作文《对手》（经典20篇）

最大的对手也就是最好的朋友，是一面可以看到自己的得与失的镜子。

篇一：对手的作文

对手，是照亮我前进的灯。因为有了对手，才能在反省中自我成长；因为有了对手，才能不断提醒自己：“还有人比你更强！”；因为有了对手，才能不断地实现飞跃。在学习上，我跟我的“对手”成了朋友；在家里，我也有个对手，就是我爸。

还记得小时候，奶奶每次叫我干活，我刚想去，突然有个身影掠过，原来是我爸。他趁我不注意，跑进厨房，把活干完了。有一次，我和他争着去洗手，我跑得快，他就把我摁住，自己抢先去洗手了。正当我表示不满，要求重来一次时，他却笑呵呵地跑远了，似乎在为他自己的又一次“胜利”而笑，只留给我一个胜利的背影。

在我三年级时，我看到了一道“惊世难题”——“1＋3＋5＋7＋9＋11＋……＋205的和是奇数还是偶数？”我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是“a piece of cake”（小菜一碟）的难题，其实就是一个个地相加，我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀，可爸爸用“奇偶的判断”快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。

既然正面不行，我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他，然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时， 突然想到爸爸读大学时就是学中文的……所以，我有些不忿，心想：我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来！我从“要我写”变成了“我要写”，不知不觉我写了三四页纸，终于，作文质量有了飞跃，我在“对手”的强项上胜利了！

我现在发现，如果没有爸爸这个“对手”与我一直竞争，我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的。

其实，在各方面，我都有我的对手，做人的对手教我如何做人；学习的对手使我学习进步；体育的对手教我如何锻炼；画画的对手教我如何上色；劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。

我要感谢对手，让我变得更追求完美，更追求飞跃……其实，对手也不是那么可憎，它其实是一面镜子，能照出自己的缺陷的镜子，使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的“独孤求败”失去了这面镜子，最终因无法进步而自刎。所以，对手，意味着你还能进步，还有很大的进步空间。还能变得更强；所以，当我们发现了自己有对手后，不需沮丧，无需对对手不满，只会开心地说一句：“我终于有对手了！”

篇二：对手的作文

自从四年级以来，我们也长大了。老师便觉得，我们已经够大的了，所以将一身本领传授给我们——电脑博客。每当看见班级博客上的各种各样的图片与连篇的文章，我的心里就经常升出一种敬佩与羡慕。老师也经常鼓励我们，多多关注博客里的新动态，也学着自己创一个博客。

创博客这几个新鲜的字眼映入我的眼帘。我闭着眼做起了白日梦：一张张五彩缤纷的照片，一首首动人心弦的歌曲，一篇篇让人陶醉的博文，这就是我梦中的我的博客。我又马上想：老师的要求也太离谱了吧！我们才四年级，连打字的速度都还需要提升，更别说是打作文了。再说了，一篇作文要五百多字，就照我们那蜗牛般的速度，打一篇那得需要多少时间。

但是，我的表姐（叶芸彤）她做了一件震撼我的事情——创了个博客。我光顾了她的博客，各种各样的东西都由电脑为我们准备好了。看着她的博客中，一篇篇博文诞生。我看了既羡慕又嫉妒，生气着我不禁想起了妈妈经常挂在嘴边的话，“你怎么又落后于别人了？”“怎么又比不过她？”一句句质疑驱使着我。我打了个主意，下定了决心，创博客。

说干就干，一个属于自己的博客诞生了。我用一种发法来鼓励自己：刚刚开通的博客就是一间空荡荡的房间，要帮房间摆上家具，也就是为博客多制造些博文。我努力地打博文，每创造一篇，我就十分欣喜。当看见一篇篇博文把空荡荡的空间装饰得那么丰富，博客积分也因此不断增长，我的心中也不在为了流失的时间悲哀。这小小的鼓励渐渐成为了我的拉拉队。

我渐渐开始观察自己开始的榜样，她的博客也不是那么得落后。当看到她一篇篇发表了的博文，我少不了的是借鉴与模仿。我的实力便变得强大。慢慢地，我的水平可以与它相提并论。一对无型的对手已经产生，我们总是：不是她比我多一两篇，就是我比她多个一两篇。就这样漫无边际地比着，我们之间的怒火被我们之间地推来推去给火上添油了。

现在，我们之间的比赛怒火已经呈上升趋势。不是她采纳我的题材，就是我借鉴她的题材。就这样，我们之间的战争似乎还不能速战速决，而我们两个对手都是越战越猛。我们似乎都想速战速决，可都希望对手能向自己投降，不希望自己向对手投降。可我们之间谁又愿意向对手举起手。就这样永远僵持着，这场战争永远不可能再结束。无奈无奈！！

篇三：对手的作文

据说作为一个英雄的悲哀，不是被别人打败，而是在征战的场上没有一个可以与之一试高低的对手。在生活中，并不是每一个都是英雄，但每一个人都渴望拥有一个对手，哪怕与对手“对比”时的滋味不怎么甜，但人们仍然希望拥有对手，想让生活更加有趣并且希望尝到拥有对手的滋味。

身为一名学生的我，也希望能够拥有对手，感受那种过程中独特的滋味。

从小学一年级至五年级，我在班上的排名一直很“顺畅”，为此次数多了，我也觉得百般无聊，甚至几乎提不起一点兴趣，因没有对手而学习生活过得无滋无味。

刚刚上六年级时，我们转来了一个女生，老师说她从别的学校转来时，成绩很好，应该可以和我们班的好学生相提并论吧！老师说完，我分明看见老师朝我看了一眼。这时我才注意到她，她长得瘦瘦的，单凤眼，文文静的站在那，她虽看上去“笨笨的”，但我却从见到她的第一眼便可以感受到她的潜能很大。

