下来,洗耳恭听。

“有一个小男孩,他钢琴弹得非常棒。”评委讲了起来,“有一天,小男孩的爸爸带小男孩到一家茶馆弹钢琴。小男孩认真地坐在钢琴前,把双手放在琴键上,弹奏起了一首古老而动听的曲子。他如痴如醉地弹着,认真地把每一个细节弹好。当他深情地把双手放在腿上结束了这一次演奏,茶馆竟没有任何人表示感谢和赞扬,吝啬得连一点掌声都不给,反而各自说各自的话,只有几人用眼角瞟了一下小男孩。

在回家的路上,小男孩非常伤心,他问爸爸他弹得不好吗?爸爸说,不,孩子,你弹得很好。小男孩又问,那为什么没人为他鼓掌,小男孩的爸爸愣了一下,不知道要怎样回答小男孩。”

观众的眼睛都不约而同地注视着这位评委。评委意味深长地说:“朋友们,掌声是发自内心地对选手的肯定和鼓励,有时,掌声又能决定一个人的自信。所以,我希望大家能做个文明的观众。”话音刚落,台下立刻爆发出雷鸣般的掌声。评委们的脸上露出了会心的笑容。

鼓掌,一个小小的拍手动作并不难。它的本意是表达我们对接受掌声者的尊重和内心的真诚,充满了温馨和美丽。我们赞同一个人,往往用掌声来表达,足见掌声的精神价值。在这个夏天,我懂得了什么是真正的掌声。

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篇4:描写生活需要乐观的初三

全文共 1079 字

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生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭我们只有用积极的态度去对待它才会取得成功。乐观的心态,我们不该丢。 Life is like a mirror, you laugh at it, it laughs at you, you cry for you, it only treats you with a positive attitude, we only treat you with a positive attitude.It will succeed.We should not lose a optimistic attitude.

悲观的人先被自己打败,然后才(又)被生活打败;乐观的人先战胜自己,然后才(又)战胜生活。悲观的人所受的痛苦有限(无限),前途有限(有限);乐观的人所受的痛苦无限,前途也无限量。悲观是一种毁灭,乐观是一种拯救!

莫泊桑仅活到43岁,他在13年的创作时间中发表了六部长篇小说和近三百篇的短篇小说。世界着名的《羊脂球》是他从23岁开始创作、修改,历经7年时间终获福楼拜认可的作品。7年,而且是持续摇头的7年,这种长时间的失败感,对于任何人来说都难以忍受,但他从未放弃。乐观、积极,他从未丢弃,他用超人的忍耐与毅力,勇往直前、百折不挠的精神,终走向成功。

羽坛巨星林丹,他是“全满贯”、连续两届奥运冠军、羽坛“四巨头”之一他的傲人成绩并非轻而易举就拥有的。他曾说过:“不是你今天感觉不好,就可以随随便便输掉的。”他的成就世界皆知,但那种喜悦只有他自己体会得到。他所付出的,经历的痛苦只有他自己知道。他的训练是特殊安排的,他比所有队员都苦都累。从“林一轮”到“全满贯”,他乐观、积极的心态是他成功的关键。他从未放弃,最终生活回以他成就。(这两个事例能体现出“乐观”来么?)

自然灾害不可避免,当灾难来临我们只能选择面对。但如果悲观面对,那等待我们的只会是死亡,乐观或许还有一丝生还的希望。在汶川地震中,死伤无数。一般情况下人7天不进食,四天不喝水,就没什么生的希望了。但地震10多天后还发现了生者:绵竹8名工人被困16天获救。12人被困山中,口粮不够,由于伤病,他们无法全体逃离,但他们没有放弃。他们靠着不多的口粮,山中的露水、野菜,还有那永不放弃的信念,最终,四人走出大山,找到援助救出了剩余8人。在生死关头多坚持一下,生存的希望就增加一点乐观是一种拯救。

没有乐观、积极的心态莫泊桑不会成功,林丹不会有所成就,那些遇难者也不会继续存活在这世上乐观的心态是快乐的源泉,也是希望降临的曙光。乐观,它不该被丢掉

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篇5:描写生活在幸福中的初三

全文共 1049 字

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在这条大街上,有一家冰淇淋小店,名字很甜蜜,叫“幸福小屋”。这家小店虽不起眼,但来品尝的人很多,或许是因为这家店的老板娘人很好,总爱对人笑的缘故吧!不单单是这些,老板娘也总是很积极的去帮助那些需要帮助的人。 On this street, there is a small ice cream shop with a sweet name, called "Happy House".Although this shop is inconspicuous, there are many people who come to taste. Perhaps because of the owner of this shop, the owner of this shop is very good, always love to laugh at people! Not only these, the boss is always actively helping to helpThose who need help.

