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关于溺爱学生优秀作文(20篇)

人间万物都有它的美丽之处,我们不但要去发现它,我们更应该去欣赏着美丽的大自然。以下是小编整理的关于溺爱学生优秀作文,欢迎阅读!

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学生四年级作文母爱

全文共 615 字

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古人云百善孝为先,年少的我们一天天长大,含辛茹苦把我们养大的母亲却一天天的变老了……

也许我们不曾发现,为我们做了这么多的事情的母亲竟一点怨言也没有。而我们却一天又一天的浪费光阴,可否想过,母亲,她每天晚上晚回家的原因是什么?也许我们认为她是在吃喝游乐,闲逛市场。可事实谁又能想得到,她,我们伟大的母亲每天晚上都在月光和微弱的灯光下为我们工作挣钱,为的是什么?都是为了能让我们过上好日子呀!不想再让我们再回到她们以前过的那种苦日子,想让我们吃饱穿暖,好好的学习,将来好有出息。也许每个母亲节你们都会问母亲想要些什么,可我们的母亲每次的回答都是;孩子呀!你好好学习,让妈妈不为你操心就行了。

也许懂妈妈心的孩子心中都会有一点触动吧!妈妈,她们只需我们不让她操劳就满足了,在我们看来就这一点微不足道的要求,很容易很简单。可,有哪一次我们真正的做到过了,每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道她们所做的一切一切都是白费的吗?不,在她们看来不是的,她们相信她们的孩子会回报她的。同学们,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜为我们而工作的母亲,想想她们为我们而操劳的母亲,想想她们每个日日夜夜工作的情形……她们下班时我们是否为她们端上一杯浓浓的咖啡,说句温馨的话语,端上一盆洗脚水……我们是否知道她们的生日,是否在她们的生日那天对她们说了声祝福语!

爱,世界上处处有,处处存在,可,又有哪种比得过母爱!母爱是纯洁的,是伟大的,是无私的,是无与伦比的!

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篇1:因为欣赏小学五年级学生优秀

全文共 884 字

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欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,

一种信赖与祝福。”的确,欣赏是那么的美好,那你尝试过欣赏别人吗?或是曾经被别人欣赏过呢?下面,就让我来为你讲讲我的感受和启发吧! "Appreciation is a kind of giving, a kind of fragrance, a kind of communication and understanding,

A kind of trust and blessing."Indeed, appreciation is so beautiful, have you tried to appreciate others? Or had you ever been appreciated by others? Below, let me tell you my feelings and inspiration!

在丰富多彩的小学生涯中,我认识了一位好朋友——丁子。我们之间无所不谈,我知道她非常喜欢画画,而且以前学过国画,但是因为高年级学业重的原因,不得不放弃。

那是五年级时,美术老师让我俩参加美术兴趣小组,看到她满心欢喜的样子,我很高兴。第一次参加兴趣小组后,我们在回家时聊起了天,我对丁子说:“你画的画真好看!”“还好吧,只怕耽误学习。”我很理解她的心情,连忙说:“不会的,不会的,只要你认真地上好兴趣小组,只利用这个时间画画,就能学习好,画画也好啦!”“那好吧,就这样!”丁子更加放心了。

自从我说过这句话以后,丁子似乎成绩提高了,画出来的画也更美了。我很兴奋,自己的一句话能带来这么大的改变,太不可思议了。

我欣赏过别人,是因为自己也曾被欣赏过。

还是在小学生涯中,有一位老师给我留下的印象最深刻——陈老师。陈老师教了我四年,自从我写过第一次作业给她看时,她就夸赞地和我说:“你写的字又清爽

又漂亮,真好,继续保持下去。”我当时像吃了蜜一样甜,可让我高兴了许久。

“欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。”从这两件事中,我感触很多,一个人需要欣赏,因为欣赏可以给人快乐,所以让我们学会欣赏吧!

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篇2:2024暑假所见所闻学生作文

全文共 512 字

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“啊!最终放暑假了,可以好好玩了。”我兴奋地欢呼起来。开心是开心了,可是太阳公公好似心情也特殊号,不知道为什么天气特殊热。大地好似被烤熟似的,热得让人喘不过起来。

我在车站里等车,最终来了,我迫不及待地跑进车里面,找了一个好位子坐了下来。心里想:啊,真舒适呀。从车里传来一股股凉意,刚才的热气已经散去了。

一站又一站,车里的人也逐渐多了起来,空位也占光了,没位子的人只能站着了。人越来越多,车里的凉意已被人们的热气覆盖了,车里开始闷热起来。不一会儿,又上来了一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷看上去八十多了,手里拄着拐杖。这是,广播里响起了“请给老人让座!”的声音,可大家却一点也不动,像一个木头人似的,谁也没有起身让座的意思。我也一样,坐在位子上,装做没听见似的。

过了一会儿,坐在我前面的那位叔叔突然站起身来,对那位老爷爷说:“大爷,您坐吧!”老爷爷笑呵呵地谢过了那位叔叔,这是,车内里的人都羞愧地低下了头,我也羞愧地脸红起来,心里不由得敬佩起了他,心里想:这位叔叔真是尊老爱幼,我要好好学习。我立马站了起来,把座位又让给了叔叔,叔叔夸我好样的,我快乐极了!

