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新班级作文(实用20篇)

建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。那么新班级作文怎么写呢?下面是小编整理个相关建议书。

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班级特色秀[200字]

全文共 274 字

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元旦就要到了,我们实验小学举行了一场“班级特色秀”。

场表演可真精彩!他们有的跳舞,有的写字,有的背古诗,有的玩溜溜球,还有的表演时装秀。其中,我最喜欢的是时装表演。他们的衣服可跟我们平时穿的不一样。有的是用碟片做的,有的是用报纸做的,有的用圆圆的,白白的小球做的,还有的用小花串成项链挂在脖子上,他们的服装可真有创意!还有一个节目也给我留下了很深的印象,那就是跳舞表演。她们穿着粉红色的裙子,跳舞的时候裙子甩起来,漂亮极了!而且她们跳的时候动作也很整齐。

我这时候就在想,当我读二年级的时候,我可以为大家表演什么节目呢? 这场“班级特色秀”可真好看!

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篇1:班级里的好人好事

全文共 227 字

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说到班级里的好人好事,当然是老师的小助手高振甫啦,他每天早上都陪着今天的值日生干值日,下午等到值日生干完值日关门,任劳任怨,是我们班的积极先锋。

他每天下了课都去图书角检查书本,整理书本,做完这些后他还要检查每一个人桌上的用具,如果没有准备好呀,就会提醒我们,让我们拿出书本和铅笔盒,然后才让我们出去玩,如果要是有谁不听他的话,他也会耐心说服我们,直到那个人按他说的做为止。

这就是我们班的班长,怎么样他很有责任感吧?我以后也要学习他,做一个爱帮助别人的人。

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篇2:班级日记300字初中

全文共 396 字

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妈妈说,班级是我的第二个家,因为我的大多数时间,都是在学校度过。

701班是一个温暖的、勤奋向上的大家庭。转学整整一个月零五天了,刚进入陌生的班级时,我坐在自己的座位上,呆呆地看着同学,心里忐忑不安,对这一切都觉得陌生。看着那一张张陌生的面孔,不知该如何与他们交流,不过班上的同学都非常热情,主动与我沟通,帮助我,教我怎么做作业,该注意什么细节,让我快乐地度过了不适应期,心里感到非常亲切,能够快速融入这个大家庭中。经过一个星期的适应,同学们仿佛都是我的老同学一样,无话不说。

来到新的班级,班上优秀的同学太多,对自己的要求也要高一些,结果虽然不是我想象的那么好,至少我清楚我现在不是以前的我。上课时,老师的目光指引着我,有时是批评,有时是表扬,有时是鼓励。

新班级吸引我的不仅仅只有这些,我的同学们都团结友爱,特别照顾我这个“新生”,我爱306班,更爱何老师。

我想和同学们一起快乐学习,健康成长。

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篇3:关于班级团结的作文范例

全文共 229 字

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我们的班级是一个团结的班级。

有一次,我们去参加接力赛。

一开始,我们每个人都非常紧张,后来在老师的亲切鼓励下,我们终于不紧张了。

比赛终于开始了,我们开始落后,在啦啦队的鼓励下,我们终于超越了一班,我们最终赢得了比赛!最感动的是顾玲华、熊毅,虽然他们倒下了,但还是坚持跑完了。

我们庆祝了一下午。

你看!这就是我们团结的班级体。

每个人都不给班上丢脸,尤其是王培伦,是他超过了一班;还有陈磊,让我们超越了三班。

这就是我们的班级,一个和平和团结的三年级二班,你们班是吗?

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篇4:班级趣事作文

全文共 709 字

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早上的课程有两节语文课与数学课,而课上是笑料百出!数学课时叶老师发现讲台上有一枚一元硬币,问到是谁的,值日生回答是刚才扫卫生区时在水沟里发现的。于是老师恶作剧的说“你们都不会动动脑子,拿这一元钱去买一瓶矿泉水的……好了,不要管那些烂事,继续上我们的。”

下课后,lq忙拿着那一元硬币冲向小卖部,买了一瓶矿泉水,端端正正地放在讲台上。

上课了,叶老师看见讲台上的一元硬币不见了,取而代之的是一瓶水,笑了“你们还真是傻瓜,我开恶作剧的,你们还当真了。”我们不管,在底下起哄“那都买完了,老师快点喝吧!”老师喝了口杯中的开水“我喝开水就够了,这瓶水就留着下节课上课的老师喝吧!”便接着上课。

