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五年级数学日记5篇【优秀20篇】

天的时间眼看就要结束了,相信大家都是有收获的,不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编给大家带来的五年级数学日记5篇,以供大家参考!

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数学日记

全文共 212 字

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今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐.

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下.菜来了,是一桶大套餐.里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4.我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了.”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了.

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篇1:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 724 字

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是一片绿林,那醉人的绿啊,好像是画家的杰作,枝叶摇曳,“沙沙沙。”蝉一动不动地趴在树上,有气无力地嘶鸣着,阳光似乎与绿林融为一体了,坐在大树的绿荫下,一缕缕阳光像是调皮的小孩子,跑进了你的眼睛里,让你不得不用手和它逗玩一番。

夏天是午后一场懒洋洋的午睡。躺在床上,打开风扇,小腹盖一点被子,微闭双眼,阳光照在风扇上,风扇的影子投在墙壁上,摇啊摇,转啊转,伴随着蝉的叫声,风扇影子的摇曳和一丝微弱的凉意,上下眼皮子开始打起架来,变得越来越沉重,逐渐的,你便进入了夏日里甜甜的梦乡,去梦见哆啦A梦、熊大熊二了。

夏日是那曼妙的荷花,荷花在阳光的抚摸下,舒展着自己的身子,像是沉睡了很久,起来还意犹未尽地伸了个懒腰。荷花的花瓣像是亭亭玉立的少女的脸颊,粉红色中带着一丝娇羞,在阳光下怒放,又在风的搀扶下摇摇晃晃地舞蹈,就连蝴蝶也被她的清香和舞姿所吸引,和荷花共舞一曲了。

夏天是那“不离不弃”的“恋人”——蚊子,它一遍又一遍用它那低沉的男低音为你演奏一曲,让你不得不为它鼓掌。夜晚时,防蚊液变成了你给它的一个“夺命法宝”,有了这个独家法宝,就再也不用担心这可恶的蚊子在晚上也鼓足精神来骚扰你了。

夏天是绿色的草地,风拂过雨后的草地,空气中夹杂着青草的清香。躺在草地上,犹如睡在一朵云朵上,蓬松柔软。小草像是在抚摸着你的脸颊,让你的脸痒痒的。

夏天是甜甜的冰激凌,各色各样的冰激凌散发出诱人的香味,只感觉喉咙里有条馋虫在爬啊爬,我咽了口口水,立马吃了起来,当舌尖触碰到冰激凌时,一股浓郁的甜味在唇齿之间弥漫开来,而属于夏日里独有的一丝清凉,也在心间弥漫开来了。

夏天,夏天,你是五彩斑斓的,你是悠扬的,你好似一首激昂的乐曲,奏响我的心中!我爱夏天,更爱这夏日里的一切!

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篇2:数学日记

全文共 261 字

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11月5日星期六晴转多云

今天妈妈带我去买苹果,到了水果店,妈妈问:“老板,多少钱一斤苹果?”

老板回答道:“一斤五元”妈妈说:“我买四斤”,妈妈转过身问我:“你知道需要多少钱吗”?我想了想说:“一斤苹果五元,四斤苹果就是四个五,所以用乘法表示就是4×5=20,那么妈妈应该付给他20元。妈妈又说:“我给老板100元应该找回多少钱”?我想了一下说:“100-20=80”,所以应该找80元。妈妈听了笑着说:“你真聪明”。我高兴的点了点头。

小朋友们看,这就是生活中的数学,数学真是无处不在啊!我们小朋友好好学习数学是很有用处的!

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篇3:数学日记作文600字

全文共 625 字

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今天,妈妈和我一起去逛南塘老街,我们边走边逛。这时,妈妈对我说:“这里有这么多小吃,盈盈我给你50元,今天就让你当家作主。”话音刚落,妈妈就给了我50元,我开心极了!

