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我的梦想高二的作文大全通用20篇

导语:青春,是展开心中梦想自由飞翔之日……下面是小编为您整理的带着梦想去旅行作文,希望对您有所帮助。

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三年级作文我的梦想

全文共 478 字

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今天,我看了“开学第一课”电视节目,“开学第一课”共分为三节,第一节“梦想就是动力”,第二节“有梦就要坚持”,第三节“有梦想人生就能出彩”。在这里面,让我印象最深的就是付丽娟的事了。13岁的付丽娟参加伞兵的训练,每天清晨六个小时的训练常常让她累的站都站不起来,可是付丽娟还是为了她的梦想坚持下去。要知道伞兵最关键的就是跳伞了,当我们坐在飞机上或快乐或眩晕的时候,她们却为了自己的梦想奋不顾身地往下跳,在跳的过程中如果伞没有张开,就会摔的粉身碎骨,可是付丽娟却坚持下来。

每个人都会有梦想,我也不例外,我也有一个伟大的梦想,我的梦想就是去最好的大学,接受最好的教育,成为妈妈的骄傲,也成为中国人的自豪。

今天看了这个节目,我就想,我这个学期一定要坚持好好学习,这样,才能慢慢实现我的目标。我想,以后上课我要更加认真听课,家庭作业按时完成,这样我才能慢慢向我的理想迈进。妈妈刚给我报了一个外教班,本身我不想上的,但看了“开学第一课”后,我就变得想上了,因此,我知道想要到国外接受良好的教育,第一步就是要听懂外国人讲的话,所以,我要好好学习外语,并逐步完成其它目标。

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篇1:我的梦想六年级作文

全文共 684 字

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每个人都有一个自己的梦想,我的梦想就是当医药科学家!为什么呢因为我的叔叔姑姑都是做医学工作的,我要比他们做得更好!

如果我当上了医药科学家,我会发明各种各样的药来治各种各样的病!我要发明一种能治爱滋病的药。现在很流行这种病,特别是外国!所以我要发明这种药,让爱滋病患者们能生存下去! various medicines to cure all kinds of diseases!Medicine of AIDS.This disease is very popular now, especially foreign countries! So I want to invented this medicine so that patients with AIDS can survive!

我还要发明一种能治癌症晚期的药。我常常在电视上看见,有许多人得了癌症,早期是没发现,到了晚期才知道自己得了癌症,可是,已经没得救了。多可怜啊!所以,我要发明这种药,让癌症晚期的病人们获得新生,生活得更美好!

我还想发明一种能治非典的药。虽然现在非典已经过了,但是北京还有几例这样的病人。如果非典在遍布全世界的话,有了我发明的药,就不用再怕非典了!

我还会再发明一种能戒毒的药。现在电视报纸上经常报导说,有很多吸毒的人一但上隐,就很难戒掉了。所以我要发明这种药来戒毒。我发明的这种药还有两种功能,它不但能让吸毒的人戒掉毒,还能让戒了毒的人不会再去吸上其他的毒品,而且他们还会有个非常健康的身体!

我一定要好好学习,将来真的当上医药科学家,为祖国做出贡献,让老百姓们过上开心,幸福的生活!

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篇2:奋斗成就梦想学生励志作文

全文共 597 字

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“少年强则国强……”少年!奋斗吧!今天,我们奋斗付出了,我相信,明天,我们一定会梦想成真。未来,我们将是最大的赢家,我们会用自己奋斗的汗水,来得到自己想要得到的。为了未来,从现在开始,让我们去奋斗,去拼出自己的一片天地,去收获成功!

奋斗吧!少年!

走向成功是没有侥幸的,更没有捷径,徒劳而获的成功是失败。只有踏上奋斗汗水凝结成的光明大道,就算道路坎坷,布满荆棘,我相信,我们一定可以战胜磨难。人生路上不可能是一帆风顺的,不经历风雨,怎能见彩虹!只要我们用奋斗的汗水和背影来填补水坑,人生路上的坎坷、磨难一定会通通消失。奋斗不止,生命不息!你会发现:原来奋斗+努力+坚持=成功!汗水+奋斗=人生!

奋斗吧!少年!

今天,我们手捧万卷书,以书为伴,奋斗时的汗水被永恒的记载在了书中。化汗水为动力,只有奋斗,奋斗之帆才会升起,梦想之船才会驶向成功之岸。人人都说:“书籍是人类进步的阶梯。”而我要说:“奋斗是人类成功的阶石。”

成功离我们一点都不遥远,就只有一步之遥,而未来却离我们很远。醒悟吧,只有从现在开始奋斗,才会换回一个沉甸甸的、丰硕的未来。

奋斗吧!少年!

许多人都听说过陶行知先生的一句话,“奋斗是万物之父”。我说“奋斗是未来之父”。人活着,不能与草木同腐,我们要为了自己的一切而奋斗。

让我们扬起风帆,向成功彼岸奋力驶去。奋斗吧!少年!

让我们尽情的挥洒汗水!让我们我们的青春花季焕发活力!

