新班级作文精彩20篇

一个让我度过六年时光的地方，除了温馨的家？还有哪儿呢？只有学校罢了。

在学校中，我们六（3）班可是风云的班级，并不是因为好事闻名，而是坏事传千里！

我们班有一个“组合”，叫“四大天王”，正因为“臭味相投”，所以玩在了一起。

他们不肯做作业，上课不听……他们有那么多不好，但十分讲义气——一个人被老师抓住，绝不会出卖第二个人。

每当夏天中午，我们都要睡午觉，当老师把电风扇关掉，我们底下就会一直说老师坏话。

过了一会儿，全班都快热得不行了，可没人敢开，此时“四大天王”的其中一个跳了出来，打开了电风扇，我们全班一阵欢呼。可老师的小助手——班长走了出来，关掉了电风扇。

一个开，一个关，一个开，一个关……

大战几个回合后，班长开口了：“算了，开一会儿吧，不过老师来了必须关了！”

我们全班点起了头。

坐在我后面的，是一位学霸，其他人互抄答案，她绝对不会参加，只会一本正经地做。渐渐地，我被她感染了，再也不和同学互抄答案，只和她交对答案，讨论错题。

来谈谈班长吧！我知道她无柰，必须听班主任指挥，否则就会被挨骂。但，这只限于上课时间。下课了，不知她比多少人活泼呢！

在我们班级还有一个家庭呢！有阿姨、哥哥等等称呼，当然，班长在下课时，我们称她为“祖宗”。这正因为她年龄大、权力大。

这就是六（三）班，课堂上我们孜孜不倦，下课却天真烂漫。

在这个桂花飘香的秋天里，我走进中学，有了一个新的名字——中学生。富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团活动。新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。但其中给我留下最深刻印象的是我的初中新班级——初一(8)班。

开学的第一天，我们的班主任杨老师来到班上，做了自我介绍。之后又让我们每个人去讲台上做自我介绍，大家之间互相了解一下。我的名字在最后面，所以我很庆幸，可以先观察别人是怎么说的、怎么做的。过了好一会儿，老师报到了我的名字。虽然看过很多人的介绍，可是我还是很紧张。在不断的自我“催眠”下，我站上去了。“呃……大家好，我是来自××小学的×××，我喜欢看书，希望尽快融入到我们的新集体中。谢谢大家。”我有点羞怯地说道。紧张的“自我介绍”环节结束了，杨老师满意地点点头，欣喜地说：“欢迎大家，以后我们这个班就是你们的第二个家！”随后，班上响起了一阵热烈的掌声。

开学的第二天，杨老师开始选举班干部了。她没有像以前的小学老师那样选成绩最好的同学来任“官”，而是让我们自己“毛遂自荐”。先是选班长，一开始没有人举手，过了一小会儿，有一位女生勇敢地站起来，走到了讲台中间。“大家好，我是来自××小学的×××。我想当你们的班长，我不会很凶的，会对你们很温柔。记得要投我一票哦！”她很幽默地说道。听完，我们哄堂大笑。接下来竞选的是一位男生，他只说了几句话：“大家好！我是来自××小学的×××。我在小学曾当过班长，我有信心帮助老师管理好班级。”他的这番话赢得了老师的欢心。又一位女生上去了……经过漫长的选举过程，终于到了投票的时刻。老师说：“支持第一位女生当班长的举手。”瞬间三十多个人举起了手（也包括我）。胜负已分，老师宣布：“第一位女生为班长，第二位男生为副班长，第三位女生为劳动委员……”

有人说，七年级的日子就像一首婉转的歌，我们褪去了幼时的稚嫩，开始了崭新的生活；有人说，七年级的生活就像七月的天空，变得太快，让人手足无措；有人说，七年级让我们懂得了压力是什么，正在全力以赴为了理想拼搏；有人说，七年级的我们自信而坚强，乐观地迎接一切困难和挫折。

七年级啊，你是这样神秘莫测，以至于小学的学生憧憬你，九年级的学生怀念你！

七年级啊，当我们走进你时，才更深刻的体会到学习和生活中的苦与乐！

激烈的“战争”开始了，首先是二班和一班的较量。

二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔细地听着，等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都很努力，我们很支持二班，眼看二班就要输了，我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了，我绝望地看着他们。

该我们和一班比了。这次是决胜局。比赛开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆，我们很难比出上下。几分钟后，张心笛和张睿华对我说：“不行了，我没劲了。”但我们仍在努力，可最终我们输了。

比赛完毕。万文丽和王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。

这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。

在彭老师任教时，我们班有“攀比”的习惯。当然不是比衣服好，名牌啦之类的，而是比谁的“梅梅干”多！

彭老师刚接我们班时，买了一大袋梅梅干，谁表现得好就奖一到三颗梅梅干。刚开始我们直接“现场消灭”，但时间一长不知哪个小鬼止住了口水，竟发明起比谁的梅梅干多了！

点头如捣蒜，纷纷止住了口水，个个摩拳擦掌。

马上，一个学期过完了。结果公布，“唉，就是我胆小，上课不敢发言，不然……”

