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雷锋的故事四年级作文(经典20篇)

雷锋是在1962年8月15日牺牲的。关于他的死因,全国各媒体有很长一段时间保持着沉默,至多只提一句“因公殉职”。直到近几年来,才有一些影视片和新闻报道反映了当时的部分情景。下面就由小编为你们带来雷锋的故事四年级作文,欢迎各位读者的阅读。

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雷锋的故事观后感

全文共 551 字

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以前,我一直认为学雷锋只是简单地帮别人一个忙,读了《雷锋故事》才明白,雷锋是个做了22年好事的人,而我们不过只是做了几分钟甚至几秒钟好事。话说的好“做一件好事容易,难的是一辈子做好事。”所有人都能偶尔帮别人一个忙,但是很少人能做一生的好事,更别说做好事不留名了。雷锋做了多少好事?好多好多都数不清了,而且还经常不留名。而我们呢?路上,遇到一个有麻烦的人,我们是极力帮助还是置之不理?有的人还在一旁看热闹,瞎起哄。别人向我们请求帮助的时候,我们的爽快地答应,还是当“耳边风”?还是嘲讽一番?一大串的问好后,答案会是什么?相信大部分的人会选择帮助别人,可是在实际生活中能做到吗?就算做了,我们会留名吗?即使我们不留名,我们能坚持做一生好事吗?这些问题,是我们要思考的。有些人会说,我们是想做好事啊,可是就是没有机会呀。如果在公交车上,上来了一位老人或者孕妇,在“老弱病残”座位上的年轻人会主动让座吗?其他座位上的人,会心甘情愿地让做吗?

我以前常想有个机会做好事,可每当机会来临时,我却毫不觉察,等机会过掉了,我又懊悔不已。许多人也许像我这样吧?让一个个学雷锋做好事的机会白白过掉了,却毫不知道。也许是因为习惯,或者是其他什么,但我们一定要知道,把握住机会,是和做好事一样重要的。

让我们一起来学雷锋做好事吧!

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篇1:四年级下册童话故事作文

全文共 481 字

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有一天,小兔子买了一个气球,小兔子拿着气球,高快乐兴地走在大路上。走着走着,线忽然断了,气球飞上了天,小兔子悲伤地哭了起来。

大灰狼忽然冒了出来,对小兔子满意地大叫:“哈哈,你跑不了啦!”小兔子大吃一惊,急中生智,不论天上的气球,回身就跑。

大灰狼没有追上小兔子,渐渐地,大灰狼没有力气跑了,小兔子趁机甩掉了大灰狼,脱离了风险。

可她又想起了那气球,气球现已向远方飞去了,这时,小鸟飞了过来,问:“怎么啦?小兔子。”小兔子把工作的通过原原本本告知了小鸟。小鸟听完了,说:“别忧虑,我去帮你把气球追回来,看我的!”说完便飞走了。

过了一瞬间,小兔子看见小鸟把气球叼回来了。小兔子快乐得不得了,谢过小鸟后,就高快乐兴地回家了。

刚迈出脚步,憎恶的大灰狼又呈现了。大灰狼追上来了,小兔子护好气球,逃回了家。大灰狼到了小兔子家门口,看见门关得紧紧的,大灰狼想撞门进去,忽然听见小兔子说:“妈妈,一瞬间狮子会过来赶开大灰狼……”大灰狼听见了,吓了一跳,就夹着尾巴匆忙地逃走了。其实这不是真的,小兔子仅仅一个人在家里,这是她想出来的方法。

小兔子用它的机敏一次次战胜了奸刁凶暴的大灰狼。

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篇2:雷锋叔叔四年级作文

全文共 616 字

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雷锋叔叔,您在哪里?您在哪里?您知道吗?被您让座的老人正在期待您,您救的大嫂正在寻找您,我们小朋友正在盼望您……

雷锋叔叔,您在哪里?您在哪里?哦!“叮玲玲、叮玲玲……”您来了。夏天,太阳晒的人们出汗哦,而您却拉着车子,顶着酷暑,到每家每户我,把他们那里的垃圾拉走,给他们带来健康;冬天,大雪纷飞,寒风刺骨,是您不辞辛苦地把马路的雪扫开,使我们走路畅通无阻,可您没叫一声“苦”!您就像一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上为人民默默奉献着!

