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新班级作文汇总20篇

建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。那么新班级作文怎么写呢?下面是小编整理个相关建议书。

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作文

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班级日记300字

全文共 363 字

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三班,精英众多,团结和睦。其人皆不甘平庸,有好胜之心,自志为“实验三班”,师生共力之,倒也名副其实,不信?且观之。

每逢就餐之时,铃声响起,说时迟那时快,那是没有三班快,只见人人拿起“武器”,冲出教室,奔向食堂。其他班同学刚出教室门,三班同学已到达一楼。敌军还有五秒到达食堂,吾等五秒都不需要。在教学楼到食堂的那段路上,上演了一场徐悲鸿的《万马齐喑》,那气势,直叫天地为之失色。食堂如战场,三班同学用“武器”搏来饭菜后,对着各自面前的一小块区域,手口并用,以风卷残云之势迅速消灭“敌人”——饭菜,然后又及时退出战场,来无影去无踪,从“出征”到“凯旋”只需十五分钟,令人咂舌。

回班之后,人人自觉学习,刀光剑影,十年磨一剑,千里不留行。

吾身处三班,吸收仙气,功力大涨,如此修炼环境,实乃一风水宝地,武中一净土,吾受益匪浅,感受颇深。

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篇1:一年级班级闹事作文

全文共 744 字

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不用说就知道是班里的出名冤家“西瓜头”和“老鼠”又在瞎掰,果然不错,的确是他们两位老人家,正吵得“热火朝天”,旁边还有几个无聊人士,边嗑瓜子边看热闹,时而“呐喊助威”高喊“万岁”。

刚把书包放下,就听见“西瓜头”在叫:“ 老鼠!!!!!你喝掉我昨天放在这里酸奶难道不用赔吗要钱还是要命?!”瞧这气势,绝不亚于看见杀父仇人的愤怒,平常人早吓趴下叫“饶命”了。可一瞅“老鼠”,好家伙,脸不改色心不跳,慢悠悠地边剪指甲边狡辩:“大姐,你的酸奶昨天买来就当天喝嘛,不喝还不带回家,扔在抽屉里发酵啊!喝隔天的酸奶是容易引发疾病的,我喝它是为了你的身体健康着想啊,呆会儿要是我有什么三长两短的,你可得照顾我这辈子哟~~”占了便宜还卖乖,脸皮真够厚的。笑死几个看热闹的老百姓。

“西瓜头”阴深深地把椅子的一条腿拆下来[作者提示老师:是时候维修班里的桌椅了。],追上去要命:“喝死你,生蛔虫病死你!我跟你拼了!!!!!”

话音刚挨地,突然,班干部“刷刷刷”的出现了一排,排头的是生活委员。

她“有礼”地向“西瓜头”鞠了一个躬,掏出一本黑色硬皮小本登记书:“小西同学,这是你这周第十九次拆椅子腿了,是要‘公办’还是‘私了’?”

缓缓地,手放下了,头也低下了。

一片安静。。。

小西摸摸口袋,嘴边露出一丝微笑,抬头时立刻转成一副“稚气”的小脸蛋,故意奶声奶气地嘟着:“姐姐~~~~你怎么忍心伤害一颗玻璃般脆弱的心灵呢”还使劲眨眨那一双“天真”的大眼睛。

班干部全军覆没。[班干部叹息:都被她“可爱”的外表迷惑了,真失败~~~~]

班长掐掐“西瓜头”粉粉的小脸蛋:“小西西,你别太伤心了,我们一定会追究他的法律责任的哦!”小西满意地点点头:“恩恩!”

然后转身,递给“老鼠”一张长达十米的罚单。(未完待续)

……

[一年级班级闹事作文

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篇2:我为班级做件事作文

全文共 989 字

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本周,我们“每日简评”的主题是“我为班级做点事”。

这个主题我已经想了好些日子了,上一个星期,私下里就对几个同学说起过,因此一说这主题,就有同学一起说了出来。

一个集体,如果每个人都为之添砖加瓦,如果每个人都愿意付出一点爱,那么这个集体必将是快乐的,不只是快乐,因为每个人都愿意付出,所以每个人都享受到了更多的美好。举个例子来说,你有橙子、他有苹果、我有香蕉,另一个人有西瓜,还有一个人有芒果,这五个人各吃各的,每个人只吃到一种味道,如果这五个人每个人都愿意拿出一部分给其他四个人吃,那么,他们将品尝到五种水果,他们吃到的水果的总量也没有因此而减少,不只如此——这五个人在相互的付出中,还增进了感情,收获了难能可贵的友谊。