“耶！我克服了困难，终于进了前三！”

教室里有的议论纷纷，也有的兴高采烈，大家都期待下一次的比拼。

彭老师一早惊奇又欣慰地发现，全班都积极举手发言，就连特别胆小的同学也颤悠悠地晃起了小手，像雨后的春竹，破土而出。就连以前“鬼画符”的作业本也无声无息地溜走了，再也没谁不戴红领巾了……。

这次，我也加入了这场大比拼。我特地拿了一个精美的小盒子，把得奖的梅梅干放在里头，没多久，小盒子的存货越来越多，我也越来越自豪－这都是我日积月累积起的成果，我一定能拿第一！

转眼间，一个学期竟飞逝而过，比拼的日子终于到了！我迫不及待地带着小盒子，得意洋洋地数着我心爱的梅梅干－呀，还真不少，有一百来颗。我趾高气扬地等着公布结果，然而却是——名－落－孙－山？

我的心态立马崩溃，我的个老天爷，他们都是咋样在得梅梅干啊？

这学期，彭老师因故调走了，“蓝田日暖玉生烟”，我得第一的幻想也随之烟消云散，只能“望帝春心托杜鹃”了。

那一盒梅梅干——至今我仍留着。

“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”望着那个小盒子，我幽幽的徘徊，吟诵着这千古佳句……

今天，我们千等万等的“六（三）大胃王”活动终于拉开了帷幕(撒花，鼓掌)。“大胃王”活动是由我们班58位同学倾心打造的美食自助餐活动，你的门票就是你所带来的美食。没有带来的人只好“望食兴叹”啦！

同学们一一端上自己的食物，我的菜品是蛋豆腐汤，鸟蛋加豆腐的汤，但外形好像不怎么样哈。不一会儿，长桌就被同学们的菜品占领了，眼花了乱，简直亮瞎狗眼！有可乐鸡翅，皮香肉多；有牙签牛肉，重口味与小清新的结合体；有什锦蔬菜，五花八门的“家庭聚会”。其中最搞笑的莫过于陈华阳的鸡汤了，鸡汤不少见，少见的是，他煮了一整只……敢问陈英雄，你确定有人能扒了这只鸡么？我最喜欢的一道菜就是卢瑾所做的一道菜——“棒棒虾”，外酥里嫩，酥香麻辣。

贺老师选出了2号列，4号列，6号列的同学评出色，香，味奖项，对这些同学表示极大的嘉奖！接下来就到最激动人心的时刻了——自由品尝美食的时刻了！食物就在眼前！同学们都像饿狼般盯着桌子。

人群缓缓的移动，同学们的筷子一开一合，一开一合，显然这筷子也被夹“饱”了。而同学们的盘子更是堆得像小山一样，高高的，鼓鼓的，像要撑破了的肚皮。

“这个，这个，你倒是快点啊！”

“前面的人不走我咋么办？”

“时间不够了！”

人群中仿佛有一个炸弹，炸开了锅，再也按耐不住了。你争我抢的战争爆发了。

我挑选了鸡腿，可乐鸡翅，牙签牛肉以及我最喜欢的棒棒虾各一只。周围只有咀嚼的“咔吧咔吧”声，在美食下，任何事物都是安静的。

正当我专心致志的啃鸡腿的时候，一句魔音贯耳，贯入我的耳朵，瞬间我就笑喷了，那只，刚刚还从锅里探出半个头的的小鸡瞬间连头都没了。不只是断了半截啊！

我不禁感慨道：“厨艺好真是罪，只是可怜那只鸡，只有骨架了。”

陈华阳，厨艺好，也是罪哟！

有趣的美食节活动，令我尝到了最好吃的自助餐——友谊之餐。

每班都有每班的难题，我们班也不例外，那就是是团结问题。团结就是力量，团结能催人奋进。而我们班如果有着一种团结精神，那我们班就十全十美了。

一天，我们正在做作业，突然，高同学的手下李同学跑来跟我说："我们都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉强答应了。但事后，我后悔了。事情是这样的：早上打扫卫生时，某同学想和别班级的同学玩，而那个同学和高同学关系不太好。高同学看不惯，就发动其他同学让大家起孤立某同学，让那个同学后悔不和她们玩，这样，高同学才觉得她有威言。其实，高同学并没有权力阻止我们跟谁不好，这件事也没有谁对谁错，每个人都有自己做人的原则。在这件事上，我们班就出现了不团结的表现——拉帮结派。

还有一次，是在去年运动会上发生的。我们班的张同学是长跑运动员。她和我们拉帮结派的高同学略有分歧。轮到张同学上场了，我们班的同学为她也鼓励语，为她加油，为她喝彩所得过的名次，这些都是应该为班级所做的，但有一个人例外——高同学。她说得很激烈：“张同学减油，张同学减油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，满周围都是嘲笑。但张同学却很争气，得了第一名。我们都用责备的眼神看向了高同学，她不作声了。后来我们班被批评了。

