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初一作文平凡中的发现汇编三篇 作文(精品20篇)

告别小学时代,我们迎来了初中的怀抱,新的征程还需我们多多努力。下面是小编整理的作文,希望大家喜欢。

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平凡中的发现

全文共 1974 字

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盛夏,一场大雨把大地洗得滴翠流油。天空更清朗,一碧无际的蓝天给人带来一种爽快的心境。安静了一个暑假的校园此刻显得格外洁净、明媚,一片金黄色的阳光斜斜地投射下来,树叶娇绿,如同翡翠,有韵律似的滴下水珠。雨后的小虫啾声阵阵,让校园恢复勃勃生机。一间简朴的会议室里,二十几位老师在校长的带领下,集体研讨学习教育方略与案例选编《攻玉之石》。书本发到每位老师手中,没有鲜艳醒目的封面包装,没有吸人眼球的新颖标题。漫不经心的我猜想,那内容定是冗长,浮夸的功绩炫耀,丝毫也引不起兴趣。挨过漫长的两个小时,与此书仅照面之缘。

晚上,我躺在床上,百无聊赖之际,拿起此书,随手翻翻,信眼看看,心不禁一震,不知不觉中竟通读全书,虽脖酸眼胀,却浑然不知。书中没有华丽的辞藻,扣人心弦的情节,但看得我时而面露忧色,叹息连连,时而感由心生,喜极而泣。书中一个个生动的教育案例,分明是一盏盏明灯,照耀在我们前行的路上;分明是一面面镜子,给我们启迪和借鉴。此后,我常想,为人师者,就应该像书中的教师一样,善于发现、挖掘学生们心灵中潜在的美。因为你对美的发现,不仅关乎自己的幸福,还关乎你的学生们的幸福。你会发现那些淘气学生的聪明与可爱吗?你会发现那些学习成绩较差的学生对参加劳动的热情吗?你会发现那些少言寡语的学生在沉默中活跃的思想吗?

你会发现那些进城务工子弟坚定的理想与远大的抱负吗?看来,较于美的发现,我还差之甚远。参加工作十多年来,第一次觉得自己为人师,愧为师,自鸣得意的那一套教育学生的论调清晰地浮现在脑海,竟让自己面红耳赤。

记得那年,我教五年级语文。班上转来一名男同学,肥头大耳,目光呆滞。初步印象:先天性智障儿童。课堂上,无论你老师讲得如何精彩,他面无表情,不做小动作,也不举手回答问题;课外,同学们笑啊跳啊,他静静地坐在座位上,不说不闹,老实得可怕。而我竟然有点欣慰,除了成绩差,起码不调皮捣蛋,省心省力。半个学期下来,他像一个隐形人似的存在于教室后面的角落,从没和同学交流,也不和老师谈心。直到有一天,我巡视学生午餐情况时,发现他特能吃,盛了三次饭,添了两次菜,那“埋头苦干”的样子和被舔得精光的饭盘,在我看来,竟是那么刺眼。于是,我一改常态,关心起他来,得知他家庭条件差,心里不由得感叹,先天的智障外加些许自卑造就这样一个木讷的儿童,而父母还花心思送到全寄宿学校,他们该是抱着多大的期盼啊!每天下午,我独留他一人在办公室,为他补课,给他讲张海迪的故事,只为不让他父母伤心。此后,他变得更沉默,但令人欣慰的是,成绩总算提高了,作文也进步很大。其中一篇关于“为了父母要努力学习”的作文,正合符我平时拿来激励他的论调,当天在讲评课上,我把他的这篇作文拿到班上朗读,表扬他的进步。茶余饭后,我常在同事面前炫耀:“儒子可教也!”直到今天,我才猛然省悟,自己曾多么残忍地伤害了一颗纯真的童心啊!试想,早就被老

师认定为差生,智障,怎么快乐得起来呢?自认为是一个负责的老师,可只知道抓成绩,而忽略了孩子身上平凡的美。怎么就没有早点发现他在吃饭中不挑食,不浪费的美呢?怎么就没有早点在作文中发现他孝敬父母的美呢?我想;如果自己能于平凡中发现他真正的美,此刻,他也会像其他已毕业的孩子一样,给我打电话“王老师,身体还好吗?”可见,师者,慎为师!

新学期姗姗而来,有了《攻玉之石》的引航,我的心像明镜似的,我不是最好的,但我会给学生最好的。这一学期,我教三年级语文,上完一篇课文,学生们就积极地把作业本交到我的办公桌上,批改一摞又一摞的作业,眼皮不由自主得跳动起来,班上那几个“调皮鬼”作业马虎得很,还有几个“小懒汉”压根没交作业,我顿时有点气恼,放下笔,起身走出办公室,来到走廊调节情绪。蓦地,几个熟悉的身影闯入我的视线,操场上,那站在树底下的,不正是班上的几个“调皮蛋”吗?只见他们低着头,蹑手蹑脚地在捕捉什么,那专注的样子似乎忘记了周围的一切。这几天天气骤凉,还下着小雨,他们不怕淋湿吗?他们不怕弄脏鞋袜吗?,虽然与我相隔几十米远,但他们那憨态可鞠,自得其乐的样子让我心中一阵感动。“抓住了!”其中一个眉飞色舞地捧着一个小不点儿,兴奋地跑,几个人簇拥着他,一起往教室里跑,大概是想和更多的同学一起分享喜悦吧!望着他们的背影,竟是如此美丽,我不由得静立沉思,原来孩子的快乐就是这么简单!知识可以从书本中采摘和学习,技能可以在训练中熟悉和掌握,对孩子而言,感受到那份快乐才是最重要的。孩子因快乐而美丽,教师因

发现美丽而快乐。想到这里,我的心不烦了,我庆幸《攻玉之石》擦亮了我的双眼,让我不仅看到自然中无处不在的美,还看到了生命中平凡的美。

人类灵魂的工程师们,平凡的美在于发现,发现在于心情,用我们的发现来快乐每一个孩子吧!平凡的美在于挖掘,挖掘在于博爱,用我们的挖掘去温暖每一个孩子吧!