果不其然，她来后的第一次考试独占了那个曾经属于我的位置。我很是气恼，但接二连三的考试让我的气恼更是越来越高。那一阵子，我就在一张大白纸上写下了：

“我的对手：XXX”！

这几个词，贴在最显眼的地方，每一次看见那几个字，动力便大大增加，学习起来更加带劲，心中有这个对手，学习生活便不再枯燥无味了。

老师许久也未考试了，让我也有些着急，怎么还不考试，这可是我第一次那么期待考试。

后来，一次考试，我的分数仅仅只是比她高一分，但我心里却乐开了花，如同吃了蜜般的甜。

毕业后，她把我拉到角落里对我说了声谢谢，我心里正纳闷呢，她便开口说，她转学是因为她想找一个话旗鼓相当的“对手”可以同她一试高低，后来转到我们班，听了班上同学的一些话，说我怎么怎么行，于是发现了我，便将我视为对手，她说，因为有了我这个对手，她才品尝拥有一个对手的滋味是多么美妙。

听她说完后，我便恍然大悟，会心的一笑，原来她和我一样，都视对方为对手，都同样珍惜拥有对手时的不可或缺的滋味，以及收获的“成果”。

瀑布寻找深潭作为对手，它才在综合信息央飞跃的刹那，创造出银瓶乍裂，金迸玉溅式的美丽和壮观。

钻机寻找岩石作为对手，它才在寂寞，无聊的日子里谱出流热溢火的壮歌。

所以我们每一个都应该寻找和拥有对手，细细的品尝在拥有对手的日子里带给我们的难以忘记的滋味吧！

哎，又输了！

本来呢，我是可以赢过王佳昕的，就是因为自己不细心而丢了几分，如果我再细心一些，说不定我就赢了，可是我就是不细心！

在作文比赛的时候，她比我多两分，我很不甘心，我决定要超过她，当时我看见她得意洋洋的冲着我笑，而且是那种感觉，我的心里很不舒服，我每次一抬头看见他的时候，他总是笑嘻嘻的，好似在对我说：“看，我赢了吧！你是比不过我的！”我很不服气，我要超过他！

小卷批出来了，我还是没有超过他，我不知是怎么回事，后来我明白，如果在老师上课提问的时候，我好好的听，说不定就可以超过他了，可是每次一看到他，他总是得意洋洋的，我看不惯，所以，我下次要超过他，可是我总是感觉自己不能获胜，因为我并不是相信自己，每次交了试卷，我就很后悔，而且想要时光再来，可是哪有机会，于是我决定在每做一道题的时候，我就要把题读个三四遍，这样我就能答对题了，在老师上课的时候要好好听讲，我决定我下次一定要超过王佳欣！

只要我努力了就可以完胜！

在生物链中，狼是羊的`天敌，没有狼这个对手，羊群就会面临着这个灾难。在人类社会中，对手可以说是人类生命中的盐，少了它，生活会淡而无味。在人生的旅途上，每个人都会碰上对手。如何寻找对手，如何对待对手，常常关系到人生的成败。罗素说：“如果需要让人复述我的话，我宁愿选一个懂哲学的我的死敌，而不是一个不懂哲学的我的朋友。”罗素的话一语道出了对手的实质。

正如达尔文的《生物进化论》中所说：物竞无择，适者生存。自然界中不缺乏这样的对手：当一头狮子在捕食时，他的奔跑速度及耐力只能发挥到一半；当别的狮子与之同捕一头牛时，狮子的身体就会处于兴奋状态，捕食的效率也大为提高。虽然狮子不懂得感谢那位“对手”，但是我们要看到在与你竞争的同时，也帮助你发展自身。

“对手”一词，很多人看了即使在炎炎六月也会觉得寒风刺骨，但我却不这么认为，泰弋尔曾说过：“珍惜你的敌人吧，其实他就是你的朋友。”或许对手比朋友有更深得一层含义吧。对手正如一条鞭子，激励我们不断向上。“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这是怎样的辉煌啊！当年越王勾践被吴王浮虏后，他忍辱负重，时隔九年，东山再起，两次攻打吴国并最终灭了吴国。如果没有吴王这样强大的对手，勾践说不定正在贪图享乐呢！哪里会有后来的佳迹，哪会有卧薪尝胆这一故事的出现呢！反之吴国，自从灭了越国之后认为没有比他更强壮的国家，整日狂妄自大最后终于亡国。孟子曰：“外无智谋国外患，内无法家弼士，国恒亡。”由此可见对手可以使一个国家更加强盛。

哲学里矛盾的观点或许更能说明这一点。有一个实验家曾做过这样一个实验：他把一篮黄豆放在一个人身前并叫他能尽自己的全力将它剥完，当一段时间后那个人明显力不从心，于是他又找来一位同之一起剥，出乎意料的事，本来那个人大约一分钟剥20粒，但是由于两个人的原因，那个人比先前还快。这足以说明对手的好处。如此的变化是否让我们以不同的心态去审视“对手”这个词呢？

人生需要朋友也需要对手，或许对手让我们更好的认清自己。朋友，好好享受人生，在与对手的竞争中发展自我，激励我们向前进步，与对手的较量可以使我们黯淡的人生之旅将被点亮。

在人的一生中，往往都会有竞争对手，我们想要打败他们，不是一件容易的事，只有学，勤奋，这样才能打败他们，当然，对手不止一个！而是许多个，不是一天两天就可以成功的！所以我们不能轻易的输给他们，不能让他们小看我们哦！

