写植物朋友的作文三年级（通用20篇）

校园里，玻璃亭周围种了好几棵梅花，我第一天迈进校园那天起，他们就站在那里，好像是我的朋友，陪我一起走过了三年。

梅花树并不高大，茎和我的手臂粗细差不多，并向四面八方展开生长，春夏季节叶子小小的，椭圆形的，很不起眼，深秋到了，叶子就渐渐落了，只剩下褐色的枝干。

冬天来了，北风呼呼地吹，校园里各种各样的花朵纷纷凋零，在寒风中瑟瑟发抖。这时，我却惊喜地发现：梅花开了！

起初，只有零星的几朵，凑近了闻还有阵阵幽香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，小小的，像害羞的少女。突然，仿佛一夜之间，所有的枝头全部绽放，娇艳的花朵挨挨挤挤，好不热闹！冬雨淅沥沥的，又冷又潮，梅花却毫不畏惧，风雨中依然高昂着头，亮晶晶的雨滴好像挂在身上的钻石勋章！

“墙头数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

梅花这种坚韧、不惧风雪的品格深深吸引了我，我喜欢我的植物朋友。

吴凌云

我有一个天天陪伴我的好朋友，她的名字叫“兰兰”，是我给她取的。

她是一株名叫“鸿运当头”的花，我可喜欢他啦！我发现她的花芯和花瓣儿的形状是一样的，花芯在花瓣儿中间，仿佛在教花瓣儿跳舞呢！

那是一次赶集的时候，妈妈给我买下了这一株名叫“鸿运当头”的花。我问妈妈这株花叫什么？他回答说：“这株花叫鸿运当头，你要好好照顾她。″“嗯”我点了点头。妈妈去工作时，我想：这个名字太长啦，干脆就叫“兰兰"吧！以后我每天都会看着她。她在我孤独的时候陪伴着我，在我开心时鼓舞我。她旁边还有好多花，有的是粉色的小花，有的是红花，还有的是刚开的紫色小花，但都不能和它相比。

过了两个月，我见她干枯了，非常伤心，因为妈妈告诉我她明年不会开花了，我希望她一直陪伴着我，天天冲我笑！

我的朋友“兰兰"，我爱你！谢谢你一直陪伴我！

梁舒云

一天早晨，阳光明媚，妈妈决定带我去游乐场玩，我们去游乐场玩的路上，路过一个非常大的荷花池，远远就能感受到那些荷花的风姿。我手舞足蹈地对着妈妈大喊：“妈妈，看，那里的荷花真美。”那一朵朵荷花，手掌般大的花瓣洁白如雪，由一片片花瓣组成一朵大荷花。那一朵朵大荷花，真像一个个害羞的小姑娘。

荷花的颜色有三种：有粉色，有白色，有红色，我最喜欢的颜色是白色，因为白色花瓣最为干净，好看，在阳光的照耀下，特别显眼。你看，一朵朵荷花的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起，像是抱在一起说着他们独有的悄悄话，非常可爱！

荷花的气味淡淡的，我和妈妈就是远远的被这一股淡淡的清香吸引过来了，它的香味闻起来非常舒服，荷花的清香中还若有若无的带了一缕浓郁的香味。

我非常喜欢这一池荷花！

张子誉

前几天我走过小区公园，发现了一棵很漂亮的树，可是我和妈妈都不知道它的“名字”。

它的树干细细的，但是长得却非常的高，比旁边的那些树高多了，大约有三、四层楼那么高！它的花白白的，有的还是花骨朵儿，像小包子一样鼓鼓的，就是一群害羞的花宝宝；有的花瓣全展开了，就像一个仙子一样美！一阵微风吹来，它就翩翩起舞，细细的“手臂”随风飘动，仿佛在召唤身旁的“小伙伴们”来一起舞蹈。

晚上，我再一次路过公园，它仍安静地站在那，老远就向我“招手”了，看来它白天已经认识我了，此刻天色虽然黑了，但它白天的样子已经深深地印在了我心中，我是不会不记得这个“朋友”的。