我们班就这样出现了难题，那就是缺乏一种团结精神，俗话说事不过三，但高同学却一遍又一遍地做损害我们班的事情，破坏我们的团结气氛！

“站住，别跑！快把作业交出来。”宁静的早晨却被六（1）班里的追逐声给打破了，谁也知道，这就是在非正常的班级六（1）班里传出来的，出来这个不正常的班级，还没有别的班干过这种事，每天回到学校，都听得见六（1）班里的喧哗声，但没人去说他们，要是有人去说他们，让他们改正，这就太不符合“非正常班级”这个称号了，这是小学里的最后一年的学习生活了，让我们一起来看看这个不正常的班级还会发生怎样不正常的事情吧。

咔，回归现场。

“站住，别跑！快把作业交出来。”凌露悦（六一班班长，外号冰淇淋）火冒三丈的说。

“不跑，我就要被揍了，你当我傻啊。”李昊（外号你好笨，班里最调皮的孩子，但心灵并不坏。帅锅组合成员）说着对凌露悦做了个鬼脸。

“气死我了，信不信我告诉老师听，你不交作业。”凌露悦实在被逼的忍无可忍了，出了必杀技啊。

“别别别，班长大人，我就知道你最好了，一定不会的吧，我的作业啊，被我家的猫吞了，帮我在老师那里求个情呗。”李昊看见凌露悦都出了必杀技了，当然不敢在轻易激怒她了。

“好吧，我去帮你求个情。”凌露悦说。

“还是班长大人最好。”李昊pmp（拍马屁）的说。

“你当我傻啊，你的作业被你家的猫吞了，你以为我真信啊，你的作业本比你家的猫的嘴还大，怎么吞啊。还有，就算换成吃的，我也不信，你家猫吃纸啊。”凌露悦一下就变了脸。

“我家的猫可是奇猫，当然吃纸啊。”李昊说。

“你家猫吃纸，那你就吃屎吧。”凌露悦当然也不甘示弱。

“班长，你居然偷窥我，你居然知道我妈是一把屎一把尿把我拉大的。”李昊假装可怜兮兮的说。

看一看凌露悦惊讶的表情，就已经知道她已经被李昊的智商折服了，“班长，新开学的，你就不要逼他交作业了，直接抄他的名就行了，这么复杂干嘛。”李诗莉（外号茉莉，花仙子组合成员。）说。

“你这朵千年老茉莉就别插嘴了吧，每次你一出现，准没好事。”李昊当然不想被记名啦。

“你……信不信我告诉给老师听，你不仅辱骂同学，还不交作业。”李诗莉也不是好惹的。

“可是，听别人说，我们要换班主任。”凌露悦说。

“有老师就行了，管他换不换。”李诗莉好想抱着把李昊推下地狱的决心。

老师对于管理班级方面有什么样的建议呢？相关的建议书又应该怎么写呢？下面就随小编一起去阅读老师管理班级的建议书，相信能带给大家启发。

尊敬的领导：

教育是一门最为深奥的艺术，要想把教育的艺术演绎出来，需要班主任具有超强的驾驭能力。作为一名班主任，不仅要明白什么事情不能做，更要清楚什么事情应该怎么做！那么，如何才能把工作做得更好，使教育更加高效呢？我认为，要当一个好班主任在班级管理中应该做到“十要”。

一要有目标。

所谓理念决定高度，高度决定视野，班主任一定要有自己的教育理念，在理念的指导下，迅速地开展教育教学工作，实现自己的教育目标以及班级管理目标。如此，班主任的工作才是高效的。假如班主任没有明确的目标，那么就会陷入到整日忙于班级事务的漩涡之中，累并痛苦着，而且毫无工作成就感可言。班主任自己都盲目了，全班学生也就缺少了明确的努力方向，整个班级就会像一支无头雁之雁群一样，即使再使劲也不会飞得太远。

二要会“小题大做”。

叶圣陶先生曾说：“教育是什么？往简单方面说，就是培养学生的良好习惯，习惯成自然。”因此，一个细节就有可能决定学生的一生。班主任老师要抓住一切教育契机，加强对学生的教育引导，让学生形成良好的习惯。良好的习惯是一个人最基本的素质，只有建立在良好习惯基础上的励志教育、感恩教育、安全教育等才会更为行之有效。

