四年级语文作文可爱的小狗【实用20篇】

外婆家有一只小狗，我们都叫它“希望”。它浑身毛茸茸的，眼睛亮得像天上的星星一样，嘴巴小小的，看上去可爱极了。

它不仅可爱，还很贪吃呢！一天中午，家里来了客人，外婆做了好多好吃的东西，有红烧排骨，糖醋鲤鱼……这些香味可逃不过小狗灵敏的鼻子，还没开饭，它就跑到我的身边汪汪的叫着，好像在说：“小主人，我好饿呀，快给我吃点吧！”还对我不停地摇着尾巴。看着它那馋样，我就给了它一块排骨，它尾巴摇得更欢了。它把骨头衔到一边三两口就吃了。吃完又摇着尾巴可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，太好吃了，能再给我一点吗？”我不理它，它就用头不停在来蹭我的腿，这样的贪吃鬼，真拿它没办法。

小狗不仅贪吃，还很贪玩。平时，没人理它的时候，一个线球，一张纸都可以成为它的玩具，玩得没完没了。有一天，我见它两眼望着窗外，好像很无聊的样子，便拍拍它，示意让它跟我一块出去。它像找到了大救星，立刻欢跳起来。我和它来到外面的坝子赛跑，它一会跑在我前面，一会又跑在我的后面，有时又故意跑到我身边撒欢，那高兴劲就别提了。正因为我经常陪它玩，所以每次我去外婆家，很远它都来接我了。每次我走它都是那么的不舍。

你喜欢这可爱的小狗吗。

愉快的假期，我来到姥姥家，看见一只可爱的小狗，它就是“小黄”。

我来到小黄身边，蹲下来摸摸它毛绒绒的、金黄色的外衣。软软的、滑滑的，阳光下闪闪发光。因为它金黄色的外衣，所以给他起名叫“小黄”。我仔细打量着它那一对挺立的耳朵，一点儿微微的声音，他都能听得见，就像顺风耳一般。他那两只黑黑的、小巧玲珑的眼睛，炯炯有神，好似千里眼一般。他那黑黑的鼻子上，总是湿湿的，嗅觉敏锐，几十米远的气味儿都可以闻到，像是可以闻千里一样，什么味道都逃不过它。这就是可爱的“小黄”。

小黄很贪吃。肉骨头是“小黄”的最爱，一天三顿肉骨头它也不厌烦。但是它也不挑食，每天只要填饱肚子就可以。但是假如你让他看见肉骨头没给他吃。它就会汪汪汪地叫个不停，直至吃到肉骨头才能满意，才能安静，这就是贪吃的“小黄”。

“小黄”很喜欢和我一起玩，我们经常一起抢球儿、一起奔跑。我拿一个毛线球也会逗他玩地不亦乐乎，跳来跳去地抓球儿他高兴就会在你的腿上蹭来蹭去，表示对你的喜爱，这就是我的好伙伴“小黄”。

可爱的、贪吃的“小黄”给我的童年带来无限乐趣！

在众多的小动物当中，我最喜欢的是小狗。我还给它取来一个好听的名字，叫：黑黑。黑黑长着一个又大又圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，一张小嘴，一个敏灵的鼻子，一对尖尖的耳朵，尾巴翘翘的，一身金黄毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。

有一次，我们一家人正在吃午饭，黑黑正在我的房间里睡觉，突然，黑黑闻到了香味，就顺着香味走了出来，黑黑来到我的身边，汪汪汪地叫来几声，尾巴还一摇一摆呢！好像在说：“主人，主人，我饿了！快点给我吃的吧！”我知道黑黑一定是饿了，所以才跑过来！

于是，我从我的碗里拿了一块排骨，()放入了黑黑的碗盆里，黑黑果然吃了！黑黑最喜欢在我的沙发上睡觉，记得有一天我放学回家，把书包一扔，我一坐在沙发上，叫黑黑过来，黑黑叫了几声，马上跑过来趴在我旁边。

