借物喻人的竹子作文三篇 作文精选20篇

有人喜欢花，喜欢花的娇艳；有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜多姿；而我虽喜欢花，也喜欢柳，但更喜欢那一枝枝青翠欲滴，亭亭玉立的竹子。

竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品

我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。

我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风就是形容竹子像岩石般坚强。

啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。

我外婆家坐落在美丽的竹乡，我最爱这里漫山遍野的竹子。竹子的种类繁多，有1200多种，这里数量最多的是毛竹。

一场春雨过后，笋宝宝们都争先恐后的从地下冒出来，他们还戴了一顶小绿帽。慢慢地，他们越长越高，开始脱掉自己的外衣笋壳，露出青色的身体，随后长出竹梢、叶子，变成了十米以上的成竹。成竹身上有很多节，一个节上只有一枝竹梢，节间是空心的，有碗口那么粗。

竹子常年青翠，远远望去就像一片绿色的海洋。走近一看，竹子的形态各异，有的粗壮挺拔，像年轻有力的小伙子；有的纤细修长，像亭亭玉立的少女；还有的交叉在一起，像相互拥抱的老朋友。无论走到哪里，都能闻到淡淡的竹子清香，让人心旷神怡。

竹子全身都是宝，嫩竹鞭和竹笋都可以吃；竹叶可以做酒；竹梢可以做扫帚；用途最多的当然是竹干了，它可以做成筷子、乐器、桌椅、地板等等。

竹子的一生都在奉献，而且它坚韧不拔、不惧严寒酷暑，充满生命力。

我爱竹子！

什么？竹子也可以恐怖？竹子有什么恐怖的呢？如果想知道的话，就请和我一起走进课堂看一看吧！

“同学们，我给你们讲个笑话怎么样？”彭老师问，同学们瞪大了一双眼睛，激动地喊：“好啊！”“一位老师上课时候津津有味地讲着圆明园被毁的事，可王小明同学却没有认真听，正看着窗外的一只毛毛虫，老师叫到他，严厉地说：‘王小明，你知道圆明园是被谁毁的吗？’王小明立马大声回答：‘反正不是我！’”刚说完，全班就一阵哄笑，老师说：“他为什么会这样说呢？因为他没有听课，今天，我就要考考你们的听课能力，OK？”“好！”大家死命地喊着。

彭老师在黑板上大大地写了四个字——“恐怖”竹子。咦？竹子怎么会恐怖？它又恐怖在哪里呢？大家进入精彩刺激的游戏环节吧！Let’sgo！

啾！欢迎穿越时空隧道，进入“全班互动玩！玩！玩！”的环节。那么，由我来为大家做游戏介绍吧！

老师在讲台上读一段文字，会多次出现“竹子”这两字，记住哦！是“竹子”，不是“柱子”，四人围成一圈，手上做出stop的姿势，这姿势是两人一起做的，你一只中指撑住对方的手掌，一只手掌被另外一人撑着，四人一组。

游戏开始了，我手心直冒冷汗，“屁股”的手老是弯起来，我这样怎么逃呢？我认真地听着老师讲话，到了我预感要到的时候，我的手猛地一起往下抓，哈！没被“屁股”抓到，而且还抓到了“曹冠头”！我兴奋地满脸红晕，等我平静下来后，我又“潜伏”起来，准备一举两得，一边躲过“屁股”帅哥的魔爪，一边去逮“曹冠头”！那双迟钝的手。我冷静地听着，等到老师的“竹”字一报，我立马使命，敏捷地一抓一躲，哇！我又成功了。自从开始到现在，我没被抓过一次，也场场逮着“小鸡”。真是太棒了！

这节游戏课，让我知道了，原来自已的预测、听力与敏捷都是那么棒！哇，我好了不起哦！

我的家乡在南岳衡山，那里风景优美，景色宜人。尤其是那的竹子，真是别具一格!

竹叶披着一身纯洁的绿装，有时还不时的发出一阵阵清香，使人心情变得开阔、舒爽!

春天，竹子是青色的，竹下，往往会有很多天真活泼的小朋友在竹下打打闹闹，有时，清晨站在阳台上，还能听到一些清脆的读书声哩!