这棵树可真是一棵会交“朋友”的树。

假期里，我在台北市动物园见到了红腹松鼠。

那一天早上八点多，我怀着期待的心情来到动物园。远远望去，园内的树木郁郁葱葱，太阳射出的千万缕金光穿过树梢，照在绿油油的草地上。草地上奔跑着各种各样的小动物，有惹人怜爱的树袋熊、活泼可爱的金丝猴、欢乐蹦跑的梅花鹿，好一个动物生活的乐园啊！

我和姑姑迫不及待地进到园内，想要和小动物们来个亲密接触。在乡土动物区，我见到了可爱的红腹松鼠。我见到它时，它正和小伙伴们上窜下跳地欢乐玩耍着，真是讨人喜欢的“小可爱”啊！一张尖尖的小嘴，嘴边上长着长长的八字胡，一双又大又黑的眼睛像宝石一样亮，看起人来特别地炯炯有神。一双机灵的小耳朵，尖尖的，像一座微型小山，只要谁走近它的身边，它就会竖起小耳朵，认真地听着动静，要是我们离它太近，它就会“嗖”地一下窜到树上，胆怯地盯着我们看。最引人注意的是它胸前红红的毛发，闪闪亮亮，像是妈妈怕它吃东西弄脏了衣服，给它胸前围了个鲜艳的加长版围脖，怪不得叫它红腹松鼠呢！

我拿出事先准备好的饼干，扔给它们，它们就会一窝蜂地冲上前去，你争我抢地开始行动起来，胜利者往往都会站在最前面啃食。姑姑连忙拿出相机，“咔擦咔擦”，帮我与松鼠们拍照留念呢！

下午，我们依依不舍地离开了动物园。回家的路上，我还想着这些可爱的小动物们，它们带给我们的是无限的快乐。

现在，我回到了宁波，时常会翻看与红腹松鼠的合影，望着这些”小可爱”，心里想着什么时候可以再到台湾，看一看这些朋友们呢，我想，在那样舒适自然的环境里，它们一定会越长越壮！

科学课上，老师布置了一项作业——种凤仙花。我下午一回到家，就立刻买了一袋凤仙花种子，是一个小塑料袋，里面有十来颗，黑黑的，圆圆的，比芝麻大一点点。我心想：“就这样子，能种出花来吗？”后来，我将它们全部种到了土里，并浇了些水。仔细地看了看，没有种子遗漏在泥土表面，我便安心的离开了阳台。

我每天都会去凤仙花的“家”里做客，看看它们长出来没有。可是，它们非常淘气，不管我怎么给它们淋浴，怎么叫它们，它们也不起床。就这样，一个星期、两个星期，直到我快没有信心了。突然有一天，我向阳台一看——花盆里出现了十一点嫩绿。我立刻冲进阳台，“哈哈哈！真开心！终于发芽了！”高兴得我又蹦又跳。

“你们真是太淘气了！是不是不想出来了呢？你，更淘气！”我指着一棵长得最高的凤仙小芽说：“难道你是为了把十个小伙伴都拉上来吗？”说着，我摸了摸“小淘气”。它戴了一个绿色的大蝴蝶结，非常柔和，身体也长满了毛发。毛发整整齐齐的，根本不需要打理，咋眼一看还非常光滑。我凑近闻了闻它们的气息，感觉气息里带着一丝丝的清香。

每一天，我都能看的刚出生的“小宝宝”，它们不断地长大。我看到“小淘气”一直是最高的一个，不禁向它竖起了大拇指：“不错啊，一直领先！”这时，我发现，它们都快戴上第二个蝴蝶结了！我非常兴奋，对着它们喊道：“加油！你们一定要好好成长！”说着说着，便拿出喷壶给它们洗了个澡。

我一定要和凤仙花们一起努力，一起成长！

漫步在学校长廊，一抬头便不经意发现紫藤开了。

一串串紫藤像一只只小精灵，中间的一抹黄色使充满神秘感的紫色增添了不少活泼。又如条条舞女的裙，美得令人窒息。

有些紫藤早已绽开笑脸，淡淡的紫色透露着清新味儿;有些还很害羞，只露出一半“羞紫”的脸蛋;有些还是含苞欲放的花骨朵，里面会不会有花仙子呢?

