家长感谢幼儿园老师的一封信(精彩20篇)
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1000作文老师致家长的一封信
全文共 786 字
+ 加入清单尊敬的学生家长:
您好!
金鸡报晓新年到,展望未来笑颜开。您的孩子又在我校度过了一学期愉快的学习生活。在我们共同努力下,孩子们无论是学习还是为人都有了长足的进步。为此,衷心感谢您对我校教育教学工作的理解与支持。祝您在新的一年里身体健康、事业有成、吉祥如意。寒假将至,为了能让您的孩子有一个健康、愉快的假期生活,根据上级有关文件要求,结合我校实际,特向您提出以下事宜,敬请注意。
一、放假时间:
200_年1月25日。
二、开学时间:
1、全寄宿学生:2月17日、18日(农历正月初九、初十),逾期未到校报名者不予预留床位。
下学期我们将以更加优质的服务迎接您与子女的到来!
2、通校生:2月19日(农历正月十一);
3、学前班:1月25日开始登记,地点设在传达室。2月17日、18日(农历正月初九、初十)正式报名注册。收费标准:每学期550元(包括保育费、课本费、点心费等)。
下学期我们将以更加舒适的环境迎接您与子女的到来!
三、假期要求:
1、引导孩子有计划地完成寒假作业,坚持体育锻炼;
2、引导孩子观看优秀的少儿电视节目及少儿读物,开阔视野、增长见识;
3、引导孩子参与家务劳动,培养生活自理能力;
4、利用春节走访亲友等时机对孩子进行尊老爱老、孝敬长辈及待人接物等方面的教育;
5、加强防火、防盗、防骗、交通安全教育,阻止孩子燃放烟花爆竹,提高孩子的`自我保护能力,确保他们的人身安全;
6、教育孩子不进入营业性舞厅、网吧、歌厅及各类游戏厅等娱乐场所;
7、教育孩子不参与与封建迷信活动;
8、教育孩子注意在家和外出的卫生习惯,为创建省级文明县城贡献一份力量;
9、加强对子女的监护,多和孩子进行思想沟通、交流,增进感情;
10、了解、关心孩子的身心发展变化,以便今后实施卓有成效的教育。
值此新春佳节来临之际,校长钱起建携全体教职员工向您与家人致以节日的问候!祝愿您的家庭幸福美满!祝愿您的孩子健康成长!
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篇1:幼儿园家长给孩子的评语
全文共 1499 字
+ 加入清单1、一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。
2、你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。
3、时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画、手工、写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。
4、宝贝你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好,时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友,你这么聪明,妈妈相信你一定能做到,对吗?十分感谢老师们对孩子的无私教育!
5、现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你!相信新的一年里,你会更大胆地表现自己。
6、新学期的脚步近了,爸爸妈妈看着你一天天的长大,非常欣慰。希望你在新学期里:健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识,做一个懂事听话的孩子。你快上小学了,希望你在这学期更加努力学习,越来越讨人喜欢。
7、谢谢三位老师对**宝宝的关心与鼓励,看了老师写给**的评语,真的很感动,感动于孩子的点滴进步,也感动于老师的无私教育。**是一个可爱的小宝宝,因为平时我们工作都比较忙,大部分时间**都和爷爷奶奶在一起,缺少了与**之间的更多的交流与语言培养,**在家表现不错,好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享,没有以前那么自私了,作为家长,看到宝宝的一点点小进步,都十分高兴,当然这其中离不开老师们的辛劳和用心,每当**在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴,都带给我们无数的欣喜和宽慰。**在家常念的一句口号是:快乐小B班,天天好心情!**宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们,融入了这个大家庭,希望**这学期能够在各方面再勇敢一点,能够更全面,更大胆的想象,探索这奇妙的世界,更上一层楼!顺祝**幼稚园的所有教职员工天天开心!永远年轻!
8、尊敬的各位老师您们好:感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题,我们会配合老师对孩子进行引导,适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯,变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足,取得更大的进步。再次感谢老师的帮助,在新春佳节来临之际,祝老师节日快乐
9、孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来!
