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材料及范文【汇总20篇】

今天是腊月初八,在这一天很多人家里都要熬“腊八粥”。腊八粥的材料是制作腊八粥的重点,由于各地腊八粥的做法不同,因此添加的腊八粥的材料也有所不同。加入不同的腊八粥的材料,会有不同的功效,下面就和小编来看看腊八粥的材料都有哪些。

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无出其右的成语故事材料

全文共 203 字

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【注音】wú chū qí yòu

【出处】《史记·田叔列传》:“上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者。”《汉书·高帝纪下》:“贤赵臣田叔、孟舒等十人,如见与语,汉庭臣无能出其右者。”

【解释】出:超出;右:上,汉代以右为尊。没有能超过他的。

【用法】作定语、谓语;指没有能超过他的

【近义词】天下第一

【押韵词】口尚乳臭、质直浑厚、援笔而就、蜂虿作于怀袖、首尾相救、碧鬟红袖、同恶相救、拾人牙后、人比黄花瘦、山明水秀

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篇1:副书记个人对照检查材料

全文共 3569 字

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这次第二批党的群众路线教育实践活动以来,通过系统的“学习教育、听取意见”,真正触及了我的思想,触动了灵魂,提高了认识,并通过学习指导实际工作,努力做到“两促进、两不误”。对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照焦裕禄等先进典型,对照“三严三实”要求,深刻剖析存在问题的根源,切实制定改进的措施,深入查摆“四风”突出问题、关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题,重点查找自身的问题和不足,并对产生的原因进行了更深层次的剖析,现将认识体会特别是对照检查情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、转变作风的基本情况。

我自参加工作以来,作为一名党员领导干部,虽然能够坚定正确的政治方向, 在思想上和行动上自觉与党中央保持一致,坚决维护党在人民群众中的威信。但是对照党章规定的党员标准,还有很多的不足。

一是对党的理论系统学习不足,在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有一定差距,政治学习不很系统,理论学习缺乏自觉性。尤其是对党规党法,只看文件标题,浏览中心要点,往往是一知半解,注重行政方法,轻视理论求索,从而导致学习的自觉性不高,学习的系统性不强,有时为了迎合检查,犯形式主义现象,理论素养不高。

二是党的宗旨意识不强,理论指导实际不足。在分管的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强,平时对分管工作提工作要求多,提政治纪律要求少,对他们的所思所想了解不够,在实际工作中正确运用的也不够充分。

三是转变作风的要求还有很大差距。尤其是认识上还需要进一步深化。要坚决克服“一阵风”和“闯关”的误区,扎扎实实搞好教育实践活动,下定决心、毫不动摇地解决作风问题。在行动上无论是工作还是生活,言必行、行必果,行动上一定落在实处、执行到位。

二、“四风”方面存在的突出问题

1、形式主义方面:

一是工作布置多,跟踪督导少,主要包括部署工作照抄照转,不结合实际;习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够、跟踪推进不力;深入检查不够,只注重了解自己想要了解的问题,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,具体落实不够。

二是是作风不够深入,服务群众不到位。缺乏深入群众宣传政策、了解群众困难,帮助群众解决生产、生活中的难点、热点问题的主动性。下村只到村委会坐坐,与村两委干部谈谈,看看资料就完事。

2、官僚主义方面

一是在实际工作中,与群众疏远,脱离基层,对基层情况了解不够全面系统。有时进村入户走马观花,解决问题三言两语,与群众面对面的时间少、心连心的感觉少。走访联系群众流于形式,与群众接触不多,交情不深,造成解决具体问题的主动性不强。

二是对分管亲历亲为不够。虽然经常性了解分管部门工作情况,但工作指导方法比较简单,沟通不够,没有让他们充分认识布置工作的实质内容和具体要求,致使工作开展比较困难,对所包村电话遥控指挥多,要求包村干部多,自己去的少,工作分派到各村,只了解进度,跟踪解决问题不够主动。今年的“四个覆盖”宣传工作,布置到包村干部和村两委干部,但后续没有到各村了解宣传工作开展情况,做到现场跟踪检查,致使不能对整个过程准确把握,实际情况没有达到预期效果。

3、享乐主义方面

奉献精神还不够,精神懈怠、贪图安逸、工作标准低。工作有时满足于安于现状、按部就班。思想上存在求稳多、求进少倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。有时存在干累了,歇口气的想法,安排工作拈轻怕重,没有把百分之百的时间和精力都投入到工作中。有时在工作任务多时,存在对部分任务没有以高标准严格要求自己的现象,影响了工作效果。

4、奢靡之风方面

艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈,虽然对奢靡之风深恶痛绝,对铺张浪费现象非常反感,但认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的,没有理直气壮地去抵制,上班八小时以外回到市里以后、周末朋友同事聚会喝酒、打牌不当回事,并且在日常生活工作中带头发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神方面还存在不足。责任感、使命感还需应进一步增强。

三、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,主要在理想信念、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论疏于学习,放松了自身党性的锻炼。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,没有很好的把政治理论学习和征拆相关法规知识结合起来运用,没有很好地把党的基本理论知识用到实际工作中去,用老经验、旧方法操办新事物、新情况。同时在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足,但自觉加强党性修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。

2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。导致工作上群众群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众群众少。这些问题的根源在于,考虑个人较多,全心全意为人民服务的宗旨观念的意识淡薄,关心群众、关心整体不够。工作中有依靠思想,以强烈的忧患意识、责任意识履行好职能职责的自觉性还不够强,“生于忧患,死于安乐”,需要把这种深切的忧患意识转化为强烈的工作动力和高度的事业心责任感,使工作更加具有生机和活力。

3、服务群众意识不到位,实干为民上需加强。群众利益无小事,事事显民意。怎样正确对待群众、引导群众,最能看出党员干部的心中是否装着“群众”。但当前,我有时把自己等同老百姓,把群众赋予的权利当做“官”来享受,对百姓疾苦熟视无睹、冷暖漠视,看不到群众的首创精神,不愿亲近群众。工作中习惯当传声筒,电话指挥;下乡指导流于形式,走过场;工作开展凭经验,不做调查,于是在各种矛盾和群众诉求面前感到束手无策,工作无法推进;服务群众,缺乏真功夫,主观意志成份多,形式主义成份多。

四、今后努力方向和改进措施

1、加强党性修养锻炼,提高工作水平。作为一名党员领导干部,自己要时刻加强党性修养锻炼。提高自己的政治素质、业务能力和道德水平,切实筑牢思想防线。切实提高思想理论水平。树立基层干部良好形象,求真务实、厉行勤俭节约。采用多种方式倾听群众呼声努力为群众办实事、做好事,让群众感受到集体的温暖。在日常工作中,自己要时刻树立良好的个人形象,不仅从我做起,从一点一滴的小事做起。冷静地对待问题,客观地分析矛盾,讲求科学管理,克服畏难情绪,在有效履行职责和科学管理结合度方面加大探索力度,以思想观念的更新推动各项工作的创新。

2、牢固群众路线意识,提供主动服务。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。作为一名党员,要像焦裕禄同志那样,“心里时刻装着人民群众,唯独没有他自己”。在单位里,自己要充分发挥共产党员的先锋模范作用,认真履行工作职责,围绕单位中心工作高质量地做好代码业务工作,力争做到领导满意、同志们满意、客户满意。

3、以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动。加强党性修养,锤炼自我意识。要严格落实中央八项规定,定期开展对照检查,开展专项治理分析,对实施效果不好或不完善的及时改进,确保各项机制健全到位。领导带头,巩固前段成果,长期坚持不动摇,养成习惯,形成制度。要深挖自己身上存在的的“四风”突出问题,深入剖析问题产生根源,着力解决作风建设的突出问题,深入剖析问题产生根源,着力解决作风建设中的突出问题。在思想作风、工作、生活上坚决杜绝“四风”方面存在的突出问题,从点滴做起,从眼前做起,加强党性修养,谦虚谨慎,戒骄戒躁。始终牢记重托,恪尽职守,勤政务实,不辱使命。

4、保持清正廉洁,增强拒腐防变的能力。自觉与各种腐败现象作斗争,常修从政之德,常怀律己之心,带头树立高度责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有挑战自我的胆略和魄力,抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气,两袖清风;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力做好工作。

今后我将进一步加强理论修养,党性锻炼,振奋精神,发扬艰苦奋斗精神,勤俭节约传统,勇于担当,开拓进取,率先垂范执行党的各项方针政策,模范地廉洁从政、恪尽职守、严格自律,为我镇的发展作出贡献。

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篇2:教师四风问题自我剖析材料最新

全文共 3118 字

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本学期以来,按照学院党委和系党总支的统一部署,认真落实“学党章、守纪律、转作”主题教育活动工作。按照规定认真学习《中国共产党章程》、《做一名合格的共产党员》等有关内容,并做好学习笔记,把握学习党章的重大意义,理解基本观点和精神,联系自己实际学习、工作、生活,撰写心得体会;对照党章,仔细查摆个人在理想信念方面存在的问题和不足,深刻进行自我解剖,并写出个人剖析材料;认真参加所在党支部民主生活会,开展批评与自我批评专题讨论。

通过学党章守纪律转作风主题教育与学习,在看到我院党员和干部在取得工作中的成绩的同时,同样也发现他们存在的一些不足之处,现简短叙述如下。

一、作为一名党员教师,必须树立坚定正确的理想信念,必须具有无私奉献的敬业精神。

努力做一名德才有为的人民教师。我们党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我们每一个共产党员在入党时都庄严向党宣誓要为共产主义奋斗终身。共产党员有了这样的理想信念,才能心胸开阔,从而自觉地为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会主义发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器,把理想和信念建立在科学分析的理性基础上,要从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及趋势,不断坚定自己的理想信念,才能保持共产党员的先进性。总之,共产党员理想信念不能丢,根本宗旨不能忘。另外,必须具有无私奉献的敬业精神。一要敬业,即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,就是要认真负责,一心一意,任劳任怨,精益求精。敬业是和爱岗联系在一起的,爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的升华,是对职业责任、职业荣誉的进一步深刻理解和认识。一个不爱岗的人是很难做到敬业的,一个不敬业的人也很难做到真心热爱自己的岗位。二要奉献。立足教育岗位,热爱党的教育事业,牢固树立服务意识,以“奉献”感悟幸福,奉献,是在自始至终贯穿着敬业等优良品质长期积累的基础上产生的,没有敬业等优良品质长期积累,一个人是很难做到无私奉献的。奉献是社会主义职业道德的最高境界。新时期共产党员保持先进性,就要做奉献,是共产党员追求的最高境界。

二、自身存在的问题

1、自觉主动抽出时间学习不够。平时,固然也能正视政治理论的学习,能够及时学习有关政策,但不系统,缺乏全面的、系统的钻研精神,在学习的自觉性方面还存在着较大的差距,对于学过的东西没有进行反思,没有深刻钻研。

2、理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思维的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作的能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有施展理论的指导作用,使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,对事物的理解不深刻、不全面。

3、在本职工作中,固然我能较好的完成我的本职工作,但是在工作中我感觉自己主观能动性不强。教学能力有待加强,自身知识的深度和广度有待加强。教学中与学生沟通较少,对自身工作能力缺乏信心,没有明确的工作目标和方向。共产党员的敬业奉献精神以及模范带头作用体现的较少。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思维深处还掺杂着私心,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现不够精细,尤其面对小高职班级的教学,在对学生进行多次管理和教育后却仍然不见效果时,自己失去了继续加强教育和管理的信心,缺乏耐心。

三、今后的努力方向

要努力学习党的理论知识,不断提高自己的工作能力,不断学习先进的教学方法和知识,更新自己的知识结构,力争为南化院的发展尽微薄之力,为党的事业奋斗终身!

党员教师学新党章自查剖析材料

作为一名年轻的教师党员, 认真学习《中国共产党新章程》和做一名合格的共产党员,这项活动的开展深入人心,扎扎实实的给每个党员进行了一次思想上的洗礼,了解了成为一位优秀党员有哪些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。始终坚持中国共产党的领导,以党员标准严格要求自己,尽管努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,与时俱进,牢固树立实践科学发展观。然而,要真正贯彻落实到实际中,思想上还不够灵敏,工作上还不够细致,行动上还不够锐捷,经验上还缺少

历练,领悟力不高等等方面。

一、存在的不足及问题的思想根源。

1、作为一名党员,对时事政治关心不够,对政治理论学习淡化。可能因为自己是学理科的,又是一名教师,总觉得政治与自无关,平时对国家的形势政策以及重大事件都很少关心,连看报都不喜欢看那些时事文章。前几天,我国“神州十号”发射,这么重大的事情,全国上下都在为其牵动,我却对它了解甚少,只到正式发射前的几个小时我才知道这件事。诸如此类,有很多国家时事有关的事情我都不太经意。表面上看,这也许不是什么了不起的事情,可是透过这个表面,我觉得这从另一个方面反应了自己先进性方面的一个缺陷。作为一个党员,是不应该跟国家、政府和集体脱离的,应该时刻保持着对党和国家的关注,更应该关心国家的发展命运,在工作生活中持续自己使命感和主人翁感。

2、作为一名一线教师,对学生身心发展,内心情感关心不够,对学生的热情在淡化。刚开始工作时,我的热情很高,总是可以在很短的时间内掌握学生各方面状况,走进他们,了解他们,真心的关心和帮助他们,也得到了学生的认可。可是,随着时间的推移,我的业务能力有了很好的发展,我对学生的这份热情却在消褪。因为工作中的困难和一些不公平待遇让我有了一些消极情绪,总觉得自己倾注在学生身上心血没有取得预想中的效果和回报;另一方面,因为自己所带的班级绝大多数是男生,怎么努力、勤快都不如人家电子班和艺术班,时不时会有一些喝酒、抽烟、打架斗殴之类的事情发生。尤其是就业班,总觉得学生的任务就是学好技术,而我职责就是尽量的备好课,讲好课。虽然有时候,我也发现了有个别学生在情绪上有些波动,也有了去帮助和关心他们的忥头,可是,转忥一想,我怎么努力、严格要求,他们还是不学,我有没有必要去这么做呢?这个学生好象不是很优秀,我去关心他,他会不会接受呢?有没有用呢?

