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1000描述友情高二作文800字
全文共 1092 字
+ 加入清单我和黛玉是对很要好的朋友。我们一起走过小升初这道分离难关,一同来到了一中。
如今,看似轻松的四层楼硬生生地将我们分离,她在二楼,而我在五楼。于是,我只能庆幸在饭堂和星期五下午的第一节体育课上能与她相遇。
岁月匆匆逝去,我们初一上学期的生活即将结束,我很明显的感觉到,我与黛玉的感情已经大不如前。只是在这红尘仆仆中,那个没有丝毫改变的人是她。
一如既往,每天中午吃完饭,她总会带着笑容等我,一前一后来到13班,在门口静静地看着我的背影,看着拖拉磨蹭的我收完所有东西。她与我在正午太阳的照射下,走过看起来漫长的红色跑道,在宿舍二楼的拐角处挥手说再见。我与她一天一天这样走着,然而现在我才发现,我好像对这样的生活厌倦了。当我每次走进饭堂的那一瞬间,我的心里会闪过一个让我大吃一惊,不敢相信的想法,“最好不要见到她。”我像一个小偷,飞快地,小心翼翼地在饭堂的人群中穿梭。有一次,我看见黛玉就在我的前面,我仿佛不再受自己的控制,迅速地下了头,装作什么也没有看到的样子。是啊,那一次,是我与她之间的第一次擦肩而过!
夜晚,我躺在宿舍的床上,脑海里全是黛玉,我告诫自己不要去想她,安心睡觉,迎来明天的学业。可越是这样,她的影子便越来越多,像在嘲笑哦,嘲笑我什么?喜新厌旧。我想和我的新同学,新朋友讨论今天班上发生的奇闻妙事,当我与黛玉讲的时候,我总是要解释很多次。我承认,我对这种事困倦了,感到烦厌。但黛玉为何不会这样?为何她还是愿意主动与我聊天,微笑,打招呼?我为什么就做不到?或许,我的确是个喜新厌旧的人吧。我与黛玉的友情,不过就是想如今的新面孔炫耀,304宿舍,甚至我们班上的不少同学都知道,那个叫宝钗的女孩和4班的黛玉关系特别好。可他们不知道,宝钗和黛玉的友情的内在,本质已经变了,哦不,是身为宝钗的我变了。
从前,我总是会抱怨,黛玉在4班,而我在13班,我们之间的距离是那样的遥远,而我终于发现了,世上最遥远的距离不过就是我那颗喜新厌旧的心。想起小学时和她看电影,追公交车,与同桌斗智斗勇,为了写出班上最好的剧本努力奋斗;想起如今初一生活中站在门口的那个身影,想起和她睡在同一张床上,听她吐露我从来没有听过的有关她的心声……我们在一起的美好回忆太多太多,但那都是针,刺我良心的针!
我不禁想起《追风筝的人》中哈桑对阿米尔常说的一句话,“为你,千千万万遍”。虽然阿米尔是为富家少爷,哈桑只不过是他们家仆人的儿子,但他们之间纯洁的友谊让我佩服的同时我又感到难过,愧疚弥漫我的心房。我想,当多年后,我蓦然回首之时,那个人一定会站在原先的地方等我,注视着我。
黛玉,我是这样的自责。那么,我的心声,你听见了吗?
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篇1:高二英语作文寒假
全文共 902 字
+ 加入清单My winter vacation
During the winter vacation, nothing is different for my life. I wake up 11 oclock Am everyday, after a washing, I have a good lunch with my parents. Next I play computer games till the time to have supper. After have dinner. I go on playing till 2 oclock Am, and then go to sleep with tired. This is one dull day of my winter vacation.
But I havent bored all the time. Sometimes I read the books, sometime I listen to the music or the radio in the bed, because it was very cold outside and snowy all the day. And I also meat some of my good friends during the vacation, we have a very long talk about the life of each other in the past year and play table tennis tegether. And I watched the spring festival party of the CCTV in the last seconds of the 2004 year! I think this is the thing most people of china doing at that time.
Thats all, all my dull, coldly and snowy winter vacation
篇2:有关陪伴高二
全文共 644 字
+ 加入清单陪伴很温暖,它意味着这个世界上有人愿意把最美好的东西给你—时间;陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,最后陪伴就成了一种习惯;陪伴还分很多种,比如父母对孩子的陪伴,夫妻之间的陪伴,朋友之间的陪伴……;陪伴更是一种力量,世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也就失去了生命的意义。
陪伴是一种温暖。从我牙牙学语起,你就陪伴着我,我们一起玩耍,一起笑,一起哭,一起睡觉。你无时无刻不在我的身边陪伴着我,我把世界上最美好的东西给你,你也把世界上最美好的东西给我。这或许是命运为我们订下的约定,我们会成为同胞兄弟。不过我很快乐,因为我不是一座孤岛,我有陪伴!
陪伴是一种力量。上了小学,我发现人与人之间友好的相处,会有无限的快乐,这叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友,现在的我们不再是两座岛,而是一个大家庭。但我们又有了一个特殊的陪伴——老师和学生的陪伴。在求学的道路上,我们和父母在一起的时间越来越短,而老师对我们的陪伴刚一日比一日多。老师的眼睛似乎有一种神奇的力量。每当老师望着我,我就沈得有一股力量在激励着我前行。这或许是陪伴不仅是力量也成为了习惯。
陪伴是一种火焰。每当我遇到难题时,我的家人总是陪伴着我,帮助着我。那时的我,心中像燃起了一团火焰,为我融化了前方的冰雪,为我解除了身体的寒。此时的陪伴则是我为劈开前方道路的火焰,这团火焰一直在我心中熊熊燃烧。只有你们的陪伴才能使我成长,使我懂得人生的哲理……
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不管将来的路通向何方,我也一定会在那遥远的地方陪伴着你们。
篇3:青春与梦想高二作文
全文共 730 字
+ 加入清单梦想是一艘驶向彼岸的航船,一路高歌,这就是青春与梦想的力量。拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发前进的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向披靡的。而我,同样拥有美好的青春之梦!