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篇1:平凡的人初一

全文共 502 字

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管自行车的老太太 她是楼下管自行车的老太人,我觉得她是一个有趣的人。

她很矮小,长得干干瘦瘦的,倒三角脸上嵌着两颗小小的眼睛,她一般见人都会主动打招呼,脸上笑嘻嘻的,很和气。

她的收入很少,一个月才几百元,不像别人的工钱多为了增加收入,她不得不去捡垃圾,听说她家里还有两个孙子要养的,运气好的话还能捞着个玩具给孙子玩

玩。

有一天晚上,我刚刚练好钢琴回家,看见她在捡垃圾。在昏暗的路灯下,只见她先把头伸进垃圾箱,确定有没有东西可捞,然后把身子探进去,把有用的东西拿出来装进一个很大的麻袋中,那只麻袋已经有不少东西了,但是我认为这是一种危险的工作,因为一不小心失手的话会整个人栽进垃圾箱里!

还有一次,不知道她什么时候捡了一大袋垃圾,其中包括一个唱生日快乐的蜡烛。

她连这个也要啊!被她放在仓库里,一天到晚地唱,一直唱了三天三夜才罢休。

管自行车她也很认真负责,只要有陌生人进来,她就会叫起来:“你是谁啊!停车证呢?”

生怕有坏人溜进去偷车,每次临睡她都会去检查一次。检查车有没有锁上;如果有人在车筐里落下了东西,她会保存好,第二天完整地交给失主。

她虽然穷,虽然也去捡垃圾,但是她认真负责,不贪小便宜,平凡的老太太不平凡。

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篇2:平凡的发现

全文共 728 字

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平凡的生命往往被忽略,但细细体会也能从中有所发现

列日炎炎。屋外像个蒸笼一样,街上也只有寥寥几个人。但有一种小生命—蚂蚁还在努力地工作我走到院子里无意中发现了几只落单的蚂蚁,其中有一个驮着一块极小的食物残渣。我想他们大概是在觅食吧,便准备“戏弄”一下他们。

我快速回家,找到几天前买的甜食,拿出一块放到它们的必经之路上。离食物越来越近了,它们似乎感觉到前方有障碍,便停下来,绕着食物走了几圈用细细的触角轻轻地探了探,似乎察觉到这是食物了。一只蚂蚁走到食物跟前,想用那微弱的力量将食物抬起来,可努力了多少次都纹丝不动。

它便在食物的周围召来其他蚂蚁,绕着食物分散开来。一起夹住食物,向上抬,食物只是动了一下,但又随之落下。我蹲在一旁看着它们那不自量力的表现,心中十分不屑,想着它们再失败几次大概就会放弃了吧!但出乎我的意料,蚂蚁们还在努力,那食物的一次又一次起伏证明它们还未放。弃也许是意识到了力量的微弱一只蚂蚁率先离开了。放弃了?但不一会儿成群结队的蚂蚁赶了过来。一只在前面带路其余的紧随其后。它们将食物“包围”起来,一起使劲,终于食物被成功地撬起,装载,运走。我看着那“浩浩荡荡”的队伍离我愈来愈远。我发现了一种不轻言放弃、团结一致的精神。

夏天,太阳炙烤着大地,树上的鸟儿也不知踪迹,植物都垂头丧气;冬天,寒风呼啸动物都不知道躲到哪里去了,植物也沉睡了,一切显得毫无生机。有一群像蚂蚁一样不起眼的人始终坚守在自己的岗位上。无论是寒冬还是酷暑环卫工人都坚守在岗位上,默默地做自己的工作,无怨无悔。多么乱的环境都可以在他们的手中焕然一新,但很少有人会道一声谢,但他们依旧无私地奉献着。从他们身上我发现了敬业乐业的精神。

我们要做一个生活的有心人,从平凡中发现伟大。

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篇3:平凡中的发现作文

全文共 709 字

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一路上尘土飞扬。乡村间的公路,自然不算平坦。马上就到家了,内心舒畅,爸爸却在这时停下了车,我未反应过来,透过窗,朝不远处望去,是稻田。

这是块怎样的稻田!不大,没有辽阔的土地,也没有那壮观的层层梯田。田里放干了水,露出了一道道整齐的稻茬。就这样,静静地卧着。这块小小的稻田就这样享受着,深秋的,难得的暖阳。起风了。不知从何处传来了塑料膜飞舞的声音。

我站在风中,朝那看去,竟没有注意,在这稻田的下面,在那不远处,有这一排排整齐的大棚。作文这里面,该有许多作物吧,也许,四季的蔬菜,皆来自这里,或是和这差不多的大棚里吧。

稻田里的稻子,早已收割完了——这一行行稻草杆便是证据。生命!秋日的田野中难得的新绿,那稻茬边,又抽出了嫩叶,多么奇妙,仿佛春天,那秧苗立于水面的情形。环顾四周,还有不显眼的事物,稻草垛!或许这,便是从古至今劳动人民的智慧了吧!农民们将晒干的稻草层层重叠,如同一座圆形小木屋,立在田边某个不起眼的小角落。这样雨水就无法淋湿稻草了吧——最上面的稻草已挡住了所有的雨水!

洁白的大米在我们的生活中似乎必不可少,颗颗大米在我们的生活中是那么平凡,甚至被随意挥霍、浪费,而稻田,似乎要退出我们的视线了。而古代人民传下的智慧似乎也将由此终止了。我知道,中国有着辽阔的黑土地——机器奔驰着,咆哮而过。家中,粮食充足。科技,改变着生活……

“创新”,在这个时代中满天飞的字眼,究竟意味着什么?内心中所能找到的最好的答案,便是更好的生活。到此为止,一切都很美好。但是,田野中的稻茬,草垛就要被人们遗忘吗,希望不会。

田野还在静静躺着,风响了,塑料膜舞动着……

创新着,不遗忘!远处,我发现有个稻草人正勇敢地望向远方——风来的方向。

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篇4:平凡中的发现

全文共 1140 字

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雨沙沙地下着,心静静地睡着。

迷懵之间,犹如盘古开天辟地,一丝莫名的火药味儿在鼻尖穿行。侧探窗外的雨点儿,才猛地记起被我遗忘在家的小伞。哎——

此时的我终于明白,那刺鼻的火药味从何而来——教师里有一把备用的小伞儿。原来,小伞儿是这样重要啊!哎——收拾好书包,沮丧地走出了教室。冰冷的雨珠打在身上,再也没有往昔的轻快。花儿被打焉了头,再无娇嫩艳丽;鱼儿被弄伤了鳞片,只好躲在池底。我垂着头,沉重的步子迷失了方向。突然,一声亲切地呼喊飘散在空气之中,传播到每一个角落。我顺着声音的方位望去,心情在一刹之间犹如一只落水的鸟儿重获新生——喜出望外。

