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借物喻人的竹子作文三篇 作文(汇集20篇)

导语:竹,在别人眼中,是一株清翠,但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”,独自在变化万千的尘世中摇曳着自己那翠生生的光景,独舞在天光血日之下,挺着油绿的身板俯首眺望。下面是小编整理的一些描写竹子的好词好句,欢迎查阅,谢谢。

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关于描写竹子的作文100字

全文共 241 字

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前几个星期,妈妈给我在书城买了一盆竹子。小巧玲珑的竹子用绿色的花盆装起来,显得格外美丽。一盆里有六棵竹子四棵矮的,四棵高的。竹子上有许多小叶子,它们层层叠叠交织起来,看起来像一朵百合。竹子下面有许多小黑点犹如一粒粒芝麻。

小竹子一个星期浇一次水,慢慢就会长大了。我还知道竹子的资料呢:竹为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区,东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类也最多。竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱。

你知道了吗?

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篇1:恐怖的竹子作文800字

全文共 827 字

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今天,老师和我们玩了一个游戏,名叫“恐怖竹子”。

我刚开始是一脸懵。“恐怖”竹子是个什么东西?还有这样的游戏?竹子很恐怖吗?抱着这些疑问,我听了老师讲的规则:五人围成一个圆圈,每个人的左手伸平,掌心朝下。右手握成拳头,伸出食指,抵住右边人的掌心。我会找人读一篇文章,读到了“竹子”这个词时,你的左手抓住左边同学的食指,右手从右边同学的魔爪中逃离。我刚开始听了规则,感觉也不怎么恐怖啊。但是到游戏结束时,我却改变了我的观点。想知道为啥吗?听我细细道来吧!

第一轮开始了,我和另外四名同学上前游戏。我伸出右手食指,抵住沈帅奇的掌心。突然,他发出了“魔性”的笑声。“哈哈哈哈,哦哈哈哈……”大家都被他吓了一跳。难道他是给我们做音效的吗?这个游戏有点恐怖呀!老师开始读文章了,“……他就是竹笋的父亲——竹子!”"竹子"出现了,我立马左右开弓,一手抓住左边同学的手,一手从还在哈哈大笑的“沈魔王”的“魔爪”中逃脱。我沾沾自喜:“这个游戏也并不恐怖呀!”

就在我沾沾自喜之时,老师又说出了第二个“竹子”,我左手一松,我左边的小朋友就逃脱了。此刻我发现自己的右手马上要被“沈笑魔”握住了,顿时大惊失色,迅速从“魔爪”中硬生生抽了出来。啊,有惊无险,有惊无险,我暗自庆幸。幸好获得了二分之一的胜利。不然这局要挂了。看来,要小心谨慎一些了呀!

老师又开始念了:‘……即将破土而出的……’我侧耳细听,发现‘目标’!我立马伸出魔爪,又抽出手指,正在我乐的合不拢嘴时,突然发现:那念的不是竹子,是竹笋呀!全场都在笑啊!我傻呆呆地站在那,一脸的无奈与懵……看来我太过于紧张了。

第二轮由我来念文章了,我发出了一声坏笑,“是时候展现真正的技术了!”开始时我故意读的十分卡顿,引得大家阵阵大笑。接着,我突然快速读出含有“竹子”一词的短语。大家一阵懵,只有一两个人反应过来,抓了别人,而其他人都不知道发生了什么……

看来要想玩好这个游戏,不仅要十分专心,反应力也要足够强。不愧是恐怖的“竹子”呀!

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篇2:赞美竹子

全文共 376 字

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竹子在中国竹子与梅、兰、菊被并称为花中"四君子",它以其中空、有节、挺拔的特性历来为中国人所称道,成为中国人所推崇的谦虚、有气节、刚直不阿等美德的生动写照。

中国的文人里面,在晋朝专门讲清谈的时候有七个了不起的文学家,称之为"竹林七贤",因为这七个贤人是在竹林里面的,用竹林来反映七个文人的人品,又用七个人的文采来附丽在竹子身上,人文同自然相互映照。

竹子还象征着平安吉祥,因为“竹报平安”,竹子中空象征:谦虚、有气节、刚直不阿。苏轼:“宁可食无肉,不可居无竹”,意思是自己和世俗那些追逐名利的人不一样,自己只追求自己心目中的理想。