一天,在闲暇之余,与几个同学围在一起畅谈未来。有的人说:长大后要当设计师,因为设计师是一个令人向往而富个性的职业;有的人说:长大后要当老师,因为老师是平凡而神圣的职业;而有的人说:长大后要当一个科学家,因为科学家是一个能挑战自我而光荣的职业。而我却希望长大后能当一名医生,因为医生可以救死扶伤,不求回报。我想,不管从事哪个职业,只要有一颗执著的心,不停地努力,都能成为对国家有用的人才。
梦想不是口头的所想,而是要付诸于实际行动。梦想在我的心中萌动,同时又潜伏在平日的学习生活中。平凡的生活时时都在挑战我,考验我对梦想的坚定。英语和数学这两门学科的成绩,忽上忽下,我自己不太满意。考不到理想的成绩,又有点灰心丧气。是梦想,让我重拾了信心。平时多用心在这两门学科上:多读、多背、多写、多练……果然功夫不负有心人,在努力过后,这两科成绩自然就上去了。我明白了,必须随时给自己定一个小目标,慢慢去实现,最终才能实现大目标。实现了即定的目标,就是向青春梦想的实现又迈进了一步!
青春梦可以给予人精神上的改造。因为梦想,警察们不会贪生怕死,誓死保卫社会的安宁;因为梦想,医生和护士会努力地救死扶伤;因为梦想,科学家们全竭尽全力为建设共同的祖国而努力。因为梦想,我会端正学习态度,用现在的脚踏实地,为自己铸造一个美好的未来……
每一个中国梦都是知识和智慧的结晶,每一个青春梦都拥有旺盛的生命力。经久不衰,永垂不朽的中国梦,一代代拼成的中国梦,将由一代代的青春梦去维护,去建设!
篇4:关于守护梦想五年级
全文共 827 字
+ 加入清单雨后的天空即使没有彩虹,我也一样可以走向天空的彼岸。题记
人生是一场马拉松,越到最后便越能看出一个人的毅力和坚强。为了梦想,我们奔跑着,一路挥洒我们的汗水;为了梦想,我们坚持着,手握着那一份可贵的执着大步迈开双腿;为了梦想,我们努力着,迎着初升的朝阳拥抱明天然而,在追梦的路上,失败、挫折不断地阻挠着我们,身边人们怀疑的目光处处包围着我们,能冲破这重重阻碍到达终点的,又有多少人呢?
虽然很艰难,但我想做那其中的一个。
我想成为一名作家,哪怕居无定所、四处漂泊。哪怕只是一个小小的流浪作家我也心满意足。我想呆在世界的某一个角落,阳光能够照耀到的舒适的角落里安安静静地写作,用我的笔书写一个个宁静却又轰轰烈烈的青春故事,仅此而已。
但是,虽然如此,我还是在向着那最好的结局不断努力着,前进着。我想要看见成功时满地的鲜花和人们的声声祝福,我会把我最美好的心愿写在蓝天的脸上,我要让在这片蓝天下的所有人都看见我的愿望。
做到这样很难吗?不,其实很简单,只要向着一个你认定的方向执着地走下去,总有一天你会看见等待在那里的你想要的一切美丽的东西。你会看见你的家人脸上溢满幸福,他们以你为自豪,以你为骄傲!那时的你,会面带自信的微笑面对世界,然后大声地说:我做到了,我是成功者!
追寻梦想的途中,孤单、寂寞总是无时无刻不在包围着你。离开了家,我们踏上征途,又有谁可以依靠呢?可以依靠的当然只有我们自己。不要觉得伤心难过,当你有时间黯然神伤,你的竞争对手早已在远方给你抛下一个嘲笑般的背影。你要咬着牙告诉自己:就算全世界都不能给予你任何帮助,你也可以坚强地一直走下去!
是的,无论如何,最可靠的、最值得信赖的、最值得依赖的人始终是你自己,你要记住这一点。
有时悲伤和挫败就像铺天盖地的大雨,在你的世界里肆虐。风雨过后,也许并没有美丽的七色彩虹祝你一臂之力,但不要为此停留,要相信你的力量胜过一切,我们会凭着自己的实力走向天空的彼岸!
逐梦,请不要停下你的脚步。我是追梦者,我为自己代言。
篇5:我的梦想作文
全文共 272 字
+ 加入清单这个暑假我看了很多电视,但是给我印象最深的节目就是浙江台的《中国好声音》。这个节目很有趣,主要讲由中国歌坛刘欢,那英,杨坤,庾澄庆四位音乐导师不看人的长相光凭着好声音选学生的事。
当看到舞台上很多的人,他们来自不同的地方,不同的行业,不同的年龄,但都是为了同一个兴趣;喜欢唱歌而来,我的内心很感动。我也是一个很喜欢唱歌的人,尤其是当我听到熟悉的歌,我就会不由自主的跟着唱,有时都忘了自己正在车里,或是正走在马路上。对了,昨晚我还做了一个梦,梦见自己也上《中国好声音》了,而且那英老师还选我当她的学生呢!悄悄地告诉你们,我的梦想是长大当一名歌星哦!
