移步换景游历作文（精选20篇）

国庆放假第二天，天气特别好，天空像辽阔的大海，空中飘着一朵朵洁白的云，像大海上航行的小船。我们一家人来游览淄博市沂源县历山风景。很快到了山脚下，历山果然名不虚传，它像一名站岗的士兵屹立在沂源县城边。

一进山，我们就先到了动物园。首先，你会看见一条大蛇在玻璃罩里面。它那张恐惧脸和身子，足已把你吓的三魂丢了二魂半。看，那边的猴子。它们小巧玲珑，不愧个个是“孙悟空”。它们抢食物时互不相让，惹人喜爱。接下来还看了老虎、梅花鹿、鸵鸟等许多动物。

走出动物园，枫树毫不客气的抢在眼前，映入眼帘，那火红的枫叶像一个个红红的苹果挂在树上左右摇摆。开始爬山了，台阶十分陡峭。我爬历山这已是第三次了。可之前都是让爸爸连搀加背才爬上去的。这次爬山之前，妈妈已经把爬山的好处讲了一大堆，看来这次我得自己爬上去，一显我男子汉的气魄。可是，刚爬到半山腰，我就累得不行了，我左思右想，终于想出了一个锦囊妙计：假装腿疼。我伴着痛苦状对妈妈说：“我腿好疼，不想爬了。”接着我就装着走不动的样子，停下来按摩腿部。谁知，妈妈的“火眼金睛”一下子识破了我的小把戏。大道理就别再重复了，爬吧!

妈妈边爬山边拍照，还充当导游角色为我们讲解相关的知识，竟然不知不觉爬到了山顶。到了山顶，往下看，我突然想起了杜甫的《望岳》中的一句：“会当凌绝顶，一览众山小”。如果我在半山腰放弃，就不会欣赏到山顶的美丽景色，体会不到胜利之情，我对“坚持就是胜利”有了更深的理解。妈妈也趁机让我背了遍《望岳》和《沁园春?雪》。因表现良好，妈妈还为我拍下了各种不同造型的相片，作为美好的留念。

夕阳快要落山了，我们也恋恋不舍的下山了。

前面就是那莽莽苍苍的大山,车在山麓上爬行,两旁是葱郁的树木,很放肆地长着,把一条十米宽的上山公路严严地护在中间.或许是第一次走这条山路,生疏的道路总是让人觉得特别的蜿蜒曲折和漫长,然而,也会有出其不意的惊讶.那些峰回路转的拐弯常常会使我们虚惊一场,路旁不时有一两间红砖黛瓦的房屋从眼前一晃而过,屋舍旁必定有几丛青翠的疏竹.车子风一般地掠过,那些竹叶便在车窗上噼啪作响,一路行来,倒也不寂寞.

玉苍山矗立在浙闽交界之处,海拔九百多米,可以观日出、赏云海、览奇石,世称“玉苍三绝”.汽车在山峦岭壑之间穿行了两个多小时,在将要到达的时候,天却下起了雨,山顶云遮雾绕,朦胧飘渺,把美丽的玉苍山景捂得紧紧的,直到转过最后一道弯时,才依稀看到我们将要下榻的玉华山庄那红色琉璃瓦的屋顶.山庄依山旁水,一幢幢仿欧式的小别墅精致、典雅,在高低不平的山坡上错落有致,规模似乎也不小.下了车,扑面而来的就是新鲜的空气,空气湿润、充沛,就象无数透明的水珠,我们张开大口贪婪地吮吸着,然后感觉全身的每个毛孔里都能涌出一股清甜来.雨不大,但是雾特别大,雾霭笼罩着,眼力所达,不过五十米,那些雾在身边涌动,挂在四周的松树上,树梢含雾,松针吐翠,顺着一条平整的小路,在松林里漫步,竟让人如在云堆里飘浮的感觉.

玉苍山有一奇,便是山上多天湖,据传有十八个之多,这些湖散落在群山之间,终年碧水盈盈,盛夏不涸,更为神奇的时,湖里还有鱼类活动.但是,这样的天气里,我们是没办法寻幽探险了,只能把这个当作传说来听听,望梅止渴.还好,山庄下面就有一座人工湖,在这海拔八百米的地方筑堤坝以蓄水,可说是名副其实的“高峡出平湖”.湖面宽阔,沿着山势把山庄轻轻地拥住,极目望去,湖上烟雾迷朦,不知何处是岸,湖边砌了一个小码头直伸到湖心里去,码头上拴着一只小舟,隐隐约约地看着有个人坐在码头的尽头凌波垂钓.抚摸着岸边潮湿的栏杆,心中有些羡慕那垂钓之人的雅兴了.此时,从山坳里飘来悠扬的钟声,大概是玉苍山里的千年古刹法云寺的晚课了,钟声沉闷,在山谷的回音里颤颤悠悠的,举首遥想,这云深处的天湖现在也应该有眼前这般的秀美吧,阒无人烟的峡谷,如画的风景倒映在湖底,该是怎样的华美,又会是怎样的寂寞.