奋斗吧!少年!

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篇3:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 1028 字

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她一生只有十九个月光明与声音,在安妮?沙利文及其他老师的帮助下,在亲朋好友的关爱中,海伦克服了常人无法想象的困难,以优异的成绩获得了哈佛大学学士学位。

她对老师、亲人和所有帮助过她的人有着一颗感恩的心,并把这颗感恩的心奉献给残疾人事业,为残疾人加油鼓劲,最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界无光、无声、无语,但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们;第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

聋、瞎、哑,只有你用心去体会,才能感觉到那种情况是多么痛苦、多么艰难。如果我是这样一个残疾的孩子,必定会放弃生存的机会,因为我失去了与别人竞争的优势。

但海伦·凯勒不这样想。她认为:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的!”多么让人震惊的话呀!的确,身体上的不自由虽然是一种缺陷,但如果放宽了心,比身体的自由还来得快乐。

“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看到的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”这便是海伦·凯勒独特的人生格言。有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。

作为新一代的学生,我有着良好的生活和学习条件,但我对这些缺乏必要的感恩,因此缺乏克服困难的动力和毅力。这篇文章给我最大的启示是:

一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

我有这样一本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更充实、更自信、更坚强。

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篇4:理性为话题的高二

全文共 848 字

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在这个世界上,有理性感性,生动的感性+深沉的理性=快乐地思考。

感性是对事物的表面的认识,理性是对事物内在的认识。感性是生命的本能,是人天生的。就跟引随反应一样。刚出生的小鸡会跟着它第一眼看到的生物来模仿,它会把他当成是自己的父母。还有膝跳反应,等等。这些足以说明感性是天生。在基于感性的基础上,才会逐渐上升为理性。

理性是后天形成的,它是通过思考,与后天的经历形成的。理性的形成必须经过一个漫长的过程。它是对必然性的一种符合,分别为科学理性与哲学理性。我以为感性就是一种表面的,是一种感觉,没有理由的,但是自己认为就是这样的;它与理性相对的,它没有理性的深度思考与琢磨。也就是一种经历丰富的表现。

理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识的低级阶段,是理性认识的基础。理性的东西之所以靠得住,正是由于它来源于感性认识,否则,理性认识也就成了无源之水,无本之源。理性认识依赖于感性认识,这是认识论中的唯物主义。

理性的人或感性的人只是对于善良的评价不同。东郭先生救了狼,佛法有云,救人一命胜造七级浮屠,他的确算的上善良了。人们对他有什么评价呢?

理性的人会嘲笑他愚蠢,感性的人会感叹甚至赞赏东郭先生无私救人的精神,说人不应当在拯救一条生命之际,还要权衡自己的厉害得失。你说谁对谁错?

感性或理性无所谓孰好孰坏。每个人都有理性与感性的一面。但是每个人在处理具体事情的时候,采用理性或是感性,选择是不同的。我想我们不能从某件事情的结果来推断那个人是理性或者是感性的,同样我们也不能一言蔽之地说是感性好还是理性好。

人生很复杂也很微妙,大概就像站在高空钢丝上,小心翼翼地走着。但是我们的步伐不是一成不变的。因为天空可能刮起大风,可能下场小雨,可能突然袭来一群鸟儿……太多变数。如何应付,端看自己的修为与造化。

我觉得用比较优美的句子来总结感性与理性的关系:他们一路同行,一个吸着水,一个负着火,如影随形,在他们携手共进时,就产生了智慧。

老子说过福祸相依。在理性与感性的问题上,执着于对错或优劣只是给自己徒添烦恼。你说呢?

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篇5:与众不同高二

全文共 808 字

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当漫天风沙卷地而来时,大树因自己的挺拔而自信,周遭的植株被裹挟而去,它苍绿的叶儿依旧抖擞;当黑云翻墨滚滚咆哮而来时,海鸥因自己的丰满羽翼而自信,其余鸟儿挣扎着迷失了方向,它的身姿矫健依旧……

彼时,在兴趣班电子琴的课堂上,一曲《小苹果》的调号曾让一班的同学几乎全军覆没。摸索着似乎没有任何差别的白键黑键,摆弄着一张单薄得再平常不过的谱纸,似乎想摆弄出什么暗藏的机关来。定神,细思,决断……就在酝酿已久,早已成熟的答案迫不及待地要从枝头脱落之时,一声除我之外,集其余所有同学之力的答复,瞬间将我心中匆忙建好的.大堤冲溃——他们的答案与我所想不一样!慌乱的目光摇曳不定间,心中那只距“确定”键仅几厘米的手指硬生生地被我扯了回来。再看,再看,我将目光强力压在谱纸上,将每一隅都细致扫描。不对呀?我哪错了?疑惑的目光飞快地掠过同学们的脸庞,又射入自己的心中。

心中,闪现着曾看到的对话“为什么要往那边跑?”“因为大家都往那边跑。”心念一闪间,我毫不犹豫地报出了自己的答案,用自信将自己的脚步死死稳定住。最终,正确站在了我这边。我想着“众皆晕晕我独醒”,自豪。

