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买鸡蛋作文(最新20篇)

好神奇哦,鸡蛋居然能浮在水面上!宗老师说这是因为水里的盐已经达到了饱和的程度,无法再溶解盐,所以鸡蛋浮上来了。以下是小编整理的买鸡蛋作文思,欢迎阅读。

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3我学会了炒鸡蛋

全文共 549 字

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今天,老师给我们布置了一个特别的作业——炒鸡蛋。我回到家,以闪电般的速度写完了作业,便准备做炒鸡蛋。

我先从冰箱里拿出一个又大又圆的鸡蛋,心想:我该如何做才能把蛋顺利地打进碗里去呢?我使劲回想着妈妈平时打蛋的动作,妈妈曾对我说过:“敲鸡蛋即不能太用力,也不能太轻。”于是我小心地拿着蛋在碗边“砰砰”地敲了两下,只见鸡蛋中间出现了几条裂缝,我从中间往两边掰开,蛋清和蛋黄就顺利地进到了自己的“旅店”——碗里去了。接着我取来一双干净地筷子,在碗里洒上一点盐,加了少许酒,便端起碗把鸡蛋打散,原以为这件事很容易,没想到鸡蛋像一个调皮的孩子,好像与我玩起了“捉迷藏”。这时,妈妈走过来,对我说:“打鸡蛋也有一定的技巧,鸡蛋一定要顺着一个方向打,速度要快,幅度可以稍大点。”于是我按妈妈说的,终于把鸡蛋打均匀了,我的手都酸了。

我要开始炒了。先在锅里加油,把火点上,等油热得冒烟了,我便把鸡蛋轻轻地倒入锅中,拿起一把葱花撒在鸡蛋上。过了一会儿,鸡蛋的颜色变深了,变成了金黄色的,鸡蛋也很快凝结起来。一阵阵香气迎面扑来,我用菜铲铲了几下,便把鸡蛋装入盘中。

我迫不及待地拿起筷子品尝起来,我觉得很有成就感。

爸爸、妈妈也来品尝我的成果,异口同声地说:“太好吃了,真棒!”我心里有说不出的高兴。

[我学会了炒鸡蛋小学生作文

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篇1:我发现了鸡蛋的秘密

全文共 553 字

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这天放学回家,我肚子饿得“咕咕”叫,就叫妈妈给煮个鸡蛋

“儿啊,鸡蛋煮好了。”当我看到煮熟的鸡蛋出锅时,恨不得一下就吞下它。可我的手刚拿到鸡蛋,就“拍”地一声扔在桌上,手已被烫得通红,真是“心急吃不了热豆腐”。看着桌上摇晃不定的鸡蛋,我顿时想出了办法:让它多转几下不就凉得快了吗?于是我用手指带动鸡蛋一转,一名优秀的“水上速滑运动员”便诞生了。啊!水平真高,一下子转了40多圈。奇怪,我原先转过的鸡蛋从没“坚持”过这么长时间啊!我脑海中出现一连串问号……

“我记得,你原先转的是生鸡蛋,当时还因为打破几个,被我训了一顿……。”妈妈提醒我。“一语惊醒梦中人。”我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上转起来,它简直是个“懒蛋”,转了几圈后就停了下来了。我仍然不肯罢休,便一手拿生鸡蛋,一手拿熟鸡蛋,同时转了起来,结果还是生鸡蛋转的圈数少,这是为什么呢?

我翻开百科全书,上面写道:这是惯性的作用。因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的,当外力作用使其旋转时,由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力,因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了,它里面的蛋黄的蛋清已凝固,整个鸡蛋就能快速转动且能坚持较长的时间。我看完后恍然大悟。

我懂得了一个道理:遇到不明白的问题,我们要认真观察,敢于实践,就能知道其中的奥妙。

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篇2:竖鸡蛋作文600字

全文共 642 字

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一个男孩在鸡蛋群里选中了我,对他的妈妈说:“妈妈,我要用这个鸡蛋。”他妈妈看了看,摇了摇头说:“这个鸡蛋不可能竖起来的,你瞧,它圆溜溜的,完全没有支撑点。”男孩坚定地说:“没事,我会帮助他的。”

他走到桌旁,将我放在桌上,双手感受着我,慢慢地将我稍微平坦的一头放在桌子上,这时,他发现我的底部圆溜溜的,完全没有支点,不知如何是好。他的弟弟挑好了蛋来到桌边,他手里的蛋不仅头轻巧,而且底部很厚重,他的弟弟左右摇晃着蛋,不一会儿,蛋竟硬生生地站了起来,那竖着的蛋轻蔑地对我说:“就你这模样,还想竖起来?”

我瞧了瞧自己圆溜溜的身子,不禁垂下了头。过了一会儿,男孩将我一把扶起,自信地说:“不要泄气,我们一起努力。”

他的话给我信心,给我力量,我重新挺起了腰板,自信满满地说:“来吧,我可以的。”

男孩轻轻地扶着我,我一往右边倾斜,他就赶忙往左边推,我一往左边倒时,他就往右边移,男孩的双手抖得厉害,但丝毫没有放弃的念头,他目不转睛地盯着我,一口大气也不敢出,生怕弄歪了我。见男孩如此认真,我非常感动,也深受鼓舞,似乎全身充满了力量,我配合着男孩,努力地寻找支撑点,这时一个平坦的小平台出现在我的眼前,我毫不犹豫地站了上去,那是属于我的平台,那是胜利的平台。

“我站起来了,我站起来了!”我的脚终于站稳了。

望着为我骄傲的男孩,我感激地说道:“谢谢你,我的朋友,有你真好!”