下车后,天气依然是那么炎热,可我却并没感觉到天气的恶劣,心里仍是美滋滋的。

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篇3:爱与溺爱为主题优秀

全文共 1005 字

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一个孩子如何成为有用之才,一直是当今世界时刻关注的问题。其实,一个孩子的成才关健往往在于家长、老师的教育目的和教育方法。从清代“郑板桥教子”的历史典故,我们可以清楚地看到:教儿莫过桥,当使其自立自强。

有这样一则故事:一对化学家夫妇只有一个儿子,自婴儿出世起,他们就一直喂他蒸馏水,结果不到六岁,孩子便由于缺乏免疫能力而夭折了。

可悲啊——你们这对化学夫妇!你们具有科学家的头脑,但你们却没有正确抚养孩子的普通常识;你们对自己的孩子爱得极深极深,但正是你们,一手造成了孩子的悲剧。

可怜啊——那个不满六岁的有可能成为祖国栋梁的孩子!你还没来得及长成,便死在父母深深的爱中。

俗话说,“爱子之心,人皆有之”。但是,爱而不教,爱而无度,浇灌失当,结出的却往往是苦果。“养不教,父子过:教不严,师之惰”。这句话有其合理的成分。

现代家庭独生子女多,加之生活水平提高,宠惯子女遂成为风气。十几岁的孩子已能够购物买菜、洗衣造炊了,还有的人曾把这一代独生子女称为“小皇帝”,话虽然有点儿过分,但也反映了几分真情。现在国家实行优生政策,多数家庭只有一个孩子,于是自然而然,孩子就成了父母的掌上明珠.他们对孩子是含在嘴里怕化了,放在手里怕晒了,大有要星星不敢给月亮,要太阳不敢摘星星之意。他们对孩子的一切都进行包办,不让孩子学穿衣,不让孩子学洗衣服……总之,哪怕是极小的一件事,哪怕是孩子自己能办到的,都给一律包办了。真可谓是“三千宠爱集一身”啊!

“虽曰爱之,其实害之。”这出自柳宗元写的寓言《种树郭橐驼传》中种树人说的一句话。有些人种树“爱之太恩,忧之太勤”而结果往往事与愿违,适得其反。

总结许多材料,我们不难发现:凡是被家庭所宠爱的孩子,往往缺少应付困难、适应环境的能力。他们当中不少人一碰到挫折,便立刻退下阵,从此自卑沉沦者不乏其例。不是有一位在外地上学,因不能适应环境而休学在家的学生吗?不是还有一位接到返校通知而自杀身亡的留学生吗?这诸多的类似的事件不能不引起我们的深思。

作为一个中学生,应当清醒地认识到身上挑着的担子有多么沉重。假如我们一味地依赖父母,不知自立,我们的生存能力就会丧失;假如我们沉迷于懒惰,不知力行,我们的身体和精神就会僵化,最后只能自食其果。面对风云变幻的大千世界,我只有自立自强,奋斗不已,才会真正读懂郑板桥教子诗中“自己的事自己干”的自力更生之道,才能完成祖国交给我们的重任,成为一个立足于世界的强者!

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篇4:高考百日誓师学生发言稿

全文共 835 字

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亲爱的同学们:

大家好!

今天能站在这个讲台上,我真是倍感荣幸啊,不过这也算是我有史以来最紧张的一次,虽然我此前已经做好了心里准备了,可是看着这么多的目光都注视在我身上,我的手都忍不住的在发抖啊。在此,我先来介绍一下自己,我来自高三__班,我叫__,在老师、同学们的推举下,我成为了学生代表来进行发言。大家都知道,高三可谓是学习压力最大的一年,它的重要程度远远超出了我们以前所经历的任何考试,所以面对着这场考验,我们一定要勇敢的面对它。

