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我们一起去郊游图画经典20篇

引导语:我们一起去郊游图画是一件非常有趣的事情,想必很多人都有过我们一起去郊游图画的经历,那么要怎样写有关我们一起去郊游图画的作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的我们一起去郊游图画作文范文,欢迎阅读!

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秋天的图画作文200字

全文共 240 字

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秋姑娘披着五彩的外衣,不知不觉来到我们身边。

秋姑娘来到果园里,看见了满树的苹果,红彤彤的,像一盏盏红灯笼。苹果树的旁边有一棵高大的梨树,黄澄澄的梨儿就像一个个可爱的宝葫芦。有趣极了!

秋姑娘来到了田野里,看见了金灿灿的稻谷压弯了腰。远远望去那稻谷就像给大地披上了一件黄大衣,风轻轻一吹,又像一片金色的海洋。旁边还有一片火红的高梁地,那高梁像一把燃烧的火把,快把天空染红了。

这时,湛蓝的天空中飞过了一群南飞的大雁,时而排成“人”字形,时而排成“一”字形。

秋天,你真是一幅美丽的画卷啊!

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篇1:春天郊游

全文共 474 字

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今天是星期六,爸爸带着我们去孤山公园玩,我带着一大包干粮,准备中午的时候吃。爸爸带着从别人那儿借来的军用帐篷。哥哥则带了一大堆零食,准备当饭后甜点。妈妈就什么东西也不用带了。

一切准备就绪,我们就出发去孤山公园了。我们坐着37路公交车到黄龙洞下车,接着又翻过一座山,来到了岳庙。我们简单的游玩了一下岳庙,就已经是中午了。我们加快脚步走向孤山公园,要不然就要饿着肚子了。

不一会儿,我们就来到了孤山公园。这里的草地是碧绿的、空气是清新的、天空是湛蓝的、白云是洁白的,也是多变的,它一会像一只小羊羔,一会儿像一头雄狮,一会而像一头憨厚可掬的水牛,一会儿又像一只灵巧的百灵鸟。

爸爸先教我们搭帐篷,我们一搭好帐篷,就疯了似的冲进帐篷里,我和哥哥可是饿坏了。不一会儿,食物就被我们消灭得一干二净了。吃好中饭,我和哥哥就去玩了,哥哥发现了一处地方,上面还有一个小孩在放羊的雕塑,我猜是鸡毛信这个故事,哥哥猜是王二小的故事,到底是谁的对,我们也不知道。

去西冷印社游览了一番后,我们就要走了。我和哥哥恋恋不舍的离开了孤山公园。我想:下次有机会的话,我一定还要再来一次。

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篇2:秋天的图画三年级作文300字

全文共 368 字

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秋天来了,秋婆婆用她沙沙的声音告诉绿树儿、草儿、花儿们,“金色的秋天来了,不能穿得太少,小心感冒哟!”可是这些淘气的小树、小花儿和小草们根本不听,它们哗哗的齐声说“嘻嘻!我们不听不听。你瞧嘛!我们一个夏天都穿绿装,多好看呀!”秋婆婆有些不高兴,萧瑟的秋风一吹,树叶、小草由青变黄,开始飞舞。从火红的花儿变成大灯笼的石榴,用大喇叭诉说秋天的故事。

中秋之夜,星星眨巴着亮晶晶的一双大眼睛,伴着一轮古铜色的圆月从银河中升起,嵌在澄碧如水的夜空上。大雁伴随着它清厉悠长的鸣叫排成一字形,冲上云霄……

萧瑟的秋风中只有松柏没有厌恶它一身的苍翠之色,仍然给秋天添了一抹洗不掉的绿。而那枫树急忙用秋天的第一坠露珠洗脸,用第一簇阳光当漂亮的纱裙,用一抹彩霞当胭脂,用一缕秋霜当丝巾,它们各各争奇斗艳,花枝招展,引人注目。

秋天就像一幅图画,多么美丽,绚烂!