蛋爷爷看着我,欣慰地说:“小铄啊,在你伤心时,是那个男孩为你拂去心中的愁云,在你摔倒时,也是他在背后扶你一把,这便是互助的力量。

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篇3:立鸡蛋作文450字

全文共 454 字

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一个星期二,邓老师给我们留了一项很难完成的作业——把一枚鸡蛋立在桌子或者地上。

回到家,我向妈妈要了两枚鸡蛋,可能是当时太兴奋了,砰!手一滑,一下子就掉到了地上。回到自己的房间,把那枚“孤独”的鸡蛋试着立在书桌上,谁知,一立就倒,一立就倒,怎么也立不起来,只是在说桌上打滚,都快变成那冷笑话里的“倒蛋”了。

我哭着去找妈妈,妈妈说,说不定把它打破,可能就会立起来,可是那样的话也太狠了吧!我伤心的看着那枚鸡蛋,哎,为了成功,我还是下了狠心,把鸡蛋一扔,掉到了地上,我仔细看了一番,发现不但没有立起来,还流出了鲜黄的“血液”。

我伤心而又无奈,我偷偷的跑到冰箱旁,拿了凳子,踩在上面又拿了两个鸡蛋。

这次,我有了经验,我把大米放在了下面,可是又想到老师不让做支撑,但不支撑又不行,这可怎么办啊?妈妈又给我提示,说给同学打一个电话,我给我最好的朋友打了一个电话,还是没有立起来。

这次试验,虽然没有立起来,但是也完成了,虽然不是很完美,但是也尽力了。我相信,等我长大以后一定会研究出鸡蛋的奥秘,我会把所有的鸡蛋都立起来的!

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篇4:鸡蛋浮起来了

全文共 504 字

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(祁笑薇)

空白听说把鸡蛋放在盐水里,鸡蛋会浮起来。我想做个实验。

空白今天天气这么好,白云朵朵,不正适合来做实验吗?我先准备好一个盆、一个勺子、一大一小两个鸡蛋和一袋盐,再在盆里盛满清水。接着,我小心翼翼地把两个鸡蛋放水里,把盐一勺一勺地撒进去,然后轻轻地搅拌。我全神贯注地盯着两个鸡蛋,就连旁边鱼缸里的小金鱼也扭过头来好奇地注视着它们。鸡蛋们在盆底一动不动地躺着,像两个可爱的小娃娃。我想,鸡蛋连动都不动,怎么会浮起来呢?我继续往盆里一勺一勺地加盐,搅拌。就在这时,奇迹出现了:小鸡蛋似乎睡醒了,晃晃悠悠地从盆底浮起来,那圆溜溜的脑袋露出了水面!再瞧一瞧大鸡蛋,咦?它怎么还一动不动地在水里睡大觉呢?我想,一定是盐加的还不够。于是,我继续加盐,搅拌。过了好一会儿,大鸡蛋才浮起来了一点。大鸡蛋,你可真该减减肥了。终于,大鸡蛋极不情愿地把他那胖胖的身子一点儿一点儿地挪出了水面。

空白鸡蛋竟然能够在水里浮起来,这是怎么回事呢?我上网查了查,原来,如果水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就会浮起来,水本身的密度是小于鸡蛋的,不过盐可以让水的密度加大,所以鸡蛋就浮起来了。这可真神奇!

空白让鸡蛋浮起来,你要不要也试一试呢?

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篇5:我学会了煎鸡蛋作文450字

全文共 476 字

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你知道我家今天谁当大厨吗?一定猜不到吧。是我妈妈?N0,N0,N0……我爸爸?也不是……告诉你吧,那就是我。对的,是我没错,今天我下厨煎鸡蛋

我一放学回家就打开冰箱拿出几个鸡蛋准备好,然后我来到厨房把平底锅放到煤气灶上,打开煤气灶,蓝色的火苗舔着锅底,锅里的水一下子就消失了。我慢慢地往锅里面倒了一些油,等油开始冒热气时,我拿起鸡蛋对准锅边狠狠地敲了下去,然后小心翼翼地掰开倒入锅里。只听“哧"地一声响,那调皮的小油花有的跳到灶台上,有的溅到了碗里。突然,我的手背一阵痛,我低头一看,一个小油花在我手上安了家。但我顾不了这么多,马上又把目光重新盯向锅里的鸡蛋。妈妈在旁边一个劲地说:“快,快,快,鸡蛋可以翻边了,再不翻就会烤焦了……"看着妈妈平时很轻松地就把鸡蛋翻了边,我也没觉得它是难事。没想到实际操作起来并没那么简单,我试了几次才终于在妈妈的帮助下将鸡蛋翻了边。过了几分钟,鸡蛋的两面都煎得金黄金黄了,我就把鸡蛋盛进了碗里,一碗煎鸡蛋就做好了。

我迫不及待地尝了一点,虽然没妈妈煎的那么好吃,但我相信:只要以后不断尝试,一定可以煎出更加美味的鸡蛋来。

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篇6:鸡蛋花作文

全文共 482 字

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你家小区楼下是不是有这么一棵树——开着洁白的,内侧的花瓣还有点点金黄,像极了鸡蛋,花瓣微张,是那么美丽。拾起一朵落花轻放在鼻边,嗅一嗅,刹那间,整个世界就溢满了花香。那种花香虽称不上清香淡雅,却又不同别的娇艳的花发出的香气那么妩媚动人,那是一种让人能瞬间安静下来的香气,轻轻一闻,好闻的花香便充斥在了鼻尖,紧紧萦绕着,舍不得离去,真是美好极了!