手里拿着50元,心里就已经在想要好好地盘算着怎么合理地用这些钱,脑子里立马浮现出我想吃的那些美食:糖画、糖炒栗子、榴莲酥、西瓜汁……我就开始行动起来,这时,我看见了我爱吃的糖炒栗子,跑了过去问老板:“叔叔,一袋糖炒栗子几元?”“12元。”叔叔笑眯眯地回答道。

我心想:50-12=38元,我把50元给了叔叔并提醒他要找给我38元哦,叔叔边找零钱边夸我口算速度真快。我边吃着热呼呼地栗子边左右观察,这时又发现了另一种美食——西瓜汁,于是毫不犹豫地花了11元买了一杯西瓜汁,然后把剩下的27元钱还给了妈妈。

刹那间,天空中亮起了五彩缤纷的彩灯,一串串真好看呀!妈妈边观赏着彩灯边给我出了一道题:一串彩灯,7个7个的数,最后多1盏;9个9个的数,最后多3盏;5个5个的数,刚好可以数完,这串彩灯至少有多少个?

我冥思苦想,突然,想到了一个思路,可以表述为“除以7少6,除以9少6,除以5余0”。然后7x9x1-6=57,检验57除以5=11余2,不行;7x9x2-6=120,检验120除以5=24余0,对了。最后我对妈妈说出计算出的答案120,然后又把解题思路讲给妈妈听,妈妈夸我真是太棒了!

生活中躲藏着许多数学奥秘,只要平时努力的学习,乐于探索,掌握更多的数学本领,就能学以致用,不断地成长。

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篇4:语文考试日记500字五年级

全文共 526 字

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“叮,叮,叮”下课了,我正想出去玩,突然,我的一位好朋友神秘地把我拉到一个很少人的地方,拿出两张纸说:“兄弟!我经过老师办公室时,发现老师办公桌上有两张考试答案纸,于是,我拿了过来,给你一张,给我一张。”他说。

“你这是在作弊啊,万一被老师发现了或是被同学发现了怎么办啊。你难道不知道老师口水功的厉害吗!”我说。“哪有那么多万一啊,你这个傻瓜,你妈妈不是每天叫你学习认真吗?她叫你学习认真不就是想让你考试考得好吗?有了这个,我们每人都可以考一百分,那多好呀!不但会表扬你,而且还让你吃冰淇凌呢!”他说。我心里左右为难,心想:拿过来吧!我科学成绩很差,如果这次考一百分,说不定期末考可以不用写呢,但是我不敢呀。于是,我回答了他,“不,我不抄要抄你自己抄吧。”我说。“好的。”他说

考试开始了,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉下来都可以听得见。我发现,那位朋友有答案露出了一点点,可以看出来,他正在抄答案。我正想告诉老师时,心想:我就这样告诉了老师,他一定不会和我做好朋友。于是,我就不告诉老师了。

当然他考了一百分。回家时,我说:“你躲得过初一躲不过十五啊!”他说“我知道,我就抄这一次,我抄答案时就后悔了。”

虽然考试重要,但是诚实更重要,希望大家做个诚实的人。

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篇5:国庆节日的五年级见闻日记

全文共 528 字

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"十一期间,我们乘飞机来到了上海,又从上海直奔杭州,在杭州游玩了美丽的西湖。来到西湖,我们坐上了船,开始了我们的水上之行。

西湖的景点可真美啊!有雷峰夕照,有三潭印月,还有断桥残雪······可最让我记忆深刻的,还是三潭印月。当我们坐上船,看着烟波浩渺的湖面时,我想西湖的水有多深呢?刚想到这儿,我就听见阿姨说。两三米罢了。。原来大人们也在议论这个话题。

当船开到湖中央时,一幅美景映人眼帘,我终于看到了三潭印月。只见湖面上立着3个小尖塔,听说每到农历的八月十五——中秋节,你就可以从这里看见33个月亮。怎么会有33月亮w7原来,一个小塔有5个孔,塔上会反射出5个月亮,倒影在水面上又是5个月亮,一个塔就可以映出10个月亮。所以3个塔是30个月亮,再加上天上一个,水中一个,还有我们心中的一轮明月,总共就是33个月亮了。

离开了水面,我们上了岸。呵!人还真多,岸上黑压压一片。这时,湖面突然起了一层雾,我猛然想起了一首古诗。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。艸今天我终于体会到了这首诗的真正意境了。

西湖是一首诗,西湖是一幅画,西湖更是一个美丽的故事。这次旅行,我不仅看到了西湖的美景,还懂得了许许多多关于西湖的知识,真是不虚此行啊!

