游园不值【汇总20篇】

秋节的晚上，学校为我们住宿生举行了一次别开生面的中秋游园活动。地点就在学校的大堂。不用说，大家甭提多高兴了。

晚上七点二十分，游园活动开始了。我来到地点一看，哇!好玩的项目太多了。有“投篮球”、“抢椅子”，还有“猜成语”。同学们兴高采烈地参加自己喜欢的项目。我看中了“猜成语”这个游戏，便三步并作两步来到跟前。

只见椅子上坐着位大姐姐，地上放着好多奖品，有大包薯片、月饼、旺旺雪饼……旁边的黑板上，还贴着许多张没有填完的成语卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破()百出”等。我看到一个熟悉的成语，便把它揭了下来，递给了那位大姐姐。“这是骄兵必……?”大姐姐问。“骄兵必败。”我脱口而出。“恭喜你，答对了。”说着，大姐姐便把一瓶ad钙奶奖给了我。

我美滋滋地接过奖品，连声说：“谢谢，谢谢!”接着，我还玩了许多其他的游戏。比如“抢椅子”、“金龙过江”、“夹乒乓球”。其中让我感到紧张而又有趣的游戏是“夹乒乓球”。夹乒乓球的人可真多!我排了好长时间的队，才轮到我。我的对手是一位五年级的男生。我拿着一双筷子目不转睛地盯着红盆子里的乒乓球，等待着比赛的开始。这时，只听主持人说：“一、二、三，begin!”我立即用筷子夹住一个乒乓球迅速放到另一个盆子里。

开始还很顺利，夹了好几个。到后来，我夹起一个乒乓球时，乒乓球却从筷子的夹缝中溜走了。我又小心翼翼地夹了一次，总算夹了起来。我直起身来，刚想喘口气，我发现对方的乒乓球似乎比我多。我更紧张了，手心都流汗了。但我稳住了神，又快速地夹了起来。最终，我胜利了。旁边的同学都向我祝贺。真开心!每个同学都玩得好开心。

瞧!那边有个男生正拿着自己得来的奖品在独自享用呢!时间不早了，游园活动结束了。我们踏着皎洁的月光，带着赢来的奖品和满心的欢喜，兴冲冲地回宿舍了。

[中秋游园900字作文

在县城四环路南，有一座风景秀丽的公园，那就是清宁公园。

下午，天气晴朗，万里无云，阳光明媚，我们踏着阳光，走在两旁是松树的林荫小道上，一路前往清宁公园。

来到清宁公园的正门，清宁公园的正门是一座高大壮观、古色古香的水泥做成的仿古门楼，楼门正中有四个刚劲有力的金色大字——清宁公园。在大字的两旁，两块雕刻——龙凤呈祥。

进入大门，首先，映入眼帘的是一个圆形广场，因为快过年了，工人叔叔正忙着装灯笼、挂彩灯。

在广场的西边，有一条草绿色和草红色组成的地毯，一直向前延伸。

沿着地毯往前走，走在两排是树的林荫小道上，感觉心情非常舒畅，两边还有青杨树、松树，用手捏一下松树枝，感觉还有点湿，已经软和了，不像初冬那样僵硬。用手摸一下杨树皮，好冰凉，好光滑，好爽快。

在小路的右边，有一块巨石，上面写着“步云”二字。我们沿着弯弯曲曲的小路爬上山云，山上有一座凉亭，我们站在凉亭里，放眼望去，整个公园尽收眼底。休息了一会儿后，我们又顺着另一条弯弯曲曲的小路走下山去。

下了山后，就到了小湖，趴在栏杆上。向湖面望去，虽然有些地方冰已经融化了，但是还有些地方没有化开。没有化开的冰非常有趣，一圈一圈的，在湖岸上还有一个一直向水里吐水的龙头。在吐水的那个范围内，冰全都化开了，就像一条黑色的丝绸。水面上还有层层涟漪。前面还有一座“Z”字形的木桥框架在水面上。

走过木桥，又是一座小桥，那是一座石拱桥，站在拱桥上向水面望去，别有一番风味。

走过拱桥，就到了长廊，长廊里还有两排木椅。有的人坐在上面休息着。

走出长廊，又到了一座山，这座山上虽然没有亭子，但它更有趣。我们不沿着水泥路上山，我们沿着一条陡峭土路往上爬，爬上了山顶，腿还有点累呢。踩在山顶上，仿佛踩在了月球上，一个一个的土坑仿佛是一个个月球环形山。这时，一股清风拂面而来，给人一阵凉爽的感觉。这时的风虽然是冬风，但是却没有冬风那种寒冷的感觉，让人感觉这好像是一阵春风。

