移步换景游历作文(热门19篇)

五一期间，我们游览了原始森林历山。

历山位于山西沁水、垣曲、翼城三县交界地区的历山，保存着华北地区最后的一片原始森林，这里水量流沛，林木茂密，种类繁多，被称为“植物的基因库”。历山的核心区域七十二混沟，森林蔽日，野兽出没，人迹罕至，近百条山谷纵横交错，犹如迷宫。可以说无处不是景，山有山的奇特，水有水的妙趣，石头有故事，花木有传说。

因为时间有限我们只游览了舜王坪，历山的最高峰为舜王坪，舜王坪四壁如削，挺立于群山之间，但坪顶却是相对平缓的万亩高山草甸，点点繁花之间，天高云淡，风吹草低现牛羊，恍若置身塞外草原。传说是上古时代舜帝耕作的地方。在舜王坪北面草坡上，有一排天然石头形成的石墙，高低参差不齐大自然的造化，鬼斧神工，其中有一个猴形石头十分显眼，当地人称此景为“群猴望月”。大就在这片一望无际的高山草甸中，竟然还隐藏着一片巨石横生的乱石滩，巨石之上隐约有斑斑血迹，人称斩龙台，传说为舜帝斩龙之处。

历山美丽迷人，是一件无暇的翡翠，只有身临其境的人才能感受到这里的奥秘和快乐。

李白自负有“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”的雄气，在四川绵州初谒益州长史苏蕤时就呈上得意之作《大猎赋·冠年闻天子猎》《访戴天山道士不遇》等。李白以丰富的想像和大胆的夸张，大气磅礴、雄奇浪漫的壮美风格，传递着豪迈、奔放、昂扬的激情。他以天真的赤子之心讴歌理想人生，得到苏蕤的非凡礼遇、真心推许和诚挚教导，使他信心倍增，对仕途充满希望，但因苏蕤的特殊政治境地，而未被举荐。李白又怅然若失，当他再次拜谒渝州刺史李邕时，却费尽周折。年轻气盛、狂傲自负的李白，借谢罪之辞，給李邕呈上《大鹏赋》：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。”自比直上九万里的大鹏，责问李邕“宣父犹且畏后生，丈夫未可轻年少”。这掷地有声的诗句引起李邕的震颤。

【素材运用】⑴机遇在自己手中;⑵主动;⑶起点;⑷山脚的启示

黄山素有“天下第一奇山”之美称。它雄伟、险峻、奇特，可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。给我印象最深的无非是黄山的怪石、奇松、云海。

黄山的石头奇特无比，似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。我最喜爱的还是那猴子观海。从黑虎松往左斜方望去，可以隐隐约约看到一块形似微微蜷缩着的猴子状的石头，这块石头坐落在山顶的悬崖旁，它好像在呆呆地望着前方的云海。它，经历了多少的日月星辰，多少的岁月流年;经历过多少狂风骤雨，多少风花雪月。但是，它却一直没有倒下，一直坚定的在这里等着什么。是因为它热爱这里的美景、留恋这里的环境吗?或许吧。黄山的奇景，有谁不爱呢?

黄山的奇松以石为母，顽强地扎根于巨岩裂隙。针叶粗短，苍翠浓密，干曲枝虬，千姿百态。它们覆盖了大部分的黄山表层。有些毅然屹立在悬崖边，令人不禁为它们的自强不息的精神所感动。我最爱的自然是黄山第一奇松——迎客松。它苍劲奇秀，俊俏多姿，雍容潇洒美不胜收。树干中部伸出两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情地欢迎五湖四海的宾客来黄山游览。

黄山的云海是令人最惬意的。当登上黄山的最高峰——莲花峰时，我眺望着远处淡淡的“云海”(由于那天的天气关系，没有看到传说中的云海)，一丝丝的云缠绕着座座山峰，像是在仙境一般。望着下面的一座座山，我想到了那句著名的诗：“一览众山小”。

曾听说过徐霞客的一句评价黄山的话：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。当我去游历黄山之后，才真正体会到黄山的特别。