黑黑最喜欢和我一起玩皮球了，有一天，我和黑黑在楼下高兴地玩着，我一扔球，黑黑就使劲地跑啊跑啊！使劲地跳，才能接住我扔的球，因为我扔得太用力了，黑黑和我玩得满头大汗，黑黑不停地吐着舌头。

我家的黑黑真是太可爱了！我十分喜欢黑黑！

前几天，我听说外婆家抱来了一只小花狗，我便迫不及待地让外婆发几张照片来。一看，这只小花狗真的是可爱极了！

于是，我趁着中秋节的三天小长假，特意来到外婆家看看这只小花狗。

小花狗长得十分有趣。它身上大部分的毛都是白色的，也有几块颜色不同的毛，就像是白茫茫的雪地里长出了几多孤零零的小花。他那酷似三角形的脑袋上镶嵌着两颗蓝莓大的眼睛，闪闪发亮，它的舌头十分红润。虽然它的牙齿有些淡黄，但却并没有减退我对它的喜爱。四只小白爪子像穿着干净的白袜子。胖胖的身子走起路来一扭一扭的，像是一只小胖球在地上蹦来跳去。它那白中带灰的尾巴常常翘着，卷成一个“9”字形，真是可笑！

中午吃饭时，小花狗围着我转来转去，不停地向我摇尾巴，好像在说：“小主人，给我点吃的吧，我饿了！”它还用它那诚恳的眼神看着我。我扔了几块吃过的骨头，可它不但没吃又没闻，还像在撒娇似的在地上打滚，我笑了笑说：“你怎么不吃骨头！难道你是吃肉的？狗不应该吃骨头吗？”小花狗像听懂了我的话似的，站起来，吐出舌头，头贴着我的裤子，摇起尾巴来。“好吧，我输了！看在你这么可爱的份上，我就奖你几块肉！”说着，我轻轻地把肉扔在地上，看着它吃。瞧，它多么享受呀！先舔了一口，接着咬下一小口来，细细品尝起来，然后把整块吃进嘴里，摇头晃脑地吃着，不时在地上打起滚来。更讨厌的是，它一边吃还一边让我给它抓肚皮，但好在掉到地上的肉渣它都能吃干净，我就原谅它了，因为它在我眼里实在是太可爱了！

瞧，外婆家的小花狗多么的可爱呀！

My dog has a furry ears, curls on the head like waves of the sea, a pair of watery eyes, often shaking his tail cute and the.

My dog does not like eating dog food. But like to eat chicken wings, when it is eating chicken wings, it will eat the outer skin, eat the outer Phi, will eat the meat inside to see it eat with relish, I would like to eat a little past.

I go with my dog to play, it is old to love the pee under the trees, it will first smell the tree in a couple of laps, and then lift the back, they began to pee.

It is very cute when sleeping, it will dream! It sometimes put your fingers into his mouth suck it, really funny.

The dog will not sweat, it can use the tongue to heat, sometimes with the abdomen attached to the floor, because the floor is cooler.

This is my lovely puppy ... ... you like it?

这是以前的一个故事了，那时我才二年级，我在我的老家发现了它。

这是一只可怜的小狗，我很喜欢它，原本想把它带回家，但爸爸却说：“这是一只流浪狗，不能要的吧！”于是，我打消了这个念头。当我伤心的回家时，心中又想起了它。那个圆圆脑袋上连着一对扁扁的耳朵，脸上镶嵌着一双好似夜明珠般的小眼睛，就像漫长黑夜中为我们指引道路的一道光，它的尾巴左摇右摆的，怪可爱的。

第二天，趁爸爸妈妈还在睡觉，我偷偷去和那只小狗玩。过了一会儿，我回家了，令我惊讶的是，他竟然也跟着回来了，爸爸看见了说：“那好吧，你来养它吧！”我开心得合不拢嘴，妈妈看见了，也微微地笑了。