雷锋叔叔,您在哪里?您在哪里?哦!您在祖国的每一个角落,您在一个又一个平凡的岗位上!在人民需要您的每一个地方,处处可以看到您高大的身躯!

雷锋叔叔,您在哪里?您在哪里?哦!您在我们的校园里。早晨,是您迎着霞光起来。是您教我们“1、2、3……”,又教我们“a、o、e……”;中午,您饭都赶不上吃,就辅导学生,给他们讲解“为什么”;晚上,您还不回家,在那皎洁的灯光下,看着学生们的作业,拿起红笔改呀、改呀……您起早贪黑、费尽了心思,把一棵棵幼苗培育成一棵又一棵栋梁之材!

雷锋叔叔,您在哪里?您在哪里?哦!您就在我们小学生心里。从一年级我们摸着您的塑像,老师说:“这就是雷锋!”我们认识您,到大地点我们扶老人马路、看望敬老院的爷爷奶奶……学习您,是您的精神,陶冶着我们的品格;是您的精神,鼓励着我们前进。

雷锋叔叔,我们想念您 ,人民想念您,祖国想念您 ,我们希望能看到千上万的“您”!

[雷锋叔叔四年级作文

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篇3:中学生优秀作文600字:读雷锋的故事有感

全文共 839 字

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淮城镇鱼市小学杨偲婕五3班指导老师朱长荣

1、自从我读了雷锋故事让我体会到雷锋助人为乐的伟大精神。

他是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他却永远留在我们的心里。他那种艰苦朴素,一心为国的精神值得我们学习,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

2、书中的雷锋是个平凡而又伟大的解放军战士.他出生在年一个贪苦的家庭,不到7岁就成了孤儿。吃不饱,穿不暖,在苦难中受尽了折磨。解放后,他在党的关怀下成长。是党把他培养成一位英雄,他为了报答党的恩惠,长大后参加了红军,把自己的生命奉献给了人民。

雷锋叔叔在军队里努力工作,成为了一名优秀的红军战士。他帮助别人,不求回报。在抗洪救灾中帮助在风雨中帮大婶抱孩子等事情。有一次,雷锋听说辽阳发了洪水,他毫不犹豫的把自己存在银行了的钱寄到灾区,雷锋那乐于助人,勤俭节约的品质永远留在了我的心中。因为雷锋从小就养成了尊老爱幼······的良好习惯所以他长大后就十分乐于助人如送迷路的老人回家等好事。然而在中国乘坐公交车时有一位老奶奶上去了,司机叫车上的人让个座,可是车上没有一个人让座,后来还是一个中年妇女让了座。由此可见现在思想品德不好。所以我们要遵守中华美德,乐于助人。

3、在国外然而不是这样的人尊老爱幼,所以我国人要好好反思一下,怎样才能做一个思想品德好的人。

4、看完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而现在的孩子了呢?有爸爸妈妈的照顾,生活过得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手,只知索取,不知奉献。就连见到老师都不打招呼,在公交车主动让座这样小事都不做,真的令人心寒。我深情的呼喊着雷锋,希望大家做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体,关心他人,乐于助人的好学生。

学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习以雷锋叔叔为榜样,长大后回报祖国,为人民作出贡献。

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篇4:雷锋的故事动画片观后感

全文共 414 字

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看剧照觉得很是喜闻乐见,点进来看了一集,真的有点生气了。

特意打开了3ds max,拽了一个茶壶出来,看和人物的衣服皮肤是不是同一材质。好像是吧,除了漫反射的颜色,什么都没有。

乡长的桌子,木质的贴图压根就没有调好吧。整个模型除了cube还有什么?