今天天气晴朗，趁着放假，我来到了双珠公园。

一进门，便迫不及待地窜进我眼帘的，是花。一簇簇紫色的花围在柱子外围，随风舞曼着身躯。旁边，黄色菊花紧紧挨着彼此，组成了两条张牙舞爪的龙，十分威武。再看中间：黄色的、白色的、紫色的、泥金的……许许多多的菊花手拉着手，肩并着肩，围成了一只五彩斑斓的蝴蝶，我不觉看呆了，一时愣在那里，直到看见爸爸妈妈那担忧的神色，才回过神来。

公园似乎装修过了，不过我并没有细看，拉着妈妈的手往“碰碰车”那边跑。妹妹看着碰碰车出神，看我要玩，便闹着也要玩，呦不过她哭天抢地的吵闹，犹豫了一下，终于还是把妹妹抱了进来。刚开始妹妹还兴奋的东张西望，可在车子接受了第一次撞击后，一下子严肃起来，甚是可爱。突然，车又被后面一辆撞了一下，剧烈的撞击使妹妹哇哇大哭起来，瞬间吸引了所有人的目光，忍着四面八方投来的看笑话般的眼神，哄着妹妹把她抱了出去。

接着，妹妹又要玩蹦蹦床，妈妈付了钱，把妹妹抱了上去，妹妹先是兴奋的跳了几下，随后咬着手指，无辜的眼神紧紧锁定在我的脸上。“颜颜，你也上去吧。”妈妈像和妹妹心灵相通似的，一下就说出了妹妹心中所想，“不用了。”听到我的拒绝，妹妹咬着手指挤出几滴眼泪，眼看又要闹起来了，我识相地举起了白旗“我去还不行吗。”上去的一瞬间就觉得好糗，身高啊~~~

很快，天色微微暗了下来，该回家了。出大门时，又看到了一簇簇的菊花，小小的阴郁被一扫而光。

一个星期天的早晨，金风送爽，繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中，我随家人来到附近的复兴公园散步。 走进公园大门，首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶，高大的法国梧桐，失去了往日绿叶团团、浓荫匝地的风采，显出几分潇瑟与瘦削来，使人想起步履满跚的老人。

树上不时飘落的片片黄叶，随风盘旋，“从天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。 园内，开阔的大草坪，浅草平铺，秋意盎然，在晨光的映照下，像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松，绿叶苍翠，郁郁葱葱，使人感到无限生机。 沿着步行道走去，随处可见的花坛里，鲜花盛开，景色喜人。

一串串红得像燃烧的火焰，竞相开放；白菊花好似象牙琢就的精美工艺品，花朵硕大，冰清玉洁，镶嵌在一串红的周围，红白依托，互相映衬，真是美丽极了！ 走到荷花池边，我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了，深浅不一的黄叶，在池中时浮时沉，有的孤零零地飘在水面上，像湖中的一叶扁舟，有的三五片汇集在一起，被风吹得时即时离，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过，池中泛起粼粼波纹，它们便一起跑到池塘的那一边去，什么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶，任凭风吹不动，始终保持着固定的形状。 我们在不绝如缕的走进园晨练的老人身边走出园门，而这时，四周已笼罩着灿烂的秋阳。

今天，我到博物馆参观。来到大厅，我看见指示牌上左边是宜昌出土文物展，右边是宜昌民俗文化展。我想了想：还是先参观民俗文化吧!走进民俗文化展厅，首先映入眼帘的是嫘祖文化展，嫘祖是5000年前西陵部落的首领，她出生在四川省盐亭县金鸡镇青龙山嫘祖穴，据说嫘祖降生时云雾笼罩凤龙腾空。嫘祖在丝织坪开创了丝绢制衣发祥地，从此开启了西陵部落衣着时代，结束了穿树叶，披兽皮的时代;第二个厅展示的是屈原文化，屈原是战国时代楚国人，他一心想富国强民，主张任用贤能，厉行法制，但遭小人迫害，当楚国面临亡国危机时，他悲愤无比投汨罗江而死，因此每年的端午节人们会将粽子等食物抛入江中喂鱼，来纪念屈原。

我又参观了出土文物展，有金老虎、各种铜鼎、各式各样精美的陶器……但我最喜欢的是金老虎。金老虎是1972年在宜昌当阳出土的，是东西汉时期的佩饰，重量不足七克，但做工相当精巧。在博物馆三楼还有魅力文化展，由于时间的限制，我没有去，之后我在一楼回顾了一遍民俗文化就依依不舍地回家了。