我有一个对手，他叫陆xx，他自从第一次数学考试超越了我，我就奋起直追，最终没有一次没有超越他！这就是我努力的结果！他怎么追也追不上了！难道他已经放弃追击我了，这使我非常不开心，为什么他放弃和我做对手了呢？为什么呀！我只能默默等待另一个对手！

记住，对手是无穷无尽的！只有靠勤奋来打败他们！

[关于描写对手的作文8篇

在人生的道路上，要想不断进步，都会遇到对手，甚至是你最亲密的好友。

一年前，我刚步入中学殿堂，却发现，这里有三种关卡在等待着我们——月考、期中考、期末考。而老师的态度取决于名次。

七年级的第二个学期，我邂逅了我的“亲密”好友——小文。本以为我们会成为无话不谈的好姐妹，但是在后期的交往中，结果却大相径庭。

初一的生活，在我看来不只是虚伪，更可以算是处心积虑。在上学期的后半部分和下学期，我和小文的成绩用一个词来形容就是“不相上下”，所以，我们之间的战争，附近的同学都可以看得出来。

不久之后，我开始嫉妒小文，正如小文一直嫉妒我——因为我们的成绩太相近了，每次读完考试分数，老师若表扬，有时会表扬我们之间的其中一个。均势力敌让我们之间产生了敌意。

一次，我在一次考试之后得知，我的排名比她整整往前十名！成绩发下来之后，她对我也是淡淡的。直到下一次考试后，成绩发下来我就傻眼了：我居然退步了十名左右！也就是说，我又回到了与她竞争的时期。直到初一最后的两次考试，我才圆满的完成了任务——以总分10分之差彻底打败了小文！从此她再也没有机会和我以如此近的距离打仗（八年级要重新编班）。而且我也在外交方面取得了成功。

小文在老师眼里是文静、秀气、勤奋的孩子，而我则是外向、阳光、活泼的“女汉子”。她是“腼腆女生”，我也是“大家闺秀”呀！老师夸她勤奋，却不知我每天熬夜学习。老师还夸她勤学好问，但每次都是她跟着我过去问问题。因为这些，同学们愿意与我交谈，因为我比她更幽默；因为这些，同学们愿意与我交朋友，因为她比我更势利，更清高，更虚伪。所以，我就拥有比她多的好朋友。

现在，我慢慢的明白了：无论在哪儿，无论什么时候，无论做什么事，我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人，太喜欢嫉妒甚至虚伪。一个人的真正长大，却是从真正地欣赏、赞美对手开始的。

时势造英雄，英雄造英雄。

英雄往往都是成双成对的出现，勾践与阖闾，曹操与刘备，毛`泽东与蒋`介石。他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方，同时也成就了自己，而正是自己对手的存在，可以使你加倍努力的学习，去奋斗。最终功成名就。

始皇一扫天下，我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦，而是无人能敌，无战可战的寂寞与苍凉，他失去了奋斗的目标，同时也迷失了自己，最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财，好美姬。但是项羽的存在，却使他由一个街头混混，成长为一个帝王之才，我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定是他一生的对手--项羽。

幸福使人麻木，而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人，我们记得不甚清晰，但是给予你巨大伤痛的人，我们却记得刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。每当我看《康熙大帝》时，看到康熙在千叟宴上敬酒，我都感动的热泪盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝庄皇太后，第二碗敬各位臣工，而这第三碗酒，他这么说的："这第三碗酒，朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹，还有那个朱三太子啊，他们都是英雄豪杰啊，他们造就了朕哪，他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们，也敬他们。哎，可惜呀，他们都死了，朕寂寞呀！朕不祝他们死得安宁，祝他们来生再世再与朕为敌吧！"

这是何等的豪迈，何等的不屈啊。

英雄自古多磨难，千凶万险终破茧。

请留给自己一个对手吧，留给自己一个奋斗的目标，让自己永远充满活力。

请祝福自己的对手吧，正是因为他们，你才得以获得今日的辉煌。

请珍惜自己的对手吧，因为你总有一天你会发现，他们在你心中的无可替代的分量。

一个拥有对手的人应该是幸福的，因为你的对手，会伴随你一路成长下去，直到你登上最高的山峰。

[感谢对手话题作文800字

我看过一本书，名字叫《花三分钟感谢》，我想说的是里面的一个小故事。

不知道你是否听说过沙丁鱼的故事。很久以前挪威人从深海捕捞沙丁鱼，但是路途遥远，还没有运到岸，在途中就全部死了。渔民们想了很多办法，都不能解决。不过有一条渔船总能带回活的沙丁鱼。所以卖出的价钱也要高出好几倍。后来人们发现了其中的奥秘。原来在捕鱼人在沙丁鱼的鱼群里放入了鲶鱼。鲶鱼是沙丁鱼的天敌，当沙丁鱼和鲶鱼共存时，鲶鱼出于天性就会不停的追逐沙丁鱼，而沙丁鱼为了自保，拼命挣扎，从而激发了体内的活力，从而活了下来。

这就告诉我们一个道理，对手是自己的压力，又是动力，对手给自己的压力越大，激发出来的动力也就越大。对手之间，是相互排斥，相互压制，但有时，也是相辅相成的。没有了对手就没有了动力。

在每个人的生活中，也会经常有这样的体会，假如身边有了竞争对手，就会有无形的压力。一是格外紧张，一刻也不敢放松；二是格外警惕，生怕输给对手；三是格外努力，有时会激发出潜力，超水平发挥。