今天,距离高考只剩下百天时间了,在这短短的三个多月里,我们要面对的是数十次的检验和数不尽的试卷、练习题,这对我们是一个挑战,对老师们也同样是一个挑战,我们努力学习了这么多年,不就是为了高考这两天来证明自己吗?无论你现在的成绩是优秀或者是普通,无论你对于自己的未来是乐观还是悲观,都请你收起自己的情绪,把自己的身心都沉浸在学习里,不要去问为什么,也不要去在意其它和学习无关的事情了,我们现在最重要的事情就是把自己的学习成绩提升上去!趁着我们现在还有时间去改变自己,所以一定别让未来的自己后悔了才对,三个多月的时间看上去似乎还挺多的,但是时间却是短暂的,尤其是对于高三学生来言,每过一天,我们的心情就会紧张一分,等到高考的那一天来临时,不知道我们是否还能像现在这般从容。

我觉得三年的时间是在是太短暂了,我都不敢去想象毕业的那一天,高中阶段的分别就真的是一次大分离了,我们会去往各地学习或者是工作,我听过不少的人都说他们在高中毕业之后后悔了,因为他们觉得自己不够努力,所以没有取得自己想要的结果,这一点或许大家还不能体会到,但是我希望大家最好永远都体会不到,因为这样的滋味不好受。我在这里希望大家能全身心的把自己的学习给弄好,收起你的玩心,放下你对于游戏的执念,不管未来如何,我们都应该把当下给做好,这短短的一百天,请你死命的去学习,去提高自己的成绩,不要让你的老师、家长们失望,更不要让未来的自己后悔,我们要让自己在高考中一步到位!

谢谢大家!

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篇5:这就是我学生

全文共 413 字

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有人说,名如其人,此话不假。我的名字正好与我个人的兴趣爱好有关。我叫张诗曼,“张”是一张纸的“张”,“诗”是诗歌的“诗”,“曼”是曼妙的“曼”,意思是音乐舞姿的柔美哟。正因为有“诗”与“曼”的组合,所以我对歌舞可说是如痴如醉。

我是非常非常喜欢跳舞,虽然我很懒,但一听到“跳舞”二字,身体就会不由自主地“拽”起来。有一次,我生病了,可那天是练习跳舞的日子,我不管多么难受,还是坚持要去培训班,爸爸妈妈见我死活都要去,怎么也拦不住我,只好把我放了出去。在跳的时候,虽然我感到非常难受,但我仍然坚持着跳完。到了后面,老师得知我生病还坚持跳后,竖起大拇指,一直夸我。还有一次,我们舞蹈班新教了一个新的动作,叫做“双吊”,那个要练腰的力量,老师给我们示范了一遍,我就回家练习,因为头一次练,没掌握好技巧,“砰、砰、砰”,我从吊杆上摔了下来,崴了脚,那个钻心的疼啊无法用语言形容,几天都没好。

就是爱跳舞的我,你愿意和我这样的人交朋友吗?

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篇6:《绿山墙的安妮》学生读后感

全文共 1867 字

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我是在读周国平给《绿山墙的安妮》做的序中认识安妮的,“女主人公小安妮,自幼失去父母,十一岁时被人领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。”“安妮拥有两种极其宝贵的财富,一是对生活的惊奇感,二是充满乐观精神的想象力。”这样的介绍一下子让我产生了一定要读一读的冲动。于是就买来了这本书,谁知道,一读就放不下了,三天就把书读完了。很久没有这样畅快地读一本书了。

就这样一边读着,一边感受着安妮的可爱。小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象,给绿山墙的地方起那么可爱的名字!顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;玫瑰会说话,会给她讲很多有趣的故事;自己的影子和回声是自己的两个知心朋友,可以诉说心事……我想成人看问题的角度与孩子们是多么的不同,如果每个人一直都能保持像安妮一样的好奇心和想象力,真是一件很幸福的事!安妮那么乐观,在那样清苦的环境里那么会劝慰自己,安慰自己!读着读着,一边是开心,一边是心疼!如果可能,真想让安妮当自己的孩子,给予她母爱,补偿她母爱!

读安妮对自己“红头发”由排斥到接受,使我想到了每个孩子在成长过程中都要学会悦纳自己!记得这样一个对话:“我知道自己长得难看,但我喜欢漂亮的东西,照镜子一发现不美的东西,就讨厌得很,为自己犯愁。每次总是如此。正因为我长得丑,才变得这么可怜。”“花容月貌不是美,只有善良的心灵和文明的举止才算美。”玛里拉引用了一句谚语。“这话您好久以前也对我说过,不过我还是不太相信。”安妮怀疑地说道,并嗅了一下水仙花的香味。