每当我经过这家小店时,都要进去品尝一下他家的冰淇淋,而每次的我都如同一个永远不变换风格的人,总是细细的品尝他家的“蓝莓椰蓉冰淇淋”。

因此,我就变成了这家小店的常客,而老板娘也总是帮我准备好“蓝莓椰蓉冰淇淋”。

这天下午,天空中漂浮着几多很美很美的云,看着心里很是舒服。我听着mp3,走向了这家“幸福小屋”。

老板娘见我一来,便对我笑了一笑,就把他提前准备好的冰淇淋端了上来。这次,老板娘并没有忙着去招呼客人,而是坐在了我的对面。我漫不经心的将耳机摘掉,老板娘很好奇的问我:“你为什么总是要着一种口味的冰淇淋,不想尝尝其他的么,还是我做的不好吃”?

我用平淡的口气回答了他:“因为我认为这种味道的冰淇淋有一种幸福的滋味,每当它融化在你口中时,你就会感到丝丝的幸福。”老板娘好像并没有听懂,依旧问:“为什么是幸福的滋味,而不是其他的滋味?”我含了一口冰淇淋说:“因为我觉得,老板娘你人很好,而且这里的每一位客人们,都给我一种不一样的感觉,他们总是对我笑,而你也是一样,你们就如同我的亲人,让我感到很幸福,在我看来,幸福的颜色就是蓝色,且味道也是这种感觉。”

老板娘听了之后,在那愣了半天,然后对我笑了笑就去招呼别的客人了。

第二天,当我再一次跨进这家店时,发现这里的每一个人都在对我微笑,老板娘依然将“蓝莓椰蓉冰淇淋”端给了我,接着就对我笑笑,当我将它含进嘴里时,依旧体会到一种幸福的味道!

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篇6:我的课余生活作文400字

全文共 418 字

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我的课余生活非常丰富多彩,捉迷藏、下棋、看书……就像一幅看不完又多姿多彩的画卷。最近,我在课余时间又迷上了一个新宝贝——研究复读录音机的功能。

上周五,妈妈给我新买了一个复读录音机,是专门学英语用的,它对我的英语学习帮助可大了。它有很强大的功能,比如复读功能,它可以把不会读的、听不清楚的英语单词,都再次重复朗读,这下我听得可清楚了。还有声速功能也是我的好帮手,它可以变换机器中声音的速度,把有难度的单词都放慢速度读,让我听得更加清楚;如果把它的“慢速功能”和它的好朋友“复读功能”搭配在一起,让我觉得再难的英语单词也能读的非常准确;还有自动功能也是一个好帮手哦,只要我把要读的内容录音,它就能重复播放并且放慢速度的播放每一个单词,其中的选段功能可以让我听得更清楚,这样我的英语听力水平会越来越好……哈哈!我觉得有了这个复读录音机,我的英语成绩一定会更好!

用复读录音机学习英语,我觉得既能娱乐,又能提高我的英语听力跟读水平,真是一举两得!

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篇7:描写生活中需要勇气话题

全文共 1122 字

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人生难免有几次尝试,它可能成功,也可能失败。有位名人曾说过:“实践是进步的第一阶梯,只有实践才能使你有所发现,有所感悟。”在我无数次的尝试中,有一次尝试让我刻骨铭心,那是一次勇敢的尝试。 It is inevitable that there are several attempts in life. It may succeed or fail.A celebrity once said: "Practice is the first ladder of progress. Only by practice can you find something and feel." In my countless attempts, I tried to make me unforgettable.try.