篇2:感谢老师作文400字
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+ 加入清单当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的;可她燃烧自己,照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师,您让我们成为自信的,你用事实给我们证明,学习并不是一种负担,而是一种快乐,是一把通向我们从未知道的天地钥匙。 感谢您——老师,您是一个我们能永远信任的人,在生活中遇到麻烦可以去求救的人。您让我吗知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;学春蚕吐丝丝不断,做蜡炬照路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,在她呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为中国的栋梁之材!
谁能知道,这其中包含着多少汗水,也许,老师那丝丝白发,那斑斑皱纹是最好的见证。 老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章,让我们如醉如痴。
篇3:家长写给老师的一封信
全文共 491 字
+ 加入清单张老师您好!
孩子能分到您的班真是他的幸运。记得在刚上小学那会儿,说数学老师是张老师,就听周围好多人说,这个张老师教的很好,在学校数学组算是棒老师。我们当时对学校的老师不太了解,但听了以后很高兴。
自从跟张老师接触了以后,我们感觉到这个张老师真是名不虚传,您在教孩子的过程中很严格,又有很多独到的方法,比如:一年级让孩子读20以内加减法口算题卡,上面不写得数每天读3遍,让家长记时间,这样孩子跟家长都不敢马虎,孩子提升很快。读报纸跟家长讲内容,也很好。
还有就是您能像朋友一样跟孩子耐心的沟通,上课能在很愉快的气氛中就过去了让孩子觉得有兴趣。您上课注重实验,实验能帮助孩子加深理解。您认真,负责,勇于创新。您不断从工作中找到自己的不足,及时改正,还不断创新,试着用很多新的理念去找更好的教学方法。让自己努力做到更好。
张老师,这5年来,从很多的方方面面,点点滴滴,我作为一个家长,由衷的佩服你也很敬重您。5年的小学时光很快就过去了,还真是舍不得。
对了,我女儿今年上一年级,真的希望她能幸运的分到您的班级,我还等着再跟您打交道呢。
最后祝张老师万事如意,阖家幸福,在您的教学工作中有很深的造诣。
篇4:幼儿园致家长的一封信模板
全文共 396 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
一、建议您不要让孩子乘坐小面的等小型车辆上学、放学。
二、假如您家离学校不远,建议您鼓励孩子步行上学、放学。
三、请带好幼儿接送卡。
四、要经常教育孩子
1、自觉遵守纪律
2、不在车内打闹
3、严禁在车辆行驶中身体探出车外
4、在车子停稳后再上下车
五、发现有不合格的车辆接送幼儿,真诚地请您及时告知,有责任要求该车辆停止违法行为。让我们积极行动起来,从现在做起,从自己做起,为孩子的安全撑起一片平安的蓝天。
__幼儿园
20__年_月_日
幼儿园致家长一封信15
亲爱的家长朋友:
您好!
根据上级领导新下发的通知:
1、从现在起幼儿带药入园必须持有医院医生开据的处方,否则幼儿园不予服药;
2、凡是确诊传染病的幼儿康复回园时,要持县(区)级以上医疗部门出据的痊愈诊断证明,依据疾控中心的传染病规定的检疫期限方可返园。
为了孩子的健康,请家长积极配合!谢谢合作!
大连市沙河口区好苗苗婴幼园
20__年4月3日
篇5:幼儿园大班家长寄语
全文共 937 字
+ 加入清单尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:
今天是具有特别纪念意义的一天,因为就在今天,我们在这里庆祝孩子们人生中的第一个毕业典礼,共同分享他们成长的喜悦,祝贺他们即将迎来另一个崭新的人生阶段!
作为家长,此时此刻我们的心情难以用语言来表达,激动中饱含着对老师深深的感激,欣喜中渗透着对孩子过去快乐时光的不舍以及对未来学习生涯的期盼。回想四年前,他们都还是蹒跚学步、牙牙学语的孩子,是老师们用爱心和耐心,让孩子们逐渐爱上幼儿园这个幸福的大家庭。你们像慈祥的妈妈,无微不至地关心、呵护着他们的成长,孩子们的足迹里满载着你们殷切的叮咛;你们像真挚的知心朋友,同他们一起游戏、玩耍,孩子们的笑容里印满了你们关怀的目光;你们更是辛勤的园丁,带领他们初识大自然的奥妙,给他们知识,教他们做人的道理,在孩子们纯净而又充满好奇的眼睛里,绽放出对知识的渴望,还有你们无私奉献、默默付出的身影!更让我们感动的是,在那场举世瞩目的512特大地震灾害发生时,正是因为你们的镇定、冷静和果断有序的组织,让幼儿园的孩子没有受到伤害,在他们的脸上,依然有着如花般的笑颜!