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篇6:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 723 字

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那个夏天,雪糕对我有很大的诱惑力,我对雪糕的欲望已经达到了巅峰,每当看见冰箱中用花花绿绿的包装纸裹着的雪糕,我都会情不自禁地咽口水,我每天都在上午放学后央求妈妈去买,可妈妈总有许多看似巧合的理由回答我,拒绝我的请求。

一天上午放学,天气炎热,我禁不住雪糕的诱惑,让妈妈给我买雪糕,她说,今天给我做了许多美食,先回家吃饭吧,吃完饭,再给我买。我默不作声,就算是默认了吧!于是回家吃饭。也许是太想吃雪糕的缘故,吃午饭时,我狼吞虎咽。以前我最爱吃的鸡腿也没有顾得上吃,吃完饭,我把饭碗一搁,筷子一撂,板凳一推,买雪糕吧!稍停片刻再去买。我极不情愿的说,那好吧。

我一时忘记了买雪糕的事,不知是什么提醒了我,使我突然想了起来,我去房间找妈妈,她在睡午觉,我使劲推醒了她,快买雪糕!等一小会儿,我现在有点儿困。上学时早去会,给你买。无奈只好再等了。于是我趴在床上,看已经读了好几遍的课外书,拿早已玩腻了的玩具。这次漫长的等待使我忘记了时间,我没有去看表,最后,妈妈却猛然间起身,上学快要迟到了!我只好急匆匆地往教室赶。

上课了,我哪听得进去?吃雪糕的愿望还没有实现,我的心飘到窗外,去想象着那甜甜的、冰冰的雪糕吃一块儿会是什么味道?放学后,我应该买什么牌子的呢?好不容易盼到下课铃响,我飞奔出教室,在校门口识别出那个熟悉的面孔,拉着妈妈跑去小卖铺门口。啊,我忘记带钱了。什么?好吧。

就这样,那个夏天,妈妈一直用千百个理由来应对我买雪糕的请求,我也是哭笑不得,无可奈何,外加一点儿疑惑不解。直到有一天,我看到一则新闻:一位小男孩连吃了八块儿雪糕,得了急性肠炎,险些失去了性命,我忽然明白了。

那个夏天已经过去近两年了,为了不让我吃雪糕,我已不记得母亲编织了多少谎言。

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篇7:语文考试日记500字五年级

全文共 538 字

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“明天就要期末考试了,今天晚上要好好复习,争取明天人人都能拿高分!”

早上醒来,老师的话还在我的耳边回荡。今天期末考试!我打了个激灵,睡意全无,以闪电般的速度穿上衣服,冲下床,最后看了一遍复习资料,吃好早饭,去上学。

一进教室,已经来了不少同学了。有的在哗哗地翻着书和资料,仔细地复习;有的在乱跑乱跳,使自己不那么紧张;甚至有人双手合十,默念“上帝保佑我别考得太差!”

窗外,阳光柔和地打了下来,仍沾着雪的树枝在碧蓝如洗的天空中印出了一个个图案。“叮铃铃!”铃声响了,考试开始。先是语文。大家一听见老师说:“开始考了。”便以迅雷不及掩耳之势奋笔疾书。不时歪下脑袋,皱起眉头,思索着。冷风一阵又一阵地刮进来,但大家仿佛都感觉不到冷热了。教室里安静极了,只听见笔在试卷上写字时的沙沙声。“还有三十分钟。”“还有十五分钟。”“还有五分钟了。”“只剩下两分钟了。”我飞快地写着,手已成了一道道影子。终于,在还剩三十秒的时候,我点上了最后一个句号。我松了一口气。