夏天，竹子渐渐长成了绿色的，竹干大的大，小的小，竹叶茂盛，还有很多的人在竹叶下乘凉避暑呢!

秋天，竹叶渐渐变黄了，时不时的从竹妈妈的怀里跳下来有些小朋友，还捡了几片竹叶夹在书页里当作书签呢!

冬天，大雪纷飞，虽然竹叶全部掉光了，但是，它仍在那坚强的站立着，像一位勇敢的战士……

我爱我的家乡，更爱家乡的竹子!

外公家的屋旁有一片竹林，竹子的根又硬又长。冬天的时候，它们都在土地里冬眠，到了春天，竹笋宝宝们都穿着毛茸茸的旗袍钻出了地面来，美美的享受阳光的温暖。可是，它们没想到，在外面可是很危险的，因为竹笋是人们餐桌上的一道美食。

春节到了，可爱的竹笋又白又胖，家家户户的餐桌上都有一道可口的美食，那就是竹笋。竹子知道竹笋被人们当成蔬菜吃了，心里很是悲伤，从此它就开始默默许愿，并下定决心一定要改变自己。于是，它们就默默的挺拔，不久之后，就脱掉了外面的旗袍，换成了绿色的军装，终于长成了高大的竹子。

其他竹子宝宝们看见了，也争先恐后的团结起来，最后，外公家的屋旁就长成了一片竹林，就像解放军的大部队一样，每天坚守着自己的岗位。

太阳出来微微笑，春风吹来点点头。竹子们现在可神气了，一年四季都能给我们带来美丽的风景。

我是一粒小种子，别看我现在是小种子。可是长大以后，我便可以为城市增添一道风景。

经过微风姐姐和雨露哥哥的灌溉。我逐渐突破“重围”，伸出了懒腰。

我用仅有的一小段身体：竹尖，跟朋友们打招呼：你好啊，花姐姐。你那鲜嫩的绿叶和鲜红的花瓣。衬托出你较弱的身体；你好啊，蚂蚁爸爸。你强健有力的触角，真不愧是“森林中的大力士”啊！你好啊，小鸟哥哥。你较弱而有力的翅膀，让天空中充满你的身影；你好啊。

我享受着太阳公公的滋养，为自己来到这个世界上而感到骄傲。尽管我只是棵竹子。

一场沥沥淅淅的小雨过后，我挺拔了身躯。蚂蚁爸爸、小鸟哥哥，和其他的朋友们都来向我祝贺，为我开庆祝会。我自豪极了！

可是。庆祝会开到一半时。来了一个庞然大物——人类！他一见到我。空洞的嘴巴发出令动物害怕的声音：“哈哈！竹笋！我最喜欢吃竹笋了！什么红烧、清蒸啊我最喜欢吃了！”他把手伸向我。我害怕极了。可我是植物。不能动啊！

正当迫在眉睫之时，鸟哥哥。把它尖利的嘴巴刺向那人类。那人类落荒而逃。我也没有被拿去什么清蒸啥的！

人类啊人类。生灵之罪何罪之有。你们为什么要破坏我们啊。你们有没有想过。当我们这些可以食用的植物消失后。人类会怎么样？

竹子的外形很漂亮。长长的叶子，细细的竹竿上又分出一个个竹节，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人一种美的享受。

竹子喜欢生长在温暖潮湿的地方，不需要肥沃的土地，只要有土就能茁壮成长。它的生长速度极快，一场雨，就能长出好几节呢！

竹子的种类也不少，有毛竹、楠竹、紫竹、方竹、罗汉竹等等。

竹子的用途就更多了。它可以做筷子、椅子、桌子、毛笔、牙签……，多得数不胜数。在我国少数民族，还用它做床、背篓、竹席，甚至还用竹子盖房子呢！而且竹子还可以做乐器，如：竹笛、竹笙、葫芦丝等。

竹子还代表着高贵的品质，如郑板桥得《题墨竹图》：“细细的叶，疏疏的节；雪压不倒，风吹不折。”就是赞美竹子坚贞不屈，高风亮节的高尚品德。

我喜欢竹子不仅是用途广泛，而是它具有顽强的生命力和不屈不挠、无私奉献的精神。

刚劲挺拔、勇往直前，这便是竹子。

仲夏之夜，我漫步在一条小路上，夜色，大部份植物失去了原有的颜色。突然，我见到了路边一片鲜嫩的绿色，走近一看，居然是几棵绿油油的新竹，令我想起了郑板桥的一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

