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谢谢您老师作文通用20篇

观看了“寻找最美教师”颁奖典礼晚会视频,那些平凡却又伟大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼,使我接受了一场心灵的洗礼。下面为大家整理的2024年最美教师观后感,希望大家喜欢!欢迎查阅。

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谢谢您老师作文600字

全文共 688 字

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太好了!妈妈同意我带那又香又辣又好吃的泡菜,我高兴地跟兔子似的,跳了起来。

早上第一节课,看着红艳艳的萝卜泡菜,我嘴里不禁流出了口水,好想吃一块啊!想到这儿,我环顾四周,看见同学们都在认真做笔记听课,老师正转过身写字,趁他们没注意,我急忙从抽屉里拿出泡菜,轻轻打开盖子,手伸进瓶子里拿出一点泡菜,放进嘴巴里,又赶紧把盖子盖上,这时,老师向我走来,我的心一紧:怎么办?我的天哪!被发现了!我的泡菜还没有吞下去呢!我灵机一动,把泡菜藏进舌头下面。

老师已经站在我的桌子旁边,问我:“你怎么没做笔记呀?”“我……我……那个我做完了。”老师看我口齿不清,连忙问:“你嘴巴里嚼了什么东西?”“那个……没……没嚼什么东……东西。”我对老师会心一笑,希望让老师放松警惕,老师根本没有看我的表情,严肃地对我说:“快张开嘴巴!”没办法,我不能违背老师的命令,我不情愿地把嘴慢慢地张开,老师弯下腰半蹲着看我的嘴巴,同学们一个个的凑过来看好戏。我想:人越来越多了,我舌头下面的泡菜有可能会掉下来!这时候我恨不得找个缝赶紧钻进去。老师的眼睛转了转,忽然,一个同学说:“有可能在舌头下面!”我听见这话,舌头开始发抖,老师站起来,向同学们大声说:“看什么看?”说完急匆匆地向讲台走去,我想:老师不会再来想办法追究我吧?“铃铃铃”下课铃声响了,老师竟然像往常一样下课了。

同学们都出教室休息了,我独自在教室里反思:老师明明听到了那个同学的话,为什么还不让我把舌头卷起来呢?也许老师故意放我一马,原谅了我,我想到这儿,羞愧不已。

老师用这种方式维护了我的自尊心,每次想到这件事,我对老师充满了感激之情。谢谢您,老师!

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篇1:我的语文老师英语

全文共 1276 字

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My Chinese teacher is miss lu, 50 years old or so, laugh eyes more her kindness.

Each language lesson, lu teacher always put the background and the information of the text in the form of story tell us, are vivid and image, make us feel RuZuoChunFeng. Because we are careless, often confuse form nearly words, lu teacher every time learn woodpecker for young trees to catch insects to we pulled out the wrong character, and then like a doctor cure to help us to correct the bad habit of carelessness. Remember once, lu teacher taught us to distinguish between nearly word "apple", "review", "ping", she said: "mom?" flat "had three sons, had a son likes to eat fruit, a name call" apple "; a son very studious, knowledgeable named review, has a son naughty, more often to roll on the grass named "ping". Lu teacher then asked what our favorite son? We laughed seemed, from now on we never confuse these three words. Then, lu the teacher write on the blackboard again "four sisters" "bian", "dialectical", "apology", the "disc", let us to distinguish. Listen to the teacher lu class, we feel both warm and happy, no easy feeling.

This is our teacher, lu is both interesting and humorous, from grade one to grade three, I never like to live a language lesson! Like Chinese teacher!

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篇2:谢谢你,老师作文600字

全文共 641 字

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老师,就像一位辛勤的园丁,为我们修剪枝叶;老师,就像春天的雨露,滋润着我们;老师,就像温暖的阳光,照耀着我们;老师就像一盏明灯,引导我们前进。老师是我们最值得尊敬,感恩的。

董老师,既是我们班的班主任,又是我们班的数学老师。董老师的个子不高,身材瘦瘦的,一头俏皮的短发,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副无框眼镜。

记得有一次,写作业时,我错了许多非常不该错的题,老师把我叫到跟前,指着错题一遍一遍,耐心地为我讲解,一直讲到我会了为止。

董老师不但需要时刻掌握我们的学习情况,还要处处关心我们其他方面的事。

前不久,有一天,中午放学以后,有两位胆大的同学(名字不方便泄露)往马路两边看都不看,也不管有没有车,只管一边说笑,一边打闹,也不走斑马线就往马路对面跑去,正巧,一辆小汽车向这边驶来。董老师看见了,也不管自己穿的鞋跟有多高,也不管自己有没有危险,奋不顾身地向那两位同学冲过去。幸好那位司机,看见了那两位同学,并及时踩了急刹车,要不后果一定不堪设想。董老师把他俩拉回人行道,耐心细致地给他们讲安全的重要性。下午人来齐后,董老师向我们讲:“并不是所有的人都是善良的,过马路不能横冲直撞,一定要注意安全……”这些都是对我们的爱呀!