经过我仔细地观察，发现它吃东西时，总会先跑过来看一看，又闻一闻，再叼起食物，趴下来，然后细细地品尝一番，最后把它吃剩下的东西藏起来，真像一个机灵的小孩子！

它不仅吃东西很有趣，而且玩的时候也非常有意思。只见它的耳朵一会儿竖起来，一会儿又放下去，那双炯炯有神的眼睛闪发着亮光，时不时会发出“汪！汪！”的声音，可机灵了。

怎么样？这就是我的小狗，狗是人们最忠诚的伙伴，他们为我们忠实的做事，我们也要保护这些可爱的生灵，不是吗？

有一只小狗它非常喜欢玩小球，狗妈妈叫小狗吃饭，它不肯去，就顾着玩。

有一天，小狗去玩小球。玩着玩着，小狗累得气喘吁吁的。它坐在一旁休息。突然一阵大风吹过了，小球顺着风的方向滚了过去。小狗发现了，连忙去追小球。小球滚啊滚啊，小球滚到了水里。小狗冥思苦想，想到了一个很好的办法。它拿来一根树枝，树枝一碰到球，一不小心，球啪的一声破掉了。小狗嚎啕大哭起来。

这时，狗妈妈听到了，连忙向河边跑去。它看见是小狗在哭泣。就过去问小狗是怎么回事。小狗伤心地说：“我的小球破掉了!”狗妈妈对小狗说：“别哭了，我给你一个小球呢，不会破掉的!”小狗又开心地笑了起来，也玩了起来。

小狗以后都听妈妈的话了，每天认认真真的。

小白是一只可爱的狗狗，它有一双闪闪发亮的小眼睛，一个小小的嘴巴；有一对可爱的小耳朵，还有一身白白的毛。所以我们便给它取名为“小白”。

记得有一次，我正在做作业，小白跑了过来。对我“汪汪”地叫了两声，，好像在说：“主人主人，快来陪我一起玩呀！”我在做作业，不能和它一起玩。就没有理它。可是，它似乎生气了，便用爪子抓住我的手，不让我写字。我抓住她的爪子，扯呀扯。正在这时，一场激烈的战斗开始了。小白用它那尖锐的牙齿咬住了我的一脚把我往地上拉。我把衣角一甩，小白战败而退了。我继续做起了作业，小白拉拉我的衣角，做出可怜的样子，无奈之下，我只好和它一起玩了。

小白也很爱美，妈妈正在化妆，小白踮起脚尖走了过去，先摸摸化妆品，妈妈没有给它，可它没有善罢甘休，而是拉拉自己的毛，摸摸自己的脸，照照镜子，对妈妈眨了眨眼。

瞧，这就是我家的小白。她可爱吗？

思思是一只四老姨家的小狗，它很可爱、活泼、优雅，我特别喜欢它。

它是一只贵宾犬，它的绒毛雪白雪白的就像雪花一样，圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜的转。鼻子总是湿漉漉的，黑黑的，就像刚打了鞋油一样，微微上翘的小嘴显得特别的高傲。还有一对很灵的耳朵，如果附近有丁点响动，它就会“汪汪”地叫。白色的小爪像四朵梅花，那条撅着小球的尾巴，总是悠闲不停的摇摆着。

它是我见过最臭美的一只小狗，四老姨们都非常疼爱它，把它当公主宠着，经常带它到美容院去美容，（美容院就是宠物店）给它做造型，还把它的耳朵和小球尾巴染成了橘红色，别提多时髦了。它的衣服、鞋子、头饰、项链简直数不胜数，任何时尚元素流行前沿的私物，在它身上体现的淋漓尽致。它可是四老姨家附近的小明星哩。