记得那一次去安吉的百草园游玩,只见我们来到了一个叫“鳄鱼桥”的地方,我一听,心里好奇极了,便按捺不住,拉着妈妈来到了桥边,我赶紧上了桥。一上桥,我的心一震,不由自主地往下面看去,啊!是湖,我顿时明白了我在吊桥上。我不禁惊恐万状,手死死地抓住妈妈的衣裳,双脚在微微发抖。“没事,别怕!”妈妈露出慈祥的笑脸,两朵像花儿一样的小酒窝绽放在她的脸上,妈妈这一温暖的笑,给予了我莫大的勇气,我只好硬着头皮往前走,突然刚刚还稳稳当当的桥现在就像被施了魔法一样,开始左右摇晃不已,我左手死死地抓住妈妈,右手扶住扶手,身体随着吊桥前后摆动,顿时,我心想:死定了,这回可能会掉到河里去的,如果这座桥坍了的话,我们就会被鳄鱼吃掉的。

这时,害怕,畏惧涌上我的心头,我感觉浑身血液在倒流,细胞在扩散,神经绷得紧紧的……这时,我惊慌失措,后悔这次来玩,后悔自己会上这个鬼桥,我胸中的血在这一刻凝固了,不知有什么东西闯进了我的心田,我的泪水如奔腾不息的野马脱缰而出,“啊!”我一边哭,一边叫,也毫不顾虑旁人的看法。我一边抓住扶手,一边低头往下看,只见有一条鳄鱼在桥下欢快的游来游去。他张开血盆大嘴,我这时心想:这只鳄鱼会不会攻击桥面,然后,我们都掉进了河里,被鳄鱼吃掉……想着,想着,我不禁闭上了眼睛。

突然,笛福的一句名言出现在我的脑海里,“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”,对呀,只要驱除畏怯的心理,就能走过去。我努力地做了一次深呼吸,试着睁开眼睛,轻轻的松开妈妈的手,握着桥上的扶手,这时,太阳公公用温暖的抚摸着我,小鸟在一旁为我加油打气,我随桥的晃动,左脚先跨,右脚紧接着跟上,努力保持平衡,就这样走完了全程。走到了桥的对岸,我朝天望了望,那洁白无暇的云朵使我心旷神怡,我的心里比吃了蜜还甜。

那次勇敢的尝试,让我明白了驱除害怕危险的心理,才能成功。

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篇8:我的课余生活作文

全文共 758 字

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我的课余生活最大的乐趣就是剪报,把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。

为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的江面,停泊着一叶小舟:葱郁的花草树木,让人忘返:高耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:“买!”当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。

为了剪报,我把课余的.时间都花在阅报上:为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。

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篇9:描写生活在幸福中的初中

全文共 855 字

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什么是幸福?真正的幸福是在你身边,但是一直被你所忽视的那份温暖。 What is happiness? Real happiness is by your side, but the warmth that has always been ignored by you.

我一直在寻找属于我的幸福。

当我呱呱落地,降临人世时。我在母亲的怀里,看着外边的天空。心中想着:外面的世界真美。我要找的幸福就在那里!于是我学着走路摇摆,我看着窗外的风景。努力的朝他走去,却忽视了父母看到我走路时的温暖的笑容。当我走到了外面的世界,我恍然发现外面的世界就像是一个有着巨大引力的黑洞,似乎有着无穷大的力量吸引着人们向前走。他们的脸上没有笑容。我的幸福在哪?我继续寻找。

等我长大了些,开始学习知识并不断的参加各种考试来证明自己。那时我明白了,这个吸引着人们的力量叫做——生活。当生活的负担降落到年少的我的头上时,我放下了手中心爱的玩具离开了外婆温暖的怀抱,我想考试上好的学校吧!幸福就在那里!

多少个奋斗的日夜,如一的努力。终于上了高中。可是一切似乎不是那样,进了高中后。我青春的心也开始动荡起来。模仿别人学吉他,耍帅。并学着电视中的明星。每天对着镜子唱歌。我想:成为一个明星吧!受到别人的崇拜就是我的幸福!

