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新班级作文(推荐20篇)

建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。那么新班级作文怎么写呢?下面是小编整理个相关建议书。

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初一作文:班级需要一种东西

全文共 566 字

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我一直想要一个团结有爱、互帮互助、纪律又好的班级。可我所在的班级却是……

虽说我所在的班级是全年段纪律最好的,但好有缺憾……

就拿今天上午发生的一件事来说吧。上课铃声响了,有些同学还在玩,等到第二遍铃声响起教师也从楼梯慢慢的走了出来。那些女生乱了手脚,急往教室躲。本来就急,还一直推,前面几个早已挤进教室,只剩一个矮矮瘦瘦的女孩胡乱的跑。这时,正有一个陷阱在等着这位同学,这位女同学也因为紧张,没往地上看……

“啪!”一声清响的声音从地上传来,随着传来女孩的哭声。我回头一看,女孩背倚靠着墙壁,双腿曲着,双手捧着脸贴在腿上低声抽泣。双臂摔得通红,也不知头有没有撞到墙壁。而害女孩摔倒的真凶正一副事不关己的模样坐在椅子上,优哉游哉的哼着小歌。

可能是摔得严重了,女孩老半天还愣愣的在原地发呆。几位女同学向她走去亲轻声爱抚着,扶着她去楼下医务室。

班主任来了之后,探听了一下,就把真凶和摔伤的女孩及上课了还在门外玩的同学带到办公厅,并请其父母。

我本想经过这件事后,应该是没人再犯了吧。可谁知,这种事在班上还屡次发生,不过是只是变了对象。

追逐打闹,相推相挤。人的生命是脆弱的,都是不堪一击的,所以我想要的一个班级是……

老师能把学生都当成自己的儿女,同学能把同学当成自己的兄弟姐妹。共同珍爱一种脆弱而又伟大的东西——生命!

[初一作文:班级需要一种东西

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篇1:班级格言大全

全文共 1393 字

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班级是学生成长的主要环境,班级对学生个体的发展具有直接的制约作用。语文迷小编为您带来班级格言,欢迎参考!

1) 求真尚美,砺志笃行。

2) 惟理想点亮生命的精彩。

3) 志不坚者智不达,言不信者行不果。

4) 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

5) “想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

6) 吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

7) 志高造就辉煌。

8) 明确的目标是前进的动力。

9) 功崇惟志,业广为勤。

10) 不读清华不肯休,我心一片磁针石。

11) 拼搏铸辉煌,状态定命运。

12) 要争就能赢,要拼才能赢。

13) 团结拼搏,求实进取。

14) 人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

15) 失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

16) 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

17) 人生没有彩排,每一天都是现场直播。

18) 明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

19) 做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。

20) 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

21) 人的一生是漫长的,但关键的只有几步。

22) 莫为失败找借口,多为成功找理由。

23) 先做该做的事,再做喜欢的事。

24) 播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

25) 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

26) 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

27) 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯

28) 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日

29) 勤奋求学,熬墨蓄势。

30) 勤奋铸就辉煌。

31) 慎而思之,勤而行之。

32) 文学来自勤奋,高分源自拼搏。

33) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

34) 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

35) 天道酬勤,宁静致远。

36) 应知学问难,在乎点滴勤。

37) 细节决定成败,态度决定一切。

38) 小事成就大事,细节成就完美。

39) 习惯决定成绩,细节决定命运。

40) 习惯改变命运,细节铸就终身。

41) 细节决定成功,点滴铸就辉煌。

42) 彩虹风雨后,成功细节中。

43) 要成就大事,先做好小事。

44) 莫放松点,莫轻视微。

45) 绳锯木断,水滴石穿。

46) 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

47) 一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

48) 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

49) 态度决定一切,习惯成就未来。

50) 一朝习惯,万事易办。

51) 良好的习惯是成功的保证。

52) 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

53) 好方法事半功倍,好习惯受益终身。

54) 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

55) 北大清华少年心,花香鸟语春天事。

56) 心态决定命运,自信走向成功。

57) 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

58) 自信人生二百年,会当水击三千里。

59) 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

60) 励志照亮人生,创业改变命运。

61) 龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

62) 非学无以成才,非志无以成学。

63) 志强智达,言行行果。

64) 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

65) 我心一片磁针石,不读清华不肯休。

66) 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

67) 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

68) 古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

69) 志存高远,心系天下。

70) 志在千里,壮心不已。

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篇2:班级的趣事

全文共 314 字

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我们班是一个“活宝班”。每一天,银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。翻开了这本“趣事本”,笑声就会抖落下来!