篇6:高二水浒传读后感
全文共 898 字
+ 加入清单读了部分的?水浒传?,使我强烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格。书中刻画了许多英雄,给我印象最深的是武松、李逵和宋江。
武松赤手空拳地在景阳冈打虎,为他赢得了深广的声誉,也为他赢得了都头的职位。在店家喝酒和打虎的过程中,可以看到武松很多英雄气概。在店家喝酒可以看出武松坦白直爽、争强好胜、不拘一格的个性;在打虎过程中,可以看出武松顾及颜面甚于生命、颇识时务,不粗莽行事的个性。在杀了西门庆和潘金莲之后,他主动到衙门自首。在他杀了蒋门神、张都监和张团练十几口之后,甚至在墙上用血写下:“杀人者,打虎武松也!”这可以看出武松敢作敢当的性格。但他这一次并没有自首,而是去了梁山。这就是武松,一生光明磊落,敢作敢为,富于正义感和反抗精神,尽管也曾被人利用,但终究从残酷的现实中,从迷失的自我中醒悟过来,一步一步地克服自己的弱点,渐渐地走向成熟。
李逵和宋江、武松相比是比较直来直去的。他一生忠诚于宋江,在宋江给他毒酒时,他也要追随宋江,对死没有一点怨言。在打仗时,李逵也是提着他的两柄大斧冲在最前面,从不畏惧,英勇可见。李逵对老母也十分孝顺,老母被老虎吃了之后,他一生气就杀死了4只老虎;遇见李鬼,李逵不但没有杀了他,反而给了他十两银子,让他回去孝敬父母。从这两件事就可以看出李逵的孝心。李逵做过的一件事令我十分佩服,那就是在他以为宋江做了坏事之后,要惩罚宋江,甚至对他破口大骂。从这件事情可以看出李逵对“忠义”两字是把“义”字放在“忠”字的前面的。
宋江的性格主体是忠义,但他的性格是比较复杂的。他豪情仗义,喜欢结交江湖上的好汉。他十分有计谋,对人也十分仁义,所以弟兄们非常信任他。因为宋江想“招安”,导致整个梁山被利用,108名好汉被派去压制农民起义。结果只剩下了36位好汉,朝廷趁此借刀杀人。他壮大了梁山,却亲手毁灭了梁山。因为面子,他又毒死了李逵。对于宋江,我对他的印象不是很好。因为他的意愿,使整本书的结局成了悲剧。
梁山好汉聚集在梁山是因为“官逼民反”,他们只是想过上平静的生活,他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐-败。?水浒传?使我更深入地认识了当时社会的复杂性和老百姓生活的艰难。
篇7:写慈善的高二
全文共 867 字
+ 加入清单人们常把善与恶相连接,实际上,慈与善才是一对形影不离的兄弟。
慈善慈善,顾名思义,慈就是慈祥地,面带微笑地去关爱他人:而善就是善良,用毫无任何索求的心理去帮助他人。所以,慈与善是相辅相成的,没有慈就没有善,同样,没有善也就没有慈。它们并不像善恶那样是你敌我友的对立面。总之,我们要善待“慈善”。
“条条大路通罗马,路路终到慈善家”。各式各样的慈善也要谨慎选择,一定要选择那些自己有能力去完成且完成后对自己,他人或社会有益的慈善。这样才能使自身生命的意义不断升华。要知道,做慈善事业就是把自己的一些东西奉献给他人;而也有做“假慈善”的人,把他人的财物据为己有,这是极不道德的,此举乃有百害而无一利。千万不能让自身价值因为“假慈善”而缩减!
慈善大致分为四种:一种慈善是“牺牲自己,奉献他人”——这可说是稍有点“天真”,却又是绝对无私奉献的慈善,因为慈善最好在有余力的情况下进行,何必把自己当成不再复生的“蜡炬”?一种慈善是“帮自己,也帮人”——最常见的慈善,这可算是生活中点滴的“慈善事业”吧:还有一种慈善是“成就自己夸功绩,帮助他人又贬低”——这简直就是恬不知耻!现在的诸多慈善人士中,有82%的人喜欢捐钱后与受帮助者合影,拍照也就算了,还非举着红包照!那笑容真是无法形容,那是多么伤被救济的同胞们的自尊心啊!而最后一种慈善自然是大慈善,“贡献社会,成就自己”——这才是真正值得我们去推崇,去赞扬,去宣传,去实践的.惠及千千万万群众的大慈善呢!当然,一定不要被鲜花和掌声的“潮水”冲垮你的虚荣心“堤坝”!至于像“活菩萨”这类词,“只可出自别人口,不能用来自己夸”。
能说慈善是个人的事业吗?不能!这是集体的目标!能说慈善事业只要有份爱心就够了吗?绝不能!因为,要想做慈善,要想做到“慈与善的最高境界”,就定不要做“心有余而力不足”的人!
那么,要怎样做慈善才能达到最高境界呢?其实说简单也不简单,说难也不难。慈,用你忠实、广阔、干净的心;善,使你体贴、关爱、无穷的力。用这心,使那力,付出一切你能付出的“慈善”,就能成为人心的旗帜、民族的脊梁!
