新班级作文(精选20篇)
建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。那么新班级作文怎么写呢?下面是小编整理个相关建议书。
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6904作文
993班级里的新鲜事作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单今天,学校举行一年一度的跳蚤市场活动。我们把带的东西卖了,得了好多钱。同时,我们也买了许多东西。同学们玩得不亦乐乎。
早上一进教室门,就感觉跟平时的气氛大不相同。原来,同学们都在三五成群地纷纷议论。你带了什么好吃的。我带了什么好玩的。
还在早上,有的同学就迫不及待地做起了生意。听同学们说,孙恺带来了好东西,大家都去他那里买东西。孙恺一下子卖了好多东西,赚了好多钱呢!
下午,跳蚤活动正式开始!同学们都争着把自己的宝贝拿出来,放在自己的桌子上展示。有人卖好吃的,也有人卖好玩的,还有的人卖文具、书籍。一下子,气氛就到了最高潮。有的喊,有的叫,就像农博会进入了我们的学校。
我首先在别人那买了一小盒积木,买了一样玩具,忽然发现我自己快没钱了。于是,我用我的东西和别人去换,换回来一些玩具和一些钱。买书的人更是疯狂,亏本了。例如说,98元的书,5元给我,16元的书,1元给我,我们班上的人更是在疯狂地买书!
不跟你说了哈!这里还有一大堆东西,正等着我清理呢!
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篇1:我的班级作文700字
全文共 773 字
+ 加入清单日复一日,年复一年,在朝朝暮暮中,我即将结束了我的小学生活,即将与两年来一起生活的老师、同学说再见了,我心中是多么不舍,多么难过啊!
两年来,让我最难忘的就是晓玲老师了。在学习上晓玲老师总是想尽各种办法、用不同的奖励方式鼓励我们学习,使我们班有浓浓的学习氛围。晓玲老师奖励我的书就有八本之多了,还有奖牌,奖杯,奖学金。尤其我们写作文,老师会把好的作文发到她的朋友圈,大家点赞评出优秀奖并自掏腰包发给我们稿费,鼓励我们要一次比一次进步。
生活中晓玲老师更是无微不至地照顾我们,教我们做人的道理,教我们如何与别人相处。晓玲老师利用自己的休息时间,带我们参加了各种各样的社会实践活动,去军营,去福利院,去敬老院,去义卖献爱心,去图书馆,去博物馆,去科技馆,去广播电台……我深深体会到了晓玲老师对我们的辛苦付出和良苦用心,这份纯纯的师生情我将永存于心中。
两年来,我珍惜的还有那一份份同学情。曾记否,我们曾一起期盼那一声声下课铃;曾记否,我们一起在宽阔的操场上尽情玩耍;曾记否,运动场上的声声鼓励,同学们挥洒着激情和汗水;曾记否,我们共同在一个屋檐下读书、学习和生活;曾记否,每天放学的一声声“老师再见!”“同学们再见!”已成为永久的美好记忆……
两年来,同学们互帮互助的场景还一直沥沥在目,如果有同学遇到困难,就会有人及时伸出援手;如果有同学受伤,就会有人帮他处理伤口;如果有同学生病了,就会有人提醒他吃药,安慰他;如果有同学闹矛盾,就会有人去劝架,劝慰他;如果有同学在学习中有疑问,就会有人为他讲解……
我们的十班是团结有爱的集体,遇见这样的老师和同学,我感到无比的幸运和幸福。马上就要和同学们说再见了,心中纵有千万般不舍,也只能暗暗流泪,我定会把这份师生情同学谊一直怀念并长刻心间,我愿与同学们永远在一起。如果有机会,我还要做十班人,我幸福,因为我是十班人!
篇2:班级团结作文
全文共 539 字
+ 加入清单六(2)班一个团结的集体“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他们喊得那么起劲呢?哦,原来是学校举行第十届秋季运动会啊!播音员说:“请六年纪参加拔河比赛的班级到比赛场地集中!”话音未落,我们班就冲锋在前,奔向比赛场地。在比赛地上,我们班的人个个跃跃欲试,准备在拔河比赛中一展风采。比赛开始了,我们班先和实力较弱的3班比。结果,2:0,3班惨败。第二局,我们的对手是实力较强的1班,一斑在拔河比赛中一直是我们的眼中盯,因为上一次就是他们把冠军给强走的,但是,这一次就不同了,因为六(2)班是一个团结的集体。哨声一响,我们班就一直把麻绳往自个这拉,可是麻绳好象跟我们过不去似的,一直往他们班跑。看到这种情形,我火了,发挥了“大猩猩”的威力,同学看到我那么卖力,也学起来,曹老师仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”这时,我们班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠军夺回来,不能放弃,不能灰心”。这时,麻绳好象被我们制服了,往我们这边跑,这时,陈家舟以为我们赢了,就放下绳子往旁边跑,就在这危险的时刻,幸好芦老师眼疾手快把他“拎”了回来,继续比赛。最后,我们还是以2:0赢了比赛,登上了冠军的宝座。这正对应了我那句话,六(2)班,一个牢不可破的集体,不是吗?