一个班级,如果每个人都愿意为它付出,那么,事实上每个人都并没有损失什么,并且,还将收获温暖的同学轻易,这是多么美好的事埃相反,每个人都只关心自己,都只做自己该做的那一份,而对其他熟视无睹,那么,这个班级是不完整的,不,是残疾的,在这样一个残疾的班级里的人,最残疾的,是他的心灵——他的心灵缺失了人性的温暖,人与人应该有的温暖的关怀。

现在,我希望大家能够写“每日简评”的形式,督促自己每天为班级做点小事,比如捡起地上的一张纸,比如为忘记擦黑板的同学将黑板擦掉,比如为同学奉上一张餐巾纸,比如提醒同学要认真遵守纪律、认真听讲,比如看见教室里的桌子斜了,摆摆正……我希望大家认真地去想着班级,想着班里的每一个,想着每天“我为班级做点事”而不是想着自己。同时,我也希望大家明白,文章是写出来的,更是“做”出来的,你“干”得精彩,生活得精彩,才能写得精彩,这就是为什么有些老红军战士并没有多少文化,但是他们的回忆录却是那么感人,那么精彩。“做”得精彩,可以为你的写得精彩插上飞翔的翅膀。

每天,为班级做点事吧,你要明白,你千万要明白,你为班级做事,也是为自己做事,你为同学做事的同时,也正在为自己打造一颗宽广、善良、正直、受人欢迎的心灵。

今天的“周报活动课”上,潘启明同学出鼻血,很多同学争着送上餐巾纸,看来,很多同学理解了我的话,并在为这句话行动着。

放学的时候,值日生告诉我,有两位男生没做值日就走了。这里,这两个名字我就不说。这两个名字就写在黑板上。一个连本职工作都不能尽职的人,我是不喜欢的。我相信,你也不会喜欢。真诚希望这两位同学用行动来证明:这次只是无意的忘却。

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篇3:我们的班级作文800字

全文共 810 字

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任何一个有活力的班里,总少不了一个“擅长”捣乱的人,给严肃的四十五分钟带来了小插曲,增添了不少的调味剂。

《茉莉花》的旋律回想于耳畔。上课了,生物老师看上去将过花甲,已不是满头黑发,而是黑中带白,黑白相间。她并不是特别关注我们班的纪律,只是沉浸于自己的课堂中。偶尔一两次发现有同学说话,也只是口头上批评两句罢了。

这不有人想“跃跃欲试”了,他就是对自己的嘴巴管教不严的小明。他一看生物老师没有搭理自己,便更加“狂妄”了。他的嘴好像一把机关枪一般说个不停。“喂!就是你。”生物老师两眼瞪得极大,眉头紧锁着,右手手指指向小明,厉声喝道:“站起来!”小明看着异常可怕的生物老师,乖乖地离开了板凳,站着听了一节课。

班里就像各科老师的“旅游胜地”,生物老师前脚刚踏出门没多久,我们的“艳姐”——语文老师,就已经悄无声息地来到了讲台。她总是面带笑意,脾气也很好,“艳姐”一称也由此得来。小明可是“天不怕,地不怕”,又怎么会畏惧这个好脾气的老师呢?他像是打开了话匣子,嘴里嘟囔个不停。这可不太妙,他是忘记了“艳姐”有一双大大的眼睛吗?竟如此明目张胆,岂不是自讨苦吃?在一起相处了一年半的时间,“艳姐”自是能很流利地点名道姓。嘿!这下惨了吧,自此三周他都可享受会员特权——站在班后面听讲。

又是一节令同学们大展身手、激情四溢的课程——体育课。但是这节课却有一个令人头痛的项目,那就是长跑。可是小明却不以为然,倒像是站了两节课想舒展一下筋骨似的。他步子很大,还顺便拉上了一个同学,全程只顾在“磨嘴皮子”,不巧的是体育老师——简称“体老”,发现了他的“壮举”,“体老”很“善良”,把整个操场都让给了小明——跑圈。

他一直说、说、说个不停,终于熬到了最后一节课,却发现是“老班”的课,用现在的一个网络热词来形容小明就是“怂了”。这节课,他可不敢轻易捣乱了。

论小明捣乱的N种结局,我只希望他以后不再捣乱,全力赴之学习重任,还给同学们一个舒适的学习空间。

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篇4:“庆新年”班级风采展示作文600字

全文共 596 字

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星期五下午,新年前的最后一天课,是一个暖洋洋的冬日,阳光明媚,我们给全校师生表演班级风采展示,同时也是向嘉滨小学一年级新入队的少先队员们献礼,更是给全校老师同学们新年的祝福。

