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作文《对手》(最新20篇)

对手就像我们成功路上的助力,让我们不断学习、进步。下面是小编推荐给大家的作文《对手》,希望大家有所收获。

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感谢对手作文600字

全文共 597 字

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草原上的羚羊只有时刻面临着被狼吃掉的命运才能更好地生存和发展;海里的小鱼只有害怕被大鱼杀死才能有斗志;岸上的一草一木只有面临着岁月让他们枯败的现象,才会开出更美的花,结出更大的果实。人也是如此。

如果一个人失去了对手,那他就会变得懒散;如果一个人失去了对手,那他就会变得颓丧;如果一个人失去了对手,那他就会被世界淘汰。我们的对手对我们是如此的重要,因此,我要对我的对手说一句“:感谢你,我的对手。

感谢你,我的对手。

我记得曾在电视上看到一次世界级的比赛,冠军得主本应在领奖台享受鲜花和掌声,但他却含着泪激动的握着他的对手的手,说“:谢谢你,如果不是你,我根本无法赢得这次比赛。”所以,感谢你,我的对手,是你激起了我的斗志。

感谢你,我的对手。

在考试中,我需要你,我的对手。你让我更有动力取得好成绩。我打败了你,会让我获得自豪感,但你勤奋的背影让我不得不加快前进的步伐;你打败了我,会让我意识到我还有不足,要继续努力。感谢你,我的对手,是你让竞争变得有意义,让我能够精益求精。

感谢你,我的对手。

其实,我有的时候,遇到一些困难,也会想到要放弃。可是,每当这时,我眼前总会浮现出你的脸,不行,我一定不能放弃。于是我一咬牙,挺过了一道又一道的难关。因为,我知道,如果我轻易言败,你也许会看不起我。感谢你,我的对手,是你成为了我坚持的动力。

感谢你,我的对手,感谢你陪我走过年年岁岁,你给我的财富会让我受益匪浅!

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篇1:对手朋友

全文共 776 字

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朋友是什么?有人说:“朋友是陪你玩耍,陪你前进,陪你伤心,陪你高兴的人。”那对手是什么呢?我说:“对手是激励你前进、奋斗,给你勇气与自信,同时又给你失败、挫折与沮丧的人。”

人一生中不能没有朋友,也不能没有对手。有时你的朋友就是你的对手,就像我是我们班中的人的对手;有时你的对手就是你的朋友,比如说隔壁班的某位同学就是我的对手,同时他又是我的朋友。记住,朋友与对手没有鸿沟,不要把对手看作敌人,敌人才是朋友的对立面。

对手是催人奋进的。在从一年级到初三这九年中,我一直只知道玩,没有去寻找对手,因此我的成绩从不是最好的。在上高中以后,一开始,我也没去寻找对手,但是在我们班接连几次输给隔壁班后,我下定决心,一定要超过他们。于是我变得非常认真了,本以很沉默的我变得更沉默了。晚上打着手电看书白天认真学习,上课认真听讲。如果你想问我:“你不累吗?”我会回答你说:“累,但在我心中有一个信念支撑着我,我不怕累。”终于我成功了。我也深深感到对手的重要性了。

对手是促人坚持的。记得在初中的时候,成绩此起彼伏,一次考好了,下一次便会掉下一大节。但在我找到对手后,我没在成功后,便骄傲自满。因为我知道,偶然的一次成功可能是侥幸,只有永远成功,才是真正的实力。我要在这次期末考试中彻底打败他们,打败我的对手,并且继续寻找新的对手,不断奋进,不断努力,不断超越。

对手是给人挫折的。在这次考试之前的几次考试中,数学考试只有一次与我现在的对手打平,另外的两次考试都失败了。我曾想过放弃数学但我最终立下了‘军令状’,向数学老师保证我在这次考试中一定考满分。我对自己有信心,这点小小的挫折阻挠不了我前进,看着吧﹗我一定说到做到。

或许你会问我为何有这么大的勇气,那么我告诉你吧,这都来自我的对手。他能做到的,我一定能,而且能比他做的更好。

朋友,对手能成为你最好的朋友与老师,请相信我﹗

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篇2:作文素材:感谢对手

全文共 826 字

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在现实生活中,常听人们抱怨:“对手太强大了,真恨不得他马上消失,越快越好。”难道生活中的对手一点都不好吗?不,绝对不是这样,对手对我们来说是一种帮助,是一种挑战,一种战胜自我的渴望,不信,请看。

故事一

非洲某部有一个商人,经常在世界各地经商,把非洲的特产鲁销往世界各地,然而在每次的运输途中,被装在船箱内的鱼开始都是活蹦乱跳,条条精神得很,随着时间的推移,鱼慢慢的就停下来,昏昏欲睡,无精打采。过不了多久,就出现了死亡现象,直到抵达目的地,鱼死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天换,饲料充足,氧气充足,怎么会出现这种状况呢?因此商人一直在思索。一天商人来到部落里向老者请教了这个问题,老者笑了笑说:“这个简单,你只要在这些鱼当中放入些鱼的天敌就可以了。”商人半信半疑地离开了老者,但他还是按老者的话做了。结果,鱼箱内的鱼为躲避天敌的追杀,不得不加速游动,整个鱼箱内闹烘烘的。时间一天天过去了,鱼儿还是保持原先的活蹦乱跳,四处游动,最后到达目的地死亡数竟少了很多,基本没有,商人在喜,向老者请求缘由,老者说:“这就是对手的力量。”