从小,我就坚信:功夫要花在平时。在平日的学习中,我总是按照自己的计划有条不紊地行进着。因此,小升初考试的前夜,当别人都在挑灯夜读,预备一盏灯光盛着忙碌到天亮时,我轻松地翻着归纳纸,将早已烂熟于心的知识加热;当别人抓紧战场前的每分每秒,紧锣密鼓地读书,每一个单词都跳动着节奏感时,我在享受冰激凌;当别人的笔尖在纸面飞舞得要跳起来,“临时抱佛脚”时,我在公园散步,与家人闲话家常;当别人恨不得要把脑袋装进书中,我的思绪已似翩翩彩蝶,飞入梦乡。次日,我却胸有成竹,笔走如飞。积累是自信的滥觞。

为何“天生我才必有用,千金散尽还复来。”总伴着激昂的曲调荡在唐诗宋词的上空?为何有《相信自己》?

雨后的天空因彩虹而别具一格,草原因成群的牛羊而拥有独特的美好……我,因为自信,与众不同

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篇6:关于你好青春高二

全文共 861 字

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剪一段时光,放在最美的段落。鲜衣群马,仗剑天涯。杜甫说:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”五分钟青春绽放的背后,是不为人知的“台下午五周功”。

初一那年,为了学校国旗下表演的节目,班主任从网上找来男女组合的华尔兹舞蹈。我们跟着视频“一嗒嗒,二嗒嗒……”地学。同学们个个左顾右盼,你看我看你没有人要跳的意思,知道后来传来那句:“傻货,都别傻等了,开始跳呀!”看到班主任的到来到,不灵活的小脚不得不开始舞动起来。

刚开始,男女两人都互相拍手时,脚总会不经意地踩到;转圈时,也因没有默契而打结;排队时,也会因拥挤在看起来一盘散沙。班主任看着我们,摇了摇头:“来,都站在一旁给我看好了。”音乐响起,班主任的脚步开始随着音乐舞动起来。当然了,结果并不是想象当中的那么帅气:踉跄的脚步,抖动了舞姿,及没有舞伴独舞的忧伤……台下传来一阵“吁”的声音,但他的脚步却依旧没有停下。

不到一会儿,台下不屑的声音完全停下。随着班主任坚持到舞蹈的最后一秒,我们的内心都为之震撼。尽管舞姿不那么优美,但他依旧尽自己的努力完成表演。这一次,我们没有退缩,而是主动点开了开始键,没有再出现玩笑,也没有了散慢的心境,而是汇聚成了一股坚持不懈,永不放弃的力量。

一周,两周,三周过去了,由原来在地上摇摆不定的脚丫也开始变得稳扎稳打,原来男女两人转圈儿的不配合,开始建立起到双方的小默契,原来散漫的队形也变得整齐有序。

时间就像手中的细沙的,晃眼就溜走了。这不,一下就到了第五周升旗了。同学们整齐待发,男生们打好了自己的领结,女生们扎起了高马尾。精神抖擞地站在了国旗下。等待主持人念到下面有请七年级b班带来的舞蹈——华尔兹。

音乐响起,同学们尽最大的努力完成了每一个动作。当音乐停下那刻,台下响起了热烈的掌声,悬在我们每一个人心中的石子,终于落了下来,我们每个人的心里也倍有成就感。

转眼我们初三了,每当遇到困难时,我们都会想起初一时那场升旗表演,正所谓不苦不累,初三无味,不拼不博,等于白活。

青春不是彷徨无奈,更不是自暴自弃,而是在困难重重的路上,坚定信念,迎难而上。

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篇7:有关美好一瞬间高二

全文共 626 字

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美好一瞬间如泉,越品越见清冽;美好一瞬间如茶,越品越加幽香;美好一瞬间如酒,越品越感醇厚。

月光下的感动

星光璀璨,微风拂过,以天为幕,以地为席,我与好朋友躺在柔软的草毯上,倾听着一池蛙叫,一片虫鸣,仰望着缀满星星的黑幕,享受着夏夜的清爽。

而我却因为这次考试的失误而感伤。“一次的失败算不了什么,相信自己,下次一定会成功的。”好友紧握着我的手说道。

那一瞬间,我陶醉了,陶醉于这美好的夜空,更陶醉于我们纯洁的友谊。

暖日下的幸福

春风和煦,拂过清澈的溪水,荡起层层涟漪,远处的山脉就像披着一层轻薄的绿纱,朦朦胧胧,幻美至极。

我们一家人在这青山绿水的怀抱中,开始了这次野炊,爸爸忙着在池边钓鱼,还念叨着"姜太公钓鱼——愿者上钩。"我帮着妈妈摆设餐具,弟弟欢快地奔跑在山涧中。田野上空不时传来我们一家人欢快的笑声。