幸福总是在我们拥有的时候被我们忽视,在失去时才感到它的美好。

高二的那年一位我的亲人离开了这个世界。我顿时头脑中一片空白。往日的回忆浮现在眼前。那天我想了很久。

之后,我放下了手中的吉他,又背上了我的书包。我认为我的幸福就是要给我的亲人好友带来快乐。于是我努力着。

有人这样说过:最难读懂的东西是自己。

18年,我似乎开始明白了。

也许我考不上理想的大学,也许我成为不了明星,也许我会像普通人那样找到一个普通的工作,找到一个普通的老婆,从此过上平淡的生活,也许我的亲人朋友也会理我而去。但是,我不会有任何怨言。因为这就是——生活。因为大多数人都是平凡的。我找到了,我的幸福——我平凡的生活,一个温暖的家。原来幸福就在我们平凡的道路上。

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篇10:三年级小学作文我的课余生活

全文共 283 字

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我的课余生活丰富多彩,有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。可然而我最喜爱的还然而羽毛球,因为打羽毛球不仅仅能锻炼我的体力,而且能增强我的视力。这不,我身上都有肌肉了!视力也从0.8提升到了1.2了呢!

打羽毛球的时候,我跑,我跳,我蹲,我蹦,浑身上下每一个部分都在运动,一刻不停!我此刻的程度,就连妈妈也不必须能简单地击败我呢!如果大家也和我一样天天打羽毛球的话,你们也会跟我一样强壮的!

我有一个当世界冠军的梦想,我必须会继续努力,一步一步的来,我相信自我有一天总有一天,也会站在奥运会最高的领奖台上,对着五星红旗唱着国歌,让这个隐藏了多年的梦想释放出来,变成现实!

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篇11:描写生活中的挫折的优秀

全文共 888 字

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夜深了,月光如流水一般,射过窗户,透过窗帘,撒了一地。我独自静静地坐在桌前,任凭眼泪“滴答,滴答”地打湿那份分数少得可怜的试卷。 The night is late, moonlight is like flowing water, shot the windows, sprinkle it through the curtains.I sat quietly at the table alone, letting the tears "drop, tick" to wet the poor score.

这次期末考试,我又远远没有达到预想的结果,我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有。我怨老天不公,又不觉想起那挑灯夜读的情景,难道我的努力都是无用功吗?

算了,不去想了,开灯看一看课外书吧。我打开了灯,发现地板上的饼干渣在动。我推了推眼镜,想看得清楚些,只见几只小蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,貌似它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西,还想跟它们设点“障碍”。

我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,我就用笔把它们团团围住,看它们这回怎么办!我静静地盯着它们,一个带头的蚂蚁首先爬上了这只笔,它就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上了笔,它们想用力把饼干渣拖过去,可是,天公不作美,试了几次都没有成功。那只带头的蚂蚁将饼干渣抬了起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大概三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟,连这么小的蚂蚁遇到挫折都没有丧气,我们就更应该敢于去面对挫折,去拼搏。这又使我想起:贝多芬双耳失聪,这对一位音乐家无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的喉咙”。

人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的`人来说,它是一块成功的踮脚石。

我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来.我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

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篇12:我的课余生活作文

全文共 638 字

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为了丰富我的特长,于是乎,我把大把大把的课余时间都留给了特长班。

星期一,我准备去上英语课,可是天公不作美,半路下起了暴雨,英语老师家门口的路被淹了,所以我只好回家。

有了这一次经历,我索性把老师请到家里来。我本以为这样就可以开始我新的课余生活了,可家里竟然停电了,于是我的计划又泡汤了……

前两次的经历,让我怀着忐忑的心情,又一次的开始了课余时光的训练。这一次,风和日丽,万里无云,老师也如期到来,今天我的计划是先练航模,再下围棋。

很快航模场地搭好了,可放满水还要一个小时。这时,我突然想起我们作文班的于老师曾说过:“浪费别人的时间就是犯罪,浪费自己的时间就是慢性自杀!”想到这,我心想:我现在不就是浪费了老师和我自己的时间吗?于是,我扭捏地笑着对老师说:“老师,我们先练围棋吧!”她答应了。