走近细细地观察，那一棵棵直插云霄的竹，竹干挺拔修长，刚劲有力，就如同孙悟空的如意金箍棒，无人能动摇。竹有刚劲之面，亦有柔软之面，竹枝细而柔软，以柔克刚，这也正是大丈夫能屈能伸的精神。竹叶，青翠欲滴、翠色欲流，绿得让人在疲惫中眼前一亮，以释心情，它还为自已提供了充足的养料。

竹全身是宝，竹叶与竹枝宜做草鞋，竹干宜做竹席，竹汁宜人解渴……

竹子更是岁寒三友之一，亦是花中四君子中的一位，倍受文人墨客的喜爱，苏轼常云：“宁可食无肉，不可居无竹。”现在，苏轼旧居已是一片茂密的竹林。

而我最喜爱的，还是竹子的那种精神，它生命顽强，不畏风吹雨打，勇往直前。一棵棵竹笋，为了破土而出，竟然从岩石缝中探出脑袋，一个劲地往外窜。

我爱竹子，爱它那生命顽强、不畏困苦、刚劲挺拔但又能屈能伸，学习亦是如此，只有坚持不懈，不怕困难，才能获得好成绩。

我们小区里有一片山竹林，一年四季都是翠绿色。

竹子是常绿多年生植物，春日生笋，茎有很多节，中间是空的，质地坚硬，种类很多。可制器物。竹林是由竹类植物组成的单优势种群落，在全市分布广泛，而且种类众多，有毛竹、哺鸡竹、淡竹、早竹等。分布面积最大的是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上，植株一般高10～12米，秆径6～13厘米竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中国人民喜爱，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。这片竹子一年四季都生长在那，激励着我。

我喜欢这片竹林，是他教会了我不达目的不止的精神。

记者去一所山区的学校采访，蓝色的竹子，彩色的熊猫作文。问一个叫杨芳的女孩，最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时，记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是，竹子是蓝色的。记者问她其中的缘故。她说，因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事，感动从我内心涌出。蓝色的竹子，只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个，山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦！很多人知道这件事后，不约而同地寄给杨芳很多彩笔，如此斑斓的颜色。不久，杨芳寄给记者一幅画：绿油油的竹子，浅绿色的草坪，还有许多绚丽的色彩，甚至她也把大熊猫涂成了彩色的！对我们来说，极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽，编织自己心中的梦想，叙事作文《蓝色的竹子，彩色的熊猫作文》。她心中的缤纷能够跃然纸上，对她来说，原本是一个遥不可及的梦想！记者说，她说不清杨芳，那些互不相识的人，还有许多其他的人，是谁在感动着谁。其实，感动存在于人与人之间，交互着，错杂着，编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔，需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子，他们心中美丽的梦想有许多，和我们一样，同太阳一起升起，漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘，还更希望梦想真正的实现！这对于他们来说，可谓是难上加难。杨芳把熊猫画成彩色的，她只是想告诉别人，她有了彩色的画笔，她得到了许多人的关怀！还有许多孩子，只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时，为他人带去一份感动，为他人送去一份关心，帮助他人完成美丽的梦想！每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫，不是蓝色的竹子，不是沙地上孤独单调的线条……

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而且确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

古往今来，历代文人墨客对竹子情有独钟，将松、竹、梅誉为“岁寒三友”，对竹子的精神与品质赞不绝口。那么对竹子到底有哪些高贵的精神与品格呢？

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”这千古流传的佳句，把竹子的精神品质表现得淋漓尽致。不管环境多么恶劣，不管遇到怎样的困难，它总是能茁壮成长，傲然挺立于破岩石隙之中。哪儿需要它，它就能在哪儿生根发芽，长出繁茂的枝叶。为人民撑起一片凉爽的天空。