前段时间,同学们都在精心准备。舞蹈节目的同学们每天坚持练习,还请舞蹈老师前来指导。每到周末,小提琴表演的几位同学也忙着排练节目。我也一样,有空就练习弹唱《大梦想家》,有时连洗澡的时候也在哼唱。

当天下午的节目精彩纷呈,真的是“吹拉弹唱跳诵、精彩样样都有”。吴老师带领全体同学表演诗歌朗诵《快乐成长》,声情并茂。吹的是几位女同学表演长笛《让我们荡起双桨》等,吹得欢快流畅;拉的是小提琴合奏《每当我走过老师窗前》、《鼓浪屿之波》等,舒缓而深情,赢得了大家阵阵喝彩;弹的是陈一诺同学古筝演奏《浏阳河》,琴声悠扬;唱的是我的《大梦想家》,大声唱出同学们年少的梦想;跳的是温陈芷欣同学的拉丁舞和几位女同学舞蹈《向快乐出发》,舞姿优美。

其中最精彩的是谢雅中同学的朗诵《字典公公家里的争吵》,雅中的朗诵富有感情,表情丰富,动作也表演得栩栩如生,精彩而大方,那一个个小标点符号被她表演得惟妙惟肖、活灵活现的,台下不时响起热烈而持久的掌声。

“哇!你们班级太棒了,又会主持,又会表演,吹拉弹唱的,同学们真是多才多艺啊!”旁边观看的老师和家长也啧啧称赞。我们也心里美滋滋的,不仅展示了班级的风采,也给大家带来了欢乐,真是一个非常有意义的活动!

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篇5:班级大战作文500字

全文共 555 字

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今天是星期五,想想明天就是周末,我就来劲了,于是开心地走进学校。一进校门,我就闻到了一阵浓浓的“火药”味,只见我的跟班小弟跑了过来,大约100米的距离只用了十三秒多,看来他的飞毛腿可真不是吹的。

“怎么了,跑这么快,‘母老虎’又追你了?”“老大开玩笑了,班里都炸开了,现在可是一片‘废墟’,连……”“了解,了解,就刚战完那样对吧,你走前面。”“好的,老大!”

果真是“一片废墟”,“大狮子”拿着扫把向“瘦猴子”打去,“女大王”一边拉着“书名号”的耳朵,一边痛扁“大公鸡”……

“老大,救救我吧,‘非洲女王’太可怕了,你看我的脸都肿成‘猪头’了。”

“怎么回事?”“我来说!我!我来我来!……”大家七嘴八舌地说到,“‘大公鸡猴’你来说!”“是这样的:昨天下午‘非东树’不是给了你一封信吗,那是我们男女两界的和平书,谁知她们要看我们的和平是否还在,我记得我把和平书给你了,她们非不信,就打起来了。”“男生的和平书的确在我这。”说着,我拿出了他们的和平书。

女生们个个红着脸向男生们道了歉,而且还说两界会永远和平,男生们从地上爬了起来,拍了拍身上的灰,装作若无其事地跟女生们说没关系。之后,女生们就帮助男生一起收拾干净了班级

虽然女生打了男生,但是,令人意想不到的是,他们竟然会和好。从中,我体会到了男生女生间也有浓浓的友情。

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篇6:班级是我家作文600字

全文共 672 字

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若同学为家人,则班级自当为家。在初二九班这个小家中,一切陈设都遵循一个原则:让每个同学的个性得到发展,让每个同学的才能得到发挥。每一个角落洋溢着每一个同学的才能。这个家温馨、独特。

站在门边,放眼望去,最先看到的,是一套多媒体。虽每个班都有,但九班决不落巢臼:带着一套画风独特的壁纸。这样的壁纸既严肃,又让人耳目一新。

站在讲台上,则看到的是规矩的“六行九排”式书桌布局,套着清一色的蓝色桌套。莫看这平常稀松的摆法,其实它中间藏着九班不断前行的秘诀:“小组计分制”。

板报,是九班之“班粹”。寻常板报只不过是网上荡一个设计,荡几篇文章制成。但我班的王,哈二位大师不比寻常,他们独立进行布局、绘制。文字内容是集九班诸多文学大师以当今流行的诗词形式进行自主创作的,由班级书法名家们题写。不信,尽管看吧,这“有你真好”四个大字,以粉笔作出渐变色效果,独特新颖。再看这些诗文中,潇洒飘逸的,是行楷宋大师的;流畅圆润的,是正楷陈大师的;那方正端庄的,更是九班“书家正宗”皇甫大师的意笔题写。九班每一位善画、善文、善书者得以展示才能。

