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找春天作文初二(实用20篇)

导语:春天来了,小树发芽了,小草出来了,鲜花盛开了,下面是小编整理的春天来了作文,欢迎大家阅读!

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描写春天来到我身旁初二

全文共 743 字

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脚步愈迈愈止,花期愈倾愈尽。 The footsteps are getting worse, the flowering period is getting worse.

飓风送走了严寒的雪,换来了绵柔的光。枝桠摆弄着,褪去了的是年长的过去,换来的是月小的未来,在不久的现在,已看不到悉悉索索的枯黄,只有那些断断续续的碧墨。

逐步迈向未来。花已开,开的很旺,似乎又回到了冬,漫天飞舞的还是那剔透的精灵,舞弄着傲人的身姿,不一样的是,没有刺骨的感觉,冰冷的四肢似乎抱上了暖炉,吐了一口白气,模糊了双眼,突然染上了色。站在树下,能感受到未来的明媚,也就慢慢遗忘了过去的苦痛。

深浅的脚印留下了带不走的回忆。最早的花期,什么时候已经过去,只有熙熙密布的花瓣还在地上仰望着天际线,原本粉红点缀的枝头只剩下装衬的碧叶迎风摇摆,怜爱着黑马路上的粉红,感叹着枝头的墨绿。不止这些,老酥的古树似乎感受了幼童的嬉笑,慢慢的爬上了绿,深深浅浅,长的很快,盖满了整棵的巨树,给人盛夏的错觉。

外景虽已绵延至夏,但温感却还徘徊入春。虽已退去了冬袄,但薄衫还是需要的,早晨时不时的微风也总能让人冷个寒噤,努力的抱了抱手臂也算是象征性的御寒吧,午时的阳光总能与初夏相比,细细的汗珠总是密布在额头上。

有些东西总是在不经意间出现。夜晚的风还是冰冷,街道上三三两两的人也不自觉地加快脚步,所以忘却聆听自然中细微的声音,悉悉索索的是蟋蟀的烦心,咕咕啼叫的是飞鸟的安心,无声无息的是野猫的呼吸……

春天总是精彩,没有盛夏的茂盛但有拥抱的希望,没有晚秋的硕果但有孕育的憧憬,没有寒冬的细雪但有展开的花瓣,拥有的总不能太多,但拥有别处没有的美好。

熙熙攘攘的人啊,去拥抱有限的生命,去拥抱明媚的未来,去拥抱盛开的春天。

又是一幅春和景明图!

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篇1:梧桐树的春天初二作文

全文共 1000 字

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我家的庭院里有一棵高大的梧桐树,曾几何时,每当清晨的第一缕阳光把我从梦中唤醒,我便看见他笔直地站在窗外,仿佛忠实的仆人伸开他那双粗壮的臂膊来迎接它的主人。

如今,腿上缠满绷带的我躺在床上,凝视着这棵伴我成长的梧桐树,冰冷的雪花一片片地落在它的头上、肩上,似乎要把它禁锢在这终日不见阳光的黑暗世界里。它最后的一片树叶也早已孤零零地飘落了,只留下那光秃秃的枝干在寒风中无助地摇晃着,肆虐的狂风像怒吼的狮子席卷着沙土狠狠地一次又一次地击打在他那脆弱的躯干上,“呼呼呼”仿佛是梧桐树在哭泣、在呻吟、在嚎叫!枯黑的枝桠像一条条手臂伸向空中,直指苍穹!

晚上,久久不能入眠,鬼哭狼嚎般的狂风似乎把我的脆弱的神经也揪紧,“噼噼啪啪”的响声也一刻不停地重重地砸在我的心上,梧桐树啊,挺过去,挺过去……

恍惚中,震耳欲聋的电锯声把我惊醒。“爸!爸!你在干什么?!”慌忙看向窗外,曾经巨人一般的梧桐树轰轰然倒下了。爸爸解释说,昨夜的大风将它吹斜倒在了墙上。我已无心再听……

固执地喊来妈妈,搀着我来到窗下,看着那一圈又一圈的年轮印记,我的心在颤抖,梧桐树啊,多想再看到春天里你那一朵朵紫色梦幻一般的小喇叭花,多想再靠在你坚实的躯干上读我爱的书本,多想再在你的绿色大伞下忘情嬉戏……

梧桐树啊,你的春天是否不会再来了?

伤筋动骨一百天,这天,我腿上的绷带终于被一圈一圈小心地去掉了。“到院里走走看!”妈妈含满笑的眼睛望着我。小心翼翼的走一步,再走一步,啊!自由了!眼前已是和风拂面的春天了,呼吸着难得的新鲜空气,一股莫名的力量引我走到窗前,——在梧桐树倒下的地方,几株幼苗顶着清晨的露珠冒出地面,嫩绿的叶儿探头探脑,竭尽全力舒展着身体,目标仿佛在那遥不可及的蓝天。“梧桐树,是你吗?”幼苗不说话,只是微微笑看着我。我也不说话,却也有一颗小树在我的心里发了芽,我懂了:梧桐树没有死,而是活在自己伟大的灵魂深处,它不动声色地凝聚力量,等待春天的到来!