竹子不仅有坚韧不拔、生命力旺盛、默默无闻的精神，它还全身都是宝，并以此奉献给社会和人类，所以它还拥有无私奉献的品格。

在我们敬爱的解放军叔叔身上，同样有翠竹的品格。他们为了祖国和人民，长年如一日地坚守在自己的工作岗位上，默默无闻，为我们无私奉献着。多么坚强不屈，坚忍不拔！这难道不值得我们敬佩吗？

让我们都作一个有竹子精神的人，对社会无私奉献吧！

也许，只是翠绿一时;也许，只是挺拔于深山泥泞之中;再也许，只是被农家用火烧尽……但是，他，依旧挺拔，依旧珍惜每一个春天，依旧仰望蓝田，幸福的微笑。他——就是竹。

或许，昔日的他是一个“乡巴佬”;或许，昔日的他被埋在黄泥里;再或许，连身边的小草都懒得瞧他一眼。棕色的他，比不上牡丹的贵气，比不上兰花的典雅，比不上昙花的珍贵，但是，他依旧有个信念，——仰望苍穹，面向蓝天，心怀无限，这就是昔日的他——笋。

有一天，他长大了。

他撑起绿色的叶，他的理想实现了!他看见了蓝天，脚踩一片土地，与他的伙伴共同享受着!他并不是孤独的站在这儿，或许看起来，他们彼此分开，但他们的根却紧紧地抱在一起，为彼此鼓励，为彼此分忧。他们是一个充满团结力量的集体!

最后，他们开花了。那花，精致无比，小巧可爱，很白，很白……

最终，他们闭了眼，做了一个关于春的梦。

他们——就是竹。

一生清高简朴的竹，不为世俗感染，而在世界的终点处又献上一点精彩。他的一生平淡而充足，平凡的他不奢望成为牡丹、兰花，只愿快乐的活着……

在平淡的生活中，偶尔绽放一次光彩，我想这光彩会盖过一切的浮华，只因——他的纯洁无暇……

大家不少人都见过竹子吧!对; 我这次介绍的就是竹子，竹子那生机勃勃得让你倍加信心。这不，我的学习桌上就摆着这么一个浓缩版的小型竹子。

我的小竹子是在花卉市场买来的，当时一排排小竹子在地上整齐地排着。当时一股风吹来竹子的叶子就微微动了，动的好像在和人打招呼。我当机立断就买下了一盆蛋壳型花盆的小竹子。

我竹子的花盆样子是半个蛋壳形的，壳面画着一些好看的图画，花盆下面放着一个防止花盆流水的小托盘。花盆里面放着花土种一些两叶草和两颗小竹子。

竹子花盆里面的形状是这样的，两颗小竹子在左右两边中间有个小坑坑，小坑坑里是一只小熊猫，那只小熊猫是我好不容易花五元钱从阿姨手里买来的。那只小熊猫很可爱，他在两颗竹子中间好像它是竹子的守护者似得，为此我还用竹子上的黄叶给它搭了个窝。

我的竹子很绿，一节一节的

竹段很坚硬，而且这种特殊栽培的竹子叶长得非常有规律，左边一个把右边一个把，每个把上都有规律的长着一些叶子，右边长着一个叶两颗一摸一样的竹子好像是一对双胞胎一起为这个世界增加美丽。

后来我想给竹子们起一个名字我叫绞尽脑汁的想，想到的花花但太俗气。我一定要给他们起一个不同凡响的名字。最后我决定了一个长得高的叫“大新

”另一个叫“二新”小熊猫叫“小斑斑”因他身上有许多斑点。

我喜欢我的“大新”“二新”“小斑斑”，他们都是我的好朋友。

今天星期五下午第一节课，我们做了个有趣的游戏，名字就叫“恐怖的竹子”。

我们静静的坐在电脑前，大屏幕里出现了一棵棵翠绿的竹子，上面写着“恐怖的竹子”。这时我心里有些疑惑不解，心想这是个童话吗？为什么说是恐怖的竹子呢？它恐怖在那里呢？这一连串的问题在我的脑海里不断浮现，始终感觉是个迷。过了一会儿，老师为我们说出了答案，揭开了这个迷，原来这是个逃生游戏。老师说：“我来读文章，等我读到竹子的时候，你们就用右手立即抓住别人的手指头，左手立即逃走，谁抓住别人的手指头，而且左手没有被别人抓住，谁就是胜利者。”