下了山后，到了一个小广场，广场周围挂满了红灯笼，滚滚着一股节日的气氛。

我们继续沿着那条人造草坪向前走。到了一条鹅卵石捕成的小路，漫步在上边，感觉好舒服。

继续向前走，就到了人们活动的场地，那里可热闹了，有的人在打篮球，有的人在锻炼身体，还有的人在打乒乓球……

我们在那里玩了一会儿健身器材，然后又看了一会儿打篮球，那是一群大学生们在打。他们打得好激烈啊，有一个穿着蓝衣服的大学生特别厉害，一下子躲过了许多人的阻拦，然后在三分红外一跳，一扔篮球，哇，竟然进球了，而且还是个空心球。离那么远来了个空心球，真厉害啊。

公园的东门就在这个广场，东门口被打扮得满是节日氛围。我们从公园的东门出发回了家。

我想：夏季游园赢的是繁华，秋季游园赢的是金黄，冬末春初游园赢的是素洁、淡雅、清新。

李老师点评：清宁公园坐落于应县城南，是一座供游人享受的囿园，然游人之众，数不胜数，可为文者几人。小作者有着欧阳修的风范，“醉能同其乐，醒能述以文者”，这确实是文人的雅兴。一个小学生用独到的眼光，来观察公园的美景，以独特的感受体验游园的乐趣，确实难能可贵。

今天五一节，爸爸妈妈开车带我来到枣阳玫瑰园，开车将近一个小时终于到达玫瑰园。

玫瑰园是一个令人心旷神怡的地方。走进玫瑰园首先映入眼帘的是树形的月季，心中想到：这月季娇艳欲滴，乍一瞧，五彩缤纷，令人眼花缭乱，大红的、乳白的、粉红的、水粉的等等，走近一闻，香气扑鼻，芬芳迷人。

再往玫瑰园里边走，是大片的开着粉红色的玫瑰，竞相开放，远远闻见玫瑰的花香扑鼻而来，给人一种非常清新的感觉，走近花的海洋，这里游人如织，亲身感受到在花的海洋里游赏的美妙，闭上眼睛深呼吸，哇，简直要醉了的感觉。

玫瑰园分为玫瑰游乐园、百花园、荷塘栈道等景区，我们主要浏览了百花园，百花园里有各式各样的玫瑰花、红色的、黄色的，争奇斗艳，竞相开放，爸爸妈妈拿出相不停地为我拍照，置身于花海之中，我也格外的放松，摆出不同姿势和花和影留念。

半天的游玩很快就结束了，徜洋于花海，寄情于山水，啊，多么快的五一节日!

20xx年xx月xx日哪天，我们实验三小的校园可漂亮啦！可热闹啦！可有趣啦！

教师里有五颜六色的气球，她们象一个个俏皮的孩子晃着脑袋向我们微笑。到处都挂满了彩带，教室打扮得非常漂亮！

快乐的“庆元旦”游园活动正在进行中，有老师有同学还有家长，真够热闹啊！再加上别开生面的游戏活动就更热闹了！

“贴鼻子“、“踩脚印”、“夹弹珠”，统统以满分被我拿下。“快乐跳跳跳”、“套圈”、“掌上明珠”等我的成绩也不错。你看，真的很有意思吧！

金秋十月，丹桂飘香。歙州学校小学部举办了大型活动“金秋喜游园”，小学部全体学生欢聚一堂。我们怀着兴奋的心情去玩每一个游戏项目。

活动开始了，我和徐梦圆做搭档。我们来到期待已久的巧吹乒乓球，队伍真长啊！朱老师告诉我们要先看，从看的过程中汲取经验，自己玩的时候把握也就大了。轮到我了，我深吸一口气，再轻轻地将球吹入第二个杯子，我轻而易举的将球吹入第三个杯子以及第四个杯子。最后关键一步了，难度有点大，我连吹几口都没有进，我又深吸一口气，使了点力气，才将球顺利地吹进了最后一个杯子里，我拿到了第一张奖券。心里美滋滋的。

玩完了巧吹乒乓球，我们又来到了得过且不过的游戏地点。这队伍也真长，我耐心的等待着。轮到我大显身手的时候，我轻轻地将杯子一推。呀！轻了，还没到红线呢! 第二次，我把握好力度，一推，可还是轻了点儿。哎，游戏失败了。我有点儿失望的离开了。