过了会儿,老师在黑板上写了四道题目,叫了几个同学上去完成,其中就有lq,看见其他三个同学都已做完下去了,扰扰头说“怎么都下去了?”老师在一旁说道“你快点做就也能下去啦。”突然,lq粉笔一扔,甩出了一句“不懂做”径直走到座位,叶老师愣了一下,随后喊了声“你快点上来完成,开什么玩笑”没办法,只能上去完成啦。结果是答对了,全班报以热烈的掌声,lq刚回到座位上,叶老师又把他叫了起来,无奈的表情,机械似地的步调,叶老师拿着黑板檫做出要扔过去的动作,还真的扔了过去,lq接到了,叶老师指了指黑板,他会意了意思,擦着黑板,但老师没注意到第二题错了,lq一擦就擦没了,全班在底下喊着“第二题错了”老师故意显露出两门牙:“都是你害的。”那神情逗得全班一阵爆笑。

到了语文课,我们把矿泉水给庄老师喝,老师说:“今天咋这么懂事?”说明原因后,老师似顿开名“就说你们没这么安好心,原来是这样。”

班级里的趣事每天都在上演着,开心的笑容永远都洋溢在我们青春的脸上!

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篇5:班级趣事作文550字

全文共 541 字

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我们的班级经常发生一些有趣的事情。这些事情给我们的课堂带来了无与伦比的欢笑和快乐。

有一次,我们要上语文课,语文老师还没有来,班上已经乱哄哄了。管纪律的人不但不制止,还跟着我们一起说笑。忽然,王老师的身影出现在教师门口,原本炸开了锅的教室立马安静下来。王老师走到讲台上,准备上课。

就在这时,不知道是谁学了一声母鸡叫:咯咯哒!好不容易安静下来的教室又沸腾了。只见王老师的脸色铁青的拍了拍桌子,才把局面控制下来。这时,王老师发话了:“××同学,你学母鸡叫是要下蛋了吗?”此话一出,全班哄堂大笑。这时,我头上竖起一排黑线:老师,您是嫌局面还不够乱吗?

还有一次,我们正在上英语课,英语老师还没有来,课代表就在上面带读。不知何时,教室里飞来了一只蜜蜂。看到这蜜蜂后,我们读书都心不在焉。这时,蜜蜂突然在教室低空盘旋一圈,吓得许多女生都惊叫连连,我的脸都吓白了。蜜蜂又改变了飞行航向,飞到了一位同学身旁的墙壁上,这位同学突然举起了英语书蜜蜂猛拍了过去,“啪”的一声,这只蜜蜂就活活丧命在一本英语书下。我们停顿了一秒,更又沸腾了。哪知,我们正好撞在英语老师的“枪口”之上,悲催啊!

我们班级的趣事真的挺多的,由于时间关系,今天就到这儿吧,下次有时间我再和大家分享吧。我真为有一群如此活泼的同学而开心。

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篇6:班委对班级管理建议书

全文共 897 字

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亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激-情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你仍下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……

我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下倡议:

一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾

二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!

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篇7:难忘的班级活动作文350字

全文共 371 字

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星期天的晚上,我们班上要举行巜感恩生活老师及美食品尝节》的主题活动

来到教室,老师和家长已经把教室打扫的干干净净,装扮的漂漂亮亮的,每一张桌子都放满了美食。

活动开始了,周老师首先请我们的生活老师讲话。张老师在讲台上大声说:“同学们这几天在宿舍里表现的很好,希望同学们继续努力,表现的更好……现在请周老师给评为就寝小明星的同学发奖。”同学们一个一个的走上讲台。我也被评上了小明星,手捧奖状,心中十分激动。这都得感谢张老师的无限关心与照顾。

美食节开始了,桌子上放满了香喷喷的食物:有水果、甜点、牛奶、各种零食、还有家长们亲手做的鱼、龙虾、肉等等。

美食品尝非常热闹,老师拿起杯子和我们一起干杯,同学们也把自己的美食分给好朋友和老师一起吃,有的还喝交杯酒呢!看我们班是多么的团结友爱呀!