这次八艺节博物馆的展出，让我感受到古文化以及文物的精妙之处，我很高兴能有这次机会一饱眼福，以后有机会我还想再去参观。

刚进入校园，便可以看到一幢威武的大楼。大楼不是很高，却显得气势非凡。那，便是我们学校的行政大楼。顺着直线向广场走去，在楼梯与广场的交界处，有七大盆铁树一字排开，就像七个小矮人在欢迎同学们的到来。

广场两侧各有一棵香樟树。左边的那棵形似一条盘在一起的蛟龙，好像在监视着我们的一举一动。右边的那颗状如爱心，也许想用自己温暖每一个人。走进行政楼，顿时眼花缭乱，红、橙、黄、绿、紫的菊花如潮水般映入眼帘，真是姹紫嫣红呀!

环视一周，你一定会被那盆白里透绿的菊花吸引。那盆菊花，就能让你明白什么是鹤立鸡群。她卷卷的叶子让人看了总感觉在滴水，都舍不得碰。再加上中间那绿色的花，只有一个词——美不可言!

从后门走出行政楼，顿时眼前一亮——又一番天地在眼前。人顿时从那艳丽的世界里走了出来，来到了朴素淡雅的天堂。那翠绿的小草绝对能达到人见人爱的地步。她虽然没有鲜花艳，但她有一种自然的美，和谐的美。

走过了一棵棵黄杨，一簇簇冬青，来到了一条石子小径上。小径的两边栽满了月季。栽她们早该枯萎的时间里，有几朵花仍顽强地挺立着，绽放自己的美丽。

啊，我美丽的校园!

移步换景法一般适合于 游记或参观记，描写 景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现 新画面。下面是小编为你带来的移步换景与定点观察法写景作文教学设计，欢迎阅读。

一、教学目标

1、 学会应用移步换景和定点观察法写景

2、 培养学生观察的能力

二、教学重点

学会应用移步换景与定点观察法写景

三、教学课时

3课时

四、教学前准备

1、 范文《荷塘月色》

2、 选好学生写景观察地点

第一课时

1、 下发范文《荷塘月色》

2、 分析范文写景方法

A、 范文共写了哪些景？

荷塘、月色、荷塘四周

B、 作都是否一开始就写了荷塘之景？ 荷塘四周 路的一旁（点明此应用移步换景法写景，并告诉学生什么是移步换景）

C、 作者写荷塘时写了哪些景？作都又是按什么顺序写的？（在此讲明什么是定点观察）

教师学生探讨形成以下板书

弥望的荷叶（看）

开着的荷花 上

荷花

花苞

仿佛远处高楼上渺茫的歌声

荷香 （发挥想像，用上修辞） （想） 定点观察

荷塘 闻 像闪电

荷波（看）

叶下的流水 （看） 下

3、作者写月光抓住什么特点来写？写了哪些地方的月光？作者又是按什么顺序来写的？

讨论形成板书

照在叶子、花上 下

月光

上

4、作者写了荷塘四周什么景？按什么顺序写的？

形成板书：

远近高低都是树，将荷叶围住 整体

树梢上的远山 远

树缝里的灯光（没精打彩）

（想像）

四周的树

树上的蝉声（听）

水里的蛙（听） 近 局部

5、总结整篇文章写景方法,并形成整体板书

1、作者先应用移步转移法粗笔勾勒了小煤屑路，荷塘四周的景，再应用定点观察的方法按一定的写作顺序写了荷塘，月光，荷塘四周等景，在写景时调动各种感觉器官将荷塘的月色写得静悄，朦胧，传神。（指导学生写作时可应用移步换景，定点观察的方法，按一定顺序，调动各种感觉器官将景写得优美生动，使文章井井有条。）