这时,不由想起自己儿时的感受,没有拥有一双像妈妈一样的大眼睛,一直是我的遗憾。而且一直很自卑,虽然爸爸妈妈也经常调侃,看着《小学生作文》的封面说:“你看,聪明的学习好的孩子都是单眼皮的多呢……”在上师范的时候还对这个问题耿耿于怀。当时也有同学也不满意自己是单眼皮,于是在毕业时去做了割双眼皮的手术。我最终很开心得接纳了自己的眼睛的缺点,正如安妮接纳自己的红头发。

悦纳自己的一切就是无条件地、全盘地接受你自己,不管是你的长相还是学识,不管是优点还是缺点。这其实是一个漫长的过程。毕淑敏讲到,每个人都有自卑情结。“人在强大的自然规律面前,没有法子不自卑。但是,人又不能被自卑打倒,人就是在同自卑的抗争中成长壮大起来的。”只有在自己慢慢成长过程中,经历了更多的事情,读了越来越多的书,也就慢慢接纳了自己的所有。

前不久我班一个小女孩儿的日记中曾为妈妈说自己的个子低而烦恼,我就告诉她,我到初中的时候还是班里最低的同学呢!让孩子知道,我们老师家长,一直在她身边,陪伴着她们,有什么心里话愿意与我们沟通。我想,作为老师,懂得这一点,就要学会细心体会每个孩子成长过程中可能遇到的“死角”,我们要善于观察、分析,并走进孩子心灵去引导,让他们的成长少些疼痛,多些温暖。

今年一段时间,班里有个女孩儿一直在日记中吐露自己不被父母喜欢的烦恼和痛苦,我和她促膝谈心,让她学会理解爸爸妈妈,学着另一种方式――用纸笔和父母交流,然后悦纳自己和父母、家庭。这段时间我再询问的时候,她羞涩地一笑说跟父母处得挺好的。我也真心为孩子感到高兴。家庭是孩子的心灵港湾,真的需要我们共同来呵护。

读到马修去世,心里非常难过。“现在马修不过是到很远的另一个世界去了,他仍然希望你明白这一点。我相信我们不该关上心扉,不去接受大自然给予我们的治愈创伤的感染力。安妮,我很理解你的心情,任何人都会有这种经历的。当我们再也不能同我们所喜爱的某一个人分享彼此的快乐时,我们却依然觉得有些事情使我们感到高兴,每次想到这一点心里总有些内疚,而当我们发现自己又恢复了对生活的热爱,便觉得好像不知为什么有一种背叛亲人的感觉。”玛丽拉的话语让安妮深思,也让读者深思。这个情节又教会孩子们如何面对生命的虚无,但这是个很大的课题,也许孩子们还不能领悟很多,但一定会在他们的心灵上留下痕迹。所以,当后来在带着孩子们读了绘本《最后一片叶子落下来》后,孩子们也想到人生的意义和价值,张浩涵同学说:“人既然注定要走向死亡,那我们活着的意义是什么呢?”同学们经过讨论,似乎明白了一些生命的意义:体验生命的过程、给别人带来幸福和温暖,让别人因为我的存在而快乐……

真的非常喜欢这本书,引导孩子们读安妮,应该让他们学习什么?也许是某些品质和习惯,可是品质和习惯是不会简单到因为读一本书就能学会的,但是有这些榜样在心里,有这样亲切的文字的感悟在心里,孩子们会受到熏陶和感染的,会一直温暖他们的心灵……

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篇7:我和谁过一天学生作文

全文共 304 字

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有一天,我早早起床出门玩,在花园里,我不知道踩到了什么东西,突然女娲娘娘就出现了。

女娲娘娘笑着说:“小弟弟,我可以实现你一个愿望,你有什么愿望呢?”我心想:“真是太棒了!我太幸运了!”我绕绕头,告诉女娲娘娘,我想当一天的神仙。女娲娘娘双手一挥,“嗖”的一声,我就变成了天上的神仙,女娲娘娘一本正经的说:“小弟弟,不要乱打扰其他神仙的工作。”

我从天上看到了人间,警察在捉小偷,消防员在救火,医生和护士正在抢救病人······我问到:“女娲娘娘,为什么他们不是神仙,却被我们说成神仙呢?”女娲娘娘笑了笑,说道:“其实他们是神仙,只是活在人间,是和死神掰手腕的神仙。”听到这里,我仿佛听懂了什么,默默地流下了眼泪。

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篇8:《格列佛游记》学生读后感

全文共 719 字

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格列佛游记》的作者是英国十八世纪前期最优秀的讽刺专家和政论家,他的名字是江奈生、斯威夫特,他的一些作品和诗作等都被人们称赞,都得到很高的`评价。