这个艳阳高照的春日,我一遍遍地徘徊在梧桐树的身边,仿佛又看到一串串紫色的“火球”密密麻麻地挤在那苍翠的叶子中间,一把生命的大伞直插云霄,它绿得发亮、壮得发狂!我仿佛又和小伙伴们一起在树下跳山羊、跳皮筋、玩弹球,欢声笑语,响彻整个村庄的上空。是的,“十年磨一剑”,不在乎那时间的长短,而在于那奋斗进取的过程。

梧桐树,把张扬、豪迈、不屈的属于你的春天释放出来吧!让他们看看,你,是不可战胜的!

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篇2:冬天里的春天初二作文

全文共 674 字

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生活中,人人都需要掌声。掌声,就是取得成绩和荣誉。它给人以褒奖,给人以鼓励,给人以再创造力。不错,对于某些人来说金钱不是最高荣誉,势力也不是最高荣誉。那什么才是最高荣誉呢?是掌声。

记得某一次,学校举办了“法制演讲比赛”。当我站在众位老师和同学面前时,我拿着话筒,心里很紧张,看到他们的眼神,我突然感到很恐惧,但有看看班上的同学和班主任,那么焦急,那么。。我紧张得脸红心跳。到我演讲了,我低着头不敢张望。当主持人报幕完毕时,我抬起头:心想,有什么可怕的,只要我够叼蛮够有自信,从小没有一件事做得半途而废的!我为自己加油!开始演讲:“亲爱的同学们、老师们。。。最后,希望同学们知法、懂法、守法。(身体弯曲,向同学们表示感谢。)”糟了,停顿了一下,肯定拿不到名次了!我心想。顿时,下面的观众席响起了一片掌声,那掌声很整齐,我平平望去,像是置身于大海之中,那声音,久久不能忘却。我明白了,最高的荣誉---掌声。是掌声给了我信心,才会有了荣誉!

最后,该揭晓名次了;“803班,***同学获得第二名!恭喜!”我目瞪口呆,好象失去知觉了。旁边的同学用手肘碰了我一下才反应过来。我。太高兴了!但是,如果不是同学们对我的信任,如果没有他们的掌声我也不会成功!

如果有人给你掌声,那么你就一定获得了最高荣誉,如果你的思想这么肯定,那么对任何人来说,这份荣誉来临之前,或许有将近、礼品诱惑你!但在这前提下,你获得了最高荣誉--掌声!

所以,掌声是最高荣誉。请珍惜这来之不易的荣誉。

[冬天里的春天初二作文

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篇3:每滴水都有春天初二作文

全文共 703 字

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努力不一定可以成功,但不努力一定不会成功。

——题记

一滴不可以汇成江河,而它可以用自己的努力,实现它自己的春天

每滴水都有属于自己的春天。清晨,太阳刚露出气质的笑脸,一老头戴着顶破草帽,踩着破三轮车过来了,三轮车上坐着一位头发花白的老奶奶,她虽然穿着洗得发白的衬衣,但头发纹丝不动,眼神炯炯有神,他的老伴费力地蹬着,仿佛要用尽他的全部力气,豆大的汗珠从额头上冒出来。这对老夫妇以捡破烂为生,他们在捡拾生活,每天会冒出无数滴的汗水,但他们用每滴水换来了他们相濡以沫的幸福,每滴水都有春天。

每滴水都有属于自己的春天,正午,太阳一下子跃到了最高点,中年男子穿着工作服搀着他那个嘴角歪斜的父亲过来了,中年男子长得敦实,穿着一件湖蓝色的工作服,他一手抄着父亲的后腰,一手搀着父亲的胳膊,努力地挺着,父亲好像是被他拖着前行,微风轻拂,他的脸上洋溢着幸福的笑容,细看,他的脸上不知何时冒出了“水”,但他用这些代价换来了相亲相爱的幸福。谁又说每滴水没有自己的春天呢?

每滴水都有属于自己的春天。街角的路灯,昏黄。红豆饼小摊简陋,却有一位夫妇在坚守,男人鼓捣豆浆,头发蓬乱枯黄,女人炸着油条,围裙满是油渍,轻松下来的时候,男人会把女人细碎的乱发锊到耳后,用围裙系一个蝴蝶结,他们的女儿每天早晚像蝴蝶一样跑到摊位前,这时,女人会重新炸一根油条放进袋子里,男人则又倒一杯豆浆放在密封的塑料杯里,还不忘“贪婪”地在女儿脸上亲一口。这个摊位每天都有熙熙攘攘的人群,自然这对夫妇会忙的不可开交,涌现出无数滴汗水,但他们虽付出了汗水,但收获了一份幸福,每滴水都有春天。

一滴水无以成江河。但他经过自己不懈的努力,也会有创造出属于自己的春天!