6、安排第二课时观察任务

1、指明第二课时观察地点――翠竹公园，并简单交待会路过的景点

2、指明观察重点―――翠竹公园的翠竹林

3、观察方法指导

仿照朱自清的《荷塘月色》写作方法及写作顺序指导观察景物的角度，形成题纲。

开头：（略）

教室翠竹小广场 石板路翠竹林 移步换景（粗笔勾勒） 大小 颜色

总体特点 气息

（可观察的角度用上修辞）

和周围的景构成怎 看（色、状）

竹叶 想（用上修辞）

听（声）

翠竹公园 翠竹林 看（色、状） 定点观察

竹节

竹 摸（感觉）

竹笋（同上）

阳光照射下的竹

鸟叫

丛林四周的景

结尾：感想或启示

范文板书：

小煤屑路 荷塘四周 路的一旁 移步换景

荷塘月色

看） 上 荷花 花苞 仿佛远处高楼上渺茫的歌声 （发挥想像，用上修辞） （想） 荷塘 闻） 荷波（看） 叶下的流水 （看） 下 照在叶子、花上 下 月光 照在树上（树影） 上 树梢上的远山 远 树缝里的灯光（没精打彩） （想像） 四周的树 树上的蝉声（听） 水里的蛙（听） 近 3 定点观察 定点观察 整体 定点观察 局部

第二课时

一、观察准备

1、 课堂强调注意安全

2、 再次回顾上节课强调的写作要求及方法，并提醒学生尽量按上节课指导的方法观察。

3、 鼓励学生游玩中融入情感，真情品味美景，同时展开合理想象。将景物写得生动优美。

二、组织学生到翠竹体验情境，指导写作

1、 引导学生观察翠竹广场――主广场――石板路等景点。边走边提醒学生写下自己看到了什么，这些

东西有什么特点。

2、 引导学生观察竹林

A、请学生观察整个竹林是怎样的如大小如何，整体颜色如何，气息如何，和周围构成了怎样画面。将自己观察到的写下写下自己看到此竹林时所感

B 、局部观察

(A)请学生观察一棵棵竹子是怎样的，如竹叶、竹节、竹笋是怎样的，像什么，你听到什么，有何感受等。

(B)请学生观察四周景如何，写出自己感受。

（C）你还看到了什么?如鸟叫、阳光等。

三、注意事项

1、在体验过程中。教师提醒学生要静下心来细细品味，写出自己所听，所看，所嗅，所想。

2、在学生观察中，教师要注重启发学生。如初到竹林时，引导学生思考此时想到什么，前人对竹有过哪些描写，哪些是与自己些时心境一致的。闻到竹香时，你内心是怎样的，发挥想像用优美的语言写出。

3、介绍景物时，按上课时所列提纲介绍指导。

第三课时

返回教室进行创作

1、学生将自己所观察，所记下的文字，根据前面所指导的方法整理出一篇作文。

2、告诉学生，以后无论写何处之景，都可应用以上方法观察。要注重按一定顺序观察，发挥想像将景物写得生动优美，更重要的是观察时要融入自己的情感。

教学反思：

1、 注重学生写景方法指导，注重学生亲身感，提高学生写作兴趣。

2、 通过此次写作实践，学生不仅学会了应用移步换景和定点观察方法写景，还学会了在写景过程中想，调动各种感官，发挥想像。并体会到写景过程中，融入自己感情同样重要。

[移步换景与定点观察法写景作文教学设计

【特点】

采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。

在19世纪时，洛克菲勒家族事业的创始人约翰·D·洛克菲勒只是一个周薪7美元的打工仔，但他通过个人奋斗最后创建了标准石油公司。在教育自己的下一代方面，他制订了许多严格的“措施”。约翰·D·洛克菲勒常常和孩子强调锻炼身体的重要，儿子上学时，他让儿子滑着旱冰经过中央公园到林肯学校，家庭司机只是开着车跟在后面。另外，洛克菲勒家族很注重到世界各地游历对孩子成长的影响。孩子很小的时候，就跟着父母、带着家庭教师和一大堆行李，开始飞越美国大陆、欧洲、北非等地。这种教育增强了孩子们认识社会多元化和准确把握社会常理的能力，为以后确立人生目标起到很好的启发作用。

采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。

一直想去一趟诸暨的，缘于一种文化情节，刚好是国庆佳节的时候，当柴老师电话通知我的时候，我几乎没有考虑就答应了。

说好了六点四十分在环南等车，怕错过起了个大早，等我赶到时许多人都已经等了好久了。七点车准时出发，十四个人的车有点空，看到这么多空位置，柴波干脆就跑到车尾躺下，说是要补一觉，看来这家伙的夜生活是挺丰富的。

