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雷锋的故事四年级作文(汇总20篇)

雷锋是在1962年8月15日牺牲的。关于他的死因,全国各媒体有很长一段时间保持着沉默,至多只提一句“因公殉职”。直到近几年来,才有一些影视片和新闻报道反映了当时的部分情景。下面就由小编为你们带来雷锋的故事四年级作文,欢迎各位读者的阅读。

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读雷锋的故事有感

全文共 573 字

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最近,我阅读了《雷锋故事》这本书。从打开它起,我就爱不释手,不愿放下。

这本书主要讲了,雷锋生前为人民做过的好事,从不求回报,只是在无偿地、默默地帮助着别人。

这本书最令我深有感触的小故事是:有一天,下着大雨,在公路上有一个妇女怀里里抱着一个孩子,手上领着一个孩子,身上还背着沉重的包袱,一步一步的极难的走着。

雷锋看见了,立刻冲了上去。一边把自己的雨衣披在妇女的身上一边询问她的情况。妇女焦急的说 :“ 同志啊,这雨都把我浇晕了,还有孩子,我哭也哭不到家啊。”雷锋听后二话不说,立刻抱起其中一个孩子向妇女家走去。到了妇女家后,妇女给雷锋倒杯水的功夫,雷锋已经走了。

是啊,雷锋就是这样,帮助了别人从不留姓名,也不求回报。每次想到雷锋的这种精神,就会想到我自己。

有一次,我要去坐公交车上课外班。这时来了一辆997,我不禁叹息 :“ 唉,这辆车不到学校啊,如果再不来我就要迟到了。”我心里很着急。但在我的不经意一回头中看见了一位年迈的老爷爷正努力将她的坐着轮椅的老伴推到车上去,但他试了几次都没有成功,周围的人也都视而不见。我犹豫了一下,最终也去帮了他们。但我读了《雷锋的故事》后我感到惭愧,为我那一刻犹豫而惭愧。雷锋看见有人需要帮忙,从来不会犹豫,我应该向雷锋学习,勇敢的帮助他人。

好人会有好报,好事会流传千古。我要向雷锋叔叔学习,尽自己所能帮助他人。

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篇1:爱的故事四年级作文

全文共 423 字

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爱是涓涓细流,滋润着万物;爱是明媚的阳光,照耀着大地;爱是美丽的鲜花,传播着芳香!我从小就被爱围绕着。

记得前几天的晚上,我发烧了,在爸爸妈妈的陪伴下,我迷迷糊糊地进入了梦乡。没一会儿工夫,我就被病魔折磨得在床上翻来覆去,身体中仿佛是着了大火,熊熊地燃烧着。我睁开眼睛看了看闹钟,原来已经午夜12点了,只听见一阵脚步轻快地靠近,爸爸步履匆匆地赶来了。他皱着眉头担心地摸了摸我的头,赶紧拿出了温度计,给我量了量体温。天哪,39℃!温度又上升了,爸爸见我难受的样子,二话不说地给我穿上羽绒服,快速地背着我奔向我们的私家车。

现在是冬天,外面北风呼啸,走出家门,一阵冷风扑面而来,因走得匆忙,爸爸只穿了一件单薄的外套,冻得瑟瑟发抖。大约20分钟的车程,我们来到了医院,爸爸背着我在医院里四处奔波,最后又提着药开车回家。

回到家,我最终还是忍不住难受,在爸爸的背上呕吐了。爸爸却仍关切地问:“宝贝,你还好吗?”我点了点头,爸爸终于长吁一口气。爸爸的爱真是伟大!

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篇2:雷锋的故事作文

全文共 257 字

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终于放寒假了,我和妈妈去电影院看电影,我们坐上公交车,哇!好多人。这时,我问妈妈:“妈妈,会不会有人让座给我们呢?”妈妈说:“可能有些像雷锋一样的人会让给那些需要帮助的人吧!”我点了点头。

忽然,有一位叔叔站起身子对一个老爷爷说:“您坐吧!”老爷爷面带微笑地向那位叔叔致谢。旁边的乘客向那位叔叔投去了赞许的目光。我对妈妈说:“以后,我也要向那位叔叔学习,帮助那些需要帮助的人。”妈妈笑着点了点头,说:“在我们身边,这样的雷锋还有很多呢!”