是啊,是天敌激活了鱼的活性,使鱼能坚持到最后,虽有的鱼被吃了,但比较而言,是敌人使鱼更多地活了下来,对鱼来说天敌是一种挑战帮助,在现实生活中,也正是有像天敌一样的对手才使得我们更加强壮。向前进。

故事二

纵所周知,狼和鹿是捕食关系,在人类社会上为了保护濒临绝种的“四不像”,人类采取了杀死狼保护鹿的措施,然而在狼几乎杀灭完时,预期的效果没有出现,反倒是鹿的数量连年下降,后来人类又把鹿的天敌狼给请出山,结果却出人意料鹿的数量有所增加,狼使鹿更加强壮,不断前进。鹿为了生存不断完善自己。结果互相促进共同生存。

在现实生活中,对手犹如狼,使我们不断完善自我不断发展,对手越强大,使我们越挫越勇,奋起直追,发现不足,尽快填补使我们能不断的前进。

感谢对手,感谢他们给我们挑战,帮助,感谢他们给我们挑战自我的勇气。

[作文素材:感谢对手

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篇3:感谢你对手作文800字

全文共 930 字

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一个小小的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴巴,她就是我想感谢的人——我的对手

刚开始,我认为对手就是等于敌人,直到现在我明白了对手的含义。

每次看到她,我就会有一种莫名的羞辱感觉,总是忍不住拿起作业开始做。并告诉自己:她就是你的敌人,千万别向敌人低头!我一心只想打败她。这一次数学考试成绩出来了,她又比我高几分,我排在第六名,还有一点点距离就能进前五,就能和她的排名一样了,我坐在位置上有些气馁。因为她数学考试总是比我高,我真的很不服气,怎么努力也打不败她。我的对手见到我那颓废的样子,走过来轻轻拍着我的肩膀,激励着我:“这次考不好没关系,只要你努力,一切皆有可能。就像安依诺姐姐说的一那样‘十分耕耘总能换来一分收获。”听了她的这句话后,我振作起来,对她的印象也有了一丝改观,但还是忘不了她是我的对手。我默默下定决心:我一定能超过她!打败她!就这样,上课的时候她举手发言,我也举手发言;她下课做习题,我下课也做习题;她在体育课背课文,我也在体育课背知识点……总之,她做什么我也做什么。

我最期待的数学考试又来了,这次我信心满满,答题流畅,还反复检查了几遍呢。我们老师改试卷很快,上午考的试,下午就讲评试卷。这一次,我考的比以前好了很多,粗心错的题都变少了,经典题做对了,我很高兴。下课后,我从同学们那打听到她的分数,竟然比我高一分!老师突然把我叫到办公室里,我以为老师要批评我,没想到她表扬我:“你最近进步很大哦,是谁给了你那么大的动力,以前总是差点能进前五名,现在是第三名了。”我听了老师给我的鼓励,内心很开心但假装虚心地说:“可能是我的对手给了我那么大的动力吧。”老师接着我的话,看着我说:“其实对手就是你最好的朋友,她虽然是你的竞争对手,同时也是帮助你提分的好朋友呀!”我听了过后,回到了教室,陷入深思:我觉得李老师说得对,我之所以能有那么大的进步就是因为我的对手。是她给了我动力,一直激励着我,让我不敢放松警惕,而是时刻准备着。同时我也明白了:真正认识你的人,除了你的朋友外,就是你的对手。所以,要重视你的对手,因为她最早发现你的过失。

晚上睡觉时,我又想起了李老师跟我说的那句话。这时,我觉得对手不等于敌人了,而是等于我人生中最好的导师!感谢你,对手——邱乐怡。

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篇4:感谢对手六年级作文

全文共 525 字

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我是一个很懒惰的人,睡觉啊,写作业啊……样样都想拖。可是,说都知道我有个难处“难处”——我的对手很急,只要是老师已布置下来作业,她才不管三七二十一呢。立马开始写,唉!害的我呀,我也得写……

“老师来了!”同学们焦急地喊道。“哦,全连,词语三次,笔记,抄美文……好了我得赶紧去写!”南芊帆急切地说。本来正向趴在桌子上小靠一会的我,见到这种情形怎能袖手旁观?心想:累死我了还是下午写作业吧,先靠一会。念一想,不行!她都开始写了,我不写不久输了吗!”经过内心的挣扎,我最终选择了“拼命!”“呜呜可怜的我啊!她怎么就这么爱写作业啊!算了还是别抱怨了赶快赶上她吧”我恨恨的说。

时间过得真快,不一会我就把作业完成得只剩笔记了,正好管理也结束了。心想这下总能好好休息了!心情真是愉快啊……我哼着小曲在外面呼吸新鲜空气……

咦?南芊帆人呢?我的心中充满疑惑.走回教室发现她还在埋头苦写呢,“我的天!这还要不要人命了!”我边说边跑回自己的座位,一百米冲刺的速度拿出作业,一个劲的开始写……我的注意力越来越集中,经过长时间的奋斗,我终于真正的写完啦!