三要尊重学生。

有人说：“没有爱就没有教育。”班主任对学生最大的爱就是要学会尊重学生，尊重是师生平等沟通的桥梁，也是班主任打开学生内心之门的钥匙。当班级所谓的“后进生”犯了错误，出了问题，有些班主任会不经过认真地调查分析，只凭主观臆断，简单粗暴地就把学生批评一顿，甚至体罚一顿草草了事。如此不尊重学生，不尊重事实，很容易使学生产生逆反心理。所以，在教育管理过程中，如果学生犯了错误、违反了学校的纪律，班主任老师一定要了解清楚学生违纪的来龙去脉，晓之以理、动之以情地对学生进行批评教育。正所谓“感人心者，莫先乎情；为教之本，莫若育心。”尊重学生，班主任的教育才更有生命力。

四要用公共制度约束学生。

班主任要想让班级集体目标得以实现，既要懂得“晓之以理”，更要善于“约之以法”。这个“法”是指纪律制度，此制度不是班主任随意列出的N条“不准”“禁止”之类的条条框框，而是班主任引领学生自己制订的班规。这种制订班规的过程本身就是一个教育的过程，通过集体制订出来的班级制度才能真正得到学生的维护。当有学生出现违纪等情况时，周边同学的提醒往往要比班主任的惩罚更有效，这就是我们平时所说的“同龄效应”。公共制度是约束学生最好的规则，也是班主任实现民主治班最有效的途径。

五要爱每一位学生。

教育不是给学生以绝望，而是要给学生以希望。因此，班主任不能喜“优”厌“差”，对“优生”偏爱袒护，对“差生”遗忘嫌弃。班主任不能仅仅依据成绩的高低就单一地去衡量一个学生的好坏，而是要多元地、全方位地去评价每一位学生，让学生在德智体美劳等方面得到全面发展。这不是口号，也永远不过时。多元化地评价学生，方能促进每一个学生成长、成才，教师也能从中体验到学生发展带来的快乐。

六要打集体仗。

班主任是科任教师的带头人，也是科任教师之间、科任教师与学生之间沟通与协调的纽带。但是部分班主任只顾抓学生的学习，不注重学生的思想教育和道德品质的培养，不关心学生的身心健康。有的班主任还利用班会课、体音美课时间来讲授自己的学科，抱着一种“自扫门前雪”的心态去工作。如此一来，自己所教的学科成绩上来了，但其他学科成绩并没有随之得到提高。这种做法既不利于学生的全面发展，还容易影响到与其他课任教师之间的关系。

七要有始有终。

班级管理往往都是在具体的事情或活动中进行的。一件事、一项活动，如果班主任布置完不组织落实，甚至不了了之，这样既不利于班级的管理，也会对学生的个性发展产生不良影响。因此，班主任一定要检查、落实自己布置的工作。如果精力有限，也可以充分发挥班干部的管理职能，让班干部在参与管理中得到一定的锻炼。

八要人性化的管理。

班主任在班级管理中，要注意了解学生，讲求民主，不能采用高压的形式，让学生像批量生产的“标准件”一样，同一规格。这样，既不符合教育的规律，也不利于学生未来的发展。班主任是学生最重要的精神依靠，既要有不怒自威的威严，更要有和蔼可亲的笑容，这样才是一个班级健康发展应有的表现。

九要言传更要身教。

教育是一个言传身教的过程，班主任的言行举止、工作方式、个性品质等都能直接影响到全班学生。有人说：“从学生身上可以看到班主任的血液在流淌。”由此可见，班主任对学生的影响有多大。教育的实践证明：班主任的身教胜于言传，有什么样的班主任，往往就会形成什么样的班风。班主任要求学生多阅读，自己就不能做与阅读无关的旁观者；班主任要求学生上课不能迟到，自己也不能成为最后一个进校园的人；班主任要求学生多运动，自己也应该多参与运动，至少要做到在学生身边为他们鼓掌加油。因此，班主任要不断地加强自身的修养，使自己成为“通才”，成为“完人”，并用自己丰富而独特的个性去影响全班学生。

十要用班级文化提高教育的实效性。

对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务，而营造一个积极向上的班级文化氛围则是班主任班级管理工作的最高境界。在教育中，简单空洞的说教不但起不到教育效果，反而会让学生产生厌烦心理，班主任要根据学生的年龄特点和心理特征，联系实际，寓教育于丰富多彩的活动之中。因此，班级管理很需要采用形式多样的教育活动，营造一种积极的班级文化，让文化润泽学生的心灵，起到“润物细无声”的效果。

建议人：xx

我有两个家，一个温馨的小家庭，另一个是温暖的大家庭，我喜欢我的大家庭，那就是我们的班集体504班。生活在504班我很开心，在504班，我快乐地学习，开心地成长！

在班级里，我们有一个和蔼的“妈妈”，52个团结友爱的“兄弟姐妹”。“妈妈”是那么伟大，让每个“孩子”都能感受到她无私的爱，她关心每一个“孩子”的进步，感受着每一个孩子的喜怒哀乐。她任劳任怨，一丝不苟！