我恍然大悟,原来向雷锋学习并不难,只要有一颗乐于助人的心,谁都可以做“雷锋”!

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篇3:读雷锋故事有感400字

全文共 305 字

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看了雷锋故事后,我感触很深。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把我做好事当成一种习惯,无论是工作还是生活中。

他见到别人有困难了,就伸出援手:帮助年迈的老大娘找到儿子;往同事家里寄自己津贴,解决别人得燃眉之急;把贴身的背心脱下来穿在寒冷的小女孩身上;一有时间就到附近工地帮忙……

雷锋不仅乐于助人还是个刻苦学习的人。他说:“一块好好的木板,但钉子为什么能钉进去呢?因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神。”我们也要像雷锋那样,学习上刻苦钻研。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”这首《学习雷锋好榜样》经常在我们耳畔响起,但是还需要我们真正行动起来,争当新时代的“小雷锋”。

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篇4:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 427 字

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嘿!朋友们,你们是否对我家感到好奇?那么,今天就让我来介绍一下我的家吧!

首先,我们来到了客厅,这边阳光充足,你瞧落地窗旁边有一颗翠绿色的幸福树,它象征着幸福。下午,落日的朝辉朝它射来,一片绿油油的,可迷人了。朝右走,就是厨房了,你瞧,这里的厨具应有尽有,就餐时,你可以围着桌子享受人间美味了。忘了说一句,我们客厅还被称为“森林”呢!因为我们客厅里养了好多动植物。

紧接着,到了我的“王国”——我的房间,这是我学习的课桌,它长8分米,宽6分米,上面还有让我增长知识的书柜,书柜里摆放各种类别的书籍。后方就是我的窝了,床总能让我安心入睡。

出了“猪窝”,我们就来到了书房,这里通风,有阳光,能让“书虫”吸引。

到了主卧,这里是我爸妈睡觉的地方,你卧在床上,看看前方的电视,看看书,也十分惬意呢!再往里走,便是阳台了,这里阳光十分充足,晒晒太阳,可舒服了!每天晚上,妈妈都在阳台上为我们洗衣服,太辛苦了,有时我便会帮妈妈洗衣服。

我的家还有两个卫生间,这就是我的家了。

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篇5:学习雷锋好榜样四年级作文

全文共 342 字

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雷锋做的是比让何人做的都要多。

雷锋一次外出,从沈阳到山东。为了赶早车冒着大雨到火车站。突然看到一位大娘背着一位小男孩,手里迁着一位小女孩,正冒着大雨赶去火车站。雷锋看到了赶紧把雨衣脱下来,披在大娘身上,把自己打贴身毛线披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火车站,雷锋赶紧找了一个座位给着位大娘,自己却站着。雷锋对大娘说:“您去哪。”“我去吉林,找丈夫和儿子。”雷锋看了地址,自己也不知道,就把自己的钱给大娘。“小伙子你住在哪,叫什么名字?”“我是解放军,住在中国。”

还有一次区里要捐款,被雷锋听到了赶紧把自己的存款200元捐给区里。同志不好意思收下,只要一半就行了。雷锋就找借口说:“捐给辽阳一半那里发生了洪水。”同志无法拒绝雷锋的一片情谊,就只好受下了。

让我们把雷锋精神一直传递下去吧!