没想到的是,垂钓之人居然是位年轻人.一脸的悠闲,见我走近,干脆放下钓杆和我闲聊起来,自称是山里人家,开出租车的,今天拉了一位客人到玉华山庄,便借来一套钓具,准备钓几条鱼晚上回去打牙祭.“这山里的鱼可鲜美着呢”年轻人一脸垂涎三尺的样子,让我发笑.他见我兴致盎然,便提议载我到山里去转转,只要付一点油费就行,看着他满脸的狡黠,非常麻利地收拾好钓具,不放过任何一个生意的样子,我似乎看到山里人特有的那种精明.

车子拐过一块写着“玉苍山国家森林公园”的牌子后,便见不到人烟了.车子慢慢地行驶,摇下车窗,让山风灌进来,特别的清凉,时而还会有林鸟啁啾.拐了好几道弯,前面出现了比较宽阔的峡谷,一座寺院在林木掩映中显露出来,车在寺院的山门外停了下来,年轻人跳下车说,法云寺到了.寺院不大,但很古朴,山门是石结构,矗立的石头上爬满了青苔,过了山门便是广场,一个很别致的放生池砌在广场的中央,池前有石塔几座,塔下放置着一盘盘娇艳的大丽花,池中又有一个小假山,一座滴水观音的石头像正低眉微笑,神情自然,可见雕刻的精细,池里的水也是俨俨地绿着,整个寺院的一草一木似乎早已与这山、这水溶于一体,显得平和自然.

傍晚的寺院里寂静而空旷,没有香烛的烟火,空气里只残余着若有若无的梵香.几个老年人围坐着闲聊,也看不出谁是和尚,那年轻人捧着茶坐在他们中间.山居的日子或许常常是这样的场景,这样的单调,远离尘世的喧嚣,在这里谁是出世,谁是入世也说不出来了.这几百年的缓慢岁月里,真应该从《聊斋志异》里请几位调皮的狐仙来给他们增加一些茶余饭后的谈资.

山上的天气真的难以捉摸,回来的路上雨就大起来了,到了晚上,更是一个接一个的怒雷伴随着闪电,狠狠地砸下来,电停了,漆黑中大家惊恐地聚集在客厅里,在摇晃的烛光下,听着窗外噪杂的雨声,一道道闪电劈下来,照亮半个天空,雷声如锤,地动山摇.这可是海拔近九百米的高山,也就是意味着离天近了九百米,在如蛇一般的闪电里,我们都不由自主地战僳起来.突然想起古寺里的老人们,不知今晚他们是否会如往常一般的安闲.第二天早上起来,拉开窗帘,却发现经过一夜风雨的玉苍山,竟是如此的美丽：蓝蓝的天空下,阳光明媚,参差不齐的山头上遍布着神态各异的石头.昨夜的那一场雷雨,昨天的那一场烟雨仿佛就是早已化为灰尘的梦境.

我们学校的小精灵管乐团受到邀请参加“一带一路”欧洲艺术节了！听到这个消息我高兴地跳了起来，因为我就是管乐团的一员，可以来一次说走就走的旅行喽。

终于盼到了上飞机出发的那一天，经过了十个小时的漫长飞行，我们到了巴黎，到了这个我期待已久的地方—卢浮宫！这里面有英俊潇洒的拿破仑自画像；有悲壮惨烈的耶稣十字架；有虽然断臂但依然美丽的维纳斯……但是我最喜欢的还是被誉为卢浮宫三件镇馆之宝之一的出自达芬奇之手的蒙娜丽莎。

蒙娜丽莎很神秘，神秘在无论从任何角度看她，她都在对着你笑；蒙娜丽莎很美丽，那炉火纯青的画工会欺骗你的眼睛，仿佛你看到的蒙娜丽莎活生生的站在你眼前而不是在画中；蒙娜丽莎很优雅，优雅在自然的搭在膝盖上的双手，优雅在那高贵神秘的微笑。看到这里我目瞪口呆，简直不敢相信我的眼睛。达芬奇到底是何方神圣，能画出如此栩栩如生的画。