谁都会遇到对手，谁都盼望超过对手，无论成功还是失败，都不要忘了感谢对手作文。

从我们的出生以至于我们的未来，我们都在不断地和竞争对手竞争，我们的竞争对手正发生着量和质的变化。从小学的单一成绩竞争到了高中、大学的精神与学习的双项竞争，整个竞争貌似没有奥运会的辉煌，但实质上却有一种有过之而无不及的凛然超越。在每一场竞争中我们都无需考虑裁判的选取，因为它是绝对公正的，因为它不是别人，不倾向于任何一方的人性取向，它就是时间。不论竞争的输赢，获益的终究是我们自己。时间为我们定格了对手曾经的胜利笑容、输的遗憾，还有与之串联的一系列甜美画面。最可爱可敬的对手其实是人，因为他们从不纠缠不休，时空让他们稍纵即逝，留下的不过是淡淡的回忆；雁过江水轻点寒潭般的诗意。

在人之中不曾有可怕的对手，最可怕的对手是我们自己的情感与性格。它们贴身的存在如同芒刺在背弄不到、弄不掉；如同一片静谧的森林之中有了几头迷路而疯狂的猛兽咆哮着意欲打破那片不可多得的宁静。精神的对手，有多少次让我们选择了无声无息的落幕、选择了自甘堕落的沉沦、选择了对现实一种无可奈何的满足；让我们如同井底之蛙看到了星星后选择了自足地睡下等待天明，完全不知道月亮的美好，月色下森林的朦胧雨雾。人生竞争的最强对手不是别人，正是你自己，你曾经瞧不起的自己。高处不胜寒、独孤求败均已落幕，均已败下阵来，他们败给了对胜利的恐惧、败给了求败的急躁寂寞心情；败给了精神的竞争对手；如影随行的暗处刺客，它的神秘或许在你落幕的那一刻还未能得见，未能明白！这不是戏谑、这是自然，如同机器人的存在它需要电源供应，人与生俱来的共存必须品。精神竞争对手成了我们的“电源”，使用不当将致使人的崩溃，使用得当将驶向辉煌；供体、受体从来都是在争斗挑战，作为受体的我们从未接受过弱者的悲叹，因为我们一直在走强，受体的足够强大才能容纳供体的无理取闹，正如一滴水激不起汪洋大海的巨浪，只希望我们不是那杯中之水的小肚鸡肠。

嗯，竞争对手，很不错的存在，这是幸福的存在、这是爱的羁绊、这是强大的号角催逼着我们起航，同驶向未来的竞争对手们，尽管我们不能一生相伴，但我将终生不忘。你的曾经是我现在的阵阵风雨，鼓起了我的风帆、滴在了我的心弦，让我知道了我的脚步将永不停歇地为你奔往。祝福你们，我的竞争对手们，希望你们越来越强大。幸福的龙卷风包围着你、快乐像夜幕般日日降临于你，财富如雨滴般盈绕着你，MY BEST FRIENDS——competitors！

对手，他一定很令人讨厌吧，他每时每刻都在与你较量。一见到他就有些不开心，每次他胜过你的时候你的心中就会愤愤不平，但是，对手他对是有好处的！

对手如一面镜子，他让你发现了自己的不足，让你有了积极的精神。让你有了做比较的对象，让你变得更加完美出色。有一次考试，我的竞争对手考了97.5分而我只得了96分，我发现我自己错了的都是我会的题目，而这些题目都是因为粗心大意才做错的。而且我没有检查就上交试卷了，而我的竞争对手检查了一遍又一遍才交卷的，这次考试，我的竞争对手让我明白了反复检查试卷和做题要仔细的重要性。

对手如一条鞭子，时刻鞭策着你前行，让你有了斗志，让你有了一颗想要斗争的心，他在你快要放弃的时候如一盆凉水，让你清醒。我在班里也算是运动健将吧。在班里能赢得了我的人也寥寥无几。但是在一场运动会上却让我看清了现实，这是八百米的赛场，前面几圈我都遥遥领先，不过在最后半圈里我体力不济，被人超前了。尽管我拼命地跑，但是最后只得了第二名，在领奖的时候我的竞争对手轻蔑地看了我一眼，我顿时怒火中烧，心中愤愤不平，心想下次一定要超越她，这次比赛告诉了我一个道理：山外有山，人外有人。只有加倍努力，才能超越别人。

对手如一盏明灯，在你失落时，照亮你给你光明，让你有了前进的信心。在我玩手机的时候，他正在看书，有一天，我突然觉悟放下手机，看起了书，我发现书中的内容好像没有想象中的枯燥，它丰富有趣，我要感谢我的竞争对手，他让我明白了读书的快乐，让我在书的海洋里尽情地邀游。

我要谢谢你，我的竞争对手，你教会了我许多，也让我明白了很多，你让我变得更加完美，谢谢你，我的竞争对手！

我的校园生活中有许多对手，现在我的学习对手是田薪，还有我的羽毛球对手是浓振江。

我的学习对手田薪是一个比较活泼，幽默的男孩，之所以说他是我的学习对手，当然是我们两个的成绩不相上下。他的数学成绩比我高，我们两就是一直这样比了下去，还有几次，我趁他玩的时候，把他的水瓶拿走了，然后我每次跑的远点的时候再告诉他瓶子在我手上，他就过来追，我就绕了个圈把他的瓶子放在了他的书包上，看来这时他可不是我的对手。我喜欢打羽毛球，可是你可能没想到我的对手也是教我打球的师傅，他叫浓振江，听我妈妈说，他父亲姓浓，母亲姓郑，所以叫浓振江。他长得肥肥的，爱吃土豆。开始教我时，我的球艺当然不如他，可是经过锻炼，我的球艺大增，昨天，我跟他展开了一场徒弟VS师傅的羽毛球大战。