老师开始读文章了，我右手放在肖龙妹的食指上，左手顶着高腾飞的手掌，“竹子”这两个字象一颗定时炸弹一样挂在我的身上，随时都有可能爆炸。老师读到“擅画竹子的文与可他最熟悉的植物是——”，我以为老师要读竹子这个词，我的左手立马逃走，右手紧紧抓住肖龙妹的食指。一切都成功后，我才听到老师口中吐出的“植物”二字。唉！真是空欢喜一场，因为我对胸有成竹这文字比较熟悉，所以我想到了一个小办法，把手弯一点，等老师快读到竹子的时候，我立即抓住别人的手不放，我把他的手举起来，象拿了一个金子做的奖杯，等老师读完了，我们的心才放了下来。

在陆羽广场的小角落里，生长着一大片郁郁葱葱的竹林，那里曲径通幽，令人向往。

竹叶尖尖的，细细的，只有食指那么长。它的正面很光滑，但它的反面有点粗糙。颜色是绿色的，从远处望去，一片生机勃勃的景色尽收眼底，美丽极了！竹子有生命力时，竹竿是绿色的，如果死亡了，竹竿会变成黄色。但即使它死亡了，它的竹竿也仍然是修长挺直的。竹竿里面是空心，象征着它虚心的品质。

春天到了，鹅黄色的竹笋破土而出。老师觉得新生的竹笋像一个玲珑的宝塔，可我觉得它更像一把把锋利的尖刀。还有同学觉得它像一个个活泼的小姑娘，亭亭玉立，在明媚的春光里生长。

夏天来了，烈日当头，竹林里幽静凉爽，很多人都喜欢到竹林里午休、散步，闻着竹子的清香，看着翠绿欲滴的竹叶，悠闲极了！

秋天，竹子临风起舞，婀娜多姿，竹叶也变得有点微黄。但竹子仍然在生长着，据说它最高能长到几十米！那可是有三层楼那么高呢！

冬天匆匆接了秋天的班，北风呼啸，天寒地冻，人们都穿上了厚厚的棉袄。草儿冻得低下了头，直哆嗦。只有竹子一点儿也不怕冬天的寒冷，依然昂首挺胸地站在那里，叶子绿得越发苍翠，形象更加刚毅。有的像春天的使者，早早地等待着春的到来；有的像穿着绿军装的哨兵，在冰天雪地里勇敢地守卫着我们美丽的广场。

竹子全身都是宝，但它乐于奉献的精神最让我敬仰。竹笋可以做成一道道美味的菜；竹叶可以供给大熊猫吃；竹竿可以做家具、工艺品、扫把等，甚至还可以做成纸，我们的人民币就是用它做的。它成为了我们生活中虽不是主角，但是却不可或缺的一部分。

竹子，你品性纯良，你乐于奉献！我以你为荣，向你学习！

沐浴着春光，郁郁葱葱的竹子破土而出我以前从未注意过竹子只因在课本上一睹过诗人郑燮的《竹石》春天，雨后，春笋破土而出，沐浴着阳光雨礴，不断地奋发，不断地生长。无论是散布在顽石间，还是依偎在老竹旁，它们都生机勃勃地生长着，并以自己里绿的身点缀着大地，使山村更加可爱，更加清秀。看到这一派生机盎然的景象，一股奋发向上的力量，便从心里油然而生……

夏天，烈日炎炎，大地像一个巨大的蒸笼使豆大的汗珠不断地滴下。禾苗都被烤得半枯焦了，而唯有竹枝长得茂茂葱葱，狱歇地抗争着,苦斗着，不肯低下倔强的头……

秋风才吹过几回，别的树木早已落叶飘零，而竹依然青春常在。冬天大雪已落几场，很多植物已无精神。只有竹，依旧挺拔坚强，古人有松，竹，梅岁寒三友之说。老一辈革命家陈毅老爷爷写的大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时’一诗，用来赞颂竹子，不也恰好其分吗?