竹子,只知道默默的奉献,不索取,竹子用途很多,可以盖房子,还可以做模板。从竹子中提取的竹纤维,现在用处更广,可以做成内衣,做成毛巾,还可以做成袜子——

我要赞美这高风亮节的竹子,我要赞美这谦虚的竹子,我要赞美这平安吉祥的竹子。

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篇3:向竹子学些团结精神作文

全文共 1472 字

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题记——团结就是力量,唯独真心团结才能葱茏一片天地。

我对竹子一向都有好感,那是因为小时候,我的童年里深深得藏着一片竹林,竹叶青青有调皮的鸟语,竹节层层有歪斜的刻字,竹笋嫩嫩特别美味,还有我们的调皮的照片悬挂在上面呢!多么的有趣。

长大了,我喜欢竹子,不单单是那些未泯的童年里的故事,还有岁寒三友里少不了它傲雪的精神,所以我喜欢画一些水墨竹子,聊当放纵心情。

渐入中年的我,更喜欢竹子那团结的精神,葱茏一方天地。某日,我与家人出去郊游,一不小心来到了一方竹林,这儿的竹林比较大,鲜嫩的空气散发而出不亚于笋丝炒肉丝,我们都舍不得离去。

儿子找来一根木棍在树根里捣着,似乎在寻觅什么东西。我和妻子在一边闲聊着竹子的故事,忽然儿子大喊:好长的竹根啊!比老爷爷的胡子还长。

我们被一惊一乍的语言拉过去了视线,踱着步来到了儿子的新大陆前,想好好卖弄一下学问:“儿子,这是竹鞭,不是竹根,知道么?”

“竹鞭不就是竹根!有什么两样?”儿子不以为然。

“竹鞭就是像鞭子一样的根......”我还想喋喋不休,儿子却一路寻找竹根的源头,完全没有理会我。

寻找竹根!这是一件苦差事,竹根似乎都藏在泥巴里头,偶尔有一些暴露出来透透气,再一个猛子扎进了泥土层里,如何能找寻源头?

“爸爸!你看,这条竹根联系着两棵竹子呢!”儿子的话在我的脑海里游弋着火花。

一条根维系着两棵竹子,那么会不会更多?接着儿子爆出了惊人的话语,那条竹根联系了五六棵以上的竹子,也就是一根多竹。多么有趣。

竹子在林间彼此不拥挤,相隔两三分,而在泥土里都是根根相连的。那都是它们的手在紧紧的攥在一起,永不分开,暗暗彼此鼓励,谁家的粮食不够了,可以匀点给它,谁家水分少了,也可以输送过去,而天空的阳光都可以通过各自的叶子输送养分,到了地下依然能相互传递。

放眼望去,这方竹林葱茏出了鲜艳的绿色,再看看旁边的一棵棵树显得多么孤独,它们不情愿得让出了自己地盘,朝一边歪斜。可是竹林还是汹涌得压倒过来,不给人家喘息之机。竹林下方的灌木丛,萎靡不振,整日唉声叹息,生错了地方,为何此处有如此多的竹子?阳光都让它们给占尽了,还有什么希望呢?唯独那些蘑菇菌类才沉默不语,心里明白这儿竹子才是主人,有谁能抗衡呢?遥想十年前,这儿没有如此的多的竹子,寥寥几棵很不显眼,转眼几年就成了大气候了。要不了多久,那边的山头都会给绿色的竹林给占尽了。竹子厉害。

矮小的灌木哪里知道,竹子依靠着什么?它们都是靠彼此的根根相连,血液相连,手手紧握,才能发挥出最大的竞争优势,将敢于与之对抗的对手都一一击败!这就是团结的力量。

它们是一家子,血脉相连的一家人,它们不会吵架,更不会吞噬,多么相亲相爱的一家人。如果人类里的兄弟姐妹都能相互握手在一起,那不是很有凝聚力,能逢坚必催的。将这些丢失的团结力量捡起来,握在兄弟朋友的手心里,定能迎接美好的前景。可是人类里,很多的兄弟都没有如此做,反而背道而驰。有一句俗语:兄弟巴不得兄弟穷,妯娌巴不得妯娌怂。只有兄弟穷了,才能显得自己有价值,只有妯娌难看了,才能显得自己美丽有地位了。如此变态的心理,如何能将自己的家族发扬光大呢?如果你的兄弟发达了,他能帮助你,你不是更好么?为何一定要他不好呢?兄弟们都不好了,去羡慕陌生人,这是不少的农村人,小市民的心态。失去了根本的团结精神,留下来的是勾心斗角与猜忌,羡慕嫉妒恨。

团结!向竹子学习,我们兄弟朋友才能立于不败之地。竹子做到了,我们也可以做到。望着这些竹子,我们久久不肯离去,儿子的心里也是沉甸甸的,我的眼睛也是沉甸甸的,妻子的脚步也是沉甸甸的。