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篇6:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 402 字

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我有一个幸福美满的家庭,有爸爸、有妈妈、还有我,我家共有三口人。我的爸爸高高的个子,圆圆的脸,爸爸天天开着一辆新车天天送我放下学。我爸爸还天天陪我踢足球,把我家的门当做球门,看谁踢进去的球多谁就赢。可是我天天都能赢。我赢了就告诉妈妈,妈妈终于有一天告诉我你爸爸天天都让着你,怕你赢不了该哭了。妈妈还告诉我你爸爸有事回来不管多晚都要去看看你睡觉得样子,还亲你两口。我爸爸非常喜欢我,也非常爱我。

我的妈妈个子也是高高的、长得很白、长长得头发。妈在我心中是最漂亮的、最好的妈妈。妈妈天天为我忙碌着,早上早起为我做饭,晚上陪我做作业。做完作业妈妈都会认真的给我检查,妈妈对我的学习要求特别的严格。我吗?也是家里最调皮的一员,虽然我的个子有点矮,但是我自己认为长的还很帅的。虽然我的缺点很多,但我的优点也不少。我活泼开朗,爱学习,遵守纪律,老师都很喜欢我。这就是我的家,一个幸福美满的家。欢迎各位同学到我家来做客。

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篇7:雷锋的故事电影观后感

全文共 1085 字

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雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一天,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。有人劝他,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可他说:“我不累。”在沈阳换车的时候,一出站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:“大嫂,你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?”

那位妇女着急地说:“俺从山东来,到吉林去看孩子他爸,不知什么时候把车票和钱都丢了,这可怎么办啊?”雷锋听了,说:“大嫂!你跟我来吧!”雷锋领着那位妇女来到售票处,用自己的津贴买了一张到吉林的车票,塞到大嫂手里,说:“快上车吧,车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:“大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”雷锋笑了笑,心想,大嫂还想还我钱呢,就不在意地说:“大嫂,别问了,我叫解放军,家就住在中国!”又有一次,雷锋从丹东做报告回来,还是在沈阳换车时,在地下道里看到一位老大娘,白发苍苍,拄着拐杖,还背着一个大包袱非常吃力地走着。

雷锋走上前问道:“大娘!您这是上哪儿去啊?”老大娘气喘吁吁地说:“我从关里来,要去抚顺看儿子。”雷锋一听,是和自己同路,就把包袱接过来,扶着老大娘上了车。车上人挺多,雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,这是头一次去看儿子。说着,从怀里掏出一封信,雷锋看了看信封上的地址,只写着抚顺市xx信箱。老大娘急切地问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”雷锋说:“您放心把,下了车,我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了,脸上露出了笑容。

车到了抚顺,雷锋背起老大娘的包袱,搀着老大娘,东打听,西打听,找了两个多小时才找到。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”雷锋同志在1961年4说23日的日记中写道:“为人民服务是我应尽的义务。”在1961年10月3日的日记中,雷锋又写道:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”雷锋同志在1961年10月20日的日记中还写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

其实我的日常生活中就有很多的“雷锋”,我们要让这种精神发扬光大,让雷锋在次出现在你我身旁。

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篇8:雷锋的故事

全文共 659 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位 ?”,这是网络上,人们常常传送的帖子,是咏颂雷锋的豪歌,我瞻仰雷锋,当与妈妈共读《雷锋的故事》后,每一次想起雷锋,就想起这一段话。

一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。 一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。” 四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,原动力。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

当读过这本雷锋故事后,我发现 ,在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出!

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篇9:我和汉字的故事小学四年级作文

全文共 829 字

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汉字是我们中国人智慧的凝聚,也是我们中国人的骄傲,更是我们祖先文明的传承,同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字,我和它有着很深的感情,汉字还帮我答题、交流,是我的得力“小帮手”呢!