昔日顽皮、懵懂的孩子,如今已成长为自信、勇敢、友爱、进取的小小少年,是你们用爱,在孩子们的心里播种温暖、播种希望、播放美好,真诚地说一声:亲爱的老师,你们辛苦了!感谢你们为孩子们所做的一切,感谢你们给他们带来了一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活,为他们的人生道路构建起一条绚丽的起跑线!良好的开始是成功的一半,有了你们的关怀与付出,相信孩子们将来一定会飞得更高、更远!
亲爱的孩子们,你们即将结束幼儿园的生活,背上书包走进小学校门,开始新的学习生涯,我想,你们一定不会忘记陪伴你们成长、带给你们快乐、教给你们知识的幼儿园的启蒙老师,不会忘记四年来朝夕相处、快乐无忧的亲密小伙伴。让我们心存感恩,感恩父母,给我们生命!感恩老师,给我们教诲!感恩朋友,给我们力量!希望你们永远记住在教工幼儿园里的快乐时光,祝福你们从这里迈出坚实的步伐,在未来的道路上越走越广阔!愿你们永远快乐、平安、健康!
最后,我谨代表孩子以及家长朋友,再一次对教工幼儿园的所有老师致以崇高的敬意与深深的谢意,祝愿你们健康幸福、工作顺利!祝愿教工幼儿园桃李满天下,明天越来越美好!
篇6:感谢您,老师作文500字
全文共 468 字
+ 加入清单亲爱的方老师:
您好!
虽然您只教了我们一年,但我发现您非常好。
您不高不矮的身材不长也不短的头发微微的发红,有时是扎起来的,有时是披着的,不大不小的,眼睛有点大的,嘴巴声音不是很洪亮,所以喜欢用扩音器。
一天,您看着我们一天天降下去的成绩真是看在眼里,急在心里。我心想你肯定又要废寝忘食的复印学习复印复习资料了。果然不出所料,上课的时候您报来四摞复习资料,我一看五、六、七、八单元的资料都有,我们都自觉滴用订书机订好了,人望着我们欣慰的笑了。
有一次我们班有一位同学连续两次没写作业,您并没有发火,而是和颜悦色地对他说,不写作业是一个很不好的习惯,老师相信你,你改好了给老师看好吗?俗话说得好,第一次是失误,第二次错误,第三次是执迷不悟,老师相信你会改的。那位同学使劲儿点头,结果后来他真的改了。
如果说您是蜡烛燃烧自己照亮别人,那没有,我要说照亮别人的是火焰,将永不熄灭。如果说您是狮子默默滴。默默的铺住历史的道路,那么我要说铺筑大道的识字,一青山一样不老,感谢您方老师对我们总是那么关心,公司的奉献,自己的一切智慧!
祝您:身体健康,万事如意。
篇7:感谢老师初中一年级作文
全文共 903 字
+ 加入清单我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是教我们英语的老师——周老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上六年级的我,还是一个内向的男孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见周老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,周老师让我们背课文,渴望击倒了害怕,我背得很流利,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“陆思远!”
在作业本上,老师第一次给我的评语是;陆思远,背誦能力很好,老师记住了!我想:老师,我爱您。是您的鼓励,让我在学习上更有信心了。
但是,老师也有批评过我的时候。因为我写的字退步了,老师问我:“怎么写不好,我都看不懂,这是‘天书’吗?”我连忙摇头,说:“我……我下次会写好的!”“那你下次写好哦,认真点,专心点,不然让你重写。”老师亲切地说。我说:“哦!”那时,我的字有了进步,周老师就会在我的作业本上画出七,八颗星星。那星星闪烁在我心里,比彩虹更美丽,激励着我更加努力地学习。
期末考完试后,我惊奇地发现英文考了90分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你十下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊!
啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,周老师!”
篇8:幼儿园老师对幼儿寄语
全文共 2048 字
+ 加入清单1、天天和孩子们生活在一起,这里充满歌声和欢乐,望着一张张可爱的笑脸,像清泉从心头流过,用青春的血液浇灌嫩芽,让小苗儿开出美丽的花朵,孩子们的成长是无限的安慰,孩子们的欢乐就是我的欢乐用勤劳和智慧塑造人生。
2、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
3、把最多的爱给每一个孩子。用最好的教育塑造祖国的未来!