[向竹子学些团结精神作文

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篇4:赞美竹子的作文300字

全文共 335 字

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我家门前有一排碧绿的竹子,它们一年四季总是给我们带来生机勃勃的气氛。

国庆期间,我随着爸爸妈妈来到老家,这时的竹子已长的郁郁葱葱了。我开始觉得奇怪,种这么多的竹子有什么用。我怀着这个疑心,去找姥姥,姥姥平静地对我说:“你千万别小看这竹子,其实它的用处可大了!你看竹笋可以吃,像一些细的竹竿可以削成竹筷子,像一些粗的竹竿经过村艺术工人的巧手,变成一件件精美的工艺品!你瞧,你爸爸书桌上那个展翅飞翔的雄鹰,不就是用竹竿做的。”

听了姥姥的一席话,我对竹子有了进一步的认识,以前我只知道竹子不怕风雪欺压,被人们称我为岁寒三友之一,现在我还知道了,竹子是顽强的,最有骨气的。

我决定,在今后的日常生活中,我做一个向竹子一样的人,永不向困难低头,顽强拼搏,奋勇向上,为社会做出巨大贡献。

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篇5:竹子作文350字

全文共 383 字

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“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这千古流传的佳句在歌颂谁?当然是我最情有独钟的——竹子

当听到雷公公轰隆隆的鼓声,笋芽儿就知道该起床了。笋芽儿破土而出,好奇地看着这整个全新的世界。渐渐地,渐渐地,春笋长成了苍劲挺拔的竹子,表面看上去身体油亮亮的。竹叶被风吹得“沙沙”作响,犹如一位少女轻抚琴弦,这样的美景令人陶醉无比。

竹子与人有密不可分的关系。竹子不仅仅能美化环境、抵挡风沙,还可以做成物品供人们使用。虽然竹子平时看上去不起眼,但与我们的生活息息相关。它有许多用处,竹竿可以当成建筑材料和制纸材料;古时候人们还把竹子用来做成家具和竹制兵器;竹子还有医药作用;同时竹子还能吃,竹笋味道鲜美、助消化、防便秘,大人孩子都爱吃,还是国宝大熊猫的指定美食。竹子的全身都是宝。

我爱竹子,因为哪怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存,我欣赏竹子的品性,想做“竹子”一样的人。

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篇6:小学生观赏竹子的作文

全文共 420 字

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在我外婆家后山上,有大批大批翠绿的竹子,像一片绿海。上次去后山,我就亲眼看到了那翠色欲流的竹海。那时,整个竹林被雾包围着,在竹林中走的时候,四周白茫茫的一片,耳畔不时传来清脆的鸟啼,仿佛置身仙境一般。从那起,我便喜欢上了那幽静的竹林和那翠绿的竹子。

竹子生长速度极快。树木要长几十年的高度,竹子一年多就能长到。

一场春雨过后,竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋。竹笋煮汤当然鲜美不过啦,用来炖肉、清炒也很好吃。而我最喜欢吃那刚从黄泥土里钻出来的那种,那种炒着吃,特香、特甜、特脆。

竹子的作用可多啦,竹席、竹篮、竹筷都是竹子做的…

竹子的品种也很多,有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹,就“栽”在清水中。

竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁,都有它的身影。即使在凛冽的寒冬,竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以,它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。

竹子的只讲奉献,不求回报的精神和那顽强的毅力,都是值得我们学习的。

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篇7:以竹子为话题的作文800字

全文共 1582 字

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竹,向来被文人墨客们所喜爱,我也对熟情有独钟,是什么让大家如此爱竹呢?本文是小编为大家整理的以竹子话题的作文800字范文,欢迎阅读。 以竹子为话题的作文800字篇一

说起自己的家乡,人们总爱把家乡的风物的点当作话题,滔滔不绝。是啊,没个人的家乡的有令人陶醉的地方。而我却生长在一个竹的世界里。这里的竹各式各样,千奇百态。因此降香的竹子令我陶醉。有满身张刺的“刺刺竹”有“楠竹”还有“罗汉竹”……

但令我最喜欢的还是那翠流的翠竹。它虽然是一种很平凡的植物,但是他的作用不是哪一种植物可比私的。竹皮可编织竹器竹沥和竹茹可供药用竹笋味道更是鲜美,助消化,防便秘。翠竹,你真不愧是绿色的宝矿啊。人们的生活也跟竹子密不可分。因此,我从小就与竹产生了不解之缘。我小的时候,妈妈总是用竹背篓背着我忙里忙外夏天,天气很炎热,妈妈就把我放进竹床里,既凉爽有舒服。