那一瞬间,我陶醉了,陶醉于这山光水色,更陶醉于我们幸福的生活。

细雨时的感悟

绵绵细雨,无声无息。仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天,是他抽抽噎噎,清泪涟涟。

品一杯香茗,独坐藤椅;捧一本好书,细细品味。时而被文天祥"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的爱国之情感动,时而被诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠心感动,时而被鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的奉献精神感动……

那一瞬间,我陶醉了,陶醉于这如梦如幻的雨夜之中,更陶醉于先人们的爱国热情之中。

那一瞬间,星光灿烂,友谊盎然;那一瞬间,山光水色,亲情四溢;那一瞬间,如梦如幻,书香缭绕。美好一瞬间,感彻心扉。

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篇8:以创新为话题高二

全文共 1003 字

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从小学起我们就已经学习写作文了,所以作文对于我们这些刚升入中学的同学来说并不,陌生。但是,大家是否思考过这样一个问题:我们到底为什么要写作文呢?

我们生活在这个日新月异的社会中,每时每刻都在接触、体察着形形色色的人和事,也会由此而产生各种感受,有快乐,有感动,有烦恼,有伤心。有些感受可能转眼之间就忘记了,有些却会积蓄在心里。这时,你就可以把它们写下来,让它们变成一行行的文字,于是,一篇洋溢着生命力的作文便产生了了。

既然作文是写作者将情感发落到笔端的产物,它就一定会打上写作者个性的烙印,会有与众不同的创新之处。好文章正是因为具有鲜明的个性和创新的色彩才显得分外有价值。如舒婷的《我儿子一家》,为我们描绘了一个三口之家的和睦轻松的家庭生活,作者身为母亲,却用儿子的口吻叙述点滴生活琐事,读来亲切活泼,引人入胜,这点创新之处就是文章成功的重要原因。今后我们会遇到许多这样的优秀文章,作者总是用自己真实的生活经历和思想感情、鲜明的个性风采和创新精神吸引你,打动你。

创新是作文的生命。能写出真情实感,文章就有可能具有鲜明的个性和创新色彩,就已经成功了一大半。一篇作文,就算把别人的东西堆成了小山,也远远不如说出或写出自己发现的一句话更有价值!未来社会需要的是活生生的有个性、有思想的人,而不是同一个机床上“复制”出来的规格相同的“零件”;重视的是勇于开拓进取的创新精神,而不是墨守成规的因循思想。所以,在每次提起笔之前,我们都应该明确:作文的写作是不可重复的,我们既不能踩着别人的脚印走,也不能踩着自己的脚印走,而是要做到次次有心得,篇篇有新意。

我们要想写出闪烁着个性光彩、具有创新精神的作文,就要打破框框,争取“自由”,这种“自由”,包括“精神的自由”和“笔墨的自由”。所谓“精神的自由”,就是不轻易地为他人的意见所左右,善于用自己的眼睛取观察,用自己的头脑去思考,用自己的心灵去感悟。所谓“笔墨的自由”,指写作内容是广泛的,不受限制的;文章形式是开放的,不受约束的。不要被一些机械化的作为模式牵着鼻子走,也不要生搬硬套地模仿别人的文章,而是要全神贯注于你要表达的内容,用笔去宣泄你发自内心的情感,用文字去贮藏你不忍心忘却的瞬间,做到以上两点是写好作文的第一步。

总之,“个性”和“创新”是文章的真正价值所在。让我们在作文中大胆地用“我”的自由之笔,写“我”的自得之见,抒“我”的自然之情,显“我”的自在之趣吧!

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篇9:善良的魅力高二

全文共 748 字

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在被岁月映照过的花开,你留下一段奇彩,为谁续写下一篇华丽常在。——题记

在哪流光溢彩的世界里,你以衣衫褴褛的姿态撞入我的思绪,我措手不及接住你转身的背影和那零碎的硬币。

那天,我校一行三十人受“彩虹计划”之邀,一大早便来到了吴山广场。来来往往的人穿行在这个充满爱的露天场地,把无限的情感交织在一起。我静坐在会场中间,看着大屏幕上煽情的片段,听着主持人催泪的说词,不知何时我也留下了那滚烫的泪水。

十月的早晨,没有微风的吹拂,没有暖风的照耀,唯独只剩下爱在传递善良

我低下头拭泪,心里暗许:等有朝一日,我有出息知识,必定还社会一个光明日。抬头时,你披着褪了色的军大衣,提着破旧不堪的旧包走向舞台,我惊异于你接下来的做法,却只见你拿过话筒,用嘶哑的声音说:“我是残疾人,但我也希望尽我的一点绵薄之力,去帮助那些需要帮助的人——我只剩下七枚硬币”。

我似乎没有听到意料之中的掌声,却只见当你迈着沉稳的步伐下台时,等候已久的安保人员立马将你“擒获”并赶出了现场。

我诧异,我惊愕,当我站起来寻找你的身影时,你早已消失在人海之中。“也对,那样不起眼的你,又怎么会在茫茫人海之中发光呢”我自嘲道。似乎没有任何的语言来形容我此刻的心情,大家都目不转睛的盯着舞台中央那位穿梅红色大衣的“善良女士”和她身边那位已成功结对的孩子,没有谁会注意到我,也没有谁会注意到你。