下一场是数学。我们仔细地理解,认真地计算。写完了,又拿出稿纸验算。呀,有一题做错了!还好我检查了。我拍了拍胸口,暗自庆幸。

下课铃又响了。“耶,放假啦!出去玩咯!”大家欢呼雀跃,冲出了校园,一个学期结束了,欢笑声一直在校园上空回响。

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篇8:数学日记

全文共 582 字

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还有三天,我就过生日了,因为我快10岁了,妈妈说到了10岁,就可以算是个小大人了,以后要更懂事,更独立,妈妈准备请一些小朋友,共同庆祝我的生日。奶奶要帮每个小朋友准备一份礼物。晚上,奶奶、妈妈和我上街采购礼物去了。来到超市,我们挑选了小朋友最喜欢的东西。收银台的人很多,我们只好等着。妈妈问道:“崔敏璐,妈妈考考你,你帮奶奶算一下,应该要付多少钱?”我有些紧张,在妈妈的鼓励下我慢慢地算起来:薯片1。5元一袋,一共6袋,要9元钱;果冻5元钱一包,6袋要30元钱;面包1。5元一个,共买了12个,要18元;巧克力大约6元钱一包,约36元钱;总共需要90-100元左右。妈妈看着我计算,微笑着点点头。我一看,知道自己成功了。但妈妈又说:“崔敏璐,还有一种更简单的办法,你知道吗?”我想了半天,没想起来,妈妈提示我说:“你可以先把一份礼物的价钱算出来,然后再算6份的价钱。”我一想,对呀,我又开始算了起来,薯片1。5元,果冻5元,巧克力6元,面包2个3元,一份礼物要15-16元左右,6份一共需要90-96元左右。哈哈,我又算出来。妈妈又问我:“你看哪种办法更简单呢?”我说:“当然是第二种方法简单,不用每样东西都乘以6,只要最后乘6就行了。”妈妈说:“是啊,以后要多用脑子,用最简单的方法来做事。”

我觉得今天真高兴,为即将到来的生日开心,也为自己又学到了新的知识开心。

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篇9:数学日记怎么写

全文共 399 字

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今天,我在做题时被一道应用题给难住了。这道题的题目是:小华今年3岁,今年爸爸26岁,几年后爸爸的年龄是小华的3倍?我百思不得其解。

后来妈妈回来了,我就请教妈妈。妈妈帮我分析:根据这个题目的条件可知,今年爸爸和小华的“年龄差”是26-4=24(岁)。再根据“爸爸的年龄是小华的3倍”这一关系,画张图试试。我们俩就开始画了起来。

画了图之后,我马上明白过来了:他们俩过了几年后,“年龄差”还是24岁。再根据差倍问题的解法求出几年后小华的年龄,用几年后小华的年龄减去2岁,就可以求出中间经过了几年了。

解是:26-2=24(岁)

24÷(3-1)=12(岁)( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )

12-2=10(年)

答:10年后爸爸的年龄是小华的3倍。

妈妈又让我验算一下,10年后爸爸的年龄是不是小华的3倍。

(26+10)÷(2+10)=36÷12=3

耶!我答对了。看来做题先得画图,画了图就能就一目了然了。

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篇10:数学日记

全文共 541 字

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数学家华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学”特别是二一世纪的今天,数学的应用更是无所不在。

今天难得的假期,兴趣班放假,我便拉着老爸老妈去逛街。其实说是逛街,还不如说是帮我买书呢!

老爸老妈也识破了我的心思,便说:“买书可以,但是你要算出书打折后的价钱,怎么样,可以吗?”我爽快的答应了。

第一本要买的是《伊索寓言》,这本书的价钱是10元,但因为是假期,所以打9折,应该乘0。9,可我还没学过怎样用有小数点的数字做乘法,便想用简便的计算。“哦,有了,可以把0。9看作1,那么10x1=10,10分之一是10÷10=1再用10——1=9(元)哈哈,我算出来了!”老爸笑了笑,说:“那如果一本书是20元呢?”对呀,如果不是整数,那不就不好算了吗?于是,我又冥思苦想起来。:“咦,我知道了!”可以把0。9扩大10倍,也就是9,再用9x20=180既然我们算的时候扩大了10倍,那么现在就要缩小10倍也就是180÷10=18(元)

于是,我便满怀信心地说给老爸听,这次,老爸露出了赞扬的笑容!我也得到了我想要的书。

这让我真正明白了华罗庚的那句名言,我想:随着年级的升高,一定要懂得在生活中充分利用课堂中所学的内容,才能进一步提高成绩呀!