在上幼儿园时,我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书,一起跟着幼儿园阿姨读书时,总隐约感觉到方块字很神奇,还很亲切,像一个个小精灵,有着奇妙的本领,给我们带来了名目繁多的小故事,让我们沉浸在欢乐的海洋中。

小学一年级时,我开始写字了。平时亲切的小精灵,这时却非常调皮,不听使唤。想写好它,但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样,很不美观。不满意就反复擦写,田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候,妈妈就是我的精神支柱,给我加油、打气和鼓励。使我精神大振,更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下,用了一学期,我终于“征服”了汉字书写难关,字也写得美观了,在书写过程中还认识了许多汉字。

上小学二年级时,我已经可以理解词语的意思了,也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句,进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级时,老师不特意教我们识字了,语文书上也没有识字表了,字典就成了我们的识字老师,帮助我们课前预习,并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下,我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。

我现在已经是四年级学生了,对汉字研究情有独钟,对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧:象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的,而不同于动物的趴着走;“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头,靠四蹄奔跑;多有意思啊!汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。。。一直到现在的简体字,活生生的一部华夏文明进化史。

汉字像一个个小精灵既活泼又可爱,带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”,也是我的好朋友,更是我的启蒙教师。

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篇10:雷锋精神照我行四年级作文

全文共 637 字

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“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是多么感人肺腑的一句话啊,而这句话正是出自我们的楷模——雷锋同志之口。

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,优秀的共产主义战士,他作为普通的一名军人,在他短暂的一生中却做了无数次好事。几十年来,“雷锋精神”激励着一代又一代人。学雷锋,做雷锋蔚然成风。

我曾经阅览过许多关于雷锋同志的事迹书刊,有些书名我已经记得不是很清楚了,但是,雷锋的故事却时时浮现在我的眼前,给我印象最深的还是雷锋帮大嫂买票的事,事情是这样的:一次,雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从山东去看丈夫,车票和钱都丢了,这时,雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“我叫解放军,家住中国。”雷锋说完就悄悄的离去了。在场的人无不感动。

今天,我们当代青少年,不仅要学习雷锋助人为乐的精神,也要学习他的“钉子”精神和“螺丝”精神。在学习上,我们要一步一个脚印,扎实掌握基础知识,不操之过急,遇到难题时,要像“钉子”一样钻懂、钻透。

雷锋常说:“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这是我们革命青年成长的必由之路。有理想、有出息的青年人,必定是乐于吃苦的人。”让我们铭记雷锋的这句话,学习雷锋的精神,发扬雷锋精神,把祖国建设的更加繁荣富强!

[雷锋精神照我行四年级作文

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篇11:雷锋的故事

全文共 579 字

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提起“雷锋”,大家就会联想到“助人为乐”这四个字。他走到哪就把好事做到哪。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”明间就流传着这样一句话。

一次,雷锋从丹东报告回来,在沈阳换车时。无意间看见一位七十多岁的老大娘,白发苍苍,满脸皱纹,拄着拐杖,背着大包袱吃力地走着。

“大娘,您这是上哪去?”雷锋上前关心地问道。“哦,我从关里来,去抚顺看我儿子。”大娘上气不接下气地说。雷锋一听,和自己同路。二话不说,接过大娘的包袱。扶着大娘上了车。车上的人肩挨着肩,脚碰着脚,十分拥挤。雷锋扶着大娘挤过了一个又一个人。给老大娘找了一个位子。而自己却背着沉重包袱,没有坐下。

大娘告诉雷锋,他儿子出来好几年了,是位煤矿工人。这是她头一次去看他儿子。说着手颤抖地从怀里掏出了一封信。上面写着抚顺市xx信箱。

“小伙子,你知道这地方吗?”大娘十分急切地问。“大娘,我一定带您去找您儿子!您放心!”雷锋肯定地说。大娘听了,满是皱纹的脸上露出了欣慰的笑容。

车到站了,雷锋搀扶着大娘下了车。他们东打听,西打听。终于找到了大娘的儿子。临走前,大娘激动地握着雷锋的手,说:“谢谢你!小伙子,你是干什么的?住在哪?”雷锋弓下腰,说:“大娘,我是解放军,就住在中国!”

大娘听了,顿时热泪盈眶,紧握着雷锋的手不放。

看完了故事,我对雷锋满是敬佩。是的,我们大家都应该学习雷锋助人为乐的精神!

