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我喜欢的人作文实用20篇

我爱读书,爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书,爱那一张张似有余温留有残香的纸。当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐,我辩不过,也不愿辩,我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙,这里给大家分享一些我喜欢的人作文,供大家学习。

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描写喜欢多彩的春天优秀

全文共 1240 字

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我们校园种着一排排柳树。明媚的春天来到了。春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳,又换上淡绿的外套,让绿色的.翡翠飞上枝头,让轻柔的枝条婆婆起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手,愉快地接受春姑娘的爱抚,它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,时而直垂向地面表演着精彩的杂技,每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝这么美丽,让我想起一首诗“碧玉妆成一树高,万柳垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。” Our campus grows a row of willow trees.The bright spring came.Spring girls took off the gray clothes for the weeping willow, and put on a pale green coat to let the green. Emerald fly to the branches, and let the gentle branches dance.The tender branches like many slender hands accepted the caress of the spring girl happily. Sometimes it danced with a graceful dance with the spring girl, and sometimes performed wonderful acrobatics to the ground.Spring girl expressed gratitude.The beautiful Liu Zhi in spring reminds me of a poem "Jasper makeup becomes a tree height, and Wanliu hangs down green silk. I dont know who is cut off, and the spring breeze in February is like scissors."

炎热的夏天来到了。一棵棵茂密的柳树远远望去像一朵朵“绿云”,一阵微风吹过,“绿云”在风中起舞,知了在枝头没完没了地叫着,好像在说:“好热,好热!”可是,小朋友们却不怕热,你瞧,在阴凉柳树树荫下,嬉戏、唱歌、跳舞和乘凉。

金色的秋天来到了,柳树上的叶子由深绿变成了黄绿,再是浅绿,最后成为深黄。风一吹,叶子翻了一个筋斗,像一只只蝴蝶飘然飞了下来,落在了小路上,给小路铺了一层黄地毯。

柳树不仅仅这么美丽,还有许多作用呢!如果你上了火了,那就得请柳树专家了!你把它的柳叶洗干净,然后,把它泡成茶喝了,你的火就会慢慢地去掉。如果你觉得你以前编的竹筐不好,也得请柳树伯伯了!你把叶子都摘掉,回去泡茶,把柳枝编成柳筐。你还可以用柳枝编一个花篮,把花篮挂在墙上当装饰品,一定会很漂亮的。

我爱柳树,更爱一年四季的柳树。

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篇1:最喜欢的歌手英语

全文共 333 字

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Jay Zhou is a famous pop singer. He is famous for Fine day,Class Two Grade Three, Quiet, Shanghai 1943 and so on.His music is mainly R & B and Hip-pop. His songs are full of vigor. You cant help moving your body when you hear them.As his music fan, I know he likes antiques very much. Do you know his full name? Yes, its Zhoujie Lun.

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篇2:我喜欢滑冰作文

全文共 463 字

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我有一双滑冰鞋,我很喜欢它。 它的样子像多轮自行车一样。鞋的`颜色是淡蓝色和黄色组成的,穿在脚上很帅。大家看到我的鞋都说:“好酷啊!”我神气极了。

刚刚穿上滑冰鞋的时候我很害怕,但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢?第一次我不要爸爸妈妈扶,但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来,叫我要站稳。我真想马上学会滑冰,让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后,慢慢地向前走了两步,可是一不小心又摔倒在地。这时,爸爸冲过来,拉起我,扶着我滑了一会儿,再慢慢松开我。

过了一阵子,我好不容易学会了用单脚滑。 记得有一天,爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子,我一上大坡子,站也站不稳,一下子就摔倒了,妈妈把我扶起来。我说:“不要扶我。”说着,我自己慢慢站了起来,试着向坡下滑去。啊!这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。

过了一段时间,在滑冰场上我行动自如,连大人都追不上我,大家都说:“你真牛!像风一样快!”我高兴极了!感觉自己好像在飞一样。 我太喜欢我的滑冰鞋了!

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篇3:我喜欢的动物作文

全文共 305 字

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我以前养过一只有趣的小动物,它会说话。你知道是什么动物吗?它就是我养的八哥。它有一对美丽的翅膀,漂亮的羽毛,瘦瘦的身子和炯炯有神的眼睛,它还有乳黄色的嘴巴,可爱极了!

喜欢吃杂食,吃饱后会显出很满意的样子,逗得我哈哈大笑!

有一次,它叫了好多下,我想大概是饿了吧,我这么想着就给了它一块肉。只见它东啄啄西啄啄,把肉啄出了很多窟窿。过了一会儿,它又叫了起来,我想这次是要吃饭后水果了吧!我拿了一颗葡萄,我说:“叫爷爷就给你吃。”没想到它真的叫:“爷爷!爷爷!”于是我把葡萄放进笼子,八哥津津有味地吃了一大半。它还不忘跟我说:“谢谢!”这只八哥多有礼貌啊!