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篇3:秋天的图画作文500字

全文共 557 字

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秋天悄悄地来了,给大地换上了迷人的秋装。一场秋雨过后,我和妈妈一起去翠湖公园寻找秋天的足迹。

进入公园一排美人蕉亭亭玉立地站在那里,好像在欢迎游人的到来,那盛开的红色花朵像一把把火炬,里面的一排美人蕉开的是黄色花朵,也十分艳丽。

顺着小路往里走,我发现草地上有些草开始变黄,草地上一片黄一片绿,远远看上去就像黄绿相间的地毯。草地上零星地盛开着一些不知名的野花,把草地打扮得更加美丽,也为这多彩的秋天增添了几分绚丽。草地上偶尔能看到一些凤尾兰,鸡冠花。凤尾兰上的白色花苞就像一串大大的风铃。鸡冠花的花就像公鸡的冠子一样,真漂亮!

远处的黄山栾结果了,灯笼一样的果实挂满了枝头,黄山栾和其它的树木交织在一起,看上去一抹红,一抹黄,一抹绿,构成了秋天里一幅美丽的图画。我发现有的银杏树的叶子已经变成了金黄色,像穿上了一件金黄色的睡衣。有的树叶子依然保持着鲜绿。雌的银杏树则结满了黄色的银杏果。

走过一条潺潺流淌的小溪,是一片小池塘,池塘边长着一片芦苇,风一吹,芦苇都弯下了腰,好像在向我们敬礼。绕过池塘就是上山的石阶,沿着石阶向上走,我看见两旁的碧桃的叶子几经蔫蔫地打起卷来,像一个没精打采的老奶奶。国槐树上挂满了一个个芸豆角似的槐豆,风一吹,满树的槐豆仿佛在向我们招手。

这景色宜人的秋天,引发了我无限的遐想。我爱这美丽的秋天!

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篇4:郊游

全文共 704 字

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今天的课在第三节。与往常一样,按时到校。先在下面的办公室整理一些资料,做些琐碎的事情。第二节课的时候到教室去,收家庭作业,利用不上课的时间把作业批改了。

学生做完课间操,我把作业抱进教室,便教几个学生下跳棋。这时候,搭档小漆进来和我说,想今天下午利用最后一节课的时间,带孩子们到河对岸的沙坝里去看看那里的油菜花。这个事情以前我也听她提过,当时就是同意的,不过一直没有什么好的时机,很多时候我都有事情。小漆说,再不去看看,那里的油菜花都快谢了。我还没回答她,上课的铃声响了。

在孩子们做作业的时候,我想了想,就是该带孩子们出去走走了,就做一个短暂的郊游吧。花费时间不长,小心些就是不会出现安全问题的。下课后就和小漆说了我的想法,让她把该布置的事情都布置好,最好再邀几个没课的老师一同去。告诉孩子们午饭后出发。

出发的时候,有两个学生迟到了。一起去的老师也只有学前班的一位老师,不过近四十名学生,三个老师也可以管好纪律了。一路走过大桥,走过人家,走过菜地,到达河边。

带着孩子们看了看盛开的金黄的油菜花,还有那如盛开后如蝴蝶般的豌豆花,感受到春的气息后,就任由孩子们在河边玩耍嬉戏了。好久没有这样的活动了,有的孩子很少到河边玩,现在在老师的带领下,来到河边,对河边的一切都觉得新鲜和好玩,扔石子的、捡鹅卵石的、刨沙坑的、搭石桥的……在春日的阳光下,一个个玩得就是不亦乐乎!