我们还玩了幸运抽奖，我抽到的是巧吹乒乓球再玩一次；徐梦圆则有些倒霉，抽到的是谢谢参与。

我们两人还玩了套套乐、猜字谜……这次活动进行得真愉快！这是一个特殊的周末，我会永远记住这次有意义的活动。

为了庆祝春节，人民小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。

这次游园活动共有20个项目，分布在19个教室和操场上。其中，最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五(2)班，只见里面人声鼎沸，同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看，那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通，他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着;有的迅速夹起一颗珠子，放进碗里，“手舞足蹈”; 有的却怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三，二，一，开始!”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗珠子，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把珠子放进碗里。可接下来，珠子似乎就是不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通”，“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿，我又在心中鼓励自己：“加油，你一定能行的……”渐渐地，勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气：“陈子安，加油，陈子安，加油!”我顿时信心大增，经过一番努力，我夹了7颗珠子。

走出五(2)班，我就去四(5)班玩“皮皮进城”。走进教室，里面十分热闹，踢球的声音此起彼伏，同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球，向“球门”射去。“砰”，由于这位同学用力太大，皮球都飞了出去。轮到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同学的教训，心中告诫自己：力不要用太大了!我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了!“快进，快进!”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了!

这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获!

一天早晨，窗外的空气格外清新。小鸟叽叽喳喳的鸣叫着，在枝头上飞来飞去。叶绍翁走到窗前，望着窗外满目春色，突然想起了一件事情。啊，整整一个冬天没有见到好友马翁了。他现在还好吗?冬天大雪封山，行动不便;现在天气转暖，春色满园。我何尝不去看看他。老哥俩开怀畅饮，聊天赋诗，顺便也可欣赏一下他的满园春色。

想到这里，他急忙更衣，带上他的酒葫芦就要出门。为了防备冰雪融化，道路泥泞，他特意穿上了儿子为他用木头制作的底下带刺的“泥屐”。走出家门，屋外清新的空气，满目的春色，使他顿时感到心旷神怡。也许是他的心情好，也许是想尽快见到老朋友，他感到脚下特别轻快，几十里的山路，一转眼就被他甩到了身后。

看见了!看见了!马翁那熟悉的房子，高大的院墙，小小的柴门，已经清晰地出现在他的眼前。他仿佛已经看见了老朋友那熟悉的面孔，闻到了桌上的饭菜酒香。他快步如飞地来到马翁门前，整了整衣冠，轻轻的叩响了马翁的柴门。可奇怪的是，过了好久好久，也没有人来开门。他高喊了几声，也没有人答应。他倒背双手，在门外轻轻地渡着步子，心想，好一个小气鬼老马翁，你是耳朵聋了，还是怕我的木屐踩坏了你园中的苔藓和鲜花，而故意躲在家里不开门?你要知道，我可是赶了几十里的山路来看你的，我还给你带来了一壶好酒哪!你总不能让我乘兴而来，败兴而归吧!想着想着，他又伸手去敲门。忽然，他的眼前一亮，只见柴门的上方吊着一个大铜锁。啊，原来主人不在家。唉，我可是错怪老朋友了!

看看天色已晚，老朋友还没有回来，叶绍翁就围着马翁的院墙外面转起圈来。他想，马翁院子里的鲜花一定开了，有迎春花、山菊花、桃花、杏花、玫瑰花……他想着想着，简直就想一步跳过院墙，好好欣赏一下里面的景色。可惜，高高的院墙，紧闭的柴门，他什么也看不见。

叶绍翁进不了院子，十分失望。他正想离开，忽然，他看见在围墙的拐角处，一枝白里透红的杏花从围墙里面伸了出来。他站在墙外，仔细的欣赏着这随风飘香的花朵：红红的花瓣，白白的花心，好像正在对他微笑。他仰面朝天，一动不动的看了好几个时辰，简直就像着了迷一样。

诗人毕竟是诗人。一枝出墙的红杏，引起了他的无限联想，他好像已经看到了满园的春色，于是生发了“关不住”的妙想。叶绍翁面对那出墙的红杏，高声朗诵道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这时，在诗人的眼里，一枝飘香的红杏，已经演变成生机勃勃的春景。他未进园而胜似进园，那桃红柳绿、姹紫嫣红的满园春色，尽在诗人的想象之中，而且充满了无穷无尽的韵味。