简直是在侮辱渲染器好么。

人物的手臂做个动作,手指头保持完全静止的姿态跟着做运动。还宣称用了动作捕捉。别骗我。

估计好多90后都有过观看flash动画的经历。连flash动画都要精美得多好吧。

2100w去哪了。

努力一句风凉话都不说。我学设计专业的。其实不光是设计/动画/多媒体相关,任何一个接触过PS、3ds max、或者是有过自己动手P图、做海报,跟室内设计公司打交道的人,在看了这个动画之后,

都明白这些没赋材质的人物衣服,带着毛边的、曲面质量低得可怜、几何感明显连倒角都没有、贴图还模糊着的动画的背后究竟意味着什么。

身边的同学应付作业交上去的文件都比这部动画精美得多。

看罢真的生气了。

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篇5:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 397 字

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我有一个幸福的家,家里有爸爸妈妈、小妹妹和快乐的我。

爸爸经常不在家,在外面干活,非常劳累,和我们相处的时间特别少。妈妈在家也非常辛苦,每天清晨五六点钟,妈妈就起来给我们做早饭,吃完了饭,就送我和妹妹去上学了。晚上,还得看着我写字。但是,妈妈只要一玩手机,就入迷了。在妈妈玩手机的时候,我都会叫妈妈“手机迷”。虽然妈妈是手机迷,但是我一样爱她。

我的妹妹妹妹最喜欢画画、玩手机。妹妹也很馋嘴,每当我吃零食的时候,妹妹都会说是她买的,我说这是我买的零食。妈妈过来对我说:“你应该礼让一些妹妹。”我只好说:“好吧!”我把零食分给了妹妹一点,可是我心里却在想:妈妈总是惯着妹妹!虽然妈妈惯着妹妹,但是我也很爱妈妈和妹妹的。

最后我来介绍我自己吧!我喜欢画画和运动,尤其喜欢跳绳、跳高。我放学一回到家就写作业,写完了作业就开始玩。虽然我很贪玩,但是我的学习成绩一直都很不错。

我喜欢家里的每一个人,喜欢我的家。

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篇6:四年级下册童话故事作文

全文共 424 字

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我的名字叫李小小,是一个二年级的小学生,我是一个留守儿童,爸爸妈妈都在外地上班,每天我都过的很无聊,非常想念父母。

我在学校里的学习,一般,老师并不太注意我,我很无奈,我跟奶奶生活在一起。

有一天,我在树下捡到了两个彩色的蛋,便开启了我以后不一样的生活。我把它放到奶奶家,养的鸡的下面,咯咯咯!母鸡高兴的叫着。到了第二天,竟然都裂开了,我有些懊恼,应该是母鸡把它们压碎了吧。

第二天起床的时候,我发现我的枕边竟然有两块巧克力糖,那是我过年才可以吃到的。我很纳闷,突然我的杯子里穿出了两只精灵,我吓了一跳,退后两步,他们叫我不要害怕,他们是我的好朋友。我这才放下心来,吃了那两个巧克力糖,他们又给我了一杯柠檬汽水。

我问他们为什么对我这么好,他们告诉我,他们是我的精灵父母,他们愿意陪伴在我身边,我欣喜若狂,我的生活不再孤独了!太棒了!每天我会和他们一起玩耍,在奶奶不在家里去干农活的日子里帮我做饭,每天都很快乐,如果你想知道后边的故事,就来找我玩吧,哈哈!

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篇7:雷锋的故事作文200字

全文共 243 字

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雷锋出生于一个贫困的农民家庭。从他出生时起,这个小生命便开始了他悲苦的童年。谁也不曾想到,这个不起眼的小生命,以后在中国共产党的领导下,干出了一番轰轰烈烈的事业,成为世人敬仰和学习的楷模。

雷锋小时候因为家境贫寒,所以经常到大地主家做奴役,雷锋有一点过错,地主就对他百般毒打,受尽了凌辱。到了1949年,中华人民共和国成立了,农民都从地主的压迫下解放了。雷锋也在乡长的帮助下上了清水塘小学,1954年,他以优异的成绩毕业。1955年,雷锋当上了人民教师,他教书很有一套,赢得了师生的好评。

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篇8:“雷锋”的故事

全文共 774 字

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王琳在图书馆借了一本《雷锋故事》,回家后发现书里面有几页破了,如果不补,这几页就有可能掉落,使书变得残缺不全。如果补了,图书馆的管理员也许会误认为是她把书损坏的,于是王琳心想:”我该怎么办呢?哎,管他的呢!还是先看我的书吧。“王琳边看书,边敲着二郎腿儿,好不悠闲。