我拾起一小串落在地上的紫藤，小心翼翼地分离开了那半开的花瓣。原来这是紫藤的花蕊，我情不自禁地伸出手指轻触一下，嫩黄的花粉随风飘起来，空气中散发出一股甜蜜的气息。忽然，一个黑影的乱入，打破了这美的意境，它是只飞虫，看着它在花瓣、花枝上爬来爬去，倒颇有些乐趣。

半晌后，雨落了。娇嫩的紫藤在雨中增添了几分妩媚动人，更有一种雨天特有的朦胧美。并且这些紫藤旁还点缀着零星的绿色，还怪好看的。

紫藤的每次绽放都是惊艳的，但却很短暂。

前几天，妈妈从花店里买来了一盆绿萝。

绿萝的叶子翠绿翠绿的，怪不得叫绿萝呢!这盆绿萝长得很茂盛，把下面盆子都遮住了，可是又没有一点是翘出来的，也没有一点是比其他的长的。

这盆绿萝远看就象一个绿色的圆球，长得很茂密。可我一走近，就发现看似茂密的绿叶中有不少空隙，都能让我看到土里的白色小石子了。再仔细一瞧，它的茎上长满细细的小白毛，这些小白毛还顺着那清晰可辨的叶脉，在叶子上也长了个遍。

第二天，我写完作业，又来到阳台上观察绿萝。绿萝长出了不少新叶子，一下就破坏了原来的绿色的大球，好像一头乱七八糟的头发。这些叶子下面的茎上也都有一点白色的薄毛翘在外面。

又过了几天，绿萝的叶子越长越多，也越来越长，有许多都快拖到地上了，就像女孩子的一头长发，还有一点微微的小波浪。又有几根调皮的翘到了外面，就像是伸出的一只只小手，轻轻的挥舞着。

看这就是我家的绿萝，它快乐而又自信的长着，我相信她一定会越来越好，越来越漂亮的。

有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，还有人喜欢“墙角数枝梅，临寒独自开”的梅花，而我唯独喜欢一个普普通通的仙人球。

仙人球是妈妈在花店里精心选出来的，它圆溜溜的身材就像小朋友手上的小皮球，近看像一个没成熟的橘子，远看像一个胖乎乎的西瓜穿着墨绿的外衣，真是有趣极了。它全身布满了一根根钢针似的刺，又像奶奶缝衣服时用的绣花针。你可别小瞧它的刺，还有保护自己的武器和吸收外界水分呢!

仙人球还有一些作用呢!它不仅可以防辐射，还可以净化空气。晚上睡觉时你把它放在床头，我们呼吸释放的二氧化碳会被它转化为氧气，这样我们的生活就有了保障。就算几天不浇水，但它仍然还生活得很好，不愧是沙漠的勇士。

它还会开花呢!只要你仔细观察就可以看到它的风采，点缀着紫红色的小花。它毛茸茸的小球开出的小刺就像蒲公英似的在上面欢快地跳舞，越看越有趣。它身上的纹路就像一条条细流，又像整齐有序的队伍，真有意思。

这就是我形影不离的朋友，是不是很有趣?

不久前，我们家搬入了新房。刚搬完家，叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的植物干吗？”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。?

星期天，我从笼子里抓来爸爸养的两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，再用一次性薄膜桌布把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿缸着缸壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。顿时，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一保小老鼠，放进第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的吊兰，然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性，我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的异味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。

这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我们科技小队来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，还到学校电子北阅览室上网查询，总结出以下几点： ① 人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。 ② 动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。 ③ 有人做过统计,1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。?

所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此，我们五(4)班体同学呼吁全社会的人们不要再砍伐植物，让植物成为我们最好的朋友。?

[中学生作文：植物是人类的朋友

我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条，所以仙人掌长的十分好。每天，它总是挺立着身躯，仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。

一次，我们全家回老家玩，一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家，换了衣服我就直奔阳台。一进去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土，一捏，没有一点水分。我被震撼了，心里说：“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’，”生命力真强，咦?我不也该学习仙人掌这种精神吗?我也要在一些艰苦的环境中学习，不畏艰难，不怕困难，勇往直前。

仙人掌，它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力，它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌，它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美!