诗人充满激情的高声朗诵，召回了他的朋友。这时，马翁从外面回来了。他一见叶绍翁就忙着躬身行礼：“老朋友驾到，柴门紧锁，有失远迎，失礼失礼，恕罪恕罪”。叶绍翁忙说：“马翁免礼也!我来时也没有给您打招呼，不知者，不为罪呀!”……

两个老朋友寒暄一阵，就进了家门。这时，展现在叶绍翁眼前的，果然是一派生机勃勃、五彩缤纷的景象：美丽的迎春花，鲜艳的桃花，白里透红的杏花，婀娜多姿的垂柳，清清的小池塘，活蹦乱跳的小鱼儿，满地的绿草、鲜花，仿佛使人进入了梦的仙境。

看着这满园春色，两个老朋友兴致极高，一边观赏美景，一边畅饮赋诗。叶绍翁借着酒兴，提笔挥毫，写下了他那首脍炙人口、流传千古的七言绝句《游园不值》。这个叶绍翁游园的故事，也一直流传到了今天。它在启示着我们：见微知著;见一叶而知秋;见一花而知春;新生的、美好的事物是永远也封锁不住的。

游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!

“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。

我们先去二(4)班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

漫漫长夜，闲来无事，轻轻的翻开小学时候的照片，脑海中便渐渐地浮现出一个个清晰的画面……

一张照片上出现的是全班同学在老师的钢琴伴奏中尽情歌唱的场面吧记得音乐课是同学们和喜爱的就是充满乐趣的音乐课了，音乐老师是一位魅力无限的漂亮女老师，她的课总是那么的完美。阮老师带领着我们在音乐的天地里游玩：我们时而在歌声中回首着幼稚可笑的童年;时而展开隐形的翅膀，在孤单中坚强，在绝望后拥抱最美丽的太阳;时而背着装过希望、惆怅的背包，在成长之路上奔跑……我们确实感受到了音乐的无限魅力，得到了无穷的美的享受。

今天，天气非常晴朗。我们学校组织了一次快乐的游园活动。

同学们心里都很开心，有的同学帮章老师布置教室。我也是其中的一个。还有的同学帮老师拼桌子，拼好了之后章老师就发给我们一张票。工作人员的票上有一枚印章，我们就来到二（2）班。他们的游戏是欢乐弹子，只有30秒时间。开始了，我就用筷子把弹子夹到一个脸盆里。时间到了，我一共夹了11个。

我又走到一（2）班，他们的游戏是拼字。只有15秒时间。我一共拼了5个字。

后来，我就来到了三（2）班。他们的游戏是套圈。我一看，原来只要套30秒就够了。我就套啊套，不知什么时候套出了圈。一开始我还以为很简单，原来那么难啊！

这次的游园活动真是太好玩了！

今天，天气晴朗，万里无云，叶绍翁一大早起来想：呀！听说好友已隐居山林，而且我今天也非常雅兴勃勃，那儿一定很美，我们好久没有在一起吟诗喝酒了，不如今天去拜访。

于是叶绍翁便走了家，在往好友家的路上，树木和小鸟不断出现，树木一个个笑微微的对着叶绍翁，好像在跟叶绍翁打招呼。小鸟也从这一棵树上飞到另一棵树上，好像在和叶绍翁赛跑一样，叶绍翁看了便更加兴趣勃勃了，便加快了脚步到了友人家门口。看见了友人好像无人在家，大概友人爱惜上面的苍苔，不喜欢让叶绍翁的木屐踩坏了，叶绍翁轻轻的敲着门，那门非常的简陋，敲了许久还是没有人开门。唉！这时的叶绍翁有些扫兴，而满园子的春以是关不住的，一枝红杏从里面探出头来。

叶绍翁看了看一时不知从哪儿冒出了他的诗意，看了看说：

应怜屐齿印苍苍，

小扣柴扉久不开；

春色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

吟了一会儿，便取名“游园不值”。

说起快乐，我就会想起那天去深圳野生动物园的事。那天早晨，我们收拾好背包就出发了。

海豚表演

进入野生动物园，首先我们来到海豚表演现场。我们刚坐下，就听到有人喊：“有人跳水了！有人跳水了！”只见5个运动员站在跳板上，做着各种优美的动作，其中一个运动员因为动作失误掉到水里去了，看着他那狼狈的样子，现场观众笑得前俯后仰。爸爸说，这是特地设计的搞笑片段。