下课,老师在办公室认真批改作业。上课,老师在教室绘声绘色的把知识传给我们。都说世上只有妈妈好,我却觉得老师和妈妈一样好。

老师像遮风挡雨的大树。老师像滋润万物的春雨。老师更像蜡烛,燃烧自己,照亮我们的未来。带我们认识这个社会,教我们学会做人。谢谢您,老师!

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篇3:老师我想对你说小学生作文

全文共 513 字

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我是一个缺少信心的孩子,上课不敢举手,害怕答错了同学嘲笑我,您看出了我的心事。在您上课的时候总是经常抽我回答问题,我只好慢慢地站了起来,支支吾吾地说出我心中的答案,本以为接下来的是同学的欢笑声,可我听到的是同学的掌声。我的心才从块拍)变为慢拍)。

还记得那天下午放学了,同学们都交完作业,开开心心回家了,可我有一道题做不来,独自一个人留在教室里,如热锅上的蚂蚁,热的团团,不知所措,在我心急如焚,你突然来到了我的身边,你坐下来,认真细致的给我讲解,你一边讲,一边画图,一连讲了好几遍,我才弄明白,你也松了一口气。当我和您走出教室,天已经黑了,校园里一片寂静,你担心我一个人回家不安全,您只好绕道把我送回家。

我永远忘不了那一天,早上,我来到学校,觉得浑身无力,站也不是,坐也不是,一个头两个大,难受极了。上课了,您看我无精打采地趴在桌上,便下来摸了摸我的头说:“呀!这么烫!”二话不说,背起我就去医院。到了医院,医生说:“发高烧,要打针才行。”我一听说要打针就哭了,您连忙安慰我:“别怕,有老师在这儿。老师相信你是一个勇敢地孩子。”听了您的话,我不好意思地低下了头。说了奇怪,那天打针一点也不觉得痛。我在心里对您说:老师,谢谢您!

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篇4:我心目中的好老师

全文共 1992 字

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撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀老师一个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。

屈指算来,至今为止,曾经教过我的老师可真不少,他们在我的脑海里留下的印象或认真,或慈爱,或睿智但最令我记忆犹新的还是我上中专后的第一个班主任——闫萍老师。提到她,记忆一下子把我拉回了那年的夏天

中考的分数打破了我的梦想,让我彻底远离了向往已久的高中生活。我握着让人难以置信的成绩单,内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边,不争气的眼泪模糊了我的视线,我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞,发出呼呼声,好像在肆意嘲讽着我的失败,而雨也正一直淅淅沥沥下个不停,那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。

暗的暑假我过得度日如年,最终在家里人的安排下,我无奈的上了职业学校,虽然是那么那么的不情愿,可是自己的失败亦是不可改变的了,我只有面对!

第一次看见闫老师,她是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。她中等身材,一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下,显得炯炯有神,她嘴角时常带着甜甜的微笑,看上去很漂亮很年轻。后来发生了一些变动,她成了我们的班主任,这让我感到很高兴,因为平时相处时,她那种知心姐姐的感觉,让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她,大家都叫她小闫老师。

记得一次体育课,我忽然觉得肚子很疼,同学便帮我跑去向班主任汇报,她连忙询问我的情况,看着她着急的表情,听着她关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对,疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了,小闫老师立马背上我,带我到医院治疗。在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般,但疼痛似乎愈加加重,豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小闫老师急得如热锅上蚂蚁团团转,她一边轻声安慰着我,一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子,一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻,我看到了她的着急、她的心疼、她的不安,但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕,虽依旧疼痛难忍,我却感到十分的幸福!