时间在欢乐中总就是过得很快,该回去了。整理好队伍,向学校归去。回去的路上,一些孩子不由自主的哼唱起这学期刚学的歌曲《郊游》:走,走,走走走,我们小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水一片锦秀。歌声一直伴着我们回到学校。

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篇5:郊游作文:秋游

全文共 268 字

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国庆长假的时候天气特别好,秋高气爽!妈妈为了让我感受秋天的美,带着我去郴州旅游。

在郴州我们爬了高高的苏仙岭,有了美丽的北湖公园,还参观了女排训练基地。虽然一路上很累,但还是觉得很开心,尤其是在北湖公园最好玩。

在公园里我首先打气球,再开碰碰车,还坐了摩天轮和海盗船,还去了游乐场玩了很久,也累了,可心里高兴!

其中我最喜欢的是打气球,第一次给了我31发子弹,一开始我不知道怎么瞄准,一顿乱打,总是打不中,后来妈妈要我学会瞄准,做到三点一线,果真,几个回合下来我就成了“神枪手”了。

其实,做任何事,只要方法正确,再加上努力,就一定会取得成功!

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篇6:600字,郊游参观记

全文共 965 字

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期盼已久的郊游终于开始咯!同学们一迈进未来农林大世界的大门,就高兴的说。老师先带着我们去观赏鱼世界参观,在那儿,大家看见了许多新奇品种的鱼:鹤顶红、金铅笔等等。几个同学看见了,都特别想要一两条。这时,不知是谁冷冷说了一句:要是能去捞鱼,还不是要多少有多少!这使大家都陷入了沉默之中:老师会不会带我们去玩那些娱乐项目呢?

我们走过瓜果知识长廊,我惊觉得那短短的走廊长的可怕,仿佛没有尽头,把我们与那些娱乐项目之间的距离拉得很长很远。终于过了走廊,有个同学望着河对岸哀声叹气:人家都开吃了呢!突然传来一声欢呼:耶!抓、抓鱼咯!我回头一瞧,袁老师竟带着我们拐进了鱼趣园!老师说了句注意安全就让我们开始购具捞鱼。大家纷纷开始行动,人人心中都兴奋无比。先是男生们跳到了池中的梅花桩上,毛手毛脚地捞起鱼来,可那些小鱼小蟹,甚至还有乌龟都机灵透了,小鱼儿们只要一感觉到水面的波动,立马就四散开来,东窜西窜,想抓它们,得有一定的技巧呢。还有那些小蟹和乌龟,知道自己爬得慢,容易被抓,就干脆躲到池底的缝隙中,任你怎么去激怒它,嘿,它就是不出来!

我趴在池边,寻找目标,伺机下手。半天只捉到了一只小蟹,我着急地想:我肯定是全班抓的最少的了,怎么办呢?突然,我听见一个同学哇哇大哭起来,原来是他再用水桶老水时一不小心让所有的战利品都溜之大吉了。我真有些幸灾乐祸,心想:这会儿有人比我少啦!忽然,只听嘭的一声,池水四溅,我一下子成了大花脸,原来是李卓峣的水壶掉进池中了。我埋怨起来:李卓峣,拜托你注意点行吗?谁知他非但没有给我道歉,反而冲我吼道:你还说呢,我的午后红茶都喂鱼啦!大家纷纷笑起来,但这丝毫没有影响到我快乐的心情。我走到吃中央,又捞起鱼来。好几次我都捞到了鱼,可惜我用力过猛,每次都让它们从渔网里乘坐免费蹦蹦床来了个鱼跃龙门逃走了。这时,我发现,大家捞鱼的方式也各不相同:有的追着小鱼拼命地捞,当然这样往往是徒劳而返的;有的一手拿着渔网,一手拿着水桶,来了个左右夹攻;还有的把鱼逼到角落,让它们乖乖地束手就擒;甚至有的同学直接用手去抓,差点儿掉入水中。等到大家玩累了,老师便带着我们找了一块草坪开始午餐。带着欢乐愉悦的心情,我们踏上了回去的路。

这次郊游既让我们开拓了视野、亲近大自然、又让我们体会到了亲手捕鱼的乐趣,真可谓是收获颇多,受益匪浅啊!