《格列佛游记》小说中的讽刺是一把多刃的利剑,主角是一位叫格列佛的人,这本书一共分为四本,都讲述了各种不同的以及非比寻常的经历他在大人国的时候,别人觉得他小;在小人国的时候,比尔觉得他大;他的身体大小都很是让他们惊讶。小说的童话色彩只是表面的局部的特征;尖锐的深邃的讽刺才是其灵魂。这部小说不但抨击了当时的社会的现状,还有意识的模仿某些语言和问题文体。除了一些浪漫主义因素,这部小说的字里行间还透露出来了美好人性的勾画与渴望。

作者借助无穷的想象,对人性的弱点进行了无情的鞭挞,也对美好人性进行了勾勒,格列佛在惠艳国的时候,,最难体现出人性的这一大特点。除了对虚伪、人性的指责和批判,作者还借惠艳国中单纯而又美好的社会现状的描写,这与人类社会形成强烈的反差从而将人性的丑恶无限的放大。

在这本书中,小说批判了某些国家,我就举一个例子,就英国吧。小说第二卷里指名道姓的批评了英国。作者斯威夫特的讽刺还横扫了英国社会以及其他一些重要的方面。小人国是当时英国的缩影,讽刺了政坛腐败。在大人国的所见都阐述了做这道政治理想,体现出作者的开明君主的思想。飞岛国采用了残暴的手段对付当地的居民以及普通的平民百姓,这是对于爱尔兰统治和压迫的揭露。贤马国的阐述表达了作者对资产阶段的否定,以及对宗法社会制度的文明的偏爱,实际上是对人类文明的反思。

可以说,《格列佛游记》中既有童话的炫美想象,又有政治讽刺的深刻与尖锐。让我们读起来兴致盎然且禁不住掩盖我们的深思。这本书有着永恒的阅读价值,使阅读成为愉悦身心的快乐之旅!

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篇9:《骆驼祥子》学生读后感600字

全文共 607 字

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骆驼祥子》这本书是老舍写的,讲叙了北京车夫——祥子的悲惨命运,祥子是一个坚强、阳光的年轻人,但后来慢慢被旧社会折磨成一个好占便宜、麻木的人。这让我十分同情祥子的遭遇又非常庆幸自己没有生活在那个黑暗的旧社会。

刚来北京的祥子立志要买一辆自己的车,经过三年的省吃俭用,终于买上了车。但不久后又被士兵抢走。人们常说:“只要努力就会有个好结果。”但在旧社会,这句话又有什么用呢?接着祥子好不容易逃出了兵营,还拉出了三匹骆驼,骆驼祥子这外号就由此而来。回到北京后,祥子又盘算起买车的事,可钱还没有存够,又被可恶的孙侦探骗走。看到这里,我又为祥子感到无奈,因为当时的北京就是这样一个无法无天、官兵横行霸道的地方。然后祥子又被车厂老板刘四爷的女儿——虎妞逼婚,虎妞和祥子结婚以后,虎妞给祥子买了第二辆车,祥子十分欢喜,因为他终于又有了自己的车。可是不久后,虎妞因难产而死,祥子只好卖了车给虎妞办丧事。最后,自己最心爱的女人——小福子又上吊而死。这一连串的打击使祥子开始自甘堕落。原本性格像骆驼一样要强的、有梦想的、坚强的祥子变成了一个自私自利的行尸走肉。不再像以前一样以拉车为豪,而是讨厌拉车、不务正业,整天想着从别人手中获取利益。

记得有一次,楼下的两位阿姨架了,社区里面的调解处的调解了解情况后,公正的解决了她们的问题,两位阿姨都心服口服。

现在的生活多和谐呀!没有旧社会的黑暗,不公平。所以我们更加应该珍惜今天和谐的幸福生活。

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篇10:傅雷家书学生假期读后感

全文共 648 字

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这封信主要讲了傅雷寄给傅聪的几本书所作的介绍和愿望傅聪能时时到野外去,而不是终日在锁碎家务与世俗应对中过生活的人。表达了傅雷对博大深湛的中国文化的热爱和对儿子的关爱之情。其中有几句话富含哲理:“多亲近大自然倒是保持身心平衡最好的法子。”“近代人的大病即在于拼命损害了一种机能去发展一种机能,造成许多畸形与病态。”“幸而你东西奔波的路上还能常常接触到高山峻岭,海洋流水,日出日落,月色星光,无形中更新你的感到,解除你的疲劳。”“一切艺术品都忌做作,最美的字句都要出之自然,好像天衣无缝,才经得起光阴考验而能传世久远。”