导游小林是个很会找乐子的人，所以旅途并不乏味，而柴老师的革命歌曲更是让大伙心情不错，五个小时的旅程不觉间就到了。

随便整了点吃的，把行李往住宿的宾馆一扔，其实也没有什么行李，我们这次采风写生是轻装上阵，就是相机、速写本之类的东东，全部家当都装小背包里了。在地陪的带领下就直“窜”西施故里。

西施故里是绍兴地区唯一的国家级风景名胜区——浣江·五泄国家重点风景名胜区的重要组成部分，主要以西施文化为主题，充分展示古越文化和故里风情，整个旅游区总面积1.44平方公里，按功能划分为一轴一心六区。我们下午写生的重点就放在一轴一心，即浣江游览带和西施殿景区。

由于现在不是旅游旺季，所以景区几乎没有什么游客，偶见的三三两两行人，使我们这支队伍显得有点突兀，但这种现状似乎也没有维持多久，队伍立刻就化整为零，“消失”在白墙黑瓦的古建筑群里。

当俞兔兔标志性“惊声尖叫”在耳边响起时，我已经把好多“风景”装进了数码相机里，让我高兴的是这家伙由于过度兴奋而忘了往相机里装电板，现在她的“索尼”基本上就是一玩具，但这家伙很快就粘上了我，准确地讲是粘上了我的相机。就这样我们用速写本和相机记录着眼前的风景，并不失时机地在我们认为古越美女当年可能出现的地方尽情“东施效颦”。

“天下第一臭”的香味在小巷飘起时，三个小时快过去了。我再一次深切地感受到臭豆腐巨大的“号召力”，原本已经“消失”的人们很快又聚集起来了，大伙边品尝着臭豆腐边交流着自己的收获……

由于一天的旅途劳顿，晚上自由活动时间除了去了一趟购物中心，为第二天的五泄之行作点准备，然后就都去和周公约会了。

睡了个好觉，吃完早饭，大伙精神不错。八点整，司机夏师傅就带我们向五泄出发了，车行半程天突然下起了小雨，女士们开始打趣柴老师真会挑日子，据说上一回写生也是个雨天，看来以后舟山就不用担心天旱了……笑声回荡在车里，天气带来的遗憾顿时一扫而光。

车行途中导游向我们介绍五泄地名的由来，因为这里有五级飞瀑，故称五泻。大自然的鬼斧神工，为五泄造就了“直上青云端”的七十二峰，“一坪一奇景”的三十六坪，以及各呈姿态的二十五岩，似人如兽的怪石，神秘莫测的岩洞，深邃幽幻的峡谷。

大约二十分钟后，我们到了进入五泄的入口——青口，此时雨已经停了，空山新雨之后，别有一番趣味，不禁想起了一句古诗：“到此已无尘半点，上去更有碧千寻”。正沉浸在风雅里，导游的喊声就把我拉到现实中，哎呀都走了。

跟上队伍，沿山路前行，路旁曲溪青流，首先到了叠石岩，望着壁立数十丈，层层叠叠如彩屏的岩壁，忍不住赞叹大自然的造化，大伙赶紧拿出长枪短炮，“喀嚓喀嚓”后继续前行。

前面一座雄伟的大坝，我刹时有了一种007在《黄金眼》中那种蹦极的冲动，但理智告诉我没有阿七那种装备，八成会嗝屁，但当我把这种想法说出来时，他们居然很赞成，这年头看来谁都靠不住!

八点四十分，我们泛舟在被称为“五泄湖”的水库上，这弯弯曲曲，长2公里许犹似一条绿色绸带的水库，两岸青山相对，颇有富春山水的风采。十分钟后我们上了简易码头，眼前的风景似曾相识，莫非到了陶公笔下的桃源之地?时间有限，约好了中午吃饭的地方，大伙就分头开工了，学古人样，边走边照边画。

秋日的五泄，色彩斑斓，踏着银杏叶铺成的金黄小径，不觉到了五泄禅寺，写了几张，过东湫阁竹亭，就听到飞瀑的轰鸣声，五泄以其神态奇特呈现在我们的眼前。首先见到的是第五泄，那雷鸣般的瀑布以磅礴之势，从30余米的高处飞奔直下，形如匹练，犹如蚊龙出海;继续沿石磴小道，向上攀登就看到了烈马奔腾似的第四泄，瀑布的击石声及山谷内的回声，震天动地;第三泄瀑布宽阔平缓，浩浩荡荡而下，呈现一种奇妙的变化;踏石阶登上三泄顶，过龙门口，到了二泄，此处水不高，六七米左右，但下落时被一块兀石分成两半，流水如珠帘飘动，好像双龙出游，最后紧接着的是一泄，瀑布小巧平缓，柔美如月笼轻纱，隽永奇秀。