仙人掌的生命力真顽强!

我家楼下的花园里长着很多含羞草，你们应该也见过含羞草吧!含羞草长着一片片叶子，仿佛像是一条碧绿的裙子。人们一碰到它，她就像一个害羞的小姑娘藏起了那碧绿的衣裳。

清晨含羞草又穿上碧绿的裙子，我觉得很好奇，又用小手碰下它，它这次很很生气，一下子把那碧绿的裙子收了回来。我一直在想含羞草为什么这么生气呢!难道它也跟人类一样吗?原来呀含羞草也和人类一样拥有着生命，我们人类都怕痛，含羞草也是会怕痛的。

我爱含羞草，因为它给我带来快乐，它使我知道植物也有生命。

鲁家俊

我家有几盆绿萝，它的叶子像小桃心，密密麻麻，叶片不太大，顺着盆沿随意垂下。绿萝的经很长很长，足足有4-6cm，颜色是深绿色的。一整盆植物显得圆润而充实。

绿萝的生命力非常顽强，要枯萎时，只要有水和土，它就能活下来。

我家的绿萝用处可大了，净化空气，吸收异味。安新家时，可以把它放在客厅、卧室、房间等地方；它还可以吸收甲醛，可以利用甲醛进行光合，具有一定的吸附作用。

绿萝也是一种装饰品，而且有很高的观赏价值。把他放在家里，既干净又整洁，整个房间顿时显得朝气蓬勃。

说到这里，你也喜欢上我家那可以净化空气，又能让人心旷神怡的绿萝了吧！

林婧如

我家小区有两排最受欢迎的桃花。

站在阳台门口，往下看，就可以看见一排排桃花树就像一根根棒棒糖，沾满了小孩的欢乐。走近看，一条条枝条上长着豆子似的花苞，褐绿色的花萼包裹着细小的花蕾。清风吹过来可以闻到一阵阵清香。新长出来是浅粉色的，就像雪花一样干净，迟长出是深粉色的，就像小朋友脸蛋红彤彤的，里面有些黑色的斑点，像洒上了不计其数的小种子，那里面的嫩黄色的蕊就是花蜜。

用手摸一下桃花的花瓣，我会觉得很柔软，也非常薄。

若是摘掉一片花瓣，它就会流出透明、粘粘的，像果冻一样的汁液，青色的，闻一闻，一股山茶花的味道钻进鼻孔，沁人心脾的。用嘴巴尝一尝，有股苦瓜的味道，凉凉的，让我都忘记了食物的味道。

这就是我最喜欢的植物朋友—桃花，以后如果有时间，我也要学习种桃花。

我的植物朋友就是五颜六色的菊花，在我的眼里它比玫瑰还要漂亮。在我的书桌上就有一盆菊花，远远望去它的花就像太阳的阳光一样，耀眼夺目。离近了看，像一个穿着裙子的美丽公主。

它的根细细的长长的，像一条大虫子，花瓣金黄金黄的，像一个小太阳。有的时候，我还把它当成金黄的小灯笼。

菊花的颜色有很多种，黄的、白的、紫的、粉的……真叫人看得眼花缭乱。

秋天来时，菊花仙子就会跳起美丽的舞，当秋雨来时，菊花仙子跳得就更热烈了。

我爱菊花！我爱它不畏寒冷，在秋天为大地增添缤纷色彩，为人们展现自己的舞姿，菊花啊，你不娇弱，我佩服你的坚强！

今天，不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的，原来准备让我们到楼后面去观察呢！

到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花，校园里的植物。在另一边，满地都是蔬菜，而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢！老师让我们认真地去观察。

我看见了一种植物，不知道它是什么，老师看见了说：“这是芦荟。”芦荟有两种颜色，有绿色的，还有紫色的。它的身体是卷着的，里面还没有肉，好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物，叫葫芦，毛茸茸的叶子，像一个个小小的茸球，非常好玩。还有一种植物叫丝瓜，老师专门给它弄了个竿子，好让丝瓜爬上去，它已经爬上去一点了，像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角，豆角马上要破土而出了，已经出来两棵了，探出嫩绿的小脑袋，好像在寻找什么，它看看这里，看看那里，好像在细声地叫着呢！