我闭上双眼想让时光消磨我浅浅的难过。即使我一腔热血,就算我抱负远大,却还是及不上你的七枚硬币,能把心融化。

会场到了中间休息段,大家都去慰问那些要结对的孩童,好像隐隐约约感觉到你的存在——我知道,那是你善良的内心点燃的火把。我抬头寻视,看见你蹲坐在墙角。

我走进你身旁,紧握手里的零钱,给你一味微笑,去寻找更多需要爱的孩童。

快乐停留在纸上,又是谁续写下一段华丽。

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篇10:一年级作文梦想怎么写

全文共 668 字

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每个人都有梦,梦是多彩的,梦是美好的。我也有一个梦,它像一杯散发着浓浓香气的香槟酒,对我充满诱惑。

我的梦想是当一名__的英文翻译,在那样重要的国际场合,我穿着漂亮而精神的工作服,说着流利的英语。我想,很多人都会羡慕的。就是因为这个梦的诞生,我开始向自己的目标进发。

从我四岁起,我就“咿呀咿呀”地学着娃娃英语。家教是一个二十来岁的大学生,她长长的头发,红红的嘴唇,英语又说得那么好,我决定拜她为师。这个老师不教我写,只让我学语法,学说话,至今我仍很感谢她给我的口语打下了一定的基础。二年级时,那位老师去了深圳。爸爸决定再给我找一位老师,可我得了一场病。一拖就拖了半年多。我躺在病床上,无时无刻不想着我的目标。爸爸陪我做英语游戏,妈妈教我唱英语儿歌,我仍觉得很有趣。四年级,我们全家进一步认识到了英语的重要性,于是把我送进了一所有名的私立学校——新东方英语培训基地。一个星期有两次课。我有些跟不上,因为“写”以前没有学过,所以每次听写句子、词语,我都非常吃力。然而,我又是一个不服输的女孩。我下定决心,一定要攻下“写”这一关。

每天晚上,我把一个个单词拼了又拼,写了又写,但我与别人的距离还有些远。“我不干了!”一天,我忍不住大叫了一声,要把英语抛到另一个世界去。就在这时,那股酒香,又钻入了我的鼻孔。它简直太有魅力了。我开始苦学。有老师的指导,有爸爸妈妈的帮助,我的英语有了很大的进步。我终于赶上了比我厉害的同学,甚至超过了。

我得意时,爸爸给我来了当头一棒:以后要更刻苦,永远不能骄傲。我躺在地上望着蓝天痴痴想着,那瓶香槟仿佛正在向我招手。

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篇11:梦想让生活更美好初中

全文共 429 字

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梦想是什么呢?是你对自己长大后美好的憧憬,是你奋斗的目标,是对未来的期待……有了梦想生活才会更美好。

相信大家都知道居里夫人吧!她小时候对学习新知识有着很大的欲望,因为她想好好学习为祖国做事。虽然当时波兰被侵略,但居里夫人仍然很坚强,去努力实现自己的梦想。

梦想让生活更美好,有了梦想你就给自己定了一个目标,你会努力完成这个目标,这才不会使你的人生太空虚。如果世界上没有了梦想那会怎样?每个人都失去了奋斗的目标,就会变得很迷茫,生活就会变得空虚,没有意义。

再说海伦。凯勒,她虽然看不见世界的任何光彩,听不到一点声音,也没办法说话,但她心怀梦想,她想当个作家,于是她就朝着这个目标努力,拼搏,最后她用她的努力换来了成功。

我们每个人都一样,心里有个梦想,当你迷茫时像指路的灯一样为你照亮前进的方向,引导你完成你的心愿,当你坚持不懈地完成梦想时,成功的喜悦会让你认为,你之前的努力都是值得的,你会感到满足,自豪,骄傲……

我觉得梦想,让生活更有意义;梦想,让生活更美好!

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篇12:美好的瞬间高二

全文共 553 字

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在一个美丽的秋天,一个城市里,一个红红的枫树边,靠着白白的墙壁,坐着一位盲人。他穿着一件暗灰色、脏兮兮的大棉袄,一条露出棉絮的、又厚又大,棕黑色的棉裤。拉着二胡,希望能博得人们的同情心,从中得到一些可以吃一顿饭的钱。但是,那小碗里并没有多少钱,只有零零碎碎的几颗一毛。也许在这大城市里,以是司空见惯的了。

在这位盲人旁边,做着一位老奶奶。她的眼睛深深的陷了下去,额头上长着一条条好似蚯蚓的皱纹;她穿着全是布丁的衣服,乱蓬蓬的头发上裹着一块白中带黑的布,身上背了一个又大又脏的蛇皮袋。她还拄了个拐杖,手里拿了一个要饭的铁腕,一看就知道是一个乞丐。

老奶奶呆呆地看着在她旁边的盲人,咬咬牙好像下定了什么决心,缓缓地站起来,向盲人的位置走去,来到那个碗前,停留了一会儿,聆听了一会儿那充满力量二胡声。过了片刻,这位老奶奶把铁碗里的钱全倒进盲人的碗中。然后,又一步一步地走向远方。

这幅图画就是前不久在网上染数网友震撼的《最令人感动的图片》之一。又一位小男孩在网上论坛里说:“假如我能碰到那位老奶奶,我一定要给她好多好多钱,让她过上好日子。”这位小男孩说得对,这位老奶奶的心灵是多么高尚啊!她自己是弱势的人需要别人的帮助,却宁可自己饿几顿,要尽自己的力量去帮助别人。

这些事情是多么渺小,也就几秒钟的瞬间,但我们做得到吗?