思思特别爱玩小玩具，有一次我去四老姨家，刚一进门它就兴奋的跳了起来，我拿起它的小球一会向左，一会像右，它也一会向左一会像右的蹦跳着。当我把球扔下来时，它立马去捡球，捡上就跑到餐桌底下不理人了，你必须再拿一个小玩具转移它的注意力，它才会再跑过来和你玩，你说它机灵不机灵？

思思还是个超级爱干净的小狗，它非常有规律，每天上厕所都在早中晚，乘着遛狗时解决大小便。它的食量不大，它每天的食量大约是人类的三分之一，它只吃狗粮和火腿，它有专用的小饭盆和小水盆。它吃饭的时候先吃几粒狗粮，然后用舌头舔几口水，这样反复着，直到吃饱为止。

吃饱喝足后，我就给它挠痒痒，思思是一种享受型小狗，它趴在我腿上一会这里痒，一会那里痒，直到四脚朝天的让我给它全身按摩舒服了。如果你不挠了，它就不停的向你撒娇，让你给它再一次挠舒服，再次挠完后，它连头也不回的就去它的狗窝睡觉去了。

思思真是一只惹人喜爱的小狗啊！

世界上的动物可不少，有小猫、小鸡、小鸟……可我最喜欢的还是姐姐家的宠物小狗D白雪。

它长着一双圆而亮的大眼睛，短短的小尾巴不停地一摇一摆，身上的毛雪白发亮。

白雪虽然长得可爱，但脾气可不好。有一次，我趁它睡觉时用尺子拨了拨它的脚掌，它翻个身，继续睡。我再用尺子打打它的肚子，它立刻睁开睡眼惺忪的眼睛，“汪汪”大叫起来！呀！不好，它大发脾气了！只见它火冒三丈，向我扑来，我吓得忙关上了门，可它还在门上不停地抓，好像要把门推翻似的。它就是这个“劲头十足”才可爱呀！

白学真可爱呀，你们是不是也觉得它很可爱呢？

这是一只可爱的小狗。

它的身体是灰色的，像穿着灰色的衣服。腹部很圆，很白，肉也很多，走起路来一摇一摆的。脖子很短，在灰色的毛之间还夹杂着白色的毛，像戴着一条漂亮的围巾。三角形的头很大，有人说：“头大的动物很聪明”，这只小狗会不会也很聪明呢？为了验证这一点，我经常让它给客人表演，赢得了大家的赞扬。

它的眼睛又圆又小，明亮的眼珠子忽闪忽闪的，总是安静得趴在一旁注视着你，观察主人的一举一动，那样子让我产生怜爱之心。它的牙齿很尖，我给过它一根小骨头，它立刻就咬断了。

在它生气或高兴时，就会瞪着眼睛仰着脖子汪汪叫，似乎用叫声给自己壮胆。它的四肢短而强壮，很有力气，我每次和它赛跑，我总是跑得气喘吁吁，而它却毫不费力，我多次成了它的脚下败将。

爸爸调侃说：“四条腿就是比两条腿跑得快！”我听后真为我的小狗骄傲！

记得以前，我特别喜欢小狗，一直想让妈妈给我买一只。

有一天放学时，我刚进门回家，爸爸就高兴的对我说：“你不是想养狗吗，妈妈给你买了一只……”爸爸还没说完，我就打断了他的话，“太好了”，然后我就马上在家里东找找西找找，就是没找到我的小狗。爸爸见我在找东西就知道我是要找小狗，便指着电话下面说：“在那儿呢！”我顺着爸爸指的位置看去，只见一只可爱的小狗正乖乖的蹲在地上呢！我抱着小狗问爸爸：“我们给小狗取什么名字好呢？”爸爸马上说：“它叫欢欢吧！”我考虑了一会儿才说：“好吧”。

“欢欢”浑身的毛像雪一样白，远处看，真像一只绒球。圆圆的脸蛋上嵌着一双玛瑙般的眼睛，时不时的忽闪忽闪，瞧那精灵劲儿。它两只软软的耳朵，总是耷拉着。“欢欢”还时常把血红的舌头伸出来，舔添自己微微翘起的小鼻子，好像在按摩。