我们的同学互帮互助，共同进步。一次，要上美术课，我才想起昨天作业很多，只顾着做作业了，把美术老师给我们布置的作业给忘了，这下要被美术老师批评了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我的同桌似乎看穿了我的心思，说：“我借你彩笔吧！”这时又来了几个同学，她们说：“用我的，我彩笔颜色多”。“用我的”。……

学校运动会就要来临了，同学们练习着长绳接龙，我的胆子很小，不大敢跳，望着同学们像小兔子一样轻松地跳着，我羡慕极了。到我跳了，绳子在上下甩动，我很害怕，望望老师，她的眼神似乎在说：“不用怕，放胆去跳。”终于我鼓起了勇气，一下子跳了进去，成功了，在后来的练习中，我可以和同学们接在一起了。运动会上，随着一声哨响，同学们团结起来，一个接着一个，我们班竟然得了第一，大家都露出了会心的笑容，这难道不是我们集体汗水的结晶吗？

我爱我的504班，就像我爱我的家，一张张笑脸就像绽开的花朵，老师亲切的话语就像一股暖流，在寒冷的冬天也会让我觉得特别温暖！

你们好！我是来自樟木头镇中心小学六（2）班的廖嘉怡！

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而，现在有许多不爱护环境的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰；汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

1、实行垃圾分类化，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。

2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人类要想征服大自然，就必须尊重自然的规律，爱护大自然的一草一木，一山一石，爱护大自然的一切。

5、保护环境要从小事做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲，共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境！

保护环境，从我做起，从小事做起！请你们采纳我所提的建议，谢谢！祝：

工作顺利， 福寿安康！

台湾有这么一所学校，学生年龄在15－18之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现"只招忠信毕业生”字样。

以下是校长高震东在大陆的讲演：

同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么？（台下声音：“匹夫有责”）——不，是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。

禹是人，舜是人，我也是人！他们能做到的，我为什么不能呢？ “天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事？”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生”。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它——这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！

学校更应该训练学生这种“天下兴亡，我的责任”的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？你只指望几个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”——这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个——这样的学生，在我学校是要被开除的！连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：“反正是国家的水，不是我的自己的！”你为什么浪费国家的水？你为什么浪费国家的资源？爱国可有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在？从自己身边做起，我们国家才有希望——这就是“天下兴亡，我的责任”积极负责的道德观念，这就是道德教育。

另一点，我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候，我和师大校长一块出来，礼堂里有很多废纸。我说不要捡，要等下午学生自己捡——同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我的教材”。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。

第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

第二个渍纸的故事，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸，到处乱刮！外国人一看当然会这样认为：你们中国此时要同日本比，差得远呢！大家不要总是说：我们国家地大物博，有137枚金牌——这都没用，咱们的道德水准还没上来，还差得远！大家说这些废纸重要不重要？所以说，我让大家捡起一张废纸，这就是爱国的开始。万事从小事做起。美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来，为什么？只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了！天下有大事吗？大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的？都是肝坏了，或心脏有毛病，等等一个小器官不正常而死的！同学们，从现在开始，你们要有敬业观念。我们中国实行九年制教育目的就是这样，就是要看你怎样同老师相处，怎样与朋友相处，这就是教育的目的。从古至今，中国的教育才是最伟大的教育。你把西方的教育看作是最先进的教育，那就大错特错了。美国的教育部长三个月前发表讲话说：“我们国家的教育是彻底失败的，我们把人教成了肉机器，我们要向东方学习人文教育！”所以说，我们祖国的教育是世界上最伟大的教育！（掌声）孔子告诉我们：学而不思则罔，思而不学则殆。一个学生要不断地学，不断地想，不断地做，这就是真正教育，这就是中国教育精髓所在。

我为班级关过门窗，我为班级发过作业，我为班级打扫过卫生，我为班级管过纪律……

记得那次是语文课下课，我正在做语文课上没做完的题，当我刚做完的时候，忽然看见两位擦黑板的同学跑到楼下去玩了，我刚要去追，只见他们已经跑得无影无踪。我恨自己没有追上。忽然，我想起来一个主意，我可以自己为同学们擦呀！对，说干就干，于是，我从水桶里拿出一块布，闻了闻，暗暗说：“这水真臭。”我憋足了气，以闪电般的速度，拧干。我先用干布把字擦没，然后用湿布把粉笔末也擦地干干净净。看着干净的黑板，我情不自禁地笑了。

在一个阳光明媚的下午，同学们踏着夕阳回了家，只有我和几个同学在教室。我在记作业，他们在打扫教室。我记完作业，看见地上纸太多了，而他们也累得精疲力尽，我决定帮他们。我们分成三组，一组扫地、倒垃圾，一组整理桌子和讲台，一组擦黑板和倒水。时间过得真快，一眨眼大家都干完了。看着那干净的地，整齐的桌子，大家不约而同地笑了。