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篇4:春天总是温暖的初二作文

全文共 571 字

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春天归来两三天,大地苏醒似天仙。万花丛中蝴蝶飞,少儿嬉戏欢喜笑。温暖阳光大地照,暖意浓浓心头绕。春游踏青多地现,彩色生活共享受”

春天来了,就在这几天显现出了自然的美。尽管天空不总是晴朗,蓝天白云不总现,可是春天的温暖感觉已经逐渐驱散了冬季残留下的冷寒。随着一股暖风从窗缝吹进屋内,我从沉闷中苏醒,开始投入一天的学习生活当中。

利用上学的间歇时间,我在公园街椅上坐了一会儿,看了看公园里的变化。不禁意地一只水杯从书包边跌落到椅子下,探头去取,尽然让我瞧见一两多迎春花在椅子下悄悄开放。

随着地球围绕太阳公转与地球自转,太阳直射线渐渐从南回归线向北移动,接近了赤道,给我们所处的北半球带来的春风暖意。春风拂过大地,犹如一只施展魔法的手,唤醒了地上的花草虫木,只见那草丛间,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂也出来采蜜了,各种各样的小动物从洞里探出小脑袋,好奇而又欣喜地四下张望,看着这个精彩纷呈的世界。

春天是万物苏醒的季节,百花齐放,大批迁徙鸟儿也从南方飞来。几天前,家里的屋檐下刚刚飞来一只燕子坐窝固巢,着实给家中生活增添了不少喜气。这个季节总是有春雨绵绵,时常就淅淅沥沥得下,然而春雨过后,大地会散发一股清晰的芳草香,闻过的人们总能产生一股积极向上的动力。

所以,大家一定要懂得用心感受这春天带给我们的温暖感受,带上你的心,带上你的家人,一起投入春天的怀抱吧。

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篇5:2春天来了写事初二作文

全文共 774 字

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听,燕子呢喃;看,花儿绽放;闻,杏花酒香。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,相约春天,你会发现春天的色彩、瑰丽、灿烂;“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,相约春天,你会发现春天的形象、清新、自然;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,相约春天,你会发现春天是自由的,是灵动的、自由的。

相约春天,相约到大地。春回大地,万物复苏,满眼的绿色昭示着生命的力量。春风吹又生,大地上的小草终于战胜了寒冬,等来了暖春,在充满希冀的时节里变绿生长。它们充满了生机,河岸上,小路边、田野里,大地的各个角落都有它们的身影。春来草自青,时机到来时,我们要紧紧抓住并全心全意发挥呈现,就会描写出一幅风格迥异的风景。任何的忧伤、寂寞都会变成灿烂的笑容,像一颗弱小而伟大的小草,在春天里自信地成长!

相约春天,相约到花园,每一座花园都是一个春天,一座座花园,一片片花海。花儿竞相开放、争妍斗艳,只把春来闹。那缕缕淡淡的清香,让人陶醉于春回大地的气息,给人带来“春城无处不飞花”的喜悦。每一朵花都有开放的理由,不管是生长在花园里的还是生长在小路边,甚至是生长在山谷里的。那些生长在小路边,山谷里的花儿也许比不上生长在优越环境里的花儿娇艳,也许它们不被人欣赏,但它们坚定的选择开放,哪怕是短暂的一瞬间,它们便让人们看到它们灿烂的一面。上帝是公平的,它给一切生命绽放的机会,在孤单困苦之中等待春天的来临。当春风又绿江南岸时,它们便绽放出最美的一面。

相约春天,相约到田野。好雨知时节,纷飞到农家。农民伯伯抓住大好春光,耕种、播种、等待秋收万颗子。看,电线杆上的小燕子排成五线谱,唱响一曲春之歌。一年之计在于春,一天之计在于晨,我们应珍惜光阴,努力奋斗,在自己的人生舞台上放出最耀眼夺目的光华。

相约春天,相约时光,相约未来。在充满希望的春天里带着希望,带着信念,带着梦想,引领美好未来!

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篇6:初二作文:今年春天我很幸福

全文共 948 字

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当寒冷的北风拂袖呼啸离去时,春天就悄悄降临到人间。 草坪里的草儿,在温暖的春风吹拂下,伸了个懒腰,直起了经受过一冬考验的身子。平时,在一阵阵春雨的哺育下,吸足了养分,换上了一件嫩绿的衬衫,在晶莹剔透的露珠的衬 映下,显得越发可爱了。

春天,正是百花齐放的好时节。在草坪上,随处都可以看到五颜六色的小野花,有的已 探出小脑袋来了,而有的却还在竞相开放;还有那热烈而深沉的桃花,也正在枝头呼吸着新 鲜的空气。它们都在春天的召唤下纷纷竞相开放 争奇斗艳,把大地母亲点缀得美丽无边。 娇气的‘柳姑娘’,在春风吹拂下,摆动着长发似的修长而柔软的枝条,枝条上那黄绿 色的像眉毛似的狭长叶子,使‘柳姑娘’更加婀娜多姿,百般迷人! 大概春风是一个‘传令兵’吧!春风轻轻一刮,远在南方的燕子便纷纷飞回了北方。