正所谓一日为师终身为父,小闫老师就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。

小闫老师不仅是我的班主任,还是我的礼仪老师。记得那时,她总喜欢在每节礼仪课的开始,让我们唱一首歌,每课一人,轮流唱。对于她这样的规定,大家有喜有忧,喜欢唱的同学,总盼望着一展歌喉的日子赶快到来,似乎那就是他们最期待的节日;而对于像我这种怕于开口的孩子来讲,那简直就是梦魇。

那时我是班里最为胆小的学生,平时在学校里很难听到我的声音,更别说在课堂上,我的存在就犹如空气。记得那是一个午后,大家都在埋头看着书,而我却忍不住哭了起来。这时,小闫老师注意到了,立即走了过来,询问缘由。向来不爱说话的我此时沉默不语,呜咽声是教室里唯一的存在。听着闫老师着急的询问,还是我的同桌告诉了她原委。因为明天轮到我唱歌了,但是我感到很害怕、很焦虑,不知如何是好。小闫老师知道了原因笑着抚摸着我的头说:同学们,在这个世界上,有一样东西是唯一的、最为珍贵的,是什么?大家都惘然不知,摇了摇头,我们每一个人都是这个世界唯一的个体,都有自身的价值,我们应该让属于自己的智慧绽放出花样的色彩。我之所以让每一位同学都上台唱歌,就是想让大家展示一下自己,发出属于自己的声音。说着,她动情地唱了一首《长大后,我就成了你》。明媚的午后,歌声是那么甜美,悠扬。飘逸的长发,白皙的脸庞,专注的眼神中投射出真挚的爱意。听着这动情的歌声,大家情不自禁地鼓起掌来,这掌声是同学们对小闫老师良苦用心的理解和支持。

就在那个午后,在小闫老师和大家的鼓励下,我走上了讲台,唱起了属于我自己的歌。

在与小闫老师相处的日子里,岁月逐渐带走了我的无知,留下了五光十色的过往。虽然小闫老师现在已经不是我们的班主任了,但是她那充满甜美的笑容,她那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个胆小爱哭鼻子的小丫头了,成长后的我在这所学校自信的唱着属于我的歌。我加入了学生会,后来又当上了保卫部部长,今年在全校评选中又获得了江苏省三创优秀学生的称号,这一切的一切,让我感到从丑小鸭变天鹅的喜悦,我虽舍掉了高中生活,却得到了不一般的职校人生!

谢谢小闫老师,你给予我的,不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答,更是一种对人生的关爱。是你,让我明白了:人生要有自信,自信的人才是最美;是你,让我感悟到:面对失败,只要勇敢地站起来,因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生!

小闫老师,您是我人生成长过程中,一个永远不会忘怀的重要篇章,您永远是我心目中的好老师!

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篇5:谢谢您,老师作文800字

全文共 798 字

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我最最亲爱的王老师

您好!我们已经将近一年没有见面了,您身体还好吗?

咱们班里一切都好,大家都升入了六年级,长高了,也懂得了许多道理。新来的贾老师与您一样,像妈妈那样无微不至的照顾着我们,在她的帮助与带领下,咱们班已经成为了全年级最优秀的班集体了。您一定会为我们感到高兴与自豪的。

自打听到要与您分别,我就心如刀割,但我很快接受了现实,不带毕业班对您的身体的确有所益处。分开之后,我们全班同学都非常想念您,往事沥沥在目。

您在我们小时候,要求我们每天写日记。我是唯一一个坚持到四年级的人,您也每天帮我坚持批改,我每天最大的盼头就是看到您的评语。我们的努力没有白费,我的作文成绩一直名列前茅,贾老师还常常拿我的文章当范文呢!这个优秀的学生,少不了二位老师的栽培。谢谢您,老师。

小时候的那堂书法课,我还记忆犹新,写有两个“问”的小纸片我还在珍藏,是它让我懂得,写字也是一门学问,要认真对待;学习要不耻下问。它激励着我朝您的字努力,我认为,现在的我应该做到了吧。谢谢您,老师。

我曾经脚卷入自行车,是您不厌其烦抱我上下学,在我人生地不熟的新班级里,号召全体同学帮助我。我在您怀中时,您就像妈妈一样,慈祥的笑着。谢谢您,老师。可惜,我找不到让您再抱抱我的机会了。

我上一次给您写信是在四年级,看着您那比我的作文还长的评语,我知道,那里面浓缩着您对我深沉的爱。您告诉我,不要过于自负,水满则溢,要懂得适当的放松。抱歉,我没能做到,我还是原来那样争强好胜。不过,我把精力放在了体育运动上一些,这让我快乐,优异的比赛成绩也满足了我的好胜心。老师,谢谢您引导我走向快乐与成功。

就先说这么多吧,王老师,在您打下的基础和贾老师做的提高下,昔日的小女孩已经成为一个自信,坚强,优秀的好学生了。谢谢您们,我深爱着的老师。

王老师,我代表六(1)班全体师生向您问好。祝您身体健康,早日康复。

此致

敬礼!