竹子的精神更是伟大的。你瞧,竹子生长在山岩旁,乱石丛,不论是炎炎烈日的酷晒,还是暴风骤雨的吹打。竹子始终生机勃勃,一片苍翠。这不禁使我想起了郑板桥的咏竹诗:

咬定青山不放松,立跟原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

我独自徜徉在竹林里,猛然地想到了:竹子的生存壮大是这样的,那人的成长,事业的成功,就更需要从小打好坚定的基础。

我赞美竹。竹是极其平凡的。然而,我却欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至尽,它和松‘梅被人誉为“岁寒三友”,历年竟相诗人所题咏画家所描绘游人所向往。当春风还没融尽残冬的余寒时,它就悄悄地在萌动了。等到春风一过,它就像一把锋利的剑,穿破顽石,刺破沙土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不调,历四时而常茂。这一切都充分显示了竹子不畏困难,不惧压力和强大的生命力,这是人们看不见的而又确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息,不屈不挠的民族精神吗?作为我们中国人,没个人都需要的是这种精神。

啊,我爱家乡的竹,因为它富有我们中华民族的传统美德,它会永远鼓励着我们这样做人。 以竹子为话题的作文800字篇二

在家乡的小河堤种满了一棵棵的小竹子,每天上学和放学,都能见到它们的身影屹立在河堤上和我打招呼。

它们三五成群地围在一起说笑,它的身躯碧绿碧绿的,一节一节的,你们别看外面结实的,其实里面是空的。叶子细又长,虽然没有柳树那么修长,但它显示出它的美丽、高贵、大方。另外它的

孩子———竹笋是可以吃的,我总是炒酸吃,你要尝尝吗?我也很爱吃,看我这个馋猫,说着口水也流出来了。

最重要的是它有一种令我非常敬佩的精神,那就是———坚强不屈的精神了,它们的精神使我终身难忘。

这件事发生于一个夏天的夜晚,这时乌云密布.电闪雷鸣、台风呼呼地吹。那就是台风“黑格比”的到来,它悄悄地侵入我们广东珠三角地区,台风非常猛烈,把我家的窗刮得摇摇欲坠,大清早上,我起床去上学,走着走着发现可怜.脆弱的树一棵接着一棵得到在马路中间,花坛的花全都消失了,我怀着心痛的心,继续往前走,走着走着,没令我失望的只有竹子,它们还是守护着河堤,还是屹立在我面前和我打招呼,还是永远在风雨中不低头,还是永远令我敬佩的竹子。

竹子这身坚强不屈和团结的精神又一次在我脑海里檫出火花。 今天我们去树木林园参观时发现不小在风雨中不低头的竹子,有泰国竹.有云南竹......一棵棵坚强不屈的竹子,我心里面有说不出的高兴,看着这千姿百态的竹子,脑海里出现了一首诗——《竹石》:

咬定青山不放松,

立根??在破石中。

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风。

这首诗在我印象当中最重要的其中一首诗了,当然也是我印象中最深刻的一首诗了。

竹子在风雨中不低头的精神使我敬佩,我被它被坚强不屈的精神所折服,我们也应该学竹子的精神,在命运中不认输。之所以我敬佩它,是因为我被它的所有精神所感动。我要向它学习,学做一个坚强不懈的人。

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篇8:借物喻人的作文竹子

全文共 509 字

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外公家屋子后有一片竹林,那儿是小孩子们的乐园。春天笋儿破土而出的时候,我随着外公在那里挖笋。暑假,我们几个小孩在竹林里嬉戏玩耍。那儿的竹子根根苍翠欲滴,挺拔俊秀。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,一年四季常绿,充满了勃勃生机,那片竹林带给了我们很多的快乐。

小时候,我认为竹子很普通,很常见。外公却对我说:“你可别小瞧这竹子,它可全身都是宝,竹叶可清热解毒;竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器与家具;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,是春天里的主要蔬菜。大家都说竹子是一座绿色的宝矿。”原来竹子竟然有这么多的用途!

长大了,我渐渐的明白,竹子不光外表很美,而且它的内在品质也很美。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,清代诗人郑板桥这首流传千古佳的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是生长在哪里, 不管条件多么恶劣, 都能够顽强生存下来,并茁壮成长! 一年四季经受着风霜雨雪的洗礼,它那种"咬定青山"的坚韧,是多么令人崇拜!