二、下一步整改措施

1、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作。

2、努力把加强学习和工作实践统一起来。保持与时俱进的精神状态,善于学习(向老教师学习,向优秀教师学习,向优秀班主任学习),主动接受先进的知识和经验。学习,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

3、努力把坚守宗旨信忥和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信忥意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信忥和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。

4、在班级管理方面要多向优秀班主任学习,每天早起勤跟,多与学生谈心沟通,走进学生,在学习、纪律上严格要求每一个学生,不管能不能得到什么回报,一样勤勤恳恳、默默苦干,为天祝职业教育事业贡献自己的一份微薄之力。

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篇3:严明纪律严格履职对照检查材料

全文共 11949 字

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2015班子严明纪律严格履职对照检查材料_篇一

自党的群众路线教育实践活动开展以来,我局领导班子紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“为民、务实、清廉”主题,扎实推进学习教育、听取意见、查摆问题、整改落实等环节工作。我局领导班子严格对照“四面镜子”、“三严三实”及中央八项规定、自治区十条规定的要求,通过发放101份问卷调查和13份征求意见函、召开3次意见座谈会、开展3次谈心谈话等方式,广泛征询140条意见建议(班子认领62条),深入查摆、剖析了领导班子存在的突出问题和原因,并有针对性的提出努力方向和改进措施。现将市局领导班子剖析材料汇报如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实八项规定情况

(一)严格遵守党的政治纪律。

我局领导班子能严守党的政治纪律,坚持正确的政治方向,自觉遵守有关廉洁自律各项规定,在政治上、思想上和行动上始终能够与州局党组和市委、市人民政府保持高度一致,特别在维护祖国统一、反对民族分裂等大是大非面前做到旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决。按照分工负责的原则,班子成员有职、有责,大胆开展工作。严格执行党组议事规则和民主集中制,干部选拔任用、大宗物品采购等重大事项集体决策,落实“一把手”末位发言。但也存在以下不足:

一是政治执行力不强。对维稳反恐意识形态领域反分裂和反渗透的长期性、复杂性认识不够,存在麻痹、厌战、侥幸心理。主要表现在值班人员迟到、脱岗、提前离岗、警惕性不强等现象时有发生。领导带班只是停留在值班人员是否到位,具体要求不严,对暴力恐怖活动的危害性、严重性认识不足,对危害民族团结的言行不敢于发声,不敢于制止。

二是政治学习氛围不浓。领导班子对政治学习的重要性、必要性认识不够,存在重实际工作轻理论提高的片面思维,满足于面上的政策理论学习和理解,满足于能开展指导工作的较浅显的学习层面上,对理论的深刻内涵缺乏深入系统的学习、研究和探讨。政治学习只是停留在学习文件或抄抄笔记,缺乏自觉学、主动学、挤时间学的意识和毅力。主要表现在领导班子成员很少参加党员学习和培训学习,忙于事务性工作,静不下心来学习,积极主动的汲取新知识、深入思考问题的意识不强,领导班子在指导具体工作时,有时缺乏针对性、创新性和前瞻性。

三是党性修养锻炼不够。在思想和作风方面还存在群众观念淡薄,作风不实等这些与党的要求不相适应的地方。领导班子成员实地到分管科室了解工作情况少,接触群众少,不能够准确掌握大多数干部职工所想、所需、所求,致使办事官僚,方法简单,缺乏工作激情,安于现状。对部分干部职工在工作和生活中遇到的困难,领导班子没有及时去关心、关怀,协调、解决,没有在思想上、行动上树立为人民服务的公仆意识。

(二)贯彻落实中央八项规定。

为切实转变工作作风,我局领导班子采取了以下措施:一是以党组中心组学习等形式,认真学习中央八项规定和习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神,进一步统一思想认识,坚决贯彻落实好各项规定。二是要求领导班子成员以实际行动在转变作风方面作出表率,定期深入征管一线调研,带头厉行勤俭节约,自觉接受内外部监督。同时,严格纪律、严格管理、严格监控,做到制度面前人人平等、制度执行上无例外,形成用制度管人、以制度管事机制。三是认真开展“三清三察三审”专项整治工作,对发现的问题严格按照要求进行整改。目前,已腾退办公用房269.64平方米,其他暂未发现问题。存在问题:

一是在勤俭节约方面,无纸化办公未深入推行,且车辆水电维修等后勤服务费用支出管控不严,运行成本较高,浪费现象依然存在。�6�9

二是在会议方面,虽然能够较好的控制参会人数和会议数量,做到会上不摆放鲜花和矿泉水,但在开短会、讲短话,力戒空话、套话方面做得不够。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面。

1.在干部教育培训方面,没有将政治理论学习作为教育培训的重要内容,大部分偏向于对税收业务的学习。同时,由于干部年龄普遍偏大,在学习上缺乏自觉性,往往满足于日常工作经验或集中培训所学内容,使自学流于形式、敷衍了事。比如: 近年来注重干部对小企业会计制度等方面的业务学习,组织了多期业务培训,但是政治理论学习仅仅局限于外聘党校教授的讲解,没有组织干部进行专题学习和研讨。

2.工作安排多,抓落实少。工作以召开会议、发放文件的形式安排布置到相关科室,对目标任务完成进度、质量,也只是想起来了问一问,没有亲力亲为、俯下身子去了解、检查、督导,只追求结果,没有真正去了解工作过程中存在的困难和问题,部分工作只做安排,没有落实。比如:对上级的各类检查,往往是各分管领导对相关科室提检查要求,对各科室自查的真实性不掌握,是不是按照分管领导要求去做监督落实得少,停留在口头的要求,没有落在实际行动。

3.考核工作流于形式,针对计算机之外的税收工作考核内容少,只是就机内数据考核一般的办理时限、和适用的法律依据,业务考核没有考核到人,致使责任大家平均承担,形成“干多干少一个样,干好干坏一个样”的工作局面,没有达到促进工作、提高效率的目的。比如:税政、征管、法制等业务职能部门对征管质量、税收政策的落实检查不全面,依赖于政策法规科每季的执法督察,法规部门单打独斗监督检查面窄、问题发现不全面,每季度的考核只是查查干部的工作日志,对照每月工作计划对各科室进行检查通报,全局的征管工作起色不大。

4.在抓党风廉政建设上存在形式主义。“一岗两责”的意识不强,在抓税收业务工作的同时,督促监督廉政工作的少,两手抓的思想模糊,领导在落实具体业务时,对廉政建设检查督导不够,纳税人对我们的服务态度、服务质量还时有反映。比如:每季度工作汇报会上,大多数科室负责人只汇报税收业务工作,对党风廉政建设工作情况涉及得少,班子成员在抓业务工作时,往往也没有和党风廉政建设工作一起安排,一起检查。

5.企业调研流于形式。到企业调研走马观花或者只注重于税收收入,在服务经济、服务企业上没有充分发挥税收调节经济的作用,扶植企业,帮助企业解决困难的措施和办法不多。比如:只规定了业务局领导每月或每季下企业的时间,对下企业具体调研哪些问题没有进行明确,下企业调研没有调研提纲,缺少调研的针对性。

6.落实税收政策不到位,干部对新的税收政策学习理解不够,对纳税人提出的问题解答不够严谨、正确,使个别符合条件的纳税人未能充分享受税收优惠政策。比如:个别税收管理员工作责任心欠缺,对新税收政策不能及时宣传或提醒,一些时间性较强的政策由于企业知道的晚或者会计的疏忽导致不能享受。

7.在纪律作风上,思想上虽然引起了高度重视,但在抓落实上有所欠缺,没有形成长效机制。比如,对干部上班期间脱岗空岗、扎堆聊天、玩手机等现象的检查力度不够,没有形成长效机制,切实转变工作作风。

8.推进减负工作不力。对税收业务征管流程梳理、办税资料简化等涉及纳税服务工作推进慢,存在让纳税人办税多头跑、多次跑、排长队等情况。比如:喀尔墩税务所存在排队拥问题,纳税人提出这方面诉求没有及时响应,市局办税大厅服务功能不全没有加以调整,使得代开发票拥挤问题没有及时解决,最终在上级派出专门督导组并组织相关处室专题研究的情况下才加以解决。

(二)官僚主义方面。

9.领导班子把握党的民主集中制的内涵不够好,对有些问题,班子成员既不补台、也不拆台,明知你不对,我也不说,不触及矛盾,使工作问题长时间得不到解决。比如:涉及一些敏感问题时,个别班子成员思想上虽有想法,但想到多一事不如少一事,也就随大流,没有敞开自己的真实想法。

10.班子成员在管理上存在好人主义思想,总碍与情面,怕得罪人,对分管科室管理不严,不大胆,致使有些问题反复出现,得不到及时解决。比如:个别具领导在制度、纪律方面的检查依赖于有关监督科室,碰到干部违反制度的事不去制止,当老好人。

11.班子成员主动到分管科室实地了解工作开展情况较少,对税收工作中的热点、难点问题开展专题调研较少,习惯于坐在办公室电话安排工作、等汇报,缺乏跟踪检查、督促落实的精神。比如:上级通过论坛等各种渠道派发的工作任务,要求科室养成看网页习惯,对具体任务的要求也主要通过科长安排布置,分管领导对完成该项任务可能存在哪些问题考虑得少,致使盯住工作进度,忽视了工作的质量。

12.在做出决策前,听取群众意见不充分,对群众提出的意见和建议,研究不够,解决不彻底,使干部群众认为领导高高在上,缺少对领导的认同感。比如:在八项规定出台前,春节前给干部发福利,分发海鲜,没有认真考虑民族干部的饮食习惯,搞一刀切,部分干部意见大。

13.没有充分体现领导模范带头作用。对班子成员的管理不够严格,要求标准不高。在制度方面领导班子没有完全做到和群众平等,制度落实不到位。比如:干部对分管领导的去向不明,有时找不到领导,有时连局长也不知道班子成员的去向,个别领导办公室的去向指示牌形同虚设。

14.部分税收管理员的服务意识较为淡薄,往往以管理者自居,未能将纳税服务真正融入税务管理和税务检查过程中。比如:个别税收管理员在服务态度上仍存在不热情、不耐烦的问题,纳税人问问题多了就耍态度,不耐烦。

15.部分中层干部大局观念不强,凡事只考虑本科室的利益,科室间缺乏沟通交流与协作配合,存在沟通不畅、推诿扯皮、效率低下的现象。比如:抽调一些科室骨干力量进行全局性检查时,往往以人员短缺为借口,科室负责人之间相互不配合,必须经局领导出面才能得以解决。

(三)享乐主义方面。

16.在工作纪律上,一些干部未能严格遵守纪律要求。比如,税收管理员有时会利用工作之余办私事,认为只要不影响和耽误正常工作,偶尔出去办点私事并无大碍。

17.艰苦奋斗意识树立不够牢,存在享乐主义思想,能不干不干,能少干少干,工作拈轻怕重,缺乏主动性,精神懈怠、工作标准低,进取心不强。比如:一些干部不愿做艰苦细致的工作,追求工作轻松、生活潇洒的方式,对工作叫苦叫累,有的还以“不会”为借口,对工作能推就推,能少干就少干,多干一点就觉得自己吃了亏。

18.工作中过于求稳,没有充分发挥主观能动性和创造性,仅限于按照上级的要求和政策规定完成规定动作,习惯于老套路、老办法,不能够提出新思路和新办法。比如:干部年龄老化、思想守旧,工作进取心相对不足,为此,调动积极性的办法少,思路少。

(四)奢靡之风方面。

19.随着工作、生活条件的逐步改善,干部艰苦奋斗精神有所弱化。在待遇、条件等个人利益面前,不能站在全局的立场上客观的看问题,比享受,比待遇,讲吃、讲穿戴,盲目攀比。比如:干部常常把市局发放的津补贴收入与发放较高的县市局相比,对目前收入状况不满足,工作消极怠工。

20.勤俭节约的意识不强,在办公用纸、用水、用电随意性较大,造成浪费。公务接待上,计划性不强,有时存在浪费现象。比如:在八项规定出台前,接待内地兄弟局时,有时讲究接待规格,光盘行动没有较好地落实。

三、产生问题的原因分析

一是班子成员政治理论学习不足。领导班子成员对自己要求标准不高,个人综合素质还不能完全适应新形势、新任务的需要,政治思想意识、责任意识和服务意识需加强和提升。班子成员没有完全发挥传帮带作用,做到群众未行我先行,发挥好表率作用。在运用理论学习成果指导实际工作上结合不好,税收工作压力大时,坚持一手抓稳定,一手抓组织税收的思想认识不足,放松了维稳值班要求,没有把维护社会稳定作为第一责任,树立大局意识,抓好维稳值班工作。

二是班子成员安排工作还存在按部就班,就文件安排文件,就会议安排会议的情况,没有做到尽职尽责,对工作中的疑点、难点问题不主动研究解决,制定措施不合理,造成工作重复,没有实质进展,形式多于落实。还有懒、散、庸、拖,不作为、慢作为的行为,小事不想管,大事绕着走,制度落实不到位,队伍规范管理不严格。

三是存在官本位思想。领导班子群众观点不牢固,没有放下领导架子,对干部职工思想状况了解不深、摸得不透。对共性和个性问题分析研究不够,未能充分发挥群众的积极性和创造性,布置工作有时没有考虑实际,提要求多,具体可行的对策措施少。对群众反映突出的问题没有给予及时解决或答复,领导班子对干部的思想管理做的不深入、不细致。

四是忙于事务性工作,忽视政治理论学习的重要性,放松了马克思主义世界观、人生观、价值观的改造,缺乏党性锻炼,随波逐流。在工作生活中不注重小节,随意言行。领导班子对税收中心工作和党风廉政建设工作的“双落实”认识不足,没有树立牢固的公仆意识、宗旨意识和全心全意为人民服务意识。

四、今后努力方向和改进措施

(一)强化政治思想教育。

加强干部马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习教育,用科学理论武装头脑,定期开展先进人物、先进事迹等正面宣传教育,坚定理想信念,陶冶道德情操,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。严格落实《维稳值班管理制度》,加强安全教育,进一步提高值班人员的政治敏锐力和洞察力,切实落实好维护民族团结和社会稳定这一政治责任。

(二)提升领导班子能力。

领导班子要提高驾驭全局的能力,在科学决策、工作协调、班子分工、执行政策、改革创新等方面要具备出色的素质,把学习作为一种政治责任、一种精神追求,作为履行好职责的第一需要,带头学习政治理论、市场经济、科技、文化、法律等方面的知识。具体措施:党组中心组坚持每月2次集中学习,做好学习笔记,由党组书记每月进行一次学习笔记签阅;局班子成员坚持参加党支部的集中学习,以及全局性的各类税收业务、政治理论等培训,给全局干部职工做榜样。

(三)增强责任意识。

党组书记肩负重任,以高度的责任感、使命感完成各项任务,工作中坚持原则,不做老好人,主动与班子成员多沟通,调动副职的工作积极性,严格管理,对他们身上的一些缺点不足,做到耐心、细致的提醒和批评,尽到做班长的职责,提高班子的模范带头作用;班子成员相互主动配合,在班子内形成合力、合心、合拍,达到共同干事的良好局面。