篇8:以梦想为话题的
全文共 963 字
+ 加入清单梦想”这两个字在人们的眼中往往是一个虚无飘渺的概念,但它确实是存在的,只是存在于人们的信念里以及内心深处。我有我我的梦想并不是什么成为国家主席,也不是成为富翁一类的,而是想做一个能为大众服务的人,我的梦想是成为一位名侦探。“侦探”这两个字对每个人来说并不陌生,但往往会把它和警察混为一谈,事实上我从来没有过成为一名警察的想法,所以在我的意识中他们能被准确定义为两种不同的概念。我想自己能够成为一名侦探,来帮助广大人民而不仅仅是警察,能为社会发现隐藏的犯罪分子,也是我最希望做的事。的梦想,也许有些不可思
我的梦想也并不是一个凭空想象,这其实也和我的兴趣爱好有关。每个孩子的童年也许都是在许多动画片中度过,我也是这样,当是我最喜欢看的就是《名侦探柯南》,但也只被那些丰富的画面所吸引,可是慢慢长大,随着知识的增长,我依旧对它是十分喜爱,可是吸引我的不再是那些画面,也不仅仅是因为其中的人物造型而被吸引,我真正喜欢看的是每一个案件的发生到破解这一过程,看每个理论的依据和分析,在这基础上才喜欢里面的人物。当时我也并没有过成为一位名侦探的梦想,而是由此喜欢上了画画。之所以我会有现在的梦想,那是因为看过了亚瑟?;柯南?;道尔所写的《福尔摩斯》,我十分喜欢他笔下的歇洛克?;福尔摩斯,一个沉着冷静,机智而富有正义感的侦探,虽然书中的案件有时会让人摸不着头脑,但看过解说后能恍然大悟也是不错的感觉。
就是因为这样,我的梦想才会是希望成为一个名侦探,所以我最喜欢的也就是推理小说,而我并不把它们归为“闲书”,因为在看的过程中也可以使自己的思维得到锻炼,有时看完一本书或一个章节我便会想如果我是一名侦探在这样的事件中如何用自己的方法来解决问题,久而久之我便有了成为名侦探的梦想,我希望自己也可以在复杂的案件中思索,并靠自己的能力找到答案,也可以像歇洛克?;福尔摩斯一样成为一名出色的侦探。
我一直这样认为,梦想其实离我并不遥远,只是我没有为之努力过,而是一直把它看得巨大而遥远,随着各门功课的学习,我越觉得自己的这一想法是正确的,作为一名侦探要具备的是熟练使用外语的能力,化学,物理等方面的知识以及清晰的思维和善于观察细节的能力,这不正和“全面发展”十分相似吗?也许我的分析并不全面,可是我相信只要我努力我一定可以做到,我相信梦想也可以变为现实。
篇9:一年级优秀作文梦想
全文共 610 字
+ 加入清单梦想就像灯塔,它会让航船克服困难,冲破黑暗,指引航船驶向理想的彼岸。
我的理想是成为音乐家。这个梦想的起因,还得追寻到我八岁那年,妈妈带着二年级的我到学校租房子住。有一位阿姨,她的孩子是一个四年级的学生,是他,在我心里埋下了成为音乐家的种子。那时,学校组织“乐贤管乐团”,凡是学过管乐并过了五级以上的学生,皆可报名。那个哥哥学了长笛,也符合要求,便报了名,经过长期的训练,他们学会了吹奏国歌。每当他英姿飒爽地站在国旗下,用长笛吹奏国歌时,我心里是又羡慕又崇拜,也想像他一样骄傲自豪地演奏乐器。
我把这个梦想告诉妈妈,妈妈欣然同意。不过,她让我学习竹笛。她认为,我们应该把老祖先留下的东西发扬光大,而不是盲目学习那些洋人的东西。现在,我还记得第一次表演时的情景。那时,我刚过竹笛一级,学校搞六一活动,同学们在班级平台上,尽情展现自己的才艺。我自信满满地上了台,可没想到,我把一首《老六板》吹得断断续续还音律不齐。这次失败,打击了我的自信心。但我并没有放弃,反而更加刻苦训练。
巴西作家保罗在书中写到:“当你真心渴望某种东西时,整个宇宙都会来帮你。”这句话说得真对,我每天晚上训练一个小时,果真是“功夫不负有心人”,我现在准备考五级了。前几天,一位邻居奶奶还热心地问我学了几年了,又夸我竹笛吹得真好听。我想,只要我努力下去,就一定能成功。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我相信,只要努力坚持下去,就一定会沿着梦想之路走向成功!
篇10:关于梦想的
全文共 505 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想,愿意为了这个梦想而去努力奋斗,无论付出多少艰辛也不后悔,我的梦想就是成为一位教书育人的老师。
我为什么想成为老师呢?是因为从小就觉得老师很伟大,像红烛,照亮别人而把自己燃烧;像园丁,培育人才遍布天涯海角;像火种,点燃了学生们的心灵之火;还像石阶,承载着她的学生们一步步地向上攀登。
我有时也曾迷茫过,想老师这个职业真的适合我吗?老师职业很辛苦,每天不是备课就是批改作业,对于不完成作业的同学还要苦口婆心的劝他们,还得不到有些同学的理解,在背后说老师的坏话,“这个老师太严了,留这么多作业,想累死我们呀”,“这个老师真啰嗦,絮絮叨叨的没完,耳朵都塞满了”。每当听到这些,我想当老师的这个念头就会有些动摇,但仔细想了想,老师不就这样吗?用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用爱去给予每一个学生关爱。像太阳一样温暖;像月光一样柔和;像春风一样和煦;像清泉一样甘甜。这种爱比父爱更加严峻,比母爱更加细腻;比友爱更加纯洁。每每想到这里,我那颗有些动摇的决心就会坚定起来。
老师她默默奉献她的一生,为我们能够飞的更高、更远,教我们如何做人,要学会为了自己的梦想去奋斗。成为老师就是我心中的梦想。
篇11:以竞争为话题高二
全文共 886 字
+ 加入清单曾喜欢这样一句口头禅:“生物多样性——不要老让我和你一样,我们是不同的。”诚然,将自己同别人比较,心里总有些不愉快。世界之大,为什么不能自由驰骋?此地不留人,自有留人处,何必跟人斤斤计较呢?与世无争,总可以找寻一份生存的空间吧,当时实在为自己的“明智”骄傲,也竭力想营造自己的桃源。
空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟:当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时,我才知道,与世无争的桃花源是不存在的,世界从来都是罗马竞技场,没有竞争意识的人终将一无所获。
竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。进化论认可为,许多生物不是逐渐进化,而是突变进化的,而突变往往产生于环境的突变,这就是压力。试想,如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨,怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见,进步需要动力,动力离不开压力和竞争。