它 们在‘旅途’中掠过了许多座房子,许多条河流,掠过了许多棵花 草 树 木;偶尔飞过湖面时,用剪刀似的尾尖沾一下水;几对燕子飞倦了,停歇在电线上。蓝蓝的天空飘着几朵白絮般的云朵,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,而停着的燕子则成了五线谱上的音符了。 农民伯伯走出家门都在田里种着庄稼,在春风吹过时,这些禾苗都一齐弯着腰,仿佛在向农民伯伯打招呼致谢。 春天,她来得悄悄,去也匆匆,所以,我们要好好把握,不要让可爱的春季白白地溜走。 春天到了,天气慢慢的变暖和了。小鸟回来了,有的在自由自在飞着,有的唧唧的叫着,叫的很清脆,有的站在树上书理羽毛。树木都发芽了,长出带黄色的嫩叶。

小草由黄变绿,一些心情不好的人看了心旷神怡,心情好的人看了更加精力实足。 春天也是农民播种的好季节,农民们赶着把种子种下去,他们希望在春风的吹拂下在春雨的湿润下,能得到好收成。小孩子们也随着春天成长起来。 春天的花是最好看不过的。上个星期六我早晨去新秀公园玩时,看见小树发了新芽,小草开始渐渐的变绿了。我走到花圃旁时文到一阵清香的味道,我跟着香味过去不由得大吃一惊!这里有各色各样的花,有黄色的迎春花,红色的玫瑰花等等,花朵们好象来比一比看谁的最漂亮。好热啊,我被太阳照的满头大汗,突然一阵风吹来,啊不冷也不热刚好合适。

我着才知道这是春风。有一次我在家出来下雨了,妈妈说:“下春雨了。”很小,我就出去玩了。 春天好美啊,我喜欢它。

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篇7:人教版初二下册二单元作文:在这个不寻常的春天里

全文共 785 字

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春,自古以来就被文人墨客们视为生命力的象征。每一个春天都是新生命的开始。

今年,暖冬刚刚过去,气温便趋然升高,春天只是现了一下她的倩影,便急匆匆的走开了,只留下一树枯黄叶子与青绿叶子的结合体在风中瑟瑟发抖。

如同这急促的春天一样,我成长的足迹也与如此急促而匆忙,而留下的,是那些锋利的,刺伤别人也划破自己的棱角。

暖冬以前,我是一个固执已见,一意孤行的孩子,我总是习惯封闭自已的内心,我不想让别人触及到我的最深处,我不相信任何人。我尽力在别人面前去假装微笑,但总是被心底那细小的刀口划得生疼……

青春期的叛逆可以在当时的我的身上得到充分的展现。我与父母吵,与老师吵,与同学吵……但在这种近乎歇斯底里的发泄后,心灵的颓废却日益加重……

当时的我,喜欢安妮的文字,喜欢小四的文章,喜欢绝望色。世界在我的眼中全部都是灰色的。我不喜欢那些大谈道理的书,我喜欢写忧伤晦暗的文字,我从不认为自己拥有快乐……

大年三十过了,到了该迎接春天的时候了。我又长大了一岁,我开始思考以前那种生活方式与人生观是否恰当。我渐渐的意识到,那只是年少的我在未对世界形成认识时盲目的赞同别人的意见罢了。每个人的生活阅历有不同,自然世界观也不一样。我开始回忆我的生活,我希望能从这点点滴滴的记忆中找出点什么来。我发现自己原来一只被笼罩在幸福之中。但我却一只不敢承认,我在逃避,我怕我承认后,换了生活方式后,我以前拥有的那些东西都会消失。

元宵节到了,又离春天更近了一步。广场上的烟花很美。看着周围的朋友一边拍照,一边讲笑话,一股暧流顿时注满全身。那一刻,我真正感受到了幸福的存在。心头的那扇阀门不在紧闭,以前那些黑色的潮水奔涌而出,流吧,流的越远越好,它们原本就不属与我。我应该开始我的新生活了。

很多人都说,今年怎么没有春天,但是春天却被我找到了。在这个不寻常的春天里,我的心不再被束缚,我看到自己化茧成蝶,翩迁起舞。

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篇8:初二作文永远是春天

全文共 559 字

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春天是万物复苏的季节!春天里的小河正叮叮咚咚地唱着欢快的歌儿。