有一次老师在上古诗《望天门山》一课时,突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时,我班的小滑头陈俐晖赶紧举手,老师觉得他这么积极,回答肯定有把握,就点了他的名字让他回答。“老师,我知道,李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”

话刚出口,陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅,这下教室里可炸开了锅,全班哄堂大笑起来!有的笑得腰都直不起来;有的眼睛笑成了月牙;还有的笑得直拍桌子,差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红,像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了,笑得前仰后合。

[班级的趣事作文

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篇3:班级趣事

全文共 359 字

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班级中,有许多有趣的事情,那次“比手劲”在我印象中是最有趣的。

那天下午,老师说要比“手劲”。我心想:完了完了,就我这豆芽胳膊,能比过谁?老师话音未落,几位同学就磨拳擦掌,跃跃欲试。第一次,我就输了,但是,我只向看看谁是最后的大赢家。第二轮,几位女同学又把男同学干掉了。在第三轮中,同学们不知为什么,全都给牛帅加油。第四轮,就是最后一轮中,牛帅比王建勃的斗争。开始,两位大将使出全身的力气,不分胜负,精彩的比赛到了中间,王建勃由于有点比不过牛帅,气的脸象番茄一样红,牛帅汗水湿透了衣服,但还是咬牙不放松。王建勃力气小了,想放松,没想到牛帅一个大反击把他压了下去,王建勃又使劲反击回去,牛帅渐渐不行了,慢慢的放松下来。牛帅输了,垂头丧气的坐下。

王建勃站起来,拍着牛帅的肩膀,激动的说:“不错,你真行!”

[班级趣事作文赏析

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篇4:我们的班级作文300字

全文共 365 字

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我是文理学院附属学校三年级2班的钱朔澜。人们说绍兴是一个历史悠久、人才辈出的地方,而我们文理附小的老师、学生可都是一等一的高手。你不信?那我们去看看我说的到底对不对吧!

从大门口进去,第一眼就可以看到一块大石头,上面刻着我们的校训“修德尚行,求真立志”再往前,就看到了教学楼。那里回荡着我们朗朗的读书声,你走到一个教室前,看到老师在讲台上神采飞扬地讲课,而学生们在那聚精会神地听着,抄笔记。

叮铃铃……叮铃铃下课了,冲啊!不让别的班抢我们的地儿。小心啊,下课了,所有小朋友听到铃声后,热血沸腾,欢呼雀跃,都跑到操场上去玩了。

在操场上走了几圈,你会发现,学校美景真是美不胜收。微风吹过小草,吹过小朋友,吹过……宣传窗里贴着很多喜报,恭喜张江燕荣获***教师。祝贺***老师获得优秀头衔等等。

这就是我的学校,我爱文理附小!我爱三(2)班!

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篇5:班级二三事

全文共 1032 字

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卞雅琢

我在学校的这一周十分充实。在这五天里,发生了两件让我印象最为深刻的事,而这两件事也使我明白了许多道理;这一切,都归功于我的同学小王。

由于天气好转,学校周二早上又恢复了晨练。早上到校时虽然已经七点十分了,可天空却还是黑蒙蒙的。“咦,天公作美,趁着黑乎乎的,老师发现不了,我干脆不跑步了,八圈也太累了吧。”我正准备上楼时(偷偷溜上去),忽然小王伸手拦住了我。他表情严肃地对我说:“小卞,晨练也是学习不可或缺的一部分。一年之计在于春,一日之计在于晨。只要跑步了,你早上乃至下午的学习都会精神焕发的!要坚持下去哦!”我端详了一下他的表情,平时总爱开玩笑的他此刻竟然变得十分严肃。“他讲得挺有道理的,我确实不该偷懒,还是一块跑步吧。”我心想。