愉快的时光总是短暂的,但那香香甜甜的美食却永远留在了我的记忆中。

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篇8:班级打火锅作文600字

全文共 588 字

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几位班委在筹划着找个大家都有空的时间一起出去打火锅,大家聚一聚,玩一玩。

终于,在圣诞节那天,班长告诉我们说下午5点一起出去打火锅。听到这个消息,大家都欢呼雀跃,快乐地讨论着出去时要穿的服装。

很快5点就到了,班长租了一辆车,女生们就坐着车过去目的地,男生们就自己骑着车过去。

天干冷干冷的,好不容易来到打火锅的地方。一共订了三桌,大家都坐下来了,老板就过来帮忙点火。打火锅的食物也陆续端上来了:金针菇,面筋,牛肉片,肉丸,莴苣,白菜,鸡翅……

看着诱人的佳肴,很有食欲,可惜锅中的水尚未煮开,只好继续等待着。

“在我们家乡,现在都已经下雪了,雪花纷飞。树枝上,屋顶上,地面上都铺上了厚厚的一层雪花,像盖起了棉被,整个世界变成了白色,圣洁而美丽。”一个北方的同学忽然说道,打破了原有的静寂。

“真的吗?那肯定很美丽!”南方的同学不禁欢呼起来。下雪,这个简简单单的词语,对于长年生活在四季如春的南方的同学来说,既熟悉又陌生。说熟悉是因为这个词语很常见;说陌生是由于没有真正看过雪。不过,大多数南方人都知道,下雪的时候还不算冷,真正冷的时候是融雪的时候。

一时间,气氛变得活跃起来,你一言我一语地说开了。说到好笑处,大家就欢快地笑了起来,笑声充满了整个屋子,让人感到分外温馨。

我们边吃边玩游戏,不觉天色暗了起来,像是蒙上了一层薄薄纱布,显得朦胧而又神秘。我们便结群往回走,结束了这次愉快的聚餐。

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篇9:我的班级我的团——张太雷故居

全文共 655 字

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阳春三月,春暖花开,我班全体同学迎着和煦的春风,迈着沉重的步伐,满怀敬意来到了张太雷故居

张太雷故居并没有我们想象的那么繁华,恰恰相反,它坐落在一个偏僻的小巷子里。首先映入眼帘的是古朴的木质大门,上面刻着苍劲有力的大字,这一切的一切无不彰显了曾经这位伟人不与当时黑暗社会同流合污的精神信念!踏进那木质的小屋,洁白通体的张太雷雕像出现在眼前,似乎象征这他高洁的品行。

步入其中,发现里面没有什么特别的,很简陋,对,这就是这么普普通通的一个人和我们大家一样的人,却活出了不一样的人生。也许,没有这次的团体活动,我想很多人还不知道张太雷是谁吧。每一个伟人都是值得尊敬的,也许他们没有像我们毛主席那样出名,但是他依旧为我们现代的美好生活留下来印记,甚至付出了生命!“有人活着,他已经死了;有人死了,他还活着。”这是我们参观张太雷故居可以说是最大的感慨吧!

一幅幅逼真的照片,一个人一生真实的写照,虽物是人非,但英灵长存!千言万语不足以表达我心中的话语,唯有崇高的敬意!此次张太雷故居一行。我们不仅仅是为了缅怀英雄、铭记历史,不仅仅是为了学习革命先烈们勇于牺牲的精神,而是要珍惜他们为我们争取的权利和生活,学习他们热爱祖国的精神,更是要尽自己最大的努力为祖国的美好而奋斗。我们大学生已经不是懵懂无知的少年,不能因为一时的迷茫而沉沦堕落,而应该意识到并担负起自己肩上的时代使命。希望有一天,当我们再一次踏入这些神圣的土地时,可以骄傲地吟诵:俱往矣,数风流人物,还看今朝!

此行会铭记有个伟人无可代替,那就是你我的伟人——张太雷!

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篇10:班级的趣事小学生作文400字

全文共 524 字

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这是发生在我们班的一件趣事,保证你听了后会忍俊不禁。

一天中午,我们刚吃过饭,有的同学在整理书桌,有的同学去洗手了。这时,老师发现地上有一块桔子皮,便问,是谁丢的,可是没有人应声。于是,老师就开始了“推理大调查”。根据果皮的位置找到了附近座位的几个同学,可是他们都说自己没有吃桔子,当问到小翟同学时,他也肯定地说:"我也没吃桔子!”老师又接着问:“那你今天吃的什么水果呢?”小翟同学一本正经地说:“我吃奶!”说完就乐了。