4、用微笑迎接每个孩子,让他们健康快乐的成长。
5、快乐着孩子的快乐,幸福着孩子的幸福。感谢幼师这一职业,更庆幸自己选择了这一职业。
6、让孩子在快乐中发展,在发展中得到更多的快乐与成功。
7、珍视孩子的每一天,保护好孩子的每一次惊奇, 智慧地引导每一个孩子成长。
8、艺术是不分国界的,美是无处不在的,让孩子们展开理想的翅膀尽情飞翔吧!因为有了对孩子的爱而体会到了其中的乐趣,哪怕一生从事的是默默无闻不起眼的工作,因为倍感自身的责任而绝不松懈,——绿叶的风采,尽在其中。
9、经过三年的锻炼你已经茁壮成长,从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。就要毕业了,希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想,相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力,为人生谱写精彩的乐章!
10、愿你的生活因我而精彩,让你的希望在这里放飞。
11、播种行为 ,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
12、育儿过程有艰辛,也有快乐,对孩子来说,幼儿园是家,老师会像妈妈一样照顾到每位孩子,让孩子们在童期健康快乐成长。
13、孩子是你的,也是我的,孩子是我们共同的至爱,让我们共同努力,托起明天的太阳。
14、以朋友的身份与孩子建交,以父母的身份给予孩子关心,以师长的身份来教育引导孩子,用我们的耐心,爱心和责任心为孩子铺垫一条成长的快车道。
15、做孩子们的妈妈,关心他们;做孩子们的姐姐,帮助他们;做孩子们的朋友,支持他们。
16、播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。愿孩子们有一个美好童年,精彩人生。
17、李若冰宝贝在本月的进餐速度方面明显有所进步,有时会让老师添加两次,非常棒!但说话的声音还是小了些,希望宝贝能多加注意这方面的改进!
18、如诗的年龄,来到一个充满纯真笑脸和稚嫩声音的绿色世界,用真挚播下爱的种子,院子里的树叶黄了又绿,绿了又黄,孩子们一天天长大长高,离开我们去了更广阔的天地,而我仍得留着最最珍贵的晶莹剔透的童心,用爱的火焰照亮孩子的心田用我们的爱心换你们的放心,只有你们开心才是我们最大的安心!
19、每个孩子的模仿能力极强,我们要给他们做出良好的榜样!
20、用真心,爱心对待每一个孩子,让孩子在快乐中长大。
21、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
22、用真诚善待孩子,就会拥有快乐幸福。
23、给孩子以希望,让孩子在希望中成长。
24、刘欣怡宝宝在本月里由于中途家长接回去住,造成孩子在幼儿园的情绪有所欠佳不稳定,但宝贝在学习方面的兴趣提高了不少,老师当天教过的内容基本上都能记住,希望下月再接再厉,争取更大的进步!
25、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”,小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海!
26、不倦的耕耘撒向如诗如梦的花朵。
27、真心关爱孩子,真情投入教育,愿每个孩子健健康康,快快乐乐。
28、陈欣妍宝贝通过两个月以来的学习生活,本月在睡觉、学习等方面都有了明显的进步,特别是任性这一块已改进了不少,现在变得乖巧懂事多了,希望宝贝继续保持哦!
29、爱,意味着责任,有了爱,孩子一定会成功。
30、生活在孩子中间,让我越来越丰富,越来越精彩。
31、拥抱是快乐的,拥抱是幸福的。孩子,当你开心的时候,请跟我拥抱;当你不开心时,也请和我拥抱。
32、我庆幸走进这个童心世界,我将永远痴心不改,把爱撒向每一个孩子。
33、一切都让给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母给予孩子最可怕的礼物。
34、冯亿伦宝贝本月在园最大的进步就是进餐方面,现在吃饭的速度也加快了,并且偶尔会让老师再添加一次,老师希望宝贝在家也能像来学校这样棒,能自己吃饭!