篇3:班级趣事作文500字
全文共 474 字
+ 加入清单上课铃已经响了两分钟,语文老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来,并面带兴奋地说:“语文老师参加会议暂时回不来,这节课自习!”刹那间,同学们欢呼雀跃。
一节课的自习,同学们当然不会白费,我身后的几位正在开辩论大会,辩论的主题是:谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数,怎样求啊?”“当然有办法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅,吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹,而前面的同学又怎会耐得住寂寞?于是,从教室前面传来悠扬的歌声……
突然,教室静了下来,原来是一位老师神情严肃地站在前门,全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃……
“语文老师回来了!”一位坐在门边的同学发出警告,于是,全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出语文书翻阅,还有的同学拿出练习册,紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学,欣慰地说:“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。
唉,老师不在的时候……
篇4:走进新班级作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单记得在即将小学毕业时,与好友在一起谈天说地,谈论着进入初中、进入新班级之后会怎样,因为我在家乡上学的时候人数少,从小学到初中身边都是一些“老同志”,所以我们都说:“没什么,绝对适应!”可到了初中,很多“老同志”都因家乡的教育教学质量不好而转学到城里来上学了,当然,我也不例外。
那是个星期日晚自习,我走进了一个新班级,望着一张张陌生的面孔,我就像是一个刚破壳的小鸡,憧憬地望着周围的人,心中不由得产生一种孤立感,感到害怕:怕同学们问这问那;怕被老师瞧不起;自己学不好……总而言之,有很大压力。
那晚,我没有心思学习,孤独就像迷雾一样笼罩着我,心中一阵难受,不禁潸然泪下。可我很好强,怕被同学看到,赶忙拭干泪水。可那泪就像滚滚激流,不停往外流,止也止不住。那时我真恨不得冲出教室,找到妈妈,回到以前的同学身边,可我犹豫了——我怕再次回去会被同学们当作笑柄,被所有人嘲笑。于是,我强忍着下了自习,当时,我直冲出教室,拿了洗漱用品,就跑到了阿姨家,因为妈妈在那儿。一进门就抱着妈妈呜咽起来——我从没感觉到妈妈对我来说有那么重要。第二天,妈妈回家了,我一个人留在学校。只要进入那间教室,我就会情不自禁落泪,因为那里的人。只要看到他们打闹的身影,我就会感到异常孤单、寂寞。慢慢的,我开始和同学们接触,变得开心起来。可我总觉得,我与他们之间总会有很多隔阂。直到现在,我还是觉得我好像还没能融入这个集体,但我会努力,我也相信,我能做的!
总之,走进一个新班级对于我来说是一个莫大的考验。
篇5:班级斗牛赛作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单说到“斗牛”这两个字,你们会想到身体强壮的斗牛士和一头全黑的斗牛,或者是玩一次好玩的“斗牛”扑克牌。可是我们的斗牛比赛可不是你们想的那样,让我细细道来吧!今天,王老师走进来对我们说:“今天,我们来玩一场‘斗牛’比赛。”
游戏规则是:全班分为两组,一组是勇士组,一组是战士组,每组选一名队员参赛,两人相隔1米,后背贴上带字的纸条,3分钟内谁先看到对方后背的字并读出,谁就获胜。同学们听后,争先恐后地举起手来想要上台参赛。
老师点了余子豪和任立凯上台去。只见那两名选手一个神采奕奕的走上了讲台,一个大步流星冲向赛场。老师给两位选手后背贴上了带字的纸条,然后说:“一…二…三开始!”一开始他们两个人都不动,然后任立凯向余子豪猛扑过去,余子豪猛的一闪就躲开了,他们两个人互相把对方的手给抓住,然后就转着圈就跑了起来,他们都看不到对方后背的字,于是就伸长脖子跳起来看。可是时间一分一秒的过去了,他们俩的体力都消耗得差不多了,都不由得喊起来了:“好累呀!”这时,任立凯停了下来喘了一口气,可是余子豪并没有放弃,借着任立凯喘气的机会,一跃起来用手迅速把他后背的纸条抓下来,然后喊道:你后面的字的是‘我好美呀!’老师点了点头,说:“你说对了。”同学们立刻响起雷鸣般掌声来。
不一会儿,全班赛开始了,教室里顿时像炸开了锅似的,老师让大家排好队,她充当斗牛士,同学们高兴坏了,有的往墙上撞,有的把老师往墙上撞,还有的说:“前面的快一点吧!"…教室里变成了一片快乐的海洋。
这场精彩的斗牛比赛,在同学们的欢声笑语中拉下了帷幕,真是一节有趣的活动课,给我带来了无穷的快乐。
篇6:给班级的建议书
全文共 269 字
+ 加入清单方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。维持校园的洁净就是维护你接受知识的权利。 亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美,充满生机的校园里成才吗?