我终于到了美丽的卢浮宫，我神往的地方，那么多千古流传的画作和雕塑，希望大家有时间都能来欣赏。

卢浮宫，期待下次再相见！

我们班的小蜗牛大多生活在 县城，家庭条件相对优越，个个都像小皇帝，小公主，常常以自我为中心，以为所拥有的一切都是理所当然，不懂分享，更不会感恩。

于是，我带领孩子们走进了爱心国课程，国王是“爱心树”，在爱心树的带领下，我们晨诵时诵读《妈妈的爱》《风筝》等，并且让他们改编小诗送给自己的妈妈；音乐课上让他们学唱歌曲《世上只有妈妈好》；午读课上为孩子们讲述《爱心树》《火焰》《菲菲的开心妙计》《猜猜我有多爱你》《逃家小兔》《爷爷一定有办法》《巴贝尔和他的孩子们》《妈妈的红沙发》等绘本故事，讲完《巴贝尔和他的孩子们》后，我让他们回去听家长讲讲自己小时候的故事，然后记录在写绘本上；讲完《猜猜我有多爱你》后我叫孩子们说说父母是如何来爱你的，家长和孩子们把自己的感悟抒发在班级主题帖里，李泽同说:“我知道了爸爸妈妈的辛苦，以后要好

好学习做个听话的孩子”。王占坤家长也在贴子里回复到“ 感谢老师教给了孩子们如何孝敬父母，体会父母的辛苦。”读完《妈妈的红沙发》我让孩子们为爸爸妈妈做一件力所能及的事情，然后记录在写绘本上，好多同学写绘了为爸爸妈妈洗脚、给爸爸妈妈倒水喝、帮忙做家务等等。在高嘉阳同学写绘的两幅作品中，先画出了自己刚开始的愿望是买一台属于自己的电脑，还要把自己的电脑室打扫得很干净；然后画了自己在听了故事后，想到了和家人一起努力买一辆属于全家的汽车。前后两幅作品展现了由“小我”到“全家”的心理变化。

通过一系列的阅读加上真情体验，爱心国的旅程让孩子们懂得了不仅要接受爱、享受爱，还要学会用实际行动回报爱，常怀一颗感恩的心。

夏日的傍晚，我一边吃着香面包，一边悠闲自在地走在回家的路上。突然我一不小心失了手，夹着香肠的面包从我手中掉到了一个井盖上，我留恋地盯着那块香肠面包。此时离面包不远处的一只蚂蚁吸引了我。

我的目光追随着它，作了一次奇异游历。空间在我眼前发生了变化，方形的铁盖变成了一毛不拔的荒芜之地，一只黑乎乎的小蚂蚁，闲逛在荒芜之地上。很快它闻到了一阵香气，径直地朝面包前进。我想它一定是美食家吧，对美食有灵敏的嗅觉。他来到面包前，不停地摆动触角，围着这庞然大物，绕了一圈又一圈，似乎在对它进行测量。测量了好一会儿后，就以极快的速度穿过这不毛之地，踏过大广场，朝自己的村子奔去。我想他一定是招兵买马去了。

他们的村子隐藏在哪呢？我带着疑问，跟着它的脚步前进，很快它来到花坛前的空地上。我发现不时有同伴来来往往，我想估计是到村子了，果不其然它停下脚步，频频挥动触角与同伴打招呼，接着它攀上小山堆，钻进大树下的村口——这是一棵树叶茂盛的小草，没过多久就领着组建好的运输队出发了。

伴着知了吟唱的《进行曲》，它们浩浩荡荡地排着队列，穿过大广场，踏过不毛之地，来到“美食山”前，它们纷纷爬上美食山开工了，美食山上很快布满了黑压压的身影，它们各司其职，彼此间没有纷争、斗殴，更无踩踏事件，扯下食物的蚂蚁一只又一只地排着队往回走，很快美食山由大变小，慢慢被他们一扫而空。

我完全陶醉了，在这小蚂蚁的头脑中，到底有多少智慧呀？它们在活动中是那么的融洽、和谐。

车还没有到山脚，远远的就看到群山笼罩在一片灰沉沉的云雾之中。灰蒙蒙的远山像一个个耸立在云端的巨人。导游告诉我们：“崂山是一片群山，海拔1800多米。步行游遍崂山需要12天”。崂山主要的特点:“奇”。

我们从中天门乘缆车，坐在悬空而起的缆车里，观看着这座千姿百态的石山连绵起伏，真像一群灰黄色的骆驼群，山峰有的像猴子、有的像狮子、有的像竹节，怪石嶙峋，还真的有股拙拙逼人的味道。真的很神奇。