春天里的小草一个个从地下钻出了小小的脑袋。春天里的小朋友们都脱下了厚厚的棉衣,开始放起了风筝。今天,我感受到了春的温暖!春天,宛如一位仙女下凡,她张开双臂,将温暖都送给了我们!望着面前那美丽而又鲜艳的油菜花,我顿时觉得,春天,真的很美好,她使万物复苏,泉水叮咚,花朵盛开,使孩子们爱上了春天,她送给我们美丽。春天,她送给我们喜悦。春天。今天,我感受到了春的美丽!瞧,远处一排排的桃树,枝头开放着鲜艳的花儿,看,她们好像在举行选美大赛,每一朵花都将自己最完美的一面展现给了大家。一阵风吹来,树枝慢慢摇曳着,花瓣如蝴蝶般飞落,头和肩上面洒满了花瓣,感觉下了一场桃花雨,这是不是很浪漫呢慢慢地陶醉着,只觉得自己也成了它们之中的一员,正在慢慢地,慢慢地飞落草尖。今天,我感受到了春带给我的欢乐!瞧,五颜六色的风筝在天上高挂着,各形各色。有小鸟的,有蝴蝶的,有卡通的,有花儿的。有粉色的,有蓝色的,有红色的,有橙色的,有黄色的。它们的到来,为天空的一角挂上了一道绚丽的彩虹,为孩子们添上了纯真的笑容,为大家带来了美好的心情!操场上满是欢声笑语。

春天!真好!春天,风景优美。春天,欢声笑语。春天。沐浴在春的气息里,我顿时觉得自己成了安徒生笔下的公主。那一刻,我陶醉了。

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篇9:初二作文寻找春天

全文共 716 字

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春天,万物复苏,春暖花开!梨花开了,油菜花开了,小野花也开了,好多花儿都争相开放。可是我最喜花桃花,因为桃花飘出阵阵清香,味道不浓也不淡。

桃花朵朵压枝头,一个个花骨朵慢慢绽放,时间各不一,当它完全绽放时,就像一个刚刚沐浴完的害羞的小姑娘,小脸粉红粉红的。

桃花有五朵小花瓣,花蕊是黄色的,细的像针,花蕊顶部有红色的小球球,小的精致可爱,红的似血。近处观察,整体大小相宜,颜色搭配漂亮,不那么招人眼,却出落大方,给人一种大家闺秀,小家碧玉的感觉。

当很多很多桃树一起的时候,就组成了桃林,放眼望去,一片浪漫粉色,就像仙境般美丽,微风吹过就下起了桃花雨,站在树下,闻着花香,沐浴着桃花雨,哇!那种美是我渴望的,《三生三世,十里桃花》相信很多人都看过,那种美是不言而喻的,

当满树桃花开得茂盛时,会有很多蝴蝶和蜜蜂在那儿采蜜,我想,它们也和我一样,是桃花的忠实粉丝。

奶奶在花园后门种了两棵桃树,红的不能再红了,别人种的桃花都是开粉色的花,粉嘟嘟的,而我们家的桃花却是红色的,奶奶说品种不一样,我们家的桃花后期会结长不大的小毛桃,花瓣也比较多,显得太臃肿,反而失了桃花简单大方的美。

我还是喜欢粉色的桃花,远远望去,觉得像樱花,一样的粉色,一样的五瓣花片,而樱花是姐姐的最爱,樱花花瓣比桃花小的多,比起桃花我觉得樱花反而显得小家子气了些,所以我爱桃花,越看越喜欢,越看越好看。

我喜欢远观蜜蜂和蝴蝶在桃花盛开时采蜜,这样美的桃花是静止的,勤劳的蜜蜂和蝴蝶在桃树上翩翩起舞,一静一动,好一幅美丽的风景!

每每桃花花瓣凋谢时,我都很不舍,舍不得错过它的美,虽然它绽放的时间不是很长,但万物都有它的归期,生命短促,绽放时把握好度,尽显婀娜多姿,勃勃生机足也!

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篇10:人教版初二下册二单元作文:我的春天

全文共 261 字

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春天花开了,美丽;

春天可以穿花裙子,漂亮;

春天可以在百花丛中,

伴着蝴蝶儿、小鸟儿翩翩起舞,快乐;

春天令小女孩们漂亮、快乐

有春天就有歌声、笑声,

有春天就有小女孩那迷人的舞蹈

有春天就有美丽,

是花儿们的美和小女孩的美;

有春天就有歌声,

是小鸟的歌声和小女孩的歌声;

有春天就有舞蹈

是蝴蝶儿的舞蹈和小女孩的舞蹈;

有春天就有笑声,

是花儿们的笑声,是鸟儿们的笑声,

是小女孩的笑声;

有春天就有快乐……

春天,是一个五彩斑斓的世界,

它将人们带入了一个快乐的世界,

一个美丽的世界,

一个无忧无虑的世界,

一个童话般的世界,

一个人们梦寐以求的世外桃源!