要开始了，我们去一条很少人来往的路，先是我发球我打了一发远球，可是他又很快的接住了，经过好几十场的比赛，我们还是没分出胜负，最后我们放弃了。

我知道，有了对手才能超越自己，有了对手才能让生活更加丰富多彩。

人生之路上，总有无数人陪伴在你身边，父母、老师、朋友……但陪你登上奇峰的，是你的对手；但同你迎风破浪的，是你的对手；但与你走到最后的，亦是你的对手！

对手，这两个字，承载了太多的感情。是爱、是恨、是欣赏、是厌恶，使疯狂的嫉妒，是最真的相惜！你必须承认，你在对手身上投入的感情，是复杂多变的，是远远超于其他人的。

哪怕是今后一世的伴侣，你也不会用这样的眼光，时时事事关注着他。

对手的身上，倾注了你一生一世的心血！

小时候，你把新交的朋友看作对手，比得是：谁比谁更加乖巧，谁比谁更讨老师喜欢，谁比谁的字更好看？甚至在亲手绘制的贺卡上，也要一较高下。可那贺卡最后却是你毫不犹豫塞在对手手中的礼物。

是对手，更是亲密无间的伙伴，是一起跑向未来的孩子，互相追逐。

长大些，看对手的眼光渐渐地变了，不服气的火焰在眸中燃烧。想要超越，开始拼搏，将少年的汗水撒满了一地。年轻的脸庞，棱角开始分明而突兀，有些不留情的残酷。那个时候，往往和对手争锋相对。甚至在过激时，彼此之间两败俱伤。

但眼中，少年的志气，有何尝熄灭，年少的心，何尝有悔？

直到终于有一天，超越了对手。你开始独攀那座险峰，山涛云怒，松声入耳，便开始感到惴惴不安的惶恐于寂寞，就像黑夜里独行，茫茫然然地看不到未来。

那时比相思落泪更深沉的愁苦，因为你甚至不能怀念什么？

当后边追逐的脚步匆匆而过，酣睡中的你蓦然被惊醒，对手追逐的背影，是一盏天街的孤灯，洒下一路明明灭灭的余光。顿时，没有了高处不胜寒的清冷，你开始追逐奋斗，开始忘情地挥洒汗水，用尽全身力气唤着对手的名字，一声声荡在云海间，倾注了所有的情感。

对手驻足，对你微笑：“我曾追逐着你的背影，日日夜夜不曾停息。”

那么如今换我来追逐你的身影吧。在心里把你当作漆黑夜空中的启明星，我要和对手飞快地奔跑在山涧的小路上。

我是对手的目标，对手亦是我的追逐。若没有了对手，谁将与我分享登上高峰的快乐？谁会陪我看尽山峰层峦，云海金光的奇景？

岁月磨不去圆润的棱角，只是看对手的眼中多了欣赏与认可。

对手，就是一起追逐，无论谁胜谁负，都陪你看蓝天白云的那个人；对手，就是你伤他七分厚，也会让自己受伤三分的那个人；对手，就是你闭上眼睛，也能幻出他的模样，知道他所有的事情，无时无刻不关注的那个人。

父母给我关爱，老师教我知识，朋友赠我快乐，而对手陪我成长，告诉我生命的意义。

人的一生是一场追逐，你追我赶中，总有一个叫对手的人，从开始陪你走到最后。

追逐对手，追逐你的人生。

依然记得从我眼中滑落的泪，只因为输给了对手；依然记得无数次的挑灯夜战，只因为害怕输给对手；依然记得从我眼中涌出的泪，只因为战胜了对手……对手，让我欢喜让我忧，让我快乐让我愁，成长中好想挣脱他，但却真的离不开他。

也曾想过：“算了吧，输给她又怎么样，别让自己总活得这么累，赢了又能怎么样呢？”然而，每当我这样想的时候，一个来自心底的声音说：“站起来！你可以的，你能做的比她更好，别轻易地放弃了，相信自己，你是最棒的！”于是，我矛盾，我徘徊，我自信，我拼搏。在这一次又一次心与心的碰撞中，我逐渐成长，逐渐自立，逐渐走上成功的道路。

作为一名学生，如果缺少了对手将会怎样？结果不言而喻。我也曾怨恨、嫉妒过我的对手，总认为是她让我活得这么累，让我每天甚至每时每刻都不敢有一丝松懈。然而，当我真正抛弃了对手之后才发现，自己活得并不那么轻松。相反，总觉得生活想在虚度，没有动力，也没有压力，一天又一天，混混沌沌。终于明白：对手不是敌人，她才是真正带给我甚或乐趣、让我树立远大理想的航标。战胜了他，我快乐；败给了他，我不放弃，努力奋斗。

许多伟人、名人被问及自己成功后最想感谢的人是谁，他们都回答说：“最感谢自己的对手。”的确，正是由于对手的存在，才使自己认识了自我。提升了自我，走向成功的。因此我要说：“对手真的很重要！”

感谢对手，成长中因为有了对手而精彩！

[成长中离不开对手初中作文500字

为什么要感谢对手？有的人要这样问。是的，没错。对手是我们的成长道路上沟沟坎坎，曲曲折折，撒满了数不清的泪滴和汗珠；对手使我们摔摔打打，磕磕绊绊，经过了千辛万苦，立下了多少誓言！但是，你可曾想过，对手在你的生活中有着不可替代的作用。

我的班上有一个很优秀的男生叫丁晓可，看起来他在学习方面并不努力，但总是轻轻松松地就冲到了别人的前边。

最初，我还没有把这个整天嘻嘻哈哈的男生放在眼里，可是，开学后的第一次考试就让我大跌眼镜：他比我高一分！仅仅这一分，让我与第一失之交臂。丁晓可得意地笑着，望着他那张阳光灿烂的脸，我心里不服气：凭什么你比我高一分？我会超过你！