缆车升至1500米，我们下了缆车，登上了通向山顶的石阶。山路窄的像羊肠小道，弯弯曲曲。

转过一道石壁，眼前呈现出像五块像手指一样的石柱，随着石缝长出的杂草，很像指纹，真的太神奇了，这就是有名的五指峰。

我终于爬到了最高峰的摘星楼上，好象真的变成了神仙，抬手就能摘到天上的星星，白云在脚边飘荡，时而青山碧水、时而云烟缭绕。我惊呆了！

我想用摄象机拍下这人间仙境，可转眼白云漂过，只剩下青色的峰尖，什麽也看不到了，过了一阵子，云雾又飘走了。

今天爬山我一直跑在最前面，真是上了仙山有使不完的劲。下山时，我在山腰的“圣水池”里灌了两瓶崂山圣水。传说喝了此水，能长生不老，这只是人们对美好生活的一种向往。崂山的一石、一草、一木都是一个美丽的神话。

【特点】

采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。

一、【近义词】

旅行、观光、参观、游览

二、【基本解释】

◎游历yóulì

(1) [travel for pleasure;tour]∶到远地游览;考察

游历名山大川

(2) [roam]∶漫游

三、【英文翻译】

1.travel for pleasure; travel; tour

四、【短语造句】

1. 一八四九年春天，我正在东方游历。

2. 他在岛上的一片青葱苍翠之中游历。

3. 待卫人员曾极力反对总统的战场游历。

4. 长期在外游历之后，他终于回家来了。

5. 在从前，在东方游历过的人也算个人物。

6. 他游历很广，对人对事有极精辟的见解。

7. 他游历了许多地方，现在落叶归根又回到了英国。

8. 不知是有幸还是不幸，我游历的癖好得到了满足。

9. 他把那欢乐的性格带到了他游历过的每一个深渊和山洞。

10. 开始，威尔逊到巴黎、伦敦和罗马洋洋得意地游历一番。

五、【详细解释】

游览;漫游。 南朝 宋 谢灵运 《撰征赋》：“发 卞口 而游歷，迄 西山 而弭轡。” 宋 史达祖 《喜迁莺·元宵》词：“旧情拘未定，犹自学，当年游歷。” 清 顾炎武 《赠钱行人邦寅》诗：“ 南徐 游歷地，儻有和歌辰。” 马南邨 《燕山夜话·从慧深的国籍说起》：“在他游历 美洲 的时候，那个大陆上的人们才有机会接触佛教。”

(1).到远地游览;周游考察。《晋书·王献之传》：“闻 顾辟疆 有名园，先不相识，乘平肩舆逕入，时 辟疆 方集宾友，而 献之 游歷既毕，傍若无人。” 唐 白居易 《游石门涧》诗：“自从 东晋 后，无復人游歷。” 明 高启 《锺山云霁图》诗：“昔年游歷处，今向画中看。” 清 薛福成 《筹洋刍议·利权四》：“盖自各国通商，而洋货之贩运，洋人之游歷，日益繁多。”

(2).犹交游。 唐 薛用弱 《集异记·王维》：“游歷诸贵之间，尤为 岐王 之所眷重。”

西湖有很多美丽的传说故事，今晚是用灯光来把它表现出来的。

秋天的夜晚，凉风习习。我们早早地吃完晚饭，爸爸就带我去看灯光秀，叫《西湖——美丽的传说》。这是今年西博会的重头戏，据说只有10个晚上演出。

进入湖滨，到处人山人海。在灯光映衬下，垂柳迎风飘舞，仿佛在欢迎我们。远处，喷泉随着音符在不停地跳跃，雷峰塔被装扮得金碧辉煌。湖面上，披着灯光、造型独特的游船在缓缓地游动，一艘，两艘，三艘……湖面上很快就热闹起来了。

突然，一道道光束照射过来，五颜六色的。远处的湖心亭成了一幅五彩缤纷的水世界。那里正在上演着第一场灯光秀。灯光秀每场有半小时，有四募，叫《西湖美景四月天》《接天莲叶无穷碧》《天上人间》和《傲雪冬梅》。灯光随着起伏跳跃。我看不太懂，听爸爸说，灯光在演绎西湖梁祝和白蛇传的故事。

断桥就是传说中许仙和白娘子相会的地方。这时候已挤满了人，真是“只见人头不见桥”。人们有的说笑，有的谈论，有的在拍照，还有的对周围美景指指点点。对岸的宝石山被装扮得异常漂亮，灯光层层叠叠，保俶塔傲然挺立。最上面一层好像绿波涌动，中间稍稍暗一些，灯光则像点点繁星，又好像跳动的音符。山下是繁忙的北山路，灯火通明，车水马龙的，这一切都倒映在眼前的一大片水域中。虽然到了深秋，我们仍然有“接天莲叶无穷碧”的感觉。整片整片的莲叶，静静伫立，有时还能看到小鱼腾跃溅起的水花，真是“鱼戏莲叶间”啊!