于是,我和他缓步进入田径场地。起跑了,我和小王像两支离弦的箭一般冲了出去。前一圈我们健步如飞,可从第二圈开始就有点儿费劲了。好不容易撑到了第三圈,这时我感到一股股凉气从我的衣服领口中蹿了进来,倏而凉风飕飕,我感觉吸进喉咙里的都是凉风,好似一群小怪物冲进我的肺部,阻碍着我的呼吸。我有点儿力不从心了。气喘吁吁的我,步频渐渐变缓了。小王也放慢了步伐,似乎在等着我。他用一种坚定的目光回望着我,我也注视着他:“为什么小王要等待我?他一定是要激励我,让我成功一气呵成地跑完八圈,我也不能辜负了他的期望啊!”望着前方你追我赶的同学们,那红得耀眼的塑胶跑道……这一切仿佛都在鼓励着我,我更明白了小王的用意,他是希望我拥有坚强的毅力,想让我持之以恒哪!想到这里,我不由得对他点了点头,报之以微笑,好似上天忽然间赐予了我无限的能量:我感到全身发热,双腿好像加装了马达一般,加快速度,一步又一步,最后一圈啦!我望着前方的终点线,最后20米,10米,冲过终点线……我感到自己全身都沸腾了,头发早被汗水糯湿了,歪贴在额头上。此刻的我忽然觉得这一切都值得了!望着早晨初升的朝阳,我心情大好,像喝了蜂蜜一样甜滋滋的……

而这次的跑步经历也使我从那天之后做任何事都变得十分有毅力。记得还是本周四下午体育大课时,全班组织跳大绳。而我在跳几次绳都被绊倒之后,渐渐对跳大绳产生了恐惧感,可这次的我没有退缩,望着小王那依旧坚定的眼神,我勇往直前,不受绳子的束缚,终于找到了跳大绳的诀窍。而这动力都来源于小王,归功于友谊!

友谊的魔力让我坚持跑完了晨跑的全程,友谊的动力让我挑战跳绳成功,也使我明白了这样的道理:凡事贵在坚持,只要持之以恒、坚持不懈,就一定能取得成功!

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篇6:装饰班级

全文共 259 字

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周一,我们升国旗的时候,校长提到了班级装饰,我们一个个的想要跳起来,回到班的时候,老孙和我们说:“你们看到后面的黑板了吗?我们一起把黑板装饰完整。”于是,我们每个人都在说自己的想法,等我们说完了,老师觉得都不错,不知道该采纳谁的意见。最后,我们采用了投票的方法来选择,根据投票结果进行装饰。

开始装饰黑板了,像一家人似的,你说我叫,你拥我挤, “老孙,快来啊!看我画的”,“老孙,怎么样”,“我是装饰天才吧……”声音凡所应有,无所不有,老孙像飞一样过来过去,没过多久,我们就把黑板装饰的漂漂亮亮,在全校评选中获得第一名。

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篇7:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 462 字

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听黄老师说,我们会举行跳蚤市场活动。我们开心极了。

我们等呀等,跳蚤市场终于要开张了。可是我却苦恼了,到底要卖什么东西呢?我东想西想,最终决定卖皮皮鲁系列的书。可是,要卖多少钱一本呢?我又苦恼起来。最后还是奶奶帮我拿了主意,每一本书打六折。我一算,每一本书就是十点四元。

第二天,我把书装进袋子里就去上学了。直到第二节下课,雷梓阳来我座位上问我:“你带了什么好东西来学校卖呀?”我给他看了一下我的书。他“哇”了一声,又问我可以买吗?多少钱一本。我说可以,十块钱一本。雷梓阳立马给了我十元,自己选了一本皮皮鲁走了。我的第一本书就这样卖了出去。

后来,我又陆续卖出了好几本皮皮鲁。我一直等,过了午自习,跳蚤市场活动就正式开始。我们一直买到最后,所有的东西都减价得可怕。我最后卖出的一本书也是五元钱卖给了姜洲。我只剩两本书了,可我不想卖了,舍不得那么便宜卖了。我就把书收起来,去买别人的东西。

我发现在跳蚤市场上赚钱好好玩。而且,跳蚤市场一开始的价格比较稳定,后来就会开始减价,最后的时候就会狂减价。

卖东西要趁早,买东西要抓住最后的时间。

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篇8:给班级的建议书作文

全文共 705 字

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亲爱的同学们:

我们满怀喜悦的心情,迎来了新的学期、新的老师、 新的同学,来到了大家仰慕而美丽的校园。俗话说:良好的开端是成功的一半。新的学期开始了, 为了让课间活动更文明、安全、有效,朱良小学少先队大队部向同学们提出以下建议:

1、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤事故发生。

2、不要拥挤攀爬不锈钢的楼梯扶手,防止扶手受重断裂。

3、走廊内不许打口哨、做文体活动; 不许逗留或变相逗留;不许大声说话。

4、走廊右侧通行,脚步要轻,不许搂肩、扯手而行。

5、教室内不许打闹、做文体活动乃至大声说话。

6、不许往窗外扔垃圾、倒水。

7、教室在楼上的,不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

8、教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅等,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。切不可猛然关门,以防伤及他人。

9、按时上操,课间操回归时要有秩序、不许大声说喧哗。

10、上下楼层学生不许乱窜。

11、少先队员每天必须佩戴红领巾。

以上规定,学校少先队大队部将在课间派文明监督员配合值班老师共同管理同学们的课间纪律,并开展课间纪律评比,每周评出六个文明班级,并颁发流动红旗,每得流动红旗一次,班级考核得1分。在此基础上,各班也可设立课间监督员对本班的活动进行监督。 同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加灿烂;有了它,我们攀登脚步更加坚实。与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。

建议人:

时间:

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篇9:创建文明班级的建议书

全文共 389 字

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“告别不良行为,争做文明学生”倡议书

一个国家的文明程度取决于国民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门,代表班级;走出校门,代表学校。甚至代表着未来祖国的形象,道德和文明不是一个空洞、抽象的词语,它体现在我们点滴的具体言行,在此,我们向每一个学生发出倡议:

一、语言文明、规范,不说脏话、粗话,不谈论不健康的话题。

二、爱护环境卫生,不乱扔纸屑废物,自觉维护教室和宿舍卫生。

三、尊敬老师,团结同学,互相帮助。不打架,不漫骂老师和同学。

四、勤奋好学,上课不开小差,认真完成各科作业。

五、不吸烟、不喝酒,不看不健康的书籍。

六.人人争做好人好事,敢于制止与检举不文明的行为。 从我做起,从现在做起。从每一个人做起。坚决摒弃身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、自信、自强的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。

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篇10:高一班级足球比赛的作文

全文共 763 字

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我有一个梦想,长大后要成为一名足球运动员。这不仅仅是我的梦想,也是爸爸的梦想。酷爱足球的爸爸小时候的梦想是成为一名足球翻译,却与梦想擦肩而过。现在他仍喜欢看球赛,周末有比赛的时候总要看上两场,如果碰上世界杯这种大赛事,他更是不顾一切熬夜看。当我长大一些,爸爸就经常带上我一起看球,一边看一边给我介绍足球规则和足球明星。那时我就立志要踢足球,长大后像大卫·贝克汉姆一样,在世界杯的赛场上奔跑。

后来,妈妈帮我报了足球培训班,我非常开心。直到我开始踢球,才知道踢足球并不是一件容易的事。刚开始参加训练,我想带球、传球,球总是不听话地乱跑,我的脚没有目标地乱踢;射门时,脚发不上力,球很容易就被对方守门员扑出,好不容易踢到球,那球却调皮地躲开了球门。早起晚归的训练是辛苦的,摔倒受伤更是家常便饭,瘦小的身体上经常青一块紫一块的,但是爸爸说,男孩子流血流汗不流泪,要踢好球,就要吃得了苦。在爸爸的鼓励下,我从幼儿园到现在一直坚持足球训练,坚持我的足球梦。

我们俱乐部男队对阵肖东二小女足是让我记忆最深刻的一场比赛。对手虽是女队员,却一个个精神抖擞,皮肤因为长期高强度的训练晒得黝黑发亮。一开始,我以为我们轻松就能把她们拿下,谁知她们带球时行云流水,抢断时毫不留情,射门时果敢狠绝,我们大比分完败,最终铩羽而归。这场比赛让我真正明白:梦想是公平的,只有付出才有收获。11月份,校园足球联赛拉开序幕,已经有3年多球龄的我成为“无敌队”的主力。赛场上我奔跑迅速敏捷,带球脚下生风,传球和队友配合默契,射门干脆利落,还常常从对手脚下抢到球,把球送进对方的球门。一场场球赛的胜利让我信心倍增,更加坚定成为一名球员的信念。

现在,我每天认真训练,希望有一天能真正实现自己的梦想。虽然我知道成为球星对于我仍旧是“路漫漫其修远兮”,但是唯有努力,才不负光阴

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篇11:小学班级日记300字

全文共 305 字

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我们班有男生24人,女生20人。我们的班主任是王老师,我们的副班主任是周老师。我们班很团结,而且很有爱心。

有一回,上《劳动与技术》课时。王老师让有参加运动会的同学练习,让没有参加运动会的同学在旁边做运动会开幕式进场练习。我是参加运动会六十米赛跑和垒球项目的,我休息时,看到他们练习入场仪式,一个个精神抖擞,像要去打仗的战士一样。从侧面看去,每一排好像一个人似的,多整齐呀!