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篇7:秋天的图画

全文共 299 字

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秋天是一位高明的大画家。她拿起神奇的画笔挥毫泼墨,把田野里的庄稼染成一片片金黄,把山上的枫树染成一团团火红,还在蔚蓝的天空画出一朵朵洁白的云彩。

秋天是一位伟大的音乐家。她指挥小溪唱出悦耳的歌曲,“叮当”“ 叮当”。 她指挥大树欢快地拍手,“沙沙”“ 沙沙”。蛐蛐们正在草丛中热热闹闹地开歌唱会,一排大雁喊着“加油”往南飞。

秋天是一个美丽的小姑娘。她用桂花、菊花、海棠花、月季花戴满全身,把自己打扮得楚楚动人,花枝招展,香气袭人。

秋天是一个丰收的好季节。农民伯伯喜笑颜开地收谷子、摘果子,松鼠们忙着采摘松子准备过冬,菠萝香喷喷的,苹果红通通的,柿子和石榴你挤我撞,把肚子都碰破了。

秋天真美,我爱秋天。

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篇8:600字,新秀公园郊游记

全文共 1144 字

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漫长的暑假来了,爸爸决定带我和弟弟一起去新秀公园郊游,我可开心了!

坐着爸爸的车来到了公园门口,我惊讶地说:“好漂亮的花,好多人啊!”接着,我们进了公园,看到了一个又一个好玩的项目,真是应接不暇!终于我和弟弟决定要玩这个项目,叫做电动碰碰船,我和弟弟同坐在一步小船里,由我来驾驶,我们撞了这个,又撞到了那个,玩得可开心了!正在这个时候,船忽然没电了,我便大喊:“阿姨,这个船动不得了。”阿姨听见了,立刻跑到我身边,说:“是没电了。来,阿姨先把你们送到岸上,再换一部。”这样,我和弟弟就上了船等候阿姨再找一部船给我们玩。终于,阿姨找来了一部,我和弟弟又一起坐上了船,在水里游啊游。不久后,就到时间了,船没有电了,阿姨就把我们送上岸去,并对我们说:“怎么样,玩得开心吗?”我高兴地说:“开心!”

接着,我又看到了一个好玩的游戏,叫做海陆空。我们立刻叫爸爸给钱让我们玩。下一轮游戏准备开始了,我独自坐在一架飞机上,弟弟和爸爸就坐在一起。游戏正式开始了,我首先把飞机升到最高,坐在高处慢慢欣赏着远处的风景。不久,我看到了一个能飞起来的战斗飞机,立刻转身,对弟弟说:“快看!那里也有可以飞的飞机。”弟弟立刻把飞机升高,看到了我所说的战斗飞机。游戏结束了,弟弟又看见了一个游戏,他并对我说:“姐姐,你快看。”我朝着弟弟指的方向看过去,原来是我梦寐以求的游戏,我和弟弟立刻跑了过去,一看,有很多人在玩这个游戏,我们立刻吵着叫爸爸给钱,爸爸见有趣,也就让我们玩。

接着,我们在里面寻找车。终于,有一部车没人坐了,弟弟立刻跑过去,坐了上车。没办法,我只好再找另一部车玩喽。过了一会儿,我看到了一部车,立刻像火箭似的飞快地跑过去,坐上了车。坐在上面驾驶的感觉就好像在日常生活中开车一样。不久,弟弟的车时间到了,开不得了,他原想跑来坐我的车,可我说:“要是被别人看见可就麻烦了。”弟弟就只好乖乖地走去爸爸那边。我和弟弟决定这个游戏超好玩,所以又叫爸爸再给玩一次。我们又拿着钱去寻找车,过了一会儿,弟弟先找到了一部车玩,后来我也找到了一部车玩。不久后,弟弟玩的车又到时间了,可他见我还在快活地开着车,就跑到我旁边,坐上了我开的车。过了一会儿,我开的电动小车也停了下来,我们快乐地跑向爸爸那儿,我笑着说:“爸爸,刚才弟弟好聪明哦!自己坐的那部车没电了,就来坐我的那部。”爸爸听了,冲着弟弟乐了乐。我们在那儿休息了几分钟,就走了。