这只机灵的八哥给我们全家带来了许多欢声笑语,我们都很喜欢它!

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篇4:我最喜欢的语文老师

全文共 419 字

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我最喜欢老师语文老师吴老师。在学习上,她就我的妈妈一样严格要求我;在生活上,她又无微不至地关心、爱护我。

吴老师留着一头乌黑的齐耳短发,显得十分精神。尤其是吴老师那一对圆溜溜的眼睛会“说话”。我从老师的眼神里盾到了表扬、鼓励、批评、关心……

记得有一次,我的字写得歪歪扭扭,像蚯蚓在爬,非常难看。放学后,吴老师把我留下来,让我重写。我反反复复写了几遍,直到我把字写得工工整整,漂漂亮亮了,老师才露出了满意的笑容。我当时心想:不就写几个字吗?写好写坏有什么关系呢?写了这么多遍,真麻烦!吴老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“字是门面,从写字上可以以看出一个人的性格。我的严格要求是对你的负责。你写一手好字是自己的本领,谁也偷不去的。”听了吴老师的话,我惭愧极了,也明白了老师的用意。

从那以后,我天天坚持练字,无认做什么作业都努力地把写写端正,写漂亮。渐渐地,我的字越写越漂亮,还常常受到老师的表扬哩。

我真为有这样一位老师而感到自豪。

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篇5:描写我喜欢我的家小学生

全文共 1028 字

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家,是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的地方。在我眼里,我的家不是一个只有钢筋、水泥的地方,它是一个充满爱的地方。我爱我的家,一个幸福温暖的家,我有一个能干的爸爸,别看他一天到晚不在家,他可是我家的“财神”他挣钱养家,让我衣食无忧。而且他的脑子特别灵活,常帮我解决数学难题。我还有一个能干的妈妈,能给我均衡身体的营养。 Family, is the cradle of each childs growth, where every child inhabit.In my eyes, my home is not a place with reinforced bars and cement. It is a place full of love.I love my home, a happy and warm home, I have a capable dad. Dont look at him that he is not at home all day long. He is my "God of Wealth".And his brain is particularly flexible and often helps me solve mathematical problems.I also have a capable mother who can balance my body nutrition.

我长得特别壮,从小身体特别好,借用一句广告:吃嘛嘛香。不是我不挑食,是妈妈对我照顾好。冷了及时提醒我添衣,热了让我多喝水,并挖尽心思,做出美味又营养的美食。他们对我百般疼爱,使我深深地体会到家的温暖。每逢放学回家,都会见到妈妈忙碌的身影。她正在为我做着可口的饭菜,而妈妈怕我学习紧张,尽力想办法给我加强营养,还给我定了牛奶,学习到九点,一杯热乎乎香喷喷的牛奶就会端到我的面前。

我的家是一个和睦快乐的家,在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸和妈妈的感情非常好,几乎没有吵过架,妈妈说话总是很幽默,而我虽然鬼点子百出,但不会干令父母担心的事,所以,我们一家总会传出乐呵呵的笑声。他们教我懂得了许多道理。在我欢笑时,他们为我鼓掌;在我伤心时,他们鼓励我,为我打气,加油;在我彷徨时,他们将我引到正确的道路上;在我成功时,他们告诉我不要骄傲……这就是我的家。

我爱我这个充满爱和温暖的家,让爱永远驻在我的家。

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篇6:我喜欢的动物作文

全文共 624 字

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提起猴子,大家都不陌生,它聪明、机灵、智商高。尤其是那个孙悟空,是好多小朋友崇拜的对象。猴子也是我最喜欢的小动物之一。

猴子的外形跟我们人类差不多,只是它有一条长长的尾巴,还有个红通通的屁股。它的两只脚跟手一样大。人们喂它食物的时候,他们一直在那不停的叫,好像在说:“我饿了,请给我点吃的。”游客们把食物扔下猴山,那些猴子就跟疯了似地,甚至为了一粒花生米而打架。更搞笑的是它的红屁股。传说,很多年以前,一只猴子和螃蟹是好朋友。有一天,两人到森林里散步时,看见地上有一罐蜂蜜。两人都想吃,但猴子想独占。于是眼睛一转,想出了一个主意,他对螃蟹说:“这里离我家很近,我们到我家吃吧。”螃蟹同意了,于是跟着猴子回家了。猴子的家在树上,螃蟹就被猴子拖在身后上了树。猴子先进了家,螃蟹跟在后边,刚一进去,猴子就把螃蟹套在了桶里并扣在地上,然后它坐在桶上就吃起蜜来。螃蟹非常生气,就用钳子在桶上开了个洞,拿两只钳子狠狠地去夹猴子的屁股!于是,猴子的屁股从此以后就变成红的了。