这样的日子不知道过了几个学期,牺牲自己的课余时间真的是唉!痛心疾首呢!不过,要是没有南芊帆,我还不知道在哪儿偷偷地睡懒觉呢!

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篇5:对手亦朋友作文800字

全文共 910 字

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“没有永远的敌人,也没有永远的朋友”。众所周知,真理与谬误往往相伴相随,没有真正的界限,只是随着情况的不断改变,事物之间的关系才会随之改变。

当“煮酒论英雄”时,你我二人是毫不留情的对手;但当“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”时,昔日的对手已成为促进自我发展的朋友了。

在“人世”的刺激下,面对挑战与机遇,不少跨国公司来到中国与我们争夺这块最大的黄金市场,但中国企业没有被欺凌,而是与对手在竞争中相互促进,最终形成了双赢的局面。

其实道理就是这般简单,什么是对手?就是能与你相互较量,相互竞争,刺激你前进的人或物。那什么又是朋友呢?就是能让你真正学习到有用的东西,对你有益的人或物。这样对手与朋友就是一个事物的两方面。当展开角逐时,对手促进你用尽全身力量去较量去创造;但角逐之后,你就能认识到对方的不足与自己的缺点,能让自己又明白了一些道理,这样他就变成你真正意义上的朋友。对手不仅让你有前进的斗志,还能让你学习他人的长处,反省自身的短处,谁又能说对手非朋友呢?

古往今来,历史不仅弥漫着战争的硝烟,也溢满了多少纯真友情的芬芳。

廉颇与蔺相如是朝堂上的对手,廉颇的武、相如的才时时碰撞出竞争的火花,但蔺相如把廉颇当做对手亦当做朋友,不愿与他过分争执,而去学习廉颇身上的优点,最终廉颇“因宾客至蔺相如门前谢罪…‘为刎颈之交”。两人不仅书写了一段历史佳话,也让赵国避免了秦国的威胁,实现了共赢的局面,这样的对手亦是朋友。

当你与对手针锋相对时,当你面对不利局面时,你无须灰心丧气,思量一下对手是你的朋友,你顿时就会有“拨开云雾见月明”的乐观向上,有“柳暗花明又一村”的顿悟。“对手亦朋友”不仅给你乐观的态度,也会给你笑对挫折的豁达,给你一份希望,给你一份激励,给你一份冷静的思考。

面对企业生存的压力,张瑞敏冷静面对众多对手,保持了一份良好的心态。“对手亦朋友”让他乐意去学习其他企业的优点,最终他在把海尔引向世界的同时,也为中国其他企业指明了前进的方向,实现了“对手朋友”间的双赢。

对手亦朋友,朋友亦对手,给你无限乐观,给你无限动力。朋友一样的对手、对手一样的朋友会给你一双翅膀,让你展翅高飞,最终与他们实现双赢。

[对手亦朋友作文800字

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篇6:感谢对手作文

全文共 489 字

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一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉。同样的,一个人如果没有对手,那他就会甘于平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为。一个群体如果没有对手,就会因为相互的依赖和潜移默化而丧失活力,丧失生机。一个行业如果没有了对手,就会丧失进取的意志,就会因为安于现状而逐步走向衰亡。鳗鱼因为有了狗鱼这样的对手,才长久地保持着生命的鲜活。美洲虎因有了豹这样的对手,才重新找回了逝去的光荣。有了对手,才会有危机感,才会有竞争力。有了对手,你便不得不奋发图强,不得不革故鼎新,不得不锐意进取。否则,就只有等着被吞并,被替代,被淘汰。

许多人都把对手视为心腹大患、视为异己、视为眼中钉和肉中刺,恨不得立除之而后快。其实只要反过来仔细一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分、一种造化。因为,一个强劲的对手会让你时刻有种危机四伏的感觉,它会激发你更加旺盛的精神和斗志。

感谢你的对手吧,千万别把他当成敌人,而应该把他当做是你的一剂强心针、一副推进器、一个加速挡、一条警策鞭。

感谢你的对手吧,因为他的存在,你才会永远是一条鲜活的鳗鱼,永远是一只威风凛凛的美洲虎。

[标签:环境,高中生活,哲理故事,自我介绍]

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篇7:感谢对手

全文共 394 字

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在学习,工作和生活中,我们不仅要感谢自己的对手,还要寻找更强的对手,以便不断开发自己的潜力,取得更大的进步!