这便是鸡蛋花。鸡蛋花,自古以来便有一个美称,叫做“圣洁之花”。鸡蛋花又被称为“庙树”,似佛祖那般神圣,仿佛是不容侵犯的仙女一般,让人忌讳。可鸡蛋花又是那般纯洁美丽,像不食人间烟火的一张白纸,月光一般朦胧洁白,让人不忍去伤害,轻轻捏在手中碰触,是那般轻柔,让人心生怜惜之情。且鸡蛋花十分顽强,花树即使在荒漠也能顽强地生存一段时间,将它种回南方后依然可以安然无恙地存活。鸡蛋花就像是花中的谦谦君子,没那么高傲自满,它谦虚、恭敬、圣洁,人们往往看到鸡蛋花树,脑海中就会生出这么一幅画面:美丽的仙子迎着朝霞之辉翩翩起舞,长发飘摇,裙摆熠熠。多么美好的一幅画面,多么美好的花!

鸡蛋花,它就像是天上的仙女那般耀眼,光辉普照着大地。

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篇7:鸡蛋的启示作文篇

全文共 788 字

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今天,老师和我们打了个赌,老师说:“你们把鸡蛋放在手心,单手用力握住,鸡蛋一定碎不了。”同学们听了,议论纷纷,有的喊道:“鸡蛋一定会碎,老师骗人!”有的说道:“是啊,老师,别以为您是老师,长者,就哄骗我a们,老师,现在的小孩可聪明了,不是您两三下就骗着的。”老师信心十足的说道:“不信是吗?那你们回家做个试验,看到底碎不碎,行不。”“行!”大家大喊。

我迷惑不解地回到家,一见妈妈正要把鸡蛋磕碎。只听见一声“嗑”,鸡蛋碎了,蛋黄和蛋清流了出来。我脑袋里的问号更大了,心想:一个鸡蛋稍微碰撞一下就碎了,怎么放在手心,用力握,都捏不碎呢?我跑去问妈妈,妈妈一脸微笑地答道:“老师不是叫你做试验吗?不过,妈妈相信老师说得没错!”“糟了,连妈妈都信老师,那我们打的赌怎么办啊,还是做试验吧,得出试验结果再说。”我轻轻地自言自语道。

我打开冰箱,拿出一个鸡蛋,轻轻地放在手心,用力握住,我咬着嘴唇,脸涨得通红,费了九牛二虎之力,连吃奶的力气都使上了,我以为,我一松开手,鸡蛋的蛋清蛋黄就流出来了。可我松开手一看,鸡蛋居然还安然无恙地躺在手心,原来,我的手出汗了。我以为,这是我的幻觉,可我又试了第二次、第三次……鸡蛋总是毫发无损地躺在我手心。我心想:鸡蛋平时那么易碎,可这次为什么那么神奇啊?

我百思不得其解,去问妈妈,妈妈说:“你自个儿上网查查看。”我打开电脑,开始了网上资料查询,终于知道了鸡蛋的秘密:鸡蛋壳虽然很薄,但它是椭圆形的,当你去捏它的时候,它会把你使出的力均匀地分散到蛋壳的各个部位,所以就能承受很大的力量,人们称这种结构为“薄壳结构”。

人们把这种“薄壳结构”运用到了建筑学中。比如:我们熟悉的人民大会堂,还有北京火车站,澳大利亚的悉尼歌剧院等都利用这种结构,因为这种结构既轻便又省料;人们还设计了赵州桥、安全头盔等。

啊!小小的鸡蛋也是人类的好老师啊!

[鸡蛋的启示作文300字

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篇8:保护鸡蛋

全文共 361 字

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今年的“三八”妇女节,我校还是像往日一样,每个同学带一个鸡蛋,并且要为它“美化”好,取一个名字。

星期五早上,我带着小鸡蛋高高兴兴地去上学,到了学校,有个同学好像故意想知道我的鸡蛋的“机密”似的,偷偷问我:“你给你的鸡蛋取的什么名字啊?”“这是秘密,我不告诉你!”

早锻炼时,我们都有点儿害怕了:鸡蛋放在身上,跑步的时候,会不会把它“震碎”了?跳绳的时候,会不会……我不敢再想下去了。

跑步的时候,我慢慢地跑,一手护着身上的鸡蛋,生怕它碎了。唉,我们真的变成名副其实的“孕妇”了。

半天过去了,已有好几个同学的鸡蛋被打碎了,我不得不在谨慎点。也希望这天快点过去,这样鸡蛋就不会再处于“危险境界”了。

放学啦!放学啦!回到家里,打开口袋,鸡蛋没有碎,耶!护蛋成功!在这一天,我体会到了母亲十月怀胎的辛苦,和十个月中对我小心翼翼的爱护!

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篇9:煎鸡蛋作文500字

全文共 564 字

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周六上午,爷爷出去买菜了。起床后,我坐在沙发上边看电视边等爷爷,可是肚子早就开始唱“空城计”了,于是我决定亲自出马,做菜填饱肚子,让爷爷对我刮目相看。

说干就干,打开冰箱,我立刻傻眼了:里面空空如也,只剩下几个孤零零的小鸡蛋了。唉,只能先煎一个鸡蛋开开胃了。

我按了开关,先倒了一些油,锅子里立刻发出“噼里啪啦”的声音,我一连后退了好几步,生怕油脂会溅到我身上,只好一只手拿着锅盖当盾牌,一只手打鸡蛋。鸡蛋刚下去,那“滋滋”的声音变得更大了,我都有一点儿不知所措了,过了好一会儿,才手忙脚乱地拿起锅铲,胡乱铲了几下。唉,只见那些小鸡蛋有的长起了一块块“黑斑”,还有的则像从煤堆里捡出来似的,个个都面目全非了。我想:

我就是笨手笨脚的,连煎一个鸡蛋这么简单的事情都会搞砸,还是等爷爷回来吧。

在清理“烧焦的鸡蛋”时,突然想到了“失败乃成功之母”这句名言。心想:不要心灰意冷,你一定可以的!加油吧!再来一次吧,一定会更好的!

果然,不出我所料,有了前车之鉴,第二次的时候,一切都有条不紊地进行着。当我把金灿灿的鸡蛋煎出锅时,我真是心花怒放啊!