由于被飞瀑景色吸引，我与周满飞一路疾行，结果其他人因山高路陡居然原路返回，错过风景不说，害得我俩在山中差点迷路，直至看到一块石碑，上书“游客止步，原路返回”，我们才知道都走了几十分钟冤枉路，但沿途所经之处，环境幽雅怡静，空气清新凉快，宛如桃源，心中懊恼之气化为虚无。

两小时后，我们终于“闻”到了人的气息，匆匆赶到上午约定的小石桥餐厅，那帮家伙正在那里悠闲的喝茶聊天，正叹着着世界太疯狂，肚子开始抗议了，爬了半天山，得填饱肚子先。

刚塞了一点牙缝，发觉少了一个人，跑出去一看，胡爱萍老师正投入地在小桥边画水粉，端着饭碗，我们感慨老前辈的用功，惭愧!

暮色升起，收拾工具，赶回码头，但因为时间关系，大家主要还是用相机记录了五泄的风景。

……

在绍兴的朋友得知我在五泄写生，一定要我在回程经过时喝酒，尽尽地主之谊，盛情难却，既然有人请客，大伙就一块去吧!进绍兴市区正逢下班高峰被堵了一小时的车，到酒店时，老友们早已等候多时，看来罚酒是在所难免，且绍兴老酒的后劲我也是知道的，但面对盛情，我只有舍命!

那晚，大伙谈天说地，都有点喝高了，趁着酒意我似乎又回到了五泄的山水间，作画，弹琴，长啸……

西湖有很多美丽的传说故事，今晚是用灯光来把它表现出来的。

秋天的夜晚，凉风习习。我们早早地吃完晚饭，爸爸就带我去看灯光秀，叫《西湖——美丽的传说》。这是今年西博会的重头戏，据说只有10个晚上演出。

进入湖滨，到处人山人海。在灯光映衬下，垂柳迎风飘舞，仿佛在欢迎我们。远处，喷泉随着音符在不停地跳跃，雷峰塔被装扮得金碧辉煌。湖面上，披着灯光、造型独特的游船在缓缓地游动，一艘，两艘，三艘……湖面上很快就热闹起来了。

突然，一道道光束照射过来，五颜六色的。远处的湖心亭成了一幅五彩缤纷的水世界。那里正在上演着第一场灯光秀。灯光秀每场有半小时，有四募，叫《西湖美景四月天》《接天莲叶无穷碧》《天上人间》和《傲雪冬梅》。灯光随着起伏跳跃。我看不太懂，听爸爸说，灯光在演绎西湖梁祝和白蛇传的故事。

断桥就是传说中许仙和白娘子相会的地方。这时候已挤满了人，真是“只见人头不见桥”。人们有的说笑，有的谈论，有的在拍照，还有的对周围美景指指点点。对岸的宝石山被装扮得异常漂亮，灯光层层叠叠，保俶塔傲然挺立。最上面一层好像绿波涌动，中间稍稍暗一些，灯光则像点点繁星，又好像跳动的音符。山下是繁忙的北山路，灯火通明，车水马龙的，这一切都倒映在眼前的一大片水域中。虽然到了深秋，我们仍然有“接天莲叶无穷碧”的感觉。整片整片的莲叶，静静伫立，有时还能看到小鱼腾跃溅起的水花，真是“鱼戏莲叶间”啊!