从这封信中,我看到了傅雷先生对中国文化的热爱。为了让儿子更加深刻地感受到中华文明的渊源,他三番五次地向儿子邮寄各类版画、拓片及许许多多的中国文学作品。他认真地分析中华文明的得与失,大胆地批判或者称赞,表现了他真正、敢作敢为的脾气。他的这种对中国的热爱同样影响着他的儿子傅聪,使傅聪虽然长年生活在海外却依旧会写会说中文,维持着一颗炽热而又难得的炽子之心。傅雷父子这种对祖国的深情让我们自愧不如。

傅雷先生还十分重视身心的调节。虽然他对待工作如痴如狂,可以说是一个工作狂人,但对儿子却愿望要劳逸结合,多去欣赏大自然,亲近大自然,走入大自然,向大自然学习。在他的谆谆教育下,傅聪不再狂热地工作,游览世界风光的同时也让他的音乐事业不断向上迈进。而我却要么紧绷神经得几乎绷断,要么松松垮垮地度过一天,却做不到傅雷所提倡的天人合一、劳逸结合的境界。

这封信是傅雷爱的倾注,是父母对子女关怀的见证。

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篇11:中秋节学生优秀作文400字

全文共 589 字

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今天是九月三十日,也是农历八月十五——中秋节。这本应该是一个合家团圆的日子,可是爸爸此时此刻却在外地出差。我不禁长吁一口气,抬头望向天空,一轮明月高悬在夜空里,那么美好,那么皎洁,怪不得唐代诗人王建在他的千古名作《十五夜望月寄杜郎中》中写道:“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思在谁家。”在这样晶莹明彻的皎洁月光下,该有多少不能与家人相聚的人悠悠而生出无限的思念之情啊!我默默地想到:爸爸,你出差在外,此刻是不是也在赏月呢?是不是也像我思念您一样思念着我和妈妈呢?

我突然想起了那个日日忍受寂寞的嫦娥,想起再熟悉不过的《嫦娥奔月》的故事:嫦娥的丈夫后羿射下了九个太阳以后,西王母给了后羿两颗仙丹,说是吃一颗可以长生不老,吃两颗则能飞上天成为仙人。嫦娥为了成仙,就把这两颗仙丹偷吃了。可她因为惭愧和内疚,只敢飞到寂寞冷清的月宫,孤单地与玉兔作伴。正如李商隐在诗中写的那样:嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。在我看来,嫦娥虽然成了仙,但失去了宝贵的人间亲情,在无比寒冷凄清的月宫中顾影自怜、黯然神伤,真的很傻呀!

明月千里寄相思。从古至今,人们在中秋月夜尽情赏月,思念远游在外,客居异乡的亲人。自古以来,我国许多骚人墨客留下了不少千古佳句,苏轼的《水调歌头》中的“但愿人长久,千里共婵娟”正是这样一种美好的祝愿。

中秋节,特别想爸爸,想爸爸的感觉,是一种想哭的感觉……

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篇12:国演义初二学生读后感作文

全文共 356 字

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在我读幼儿园的时候,妈妈给我买了一本书,叫《三国演义》。那时候我还不知道《三国演义》里有那么多精彩的故事。

近来,当我看过之后才发现《三国演义》这本书很好看。我被里面一个个引人入胜的故事深深地吸引住了——《刘关张桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《赤壁之战》《孔明空城智退司马懿》……我捧着书,爱不释手,在这些故事里流连忘返……

《三国演义》里,我最喜欢诸葛亮。诸葛亮神机妙算、足智多谋、博学多才、上知天文下知地理,让我非常佩服。我经常拿着孔明扇模仿诸葛亮,甚至做梦也梦见诸葛亮,梦见自己也成了诸葛亮,羽扇纶巾,英姿飒爽,好不威风,哈哈……

后来,妈妈告诉我,《三国演义》是一本小说,里面的故事都是虚构的,不是真的。妈妈说有一本书叫《三国志》,那里面的故事就有着历史的真实性,还说要买给我看,我真想看,我在期待着……

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篇13:秋季运动会学生满分作文

全文共 491 字

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将近一天半的时间,我们展开了一次激烈的运动会,整个八完小热闹非凡,就连碧玉的柳枝也为我们加油。