开学的的第二节体育课就是练习跳绳,很多人都喜欢跳绳,我也一样,所以我在跳绳方面算好的了。体育课的时候,我发现是用脚尖点地跳起来的,这样才跳得快。我们班里跳得最快的是一位女同学,她每分钟能跳一百六十下,我和她根本就是没得比。我每分钟才跳一百一十二下,突然我心里冒出了一个念头:我要超过她!

现在我每天晚上都下楼练习跳绳,过了几天,我约了一位朋友一起跳绳,叫她帮我计时,速度是有些提高,每分钟能跳一百三十八下,但是还是不能和那位女同学比,也许一百三十八下就是我现在的最高纪录了吧。我还是坚持每天晚上都要练习,希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

是这位对手让我有了超过她的念头,我才会把速度提高了这么多,虽然没超过她,但是我已经超过了大多数的人。更强的对手有利于我取得更大的进步。

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篇8:感谢对手作文

全文共 725 字

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谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。

我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,可是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时光,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。

孟子以前说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。

生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮忙你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自我,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。甜言蜜语的情话

我期望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满。

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篇9:感谢对手

全文共 787 字

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常言道:“人逢对手,将遇良才。”人生道路上会遇到许多阻碍,他们便是我们的对手。对手不仅可以是挫折,还可以是我们自己。然而,只要我们恰当应对,这些对手也成为助我们成功的“贵人”。

古往今来,建立了丰功伟绩的成功人士往往都是对手造就的。“文王拘而演《周易》,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》……”司马迁正因被囚,才有了被称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》的千古流传。

人生充满挑战,对手也就无处不在。聪明的人善于利用对手,楚汉之争中的刘邦,正是利用了西楚霸王在率先进入咸阳时的狂妄自大、失去民心、为所欲为等弱点而力挽狂澜,战胜了对手,建立汉朝。愚昧的人习惯埋怨对手,于是他们也因此被对手轻易埋葬。实际上,这些人的前程就是被自己亲手葬送的。

不难看出,一个人若忘记了对手,那他注定要失败。南朝才子江淹年轻时就是鼎鼎有名的文学家,其诗、文在当时评价极高。作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧可是他做官后却不思进取,没能战胜自己——这个最大的对手,随着年岁的流逝,其文思非但大不如从前,反而退步不少,最后给后世落得个“江郎才尽”的笑谈。

忘记了对手的国家,是一个必定会没落的国度。想我泱泱大清,曾经强盛无比,但同样自诩地大物博,狂妄自大,不思进取,忘记了对手的存在,导致政治腐败、国道衰败。所以,当八国联军的铁骑横扫华夏大地时,满清王朝那曾经的锐气和不可一世突然变得那么渺小和脆弱,整个王朝最后如风雨中摇曳的小舟,消失于茫茫大海。

由此可见,对手十分重要。无论是个人还是国家,都离不开对手,也不可能没有对手,没有了对手也就没有了进取动力、奋斗目标和施展才能的舞台。

如今,高三的我们,在学业上也需要有自己的对手,他就像一剂强心剂,也是一个助推器,成为促使我们前进的无穷动力。正视你的对手吧,因为他能成就你的明天!感激你的对手吧,因为他能成就你一生的事业。

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篇10:珍惜对手

全文共 614 字

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无论在生活中、学习中我们可能都会遇到竞争对手,你千万不要憎恨他或是埋怨他,反而你应该感谢他。因为他是你前进的推助器;他是激励你的最好工具;他是你迈向成功的阶梯。有了对手,才会有进取的动力。所以感谢对手、珍惜对手。

微软大王比尔盖茨,在当年创业的路上就是因为有无数的对手与之竞争,这才使他积累了丰富的经验,最后走向成功的道路。姚明现在是NBA里唯一的中国人,取得今天这样的成就是因为姚明在小时候就不断与比自己篮球技术高的对手切磋,最后才成为了NBA里的一条“中国龙”。

许多的例子证明,在自己成功的时候,其中也包含了对手的一份功劳。是他让你有了上进心,包括我也不例外。

就拿这次月考来说,我这次超过了我的竞争对手。在上次期末考试中,我就在心里暗暗较劲,想下次要尽最大努力超过他。于是在暑假期间,我只要想到就有一种永远学不倦的精神。我知道我的英语单词不熟悉,我就反反复复的背单词,还叫妈妈给我听写。我额外也做了点练习。我知道我的作文写的不出色,我就经常阅读课外书。看到感兴趣的句子就把它背下来。有时还会做数学的竞赛题来提高自身的水平。正是因为有对手的存在,我才会有更大的进步。是他让我放手一搏,是他让我奋勇前进。

经过了暑假的补习与自身的努力我终于在这次月考当中超过了他。虽然距离拉得不大,但我相信自己经过了时间的磨练会显得异常优越。

有对手,那是你的幸运。无对手,那是你的悲哀。让我们在生活各处去寻找属于你的对手,去与他拼搏,去与他竞争吧!