二年级时,方心怡的妈妈让我们给灾区的孩子们送一些“礼物”。第二天,我们班每位同学都带了“礼物”过来,为灾区的孩子们献上我们的一点爱心。

对了,我们班的同学特别喜欢上《信息技术》课,每当上这门课前,几乎所有的同学像箭一样快的速度冲到电脑教室。

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篇12:班级大扫除

全文共 402 字

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快开学了,老师要求我们来学校打扫卫生。我吃完早饭带上了清洁工具来到学校。等老师分好了工,原来安静的教室一下子热闹起来了。

同学们扫的扫、擦的擦、拖的拖、抬水的抬水……

我和杨土士的任务是擦地板。我们先把桌子移到教室的后面去,擦教室的前半部分。我们以为很快可以擦干净地板上的灰尘,没想到滴了菜汁的地板很难擦干净,于是我们就想办法用很浓的洗衣粉水来刷,刷得我们满头大汗,最后终于刷掉了那些菜汁。我们看着明亮的地板,心里不知道有多高兴。

班级大扫除作文8篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

老师带领一帮同学擦窗户。有的同学拿干抹布,有的同学拿湿抹布,有的同学拿了报纸,大家配合起来,不一会儿,就把窗户擦得很明亮。

经过一个多小时的紧张劳动,教室大变样了。地刷得干干净净,桌椅摆得整整齐齐,白白的墙,明亮的玻璃,乌黑发亮的黑板。看着这么干净的教室,我们的脸上都露橱了自豪的笑容。

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篇13:班级元旦联欢会的作文

全文共 611 字

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随着时光老人的脚步,我们迎来了新的一年——xx年。

在xx年的前一天下午,我们班成功的举行了一场联欢会

中午,李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上写下了:庆元旦联欢会,着几个大字,还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室,你一定有一种耳目一新的感觉。

下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了。有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。最后,我们为了庆祝新年的来到,还唱了一首歌——《同一首歌》。

“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响,我们终于迎来了xx年。

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篇14:说明文作文:我的班级

全文共 638 字

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I’m come from Class Nine, Grade One. I think my class is the best one in our grade. There are sixty-four students in my class,

我是来自九班,一年级。我想我的课是我们年级最好的一个。我们班有六十四个学生,

twenty-nine boys and thirty-five girls. They are excellent. We love each other and we help each other. We all study hard. After class, we usually play games together.

二十九个男孩和三十五个女孩。他们是优秀的。我们彼此相爱,我们互相帮助。我们都努力学习。下课后,我们经常在一起玩游戏。

We have a love teacher. She’s Miss Huang. She teaches us English. Her class is very interesting. We can learn a lot from her class. We love her very much.

我们有一个爱的老师。她是黄小姐。她教我们英语。她的课很有趣。我们可以从她的课学到很多。我们非常喜欢她。

This is my class, the best class.

这是我的班,班里最好的。

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篇15:班级趣事作文500字

全文共 560 字

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张津那倔强的神情,还有那“生无可恋”的表情,以及她脸上的小红包,在记忆里定格。我想起了那天下午的事情。

那天下午,在快乐作文苏子堂的读书会上,有几只不知趣的大虫子闯入了教室,肆无忌惮地飞来飞去。这对于怕虫子的女生们来说,简直比世界末日还恐怖。可怜的张津真的被虫子袭击啦!我和她一张桌,吓得赶紧往后躲。女生们纷纷来围观,不到三秒,被吓得东躲西藏,尖叫一阵一阵。而男生们却是镇定自若,似乎一出“英雄救美”的好戏就要上演了。

男生们展开了架势,可虫子们丝毫没有投降的意思,它们仍旧故意挑衅地在灯光下飞来飞去,很不屑地鄙视着我们。这可大灭男生们的威风。怕虫的张津大叫一声,赶紧蹲了下来。男生们则胡乱挥动手里的书本,开始打虫子,叫喊声此起彼伏:“弟兄们,打虫子呀……”张三刚从桌子上跳下来,李四又追到讲台去;王五刚喊“打着啦!“赵六边噼里啪啦钻到桌子底下边喊“在这里!我拍!我拍!我拍死你!”