您的学生:刘梦阳

2019年6月1日

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篇6:老师我想对你说作文400字

全文共 504 字

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老师,每当我看到妈妈在厨房炒菜做饭时,就会想起暑假里发生的那件令我懊悔的事。

那天,墙上的挂钟指到了十七点,我就快步走到厨房,开始执行我的任务――煮饭。

我从米袋里舀出两小桶米,倒进一个大盆里,并接上水,认认真真、仔仔细细地淘洗了三遍。接着,我打开电饭煲的盖,把米一股脑儿地倒了进去。我做梦也没想到,电饭煲里没有内锅,只剩下一个凹凸不平的底。

米已经倒进去了一小部分,我这才恍然大悟:没有内锅!我慌了,急忙把电饭煲倒过来,对着地上不停地抖。调皮的米粒有的蹦到地上,有的钻进了我的拖鞋,还有的跳到了我的身上。我往电饭煲里一看,嗯?还有些米粒钻进了煲内底座缝隙。我便用手去掏,可是这些米粒似乎存心想和我过不去,越钻越深。

我实在拿这些小东西没办法了。于是,我提起电饭煲跑到客厅“搬救兵”――打电话给妈妈大人。可这电话也好像存心气气我,“嘟……嘟……”的声音在我耳边无聊地响着。没办法,我只好将电饭煲提回厨房,又开始抖起来。

过了一会儿,妈妈回来了。不用,她严厉地批评了我一顿,要求我下

老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的次看清电饭煲里是否有内锅再倒米,也教育我做事不能马虎。不过,我相信我不会再犯了。老师,你说是吗?

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篇7:谢谢你,老师_800字

全文共 758 字

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时间似山中的流水,随着咚咚的声音流逝回想昨天好似一副画卷引得我浮想联翩、思潮起伏。

毕业了,总想留住了似糖的小学日子,它似酸又似甜,引得人回味无穷,好似就在昨天我们还嬉戏着,好似在昨天被老师批评后滴下泪水……

有人把老师比喻为园丁,可我并不这样认为,我认为的是老师像一位工程师,老师教育我们,传授给我们知识,不就像一位工程师教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更坚固一样吗?她是我们灵魂的工程师,是我们知识的建筑师。

还有人把老师比喻为蜡烛,我觉得这很符合,蜡烛燃烧了自己却点亮了屋子,哪怕是一个小角落而已,也许当电灯的来临,它被关了禁闭,只有在停电时,它才能成为最亮的最棒的;正如我们慈祥的老师,他们把自己的青春留在了那三尺高的讲台上把自己的美丽年华完整的留给了工作。

这工作如此简单,却如此伟大这老师如此普通却如此劳累,如此美丽。回想那时的幼稚天真,调皮有趣,在现在看来不过是傻,但却很没美。

我的老师是台上一只虎,台下是个母,上课时我们一但犯错或是讲话,就必遭秧了。但下课,她竟成了我们最亲密的朋友,和我们打成一片,和我一起唱歌,丢沙包,跳皮筋,看着跳皮筋时笨笨时的老师可真想笑,然而这时的她像一位慈祥的母亲。

谢谢你,老师,有时我觉得您就像一位缝补翅膀的天使,而我们是一群小天使,在您的封补和教诲下,我们会飞了,可是但我们回头看您时,您已白发。

两鬓。是您为我们封补的翅膀,教会我们飞像天空的哲理的。

昨天的小学生涯就像一本童话书,那么的美好,可是那已成了回味不完的糖。我们的童话,三班的童话在不知不觉中结束了,有了完美的句号,老师就是我们的国王,我们是他的部下,在她的领导下,我们学会去自己应战,去击败敌人,在她的领导下童话的结局是幸福的快乐的,不是悲伤的。

老师,谢谢您,我们会把您教会的知识记在心中,把我们的童话记在心中的!