竞争是痛苦的,竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上,奋发图强,是竞争的作用;知难而退、消极颓唐,也是竞争的作用。面对竞争,有的人垮掉了,更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争,败也竞争。有竞争,总有淘汰,痛苦吗?当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者,对弱者只有同情怜悯,直至遗忘。
淘汰不是错,每个人都有不如他人的权利。但你想过没有,在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人,让你感到极光般的惊心动魄。这些人,带给世人的是欢欣,是鼓舞,是信心,还有昂扬斗志。
竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,超越自我,是精益求精,更上一层楼。竞争,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。穷且益坚,不坠青云之志,这就是竞争的内涵。
敢干面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望。做竞争的崇拜者,我无怨无悔。
篇12:高二红楼梦读后感心得
全文共 1408 字
+ 加入清单一曲《红楼梦》,将人世间的哀情道遍:一首《葬花吟》,把宝黛带之间凄美的情丝化为虚无,把无尽落红悲声唱尽。悲哉,叹千古幽情终虚化;泣哉,怜痴情儿女尽成灰;忧哉,恨百代家业只凋零。红楼兴衰,世间百态,人间离合,便是曹雪芹倾注一生的血与泪记录的。那被记录下的凄美的文字成就了旷古无今,悲情凄美的《红楼梦》。
谈起《红楼》,又有几人不知,几人不晓?《红楼梦》倾注着曹雪芹一生的心血,是我国古典小说的最高峰,也是中国乃至世界文学史上一朵耀眼的奇葩。小说从四大家庭清末的荣辱兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉二人的爱情悲剧为主线,着重描写荣宁二府由盛及衰的过程。曹雪芹以他细腻的笔触,悲凄的情感给我们描绘了一幅十八世纪中国封建社会人情世态的历史长卷。他所写的贾府繁荣似锦的日子,可能有反映康熙盛世的意思,但作者亲自经历了自己家族的没落,深深感悟到福祸相依的道理。所以书中也暗示了封建制度腐败和必然衰败的道理。
就如《红楼梦》第四十回所写一样,刘姥姥二进荣国府,曹雪芹通过刘姥姥的眼睛再次描写贵族生活的浮华、浪费和奢靡,也为后来家族的没落埋下伏笔。姹紫嫣红的大观园,虽隔断了世俗与肮脏,可贾府的衰落并不可逆转,小小的一园不可能避免着另一爱情悲剧上演……
那一年,那一天,阳光晴好,碧空如洗,一位水一般的姑娘怀着一颗忐忑的,期待地走进了为她一生所牵的大院深宅,遇到了命中的他。她多愁;他多情,从此,她在这深宅里植根他的身边,她的心,她的情,都被他牵绊。她是黛玉,痴痴葬花,他是宝玉,痴痴恋她。
其实曹雪芹对黛玉,是充满怜爱与惋惜的,“两弯罥眼眉,一双含情目。娴静时似娇花照水,行动处如弱柳扶风。”这样的女子上天不知如何创造,但是,真实中这样的一个女子,身世却异常凄凉。自幼丧母,不久又丧父,父母双亡的她无奈寄人篱下。在别人眼里,她黛玉是幸福的,贾母,王夫人对她疼爱至极,宝玉视她为红颜知己,她对宝玉有情,宝玉对她有意。可又有谁知道她的苦楚?本与宝玉之间的金玉良缘,却因宝钗而缘尽。她只是失了父母的孤女,不比她,有母亲疼爱,哥哥护着,她只是有着那满腹的才华和那段青梅竹马的牵绊。她的心,为宝玉愁;她的泪,为宝玉而落。
可是,纵使她为曹雪芹所怜爱,她每一步都小心翼翼,她与宝玉有着青梅竹马的牵绊和两情相悦的情丝;也终究敌不过世俗的婚姻,终究敌不过那为“冲喜找玉”而将新娘换成宝钗的做法。她回到自己的院子,因积郁的愤怒,一口刺眼的鲜血喷到地上。在自己所爱之人和另一个女子的良辰吉时,这个水一般的女子走了,化为虚无。
在常人眼中,黛玉或许是尖刻,多疑,柔弱的。更有甚者,认为黛玉太过任性,自己造成了这一幕牵动人心弦的爱情悲剧。在他们看来,当今社会更需宝钗这样贤静庄淑的人。而在我看来,她却是在柔弱中带着几分刚硬,似翠竹一般不屈、刚毅。她在金陵这个灵秀之地,绚丽的绽放,又在金陵这个腐朽之地,无声地凋落。上天注定她最终要离开,或许,在她看来,腐朽的贾府已无她的容身之处,倒不如回到太虚幻境,继续做自己的绛珠仙子。这应是她最好的选择。
曹雪芹的一生同这《红楼梦》中二为主人公凄美无果的爱情一样,挥洒着自己的血与泪。只是同样,就算他倾注一生的血泪,红楼一记也终未完成。这又何尝不悲?可这也并不妨碍人们对《红楼梦》的痴迷和喜爱,在红楼之梦中,看到贾府的支离破碎,看到黛玉为情心碎,不禁感慨万千:
红楼倾倒,碎了梦,亦碎了心。心碎,情碎,梦碎,惟凄美长存于世,牵挂至今……
篇13:四年级梦想作文500字左右
全文共 562 字
+ 加入清单有多少梦想,不曾遍体鳞伤?有多少眼泪,不曾为梦想流淌?为梦想喝彩!为梦想喝彩!这是周立波的《为梦想喝彩》。是啊!为了实现梦想我们付出了多少!我们曾经挥洒了许多的汗水,付出了不少的痛苦,也曾经遍体鳞伤过。为了实现梦想我们不惜一切,付出了不少。
而我或许就是一个例子吧!我的梦想是当一名舞蹈家。之所以有这样的理想,是因为我从小就喜爱跳舞,我要为这个梦想而奋斗,要奋斗就会有挫折,不管有多少挫折我都会为这个梦想而奋斗,我不能让我这个梦想成为泡影。
这个舞蹈家的梦想是从上幼儿园时开始的。那时,只要听见音乐,就有一种想跳舞的劲,慢慢的,我喜欢上了舞蹈。我喜欢舞蹈那样的婀娜多姿,高难度的动作,还有那气质优雅的身材。
在学舞的过程中,我努力练习,有时在劈叉、压腿时痛的叫人撕心裂肺,汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好可以洗“淋汗澡”呢!可在没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时自己总会流下眼泪,反问自己,为什么我做不好呢?做不到位呢?