说起猴子,它的脾气可不太好。如果你惹毛了它,那你就惨了。它先是把你的衣服撕破,再狠狠地打你一顿,最后把你抓的鼻青脸肿就逃之夭夭了。如果你惹怒的是猴王,你就死定了。再说说猴子之间的游戏。动物园里,有专门给猴子准备的健身器,它们有的玩双杠,有的拉铁环,还有的在爬山......有的景区还有猴子表演,比如推小车,走钢丝,过独木桥,扮老头儿、扮老太,能表演很多杂技呢!

我喜欢机灵、聪明、可爱的猴子。

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篇7:我喜欢的一本书三年级作文

全文共 489 字

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喜欢许多的东西,比如:舞蹈、声乐、画画……这些都令我喜欢,但我最喜欢的是一本书,因为书让我懂得了许多做人做事的道理,而这本书的名字是《自己的事自己做》。

有一次,我在书中读到了一个故事。一个叫亚里·克米克的小男孩,因不想做家庭作业,而在学校里雇人给他写。有一次,他的妈妈问他:“亚里·克米克,你学校的作业写完了吗?你就打游戏。”妈妈就去拿他的书,结果妈妈发现,这不是自己的儿子写的字,就立刻询问儿子:“今天的作业上的字,是你自己写的吗?”儿子小声地说:“不是。”妈妈立刻教育起他,并询问了事情的经过。妈妈听后,非常生气,就对亚里克米克说:“孩子,你从小就要养成自己的事情自己做的好习惯,不能依赖别人,否则当你走向社会时,你将一无是处。不管干什么事,我们都应该记住一个原则:自己的事情自己做,不要别人来帮忙。”

读了这篇文章后,我感觉我成长了许多,自己的事情开始自己做,从而家人更加爱我,觉得我变得更加懂事、乖巧了。每当我自己做自己事,并把事做得很好时,都会变得很开心、很欢乐,就像一只鸟儿在天空中快乐地飞翔着。我永远都会记住这个道理,让它促使着我不断地成长。

这就是我喜欢的一本书!

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篇8:以喜欢读书话题

全文共 645 字

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每个人都有自己的爱好,有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,还有人喜欢画画那我的爱好就是读书了。

记得有一次,妈妈正在做饭,因为我作业已经写完了,所以便津津有味地看《窗边的小豆豆》。看着看着,我仿佛身临其境,和书中的小豆豆一起玩耍,一起上学,一起吃饭,一起睡觉。正当我看得入迷时,妈妈大喊一声:“吃饭了!”一下子,我就被拉回了现实。

我说:“马上就来,等一下。”我便继续看。这时,妈妈又喊了一声,可这回我却没理她。妈妈推开门,怒气冲冲地走进来。差点我没从椅子上摔下来。妈妈就像一只发怒的狮子一样对我说:“够了,马上给我吃饭去!否则我一把火全都给你烧了!”我一声不吭赶紧洗手吃饭,我可不想她把我的书都烧了。

我不仅因为看书而耽误吃饭,我还因为读书差点把房子烧了!

有一次,我正在津津有味地“品尝”着美味的书。突然,一个尖叫声响起:“超市打折!”哦,原来又是妈妈呀。她立马跑过来对我说:“好孩子,一会儿水烧开了帮妈妈关火,妈妈去一趟超市,别忘了哦!”妈妈再三嘱咐。而我只是心不在焉地点了点头。

十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了我仍然在看书。突然一声,砰!我顿时惊慌失措。我一看,原来是厨房着火了,我立马找邻居帮忙。后来终于灭火了。妈妈回来后,看到厨房烧成了这样,把我臭骂一顿。唉,以后我一定会改变一边看书一边做事的坏习惯!