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篇11:字日记五年级

全文共 396 字

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今日赶闲无事,正好帮妈妈做一些家务活。

妈妈正在洗茄子,于是我自告奋勇,准备帮妈妈切茄子。

妈妈说:“那你先把茄子皮给削了。”于是,我拿起削皮器,在茄子上左一刀,右一刀,削了许久,终于把茄子皮给削干净了。

后来,妈妈又让我把茄子给切成一条一条的,我先把茄子的两头去掉,然后再从中间切下一刀,让茄子分成两半,之后再拿出一半来,再切掉一半,最后把整个茄子的八分之一切成一条一条的。切完第一个八分之一再切第二个八分之一。大约过了五六分钟,茄子就已经切好了。

切完了茄子,妈妈又叫我把黄瓜给切一切,于是,我先把黄瓜拿到水龙头下去冲一冲,然后用刀把黄瓜的两端给切掉,之后再用削皮器把黄瓜的皮给削干净。最后开始切黄瓜。黄瓜是要切成一块一块的,我就像削刀削面一样,左手拿黄瓜,右手拿刀,一刀一刀的把黄瓜切块。切了大概有七八分钟,黄瓜已经变成了一块块诱人的翡翠。

最后,吃着自己亲手切的黄瓜和茄子,内心感到无比的快乐。

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篇12:数学日记

全文共 232 字

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星期五的早晨,空气特别的新鲜,学校组织我们三到六年级的学生去秋游。我们秋游要去三个地方,分别是:东莞展览馆、东莞地震科普馆和广州南湖游乐园。我们先去广州南湖游乐园,一到了那里,我就看见很多好玩的东西,有海盗船、激流冲浪、海豚跳等等。我玩了海盗船,这个游戏特别刺激,我坐在船里,然后,那个船就会慢慢地荡起来,荡得特别高,吓得我们都喊出声来。我们还拍了几张相片留念,那不知多有趣了。然后,我们又坐车去东莞展览馆、东莞地震科普馆参观完后,就回家了。这就是我们今年的秋游。

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篇13:五年级暑假的日记

全文共 585 字

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暑假,是美好的,是快乐的,更是我们放飞心灵,尽情玩耍的时候。暑假,快乐的事情更是多得像天上的星星,数也数不清。就让我坐着月亮船,摇啊摇,来到天上,摘下最亮的一颗星星,与大家一起分享吧!

一个晴空万里的下午,我决定和爸爸一起去鱼塘钓鱼,一路上,我心里一直在想:我一定要钓一条大鱼,回家让妈妈烧我最喜欢的红烧鱼。想着那盘香喷喷的红烧鱼,我禁不更加心急了。

终于到了!我打开车门,像一匹脱疆的野马,直冲鱼塘。来到鱼塘边,我又迅速弄好了一切,接着就开始钓鱼。等爸爸停好车,来到这里时,我已经钓了好长时间了。

咦,有动静!我猛地向上一提,鱼饵还在,唉,白高兴一场。我又重新放好鱼竿。就在这时,我听见爸爸在叫我,抬头一看,看见水中有个东西在扑腾。跑过去,只见爸爸提着一条大鱼,笑呵呵地对我招手。晚上有吃喽!我高兴的一蹦三尺高。然后,我把大鱼放进了桶里。

当我提起鱼竿时,鱼饵竟然没了,哼、这些鱼也真够调皮的,神不知鬼不觉地把鱼饵给吃了。我只得重新装好鱼饵,再开始钓。

过了好长时间,仍不见动静,我轻轻地提起鱼竿。奇怪,鱼饵怎么又不见了。难道这鱼有什么本事,能偷吃鱼饵?我不信,一定是我一时疏忽没看见。

我再一次钩好鱼饵,放好鱼竿。吸取之前的教训,果然,没过多久,我就钓到了一条大鱼,接着我们又钓到了很多鱼。

暑假里,快乐的事情还有很多,它们都是一个个动听,有趣的故事,我多么希望暑假能长一点儿啊!