我望见了我最最亲爱的爸爸,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!他正带着雨伞焦急地等着我。我欢快地飞向他,露给他一个大大的笑容。

我们走在回家的路上,恢复了活泼与欢快。望着灰蒙蒙的天,却在不经意间发现伞儿的微妙之处。顺着伞柄往下看,是爸爸大而有力的手。在一种微妙的转动之中,伞叶明显向我倾斜。往细一瞅,爸爸的左肩竟然是湿的!我恢复原态,黯然神伤之时,又一副景象映入眼帘:

那是一个十二三岁的男孩,身着红衣服的他在雨中异常显眼。他打着一把有些生锈的伞在雨中似乎等待着什么人。正当我准备回头时,有一个身着满是灰尘的旧衣服,带着破旧安全帽的中年人走向了那个男孩。看上去,他应该是男孩的爸爸。继续注视着,只见那个男孩打着伞和他的爸爸走到了一起。这时雨下得更大了,风儿也和着雨水折腾起来。在雨中,风中,迷蒙中,那个小男孩撑着雨伞,伞柄似乎稍稍倾斜,偏向了他爸爸的一边。再细细一看,那个男孩的左肩竟然也是湿的。

刹那间,我的心像被刀割一样,有着莫名的痛楚。顷刻,我感觉鼻尖一酸,眼间的泪花欢快地跳起了舞,迫不及待地想挣脱束缚,享受这个世界的温暖。我强忍住泪水,回头看看爸爸。这才发现,原来爸爸是如此高大。不知多少年的风雨沧桑,除了岁月留下的影子,爸爸把他所有的爱都给了我:当我还是一粒小小的种子时,爸爸将我辛勤地种下;当我还是一株小小的芽苗时,爸爸是一棵大树,将我抱在怀里;当我在成长路上时,爸爸是方向的舵盘,将我带入正确的港湾;当我长大时,爸爸一定会丰收吗?

带着心中的疑惑,我将爸爸的手扶正,伞叶渐渐置之爸爸的方向。爸爸停下来,看着我,面露笑意,又将手中的伞柄挪了挪。伞叶置之中央。是啊!这是我和爸爸共同创造的温暖——亲情。我相信,爸爸的播种一定会有结果!那位小男孩,永远值得每一个儿女学习!

这是在平凡中的发现,同时又是不平凡的发现。父母对于儿女,没有一个人可以做到问心无愧。亲情,才是我们永久不变的财富!时代在创新,我们也在成长,作为中华儿女,我们更应该做这个时代的接班人。正因如此,请在平凡中去仔细观察,我们一定会有不平凡的收获。

雨,还在下;心,火热着……

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篇5:平凡中的发现

全文共 801 字

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生命在无奈中经历,思想在经历中沉淀,灵魂在沉淀中发现。经历、沉淀、发现,这是一种规律。

——题记

枯黄的秋风透着昨日的味儿,一切一切,一遍一遍,平凡中遗留下熟悉的空气。一样的萧索一样的枯黄的一样的落叶,一切都如此的一样。

凭栏而望,楼前那棵梧桐树透着枯黄,恰似有哀怨的纤手在树叶上轻柔地摩挲着,纷繁的落叶象黄色的精灵在空中舞蹈着,在风中摇曳着……一切都那么熟悉,满目枯黄,满地落叶。

踏着堆积的梧桐枯叶,看着滂沱的梧桐黄叶,听着落叶陨落的声音,嗅着落叶凝固的苦涩,我感到生命的崩塌,灵魂的散架;我感到生命结束的震撼,生命向往的呐喊。落叶瑟瑟发抖,岌岌可危,它们旋转着,飘舞着,却又义无反顾地向大地回归。就在这一刹那,我却突然发现了落叶闪现了它最辉煌的一瞬间!

梧桐叶子陨落。一个生命消逝了。似深夜的流星,似暗夜的露珠;似昙花一现,似过眼烟云。或晶莹,或璀璨;或轻盈,或飘逸;或凝固,或挣扎。梧桐叶落,或许只是一次无奈的经历,或许只是一个飘然的过程。而对生命来说,却如陨石落地,沉稳而庄重。当梧桐落叶将生命赋予土壤时,树干就只剩下骨骼了。这一瞬是梧桐叶最澄清的时候,摆脱了重负,挣脱了束缚,获得了自由、重生。

梧桐落叶用飘逸来舞蹈它的生命,用訇响来演奏它的生命。它在生长中盈盈起舞,飒飒奏鸣,舞出生命之活力,唱出生命之勃发;衰落时,悄然飘落,訇响撼人。

满地的梧桐落叶折射出刺眼的枯黄,折射出生命的阳光。我不由地拾起一片枯黄的却富有生命意义的梧桐落叶,望着它,我的思想在它生长、飘零、坠落这一简单的经历中沉淀……

我们的生命就是一个徐徐展开的简单的过程,正如梧桐叶的生长、飘零、坠落一样,有美妙、有丑恶;有陶醉、有痛苦;有成功,有失败。我们的每一步都踏着生命窸窣的絮语,生命崩塌的訇响。

从梧桐落叶的飘舞的身影和坠落的声音中可发现的哲理不仅如此,或许还会发现它潜藏在灵魂的深处,泊出了一种清澈,寥廓的境界……

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篇6:平凡的发现

全文共 626 字

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有些人的一天,显得十分繁琐无趣。不过生活也就是这样,有些人却会觉得这样的生活太没意思了。整天就是读书,写作业,考试,又或者就是打卡,上班,开会……几乎所有的人都觉得明天都重复去做一件事情,真的很无聊。大家有时候一定会觉得这一天过得很没意思,很没劲,很无趣是吧!

可是,错了!有些人的一天却能过的格外有意思。你们一定会很好奇吧,可是结果怕是要让你们大吃一惊了。每个平凡人的生活都很有意思。是的,就算每天只是读书,写作业,考试,那也是十分有意思的。读书可以让我们学到 不少的知识,上课时,看着老师专心致志的模样,下课时老师还会孜孜不倦的教诲我们,完全是把我们当自己的孩子看待,平白无故获得了一个真挚的关爱,不好吗?课后,我们还能和同学交流分享,欢声笑语萦绕在课间。

每天我们都能学到新的知识,怎么会无趣呢?写作业,是的,有些人会觉得这太没意思了,每天都要写作业!可是,错了,写作业正是帮我们提高学习素养的一种方式,可以帮我巩固自己学习的知识,能笑意满满的面对下一次的考试。而考试呢?这就更有趣了,也许有人会觉得压力很大。可是,只要你每次都能学的认认真真,做好充足的准备,那么一切也都可以自如应对了,怎么会紧张呢?再说了,可以和同学们一较高下,可以获得老师的笑容,这不是一件好事吗?就算难得没考好,可是下一次继续努力,继续改进,那么总有一天你也会收获老师同学的赞扬和羡慕,也有一天会获得辉煌的成绩!