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篇13:我的梦想六年级作文

全文共 431 字

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梦想是风,行动是帆。我认为这句话的意思就像是放风筝,不断努力,使自己可以实现梦想;而风筝则是灿烂,美好的梦想。

我的梦想是成为一个能挥洒创造力的作家,我希望走遍美丽的世界,把世界上名胜古迹的由来,各国艺术家创造力的泉源都装入了我旅行用的大皮箱中,当作是写作时的参考。

我还希望我是一个插画家,为自己的作品添上生动的图画,为人们的生活增加无比美丽,耀眼的色彩。

既然心中有梦,当然要实现。在人生的道路上,人们难免有遇到困难的时候,但是既然种下梦想的种子,就要每天灌溉,努力实现种下种子之前所许下的心愿。在这个追求美好事物的过程中,往往会遇到挫折,但不要轻易放弃;当我种下的梦想发芽,滋长时,将会是我启发一生的开始,当「梦想」成长茁壮,代表我的努力得到了成果。

身为一个要写出惊人作品的作家,就是希望能使人们看了之后,大为感动,我希望一切都掌握在自己的手里。就像是之前提到的放风筝,自己和梦想紧紧相连,在放风筝的过程中,常常会失败,可是,只要不放弃,相信一定会有成功的一天!

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篇14:以梦想为话题的

全文共 815 字

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纪伯伦说过一句话:“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望、最渺小的人,而不愿意做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。”

每一个人都有一个梦想,我也不例外。我刚开始上小学的时候,有各种各样的梦想,例如:见义勇为的警察、救死扶伤的医生、舍己为人的消防员……自从我跟知识广泛的黄老师学习作文,我就有了一个固定的梦想——知识渊博的记者,这是黄老师给了我动力去实现这个伟大的梦想。

记得二年级风和日丽的一天下午,阳光灿烂,碧空如洗,雪白的白云就像棉花糖那般软。妈妈兴高采烈地把我送到了博学多才的黄老师身边学作文。我看到同学们和黄老师时,生疏又紧张,同学们热情地欢迎我。黄老师教我们写作文时,同学们都专心致志地听着,只有我一个人的思想飘到外太空去了,因为我一句话都听不懂。

满腹经纶的黄老师讲完作文后,同学们情不自禁地抓起笔写作文,我却傻愣愣地坐着。黄老师大步流星地朝我走来,面露微笑地问我:“会写吗?”我摇摇头,黄老师很有耐心地教我,费了九牛二虎之力才把这篇作文教会我。当时的我心情有点低落,我郁闷地想:“作文太难了,我不想学作文了。”

夜幕降临,华灯初上。我把学作文的过程一字不漏地告诉了妈妈,并且告诉了妈妈我不想写作文。妈妈斩钉截铁地说:“一定要去学!”我不耐烦地答应了。

一天又过去了,我忐忑不安地去上第二节作文课,我生怕又不会写作文。黄老师第一时间来上课并不是先教我们,而是自己学习写作的个人经历一一地告诉了我们,我被黄老师的故事深深打动,“黄老师为了当上记者而每天每夜都在练习写作,我也可以!”从此,我有了一个新的梦想——伟大无比的记者。

转眼间三年过去了,我已经是五年级风度翩翩的少年了,我的作文水平越来越好,参加各种作文比赛都获了奖。现在,我依然坚持每天每夜地练作文,我相信总有一天我能当上记者。

记得有一句话:“梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。”如果人没有梦想,活着没有什么意义,跟一条咸鱼没什么区别。

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篇15:一年级精选作文梦想

全文共 600 字

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梦想中的家园是一个美丽的星球。星球上长满了奇异的天树和神奇的水灵花。天树上面有很多颜色不同、形状各异的浆果。

书房们有不同的疗效,有的可以治病,可以充足睡眠,有的还可以提高智力呢!天树上的叶子也是有很神奇的药用功效的,如果把叶子捣成药膏,涂在创口上,那么几个小时,伤口就可以痊愈,而且不留一点伤痕。天树周围常常盛开着大片的水灵花,这是一种在地球上罕见的花。书房的外表玲珑秀丽,像是用白玉雕成的。若把花晒干泡茶喝,可以包治万病。书房的蜜十分清凉解渴,无论是多么口干舌燥的人,只要一吮,都会如在冰泉中一般舒爽。