你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明!
篇7:小学生春季运动会班级入场解说词
全文共 1482 字
+ 加入清单首先进场的六(4)班运动员代表队,这是一支充满朝气的队伍,他们自信的笑容,他们饱满的精神,相信在此次运动会上,他们一定会将其最美丽,最刚强的一面展示出来,让我们存一份期待,留一份期盼,预祝他们取得优异的成绩!
瞧,六(3)班昔日懵懂少年郎,今朝展翅欲飞翔。他们的脸上洋溢着喜悦,他们相信胜利是属于有准备的人,为这次运动会他们已经做好了充分的准备,给六(3)班一次喝彩,他们将还你一个惊喜!
本着“友谊第一、比赛第二”的六(2)代表队,正昂首阔步地向主席台走来。他们决心发扬“更高、更快、更强”的奥运精神,发挥最佳水平,争取最佳成绩。
现在以稳健的步伐向我们走来的是六(1)代表队。他们精神饱满,气宇轩昂,从他们的脸上看到了朝气,相信他们必定会全力以赴!
看,五(5)班的运动员们走过来了。你看他们英姿飒爽,精神抖擞,今天他们将以挑战自我的勇气、坚强不屈的执着在运动会上尽展风采,我们期待他们在运动会上取得良好的成绩,为班争光!
瞧,五(4)代表队排着整齐的队伍,迈着有力的步伐,进场了。这些体育健儿们将会在今天的运动会上超越自我,赛出水平,赛出风格!
看,朝气蓬勃、精神抖擞的五(3)中队的健儿们正向我们走来。他们本着重在参与,展现风采的宗旨,用汗水挥洒赛场,用拼搏拥抱胜利,让我们在运动会上一睹他们的风采吧!
现在迈着矫健的步伐走向主席台的是五(2)班的队伍,他们意气风发,如雏鹰般蓄势待发。他们将以永不言败的精神在运动会上努力拼搏,奋勇前进,争创佳绩!
看!斗志昂扬、生机勃发的五(1)班的运动健儿们正向我们走来。淡定的神态,稳健的步伐,向我们昭示着他们对胜利的信心;整齐的队列,从容的微笑,向我们展现着年少的风采。五(1)班,非同一般!赛场夺魁,舍我其谁!让我们预祝他们在比赛中取得优异的成绩!
四(4)班的运动员们走过来了,他们个个精神饱满,英姿飒爽,准备在本次运动会上大显身手!我们拭目以待!
现在迈着雄健的步伐昂首向主席台走来的是四(3)班代表队。这是一个团结文明的集体,一个自尊自强的集体。困难遏制不住他们迈向成功的脚步,自信正洋溢在他们可爱的笑脸上,这次运动会,他们本着不求最好,但求更好的宗旨,争创更佳成绩。
看,现在向我们走来的是四(2)班代表队,他们斗志昂扬,充满了活力,带着自信的微笑,踏着整齐的步伐,怀着对运动的满腔热情,准备在这次运动会上超越自己,为班争光,让我们预祝他们成功吧!
看!他们昂首挺胸,迈着整齐的步伐,英姿勃发,显示出他们团结协作、奋发向上的决心。瞧!他们露出坚定的目光,面带笑容,这是他们自信的表现。让我们为他们祝福吧,四1)班的运动健儿们,加油!
看,三(5)班的键将们向我们走来了。他们迈着矫健而有劲的步伐,昂首挺胸,朝气蓬勃,面带微笑,他们将在此次运动会上用实力充分展现自己的水平。愿他们像展翅的雄鹰,向美好的未来翱翔。
正向主席台走来的是三(4)班代表队。他们脚步铿锵,展现出富有朝气、团结合作的团队精神。他们有决心、有信心,在这次运动会上,奋力拼搏,一展风采!