这样我就会更加努力的学习。练习时,因为不想让同学讥笑以及老师的批评,所以这就变成了我练舞时的动力。有时候想放弃,但只要想到“只要有恒心,铁杵磨成针”这句话时,我就会付出最大的努力,使自己成为最好的!只要我有恒心,我相信我就会成为舞蹈家。
让梦想飞翔,迎上风雨,奋斗拼搏,让最初的梦想成真!
篇14:关于梦想_高二作文
全文共 1312 字
+ 加入清单谈及梦想,青春不可不提。即使梦想可以贯穿人的一生,但最耀眼的时候还是在青春那段日子里。耀武扬威,目空一切的年纪里,唯一能征服我们的就是梦想,我们可以为它日夜兼程,可以为它流血流汗,也可以为它忍辱负重……和梦想相比,生命都渺小得不值一提,仿佛可以说丢就丢。
站在青春的尾巴上,梦想的模样越来越模糊。但回头看看那段心无旁骛的追寻路程,依旧动人,那是我们年轻过的见证,也是我们没有辜负自己,没有辜负生命的最有力证明。那时的我们很年轻,还不能理解梦想的全部内涵和意义,一腔热血全凭自己的喜爱。喜欢就要坚持下去,好像这是通往幸福的唯一路径,理由简单而又美好。即使前行的路上有重重阻隔,家长苦口婆心地劝说、老师义正言辞地告诫、升学压力的步步紧逼,我们也从未动摇过。不管世俗世界对我们何等残酷,我们都不会心灰意冷。你不容我,我也无意强留。纸醉金迷的物质世界从来都不在我们的人生规划之内,它只是我们通向彼岸理想世界的一个跳板。
在岁月之轮的碾压下,年少的勇气消失得无影无踪。梦想还是曾经的梦想,现实却比以前更加现实。时间强大了敌人,弱化了我们,除了焦虑,别无选择。记得大二的时候跟英语老师聊起自己那段时间的焦虑,老师笑着说,之所以被折磨,那是因为你在路上,这本身就是一件值得开心的事。是啊,不放弃就是对自己最好的交代。只要坚持,一切都皆有可能。
有时候梦想是一个很虚无缥缈的东西,就跟幸福一样,到底是什么样子,我们谁都见过,它只存在于不断地追寻过程中,但这足以在我们不堪忍受的黑暗中为我们照亮前行的路。淹没在习题的海洋里,大学向我们伸出援助之手。无数次的碰壁后,理想中的那种生活状态为我们疗伤。这个世界最大的公平就是能量守恒,一样东西带给你多大的痛苦就会带给你多大的安慰。
特别喜欢穿梭于各个城市之间的那些流浪歌手,每次碰到,都会把兜里所有的零钱都留给他们。与同情怜悯无关,只是出于对梦想的尊重。巨大的生存压力下,为梦想如此卑微地活着,这是一种力量,更是一种精神。
逛街的时候无意中听到有人在唱汪峰的北京,北京,声音比汪峰的更忧郁沧桑。那一刻,我的心是湿的,独自一人站在陌生城市大街上的我与这首歌无比地相配。循声走过去,演唱者是一位中年大叔,一把吉他一个麦是他的全部。我呆呆地站在他的前面打量着他,有那么一瞬间我觉得我们很像,我们都是为了心中的挚爱而远走他乡的人。
咖啡馆与广场有三个街区,就像霓虹灯到月亮的距离,人们在挣扎中相互告慰和拥抱,寻找着追逐着奄奄一息的碎梦……唱到这儿时,我又觉得我们不一样了,他有着经历了沧海桑田后的洗练与淡定,而我却依旧停在浮躁焦虑阶段,我们之间差了整整一生的勇气。我相信北京,北京一定是他的真实写照,不然他不会把它诠释得这么淋漓尽致,毕竟最美的音乐都是对真情实感的最真实的表达。
有人说,北京是一个造梦的天堂,也是一个葬梦的地狱。不光是北京,只要有梦想存在的地方都是这样,都能让人们在欢笑与哭泣、活着与死去、祈祷与迷惘、寻找与失去中颠沛流离,这是梦想赋予它们的神秘与精彩。
这个世界很大,诱惑也很多,愿那些不在梦里的人都能走在通往梦想的道路上,也愿每个行走在梦想道路上的人最后都能抵达属于自己的那座城!