过了好一会儿,又出现了意外:那本书有几页脱落了。王琳自言自语:”怎么回事呀,我还是先补上看看吧。”王琳拿来了最牢固的502胶,仔细地粘起来。十分钟过去了,十五分钟过去了,可是书还是老样子,不停地脱落。王琳急得像热锅上的蚂蚁,心想:这可怎么办呀,我本来就是转学生,才刚来这个班两天,把书补成这个样子,怎么交差呀!王琳急中生智,欢喜地拍着腿:“我可以到书店买一本新的呀!”她翻到书的背面,一看标价,顿时傻了眼儿:“30元!这可是我一个月的零花钱呀!”他又想:如果不买,那其他同学就看不成了,开学的第一天,老师对全班同学说过,要学习雷锋的精神,多做好事,这一点钱跟助人为乐比起来不算什么,嗯,我还是买了吧。”王琳不知为什么,心里很高兴,他拿着三十元向书店走去。

第二天,王琳早早地来到了图书馆,她笑吟吟地把书递给了图书馆的管理员,管理员一看,便微笑着问王琳:“小同学,这本书是你新买的吧!”王琳低下头支吾着说:“这…我…”管理员说:“小同学,怎么以前没见过你呀?”“哦,我是新来的。”王琳说。管理员接着说:“不瞒你说,其实那本《雷锋的故事》本来就是坏的。”“本来就是坏的?”王琳惊奇地问。“是的,前几天有几个小朋友在这里瞎弄,我制止了他们,可他们偏不听,还不承认是他们弄坏的。小同学,谢谢你啊,你这种精神非常值得我们学习,对了,你叫什么名字?”王琳说:“阿姨,我还要上课呢,先走了啊!”“哎,等等,你还没告诉我你叫什么名字呢!”还没等管理员问完,就没了人影。管理员看看手上的东西,“雷锋!”

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篇9:读雷锋的故事有感

全文共 465 字

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暑假里,妈妈给我买了一本《雷锋故事》,我看了之后深受感动。

雷锋学习认真刻苦。上小学时,每天要走十六七里路,他总是早去晚归,从不旷课。雨雪天,他没有胶鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时,他用心听讲,绝不在课堂上贪玩打闹。

雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子补了又补,不知补了多少遍,穿了多少年,也舍不得丢弃。他还找了几块木板,钉了一个“节约箱”,把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等,都装到里面。修车修工具时能用得上的就用上,尽量节约开支。

雷锋工作非常认真。一次出车前,他检查发现一个火花塞帽不见了,他的助手找来一个新的让他换上赶紧出车,他不肯,硬是将车辆机件拆开,细心查找,终于在汽缸里找到了,防止了意外事故发生。

雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上,他手握红缨枪,愤怒地质问地主,表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。正如他日记中写到:对待同志要像春天般的温暖,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

雷锋虽然只活了二十二岁,但雷锋精神永远活在人们心中。大家都要向雷锋同志学习,做一个对社会有用的人。

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篇10:学雷锋讲故事作文500字

全文共 1261 字

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尊敬的老师亲爱的同学们:

下午好!我讲故事的题目是《捐款》。

在社会,怎样扶老助残,帮助贫困?怎样助人为乐,造福他人?雷锋为我们做出了榜样。

一次,抚顺市望花区的人民群众正在召开大生产动员大会。雷锋看到这个场面,心里非常喜悦。他想,在这个时候,自己能为社会主义建设做点什么呢?想着想着,脑子里闪出一个捐款的念头,他立刻跑到贮蓄所,把自己两年来在工厂、部队积攒下的200元钱全部取出来,一阵风似的跑到望花区党委办公室,把钱往桌上一放,说:

“这是我对望花区人民的一点心意,请收下吧!”