(四)坚持民主评议。

班子成员首先要带头做到诚恳进行批评和自我批评,善于听取不同意见,在思想观念上树立起公平公正处事、制度面前对事不对人的管理理念。立足于分管工作,对分管的工作认识深、态度明,思路清,落实严,对不分管的工作也不能事不关已、高高挂起,要主动配合。积极动员和欢迎广大干部职工、纳税人参与教育实践活动,尤其在民主评议、查摆问题、召开专题民主生活会、整改落实等重点环节,开门听取意见,真心诚意回应干部职工。认真对照中央八项规定、自治区十项规定、自治州十二项规定和伊宁市委十三项规定,对照干部期盼和先进典型,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”问题的具体表现,坚决整治公款吃喝、学风不浓、精神懈怠、玩风过盛、“好人主义”、不敢担当、不务实不实干、为政不廉等突出问题。

(五)加强作风建设。

将作风建设持续深入细致的开展下去,切实查找出一些在班子建设中存在的不足,不断整改。严格执行中央八项规定、自治区党委十项规定和州党委十二项规定,领导班子带头示范,自上而下积极推动落实。进一步改进会风文风,力戒形式,在确保实效基础上,减少会议次数,简化会议内容,压缩会议时间,把好发文关,减少发文数量,整合信息简报,力求短小精炼,文件主题鲜明、言简意赅。加强经费支出管理,严格执行上级关于公车管理的各项规定,公务车辆实行工作时间外集中管理,全部停放在指定地点,杜绝公车私用。严格执行财务制度和公务接待规定,控减各类接待费用,压缩公用行政经费支出,厉行勤俭节约,轻车简从,反对铺张浪费。

(六)建立谈心、谈话、联系点长效机制。

班子成员扑下身子、深入到基层科所,每月至少有一次与干部群众“零距离”、“面对面”的真诚交心和沟通。主动掌握第一手资料,查找工作存在的问题和不足,与干部一起讨论研究、一起想办法,一起寻找解决问题的方法和路径。在群众中发现、挖掘和总结经验,推动各项工作的顺利开展。深入群众,倾听群众意见,了解和掌握发生在群众当中的深层次问题,解决基层和群众最直接、最关心、最迫切的实际问题,真正做到生活上关心、工作上支持、学习上帮助,关心和关爱干部心声。

(七)加强纳税服务。

大力推行一窗式、一站式服务,严格落实首问责任制、一次性告知制、限时办结制,积极提供预约服务、延时服务等一系列个性化服务措施。由征收管理科牵头,认真梳理办税流程,提高纳税服务质量,减少纳税人来回往返。利用税务网站、税企互动平台等广泛开展税收宣传工作,各税源管理部门利用纳税辅导卡或采用在辖区流动进行税收宣传。

(八)完善制度,进一步规范各项工作。

修订完善各项制度,将贯彻落实中央“八项规定”列入目标考评内容,由监察室、人事科组成税风税纪检查小组,将检查情况作为年度先进科室、优秀个人评比条件,确保各项规定落实到位。强化干部职工的日常管理,特别是加强对局领导和中层科所长的监督、管理,由人事科负责加强管理,监察室负责监督。局领导、办公室不定期对值班情况进行抽查,严格考核兑现。

2015村严明纪律严格履职对照检查材料_篇二

按照中央和省委、市委、区委党的群众路线教育实践活动的统一安排,严格遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,始终聚焦“四风”问题,发扬延安整风精神,深入贯彻中央有关文件和习近平总书记系列重要讲话精神,深入查摆“四风”方面的突出问题,深刻剖析问题产生的根源,研究提出整改的思路和措施,形成了如下对照检查材料。

一、遵守党的政治纪律情况

村两委班子始终把严格遵守党的政治纪律纪律,始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。但通过深入学习和认真查摆,发现还存在一些不足:

1、政治上缺少敏锐性。村两委班子成员经党教育培养多年,在政治上是坚定的,在关系政治方向、政治原则的大是大非问题面前立场坚定、旗帜鲜明,但也存在政治上不够敏感的问题。一是理论功底不扎实。有时候认为理论功底、理论素养是对领导干部的要求,村级干部主要是完成具体任务,抓好工作落实才是硬功夫,导致理论学习的主动性自觉性不强,对意识形态领域的新情况缺少鉴别力。二是缺乏在党护党的责任担当。对一些苗头性、倾向性问题,虽然有一定意识,但对一些损害党的形象和威信的言行不愿开展斗争,缺乏维护自己政党的政治责任和历史担当。

2、党建上缺少紧迫感。一是对抓好党建是称职、抓不好党建是失职的思想树得不牢,党建责任落得不实,重经济轻党建,把主要精力投入到经济建设中,对党的建设停留在文件上,对党建说起来重要,做起来次要,本末倒置。二是贯彻民主集中制不到位。既有坚持民主不够,少数人的意见成为集体决议,又有集中不够,常常出现议而不决问题。

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9.严明纪律严格履职对照检查材料

3、全局与局部利益处理得不够好。虽然对中央的决策部署坚决拥护,但在具体落实上,屁股往往决定脑袋。比如执行政策打折扣,对上级的政策规定、组织纪律、财经纪律,有利的就很快执行,不利的就观望拖延,二、执行中央八项规定情况

二、“四风”问题及具体表现

对照中央提出的“四面镜子”,特别是“三严三实”要求,深入查摆在“四风”方面的突出问题。

(一)形式主义方面

一是发展观存在一定偏差。比如在招商引资工作中,存在“拾到篮子都是菜”的思想,只要老板有投资意向,在没有经过严格审核和科学论证的情况下,就千方百计极力招引,导致一些项目从一开始就埋下隐患,实施后很快造成工作被动。像种树项目,占了不少地,但是后期树苗滞销,不但没有增加村级财政收入,反而浪费了土地资源,损害了群众利益。

二是存在急功近利的问题。对一些短期内容易见效的项目或工作抓得比较多,对有些投资大、难度大、成效慢的工作推进不力,缺乏功成不必在我的境界和久久为功的思想。

三是存在做表面文章的问题。做有些工作纯粹是为了应付上级检查,搞短时突击、表面过关。存在迎接检查时雷厉风行、轰轰烈烈,上级一走四平八稳、“涛声依旧”的现象,没有从根本上解决问题。比如在环境卫生整治上,为了通过验收,动辄安排大会战、搞突击,重视了主要街道和眼前表象,对村内部重视不够,形成“羊粪蛋儿外面光”。

四是推动落实力度不够。不少工作抓不紧、抓不实,拧不紧“螺丝”。平时抓工作安排布置多、督促检查少,考核奖励多、责任追究少,上下联动、齐抓共管的合力尚未形成。

(二)官僚主义方面

一是存在脱离群众的问题。两委班子成员自认为是农民和村民有着天然的感情,对群众的想法十分了解,觉得自己的想法就是群众的想法,所以在工作决策中自觉不自觉的存在忽视群众利益的现象,对群众反映强烈的一些突出问题落实解决不够。比如在服务群众“最后一步路”问题上做的不好,对群众反映的“出行难”问题重视不够,解决不力。目前,全村还有许多道路没有硬化,晴天是土,雨天是泥,群众形象的称之为“水泥路”。

二是担当精神还不强。我们虽然也时常讲要在其位、谋其政、负其责,但在工作过程中,有时考虑问题困难多,考虑客观因素多,缺少了应有担当。在工作中有“软怕躲退”的现象,对矛盾不敢触及、怕担责任。工作上不求有功,但求无过思想依然存在,对安排的一些工作存在应付推诿现象,在督查落实上不愿批评、不敢担责,浮于表面、照顾面子,在相互补位、相互配合上主动性不强。

三是村级管理比较粗放。平时向群众宣传党的政策和要求没有做到家喻户晓,人人皆知,导致部分群众对一些政策不理解,对集体事业不关心、甚至不配合。开展社会主义核心价值观教育对群众宣传不到位,导致村风不正,邻里关系不和谐,损人利己现象时有发生。

四是干部队伍监督管理还不够有力。有时怕得罪人,存在好人主义,不愿唱黑脸、下硬手,没有形成能上能下的机制,致使一些干部干事创业的积极性不高、责任心不强,慵懒散问题突出。

(三)享乐主义方面

一是开拓创新勇气不足。开拓创新的精神与当前发展形势和群众期盼还有差距,存在满足于完成上级规定的工作任务,有随大流思想,缺乏勇闯一流的魄力和勇气,谋求更好更快发展的路子还不宽、解决问题的办法还不多,创造性开展工作的意识还不强。工作上“不骑马,不起牛,骑个毛驴赶中游”,因循守旧,按部就班、安于现状,不思进取。比如现代农业发展,仅满足于建设几个现代农业示范园,整体推动、示范带动方面思路还不开阔,力度还不够大,方法还不够活。

二是工作标准要求不高。对有些工作缺乏干就干到最好的精神,缺乏彻底解决问题的狠劲,有时自我感觉良好,推一段看一段。受此影响,一些干部干工作边干边看,推一下动一下,上级问起来,总说“事好着呢”,结果一考核,工作没进展,没起色。对一些信访突出问题,没有追根溯源找症结,没有拿出行之有效的解决办法,导致一些问题久拖不决、一些群众越级上访。

三是对攀比待遇现象制止不力。在平时办事、办会、生活安排、给公务接待方面攀比其他村,和经济发达的村居比得多,和困难群体、贫困群众比得少,过紧日子的观念有所淡化,艰苦奋斗精神有所减退。

(四)奢靡之风方面

一是铺张浪费现象尚未禁绝。缺少过紧日子的自觉性,公务接待名目多、随意性大,执行公务接待标准不够严格,有时还存在上烟上酒、饭菜剩余现象。习惯了大手大脚办事,对水、电、办公用纸等公共资源缺乏节俭意识,缺少严格制度约束,对铺张浪费现象制止不力。

二是存在生活方式庸俗化倾向。有时村干部比较重人情关系,习惯在饭桌上解决问题,在人际关系和组织原则上,纪律观念不强,信关系不信制度,有“没规矩就是这里的规矩”之说,面对复杂的人情关系,把应酬看得比工作更重要,几天不聚聚就心里空落落的,缺乏健康的工作生活方式。

三、存在问题的原因分析

深刻剖析上述“四风”问题产生的根源,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是村两委委班子成员主观方面的原因造成的,归根结底还是世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有解决好。概括起来主要有以下五个方面的原因。

1、理想信念不够坚定。只有理论上的清醒,才会有思想上的正确;只有思想上的正确,才会有政治上的坚定。在实际工作中,一些班子成员对理论学习的重要性缺乏足够认识,把学习当作政治表态,为了完成任务,平时学习只是满足于看看报纸、读读文件,反思起来,主要还是轻视学习、放松理论武装,改造主观世界放松了,理想信念的根扎得不深,没有通过学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题,导致对深层次的问题缺乏深入思考,抵御剥削阶级思想和腐朽生活方式侵蚀,根除主观主义、功利主义和封建残余思想的自觉性不强,导致精神上缺“钙”。

2、宗旨意识不够牢固。作为党员干部,我们在入党时,都把为人民服务的宗旨意识牢记在心,但时间长了,就慢慢淡化了,对“为了谁、依靠谁、我是谁”这一问题认识不够到位,总是感觉跟群众一比,自己学历高、阅历广、见识多,与群众打成一片的时候少了,促膝谈心、嘘寒问暖的时候更少了,久而久之,做群众工作的能力退化了。虽然班子成员也是农民出身,但随着工作条件的变化,直接接触群众的机会越来越少了,与群众的距离变得远了,对群众的疾苦感受不深了,站在群众的立场上想问题不够了,在决策过程和工作落实上没有充分考虑群众利益。

3、在落实“三严三实”要求上有差距。在严以律己方面,有的班子成员自认为受党教育多年,自觉不自觉地淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改造,放松了对自身的要求,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,滋生了随大流,满足于不违规、不触线、不出事思想。在严以用权方面,在坚持按制度用权,“把权力关进制度的笼子”方面做的还不够,有时在头脑中还存在特权思想,有搞特殊化的问题,没有全心全意的把权力用来为人民办好事、办实事,无形中给下边也造成了不好的影响。在做人做事方面,有的缺乏主动性和勇于创新的胆识,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精。

4、新时期群众工作的能力还不强。面对新形势下群众工作出现的新问题、新矛盾、新情况和新变化,两委班子的工作方式方法还有待创新。把不准群众的思想脉搏,就会导致群众工作滞后,方法简单,针对性不强,缺乏综合运用法律手段、市场手段、行政手段化解矛盾纠纷的方法;缺乏利用新兴媒体教育群众、引导群众的手段,习惯于凭借传统的、单一的方式方法进行村级管理。

5、批评和自我批评不够经常。批评与自我批评这一利器逐渐成了钝器,好人主义的庸俗哲学逐渐成了潜规则。因为批评上级怕穿小鞋,批评同事怕伤和气,批评下级怕丢选票,自我批评怕丢面子,导致不敢向潜规则叫板、向旧习惯说不、向违法违纪行为开战,滋生了一些干部的不良习气,助长了一些社会上的歪风邪气。平时批评别人基本没有,自我批评隔靴搔痒、应付差事,没能起到及时提醒、帮助纠正的目的,致使一些突出问题长期存在,一些不良现象积习难改。

四、整改落实的思路和措施

上述“四风”问题是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。村两委班子将坚持问题导向,发扬钉钉子精神,着力解决自身存在的“四风”问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题,重点从六个方面进行整改。

1、加强思想建设,增强班子政治定力。以建设学习型、服务型、创新型常委班子为目标,系统深入学习中国特色社会主义理论,学习党的十八大、十八届三中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话,准确把握党的新思想、新观点、新论断,进一步提高班子成员的政策理论水平和履职尽责本领。按照“向中央基准看齐、向先进典型学习、向人民群众请教”的要求,以焦裕禄先进典型为学习榜样,围绕全村经济社会发展中的重大问题,问政于民、问需于民、问计于民。改进村两委理论学习制度,坚持每月安排两次学习,每月进行一次专题交流,每名村干部每年讲一次党课,深化学习效果,提升思想境界。

2、践行群众路线,提升服务意识和能力。对凡属全村工作中政策性全局性的重大决策、重大项目安排以及大额度资金使用等事项,采取百姓问政,广泛听取各方意见建议,使决策更加符合民意、科学可行。严格党员管理,严把党员入口关,严格处置不合格党员,保持党组织的先进性和纯洁性。在生产生活上更加关心群众。开展“结对子、暖民心”活动,与困难群众、留守人员结对帮扶。每名村干部包抓一个贫困户,帮助群众解决生产生活困难,经常性地开展访贫问苦送温暖活动,真正解决与群众利益密切相关的就医、上学、养老、救助等问题。在提升服务群众能力上下功夫。