[关于梦想_高二作文
篇15:水浒传高二读书笔记
全文共 1115 字
+ 加入清单《水浒传》作为中国古典文学的四大名著之一,可谓家喻户晓。这部长篇小说向我们描述了以宋江为首的农民起义、开始、发展、壮大、招安、失败的全过程。
一百零八人梁山聚义占全书的前七十回,也是全书最精彩的部分。在这七十回中,首先描述了鲁智深、林冲等好汉上梁山的个人经历,从而描述了宋江杀死阎婆惜后遭到官司的惩罚,最终走上梁山的历程,之后描写了宋江带领梁山众人战经战役并招募好汉的经过,最后交代晁盖的去世以及宋江完成大聚义的过程。后五十回描述的是招安,征辽,征讨王庆、田虎,征讨方腊这四件事。
二次读完这本书,我最喜欢并崇拜的人还是林冲。林冲本为八十万禁军教头,妻子贤惠,家庭和睦。但庙里进香改变了这一切。高衙内在庙内公然调戏林冲的妻子,这让林冲蒙受了大辱,但是林冲忍了下去,就因为“不怕官,只怕管”。后来又因为高俅设计,误入白虎堂,被刺配沧州。尽管如此,林冲还是忍了。在发配沧州的路上,董超和薛霸心很手辣,想要置林冲于死地,林冲再一次忍了。但是林冲的忍耐并没有换来高俅的放手,相反他却要将林冲置于死地的决心越来越强。林冲之所以一忍再忍,甚至显得有些懦弱,就是因为他恪守封建礼法,就是因为他对统治者还心存希望,不敢彻底决裂。但是人忍耐是有限度的,高俅的咄咄逼人终于迎来了林冲的爆发,迎来了“陆虞候火烧草料场,林教头风雪山神庙”这大快人心的一幕。
一忍再忍的林冲消失了,一跃而成了叱咤风云的梁山好汉,成了“豹子头”林冲,他的形象真实地展现在了我们面前。他的忍耐,他的善良,他的勇敢,他的刚强,这一切都显得是那样的真实,那样的自然,同时也是那样的深刻。
通过这部长篇小说,我们深刻地认识到了北宋末年统治者的腐朽和残暴。读《水浒传》,我们能够很清晰地看到一张黑暗统治的大网。这张大网无处不在,生活在其中的广大人民要么反抗,要么等待死亡。乱臣贼子、贪官污吏等,他们相互依存,无恶不作,将罪恶的触角伸到了社会的各个角落。
《水浒传》中还描写了很多贪官污吏,他们恐吓着人民,放纵着自己的私欲。在他们的世界里,只有高官厚禄,人民的苦难他们完全不放在眼中。这样,社会的黑暗便形成了天罗地网,延伸到了社会的各个角落,而正是统治的黑暗与腐败,把众人好汉逼上了梁山。虽然社会的黑暗让我们感到压抑,绝望,但是梁山好汉身上彰显出的忠义又把我们从边缘线上拉了回来。如武松的斗杀西门庆、血溅鸳楼等。所谓“仁者见仁,智者见智”。每位好汉在作者的笔下都是生龙活虎的,每位好汉的精神品质都值得我们去学习。学习林冲的勇敢,刚强;学习宋江的胸怀宽广,重情重义;学习鲁智深的豪爽直率,慷慨大方;学习晁盖的理解宽容……
我希望现代人可以拥有“忠”与“义”。
我站在新时代的高端,吹来的是历史的长风……
篇16:梦梦想现实高二作文
全文共 742 字
+ 加入清单我爱做梦。之所以梦见,是因为想念。
梦里,是温暖的阳光;梦外,是冰冷的雨霜。梦里,有我一切想要的东西,一切想见的美好;梦外,是我疲惫不堪的身躯,迷失方向的心。梦里的我害怕梦醒,因为梦醒时分的落差会戳破梦境的美好;梦醒的我害怕做梦,因为梦境的耀眼会衬得现实愈加昏暗。
总以为做梦能逃避现实,但逃避现实本身就是一个矛盾体。人之于现实,犹月之于夜空,你无法与之分开,但却能点亮它。
人常说,只有自己才最清楚自己在做什么。可是在梦里,你常常不明白你在做什么——因为一切都来得太容易,你没有了目标。一个人没有了目标,才是真正的自我迷失。
我渐渐发现,梦并不是那样美好。我不能再这样沉迷于幻想了。梦不应该是我逃离现实的工具,而应该是我努力前行的动力。
当梦仅停留在让人获得暂时的内心满足时,它是痴想,妄想;而当梦上升为人的精神动力时,它便成了梦想。
梦想的力量不可小觑。梦想如一阵清风,能吹散现实的迷雾。梦想又如一盏明灯,能驱走现实的黑暗。
我确有梦想,它是由我的梦成长而来的。当我将我的梦上升为梦想,并愿意为之奋斗时,它已褪去了浮躁的外衣,经过了现实的修正。它已不是懵懂的痴心妄想,而是有计划的目标。
我已不像过去那样每天温习我的梦,因为我已将我的梦想深深地放进了我的心里。当我受到挫折,自我否定时,梦想会用未来的美好给我加油,让我明白:梦想不是随便就能实现的,它必须要跨过一道又一道的关卡。
前些天,有个朋友突然对我说:其实你笑起来挺好看的。是啊,过去我笑得太少,缺少了花季应有的活力;而现在我开始了客观地认识自己,认清自己所处的位置。不要过分执着于现实的不如意,因为道路也许曲折,但前途总是光明。只要朝着梦想一步步前行,终会见到曙光。
是的,一切都会清晰,因为让梦想照进现实的火把在我手中。
[梦梦想现实高二作文
篇17:四年级梦想作文500字左右
全文共 594 字
+ 加入清单“梦想”既是假如的代名词,又是希望的代名词,有的人梦想家财万贯;有的人梦想荣华富贵;有的人梦想想当一名科学家,为人们做出贡献;有的人梦想当一名医生,去救死扶伤……每一个人心中都有自己的梦想与追求,我的梦想是——过把“小偷瘾。”
当个小偷?大家肯定会说:“小偷那种见不得人的职业,你也愿意做?”哈哈,我可不是一位普普通通的“小偷”并且我既不偷金银首饰,也不杀人夺命!
假如我是小偷,我要偷走的是人类的饥饿、战争与纠纷……汶川大地震想必大家还记忆犹新吧,多少人妻离子散;多少人家破人亡;多少人死于非命,悲鸣声和痛苦声在废墟上空盘旋着,而我要神不知鬼不觉的去偷走它——偷走人们恐惧的心理;偷走大自然所带来的痛楚;偷走灾害带来的疾病,悄悄带给他们温暖与关怀。
听到伊拉克这个地方我相信大家都会不寒而栗,大家可能想到描写的成语想必就是战火纷飞,民不聊生、人间地狱吧。因为伊拉克整日被战争的硝烟笼罩着,在那里我也要义不容辞地偷走它——偷走恐怖者的坏思想,偷走弹片和炮弹偷走……我要让世界重回到和平、美好,过着安居乐业的生活!