虫子却越飞越起劲,弄得男生们团团转,最后他们也都累得气喘吁吁,只好继续上课。

虫子像是一位打了胜仗的骄傲将军,故意低空飞行,绕着它眼里一座座“大山”,飞舞着,盘旋着,嗡嗡地喧嚣着。我们也无时无刻都保持着一颗谨慎的心。也许是因为虫子感觉没人理它们了,无趣地飞出了窗外。

提笔至此,我又想起张津脸上被咬的那个小红包,还有她嘟着嘴的模样,实在可爱极了。

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篇16:班级是我家作文700字

全文共 732 字

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我在三中有个家,这个家布局严谨有意义,装饰丰富而多彩,常居其中,甚美哉!

自家门口而入,一块干净的黑板映入眼帘,那是勤劳的值日生工作的结果。向左扫视,四个青绿色的窗帘在窗边齐齐地垂着,那种绿略像初春枝上的嫩芽。

将目光放向后黑板,让人不由得大吃一惊,你会被这板报所体现的折服。板报正中央是“有你真好”四个艺术大字,字体采用渐变色,颜色与颜色间过渡自然,浑然一体。内容采取诗歌的形式,常有九班“文人骚客”即兴填一首《西江月》或是一曲《满江红》,加之书法家们认真地书写到黑板上,行楷的飘逸而不失个性,正楷的端正而不失力道,这板报也可作为一件艺术品了。

压轴的,是这文化墙。它位于班级北面的墙壁,以浅绿色的毡为背景,竟与它对面的窗帘起了呼应。站在文化墙前自左向右看,首先映入眼帘的是班规、值日表、小组成员表等,意味着九班人民永远将规则、班级放在心中。向右看,是语文老师所教的新学习方法——思维导图,这些作品是各个小组讨论与思考的成果。六个人的智慧结晶都凝结在这思维导图上,绝无半点懈怠。这是我班团结合作,积极奉献,接轨新潮流的最好体现。

墙的中央,是由皇甫昊聪同学所写的十四字警言:“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随。”时刻警示着我们要养成勤奋善思的好品质。毛笔书法,横平竖直,顿折分明,点浑厚圆润,实为书法上品。随之而来的,是硬笔书法比赛中的优秀作品,不仅字体优美,内容也十分丰富,皆为诗词,我班同学的文学底蕴深厚着呢。最右侧的是各比赛中获得的奖状。这是我们班同学能力全面发展的展现。

桌子与椅子的排列也有一定的规矩。九列桌子均分为三大组,因为我班采取的小组制度,是六人一小组。桌子是统一的蓝桌布,明亮的塑料桌垫和谐统一。

这便是我在三中的这个家,它是继父母给予我家之后最美好的家。

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篇17:应聘班级服务员

全文共 476 字

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“叮铃铃”,上课铃声响了,李老师面带笑容的走进了教室.“同学们,今天下午我们班级要开一个应聘班级服务员的活动。”班里顿时炸开了锅,同学们叽叽喳喳地讨论了起来,这个说:“这可真是个有趣的活动。”那个说:“我好担心应聘不上呀。”

中午,我满怀信心的把演讲稿写了出来,一切顺利后,我才背着书包来到了学校。上课了,我紧张极了,心里好像揣着一个活蹦乱跳的小兔子。开始活动了,我感觉到自己的脸开始发热了,现在已经有同学开始举手了,我到底是举还是不举呀,我想:举。可我的手却怎么也抬不起来,不举吧,可这次机会很难得,就这样,我的手举了放,放了举,一直拿不定主意。忽然,我的身旁出现了两个小精灵,它们一个是红色,一个是蓝色。那个小红人说:“千万别举手,在讲台上讲话多不好意思。”可那个小蓝人却说:“举呀,这个机会可很难得的。”就这样,我的思想做了很激烈的斗争。最后,我咬咬牙,下了决心——举手!于是,我把手高高地举了起来。老师看见了我,叫我上讲台上去。我认认真真的把演讲稿读了下来,就在读完的一瞬间,班里响起了热烈的掌声。

现在,我感觉到:应聘并不可怕,可怕的是没有勇气。

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篇18:班级日记300字

全文共 365 字

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我是文理学院附属学校三年级2班的钱朔澜。人们说绍兴是一个历史悠久、人才辈出的地方,而我们文理附小的老师、学生可都是一等一的高手。你不信?那我们去看看我说的到底对不对吧!