人人都为班级做点事，时时刻刻注意点点滴滴，我们就会赢得大家的赞许，我们的校园、我们的班级就会更加美丽。

一、午饭

今天，我们吃午饭时，我看见了一盘豆芽。使我不仅想起了那一天中午在班级和食堂里发生的事情……

那一天，我们第四节课是数学，我们在那听数学老师讲练习题，“叮呤呤”下课了，可数学老师还是不厌其烦的讲着，我们可是越来越着急了，午饭，午饭，我满脑子都是午饭，而老师讲什么分这个、分那个，我去，同志，你快点不行吗?让不让我们吃饭了?果不其然，4分钟39秒后，终于下课了。

数学老师一说下课，我们疯一般的冲出教室，跑到了食堂，食堂里人山人海，我的天哪，同志，难道吃饭不花钱吗?终于，我到了前面，我大声喊：“老板，给我一份盒饭。”“没有了。”这句话对我来说简直是晴天霹雳，天哪，我都要饿昏了，我又到学校外面的一所食堂，也没有吃的了。

我去，这不是老天成心和我作对吗?饿饿饿，饥饥饥，怎样才能有吃的?天天天，地地地，怎么才能不受饿?我叫苦不堪，都怪数学老师，怎么办?回班，等放学吧。

我回班后，看到我班仅有的同学在吃饭时，我十分难受，突然，我看到一位女生的饭盒里全是豆芽，这时，不知谁大喊一声，说：“呀，***你的盒饭里有两个菜哩，一斤豆芽，豆芽一斤。”我不禁大笑起来，我这才好了许多，心想：饿死我也不要这种盒饭。

二、微机课

今天下午有微机课，又将有什么事情发生呢?请接着向下看……

刚上课，微机teacher给我们讲开机和关机，和一些基础。我们都快sleep了，最后微机teacher对我们说：“打开computers，输入一些内容。”我一会就输入完了。

然后，我把电脑里的幻灯片打开了。没想到这computer是这样的差。刚输入一页就死机了。怎么办呢?我只好按住Ctrl+Alt+Delete。电脑重新启动。这时微机teacher走了过了。说：“你怎么搞的?”我不服气的说：“谁叫这样的垃圾太多。”微机teacher生气地走了。

我刚启开，不知道什么原因什么程序也动不了，我发现旁边有一个空座位，我一下子就串了过去。这台电脑还不错，我玩得很高兴。不过高兴归高兴。微机teacher又过来了，说：“乱弄别的呢?我叫你们打的内容你打完了吗?”我的天啊，我刚才打完忘了保存了。我只好硬着头皮听微机teacher的教训。不过对我来说也没有什么。因为回家后洗洗耳朵就行了。

不料，我们这一排的电脑不知什么原因全死机了。微机teacher也没办法了。只好说：“出去自由活动吧!”“噢”我们大声欢呼，微机teacher气晕了……

甲：我们带着满怀的希望

乙：我们带着美好的憧憬

丙：我们带着相聚的欣喜

金：我们带着离别的寓意

丙：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光

甲：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心

乙：那过去的日子将在这一瞬间复活

金：将来的岁月将在这一瞬间展望

甲：让我们拉开心灵的幡幔

丙：用歌声,用掌声,用心语 用我们最美好的姿态

齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。2015XX小学4班××晚会正式开始。

如果说生活是一块布。那么生活中所发生的一件又一件趣事就是布上那一个个美玉无瑕的花纹。让人流连忘返……

今天我校的高老师给我们上了一节课《草原》……

高老师满脸笑容的说：“每一个人都有着属于自己的旅游经历，大家有什么自己的感受吗？”说到这里，老师顿了顿，用眼睛的余光环顾了一下四周，指尖有的同学们用手挠着头，似乎在思考着什么，猛然一抬头，激动的光芒射上“云霄”，高高的举起了自己的手，恰好被“千里眼”老师看到了，嘴角微微朝上，满意的说：“你们当时有没有想要高歌一首的感觉呢？”

“这位同学，你来说说吧。”老师把目光停在一位同学身上，又满怀期待的目光看着他，只听见一个声音脱口而出：“有，那是我去青岛看大海的时候，我看着大海的澎湃，忍不住想要高歌一首。”“哦，那你为什么感觉他还很澎湃呢？”

“嗯”他稍停了一会儿说，“因为我看见了垃圾进了大海的时候又会被冲上岸来……”还不等他说完，同学们便哄堂大笑，就连严肃的听课老师们也都笑出声来……

我看见老师脸上的肉微微顿了顿，两边脸颊上的肉微微耷拉下来抖了几小下，勉勉强强挤出一个尴尬的笑容。过了一会儿，只见老师眉头一皱，计上心来：“我知道了这位同学的意思。他是在说大海一尘不染……”听到这儿，同学们和听课老师们笑的更欢，更加放肆了……