以后我很努力地学习，回家认真地写作业，上课认真听讲，对于学习，我不敢有丝毫懈怠。刚开学的时候我还不知道，后来渐渐的了解到，他有一颗聪明的脑袋，要想超过他，真可以用“难于上青天”来形容，本以为期中考试是我扬眉吐气的好机会，没想到让我在了一个更大的跟头：719列两校33名。丁晓可735分，两校第4名。我还是班里第2名，差距却直线上升。我百思不得其解：他为什么这么聪明？丁晓可也不是很认真呀？还总是捣乱，下课也从未看见过他为一道题而苦思冥想过，怎么成绩就这么好？

再努力也不行了，本来想就此放弃，丁晓可却把本来就小的眼睛眯成一条缝，居高临下，带着一丝挑衅的语气对我说：“怕了吗？不敢了吧？有本事就再来呀！我等着呢！”我从小那种不甘落后的性格像一股热血。一下子冲到了我的头顶，脸憋得通红大口大口地喘着粗气，拿起笔在期末考试的目标卡上写下了丁晓可的名字，把他定位我的超越目标。

也许是丁晓可的话激出了我的斗志，是我的身上有了一股动力。

期末考试来临，我和丁晓可在同一考场，真是冤家路窄。考试之前，本想狠狠地骂他几句，杀杀他的威风，但却看到他眼里真诚的鼓励，又咽了回去。我从容不迫的开始答卷，当时的我，没有考虑到任何人。

握着刚刚发下来的考卷，我可以感觉到手掌里微微湿润，各科成绩都不错，无可奈何的是，我还是没有超过丁晓可。仔细一算，总分723分，两校排名23名。我居然闯进了前20名！“喂，不错嘛！没想到你能考进前30名。哎呀呀，虽然比起我来还是有一点点差距了！”丁晓可摇晃着手里的卷子，是笑非笑的对我说。这次他位列两校第三。“当然啦，咱也不能考得太多，是吧？”我以同样的语气对他说。心里却默默念叨了很多次很多次：谢谢你，丁晓可，谢谢。遗憾的是我一直没能说出口。

不要憎恨对手给你的压力，正是这种压力，成为了你不断前进的动力，增添了你搏击人生的实力。对手使你越来越勇敢，越来越有战斗力。对手之间的相互竞争，挖掘潜能，取得了巨大的成绩。

回首硝烟滚滚。血腥成云的第二次世界大战，三巨头的鼎立之势撑起了一片为苦难深重的人民带来光明与希望的天。丘吉尔本是一个不折不扣的激进反x分子，却也在这非常形势下与美国携手苏联，同斯大林亲密有加，同仇敌忾。然而在法西斯气焰渐退，希特勒已成强弩之末时，他们三人又各自精明地盘算，争取在战后为国家取得最大利益。

由对手变为盟友，又由盟友转回对手，乍一看只是三人老谋深算，左右逢源的逢场作戏罢了，其实不然。他们早已在内心将对方定为知己，尽管更多的时候是劲敌。当罗斯福最先去世时，丘吉尔不胜悲痛以至于失声垂泪;而丘吉尔去世后，斯大林这样刚毅的人也不禁怆然，为之感叹惋惜，因为这时他失去的不仅是一个强有力的对手，更是可以同他一较高下，不论谁胜谁负都心生赞许的挚友。

对手乎?盟友乎?对手，真的是一个奇妙的角色。飞沙走石，摘叶为刀，高手过招稍不留神便会性命不保，因为对方的一招一式都意在攻破自己的要害，如此难分高下的一场恶斗过后，彼此竟也会不谋而合地一笑泯恩仇，从此惺惺相惜。对手——与自己对立的能手，二者实力相当，或许是形势所迫，或许是立场不同，总要针锋相对地明争暗斗一番。这一次你略胜一筹，那一次他棋高一招，这样谁都心有不甘，不愿先低头，从而激发了自身的潜能迫使双方一步步登上原本看似高不可攀的极限。

与对手竞技，其实是双赢。

相视不语，莞尔一笑，一个会意的眼神，一句温婉的叮咛，朋友，是永远那么温馨的港湾;眼神犀利，唇枪舌战，步步紧逼，一丝一毫都不肯退让，对手，是战场上的敌人。朋友会在你失意时安慰你，对手却在以另外一种方式激励你，使你迸发出最高的斗志。独孤求败，当一个人失去了对手，虽然这是至高无上的荣耀，可同时又是多么大的悲哀与孤独。有了对手，人们才会奋斗不息;有了对手，生命才具有了挑战的意义;有了对手，我们才真正拥有了充实自强的快乐。

当意识到他人已要超过自己时，不要焦急;当发现一些人都在自己之上时，不必感伤，反而，我们应该庆幸，因为，我们有了对手。

演唱：权振东

作词：陈曦

作曲：董冬冬

该说的我都说了 能做的我都做了

面前的一切 都交给你来选择

你要的我都记得 你给的我都留着

以后的这一切 都属于时间了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些情舍不得 却又伤不得

直到今天终于承认了 只剩下自己了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

听。叶子沙沙作响，瑟瑟的秋风催促着叶子又伏又起。远眺窗外，似乎十面埋伏。

几天了，我的心情一直很沉闷，像被这寒风吹过的倔强与任性，向来乖巧的我与父亲发生了争执。

“你总是整天忙于工作，只知道挣钱，钱对于你来说是那么重要，你什么时候问过我怎样?”