竹子把它的全部都奉献给了人们,它的品质也让古往今来无数仁人志士为之赞叹。竹子多像坚忍不拔,永不放弃的人啊,竹子有着如此的品质,怎么会不让人们喜欢呢?

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篇9:我的生命要像竹子作文

全文共 562 字

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每个人都有不同的爱好,理想,有的人喜欢荷花,因为荷花出淤泥而不染,喜欢梅花,因为梅花不畏严寒,迎风傲雪,纷飞,喜欢柳树,因为柳树亭亭玉立,像一位少女,而我喜欢的是竹子,竹子坚劲,朴实,生命力旺盛。

我爱竹子,爱竹子的生命力旺盛,在寒冷的冬天,大雪无情地落在了竹叶上,可竹子好像并不怕似的,仍然笔挺地站在那儿。

我爱竹子,不仅仅因为竹子生命力旺盛,还因为竹子是一个宝贝,竹子是“国宝"熊猫的最爱的食物,竹子可以做成牙签,竹子可以做成筷子,椅子,可以做一些工艺品啊,还可以做许许多多精致的东西。

我爱竹子的朴实,竹子虽然不像水仙花,能开出雪白的花朵,芬芳他人,不像桂花,可以十里飘香,不像牡丹,花中之王,不像玫瑰花,争相开放,吸引别人,虽然没有这些花任何品质,但竹子最朴实,竹子他只有坚挺而永不曲折的竹竿,只有芊芊淑女的叶子。

我爱竹子,竹子小时候是春笋,春笋小时候就很坚强,春笋破土而出时,它坚劲,当春雷隆隆时,它不怕,仍然坚强向上蹿,当春笋变成竹子,竹子挺拔地像一名侍卫,郑燮说过:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”就是赞美了竹子坚贞不屈,像钢铁般坚硬。

啊!竹子,朴实,生命力旺盛的竹子,我喜欢你,喜欢你无私,喜欢你默默奉献的品质,我喜欢你坚贞不屈的精神,我希望我也成为那竹子,正气禀然,胸怀坦荡。

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篇10:竹子的年级600字

全文共 805 字

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我们的新校园里种满了竹子,校园的每个角落都见得到竹子。我家小区也到处是竹子,石像周围的花坛上,大门旁边的泥地上,池塘边上,都种满了竹子。

竹子有高有矮,有细有粗。大竹子的叶子形状和瓜子很像,但是比瓜子大很多,刚长出来的叶子几乎认不出来,因为它是卷着的,跟竹竿一样。竹子的叶子一年四季变化可大了,春天时是浅绿色,夏天是深绿色,秋天墨绿色,冬天有一些会枯萎了。小花坛里的青皮竹簇拥着佛肚竹就像是亲兄妹一样。一阵风吹过,花坛里的竹子就摇摆起来,发出“沙沙”的响声,有的竹子翩翩起舞,有的竹子弯下腰鞠躬,有的竹子站在那儿一动不动。风过后,它们平静下来,挺立的站在那里,像草原的哨兵一样。春天的时候,在竹林里你会看见尖尖的竹笋冒出地面,有的像只胆小的小老鼠,伸出个小脑袋;有的像调皮的小男孩探出半个身子;有的像个宝塔粗粗壮壮;有人像锋利的剑刺向天空。

竹子有很多种类,孝顺竹,银丝竹,慈孝竹,琴丝竹,佛肚竹,斑竹,五彩足,罗汉竹青皮竹……它们都很漂亮。每种竹子都有自己的特点,银丝竹上面有一些白叶子,佛肚竹的结很密,每一节就像佛的肚子胖胖的。

你可别小看竹子,它们的用处可大了。它们可以用来做竹瓢,可以用来做竹篮,可以用来做竹席,竹子还可以做竹房。竹笋还可以用来做很多菜,可好吃啦。竹子的嫩叶还可以做茶叶。还有一个你肯定想不到,竹子的汁还可以入药呢。竹子能做的事真多。

竹子不只是可以用来做东西,竹子也很多值得我们学习的品质。竹子有节,代表有气节;竹竿形直,代表有正直的品格;竹子中通,代表虚心谦逊;竹子根深藏,代表坚定不移的决心。我们要学习竹子的姿态,无论是站着还是坐着,都要挺直自己的腰杆,双脚稳稳的踩着大地。我们也要学习竹子坚强的精神,在学习上,在生活中,要勇敢的面对困难,不逃避,不放弃。