夜色越来越晚了，我们必须和西湖告别了。一阵阵秋风拂过，白堤上的垂柳正在向我们挥手告别。我和爸爸依依不舍地离开了这个水天光影的世界。

我坐上旅游观光车，踏上满目绿色的幽径，作了一次奇妙的游历。

一进入大自然的世界，车外参天的绿树，总让人们觉得自己缩小了几分。风依旧吹着，在绿色的海洋，徜徉着，徘徊着。一条条微小的绿漪，是新春的琴弦，一排排参天的绿树，是新春的乐谱，一片片鲜嫩的绿叶，是新春的音符！风轻轻走来，无声地弹奏起一支属于春的欢歌。山野间的空气，是凉沁、清新的。也许是因为春的到来，这份清凉中，多了一分温暖，多了一分生机。

又踏上那条小径，来时，是兴奋，是欢愉，可归去时，除了不舍，留恋，还剩些什么？风，仿佛晓得我心思似的，从枝丫上摘下一朵桃花，放在手心上。仔细端详，五片粉红的花瓣，中间一簇梅红的花蕊，深之一分则艳，淡之一分则素，只有淡淡的一抹清香。轻攥着，这朵桃花，权当我这次游玩时结交的伙伴送我的一份厚礼！

挥手告别习习的春风，告别了涓涓的流水，带上一朵桃花，踏上归途。

“终于到了！”我站在缆车旁，高兴地叫道，“又可以滑雪了！”

我放眼望去，山顶有一排树木，雪道两旁是一棵棵松树，上面一半原色，一半白色。树枝上有一层厚厚的积雪，时不时有一些树枝会被压断，发出“咔”的声音。

“走！”我向我爸一挥手，我们坐上了缆车。到了山顶，我坐在地上，老练地将脚系在滑板上，一翻身，站了起来。

“走啦！”爸爸叫道，双手用杖子一撑地，立马滑下了山坡。我也随即跳了起来，用最快的速度去追赶爸爸。

在我的四周，不断有树木出现、闪去……

不断有人被我超过……

不断有雪溅在我眼镜上，又被我抹去……

我双脚并用，不断做出各种杂技……

我不禁唱起歌来，心中除了喜悦，还是喜悦。

我唱着歌，滑着雪，心中一片空白。我忽然想起来：“咦？爸爸呢？怎么把他给忘了？”

我来了个急刹车，回头一看，发现一团黑乎乎的东西向我冲来，那速度仿佛一只受伤的黑熊。

“咚！”随着一声巨响，我和这头“黑熊”一起飞了出去，飞出了一米远，我被那头“黑熊”撞得神志不清，眼镜歪了，帽子和眼罩也掉在了地上。

“是谁？不会滑雪还在这儿乱滑？”我心中激起一团怒火，赶紧扶好眼镜，回头一看，发现那个黑色的大块头有点眼熟。我再仔细一看，那头“熊”身上溅满了雪，整个脑袋埋在雪里，小腿不见了，不自禁地喊出来：“爸！”

我爸挠了挠后脑勺，不好意思地看着我，笑了笑：“对不起！我刹不住车。”

一看是爸爸，我的怒气全消除了。我装模做样地看了看爸爸，我俩不禁大笑了起来。唉！以前爸爸健康的身体仿佛不见了，必须要人照顾才行。

看来，在长白山里要多关注一下这头“黑熊”了。

暑假里你们也出去旅游了吧！我也不例外，趁暑假接近尾声的几天时间，我去了凤凰古城、张家界天门山等地方。

当我来到凤凰时已是晚上十二点，刚到宾馆放完东西，我就拉着爸爸来古城看夜景。来到古城，走在石板街道上，人们三三两两的散聚在酒吧里观赏夜景，他们的声音没有那么喧哗，只是用说悄悄话的音量来交谈。当我看到美丽的古城时无法用语言来形容它的美，灯火辉煌的灯光照射在建筑物上，建筑物显得金碧辉煌，个个建筑旁都有一栋栋故老的房子。慢慢流动的河水衬托出凤凰夜晚的宁静，我走到一个水车前，水车打上来的水被丝丝凉风吹散出了水珠，小小的水珠滴在身上凉丝丝的。我觉得凤凰的夜景丝毫不亚于它的名声，只要见过就，这灯火辉煌的夜晚便让人很难忘却。