35、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
36、和你相处了近两年,老师发现你有很多的优点:你的独立能力很强,在生活上自己能照顾好自己;挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情;尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。老师相信,凭着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩!现在你就要毕业了,祝愿你健康快乐,拥有一个美好的童年。
37、走近孩子,倾听孩子,理解孩子,相信孩子。
38、我愿做一支红烛,为了孩子的需要, 提供光和热。
39、蹲下来说话,抱起来交流,牵着手教育。
40、顺应童心,别具匠心,震撼人心,讲求爱的艺术。
篇9:家长写给老师的一封信
全文共 505 字
+ 加入清单尊敬的刘老师:
您好!
我是XCM的爸爸,孩子在您的班里已经学习生活了两年半,很抱歉一直没能主动跟您联系,请您见谅,孩子的学习、生活都多亏您的照顾,我们全家都甚是感激,谢谢您啦!
因为路途太远,孩子只在寒﹑暑假才回家,对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师,两年多的时间里,在您的监督、教育和引导下,我看到了她的成长与进步。每次放假回来,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己,虽然都做些简单、技术含量较低的工作,但是她总是以极其认真的态度,又极有热情地去对待,,并且一向都能坚持下去,看在眼里,我乐在心里。这个学期也是如此,在与她的交流中,我看得出她已经知道为自己的将来考虑了,这让我倍感欣慰!同时我也知道,她的.这些变化是与您,与她的各位老师的悉心教导密不可分的,所以,我发自内心地感谢您感谢各位老师,您们辛苦啦!
我也发现她的成绩一直不是很好,对她所学的专业性知识,我也不懂,所以一直束手无策,虽然知道您带的学生多,工作很忙,但还是得请您多多帮忙引导她,再多监督她一下,这些都得拜托您啦!
就不浪费您的宝贵时间啦,总之谢谢您!
祝:工作顺利
万事如意
20在年X月X日
篇10:学校老师致家长的一封信
全文共 2508 字
+ 加入清单各位家长:
大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。
我一直认为,英语学习有两点基本理念:
第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。
第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。
有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:
一、作业书写及质量
学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。
我们总结出英语书写中存在的主要问题:
(一)书写习惯没有养成
孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。
(二)书写方法掌握不正确
1.书写不规范
字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。
2.字母笔顺、笔画不清
在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。
3.书写体与印刷体混淆
书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。
二、单词记得不牢两级分化
学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自信,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。
其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。
我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。
三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。
综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:
1.不张嘴。
2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。
3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。
4.不理解汉意,不知所读为何物。
5.浮躁,完成作业偷工减料。
小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。
请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。
四、语法的要求提高
在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。
为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!
周慧慧
20__年_月_日
篇11:感谢您,老师作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单亲爱的陈老师:
您好!
时光荏苒,一晃快四个春秋了,虽然学校里的花谢了又开,树上的叶子落了又长,可还是挡不住我对您的感谢之情。
记得开学的第一天,同学们彼此都很生疏,而且大家都对未来的六年校园生活充满恐惧,所以教室里死气沉沉的,连针掉在地上也能听见,大家都显得十分拘束,不敢吭一声。这时,天使般的您来了,见同学们的样子,便领着我们一同唱起《上学歌》。“太阳当空照,花儿对我笑……”同学们奶声奶气地唱了起来。歌唱完,教室里的气氛活跃了。当时,您笑了,露出了两排白牙,眼睛弯得像月牙。因为您的独特教育方式,我爱上了学校这个温馨的家。
感谢您对我的信任。我是检查作业的组长,一次,我竟然发现好朋友的作业一个字儿也没写,这可是违反班规的!朋友脸白得像纸,她一把拽住我,带着哭腔苦苦哀求:“求你了,别告诉老师,我明天一定补好,我们还是铁姐们儿呢!这块巧克力送你!”不知是友情的考验,还是美食的诱惑,我竟鬼使神差地答应了!来到您的办公室,我惭愧地把头埋得很低,声音小得像蚊子叫:“老师,作……作业他……他们都写了!”我语无伦次。老师,您的笑如阳光般灿烂,您亲切地摸着我的头,说:“好,真负责任,他们一定都有做!”我的心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。因为您的信任,我再也没有说过谎。
啊,亲爱的老师!您有多少皱纹为我而生?您有多少头发为我而白?老师,您的一位学生,想悄悄地对您说:“感谢您,陈老师!”
祝
身体健康,事业有成!