[雷锋的故事作文样本

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篇12:雷锋的故事

全文共 571 字

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我常常想:雷锋做了那么多的好事,可是今天的人们还有多少会记得他或他的事迹?今天的人们还有多少人会为雷锋的一些事迹感动呢?人们真的理解雷锋的所作所为吗?……

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌伴随过许许多多的人度过了那美好的童年时光,老师经常告诉我们,3月5日是学雷锋日,要学习雷锋同志助人为乐的精神。我们也不曾忘记毛主席的题词:向雷锋同志学习。

人们真的都没忘记雷锋吗?有些人总在3月5日才想起雷锋,有些人认为雷锋就是一个只会帮助别人的傻子,但我认为,雷锋永远活在我们心中,雷锋精神存在于日常生活中的点点滴滴中。读了《雷锋的故事》,会让我们感动、会对我们有启发,会让我们永远记住这个响亮而熟悉的名字,这个使人倍感亲切的名字,会让我们对雷锋的精神一生不忘!

读了《雷锋的故事》,我们仿佛看到了一个活生生的雷锋,他就是一个普普通通的战士,他也有缺点,他也有自己的想法和感想,他也有面对困难不知怎么办的时候……大家不要忘记,他去世时才仅仅22岁。但正是他的平凡,他不怕苦、不怕累、不怕危险的精神,他先人后己、不计较个人得失的精神,他为人民服务、做了好事不留名的精神则更显的闪亮。

雷锋虽然离开了我们,但我们不能忘记他的傻子精神,更要学习他乐于助人的高尚品德。不管现在还是将来,我们都需要雷锋精神,不论什么时候,雷锋精神都不该被遗忘,应该永驻人间!

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篇13:雷锋的故事作文200字

全文共 235 字

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我读了一些雷锋故事。其中他为了一些人,让自己饿着或渴着等。这种帮助人的精神不一定每个人都有,这种精神这是难得可贵!

读了雷锋的故事让我感到惭愧。记得有一次,我看到一个小孩子和一个妈妈坐公交车没得做,竟然当做没什么事。

我知道那次是我不对,所以从今天开始我一定要像雷锋叔叔一样帮助别人。不仅是我,还请没有看过的和看过雷锋的故事的人,请大家也多多帮助那些需要帮助的人!

可能有些你们办不到或帮不了的事,请大家尽力办到,如果实在办不到就想办法帮一些。我们一定要延迟雷锋叔叔的精神。

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篇14:四年级下册童话故事作文

全文共 413 字

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很久很久以前,有一位公主被巫婆抓走了,于是一位平民带上剑和盾去找公主。

平民来到了一座豹林,光听名字就知道里面住着豹子,平民毫不畏惧地走了进去,因为这里面有一条地道,不料地道被堵住了,可平民有稿子,可稿子的头掉了,但平民有工具,唉……工具修好了稿子就坏了。

平民走进地道,可地道里都是水,但水上有船,不料船与她距离太远,不过她有绳索,可绳索已经被磨断了,不过平民把它修好了。

平民来到了巫婆家门口,却发现巫婆和公主在快乐的吃饭,原来巫婆是公主失散多年的母亲,平民拿出了珍贵的宝石,原来他是女装男扮的王子,最后王子因为踩到陷阱死了,而公主嫁给了国王,原来王子是巫婆,巫婆不是公主的母亲,而是公主的侍卫,国王才是王子。

从此以后,公主幸福地生活着。

事实上,王子又不见了,侍卫半夜三更进入公主卧室,侍卫竟是刺客,他进入卧室后发现公主不见了,突然有人在他背后捅了一刀,公主是王子,王子来到地下室,救出了公主,最后两人都隐居了。

人生处处是套路。

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篇15:雷锋的故事好词

全文共 671 字

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1 . 翻来覆去:形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