第二天早晨，我们又马不停蹄驱车赶往张家界的天门山。经过九十九道弯之后，我们来到了天门山，听当地人形容天门山是人间通往天庭的一扇门，只要爬上这座山，凡人便可在这天庭之上当神仙。当神仙是什么滋味，我们也去一探究竟，开始爬山了，在爬山的过程中，我脑袋里只有一个念头，一定要超过他们得第一，山越来越陡，我的内心越来越坚定，速度也越来越快。当我返头时，大人们还在半山腰，而我已在山上等候多时。我们还去了溶洞，溶洞真大而且好凉快，据说这里湖南卫视还举行过飞翔比赛。我们还去了玻璃栈道，好吓人，你往下一看，妈呀，感觉自己是悬空的。站在上面，张家界的景点让你一目了然，好壮观。

三天的旅行结束了，美中不足是没能去玻璃桥，不过这些地方给我留下了美好的记忆，我们玩得很开心！

2010年，我们学校被定为绛县楹联教育实验基地，学校便开展了楹联进课堂活动，因此孩子们还穿越了一个奇特的课程——楹联国。我们学唱《联律通则歌》，诵读对子歌，讲楹联的故事（如：解缙的“门对千竿竹，家藏万卷书。” 还有纪晓岚的对联故事等）。课下让孩子们搜集各种对联，比如关于读书学习的，关于自然景物，表达美好祝福的等等，孩子们在过年过节或者参加大人的婚礼时都会用心的抄下门口的对联记录在楹联本上，去年我们班还代表本年级向绛县楹联协会的领导作了展示汇报，并且深受好评。

乌塔独自一人游历了欧洲，这是多么了不起啊！不管来到哪一个国家，都不忘自己的爸爸妈妈，买礼物送给他们，这又是多么孝顺啊！而去欧洲时，有一半是自己挣的，这又是一个多么独立的想想自己，和她相比之下，我不禁觉得自惭形秽。在这个年龄，我们没有这种勇气，也没有这种胆量。当我一个人独处时，我的内心会感到很孤独，很无助，感到茫然无措，就会觉得自己像流浪儿一样，孤立无援。因为这种莫名的恐惧，使我们把自己闷在家里，虽然有图书、有电视，但是，这毕竟不能满足我们的愿望。“使之锁向金笼听，不及人间自在啼。”是呀，在我看来，我们的家就像一个大鸟笼，而我们就像是蜷缩在笼中的一只小鸟，没有自由，不能感受生活，也不能去体会人生的哲理。这时，我又想起了我们中国孩子。我们只会衣来伸手，饭来张口，根本不敢自己旅游。别说欧洲，就连一个离家很近的景点也不敢去。难道我们还不如乌塔吗？中国的素质教育就这样吗？我觉得家长应该让孩子锻炼锻炼独立自主的能力了。

[乌塔游历记作文

一进校园，就可以闻到扑鼻的花香。如果你想知道我的校园是什么样的，就跟我一起进入梦境般的校园吧！进入校园，首先映入我们眼帘的是操场，操场前面是威武和庄重的升旗台。

我来到学校已经七年了，从幼儿园时，我就看着校园一点点地变化，如今我的校园变得比以前往年更洁净，更美好了。可，升旗台还没有变，因为它代表着我们的严肃、和谐、公平、认真，所以它不能改变。

后面就是舞台，小时候我上过舞台，现在上小学了，我还上过舞台，两边有两棵百年的黄角树，而两棵黄角树前面写着为新中国，为祖国而读书的大理石。

操场左边，是我们的一号教学楼。操场右边是幼儿园，幼儿园的小孩儿非常的乖巧，像花朵一样美丽，帅气。操场中心则是一个草坝足球场，以前，我在草坝上赢过。

走进校园，往左走，就来到了秘密花园，花园中的花朵，笑开了脸，其中，有几种非常引人注目的花朵，比如山茶花和梨花，山茶花的颜色非常艳，而梨花的颜色，则比较淡，所以它们的颜色恰恰相反。山茶相隔2至3。5厘米，长8至15毫米。……

今天，我们的校园更美丽了！

我的家乡万盛有一个公园，可美了!你瞧!春姑娘刚去了北京故宫，此时又带着太阳哥哥来到了我们万盛的公园哩!我们一家人也不甘示弱，也向公园进发。

我们一家人刚爬完天梯，正在向公园中心走去。我向前走着，眼睛却不那么老实。到处的美景就像一个个魔法师，向我的眼睛放了迷魂药，使我的眼睛不知不觉的向它看去。这时候山上的树开得根深叶茂。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮的照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。翠绿的颜色就像一位慈母把山紧紧的抱在怀里。翠绿的颜色就像美丽的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。微风一吹过，树叶孩子们就高兴地“沙沙”地叫起来，几个淘气包还学着蝴蝶向微风打招呼呢!