父亲木讷地坐在桌旁，没有言语，握着茶杯，轻吹几口，热气腾腾直上，在昏黄的帘灯下，晕出几抹形散的雾气，是他淡淡的无奈。

连个安慰我的借口都没有，我愤然起身，大步走向冷清无声的房间。一声猛摔，透过房门的阳光飞快地消失不见，只留一团黑影笼罩在冰凉的地板上。

我呆呆的坐在漆黑的房间，父亲对我的关爱已逐渐倾向金钱那端。金钱成了我的对手，成了我的真正的对手，我内心略过一丝悲凉。

窗外的寒风依旧呼呼作响，风迷失了自己的方向，到处搜罗着可附着的躯体。我推开房门，骑上自行车，我想与这寒风亲近，取暖。

父亲不再像从前那样把我捧在手心?他真的只知道挣钱，而不顾我的冷暖?

呼呼的寒风吹乱的头发，也打乱我的思绪，背脊倏的滑过阵阵刺骨的凉意。我漫无目的地骑着，虽只骑了百十米，但感觉与那个看似温暖的家隔得好远，好远……

停下来，走走吧。

我停下车，看着街旁的落叶随风起伏。我捕捉风中的落叶，准备找一枚仔细端详，无奈却被风吹向来时的路迹。

它是指意让我回去吗?

我转身望着来时的路，怔住了。他伫立道边，旁边是那辆伴他风吹日晒的旧电动车。似近却远，太模糊又好清晰。他望着我，对，父亲在望着我!他的目光似专注的凝望。

我迎着父亲的目光也望过去，不知何时，他的背影不再是儿时那样高大。我长大了，再看他也就觉得没那么高大了。他的面容经岁月的冲洗与折磨，竟变得如此黯淡，苍老。

此刻，我已然忘却近日以来的种.种不快与烦闷，孤独、悲凉的心灵不知何时多了些许欣喜，一切的迷惑与不解都在这目送中超脱了。

百十米的追随，寒风的吹刮，仍旧阻挡不了他坚定的呵护着我的心。想想他终日的忙碌疲惫后还陪我做作业，陪我聊天，我按捺不住内心的感动，跑过去，紧紧的抱住了他。

无限的言语化作简单的动作。

夕阳放射出光彩，两辆车轱辘转动出悦耳的音响，伴着我们回家的方向。

儿时骑在他的肩头，长大了去拥抱他。关怀渐渐淡化了埋怨，消除了内心的猜疑。我醒悟的不算迟：我的真正对手不是所谓的金钱。我只知道，父亲的双手，付出汗水，撑起了我的幸福的家。

远眺窗外，真的无人与我为敌;近看身旁，满是慈爱的笑脸。那所谓的真正的对手，也并不存在，而只是一次次将我狭小的心灵撑大为宽慰和理解。

在我们的人生之中，总会有一些对手。本文是小编为大家整理的以对手为话题作文，欢迎阅读。 以对手为话题作文1：

从四年级起，老师为了提高我们学习的积极性，给我们每个人找了竞争对手。我的对手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不会败给你的，我相信这场pk，我一定会赢的。单元考试到了，当老师发下试卷，我一看，自信极了，拿起笔来飞快地做了起来，这是，我偷偷的瞟了他一眼，只见他比我更有自信，认真的答卷，他的笔头在试卷上“刷刷刷”的滑过，真是下笔如有神，我想，他临考前一定认真的复习过，我不能大意。过了一会儿，他把头深深的埋在双臂下思考，一会儿又“腾”的一下直起身子，飞快地将答案写在试卷上。我也不甘示弱，认真的做题。下午，试卷发下来了，我的总分是185分，他的总分是185。5分，我不由的大吃一惊，犹如晴天霹雳，把我的两眼炸得直冒金星，我怎么会比他低0。5分呢?我输了。

下课了，沃野千里神采飞扬，走路都连蹦带跳，我暗下决心：“从今往后，我要好好学习，上课认真听讲，再克服粗心地毛病。期中考试，我们再pk一次，我一定超过他!!!～” 以对手为话题作文2：

在我们的人生之中，总会有一些对手。虽然这些对手会令我们头痛。但我发现如果我们只有老师和同学的关心，而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再提升自己。其实我觉得我们最应该感谢的人，不是老师和同学而是在我们面前挡路的对手。正是有了这些对手，我们才会有不断升。

就比如说我学习乒乓球的时候，我那时就觉得老师和同学们所给我们的只有基础知识和动作，这就是老师所能给我们的。而同学给我们的是鼓励与激情。对手所给我们的是拼搏向上的精神。这不是空谈而是事实。

我就来举一个真实的例子吧!我每次去练习乒乓球教练教我的只有基本动作，而我们如果想要在提升就必须要实战须要对手。当时我去时教练只是教我挥拍当时我去时还是师弟。所以，那里的其他人都因为我水平差而看不起我。所以那时我就暗暗的下绝心我要打败他们，所以我就比他们还要努力的练习乒乓球。后来，半年之后我打败了那个俱乐部的所有人。成了那里的No.1。从此之后就没有人敢小看我了

所以，我从那之后就明白了老师、同学、对手。我们都应该去尊敬和感谢。

[最新以对手为话题的作文

今天，妈妈去书店给我买了几本书。看到一本书时，它的封面吸引了我，书名是《谢谢你，我的对手》。为什么要感谢对手呢？难道对手不是我们成功道路上最大的“拦路虎”吗？

我翻开书本，里面是写着种种关于对手的感激话语和小故事。看到两句话时，我不禁沉思起来：对手是同行者，是他们将你的人生装扮，是他们将你的心灵改变，是他们自身的努力，迫使你更快的成长，他们在磨练你的意志，让你坚强，让你获得成功。谢谢你，我的.对手。