“欢欢”和我最亲热了，只要它高兴，就会用爪子蹭我的腿，如果它不高兴啊！它的眼睛泪汪汪的，好像有人打它或骂它似的。

“欢欢”它不仅可爱而且还很淘气，就拿上次来说吧，我和妈妈带它出去散步，回家时，它就一下子冲到我们面前，跑进草坪里去打滚，那样子淘气极了！

有时，它让我生气了，我就不理它了，那时它眼睛里闪着泪花，好像在对我说：“小主人，我错了”。我见它那可怜的样子，又会情不自禁的抱起它、安慰它。

这就是我那天真可爱的小狗！

一早，我去李老师家学作文。老远就听到老师家的狗在大声的叫着，仿佛在欢迎。我一进门，小狗狗就朝我奔来，尾巴翘得像一朵花。

小狗狗叫朵朵，有长长的毛和明亮的眼睛。它是一只京巴狗。

我很喜欢和狗狗玩，可是我也害怕它。所以老师把它锁在房间里，不让它出来。

不一会儿，小狗狗出来了，它对每位小朋友晃着尾巴。

有一位小朋友正在吃早餐，小狗狗就走到他的身边，眼睛盯着他看，尾巴摇得更换了，仿佛在说给我吃点，给我吃点。

小狗狗真可爱，我很喜欢它。

我家养了一只活泼可爱的小白兔，它住在不远的笼子里，它很喜欢吃蔬菜、红萝卜、白萝卜……，我很喜欢它。

第一次，我见到它的时候，它还故意躲着我们，好像很陌生似的。唉，首先，我准备好用的食物，然后喂给它。它长着一双红通通的大眼睛，白绒绒的毛，尖尖的嘴，可爱极了。

他还很机灵，一听到人的脚步声，就动动尾巴，然后坐下，表示很饿的样子，这样别人看了就会给它东西吃，还有一次，狗在旺旺叫，它就装很听话的样子，令人喜欢。

第二次，我去喂小白兔喝水的时候多了一只兔子，听姥爷说多兔子了，原来是我们加多兔子了，这只兔子是大舅家的，两只兔子在一起就不会寂寞，不孤独，还能玩耍。

这只兔子和我们家原来的兔子在一个笼子里玩耍，我正要去看它们，它们东躲西藏和在跟我玩捉迷藏一样。它们活灵活现，自由自在地度过了美好的一天。

这就是我们家的两只活泼可爱的小白兔。

我曾经养过一只小狗，名字叫欢欢。它不但调皮而且非常可爱。

欢欢长得非常漂亮，谁见了都喜欢。它有一身乌黑乌黑的皮毛，但是，它的脚和尾巴却是白色的，它的脚像四朵小梅花，那条翘着的小尾巴一刻不停地摇摆，像一个钟摆那样。那双黑宝石般的眼睛里充满着好奇，总是左看看右瞧瞧，像是一位巡警在巡视周围的环境。

欢欢是我从小养到大的，它想干什么想玩什么我都知道。它从小喝牛奶长大，但是，它太能喝了，一周就能喝一整箱牛奶，看到这种情况，我只能不再让它喝牛奶。刚开始，欢欢一看没有牛奶就什么都不吃。我看着非常心疼，于是在杯子里又倒上牛奶，它很快就喝完了。这时，爸爸对我说：“你不给它喝牛奶，它自然就会吃东西了。”我记住了爸爸说得话。第二天，欢欢看到又没有牛奶，对我汪汪地叫，我对它说：“爱吃不吃。”下午，欢欢饿坏了。它走到饭面前，东看西看，一定是不想让我看到。这时，它没有发现我，于是大口大口地吃起来，很快就吃完了。这时我一下子跑出来，欢欢看到我偷看它，跑过来把嘴上的饭放在我身边。从那以后，它就再也不喝牛奶了。