嘿,学生的一天都能过得那么有趣。平凡人的生活也可以是多姿多彩的!

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篇7:2024年800字初一暑假作文:一次意外的发现

全文共 771 字

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暑假里,我无意间,发现了一个从未发现的秘密。

那是一个晴朗的下午,太阳西下接近了地平线。天边堆积了浅蓝色的云彩,浅蓝色的天幕像副洁净的丝绒。我正从商店里买了东西往家走,我迈的轻盈的步伐,哼着甜美的歌谣,踏上了回家之路。可一群不速之客挡住了我的去路,只见这几只蚂蚁飞快的“奔跑”着就像离玄的箭似的,一下子不见了踪影。我有些好奇,于是,我俯下身子仔细寻找着,发现路旁有一个不太起眼的小洞。咦,蚂蚁在洞里吗?洞里究竟是什么东西呢?一个又一个问号浮现在我的脑海……强烈的好奇的我蹲在洞前。

过了一会了,只见蚂蚁大军浩浩荡荡地从洞中走出来。他们排着整齐的队伍,迈着一致的步子,昂着胸走在小路上。有的蚂蚁扛着米粒,有的则是几只蚂蚁抬着一些类似卵的东西。我不禁要问:蚂蚁们抬着这些东西又干嘛呢?而且步伐还略带急促,是发生什么事了吗?——突然,天色一暗,大地被一幅灰色的纱布严严实实地罩了起来。天空乌云滚滚而来,如同千军万马直奔站场。很快,四周响起了雨的音乐会,这天气真是孙猴子的脸——说变就变,我赶紧往家跑。、

回到家后,雷声从远处隆隆而来,我顾不得擦身上的雨水,却担心起蚂蚁的命运,他们在洞里还好吗?强烈的求知欲望使我想起再去蚂蚁洞再查个究竟。通过天气预报我知道明天中午还会有一场瓢波大雨。于是,隔天临近中午时,我便匆匆赶往蚂蚁洞旁。奇怪了,蚂蚁军队竟然全体出动了,与昨天一样,他们都在将东西转移到地上去了,似乎在搬家。我感到十分诧异:难道蚂蚁可以预知未来吗?

我回到家,经过询问和查找资料,终于了解其中的奥秘所在。原来,在下雨前,空气会十分闷,蚂蚁巢则会变得十分潮湿,而蚂蚁有对温度变化格外敏感,所以一到下雨前,蚂蚁军队就会会成群的开始搬家了。

我无意中居然发现了蚂蚁搬家的秘密可真有趣!让我们留心观察身边的一切吧!让我们保持强烈的好奇心,去探索一切的未知吧!

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篇8:平凡中的发现

全文共 533 字

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花开,花落。这是世间最平凡不过的事了。

——题记

鸡年春节晚会后,大家谈论最多的是舞蹈“千手观音”,众口一词——好,震撼人。21个聋哑女孩,如精灵似的,在乐曲声中徐徐舒臂,宁静,优雅,神秘,高贵。如绚烂的花瓣,在空中绽开;又如柔嫩的翅膀,在空中划出道道美丽的弧线,随着微风翩翩而飞,无声无息。静谧,透明,纯净,美仑美奂,沁人心脾。一股莫名的震撼如热血沸腾了我全身。这群精灵般的女孩呦,她们的世界虽是无声的,但她们找到了与世界沟通的桥梁,用舞蹈来表达她内心的爱,用优美的舞姿诠释着心中洋溢着的青春的热情,锲而不舍。

我惊叹,更多的是沉思。我突然间领悟到,原来平凡中的发现也可以成就伟大!

当从露出甜美的笑靥的花儿身边走过,嗅着沁脾的芳香,我完全可以聆听得到她们的心跳,感受她们对生活的无限热爱和憧憬;当从枯黄的落叶身边走过,感受着他们微弱的呼吸,但我看见他们依然在微笑着,似乎早已视死如归了,我猛然间想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我的心微微一颤。此时,我发现原本寂寥的秋日多了几分明净和澄澈。

这世界,总有什么,能迅速地击中我们柔嫩的心扉,让它在一瞬间开启。我们的生活很平凡,但只要有一颗不平凡的心,这个世界便会处处充满着伟大。

面对这平凡的生活,我驻足、拈花、微笑。

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篇9:平凡中的发现

全文共 1595 字

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美丽,不是伟大的专利,平凡中,一样可以有别样的美丽。

在喧嚣的城市,人来人往,没有人会注意到在马路边,有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现,一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比它们自身大几十倍的“庞然大物”它们毫无畏惧,它们只知道,前方的巢穴中,还有许多需要它们养育的蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方,它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁,就必须承担起这份重大的责任。它们很平凡,甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁,它们虽然平凡,可是它们有勇于承担责任的美丽。

在寂静的荒漠,人烟稀少,没有人会知道在戈壁上,有一排排白杨树正在随风摇曳。那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树。它们面对大漠的风沙,毫不畏惧,反而迎着风沙,去与之抗衡,它们在维护着祖国的安全,它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!它们的枝叶向上挺立,展现了它们的奋发向上的精神。它们不一定高大,但它们每长高一寸,都是经过日积月累而形成的。它们用自己的身躯为祖国守卫边疆,用自己的精神向世人展现中华精神!它们虽然平凡,可是它们有坚强不屈的美丽。

在偏僻的山村,人迹罕至,只有一座座小小的房子,坐落在山间。在半山腰上,有一所小学,传出朗朗的读书声。在这里,也许只有几位老师,在教着十几个孩子。孩子们是多么渴望山外的世界,可是,他们只有渴望。在祖国的大地上,有无数个这样的学校。老师们都是来自祖国各地的志愿者,他们很多人放弃了城市的生活,放弃了高薪的职业,只为了来到山村,给更多的孩子带去知识的甘霖。他们的名字叫乡村教师,他们将自己的汗水洒在了山村学校的讲台上,他们将自己的青春都奉献给了山村孩子们的未来。一个又一个的山村的孩子们走出了山村,走向城市;一个有一个的大学生走进了山村,离开了城市。每个人都有自己的理想,乡村教师的理想格外的伟大!他们虽然平凡,可是他们有乐于奉献的美丽。

我们都是平凡的,可我们又都是美丽的。平凡中,也可以有别样的美丽!