您的学生:金惟妙
2107。6。4
篇12:家长给幼儿园老师的一封感谢信
全文共 1164 字
+ 加入清单尊敬的中(五)班三位老师:
你们好!我们是陈小蓉的家长。陈小蓉在城关区幼儿园学习已经一个学年了,现在也顺利的进入了中班的学习。在过去一学年的集体生活中,在各位老师的悉心教导下,我们的孩子逐渐适应了幼儿园的生活。同时,对外界事物的认知、对社会常识的接受、还有在礼节礼貌、认识人物、辨识数字、颜色等方面也都取得了不小的进步,这是我们一家人最感到高兴和欣慰的事情。对此,我们对中(五)班的三位老师对陈小蓉的爱心、关心和细心,表示衷心的感谢!谢谢你们,你们辛苦了!
回想起孩子刚刚送入城关区幼儿园时,孩子突然间走出了家这个熟悉的小环境,来到了一个陌生的大集体中,这里平时没有娇纵着她的爸爸妈妈和爷爷奶奶,而是教育她开始走向成长之路的老师们和其他一群和她一样的孩子们,她的生活发生了巨大的变化,她的内心世界也面临着巨大的冲击。作为父母亲,我们的心情是忐忑不安的。但是让我们高兴的是,孩子在刚入园的日子里居然没有哭闹!在她的眼睛里,这里到处是新鲜的,有可爱的小伙伴,有好玩的城堡和滑滑梯,还有老师们无微不至的关心和爱护。在这个过程中,她充满好奇的学习着他所能接触到的一切:怎么上厕所,怎么穿(脱)衣服鞋子,怎么和同学们相处,怎么利用各种文体用具进行娱乐。她每天都是那么开心,那么高兴。虽然个别时候因为午睡不足而哭哭啼啼,但只要送到幼儿园门口,看到其他小伙伴们,她就马上能笑起来,高高兴兴的背着书包跑进自己的教室。
在我们看来,城关区幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是非常雄厚的,只要把孩子送到学校、送到老师身边,那我们作为父母的一切担心都是多余的。中(五)班的三位老师以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着她、爱护着她,用鼓励、赏识、引导等教育方法帮助她,把爱渗透到孩子学习生活的各个方面,用爱滋润着孩子幼小的心灵。有时在我们接孩子回家的路上,她就会告诉我们说今天老师教他们唱歌了,教他们画画了,带他们玩了,给他们看英语动画了等等。回到家后,还模仿着老师的样子,打开家里的识字挂图、宝宝画册、儿歌小书等教我们认字、画画、唱儿歌。看着孩子一点一滴的进步,我们的心里别提有多高兴了!我们也深深明白,孩子的这些变化都离不开三位老师辛勤的教诲。
在对孩子的教育过程中,三位老师对我们家长也周到热情,经常同我们保持良好的联系沟通,让我们能及时了解孩子在幼儿园的具体表现。几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要认真完成教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子。
就让这封感谢信来表达我们对三位老师的感激之情,是你们给了陈小蓉快乐的时光,教会了她许多许多,让她真正的开始走上了成长的道路。感谢你们为孩子的无私奉献和付出!
祝老师们工作顺利!身体健康!万事如意!
此致
敬礼!
___
日期:20__-12-22
篇13:感谢您老师为题目的诗歌作文
全文共 340 字
+ 加入清单加减乘除,算不尽你的奉献;
诗词歌赋,颂不完你的恩德!
三尺讲台,
您走了几十年,
汗水洒满了,
我们成长的道路……。
您是长夜里璀璨里的明星,
您是大海上领航的灯塔,
您是黑暗中照亮的烛火,
您是懵懂中启蒙的智者。
是您啊,老师,
用双肩,
托起了祖国的未来
是您啊,老师,
用真情,
温暖了我们的心灵……
一寸寸的粉笔,
染白了您的头发!
一张张的考卷,
看花了您的双眼!
是您用春的耕耘,
换来了秋的硕果。
是您把一棵棵幼苗,
培育成参天的大树。
老师,您的嗓子喊哑了,
老师,您的手臂举酸了,
老师,您为我们奉献了青春,
把毕生心血献给了教育事业!
老师,您的血压还高吗?
老师,您的咽炎还犯吗?
老师,您的失眠好了吗?