党委办公室的同志很受感动,说:“同志,我们收下你的一片心意。钱,我们不能收,你留着自己用或寄给家人去吧。”

雷锋说“人民就是我的父母,我的钱就是给家里用的。我在苦里生,甜里长,没有国家,就没有我。党和人民给了我一切,我要把一切献给党和人民。这钱是党和人民给我的,现在就让它为人民事业发挥一点作用吧。”

雷锋一再要求,直到他说得哭了起来,党委办公室的同志才答应收下一半。100元钱虽然不是大数字,但却成了人民群众的一大笔精神财富。

事隔不久,雷锋得知辽阳地区遭到了百年不遇的大洪灾。心里想,此刻能为灾区的人民做点什么呢?他想到自己还有捐款退回来的100元钱,便连忙写了封慰问信,顶着大雨,立刻跑到邮局,把100元钱和信一起寄给了辽阳市委。

回到驻地,雷锋在日记上写道:“有些人说我是‘傻子’,是不对的。()我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’,那我心甘情愿做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’,建设也需要这样的‘傻子’。”

同学们,你们也认为雷锋这样做是“傻子”吗?如果说是,那我们班还真有不少这样的“傻子”呢!你们不知道,我们三(2)班的何仲林同学多么想和大家一样穿着校服上学啊!可是他没有校服,因为他家的经济非常困难,根本拿不出钱来订校服。可是从上个学期开始,我们班的同学知道这一情况后,就纷纷拿出自己的零花钱为何仲林同学捐款订校服。一元两元,三元四元,很快就凑了四十几元。不久校服送来了,同学们看到何仲林同学接过校服时的那般高兴样,教室里响起了一片掌声,这掌声不仅是给何仲林同学,也是送给自己的。

这样的“傻事”,这个学期又发生了。同学们一听说订校服就想到要为何仲林同学捐款,而且这一次比上一次更踊跃,特别是刘扬威同学刚刚从湖南老家回来,听说昨天班上开展学雷锋做好事“为何仲林同学捐款订校服活动”,他毫不犹豫地拿出10元钱要求捐款,老师说捐5元好了,他说要捐10元,老师说:你问过妈妈吗?你们猜刘扬威是怎么回答的,他着急地说:“是我的钱,学雷锋做好事不用问妈妈。”多么真诚多么可爱的回答呀!老师只好同意了他的要求,此时,刘扬威感到非常的快乐。和刘扬威同学一样快乐的还有韦同亮、韦馨琴、蓝奕、韦娴虹同学等,因为他们也参加了捐款活动。在我们班教室有光荣榜,想知道更多,请到我们三(2)班教室去看看吧。如果你也想获得这种快乐,那就请你也来参加学习雷锋做好事吧。做一个有利于国家,有利于人民的人,是最幸福最快乐的。

[学雷锋讲故事作文500字

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篇11:雷锋的故事观后感

全文共 1156 字

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周末,老师要我们看一部红色经典电影,我选择了【雷锋】。

雷锋是一个曾被毛泽东、周恩来、邓小平、董必武等诸位名人题词:向雷锋同志学习的传奇人物。雷锋--一个人人皆知,人人向他学习的神话般的人物。雷锋--生命已不再,但精神却永存的伟人。他从小就被厄运缠上了。家里没有温暖的炉火,没有香甜的乳汁,更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的,只有那寒冷和饥饿。后来,爸爸被日本鬼子打死,妈妈被地主恶霸逼死,哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头,反而会化悲伤为力量,全心全意为革命为人民服务,他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕便能熄灭的。

我记的最深的片段便是那次外出活动。雷锋给同学们讲的故事:天上突然乌云滚滚,豆大的雨点下有千斤重般,像箭一般射下来,重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋吧衣服脱下来,将队旗和红领巾包起来,自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻,将队旗和红领巾洗下不就行了吗?可他却郑重地说道:“红领巾是红旗的一角,和队旗一样,都是烈士的鲜血染成的,咱应该格外珍惜。”而这一句话,却深深地感动了那些同学,从此他们决定也像雷锋一样,给于红领巾与队旗至高的尊重与崇敬。