接下来是海豚表演算术，说到海豚表演算术，那可真不得了。这是一对海豚姐妹，姐姐8岁，妹妹7岁，每当她们算完一道算术，就会游回去，获得一条“鱼”的奖励。虽然我不知道具体奖励的是什么东西，但看上去就是一条鱼。海豚姐妹是怎么算的呢，我不知道，但我知道她们的计算结果是对的。比如说：主持人说2+3=？，她们就会摆5下尾巴游回去，等于几就摇几下尾巴，好神奇吧！

大熊猫睡觉

当我们来到熊猫馆，看到两只熊猫，一只白一点，一只黑一点，可它们并没有吃竹子，而是正在睡懒觉，害得我们只拍到和大熊猫睡觉的照片。

鹦鹉学舌

看见鹦鹉，我就迫不及待地想知道它是怎么说话的。饲养员选了一只红色羽毛的大个子鹦鹉来表演“鹦鹉学舌”。表演开始了，饲养员说：“你好！”鹦鹉抖抖翅膀，张开嘴巴：“你好！你好！”饲养员说：“再见！”鹦鹉也紧跟着说：“再见！再见！”

我们还看了好多有趣的表演，也见到了许多不曾见过的动物。这一天，给了我许许多多的快乐，留给了我许许多多的回忆，我永远记得这次快乐之行。

国庆节准备到了，我们要在学校举行一个活动，叫“游园活动”我们一起去看看吧！

我们在学校有很多活动，有钓鱼，有夹乒乓球，还有用筷子放到瓶子里等活动，我和同学们玩夹乒乓球，到我了，我十分激动，我拿筷子夹的时候，乒乓球就是不听话，一碰它就移来移去，我慌张了，但是，我的同学们都为我加油了，我就控制住自己，小心翼翼的夹乒乓球，我真的夹起来了，我兴高采烈，为我加油的同学也兴高采烈。

接下来，开始玩钓鱼了，我拿起鱼竿，小心翼翼地把鱼勾起来，可是，我准备钓到了的时候，鱼竿的钩子左移右移，我都快晕了，我只好放弃了，唉！以后要加油才行啊！

游园活动结束了，我们真是开心啊！

[以国庆游园活动为题的作文

今天是我们学校一年一度的六一儿童节活动日。我兴高采烈地回到学校去参加游园活动。这次的游园活动让我十分难忘。

九点左右，游园活动正式开始。同学们纷纷到各自喜欢的游园摊位参加游戏。我第一个参加的游戏是“运筹帷幄”，游戏规则是：参赛者手拿一个乒乓球拍和一个乒乓球，连续打完二十下不落地，然后再说出五个四字成语，并且还要接龙。游戏奖品是一个书签。轮到我玩的时候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要赢了这个游戏!”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛注视着球，手腕轻轻地上下摆动，双脚随着球的落点来回移动，终于球乖乖地听话，二十下不落地。紧接着就是我拿手的成语接龙了，我一气呵成就说出五个词语，终于拿到了奖品。

接着我又玩了“二人三足”的游戏，这是我最喜欢的游戏。这个游戏要求参赛者和自已的伙伴一起踏在同一块木板上，拿绳子绑住脚板，两个人一起向前走，走到终点就可以获得一根冰棒。轮到我玩的时候，我们配合得非常好，我在后面叫着口号：“左、右、左、右……”按照我的口号节奏，我们一步一步接近终点。而且我们还是第一个到达终点的，我们两人都高兴得欢呼起来。

欢乐的时光很快过去了，我从游戏中不但明白了遇到困难不能轻易放弃，也明白了做事情配合的重要性。这次的六一游园活动深深地印在了我的心中!

“呼哧，呼哧……”我费力地爬上四楼，平常我可不会来这么早，今天是儿童节啊！

今天，大家都不早读，老师允许我们带吃的，大家都可来劲儿了，吃吃这个吃吃那个，还不停地聊天，教室里已经很久没这么热闹了。反正中午就回家了，也没带吃的，就这边骗点吃那边骗点喝。

大家都按耐不住自己的心情了，等张老师进来发完游戏单，大伙儿便一窝蜂地跑出教室，教学楼都是人们的笑声。

每个班都有游戏，老师便是裁判，每个老师的心都仿佛回到了幼年，跟我们一起开怀大笑。

“冰，玩飞镖吗？”我指着五5班教室。

徐冰皱皱眉：“不行飞镖太难了，一个都没扔上就尴尬了！”说罢，拉起我往六6班跑。

队伍很长，我们排在后面也不明白什么规则，就茫茫然地站着。如一条长蛇般的队伍慢慢地挪动着（哈哈，我玩很多游戏都是插队的）。

在七嘴八舌的谈论中终于轮到我了，小猫钓鱼？太坑了吧，根本钓不上！鱼嘴上的回形针根本勾不到。绝望！我和徐冰一边玩一边吐槽：“什么玩意儿！钓不上啊，比我们班还要坑！”