走下讲台,就可以细细鉴赏一下九班文化墙。这文化墙分为思维导图、书法作品、荣誉证书三大部分。思维导图画法系统详细,体现了课堂教学的灵活与多变;书法作品字体各异,风格迥异;奖状丰富,可见我九班学子参与学校活动的积极和水平。文化墙,从三方面全方位展示着我班的独特。

这个小家,融合着每位同学的个性、才能,这才独属于九班。也许一纸书法,一个设计,集结着九班各路奇士,怎甘半处布置称不上“独特”二字。

同学们的一点一滴筑成的教室,才最温暖啊!

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篇7:班级趣事

全文共 359 字

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班级中,有许多有趣的事情,那次“比手劲”在我印象中是最有趣的。

那天下午,老师说要比“手劲”。我心想:完了完了,就我这豆芽胳膊,能比过谁?老师话音未落,几位同学就磨拳擦掌,跃跃欲试。第一次,我就输了,但是,我只向看看谁是最后的大赢家。第二轮,几位女同学又把男同学干掉了。在第三轮中,同学们不知为什么,全都给牛帅加油。第四轮,就是最后一轮中,牛帅比王建勃的斗争。开始,两位大将使出全身的力气,不分胜负,精彩的比赛到了中间,王建勃由于有点比不过牛帅,气的脸象番茄一样红,牛帅汗水湿透了衣服,但还是咬牙不放松。王建勃力气小了,想放松,没想到牛帅一个大反击把他压了下去,王建勃又使劲反击回去,牛帅渐渐不行了,慢慢的放松下来。牛帅输了,垂头丧气的坐下。

王建勃站起来,拍着牛帅的肩膀,激动的说:“不错,你真行!”

[班级趣事作文赏析

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篇8:班级物品交流会作文800字

全文共 707 字

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“这个五元卖给我算了!”

“不行,这都是亏本生意,最低价了!”

怎么了,这么热闹?哦,原来是四(9)班在召开“班级物品交流会”呀,下面,听我来细细讲给你。

早晨,我从家里拿来了一包东西,里面装有:存钱熊、荧光恐龙、长江七仔三样物品,临走时,我还向妈妈要了六元钱。到了班里,同学们都拿出了许多漂亮的东西,令我眼花缭乱,目不暇接。

“哇,这个水晶球好漂亮哦。”

“哇,那个娃娃好可爱!”看到一样东西,我就忍不住赞叹。可惜身上钱不多,我在心里默默地对自己说:“等自己赚到钱后再来买吧。”班级超市开张大概十分钟左右,还未赚到一分钱呢!朋友的腰包都装满了,我看得眼都红了。

咦!那群人围着老师在干嘛呢?

“老师,买我的吧,很便宜的!”他们在向老师推荐东西呢,我也去推荐推荐吧!

“老师,你看看我的存钱熊多可爱!”

“多少元?”老师问。

“七元。”我说。

“七元?”老师很惊讶,“太贵了!”

“那……那五元吧。”

“哦……五元,很实惠,但是我不需要。”

“老师,买一个给你的儿子吧。”

“实在是不好意思,他不喜欢这东西。”

见老师不同意买,就去求好朋友范博文。

“范博文,买买。”我拿着小熊向她撒娇!

“不买,没钱!”她一口拒绝了我。

“我知道你很有钱,好朋友,求你了,这个不贵,五元!”

“哎,真受不了你,给,五元。”她无奈地递给了我五元。

“耶!我的第一桶金耶,太感谢你了,范博文!”我高兴得都快要哭了。

有了钱,我就去买了那个漂亮又可爱的洋娃娃,它的头上扎着一个粉色的蝴蝶结,金色的头发,粉色的小裙子,粉色的小皮鞋,可爱极了!

回到家里后,发现钱少了一块,可能是我太激动弄掉了吧,真是让我又喜又忧的一次班级物品交流会呀!

做生意,不容易呀!我的七仔和恐龙还没卖出去呢!