3、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,进一步建立健全相关的规章制度,完善村务监督机制,及进行党务、村务公开,自觉把权力关进制度的笼子,主动接受群众的监督。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,做到自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

4、改进工作方法,提高服务水平。在今后的工作中坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好村各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率。要坚持一切从实际出发,讲真话、报实情,办实事、求实效;坚持两委班子成员多交流探讨,尊重和听群众意见,发挥群众的智慧和力量。

总之,在以后的工作中,村委班子以党的群众路线教育活动为指导,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

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篇4:新课标全国二卷:谁最有风采材料作文

全文共 325 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)

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篇5:纪律作风整顿自我剖析材料

全文共 1096 字

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今年xx月份,我来到xx市食品药品监督管理局开发区分局,在各位领导、同事的关心和帮助下,对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉,努力做好领导交办的每项工作,各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。

一、存在的主要问题

1、对业务知识学习不精。来到xx市食品药品监督管理局开发区分局已经四个月了,对食品药品监管还没有全面掌握透彻,特别是食品药品的相关法律知识的学习还只知皮毛,还没有做到运用自如,游刃有余,遇到好多问题自己都还不能解决,还得请领导、老同志来帮助解决。

2、创新意识不强。有时觉得自己是大学生理论知识强,所以对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能尽善尽美,只求完成工作任务了事;工作方法上,缺乏新思路、新创举。

3、工作作风不够踏实。在平时工作中,工作主动性差,遇到问题总是等领导指示,不积极通过提高自身能力来解决问题,一定程度上还存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想。

二、存在问题的原因

首先,对理论学习的认识不够高。自己认为工作也只是一般事务性的工作,学不学理论无所谓,只要把本职业务弄懂,能应付工作就行了。其次,对自己的缺点认识不足。事实上,自己也深知好多地方做的不好,但有的时候爱面子,不敢大胆承认自己的错误,正视自己的不足,不能勇于开展批评与自我批评。

三、今后努力的方向

在以后的工作中我会以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。

1、加强学习,提高自身素质。一是要持之以恒、坚持不懈地学习科学发展观及党的各项方针政策,不断提高自身的政治素质,二是要加强学习各项专业知识、现代科技知识、社会主义市场经济及全面建设小康社会理论等,不断提高自身业务素质。

2、注重学习效果,增强学以致用的能力。学习不能只为学习而学习,要做到学有所获,学有所用。学习上要牢固树立终身学习的思想,不能只留于形式,要坚持不懈、持之以恒地学习,并将所学东西切实运用到实际工作中去;工作上牢固树立争一流的思想,对自己高标准、严要求,在干好本职工作的同时,还要干好党负于我们的其他各项工作任务。

3、牢记党的宗旨,严格要求自己。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。在以后的工作生活中,我将更加认真自觉地学习马列主义理论和“三个代表”重要思想,树立共产主义理想信念,筑牢思想道德防线,牢牢把握共产党员先进性的核心,在工作和生活中努力提高业务水平和领导水平。

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篇6:党员教师四风问题对照检查材料最新

全文共 1540 字

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第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我能按照学校党支部的要求,认真学习《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《刘云山在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》等领导讲话精神,充分认识到了“四问题的客观存在及其不容忽视的危害性。按照学校专题组织生活会的要求,我结合自己的工作实际,认真开展“四对照四查摆”,对个人在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的问题进行了深刻的对照检查,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向。具体情况分析如下:

一、存在问题。

(一)理论学习的劲头不足。比如,从第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,虽然知道理论学习的重要性,但却不够积极主动,刻苦钻研精神不强。平常总以工作忙为由给自己找借口,很少有时间能静下心来学习理论。偶尔的学习也往往是蜻蜓点水,导致掌握的理论和业务知识不够全面、系统,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻;因此,在学习上需要进一步加强;

(二)务实求真的精神不够。虽然分管工作也取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。比如对领导安排的分管以外的工作,有应对和敷衍的思想。处理问题时也存在畏难情绪,忽视了工作的积极性、主动性,降低了工作标准。

(三)锐意创新的意识不强。年级管理时,有倚老心理,不只自己安于表面、满足现状,对年级组其它同事也没有起到积极带头的作用。工作时,总觉得以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,工作方法简单,缺乏创新意识。

二、原因剖析

工作与思想上存在问题的原因主要体现在以下几个方面:

(一)政治理论学习不够深入。平时对学习不够重视,觉得只要能把本职工作干好就行了,没有认识到学习与工作是相辅相成的。通过第二次教育实践活动的教育,我认识到只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。

(二)进取意识不强。工作上存在畏难情绪,认为工作上过得去就行。认为只要规规矩矩地、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没能给自己制定合理的目标,缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

(三)思想观念有所淡化。对党的基本路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的意识。

三、改进措施

针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义世界观,全心全意为人民服务,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作、每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

(一)进一步加强理论学习,提高理论基础。只有加强学习,才能提高自己的政治敏锐性,树立正确的世界观、人生观和价值观。工作中,从实际出发,努力改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效。

(二)进一步改进工作作风,增强务实观念。要把集体的利益放在首位,树立无私奉献的精神,工作上和党组织保持一致,把群众的利益放在第一位;生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;工作作风上,深入实际,联系群众,认真听取群众意见,想群众之所想,急群众之所急;并积极克服消极、畏难情绪,积极工作。

(三)进一步务实创新,提高工作效率。工作上,增强主观能动性,创新工作方法、工作理念、工作手段,使工作效率不断提高。并要不断总结和完善工作经验,创新思路、拿出新方案,拿出新举措,开创工作新局面。在学校,能严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作,做好教职工的表率。

在今后的工作中,我将进一步提高思想认识,转变工作作风,发挥已有的优势,改正存在的不足,努力提高自己的综合素质,积极开展批评与自我批评,真正使自己的思想得到进一步净化、提高,争取更早成为一名优秀的共产党员

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篇7:2024单位对照检查材料遵守党的政治纪律情况

全文共 4731 字

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按照县委组织部和县纪检委关于开好2015年度领导班子专题民主生活会的统一部署和要求,我镇14名党委、人大、政府班子成员(中心组成员)在全面认真学习有关内容、深刻领会精神实质的基础上,带着责任,带着感情,带着问题,在全体机关干部职工、全镇各党支部、两代表一委员和劳动模范、民企代表中认真开展了调查研究、广泛征求意见,班子成员之间、班子与机关干部职工之间进行了谈心征求意见活动,以实事求是、严肃认真的态度,重点查摆了班子在贯彻落实中央八项规定、改进作风方面、“为民、务实、清廉”方面、在反“四风”方面和服务群众、群众基层工作中存在的问题和建议,同时也征求了其它方面的建议意见。共发出征求意见表110份,收回96份,经梳理汇总,共分4个方面33条意见,其中:落实中央八项规定精神、反对“四风”方面13条,转型发展方面5条,改善民生方面11条,社会事业方面4条,以及班子成员个人征求意见建议汇总梳理情况,以书面形式原汁原味反馈给了各位党政班子成员,现对照检查如下:

一、领导班子遵守政治纪律情况

党的政治纪律是党的生命。我镇14名党委、人大、政府班子成员均能够严格遵守党的政治纪律,自觉同党中央保持高度一致,坚决贯彻落实党的路线、方针、政策,中央、省、市、县重大决策、决定,在各项重大问题上均能严格按照集体领导制和民主集中制原则及议事决策规则讨论重大事项,形成决策决议,科学决策、民主决策、依法决策、程序化决策、决定重大事项、重要工作的机制体制基本形成。能够按制度和规定贯彻落实,整体上能够做到令行禁止、政令畅通,较好地发挥了模范带头作用。目前,无一例违反党的政治纪律情况。

二、领导班子贯彻中央八项规定、转变作风情况

一是及时组织党政班子成员全面认真反复学习讨论了中央八项规定,深刻领会和全面贯彻了中央八项规定精神和省、市、县有关文件、规定、办法、会议和领导讲话精神要求。二是修订完善了《党委议事规则》、《党政联席会议事规则》、《党委中心组学习制度》等一整套镇级决策运行、管理监督制度,敬畏组织、敬畏法律、敬畏制度、反腐防腐惩腐的新机制、新制度、新氛围已经形成。三是紧密联系实际,制定出台落实了《关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法》。四是认真慎重修订完善落实了《关于进一步规范村级重大事项流程化管理监督服务的实施办法》、《八甲口镇村务监督委员会工作制度》、《关于八甲口镇农村班子及成员的考核考评办法》等村、企、镇直单位决策、运行、管理、监督、公开、考核考评、选人用人制度机制,较好完成了镇级13项招投标事项,公开招聘小学教师16名,工勤人员17名。五是严格按照县纪委“一停三清”工作要求,开展了办公用房清退工作。六是通过严格落实《机关公务接待管理制度》和《公务用车管理制度》,镇、村、企公务接待得到有效控制,公车管理、公款消费、公务接待进一步规范,“三公”经费开支节约30%以上。七是针对各类会议、文件名目繁多,我们采取有关会议合并综合召开,督查、考核综合统筹进行,通过电话、手机信息指导指挥安排工作,班子成员深入村、企、单位落实等四种主要方法,减少基层干部集中到镇开会时间,节日腐败浪费现象、赶会唱戏、下乡公款吃喝、上班值班带班、文风学风会风、外出学习考察、招商引资中的不正之风有了明显的变化,婚丧喜庆事宜“八严禁、八不准”有关规定和承诺书、保证书得到较好落实,班子成员调研、学习、检查、考核、考评、选人用人、下村到企清风正气已经形成,取消了所有开工、竣工、开业、庆典等不必要的形式和仪式,精文减会取得明显成效。

三、领导班子“四风”方面存在的突出问题

1、形式主义方面。主要表现在抓制度建设力度较大,抓制度落实上力度不够;既有在宣传力度不够的问题,也存在宣传形式老化、创新不够的问题;文件和会议总量仍显得较多;测评、考核、调研、征求意见建议也存在形式主义的问题,对一些措施、方略、方法的落实仍停留在口号上、形式上。具体表现为:一是解放思想意识不强。工作上重布置轻督查,标准不够高,工作求稳求实,创新不够,担当不足。二是学习上重形式轻效果,形式比较单一,效果不明显,导致解决复杂问题的能力不足。三是统筹城镇村企一体化发展上仍有差距。四是转型发展自觉性不高、主动意识不强。五是紧迫感、责任感不够强烈。突出表现在一些复杂历史遗留问题的化解处理上、综合性较强项目的推动上和一些信访复杂问题的解决上。比如煤炭资源整合后的人员安置和债务化解问题,过渡期基本利益保障、股份谈判等,做出很大努力,也有新的突破,但一直未能得到有效彻底解决,其他企业关停、淘汰、承制、承包、体制变化引发的后遗症和深层次矛盾、问题仍然突出。

2、官僚主义方面。一是加快转型发展的意识不够强烈。一些干部满足现状,自我陶醉,对加快发展的紧迫感、重要性认识不深,对发展形势估计不足,对发展趋势把握不准,对自身特点和优势发挥不到位。二是在“用心把握、用心工作、用心落实”和亲力亲为上存有差距。在实际工作中,浮在上边多、浮在机关多、忙于应酬多的现象仍然存在,深入实际少,调查研究少,谋划发展投入精力不够。一些很好的办法措施,仍停留在文件上、板面上、会议上,在深入一线、深入现场、深入特殊户、针对特殊群体解决问题上抓得不实不到位。三是个别班子成员责任意识差,在独当一面和合作攻坚两方面都存在欠缺,工作方向、目标不明确,工作动力不足、力度不够。四是部分班子成员工作不主动、不适应。五是镇村企干部的作风建设长效机制仍存有薄弱环节。

3、享乐主义和奢靡之风方面。总的来说,我们这个班子整体素质、气质互补、团结战斗力是强的,工作作风是扎实的,廉洁自律做得也是比较好的,大家能够自觉遵守中央八项规定和相关规定,不断加强自律意识和制度观念,坚定理想信念,牢记党的宗旨,自觉用党纪政纪刚性约束和严格要求自己,没有出现“四风”方面的违规违纪现象,在突出狠抓制度、机制的补充、完善、创新和落实上取得明显成效。但是,纪律作风时好时坏,时紧时松,被动响应的现象依然存在,碍于面子、迫于工作、被动应酬、偶然浪费的现象依然存在,在落实党政机关厉行节约方面还有所欠缺,还存在着公务接待等方面不同程度的铺张浪费现象。

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4、密切联系群众方面。一是宗旨意识淡化。在对待群众感情上不够贴近,在深入基层调查研究、广泛征求群众意见建议和群众打成一片上做的不好、不到位。二是在解决特殊群体、特殊对象帮困方面和扶持创业致富典型方面仍不到位。三是在解决信访稳定方面存在办法不多,措施不力,效果不佳,一些历史遗留问题还没有切实得到有效解决,一些特殊信访对象稳控化解上存在不到位、处置不到位、化解不彻底的现象。

四、领导班子“四风”方面存在突出问题原因分析

1、学习不深、不透、不到位。思想是行动的先导。学习次数、学习时间较多,但学习的效果、掌握和理解深度不够,表率意识和紧迫意识还没有完全树立起来,对“四风”危害性的认识不很到位,影响了各项工作的高标准开展和反“四风”的自觉性、坚定性、紧迫感。。

2、思想观念不适应,点子不多不新。只把解放思想、转变观念停留在口头上,没有能够体现在具体工作中,落实到坚持改革开放、推动转型发展、促进社会和谐上,部分班子成员存在不愿闯、不愿试,怕出问题、怕担责任,老办法过时了,新办法不会用,思维方式、工作方法还没有彻底转变过来,导致时常满足于已经取得的成绩,固步自封,开拓创新意识差,思想观念不适应,在出谋划策上缺乏点子和点子不新,创新创业创一流热情不足,效果不好。

3、自律要求不严,党性观念不强。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入,随着社会环境的深刻变化,我们有的干部从政干事的政治生态发生了较大变化。如放松了对自己的要求和自律,对一些社会现象见怪不怪,习以为常,忘记了自己是一名党员领导干部,这些都是党性观念、组织观念、纪律观念、制度观念不强的表现,也是容易出现“四风”问题的重要原因。

4、联系群众不紧,群众观念淡薄。树立正确的群众观是密切联系群众的根本要求。没有能够深入实际认真了解群众所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上对群众贴得不近,从而并没有真正树立起正确的群众观,服务方式、服务观念落后,服务水平、服务质量不高。