我们玩的差不多了只剩下两个了：自己班的24点和五5班的飞镖。

我们走进自己班，人不多了，班主任发给我们4张牌，一会儿徐冰便算出来了，我觉得不可思议，看向徐冰，徐冰颇有信心地说：“19！”我不解，凑过去一看：2、2、6、9。徐冰这是把它们都加起来了？我在一旁努力憋笑。

张老师笑笑：“什么？算24点啦！”

徐冰挠挠脑袋，又看了一眼扑克牌：“是19呀！”我终于没忍住，噗地笑了，徐冰恍然大悟，感到无比尴尬。

我拿着飞镖一扔：8。nice：8、5、5。不错，我看着游戏单，有几分呢，那个男生说8分，而那个女生却说中间数啦。等等！中间数！我扔了八哎！我们班之前来不都有很高分吗？

罢了罢了，谁叫我随意呢？

我回到教室一问，果不其然：王卉扔的时候是所有分数加起来；另外一个人是除二……然后，我就成了中间数。能说个啥？

不过毕竟是儿童节，还是颇有味道的啦！

一天，宋代诗人叶绍翁来到一个乡村散步，看到远处有一座房屋，那户人家的家门口长着大片大片翠绿的苔藓，那苔藓仿佛水洗过一般，绿得尤其可爱。一眼望去碧草如茵，绿得发亮。叶绍翁看着这碧绿的苔藓，心生欢喜，为了不让木屐下面的齿踏坏了可爱的苔藓，他小心翼翼地绕过那苔藓。走在鹅软石铺的路上，叶绍翁心里十分愉快。他来到那户人家门口，轻轻地敲着柴门，想看看园里的景色。但无论他敲了多久，那柴门里仍是毫无动静。叶绍翁失望地准备离开，一抬头，看见墙头上一枝红杏已伸出了墙外。这枝红杏粉色的花朵密密层层的布满了枝头，争先恐后的吐露着芬芳。杏花在徐徐的春风中缓缓的摇曳，散发出阵阵清香，沁人心脾。此时的叶绍翁已将失望的心情抛到了九霄云外，取而代之的是满腔的喜出望外。

这时，一阵暖风吹来，伴着花香，叶绍翁陷入了沉思，仿佛已走入了院子，园子里种了许多树，桃树、杏树，都在阳光下生机勃勃地生长着。那满树的杏花，远远看去，好似一片粉红的彩霞。花下蜜蜂嗡嗡的飞着，蝴蝶在花丛中跳舞。迎春花开了金灿灿的花，报告春的喜讯，玉兰花的花瓣宽而洁白，在春风中翩翩起舞。小鸟在枝头歌唱，赞美这迷人的春天。园子里还有一个圆形的池塘，池塘里小鱼小虾快乐的畅游，不时扑腾几下。头顶上温暖的阳光正照射着大地。真是春光灿烂，春意盎然......

叶绍翁情不自禁地吟诵起：

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

“不到晋祠，枉到太原。”

——题记

有许多人说：“初到太原的人，不去参观晋祠，就好似外国友人初到北京，未去游览长城一样。”所以，来到太原，就一定要去晋祠看看。

晋祠，位于太原市西南处的悬瓮山麓，被国务院确立为全国重点文物保护单位。晋祠有悠远的历史，它始建于北魏前，是为了纪念周武王的次子而建。

有人称晋祠原为晋王祠，但，“晋祠”并非“晋王祠”的简称。新中国建立后，国家领导人来晋王祠游玩。他游完一圈后说如今百姓当家做主，中国已无王侯，便把晋王祠中的“王”字去掉，改称晋祠。

晋祠是人们创造的最值得自豪的文明成果之一。它有著明确的纪念意义、很好的实用功能、高超的科技手段、浓厚的审美价值和强烈的艺术感染力。

晋祠有宽阔、开敞的场院：进入祠门，有一戏台，台东部为乐楼，西部为三面开敞的戏台，面向圣母大殿，四周开阔，可容万人聚集。其实早原始人砌筑祭坛、竖起具有象征意义的图腾柱时，建筑空间就从一定的自然空间中划分了出来，有了人的属性。