三(3)班的运动员正昂首阔步而来。他们决心发扬体育竞技中的乐观向上、永不放弃的精神,为班级荣誉增光添彩!我们预祝他们成功!
看,三(2)班运动员正带着满腔的热情和活力,踏着整齐的步伐向我们走来。今天,他们活力四射,团结一致。在这次运动会上,他们将以高尚的体育道德风尚、必胜的信心和勇往直前的勇气,展示他们的少年本色。
瞧,他们三(1)班代表队个个精神抖擞、神采奕奕!别看他们年纪小,可那小脸上却都洋溢着自信的神情。重在参与、虚心学习是他们的心声,不畏强手、勇创佳绩是他们不断的追求。
篇8:新班级新同学作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单“你滚出去了,去了16班”母亲的话在耳边炸起,震得我一时半会反应不过来。“知道了,那开学先去18班报到吧。”“嗯。”
窗外的景物飞一般倒退,只留下斑驳的残影在我脑海里荡漾,很快嘈杂的声音冲破玻璃,我打开了车门,冰冷的空气在校园里蔓延开来。
踏进教室,看见熟悉的同学,我有些失落,过了一阵,老师把我们带到下去,当后脚踏出班级的那一刻,我蓦然回首,在这个大家庭里,留下最后一眼。
下楼的过程中,那些记忆如潮水般袭来,想起了许多与同学相处的过往:曾经,我们一起努力学习,向前奔跑;曾经,我们嬉笑打闹,每天都很美好;曾经,我们为成绩兴奋惊叫;曾经……
微风拂过荡起涟漪,它破碎了我的梦,“初一16班”的班牌将我拉回现实,那只是曾经罢了,只是我许愿瓶里的梦罢了,或许,我应该面对现实。
第一天,我并不适应新的班级,本想与同学坐一起,发现没有两个人的位置,那就自己
一个坐好了。同桌的女生很安静,似乎有什么心事,她很少说话,而同桌的男生就很吵了。
第一天是最轻松的同,没有什么课,也没有什么任务,第一天是在看书中缓缓渡过的。下午换了座位,新同桌叫李博,是16班的班长,是目前我认识的唯一的一个人。
一开始做同桌,也不熟悉,没什么可聊。跟他开始熟悉,还得归功于我喜欢“补刀”,补过他一次“刀”,大家熟悉起来了。
近几天的接触,发现他很热心,负责,而且性格很好,自带喜感,莫名的想笑,不过这也增添了欢乐。
当我有不懂的问题时,他会跟我讲,为什么这样做,当我面对一个个陌生的名字的本子时,他也会帮我发完;我要抄作业时,抄完的前桌总会借我抄。
他们让我感受到了关爱,来自16班的关爱与温暖,这才是我想要的生活,所以,新学期,新班级,新同学,一起加油!
篇9:班级是我家作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单我在三中有个家,这个家布局严谨有意义,装饰丰富而多彩,常居其中,甚美哉!
自家门口而入,一块干净的黑板映入眼帘,那是勤劳的值日生工作的结果。向左扫视,四个青绿色的窗帘在窗边齐齐地垂着,那种绿略像初春枝上的嫩芽。
将目光放向后黑板,让人不由得大吃一惊,你会被这板报所体现的折服。板报正中央是“有你真好”四个艺术大字,字体采用渐变色,颜色与颜色间过渡自然,浑然一体。内容采取诗歌的形式,常有九班“文人骚客”即兴填一首《西江月》或是一曲《满江红》,加之书法家们认真地书写到黑板上,行楷的飘逸而不失个性,正楷的端正而不失力道,这板报也可作为一件艺术品了。
压轴的,是这文化墙。它位于班级北面的墙壁,以浅绿色的毡为背景,竟与它对面的窗帘起了呼应。站在文化墙前自左向右看,首先映入眼帘的是班规、值日表、小组成员表等,意味着九班人民永远将规则、班级放在心中。向右看,是语文老师所教的新学习方法——思维导图,这些作品是各个小组讨论与思考的成果。六个人的智慧结晶都凝结在这思维导图上,绝无半点懈怠。这是我班团结合作,积极奉献,接轨新潮流的最好体现。
墙的中央,是由皇甫昊聪同学所写的十四字警言:“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随。”时刻警示着我们要养成勤奋善思的好品质。毛笔书法,横平竖直,顿折分明,点浑厚圆润,实为书法上品。随之而来的,是硬笔书法比赛中的优秀作品,不仅字体优美,内容也十分丰富,皆为诗词,我班同学的文学底蕴深厚着呢。最右侧的是各比赛中获得的奖状。这是我们班同学能力全面发展的展现。
桌子与椅子的排列也有一定的规矩。九列桌子均分为三大组,因为我班采取的小组制度,是六人一小组。桌子是统一的蓝桌布,明亮的塑料桌垫和谐统一。
这便是我在三中的这个家,它是继父母给予我家之后最美好的家。
篇10:班级趣事300字日记
全文共 347 字
+ 加入清单端午节到了,七年级的教室又要给别的年级用作考场,所以这次我们放了五天半的假,大家虽然可以得到放松,但却一点都不敢疏忽,因为放假回来,还有两周的复习时间,我们就要期末考试了!