每个班看起来都不甘示弱,奋勇争先,看来我们的对手非常强大。主持人动听而又响亮的声音为我们开了好头,增添色彩。第一项竟然就是我报的100米冲刺,老师点完名我和冯艺玮进入跑道,第一组冯艺玮和7个强大对手,我为冯艺玮加油,只听见一声声,运动员便像离弦的箭一样冲向终点,冯艺玮用她那大长腿跑开就是有劲儿,她拿到了第二名的好成绩,我真为她感到高兴,第二组就是我了,我心怦怦直跳,我把浑身的劲儿全使在腿上,我脸好像苍白,等待老师开,老师说:“准备好了,预备。”只听见刺耳声在我的耳边响起,我便狂奔,耳边传来闫老师和同学们为我大声欢呼加油,我想千万不能输,同学们这么相信我,我怎么能辜负她们,想到这我浑身有劲儿,狂奔到终点,我得了第二名,第一名犯规,我成了第一名。对手脸上充满阴森,这时阳光正像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于天空,使我的心豁然开朗。我看见闫老师笑了,她笑的那么灿烂,同学们围着我要沾喜,我的眼眶湿润了,但我把眼泪流在了心里

这一刻,我深深感到有一个像家一样的温暖的班级是多么的幸福,快乐!!

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篇14:防溺水学生作文

全文共 504 字

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水,是生命的源泉,它滋润着万物,也吞噬着生命。沙漠中徒步的人觉得它是一抹甘泉,沉溺水中的人觉得它是一只恶犬。生命如花,绽放出生命的活力;生命如歌,唱响生命的意义。

随着夏天的到来,火辣辣的太阳挂在天空,许多同学都产生了到水泊、河流等地游泳的想法,殊不知危险正悄然而至。这些地方的水看起来好像很浅,实际却深不可测,水底或许长满了水草,很多孩子溺水就是因为被水草缠住而丧失生命。同时,这些地方没有救助设施,没有救护人员,一旦发生溺水事件,没有办法及时得到救助。

如果真的发生惨剧,不仅自己失去了生命,最痛心的还是你的家人们。他们再也听不到孩子的欢声笑语,再也看不到孩子的可爱的身影,再也感受不到孩子温暖的体温。你忍心一走了之,让他们一辈子来承受失去孩子的痛苦吗?

江河湖泊看起来十分平静,不会对人们产生伤害,可有多少人落入了这无尽的漩涡。在我们身边,未成年人溺水事件数不胜数,多少人因为在河边玩耍导致沉溺水中,多少人因为下河游泳被水冲走。一个个真实的故事提醒着我们“珍爱生命,预防溺水”,提醒着我们要牢牢记住防溺水的“六不准”。

同学们,生命是宝贵的,它只有一次,让我们远离威胁生命的江河,珍爱生命,让生命之花永远绽放。

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篇15:2024圣诞节活动学生英文素材80词

全文共 498 字

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On Christmas morning, the children wake up very early. Some even turn on the light at two oclock, and most of them are awake by six oclock, and the young ones play while the dinner is prepared. At about one oclock in the afternoon, the Christmas dinner is brought in. The turkey or chicken is quickly eaten. Children search in their Christmas pudding for new coins which are hidden in it. The rest of the day is full of games and eating until the happiest of all Christmas holidays comes to an end.

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篇16:《绿野仙踪》学生读后感

全文共 446 字

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绿野仙踪》讲述的是一个叫多萝茜的小姑娘被一阵龙卷风吹到了陌生而神奇的奥兹国,她靠自已的智慧、善良、友爱、勇敢,成功回到自己家乡的故事。

读了这本书,对我最大影响就是多萝茜姑娘在路上搭救的朋友鼎立相助,要不是他们团结友爱、互帮互助,他们谁都不能达成各自的愿望。在多萝茜的朋友都达到自己的愿望后,他们还没有忘记自己的好朋友多萝茜姑娘,帮助她返回她的家乡。

多萝茜姑娘还很勇敢,敢于和邪恶作斗争。多萝茜姑娘有一双银靴,西方魔女做梦都想得到这双它。一天多萝茜姑娘正要打水拖地,西方魔女突然出现在她面前向她银靴,多萝茜也不知哪来的勇气,抄起手中的水桶,往西方魔女身上一泼,没想到西方魔女最害怕的克星就是水,称霸一世的本文魔女的这样死了。

假设是我,见到穷凶极恶的西方魔女,一定吓的魂都飞了,哪还敢反抗?

西方魔女是书中的一个反面人物,象征着坏人,多萝茜和她的朋友则象征着正义的力量,邪恶是永远打不败正义的。我们小孩遇到坏人坏事的时侯要沉着冷静,可以采用多种多样方法应对,不一定非得打架,可以宣传、通风报信等。

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篇17:国庆节2024学生升旗仪式讲话

全文共 597 字

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亲爱的老师们:

你好!大家好!

我今天演讲的主题是腾飞的中国。

在充满甲骨文的钟鼎上,读祖国童年灵性的烽火长城上,读祖国青春的豪华诗歌和科学的大地上,读祖国壮年的成熟吗?