晋祠最著名的建筑为圣母殿，创建于宋代圣年间。圣母殿原名“女郎祠”，殿堂宽大疏朗，还存有精美彩塑侍女41尊、明代补塑2尊，在这些彩塑中，邑姜居中而坐，神态端庄，雍容华贵，凤冠霞帔，是一尊宫廷统治者形象。其塑像形象逼真，造型生动，情态各异。

晋祠内还有著名的周柏、唐槐，周柏位于圣母殿左侧，唐槐在关帝庙内，老枝纵横，至今生机勃勃，葱葱郁郁，与长流不息的难老泉和精美的宋塑42侍女像、圣母像被誉为“晋祠三绝”。

晋祠有一处不得忽略掉的景——鱼沼飞梁。它位于圣母殿与献殿之间，方池之上叫十字形桥，东西宽广，南北下斜如翼，与圣母殿上翘的一角遥相呼应，显示出其殿翅欲飞之势，许多游客参观到这里，会往池中扔入几枚硬币，许愿，有人说池中的鱼儿死后会化成鱼仙，来实现客人们的愿望。

置身于晋祠，你不能不为古人的匠心独具而赞叹。只有单纯的山水花木、亭台楼阁实在活力不大，而一切诗情画意寄情托性，还须观赏者审美心理的再创造。充分调动 一切自然的、人工的条件，创造丰富的、流动的步移景异的画面，既有理性的分析，又有浪漫的想象，情景交融才是晋祠之美的真正所在。

六一儿童节，学校为同学们准备了丰富多彩的游园活动，为同学们们送上一份份节日的礼物，做为大队部的我参加了义工组织，很荣幸能为学校出一份力，也很高兴在这个节日里能和同学们一起分享这种快乐！

做为一名义工，6.1早上一来到学校就感受到了学校非常重视这次的游园活动，细心地研究制定活动方案，围绕活动主题，因地制宜地制定了整个活动计划，整个活动秩序井然，在一个快乐、积极的氛围中进行着。

我是安排在负责魔尺拼造型这项活动，游园活动一开始，五颜六色的魔尺便吸引了很多孩子过来，魔尺对于孩子们来说不是什么新鲜的玩具，他们顺手拈来的拿起魔尺在手上快速的扭转，不一会儿一个个生动的造型便出现了，有：球、数字、字母、长劲鹿、花儿等等，各种造型生动可趣，让我印象最深的是一个二年级的小朋友，当一把魔尺在他手上怎么都扭不出一个象样的造型的时候，这孩子一点也不气馁，认真执着不服输的那股劲让我非常欣赏，当他终于通过自己的努力扭出一个长劲鹿的造型冲着我开心的笑时，我非常开心、同时也让这帮纯真、可爱的小弟弟们深深的感动了。

感谢学校给我们组织这么有意义的活动，从这个活动中能让我们感受到节日的温馨、快乐，从中激发热爱生活、热爱校园的情感，也希望学校能多办这样的活动，丰富我们的业余生活，提高我们的团结、友爱、互助的精神！

我不由得停下了脚步。

未见过开得这样盛的樱花，只见一片淡淡的粉红色，像一位歌女，摇来摇去地跳舞，花团锦簇，不见其发端，也不见其终极，只是淡淡的粉，仿佛在舞动，在欢笑，在不停地摇晃。粉色的大条幅上，泛着点点银光，就像一朵朵水花。仔细看时，才知道那是每一朵花中最浅淡的部分，与阳光嬉戏。

这里的樱花颜色美丽，外观漂亮。粉的，像一个翩翩起舞的仙子，在空中摇来摇去，飞来飞去;白的，洁白如玉，冰雕一般，多么纯洁的颜色，和白云相媲美。绿的，格外稀少，花瓣也少，可能是花粉传播的原因吧，绿中夹杂着粉红，远处看，都看不出这是一棵樱花树。

这里蜂围蝶阵，花朵儿一朵挨着一朵，一朵接着一朵，彼此推着，挤着，绿叶也被挤到了外面，好不活泼热闹!