读完我就想起了我们学习过呃两篇课文：一篇是《鹿和狼的故事》。它讲述的是没有了鹿的对手，狼，就造成了鹿到处乱啃乱咬，森林面积迅速减少的悲剧；另一篇是《桃花心木》，它讲述的是种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。也看出了树的对手是大自然中的恶劣环境，而只有经历过这些磨难，才能长成百年大树。

没有了对手，我们或许就不知道自己的弱点、缺点在哪，要怎么改进；没有了对手，我们就不能清楚地认识到强者为王，败者为寇这个简单而又深刻的道理；没有了对手，我们就没有了对生活的激情，就会不思奋进。

而又是对手让我们尝到了失败的滋味；是他们让我们在逆境中迅速成长；是他们让我们在困难面前变得更加成熟、坚强！

谢谢你，我的对手。

我讨厌对手，讨厌我俩无趣的竞争，若是我败，我又不甘心，便会奋起直追直至超越;战胜对手，优秀的成绩便又会使我骄傲自大，胜利的喜悦往往也持续不了多久，因为一想到对手，杂念全无，全神贯注地投入到竞争中去了。我感觉时时刻刻都被对手“束缚”。但是，回过头来一想，这不好吗?对手使我有了提升自我的机会，使我在“自卑”和“自负”中保持相对平衡;不再为算出“1+1=2”而满足——这不是贪婪，而是对自己要求严格。

迈入初中，每月都会有一次月考，想想看，年级人数不少，要想“出头”，就得“埋头苦干”。但我是个天性爱玩、自制力不强的人。在学校想着放假回家“大干一番”，可一回到家就是另外一回事了。那是一次小测验，粗心的我竟然创造了如此败绩，而我的对手和其他同学可都是满分啊!这不禁使我领悟，对手的力量无可估量，学习就像逆水行舟——不进则退。

再后来，我从小事做起!天天下苦功，发奋读书，上课也似乎比以前认真多了，甚至在月考前，我都不像以前，反倒害怕起成绩——我承认我是个不自信的丫头。

进入考场，笔尖就是作战武器，分分厘厘可都是从这里捡来的!每堂考试都似乎是“过关斩将”，生怕一招不慎，满盘皆输，因为现在我还保持着在班上拿第一的愿望，杀出几匹黑马我可受不了!

考试转眼结束，我便不自觉地向对手问起了我有把握的题来——只是希望他答错。

现在，我的对手扩展到了整个年级，即使我现在不错，但总有人在暗下功夫，终究会像当初我超越别人一样超过我，我能怎样，在对手的“束缚”下，争取不落败就行了，而更好的则是始终保持优良成绩。

小学时期，认为对手就是天敌，对他产生一种厌恶心理，甚至“拉帮结派”地让我的朋友不和他玩，似乎这样就能让对手屈服，并乖乖地向我投降;可是到了初中，对自己稍微负点责的人都会敬佩对手，对自己的评价往往与他人比较才能达到完美效果，自己太主观的评价那是片面的。谁不想超越对手?空想不行就得付出

生活在于竞争，而竞争始于对手，是他们让自己有一颗不想落败的心，奋发图强最终达到完美的境界!

[感谢对手的作文700字

在一次期中考试时，我信心十足地答完了试卷。

可是试卷发下来时，我顿时傻了眼，我的成绩比我好朋友们要低好多。我心想，完了！肯定又会令爸爸、妈妈、老师失望的。唆，本来是高兴的心情现在却变得很槽了。

我的好朋友严明月见此情景跑来安慰我，我一见她，她满脸上似乎写满了“高兴”二字，这使我更难过了，理都不理她，就加快了脚步。严明月一脸茫然，连忙追来问我，我头也不回，一把把她推开，就跑了。

第二天，我暗下决心一定要超过她。从那以后，我根本不理她，见了她，就跟没见人似的。

可是，严明月的举动让我很惊讶，她不但没有讨厌我，而且还是一如既往地关心我，帮助我。我有些感动了。

“十天、九天、八天、七天、六天……”马上又该考试了，看着日历逐渐翻去的天数，我心里着急了，正当我一筹莫展的时候，严明月来了，她拿着几本厚厚的复习资料来到我家，和我一起复习，共同进步。

那天晚上，我觉得学习其实很简单！

试卷发下来了，我很高兴，严明月和我并列第五名。

啊！有朋友真好！严明月的帮助使我懂得了很多，很多。

在学校，我班与六（1）班可以说水火不相容，我班班长与六（1）班班长也成了势不两立的集团军司令，还曾为班级的利益吵过架。瞧，“大战”又开始了。

这天轮到六（1）班班长值日，我“集团军总司令”发话了：“今天我们的敌人当巡视员，各位同学一定要严格遵守学校的规章制度，不能让她有可乘之机。”大敌当前，“将士们”都不敢疏忽。晨读时，班级内书声琅琅，连平时最好动的王小彬也正襟危坐，眼睛不离书本。午休时间到了，平时这可是同学们发挥才能的好时机，可今天，只能听见沙沙的写字声，同学们都在埋头写作业呢。“巡视员”突击检查了好几次，都摇着头走了。下午放学后，该清理“战场”了，值日生自觉打扫卫生，然后哼着“日落西山红霞飞，战士打靶把营归”的歌回去了。

两个班集体就这样互相对峙，你不让我，我不让你。然而，班级的面貌却在悄悄发生着变化——吃零食的现象没有了，随处扔垃圾的陋习不见了。校长在全校的大会上，还表扬了我们两个班级呢。

临近毕业，校园里刮起了毕业留言风。两个“集团军总司令”不约而同地在对方的留言册上写下了“敌人=朋友”。

是啊，如果“对手”之间能够良性互动，互相监督，共同进步，那不就是朋友吗？