我熟练地取出棋子与马老师开始下棋。

正当我们打得不可开交的时候,一丝凉意从脚底板传上身来,我心想:怎么这么凉呢?会不会水溢出来了?我刚想起身察看时,突然我听到了水声,我才意识到大事不好,我以百米冲刺的速度冲到水龙头边关上水。

眼看下不成围棋,只好练航模。我又取出航模,调试好马达,遥控器对好频下水,我与马老师先模拟了三分钟绕三角形弯的情况。起初,我三分钟才跑了十圈,但后来我找回了感觉,提升到了十二圈,可是,这离国赛的水平差远了。我不甘心,等马老师走后我又练了两小时,最终,我到达了三分钟二十二圈的水准。

在课余生活里,经过了长久的训练,我早已“身怀绝技”,不仅丰富了我的生活,更加充实了自己!

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篇13:描写生活中的失败的主题

全文共 991 字

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收拾东西,偶然发现,这试卷还没有丢弃,卷子上写着作文高考过去了,还有很多事没有开始,那么这个开始,必然需要,直面失败。 Packing things, accidentally found that the test papers have not been discarded, and the composition college entrance examination has passed, and there are many things that have not started.Facing failed.

最后你还是不能改变,依旧那样具有讽刺意味,不得不说,你为了她,使用了多少精神,抛弃了多少东西,算了,你还是无法改变这个现实,你得接受你是个失败者。

你凭借什么能力复活内心的激情,以浇灭沮丧的灵魂;你凭借什么思想改变那无法估量的嘲笑,打败一切不堪;你是什么样的努力者和奋斗家,却最后停留在失败的家门口。你完蛋了。

或许你说,这世界不可能没有失败者,这世界是和谐对立的,有失败,就有成功

是的,你可以自我安慰,可以寻找解脱,可以做的事很多,这些事将改变,改变你的赤露,你的失败。下一刻的成功,来临只不过是时间问题,对吧?

是的,这一切失败的会过去,下一刻成功很快会来临,可是这个自我安慰只是消沉。

对,是叔本华说的:“忍耐意味着进取,而幸福只不过是消沉。”

沉溺在自我安慰的幸福中,你一直就是消沉永恒的失败者。

可笑的人啊,你在干什么?害怕失败而不可自我肯定吗?你不是学过辩证法吗?矛盾不是在一定情况下相互转化吗?你会哭泣的吗?你是逃离现场的大师吗?

回答我,你这懦夫,你这个没有将来的只有失败陪伴的漫游者。

来吧,给自己一个耳光,用一个结束虚伪的耳光拍醒自我。来吧,心中的那堵失败的墙必须推倒,结束这个没有将来的它。看看伟大的天空,那是充满朝霞的一个博物者。

也许的东西太多,确切的东西太少,你是这样一个天才,勇于推倒墙的勇敢者,是一些伟大的思想、不屈的继承者。

你如果崇拜,就欢迎自己的脸上再来一个清醒的耳光。

结局是充满朝霞性质的吗?这你得告诉我,最后是这样做吧放弃自我安慰、放弃寻找解脱、接受耻辱、接受我。

假如你不是无聊的人,不是一个无赖,那你最好做一个爆炸的人。

热切的我结束那面象征意义的墙的生命,成长为一个爆炸的人。

今天,看着这份当时写的情感,不知不觉感到我需要,眼睛。

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篇14:描写生活中的挫折的初三

全文共 777 字

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清晨的浓雾挡住了远方的视线,无法眺望,远方是否平坦,生活,成长亦如此。 The thick fog in the morning blocked the sight of the distance, unable to look at, whether the distance is flat, life, and growth.