这就是我的小狗，一只调皮可爱的小狗。

我家有一只非常可爱的小狗狗，你瞧：一身洁白的皮毛，毛茸茸的，摸上去很舒服；一双圆溜溜的大眼睛，露出柔和的目光，看上去很和善；一双漂亮的耳朵，耸立在它的头上，显得很精神。我想，如果你一跟它接触，保证会立马喜欢它。

小狗狗在我家是一个不挑食的“小吃货”。有一天周末，临近中午，我从补习班回到家里，看见小狗狗趴在地上，无精打采地耷拉着脑袋，知道它正饥肠辘辘。可是离午饭还有一段时间，妈妈还没做好饭。我来到餐桌前，看见桌子旁有块硬面包，正想扔进垃圾桶，这时小狗看见了我手中的硬面包，费尽九牛二虎之力冲了进来，像小鲤鱼跃龙门一样，轻轻落地。我见它馋样，就把硬面包扔给它，它叼住了就掉头冲出了门，来到一个无人之地，狼吞虎咽地吃了起来。你觉得它难道不是名副其实的“小吃货”吗？

小狗狗还是一位”巡警“呢！有一天半夜，我进入了甜美的梦想，小狗也闭上了眼睛。突然，一阵“劈里啪啦”响声，惊醒了小狗狗，它“汪汪汪……”的叫喊像一只强有力的大手，把我们拉了起来。妈妈以为是小偷进屋，连忙起来拉窗户帘查看，原来呀，是一只流浪猫在觅食，弄翻了盆子落地。我们真的是又可气又可笑。你觉得它是一位尽职的“巡警”吗？

你瞧，这就是我家的小狗狗，“小吃货”、小“巡警”，淘气又机灵，它是那么惹人喜爱。

对小狗的想念作文一：

在星期六发生了一件事，让我那天晚上久久不能入睡。

话还得从昨天早晨说起。

早晨，我早早的就起床了，洗脸刷牙后去看看是否还在睡觉的小毛毛我家的小狗。

我还像往常一样，准备先敲敲门，但是还没到院子，就从门缝里看到大门开着，显然小狗跑了出去。

我便快速的把门打开，跑出去寻找我的小狗。毛毛!毛毛! 我大声呼喊，可是毛毛还是没找到。

我急的快要哭了。

没事!毛毛还会回来得!妈妈在安慰我。

我后来也没在意。

谁知到了中午小狗还没回来。

对了!我突然叫了一声，连忙跑到电脑旁打起了寻狗启示。

打出了寻狗启示后，我粘在了小区门口。

但是后果不堪设想。

小狗已经两天找不到了。

我现在也知道小狗真的找不到了。

对小狗的想念作文二：

我一周岁时，爸爸买了一只可爱的小狗。这条狗全身的毛洁白，像一个浑圆的雪花球，短短的耳朵，像一把小扇子，一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑葡萄，一条长长的尾巴，看见我就不停地摇着。我给它取了一个名字，叫阿丽。听妈妈说，这只小狗是用来骗我吃饭的。随着我的年龄增长，阿丽与我的感情也渐渐变深了，它也渐渐变老了，但我们从来没分开过。

就在我五岁那年，搬到了龙港，因条件不许，和阿丽分手了。可我每个星期都会去看望老家的爷爷、奶奶，第一个迎接我的依然是;阿丽，它扑到了我的身上，用舌头舔我的脸，我摸了摸它的头，它就安静地坐在我的面前。我坐在沙发上，它躺在我的脚上，我给它抓痒痒，它就趴在我的脚上，渐渐地睡着了。我每次走时，它都跟在我的后面，跑了好长好长的一段路来送我，我看它那副累模样，心里真难受，眼泪直在眼眶里打转。那年春节，我兴高采烈地来到金乡老家，没听见阿丽的叫声，心里就有了一种不祥的预感。我东找找，西找找，连阿丽的影子都看不见了，后来，我去问奶奶，奶奶说爷爷把阿丽给杀了。我一听完后，眼泪不由地一滴一滴掉下来了。春节没过完，我就拼命地逃离了金乡。整整好长一段时间我都沉浸在悲哀之中，我以后再也不回金乡老家了。但我心中永远怀念着我儿时最亲密的伙伴。