老师听了也忍不住笑了,说:“你还吃奶?那到底是谁‘喝’的桔子呢?”同学们听了这两位幽默大师的话,都哈哈大笑起来。你说说看,我们这位敬爱的老师和这个可爱的小翟同学是不是很有才呢?他们总是那么幽默,总是给我们带来各种各样的快乐,还在不经意间让我们学到了很多知识。这件事就让我们在笑声中明白了词语搭配是多么的关键。哦,忘了告诉你了,那块桔子皮的主人是坐在小翟旁的小芳的,当时她去洗手了,估计是由于倾听小翟同学那每天都不重样的精彩的演讲时,不小心把一块果皮遗留在地板上了,还以为自己已经扔到了垃圾桶了呢!

怎么样,这个“吃奶”的趣事是不是也给你带来了很多快乐呢?加入我们的班集体吧,这里趣事多多,让你天天快乐!

[班级的趣事小学生作文400字

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篇11:爱护班级我的责任作文350字

全文共 335 字

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我的班级,我三年的家。怎样才能在三年里踏踏实实做好我们份内的事,爱护好我们的班级呢?我认为,应该从身边最细微的事做起。

地上一片纸,随手捡起来。拖把倒了,随手扶起来。黑板没擦,顺手擦个干净。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我相信做到这些并不难,不就用上两三秒时间吗?我们完全可以利用说废话的时间办好此事。像见了老师问声好,见了同学打声招呼,这不仅向他人展现了你的文明礼貌,也会受到大家的赞扬欢迎。

我想,在座不少同学(包括我)都对电脑游戏十分着迷。但着迷并不是沉湎。我们好好想想,如果我们能想打游戏那样学习——那效率可是没话说!老师还会批评你作业质量差?家长还会为你的成绩担忧?倒是个个都是免检作业,老师不轻松许多?

同学们,从小事做起吧!爱护我们的班级,做最优秀的自己!

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篇12:竞选班级服务员作文600字

全文共 670 字

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星期四下午,看似十分平常,但对我们四六班来说那是十分重要,因为要竟选班级服务员了。想知道这件事的来龙去脉吗?如果想呀,就听小生我细细道来。

上午,班主任李老师说出了一个激动人心的消息:上学期的班干部可以“退休”了,这学期要挑选新的班干部。活动将在下午举行,并且这次活动名叫“应聘班级服务员”!听到这个消息,全班立刻沸腾起来。有的在思考要不要参加,有的在想竟选什么职务,有的已经在拉票了……

哎,对我这种钢铁直男来说,参加是参加,但竟选什么职位呀?班长?不可能。副班长?不想要。学习委员?体育委员?好,就这个了,咱就竞争一个体育委员吧!体育委员这个职位十分“简单粗暴”,适合我这个钢铁直男。之后我便开始了我的拉票之旅。我说:“旁白兄弟是谁?你干什么呢?我是作者还是你是作者?”之后我便开始拉票,我左拉右拉,可只拉到了5票,哎,算了,听天由命吧!

一转眼到了下午,我飞快地冲进了教室,等待着活动的开始。应聘的人太多了。先是魏婧旭应聘上了班长,余灵副班长,许贺然单枪匹马杀出重围成为学习委员,另外两个副学习委员是王明潘和吴佩莹,吴佩莹还哭鼻子了呢!

到了应聘体育委员了,我飞速上台,说了一大堆,35票,太少了吧?我觉得我说的很好呀,怎么这么多人不认可呢?真是太没面子了。

最搞笑的是应聘安全委员,周国庆一上台就说:“女士们、先生们……”我们有那么老吗?他还说自己会变魔术,请问变魔术与安全委员有毛关系?但他最后竟然还是通过了,当上了安全委员。

虽然我这次没应聘上体育委员,但我不灰心,我会让自己变得让大家认可我的能力,加油!好了,作文写好了,goodbay!