竹子秀丽多姿,竹子用途广泛,让人们喜欢竹子,但我们更应该学习竹子的品质。我喜欢竹子,我喜欢竹子的勃勃生机,我喜欢竹子坚定不移的品质。

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篇11:借物喻人——竹子

全文共 711 字

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在家乡的小河堤种满了一棵棵的小竹子,每天上学和放学,都能见到它们的身影屹立在河堤上和我打招呼。

它们三五成群地围在一起说笑,它的身躯碧绿碧绿的,一节一节的,你们别看外面结实的,其实里面是空的。叶子细又长,虽然没有柳树那么修长,但它显示出它的美丽、高贵、大方。另外它的

孩子——竹笋是可以吃的,我总是炒酸吃,你要尝尝吗?我也很爱吃,看我这个馋猫,说着口水也流出来了。

最重要的是它有一种令我非常敬佩的精神,那就是——坚强不屈的精神了,它们的精神使我终身难忘。

这件事发生于一个夏天的夜晚,这时乌云密布。电闪雷鸣、台风呼呼地吹。那就是台风“黑格比”的到来,它悄悄地侵入我们广东珠三角地区,台风非常猛烈,把我家的窗刮得摇摇欲坠,大清早上,我起床去上学,走着走着发现可怜。脆弱的树一棵接着一棵得到在马路中间,花坛的花全都消失了,我怀着心痛的心,继续往前走,走着走着,没令我失望的只有竹子,它们还是守护着河堤,还是屹立在我面前和我打招呼,还是永远在风雨中不低头,还是永远令我敬佩的竹子。

竹子这身坚强不屈和团结的精神又一次在我脑海里檫出火花。今天我们去树木林园参观时发现不小在风雨中不低头的竹子,有泰国竹。有云南竹……一棵棵坚强不屈的竹子,我心里面有说不出的高兴,看着这千姿百态的竹子,脑海里出现了一首诗——《竹石》:

咬定青山不放松,

立根厡在破石中。

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风。

这首诗在我印象当中最重要的其中一首诗了,当然也是我印象中最深刻的一首诗了。

竹子在风雨中不低头的精神使我敬佩,我被它被坚强不屈的精神所折服,我们也应该学竹子的精神,在命运中不认输。之所以我敬佩它,是因为我被它的所有精神所感动。我要向它学习,学做一个坚强不懈的人。

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篇12:永不言弃的故事:竹子

全文共 546 字

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导语:放弃,是一个念头;而永不放弃,则是一种信念!下面是yuwenmi小编为大家整理的故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一天,我决定放弃我的人生。为此,我到森林里,与佛做最后一次交谈。

“佛祖,你能给我一个让我不放弃的理由吗?”我问。

佛祖的回答令我大吃一惊:“你看看四周,看到那些山蕨和竹子了吗?我播种了山蕨和竹子的种子后,给它们光照和水分。山蕨很快就从地面长了出来,茂密的绿叶覆盖了地面。然而,竹子却什么也没有长出来。”

第二年,山蕨长得更加茂密。竹子的种子仍然没有长出任何东西。

两年过去了,竹子的种子还是没有发芽然而,到了第5年,地面上冒起了一个细小的萌芽。与山蕨对比,它小到微不足道。但是,仅在6个月之后,竹子就长到100英尺高了。它花了5年时间来长根,竹子的根给了它生存所需的一切。

佛祖对我说:“孩子,你这段时间所做的挣扎,实际上就是你长根的时候。不要拿自己与别人对比。现在,你的时机到来了。你会上升得很高!”

我离开了森林,带回来了这个故事。

【竹子的故事感悟】

千万不要后悔你人生中的每一天,好日子带给你幸福,坏日子带给你经验,两者都是人生必不可少的,幸福让你甜蜜,考验让你强大,失败让你谦虚,成功让你闪光。永不言弃!

谨以此文 献给那些坚持了很久却准备放弃的人,

包括我自己。坚持到底!!永不言弃!

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篇13:竹子精神作文600字

全文共 643 字

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古往今来历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒。”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而梅花必意有花。而竹呢?她具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静高雅虚心进取高风亮节、乐于奉献的美德,而给人留下完美的印象。我爱竹、欣赏竹、赞美竹、不仅是因为竹的万般风情,而给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特的品格给了我哲理的启迪和人格的力量!