这几天的假期,老师们布置了很多作业和复习任务,同学们更是没有一点时间可以偷懒,班里的班干部们也时常通过电话和家长沟通,和同学们交流,督促大家抓紧复习,最近网上少了许多无聊的发说说的同学,也少了那些没事在群里发无聊消息的人,有的只是在电话里提问题的同学们,还有认真负责监督组员的组长,我们班近来的两次考试名次都排在倒数,我们分析了原因,就是因为我们前几次考得很好,骄傲自大,掉以轻心,不认真,所以才一次次的失败,但我们一定不放弃!
虽然说了很多,不放弃,会成功的,但都不如真正的用实力向大家证明来的好,相信我们,我们是最棒的!
篇11:我的班级初二作文500字
全文共 693 字
+ 加入清单新的一年,又来到了一个新的环境,来到了一个新的班集体中。正值少年,我们在这个新的班级体中,发生了许许多多的故事,也让我对自己,对他人有了新的看法。
我的班级是一个充满友善的班级。在我们的班级中,每当有人有困难,需要别人去帮助时,我们班的同学一定会争先恐后的去帮助他。
我的班级也是一个公平公正公开的班级。在我们的班级中,无论是谁犯了错误,顶撞老师,和老师顶嘴,老师都会第一时间给他的家长打电话,把孩子带走。在老师不在班里的时候,班干部也会主动的去管理班级。虽然会点名,记名,但不会因为别人和自己玩的很好怎么样,就不去记名,而是做到了公平公正公开,也让班级更有了纪律性。
我的班级不仅仅友善和公正,而且还非常团结。记得在上学期的一次运动会中,我们班级中派出的选手拼尽自己的全力,来为班级,为自己争取荣耀。而剩下的同学,则是充当了选手们的拉拉队,每当他们在比赛时,剩下的同学都会拼尽全力来为他们呐喊加油。就算是结果也许并没有那么尽人意,但是同学之间依然不会出现争执和口角,更不会出现责怪别人的现象。通过这一系列活动,我们的班级体反而越发团结了。
但是,我们的班级依然有不足的地方,在文化课的成绩上,我们班的成绩远远不及别人,甚至和别人差距很大。但是,不成正比的是,我们班在各项活动中的成绩却远远超于别班。这也引起了我和同学们的思考。通过思考,我们明白了:我们并不比别人笨,甚至还比别人聪明,我们的成绩之所以提不上去,是因为我们根本没有用心去学习,反而在有活动时拼尽全力。这就是我们班级的问题所在。
还有8天,就要期末考试了,希望能给我们在这次考试中取得优异的成绩,也希望我和这个班级的故事,永不结束!
篇12:班级流行风作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单我们班上总会流行一些新鲜事物,有些可能只是一两天,有些会持续一两个月甚至半年,有的还会反复“登陆”。
这次,势头更加凶猛,首先是男生流行奥特曼卡片,这是一种有奥特曼图片,战斗力、防御力、身高、体重等参数组成的卡片。流行的程度可以说是人人皆有,无论是上课,还是下课,都有人拿着卡片。首先是用手扇卡,然后发展道用书本扇卡,如果要问闪卡技术哪家强,那么就非苏君莫属了。只见他用他那如熊掌般地手使出绝技盖地掌---用手往地下一拍,一股强烈的风把卡片扇翻了,几张卡片就归他了,他把手一抬,用嘴一吹,很欣赏自己的杰作,得意地笑着。当然,不是每一个人都是用来扇卡的,有些人是为了“炫富”。李君,双手一捧就是一把能有两三百张,其他人眼睛都冒绿光,恨不得那么多卡片收入囊中。女生们则流行起玩起泡胶,并且每天都在刷新她们的记录:最高拉丝,最大起泡,最新颖玩法……比如说我的同桌——张君,又新创了一个玩法,拉水泡。可是男生上课玩卡的这种行为,已被老王发现,于是,他传了一道“圣旨”---所有男生禁止带卡,如果发现没收销毁并告诉家长。这一下估计没有人敢带了。老王也太重女轻男了吧,女生可以为所欲为,男生却不行。但是男生不会如此罢休。许多人纷纷转行也玩起了起泡胶。其实老王也是关心我们,想让我们好好学习,才不让我们带着,我们应该多体谅一下老师,如果我们学习好了,老师自然会同意我们带。
篇13:班级趣事作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单同学们,在你们的班级里有没有发生过有趣的事情呢!我来说说我们班的吧!