亲爱的朋友书,谢谢你陪我度过每一天。陪我微笑,陪我伤心,陪我哭泣当我伤心时,只要翻翻书,就都抛到九霄云外了。

我爱读书,读书使我的人生充实而从容、悠闲而舒适,读书最重要的是使我快乐。

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篇9:我喜欢的书高二作文

全文共 732 字

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我曾经从大户小户的人家中,不经意间看见自己喜欢的书,有时被主人家当做闲书,一无用处。我很害羞的借书,怕是不愿意。主人家便客气的说:你若感兴趣,拿走便是。此时是我最高兴的时刻。我很惊喜。拿着书,回到家,就看。看完就拉着母亲一起看,同时爱书之人。借阅到一本随意的书,是很大的乐趣和幸福。

书上的世界是丰富多彩。中国的文化也博大精微。人物传记,帝王本纪,世家。正史和野史。汗牛充栋。果然,历史是厚重的。从奴隶制时代说起,我们看到周幽王烽火戏诸侯,我们看到江山社稷常常败于昏庸的君王之手。春秋时节,一片大乱,可是周室却已经衰微下去,诸侯开始蠢蠢欲动,犯上作乱。战争夺去生命。政权的安稳受到很大的考验。读了史书,意识到政治的残忍和天道的不可捉摸。

我觉得孔子说的仁政是个很好的思想构想,思想中有反对君王的暴力。是值得钦佩的。可是有时思想要败于战争。孔子的规劝是否起了什么作用,我不知道。战争还是频发。倘若世道不安稳,我们会想到陶渊明的出世,他的气节,他的浪漫。不为利益放弃人格。我们的悠闲的诗人,在飞鸟相与还的黄昏,带着锄头,回到自己的居住之地。政治的腐败,门第的陋俗。陶渊明摇了摇头。他辞去官职,无奈的归隐了。

我从书上读到此篇。正好有感于当代社会的黑暗,从论坛上看到真是罄竹难书。苦闷的生活,难免会有一些陶渊明们幻想着田园归隐与书香同伴。可是出世入世,有时候不能以自己的幻想作为参照和主导。陶的悲剧,是魏晋时门第森严,世家大族把握着权力的必然结果。我们从书中,可以与现实参照和比较。可以获得很多有用而且受益终生的结果和知识。

我知道,书的精华都在作者的思想里。要自己去琢磨,思考,和比较。所以劝告读书的人,想要有所收获,就应该钻到书里面去。读书浅显且模糊,就不知道古人的用心处。

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篇10:我喜欢运动作文

全文共 787 字

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我比较喜欢运动,尤其是打羽毛球。我运动,所以我阳光。

平时,我早上会在6点左右起床,然后下去跑操,至少三圈,吸一下新鲜的空气,这样精神了,吃饭也会很香,上学或现在做作业,都很精神好多了。

我最喜欢的是打羽毛球。爸爸常对我说,打羽毛球不仅仅是锻炼人,而且能做到“准、狠、快”,就能让对方防不胜防,也能让对方佩服的五体投地。就能感受到很多的道理。

我觉得爸爸说得很对。有时我按爸爸教的方法打,爸爸也没法招架呢。有的时候,爸爸也用这种方法把球打来,我快速的过去,在球快要落地的时候起死回生的把球给救了起来,哈,爸爸也输了。

这个方法就是我赶紧往上一挑,便会把要落地的球给挑向对方,再加上从你想不到的方向过去,打对方一个措手不及。准赢。所以我们最近经常下去练习。而且我打的越来越好了。

当然,这个赢球的秘密,我只告诉你噢。

对我印象最深的一点是,我有时会拉几下单杠,当然只是吊下手臂。最长的时间是36秒。有一次爸爸给我做示范,坚持了179秒。把手拉的直抖,手指也白了。爸爸接着鼓励我:儿子,你要对自己有信心。相信你也行的。

我一听就暗暗下决心,就试试吧,免得爸爸又要批评我了。

第一次我坚持了45秒。有门。我自我鼓励了一下自己(此处可以有掌声)。我第二次继续坚持着。“好,儿子,48……53,好,儿子,坚持。66、67、68、69。太棒了。儿子!”啊?连我自己也不敢相信,我可以坚持这么久(掌声持久中)。

我觉得学习也和打羽毛球一样,用“准、狠、快”三字诀,学习也能学好。你看,对自己“狠”一点,就是严格一点;“准”一点,就是保质保量的把当天学习和事情当天完成;“快”就是不拖拉,做作业时不玩,看题时看准,方法思路对。

“你们中间谁敢和我比赛?来吧,挑战我。哎哟,敢突袭我?看球……”哈哈,原来我在梦中也在练球呢。

你可别笑我。说不定,未来的羽毛球冠军,就是俺呢。谁让俺这么喜欢运动,这么喜欢打羽毛球呢?

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篇11:描写我喜欢的春天的优秀

全文共 887 字

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“涟漪,是湖水的微笑霞光,是清晨的微笑春风,是大地的微笑。”微笑,是一个多么温暖的字眼啊! "Ripple, the smile of the lake water, the early morning smile, the smile of the earth." What a warm word!