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篇8:谢谢您,老师作文700字

全文共 737 字

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她,有一双会“说话”的眼睛;一个藏满了千千万万个知识的脑袋。她那双纤细的手总能在黑板上留下一行行漂亮、工整的粉笔字,让同学们赏心悦目,十分羡慕钦佩。同学们总爱围在她身边,哪怕她只给我们一个微笑;哪怕只是轻轻抚摸一下我们的额头。这都是对我们学习的鼓励。她,就是我要默默感谢的老师—闻老师。

记得开学初期,班里竞选小组长。没有想到闻老师竟然会推举我当小组长,这大大出乎我的预料。我和同学们都很好奇老师的这个决定。因为我从幼儿园起就被老师和同学冷落,连一个朋友也没有。此时的我早已瞪大了眼睛,嘴巴张成了“O”字型,一副十分吃惊的样子。后来,闻老师找到我,微微地俯下身子,抚摸着我的头,和蔼可亲的对我说:“陈佳杨,老师观察你好久了,虽然你被同学们冷落,但我看得出你是一个很有能力的同学,每门功课都不错,所以想借这个机会锻炼一下你,这样你不仅能和同学们之间进行交流,还能充分发挥出你的才能,岂不是一举两得,闻老师相信你一定会成功的。”记得当时我只是一个劲的点头。您的温暖的话语一直激励着我不断努力,不断前进。后来,我当了一名小组长,处处以身作则。不仅交到了许多朋友,上课还能踊跃发言了,受到了老师的表扬和同学的夸奖。

你们千万不要以为闻老师很温柔,她对我们的学习可是一丝不苟,十分严厉。记得有一次闻老师正在讲课,我们都听得专心致志。然而,有一位同学在下面玩起了手指游戏。瞧,他玩的多么入迷呀!完全不知道闻老师正用严厉的目光盯着他。直到闻老师大喝一声他才缓过神来。她这可都是为了我们的学习着想,时时刻刻在提醒着我们在学习的道路上一点都不能走神,要时刻认真,专心。

让我用响亮的声音向您道一声:闻老师,您辛苦了;让我用感恩的心为您唱首歌吧:“感恩的心,感谢有您!”能在小学之时遇到您是我的荣幸。

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篇9:我的老师作文500字

全文共 568 字

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孔子曾说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”的确,时光像流水一样将我身边的事物无情的带走了,唯独她——我的语文老师陈老师使我至今难以忘怀。

陈老师是一个温柔美丽的女教师,她那时刚刚大学毕业就开始从事教师这一伟大而崇高的事业。我还清楚的记得,我初次见她的情景:当时她留着长长的头发扎成马尾,戴着一副黑色的眼镜,高挺的鼻梁嵌在一张瓜子脸上显得格外秀丽,她的脸上还长着几颗可爱的痘痘笑起来格外的温文尔雅。她用微笑迎接着每一位学生,使得同学们一见到他就不由得爱上了她和她那甜甜的微笑。

她在课余时间教我们她小时候玩的游戏并让答错的同学唱歌,唱曾轶可的《狮子座》、许嵩的《断桥残雪》,他们在唱歌时,陈老师便一边轻轻的哼着曲调,用手轻轻的打着拍子,唱到精彩之处,也便不由自主的跟着他们唱了起来,甜美的歌声在教室中回荡,在我的心中荡漾,情意绵长,使人为之动容。是天籁之音。

在体育课时,老师也会和我们一起打羽毛球、跳皮筋,不知道怎么跳是他会像学生般向我们问你讨教;当她跳错时,也会像孩子般耍起赖来。而我们也似乎忘记了她是老师,和她玩得满头大汗,不亦乐乎。

她会利用自己的休息时间丰富我们的知识,她会在班上举行猜字谜比赛,让我们在课堂上交流自己的读书心得。

这样的老师是我们如何不爱,如何不去亲近呢

虽然老师已经离开了我们,但我人难以忘怀,忘怀老师对我情深意切的爱与关怀。

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篇10:谢谢您老师作文450字

全文共 490 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人们总说老师是辛勤的园丁,学生是春天里盛开的鲜花,是园丁用知识的养分滋润鲜花。

我小学的老师姓唐,长得不高不矮,面容慈祥,待学生犹如春风。

那是在六一庆典上,我有幸被选为表演唱歌的歌手。上台前,我心里像是有二十五只老鼠—百爪挠心,生怕唱得不好或忘词。就在这时,老师看见我的窘状走了过来问我:“怎么了,健宇?”“我很紧张,怕忘词。”“别担心,这张纸里是歌词,如果你忘了词,就打开来看吧,无论你表演得怎样,都要记住:尽力就好,加油!”说完,老师从口袋中掏出一张纸递给我,拍拍我的肩膀,就去忙了。得到这张纸,我好像是得到了胜利女神庇护一样,心想:老师可真是雪中送炭呀!该上台了,这时,我没有任何紧张的心理,悠哉悠哉地哼着小曲上台了。在台上,我唱得很卖力,也很认真,没有出现忘词的现象,我手心里始终捏着那张纸。下台后,我打开那张纸,竟发现上面没有一个字,它只是一张白纸。老师用一个善意的谎言,让我抛下紧张的心理,用自信赢得了胜利。

老师,是您在我忐忑不安的时候给了我一颗“定心丸”;老师,是您教会我遇到困难时不要轻言放弃;老师,是您在我黑暗的边缘引我走向黎明!