有一次,我们在上课,突然听到了一声“教室里有蜜蜂,快别动。”女生们吓得马上躲起来,而我们男生在教室里找了好久,也没看到蜜蜂。我们看到了一个人在笑,下课去问他是不是他编的,他说:“是。”正好被一个女生听到了,那个女孩子马上去告诉其他人,把这个男孩子惩罚了一顿。
还有一次下课的时候,我们发现了一个不明生物在窗子上。我们几个男生自告奋勇去消灭它,有的拿着书,有的拿着笔,还有的拿着纸团。拿着纸团的同学对着那个生物扔过去,好像不起什么作用,生物一动不动。拿着铅笔的同学,用笔头射过去,结果也没射中。拿着书的同学过来了,他很勇敢,慢慢靠近窗户,一拍,就把生物拍死了。干掉那个生物,我们也可以安安心心上课了。
还有一次上科学课,老师让我们讨论一下。顿时,教室里炸开了锅,欢声笑语。同学们发挥各种想象力,千奇百怪的想法都出来了。我们喜欢这样有活力的课程,老师也得到了想要的答案。
这是我们班的趣事,你来说说你们班的趣事吧。
篇14:班级趣事
全文共 759 字
+ 加入清单我们班的寇鑫可以说是三生有幸——与寇准一个姓。大家都知道,寇准是我国宋朝著名的宰相,受到大家的尊敬。可他的后代不争气,光会蛊惑人心。
昨天上语文课,王老师问了一个很简单的问题:“《索溪峪的‘野’》这篇课文的第二自然段的写作方法有什么特点?”
很多同学都可以脱口说出答案,于是把手举得高高的,真有上天摘星星的架势。可王老师偏偏叫了趴在桌子上一言不发的“老夫子”纪旭。纪旭磨磨蹭蹭地站起来,又摆出惯有的那张苦瓜脸看着王老师。
“别看我,先读一遍再回答吧。”王老师命令道。一些同学就开始摇头晃脑地读了起来:“山是野的。桂林太秀了”
趁这个机会,寇鑫就开始前后宣传他的“蛊惑大法”了。他可真够忙的:先对同桌戴狗狗说了句什么,只见狗狗会意地坏笑起来;然后转过去悄悄对纪旭的同桌赵赵耳语了一阵,赵赵眯起眼也笑了;接着又把“蛊惑大法”传授给李若愚;最后趴过来将秘密告诉了我和卓陈:待会儿王老师问纪旭时,让我们故意说“总分,让错误答案捉弄一下纪旭。
这个寇鑫可真够坏的!不过,捉弄一下平时横行霸道的纪旭出口气也不错!我和卓陈都同意了。
见大功告成,寇鑫便心满意足地打开书,装模作样地读课文。
见时间差不多了,王老师让大家停下来,让纪老夫子继续回答刚才的问题。纪旭果然不会,站在那儿愁容不展。寇鑫就开始小声“打电话”了:“纪旭,总分,总分!”
我也跟着起哄:“总分,总分,总分,笨蛋!”
那边戴狗狗也开始了,被串通好的卓陈、李若愚、赵赵都在小声提醒老夫子“总分”。
一意孤行的纪旭还是苦着脸站着,根本没有上钩。寇鑫的计划没成功,他有些沮丧。王老师瞪了纪旭一眼,又叫了王一竹来回答。没想到挺聪明的王一竹居然上钩了,她站起来回答了“总分”。
王老师叹口气说道:“我问的不是结构,是写作特点!”
那边寇鑫却又来了兴致,洋洋自得地对我炫耀:“怎么样,我的感染力强吧?”