我家就在一棵天树旁边的彩虹下,坐落在一片金银花和郁金香丛中。屋里有淡淡的百合花香,这种花香沁人心脾,不仅不会使人过敏,还可以清醒头脑,让我每天都心旷神怡。房子上空漂浮着糖果形的云彩,上面铺着一层厚厚的棉花糖,从早到晚都散发着甜甜的香味,我和小伙伴们总想扑上去使劲地咬书房一大口。我家有三个大窗户,这不仅可以让清新空气自然流通,还使家里总是亮堂堂的,地板在阳光中泛着美丽的彩色,真是漂亮极了!也许你会问,窗户那么大,闹小偷怎么办?哈哈,不用担心,我家房子外面有六层透明的密码网,可以起到很好的防盗效果,小偷如果不知道密码,就不可能进来。

而且如果有人撬门,警报系统就会立刻提醒我们,并把不速之客的面孔拍下来。那真的是我的家园吗?那一定不是,那只是我梦想中的家园,可是,我多希望书房真的就在我的身旁!

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篇16:我的梦想四年级作文

全文共 440 字

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我的梦想,是一个摇篮;是一颗发芽的种子;是一双飞翔的翅膀……它领着我跨越了许多艰难阻,让我在黑暗中看见了光明。只是因为梦想,我勇敢,执着,有着前进的力量。我骄傲,自豪,因为我有梦想……

说起我的梦想,并不伟大,既不是太空员,奥运建儿,也不是军人……但我有一颗执着追求的心,做着我能控制的事情。就如书中说的一样:一个懂得控制自己的人,还有什么事情不会发生呢?就像梦想一样,没有你做不到的,只有你想不到的。但是,我仍然努力着,因为我知道希望在前方,它是一个美好的愿望,在心灵里荡漾,激发我的灵感。

十三年了,我有过许多大大小小的梦想。但这些都是暂时的。抓住了,就松手了。这些都告诉我,这只是一个为了满足而存在的需求,是不可用梦想着两个字来度量的。

因此,梦想不是暂时的,是一生的。所以,梦想是一生的信仰,它会停歇,它会转弯,会悄悄沉默下来,可他一直都在。但不要把它放在梦里,独自欣赏。因为它是一朵花,会枯萎,凋零。

如果说梦想可以飞翔,那么执着就是它的翅膀。所以,请带着你自己心中的梦想出发。

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篇17:我心中的梦想作文600字

全文共 584 字

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梦想是什么?梦想是指南针,引导你前行的方向;梦想是鲜花,点缀你泥泞的人生;梦想是泉眼,净化你受伤的心灵。梦想是沁人的芳香,梦想是回味无穷的话语;梦想是微风中的清凉,梦想是晴天里的阳光,梦想是雨后的彩虹……

人人都有梦想。有的人想做一名医生,救死扶伤;有的人想做一名警察,伸张正义;还有的人想做一名军人,奉献一生。我从小心中就藏着一个梦想,我希望做一名人民教师。

我爱教师,我爱天下所有的教师。她们为了一个永恒的信念,要把学生培养成栋梁之才,奉献了自己毕生的精力,有的甚至还把自己最宝贵的生命奉献给了教育事业。什么是伟人,伟大的人就是伟人,教师就是伟人。我要做一名教师。

为了实现我的梦想,在我小的时候,就常常锻炼自己,要有会给别人讲题的能力。而要想把题给别人讲清楚讲明白,就必须认真听课。于是,无论是哪位老师的课,无论是主课还是副科,我都会认真听老师讲解,紧跟老师的思路,毫不松懈。遇到不会的题时,我总爱独立解决,因为,我认为会独立解题是老师必备的能力。每当我解决了一个难题时,我都无比的兴奋,不仅仅是因为我会做这道题了,更因为我觉得自己离成为老师更上一层楼了。现在,我渐渐长大了,已经可以笼统的给别人讲题了,虽然不是很清楚,但我坚信,只要我为这目标不断的努力去奋斗,就一定会成功的。

我的梦想是做一名人民教师,虽然朴素,虽然普通,但可以把自己的知识奉献给别人,我认为这值得。

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篇18:高二水浒传读后感

全文共 958 字

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水浒传是我国四大名著之一,我借助这个假期读完了这本描写人物的性情鲜明的名著给读完了,读后感叹到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入胜,令我兴奋不已!想起了的一句话:读不完水浒传的不是中国人!感慨万分。

水浒传塑造了性格鲜明的人:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机智聪明的吴用等等……揭露了封建社会的官逼民反,只手遮天的社会状况。

我被里面的情节给深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家对宋江的看法便不全相同,现在我来品一品他吧。

宋江自幼读儒家书,受传统教育,走入社会在县衙中做押司(小吏),刀笔精通。他的出身经历和性格,使他了解和体验百姓的痛苦,有正义感,养成一种办事谨小慎微、随机应变,喜欢玩权术。因为他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的习惯。宋江到梁山泊以后,他处理问题比较周全,有人说他虚伪、玩权术,这是他处理问题的一种手段。如俘获霹雳火秦明,让位卢俊义等。他犯罪后衙门给他戴上枷,别人把枷打开时,他说不能,这是国家的法度。