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篇9:叙事作文:班级大扫除

全文共 284 字

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今天,该我们组做值日了。

放学后,同学们都陆续地回家了,教室里空荡荡的,只剩下我们组的同学了。

我们开始大扫除了,有的擦讲台,有的擦黑板,还有的扫地??????扫地这项任务是由我和杨小东来完成的。

我先把桌椅的行间扫了一遍。然后,我又把同学们的椅子架了起来,把桌子底下的灰尘也扫了一遍。接下来,我该挑战最难的最后一关了——帮铅笔屑“妹妹”回家。我仔细地把同学们掉下的铅笔屑用扫帚扫进撮斗里,可是铅笔屑“妹妹”一点儿也不听话,总是往撮斗下面跑,我马上叫来杨小东,和他费了九牛二虎之力才把她们请回家。

我和杨小东的汗流过了脸颊,我们一边擦汗一边看着又干净又整洁的教室,咧开嘴笑了。

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篇10:班级大扫除

全文共 383 字

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“叮铃铃“清脆的放学铃声响了,老师安排小华 小军 晓刚 小丽 丽华和小静他们六人打扫教室.其他同学都各自回家了.

只见小华拿起黑板擦认真地擦.洁白的粉笔末掉在小华的身上,连他的脸上都是粉笔末.可他一点儿出不在乎;小丽坐在窗台上拿着洁白柔软的抹布认真地擦了起来;小静拿着洁白的布,认真地 仔细地擦起了沾满灰尘的桌子;丽华轻轻地端着一盆满满的清水要给小丽和小静洗抹布;小军用力地搬起一把把沉重的椅子放在已被擦得干干净净的桌子上;小刚右手拿着扫把,左手拿着畚(ben)斗,一丝不苟地扫着脏兮兮的地板.

窗外,同学们都回家了,可他们依然在一心一意地做着自己的工作.通过大家的配合默契的劳动,一会儿教室就打扫好了. 黑板没有一丝粉笔留下的痕迹,窗台和玻璃干干净净,桌子,椅子排列整齐,并且桌子一点灰尘都没有,地板也变得一尘不染.

看着干净整洁的教室,六位同学心中有一种说不出的愉快!

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篇11:班级奇人作文600字

全文共 671 字

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在咱们班,有无数位奇人。今儿,咱们就来讲一讲王大胆儿吧!

王大胆原名王玺超,咦?有没有发现他的名字反过来便成了超玺王(抄袭王)!王大胆人长得不高,扎手的短发,生气时眼睛瞪得老圆,张口说话时,声音惊天动地!要是当个主持人,保准不用麦克风!他手速极快,胆子是大到了天边!而且怪事连篇!

王大胆的第一大“胆”——在老师面前还敢扯着嗓子喊!原本他的音量就很大了,一扯着嗓门,哎呦呦!玻璃都要震了震,桌板都会摇了摇。我们常常为老师的耳朵担了一肚子的心,如果叶老师听力不好了,80%的原因便是王大胆的大嗓门给扯坏的!

第二大“胆”——上音乐课敢开玩笑。上音乐课时,老师在教《迷人的火塘》时,他便开始改歌词,改完还分享给谷子涵,连我们都知道了。在老师教四大行旦时,他便冒着胆子又对旁边的人说:“红白脸一定是正义的狡猾吧&β¥…!”说完,还在那儿嘻嘻笑着,仿佛这是他自己的天下!提醒了还照样干!哎!真是胆大包天!

第三大“胆”——虫子专家。相信很多人怕虫子对吧?我们这王大胆一点儿也不害怕,还将它们当宠物养呢!有一次,班里来了位“贵客”——一只大蜘蛛,在一阵尖叫声中,只见王大胆拿起一个袋子,三下五除二,表演起了捉虫大挑战,成功!这位不速之客顺利入住新家,成了王家新的一员。同学们齐齐地发出一声“哇”,不得不佩服我们班这个奇人——王大胆。从这之后,但凡我们班哪里一出现虫子或什么古里古怪的东西,大家便去找胆子贼大的王大胆:“王—大—胆—快快来!”听说,王大胆还养过蜈蚣、蜜蜂、甲虫、臭虫……请问你有这个胆儿吗?

这就是王大胆,咱们班的奇人,还不快来看他的捉虫表演?快来

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篇12:记一次班级讨论会作文400字

全文共 478 字

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最近,我经常发现大马路上有许多电瓶车横穿马路。闯红灯已成了他们的“专利”。对此,我班举行了一个讨论会

“体育健将”李子恒首先站起来,满不在乎地说:“我觉得闯红灯又没多大事儿,反正我闯红灯怎么了?我人还好端端的在这儿呢!”说完还指指自己。

“我觉得他说的不对!”一直保持沉默的班长--杨晨旭说话了。全班都被杨晨旭的气势吓愣了,杨晨旭接着说:“现在我们这个城市少的是什么?是纪律!班级需要纪律!马路上也需要纪律!而且,不怕一万,就怕万一!万一你哪一天出事了,我问你,怎么办?闯红灯成功了,快了一分钟,没成功,快了几十年啊!”班上立刻响起了雷鸣般的响声。

徐浩同学接过杨晨旭的话茬儿说道:“是啊,宁可停三分钟不抢一秒。这句话大家一定都听过吧。不知我们大家有没有做到?一定有同学做不到。但我信任你们,一定能做好的!”说完还点了点头。

老师说:“所以,我们大家都不能闯红灯,只有这样,我们的明天才能更美好!”