我也不想说,我也看到过祖国的弱点,在圆明园烧焦的废墟上,我认为祖国是血腥的邓世昌勇猛的致远舰上,我认为祖国是火灾。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,晚上开始规划治国战略,在贫瘠的土地上,支撑着民族的血肉和骨骼的平坦,扩大经过沧桑的瞳仁,引导多灾多难的祖国,从世纪的风雨中奇迹般地走过去!

沿着黄河和长江的源头,漂流下来,穿过壶口,闯入关东,走三峡,奔向大海。在河西走廊、华北平原,我看到祖国的富裕和广阔,看到祖国千里马般日夜兼程的超越,在长江三角洲、珠江三角洲,看到祖国的崇高和高耸,看到祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,像银河一样闪耀吗?

给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。在乡下,虽然有辍学的孩子想要的眼睛,但是在镇上,下岗的女工无能为力地诉说,改革的浪潮反复出现,突破了旧的观念,知道了旧的体制的束缚,迎来了新世纪的雄伟日出。

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

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篇18:《三毛流浪记》学生读后感

全文共 407 字

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三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书,当我第一次看到它时,就被它吸引住了。《三毛流浪记》是漫画家张乐平创作的漫画小说。

故事中的三毛是一个可怜的孩子,三毛是个骨瘦如柴、衣不蔽体,吃不饱、穿不暖,没有可以遮风档雨的藏身之地,更谈不上享受温暖的家庭生活与良好的教育的流浪汉。三毛过着四处流浪的生活。在流浪的过程中,他做了许多事,遇到了很多坏人和好人,吃尽了苦头。

三毛是个善良孩子,当他看到一位老人很饿时,他从口袋里掏一块烧饼,分一半给老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定饿极了,虽然他自己也很饿,但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。

三毛是个路见不平,拔刀相助的孩子。当他看一全大男孩欺负一个小个子男孩时,三毛很费力地把他们拉开,并狠狠地教训了那个高个子男孩。

三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷,很需要钱,但他捡到一位老先生的钱包时,却自动交还给老先生。

我很喜欢三毛,因为他正直善良、见义勇为、聪明机智、富有童趣。

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篇19:2024武汉日夜优秀观后感学生

全文共 615 字

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“哪里有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”

2020年刚刚开始,就给我们来了“下马威”。它就是“新型冠状病毒”它使我们每个人都过的异常艰难。

就在这危机时刻,84岁的终南山院士不顾自己的安危来到武汉,帮助武汉度过难关。武汉封城的第七天,终南山哭了:“这世上,哪有什么英雄。”是啊!这世上本无英雄,但是此时此刻,正有一群人冲在前方,用自己的平凡之躯,为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒。

武汉金银潭医院,抗争肺炎的最前线,院长—张定宇身患绝症,妻子被感染,但他仍然站在抗击疫情最前线上奋战30余天。因为他知道,他必须跑得更快,才能跑赢时间,他必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多的病人。

就在这危机时刻,一位普通的市民正在尽着自己的绵薄之力。他就是—王慎才,49岁的他从未去过武汉,这是一趟完全陌生的旅程,前途未卜。但他仍能载着满车的口罩来到武汉,支援武汉。

像这样默默支援的人有很多,如:83岁的拾荒老人,他没有一丝犹豫就把自己多少个日夜,多少次风雨,才能一点点积攒下来的一万元,捐赠于国家;在海南海口,一家便利店的老板有六万只口罩,却只送不卖,免费发放给市民;某派出所,一名男子匆忙丢下500个口罩,说了句:“你们辛苦了!”转身就跑。像这样的实例有很多,因为我们都相信这场仗一点会赢。

我想,普通的我们无法冲到最前线,但起码可以做到:谨遵医嘱,带好口罩,不去人员密集的地方,养成洗手的习惯。

中国加油!武汉加油!希望我们可以早日度过难关。

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篇20:三年级写日记的学生

全文共 227 字

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鸟类,就是人类最好的朋友,本来我们就就应保护它。所以请大家保护鸟类。其实,保护鸟类,也就就是保护大自然。

为什么这么说呢?因为鸟死了,虫子便猖狂了,它到处吃叶子,咬植物,植物没了,人类赖以生存的环境就没了。所以,保护鸟类就就是为我们人类自我着想,我要呼吁大家,保护鸟类,珍惜自然。

鸟类,不仅仅能够吃光害虫,保护森林,还就是人类的音乐家呢?你听,那百灵鸟婉转的歌喉,翠鸟那尖锐的叫声都个性好听。还有

珍惜自然,保护鸟类就是我们举手之劳的事,请大家不要残杀鸟类。

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