夜色越来越晚了，我们必须和西湖告别了。一阵阵秋风拂过，白堤上的垂柳正在向我们挥手告别。我和爸爸依依不舍地离开了这个水天光影的世界。

崂山是中国海上第一名山，是着名的风景旅游区。“十一”期间，我们到崂山去旅游，真是大开眼界。

这一天，秋高气爽，阳光明媚。崂山像一幅美丽的画卷展现在我们面前。崂山的海真清啊，清得好像能看到海底的鱼虾；崂山的海真静啊，静得好像一块透明的大玻璃；崂山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，像老人、像巨象、像骆驼……崂山的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会倒掉下来。这样的山，这样的海，令人陶醉。

崂山的旅游景点很多。我们统一坐着环保大巴，游览了竹林清幽的太清宫；威武雄踞的狮子峰；飞龙盘曲的白云洞；惟妙惟肖的金色望月石；风情流动的北九水……真是车在山中行，人在画中游，让人心旷神怡。

在我的要求下，我和爸爸妈妈乘坐了高空缆车，鸟瞰崂山风景。缆车时而快，时而慢，时而高，时而低，我们忽忽悠悠，如同神仙。缆车高的时候，仿佛可以伸手摘下片片白云；缆车低的时候，仿佛可以摸到峰顶山尖。远看，天高海阔，波光粼粼；近看，山高谷深，惊险刺激。这时，我想起了一首赞美崂山风光的古诗：山海相依水连天，万里银波如云烟……

夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了崂山。

一进校园，就可以闻到扑鼻的花香。如果你想知道我的校园是什么样的，就跟我一起进入梦境般的校园吧！进入校园，首先映入我们眼帘的是操场，操场前面是威武和庄重的升旗台。

我来到学校已经七年了，从幼儿园时，我就看着校园一点点地变化，如今我的校园变得比以前往年更洁净，更美好了。可，升旗台还没有变，因为它代表着我们的严肃、和谐、公平、认真，所以它不能改变。

后面就是舞台，小时候我上过舞台，现在上小学了，我还上过舞台，两边有两棵百年的黄角树，而两棵黄角树前面写着为新中国，为祖国而读书的大理石。

操场左边，是我们的一号教学楼。操场右边是幼儿园，幼儿园的小孩儿非常的乖巧，像花朵一样美丽，帅气。操场中心则是一个草坝足球场，以前，我在草坝上赢过。

走进校园，往左走，就来到了秘密花园，花园中的花朵，笑开了脸，其中，有几种非常引人注目的花朵，比如山茶花和梨花，山茶花的颜色非常艳，而梨花的颜色，则比较淡，所以它们的颜色恰恰相反。山茶相隔2至3。5厘米，长8至15毫米。……

今天，我们的校园更美丽了！

我和风儿一起游历春天

“叩叩叩……”春天的大门敲响了，冬天的一切已成为回忆。世界，又被充满希望的绿色覆盖了。我乘着风儿的便车，一起游历崭新的季节。

我随风来到一个如诗如画的山村。之所以“如诗如画”，是因为这里到处是春的足迹——远处的山，剃掉了白花花的头发，用松树做成的墨绿色的外衣，展示出自己充沛的活力。山脚，一泓清泉在汩汩流淌，翠绿色的泉清而透明，像一块绿色宝石，在阳光的照耀下闪闪发亮。溪旁的桃树像一位曼妙的少女。那点点粉色的花瓣，美丽迷人，令人不禁驻足痴望。风儿掠过树梢，会有零星的花瓣散落在水中，流水将它带到更远的地方，传递春的讯息。

卧在桃树下的小草，朦胧地睁开了睡眼，被眼前明亮的景色感动了，在阳光的沐浴下急忙伸了伸懒腰，用自己微不足道的嫩绿点缀自然。但是所有的小草如果都自信地这样做，那就并不是微不足道了。就像现在，大地像猛地被倒了一摊绿色，被渲染得如此壮观。当然，在密密的青草之间，有许多不知名的花儿在开放。虽然它们渺小，但自信的事物总是很美。有了它们，春天不再那么单调，反倒五彩缤纷。

忽然，一滴水轻轻地落在我的脸上，凉爽舒服，原来下起了春雨。我和风儿安静地站在屋檐下，看着美丽的雨景。春天的雨很柔、很细、很轻。春雨打在叶上、花上，迸溅出许多细小的雨珠，像一串断了的项链;声音格外动听，像一支优美的钢琴曲，有着独特的韵味。那雨，不仅渗进了泥土，也渗进了我的心里。我无法忘记那场唯美的雨景。