对小狗的想念作文三：

每当我走在路上看到一蹦一跳的的小狗时，就会想起我和笨笨的往事。

我家曾经养过一只小狗，它叫笨笨。它全身披着雪白的毛，尾巴大概才有五厘米左右，圆圆的脑袋上长着一对小耳朵，一对乌溜溜的大眼睛，恰似两颗葡萄，嵌在它毛茸茸的脸上。多么可爱，多么活泼的一只蝴蝶犬!

在笨笨刚被抱到我们家时，只有奶奶的一个巴掌大。走路时就像在滑冰，一走一滑的。老是喜欢把脑袋钻到拖鞋里往前冲，结果是老被撞到门上，还一脸无辜的看着我们，弄的全家人捧腹大笑，所以我们给它起名叫笨笨。它的嘴巴很馋，总是和我抢零食吃，每当吃完后就会满意的舔舔嘴巴。

可是，有一天小姨骗我说要给她打预苗就把笨笨抱走了，笨笨就再也没有回来初一作文：怀念小狗初一作文：怀念小狗。不管我怎么恳求小姨，小姨也不肯把笨笨抱回来。说是害怕耽误我的学习，一天不好好学习，总想着笨笨。每当我说到有关笨笨的事情时，小姨就立刻转移话题。

曾经，我在睡梦中无数次梦见笨笨：笨笨自己跑回来了，它长大了，再也不会跟我分开了可是，每当我醒来后却发现是个梦，我哭了。以前，我回家用钥匙开门时，就听见笨笨汪汪的叫声和抓门的声音。一开开门，笨笨就跳起来，扑上扑下的，想让我抱抱它，还不停地用舌头舔我，尾巴也在讨好地摇摆着。而现在，开开门，再也没有谁像笨笨那样热情的迎接我了。

笨笨啊，你到底在哪儿呀?我不知道你现在是生是死，不管你在哪个世界里，我只想对你说：笨笨，我好想你!

姥姥家有一只小狗，姥姥说：这只小狗名字叫做小灰。它的毛是黄色的，在阳光下看，像金光闪闪的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翘起，耳朵自然下垂，就跟猎狗差不多，尾巴又长又细，如果它摇动尾巴，旁边的沙土也会翻滚起来。

这只狗特别贪吃，有一次，午饭烧好了，我正要吃饭，忽听外面传来一阵撕咬的声音，我抬头一看，小灰和人家家里的一条狗，为了争一块骨头而互相打起架来，我见此情形，便想去阻止它们，可后来一想，两只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戏，我家的小灰智斗奋勇，人家的小狗就像跳远冠军一样，跳过来又跳过去，几分钟过去了，我家的小灰终于把那块骨头抢走了，得意地吞进了肚子里，大摇大摆地走回了家。这只狗不但贪吃还很爱玩。

有一次，我正在看书，不知道哪里钻出来一只黄蜂，我一看，吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心，这时小灰看了一眼黄蜂，根本就没把它放在眼里，照样玩自己的，过了一会儿，小灰黄蜂还在那里，小灰愤怒了，它双眼直直地盯着黄蜂，突然，猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛咬，过了一会儿，黄蜂被它制服了，它看着垂死挣扎的黄蜂，好像在想：这块骨头怎么这么软呀！

这就是我姥姥家的小狗灰灰，你觉得它可爱吗?