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篇11:人教版初二下册二单元作文:寻找春天的踪迹

全文共 1545 字

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近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

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篇12:《初二学生作文:春天》

全文共 588 字

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靳丹酷寒的冬天刚过去,美丽的春就迈着轻巧的脚步来了。这一切像刚睡醒的样子,小草从土里偷偷的钻出来,嫩嫩的、绿绿的。燕子也从南方飞回来了,它们像春的使者,给人们带来了喜讯。春天的雨是连绵的、柔和的,她满含温情地滋润着万物,使万物焕然一新,生机勃勃。沾衣欲湿的杏花雨,洗去了大地上的污秽,洗去了困乏,万物变得干净了,显得有精神和活力了。春天的风是暖和的,冬天的寒意在东风的吹拂下,一点点消褪,那些在冬天躲在洞里休眠的动物们在她的温顺地呼唤下,渐渐苏醒过来。漫山遍野的花儿睁开了眼,一朵、两朵的,汇成一片,成了花的海洋。花儿在风中微笑、摇摆望着春天这气势磅礴的花海,让人不由心中布满了信心,变得激动、豪迈。看着她,布满了希望和气力:从现在起,为自己的明天去努力拼搏吧!春天的天是那末的蓝,云是那末的白,太阳是那末的暖和。有这么美的风景,孩子们,他们去哪儿了呢?原来,孩子们在田野里放鹞子呢!那些使人眼花缭乱的鹞子就是他们的。在蓝天白云的映照下,鹞子自由安闲的翱翔着、飘舞着、孩子们欢笑着,是那末的美丽。春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。春天总是五彩斑斓的,春天到处布满欢笑,布满快乐。春姑娘像一位画师,描绘了湛蓝的天空、生机勃勃的花草树木、络绎不绝的小河,显现出一幅幅美丽的画面。春姑娘将一直挥动着手中的画笔,画出一个又一个美丽的春天。春天是世上一切美的融会,一切美的体现。

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篇13:春天的迹象_初二作文

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风轻轻地吹遍了田野,把花粉吹送到需要它的地方;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳,也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。

春风像慈母的手抚摸着人们的脸颊,抚摸着广袤的大地。小草被春风吹得洋洋得意地直晃脑袋;柳树被春风吹得翩翩摇曳;小动物也被春风吹得伸展着沉睡了一冬的身子,舒服地伸伸腰,然后奔走相告:春天来了,春天来了。农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,心里洋溢着对丰收的渴望。

绿叶

叶,一瓣,两瓣,而后是一大片,铺开了一个绿色的天地。

冰河刚刚解冻,严寒尚未退尽,绿叶——春的信使,就争先恐后地回到了大地。把一条条充满着希望的春的信息洒向人间。

绿叶,生机勃勃,象征着青春与活力。瞧,随着它的到来小动物们蹦蹦跳跳地跑出来了,孩子们小跑着奔来了,五彩的风筝飞上了天,劳动大军扛着锄头坚定地走来了……

吹拂过绿叶的风,变得格外温柔,太阳也变得暖洋洋的。绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出笑脸。阳光下,它们光彩照人,闪烁着翡翠般的光泽,把花儿的脸衬托得越发红了小草

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”当这首歌再次在我的耳边响起时,春姑娘的脚步已经悄悄地走过了大江南北。对,去看看最不起眼的小草吧!

我来到了学校的足球场,大略一看,草还象冬天一样枯黄。可仔细一瞧:呀,那枯黄的下面,果真有了新绿。小草从人们的脚底下倔强地探出了脑袋,正舒展着自己充满活力的身子。

我路过学校的罗马广场。在砖缝中,有靓丽的绿色明亮着我的眼睛。呵,是小草。它居然从窄窄的缝隙中挤出来,抽出了嫩嫩的、绿绿的叶芽。

我搬开石块,希望有所发现。哟!是小草!顶着石头的重压,它一个劲地往外钻,不软弱,也不动摇。

小草没有花儿那华丽的外衣,迷人的香味,更没有松树那高大挺拔的雄姿。但它不屈不挠,顽强地生长着,我赞美这种顽强的生命力。

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篇14:初二作文800字:不会错过春天

全文共 971 字

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雪还在飘着,她要离开。他送她上了车,说:好好努力啊!他眼里闪着泪花,她也是,可是他们为了彼此的感受,没让泪水流出来。最后,他们便笑着说声再见!

她在车上想了很多,也哭了很久,她长这么大是第一次离开父亲;他也是,从小到大女儿是第一次离开自己。他担心她在外面会过的不好,被人欺负,毕竟她是一个女孩子。女孩的家境并不好,父亲是老老实实的农民,母亲过早的离开了人世,从小便是父亲在照顾她。

她在学校里很懂事,学习上也很努力。因为,她是好学生,在各项考试中名列前茅;各项比赛中屡屡得奖,她想让大家看看自己的父亲,让大家看看成功人士背后的伟人。没像到,却招来同学们的嘲笑。你看!那就是她爸,寒酸哪!就是,要换成是我干脆不来了!LOOK at!那That穷鬼!……他问她:他们说什么哪?她哭了:他们在夸您哪!爸,夸您培养出一个这么优秀的女儿!从农田里走出来的他,听不懂别人说了些什么,听不出别人对他的印象,可女儿却知道,她们在说她穷!白!家长会开了两个小时,她不知道这两个小时她是怎么熬下来的。回到寝室,他满脸是笑:我的好闺女啊!你可给爹争光啊!女儿脸上露出了笑容,因为他好久没有笑过了家里经济问题、收成、女儿的学费……都给他带来了很多压力。可现在,他看见他对他付出的回报时,笑的像春天的阳光下的一朵花。下午,女儿送走了父亲,就躲在被子里哭,似乎有点埋怨,埋怨自己的出生卑微。但她没想过,自己的父亲可未曾这样想过。同学们异样的目光,老师分外的关切,使她渐渐感到反感。