步入花季,虽以成熟,但仍有暴风雨在等待,所受的挫折,必须承担。回想往日,一切平坦顺利,无须烦恼。但,梦归梦,始终得回到现实。

可以预测往后的挫折会更多,当然,也会更难承受,这仅仅是因为长大了。

山清和水秀,如此美景,然而,心中的直觉却让我选择了狂风和暴雨。虽然不可思议,但总有它的乐趣。相信吧,阳光总在风雨后,因为,没有人能随随便便成功。

成长是残酷的,前一回的内容历历在目,而后一章的消息,紧封不泻,我们无从知晓。

阳光下,小草挺拔而有生气,风雨中,也仍然不失风采,阳光重现时,掸掸灰尘,依旧神采飞扬。新时代的花季,正如此,始终保持着顽强抵抗,不怕痛的精神。

成长道路上,摔跤是难免的,膝盖磕肿了,揉一揉,站起来继续走,不要怕,风雨中这点痛不算什么,擦干泪,至少我们还有梦。

成长在于挑战,柳暗过后的花明正是成功。生命中的每一分钟都涌动着为理想全力以赴的血液。

道路还是脚步多,千万条路就有千万个脚印。突然间,自我的观念发生改变,看待问题的角度也会发生变化,比如挫折。

在挫折中成长,在成长中成功,在成功中登上顶峰。站在高山之巅,俯首下视,一个个的阶梯正是挫折!

挫折见证,艰难与成功同在。不要在意成就的大小,实现一个是一个,人生在世,目标如满天繁星,了解一个征服一个!

挫折见证,苦难与快乐同在,事物的两面性难以一一呈现,但只关注一面是可怕的,在苦难中寻找乐趣,在挫折中体会真理,所有的迷团终将解开,浓雾渐渐淡去,远方的景色原来如此美丽。

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篇15:关于低碳生活的课余讨论会作文700字

全文共 698 字

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在十一五和十二五,都有一个共同的工作……低碳。近些年来人人都在讨论一个话题……低碳生活,大家看,在地碳后面加了一个生活,那是因为低碳和低碳生活的意思是不一样的,至于有什么不一样,那就有劳您大架去上网去查查了!有了低碳生活这个词,就有了熄灯一小时的活动,来唤醒人们的环保意识,避免产生温室效应。为了让同学们学会低碳生活和开始低碳生活,冀老师举行了一次课余讨论会,要大家就“低碳生活”这个词发表议建。

讨论会开始了。有的同学讲解了低碳生活的含义;有的同学讲解了低碳生活的意义;有的同学介绍了低碳生活的方式。

徐嘉炜同学首先发言:“所谓的低碳生活就是把生活中所消耗的能量尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量”这是低碳生活的含义。

接着,曾益同学为我们讲述了低碳生活的意义:“低碳生活有很多好处,例如:可以减缓全球大气变暖,延迟南北极冰川融化,遏制油价上升,减慢化石能源的使用,让我们的生活更加美好”

我也忍不住站起来发言,我讲述的是如何进行低碳生活:“通过生活中的了解我知道了怎样,低碳生活!,我每次都早点睡觉,让电视和电脑也早点休息,我也养成了随手关灯的习惯。这样就能减少二氧化碳的排放量了,为低碳生活贡献一份力量。”

同学们仍在七嘴八舌的讨论低碳生活的小窍门。

有的人说:“我建议大家出门的时候自带水杯,不使用一次性杯子。”有的人说:“要养成随手关灯,切断电器电源的习惯,避免浪费用电。”还有的人迫不及待的说:“我建议大家多用手帕,少用纸巾,保护森林。”

这次课余讨论会让我明白低碳生活的重要性!我以后要低碳生活,呼吁大家一起低碳生活。相信随着科学技术的发展,我们一定能解决现存的环境问题,创造一个更加美好的未来!

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篇16:我的课余生活

全文共 743 字

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我喜欢在课余生活中,一个人静静地,静静地呆在琴房里,用十根纤长的手指和88个琴键,弹奏出只属于我自己的音乐。

星期日晚上7点整,我准时打开尘封整整一个星期的.琴盖,抚摸那黑白相间的琴键。只有我知道,这88个琴键里融着我的酸甜苦辣。

我开始弹奏《秋日私语》。当我按下第一个琴键,我感觉它是如此的羞怯。但当我按下第二个按键时,它已经变得活泼。第三个按键传入耳膜时,它们已经成了一段小乐曲。缓缓的节奏出场,就带给人清凉、舒适的感觉。12个音符后,我便缓缓抬起右手。主旋律一出,我已闭上眼睛,进入秋天的美好环境。右手抬起,落下,抬起,落下,手指敲打着琴键,奏出清凉的乐曲。这时展现在我眼前的是秋风扫落叶的情景。秋风一阵一阵地吹,树叶一次一次地被卷起,在空中飞舞。