假如我是小偷,我还要去偷走汽车的尾气,工厂的滚滚浓烟……因为,随着科学的突飞猛进,大家对环境的保护不以为然,还在不断地滥砍乱伐、随地吐痰、随手扔杂物……这样的例子屡见不鲜,我也要偷走它,并且让河水清澈见底,给大地换上新颜,让以往生机勃勃的“人类母亲”——地球更好的为它的儿女们服务!
篇18:写与梦想同行初三
全文共 342 字
+ 加入清单有梦想的人不会孤独,有梦想的人不会迷茫,有梦想的人才会成功。
梦想——朋友
梦想是每个人的朋友。当我们在困难中挣扎时,如果我们能想一想自己的梦想,梦想就会鼓励着我们,为我们指点迷津,走出困境;当我们取得成功时,梦想又会提醒我们——其实这些成功离真正的梦想还很遥远,所以我们就不会得意忘形。
梦想——果实
在人生这棵大树上,最值得盼望的就是结出果实。可我们现在离“秋天”还很遥远,为了能让果实更饱满,我们不得不施肥除草,而这些归结起来就是努力学习。只要我们把人生的梦想放在心里,并为之奋斗,理想之花最终能结出硕果累累。
梦想——天堂
梦想是每个人的天堂。天堂是美丽的,实现梦想也是美丽的。对于我来说,实现梦想最快的就是努力学习。
我与梦想同行,就像黑夜中有月光为我照明;
我与梦想同行,让成功不再遥远。
篇19:喝彩为话题的高二
全文共 931 字
+ 加入清单“喝彩”这个词,以前我一直以为是为在赛场上奋力拼搏的人加油而用。而今一,我翻开《汉语不词典》,才知道喝彩有真正的意义是:
大声叫好
短短四个字的解释,让我发现,生活中到处是值得我喝彩的人与事。
“哎呀,我的伞呢”?我找遍了全身上下所有的地方,都没找到我的伞。看样子,是丢在公交车上了。还好我下的那一站是终点站,现在跑回去找那辆723,应该还来得及。我三步并作二步,飞快地向车站跑去……
气喘吁吁地跑到车站,眼睛快速地在一群公交车中扫视一圈,对!就是那辆棕色的。我快步跨了上去,看见上面有个人,大概是清扫车厢的人吧!她一见我,就说:“你是来找伞的吧!我等了好久了,拿去吧!”说着,她便将伞塞在我手里,我突然心中生出几分莫明的感情。
“我等了好久了”,她这句无心之语,却让我心中蔓延出几分感动,让我忍不住为她大声叫好
绿灯亮了,我连忙催爸爸过马路。爸爸却仍在摆弄“小绵羊”(电动车)“终于好!坐上来吧!”我跨上去,却突然看见一辆车,亮着转向灯,却停在那里。这是右拐,可用不用管红绿灯啊!就算那个司机是新,也不会知道吧!“小绵羊”缓缓向前,到马路中音,我回头又看了看那辆车,它也开动了,向右侧拐去。我突然间明白了什么,原来它是为了让我和爸爸先过斑马线才停在那儿的!原来他并不是新手。只是想让我们先过去而已!原来那个司机有一颗这样的,关爱他人的金子般的心!我要为他喝彩!为他的行为喝彩!只要每个人都像他一样,礼让一点点,那这个世界不就是伊甸国了吗?他值得我为他喝彩!
还有邻里热心的大妈,看到超市有折扣总不忘帮妈妈也买一点,楼下可爱的小朋友,总在我忘记带门卡时帮我开门,楼上和蔼的老夫妇,总是会把家乡的零食特产,给你们尝一尝……
这一切一切,不都是关爱他人的行为吗?这一切一切,不都值得我们学习吗?这一切一切,不都值得我喝彩吗?
我要为他们大声喝彩!
他们都是这个庞大世界里的渺小的一点,但他们却能在更加细微之处,默默地关爱他人,让这个世界因冷漠而造成的隙被爱一点点填满,用平凡的爱去濡染这个世界,他们的行为,平凡而伟大,让人不得不为之喝彩。
其实,需要我们大声喝彩的,并不是那些伟大的人,那些壮举,而应该是那些能在细微之处播撒爱的种子,传播关爱他人的阳光人。
这样的人,我们怎能不为他们喝彩!
篇20:分享是一种快乐高二
全文共 560 字
+ 加入清单培根说:一个人得到快乐,讲给一个朋友,将得到俩份快乐。如果忧愁时,告诉朋友,将分掉一份忧愁。
记得我五岁的时候,看过这样一个故事,这个故事直到现在,我还记忆犹新。故事的内容是这样的:从前,有一个小城里的小男孩要去乡下的姥姥家,因为快要上学了,这个小男孩的妈妈给小男孩买了一双漂亮的皮鞋,乡村里有一个孩子,看见这双皮鞋,他非常喜欢,于是,这个乡村的小男孩就一直跟着城里的小孩,不一会,他们就走到了火车站,城里的小男孩上了火车,由于上火车时人很多,城里的小男孩脚上那双漂亮的皮鞋被挤掉了一只,乡村的小男孩看见了,急忙捡起那只掉在地上的皮鞋,追着火车跑,想把这只皮鞋还给城里的小男孩。城里的小男孩看见了,立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火车,并摆出了OK的手势。乡村的小男孩很激动,此刻,他不知道怎样感谢那个小男孩,直到火车消失在他的视线里。故事讲完了,从读到这个故事的那一刻起,我便懂得了分享的意义。分享,不仅自己快乐,他人也会快乐。
记得那次,我的表妹来我家做客,我拿出来我最喜欢的苹果,分享给了她,那时,我们两个的脸上都绽放了笑容;那次,小明喜欢上了我的玩具,我分享给了他,我们成为了最好的朋友;那次,我把积攒许多年的卡片,分享给了班级里的所有同学,我们都开心地笑了……
朋友,分享是快乐的,让我们一起享受分享带给我们的快乐吧!