她,为自己的卑微感到难过,就这样,她难过了太久。学习上退步了,集体活动也很少参加了……老师察觉到了她的异样,使我她谈话,老师还没问她便哭了。又哭着把事情告诉老师。老师也很是感动,泪水已顺颊而下。但女孩哭了,她感觉把事情说出来心里好受多了。不用老师解决,她已经好了。以后,她便常去找老师谈心,老师也成了她的知心朋友。她为什么变化这么快呢?因为她也明白:没有一个灵魂自愿蒙尘。考完了,她毕业了,她收到一封信北京大学录取通知书。世间自有公道,付出总会有回报。她回报他的是足以令他满意的事业。

五年后,她在国际贸易公司担任执行长;十年后,她有了自己的事业一家她著力打造的公司。他也享了他该享得的晚年之福……

付出总会有回报,花不会错过春天,她亦似花,她不会错过属于她的春天。

[初二作文800字:不会错过春天

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篇15:初二作文春天永驻我心中

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春天一切是温暖的,一切都是新的,充满生机,阳光明媚,天气晴朗,阵阵春风吹过,飘来阵阵花香。而今年的春天却和以往不太一样,总是雨丝不短,所以今年闻到的不是花香,而是风吹来的泥土气息的清香的味道。雨过天晴,整个世界都显得那样清新、透明,给人一种舒畅的感觉。

今年的春天似乎是老天刻意为我安排的,每场雨都来得那样及时,为我冲洗伤口,冲去尘埃,让我从心里感到春天的美,春天的温暖。

往年的春天来的都是那样快而悄无声息,而今年却姗姗来迟,惊天动地,一声声闷雷响彻天空,一道道闪电劈开阴云,仿佛春天要让所有人知道,它的存在。

春天的到来,给了我希望,让我重燃斗志,重新面对生活,面对眼前的一切;春天的到来,给了我新的感觉,让我呼吸着带着泥土气息的空气,让我感觉到万物正在生长;春天的到来,给了我火一般的激情,让我敢于面对坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前冲;春天的到来,即使是伴随着风雨雷电,也会给人一种欣慰的力量,让我明白这世上如果没有他们,世界会是怎样的低沉。

生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经历沧桑呢?而我们需要的正是那种无畏风雨的精神,勇敢面对,在伤感的时候,说不定还会得到意想不到的收获,何况,细雨会为你洗净伤口,清风会为你将皱纹抚平。

拥抱春天,你会发现,原来周围的一切都将变得更加美丽。

拥抱春天,你会发现,你的心胸正在一天天开阔。

拥抱春天,拥抱美好的未来。

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篇16:人教版初二下册二单元作文:在这个不寻常的春天里

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寻常的社会,总会有一些不寻常的人;寻常的生活,总会有一些不寻常的故事。如果说一个四肢健全的人享受着整个自然,那么一个重残疾人只能享受着四分之一个自然;如果说一个四肢健全的人能够将一件事做得完美,那么一个重残疾人只能做到平凡。但她,方华清——一个整天坐在轮椅上的重残女孩,却凭着坚强的意志和不懈的努力,享受着多于正常人的乐趣,做到了正常人都很难做到的事,谱写了一曲生命的赞歌。

方华清因为小儿麻痹症而永远地坐在了轮椅上,就连手指也不能灵活地运动。由于这个原因,她只上到小学三年级就无法再继续她的学习生涯。但她酷爱文学,即使不能上学也阻挡不了她对学习的热情,于是她便在家自学,用仅能够活动的两个手指在键盘上敲出一行行字,写她对生活的感悟,写她身边的事,当她得知自己的父亲身患绝症时,她一个连日常生活都需要母亲帮助照理的重残女,唯一能做的便是“卖词救父”,在网络上、在她的家乡——新安江畔留下了一段孝敬父母的佳话。难以想象,她不只写了很多诗词,居然还出了一本书!她是一个重残疾人啊!