今天，该我们组做值日了。

放学后，同学们都陆续地回家了，教室里空荡荡的，只剩下我们组的同学了。

我们开始大扫除了，有的擦讲台，有的擦黑板，还有的扫地??????扫地这项任务是由我和杨小东来完成的。

我先把桌椅的行间扫了一遍。然后，我又把同学们的椅子架了起来，把桌子底下的灰尘也扫了一遍。接下来，我该挑战最难的最后一关了——帮铅笔屑“妹妹”回家。我仔细地把同学们掉下的铅笔屑用扫帚扫进撮斗里，可是铅笔屑“妹妹”一点儿也不听话，总是往撮斗下面跑，我马上叫来杨小东，和他费了九牛二虎之力才把她们请回家。

我和杨小东的汗流过了脸颊，我们一边擦汗一边看着又干净又整洁的教室，咧开嘴笑了。

张子健

2018年12月25日

天气：云意不知朝阳好，却将微雨送清晨。凛冽的寒风交杂着绵绵细雨扑面而来，冷得让你“透心凉，心飞扬。”

“能者多劳”这话用在今天的我身上，我自认为再好不过了（哈哈哈）。圣诞节、值日班长，班级日记的作者。李清照说：“风休住，蓬舟吹取三山去。”而我多么希望风停住啊，这“三座大山”简直就是对我的残酷历练。

上午整体来说，尚可，有黄老在场，“猴儿们”怎么闹都闹不翻天。下课后再也听不见“猴儿们”的叫声，因为糖果堵住了他们的嘴巴。

圣诞节，我的第一座山。其实下课吃糖也没有什么，但上课吃糖问题就大了，特别是坐后面的同学，听有人说他们整节课嘴巴就没停过。正当班级秩序快要崩溃之际，黄老告诉我们：虽然我们不过洋节，但家委会还是给我们买了礼物。大家听到“礼物”二字，便收敛了许多，满怀期待的想着下午的礼物（真不知当他们得知礼物是苹果的时候有多失望）。

中午课间十分时，当同学们得知黄老将要离开学校，心里的激动与开心跟中彩票大奖差不了多少。值日班长，我的第二座山。中午睡觉时，熊某，刘某，张某这三个人连成一条战线，交头接耳，东拱西拱。最有精力便要说张某了，只见他转过身去，俯下身子，还把脖子扭几扭，真是标致极了。这三个“叛军”最终被班长的记录本镇压了。好不容易有了睡意，刚趴下不到三分钟，黄老便来找我去拿礼物——“平安果”，正巧碰见张某东拱西拱，但黄老也没说什么，之后这便成了张某向我“求情”的借口。“平安果”拿上来后，同学们全都冲了上来，想“一睹为快”，但当他们得知是苹果时，无人不鄙夷，随之而来的一名话便是：“切！”午自习更欢快了，以熊某为首的教室“东南地区”战况激烈得很，几次说他都不听，潘某苦苦央求我说，他要坐唐某旁边的位置，保证不讲话，可是不一会儿他就笑得合不拢嘴，带着那一伙人“无视朝庭”。

下午，最为热闹的场面来了，只见张某好端端的站在那里不知被谁一把推倒在地，还没等他起来，易某也遭受了相同的待遇。杨某和一位同学被张某推了上去，整个教室只有看客的嘻笑声以及张某的呻吟声。潘某还觉得不够热闹，一屁股坐在人堆上，这个叠罗汉成功浮现在我们的眼前。他边摇边坐边叫：“班长，看过来，我举报他们压我挤我，我可以加4分。”我心想：你坐在最上面，别人还能挤到你？最终他们全部被捕获并记录在班长的记录本上。

至此，我的第三座山——班级日记，我翻过去了。

今天老师给我们布置了一项特殊的作业，就是根据这两天的军训为我们的班级群取一个响亮、大气的名字。为此，我也是想破了脑袋，也没有想出来。

放学回到家，妈妈问我今天军训的怎么样？我回答道：“别提了，今天邪门了，我们练习了一天的走队列，最后还是被教官狠狠的批评了！我们那一排最后都非常的认真，也不知道哪里出了差错……”说完我叹了一口气，感叹道：“真是吃力不讨好呀！”妈妈又问我：“还有其他的感受吗？”我想了想告诉妈妈“除了累还是累”。说我我揉了揉我的小腿。回想起今天的军训，脑海中只有一次次的练队列，耳边也不

停的回响着教官的训斥声、口号声。“能不能不要动，动之前要打报告，稍息、立正、向后转……”但是我也由衷的自豪，不仅是对我，更是对整个Ａ４班！

吃完饭，我躺在床上休息，回想起军训的种种细节。赵老师说了，每一天都要进步。我做到了！昨天我会趁教官不注意，挠挠身上、揉揉腿。但是今天我没有，连一次报告都没有喊！但不得不说真的是非常难受，当军姿站久了，我腿上的筋都绷了起来，非常的疼，但是为了集体的荣誉，咬着牙也要坚持下去。不仅是我，A４班９８％的人今天都跟我一样努力。