讨论会就在同学们的沉思中结束了。我想:闯红灯,就等于在跟死神赌博,这次赌赢了,下次呢!我一定要遵守交通规定,像老师说的一样,遵守交通,人人有责,宁停一分,不抢一秒。

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篇13:班级竞选作文

全文共 568 字

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今天下午,我们班举行了一次班干部竞选赛。首先是提名赛,同学们都争先恐后地举手。大家都希望和自己关系好的人当上班干部,这样不仅能让自己的好朋友当“官”,还可以让好朋友帮自己放水,真的是一举两得啊!有些同学则漫不经心地坐着,他们的人气在班级里可真是挺大的,根本不用担心这种事。我紧张地东张西望,会不会有人选我呢?只听一个人忽然站起来报出了我的名字,我大吃一惊,没想到我这种人缘也会有人选我啊……我装作一脸无可奈何的样子,可是内心还是十分欢喜的!

接下来就是演讲了。一个又一个同学上台了,我正准备举手,又连忙缩了回来。好吧!我承认我有些害羞。我的内心挣扎着:上去,又怕说不好会被笑话;不去,难道这样的好机会就着样白白泡汤了吗?我好犹豫啊!正准备举手,可是手似乎不听控制放了下来,究竟应该怎么办?眼看同学接二连三地上去,名额越来越少……终于,我下定了决心上台进行了演讲。

演讲很成功,不过平时人缘并不好的我究竟能否在投票环节坚持下来呢?我的目光紧紧地锁在黑板上,仿佛要把它看穿一般。可是接下来发生的事情却令我一惊。没想到我的票数竟然一直保持在前几名!我的天!甚至有几次竟然还位居第一。我内心的紧张感瞬间飞到了九霄云外,一下子就变成了满心的愉悦!我以26票排第3。此时此刻,我感觉无限自豪感涌上心头。

我在心中骄傲地喊着:“我竞选成功了!竞选成功了!”

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篇14:团结的班级作文600字

全文共 677 字

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所有的相遇都是隆重的,所有的景致也都是独一无二的。能遇见A4班的每一位同学,我感到无比荣幸。

在我进校的第一天,我相信每一位同学都怀着期待与不安,迎接这我们未知的军训,军训的第一天开始了,炎炎烈日,骄阳似火的盛夏,我的心也随着温度升高,而焦急起来,很多同都热的汗流浃背,汗水在额头密密麻麻的渗出,不一会儿便凝聚成黄豆般大小,像断了线的珠子顺着通红的脸颊均匀有序的慢慢落下,很多同学都把持不住了,我也不例外,我们一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,没有人想放弃,大家都团结一心,而我呢?自然也不能掉队,休息了一会儿,我就咬紧牙关,一鼓作气跟上了大家的步伐,虽然早上困难重重,但各位同学都挺过来了,A4班这个大家庭齐心协力在下午会操上也表现出了优异的成绩,今天是军训的第二天,也是考验大家毅力的时候,练军姿。各位同学们都站的整整齐齐,一个个就像路边的小白杨,每个人都坚持住了,不惧酷暑,我们也十分团结,第二关是考验我们团结的时候了,齐步走,这个动作如果同学们单枪匹马,单打独斗的话,应该不在话下,但是集体做就不一定了,刚开始的时候,各位同学走的不是很整齐,排面也比较乱,练了很多次,教官都不满意,也时常批评我们,但我们都没有灰心丧气,而是团结一致,世上无难事,不一会儿,我们就走得有模有样,教官也给与我们鼓励和赞赏,老师对我们也是赞口不绝。

所以,我用两个字形容A4班那就是团结,即使在这存在着困难的两天,但我们都撑过来了不是吗?我们每个人都有着顽强的毅力,是信心使我们进步,使我们坚持,使我们团结,所以我们永远是打不死的小强,加油!A4班!奋斗吧,A4!