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篇11:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 236 字

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她高高的个儿,身材苗条,扎着一条小辫子,白哲的脸上,水汪汪的大眼睛中透着严厉,一张小小的巧嘴吐出的都是知识的火花。她就是人见人爱,花见花开的殷老师

我的老师很严厉。再调皮的男孩子见了她都会变得乖乖的。自习课上只要她前脚迈进教室,大家就不敢出声了。上课时,一但有同学不认真,她就会脸一板,眼睛一瞪,严厉地看着他,那同学就一动不动了。

殷老师最喜欢看书。她说她每天晚上都会看书。如果你打开她的书,会发现书上全是标记。

这就是我的老师,我把对她的敬爱都写进了这文章中,希望大家喜欢。

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篇12:谢谢你我永远的老师作文

全文共 622 字

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又是一秋,树叶飘零。这正如生命中的过客一般,来也匆匆,去也匆匆。对于为我生命增添一分色彩的过客,我要敬上一句——谢谢

11月27日,11月的第四个星期,对于美国人来说是一个非常重大的节日——感恩节。我不是美国人,但这一天同样在我心中无与伦比。我回想起进入初中以来的三百多个日日夜夜,最想感谢的是赵老师。虽然她现在没有教我,但她永远是我的良师。

是她让我对英语有了兴趣,同样是她让我懂得了没有付出,便没有收获。我目睹着她起早贪黑,每日为着学生而付出,而努力。我为之而感动,而感恩。感恩节,我应该谢谢她。

那天晚上,我与同伴一起到了老师的住处。我们为的只是说出一句“感恩节快乐”。我大胆地敲了 敲门,“咚咚”。赵老师开了门,她仍是那般消瘦,但总是带着微笑。我们对赵老师说:“老师,感恩节快乐!”老师开心的笑了一笑,露出排整齐的牙齿。接着她优雅地说:“也祝你们快乐!”我们一起灿烂地笑了。赵老师接着说:“真的是谢谢你们,感恩节特地来祝福我。谢谢!”经过短暂的聊天,我们走了。

在回去的路上,收到了来自赵老师的短信。短信的内容是:谢谢你们,真的好感动……我们回了一条:我们所付出的远远不及你的多。您让我们学会英语……赵老师回了一条:好开心,为了你们这句话,值了!

我仿佛又看到赵老师微笑的样子,是那样的美丽。我们的一句话,可以让人如此快乐。这是我所没想到的。万事谢恩吧!对茉莉花说谢谢,因为它让你闻到了香味。对书说谢谢,是它让你获得知识。

谢谢你,我永远的老师。

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篇13:老师,谢谢您!作文

全文共 1313 字

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教师节前后的几个深夜里,我总会一边听收音机里歌颂老师的文章,一边想着那个佝偻的背影——他就是我小时候小学六年级的班主任,一个残疾的代课老师。

老师五十多岁,个子不高,背有点佝偻,因为右腿残疾至今没能成家,他是村里颇受尊重的文化人,谁家要是有了红白喜事,他总会过去帮忙。我所在的小学集合了邻村里的孩子们,学生多老师少,于是学校就找他当代课老师,一个月只有七十块钱。老师当工头的侄子曾劝过他:“一个月就那么点钱,还不够吃饭呢!还是别干了,过来给我当会计吧”。他摇摇头说:“挣钱有啥多少,工作又累不死人,现在学校缺人,能担任老师这个角色是很光荣的!”就这样一干就长达十多年。家长只要把孩子交给他,就觉得很放心,因为他们都信任老师,知道他做人老实,做事认真。

老师在教我们前,大家就已经很熟悉他了,因为小时候,我们也曾和一群小毛童们跟在他的身后学他一瘸一瘸地走路,然后发出哄然大笑,接着兔子一样逃开,那时他总会回过头无奈的笑笑,现在想起来当时的我们是多么不懂事呀!