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篇14:暑假日记五年级简短

全文共 248 字

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今天下午,我看见爸爸妈妈都很忙,池子里堆满了碗,我就想替他们分担一下家务活——洗碗。

我学着妈妈平时洗碗的样子,先往水里放上洗洁精,又把一个油腻腻的碗放到水里,又拿出抹布,在碗上擦呀擦,可是碗像个淘气的孩子不听话,手一不小心滑了一下,碗掉进了水里,“唉!吓死我了!”我说道。我更加小心翼翼了。终于,我总结了几点要领:

一、手要稳,眼要细里里外外擦一遍。

二、放到水里冲一下,再用抹布擦干。

后来,我按照这些步骤去做,果然刷出一个又一个干干净净的碗。

我成了家里的好帮手。第一次学洗碗也深深的印在我的脑子里。

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篇15:五年级踢足球的日记大全

全文共 308 字

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周天,天气晴朗、万里无云,森森带着他最喜欢的足球去球场踢球了。球场很宽广,森森心想:“这真是个踢球的好地方。”

于是森森很开心地踢起了足球。森森边踢边追着足球跑,接着又是一个飞毛腿,足球被森森踢到了马路中间,森森还一边追一边喊:“站住,别跑!”忽然,一辆车飞驰过来,还不停地发出刺耳的喇叭声,可是他踢得太入迷了,没有听到喇叭声。森森正要冲过去,正好被出来散步的林林看到,林林急忙跑过去拉住了森森,森森这才反应过来。林林对森森说:“下次足球踢到马路上不要忙着去捡,一定要等安全了之后才能去捡。”森森结结巴巴地说:“好,好……”他们左看右看,确认安全了之后才过马路去捡球。

森森拿到了球正要向林林道谢,却看到林林已经走远了。

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篇16:字日记五年级

全文共 623 字

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很荣幸,得到了王欣妍同学的邀请,正月初十参加了她的十岁生日晚宴。

来到天港大酒店,首先映入眼帘的是一个大大的气球拱门,门口摆放着一个别致的甜品台,上面摆满了蛋糕、糖果等甜品,各种各样,让人眼花缭乱。穿过拱门,进入大厅,是一个迎宾T台。我们拿着甜品点心,坐到座位上品尝美味的糕点,调皮的男生甚至还拿蛋糕上的奶油当“子弹”,往同学脸上“射击”,害得个个他们都成了名副其实的“大花猫”。

随着主持人极富磁性的声音宣布晚会正式开始时,原来灯火辉煌的酒店突然暗了许多,只有几个小彩灯缓缓旋转着,幸福的一家人走上了舞台,王欣妍手拿演讲稿,欢快地走到舞台中央,深情并茂地朗读起来,小寿星感谢了所有关心她的人,每一句话都抑扬顿挫,读完后,台下响起了如雷般的掌声,王欣妍和爸爸妈妈向大家深深鞠了一躬,回到了餐桌。

王欣妍的生日party正式拉开了帷幕,我们一边吃着肯德基,一边观看着变脸、小丑、魔术等表演,现场的互动节目精彩纷呈,我们玩得不亦乐乎。

令我印象最深的是泡泡秀节目,一位穿白裙子的姐姐走上了舞台,姐姐拿出一个小工具放在小盒子里搅动了几下,竟然吹出了许多五颜六色的泡泡!当然,最有趣的还是那个大盆子,大盆子里有一个没有泡泡的小盆子,阿姨让我们轮流站进去,再把工具一拉,我们就会被一个硕大的泡泡包围着,可泡泡转转迅即逝,我们争先恐后地上台,玩得开心极了!

在一片戳汽球的“砰砰”声中,生日晚宴拉上了帷幕,我期待在3月5日,也会有一个像这样一样欢乐、有意义的生日宴会!