记得有这么一个故事。一位老人生病住了院,有位护士每天都板着面孔给老人打针,喂老人吃药。有时候,老人稍有配合不好,护士竟然呵斥那位老人。更别提跟他聊天谈心了,老人每天都郁郁寡欢。

过了一段时间,老人痊愈了,准备出院,在临走时小声地对那位护士说:“你能笑一下吗?我从来没有见到你笑过。”护士感到心头一震,涨红的脸慢慢的绽出了老人一直都希望看到的笑容。“原来你笑的时候这么漂亮!”老人微笑着走了,留下的只有陷入沉思的护士……

早晨起来,看者窗外灿烂的阳光,感受到窗外的鸟语花香。新的一天又开始了。对着镜子里的自己甜蜜的微笑一下,挥别已成昨天的烦恼,开始自己新的起点。告诉自己:我能行的!然后自信的走出失意,走向希望。微笑让我自信。

一路上,我微笑着对待每一个人,因为我知道每个人的心里都渴望得到阳光。穿梭在茫茫人海里,看到的几乎全是一幅幅冷若冰霜的面孔,似乎人们中间永远都隔着一堵冰冷的墙。每个人都渴望温暖,却又矛盾地拒绝着温暖。

我微笑着对待别人,我并没有损失什么,反而得到了别人的友好。“付出就有收获”这句亘古不变的格言就在微笑的一刹那被证实了。微笑给予我友谊。

人在这个世上生活都会有喜有悲。有时喜得热泪夺眶,有时悲得痛不欲生。那就微笑吧!面对成功,让微笑来代替欢呼雀跃,说明我们在虚心的构画未来面对失败,让微笑来代替痛苦流涕,说明我们有重整旗鼓的勇气。

我们微笑着对待一切幸福和痛苦,不因事物的成败而大喜大悲,这样让我们的心灵承受小一些的负荷反差,让心灵更加坚韧。微笑是由激动转为平静的润滑剂。春天,每年只有一次轮回,但我们却可以每天拥有春天。因为我们的心灵里有着春天的温暖与希望。为了有更多的温暖在你我心中保留,让我们一起来撒播春天的种子―微笑,一起去享受别人照射的阳光―微笑吧!

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篇12:我喜欢秋天的落叶作文

全文共 333 字

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炎热的夏天刚刚过,秋高气爽的秋天悄悄来到。田野里,公园里到处是一派丰收成熟的景象。

秋风阵阵,松树变得更加苍翠,更加挺拔,显得更加有精神。枫叶是那么红,远远望去像一团正在燃烧的火焰。银杏叶像一把把小扇子,给秋天带来了凉爽。一些不知名的树叶,被风一吹就依依不舍地离开了大树妈妈。枯黄的树叶像金色的蝴蝶一样翩翩起舞。然后又落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的金毯。我总是被那些并不引人注目的落叶深深吸引。我轻轻地走在"金毯"上,小心翼翼地捡起枫叶,银杏叶,还有许多其它的叶子。我把它夹在书里,变成了各种各样的书签;我把它放河里,变成了一只只小船;我又把它贴在纸上,绘成了一幅幅美丽的图画。

秋天把金色献给了大地,把沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心里。我喜欢秋天,更喜欢秋天的落叶。

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篇13:我最喜欢的老师记叙文

全文共 387 字

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有一次月考,我考得很差,柯老师不但没有批评我,反而鼓励我,教我怎么学习是好方法。她耐心的教,我也认真的听,用心去了解。柯老师又说,做人也是这个道理,对什么事情都要认真,有付出才会有收获。老师对我的教育让我明白了许多道理,从中也学到了学多学习方法。

经过老师的细心辅导,我的成绩突飞猛进。在期末考试中,我有了信心,并且考进了100多名,或许这对其他人来说,才进100名没什么了不起,甚至还觉得很差,但是对我来说已经有了一段的进步。我想在接下来的日子,我会更加努力用心的学习,考出好成绩。

老师的角色是千变万化的。在生活中,老师是心灵的医生;理想的路途,老师是向导,是引领我们前进的航标。

如果没有老师,我们的智慧将无法传承;如果没有老师,我们就像大海里的一条小船,迷失了方向......所以,老师是值得我们感恩的人。他们爱的教育、爱孩子,他们默默的精神,是我们心灵的一盏永远的明灯。

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篇14:我喜欢的节日高一作文

全文共 846 字

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我国的传统节日中,除了春节,我最喜欢的就是端午节了。为什么呢?那我就悄悄地告诉你:端午节有我最爱吃的粽子。

今年的端午节到了,妈妈对我说:“妞妞,今年端午节你学包粽子吧,想不想吃到自己亲手包的粽子呢?”我一听,举双手赞成,早就盼着自己包粽子呢!妈妈还神秘地说:“我还请来一位包粽子专家,给你当老师,保证包教包会。”