5、长效机制还不配套,落实不到位。还没有完全真正形成一系列行之有效的长效配套机制制度,有的制度虽然写在文件上、贴在墙上,但执行不到位。

五、今后努力方向和改进措施

1、抓学习强素质强班子。要强化党政班子学习工作化,工作学习化理念,勤奋学习,善于思考,在真学、真懂、真用上下功夫,使学习真正成为充实知识、提高素质、增强本领的基本途径。要用科学发展观武装自己,牢固树立立党为公、执政为民的理念,科学发展、和谐发展的理念来指导工作、指导实践,努力建设“三型”党组织、“四型”政府和五好干部班子,不断提高应对复杂局面、解决复杂问题和攻坚克难的能力和水平。。

2、抓整改强责任作表率。进一步强化问题导向,认真慎重积极对待各类意见建议,列出清单,建立健全并公开公示整改事项、整改内容、整改目标、整改时限、整改责任单位、责任人、责任制,强化班子成员带头表率意识,创造条件便于基层和群众监督、评价,牢固树立大局观念和全局观念,强化为官一任、造福一方、稳定一方的责任,落实有效措施和办法。全面完善制度、创新机制;全面强化生产、生活安全和环境安全,落实食品安全办法措施;全力化解历史遗留问题和信访积案,认真解决好关系全局的重大问题;全力抓好转型项目和招商引资的攻坚落实。既要提高独当一面的水平,也要提高合作合力攻坚的能力,努力营造千方百计惠民生,一心一意谋转型、奋发有为争一流的良好氛围。

3、强自律促廉洁树新风。抓好《条例》、《规定》和省、市、县实施细则和办法的贯彻落实,全面抓好具体配套制度建设和落实,突出抓好镇、村、企重大事项的规范化管理、监督和服务工作,进一步压减“三公”经费,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义和享乐主义、奢靡之风。牢固树立过紧日子的观念,自觉与群众同甘共苦、同舟共济、共度低潮阶段。在各项工作中,都要贯彻勤俭节约、精打细算、严格把关,大力培育镇级、村级财源,切实强化预算、审计、财政、人大和社会监督。要加强财务管理和农经管理,严格财经纪律,做到不该花的不花,不该开支的绝不开支,认真执行中央和省市县有关厉行节约、反对铺张浪费的规定,坚决反对“讲排场、比阔气”的不良风气,真正把资金用在刀刃上,为民多办好事实事,共同促进社会和谐稳定,共同描绘东城美好未来。

4、转作风变观念促发展。树立科学发展观和正确的政绩观。要“稳中求进、进中求变、变中求优”,高度重视项目质量,下大力气使已投产的项目全面达产达效,已开工的项目按期投产营运,新确定的项目尽早落地开工,再储备和谋划一批新项目、好项目,既要加大力度提升环境质量,又要杜绝形象工程、面子工程。进一步完善创新驻村、包村、包项目、包单位制度和办法,全面提升综合便民中心的服务质量和水平,持之以恒反“四风”,提高水平强服务,加大力度促发展,合力攻坚求突破,以扎实有效开展群众路线教育实践活动为抓手,不断改进作风,紧紧围绕“项目立镇、三产活镇、科技富镇、人才兴镇、生态美镇”的总思路,瞄准“打造亲水生态秀美东城、率先全面建成小康强镇和率先实现支柱产业基本转型”三大目标,抓改革,转作风,夯基础,强素质,主攻“项目建设、就业增收、平安和谐建设、美丽乡村建设、廉洁乡村、制度乡村建设”五大硬仗,全力打造工业新型化、镇域生态化、农村城市化、镇村企一体化的精品区、样板区,为把我镇率先全面建成小康强镇而共同努力奋斗!

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篇8:作文材料

全文共 485 字

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1、“抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。”习近平总书记曾指出,“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”

2、从2016年开始,高考语文分值由150分增为180分,英语考试将推出高考历史舞台,将实行社会化考试,满分为100分。

以上两段材料,前一段摘自习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话;后一段摘自《北京市高考改革方案》(2013年10月21日)。我们知道,习书记上任以来在很多场合强调过传统文化的重要性,中华优秀传统文化是习书记十八大以来治国理念的重要来源。而《北京市高考改革方案》(2013年10月21日)中,也强调了要加强对中华民族优秀传统文化的考查,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位,2016年高考语文分值将由150分提高到180分。

国家最高领导人谈传统文化,某地区的高考改革也注重传统文化的考查,传统文化的重要性不言而喻。

阅读以上材料,写一篇作文:注意:1.角度自选,立意自定,题目自拟;2.不得脱离材料内容及含义的范围作文。3.除诗歌外,文体不限,4.不得少于800字。5不得抄袭,不得套作。

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篇9:副科级后备干部考察材料

全文共 548 字

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一、基本情况

张XX,男,1xx年5月生,现年28岁,汉族,大专文化,19xx年8月参加工作,20xx年4月加入中国共产党,现任县XX局办公室主任,科员。

张XX同志于19xx年7月毕业于XX学校XX专业,同年8月分配到县XX工作至今。其间,20xx年9月考取省委党校函授学院法律专业,参加在职函授教育,于20xx年7月毕业,取得大专文凭。

二、德才表现:

自 参加工作以来,张XX同志能积极地学习政治理论和业务知识,认真履行自己的职责,能严格要求自己,服从领导安排,工作积极主动。能兢兢业业搞好本职工作和 其它各项工作任务,工作能力强。在开展普法工作中,积极组织和参加普法讲课,组织各种法制宣传。在局办公室期间,能较好地协助单位领导抓好机关行政事务, 具有一定的组织协调能力,曾多次被县市局、县局评为工作先进个人;20xx年被县委、县人民政府评为全县“严打”先进个人,20xx年7月被地委、行署评 为地区“严打”先进个人。

张XX同志平时工作积极,作风正派,能遵守法律和规章制度,政治觉悟和组织纪律性较好,廉洁自律,没有出现过各种不良行为。

三、主要不足:

理论深度有待提高。

四、民主推荐情况:

单位于20xx年8月18日进行科级领导干部民主推荐,参加推荐15人,赞成15人,得票数列第一。

20xx年8月20日

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篇10:要通过反复比较、筛选出最好的材料

全文共 517 字

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写作文,最关键的事情是选好作文的材料,没有好的材料,作文很难写好。首先我们要依据文章的中心,把能用的材料,尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料,在此基础上要从以下几点下功夫。

1。选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情,而要做到这点,首先自己要先动情,因此,要选择那些最使自己高兴,难过,激动,愧疚的事来写,也就是选择曾使自己动情的材料来写,自己所选的材料都不动情,如何能打动读者呢?

2。要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新,因此,材料也应给读者以新鲜之感,要通过分析比较,筛选出最新鲜,最有新意的材料,特别是选择出具有时代特色的材料,这才能使读者耳目一新,我们的课文,在这方面无疑给我们做出了很好的榜样,我们应加以学习和借鉴。

3。要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文,总认为事越大越好,越惊天动地越好,当然,大事,惊天动地的事能吸引读者,然而生活中遇到这种事的几率简直太少了,大多是平凡的事,然而正是这些小事,却也能反映社会的风貌,我们应锻炼自己捕捉小事的能力,用小事说出大道理,做到小中见大,例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章,无不是选择生活中极其平凡的小事,但却说出了很深刻的道理,这就是我们最好的学习榜样。

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篇11:2024最新师德师风学习材料

全文共 1481 字

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理学家马斯洛认为:一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围,这样才能有利于学生的身心发展,有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设呢?

一、师德是教育工作者的灵魂

国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏往往受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江总书记在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝——“博爱之心”。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。在创建和谐社会的时代背景下,教师在课堂教学中也应该努力营造“民主、和谐”的课堂教学氛围,生动活泼与严肃守纪的辨证统一,因材施教与面向全体相结合。从某种意义上来说,这种师生关系是教师正确的学生观和良好素质的反映。

二、教书育人是师德的关键

在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

三、热爱学生是师德教育的核心。

教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他是否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。在教育中,我们对学生的爱应该是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱只会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。我们应该用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能,努力培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学,是一曲爱的奉献,我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮,因耕耘而芬芳,因奋斗而更美丽。

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篇12:2024年乡镇对照检查材料遵守党的政治纪律情况

全文共 2124 字

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这次群众路线教育实践活动,主要任务是改进作风,重要环节是查找和解决“四风” 问题,即形式主义、官僚主义,享乐主义和奢靡之风。形式主义是指工作华众取宠、追逐名利、只求形式、不讲实效。官僚主义是指脱离实际、脱离群众、高高在上、独断专行。享乐主义是指贪图安逸,追求感观快乐、怕苦怕累、不思进取。奢靡之风是指挥霍财物,过分追求享受、铺张浪费、精神萎靡。从开展群众路线教育实践活动以来,作为班子成员,进行了认真的理论学习,找了党员干部谈心,到多个乡镇、村进行走访调研,征询了基层的意见建议,结合从事的林业有害生物防治工作,现将自我剖析情况汇报如下:

一、 存在的问题

1、理论学习不够实。在理论学习上存在一定的形式主义现象,满足于完成上级的任务。学习方式往往以通读原文为主,个人的理论思考比较少。系统学习不够,学用结合不够,以理论来指导工作实际,提高思想行动的自觉性不够,学习的效果不是很好。

2、群众观念不够牢。人民群众是物质精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。做好林业有害生物防控工作,保护森林资源,目的是保护好人民群众的物质利益,让人民群众得实惠。但工作中群众观念淡薄,只唯完成上级任务,导致群众不理解的现象时有发生,影响了工作的成效。

3、基层情况不够清。对基层情况不搞清楚、高高在上、脱离实际,甚至瞎指挥是官僚主义的表现。为做好工作,工作措施要符合实际,就必须摸清基层情况,了解基层群众的实际需求。本人分管全市林业有害生物防治工作,对乡镇、村、林农在防治方面的情况有时还不够清楚,调研也比较少,影响了工作的针对性。

4、工作作风不够实。由于种种原因,工作作风上也存在形式主义现象。林业有害生物防治工作的对象在基层,工作中脱离实际、好大喜功、只求形式、不讲实效的不实之风不同程度地存在。不深入基层群众,不关心群众疾苦,不按客观规律办事的现象也偶有发生。如由于种种原因,工作中统计数字不实,虚报的现象没有完全杜绝,忙于应付各种不切实际的考核的现象时有发生。

5、服务能力不够强。坚持群众路线,就要全心全意为人民服务。林业有害生物防治就是要为基层和林农服务。但实际工作中服务能力还不够强,离领导和群众要求还有距离,和争创一流工作业绩的要求不相适应。主要表现在服务意识不够强,防治技术需要不断改进,组织管理水平亟待提高。

6、吃苦精神不够牢。平时比较安于现状,不思进取,满足于做好自己的份内事,没有把精力和时间全部扑在工作上。生活图安逸、怕吃苦。工作上有时有畏难情绪,缺少逢山开路、遇河搭桥的勇气,缺少不断开创工作新局面的思想和意识。

二、问题的成因

1、政治理论学习不深入,修养没有到位。没有把理论学习放在应有的重要位置,没有系统地学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,以及群众路线的理论论述。缺少系统研究和深刻理解,缺少自觉地以群众路线的观点、方法来认识问题和解决问题,政治理论修养没有到位。

2、主观世界改造不主动,思想没有到位。思想决定行动,我们的业务工作重在改造客观世界,但在改造客观世界的同时,我们必须同时改造好主观世界。主观世界没有改造好,思想认识问题不解决,最终客观世界也是改造不好的。平时,由于忙于业务工作,重在做好具体事务,在改造主观世界方面不够主动,思想没有到位。

3、群众路线方法少实践,素质没有到位。群众路线工作方法要求制订的各项政策,出台的措施必须是从群众中来,然后到群众中去。领导方式必须是一切依靠群众,一切为了群众。所做的工作,最终是要让人民群众评判,让人民群众满意。但是在践行群众路线工作方法方面,实践得不够,自觉性不强,素质没有到位。

三、整改的措施

1、加强学习,增强群众观念。要进一步学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,学习唯物史观和领袖们关于群众路线的论述,充分认识人民群众的主体地位,牢固树立为人民服务的思想。在业务中增强群众观念,坚持有害生物防治一切依靠群众,一切为了群众的理念。

2、加强调研,摸清基层情况。要全面掌握基层业务工作情况,充分摸清乡镇、村的林业有害生物防控现状,了解基层群众的困难和需求。加强调研,明确工作中存在的不足和问题,有针对性提出解决问题和不足的对策措施。

3、求真务实,改进工作作风。要切实防治好发生的林业有害生物,实实在在地为基层林农解决实际问题。不搞花架子、不做秀、不搞形式主义,务求各项工作取得实效。改进学风、会风、文风,养成求真务实的工作作风。

4、深入实际,提高服务能力。林业有害生物发生在山头地块,防控的主战场在山区,工作对象是基层干部群众。要做好防控工作,必须深入基层一线,研究发生防治规律,推广新型实用技术,科学组织防控,不断提高服务能力。

5、艰苦奋斗,营造良好风尚。目前我们的工作条件已经有较大的改善,林业有害生物防控的资金也在不断增加。但是,我们必须坚持艰苦奋斗的光荣传统,坚持勤俭节约的办事原则,认真用好钱和物,廉洁奉公,营造风清气正的良好风尚。

6、开拓创新,争创一流业绩。要在工作上树立不断创新,以创新开创工作新局面的理念。创新会碰到困难,会遇到挫折,会打破安逸,但没有创新就不会有好的发展,就没有一流的工作业绩。因此要不怕困难,不断进取,勇于创新,努力争创工作新业绩。

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篇13:党支部对照检查材料最新

全文共 4618 字

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按照市委党的群众路线教育实践活动要求和部署,xx局机关党支部对照检查情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定

(一)遵守和执行党的政治纪律方面情况

机关党支部始终自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,强化政治意识和大局意识,坚定不移地贯彻落实中央、省委、市委和市委的重大决策部署。但在政治上还存在不够敏感等问题。如对社会上一些损害党的形象和威信的言行不能进行驳斥,缺乏维护自己政党的政治责任和担当,没有旗帜鲜明地站出来批评和抵制;对社会上的一些错误思想和偏激言论的警觉性不够,不能及时制止。

(二)贯彻中央八项规定方面、省委六条意见和宜昌市委二十四条意见、枝江市委八条规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》及转变作风方面的情况

坚决拥护并执行中央八项规定,省委六条意见和宜昌市委二十四条意见、枝江市委八条规定、贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》,转变工作作风,重点整治了服务态度、行政行为、以权谋私、上班纪律等方面存在的问题,机关工作纪律不断加强,工作绩效和服务水平明显提升。