雨停了，空里散发着新鲜的泥土的气息。两只在花瓣上嬉戏的白蝴蝶飞进了我的视线，那些小家伙们在感受春带来的喜悦。

农村朴实的景色令我如痴如醉，而城市的春也别有一番风味。

风儿带我来到了一个熙熙攘攘的广场。抬头望，那色彩艳丽的风筝倒挂着春的影子。小孩子们在父母的陪伴下放飞了快乐、放飞了梦想。在湛蓝明朗的天空下，风筝牵着孩子们的童心，飞得更高更远了。咦？我的朋友风儿呢？我在纷飞的风筝之间，看到了他穿梭的背影。原来他在帮助风筝飞得更好。孩子们看见自己的那只风筝飞得如此起劲，拍着手咧嘴笑了，童真的笑脸使这个春天更加温暖。

时间不早了，风儿将我送回了家，便消失在了远处。而我的思绪，还依依不舍地停留在刚刚春的记忆里……

清晨，刚刚升起的太阳，便给西湖公园镀上了一层层暖和的光。这时西湖公园的湖水像一面镜子，倒映着四周的高楼大厦和湖边的花草树木，那么的宁静，那么的安逸。这时的西湖静得醉人!

午后，火辣辣的太阳炙烤着大地，此时的西湖是滚烫的。在微风的吹动下，缓缓地波动着，伴着知了的鸣叫，它慵懒地伸展着腰肢。这时的西湖是一坛待开的美酒，散发着迷人的芬芳。

傍晚时分，鲜艳的晚霞映红了天边，也染红了西湖的水、西湖的花、西湖的草，凉风拂过，给炎炎的夏日带了些许凉爽。这时的西湖是一天最热闹的时刻：聊天的、喝茶的、锻炼的、跳舞的，热热闹闹的，西湖以它博大的胸怀包容着一切。

天色渐沉，西湖又恢复了一天的平静，象是迟暮的老人，在轻声细语地呢喃着!

移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面，采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚，这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。

其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。

采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉;其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。

“啊，这座山真美啊!”寒假我和爸爸妈妈游览了美丽的黄山。

早晨，一阵清香扑鼻而来，小鸟们唱着动听的歌，松树们尽情的舞蹈。我们便开始上路了。在路上，我们看见了很多奇石，比如说：飞来石、梦笔生花、手机石，等等。

中午，我们去了山中饭店，那里有好多好吃的，那里有：山里的蚂蚱、烤小鸟、烤鸡，等等。

夜幕降临了，蛐蛐该和小鸟们换班了。就这样，大家听着蛐蛐的歌声渐渐地，渐渐地都睡着了。只有猫头鹰还在“保卫”着我们，可我没睡，我一直沉浸在浩如烟海的黄山中。想着大自然有多么美妙!

第二天，我们登上了壮丽的黄山山顶，从高峰往下一看，都可以看见各种各样的奇石和山峰，还可以看见有名的天都峰了!

黄山的云海可真美呀!走进去看，云朵姐姐就像一层浓浓的雾，把那些奇石遮得无影无踪。

黄山啊黄山!你那神奇的魔法，让我深深爱上了你。我希望下次还有机会来看看你展示魔法!

秋天，不仅是一个丰收的季节，还让我们饱览了迷人的景色。金湖公园在秋姑娘的点缀后，像一颗发光的明珠！

来到公园，你发现人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斓的石块清晰可见。小鱼小虾更加活泼可爱。岸边的柳树更加憔悴了，那金黄色的叶子纷纷落下，犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青树却依然是那么的秀颀、挺拔。

东边的花坛显得更加洁白，雪白的菊花到处都是，粉红的小野花夹在里面漂亮极了。什么是赏心悦目，这就是。再看，花坛的外面是一片广阔的草地，每一棵小草都是那么的翠绿，每一棵都是一件完美的艺术品。它们形状各不相同，有的高，有的低，有的粗，有的细。粉粉的红映在嫩嫩的绿里，让人心旷神怡。正所谓：“万绿从中一点红”。我看这情景就能表现出来。

西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响，这是一段多么让人陶醉的乐曲啊，这是大自然奏起的歌曲。密密麻麻的竹林后面是一条小沟，越过小沟，一片农田映入你的眼帘。金黄金黄的水稻小弯了腰；火红火红的高粱乐开了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮。金黄色、火红色、雪白色，这三种美丽颜色装扮着秋天的农田！

秋天的公园真美啊啊！