竹子是一种坚强不屈，它认定的就会拼命向它的目标奋斗……

同学们，你们知道竹子有什么好处吗？别着急，我来讲给你听：可以从竹子里提取一些物质，做成药物、饮料等，还可以把竹子做成竹席，扫把等等。但却很少有人知道它背后的艰苦与努力。

毛竹在种下的头5年，从不像其它植物那样争先恐后的长大，而是默默无闻地坚守着它脚下那片土地。等到它长大后，里面就会有一些很甜的液体，能吸引其它虫子来喝，即便有这样的痛苦，竹子还是坚持下来，最后我们把它做成一些工具，它的一生就这样默默无闻地为我们奉献，而不求一点回报。它那不畏逆境，不惧艰辛，中通外直，宁折不屈的品格，让我敬佩。

看到竹子我还想到了我爷爷，爷爷默默无闻地为家里做了很多事，每天早上5点起床，为我们做早饭，大热天的去买菜，有时候厕所堵塞了，爷爷也不怕脏，趴在马桶上修理，他从不向我们索要什么，而是默默无闻的为家人日复一日的操劳。

其实，在我们身边，像爷爷这样的人还有很多很多，让我们向他们学习吧：做事情不求名利，不图回报，默默无闻，无私奉献。

记者去一所山区的学校采访。问一个叫杨芳的女孩，最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时，记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是，竹子是蓝色的。记者问她其中的缘故。她说，因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事，感动从我内心涌出。蓝色的竹子，只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个，山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦！很多人知道这件事后，不约而同地寄给杨芳很多彩笔，如此斑斓的颜色。不久，杨芳寄给记者一幅画：绿油油的竹子，浅绿色的草坪，还有许多绚丽的色彩，甚至她也把大熊猫涂成了彩色的！对我们来说，极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽，编织自己心中的梦想。她心中的缤纷能够跃然纸上，对她来说，原本是一个遥不可及的梦想！记者说，她说不清杨芳，那些互不相识的人，还有许多其他的人，是谁在感动着谁。其实，感动存在于人与人之间，交互着，错杂着，编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔，需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子，他们心中美丽的梦想有许多，和我们一样，同太阳一起升起，漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘，还更希望梦想真正的实现！这对于他们来说，可谓是难上加难。杨芳把熊猫画成彩色的，她只是想告诉别人，她有了彩色的画笔，她得到了许多人的关怀！还有许多孩子，只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时，为他人带去一份感动，为他人送去一份关心，帮助他人完成美丽的梦想！每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫，不是蓝色的竹子，不是沙地上孤独单调的线条……

[蓝色的竹子,彩色的熊猫叙事作文

导语：放弃，是一个念头;而永不放弃，则是一种信念!下面是yuwenmi小编为大家整理的故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

一天，我决定放弃我的人生。为此，我到森林里，与佛做最后一次交谈。

“佛祖，你能给我一个让我不放弃的理由吗?”我问。

佛祖的回答令我大吃一惊：“你看看四周，看到那些山蕨和竹子了吗?我播种了山蕨和竹子的种子后，给它们光照和水分。山蕨很快就从地面长了出来，茂密的绿叶覆盖了地面。然而，竹子却什么也没有长出来。”

第二年，山蕨长得更加茂密。竹子的种子仍然没有长出任何东西。

两年过去了，竹子的种子还是没有发芽然而，到了第5年，地面上冒起了一个细小的萌芽。与山蕨对比，它小到微不足道。但是，仅在6个月之后，竹子就长到100英尺高了。它花了5年时间来长根，竹子的根给了它生存所需的一切。

佛祖对我说：“孩子，你这段时间所做的挣扎，实际上就是你长根的时候。不要拿自己与别人对比。现在，你的时机到来了。你会上升得很高!”

我离开了森林，带回来了这个故事。

【竹子的故事感悟】

千万不要后悔你人生中的每一天，好日子带给你幸福，坏日子带给你经验，两者都是人生必不可少的，幸福让你甜蜜，考验让你强大，失败让你谦虚，成功让你闪光。永不言弃!

谨以此文 献给那些坚持了很久却准备放弃的人，

包括我自己。坚持到底!!永不言弃!