老师教我们语文和品德课,他备课很充分,教课也很认真,板书尤其写得漂亮。他常对我们说的一句话就是:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,时至今日这句话还常回响在我的耳边,鞭策着我前进。对老师上课印象最深刻的就是他讲有关革命烈士的文章时,表情非常严肃,容不得同学半点嘻哈。记得课上一个男生拿黄继光开了个小玩笑,被老师狠批了一顿,一直哭到下课,从那以后,同学们都知道了烈士的神圣不容亵渎。

老师放学后总会晚点走,那次一个三年级的小男孩贪玩不回家,在校园西侧的小渠里抓着柳枝荡秋千,从折了的树枝上摔下来,不仅把脚扭了,腿还磕到了石头流了很多血。老师闻讯匆忙赶过去,抱起小男孩就去找医生,围观的小孩子们看着老师一瘸一瘸的背影哄哄大笑起来:“瘸子还会跑呢!”而我却呆呆地愣在原地怎么也笑不起来,心头沉甸甸的。从那以后,我打从心眼里尊敬起这个平凡而又伟大的残疾老师了。

我是班长,常组织班里的一些小活动,那件事过后,第一次盟生了为老师过生日的念头,因为老师总是一个人孤单的生活着。打听了他的生日,很遗憾已经过去了,而我们第二年就要毕业,以后就没有机会了。于是又有同学提议:“过几天不就是教师节吗,我们就在那天为老师补个生日怎么样?就当是送给老师的节日礼物。”主意一定,同学们分工合作,私下忙活起来。九月十日下午放学以后,我们把教室打扫得干干净净,窗户上灯棍上都装饰上手工制作的小东西,有纸荷花,有风铃,有心形,每个同学还准备了一支红蜡烛。黑板上工整的写着:“祝老师生日快乐!”晚自习的铃声刚敲响,同学们就用热烈的掌声配合着一首温馨的“生日快乐”把老师迎进了教室,当时老师是那么的激动,不停地对我们说:“谢谢,谢谢同学们!”那一夜,我们班成了整个校园的焦点,老师成了最幸福的老师。

从幼稚园一路走来,走进了大学的殿堂,走进老师这个职业,其间聆听了多少老师的教诲,然而这个残疾的代课老师却始终在我心头占有最重要的地位。每个教师节我都会在心底对老师说:“老师,您虽然不是一个真正的教师,然而您却无愧于教师这个称号,您虽然没有一个健全的体魄,然而您却有一副健全的人格!老师,谢谢您!”

[老师,谢谢您!作文

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篇14:漫画老师小学作文怎么写

全文共 430 字

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我的英语老师虽然相貌平平,但是非常负责。

她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛,脸上有点婴儿肥,一笑起来眼睛都没了,却很可爱。

她很负责,为什么这么说呢?就听我一一道来吧!

有一次她因为迟到,被校长责备了,但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习,工作到十点多,第二天才迟到的呢?我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时,她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班,为了我们多受点委屈也值得。

前段时间,我们整体成绩都不太好,她为了这件事很累,有时剩的时间多就带领我们练阅读题,有时剩的时间少也会练口语和听力,或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具,她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。

她在我们失落时进行安慰,而不像别的老师那样置之不理;她在我们开心时一起开心,和我们打成一片,好像一个孩子;她还在我们想要放弃时进行说服,给我们展示她的配音,所以才会有我现在成功的配音。

英语老师,有你真好!

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篇15:老师眼里:品学兼优的好学生

全文共 505 字

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1978年12月出生在洛铜家属区的陈冬,他小学在(原铜小)现景华路实验小学上学,从1991年至1997年在(原铜中)现洛阳市第二十二中学上学,1997年8月从洛阳市第二十二中学招飞入伍,2010年5月正式成为中国第二批航天员,现为中国人民解放军航天员大队三级航天员,上校军衔。

17日上午,在洛铜家属区陈冬的家里,陈冬的小学班主任杨力接收记者采访时说,陈冬从小学三年级到六年级一直都是班长,管理能力和组织能力非常强,是老师的好助手。一次,杨老师在外地学习,班里的事情全部交给了陈冬,陈冬成了“临时的老师”,班里同学的学习丝毫不受影响。

从初一到高三一直担任陈冬班主任的姚志强老师对记者说,陈冬品学兼优,沉稳大气,非常有号召力,当了6年的班长,不仅学习成绩优异,一直保持在班级前10名,而且也是老师的好助手。