我将它分成2份,和爷爷一起吃。爷爷笑着摸了摸我的头,笑着说:“孙女长大了。”我心里美滋滋的,别提有多开心了。

通过这件事,我明白了:无论做什么事都不能半途而废,坚持不懈,永不放弃,才能够到达胜利的彼岸!

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篇10:感人事迹作文:一个鸡蛋引发的极致温暖

全文共 1568 字

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朋友曾在一个边远山区支教。

当地很贫穷,吃得很差,有的孩子早上去上学,甚至是饿着肚子的。为了帮助这些山区里的孩子,由政府出资,每天为每个学生提供一个免费的鸡蛋

早读完之后,开始分发鸡蛋,每人一个。农村家家都养鸡,可是,那些鸡蛋大人是要拿去换油盐酱醋的,根本舍不得自己吃。没想到,学校会免费给大家分发鸡蛋,这让孩子们兴奋不已。朋友至今清晰地记得,第一天发鸡蛋时,有个男孩子一口将鸡蛋整个吞了下去,噎得直翻白眼,老师们又是拍背,又是抹胸,又是倒开水,好不容易才帮助男孩子将鸡蛋强咽了下去。每次想到这个情景,朋友心里就异常难过,他知道,那些可怜的孩子,因为难得吃到一次鸡蛋,才会那样馋的。

可是,发鸡蛋没几天,就出现了意外情况,不少孩子拿到鸡蛋后,并没有自己吃,而是偷偷藏了起来。他们为什么要将鸡蛋藏起来呢?是鸡蛋不好吃?当然不是。情况很快就弄清楚了,那些将鸡蛋偷偷藏起来的孩子,是舍不得自己吃,他们想将发给自己的鸡蛋带回家,给自己的奶奶吃,或者与自己年幼的弟弟妹妹分享。

了解到这一情况后,学校作出了强制规定,发给每个学生的鸡蛋,必须自己吃,而且必须在早读后立即吃掉。为了确保每个学生都将发给他们的鸡蛋吃掉,学校还组成了一个监督小组,负责检查、监督学生们每天吃鸡蛋的过程。朋友是监督组的成员。

朋友告诉我们,真没想到,那些山里的孩子,为了能将发给自己的鸡蛋省下来,带回家,竟然想出了各种各样的办法,和监督老师“斗智斗勇”。

有个瘦瘦的男孩子,每次拿到鸡蛋后,就表现出迫不及待的样子,很夸张地用鸡蛋敲击桌面,剥完壳,张着大口,一口将鸡蛋吞了下去。嘴巴还“吧唧吧唧”地嚼得很响,吃得有滋有味的样子。朋友站在教室的窗外,一连观察了好几天,终于发现了这个男孩子的秘密:每次他剥好鸡蛋后,都会悄悄将鸡蛋藏在一个塑料袋里,而将空手往嘴里一塞,装作将鸡蛋塞进嘴里的样子。朋友问他,为什么要将鸡蛋藏起来,男孩说,他的父母都在遥远的城里打工,几年才回来一次,他和奶奶生活在一起,奶奶年纪大了,身体也不好,他想将鸡蛋带回家给奶奶吃,让奶奶补补身体。

有个女孩子,拿到鸡蛋后,总是吃得很夸张,嘴巴里鼓鼓囊囊全是白色的蛋清和黄色的蛋黄。朋友仔细一观察,发现了问题,每隔一天,女孩子的嘴巴里才会鼓鼓囊囊,第二天,则是“吧唧吧唧”的空响声。原来她是隔一天,吃一个鸡蛋,另一天的鸡蛋则被她私藏了起来。有一天,朋友不声不响走到她身边,意识到自己的秘密被老师识破了,小女孩难为情地低下了头。她轻声说,家里穷,没钱买肉,吃的菜,基本上都是菜园里的蔬菜,难得有荤菜,她隔一天,省一个鸡蛋带回家,是为了让妈妈将鸡蛋做成菜。

朋友说,每发现一个孩子偷藏鸡蛋,他的心就会既酸楚,又温暖;既难过,又感动。这些将鸡蛋藏起来的孩子,都是为了省下来,带回家给自己的家人吃。对这些偏僻的山里孩子来说,鸡蛋就是人间美味了,他们不想独吃,而希望与家人共享。但是,给每个学生每天发一个鸡蛋,是希望这些孩子能够健康成长,他们是大山的未来啊,鸡蛋必须是孩子们吃掉的。因此,学校想尽办法,除了监督外,有段时间,甚至要求孩子们吃完鸡蛋后,将蛋壳上交。即使这样,仍然有不少孩子,想方设法将分给自己的鸡蛋省下来,藏起来,带回家。

有一次,朋友对一个经常藏鸡蛋的男孩子说,你正是长身体的时候,其实,你自己将学校发给你的鸡蛋吃下去,会让家人更开心的。男孩子看着他,郑重地点点头,很赞同的样子,朋友讲完了,男孩子忽然对朋友说,可是,老师,我把鸡蛋省下来给奶奶吃,我更开心啊。那一刻,朋友的眼睛,猛地湿润了。

朋友感叹说,在城里生活了这么多年,从来没有体会到,一个鸡蛋,给他所带来的如此强烈的触动。也许最好的办法,是让那些孩子和他们的父母远离贫穷,远离饥饿,远离苦难。

但是,无论多贫穷,也无论多艰苦,一个鸡蛋,就可以给我们传递无穷的温暖。

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篇11:我学会了番茄炒鸡蛋作文550字

全文共 579 字

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每天,我都吃妈妈做的菜,可从来没有做过菜,今天,我要亲自做一道菜——番茄鸡蛋