篇15:我与班级共成长
全文共 625 字
+ 加入清单迈着时间的步伐,我紧跟着它,可又追不上它,一晃五年,我从那无知的幼儿成长成了懂事的少年了。五年,一切都在变,可有一点唯独没有变——七班,我们永远忘不了培育我们的七班。
我,惦记着,我这一生还能看七班多少眼?想着想着,却想不起小事做错的一点点。
一年级时,不懂事的小孩进入课堂,望着身边的一切,都非常奇怪。
伴随着五年,老师用血汗和乳汁滋润着我们。从点横竖撇,到加减乘除,从天上星座到海底世界,老师用微笑和关怀传送着信念和力量,老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,是英雄身后的英雄,是巨人脚下的巨人!老师留给我们的印象既温和又威严,既谦逊又清高,既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴,自然,充实,高尚。苍天大树忘不了根须,浩荡江河忘记不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?
时光匆匆,岁月无情。
在七班生活了五年,写完了一张张白纸,做完了一册册练习题,用心刻苦攻读,埋头奋力拼搏。但我们不觉得累与苦,无怨也无悔。我们懂得了“一年之计在于春,一生之计在于晨”。有了蓬蓬勃勃的春,才会有郁郁葱葱的夏,果实累累的秋,白雪一片的冬。我们要一天天舒展,一天天成长。我们深深懂得了——前途是光明的,道路是漫长的。我们不再叹息,我们不再犹豫。我们会昂起头,挺起胸,去迎风浪,搏急流,斗风雪,登高山,即使跌倒也会爬起来继续走。
正临三月,又逢春天, 让我们抓紧时间,努力学习,不放过学海中的一点点。七班,有我们就有腾飞的巨龙!在天涯海角都树立起了我们的丰碑。
篇16:我的班级我的家作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单时间在一天天的消逝,自己在一年年的成长,很快,我进入了活力的花季。来到高中至今,已是经历了四季。拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有着兄弟姐妹般的同学情。而成长的阅历正在营建出一群“精致的蝌蚪”,他们在花季的乐谱上留下自己游过的足迹,谱写出一篇篇,一首首悠扬而酣畅,华丽却朴实的歌曲,正在激情澎湃的演奏。
从小学至今,我的同学换了一批又一批,而真正住进心里的却少之又少,小时候的我们,不懂什么叫情,只是跟自己喜欢的人贴近,让自己每一天都活得快乐,过得一天便有了一天的收获,我们生活在高一一班,我们一起拼搏,一起努力,风雨同舟,甘苦与共?我们的得到一等奖、第一名、优胜奖……每一次的感动,都会让我们更加热爱这个班级,是的,它更多时候更像一个家。俗话说,一堆沙子是松散,可是它和水泥、石子、水混合后,却比花岗岩还坚韧。那是因为,同学情至纯至真。像玉壶冰心,似银色月光,让人心澄澈,充满温馨,没有名利的杂质,没有物质的浊流,只有共同走过的一段,金色岁月。
有过矛盾,有过兴奋,有过无法磨灭的印迹。从初中到高中,从豆蔻年华到花季雨季,恰同学少年,一同飞扬青春的旋律,经历成长的烦恼,承受考试的压力,走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友谊的种子悄悄萌芽,还有慢慢长大的滋味共同品尝。逆境中同学是一把火,燃烧你的激情,教你屡败屡战,永不放弃。顺境里,同学是一块冰,劝你头脑别发热,宠辱不惊;风雨中同学是相携相扶的臂膀,是遮风挡雨的那把伞;阳光里,同学是蓝天上飘荡的白云,是雨后的那道彩虹,弥足珍贵。
取得成绩了最想与同学分享,最想回报给母校;遇到挫折了,最想倾诉给同学,最想得到安慰于同学,能因你喜而笑的是同学,能因你悲而忧的也是同学。但愿,三年之后,我们不会相忘于江湖。
祝愿我的同学,一生幸福平安。我爱你们!
篇17:我爱我的班级作文
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+ 加入清单我拥有一个温暖幸福的家,有和蔼可亲的爸爸妈妈。但我还有一个快乐的家庭----充满温馨的三(3)班。三十五朵花儿乘风破浪,经过三年的共同学习,相互帮助。加上亲如父母的老师们,组成了充满爱的“全家福”。
我们是一个乐于助人的班级。在我们班有一个同学是三年级才转到我们学校来,由于她以前就读的学校只学过少量的英语,所以在我们学校来学习英语就有些困难。同学们看到老师经常批评她,心里还是挺不好受,我们是兄弟姐妹,当同学遇到难题时,我们应该尽我所力帮助她,于是班级小干部们就组成一个学习小组,利用下课的时间去认真的教她:语音、句型、单词……渐渐地,这位同学有了进步,她开怀的笑了,老师脸上也绽放着鼓励的微笑。
我们是一个团结协作,勇于拼搏的团体。今年的秋季运动会,我们表演体操队行、合作运送果等项目,这些活动都需要大家齐心协力,团结合作来共同完成,在排练体操队形时,开始班上的同学总是掌握不了节奏和方法,队形总是显得参差不齐,但有一种精神一直激励着我们要刻苦训练,努力拼搏-----这就是集体荣誉感。我们坚持不懈的努力,一遍又一遍排练,体育场留下我们辛苦的汗水,留下我们欢乐的笑声,也留下我们幸福的泪水……运动会上,终于取得了第三名。虽然我们不是第一,我们不会灰心,会继续努力,胜利会向我们招手的!