平凡中的发现

沙暖泥融,红了杏坞绿了柳堤;麦垅风香,浮光掠影绕指宣情。在平凡的春调中寻觅引不尽的美丽。

吟·春雨声声

桃花三尺积红软,烟湿长袖燕子风。沾湿的是略带杏香的清雨,抚过的是薰人醉倦的杨柳风烟。春雨就是这样悄然无声清风恰至的来到大地。“像牛毛,像花针,像细丝”打湿了兰叶,落满了飞花。水雾一般的雨柔的像龙吉公主的雾露乾坤网,所弃的是浮华。好一个“随风潜入夜,润物细无声”,即使雨后没有锦花重重古城香飘栽遍雨润红自娇,没有凉入书声润含琴言的热烈,但仅这知时润物洗彻流年的点点滴滴就足以妆点整个春天。

响竹滴阶声不绝,轻弹一曲吟春雨,抚弦奏起春调平凡的美丽。

赏·春柳依依

含烟带雨千条路,萦笔缀巾一色春。碧玉妆点的是一树绿荫高致,千枝万色垂下的是黛色锦绦。春柳总是如此不知不觉中枝吐芽溢满生机。“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝”百转金莺柳色皆香,含烟带雨碧也婆娑。轻烟似的千万枝条如软烟萝的轻逸,所持的是静谧。却道是“小园香径独徘徊”,虽没有武陵桃花盈盈粉面盛开的芳心明媚,虽没有莺歌花阴蔽日鸣翠柳的恰恰佳音,但仅这含浸生机涂染明朝的枝枝叶叶就足以舞动整个春天。

陌上和风别枝翠,慢赏一径剪春柳,声和乐起春调平凡的美丽。

赞·春颜灿灿

行行避叶冰开境,步步看花草屈钩。草轻长早莺飞在恬淡的二月芳天,拂堤醉迷的是早春欢颜。春颜便在这样万物萌动的季节绽放出如阳光的明媚。“刚起头,有的是功夫,有的是希望”春天的人,春人的颜,无不写满笑靥,无不盛满希望。草醉柳眠的春天如绮霞青霭般亮丽,所述的是淡然。正应了“一年之计在于春”,虽没有夏韵浓浓早荷心卷的情致风雅,虽没有秋波阵阵千里的飒爽英姿,但仅这春光一抹春颜一簇就足以氤氲整个春天。

涧薄犹小钗头燕,庭兰已香陌上人,赞声布起春调平凡的美丽。

数曲怡神吹落日,时光荏苒逝年华。情景变迁谱春调,不变的是平凡的美丽。

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篇10:平凡的发现作文600字

全文共 488 字

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早上,太阳带着笑脸来到天空工作,它穿的衣服是朝霞,朝霞被它烧得红彤彤的,很好看。

突然,乌云像黑马一样跑来把太阳挡住,然后,乌云们摇动身子,一滴滴雨水如同针尖从天空飘落下来。小草、小花拼命地喝着这数不清的雨滴,好让自己快快长大。一阵风吹来,风儿把乌云赶走了,太阳又重新出现在我们面前。美丽的彩虹仙子走了出来,她那迷人的美貌让我们的眼睛跟随着它一动也不动。白云也飞了出来,变成了啃骨头的小狗、玩皮球的小猫、吃青草的小绵羊,它们好像在叫我们上去玩呢!最有趣的白云变成了一棵大树,小鸟误以为白云是真的大树,便飞到上面玩耍,它们踩呀踩呀,却什么感觉都没有,这真叫它们迷惑不解。

傍晚,太阳要下班了,它换上了一件更红更艳的睡袍—晚霞,它慢慢地沉进了山头,把天空拉上了黑色的幕布,睡觉去了。这时,调皮的月亮和小星星跑出来了,它们才不怕黑幕布呢,它们放出了闪眼的光芒,满天的小星星像小灯笼一样一闪一闪的。月儿弯弯的,一边微笑一边摇晃。让我不禁想起了“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐……”

夜深了,月亮和星星也睡着了,我怀着快乐的心情和载着美好的梦想,也进入了甜甜的睡梦中。

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篇11:平凡中的发现

全文共 838 字

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想必大家都瞧见过小草吧:它矮矮地立在广阔的地面上。每到春回大地之时,它便悄悄地从地下害羞地探出头来。它用自己娇小的身躯,迎着温暖的春风,轻轻舞蹈着,像一位端庄的淑女,又似一位豆蔻年华的少女。不时地,地上荡起一阵又一阵碧绿的波涛,在人的心田上荡漾着,让人感觉无比舒畅与愉快。

我们在绿草坪上嬉戏玩耍,撒下一阵阵欢笑:坐着,躺着,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏……草软绵绵的,风轻轻的。多么美妙的场景啊!多令人享受啊!可当我们在享受之时又有几个人想过呢?我们脚踩的是什么呢?有人说是大地吧!他多么宽广;有人说是地球母亲吧!她养育万物!;又有人说是宇宙吧!他无边无垠,多么神秘……可我却想说,是小草吧!那小小的,不起眼的小草!它只是乖巧地站着,满脸笑容地看你嬉戏与奔跑,又或是用自己的小小的身躯为你铺好一道整齐的道路,又或是俯下身去,任你踩踏,毫无怨言……它悄悄地,又不露声色,静静地做着自己的一份事。可当我们带着一路的好心情,好记忆踏上回家的路上时,它却又在暗处轻擦伤口,拭去眼泪。

我们喜欢仰望高大的苍天大树,喜欢文静儒雅的青竹,喜欢那娇艳欲滴的花朵……小草与它们比起来,好似天鹅中的一只小鸭,并不夺人眼球。我们赞扬大树的高大与壮观,为竹子的挺拔与坚韧而感动,追求那外表艳丽的花朵,可小草好似一无是处,好似一张白纸,让人觉得平淡无奇。可在各种环境险恶之地,它们总是冲在第一线,为防风固沙献出自己那短暂而美丽的生命。它们为我们带来了大自然的气息。它让我们的身边充满生命的颜色,让人拥有一个好心情。可谁又仔细发现过呢?