渐渐地,乐曲变得有些激昂,左右手来回跳跃着。眼前的景象已不再是如此安详。我感受到的是有一阵大风刮过,树叶开始奔跑,暗黑的幕布开始一点一点地遮住天空,似乎要下一场秋雨。就在这时,周围的一切又变得安静起来,树叶还在飞舞,可没了声音,风还在刮着,可同样没有声音。

不久,几滴豆大般的雨点拍打在树叶上,树叶往下摇了摇。没过几秒,雨就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。打在窗户上,门上,树叶上,小草上。就像一颗颗子弹似的打在各个地方。周围只有一片“啪啪”声。我的手指也在琴键上飞舞起来,像子弹似的打着琴键。

这场秋雨来也快,去也快。不一会儿,云散了,雨住了。太阳照亮了大地。一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的,格外清新。再听听这时周围的声音,只有那树叶上的雨滴滴落在地上的清脆的声音……

一曲终了,我睁开眼睛,回过神来。

这就是我在紧张的学习之余的一片属于自己的蓝天,一方属于自己的沃土。

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篇17:我的课余生活作文400字

全文共 511 字

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书,是我们的朋友,告诉我们许许多多的知识;书,是乘风破浪的船,带我们在知识的大海里遨游。你肯定会问,这句名言怎么一开始就有,告诉你,我的课余生活就是看书。

有一次,我和妈妈去书店看书。我看上了一本《恐龙大搜寻——侏罗纪(1)》,里面有身材庞大的超龙和震龙,还有又小又轻的跳龙。我连忙央求妈妈买。可妈妈说:“现在不行,只要你每天表现好就买。”我拿定了主意,决定把每天的零花钱积攒下来,凑齐37元去买。五个星期过去之后,我终于凑齐了37元,兴奋地跑到书店买下了那本书。刚回到家,我就如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人步伐太快,妈妈来了个大突袭:“九点之前做完作业,九点练小提琴,十点睡觉。”我看了看表,已经八点半了。我马上做完作业,十分钟就把布置的曲子拉完了。刚完成任务,我又捧起书继续看。没看多久,妈妈又过来找我:“乖崽,快睡觉。”我只好恋恋不舍地放下书,上床睡觉。但是我哪里睡得着呢?我躺了一会儿,脑海里浮现出恐龙脚踏大地的声音。于是,我乘夜深人静时,打开台灯,又拿起书津津有味地看了起来。再一看表,已经凌晨一点半了,我才心满意足地放下书,上床休息。

怎么样,我的课余生活好吗?大家如果跟我一样的话,不就可以学到更多的知识吗?

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篇18:描写爱就在生活中八年级

全文共 807 字

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生活中,人与人之间需要鼓励与帮助,人与人之间也需要关爱,它或许是一句话,一个动作爱,其实就在我们身边。 In life, people need encouragement and help, and people need to care for people.We are around.

那天傍晚,天空湛蓝得像被洗过一样,太阳公公忙碌了一天,也该回家休息了,时不时传来一阵鸟叫声,空气中还飘着一股淡淡的桂花香。

我坐在长椅上悠闲地等待着公交车。不一会儿,远处便驶来一辆公交车,上了公交车后,我一看车上乘客不多,这下我可有座位坐了。心想:刷完公交卡后,我赶紧找座位坐下来。我快速地打开书包,找着公交卡,嗯?奇了怪了,我的公交卡呢?不是每次都放在右边这个小口袋吗?怎么不翼而飞了!我左翻翻,右翻翻,仍旧没见到公交卡的踪影。

我开始焦急不安,难不成它会长脚跑了?我不禁发起了抖,没有公交卡怎么办?天色已晚,我难道要被司机赶下车吗?周围的人该怎么看我,有没有人愿意帮我,我感到很无助。怎么办,怎么办?心跳不停地加快,快跳到嗓子眼了!怎么感觉满车的人都在望着我,完了,这下死定了。