中午,我从冰箱里取出三个鸡蛋,在桌子上轻轻敲了敲。接着,把鸡蛋对准碗里,用手在裂缝处轻轻一掰,光溜溜的蛋黄就顺着“蛋清滑滑梯”滑进了碗里,打到第三个蛋时,一些破碎的蛋壳掉进了碗里,害得我费了九牛二虎之力才把蛋壳弄出来。我拿着一双筷子,反反复复地搅拌,不一会儿,鸡蛋就变成黏乎乎的黄色液体。接下来要切番茄,我拿出新鲜的番茄,洗干净,用菜刀小心翼翼地一块一块切起来,切着切着,我哼起了欢快的小曲,“哎哟!”一不小心,菜刀碰到了指尖,好险啊!我再也不敢大意了。准备工作做好后,我把锅端上煤气灶,拧开了煤气灶开关,火苗“呼呼”地添着锅底,我急忙向锅里倒了点油,谁知,锅里还有点水,“刺刺刺!”油在锅里不停地往外溅,吓得我急忙往旁边躲,看到锅里冒出的缕缕青烟,我咬咬牙,走过去伸手把鸡蛋倒入锅里,只听“滋啦!”一声,好像奏乐一样,没过几秒钟,鸡蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡,我一手扶锅,一手拿铲子,不停地翻炒,随后又把番茄和两片青椒放入锅里,我学着妈妈的样子,左翻一下,右翻一下,最后加点盐和糖,均匀地撒在上面。一盘香喷喷的“番茄炒鸡蛋”就出锅了,红黄绿相间,令人垂涎三尺,我迫不急待地尝了一口,啊!真好吃!连妈妈都赞不绝口,吃着自己亲手做的菜,心里美滋滋的。

[我学会了番茄炒鸡蛋作文550字

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篇12:诈骗20万个鸡蛋事件最新

全文共 1706 字

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据报道,近日,江苏无锡一商人诈骗20万个鸡蛋价值10.9万后便消失了,然而这批鸡蛋最后只卖了10万元左右,夫妻两人是赔了夫人又折兵。

欠债还不起,日子难过,在江苏无锡做鸡蛋批发生意的他跟老婆商量想弄点钱来还债。夫妻俩从无锡赶到杭州租了一套房子,设了一个局,以杭州一个著名的鸡蛋批发商的名义,向湖北一供应商要了570箱鸡蛋,近20万枚鸡蛋,价值10.9万多元。

原本说好货到付款,可是这对夫妻拿到这批鸡蛋后,便消失了……

债台高筑,日子难过

他跟妻子商量弄点钱花花

黄师傅40多岁,跟老婆在江苏无锡做鸡蛋批发生意。平日里他爱赌,手气还不太好。一来二去,钱输光了,他就借高利贷。他说,外面至少欠了四五十万元,就连大儿子去年结婚的钱也是问人借的,借了有10来万。

这日子太难过了,眼看要过年了,催债的时不时地上门,黄师傅的心总是提心吊胆的。

去年年底,他跟老婆说,想弄点钱来还债。老婆想了想,点头同意。

想来想去,他们还是决定去“弄”一批鸡蛋来卖。在无锡是不能下手的,考虑再三,把目标锁定了杭州,因为他听说过杭州农都市场有个很出名的鸡蛋批发商老王。黄师傅决定以老王的名义去进货,然后来个突然失踪!

租房子、办手机黑卡

为了这个局,他做足了准备

黄师傅的“准备工作”也是相当充分。去年11月15日,黄师傅只身一人赶到杭州康桥,在柴家浜11号租了一套农民房子,一楼,100多平方米,一个大开间。黄师傅骗房东说来杭州做鸡蛋批发生意,这房子用来存货。黄师傅还告诉房东,他想先租一个月试试看,生意好就继续租。房东收了1500元房租也就没过问了。

租完房子,黄师傅又到街头找小商贩办了一张不用身份证登记的手机卡。

一切准备就绪后,黄师傅就开始寻找供应商了。他把目标投向了湖北浠水县的“鸡蛋供应商大亨”老曹。

去年12月11日,黄师傅打电话给老曹。“喂,我是杭州农都市场的老王啊,我需要鸡蛋,你能不能给我运一车过来?”

都是鸡蛋批发业的大亨,老曹当然也是听说过老王的名气,只是一直没有机会合作。想不到这生意自动上门,老曹也很开心。“大车还是小车?”老曹问。

黄师傅很专业:“小车吧,570箱,对吧?”

老曹说,没问题,10万9千多元,货到付款。老曹连夜把货送出。

一家四口来杭州接货

老婆戴墨镜、穿风衣,生怕被认出

去年12月12日凌晨3点多,黄师傅带着老婆、两个儿子一家四口人,开了一辆小面包车赶来杭州,7点赶到了康桥。(带上8岁小儿子,是因为实在没人照看。而大儿子并不知道父母是来骗鸡蛋的,只知道来帮忙。)

黄师傅把车停在康运桥边上,细心的他发现有监控,又把车开到桥北面的小弄堂里。

早上8点多,货到了。黄师傅让运货师傅到他所在的地方,说到时候会有个女的(他老婆)去接货。为什么要让老婆去接货?黄师傅真是非常细心,他怕对方有押送货的员工,万一押货的人认识老王,就穿帮了。黄师傅的老婆也是相当“专业”,戴墨镜、穿风衣,把自己裹得严严实实的。庆幸的是运货的货车司机是第三方物流的,对方也没押货的人。

黄师傅的老婆就叫运货师傅把车开到了事先租好的农民房,这20万枚鸡蛋可真不是盖的,一早上光卸货就卸了3个多小时。然后运货司机收了2800元运费就走了。

等运货司机一走,黄师傅马上就联系了一辆货车,当天下午5点多,他们又装了3个多小时的货,连夜把货运回了常熟。他说,不敢一下子把这么多鸡蛋拉回无锡,所以在常熟放了几天,找到了下家,再把鸡蛋销货。

这批鸡蛋最后只卖了10万元

两夫妻亏了钱还搭了人

第二天,湖北鸡蛋供应商老曹给黄师傅来电问鸡蛋收到没,黄师傅说收到了,鸡蛋挺好的。老曹说那你把钱打一下吧。黄师傅说好。

然后黄师傅电话关机了,再也联系不上了。老曹还以为老王电话出了问题,又向朋友要了老王的电话,结果电话里的老王也是一头雾水:“我什么时候向你要过货了?”