正当我丈二和尚摸不着头脑时,外面响起了敲门声,妈妈说:“快去开门吧,老师来了。”我一个箭步冲到门口,想解开这个谜团。打开门一看,原来是我亲爱的姥姥呀!我赶紧把“老师”让进了屋。

妈妈把几天前买好的包粽子材料都端了上来,有泡好的糯米、洗净的粽叶、白棉线,还有大红枣、花生,摆了满满一桌子。姥姥一边整理东西一边说:“妞妞,想学包粽子,可要有耐心呀,当年你

妈妈就是我亲手教会的。”我点了点头,心想:青出于蓝而胜于蓝,我一定能超过妈妈的。说干就干,姥姥先拿起两片粽叶为我做示范,她把粽叶卷成漏斗状,从水中捞起一把糯米放进去,再抓一颗红枣,用剩下的一截叶子包住裹紧,最后用棉线把它牢牢系紧,一个小巧玲珑的粽子就包好了,姥姥包得可真快呀!我已经迫不及待了,学着姥姥的样子,拿起两片粽叶,嘴里还小声说着:“第一步卷成小筒,第二步放糯米,第三步放红枣,第四步系绳子。”可是当我最后一步系绳子的时候,却怎么也系不好,包好的糯米都撒了一地。原来包粽子这么难啊,可不像我想得那么简单。这时姥姥说:“你的问题出在第二步上,放的米太多了,再少放些米,就好包了,万事开头难,多练几次就好了。”听了“老师”的话,我又拿起两片粽叶认真地练起来,这次放的糯米少了,非常顺利地包好了第一个粽子。虽然不是那么好看,可也算成功了。接着,我们又包了很多粽子,我越包越熟练,包的粽子也越来越棱角分明,还受到“老师”的表扬呢!接着,妈妈把我们包好的粽子放在一个大锅里煮,不一会儿满屋都飘着粽子的香味。粽子煮熟了,我赶紧选了一个包得不太好看的粽子,打开“包裹”,津津有味地吃起来……

这个端午节最难忘,因为我吃到了自己亲手包的粽子。

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篇15:我喜欢的动物作文

全文共 591 字

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一双炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子 这就是咱家的活宝龟丞相。

龟丞相总爱在它的大龟缸里伸长了头,左顾右盼,走起路来慢条斯理,有一人之下,万人之上的气魄。爸爸笑称道:好一只高傲的乌龟啊!就这样,咱家的活宝有了一个神气的名字龟丞相!

龟丞相总喜欢在大龟缸里游泳。从远处看真像一座绿色的小塔在水上漂呢!等我悄悄地走近龟缸一看,才知道龟丞相的泳姿多么优美。龟丞相从小房子里伸出了笨重的小脑袋和细小的尾巴,从容地打量着四周,紧随其后地伸出了两只轻盈的小爪。它先把伸出的左爪向后一划,又把右爪向后一划,两只小脚时不时地溅起水花,有时游入水中,有时浮出水面,好像在跳水上芭蕾。在结束时好像故意把自己弄得狼狈不堪,偶尔是翻不过自己的小身板,偶尔还打翻龟缸,把大家弄得哭笑不得。爱面子的它自然经不起嘲笑,总是在努力势必要翻过身来。翻了好几次都未能翻过身,最后却是说时迟,那时快,扑通一声翻了回来。龟丞相一脸尴尬,悻悻地吐了几个小泡泡,便灰溜溜地逃走了。

龟丞相吃饭时也是特别神气,好似自己真的是一个贵族绅士一般,不吃龟食,也不吃蔬菜,而只吃肉。吃东西时,它先用前爪抓住肉,用力地撕扯,大家看它那么神气,总爱过去围观。而它在这时似乎有点羞怯,会放下手头的美食,把嘴张开、闭上,好像在说:走开,走开。说完便转过头不理人了,津津有味地吃它的山珍海味了。

这就是我家的龟丞相,有点高傲,小气,傲慢。但

我还是非常喜欢它。

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篇16:我喜欢荷花作文

全文共 592 字

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我去过莲花湖公园,虽然它没有西湖的音乐喷泉那么壮观,也没有万里长城那么蜿蜒盘旋,更没有蒙古包造型的独特,但也别有一番风味。

星期六早上,太阳公公露出了笑脸,我随妈妈来到了莲花湖公园。一入大门,我就闻到了一阵淡淡的清香。心想:“咦,这是什么香味呀?”于是我顺着香味,走哇走,终于找到了香味的源头,原来是荷花开了。