老师,今天我们仍在接受您的恩泽
我们用勤奋回报您,
我们用成绩回报您。
我们用行动感谢您!
篇14:感谢老师的英文作文带翻译
全文共 1492 字
+ 加入清单The annual Thanksgiving Day is coming soon. In fact, in life there are so many people need we to gratitude, such as parents. Classmates. The teacher, etc. But I want to gratitude is miss li.
It is often said that children are flowers of the motherland, the teacher is not cultivated flower gardener? B: yes. Not a gardener, we can still grow so bright, so can do? Of course not.
Remember once, I was sick. But that is what Im on duty when the monitor. When the students are doing eye exercises, you called me to come over, with a cordial tone, said: "there is no fever?" "No!" I said busy. At that time I really feel very warm, very comfortable. Her gentleness, my little heart melts. As if Im not a child, but adults, one of her old friends.
Oh, miss li! You not only the ignorant we introduce the spacious classroom, also teaches us how to be a man. Your care is like the genial spring breeze; Your protection can make us happy under the blue sky, healthy growth; You also constantly nurturing the with hard work in us.
In Thanksgiving Day, I will thank you very much, and I will work hard, strive to use results to repay you.
一年一度的感恩节就快到了。其实,在生活中有非常多的人需要我们去感恩,如:父母。同学。老师等。但我最想感恩的就是李老师了。
人们常说,孩子是祖国的花朵,那教师不就是栽培花朵的园丁吗?是的。没了园丁,我们还能长得这么鲜艳,这么能干吗?当然不能。
记得有一次,我生病了。但那天正是我当值日班长。当同学们在做眼保健操的时候,您把我叫过来,用亲切的口吻说:“还有没有发烧啊?”“没有了!”我忙说。当时我真的感到很温暖,很舒服。她的温柔亲切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一个她的老朋友。
啊,李老师!您不仅把无知的我们引进宽敞的教室,还教会我们怎样做人。您的关怀就像和煦的春风;您的保护可以让我们在蓝天下快快乐乐,健健康康的成长;您还用辛勤的汗水不断地哺育着我们。
到了感恩节,我一定会非常感谢您的,同时我也会努力,争取用成绩来报答您的。
篇15:幼儿园学生写给老师教师节的一封信
全文共 383 字
+ 加入清单您好!
多谢您培育了我,教我学习,教我做人。将来我长大了必须好好报答您。在那里您一向在深情厚意浓浓地包容着,呵护着我:教师无微不至的关怀,同学们情同手足的帮忙,这份似曾相识的感觉使我更加思念您的关怀,您的帮忙,您的教学。真想快快长大好好地报答教师您。
在我的脑海里,许多在学校发生的事都深深记在我心里。
记得有一次考试时,我考的七十分,我很悲痛,但教师您说:“没有关系,只要努力好好学习,我相信你必须能取得好的成绩,你要加油啊!”我听了教师的话上课认真听,回家认真学习,不断思考,看书。到了考试,我考试竟然得了一百分,我高兴极了!教师的话真是太好了,只要努力学习,成绩就不断地上升。
经过教师的教导,使我明白学习需要更多的精力,才能得到更多的回报,才会得到更多的知识。教师今后我会更加认真努力学习,争取考得更好的成绩。多谢您亲爱的教师。
此致。
致礼!
祝您:永远开心,健健康康!