这下子老曹才意识到,上当受骗了。于是赶紧报警。

去年12月29日,杭州康桥派出所警长陈吉和拱墅刑侦大队一起赶到无锡,蹲守了两天,在元旦前一天早上,在无锡将黄师傅和他老婆抓获。

事后黄师傅交代,这批鸡蛋最后只卖了10万元左右。后来,黄师傅还是把老曹的十万九千多元给补上了,但是这样一算,不仅亏了钱,还把自己搭进去了。目前两人已经被刑拘。

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篇13:立鸡蛋作文1000字

全文共 1153 字

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一枚泛着亮光的鸡蛋被老师抓在手里,我们一脸惊讶,老师缓缓开口说:“瞧这鸡蛋,看它的色泽、看它的形状,里面有一个小生命在动着,它是我从菜市场上花一块两毛三买来的!”老师手里捧着的那颗鸡蛋,显得无比珍贵,我感觉碰都不敢碰。

接着老师拿来了一个音箱,要求我们在不借助其他工具的情况下,鸡蛋立在平整的音箱表面上,我心想这怎么可能做到呢?鸡蛋肯定会碎的呀。

同学们纷纷举手,老师先请了一个女生,她小心翼翼的,老师在旁边不断强调“小心点儿,小心点儿,别弄坏了!”只见她用两手捧着鸡蛋轻轻放在音箱上,两眼紧盯着鸡蛋,慢慢地,抓住鸡蛋的手开始微微松开,但不敢全部松开,只要稍稍一松,鸡蛋便会来回摇晃,她失败了。

老师请了第二个男生上来,老师在旁边煽风点火,强调鸡蛋的珍贵,他也十分小心地将鸡蛋放在音箱上,可情况和刚才的女生一样,最终依旧没有成功。我心想就不要白试了,反正是不可能成功的。

最后老师请了班上调皮的男生傅培森上来。只见他大摇大摆地上了讲台,像前面同学一样将鸡蛋放在音箱上,但还没放稳便松手了,鸡蛋比前两次摇得更厉害了,结果是可想而知。

大家十分扫兴,这时老师走上了讲台,拿起了鸡蛋,微微一笑:“我和你们说,这立鸡蛋是要有技巧的。”只见老师将鸡蛋放在音箱上,边做边讲:“首先呼吸要平稳,不可以急躁,鸡蛋如若用显微镜看就会发现上面有凹下去的地方,音箱也是。”老师蹲了下来,两腿扎了开来,从手里将鸡蛋放在音箱上,用一手按住,接着说:“在定住时要慢慢松开,要屏住呼吸不可以喘气,如果要喘气的话鸡蛋便会滚动,就不会成功了!”大家都十分认真地听着,仿佛是一个老仙在传授立鸡蛋的神道一般。我心里想,没准老师的方法真能让鸡蛋立起来。

老师继续演示着。他坐稳马步,本来是用劲按住鸡蛋,但现在却是越来越轻,越来越轻,在就快松手时,老师屏住了呼吸,抿住嘴,大家的心也随之提了起来,正在老师的手快要离开鸡蛋表面的那一刹那,教室的空气都像凝固了一般,但接下来老师突然重重地抓住了鸡蛋,用力地砸在了音箱上,只听“咔”的一声,鸡蛋稳稳地立在了音箱上一动也不动,可鸡蛋壳却破了,下面流出了一丝雪白的粘液,班里随即炸开了。有人说老师犯规,有人惊叹不已,大家闹成一片,教室里回荡着同学们的呐喊声、欢呼声和惊讶声,大家不相信还可以用这种方法将鸡蛋立起。

老师得意地对大家说:“我没有说不可以砸碎,我只提醒你们要小心一点儿。”这时我才恍然大悟,原来老师强调的,夸赞这枚鸡蛋的精美,不断提醒我们要小心,和他刚才讲的那一系列的鬼东西,都是将我们囚禁在了一个思想的牢笼里,让我们想不到用最简单的砸碎方法立起鸡蛋,这真是一个阴险的诡计!

我望着讲台上那枚立在音箱上的鸡蛋,心想有时我们不应该死板,应该冲出那思想的牢笼,从不同的方向去考虑问题,这便是老师这堂课带来的最大启示!

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篇14:立鸡蛋

全文共 481 字

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姜霁桐

星期二,老师留了个好玩的作业,“立鸡蛋”。我知道这个作业后,心想:今晚可有活干喽!

放学后,我一到家就快速的把作业都做完了。妈妈一到家,我就兴奋的问妈妈:“妈妈,家里有鸡蛋吗?”妈妈回答我说:“有呀,你要鸡蛋干什么?”我连忙给妈妈解释:“哦,邓老师说要我们立鸡蛋。”妈妈说:“鸡蛋在冰箱里呢,你自己去拿吧!”