宋江上梁山前是一位仗义英雄,义放晁盖,当法与义发生矛盾时,宋江就不顾法度了。他对梁山的事业有一定的贡献,他为了梁山好汉在忍无可忍的情况下杀了阎婆惜。

宋江上梁山后,成为义军的首领。他自己说在文武方面并无过人之处,为什么还能当梁山泊的首领呢?这是由于宋江有以下优势:仗义疏财,在江湖中有一定的号召力;关怀兄弟,兄弟遇难设法相救;有一定的组织和军事指挥才能,如三打祝家庄战役,他注意总结经验,从调查虚实入手,又拆散祝家庄与其他二家联盟等。

受招安以后,宋江成为了一个朝廷的忠臣。他的思想是为国家出力,保人民平安。晁盖死后,宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”,这对起义军来说是一件重要的事情,是《水浒传》中宋江的一大关键。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改为“顺天护国”,他也由起义军首领走到服从朝廷的顺臣。这时,宋江的思想是:我是热爱国家的,皇帝代表国家,朝廷不负我,我不负朝廷。他不听吴用等好汉的劝阻,去征起义军领袖方腊,打得十分惨烈。

悲剧的结局。宋江带领众人征方腊以后,原本的108位好汉还剩下27个,其余的不是牺牲就是出走了,而朝廷并不信任他,对他加害致死。宋江临死前,唯恐李逵再次造反,让李逵喝药酒被毒死。

宋江一生是曲折的,先是仗义英雄,梁山首领,招安后成为朝廷忠臣,最后是悲惨的结局。

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篇19:小学生三年级作文我的梦想600字

全文共 639 字

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大家好,今天我演讲的题目是《我的梦想》 Hello everyone, the title of my speech today is "My Dream"

鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游……我的梦想是当一名校长。

如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。

如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好!

如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是的!

有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗

谢谢大家,我的演讲结束了。

每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

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篇20:是梦想还是想梦_高二作文900字

全文共 973 字

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莎士比亚说:“生存还是死亡这是一个问题。”我想说“是梦想还是想梦这是一个问题”——题记

我把头探出窗外,极目遥望铁道线的尽头,湿湿的雨点打在脸颊上,加深了从心底冒出

的焦躁情绪,指针一周一周地坐着圆周运动,听着表盘中促密却有节奏的滴答声,我思索着“是梦想还是想梦”

我似乎看见了时光在我面前飞一般的流逝,不管我怎样追逐,我根本追不上他的脚步,终于在这一路上我见证了自己的辉煌与挫败,我从山巅重重的摔在了山脚下,但老天很残忍依然给我留了一口气,让我苟延馋喘,现在的我,不断的选择退缩和逃避甚至欺骗,每到父母问成绩时,我能怎么办,“差,差,还是差”我已经没有脸面再面对他们了,他们的投资肯本就高风险,零回报,但是他们却无怨无悔,我几乎要放弃了。但当我要放弃的时候才发现,放弃的勇气也被我弄丢了,我剩下的只有那飘渺的梦。

有人曾经说过“梦想那可永远闪烁的星星就在你触手可得的地方,但问题是你永远都没有伸出手”考试失利了,伤心了,开始下定决心要认真,一定要利用好每一分每一秒的时间,却永远只有三分钟的热度,刚准备伸出手却又放回了,这怎么会碰得到呢?即使现在的我什么都不是,我也可以像树的种子一样成长,即使被踏进泥土,总有一天我也会长成参天大树。即使现在的我需要从头再来,我依然可以整理好被狂风吹乱的发丝,拍拍身上的泥土,擦掉眼角那滴还没落下的泪,笑着对着天空说:“我还有梦想”

即使一次次被打倒,我也可以一次次重新站起来,我像是不倒翁,即使随狂风的摇摆而摇摆,也不会动摇自己的根本,我相信自己可以成就梦想,就像我相信地球是圆的一样。

拉回自己的思绪,望了望车厢里形形色色的人,车厢里很拥挤,那些没有座位的人,只能占据一个狭小的空间艰难的站着,还必须随时预防自己的领地会被侵犯,而还有一些人则安逸的坐在自己的位子上听音乐,聊天,脸上堆满了笑容。其中有人衣衫褴褛,有人穿西装打领带,一双铮亮的皮鞋一次次和车的亲密接触发出噔噔的响声。我问自己你想做一个怎样的人,是在繁华的街头乞讨,还是在国际之间奔走?我告诉我自己你注定不平凡,因为你不甘于平凡。

如果你想实现梦想,就要停止想梦。没有比脚更长的路没有比人更高的山,没有做不到的事,只有想不到的人,阻挡你前进的不是高山大海,而是鞋底一粒小小的沙粒。

车停了,停止想梦了,我加快了奔向梦想的步伐。

[是梦想还是想梦_高二作文900字

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