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篇11:对手是我的好朋友

全文共 608 字

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对手,对于我们每个人来说,永远都是与我们相对立的,似乎它就是我们眼前的障碍,学习中的竞争对手,希望和目标的争夺者,有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。因此大多数人总是用敌意的目光来对待对手

不是吗?正因为有了对手,我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味,而变得美丽、变得七彩斑斓;正因为有了对手,我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤,而变得越来越坚强;正因为有了对手,我们才能享受到真正的快乐,正因为有了对手,我们才回有美好的回忆

我的对手是刘颖。我们一起玩耍,我们一起成长,她长着一双葡萄似的大眼睛,一双红嘟嘟的小嘴总是带着漂亮的微笑。

我们从一年级就认识了,我们是好朋友,也是死对头,有时就撞一起了。还有时嬉皮乱打的打在一起了。我那时成绩很好,她也不例外。

有一次考试,她居然比我高了3分,我很后悔,考试的时候我为什么不认真看好题目,做好每一道题,就不会扣我那5分了。

当我听到旁边同学羡慕她的声音,我扭过头看了看她,看见她甜甜的笑容,我心里不服气,在心里哼了一声。

我开始刻苦学习:多看奥数书,多做数学题,上课认真听讲……

过了不久我超越了刘颖,我很高兴,但我要自己谦虚,不能骄傲。

我要感谢我的竞争对手——刘颖因为没有他作为对手,我的成功就没有了意义。

少了对手,人生就少了激-情;失去对手,生命就失去了光彩。对手,是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手,就有了无尽的动力,对手不等于敌人,他是你最好的朋友。

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篇12:尊重对手

全文共 679 字

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白雪皑皑的珠穆朗玛峰,它高,它威严,但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风,铸造了它有力的翅翼。对手无处不在,有时他是前进的动力,有时却是碍眼的绊脚石。

对手的定位是决定成败的关键因素。因此,尊重对手吧,这样才能使你的人生与众不同!

尊重对手是智者的举措。在尊重对手的同时,你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手,或崇高或卑微,他总在你心中让你魂牵梦萦,时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了,此时他的心中必定充满妒嫉与不甘,心里的矛盾越来越明显,结果可想而知。其实,他只要换一种角度思考,对对手怀一种尊重的态度,以之为奋斗的目标,在敬仰中超越,并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

“上善若水,水善利万物而不争。夫唯不争,故无尤。”在如今这个高手乌集的时代,我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏,人生的激情因拼搏而喷发,要想生命有棱有角,必须竞争。

此时,尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想,一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢,更别提“尊重”二字了。当直面对手时,要像苏辙一样有“使其中坦然,将何往而非快”的旷达,也要有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手,这既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。

尊重对手其实很简单,然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代,许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后,就不择手段地去击跨之,那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容,少几分愁绪,自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

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篇13:关于对手的作文

全文共 690 字

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我拿到了黑带,心里别提有多高兴了。就在这时,我想起了一个人,他是我跆拳道的朋友,有时,又是对手,他叫陈相龙。

他比我小一岁,个子比我矮半个头,胖胖的,但很结实,体重比我差不了多少。我和她从高级黄带的时候就在一起训练,因为是一样的段位,我们每节课学一样的动作,每次考试考一样的内容,我们一起切磋技艺,又一起练习对打,给那些低级带的师弟师妹们做示范。几年来,在这一拳一脚中,我们的友谊加深了,我们成了好朋友。回想起从前的一件事,我真有些对不起他。

我们还在蓝带的时候,教练告诉我们:有一场跆拳道的组合拳比赛。我没报名,他报名参加了,并取得了不错的成绩,升了一级,结果他比我高了一级。我心里很不是滋味,我想:我的能力并不比他差,凭什么他比我的段位高?

第二天,当我看到他系着红带来上课,而我腰间的却是高级蓝带的时候,我心里更不是滋味了。正巧,教练又叫我们搏击了,我的对手正是他。

我本来还是让着他一点,但是,当我看到他腰间的红带时,不知从哪冒出一股邪火,对着他一顿死锤烂打,终于把他打倒了!就在这时,我清醒了,毕竟他比我小,我这样大打出手是没有道理的。我走上前去,把他扶起来,并说了声对不起,心里一阵内疚。

在我考上高级红带的时候,他已经考上了黑带。

在我考黑带前,他一再地叮嘱我:要带护具,小心受伤,带上一些高热量的食品,多带些水,运动量特大,要努力坚持到底!祝你好运!