我找了一个大大的鸡蛋。开始!我开始立鸡蛋了。

第一次立鸡蛋时候,找了一个瓶盖儿。但是,妈妈说不能用任何工具。我只好垂头丧气的把瓶盖儿拿走。

后来,我又试了很多遍,但是都没能成功,我心里非常沮丧。那时我觉得不能成功了。

这时,妈妈拿着手机对我说:“宝贝,你试试网上的方法,别灰心!加油!”被妈妈称为宝贝的我半信半疑。首先我拿起鸡蛋,接着用力摇几下,注意力量要平均而且要有力。然后,试试吧!可是我试了好多好多次,还是没有成功。我心里更加难受了,是不是我太笨了。

这时,我想起了是不是放在纸上就好了呢,果然,它成功的立住了。

后来,我才想起得把鸡蛋放在光滑的地上。不知为何,这次在光滑的地上也立住了。终于成功力!

这次立鸡蛋,我的收获很多,经历了困难,但也解决了困难。

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篇15:鸡蛋撞地球作文800字

全文共 784 字

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我们的班主任—吴老师在班会课时说:“明天下午第四节课,我们学校要举行鸡蛋地球比赛……”话音未落,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌地议论开了。只听吴老师说:“想参加比赛的请举手。”有一大半的同学“唰”地举起了手,有的把手举得高高的,生怕老师没看到;有的嘴里直喊:“我要参加,我要参加……”生怕老师没听到。

回到家里,我在爸爸的指导下,准备了一个鸡蛋,一块肥皂似的海棉,一个碗形的透明盒子,透明胶和一个塑料袋。只见爸爸在海棉的中间剪了一刀,我把鸡蛋塞进海棉里,再把海棉胶好,放进透明盒子里,最后把塑料袋粘在盒子的两侧。这样,我的小作品就完工啦!

好不容易等到了下午第四节课,我们被选中的小朋友都非常激动。我小心翼翼地捧着我的作品,三步并作两步跑向了三楼;有的同学大步流星似地奔向了三楼……比赛开始之前,有的老师在教我们扔鸡蛋的方法,有的老师在一楼拿着机相对着我们,还有的老师眼睛一眨不眨地盯着我们,生怕漏了一个细节。

激烈的鸡蛋撞地球比赛要开始啦!我们站在椅子上,只听王老师说:“开始往下扔。”我们都把作品扔了下去。那些装饰不同的作品:有的像一只蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像几只小鸟挤挤挨挨地衔着它们的战利品;有的像“超人”在空中跟坏人打斗;还有的像一位仙子在花中旋转……呈现出“慢飞直下三米高,疑是降落伞落地面”。

比完赛兴冲冲地跑向一楼,我怀着激动又紧张的心情把作品交给丁老师检查鸡蛋是否有破损。有些小朋友鸡蛋破了,有些小朋友鸡蛋没破,这时我的心像怀里揣着兔子“怦怦”直跳,真希望自己的鸡蛋没有破呀。当老师告诉我,我的鸡蛋没破并获得三等奖时,那真是一个激动人心的时刻呀!

比赛虽然结束了,但是同学们都竟犹未尽!

比赛之前,我以为鸡蛋撞地球肯定会是——蛋黄,蛋清包蛋壳。比赛之后我发现:鸡蛋只要有特殊装置,还是会完好无损的。所以我明白了一个道理:我们要像李四光爷爷一样爱探索,爱钻研。

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篇16:左手剥鸡蛋

全文共 533 字

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田舒帆

今天早晨,我在开心作文社参加了一个有趣的游戏,是左手鸡蛋。你玩过左手剥鸡蛋吗?那可真难哩!不信让我来带你去看看吧!

老师首先宣布了游戏规则:一。只能左手剥鸡蛋,右手放到背后,二。剥下的鸡蛋要完整,不能将鸡蛋清破坏,三。鸡蛋皮不能掉到地上,也不能抛到别处,只能完整地放在自己所在的桌子上。

老师说:“全班共分为六组,每排一组,每组以抽签的方式,选一个同学当裁判员。抽到“1”谁就是裁判员。当然,每组第一个剥完鸡蛋的同学,荣获掌心脆方便面三袋,第二个剥完鸡蛋的同学只获得一袋。开始!”

同学们开始剥鸡蛋了。瞧!只有那些裁判员们在旁边看着,都好想参与其中。“咻”,第一名“出炉”了,那竟然是我的好朋友马若珂!紧接着,是我的同桌马培茹。啊!我可又紧张又激动,而且,马培茹也替我着急。更多的同学都举起手了,看到他们光滑的圆溜溜的鸡蛋,我心中一阵羡慕。我呢,剥着剥着就把鸡蛋清剥烂了,很失落。

进入总决赛了,我看进入总决赛的人个个都是“武林高手”。看马若珂又一次胜了。她不知怎么的,一下子就剥好了,滑溜溜的鸡蛋就在他手中“诞生”了。而其他学生呢,大概是因为紧张的原因,也跟我差不多,我幸灾乐祸地暗笑。

这堂有趣的课,老师是想告诉我们一个道理:两只手同样重要,身体的各个部位都重要。

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篇17:鸡蛋浮起来啦作文400字

全文共 389 字

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星期三,科学老师让我们回家做一次有趣的实验——让鸡蛋起来。我半信半疑,鸡蛋怎么可能在水澡浮起来呢?

我好奇地走在回家的道路上,一边走一边想:“对啦!死海不是能让东西浮起来”。我兴奋地迈着大步回到家中,准备了半杯清水,一个鸡蛋,一袋盐。我先将鸡蛋放入清水中,鸡蛋一下子就沉到了杯底,然后加了一勺盐,那沉睡的鸡蛋“娃娃”还是纹丝不动,我心中很着急,想到:难到实验弄错了,便又加了一勺盐,用筷子搅拌了一下,“娃娃”好像跳起了芭蕾舞。我又向杯子加了一勺盐,只见可爱的“小娃娃”露出了一个光滑的小脑袋,就像要出来叹口气似的。我兴奋了起来,便连续不断的往杯中加盐。“呀!鸡蛋的全身都露上来了”,我惊讶地喊到。

通过在网上查资料,我终于明白了原来鸡蛋的比重比清水的比重大,盐水的比重超过鸡蛋的比重时,鸡蛋就会在盐水中浮起来。

哦!我们在生活中要勤于发现,善于创造,动手实验,才能知道其中的奥秘呀!