雷锋总是这样,一次又一次地感动着周围的人们;雷锋总是这样,一心一意为着人民为着世界。

看到雷锋这样,我不禁想起了我们学校门口那壮观的一面--每次学校放学,学校旁的门口小店就挤满了人。买文具,买吃的....买各种东西的人,样样都有, 人山人海,人头攒动,那个场面真让我不禁想到“百万雪师逼江而下”。而这样多的人,造成的危害也是及其巨大的。等人一走,那长长的街道上留下的竟都是些塑料袋,纸张,牙签,纸盒等等。放眼望去,整个一条街似乎被朦朦胧盖上一层白色的面纱。说真的,要不是我亲眼目睹,我真不会相信这种奇观竟然会出现在我的眼前,而且还是反反复复,日复一日地出现。我们对世界做了些什么呢?污染罢了,糟蹋罢了。和雷锋比起来,我们又是如何呢?他一心一意为人民着想,可我们却为了自己一时的图方便,造成土质污染、空气污染,因而加深了温室效应,对地球对人们极大的伤害!我们虽然碰不上战争时代,碰不到民不聊天,不能为国家做什么惊天地泣鬼神的事情,但我想,只要我们不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱闯红灯,那也是对国家对人民的贡献吧!只要把这一件件小地不能再小的事情做好,我们也就问心无愧了,我们就是伟人,就是英雄!人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。一个人的生命应该这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业。

这一本电影,虽然只有一个多小时,但却让我懂得了许多,其中我最深的感悟就是:尽自己一点力,为世界做点小事!!

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篇12:雷锋的爱国故事

全文共 419 字

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“我们要做雷锋试的好少年”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过,肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的,弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人”于是我便跑上去说:“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊,谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了,心想:这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说:“不行了吧,还是我来。”“哪有啊,只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女,喝杯茶吧,别走啊我还没谢谢你呢……”

原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦,但是这样做不但使别人开心,自己也开心一箭双雕多好啊!

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篇13:四年级作文我的寒假故事

全文共 518 字

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寒假里的一天,我正闲着没事干,在沙发上看电视。我心想好无聊啊,我能干什么事呢?我看见了正在忙碌的妈妈。我心想:妈妈每天那么辛苦,我要帮妈妈做些家务活儿,为妈妈减轻点儿负担。

说干就干,我对妈妈说:妈妈,你到沙发上看电视去,我来帮你做家务。妈妈语重心长地说:儿子,你的任务就是好好学习,家务活是大人做的,快去做作业吧。我倔强地说:妈妈,我来帮你分担点家务有什么不好的,说着就把妈妈推到了椅子上。我开始干活了,先拖地,我拿出拖把,拿来一个桶,桶里装满水,拖把放在水里沾一下,就在地上划前划后,有些死角拖把拖不到,只能用布来清洁,

这可苦了我,手放在冰冷的水里,就像有刀子在划我的手,我咬着牙坚持着,拖地拖完了,我累的腰酸背痛,但是我立刻把脏衣服放进洗衣机,按下按钮,洗衣机便开始工作,不一会儿,洗衣机就把衣服洗完了,我拿来一个盆子,把衣服放在里面,搬到阳台上,把衣服一件件挂到晾衣架子上。我一看时间,十点四十了,我赶紧打了一盆水,放了五百克米,开始淘米,然后,我把米放进电饭锅插上电源开始煮饭,把淘米水浇到了我们家的发财树上。做完了家务,我坐在沙发上休息了,心想:原来做家务活那么累,以后我一定要多帮妈妈分担些家务活儿。

[四年级作文我的寒假故事

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篇14:学习雷锋好榜样四年级作文

全文共 803 字

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从小妈妈教我唱:“学习雷峰,好榜样。忠于革命,忠于党”。今天,老师让我们写关于雷峰的,我却很茫然。因为我知道有雷峰这一个人,却不知道他到底是干什么的,为什么让我们学他。终于,妈妈启发我说:“雷峰是一名军人,更是一个做好事的英雄,他为了战友的安全牺牲了,是毛主席为他题的词,要向雷峰学习”。

听了妈妈的话,我想到了我们上学期学的课文:“跨跃海峡的生命桥”。这篇课文讲述了大陆青年小钱患了白血病,终于找到了与他骨髓相附的人,他是一个台湾青年。他愿意为小钱捐骨髓,可是台湾当时地震了,台湾青年冒着生命危险被推进了手术室,此时手术室还在e晃之中……。终于,台湾青年的骨髓取了出来。经过十几个小时的奔波,骨髓从台湾到达了大陆,小钱得救了。这个台湾青年又何不是现在的“雷峰”呢?