“哇,真美啊!”我破口而出,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

远远望去,荷花就像一个个亭亭玉立的少女,挨挨挤挤地好像在说着悄悄话。它们姿态万千,有的还是花骨朵,含苞待放,像一个害羞的小女孩遮住了脸。有的只是开了几朵花瓣,还有的全部都盛开了,就像刚长成的少女,里面还露出一个金黄色的小莲蓬。

这时小青蛙也来凑热闹了,把荷叶当作了舞台,在上面唱歌。小水珠把荷叶当做了摇篮,在上面翻滚嬉戏。小鱼儿把荷叶当做了雨伞,用它遮风挡雨。忽然,“轰”的一声,把我吓了一跳,太阳公公不知跑哪去了,只有乌云密布。“啊,马上就要下大雨了。”于是我摘下了一片大荷叶当雨伞,赶紧找个地方躲雨,我刚找到一个亭子,雨就噼里啪啦的滴落下来了。

我站在亭子里,小雨点在滴滴嗒嗒地在湖面中跳舞,激起一阵阵涟漪,那里雾气缭绕,像个仙境一般。

过了不久,雨停了,这时吹来了一阵风,真使人神清气爽啊,雨中的莲花湖真美啊!

我看了看时间,不早了,该回去了。我忍不住又多看了几眼莲花湖公园,大声说:“我下次一定会再回来的。”

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篇17:我最喜欢的老师作文600字左右

全文共 713 字

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老师,这个光荣而又美丽的职业,是多么的令人尊重,人们常用蜡烛、园丁等来赞美老师的无私和辛劳。

在我们的眼里,老师大多都是严肃、庄重的,课堂上不是用粉笔在黑板前书写,就是站在讲台前讲课。可是在我的学习生活中,就有一位老师不是这样的,他是我在课外辅导班的英语外教——安格雷。

“安格雷”这个名字读起来是不是很像英语里“天使”的读音——angel.确实,安格雷老师就像天使一样善良、可爱。他甚至还有一点小魔法。魔法?人类怎么会有魔法呢?其实呀,他的魔法就是生动有趣的课堂学习环境和日常出现在上课时的小游戏、小活动。

在他的游戏中,最受我们欢迎的就是那个经典的——贪吃蛇。他在地上放满了写有单词的小纸片,一个同学当蛇,游来游去地“吃”单词片,另外两个同学扮演妖怪,想方设法来打扰蛇“吃”单词。最后“蛇”同学要在两分钟以内吧记住的单词默写出来。如果全部默写出来了,就会有奖品。安格雷老师总是自己先带头当妖怪,他两只手举在头顶左冲右撞的样子总是让我们笑得前仰后合。

安格雷老师非常幽默,经常会冒出一些可笑之极的话语,做出一些令人忍俊不禁的事情。

有一回,刚刚下课,安格雷老师正在调试录音机,我们几个学生坐在座位上做作业,只听见一个女孩问大家:“邓小平同志是干什么的?”周围的同学都还没反应过来,安格雷已经用英语发话了:shopping?S-H-O-P-P-I-N-G。大家一头雾水,不知他在说什么,于是七嘴八舌地议论着。后来还是我首先发现“秘密”,告诉大家安格雷老师是把邓小平同志的“小平”听成英语“shooping”了。哈哈哈哈,同学们全都笑开了。

安格雷老师就是这样幽默、风趣又可爱。虽然我现在已经不在他那里学英语了,但他留给我的记忆却是永久的。

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篇18:喜欢书法的六年级

全文共 836 字

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每当看见电视里的书法家们拿着毛笔,在纸上龙飞凤舞写了起来,字字是如此遒劲奔放,看得我心里直痒痒。所以我决定去参加翁老师的写字班。

刚开始几天,我兴致勃勃地和翁老师学写字,学写字之前我的笔头是对着肩膀以外的,可翁老师说要对到肩膀至心窝处。这下我得严格要求自己。久而久之,我的大拇指也长出了厚厚的老茧,翁老师还坐姿的要求。

可是,有了坐姿还不够,还要有真材实料——写字功底。记得第一次上课是,翁老师问我们“同学们,写‘一’这个字时有口决吗?”“没有!”我们心有灵犀,异口同声地回答说。“好了,听好了!‘一’这个字是有口诀的,‘落笔长峰,向右行,向右上,向右下,向左上,平坦。”话音刚落,一个秀气的“一”就展现在我们眼前了,大家都对老师佩服得五体投地。从这以后,我们在练字时,翁老师时不时就会用一些好笑的笑话来逗我们。我们都喜欢上翁老师的课,因为他的课妙趣横生,玩中学,学中玩,可有趣了!