篇16:8感谢你,老师
全文共 626 字
+ 加入清单老师,我要谢谢你。是你的严格让我学会做人,你的关怀使我们成长。在期盼中送我们远走,在辛苦中架起一座桥梁。辛勤的汗水是您无私的奉献。
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士;那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗畏惧的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的学习天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对挫折时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着沾沾自喜的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。
您谆谆的教诲,化作我们脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我们的精心培育。 老师,不论我生活还是学习遇到了什么困难,都是老师您在关心照顾我!老师,我真诚的说一声:感谢您教育了我。
篇17:感谢老师高二作文
全文共 616 字
+ 加入清单古人曾以“春蚕到死丝方尽,焟炬成灰泪始干”来赞美老师。如果说我们是祖国的花朵,那么老师便是辛勤的园丁。
我们每天去学校学习,总是会遇到许多老师,如果说学校是我们的家,那么老师便是我们的家人。就拿我来说吧,葛老师是我的第一个遇到的老师,从一年级开始,她就一担任我的语文老师,当时我有许多毛病,书写不认真就是其中的一个,每当我的字写不好时,葛老师就是我的身边,一笔一划地教我,让我慢慢写,不要着急,尽管如此,我的书写进步还是不大,葛老师又在暑假放假前给了我一本字贴,让我每天描一页,经过一个暑期的练习,开时时,我的字果真进步了好多。
还记得有一次,有一天,我、孙磊、叶硕和郭炜舰因为去校外参加一个活动,结果当天上午的课都没来得及上,葛老师等我们中午回来后,利用下午的第一节体育课,给我们在教室补课,并让我们做落下来的习题。由于这一次的习题有点难,大部分都是阅读理解,而我们几个人的阅读水平又比较差,难免会有许多不会做的题,当我们有不懂的题问葛老师时,葛老师总是十分耐心地给我们讲解着,比如:用“借代”这种修辞手法有什么好外?虽然葛老师已经在当天上午已经给同学们讲解过,但我们没有上课,所以下午葛老师又再次给我们讲解了一遍。而且葛老师再给我们讲解完后,还不放心,又再次询问我们:“刚才我说的这些习题,你们都明白了吗?还有什么地方不懂吗?”
老师,从一年级开始,您就无微不至地关心着我们,爱着我们,您常常为了我们的学习而日夜操劳,老师,您辛苦了!
篇18:感谢老师作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单您好比阳光,在温暖中和我欢声笑语;您好比泉水,在幸福时与我分享快乐;您好比蜡烛,在我迷茫时为我指明方向……
有一次,我因参加晋江市象棋比赛而耽误了功课,回来时,您放下了手头上的工作,不顾自己的劳累,认认真真地给我讲起了课:“《题西林壁》说明了一个哲理:当局者迷,旁观者清……”要知道您已上了两节课,口干舌燥,仍坚持为我讲课。刹那间,我的心灵仿佛被这伟大的光辉深深地震撼了。当得知我在晋江市象棋比赛中获得一等奖而得意扬扬时,又是您给了我一记警醒:胜不骄败不馁,做更好的自己。
您有时也很幽默。在布置作业时,您说:“今天晚上回家,‘每’人找一些关于长征的资料,明天上午‘每’人用简洁的话讲明白。”“哦……”回应您的是一阵阵无可奈何的抱怨,您仍然心平气和,指着谢澄澄,说:“注意我刚才的用词了没有,‘美人’才要做,像谢澄澄这样的孩子就是‘美人’了。”教室里响起一阵笑声,您的嘴角闪过一丝狡黠的笑,接着说道:“‘美人’们,希望明天没有‘丑人’哦!”
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”您,就是一位勤勤恳恳、平平凡凡的人民教师——我们的吴老师。
黑发积霜织明月,粉笔无言写春秋。岁月匆匆,光阴似水。五年来,每个人都长大、成熟,都变得有思想、有内涵,这些都离不开您啊!老师啊老师,是您的教诲,让我们懂得做人;老师啊老师,是您的耐心,让我们勇往直前;老师啊老师,是您的指引,让我们到了另一个崭新的天地。吴老师,我敬爱您,我感谢您!
篇19:同学老师家长
全文共 276 字
+ 加入清单有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人。同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师;老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人;而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学。 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远。 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧!
篇20:感谢幼儿老师的一封信
全文共 534 字
+ 加入清单尊敬的园长,老师:
您们好!我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师,曹老师,白老师的衷心感谢!
我的女儿韩__在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近一年的时间,今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了。在这一年中,我们高兴的看到韩__在老师的培养下一点一滴的进步,记得一年前她刚入幼儿园是,还不适应幼儿园的生活,每次送她上学时,她都不情愿离开家,而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师,小朋友在一起。
韩__在学习上的进步更加突出,在老师们的精心教育下,她对音乐,美术,舞蹈等都产生了极大的兴趣。以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯。同时韩__在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务,陪我们聊天。亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿。这些都是老师们对她的教育结果。
现在韩__自己也知道她快要毕业离开幼儿园了,所以她常和我们说,要和教过她的大六班全体老师和小朋友们,拍照留念。小小年纪,能有这样的意识,表明了她对老师的深情厚意。更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果。
根据我们孩子在幼儿园的情况,我们相信洮南一幼一定会越办越好!让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!
感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!