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篇15:班级趣事

全文共 344 字

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班级中,有许多有趣的事情,那次比手劲在我印象中是最有趣的。那天下午,老师说要比手劲。我心想:完了完了,就我这豆芽胳膊,能比过谁?老师话音未落,几位同学就磨拳擦掌,跃跃欲试。第一次,我就输了,但是,我只向看看谁是最后的大赢家。第二轮,几位女同学又把男同学干掉了。在第三轮中,同学们不知为什么,全都给牛帅加油。第四轮,就是最后一轮中,牛帅比王建勃的斗争。开始,两位大将使出全身的力气,不分胜负,精彩的比赛到了中间,王建勃由于有点比不过牛帅,气的脸象番茄一样红,牛帅汗水湿透了衣服,但还是咬牙不放松。王建勃力气小了,想放松,没想到牛帅一个大反击把他压了下去,王建勃又使劲反击回去,牛帅渐渐不行了,慢慢的放松下来。牛帅输了,垂头丧气的坐下。王建勃站起来,拍着牛帅的肩膀,激动的说:不错,你真行!

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篇16:记录班级趣事作文

全文共 676 字

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一大早,我就一轱辘从床上蹦起来,赶紧穿上衣服洗漱完毕,箭一样冲出家门。今天班车发得早,我坐在车上困得都要睡着了,说是今天要验血,我还有点儿紧张呢!

我一进班里,就看到两位穿着白大褂的医生早就到了,同学还没来几个,满桌子是验血用的针和小瓶子,我马上跑到座位,把书包放下,坐在座位上津津有味地看书。

等班里的同学差不多来齐了,班里就热闹起来了,医生怎么管也管不住,医生就问:“谁是班长?”我习惯性地去看李润霖和程子玥,我一看,她们不在,我就只好举手了,医生说:“给我拿一个笔和一张纸,我要登记名字。”我照做了,然后,医生说:“你现在可以抽血了!”我“勇敢”地第一个坐到了椅子上,心砰砰地跳着,我发现好多同学都围在我的身旁看,我得表现得像个男子汉,我眼看着闪闪发光的针头扎进我的胳膊,我并没有感觉到很疼,和没打针的感觉没啥差别。拔针时,只听见“刷”的一声针就被拔了出来。我夹着棉签回到了座位,大家都问我:“疼不疼呀!”我说:“不疼呀!,什么感觉我都没有呀!”。

不一会儿,就轮到赵思齐验血了,他也勇敢地冲上前去,验完血,他就夹着棉签回座位写作业去了,他写着写着好像有点发晕,就趴在桌子上对臧老师说:“臧老师,我有点发晕!”臧老师紧张起来,赶紧跑过去看,她问医生:“赵思齐怎么了?”医生说:“他是晕针了,我早就知道会有这种情况,我专门带了几瓶糖水来。”说着她从袋子里拿出一个小玻璃瓶,摇了摇,给赵思齐的杯子里倒了一瓶,赵思齐一口气咕咚咕咚地喝了下去。臧老师问:“赵思齐,你现在怎么样了?好点儿没?”赵思齐说:“好一点了。”臧老师和大家这才放下心来。

[记录班级趣事作文

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篇17:班级自主管理心得体会

全文共 1022 字

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这一学期即将结束,在学校倡导的学生自主学习,自主管理班级下,我班也初显一些成效。在日常工作中我教育和指导学生学会自主管理,使每个孩子做到既是管理的对象,又是管理的主体,主要从一下三个方面突显。

让学生树立自我管理的意识

为了让每一位孩子都不乱扔垃圾,养成讲卫生的习惯,每周让孩子首先进行自我评价,然后同桌及其他同学进行评价,好的及时表扬、鼓励,甚至可以给与奖励。做得有些欠缺的,可以让自己或同学提出改进建议,改了也可以奖励,一般说来,少年儿童的心灵是纯洁无暇的,他们乐于遵守纪律,乐于配合教师的工作,也乐于为集体服务。只要耐心教育,多给与正面引导,我想每个孩子都有可能成为班级管理的积极参与者。久而久之,学生逐步树立了一种自主管理的意识了。