结果,在第二天他说的这些东西真的派上了用场。我咬紧牙关,努力拼搏,终于拿到了梦寐以求的黑带!想起陈相龙,我心里热乎乎的。

我和陈相龙是生活和学习上的朋友,是搏击场上的对手,我们要控制好这种朋友与对手的关系,就可以获得双赢的结果。

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篇14:感谢对手作文

全文共 938 字

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看到题目你一定会纳闷对手就是自己的敌人,为什么要感谢他呢?因为对手会逼迫你向前,再向前,努力,再努力,对手会激发你前进的动力,他就是你的一面镜子,毫不留情地找出你的.缺点,让你不断地向前。

——题记

那是六年级第一次月考的时候的事了。

成绩终于出来了,我收缩成一团的心终于舒展开来,因为我如愿以偿,获得了年级第一,我高兴得满脸通红,一蹦三尺高,却发现一旁的小范默不作声,坐在桌座位旁愁眉苦脸地揪着头发。没错,准是他比我分数低,又在生气了。我凑过去看了他的卷子,不由得满脸通红,卷面一如既往的整洁,一个多余的点都没有,不说答案的对错,单是看卷面,都会使阅卷老师心旷神怡。我的卷面呢?和小范真是天壤之别,上面的墨点,还有用铅笔演的算,真是羞得我无地自容。

小范伸过手来对我说:“把你的卷子给我看看。”我真的都快惊得把眼珠子掉在地上了,因为小范的眼中竟然含着泪花。

他接过我的卷子看了起来,如同爱迪生研究灯丝一样认真。忽然,他刷的抬起头来,眼中闪着喜悦的光芒,像哥伦布发现了新大陆,变得激动而又亢奋:“你你这道小题的小数点点错了,老师老师却打对了你我比你高。”他因为情绪太激动了,以至于说话时都破音了,他一摸眼泪,又一抹鼻涕,高兴的语无伦次,一会儿说说这,一会儿说说那,高兴得像个孩子买到了梦寐以求的玩具汽车。旁边的我呢?灰心丧气,“嘎巴嘎巴”的捏着指头关节,咬着牙心中想,为什么我不能考试时细心一点的呢,那道题我明明会呀,为什么我不能像小贩一样字迹工整呢?为什么我去看小饭的卷子没有一道错题呢?

我想这归根结底是我的错。

在小范的“逼迫”下,我认真答卷,认真书写,认真学习,认真地做好一切事情,使自己超越他,在任何方面都超过他,可以不夸张的说,现在的我,有一部分是他塑造出来的,如果没有他,我便会不思进取,满足于现状,就不会有一个现在的我,我感谢他。

鳗鱼因为有了狗鱼才会活下去,正如孟子所说,生于忧患,死于安乐,羚羊因为有了狼,所以才会变得强壮而又健康。越王勾践时时铭记自己的对手夫差,因而卧薪尝胆,成为春秋霸主之一。在运动会上队员们因为有着强劲的对手,因而创造不朽战绩因为有了对手平淡无奇的生活才会充满色彩所以不妨让我们敞开胸怀,向对手们说一句:“感谢你让我有了现在的我。感谢我可以遇见你。”

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篇15:关于描写对手的

全文共 841 字

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对手喝彩

孩子,要为你的每一个对手喝彩。——题记

“乒乓,乒乓,当!“球,带着呼啸的风声,打在了桌上,远远地弹飞了,”啪“,我跌坐在了地上,无奈地看着记分牌:11:13,我,在山呼海啸般的喝彩声中,无力地垂下了头——输了。

光华流转的金杯,被捧入了他的怀中,高高地举起,升于顶部,一阵疯狂的喝彩,每个人脸上的激动与兴奋,洋溢着,泛滥着,充斥着。我夹杂在众人的叫好声中,低垂着头,沮丧,失望,自卑,哀栗,如潮水般涌来,我,抬头,盯着他,没有鼓掌,“我恨你!”

黯淡无光的银盘,向我迎来,我的哀愁写在了脸上,连颁奖人都略显疲惫,懒洋洋的把盘子递向了我,掌声稀稀落落,仿佛也在嘲笑我,我的没落,”成王败寇,真是古今不变的真理啊。“我在内心冷笑,正当奖杯要递入我手中时,忽然,一阵突兀的掌声在背后响起,在廖旷的场中,尤其响亮,高亢,这掌声震慑住了全场,也震慑住了我。

我似乎突然意识到了什么,脸色煞白地,愕然地,木然回首。一个高大的身影映照在了我脸上,竟然是他!看向他,身子被金杯挡住了,只有他那,微勾的,嘴角,印在了我的,心中。

此时,全场的气氛都被调动了起来,一阵接一阵的掌声,喝彩,巨大的声浪淹没了我,最巨大的喝彩声,是他,是他的喝彩,近在咫尺,冲击着我的耳膜,和,我的心。我注视着他,他注视着我,我惊愕,他微笑。

“啪,啪,啪”我在他的掌声中,“好,好,好”我在他的喝彩里,接过了银盘,光芒万丈的银盘。

那一刻,我回头看他,

那一刻,他眼中的美好,灵动,真诚,在闪烁。

那一刻,他嘴角的温暖,友好,无邪,在闪耀。

那一刻,他手间的微红,颤抖,热情,在闪亮。

那一刻,身边的声音几十倍,几百倍的放大。

时间,定格在了那一刻,他的喝彩。那种感觉,无法形容。

从那以后,我们从针锋相对的对手变成了惺惺相惜的对手,战场上的对手,生活中的朋友。

几年后,我问及他:“你那时为什么要喝彩呢?”“我的老师曾告诫我:’孩子,要为你的每一个对手喝彩。‘而你,是我,最好的对手啊。”