每一朵花都盛开，颜色下浅上深，每一片花瓣都那么美丽，那么优雅，那么可爱，那么纯洁!每一朵盛开的花，像是一个甜甜的微笑，一个可爱的笑容。我忍不住走上前去，想摘下一朵。

当我的手就要碰到花朵时，猛然把手缩了回来，我突然想起妈妈的话：“如果每个人都摘一朵花，那么几天后这里将没有花朵。”是呀，我不想结束这美丽的生命。向后退几步，这一排樱花，在风中摇晃，像一条河流。有的娇小的花瓣禁不住风吹，在空中飞舞，盘旋，然后落下。这河流好像也流向我的心底，带走了我学习上的疲劳和压力，只留下轻松和喜悦。

樱花有一股淡淡的清香，一阵阵的，梦幻一般地笼罩着我，风走过，轻轻吹拂着我，清香在风中飘着……

我轻轻地碰了一下这一团团的樱花，它是万花中的一朵，也正是每一朵，组成了万花灿烂，闪着银光，流动的河流。

我加快了脚步，心中充满了希望与喜悦。

“哇，你好厉害呀，居然扔三次乒乓球全扔中了！”咦，校园里怎么都有这么吵的说话声？原来，今天是六一儿童节，学校给我们准备了丰富、有趣的游园活动。

我们先看了看老师发给我们的节目单，觉得每一个班级安排的项目都很好玩，于是我们选了“青蛙跳水”这个游戏。这个是一个较高难度的游戏。是拿三个乒乓球，分别将它们扔进桌子上离我们1米远的筐里，扔进2个或2个以上，可得一份精美的小礼品。看完游戏规则，我们几个好朋友已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。

排了一会儿队，就轮到了我。我先做了个深呼吸，向他们做了个胜利者的手势，快速得拿起一个球，瞄准目标，只听“砰”的一声响，球进了！我高兴地又蹦又跳，恨不得冲下去给她们个拥抱。但又因为太激动的原因，我后两次都没能正常发挥，现在想起来还觉得挺可惜的！

最后我并没有拿到礼物，可我却照样很开心，毕竟玩的过程才是最重要的。这真是个快乐的“六一”！

星期四的一个早晨，主席台张彩旗飘扬，气球挂满操场。校长亲自在主席台上宣布六一游园开始。

在六一儿童节的一天，我们们玩了好多的游戏。我们班的游戏规则是用筷子或别的东西去投到酒瓶里，每人3次机会。

我在第二排靠左的位置，轮到我了，心里特别紧张。班长用一根筷子让我用筷子投进去，我的手一直在颤抖，生怕投歪了。我终于自信了。因为我在第二次投的时候给投进去了。所以我自信了。

紧接着，我去玩别班的游戏，首先玩的是仍乒乓球。游戏规则是：把乒乓球扔到地上，让他反弹到盆子里。只要你赢一次，就能赢一张小票，去餐厅旁边换零食。他给了我3个乒乓球。我一扔，没有中。我还一扔，没有中。我在一扔，没有中。现在我已经没有机会了，我只好带着一张无可奈何的脸走了。

我出去没有挣到小票，我的心里还是很高兴。

四天前，是六一游园。

首先，我们先在教室里等着，但管理午休的应嘉敏非叫我们看书，我只能答应，但心里总想着六一游园。

开始了，只见王老师面目慈祥的走了进来，但我深知，等候就会发生一件悲剧的事情。

果然，当王老师叫我们在走廊排队的时候，王老师就把我们后排的一群被骂老手罚进了教室。

我在教室里等着，结果老师叫我们一起摆桌子，又在黑板上画了一个示意图，就像一个迷宫。

我大声叫：“老师，我们摆好就可以去玩吗?”“当然可以。”王老师用一种平淡的语气回答我。马上，我们就摆好了，就一起拿着入场卷打道回府了。

一出来，我就孤身一人去自己班排队但由于这迷宫实在是太长了，我只能苦苦的等了一节课。

玩完这个游戏之后，我怀着一颗对王老师强烈表示不满的心来到人还算不多的六班，这时，小郑老师向我和蔡嘉晨走来，手里拿着相机，卡擦卡擦的拍了几张，又向别的地方奔去。

六班玩好了，我就向剩下的人少的班级慢慢悠悠的走去。

其它几个班都结束了“战争”后，我又起身去找蔡嘉，路过了自己班发现里面人头攒动，根本没有落脚的余地，人群的正中央，正站着蔡嘉晨一行人。

我发现了他们仨，便自在的走到他们身边，故意拉长语气：“哎呦，这不是蔡嘉吗，咋么狼狈成这个样子?哎，真是悲剧呀!”“什么，你在说一遍?”他挑了挑眉毛，我只能故作听不见，若无其事的闪到一旁，去看王老师了，边看还边等着蔡嘉晨。

终于轮到他上了，只见他戴上眼罩，拿着小小的木锤跌跌撞撞的走了过来，但只敲到了鼓，得了1分。

于是，六一游园就这样结束了。