[外婆家可爱的小狗作文

我的姑婆家有一条黄色的小狗。它长得非常可爱，大大、圆圆的眼睛镶嵌在脸上，尾巴总是摇一摇的。走路的姿势也很特别：走一下，摇一下屁股，再走一下，再摇一下屁股。虽然这姿势搞笑但很优美，所以我叫它优优！

因为优优很好吃，所以长得胖嘟嘟的，每次看见我吃东西，他的眼睛就盯着我，口水直流。只要不给它吃，他就赖在那儿不走。没办法！我只好分一点给它吃，它就大口大口得吃，吃的特别香。优优什么都吃：饼干、糍粑、鱼、鸡、鸭、骨头这些都是他的美餐。每次我给它带了东西，他就欢蹦乱跳地跑来。使劲地摇着尾巴，盯着我的东西，好象在说：“小主人，我饿了，我要吃东西！”我把食物倒出来，优优先闻一闻，然后再舔一舔，最后狂吃起来。现在它长得像一个大胖子，似乎是全世界最肥的一只狗！

优优虽然很贪吃，但有那么尽职。凡有生客进来，他夹着尾巴，汪汪汪地叫个不停，就是聋子也会被吵得受不了！

优优虽然尽职，但脾气也很怪。他高兴是比谁都温柔可亲，用身子蹭蹭你的腿，用舌头舔舔你的鞋，或者向你扑过来，尾巴不停的摇啊摇！他要是生气会凶狠很地盯着你，陌生的你见了肯定回吓得毛都竖起来！！撒娇的优优更可爱，每当放学，优优就跑到我家门前，用爪子使劲的敲门，你一定没见过狗会敲门吧！等我一开门，它就乖乖躺在地上撒娇，用小嘴轻轻的咬你的脚，好象是个出生不久的小宝宝。

我喜欢优优，因为它给我带来了欢乐！

My grandmother has a very cute little puppy, it is called Tao Tao. I like it very much.

Its ears are a bit special, is thin, but also hanging down, like two special small fan. Eyes in the dark face of the middle of the sparkling, watery, quite like two black glass beads. It is all black fur is also dotted with some brown spots. Very cute.

It is particularly naughty, so it is hence the name. When I was in the sand, it deliberately ruined the castle that I had just cooked with my brother, but also, there was hard to sand, let my brother cry, but I did not blame it, but my brother did not cry , And then do a re-do. And once again, I lay the paperwork ready to paint, it took me to find the pen, jumped on the table, with it out to play when the feet covered with mud on the paper printed a few "small plum." I came back to see, see the paper on the "masterpiece", guess this must be Tao Tao dry "good", but I did not re-painting, but in the painting plus some twigs, plus a few leaves , A "plum blossom" to complete, and this also have Tao Taos credit it!

It is particularly fun, a play is a few hours, so that people are particularly worried. Let me call, it will not come back. Later, I spent a lot of effort to finally find it. It is happy when it will be spoiled to you, but also performance feet standing, amused my brother laughed. When someone throws food for it, it can catch. If it is not happy Yeah, no matter how good you say, it is also no sound. Sometimes it is particularly bold, even the bulls of other people dare to mess with, provoke the Bulls is not enough, but also to mess with the cow,

You see, this is my grandmother that naughty naughty, bold package days, innocent and lovely, vibrant Tao Tao. It is so lovable. You met, will immediately like this lovely little dog.

一、抓住关键，引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望，关键是学生有没有强烈的问题意识。所以，在课堂开始阶段，我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句：“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的”，指导学生好好读读，引导学生对这句话提最想知道的问题：一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点，引导学生再去读书，弄清整个经过，然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境，探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中，往往会产生不同的意义，所以，应该引导学生关注到具体的语言，在对语言的品读中注意里面的一些关键词句，在与具体语言的对话中，探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中，有两个近义词：“吃惊”和“惊讶”，我在课堂中就让学生反复地品读，想想这里的两个词语分别指的是什么，意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思，从而更好地理解这一个部分的内容。