走着走着，忽然，我眼前一亮!我看见了一个湖!这个湖并不是很宽，深也只有2米。可它就像磁石般把我深深的吸引住了。在太阳的照射下，湖面闪闪发光，像用黄金和白银铺成的一条路。它清得可以看见湖面下五彩缤纷的鹅卵石，水草;静得只能看见船行驶过后的涟漪;同时它又绿得像一块完美无暇的碧玉。走到湖边，你还能感受到吹来的习习凉风，仔细一闻，还能闻见沁人心脾的花香;仔细一听，还能听见大自然的歌唱。

太阳困了，躲藏在了黑压压的乌云后面，香香地睡了。随着一阵阵的闷雷，大树唱起了歌“哗啦哗啦——”“沙沙——沙沙——”。迎接出来自天上人间的小天使——雨。那时，正值清晨，万籁俱寂，但淘气的雨给神秘和宁静的天空蒙上了一层色彩的薄纱。

雨来了，雷声却悄无声息地停了，仿佛整个天空和世界都归属了雨。它们一起嬉戏着，落到水中，水面便即刻泛起一层层回旋的涟漪。鸟儿痴痴地望着天空，仿佛那细细的雨丝是秋姑娘的飘长发丝。正在河中游玩的鸭子上岸了，他们全身湿淋淋的，看着满天飘散的雨丝，摇摆着翅膀，仿佛想飞上天空与那不知去向的“羽毛”一起飞翔。

咦？天上那飘来飘去的的东西是什么？哦！原来是风筝！

不久之前，还阳光明媚的，孩子们开开心心地聚在一起，放起了风筝。可是，突如其来的雨来了，他咆哮着，像一只凶猛的狮子，风筝被轰鸣的雨声吓的惊慌失措地消失得无影无踪。雨也渐渐小了，随风飘逐的风筝还在天空中飘舞着，像一只掉了队的白鸽，自由自在地在天际翱翔。

不知不觉，雨已经停了，天空又恢复了宁静。鸟儿又从温暖的巢中探出了头，又飞翔在天际；小鸭子又跳到了河里，无忧无虑地游戏着，动物们也走出来呼吸新鲜空气了。天空像被洗了一样，变得更加湛蓝，太阳公公也露出了他那久违的笑脸。躲在云后的彩虹也透了出来。雨后鸟儿的第一声啼啭给宁静的天空增添了一份色彩。

雨后的世界还是那么和谐，那么让人心旷神怡。

[秋天雨后的游历初中生作文

我是一滴晶莹的小水珠，从我在天上来到江河的那一刻开始，我便向往着自己奇妙、美好的旅程。

一个风和日丽的早上，我昏昏沉沉地醒来。咦，奇怪！我的头怎么那么痛。我这是到了哪里？低头看一下自己，啊——我的身体不再晶莹，而是变得浑浊。充满了泥土碎，脏兮兮的。周围的兄弟姐妹们都跟自己一样。香蕉皮、树叶‘奶茶杯漂浮在我们的身上。发出一股难闻的气味，飘向远处。恶心极了……

突然，一台超大号的机器隆隆地向我们开来。把在睡觉的水珠们都吵醒了。我们还不明白发生什么事的时候，就被那台机器吸走了。“你们这些可恶的人类，究竟要对我们干什么？你们不仅破坏了我们的生活，现在还把我们抓走。哼，你们不珍惜我们水，你们一定不会好过的！”所有水珠都愤愤地想着。生气极了，个个都挥舞着小拳头，诅咒着人类。

过了许久。机器将我们送进一个奇怪的地方。这里有许多跟我同病相连的水珠们，我高兴极了。不过，它们有的是干净的，有的是浑浊的。兄弟姐妹们告诉我，这里是污水处理厂，人类为我们清洁的地方。

听了这些话，我心里高兴极了。人类终于关心我们了，真希望他们继续努力，让我的兄弟姐妹们过上幸福的生活。让水更乐意为人类服务，让我们不再伤心。这样我就心满意足了，我之前的愤怒一扫而空。

我们一边嬉戏打闹，一边享受着人类为我们的设计的服务，真舒服呀！12个小时过去了，我再次成为了那颗晶莹的小水珠。

可是，我却因为被处理过，已没有了往日的美丽……

走进公园大门，首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶，高大的法国梧桐，失去了往日绿叶团团、浓荫匝地的风采，显出几分潇瑟与瘦削来，使人想起步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶，随风盘旋，“从天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。

园内，开阔的大草坪，浅草平铺，秋意盎然，在晨光的映照下，像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松，绿叶苍翠，郁郁葱葱，使人感到无限生机。

沿着步行道走去，随处可见的花坛里，鲜花盛开，景色喜人。一串串红得像燃烧的火焰，竞相开放;白菊花好似象牙琢就的精美工艺品，花朵硕大，冰清玉洁，镶嵌在一串红的周围，红白依托，互相映衬，真是美丽极了!