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古流传的佳句可说把竹子坚贞不屈的精神品质写的淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长。无论是峰峰岭岭还是沟沟壑壑,他都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉、一年四季经受着风霜雪雨的抽打。但他始终在逆境中顽强生存着,千百年来竹子的清峻不阿、高风亮节的品格形象为人师表令人崇拜。

竹子的刚劲清新生机盎然蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出直指云天。所谓“清明一尺谷雨一丈”便是对她青春活力勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣,她便像个活泼的小姑娘亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏他舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱临风起舞婀娜多姿,暑尽寒来,他仍绿荫葱葱笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的诗句“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”竹拥有永不消逝的春天。

修竹千竿情牵历代诗人,丹管一枝写尽人间春色。竹是一道无字的诗、竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

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篇14:借物喻人之竹子作文500字

全文共 561 字

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你喜欢花,因为花的娇艳?你喜欢柳树,因为柳树的婀娜?我喜欢花,细化柳树,但似乎更喜欢竹子

竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........

我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。

我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子 ,有着宁屈不折的精神。

竹子,简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

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篇15:竹子的说明文600字

全文共 640 字

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很多人喜欢树木。有人喜欢龙血树,有人喜欢茶树,也有人喜欢挂满金色小灯笼的橘树……但我却只对我家门前的竹子情有独钟。

竹子还在地下时,要通过自己努力向上钻才能见到阳光、蓝天、白云和雨露。然后,又努力向上生长成青翠修长的竹子,它的枝干如碧玉般翠绿,特别惹人喜爱;它又直又高,那闪着油光的小竹叶看上去特别娇嫩,在阳光下闪着耀眼的光芒。你可别瞧竹子的枝干细细的,一副弱不禁风的样子,但韧性很好,折也折不断,面对狂风暴雨,它可坚强得很呢!

有一天,我们这突然刮起了狂风,把门撞得“砰砰”响。我和我的堂妹赶紧用椅子把门挡住。随后,我听见了一声震耳欲聋的雷声,不一会儿,就下起了倾盆大雨。我们还清清楚楚地看见了我家门口几棵高大的树木被风吹得东倒西歪,我不禁在心里担心那些细细长长的竹子会不会被吹倒。第二天一早,雨停了,我急忙出去看那些竹子怎么样了,可眼前的一切让我大吃一惊;那些竹子依然笔直地挺立着,似乎昨晚的一切都没发生过一样。而隔它们不远的柿子树和桔子树的枝桠都被吹断了,变成了名副其实的“光杆司令”,我心里不禁暗暗佩服竹子。

竹子不但有顽强的生命力,而且还不求回报的把一生无私地奉献给人类。在它还是嫩嫩的竹笋时,它是我们餐桌上的美食;等它长大,竹竿可以做成竹筐、竹篮等日用品;竹枝可以扎扫帚,为人们清扫垃圾;竹叶能泡水喝,竹根还能做成漂亮的工艺品呢!

看着挺拔坚韧、无私奉献的竹子,我不禁想到那些救死扶伤的“白衣天使”和为了学生而无私奉献的老师们。我们要学习她们这种精神,将来成为和她们一样的人。

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篇16:描写竹子的词语

全文共 203 字

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翠竹  修竹  秀竹  竹海  竹影  竹涛  挺拔  袅娜  婆娑  葱翠

挺立  茁壮  爆节  遒劲  浓密  簇拥  婀娜  青翠  俊秀  修长

细长  傲骨  清高  颀长  岁寒三友 修竹成林 茂林修竹 青松翠竹

苍翠欲滴 亭亭玉立 直插云霄 冰清玉洁 傲雪凌风 迎风招展 漫山遍野

清香四溢 枝叶扶疏 竹影婆娑 清新高雅 一枝独秀 高耸挺拔 挺拔苍劲

疾风知劲 一派生气 袅娜多姿 郁郁葱葱 挨挨挤挤

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篇17:竹子情作文600字

全文共 679 字

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看到眼前的竹子,不禁地让我想起了我的爷爷。

多少个夜晚已过去,我却已记不清他的模样了。我细细看着他以前的照片,那时的他多么帅气,好似儒雅书生。在他默默扛起了这个家后,日复一日,年复一年,他的脸不再饱实,不知什么时候已被深深的皱纹侵占,留下了岁月的痕迹。

小时候,我在这头,他在那头。

从学校回来,我显得心事重重,奶奶看着我紧皱的眉头,笑道:“怎么了?为什么不开心啊?”“老师说参加表演的同学每个人都要有一对快板儿,可我没有”,我显得很失落。“去找爷爷,他会做。”“真的吗?”我带着希翼的眼神望着她。“嗯,让他给你做一个最好的,最漂亮的!”