果不其然,司机朝我这里大声喊道:“嘿,那位红色衣服的小姑娘,你还没来刷卡呢!”我感觉嗖的脸一下子发烫了,呆呆地站在哪里,脚步似有千斤重,迈不开步。

突然,眼前似乎出现了一束温暖的阳光。有一个和我年龄相仿的小女孩快速站起身来,立马朝我这边走来,笑眯眯地对我说:“嘿,同学,你一定是忘了带公交卡吧!没事,我来帮你付吧!”一个坚定又渺小的声音拯救了我,只见她径直向前走去,“啷啷”两声,两元硬币就投进了箱子里。

没等我说声“谢谢”,小姑娘又马上回到了自己的座位上,并且朝我微微一笑,我紧张的情绪也渐渐放松下来。就这么一个温暖的举动缓解了我紧张的情绪,也避免了我的乘车尴尬。

车窗外的太阳渐渐落山了,但我的心里还是暖暖地浓浓地糊在我的心头。

爱,就在我们身边!

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篇19:我的课余生活作文600字

全文共 638 字

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我的课余生活是丰富多彩的、五颜六色的,让我想起了许多有趣的事情。

那是一个阳光明媚的星期天,我和我可爱的弟弟一起比赛画画,我们已经迫不及待准备画画了,我打算画一幅美丽的水粉画。水粉画要准备的东西有:水粉纸、水分颜料、抹布、水、一支粗的画笔和一支细的画笔。弟弟要画的是大家再熟悉不过的水彩画。比赛规则是:看谁画得又快又好看,谁就赢了。比赛开始了,我和弟弟都认真仔细地画,弟弟画了一座房子和一个太阳,房子旁边的草地上有我们一家人在比赛跳绳。我画的是一片蔚蓝的天空下,一只公牛在广阔的草地上享受美餐。比赛过程中,弟弟画得比我快,但是,经过我的努力,不一会儿我反超他了。最后,我赢得了奖品,妈妈给我买了一本书,我高兴的一蹦三尺高,弟弟在一旁垂头丧气地说:“下次我一定要赢。”我安慰他说:“没关系,妈妈给我买的书,我们一起看。”弟弟被我逗乐了。

还有一次,我和弟弟在烈士公园比赛跑步,我和弟弟早就等不及了,从烈士公园北门跑到烈士公园西门。比赛规则很简单,看谁先跑到,谁就赢了,至于奖品嘛,我们想吃什么妈妈就买什么。我肯定比弟弟跑得快,跑着跑着,我跑累了,就找了个凳子,坐在上面休息了十分钟。我再开始跑,跑到终点时,发现弟弟早已在终点等我了。我奇怪地问弟弟:“你什么时候跑到终点呢?”弟弟开心地回答:“你听说过龟兔赛跑的故事吗?我趁你休息的时候,跑到了终点。”我恍然大悟,并且决定不干类似的事了。

通过这两件事,我悟出了一个道理:分享是一件快乐的事情,以后做什么事情都要认认真真,不能掉以轻心。

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篇20:我的课余生活作文350字

全文共 344 字

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你知道我的课余生活吗?让我来告诉你吧。障碍跑、编花篮、捉迷藏、别踩黑块儿……丰富多彩。其中我最喜欢别踩黑块儿。

在地上有规律的画一些黑块儿、白块儿。只能踩白块儿,不能猜黑块儿。要是踩到黑块儿就输了,就得退出游戏。来,看看我们几个好朋友是如何玩儿的?在我们教室门口有深蓝色和浅蓝色的地板,我们就把深蓝色的地板当作黑块儿,把浅蓝色的地板当作白块儿,就不用再画格子了。我们几个正在兴致勃勃玩耍。忽然,王秦豫喊我的名字,我猛一回头。哎呀,不好,我踩到黑块儿了,李玉林大声喊:“王紫涵,你输了。”我只得退出格子,看他们兴致勃勃地玩儿。哎,真羡慕他们。不过大多数的时候我都是胜利的,能玩到底的。

这个游戏虽然简单,可我喜欢。它能让我变的反应能力更强,动作更协调,注意力更集中。下次,你回来和我一起来玩吧!

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