我们是一个奋发向上,不断进取的集体。我们班分成七个小组,每小组五个成员。每周老师都要评比优秀小组,小组成员就像亲姊妹似的,在学习上相互鼓励,相互支持,都想为自己小组争光,就连平时调皮的同学都在努力改正自己的缺点,想为自己的小组增光添彩。
同学们加油吧!不管面对怎样的风雨,我们都要携手共进,都要面对克服。我们会成为一个优秀的团体,今天我们在沃土上耕耘,明天我们将收获一片绿洲!我爱我班,我们班就是我心爱的家。
篇18:记录班级趣事作文
全文共 676 字
+ 加入清单一大早,我就一轱辘从床上蹦起来,赶紧穿上衣服洗漱完毕,箭一样冲出家门。今天班车发得早,我坐在车上困得都要睡着了,说是今天要验血,我还有点儿紧张呢!
我一进班里,就看到两位穿着白大褂的医生早就到了,同学还没来几个,满桌子是验血用的针和小瓶子,我马上跑到座位,把书包放下,坐在座位上津津有味地看书。
等班里的同学差不多来齐了,班里就热闹起来了,医生怎么管也管不住,医生就问:“谁是班长?”我习惯性地去看李润霖和程子玥,我一看,她们不在,我就只好举手了,医生说:“给我拿一个笔和一张纸,我要登记名字。”我照做了,然后,医生说:“你现在可以抽血了!”我“勇敢”地第一个坐到了椅子上,心砰砰地跳着,我发现好多同学都围在我的身旁看,我得表现得像个男子汉,我眼看着闪闪发光的针头扎进我的胳膊,我并没有感觉到很疼,和没打针的感觉没啥差别。拔针时,只听见“刷”的一声针就被拔了出来。我夹着棉签回到了座位,大家都问我:“疼不疼呀!”我说:“不疼呀!,什么感觉我都没有呀!”。
不一会儿,就轮到赵思齐验血了,他也勇敢地冲上前去,验完血,他就夹着棉签回座位写作业去了,他写着写着好像有点发晕,就趴在桌子上对臧老师说:“臧老师,我有点发晕!”臧老师紧张起来,赶紧跑过去看,她问医生:“赵思齐怎么了?”医生说:“他是晕针了,我早就知道会有这种情况,我专门带了几瓶糖水来。”说着她从袋子里拿出一个小玻璃瓶,摇了摇,给赵思齐的杯子里倒了一瓶,赵思齐一口气咕咚咕咚地喝了下去。臧老师问:“赵思齐,你现在怎么样了?好点儿没?”赵思齐说:“好一点了。”臧老师和大家这才放下心来。
篇19:班级里的新鲜事作文
全文共 391 字
+ 加入清单最近,我班里发生了一件新鲜事。
那天,我们正在全神贯注地听老师讲课,突然,从窗外飞来进来一只灰黑色的小鸟,我们班同学都很惊讶。它仿佛也要和我们一起上学读书似的,落在窗帘杆上,正当我们仰着头好奇而欣喜地注视它时,没想到,那只小鸟竟然把窗帘杆当成了卫生间的马桶,开始“方便”上了。
鸟屎掉下来了,一小部分落在了王羽同学的头上,剩下的部分就落在了他后面的书桌上。我们看到这一场景,不禁哄堂大笑起来。老师敲了敲桌子,我们连忙安静下来。
小鸟拉完屎,抖了抖翅膀,歪着头看了看我们,就飞起来在教室里转了一圈,又穿过打开的窗子,扬长而去。老师从兜里拿出纸巾,让另一位同学把王羽的头发擦干净,又让王羽把桌面收拾干净。教室里这才恢复了上课的秩序。
小鸟进课堂,这可真是件新鲜事啊!可是,小鸟为什么要飞到我们班教室里来了呢?也许是人类对森林破坏太严重,鸟儿无处栖息、无家可归了吧!看来,我们人类真要保护森林了!