我蹦蹦哒哒地跳到爷爷面前,“爷爷,我要一对快板儿。”他二话不说就带着我去竹林砍了一根清翠的竹子。

我坐在板凳的这头,爷爷站在板凳的那头。他一脚踩在竹子上,用锯子在竹子上划去一道浅绿的印记。又沿着印记一直锯,锯下了一个手刚好一握的竹筒,然后将它从中间分成两半,再用自制的钻孔器在竹块头上打了一个孔,接着用搓了几遍的绳子穿起来,让我试试,最后不停地放缩绳子,直到我能拿稳又顺手才停下。

爷爷用锉刀将竹块磨得光滑,在我期盼的眼神下,笑盈盈的地拿到我面前。我接住了刚好和手的快板,打算露一手。清脆的竹板声在夜色中响起,一点儿也不显得突兀。

三个人围在火炉旁,一个小小的人儿在中间手舞足蹈,两个大大的身影在旁边静静的看着。在火光的映照下,我成了他们的骄傲,他们仰望的对象。

长大后,我在上头,他在下头。

一堆土挡住了我和爷爷,我再也没见过他的容颜。竹子依然青翠,再也没人砍竹,无人用竹。每当寒冬过去,就会发出许多新的竹子。微风吹过,竹叶随风飘拂。

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篇18:竹子的自述作文

全文共 703 字

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大家好,我叫竹子。我生得亭亭玉立,高过数丈,四季常青,我的家乡在中国,深受国民的喜爱。一些文人墨客,把我和梅花、兰花、菊花合称为“梅竹兰菊”;与梅花、松树又合称为“岁寒三友”,以我来比喻那些清高的人。

俗话说得好“竹子全身都是宝。”利用我的孩子——“竹笋”,可以做出多种样式的美食;用我的身体——“竹竿”,不仅能编成篮子,而且还能做成弓箭;最后,我身上鲜嫩可口的竹叶,还是大熊猫的美食呢!不仅这些,就连人类在生活中必备的筷子,也是出自我呢。用我来酿酒,酒香混合着淡淡的竹香,多美啊!

另外,一些文人还喜欢把我种在屋子的四周,意味是“遮雨,乘凉,养眼”。是啊!满目都是绿色,该有多么的诗情画意。除此之外,他们还会用我来做成一些乐器,比如竹笛等等,悠扬的乐曲余音袅袅,绕梁三日。

不仅我的作用很多,赞美我的诗句以及传说也很多。

古人就曾经用诗句赞美我:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”我的坚强,我的毅力,我的坚持不懈,在中国的历史上留下了浓墨重彩的一笔。

在我的身上,还流传着许许多多的传说呢!我的同胞——“湘妃竹”,他很有特点,身上布满了密密麻麻的小斑点,远远看上去,就像披了一件漂亮的外衣。据说,这是在古时,是舜的皇后,哭出的眼泪溅到这棵竹子上,所以才形成的。

在一些古老的丛林中,更是有着大片的竹林。那里的竹子多种多样,都是我的朋友。有的竹子很自,大约有碗口那么粗;有的竹子很高,直插云霄;还有的竹子枝叶茂盛,为游玩的人们提供了更多的绿荫,为熊猫们提供了更多的美食。不如竹林,像是走在仙境一般,彩霞在竹林边环绕,仿佛天上人间。

我是一棵普通的竹子,以后,我必当为人类作出更多的奉献。

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篇19:借物喻人:竹子

全文共 782 字

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柳树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。竹不开花,清淡高雅,一尘不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。

置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女;举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静与幽雅。刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在灶底燃烧,发挥光与热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘,竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”

修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

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篇20:竹子作文400字

全文共 400 字

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灵芝坡游学营的书院里长着许多竹子,绿绿的,有的像手腕粗,有的很细,它们长得很直,像一个个小战士,站立在书院里,迎接小朋友的到来。

去年冬天,书院里又盖了几间新房子,那些工人走的时候忘记带一些垃圾,一个纸箱正好压在两颗快要破土的竹笋上,眼看着小竹笋就要奄奄一息了,但它并没有唉声叹气,而是坚持很久很久,渐渐地穿破一层泥土,穿破纸箱子,露岀了头。它不断吸取土地给它的营养,太阳给它的温暖一天天长大。几个月过去了。它长得比我还要高,已经长出叶子了,刚长出的叶子是青翠色的,非常鲜嫩。远远望去,一片绿绿的,像一把绿色的大伞。每到星期天游学营的时候,我都要到那棵竹子下看看,和小朋友在竹林下乘凉,玩一会儿。

冬天的时候,各种花草树木叶子都落了,但竹子还是翠绿翠绿的,我想起了古代诗人郑板桥写的一首歌颂竹子的古诗:“咬定青山不放松,立根原在破崖中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。

我爱竹子,更爱它顽强不息的生命力。

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