过了一会儿，一阵微风吹来，校园的植物都在翩翩起舞，好像唱着欢快的歌呢！

[校园里的植物三年级作文

我们家有一个小阳台。小阳台上有七八个花盆，花盆里种植着妈妈心爱的植物——多肉。今日傍晚，妈妈又带回了一位新朋友，它的名字叫粉掌。

此刻，我和妈妈的任务是给小粉掌布置一个舒适的“家”。首先，我们先挑选了一个大小适宜的花盆，然后把一块扁状的小石头放到花盆的底部，堵住洞口。妈妈说：“小石头的作用是防止水土流失，并让土壤能顺利呼吸。”我在盆里放入一半的泥土，并用食指戳了两个坑，然后把小粉掌轻轻的插进去，之后用剩余的泥土填上，直到把粉掌的根全部盖住为止。最终，给小粉掌浇好水后，我默默地在心里许了个愿：“我会好好地照顾你的，小粉掌，快快长大吧。让我们成为好朋友吧!”

只见花盆里的小粉掌，瘦瘦小小的，撑着几片浅绿色，桃形的叶子，两朵粉嫩色的花骨朵躲藏在叶片下，羞答答的。妈妈说：“粉掌能够帮忙我们净化空气。”粉掌有一个姐姐叫红掌，有一个妹妹叫白掌，实在太趣味了!妈妈还说：“粉掌的花语是：热情!”我也要像粉掌一样，做一个热情向上的人!

徐文璋

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往桃花树边跑去。

桃花已经开了不少了。花瓣挨挨挤挤的，像一片片粉红的小云朵。桃花在这些小云朵之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花粉，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀地马上要破裂似的。

这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花树看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一片桃花都在舞蹈。风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那里。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐，蚂蚁爬过来告诉我搬东西的乐趣……

过了好一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！

蚂蚁们预测到要有大雨的到来，蚂蚁们商量着要趁大雨来之前把城堡巩固好，士兵们开始行动了起来，蚂蚁王后在宫殿里焦急着，因为它不想她的城堡被大水冲毁。

可是还没等城堡巩固好，大雨就提前到来了，“这可怎么办是好?我们会被淹死的。”蚂蚁们吵嚷着。大雨越下越大，就在蚂蚁城堡快被吞没的时候，一个庞然大物挡在了蚂蚁们的上空，为它们遮雨。

会是谁呢?原来是大黑熊，大黑熊邻居在帮蚂蚁们遮挡大雨，还有小兔和小鹿，小猴也跑来了，大家都在一起帮助蚂蚁们修补城堡。大家共同努力，再加上朋友们的帮忙，不一会城堡就修好了。

大雨也停止了，天空温暖的阳光照下来，彩虹出现了，蚂蚁们仰望着朋友说：“谢谢……谢谢你们的帮助，是你们救了我们整个家族的命。”

动物们笑笑说：“不用谢，因为我们是朋友啊!”天空上的彩虹弯出了漂亮的弧度，那是在微笑。

[朋友的友谊_三年级作文

一天傍晚，我和爸爸一起去田地观察植物，三年级观察植物的作文。

我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。

看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我喜欢观察植物。

My friend and I both are from China. My friend is short, handsome, honest and funny. His father is soldier, he is about thirty-eight, his mother is a housewife, she is little heavy.

我和我的朋友都来自中国。我的朋友是短暂的，英俊的，诚实的和有趣的。他的父亲是军人，他是三十八，他的母亲是一个家庭主妇，她很重。

His likes play the piano. I would like play the piano. He doesn’t like study, he likes play. He and I both are good friend, we often play basketball together. I like writing now, but my friend doesn’t like writing. My study is hard-working and I am very kind. I have some books and like to read books.

他喜欢弹钢琴。我喜欢弹钢琴。他不喜欢读书，他喜欢玩。他和我都是好朋友，我们经常在一起打篮球。我喜欢写作，但我的朋友不喜欢写作。我的学习很勤奋，我很善良。我有一些书和喜欢读的书。

My friend and I both are good friend!

我的朋友和我都是好朋友!