2 . 兴致勃勃:兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。

3 . 精神抖擞:抖擞:振动,引伸为振作。形容精神振奋。

4 . 嘘寒问暖:嘘:缓缓吹气。形容对人的生活十分关切,问冷问热。

5 . 耀武扬威:耀:显扬。炫耀武力,显风。

6 . 以身作则:则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。

7 . 绚丽多彩:形容色彩华丽。

8 . 一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

9 . 聚精会神:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

10 . 莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。

11 . 狂风暴雨:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

12 . 促膝谈心:促:靠近;促膝:膝碰膝,坐得很近。形容亲密地谈心里话。

13 . 不约而同:约:相约。事先没有约定而相互一致。

14 . 熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。

15 . 激情四溢:激动的情感四散飘溢。

16 . 百感交集:感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。

17 . 全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

18 . 显而易见:形容事情或道理很明显,极容易看清楚。

19 . 坐卧不安:坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。

20 . 不言而喻:喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

21 . 心神不定:定:安定。形容心情不平静。

22 . 舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

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篇16:四年级下册童话故事作文

全文共 450 字

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在一个王国里,有一只作恶的狼,经常抢百姓们的钱,狮子国王很难除掉狼,硬碰是不行的,正在头痛的时候,国王的部下提了一个建议。

它的建议是先假装把狼招安,再给它封官,最后它上朝庭以后,就将它拉出去酷刑解决。

国王连声叫好,就命人去做,派恶狼的同乡,给它带国王的圣旨,任命狼先生命为一品官员。狼便高兴地当了官,整天在那欺压百姓,国王也想好了主意。有一天,国王叫它上朝,它却不知道是国王的计谋,因为它作恶多端,部下也不肯告诉它,它便上了朝,国王直接派了亲信将它杀死。

恶狼死了以后,百姓们很高兴,可是它的部下却很惊慌地直接在大森林内部造反,都被压制了,而没造反的很惊慌,天天忐忑不安。

有一天,它们受到国王的圣旨:“你们一直跟着它作恶,本来要处以极刑的……”部下听了,一个个都哭了起来,圣旨继续说:“但是你们没有说出国王的密谋,将功补过,所以只用降级。”从此亲信变为守将,部下们又松了一口气,因为刚才太吓人了,一个个都磕头,一口喊:“谢谢国王!”

就这样,那个作恶的狼已经没了,天下也太平了,百姓们都过上了太平的日子。

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篇17:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 466 字

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客人或朋友来到我家时,我家洁白如新。我家只有一家四口,爸爸、妈妈、我和弟弟。我家朴朴素素。

其实,我告诉你一个秘密。我家也是厚脸皮,当客人来时,我和妈妈拼命打扫,整整齐齐、一尘不染。没有人来时,我家乱七八糟,衣服东飞一件,西飞一件。你从门口进来,还会以为是收衣服的呢!这就是所谓——翻脸皮比翻书还快!

我家虽不大,只有96平方米,但是个温暖的家。每当朋友,王一茜她们来到我家时,干干净净,其实是我和我妈打扫的。嘻嘻!她们最爱玩我家大厅里的跳舞毯了,它是连通电视的。里面游戏各式各样,还能锻炼身体。

玩累了,喊渴了,还能在百通冰箱中拿新鲜、可口的水果,冰条。吃饱了,再去书房拿本书。几乎每个人都会问我这墙壁上是谁?我一一回答。这是我弟,那是我。说到这里,就会想起我小时候满满的回忆。我的书架上满满的课外书,大约120本左右吧,这一片是丰富知识的海洋。

书房对面有两个房间,左边是我的,右边是爸妈的。走进我房间,粉红色占大多地方。会感觉到一种温馨、宁静,躺在床上很容易入睡的。爸妈的房间,墙壁照挂着他们的结婚照。

这是我的家,一个又小又温馨的家。

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篇18:四年级下册童话故事作文

全文共 423 字

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今天,风和日源丽,小动物们要举行一场搬木头比赛。名额只有三个,许多zhi小动物们都报了名。后来,大家投票选出了小猴、小猪、小熊。