从大门口进去,第一眼就可以看到一块大石头,上面刻着我们的校训“修德尚行,求真立志”再往前,就看到了教学楼。那里回荡着我们朗朗的读书声,你走到一个教室前,看到老师在讲台上神采飞扬地讲课,而学生们在那聚精会神地听着,抄笔记。

叮铃铃……叮铃铃下课了,冲啊!不让别的班抢我们的地儿。小心啊,下课了,所有小朋友听到铃声后,热血沸腾,欢呼雀跃,都跑到操场上去玩了。

在操场上走了几圈,你会发现,学校美景真是美不胜收。微风吹过小草,吹过小朋友,吹过……宣传窗里贴着很多喜报,恭喜张江燕荣获___教师。祝贺___老师获得优秀头衔等等。

这就是我的学校,我爱文理附小!我爱三(2)班!

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篇19:教师班级管理心得体会

全文共 867 字

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教师进行教学的过程中,教师除了具备业素养以外班级管理能力更是教学过程中所必须具备的能力,尽管不需要处理班主任管理实务,但是在任课中班级管理是必须的,只有将专业素养以及管理能力二者相结合才能带给学生最好的课。在这段时间的教学过程中,我也逐渐有了属于自己的班级管理心得体会

如若带给学生一堂好课,一个好的班级氛围是关键因素。那么如何做好班级管理需要很多方面的能力提升,其中增加个人魅力,提高个人素养是做好为人师表的首要因素。

一、教师教学过程中身教胜于言传,因而教师在教学过程中不应该只靠语言去说教学生(比如说一件简单的小事:告诉学生千遍万遍不要随地丢垃圾该捡的垃圾捡起来,不如在校园里教室里看到垃圾时随手捡起来。)这样的一个简单的行为胜过千句万句的教导,所以在教学过程中话是要说的但是更要多做事,这样会对学生有更大的影响。

二、在教学过程中还要注重个人魅力、自身品格的提升。如果老师的个人魅力以及品格是学生所质疑甚至是讨厌的,那么学生在不会喜欢老师的情况下去喜欢老师的课程更不会去听老师的教诲。因而,在教学过程中以及班级管理过程中个人魅力以及自身品格的提升是非常重要的。如果学生对老师的人格魅力以及其他各方面深感佩服的话,老师会成为学生的榜样,学生会听老师的教诲。

三、教师在教学过程中除了要具备不断提升的专业素养以及个人魅力外,严厉也是必须要有的。在教学过程中要做到严慈相济,努力做另学生敬畏的老师。学生对老师有敬畏之余还要使学生感受到老师的爱以及对学生的责任心。因而在管理班集体的时候要以对学生的爱与责任为依托来进行班级管理工作,这样学生就不会在紧张的气氛中学习而是一种为自己而学的动力下学习。这样学生的学习就会不再像往常一样被动学习而是学习的主人。

以上这些方面是我在实习过程中从实际教学中总结出来的。对学生的爱与责任是教师首要具备的,与此同时还要做到教学过程中严慈相济以及以身作则。在今后我的实习生活中,我会努力做好这些方面,努力成为孩子们的好朋友好老师,把最好的知识以及道理带给孩子们,与孩子们一同努力,在孩子们成长的路上为你们加油!

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篇20:班级日记300字初中

全文共 330 字

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班长班长,一班之长。作为班长,要担起管理班级的重任。在这路上,无论有多辛苦,都得扛下去!

在初一二班这个集体,我觉得很幸福。有同学,有朋友,还有很多支持我的人,他们一次次给予我鼓励与温暖,让我感到无比快乐。班级的大事小事都不容忽略,这就是班干部需要做的。

我不敢说我们班级有多么和谐,但是起码在我所处的这个地位用我的角度来看,班级还是很融洽的。

不过,某些班干部记纪律时,并没有做到真正的大公无私,其中还掺杂着私心,就我来说,我的确知道我自己没有完全遵守班级纪律,却从来没有受到班主任老师的惩罚,这便是关键。往往班干部管理班级纪律,总是盯着部分同学看,而且有些班干部自身纪律不好,对于其他同学更是毫无说服力,还落下了话柄。

总而言之,我希望初一二班这个集体能越来越好。

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