走啊走,我从远处看见一个大型的玩具城,便快速地走了过去。我和弟弟认为很好玩,就叫爸爸让我们玩。爸爸犹豫了一下,可在我一劝又一劝之下,爸爸只好给我们玩了。在里面玩了大约一个半小时,爸爸就叫我们回家了,我就只好依依不舍地离开了。

回到家里,我高兴地说:“今天的郊游真开心啊,我下次还要去那里郊游!”

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篇9:高考英语作文模板——图画/图表描述段

全文共 598 字

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【示例一】

①From the picture (graph, chart, table , pie, bar), we know that ________(图表内容总概括). ②On the one hand, the left/first picture tells us that ________(情况一,图一/表一的内容). ③On the other hand, (the right/second)picture informs us that ________( 情况二,图二/表二的内容).④It can easily be seen that ________(揭示图画/表寓意).

【示例二】

①As is vividly shown/described/depicted in the cartoon/picture, ________(图表内容总概括).②In the first picture, ________(描述图/表一内容,如果是一个表,则可左或上半部分).③As is shown in the second drawing/picture, ________(描述图/表二内容,如果是一个表,则右或下半部分).④It is safe to draw the conclusion that ________(提示寓意,或主题句,回应主题但不是主题句的重复).

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篇10:秋天的图画作文350字

全文共 329 字

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凉爽的秋天又来到了我们身边。田野里,麦子随风飘动,为秋天的丰收舞蹈,散发出阵阵清香。果园中,果子们你挤我碰,争先恐后地要人们摘下它们呢!

秋天的菊花也很美,有雪白的、有淡黄的、有粉红的、也有火红的。它们有的像千手观音,有的像小猴子,有的时候像害羞的姑娘……秋天,绚丽多彩的菊花交织出一幅美丽的画卷。

要说秋天谁最忙了?当然是正在准备过冬的动物植物了。小青蛙卖力地挖洞,生怕今年做美梦没它的份呢!小松鼠急忙找来松果。小喜鹊在加紧造房子,它们都在准备过冬了。

杨树和柳树的叶子都枯黄了,掉在树底下给大树做肥料,明年,这棵树会长得更加健壮。

这就是秋天,一个丰收的秋天,一个忙碌的秋天。我永远忘不了你,秋天!

江西省南昌市进贤门小学三年级:芦兴洋

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篇11:小学生郊游作文500字:凤凰岭森林公园郊游

全文共 622 字

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今天,天气非常晴朗,我们在老师的带领下到凤凰岭森林公园郊游

一踏入公园大门,首先映入眼帘的是一大片郁郁葱葱的树林,有柏树,松树还有柳树……它们像一支支整装待发的队伍,时刻准备抵挡风沙,保护森林。我们沿着一条弯弯曲曲的小道向前走去,不一会,就来到了“怡心园”。

站在怡心台上,放眼望去,整个晋城市的风貌尽收眼底:错落有致的高楼,纵横交错的马路。近处,立交桥上行驶着大大小小,川流不息的车辆,周围的花草树木更是五颜六色,真是让人心旷神怡!

沿着一条碎石铺成的小路我们继续向前走去,只见道路两旁屹立着高大的柏树,它们像训练有素的士兵,在欢迎我们的到来。走在小路上,我们一边唱着歌,一边欣赏四周的美景,感觉路不那么长了,天气也不那么热了。不知不觉中,我们来到了“牡丹园”。

只见一片艳丽的花海引入眼帘。走进一看,一朵朵鲜艳的花朵正在竞相开放,争奇斗艳呢。有白色的,有淡粉色的,还有枚红色的真是五颜六色啊!这些花朵在绿叶的映衬下显得更加美丽。它们像是一个个爱美的姑娘,在进行选美比赛呢!我站在花海中,不时有一股淡淡的清香扑鼻而来。再看那勤劳的蜜蜂,正在采蜜。此时此刻,我好想化作一只美丽的蝴蝶,置身于这片花海中,永远伴着花朵,在阳光下翩翩起舞。