在去年,我在电视里看到,一个小宝宝不小心从17楼往下掉。这时,一个年轻女人飞快的跑了过去,把小宝宝接住了。不过,当时她的左右胳膊粉碎性骨折了,在医院里住了好多个月,等她病好后一个记者问她:“你当时为什么要去救那个孩子?”她平静的回答:“我也是一个妈妈,我也有自己的孩子,不希望任何孩子受到伤害,何况她的妈妈又这么爱她”。这个女人被评为“最美妈妈”的美称,她不也是现在的“雷峰”吗?

仔细一想,原来在我们学校里,我们同学也发扬着雷峰精神,每当我们捡到钱的时候,也会把钱一分不少的交给门卫室的老爷爷,要不是老爷爷让我们留名字,我们也不会留名字的啦。

虽然,我遇不到向雷峰做的那些感人的大事。但是,我会做一些我力所能及的事,比如说:帮老师发本啦;帮二姑扫地啦;帮二叔招待客人啦;帮妈妈捡碗,擦桌子,我也经常做的。

雷峰的榜样精神引导着我,好好学习,长大后要成为祖国的栋梁之才;雷峰的榜样精神教育着我,发扬革命雷峰精神,做出对人民有用的事;雷峰的榜样精神鼓舞着我,要深记革命,要坚强而努力的学习,不怕挫折。雷峰的榜样精神会时刻伴随着我的成长,使我受用一生!

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篇15:雷锋的成长小故事

全文共 1603 字

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雷锋是一位伟大共产主义战士,1940年出生,是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模;1940年生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。7岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活了下来。

1949年8月,雷锋的家乡湖南望城解放后,雷锋从此走出了痛苦的生活。在党和人民政府的关怀下幸福成长,他参加儿童团,进小学读书,并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1956年,他小学毕业后参加了工作。先后在乡政府当通讯员和中共望城县委当公务员。他工作积极,埋头苦干,被县委机关评为“工作模范”。1957年2月,加入中国共产主义青年团。此后,他相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖拉机手和推土机手,工作出色,多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。出席了鞍山市青年积极分子代表大会。

1960年1月8日,雷锋应征入伍,同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下,他进一步提高了政治觉悟,牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦,懂得“怎样做人,为谁活着”,忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义;以“钉子”精神刻苦学习毛泽东着作和科学文化知识,不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵,他努力钻研驾驶技术,成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后,大胆管理,事事模范带头,带领全班成为部队先进集体。他热爱集体,关心战友,关心群众,把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,并身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱,寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站,扶老携幼,迎送旅客。他出差时,一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生;他曾担任校外辅导员,以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长;他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。1962年8月15日,雷锋同志在执行运输任务时不幸因公殉职;雷锋在部队生活2年8个月的时间内,被授予中士军衔,荣立二等功1次,三等功 3次,受嘉奖多次,被评为“模范共青团员”、“节约标兵”,被选为抚顺市人民代表大会代表。

雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。1963年1月7日,中华人民共和国国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。中国人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、邓小平等党和国家领导人为之题词。1963年3月5日,毛泽东题词:“向雷锋同志学习。”周恩来题词是:“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”邓小平题词是:“谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”

1990年3月5日,中国第三代领导人江泽民等党和国家领导人分别题词,号召全国人民进一步向雷锋学习,弘扬雷锋精神,为建设具有中国特色的社会主义而努力。

在抚顺市和望城县分别建立了雷锋纪念馆。在广泛持久开展学习雷锋活动中,中国人民解放军各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物;雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

2009年9月10日,在中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等11个部门联合组织的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中,雷锋被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。

从今以后,只要有人干了好事,人们就会把他们喻做“活雷锋”。

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篇16:读雷锋故事有感400字

全文共 305 字

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看了雷锋故事后,我感触很深。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把我做好事当成一种习惯,无论是工作还是生活中。

他见到别人有困难了,就伸出援手:帮助年迈的老大娘找到儿子;往同事家里寄自己津贴,解决别人得燃眉之急;把贴身的背心脱下来穿在寒冷的小女孩身上;一有时间就到附近工地帮忙……