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篇18:第一次番茄炒鸡蛋作文500字

全文共 511 字

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我今天刚回到家,发现家里空无一人,除了我家的那个“活宝”。为了填饱正在唱“空城计”的肚皮,我利用现有资源开始了我的“挑战”——第一次番茄鸡蛋

我打开冰箱,取出新鲜的、红彤彤的番茄,拧开水龙头,把番茄清洗了三次,然后拿起菜刀把它切成了一方块一方块的。嗯,初次作战第一步成功!

我拿出两个看起来特别新鲜的鸡蛋,准备了一只碗。我拿起一个鸡蛋,把它的蛋壳外表中心用三分力向碗壁磕去,只听“咔嚓”一声,鸡蛋裂开了一条缝,我在加两分力,又听一声“咔嚓”,亮的蛋清先是缓缓的流出来,接着,蛋黄像是等不及了似的,“哧溜”一声滑进了碗里。接着,我如法炮制,打了第二个鸡蛋。我加了一勺半的盐,用筷子把蛋均匀的搅和在一起,在五分钟后,所有准备工作已经就绪。

我拧开煤气灶的开关,向锅里倒了0·5克油,先把番茄倒进去翻炒,在三分钟过后又把鸡蛋倒进去。一下,两下,三下……终于在我坚持不懈的努力下,这盘美味佳肴总算ok了。我小心翼翼地夹起一块蛋,用嘴吹了吹,先用舌尖碰了碰,然后放进嘴里,嗯,不咸不淡,刚刚合适。“活宝”心翼翼的尝了一块,也赞叹不已:“小姨,你的厨艺又长进了。”

第一次炒番茄鸡蛋,是非常成功,我以后一定要再接再厉,争取做更多美味佳肴!

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篇19:护鸡蛋作文700字

全文共 739 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树木对滋养它的大地母亲的感恩;白云在蔚蓝色的天空飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对抚育它的蓝天的感恩。只有怀着一颗感恩的心,才会发现生命的真谛。

星期一的时候,老师上完课,说:“星期五每人带一个鸡蛋,比赛谁能坚持一天让鸡蛋不碎,谁就赢了。”我听了,百思不得其解:老师为什么要我们这样做?这个活动有什么意义?

虽然我不明白老师葫芦里卖的是什么药,但我还一直把这件事情放在心上。星期四晚上,我和妈妈找了一个纸盒,里面铺上三层纸巾,然后小心翼翼地把鸡蛋放进去,再用棉花把留有空隙的地方塞满,当做“保护膜”,小鸡蛋的“家”就安好了。最后,盖上盖子,算大功告成了!

星期五清晨,太阳把暖暖的阳光撒在大地上。我背上书包,拿起鸡蛋,准备上学了,但想想还是不放心,又把它放进一个塑料袋里。来到教室,同学们也不像以前那样叽叽喳喳,而是小心翼翼地保护着自己的鸡蛋。早读的时候,我也没心思读书,不时的瞧瞧自己的鸡蛋,生怕它碎了。下课了,那些疯丫头们都变了样,不像以前那样跑出去玩了,同学们三三两两的聚在一起,比比谁的鸡蛋保护的好。

一天总算熬过去了,有的同学的鸡蛋掉在地上已经破碎了,露出了圆圆的蛋黄;有的裂了点缝,用双面胶粘着;而我的鸡蛋却安然无恙,一点没碎。我正庆幸自己的鸡蛋没碎的时候,老师发话了:“同学们,如果这个鸡蛋是你的孩子,那你是不是称职的家长呢?”我们听了,都沉思起来,是啊,如果这个鸡蛋是我的孩子,那我们是称职的家长吗?爸爸妈妈为了养大我们,多少困难都能熬过去,而我们连这短短的一天也熬不过去,难道还是称职的家长吗?

想到这里,我好像感觉到了做爸爸妈妈的辛苦,我多想对爸爸妈妈大声喊:“爸爸妈妈,你们把我养大了,我会以优异的成绩来报答你的!”

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篇20:鸡蛋的启示作文400字

全文共 473 字

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大家应该对鸡蛋都很熟悉吧。在大家心目中,鸡蛋是很脆弱的,但是为什么要把鸡蛋给说成“皮糙肉厚”呢?这就是问题。

有一次,我和妹妹一起在家的时候,我们玩着玩着就来到了厨房。一不留神,只见妹妹一屁股坐在了鸡蛋篮里。“天哪”!我心“咔嚓”的一声,以为鸡蛋全碎了,把妹妹抱起来的时候,鸡蛋居然一个也没碎!但是在妹妹手上的一个鸡蛋,被她轻轻地往地下一敲,便“咔嚓”地碎了!这是为什么呢?难道鸡蛋有时承受的力量大,有时承受的力量小吗?难道品种不一样的鸡蛋承受的力量不一样?这到底是为什么呢?

后来,我翻阅了资料:之所以薄薄的蛋壳能承受这么大的压力,是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。这样的力系会使几个方向的外力互相抵消,从而达到一个平衡。所以外力再大,鸡蛋也不会破碎。

那么为什么鸡蛋轻轻一敲,反而碎了呢?

因为鸡蛋落在地面上接触的时间很短,它也无法将受到的力量均匀地分散到鸡蛋的各个部分,只能单一的部分受力。即使力量很小,蛋壳也会破碎。

利用鸡蛋的“薄壳原理”,人类建筑了悉尼歌剧院、国家大剧院、国家游泳中心水立方……

原来小小的鸡蛋,也有大大的能耐啊!

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