接着我们穿过一条樱花小道,来到了“净镜园”。这里有长平坑卒,有有凤来栖,有寻根问祖等美丽的景观。最后我们来到了“饮水思源”景点。这里有一口老古井,它在告诉后人要吃水不忘挖井人。

啊!郊游真有趣啊!凤凰岭森林公园真美呀!

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篇12:去郊游作文

全文共 290 字

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一听老师说要去春游,我兴奋地差点跳起来。从上学以来我就一直盼望有这样的机会,今天终于要实现喽!

下午,在老师的带领下,我们到了戚城公园。一进门,柳树摇着绿色的长辫子向我招手,桃花笑红了脸,小草从地下探出头来,满树桃花娇艳的开放着,一阵风吹来,一片片粉红色的花般随风飘落,好像仙境一样。

我们一边欣赏这美丽的春色,一边和老师、家长们做游戏。我们还在生活中寻找数学,拿尺子测量小树、松果的尺寸。同时,我们也注意保护环境,看到垃圾就把它装到袋子里,最后一起扔进果皮箱。

我们的老师除了辛勤的教给我们知识之外,还给我们创造这么好的放松、玩耍的机会,我真是太爱她们了。

我多希望经常有这样的机会呀!

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篇13:六年级郊游文章:森林公园游

全文共 573 字

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今天是五一劳动节,我们全家便趁着这个风清气爽的日子去了大夫山森林公园游玩,呼吸新鲜的空气。

不知不觉,我们到达了目的地,一走入大门,我们都情不自禁地说:“哇!这儿真美啊!”是的,这儿的确山清水秀、鸟语花香:笔直而绿的大树向我们招手;花儿向我们点头;小草向我们跳舞。小鸟在树枝上唧唧喳喳地唱着清脆的歌。知了“知了、知了”地叫个不停。蝉大声地、优雅地曲儿。

首先,我们来到秀山湖。湖边上,有许多葱绿的荷叶,犹如水中亭亭玉立的女子。“嘎、嘎、嘎。”呀!这儿还有鸭子啊!远远望去,我发现那岛上还有许多只鸭子。哦!那个树木茂密的小岛是鸭子的老家。

然后,我们来到了竹山洞,这儿的水清澈见底。里面有许多鱼游来游去。我买了一包鱼食,并把鱼食丢入水中。一条条强悍的鱼在不甘示弱地抢鱼食。看到此情此景,我心里乐滋滋的,

接着,我们来到了大草坪。这时,我看见三个孩子正高兴地踢球,便跑过去:“我可以一起踢球啊?”他们毫不犹豫地说:“好吧!”正当我们踢得心化怒放时,我用力过猛,球猛地扎入水中,我机灵一动,想了一个办法。我拿来一根树枝把水往岸边划,球就被吸了过来。我马上捡起来,高高兴兴地和新朋友玩起来。

后来,我们还去了风筝区、游乐园、聚秀湖、烧烤区;我们每到一个地方都很开心,和大自然亲密接触感到心旷神怡。

朋友,听了我们这次开心的郊游,你是否也想去大夫山森林公园游玩一番呢?

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篇14:郊游记

全文共 876 字

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盼啊,盼啊,十一终于来了。这次有八天长假,可以好好地玩了!10月2日一大早,我们就驾车前往安利隆山庄。一路上,喜悦和兴奋不断地向我袭来,我心里激动极了!