在活动中培养学生自我管理的能力。

班上有一名同学非常好动的,难管,经常打别同学,家长每天上学前都得对他提醒,生怕他欺负同学,有时老师问他,你为什么老欺负同学?他说:我是想和他们玩的。我想,他的出发点是好的。就是自已控制不了自己。俗话说,像他这样的学生,只能用“吃软不吃硬”的方法去管理,经过一段时间的观察思考,我终于找到了教育好这位同学的突破口。既然他好动,那么我就干脆来个以“动”治动,启动他内存的向上的活力。一次,看到他在课堂上折飞机飞在教室里,我没有去没收他的,反而在下节阳光活动课上,组织一次用自己折的纸飞机放飞比赛,他高兴极了。在放飞时,我指导他们放飞,怎样放才能飞高飞远,让他们去发现,在玩的过程中有哪些学问。增加他与全班同学交流的机会,对他取得了的任何一点成绩都给予鼓励和肯定,不断提出一些易达到的新目标让他去实现,由转化他的兴趣爱好,引发学习的动机,形成他进步的动力。从那以后,课堂上他引导事,课堂纪律和班级团结也加强了,这一因势利导,获得了意外的好效果。

引导学生学会自我监督与评价。

每天每位同学都可以参与检查每天的班级清洁卫生,今天是哪组值日,哪位值日干部值日,打扫是否干净;今天的两操是否优秀,是哪位值日干部管理,对他们的良好表现给予鼓励,对做得不够的要引导,激励他们改正。每周由值日干部及学生代表汇总本周各项情况,班长进行总结,这样,小学生学会自我评价、自我监督后,才能监督自己持之以恒地从事某种活动。

这学期我做的就是尽力让班上的每项工作都有人管,有人抓,天天有表扬,天天有不足,人人都是参与者、监督者。这样既培养了学生的自主管理的能力,又增强了班级凝聚力,当然也减轻了班主任管理的负担。

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篇18:我的班级

全文共 436 字

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李璟昊

当老师提出这个问题时,我从学校到家思考了很久,于是想到了一个名字,A4青春的五味杂瓶,作为班级的微信群名。

为什么要起这样的一个名字呢,现在我就来给大家讲一讲这个名字的含义。

“A4”是我所在的班级的名称,我还依稀记得那天初次与赵老师和高教官见面后,在校外的忐忑,激动,不安与兴奋全都消散了因为我看到了赵老师,赵老师让人一看就知道是一个具有亲和力的老师,所以我相信这个班以后肯定会是一个样样第一的班级,所以我用A4这个名字。

而第二个词,青春,青春指15周岁至20周岁的阶段。青年时代皎洁的繁花;也用于比喻旧的事物重新焕发神采;春夏天草木蓬勃生长呈青葱色,正是茂盛时期。所以称之为青春。而我们也就如同这春夏的草木一样容光焕发,走过我们的青春期。

五味杂瓶,五味是甜、酸、苦、辣、咸五味杂瓶字面意思就是装着五味的瓶子。指的是初中时代的酸甜苦辣咸,希望从此刻开始我们是一个集体,可以一起度过煎熬的日子,享受甜蜜快乐的时光……

我希望A4班能像这个名字一样,像我期许的一样,向前走。

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篇19:班级描述

全文共 325 字

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我所带的艺术设计(3)班,由原来的数字媒体班18位同学,加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前,同学们对此班级划分方式一无所知,导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问:我们报的专业不是数字媒体吗?怎么变成了艺术设计了?艺术设计的同学无辜地问:我们是艺术设计的,为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊?虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资,并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的,不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先,兵分三处,且相隔甚远,老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦;其次,艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区,一定程度上会减少他们的班级归属感;最后,影响同学们之间的沟通、交流。

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篇20:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 459 字

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昨天,我们学校举行了第一届跳蚤市场!

下午,我们班热闹非凡。有的同学站在没放玩具的桌子上大叫:“快来买呀,快来买呀!三元钱一个呀!”有的同学拿起竹竿,挥舞着说:“到我们店来,可以便宜的呀!再不来就没了!”还有的同学带了个小喇叭,吹过两声后大叫:“本店的物品最好!便宜而且品质好,保你玩上4、5年!”

其中我们组最不善罢甘休!我们组的组长郑湘怀想销售一样物品,这物品的价格是十元。拿出去卖,没有一个人要买的。正当她垂头丧气时,她灵机一动,马上就开了一场大会。告诉我们,都把价格降下去。五元钱的东西变成一元,十元钱的东西变成五元,八元钱的东西变成三元,11元钱的东西变成六元,15元钱的东西变成十元。我们都点了点头。

一下子物品卖出去了好多!这个办法真有用!一会儿卖出那么多东西!就是按原价,我猜:四五天也卖不完的!郑湘怀真聪明!

正在这个开心的时刻,天大的事情发生了!从二楼传来一阵阵广播声:亲爱的同学们,本次跳蚤市场结束了,请同学们回到自己的教室。同学们,立马回到教室,嘴里还在咕嘟咕嘟地抱怨。

期待下个学期还可以举行跳蚤市场。

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