走到荷花池边，我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了，深浅不一的黄叶，在池中时浮时沉，有的孤零零地飘在水面上，像湖中的一叶扁舟，有的三五片汇集在一起，被风吹得时即时离，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过，池中泛起粼粼波纹，它们便一起跑到池塘的那一边去，什么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶，任凭风吹不动，始终保持着固定的形状。 我们在不绝如缕的走进园晨练的老人身边走出园门，而这时，四周已笼罩着灿烂的秋阳。

今天是我们庐山的第二天，我们游览了许多景点，像天桥，锦绣谷，仙人洞，龙首崖等，真是景色迷人，各有千秋，令人眼花缭乱，应接不暇。下面我就将它们一一介绍给你――

形态奇特的天桥

只见两块岩石对峙，突兀涧中，乍看恰似石桥断腰，奇妙无比，难怪被称为“锦绣第一奇”、“庐山四绝之一”，的确名副其实。站在这残断的小桥上，望着脚下的淙淙流水，吹着山中的习习凉风，使人心旷神怡，但也免不了有点心惊胆战，我终于被这奇观折服了。

峻峭险要的龙首崖

龙首崖拔地千尺危峰兀立，怪石嶙峋，一块巨崖直立，另一块横断其上，直插天池山腰，势如苍龙昂首，气势非凡。站在崖上尽收眼底，看苍松翠柏郁郁葱葱，大风掠过便掠过泛起了阵阵的松涛，一浪追一浪。一条条山间小径蜿蜒，在林中延伸盘旋，在林中延伸开，在密林深处，露出了茅舍的一角真是“白云深处有人家”。

风景迷人的乌龙潭

苍山如黛，绿树如盖，小桥流水，诗情画意，这正是我在乌龙潭的感出。“哗―――”响亮悦耳的流水直冲下来，像一匹洁白的丝绸，犹如一张晶莹的屏风，简直美丽极了。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前穿。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们还亲眼目睹了古老的三宝树，浏览了神奇的仙人洞，美丽的黄龙潭，还参观了美庐别墅，庐山会议旧址，这一天的收获可真大!

庐山真是太美了!

移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。下面是小编给大家整理的常见的作文写作方法——移步换景法的内容，欢迎大家的查看!

移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。

移步换景法就是不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。当代作家、文学评论家、美学家吴功正的《阿里山纪行》就采用了这种结构来描写阿里山美丽的风光。其主要表现在：

(1)把行踪交代得清清楚楚：台北—嘉义—坐火车进山—阿里山—神木—林区—曲径幽路—看到神木—下山。

(2)进山时抓住林海幽深的特征来写：原始森林广阔无边—清澈的潭水—宁静的林区—山间的青苔树—无边无际的森林—受巨创后的神木。

这样，作者以自己的行踪为线索，表现了不同时间里多种景物的风貌，使读者从中感受到一种动态美、整体美。

运用移步换景的方法，应注意以下几点：

①游踪线索一以贯之，来去分明。因游踪主人翁多是作者自己，所以一般都宜用第一人称。这样文章以“我”的游程为线索写，不会杂乱。

②立足点的变换必须交代清楚。移步和换景必须保持一致，决不可超越立足点去描绘景物。也就是说，随着主人公的“移步”，不断地变换立足点，有怎样的“立足点”，就应当有怎样的“观察对象”。

③要形神兼备。形，指外部状貌;神，指本质特征。描写时既不可只求“形”似，也不可有“神”无“形”，形神兼备，似“神”为主，尽量凸现被描写对象的独特性。因此，“移步换景”就绝不是自然主义的游踪写景，必须写出作者独特的感受。

④粗细要结合。粗略的勾勒和细致的描摹应辨证地统一起来，使人们对被描写的对象既有概括的轮廓印象，又能具体地觉察到景物细部情形，以便对描写对象有较全面的了解。

⑤实写与虚写要辨证地结合。描写要有虚有实，这是一般要求。“移步换景”则应以实为主，虚实结合，使读者既能看到实体，又能调动起主观联想和想像。