景华路(原铜小)实验小学校长张少彬激动地说,得知航天英雄陈冬是我们学校毕业的学生,我们全校师生非常激动,全校一片欢腾,今天(10月17日)我们全校师生的第一节课,就是组织全校师生收看电视直播,同时我们还展出了陈冬的大幅照片、简介展板在学校展出,把此次展出作为激励学生好好学习,报效祖国的一次爱国主义教育活动。

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篇16:我的漫画老师作文300字

全文共 308 字

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老师是一位美丽的作文老师,上课时总是面带微笑,喜欢给大家发奖励。

袁老师整体看,高高瘦瘦的像模特,她扎着马尾辫,从早上头发整整齐齐的,到了下午的时候,头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上,长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛,生气的时候,眼睛瞪得大大的,好吓人呀!但她开心的时候,说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜,嘴巴很能说,旁边有一双大大的耳朵。

袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错,被喊到的人挠挠头,觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候,我们就会做小动作、吃东西,老师再把眼镜戴上,我们就抱臂坐正了。

袁老师上课的时候总会带我们玩游戏,听说老师还会带吃的给我们,但袁老师是为了让我们写作文。

我喜欢上袁老师的课。

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篇17:老师,谢谢您作文500字

全文共 464 字

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一个回眸,一个转身,一句顾问,一段故事,您在谈吐间悄悄地把我带入文学的净土。

您带我走进语文的殿堂,领略诗词的奥义,一起掀开文学的谜底,一起享受语文,我谢谢您。

您象那古桥边的柳树,静观人间往事,把它们化作美丽的诗词将给我们。您象教堂顶上的鸟儿,带我们听那样真诚的朝拜。您象战火中的高塔,带我们俯瞰这荒凉的人间,残酷的人性。

您又带我来到高山草甸,听花儿开放的声音,读懂人间真情……您带我走进文学,用文学的智慧启发我,将智慧传递给我,我谢谢您。

您镜片后的眼睛带着故事,您的眉宇间流露着诗词,您就这样,用您的眉眼,您的学识,您的思想无声地启迪了我,我谢谢您。

在您的启迪之下,我不禁对语文有了兴趣,更愿将文学带到生活中,我将活在智慧之中,唯美之中,这是一件多么美好的事。

教师是一个多么高尚的职业,不论哪门学科。您们将智慧传递,将我们带到智慧的世界。您们在启迪着我,也在启迪着更多的人,您们象摆渡人,将我们摆渡到了智慧的彼岸。

这是特殊的一天,是专门为这些特殊的摆渡人设立的节日。

感谢您们的引导,感谢您们的启迪,感谢您们的摆渡。

老师,谢谢您。

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篇18:老师,谢谢您作文

全文共 232 字

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老师,是我们一生中很重要的人,老师,是把智慧和本领传授给你的人。而我的老师就是充满智慧,很平和的卢老师。

卢老师是学校的主任,他是我三四年级的数学老师,他对我们大家都很好,也很负责任。他上的每一堂课,每一点知识都很有意思,从而是我爱上了数学。卢老师很聪明,我们有好多问题都不知道该怎们解决,可是,卢老师却把这些问题一一解决了。并且他还仔细的讲给我们听。接着他会出几道类似的问题检测我们。

卢老师,虽然你不教我了,但是,我会永远记住您的,真心的对你说声:“老师谢谢您!”

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篇19:精选漫画老师小学作文

全文共 247 字

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我的语文老师她身穿黑衣,白里透红的脸上有一双小小的眼睛,不仅眼睛小,耳朵也小,你可别小看她,只要我们在下面发出一点声音,那小小的耳朵都能听到,眼睛也能看到谁在说话。

李老师的性格像爆竹一样,她心平气和的走进教室,下一秒直接“啪”的一声拍在了讲台上,我们吓了一跳,心想:完了。果然不出我所料,接下来李老师就说:“你们怎么回事考那么差?”过了一会儿,李老师终于讲完了,我们也开始听课了。

有时上课有点枯燥,李老师会蹦出一句笑话来,让枯燥的课堂活跃起来。

这就是我们的语文老师,她像漫画里的人物一样有特点。

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篇20:我的漫画老师作文400字

全文共 574 字

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她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,显得非常和蔼;她有一头乌黑的秀发,时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——沈老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任心、有爱心的好老师。

语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,沈老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为会到来的狂风暴雨随风飘散,沈老师用她的温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

作业本上,再细微的差错都逃不过沈老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,沈老师都会用红笔仔细地圈出,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说,知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读沈老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

我们的语文老师——沈老师,好像一缕春风润物细无声,又像一米阳光温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!

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