过了半个月,我的手酸痛不已,十分难受,在家都知道,我做什么事都是“三分钟热度”,时间过去了这么久,我们“三分钟热度”也早已退去了,渐渐地,我开始讨厌写字课了,翁老师的课我去的次数也为数不多。后来就索性不去了,就这样,那本练字本被我扔在了书柜顶上。

日复一日,好消息来了,我隔壁家的孩子梦甜去参加全国写字比赛得了银奖,就在这天晚上,我辗转反侧,夜不能寐。我不争气的泪水夺眶而出,我恨自己:为什么要退出?如果我有坚持下去,我也会有些成就呀!

第二天,我像霜打的茄子,垂头丧气地问妈妈:“妈妈,我可以重新参加写字班吗?”“当然可以。”妈妈欣然答应。我重新拾起了那本练字本,拂去它上面的灰尘,重新把它抱在怀里,因为这里有我一点一滴的努力,“我真傻,当初为什么要退出呢?”我这样问自己。

通过努力,我终归得到了回报,我的书法作品在学校比赛中获得了三等奖,虽然只是三等奖,但是用我多少滴汗水换来的呀!

通过这件事,我明白了:若想做一件事,必须持之以恒,若浅尝辄止,就会一事无成,若一直坚持下去,将来必有一点小名气!

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篇19:我喜欢的礼物初二作文

全文共 337 字

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前天,我收到了一样特殊的礼物,它是我的好朋友马冀彦从北京带回来的,他是一个存钱罐,不过他的样子,是我最喜欢的海贼王路飞。

这个存钱罐的投币口在他的后脑勺上,取钱的地方则在脚底上。它色彩鲜明,简直就像一个真正的路飞,他的身体很正常,不过路飞专属的那顶草帽可不一样,要是弄成了塑料或别的,那可就辜负了路飞草帽小子的称号,他的那顶帽子摸上去就像一顶真正的草帽,我十分喜欢。为了不浪费马冀彦的好心,我把家里的五角一元硬币都搜刮了出来,我数了数,共有二十三元。我把他们一个个丢进了存钱罐,顶当顶摇一下,哗哗啦啦地响,我把它摆在电视机的下面,每天都能看见他,我第一次收到了同学的礼物,我很高兴。

我听说马冀彦买了两个,还有一个准备送给王鑫杰,因为王新杰也超爱海贼王路飞,王鑫杰,你收到了吗?

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篇20:描写喜欢多彩的春天话题

全文共 923 字

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喜欢知了声声的夏天,我喜欢果实累累的秋天,我喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢生机勃勃的春天!在一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈一起去感受春天。 I like the summer that knows the sound, I like the fruitful autumn, I like the snowy winter, but I like the vibrant spring!On a bright Sunday, I went to feel spring with my parents.

刚出小区门口,一阵暖和的春风扑面而来,好像在轻轻地抚摸我的脸,柔柔的,软软的,舒服极了。抬起头望一望蔚蓝的天空,天是那么高,那么远,天空中飘着朵朵白云,白云好像会施展魔术,一会儿变成一群可爱的小兔子,一会儿变成圆圆的大苹果,一会儿又变成一个硕大的宝葫芦,真是有趣!路边的柳树脱去了灰色的外套,换上了绿色的新衣,一条条长长的柳丝在微风的吹动下飘来荡去,像少女在梳理着柔软的长发。

说说笑笑中我们一家三口已不知不觉来到了南湖公园门口,放好自行车,我雀跃着跑进公园,吸引我的首先是清澈透底的湖水,跑近看,里面有成群结队的小鱼在嬉戏,你追我,我追它,好像在捉迷藏,又好像进行游泳比赛……当小朋友把食物时误投进去时,它们一起涌过来,争先恐后地抢食,生怕自己比别人少吃几粒,好可爱啊!湖边沉睡了一冬的小草,悄悄地探出了小脑袋,看上去是那么绿那么嫩,黄色的迎春花挂满了枝头,这些“春天的使者”在向人们报告着春天的信息:春天来啦!春天来啦!树上的小鸟也蹦蹦跳跳、叽叽喳喳地演奏着春天的交响曲。

公园里的绿地上,老人们在锻炼,有的在练太极,有的在舞剑,人人容光焕发。公园里最快乐的要数小朋友了,他们放飞着自己心爱的风筝,风筝五颜六色,各式各样,可漂亮了!望着越飞越高的风筝,小朋友们欢呼雀跃,我想小朋友放飞的是风筝,他们也放飞了自己美丽的梦想……

从小山丘上放眼望去,农民伯伯正在田地里播种,他们撒下了一粒粒种子,也播种了一个个希望,等到金秋时节,他们将收获丰硕的果实……

春天是充满生机的,充满希望的,一年之际在于春,让我们珍惜这大好时光,努力学习吧!

我爱春天!

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