我赞颂生命,赞颂平凡。正是身边平凡的事物带给我们不同的感触。他们也有自己的归宿,他们放弃了幸福生活的机会,将自己投入到为人类做贡献的事业中。他们默默无闻,也许无人知晓他们,可真是他们的平凡与付出,才有了这个充满幸福与欢乐的世界。

“野火烧不尽,春风吹又生”一代又一代,潮起潮落,时代变迁。我们,也甘愿化为一根野草,用自己的青春,勾勒出一幅动人的生命的画卷。

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篇12:平凡的力量初一作文600字

全文共 717 字

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在杨柳抽芽的季节,万物复苏,大地一片青翠。春风轻轻地吹着,让我感到那么舒服。在这优美如画的景色中,我不禁想起了母亲的温柔,母亲无私的爱。母子连着心啊!我又想起《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝……”吟着这首母子情深的诗,我的思绪不禁飘散开来,飘向那在外面工作的勤劳的母亲……

我的母亲是一个勤劳的人,家里大大小小的事都要母亲做,白天拼命地干活,晚上又不顾疲劳为我辅导作业。她把家里打扫得干干净净,每天起得比鸡早,睡得又很晚。

母亲是个严厉的人。有一次,母亲开车送我去上写字课,要我自己坐公交车回家,并把车费给了我。我当时很不情愿,但我知道母亲从来说一不二,我只能隐忍不语。上完课后,别的孩子的家长都来了,我又不禁怨恨起母亲来,但是又有什么办法呢?只能自己一个人来到车站上车,在这一路上我非常担心、害怕,毕竟这是我第一次独自坐车回家,生怕自己坐错车,下错站。听到广播传来:“长红站到了。”我忐忑不安的心总算平复下来了。在下车的那一刻,我又感到无比的自豪,自己敢独自坐车回家了。此时此刻,我只想对母亲说:“谢谢您!让我学会了独立。”

在那个风雨交加的夜晚,我更加深切地体会到了您对我的关切。那天夜里,母亲正在客厅打扫卫生,我在卧室里写作业,外面雷声不断、震耳欲聋。忽然,电光像银蛇般耀眼夺目,雨“哗,哗”地下个不停。我突然感到眼前一片漆黑,头晕得像喝醉了酒一样,靠在桌子上。我迷迷糊糊听到说:“啊!这么烫!”母亲连忙背着我来到医院,等我醒来时,发现自己正躺在病床上,母亲在床边睡着了,看到母亲湿湿的衣服,我的眼泪夺眶而出。

啊!母亲,您永远是我心中最伟大的母亲,我有太多的话想对您说,但每次到嘴边又说不出口,唯有苦读来报答您的恩情。

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篇13:平凡中的发现作文1000字

全文共 1175 字

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生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

——题记

一个冬日的早晨,妈妈按照惯例把一大盘豆浆端上了餐桌。我迫不及待地想要接一碗来喝。正当我准备去拿碗的时候,我想,豆浆最美味的地方,应该在最底下,就像喝粥一样。我为自己的小聪明感到兴奋不已。豆浆的香味再次袭来,我的口水不由自主地流了下来。这时妈妈却将一碗盛好的豆浆摆在我面前,而自己盛了最后剩下的豆浆,我心里有些不甘。

这样连续了几天,我都没有尝过一口最底下的豆浆,这偶然的发现却一直困扰着我。妈妈总是把剩下的豆浆盛给她自己,这让我更加坚定了自己当初的判断,却不得不眼睁睁看着妈妈把最后的豆浆一口一口地喝下。

终于,我想出了一条妙计,那天早上,我按照预谋的那样主动给爸爸妈妈姐姐都盛好了一碗豆浆,然后独吞这剩下的豆浆。正当我准备把剩下的豆浆盛出来时,妈妈走了过来,笑着对我说说:“懂事了呀!懂得帮妈妈分担家务了,真不错。”我猜想她一定是想阻止我盛最后的豆浆,我压抑许久的不满就要爆发出来,我没好气地回了一句:“我不。”妈妈愣住了,脸色变得有点难看,有些不解,但她还是心平气和地说:“快去吃早餐吧,待会别饿着了……”“你不就是想自己喝剩下的豆浆吗?你每次都这样!自己独吞最甜的豆浆,你……你真自私!”妈妈还没说完,我就恶狠狠地打断了她。妈妈也生气了,她拨开脸颊边的一缕头发,脱下手套和围裙,指着餐桌,瞪着我,脸涨得通红:“快吃你的早餐去!”

此时我已经丧失了理智,爸爸也来责怪我的不对,他的话像是火上浇油,那些过去的不满和愤怒混在一起,像恶魔一样,操纵着我,我变本加厉地大吼道:“我不!”妈妈已经气得不成样子,咬着牙,瞪大了眼睛指着我说:“你可以啊!”随即快速走进了房间,“嘭”地一声摔上了门。我端着那碗豆浆,心里久久不能平复。不过,我还是决定尝尝这得之不易的豆浆,可舌头感受到的味道却截然不同——这豆浆又干又涩,许多的渣子在里面,完全没有我想象得那么美味。爸爸为了惩罚我,要我喝完这一整碗豆浆,并在妈妈门前反思。

我试图忍耐这苦涩,将这豆浆喝完,但里面渣子是在太多了,难以下咽。站在这扇门前,我的心里久久不能平静。原来妈妈一直默默地喝着这最难喝的豆浆,而我们品尝到的,都是她用苦心熬出来的香甜。

从从餐桌上端来一碗没有喝过的豆浆,走到门前,小心翼翼地敲门,门没开,我呆呆站着,打量这豆浆,它还是那样白,白的诱人,但是已经冷了,不过我相信它一定还有原来的甘甜。一会儿门开了,妈妈站在门口,我端着豆浆,胆怯地说:“给你喝。”妈妈笑了,窗外的阳光洒在她的脸上,使她的脸看起来格外祥和。屋子里暖暖的,她说:“你喝吧!”

我发现,原来母亲的爱就像这豆浆一样甘甜,在无声中给你最真实的幸福,在平凡中给你质朴的爱,在沉默中忍受着苦涩。我给她的雨雪只有误解,但她给我的,是那融于平凡中的爱,化作豆浆的甘甜,在每一个早晨温柔地滋润着我。

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篇14:平凡中的发现

全文共 687 字

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午后的阳光穿过树缝,落下斑驳的影子,捧一本书,不经意抬头看,朵朵白云肆意散落在空中,没有一丝风。天,依旧是那么蓝。

坐在石凳上,回想起这一个多月的时光。既不像坐过山车时给我的刺激与兴奋,也不像坐旋转木马是给我的枯燥与乏味。而是如一股清泉流淌山间时的宁静,心,平静下来。我告诉自己:这个月我学会了些什么?我和以前的自己有什么不同?难道这就是初中?