雷锋不仅乐于助人还是个刻苦学习的人。他说:“一块好好的木板,但钉子为什么能钉进去呢?因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神。”我们也要像雷锋那样,学习上刻苦钻研。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”这首《学习雷锋好榜样》经常在我们耳畔响起,但是还需要我们真正行动起来,争当新时代的“小雷锋”。

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篇17:我和汉字的故事小学四年级作文

全文共 829 字

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汉字是我们中国人智慧的凝聚,也是我们中国人的骄傲,更是我们祖先文明的传承,同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字,我和它有着很深的感情,汉字还帮我答题、交流,是我的得力“小帮手”呢!

在上幼儿园时,我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书,一起跟着幼儿园阿姨读书时,总隐约感觉到方块字很神奇,还很亲切,像一个个小精灵,有着奇妙的本领,给我们带来了名目繁多的小故事,让我们沉浸在欢乐的海洋中。

小学一年级时,我开始写字了。平时亲切的小精灵,这时却非常调皮,不听使唤。想写好它,但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样,很不美观。不满意就反复擦写,田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候,妈妈就是我的精神支柱,给我加油、打气和鼓励。使我精神大振,更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下,用了一学期,我终于“征服”了汉字书写难关,字也写得美观了,在书写过程中还认识了许多汉字。

上小学二年级时,我已经可以理解词语的意思了,也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句,进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级时,老师不特意教我们识字了,语文书上也没有识字表了,字典就成了我们的识字老师,帮助我们课前预习,并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下,我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。

我现在已经是四年级学生了,对汉字研究情有独钟,对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧:象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的,而不同于动物的趴着走;“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头,靠四蹄奔跑;多有意思啊!汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。。。一直到现在的简体字,活生生的一部华夏文明进化史。

汉字像一个个小精灵既活泼又可爱,带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”,也是我的好朋友,更是我的启蒙教师。

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篇18:蚂蚁与蚂蚱的小学四年级童话故事作文

全文共 487 字

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秋天,迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩,他们正在储藏冬季所需的食物呢!

两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛,搬的搬,拉的拉,推的推。

看,蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果,一拉一跛,还真吃力呢!

这时,蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包,一会儿跳到这朵花上,一会儿跳到那朵花上,尝尝这朵花的蜜,尝尝那朵花的汁。

这时,蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀,皇后也亲自动手,了不起!”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生,冬天就要来临了,怎么不去储藏食物呢?”皇后问道。“有钱!”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包,“俗话说得好,有钱能使鬼推磨!”皇后摇摇头,走了。

冬天来临了,冰雪覆盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包,走了一家又一家,谁也不愿把食物卖给他。

蚂蚱来到蚂蚁家门口,看到里面是一片欢乐的海洋:干杯的,烤土豆的,喝蜜汁的……蚂蚱迫不急待地敲了几下门,可蚂蚁们理也不理他。皇后说:“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活,们不需要金钱的崇拜者!”

蚂蚱束了一下皮带,羞愧地走了,走到茫茫的雪地上。后来它与那只钱包消失得无影无踪了。

[蚂蚁与蚂蚱的小学四年级童话故事作文

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篇19:名人故事300字:雷锋的故事

全文共 300 字

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一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”

雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。

雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。

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篇20:雷锋的故事

全文共 407 字

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你知道,人们为什么要把雷锋树立为榜样吗?因为他的精神,他那帮助别人,而不求回报的精神感动了我们。他曾说过一句话:“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋不仅能够说到而且能够做到:

又一次,雷锋冒雨要去沈阳,为了赶车,他早晨5点多就起来了,带着几个馒头披上雨衣往抚顺车站赶。路上,雷锋看见一位大嫂背着一个孩子,还领着一个女孩正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣给她穿上。雷锋估计他早上也没吃饭,就把自己带的馒头给他吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送回家里。这是一个多么感人的故事啊!为了别人可以不顾一切。

雷锋做这样的好事数不胜数,不正是有一句话说的:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”吗?雷锋虽然已死但他的精神永远在我们心中,只要人人都有一颗爱心大家都是活雷锋,从现在做起,从我做起,从小事做起!

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