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篇17:小学五年级暑假日记

全文共 312 字

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今天,我5点起床,整理好后,5点半出发和妈妈去爬麒麟山。来到山脚下,空气特别清新,我深深的吸了一口气,感受大自然的气息。我哼着小曲,向山头爬去,路上,我观看着如画般的景色:山上到处都绿油油的,草绿的,树绿的,另外还有牵牛花的点缀,真是万绿丛中一点红。哦,那是什么?怎么白茫茫的?哦,原来昨天下了雨,今天早晨起雾了,左边是一个很深的沟,沟里雾气昭昭,白茫茫一片,右边是美丽坚硬的石头。“哇,太美了!”我情不自禁的叫道,“怎么了?”妈妈问。我指给妈妈看,原来那是层层叠叠的山,山边是雾,山头忽隐忽现,好像仙境一般……我们慢慢向上攀着,感受着大自然的美,不知怎的,微风吹过我的脸庞时,我很惬意,于是大喊啊啊……山在回音,好美好美。

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篇18:数学日记

全文共 357 字

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今天上午,第一节课倪老师给我们猜了一道谜语,答案是

“手”。之后,倪老师就叫我们拿出自己的一张美丽的卡纸和一只黑乎乎的记号笔,叫我们把手放在卡纸上,画一画我们的手。同学们画完之后,倪老师叫我们猜一猜今天我们学习什么呢?一位同学说:“今天我们学习五到七的乘法口诀。”老师说:“不对。”又有一位同学说:“我们学习五的乘法口诀。”老师说:“对了。”之后老师把两位同学的手拿给大家看说:“这两位同学的手,应该怎样列乘法算式和口诀呢?”一位同学说:“1×5=5,一五得五。”老师就接着像这样讲完后,又把第三,四组画的美丽的贴在黑板上,有大的,有小的,有带手链的,什么样的都有。

最后,老师拿手机把我们画的手拍下来,准备发到班级网站里。

我希望我们班的同学,此时此刻到那里写字都要认认真真的写,钻心听讲。我们班的每一个同学都能做到。

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篇19:数学日记600字

全文共 664 字

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我们家校联系本有一道作业,下星期一要带闹钟到学校。爸爸说:“我们家的闹钟都很大,带到学校很不方便,不如买个小点儿的吧。”

星期天的晚上,爸爸给我买了个方方正正的小闹钟。我很喜欢,就放在手上拨来拨去。这时,爸爸对我说:“小闹钟还没对时呢,现在是晚上的6点55分,请你把闹钟拨到6点55分吧。”

我一听,心想:这可难不倒我,数学课上老师已经教过我们了。于是,我就拨动闹钟背后的旋纽,让分针和时针都转了起来。在时针指向6,分针指向11时,我急忙将闹钟面对爸爸:“看,我已经拨好了,对不对呀?”

爸爸看了看,没有回答我,他问我:“现在是6点55分,再过几分钟是7点呀?”

“5分钟”我回答说。

“那你向前拨5分钟试试,看是不是7点钟。”爸爸又说。

于是我又将分针向前拨了一大格,这时分针正好指向12,时针正好指向6,我一看,这不是正好6点吗?我想:“难道我刚才拨的不是6点55分?”

正当我在琢磨时,爸爸开口了:“孩子,你刚才拨的正是5点55分啊,同样是时针在6附近,一左一右整整差了一个小时。”

见我涨红着脸不说话,爸爸对我说:“其实刚才你可以自己先检查一下,然后再让我来判断的。就像做作业,我们不能保证一次性全部正确,但我们可以自己先检查一遍,然后再交给老师批改,这样可以减少因为粗心带来的错误。”

是啊,我平时做作业、做考卷都是一做完就交给老师了。虽然有几次是满分,但大多数都有错误,许多都是因为粗心犯的错,要是按照爸爸说的话:做完作业自己先检查,然后再交给老师,那我一定会少犯许多错的。

想不到爸爸在给我一个小闹钟的同时,却教给我一个学习的好方法。

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篇20:数学日记

全文共 470 字

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10月31日星期日晴

今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?

这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!

哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×2-10×1=145。

知道了门牌数和层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人;小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数:145×6×2×3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。

完成了爸爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易。

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