有一次，练习新动作时，一只虫子爬在了我的手上，而我纹丝未动，直到教官喊道“２”变换动作时，它才飞走了，这段话句句属实、没有夸张，我们就是用这种坚毅的态度来军训的！

妈妈常说我们是早晨７、８点钟的太阳，所以我取的名字是“坚毅的朝阳”！字面上就能理解，但是这不是最终，我们还要一次次挑战自己的极限，变得更坚毅！

作为老师想要给班级的学生送上一句寄语，那么都有哪些适合给学生的寄语呢？下面就和小编一起来看看吧。

1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!オ

13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!オ

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

15、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……オ

16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。オ

17、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!オ

18、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。オ

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。オ

21、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。オ

22、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。オ

23、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

25、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

26、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

28、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

29、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

31、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

32、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

33、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

35、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

36、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

37、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

38、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

39、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!

41、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

42、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

44、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

45、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

46、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

47、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

48、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

50、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

今天，天气依然酷热。我们来到操场继续练习运动检阅项目——“快四”舞蹈。

初夏的太阳，示威似的，照在我们身上，火辣辣的。但同学们毫不畏惧这赤日炎炎，站着整齐的队形，彩排练习着队列踏步，个个昂首挺胸，个个都气势十足，个个显得坚强不屈，像一个个准备上阵杀敌的小军人一样，排列着阵法，有条不紊，整齐划一。

关键的舞蹈展演开始了。同学们大大方方地走到主席台前。音乐前奏响起，全班的男舞伴们开始把手轻轻地搭在了女舞伴的手掌上。随着欢快的舞曲，同学们高雅地抬起头，按着节奏，轻盈地举起双臂，舞动身腰，踏着优雅的步伐翩翩起舞。舞蹈中，同学们还时不时用眼角的余光留意着竖排和横排之间的距离，留意着有没有跳偏，以使全班的舞蹈更整齐，更漂亮。这时的女同学们像一朵朵娇美的“玫瑰”飞来，娇俏清丽地摆动着“枝条”，跳起了婀娜多姿的舞步；男同学们像一个个彬彬有礼的绅士，优雅大方地踩踏着欢快的韵律，稳稳地、轻轻地跳着……

天气依然炎热，同学们的汗渐渐多了起来，最后有很多同学两腮都有汗珠不断滴下来。同学们依然坚强地练习，不屈不挠——我们以天真的心憧憬着未来的美好，我们用真切的爱表达着身在四年十班的骄傲、自豪，我们将用美妙的舞蹈在运动会上展示四年十班的集体风采！

我们爱学习，我们爱运动，我们爱舞蹈——我们为运动会舞蹈！

不用说就知道是班里的出名冤家“西瓜头”和“老鼠”又在瞎掰，果然不错，的确是他们两位老人家，正吵得“热火朝天”，旁边还有几个无聊人士，边嗑瓜子边看热闹，时而“呐喊助威”高喊“万岁”。

刚把书包放下，就听见“西瓜头”在叫：“ 老鼠！！！！！你喝掉我昨天放在这里酸奶难道不用赔吗要钱还是要命？！”瞧这气势，绝不亚于看见杀父仇人的愤怒，平常人早吓趴下叫“饶命”了。可一瞅“老鼠”，好家伙，脸不改色心不跳，慢悠悠地边剪指甲边狡辩：“大姐，你的酸奶昨天买来就当天喝嘛，不喝还不带回家，扔在抽屉里发酵啊！喝隔天的酸奶是容易引发疾病的，我喝它是为了你的身体健康着想啊，呆会儿要是我有什么三长两短的，你可得照顾我这辈子哟~~”占了便宜还卖乖，脸皮真够厚的。笑死几个看热闹的老百姓。

“西瓜头”阴深深地把椅子的一条腿拆下来[作者提示老师：是时候维修班里的桌椅了。]，追上去要命：“喝死你，生蛔虫病死你！我跟你拼了！！！！！”

话音刚挨地，突然，班干部“刷刷刷”的出现了一排，排头的是生活委员。

她“有礼”地向“西瓜头”鞠了一个躬，掏出一本黑色硬皮小本登记书：“小西同学，这是你这周第十九次拆椅子腿了，是要‘公办’还是‘私了’？”

缓缓地，手放下了，头也低下了。

一片安静。。。

小西摸摸口袋，嘴边露出一丝微笑，抬头时立刻转成一副“稚气”的小脸蛋，故意奶声奶气地嘟着：“姐姐~~~~你怎么忍心伤害一颗玻璃般脆弱的心灵呢”还使劲眨眨那一双“天真”的大眼睛。

班干部全军覆没。[班干部叹息：都被她“可爱”的外表迷惑了，真失败~~~~]

班长掐掐“西瓜头”粉粉的小脸蛋：“小西西，你别太伤心了，我们一定会追究他的法律责任的哦！”小西满意地点点头：“恩恩！”

然后转身，递给“老鼠”一张长达十米的罚单。（未完待续）

……

[一年级班级闹事作文