但同时还存在调查研究不细致,下乡镇了解掌握情况不全面、不深入,为基层群众解决切身利益问题不扎实,“三公”消费在八项规定出台后但仍有下降空间等问题。

(三)有关事项说明

1、用车情况:机关支部未配备公务用车。

2、住房情况:严格按照住房有关规定执行,没有违规现象。

3、办公用房情况:对照办公用房清理整治有关文件规定,xx局机关办公用房无违规情况。

4、人情消费、职务消费情况:没有大操大办、借机敛财以及参与人情往来的情况,没有违规职务消费行为。

5、“三公”经费情况:xx局机关全年三公经费预算14.5万元,比去年降低22%,1-6月三公经费支出7.9万元,比去年同期下降8.5%,无违规使用三公经费情况。

6、家属子女情况:机关支部所有成员均无违规现象。

7、对照检查出入私人会所、接受和持有私人会所会员卡情况:没有持有私人会所会员卡、有价证券和消费卡。为严格遵守和执行有关规定,机关支部集体作出如承诺:带头发扬艰苦奋斗的优良作风,带着执行作风建设的有关规定,带头遵守廉洁从政若干准则,带着厉行勤俭节约,不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡、不收受礼品礼金、有价证券、商业预付卡和贵重物品,厉行节约,反对浪费,严格控制三公经费支出,不利用职权和职务谋取不正当利益,始终保持清廉本色。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面存在的问题

1、学风不够扎实。习惯以文件贯彻文件、以会议落实工作,学习时紧时松,理论学习次数不少、记录较多、效果不高。主要表现在没有改进学习方式,创新学习内容,通过走出去或请进来,提高学习的吸引力和效果;

2、工作安排每年大同小异、变化不大、针对性不够强、创新性不够,实效性不高。单位工作分解责任不够明确,跟踪推进力度不够,有时存在效率不高现象。

3、工作总结、报告、方案存在模块化现象。办文办事存在凭经验凭感觉现象,工作积极性、主动性和创造性不强。

(二)官僚主义方面存在的问题

4、深入基层倾听基层意见次数不多。主要表现在:习惯于坐在办公室里办公,不愿意下基层下乡镇,听取基层和群众的意见建议次数不多。

5、深入一线调研不全。主要表现在:习惯于按部就班,按照领导要求和布置完成工作任务,不能深入基层一线进行调查研究,对基层和群众的意见和实际需求了解不全面。

6、联系基层和本单位职工不够紧密、管理不够大胆、队伍建设抓得不够紧。具体表现为“三多三少”:在工作上要求较多,生活上关心相对较少;下任务压担子较多,教方法、出点子和激励相对较少;工作中看结果效果较多,分析原因条件相对较少。

(三)享乐主义方面存在问题

7、安于现状、进取不够。工作中有自满思想,创新力度渐弱,享乐主义思想有所抬头。具体表现在随着工作时间的不断增长,工作激情、工作劲头有所衰退,有松懈想法;担当精神不够,吃苦精神削减,自满思想萌发,小满即安;进取创新精神不足,思想解放的力度不大,推进工作中存在思维定势和惯性做法依赖,有时还会满足于“将就将就过去了”等现象,工作精细化水平还有待提高。

(四)奢靡之风方面存在的问题

8、整治铺张浪费力度不大。干部职工下乡较多,外来联系人员不少,公务接待餐费、办公用品支出仍不少。主要表现在:办公资源浪费行为仍然存在,办公时间有些办公室灯火长明,空调长开。在办公用品方面,偶尔会出现文件资料重复超量印刷,用水用电不节约等浪费现象。

9、有公款吃请现象。虽已严格控制标准,厉行节约,但仍存在问题和不足:如来客较多时会超出接待标准,有时其它陪餐人员较多。

(五)选人用人方面存在的问题

10、在机关内部管理和人才激励机制方面有欠缺。在干部队伍中,存在素质不高、创新能力不强、工作方面不适应新形势要求,缺乏有效的考核激励机制,影响了干部队伍积极性、主动性和创造性。

(六)关心群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题

11、关心渔民不够,争取惠渔政策不力。在禁渔工作中,存在重禁轻补、重压轻管的现象,对长江捕捞渔民关心不够,特别是每船400元生活补贴标准过低,向上级反映和争取上做得还不够。

三、产生问题的原因分析

(一)责任意识不强。形式主义的实质是主观主义、功利主义,根源是政绩观错位、缺位,没有用科学发展观指导实践,责任意识不强。学习风气不够实在问题的存在,表明机关支部在思想上还没有彻底摒弃主观主义、功利主义和经验主义,没有用科学发展观来指导实践,没有活到老学到老的思想和行动,直接导致工作水平和创新能力的下降。近年来,也确实存在重工作轻学习、重服务轻管理现象。虽然在学中干、干中学,但工作与学习总是一只手硬、一只手软,对学习的重要性认识不足,学风建设未能抓紧抓实,导致总体能力不断透支,干部水平没有可持续发展,存在吃老本现象。唯有树立科学发展观、端正学风、不断强化学习内容与效果,才能逐渐摆脱思想僵化、办法老套、效率不高、能力不强的现状,才能切实解决好自身理论素养提高与服务群众水平提升问题,才能抓工作真正抓到点子上、抓到群众心坎上。

(二)宗旨意识不强。官僚主义的实质是公仆意识、服务意识缺失和群众观点的淡薄,根源在于“官本位”思想。在官僚主义方面主要表现在倾听基层意见不够、深入一线调研不够、关心职工不够等问题。这些问题的出现,表明“官本位”思想仍然残余在支部成员心中。有的思想仍有所变化,群众观点出现一定偏差,虽没有故意刁难群众、吃拿卡要等不良行为,但离全心全意为人民服务的宗旨仍有一定差距。有的深入基层、深入群众不够,没有面对面认真细致地倾听群众疾苦与呼声,掌握第一手资料,缺乏焦裕禄同志“嚼别人吃过的馍没味道”的求实精神,导致工作质量下降;有时对群众来信来访不够耐心细致,没有换位思考,未能及时为群众排忧解难,解决影响他们生产生活的切身利益问题;有时滋生自满情绪和优越心理,没有与基层群众打成一片,思想上行动上没有密切联系群众,保持党与人民群众的血肉联系。这些都是宗旨意识不够牢、群众感情不够深,党性觉悟不高的具体体现,没有很好地践行群众路线和党的宗旨观念,在世界观、人生观、价值观等方面不同程度地出现了偏差,容易为享乐主义的滋生提供思想土壤。

(三)党性修养不强。享乐主义的实质是革命意志衰退、奋斗精神减弱,根源是世界观、人生观、价值观没有正确牢固树立。总的来讲,单位工作的整体积极性没有得到充分发挥,创新机制和能力欠缺,亮点特色较少,没有更好地提升单位形象和地位。支部成员有的产生“船到码头车到站”的消极想法,不能时刻保持旺盛的进取心和奋斗精神;有的认为守好摊子不越位要紧,工作上有顾虑,不敢想不敢干;有的以老经验处理新问题,自我感觉良好,工作上生活中放松要求。对艰苦朴素优良传统的继承和发扬有所放松,对社会上的物质享受攀比思想有所抬头。一定时期存在着“小节影响不大”的思想误区,对正风肃纪放不开手脚,没有正确运用批评与自我批评这个有力工具,成员间还存在谈心交心不够充分,相互提醒拉不下面子、怕不利于团结、怕影响和谐等思想顾虑等等。这些问题产生的直接原因在于没有牢固树立马克思主义的人生观、价值观和社会主义的荣辱观,有的理解不深,有的出现了偏差。思想出现了偏差,行动自然偏离正常轨道。

(四)制度约束不够。奢靡之风的实质是物欲膨胀的结果之一。奢靡之风问题的存在,表明机关支部成员还没有完全在思想深处彻底革除拜金主义、享乐主义的影响。还存在在“小节”上对自身要求不够的行为和现象。

四、今后努力的方向和整改措施

(一)抓好常态学习与调查研究,提高政治素养。

1、持之以恒抓好理论学习,打牢思想基础。要时

刻打牢马克思主义理论功底,坚持终身学习。要把中国革命历史、马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论体系、党的优良传统、先进典型等,原原本本学、逐字逐句学、反反复复学,特别是要紧密结合xx工作实际,深入学习党的十八大和十八届三中全会精神及习近平总书记系列讲话精神,努力掌握主要内容和精神实质,切实领会新观点、新论述、新要求,时刻保持政治上的坚定和思想上的清醒,真正用先进理论武装头脑,指导实践,切实把学习成果转化为推进我县重点项目建设快速发展的思路和举措。

2、结合本职工作,优化学习方式与内容,加强调研与思考。要在全体党员干部中牢固树立活到老学到老的思想,创造条件采取“走出去引进来”的方式,优化学习内容,提高学习的针对性和实效性,引导大家广泛学习各方面新知识,强化大家实地调研。坚持每周下基层调研制度,提高学以致用水平。培养创新思维,增强创新能力,努力实现能力的不断提升,开拓进取,与时俱进,为枝江现代渔业建设服务好,为推动我市经济社会发展做出应有的贡献。

(二)践行群众路线,增强服务群众能力。

树立正确的政绩观和群众观,不断改进群众工作方法,进一步密切同人民群众的血肉联系。

3、主动深入群众了解诉求。针对这次活动中梳理出来的突出问题特别是关系渔民生产生活方面的问题,要根据原先建立的问题台账和整改措施,及时落实整改时限。要真正扑下身子,深入基层了解群众疾苦,努力在群众反映前,切实把问题解决好,不能解决的耐心跟群众解释好,切实改进作风。

4、多办为民之事。要牢记为民务实清廉的总要求,始终坚持把群众利益放在首位,把集体利益放在首位,摒弃个人主义思想,领导干部要带好头,紧紧围绕群众最关心、最直接、最现实的问题多办暖民心、稳民心、得民心的好事实事,关心单位干部职工思想和工作生活等问题,让群众深切地感受到党的关爱和温暖,感受到党员领导干部作风的转变。

(三)规范规章制度,强化支部自身建设。

5、抓好机关制度建设。科学制定绩效考核和日常管理制度,杜绝干好干坏一个样、干与不干差不多的现象,有效激发大家的工作积极性。

6、坚持讲党性、重品行、作表率。增强廉洁从政意识,做到工作上积极有为,生活上勤俭节约、行为上稳重大气,班子成员间要互相尊重、互相支持、互相理解、互相监督,切实珍惜和维护班子的团结和谐。要经常性谈心交心,形成提醒与相互提醒、批评与自我批评的良好氛围。要坚持民主集中制原则,多征求大家的意见和建议,做到民主决策、科学决策。

7、加强“三公”经费管理,规范用车管理和后勤保障。要从自身做起,带头严格控制好公车使用和“三公”经费的消费支出等,严格遵守执行好“三公”经费的有关规章制度的具体标准和细化措施,严格执行中央八项规定。

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篇14:2024年乡村党支部对照检查材料

全文共 3539 字

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党的群众路线教育实践活动开展以来,我支部严格按照上级党委要求,认真开展学习中央有关领导讲话及省、市、县乡等各级会议精神,广泛征求群众意见,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照检查支部班子存在的问题和不足,并深刻剖析问题根源,提出整改方向和措施。现将支部检查对照情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定的基本情况

党支部把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,坚决同党中央保持高度一致,能做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。但是在一些实际工作中,还存在一定的差距和问题:

遵守党的纪律方面:个别党员组织纪律自觉性差,开会迟到,会上手机到处响,不管台上讲什么,只管台下说闲话,自由散漫。

落实党的民主集中制方面:民主集中制落实不到位,部分党员甘当老好人,不愿得罪人,表决随大流,会上不愿充分表达自己的想法。

坚持党性原则方面:有些党员对待错误问题麻木不仁,听到看到有损党的言论或行为,如一些对我党反腐败的现象的议论。不闻不问,事不关已,有的甚至还附和起哄,完全没有党性原则。

在执行中央八项规定方面:村支部认真落实党风廉政建设责任制,严格遵守廉洁从政有关规定,在作风建设方面效果显著。但仍存在一些问题和不足,主要表现为:一是思想认识不到位,缺乏狠劲和韧劲;二是制度执行不严格。三是党务、村务、财务公开力度不够,监督机制未能完全发挥作用。

二、“四风”的主要表现

支部通过广泛征求群众意见,对照意见反思查摆,共归纳出11条突出问题,表现在:

(一)形式主义方面 (3条)

一是学习抓得不够紧。受农村年轻党员工作分散的影响,召集学习难度大。每次召集党员会议党员缺席严重。学习政治理论知识还不够深入、学习传达文件、学习领导讲话多,联系实际讨论少,形式比较单一、方法不够灵活,学习质量不够高。比如:在这次群众路线教育实践活动中,虽尽量按学习计划组织党员学习,但每次党员都缺席严重,导致学习效果不好。

二是在落实责任方面工作不到位。实际工作中班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。工作浮于表面,抓落实不够。虽制定了很多制度,但在具体执行过程中,执行的意识不强,执行流于形式。比如村里卫生工作,虽多次在会上讲,多次安排干部落实,但总是当时能弄干净些,过段时间又清理不及时,卫生脏乱差了。

三是发展规划建设不合理。只注重看的见的基础工程建设,不注重看不见的经济发展措施,导致村容村貌虽有改观,但经济发展后劲不足,村开展工作总是受到没钱的制约。比如说这几年村里虽说建锅炉房、小区房、广场、蓄水池等,基础建设有了很大改观,但经济基础却没多大起色,没有扶持建成大规模的大棚、养殖场等,农民专业合作社建立不起来,还都是个人单干的小打小闹,跟其它村比起来有很大差距。

(二)官僚主义方面 (3条)

一是宗旨意识不牢,为民服务意识淡化。对群众提出一些具体问题关心少、重视程度不够、解决问题不多;同时对个别群众提出的问题缺乏耐心的解释和答复。比如村里单元楼质量问题上,住户反映很多,解决办法不多,导致群众意见很大。

二是班子作风偏软,解决问题不够强硬。工作上面对困难问题存在回避矛盾,和稀泥的情形,不敢得罪人,求稳怕乱。比如村里煤层气安装预埋管道时,挑路时引发很多邻里矛盾,班子总是到处说好话,没有强硬果断处理,影响了工作的顺利进展。

三是班子不团结,凝聚力差。在遇到问题时考虑自己多,为集体着想少,纪律松散,工作执行不力。比如村里一些计划性工作,还没有开展,就把个人不同意见在村民群众中乱说,当老好人,把自己择干净,不顾班子整体工作和影响。

(三)享乐主义方面 (3条)