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篇13:班级二三事作文500字

全文共 491 字

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我多大上了小荷班来着?我忘了,也懒得想了。我只觉得,加入语训班,或许是我人生中最幸运的事,我们一起笑,一起闹。

教我们语训班的是温柔的叶子老师,或许是因为时间隔得太久,又或许是我忘了,现在我们一个个像兄弟似的勾肩搭背,好的跟一个人似的,我努力回想,却只能想起一点,那年我刚进班,好像还很小,这时班里已经有好几个同学了,我看到好像好多跟我差不多大的小朋友,竟然害羞了,我坐在椅子上认真听课,却没人跟我讲话,我瞬间觉得很孤单,心情一下落了几千倍。直到有个叫林婧的小朋友过来跟我说:“你要不要过来跟我们一起坐?”我惊了一下,然后笑了笑,小脸立刻红扑扑的,我说了句:“好啊!”下课,我们就变成了好朋友,好像认识了很久似的。

接着,一年两年又有好多朋友加入了这个集体。现在,我们俨然是一个大家庭了。谁看谁不顺眼,几个人稍微调解一下就过去了。大家的家长也都谈得很投机。我们昨天还在一起骑车呢!做比赛,谁赢了,大家眼里没有一点嫉妒之色,全是赞美之情,大家一起戏弄东东哥,强陈笑朗的车。有时候我想,这好像梦啊!真美好。

我能加入这个集体,是我生命中的最美好的事情。我们在一起的事情也会永远刻在我的脑海中。

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篇14:我的班级初一的作文500字

全文共 572 字

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我们的校园是充满活力、充满希望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。

学校为我们组织成了一个集体----初一(12)班。

团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上,我班在接力方面取得了好成绩,大家不但配合默契,而且齐心协力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力气,向前冲刺。不仅运动员如此,拉拉队也不闲着,使劲地喊加油,为运动员添加信心。这是团结的一面。

有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。

在学习场上,我们也不赖,应该说,我们班写作水平是远远超出他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势,有两位同学做我们的榜样,只要她们出马,保证没差错。每天,我们都要比他班多一个作业,就是写“感思录”,这是我班的独特的作业,盛老师要求我们天天练笔,天天思考,写两百字以上的文章,写了大半年了,所以也成了习惯,类似于日记,只不过在日记上更上一层。

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篇15:班级日记300字初中

全文共 368 字

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一转眼,我们便从一个初一新生升初二,年级变了,但不变的是那一张张熟悉的面孔,和一份份真挚的情感。

“三班”我们的避风港,课室的一阵阵滴水声掺杂着我们爽朗的笑声,老师们激情高昂的朗读声,那是我们独特的节奏,谱写着我们走过的点点滴滴。

漏风的窗扉,一阵阵寒风加入了我们这个热情洋溢的班级,寒风吹打在脸颊,从不会感到寒冷,因为每时每此,身边都会递来一件外套或一双残留着余温的手套,闭上微热的双眼享受着这一份份真挚的感情,时间描绘着我们前进的背影。

体育课总能看到我们偷懒的影子,两百米的热身慢跑,到了我们这里就变成了一百米的快跑,“不是我们不合群,只是对一成不变不敢苟同”则是我们的真理。以依偎在草地,仰望着蓝天,畅谈着课余趣事,阳光记录着我们真实的片段。

怀念那曾经的三班,纯真的笑声,真挚的感情,和一丝不苟的志同道合,那个在我心中栩栩如生的班级。

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篇16:班级交响曲作文500字

全文共 542 字

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要说这个世界上的曲子哪一首最独特,那非我们班的《五·3交响曲》莫属了。

这首曲子有时很平缓,我们觉得很和谐---考试时。

“沙沙沙”笔和纸摩擦的声音响彻教室,大家埋头苦干,奋笔疾书。教室讲台上的教材被风吹得“哗啦啦”直翻页。教室里静得出奇,一低头,我发现自己的心跳竟如齐鼓奏鸣。但和平日不同的是,上课时45分钟觉得像一个小时,而这时,却觉得只有10分钟了。

但你也别认为交响曲只有和谐的,也有强烈的时候,让我们觉得害怕极了--打架了。

“快来看!快来看!第四次世界大战开始了!”

当我一听到“世界大战”这个词时,我就想到了两个擂主--邢智杰和蒋昊原。你可别以为是因为什么男子汉的大事而打起来的,反而每一次都是些鸡毛蒜皮的小事--不是橡皮被对方碰掉了,就是被对方踩了一脚。你看这次又是因为邢智杰被蒋昊原的手碰了一下,字写歪了一点。只见他把手指关节揉的“啪啪”直响,喉咙发出最刻毒的咒骂,仿佛冒着火的眼睛瞪着蒋昊原。突然,他似一只猛虎,纵身一跃,一把揪住了蒋昊原的衣领,把他往上拽。蒋昊原也不甘示弱,给了他一巴掌,于是,两人就你给我一拳,我还你一腿地打了起来。最后也只有班长出马,阻止这段“恐怖的交响曲”。

我们的《五。3班交响曲》时而平缓,时面激烈,置身于《五·3班交响曲》中,是一种“美”的享受。

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篇17:班级之最作文450字

全文共 429 字

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班上有三位全班之最,有最自恋的崔鑫海,最能吃又贪吃的王思一,还有最能找借口的曾卓,不过倒不是找借口的,应该是能说吧!