记得开学前的那个晚上,我翻来覆去,怎么也不肯入睡。既紧张,但更多的是兴奋。明天!我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩,我长大了!我以为这种新鲜的感觉会跟随我很久,现在才发现它仅如五颜六色的烟花绽放时一瞬的美丽。我来不及仔细回味,它却消失的无影无踪。就好像我正沉迷于地球的奥秘之中,一阵铃响,老师走出教室。以前我总盼望着铃声赶快响起。而现在……有一丝失落,时间好快。幻想中的课间十分欢乐,同学们一起嬉戏,一起追赶。但课间时,教室充满了一种书香气息,没有一个人大声说话,也没有人在教室里追赶。也许我们都长大了。

一开始,我仅以为是小学到初中这两个字的改变。现在,不单是这两个字,我也变了,开始渴望上课的时间长一些,老师教给我的东西能多一些,时间能走得慢一些……马上要月考了,我发现自己一点儿准备也没有,时间也在一点一滴中静静流失。我拼命地想抓住些什么,想多记一些知识在我的脑海中,却发现都是徒劳。我,好像第一次真正体会到什么是后悔。

“光阴似箭,日月如梭”,时间,既看见也摸不到,但它一直在流逝,在不经意间已过去了一大半,怎么找也找不回来。经历了这么多,我明白了只有紧紧抓住当下的每一分每一秒,自己才不会后悔,时间也没有从你手里溜走。

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篇15:平凡中的发现作文900字

全文共 915 字

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有人曾经说过,上帝已经将真理撒播在天气中,只要你用心去感受,你就能从中受到启发。

平凡就是由真理构成的,而真理又隐逸在平凡中。

晴空,轻风,人轻松。此时此刻,远离城市的喧嚣,风拂树梢的沙沙声也仿佛带着自然的乐曲,青草的汁夹杂着大地的气息,充满了神秘,让人深陷其中,无法自拔。可在这别人欢心时,我却听到了一种不和谐的声音。

那种声音仿佛是一个沙哑的公鸭嗓在大声歌唱,声刺耳膜。侧耳聆听又更像飞机的轰鸣,仔细再听,又似蚊子的鸣叫声被放大了数十倍。不管怎样,那声音要多难听有多难听。我心中仿佛被激起了一股无名之火,找不到一个宣泄口。这时,我注意到了那噪音的来源,是一只蜜蜂。仿佛它也在应验我的推想,每随它那破布条一样的翅膀挥动,那种足以让心智坚定之人发疯的声音响起,我积聚了很久的怒火仿佛找到了宣泄,我走上前两步,用衣袖狠狠地甩它,将它嵌入了土地。

大地被击打出一个小坑,待尘埃落定,就归于了平静。我感到心中一阵轻松,对除去这噪声大感快意。眼角的余光偶然一瞥,却发现那小坑又开始颤动,那只蜜蜂又爬了出来,身上沾满了尘土,翅膀也起了皱褶,脚好似也断了几根,犹如一个醉酒的大汉,左摇右摆。

我眼中流露出一丝冷笑,我现在完全可以消灭它,让它成为一具血肉模糊的尸体,但我没有,抱着讥讽的心态看着蜜蜂,它大概在绝望吧?它大概被吓破胆了吧?

但是它没有。

刚爬出土坑,他就尝试飞行,可惜只蹦跶了半米,又重重的砸在了泥地上。继续飞,摔落,继续飞,再摔落,终于又复归了平静,它这机械般的动作也让我厌烦,我开始无视它了。

可是仿佛又有什么力量在引导,又让我去注视它。它还在尝试,可怜的生物。但出乎意料的事发生了,在它再一次狠狠摔下大地,复归沉寂后,它竟然又可以飞了,飞向了自由,飞向了蓝天!它也好似在嘲笑我的无知,在我头顶上盘旋了一会儿,让我的心也掀起了“波澜”。

我低下了头,好似在忏悔,又好似在沉思。我常常会放弃,在距成功一步之遥时选择离开,但我却以胜利者的姿态去嘲讽一个成功的“蜜蜂”。我笑了,嘲笑自己愚昧,望着它远去的身影,我觉得它不再是一个小动物,而是一个伟大的儒者,它给我上了一课,教会了我坚强、尝试与执着。

真理其实早已贯通在平凡中,只要你有心,你就可以品读。

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篇16:发现的初一作文

全文共 630 字

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“寻不到花的折翼枯叶蝶,永远也看不见凋谢……”许嵩的《断桥残雪》从耳机里传来。脑海里顿时浮现出你的身影。你的笑,你的话无一不深刻在大脑里。当和你分开时,才知道你已在我心里根深蒂固了;当和你分开时,才知道思念是这样的痛苦;当和你分开时,才知道“天下没有不散的宴席”。你是否也同我一样异常的思念对方呢?

发现,当思念泛滥成灾时,而我却无能为力;发现,当思念泛滥成灾时,我只能独自哭泣;发现,当思念泛滥成灾时,我是这样的软弱……你是否看到当初自信的我如此狼狈不堪的一面呢?

“离开你一百个星期,我回到了这里……”许嵩的声音如春风般拂过我的心头,记忆的闸门再次打开。一幅唯美的让人屏住呼吸的画面又浮现在我眼前:一张整洁的桌子上,你我各带一只耳机认真的做作业。和喣的春风拂过发梢,俏皮的将我的发丝轻轻吹起又轻轻地放下。明媚的阳光照射在你白皙的皮肤上,你微微蹙起眉头,抱怨道:“好晒人呀!”我抬起头,正好对上你幽黑而深邃的眼眸,脸微微一红,继而埋头做作业。

每当想到这里,我就会情不自禁的转过头去看看身旁的座位,却没了你的身影。我的眼角不禁湿润了。此时才发现,原来,在不知不觉中,你己进入了我心里最柔软的地方!拿起随身携带的毕业照,你灿烂的笑容灼伤了我的眼睛,一滴滴眼泪如断了线的珍珠划过眼角。附近一个男生见状,赶紧安抚我,我抬起头却又失望的垂下头。为什么不是你呢?夏俊,此时才发现,原来思念是这样撕心裂肺,你是否也在思念对方呢?