一是艰苦奋斗意识淡化。近年来,随着村干部的工作、生活条件逐步改善,但随之也产生了满足现状,精神懈怠、艰苦奋斗意识弱化的现象。

二是过“紧日子”的思想淡泊。思想上有与经济条件好的村攀比的倾向。比如在购置办公用品方面,总想高档一些,舒适一些,而没有想的实用就行。

三是工作上得过且过。工作缺少魄力和担当,改革创新意识不强,力度不够。比如在村转型发展“一村一品”方面,计划发展中药材种植,开了会,作了动员,却因魄力不够没什么发展,中药材种植的人数、亩数没有较大的变化。

(四)奢靡之风方面 (2条)

一是廉政自律防范意识不强。对中央八项规定等重要性认识不足,觉得那是对中央层面的规定,与基层支部关系不大。

二是自律观念不强。工作中廉政风险系数较低,自律标准不高,仅限于“没有出格”的层次上,在一定程度上存在作风不够勤俭的问题。比如,对村集体的一些浪费现象视而不见,有时出现电视常开,电脑不关等现象,办公用纸也没有回收完全利用,觉得那是正常的消费。

三、“四风”问题存在的原因分析

一是政治理论学习有所放松。由于村务日常事务性工作繁琐,导致对支部学习有所忽视。除了学习一些自身分管工作的相关理论和业务知识之外,政治理论学习松懈,对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习不够深入,理解不够透彻,不能学以致用。对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风认识不深刻,抵制不坚决。

二是坚持群众路线不够。这些年来,支村委由于人数较少,个人分管较多,在具体工作中,受日常业务、琐碎事务纠缠,而下去的少,没有及时收集群众意见、建议,在工作遇到问题时不能及时解决,这实质上是把自己从事的工作没有放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,是宗旨观念不牢固的表现,也是工作作风发生问题的重要原因。

三是思想作风上有所放松。由于支部班子产生了一定的变动,导致支部管理上出现一定问题,没有用实践教育活动的要求和新时期党员干部的标准来衡量班子成员,批评他人的人少了,自我批评也少了,支部中有的成员,有时把自己混同一般老百姓,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。

四是缺乏正确的政绩观和权力观。本届支村委班子都是上一届新选上来的,从事支村委工作时间短,觉悟修养不够,从而对政绩观、事业观理解不全面,权力观出现偏差,工作急功近利。注重上级满意,领导印象不错,忽视群众满意。不能合理利用手中权力,为民服务意识差,与村民群众的要求和期盼有差距。

四、下步努力方向及整改措施

一是进一步加强政治理论学习,提高思想政治素质。①整改目标:强化党员管理,提高支部会议和活动的党员参与积极性,保障学习效果,从而进一步提高支部班子和党员素质。②具体措施:坚持每月1日全体党员集体学习制度。完善个人自学和集体学习相结合的制度,创新学习方式,针对年老党员、在外党员等开展上门指导、电话网络沟通等不同的学习方式。③整改时限:长期坚持。

二是进一步强化宗旨意识。①整改目标:提高支部成员掌握实情的能力,提高科学决策、民主决策的能力,提高解决问题、化解矛盾的能力,提高宣传群众、组织群众的能力,多为群众办实事、做好事,赢得群众的信任和支持。②具体措施:经常性的开展群众意见问题征集活动,针对群众所提意见建议,村党支部要迅速制定并采取针对性强的整改方案,多深入群众,和群众沟通,及时了解群众所思所盼,着力解决群众最想解决的问题和困难。③整改时限:长期坚持。

三是进一步推进工作创新。①整改目标:改进工作质量,提高工作水平,敢于担当、务求实效。②具体措施:针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,具体结合村情民情,有针对性地采取改进工作、完善机制等措施,科学规划研究,进一步提高班子决策质量和水平。③整改时限:长期坚持。

四是进一步加强班子和队伍建设。①整改目标:坚持民主集中制,努力把班子建成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新的坚强战斗堡垒。②具体措施:强化集体领导观念,重大问题由集体讨论决定。增强民主意识和民主作风。注重搞好班子自身建设,两委成员之间要坦诚相待,认真开展批评与自我批评。充分调动村干部的工作积极性,促进班子成员的精诚团结。③整改时限:长期坚持。

五是加强党员干部队伍的培养和教育。①整改目标:认真落实党风廉政建设的有关规定和责任制,加强党员干部的教育管理。②具体措施:鼓励党员干部互相找不足、提意见,讲真话、讲实话、讲心里话,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化,健全党员互相监督,群众监督党员干部的监督机制。③整改时限:长期坚持。

六是加强制度建设。①整改目标:建章立制,形成长期有效的制度规范。②具体措施:在分析梳理群众反映、自身查摆问题,切实抓好整改落实的基础上,制定制度建设工作方案。首先对已有制度进行集中梳理,经检验有效的,长期坚持下去;需要完善的,及时完善;不适用的,坚决废止。其次将实践活动中的成功经验和有效做法上升为制度规范。③整改时限:活动结束时。

以上是我村党支部班子的对照检查材料,有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正!

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篇15:材料解析

全文共 398 字

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材料一对我国大面积雾霾天气及其影响进行了概述,从13年12月起中东部开始出现雾霾,进而蔓及全国,北京气象局更是发布了橙色预警,这些都说明了我国受雾霾天气影响之大。对事实进行说明之后,材料最后一句话给出了观点性的评论,如果像奥运期间一样单双号限行,无需供暖,就很容易理解彼时的“蓝天计划”为什么能够实现。从侧面为我们提供了治理雾霾方法:即单双号限行、改变供暖方式等。

材料二是对安徽蚌埠地区13年12月以来空气质量逐渐下降的事实说明,安徽全省境内空气污染指数达到最高。用典型的事例说明了治理雾霾亟不可待。12月4日,蚌埠市的3个空气质量检测点的空气质量指数(PM10)均超过300,市区环境空气污染平均指数为383,达重度污染水平。安徽省多个地市的空气出现了区域性连片污染。而这种因雾霾引发的空气污染指数达到V类标准(重度污染)在蚌埠市尚属首次。专家说话和气象局的数据表示安徽省已经成了雾霾的重灾区。

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篇16:读书小明星事迹材料

全文共 599 字

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我是一个内向、文静的小男孩,我非常喜欢看书。在我三 , 四岁的时候,最喜欢爸爸讲故事给我听。爸爸的肚子里有好多有趣的童话故事,葫芦娃、黑猫警长、蓝精灵、大灰狼等。我经常是听着,听着就进入了甜甜的梦乡。每次去超市或书店,也总免不了要爸妈买一两本书回家,让爸爸讲给我听。有时候,我还把从电视里或图书上看到的故事讲给妈妈听。

在小班的暑假里,奶奶教了我 300 个字,我就慢慢地学会自己看小人书。刚开始,由于很多字都不认识,需要请教爸爸妈妈,有时候他们不在,我就看着插图连蒙带猜地看起来,基本也能把故事的大概看懂。就这样,在不知不觉中我的识字量变大了,没有插图的书我也能看了。

现在家里的书橱里有四分之一的书是我的。我看的书很多也很杂:有天文、地理、物理、化学、探险、科幻、历史等等。渐渐地,我和书成了十分要好的朋友,只要回到家,一有空闲时,我就会捧起书,津津有味地看起来,忘记了吃饭,忘记了时间,忘记了周围的一切。

读书真的让我受益匪浅,让我吸收了许多知识,且不会上当受骗。有一天晚上,妈妈给我脱衣服,只听到噼啪的声响,而且还伴有蓝光。妈妈故意逗我说是因为我不听话,所以才会这样。幸亏我在书里看到过静电的现象,然后我就把物质的组成,电子、质子带电的情况及整个产生静电的原理完完整整地说了一遍。听得妈妈目瞪口呆,只说了一句:你懂得太多了,我以后可怎么对付你哟!

书真是我们人类生活中不可缺少的好朋友,我喜欢看书。

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篇17:2024年高考作文写作中的材料调动问题

全文共 6876 字

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内容空洞、材料雷同是高考作文多年来突出反映出来的问题之一。考生如何调动储备的材料使作文内容扎实而丰富,如何调动“自我”的材料,写出与众不同的内容,是考生能否获得高分的瓶颈。本文结合近年来的高考作文命题,为考生提供一些解决该问题的办法。

一、在写作材料问题上的一些认识上的误区

有些人把作文内容空洞或只能写一些人云亦云的材料,归结为考生生活过于单调、大脑中储备材料不够。其实,这是认识上的一个莫大的误区。

一个人的写作材料来源可分为两大类:一类来源于阅读经验,一类来源于生活经验。每一位考生读书12年,人生阅历18年左右,大脑中所储备的材料一定是十分丰富的,拿来完成一道规范的高考作文命题是绰绰有余的。一道规范的高考作文命题一定是贴近高中生的生活实际的,这是一个命题原则,否则就不能算作一道规范的命题。既然规范的命题是贴近高中生生活的,也就是说要让高考生有话可说的,那么,高中生的材料储备是不应该有问题的。

然而仍有很多考生对规范命题依然会感到无话可说,于是便只能空洞地说说一些“公共话语”,把文章写得空洞无物;或者只能说一说人云亦云的材料,造成自己的选材与大多数考生材料的雷同。例如2008年安徽省高考作文命题《带着感动出发》,80%以上的考生的选材都是四川大地震,而所写的材料大多是来自于各种媒体不知说了多少遍的材料。那么,这是为什么呢?

这不是因为考生无话可说,而是因为考生没能调动自己多年来储备的材料。因为高中语文课本中就有很多能让考生感动的材料,比如至情文章《与妻书》《出师表》《项脊轩志》《祭十二郎文》《陈情表》等等。这些文章中的材料都可以成为考生“感动”的理由或依据,为什么一定要写“四川大地震”呢?每位考生18年左右的人生经历中也一定会有很多令考生感动的人或事,然而考生却没能把它们调动出来,依然要去写“四川大地震”。

看来,考生作文空洞无物、人云亦云、千人一面的问题不是考生材料储备不足的问题,而是对材料调动应用能力差的问题。

二、审题是否到位,是能否调动材料的关键

所谓调动,是指要找到一把能够打开记忆大门的“钥匙”,打开哪一扇门,完全由“钥匙”来决定,找到这把“钥匙”便成了调动材料的关键,而“钥匙”就埋藏在题目中。

现在的高考命题常常具有内涵丰富、留给考生写作空间大等特点,也就是说题目中留给考生的“钥匙”很多,或者说留给考生的一把“钥匙”就可以打开多扇记忆的大门。那么考生寻找“钥匙”(即审题)就变得异常重要了。审题大而化之,找到的“钥匙”平平,那么就打不开记忆中的那扇最好的门,即使打开了记忆大门,门内所藏的材料也便平平;审题仔细、深透,找到一把好“钥匙”,打开的就是一扇最金贵的门,那么就能找到“新颖”的材料。

在人群中,由于有朱光潜先生所说的“套板反应”,众多的考生就极易滑入毫不费力的“惯性思维轨道”(即套板),惯性思维轨道常常是众人一起走的大道,于是众多考生便拥挤在这条道路上了,高考作文选材中的“题材高度撞车”现象便是这样诞生的。2008年安徽考生有80%以上的考生写四川大地震就是一例。而实际上认真审视一下“带着感动出发”,就会发现,这道题要求考生要写出“感动”,但重点则侧重于写在“感动”的感召下,是如何“出发”的,那么我们就可以用这把“钥匙”去打开记忆的大门,寻找符合题意的材料了。这样的材料就远不止“四川大地震”一种了,跳出“套板反应”,找到“唯我独有”的材料,写出别人没有的新材料,高考作文便可获高分了。

“钥匙”就是引发你回忆联想的触发点,找到怎样的触发点将决定你调动怎样的材料,因为不同的触发点会引发出不同的材料。而找到怎样的触发点又取决于你是怎样审视题目的,所以“审题”是调动材料的关键。

以2009年安徽卷高考作文题目为例。2009年安徽卷高考作文命题是一道新型的材料作文题,材料的关键词是“弯道”“超越”,材料中命题者既对“弯道超越”的本义做出了通俗化的阐释,又对“弯道超越”运用到社会生活中的引申义做了提示,每一个提示点都是一把“钥匙”,每把“钥匙”都可以打开一扇记忆的大门,在每扇大门里你都可以找到能写出高分作文的材料。比如材料说“弯道是人生的一个关键点”,那么这句话就会引发我们联想:人生中有哪些关键点呢?小学升初中,初中升高中,高中升大学,18岁的生日,文理分科,填写大学志愿等等,每一个关键点都有材料可写,都可以写出高分作文。问题在于考生审题是否能够这样深入地去审视。

如何能让我们的思维正确地深入地去审视题目呢?笔者提供两种方法供参考。

第一,不要将题目简单化——用“叩问”的办法,将题目复杂起来,将审题深入化,找到调动材料的“钥匙”。

所谓叩问法,是指抓住题目中的关键词进行提问的一种办法。例如2009年安徽卷的“弯道超越”,就可以这样提问:什么是弯道?弯道有什么特征?什么是超越?如何才能超越?当我们寻找到这些问题的答案时,我们就能从答案中寻找到调动材料的“钥匙”了。

再比如2010年北京卷的作文题:请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。可以这样提问:星空的含义是什么?其比喻义是什么?实际的含义是什么?其比喻义是什么?星空为什么要仰望?大地为什么要脚踏?当我们寻找到这些问题的答案时,我们也就能从答案中寻找到调动材料的“钥匙”了。

第二,不要一叶障目,不见泰山——用整体的眼光去看待题目,让你调动材料的“钥匙”不至于开错了门。

在调动材料的过程中,“钥匙”打开哪扇门直接涉及到是否切题的问题,这个问题是高考作文写作中的最为重要的问题。

无论是命题作文,还是材料作文,抑或是话题作文,审题时都必须有“整体意识”,切忌抓住其中的某一点而不计其余,以保证找准调动材料的“钥匙”以及用它能打开一扇正确的门。例如2010年安徽卷的作文题。阅读下面这首诗,根据要求作文。

吴兴杂诗

[清]阮元

交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。

安徽2010年56万考生中有10余万考生作文写背题了,原因就在于“抓住其中的某一点而不计其余”错误的审题方式上。有的同学抓住第一句“交流四水抱城斜”,得出“团结力量大”的立意点;而有的同学抓住第二句“散作千溪遍万家”,得出“贡献是一种美德”“为人民服务”的立意点。这些立意点的得出,既没有全面把握材料,也没能深入理解题目中的“哲理”一词的真正含义,所以它们肯定会被判为“离题或偏题作文”。