当我看到《罗浮堆雪》这本书时,我震撼了!我不知道怎么表达自己的心情,我简直不敢相信这么伟大的人就生活在我们校园旁。也许,她的一生对她来说都是春天,这个春天是美好的。书中的她笑得那么灿烂,尽管上帝对她那么不公,但她仍然笑着面对世界,以乐观的精神,认真的态度,过着每一天。但有谁知晓这灿烂的笑脸背后的辛酸呢?我想我写不出她痛苦的万分之一。她的词中偶尔透出几分孤独,但传达给世人更多的则是乐观,是她对亲情、友情、爱情的渴望向往。我想她也许从未奢求过什么,她只想当点缀春天的一片绿叶而已。

身残志不残!她总是以春天的热情和生机来面对生活,她的诗词就是她的春天!我相信她会创造出一个不寻常的生活,一个不寻常的春天,让所有的人感受到爱和阳光。

在这个不寻常的春天里,黄山大地正讲述着一个不寻常的故事——方华清的事迹正被众多媒体广为传播!

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篇17:最新春天一直在身边初二

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春天是什么颜色的呢?为了解开这个谜底,我带上照相机去寻找答案。 What color is spring? In order to understand this mystery, I bring a camera to find the answer.

绿

王安石曾经写下了千古名句“春风又绿

西湖的两旁,已有月季花盛开。虽然没有牡丹那样高贵,百合那样清新,曼陀罗那样绝美,但是它也默默地绽放,装饰着大地。难道这种默默奉献的精神不值得我们学习吗?月季花是鲜红

小春天到了,柳树发芽了,不久后就有柳絮飘荡在大街上了。柳絮就像是从天而降的小精灵,白

春天的天空,是湛蓝

我满载而归,回到家,看着我拍的那些照片,有绿

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篇18:1春天为话题初二作文

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走近一看,让我们一起领略那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨吧,它滋润万物、滋润大地;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,那二月的春风像一把剪刀,灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽;春天的红花是调皮的小精灵,是“春色满园关不尽,一枝红杏出墙来”的可爱形象;啊,江南的春天真美啊,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”;瞧,张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。

有一位姑娘,她拂去刺骨的严寒,带来日光般的温暖;有一位姑娘,她挥一挥衣袖,将大地吹为绿色;有一位姑娘,她用她的温柔、用她的情感,让人们快乐,让世界变得不再一样!她让小草探出头来,让小溪继续歌唱,让小动物们活跃起来,让麦苗返回了最好的青色,让万物复苏,让世界变得鸟语花香,让所有的一切变的万紫千红。她是谁?毫无疑问,她就是——春姑娘,人人喜爱的春姑娘!

春姑娘的来临,不仅让那个外面的世界很精彩,甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天,人们的情感变得丰富;因为春天,人们的语言开始变得生动;因为春天,人们的思维开始活跃。春天,这个奇妙的季节,春风拂面,阳光明媚,万物复苏,春意竟会如此之盎然。

往远处瞧,花苞已含苞欲放,微风已经吹起,春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊!只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹!春天啊,春天的一切啊,好美!

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篇19:初二优秀作文:多姿多彩的春天

全文共 431 字

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“嘀嗒、嘀嗒……春雨轻轻地落在地上,仿佛是春天的脚步,一点点地向我们走近。

早晨,一缕阳光撒向大地,显得那么温暖明媚。我背着书包上学去,身上暖洋洋的,这时,我才注意到街旁的行人已脱去厚厚的棉衣,穿上了春装,显得那么轻捷。

小草偷偷地钻出地面,慌慌忙忙地伸叶爬蔓,不多时就覆盖了整个荒原、戈壁,远远望去,绿绒绒的,咦!那绿色的上面是什么?那红的、黄的、白的……是花儿。草地上开着各色各样的小花,花儿像星星一样遍撒在草丛间,成千上百的蜜蜂和蝴蝶戏闹着,飞舞着。不听话的小朋友可千万别摘花儿,要是触怒了蜜蜂,让它蜇一下,那可吃不消。

俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”。我们不但要爱惜这春天的美景,更要珍惜我们现在的学习环境,只有我们现在好好学习,才能真正领略这大自然的美景,真正领悟春天种子般的勇往直前、积极向上、奋发进取的精神。

啊!春天来了,它像一位伟大的画家,正在白白的大地上画着青青的草、绿绿的水,还有那可爱的花朵、辛勤的蜜蜂、活泼的蝴蝶……大地充满了生机。

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篇20:人教版初二下册二单元作文:在这个不寻常的春天

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春天是令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,生机,绿意;也不像冬天大雪纷纷,微风阵阵。我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。

小草一段令人感动的故事,春天,它在泥土中多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接天的阳光雨露,呼吸口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地。风吹雨打,它都尽最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来,有诗人、词人、作家赞美过小草,它的短暂却毫不犹豫地把奉献春天,它是的!

山坡一段动人的故事:春天的钟声响起,山坡上的东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉了生机,都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。也像抢地盘占领了山坡上的每角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,美丽的图景与景物相映成趣,真是一番风味。

小河有一段美丽的故事:小河的景物复苏,它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着,声音比以前亮了,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,穿上了闪装,光彩夺目。河水清澈极了,甜甜的味道与散发的纯正的清香。小河啊!小河!没你还真有一的套。

春天的故事有,只要你留心身边的一点一滴,你会惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,浑身都散发着高贵的气质,令人赏心悦目!

春天,神话般的季节!

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