一下车,清风拂面,凉爽的快意涌上心头。我麻利地取出带来的滑板,往地上一放,双脚一蹬,滑板立即伴随着我畅快的心情向前驶去……

滑了好几圈,我又回到了爸爸身边。爸爸说:“今天的主要任务就是采摘苹果和玩儿!”玩儿?爸爸说的太笼统了,不就是逛安利隆吗?我心想。

于是,摘苹果成了当天的主要任务。我在前面滑,爸爸在后面走,边走边拍照那些漂亮的花草。一到采摘园,我立马兴奋了,虽然在那里不能滑滑板,但是采摘苹果也是非常有意思的!

一人手里一个袋,装备好后我们就出发了。咦?这个又大又红的苹果怎么没人摘?我三两下蹦到爸爸面前说:“这个苹果真大个儿,为什么都不摘?”爸爸假装看了看那个大苹果:“噢,是够大,也够红,你再看看吧!”说完哈哈大笑。“真奇怪,这个苹果够好呀!”我自言自语,把苹果翻了个身,一个大洞摆在了我面前。我的手一抖,把苹果扔得远远的,心里真害怕。我跟紧爸爸,认真地摘起苹果来,再也不自己一个人摘了。

时间过得真快,转眼间就摘完了苹果。就这样回去似乎还没玩儿够,我想着想着,心里不知玩什么好。那么长时间没玩滑板了,我按捺不住心中的急切就上了滑板,园前有个大陡坡,我的滑板已经不受控制了,它飞速地冲下斜坡,让我摔了一大跤,膝盖那有血迹,手也蹭破了皮,真疼!

爸爸说:“没关系,还可以滑。”我试了试,果真行。我们又回到客房服务区。吃过晚饭后爸爸建议玩会保龄球,我心里很高兴,因为爸爸说也可以让我扔几个球。我以百米冲刺的速度奔向保龄球馆,早早换好保龄球鞋等着。

打保龄球真有意思,看着爸爸打得那么好,我也要来两个。可几个球一出手,我就看出了差距,真没爸爸打得好,唉!后来爸爸又教了我一些基本技巧,嗯,再扔出去就打中8个!真是立竿见影,看来学什么都要下功夫。

就要离开安利隆了,心中有些不舍。一定要再来安利隆!好多有趣的项目还没玩儿呢!在摘完苹果回房的路上,滑板也被我摔坏了,一想到回家以后就可以修好了,我心中就舒畅了许多。

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篇15:三年级写景作文秋天的图画指导

全文共 1191 字

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一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1.认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4.动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2.开头:开门见山,点明题目。

例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。(《秋天的果园》)

②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)

3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4.总结自己对秋景的切身感受。

例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)

②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)

五、拟题纲

写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如:题目:秋天的图画

第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野:

1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??

2、菜地里,

第四段:结尾点题,抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!

六、佳作赏析(略)

[三年级写景作文秋天的图画指导

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篇16:最美的图画作文400字

全文共 394 字

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我的家乡是内蒙古呼伦贝尔市阿龙山镇,它是我心中最美的图画

我的家乡山水美。奥克里堆雪山、鹿鸣山、蛙鸣山、历史文化、民族文化、贝尔茨河完美的构成了“三山两化一条河”,“三山两化一条河”成为家乡的代表性景物,也成为游客们旅游时的最佳选择。

我的家乡物也美。秋天,漫山遍野都是家乡的特产:蓝莓、红豆、羊奶子、蘑菇、树塔。满足了人们的胃口,填满了采秋人的“腰包”。

我的家乡人更美,人们在小镇安乐合谐的生活着。我家楼下的一户人家在我们楼前建了一个小凉亭。夏天,谁家买的新鲜西瓜,拿到凉亭里一起吃。秋天,谁家刚采完的蘑菇,就拿到凉亭里一起帮他择蘑菇。就这样,小凉亭成为楼区的一道亮丽的风景线。

我们每天呼吸着新鲜空气,吃着美味的土特产,在一个自然、和谐的环境中成长着,虽然没有城市的那些高楼大厦,没有城市的高科技,没有“肯德基”和“麦当劳”,但在我心目中,我的家乡永远是最美的,我的家乡永远是最美的图画!