正确的审题方法是按照“绝句”的规律下手。一、二句重在描景或叙事上,三、四句才是揭示主题的抒情或议论,从整体上把握,立意点应该从三、四句中寻找:因地制宜;因材施教;认清自我;找准位置等等。这样的立意才有可能准确。

当然,一道命题,能让1/5的考生离题或偏题,说明这道题目命得就有问题,这应该是一道“失败的命题”。失败的原因在于命题者寻找的材料——这首绝句不典型,三、四句的抒情或议论的味道并不明显,从中抽取的哲理也很勉强。正因如此,学生面对这样的材料会有一种无所适从的感觉,偏题或离题现象也就在所难免了。

在审题中找到调动材料的钥匙,用“叩问法”和“整体意识”保证找到有效的“钥匙”,保证打开的材料之门是正确的。

三、遵循用脑规律,找准调动材料的门径,分门别类地打开记忆的大门,寻找唯我独有的材料

大脑的使用总是要遵循一定的规律的,人们的记忆如同储藏东西,大多数情形下,是分门别类进行储存的,那么,打开它时也要遵循这一规律,才能快速地启动。

就材料的储备而言,一般是按照社会、自然、历史和人生四大门类,当我们面对一个题目,审准之后,我们就可以按照这四条门径去调动我们大脑中储存的材料了。

这个题目的关键是对“绿色”一词的理解,题目中已经对它有了一些基本的解释。“绿色”的基本义是“自然界中常见的颜色,是一种比刚长出的嫩草的颜色深些的颜色,或在光谱中介于蓝与黄之间的那种颜色”。其比喻义为“自然的、本色的、质朴的、纯真的”,引申义为“无公害、没被污染”。“绿色成为崭新的理念”的含义是告诉人们:在今天的生活中人们应该努力消解高科技发展给我们生活带来的负面影响,回归到一种原本的、自然的、质朴的生活状态中去。将题目分析到这些层面上,也就为我们调动材料找到了一把把打开记忆大门的“钥匙”。

按照上述打开记忆大门的四大门径,我们就可以调动我们记忆中的材料了。从“社会生活”这一门径入手,我们可以调动有关“环保、环境污染、气候变暖、低碳生活”等方面的材料。但这是大部分考生在第一时间内的第一思维,如果仅从此种角度而写,很容易出现人云亦云的情况,造成撞车的局面。

从“自然生态”这一门径下笔,我们可以调动“乡村宁静、自然静谧、田园生活、乡土人情、民风古朴、自然风光”等方面的材料,来激起人们对乡间绿色生活的回归的欲望,这样写出来的作文要比从“社会生活”门径里调出来的材料写出来的作文效果好。

从“人类历史”这一门径出发,我们可以调动历史上的老庄的生活观,陶渊明的《桃花源记》,2009年安徽卷文言文阅读选用的《游东山记》的材料等等,将这些材料放到作文里去,也会给人耳目一新的感觉。

从“人生态度”这一门径去调动材料,我们可以作如下联想:将“绿色”看作喻体,“绿色生活”就是一种健康、朴实、平和的生活,“绿色生活”也喻指一种淡泊的人生态度。面对当今社会经济转型期,竞争压力不断加大,人心浮躁,感到前途迷茫,自杀、他杀的事件层出不穷,如“富士康十二跳”、前一段时间里的校园恶性事件等,贪污、暴力、色情等丑恶现象屡禁不止,重庆打黑中落马的文强、北京的“天上人间”的覆灭等。对此呼唤人们过一种没有世俗污染的自然的生活,崇尚生活的本真,享受人间的真情真爱。这样的立意就更高远,必能引起阅卷老师的青睐。

“门径”的意义在于找到自己调动材料的方向,照此方向拓展开去,可以顺利地打开思路,阔开视野,广泛地调动材料,优中选优,选出不同于他人的、唯我独有的材料,写出让人耳目一新的作文来。

四、运用各种“调动材料”的方法,保证高考作文材料是新异的,抑或是深刻的

调动材料的方法实际上就是“联想”的方法。以上所谈的解决的是如何找到正确的“联想由头”,即从哪儿开始联想,或者说借助什么进行联想。这个问题解决后,接下来的问题就是怎样联想的问题。下面我们来介绍几个联想方法。

联想就是由甲物想到乙事,依据心理学原理,一般是通过以下几个途径来完成的。

1.相似联想

相似联想就是由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象的思维方法。刘基由“金玉其外,败絮其中”的柑子,想到封建社会那些道貌岸然而内心肮脏的官员;周敦颐由“出淤泥而不染”的荷花,想到在龌龊环境中保持高洁品质的人;韩愈由千里马被埋没,想到人才的被埋没,等等,都是“相似联想”的结果。在作文材料的调动中也可使用“相似联想”的思维方法。例如:2010年高考语文全国卷Ⅰ的作文题:阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

下页漫画中,第三只猫的话“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠!”太熟悉了,在我们的生活中,它已经成为一个句子的范式:“都什么年代了,还让×去×!”用“相似联想法”,我们可以联想到:“都什么年代了,还让我穿旧衣服!”“都什么年代了,还让我们去学雷锋!”……漫画内容结合第三只猫的这句话,我们也可以做这样的相似联想:现在的工作条件好了、生活水平提高了(有鱼吃),我们是不是就该放弃自己的本分(放弃捉老鼠)了呢?我们的本分是什么?警察的本分就是维护社会治安,军人的本分就是保护人民的生命财产安全、维护国家领土主权的完整和民族的尊严,公务员的本分就是为人民服务,教师的本分是教好自己的学生,学生的本分就是搞好自己的学习,做人的本分就是善良待人,能给人以援手时就给人以援手……联想到这里,我们的作文立意以及作文材料不就出来了吗?

2.相近联想

相近联想是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想的一种思维方式。如:苏东坡当年在杭州任地方官时,西湖的很多地段都已被泥沙淤积起来,成了当时所谓的“葑田”。苏东坡多次巡视西湖,反复考虑如何加以疏浚,再现西湖美景。有一天,他在西湖的围堰上散步,由围堰联想到:如果把从湖里挖上来的淤泥堆成一条像围堰一样的贯通南北的长堤,既可便利来往的游客,又能增添西湖的一个景点,那该多好啊。于是西湖美景——苏堤便从此出现了,苏堤的出现正是“相近联想”的结果。在作文材料的调动中也可使用“相似联想”的思维方法。

例如,2010年高考语文广东卷作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。你我为邻,相互依存。“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于800字。

“邻”就是“邻居”,空间上与邻居相近的有:个人角度有同桌、上下床、左右教室等;人类群体有邻国、动植物、外星球等。“邻”还可以理解为“相伴”,在这个意义与之相似的具象事物有:亲友、同学、老师、同事、旅友等等;与之相似的抽象事物有:病痛、孤独、幸福、磨难、伤痛、微笑等。以上材料的调动皆是因相似联想而来。

3.相反联想

相反联想是根据事物之间存在着的互不相同或彼此相反的情况进行联想的一种思维方式。如由改革开放想到闭关自守,由伟大想到卑劣,由光明想到黑暗,由国内想到国外,由下级想到上级,由外部想到内部,等等。这种思维方式也可以运用到材料的调动上。例如,2010年高考语文重庆卷作文题:请以“难题”为题目,写一篇文章。

难题指“不容易解决或难以解答的问题”,有双关义,可以从实和虚两个角度去理解,既可以指学习中遇到的不好解答的试题(包括平时作业),也可以指社会生活中、人生历程中遇到的棘手的问题,或者在成长过程中遇到的各种难以解决的困惑。我们可以从自己、父母或历史人物的经历中选择素材,可以谈古论今,也可反映现实生活,无论从哪个角度去思考,都能够找到写作的素材。

然而这多是采用的相关联想或相似联想的方法调动的材料,这个题目还可采用“相反联想”的思维方式来调动材料,比如把作文的立意立为“我的人生没有难题”或“不怕难题”,从这些角度去调动自己储存的材料,就是运用“相反联想”的思维方式。

4.相关联想

所谓“相关”,是指一种实际上的直接的关联。这种关联是多种多样的,如字面上的相关,时间上的相关,空间上的相关,物与人的相关,人与事的相关,等等。如从“一”字可以联想到“一滴水”,联想到“一滴水”可以汇聚江河;可以联想到“竹中一滴曹溪水,涨起两江十八滩”的诗句;还可以联想到一个英文单词、一道数学习题;可以联想到一分钱、一度电、一粒粮食……由今年春节发生的事,想到去年以至更早的春节所发生的事,就是由时间因素触发的相关联想,等等。这种思维方式也可运用到材料的调动上。例如,2010年高考语文湖南卷的作文题:请以“早”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

什么是“早”,“早”的内涵是什么?“早”第一个含义是“太阳出来的时候”,第二个含义是“时间靠前,在某一个时间之前”。使用“相关联想”的思维方式,由“早”可以联想到“早晨”“早上的阳光”“早上的事”“早间新闻”“趁早”“早安”“赶早”等等;还可以联想到“出名要趁早”“早起的鸟儿有虫吃”“做任何事情都要早一点”“早一点是一种生活态度”“早一点做好准备”“道一声:‘早!’”“早一点长大”等等;还可以联想到“一年之计在于春,一天之计在于晨”“少年不知读书早”,鲁迅先生刻在书桌的“早”字,“闻鸡起舞”等等。我们联想到的这一切都与“早”有关,运用的正是“相关联想”法。

5.相因联想

相因联想是由一种事物的经验联想到另一种与它有因果联系的事物的思维方法。例如由企业标志联想到企业策划,由学校校徽联想到学校的办学理念,由一个学生的成绩优秀联想到他刻苦学习的精神等等。这种思维方式也可运用到作文材料的调动上。例如,2010年高考语文江西卷作文题:美国著名歌手迈克尔·杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱:“你见过我的童年么?我在寻找我来自的世界。”童年,本应天真烂漫;童年,本应百无禁忌;童年,本应无忧无虑……可是今天,令人神往的“童年”却渐行渐远,正从我们身边消失。请以“找回童年”为题写一篇文章。

“找回童年”,我们在调动材料时,可以从这样一个问题入手:我为什么要找回童年?按照这个思路调动到的材料都属用“相因联想”思维方法调动来的材料,比如我们可以联想到长大后的种种烦恼和困惑,长大后受到的种种限制和约束,长大后碰到的种种虚假和伪装等等。

综上所述,笔者认为,考生考场作文表现出的“千篇一律、千人一面”的现象,原因不在于学生的材料储备不够上,而在于学生不会调动材料上,考生的重要任务是如何学会运用正确的思维方法来快速准确地调动自己储备的作文材料。

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篇18:背景材料

全文共 292 字

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2016年8月21日,里约奥运会倒数第二个比赛日,在女排决赛中中国女排在先失一局的情况下连扳三局,以3-1逆转战胜塞尔维亚女排,为中国代表团拿到里约奥运会第26枚金牌。这是中国女排时隔12年再次获得奥运冠军,也是她们第三次获得奥运会金牌。中国女排在小组赛排名第4的不利情况下,不畏强手、顽强拼搏、屡克强手,让对手输得心服口服,展示出高超的运动技能和顽强的意志品质,充分继承和发扬团结奋斗、顽强拼搏、勇攀高峰的中国女排精神,完美地诠释了以为国争光为核心的中华体育精神和“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,激发了国民的爱国热情,增强了海内外中华民族的自信心和自豪感,也得到世界的高度赞扬。

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篇19:材料作文解析

全文共 828 字

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这则材料很容易提炼出一个观点:不要与他人攀比,要专注于自身的修炼。这是对三叶草的批评啊。倘人人如此写,估计大多数人都只能以“英雄所见略同”来安慰自己了。

三叶草是普通的,四叶草是幸运的,三叶草为什么不能轻易变成四叶草呢?它缺少了哪一叶呢?这则材料是不是可以提供一种理由。

还能不能提炼出其他观点来呢?能!

分析材料的关键是看材料中出现几类人物,构成了几组关系。一类人物就可能是一个角度,一组关系就可以得出一种结论。

如分析大树,有一个关键词不能忽略:大树对三叶草的态度是“俯视”的。他的话语更是让三叶草看不到希望。伟岸的大树,你虽然不可能告知长大的秘诀,但能不能放低点姿态,给予我们这些三叶草们一些必要的鼓励与赞许呢?

再看看这狗尾草。沉默不语,默默生长,慢慢超越,这是应该被点赞的。三叶草与它是反衬关系,它成功的关键正是专注与自信。最后的回答说明它虽然现在还是草根,或许他日也无法参天,但它洞悉自己的意义与价值,且在我们这些三叶草身上找到了自信。

不过,狗尾草朋友是不是无可挑剔呢?可不可以做得更好呢?它的话有红灯的作用吗?如果有,就值得感谢了。

写作此文的关键:一是能不能提炼出与众不同的观点来,二就是能不能举出新鲜、新颖的事例来。

那些把我们耳朵都磨出了茧子的科学家、政治家可以不必再提。来点大家熟悉或喜欢或“喜黑”的体育、文娱明星吧。周杰伦与穆旦比试那是“张飞杀岳飞”“关公战秦琼”,我们至少可以来说说《青春修炼手册》啊!

TFboys是我们的同龄人,是秀于林的大树,天时、地利、人和诸多决定了我们暂时不可能并肩于他们,但我们可以成为“四叶草”,至少也可以成为狗尾草,决不能成为那自轻自贱又自高自大的三叶草。

或许我们还可以成为SunShine组合!不要因为你是“四叶草”就可以像三叶草一样地去嘲笑她们:凤姐都有自己生存的空间,芙蓉姐姐不是也由众人嘲笑的对象逆袭成了励志楷模了吗?

其实,我们大多数人都是这三叶草,而非四叶草,但我们都要专注于内心、心无旁骛、奋力生长。

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篇20:材料分析

全文共 349 字

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材料前四句:少年一天天长大,有一天要离开家,看他背影的成长,看他坚持与回望。我们能感受到,这是一个关于“成长”的故事,这个故事中,少年有坚持,有回望。坚持的可能是追寻;回望的可能是对家,对安稳,对当下的生活的眷恋。

材料中间两段:妈妈笑着对他说:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。妈妈的鼓励充满了哲理和希冀,她以一个成年的人角度,告诉即将远去的孩子,生活不只是当下,不只是眼前,也不只是苟且,生活还可以是一种诗意的行走,还可以在远方,还可以是灵魂的深处对生命存在的思考。

材料最后两句:你赤手空拳来到人间,为找到那片海不顾一切。每个人都是赤条条的来到这个世界,可是我们又不甘于不留下点什么,因此,为了在诗意的尽头和远方田野的身后找到那片属于自己精神性灵得以栖息的那片海域,我们必须不顾一切去找寻。

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