发现,当思念泛滥成灾时,我是这般的无奈和痛苦……

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篇17:发掘长处发现美初一作文

全文共 772 字

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尺有所长寸有算短,每一个人都一定会有长处,只要你愿意真的用心去发现它。

《伊索寓言》里有这样一则故事:长颈鹿和山羊一起觅食,前面有一颗大树,长颈鹿轻松的一伸吃到了嫩绿的树叶,山羊则垂诞三尺;后来山羊钻过围墙下的一个洞,吃到了鲜嫩的青草,而长颈鹿过不去,只好在一边直流口水。

上面那则故事很明确的说明了:尺有所长,寸有所短。

只要你对自己有信心,每一个人都可以是科学家,可以是音乐家,可以是文学家,但如果你不知道自己的长处,你只能成为幻想家。是否成才的关键一点在于到底有没有发现自己的长处。

我也曾十分厌恶学习,甚至憎恨!一心觉得自己不是读书那块料。后来我的班主任,鼓励我们发现自己的长处,举了个例子,就是我。他说虽然我的数学泛泛无奇,但作文却是极有文采,妙趣横生。从此,就变了。所以,每个人都应该要认识到自己的长处,不应该自卑不是吗?

比如NBA篮球明星姚明,他就借助自身长处在NBA打出一片天地;比如中国第一个诺贝尔奖得主莫言,他曾一度认为自己没有当作家的资格,可一旦它承认了,你看,不鸣则已,一鸣惊人啦。

着名文学家、剧作家大仲马先生曾穷困潦倒,流落到巴黎,指望父亲的朋友能给他谋一份差事,可他自认为自己实在没有什么特长。父亲的朋友叫他留下地址,却发现他的字写得很好,鼓励他这也是一种长处,这种长处在大仲马心中不断放大,后来就成了享誉世界的大作家。

字写得好也是长处;孝顺父母也是长处;善于合作也是长处。每个人都有长处,每一种长处都值得欣赏。

我学了一篇课文《表哥驾到》,表哥和表弟都以为自己一无所长,并且都认为对方很多优点,这很有趣,很滑稽,不是吗?难道他们真的没有一点优点?不,不会的,他们只是没有发现自身的优点啊!

不要让“别人家的孩子”成为阻挡你前进脚步的拦路虎,你必须是“武松”。

当你发现并挖掘自己的长处时,恭喜你,你离成功的金钥匙,又进了一大步。

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篇18:平凡中的发现

全文共 703 字

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生活中,感动无处不在。只是缺少我们去发现,去用心体会.........

感动,如阳光——

早上,刚起床,拉开窗帘,一束阳光射进屋来,屋里顿时被阳光占满。一看时钟六点了,还好今天是周末,可以再睡一会。这是,被厨房里一阵炒菜声所吸引,走进厨房一看,原来是妈妈早早起来在为我准备丰盛而又美味的营养早餐。我不禁疑惑的问:“妈妈,今天是星期天呀,干嘛早餐做的这么早呀?”妈妈边忙边说”这不你一会儿还有课,怕你早上起来饿,就先准备好了。你怎么也起来了,还可以再睡一会,去吧!饭好了,叫你。”我不禁鼻头一酸,差点流下泪来,说“妈妈,我现在可以帮忙做点什么?”妈妈说;“不用,快去吧!如果不困,就学一会儿习去也行......”

回到房间,面对着老师昨天留的作文恍然大悟,我一直在寻找感动,原来,感动就在我身边。虽然平凡,但足以让我回味无穷.......

感动,如细雨——

考完试,刚从学校出来,外面突然雷雨大作,我急忙跑到附近的一个电话亭下避雨,看着越下越大的雨,我正发愁着该怎样回家时,依稀看到远处一个熟悉的身影,再进一点,又定眼一看,原来是妈妈。妈妈冒着大雨来给我送伞,而她自己,却因太过匆忙只穿了一件单薄的衬衫。也已被雨打湿了一大片。走在回家的路上,妈妈也让我走在路里面,以免被来回过往的车辆打湿。到了家,我什么事都没有,从来不生病的妈妈却感冒了。

感动,如温泉——

晚上,妈妈因感冒说要先睡一会儿。我强忍饥饿硬着头皮继续学习,不知过了多久,妈妈端着一杯热牛奶走了进来,放在学习桌上对我说:“饿了,怎么也不召唤我一声,我好起来给你做饭......”

大象希形,大音希声,大爱希言。

其实,生活中微小而又平凡的感动,都能让我们感到温暖。

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篇19:平凡中的发现作文600字

全文共 599 字

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美丽,不是伟大的专利。平凡中,一样可以有别样的美丽。

在喧嚣的城市,在热闹的乡村,我们经常会看到,在马路边,在角落里,在拐角处,有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现,一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比它们自身大好几十倍的“庞然大物”,它们毫不畏惧。它们只知道,前方的巢穴中,还有许多需要它们养育的小蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方,它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁,就必须承担起这份重大的责任。它们很平凡,甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁,它们虽然平凡,可是它们有勇于承担责任的美丽。

在寂静的荒漠,人烟稀少,没有人会知道,在戈壁上,有一排排白杨树正在随风摇曳。它们,正是默默无闻地守卫在祖国边疆的白杨树!它们面对大漠的风沙,毫无畏惧,反而迎着风沙,去与之抗衡,它们在维护着祖国的安全,它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!它们的枝叶向上挺立,展现了它们奋力向上的精神。它们不一定高大,但它们每长高一寸,都是经过日积月累而形成的。它们用自己的身躯为祖国守卫边疆,用自己的精神向世人展现中华精神!它们虽然平凡,可它们有坚强不屈的美丽。

我们都是平凡的,可我们又都是美丽的。平凡,普通的事物,总会被人们忽视。人们只会去关注那些伟大亮丽的东西,却忘记了,这些东西是从前也是平凡的,在光鲜亮丽的背后,是坚持不懈的努力。在平凡中,一样可以有别样的美丽!

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篇20:初一作文我发现了蜗牛的秘密

全文共 661 字

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一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。蜗牛到底是益虫还是害虫?为什么爬行的时候会留下一条长长的线?蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

蜗牛是益虫还是害虫?我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

为什么爬行的时候会留下一条长长的线?这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?我被爸爸这么一激又来劲了。一个办法从脑海中闪过。有了,有了!我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

[初一作文我发现了蜗牛的秘密

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