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篇17:快乐的郊游500字作文

全文共 446 字

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星期五,迎来了大家渴望已久的郊游

在去的路上,我看见了心目中的“批发市场王”---高桥,果然不出我所料:那里真是人山人海、货物连片、吆喝声此起彼伏……还有“超级”藏獒批发市场,大大小小的藏獒映入眼帘,见到它们可爱的模样,真想用手摸摸它们!

终于到了海底世界了,一进门我就被水上乐园吸引住了,那大大小小、长长短短、高高低低、各种各样的滑梯都通向水池,一想到夏天能来这开心玩耍心里就美滋滋、甜滋滋的,不愧是4a景区啊!

来到海洋馆是我最高兴的事!千奇百怪、各式各样、不知名的鱼在我眼前游来游去,真是眼花缭乱啊!看!红魔鬼就像长寿爷爷似的,脑袋凸起,脸色苍白,全身却是通红的。我想,晚上放在家里很有可能放红光,难怪叫红魔鬼!唉,不知夜里会吓多少人。我最喜欢的海象出现了,它身体庞大,足有1。2米,体重约有两百多千克,在它跟前我就是个小不点。

这次郊游带给我们许多快乐中,增长了知识,让我们认识了许多海洋生物,而且和同学们玩得很开心,我们心情的玩、心情的笑,把不愉快抛到了九霄云外,我更期待快乐秋游的来临。

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篇18:郊游作文

全文共 283 字

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今天,天空一碧如洗,正是郊游的好日子,吃过早饭,我和爸爸、妈妈一起去郊游。

郊外的景色真美啊!一群群小鸟在树上鸣叫,好像在炫耀它那动听的歌喉。一阵微风吹过,满树的叶子沙沙作响,像是在拍手欢迎我们一家。河里,一条条小鱼自由自在的,它们一会儿来一场“游泳比赛”,一会儿还在河里玩“捉迷藏”呢!

河边一朵朵小花摇头晃脑,好像在惊奇地打量着这个崭新的世界。最好玩的是一只小乌龟,你瞧它,东瞧瞧,西望望,就怕遇上什么危险。哈哈,一阵微风吹过,把一棵小花吹的打到了小乌龟的壳上,小乌龟以为遇到了敌人,赶忙把头、脚、尾巴一下子缩到了壳里去了。

啊,郊外的景色真美啊!

[关于户外郊游的作文

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篇19:小学三年级作文郊游

全文共 254 字

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今天,我和同学们一起去三水郊游.这里艳阳高照,鸟语花香,环境优美.

老师先和我们去写生.有的同学画了一只非常大的蚂蚁,有的小朋友画了小朋友踢足球,还有的小朋友画跳绳比赛.然后,我们举行了一场拔河比赛,我们小组齐心协力,团结友爱,所以能百战百胜.另一小组都垂头丧气.

到第二小组和第一小组比,第一小组反败为胜,开心得手舞足蹈,第二小组输了,但他们还是不放弃,他们和第三小组比,最后平手,大家都笑得东倒西歪.

老师眉开眼笑地说:"只要齐心协力,就能力量大,可以战胜困难,因为办法总比困难多."

这次比赛,真是激动人心啊!

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篇20:无限快乐的郊游作文200字

全文共 210 字

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对于孩子们来说,郊游是最快乐的活动。

周末,一群孩子们来到了河边烧烤野炊。看,他们多开心!孩子们边吃边聊,眼睛都笑得眯成了缝。有的小朋友拿着食物在跳舞,食物的感觉肯定很美好,因为是小朋友们自己做出来的手艺,没有爸爸妈妈的帮忙!

孩子们的欢声笑语让他们身边的大树伯伯们也很开心,因为有了孩子们的笑声,大树伯伯感觉很温暖,一点都不寂寞了。

孩子们是开心的,美味食物是幸福的,大树伯伯也是快乐的……孩子们的自助野炊郊游,让快乐无限

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