竹，向来被文人墨客们所喜爱，我也对熟情有独钟，是什么让大家如此爱竹呢?本文是小编为大家整理的以竹子为话题的作文800字范文，欢迎阅读。 以竹子为话题的作文800字篇一

说起自己的家乡，人们总爱把家乡的风物的点当作话题，滔滔不绝。是啊，没个人的家乡的有令人陶醉的地方。而我却生长在一个竹的世界里。这里的竹各式各样，千奇百态。因此降香的竹子令我陶醉。有满身张刺的“刺刺竹”有“楠竹”还有“罗汉竹”……

但令我最喜欢的还是那翠流的翠竹。它虽然是一种很平凡的植物，但是他的作用不是哪一种植物可比私的。竹皮可编织竹器竹沥和竹茹可供药用竹笋味道更是鲜美，助消化，防便秘。翠竹，你真不愧是绿色的宝矿啊。人们的生活也跟竹子密不可分。因此，我从小就与竹产生了不解之缘。我小的时候，妈妈总是用竹背篓背着我忙里忙外夏天，天气很炎热，妈妈就把我放进竹床里，既凉爽有舒服。

竹子的精神更是伟大的。你瞧，竹子生长在山岩旁，乱石丛，不论是炎炎烈日的酷晒，还是暴风骤雨的吹打。竹子始终生机勃勃，一片苍翠。这不禁使我想起了郑板桥的咏竹诗：

咬定青山不放松，立跟原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

我独自徜徉在竹林里，猛然地想到了：竹子的生存壮大是这样的，那人的成长，事业的成功，就更需要从小打好坚定的基础。

我赞美竹。竹是极其平凡的。然而，我却欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至尽，它和松‘梅被人誉为“岁寒三友”，历年竟相诗人所题咏画家所描绘游人所向往。当春风还没融尽残冬的余寒时，它就悄悄地在萌动了。等到春风一过，它就像一把锋利的剑，穿破顽石，刺破沙土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不调，历四时而常茂。这一切都充分显示了竹子不畏困难，不惧压力和强大的生命力，这是人们看不见的而又确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗?作为我们中国人，没个人都需要的是这种精神。

啊，我爱家乡的竹，因为它富有我们中华民族的传统美德，它会永远鼓励着我们这样做人。 以竹子为话题的作文800字篇二

在家乡的小河堤种满了一棵棵的小竹子，每天上学和放学，都能见到它们的身影屹立在河堤上和我打招呼。

它们三五成群地围在一起说笑，它的身躯碧绿碧绿的，一节一节的，你们别看外面结实的，其实里面是空的。叶子细又长，虽然没有柳树那么修长，但它显示出它的美丽、高贵、大方。另外它的

孩子———竹笋是可以吃的，我总是炒酸吃，你要尝尝吗?我也很爱吃，看我这个馋猫，说着口水也流出来了。

最重要的是它有一种令我非常敬佩的精神，那就是———坚强不屈的精神了，它们的精神使我终身难忘。

这件事发生于一个夏天的夜晚，这时乌云密布.电闪雷鸣、台风呼呼地吹。那就是台风“黑格比”的到来，它悄悄地侵入我们广东珠三角地区，台风非常猛烈，把我家的窗刮得摇摇欲坠，大清早上，我起床去上学，走着走着发现可怜.脆弱的树一棵接着一棵得到在马路中间，花坛的花全都消失了，我怀着心痛的心，继续往前走，走着走着，没令我失望的只有竹子，它们还是守护着河堤，还是屹立在我面前和我打招呼，还是永远在风雨中不低头，还是永远令我敬佩的竹子。

竹子这身坚强不屈和团结的精神又一次在我脑海里檫出火花。 今天我们去树木林园参观时发现不小在风雨中不低头的竹子，有泰国竹.有云南竹......一棵棵坚强不屈的竹子，我心里面有说不出的高兴，看着这千姿百态的竹子，脑海里出现了一首诗——《竹石》：

咬定青山不放松，

立根??在破石中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

这首诗在我印象当中最重要的其中一首诗了，当然也是我印象中最深刻的一首诗了。

竹子在风雨中不低头的精神使我敬佩，我被它被坚强不屈的精神所折服，我们也应该学竹子的精神，在命运中不认输。之所以我敬佩它，是因为我被它的所有精神所感动。我要向它学习，学做一个坚强不懈的人。