我凝视着他,许久,无言。

你,是我,最好的对手啊。

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篇16:为对手鼓掌

全文共 1029 字

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对手,可能是你成长道路上的绊脚石,但也可能是你取得成功的垫脚石。因为聪明的人善于化阻力为动力,化挑战为动力;善于听取有用意见,吸取经验教训,不断克服困难,不断执着前进。

初中生所走过的十几年人生历程中,虽很少身处茫茫苦海,但坎坷都应经历。我从小练习钢琴。开始,曲子都很简单。在欢快轻松的旋律中,美好的时光像清澈的小溪,缓缓流过时间的山谷;渐渐的,曲子难度增大。越来越多的是父母和老师因节奏、音调出错的批评。在这段时间里,我却迎来了一场重大的比赛。近来的表现以及老师新布置的一首难度很大的二声部练习曲让我变得头昏脑胀、心急气躁。比赛期间,调整好的状态和平时多次的练习、身后的基本功使我一路杀入决赛。为迎接总决赛,老师又重新布置了一首《少女的祈祷》。这次,开头一连串下来的八度和旋、中间快速节奏的乐段,让我有些苦不堪言了。练琴室里,弹完了一遍,我沮丧的垂下头。这时,门开了。我抬头一看,是同样要参加决赛的小A。她告诉我她已经在外面待了一段时间了。“你怎么了?为什么总觉得你是在为弹琴而弹琴呢?”她问道,“用点心你是很棒的。"

“我,我没怎么。只是觉得曲子好难啊,不想练了。再说了,参加决赛的人弹得都很棒,即使我练好了,恐怖也不及他们,也不会有什么效果的。”

“这怎么行啊?首先你得心态就比不对。只有拼搏了之后才有成绩。你都没有努力,怎么知道自己不行呢?锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”“哦。”我嗯了一声,说道“谢谢你提醒我,但我是你的对手,你为什么要提醒我呢?”“赛场上是对手,仅仅只是在赛场上。赛后可以成为互相鼓励,互相欣赏,志同道合的朋友的。你没听说过林丹和李宗伟吗?”“听说过,这还让我想起了2014亚运会上的孙杨和朴泰桓。”“你知道道理就好,好好练吧,期待你的精彩表现啊!”

我望着她的背影目送她远去,随即转过身开始练琴。有了她的开导,我感到,我真的变了,弹得感觉变了,有了一种像刚开始练琴时舒畅的美感。

决赛的那一天,我身着一袭白色长裙,脚上是一双擦得亮晃晃的黑色高更皮鞋。脸颊上,充满荡漾着自信的微笑。一曲弹毕,掌声响起,我看见,台下留着黑色长发的她在向我微笑。

颁奖典礼上,当我得知自己荣获少儿组金奖时真想大吼两声,将积攒了多日的劳累全都丢到身后那些有着一些阴暗与苦涩的日子里;领奖台上,我看到台下她在热烈地鼓掌,在向我微笑,手里同样金灿灿的奖杯高高举起。好像在说“你真的很棒”!

那一刻,我要说“我感谢你,对手”;那一刻,将永远定格在——为对手鼓掌!

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篇17:谢谢你,对手

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生活中,有许多值得我们感谢的人或事,感谢父母,给予我生命;感谢老师,培育我成长;感谢同学,给予我帮助;感谢朋友,给予我关心……而我要感谢的人是我在运动会时的对手—梁良生。

梁良生和我一样,也同样在田径队训练,是我运动会时最大的对手。在二、三年级中,我每次都参加400米和800米长跑,与他对抗,可我却是屡战屡败。几乎失去了信心,人们都说一次是意外,可我已经输过两三次了,下次我不用比了,再比也比不过了。回了家,妈妈好像看出了我的心思,问到“王彬宇,怎么了?”“比赛又输了”我生气地说:“我以后也不可能赢了!”妈妈就开导我:“王彬宇,这么两次失败就放弃了?失败是成功之母,你看爱迪生,失败了那么多次都没有放弃,你两次就放弃了,不要放弃,加油!妈妈相信你。”瞬间,我脑海里浮现出对手那充满嘲笑的脸,一种名叫斗志的火焰在我心底油然而生……接下来的第二天、第三天……我每天打乒乓球,跑4 公里,像一只不知疲倦的俊马,日复一日,每当我想放弃,觉得累时,对手那充满嘲笑的脸就像鞭子一样赶着我。

终于,四年级比赛迎来了,我又义无反顾地报了400米和800米长跑,依然和梁良生为对手。功夫不负有心人,我最终获得了成功,成为了第一名。

我要感谢对手,是对手给予了我力量,给予了我战胜困难的勇气,感谢你——对手。

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篇18:感谢对手

全文共 548 字

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对手,是和我们在学习上或某事物上与我们竞争的人。大家都觉得对手很讨厌,什么就知道和自己争。但是,我们也应该感谢对手,要是没有对手,我们的生活就会缺少一部分;要是没有对手,我们在学习上就会觉得很无趣很枯燥;要是没有对手,我们就不会觉得这件事情有意义;要是没有对手,我们就不会有强大的上进力。所以说,我们应该感谢对手。