之所以最自恋的当然会爱装酷,所以他总是去女生面前装,总会惹来“杀身之祸”。他不仅炫耀帅,还什么都装。有一次上体育课李金蔚追着他打,他竟然敢停下来,屁股对着李金蔚脸说:“看,哥一个臭屁臭死你……”啪!啪!啪!只听见几声,“帅气”的崔鑫海就变成了只鼻青脸肿的“大猪头”!

班上的“大胃王”这个称号非得是贪吃的能手,王思一来戴了。有一次王思一看中了我手里的一包零食,我也喜欢他的零食,我们打算用一物换一物的方式来交换,可他又让我先给他,无奈,我只好答应他,给他了,可王思一又出尔反尔了,说明天给我,可到现在他还是没有给我。如此就能看出王思一对食物的执着吧!

有一次的辩论会曾卓也参加了,经过了几次的激烈进行辩论,曾卓的句话把女生们说得五体投地。从此他就有了一个绰号“辩论能手”!

这就是我们班的班级之最,虽然还没说完,但这三位已经显得我们班的奇葩指数了!

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篇18:班级美食节作文300字

全文共 347 字

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中午,我们班里开展了“快乐美食节”的活动,每个同学都带了一道美食来,我妈妈为我精心准备了蒜爆鱼,想在美食节上拿个大奖。

我们每组先推荐一道菜,再上去介绍这道菜,我们组里推选了施震霆的年糕,等八道菜介绍完,我和陆欣煜也上去介绍了自己带来的菜,因为我觉得我的菜也很棒。然后我们就开始评奖了,我得到了创意奖,赵君是制作奖,还有炫杰、震霆也得了奖,我和几个组长上去边品尝边评,我觉得很开心,因为最好吃的菜让我们先吃了。

最后一个奖就是团体奖,让全班同学一起评哪一组带的菜最丰富,结果是第六组和我们第八组,我觉得我们组的菜荤素搭配,还有水果和点心,所以才会得奖,这样我们组的每个同学都得了五分。

我非常喜欢今天的活动,因为有吃有玩,还有妈妈的陪伴,希望下次再开展这样的活动,到时我一定会为同学们准备更美味的菜。

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篇19:不团结的班级作文

全文共 462 字

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团结班级与习惯坏的班级,这两个班级是哪一个班级呢?那就是我们四(3)班。可能有人会问:“为什么要说自己的班级呢?”因为这是事实,无法否认。可能又有人会问:“你说这事干嘛?"别急,听我慢慢说。

今天上午,我和李思洁完的正高兴,李方过来了,说要跟我说事儿,李思洁便自己去玩了。

我们坐在大树下,我问李方有什么事,她叹了一口气,说:“四班和五班多团结啊,习惯多好呀,不像我们班,一点也不......"听了李方的话,我也不由自主地低下了头,打断了他的话:“一点也不团结,习惯也不好。”“还常因为一点小事儿争吵。”李方又说。“是呀,习惯也是。特别是黄约翰,上次不就是三科免考,今年又当上了班长嘛,就开始骄傲了。真担心他会因为这样学习退步呀。”我激动地说。这时,李方又冒出一句:“我也一样,上次语文考了个全年级第一就骄傲了。可我却忘了,新学期一开始,就几乎等于一切都从零开始了!”接着,我们不约而同的离开了。

回家后,我一直想着李方说的话。是呀,别的班不知比我们班团结多少倍,而我们班,有何时才能像他们那样呢......

[不团结的班级作文

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篇20:我的班级我的家

全文共 1122 字

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284班——我的第二个,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……

在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。

我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……84位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,84颗真诚的心,84颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导……

这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......

在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.84个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这84个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....

徜徉在花季里的用心去生活的84个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.

在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他(她)们的学生,还是他(她)们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。我们课上是师生,课下是朋友。

在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着

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