黄莺裁判一吹口哨比赛就开始了!小猴把木头放到水里,自己蹲在上面。他想让自己游的快一点,这个办法真是聪明,既节省时间又让自己省了好多力气。然后让我们来看看小猪的办法吧,小猪把木头放到地上,用手去推。这个办法真是吃力啊。小熊想不出办法,幸好他力气大所以就把木头扛了起来。

小猴坐在木头上游啊游。忽然,一只大船正在行驶,挡住了他的去路小猴只能等了。小猪推啊推,没看到路旁边有个斜坡一不小心把木头给推过去了,费了好大劲才又推回平路上。小熊虽然很吃力,但是,没有碰到麻烦之处。当船开走的时候,当小猪把木头推回平路的时候,小熊已经扛着木头到终点了。

最终黄莺裁判宣布小熊得第一名奖励了小熊蜂蜜一桶,小猴得了第二名奖励他桃子一篮。可怜的小猪是最后一个,只得了个安慰奖。

虽然小猴的办法是最聪明的,但是还是没有得第一名。

好精彩的一场比赛呀!

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篇19:读雷锋的故事有感

全文共 465 字

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暑假里,妈妈给我买了一本《雷锋故事》,我看了之后深受感动。

雷锋学习认真刻苦。上小学时,每天要走十六七里路,他总是早去晚归,从不旷课。雨雪天,他没有胶鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时,他用心听讲,绝不在课堂上贪玩打闹。

雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子补了又补,不知补了多少遍,穿了多少年,也舍不得丢弃。他还找了几块木板,钉了一个“节约箱”,把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等,都装到里面。修车修工具时能用得上的就用上,尽量节约开支。

雷锋工作非常认真。一次出车前,他检查发现一个火花塞帽不见了,他的助手找来一个新的让他换上赶紧出车,他不肯,硬是将车辆机件拆开,细心查找,终于在汽缸里找到了,防止了意外事故发生。

雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上,他手握红缨枪,愤怒地质问地主,表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。正如他日记中写到:对待同志要像春天般的温暖,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

雷锋虽然只活了二十二岁,但雷锋精神永远活在人们心中。大家都要向雷锋同志学习,做一个对社会有用的人。

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篇20:四年级童话作文100字小学作文:童话故事作文100字

全文共 557 字

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在一片葱郁的森林里,有着美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有可爱的小鸟在自由自在地飞翔??动物们都无忧无虑、无比快乐地生活着。

一天,许多彪形大汉闯进了大森林里。其中一个身穿蓝色的工作服的男人从车上跳下来,是个满脸横肉的人。他手上拿着一把散发着寒光的斧头,嘴里叼着根烟。他向森林走去,来到了一棵树旁,拿起那可怕的斧头,狠狠地向一棵大树砍去。随着伐木工人的手起斧落,那棵树木应声倒下。树木的哭声在整个森林里回荡着,令人心惊肉跳!紧接下来的日子不断有人乱砍滥伐。那无忧无虑、自由自在的动物,看了这情景个个悲痛欲绝,从此离开了这个家园。因为这个曾经带给它们快乐的生存家园已经消失了。到处都是一截截的矮树柩。而,这个男人边砍边心里甜甜地想着:“啊,这下可好了,要发达财了喔!树木们啊,你们真是我的摇钱树啊!”

突然,一只忍无可忍的啄木鸟,冲到那个男人的肩上,极其愤怒地狠狠地啄了下他那像木头般的愚蠢的脑袋,说:“这根木头里一定有虫!”

看了这个故事,我呼吁:“人类啊!醒悟吧!不要再被金钱蒙混了双眼,不要再乱砍滥伐,不要再继续那贪婪的行为了!人类啊!善待地球就是善待自己,停止砍伐吧!如果在这样,长期以来,我们人类也就会受到灾难,惩罚的啊!人类啊!行动起来吧,一起来保护环境,珍惜资源,珍惜身边的点点滴滴!早一点保护环境,多一份身命保证!”

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