记得三年级的时候,每次考试我都坐第一把交椅。自从我们班转来一位叫田越的同学后,我便开始讨厌他,因为每次都是他考第一,我渐渐开始觉得有压力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,骄傲了起来。结果又一次考试他考了第一名,我只考了第七名,这对我是多大的打击啊,我很不服气,决定开始报复他。也不是什么,只是有时候“不小心”路过他的座位把他的东西碰落地,然后便当作没什么事走开了。不过田越对我的那些报复满不在乎,一次我把他的心爱钢笔踩坏了,他生气地说:“黄钰贻,不就是考了一次第一名吗,有什么好神气的?我告诉你,这个世界不是只有你和我两个竞争者,在这个班级外面还有许多比你我聪明的人,有一百倍,一千倍,一万倍,你记住‘人外有人,天外有天’这句话。”说完,田越一转身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。

对呀,“人外有人,天外有天”,我的对手——田越就告诉了我这个宝贵的道理。

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篇19:感谢对手

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人,总是有对手的。

生意里,斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物,他们,是你的对手;赛场上,迈过起跑线和你一起奔向终点的,他们,是你的对手;同学间,一场场考试一次次竞赛,他们,也是你的对手。

那么,面对对手,你,是否憎恨对手的强大?那么,面对对手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,无法知道你们的答案,而我,面对对手,首先要对对手说一声安道一声谢!

也许,你会说,是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不,不不,我,没说错,你,也没听错。

从幼儿园步入小学的大门,一年一年摇晃而过,跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。

一上五年级,语文、数学老师不约而同却严正告诫我们:五年级可是小学里的一个坎,最难最不好念。难,成了我的对手。我是好孩子,听从老师的告诫,认认真真仔仔细细地学着。第一单元考,九十八的成绩,虽说也只是我的正常成绩,却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下,怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

日子流水一样流淌,时间不紧不慢飞逝。

第二单元接踵而至,我得了九十四分,心,有点痛,强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩,刺得我眼发疼。我知道,我的对手现在不止只是“骄傲”,还多了一个前桌。

日子依旧前行,时间点点滴滴挥洒。

我,发愤图强,挥舞双臂,在人生的拳击袋上苦练。然而,除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败,第三单元没有进步,第四单元,史无前例地考了个九十二的低分!我内心的天,塌了一半,失败失败,空前失败!前桌,一如既往,九十九的高分。我知道,我打赢了“骄傲”,却又惨烈地输给了“前桌”,而且,面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉,“粗心”,也成了我的对手。

日子一天一天撕去,时间并不等你。

面对众多对手,我,只能赤膊上阵,决定来个大反攻。第五单元这一战役,我要釜底抽薪,已无退路,只有拼死向前。这一仗,打得激烈打得精彩,我,终于再次收获胜利的喜悦,终于赢得满分。这,是我五年级的第一个满分,虽然,以前曾经有过无数个一百,但,这一次的满分,总觉得精彩纷呈。现在,“我”成了我的对手。

努力吧,击败所有对手!

加油吧。

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篇20:对手作文

全文共 537 字

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一日黄昏,妈妈拉着我们的手走在平坦的大道上。我四处张望,发现路旁的草丛中出现一条小径,于是我挣开妈妈的手,恳求地对妈妈说:“妈妈,我想独自走这条小路。”边说我边指着大路边的`小径。妈妈看了看,眼里出现了怀疑的光芒。不一会儿,对我说:“孩子,这条路你走不来的,因为它充满了荆棘与坎坷。一不小心,便会摔得灰头灰脸。要不然,我陪你一起走呀。”

我使劲的摇了摇头,执拗地说道:“不,我一定要自己走。我相信自己能够走好的!”妈妈无可奈何的摇了摇头,之后又微微地点了点头。我欢欣雀跃地走上了那条路。渐渐地,路面变得坑坑洼洼,而且路面长满了荆棘。不一会儿,胳膊上、手上、腿上便划满了伤痕。于是,我想退却了,可是同时想要挑战它的欲望之火也开始熊熊燃烧起来。我愈挫愈勇。渐渐地,可以望到路的尽头了,即将胜利的喜悦使我一鼓作气,冲上了大道……

后来,我曾看见一对母女也走过了那条大路,那个小女孩也提出了像我一样的要求,但是却被母亲一口回绝了。望着那个小女孩失望的眼神,我忽然想起了那日冲上大路时的那种喜悦感,也很怀念那段经历给我带来的启示。有时,成长真的也需要对手——困难。有的人就因为被束缚而失去了一次次锻炼自我的机会,错过了积累经验丰富经历的大好机会。

真的!成长,有时也需要对手——艰难和险阻!

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