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班干部自荐书怎么写(汇总20篇)

党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。下面是小编整理的干部学习新党章第三章心得体会,欢迎大家参考!

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干部成长感恩谁

全文共 970 字

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感恩,是人类一种美好的情感,是一种处世哲学,是一种生活的大智慧。山感恩大地,方成其高峻;海感恩溪流,方成其博大;天感恩飞鸟,方成其广阔。只有胸中常怀一颗感恩的心,才会不断地锤炼诸如温暖、自信、坚定、善良等美好品格。作为一名组工干部,更应当常怀感恩之心,懂得珍惜,学会感恩,以保持宽广的胸怀,涵养高尚的情操,不断激发自己的责任心和事业心。

感恩父母。孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子 身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,我们要珍惜父母的深情,以实际行动报答父母的养育之恩。

感恩组织。一个干部的成长与升迁,固然有个人奋斗因素,但最根本的是组织培养和教育。作为一名干部,无论你所处何种岗位,也无论你担任何种职务,都离不开组织的教育和培养,没有组织,就没有我们的今天,就没有我们的一切。只有把感恩组织作为一种政治觉悟、一种人生态度和一种生活境界,才能真正成为一个信念坚定、思想纯洁、对党和人民无比忠诚的人。也只有这样的组工干部,才能受到群众的欢迎,得到组织的认可。

感恩群众。人民群众养育了我们的党,人民群众成就了我们党的伟大事业,人民群众给予了我们干事创业的舞台。人民群众是我们的衣食父母和力量源泉。我们要心怀感恩,始终把人民放在心中最高的位置,将他们敬奉为“上帝”,像孝敬父母那样善待他们,像热爱亲人那样情系他们。用自己的辛勤工作,让群众的事情办得顺利些,让群众的困难解决得顺畅些。送人玫瑰,手留余香,为别人做善事,也是为自己积累幸福。

感恩同事。“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,每名干部的成长都离不开同事的帮助和支持。机关的同事们普遍讲政治、讲原则,也很讲感情、很有人情味。无论是工作还是生活上,同事都会给予慷慨无私的帮助和无微不至的关怀。大家亲如一家,平常工作中分工合作、各司其职,有重大任务时大伙齐心协力、携手而上、不分彼此。同事的关心,丰富了我们的阅历、提升了我们的智慧;同事的批评,磨砺了我们的意志、拓宽了我们的心胸。我们要怀着感恩之心对待同事,把“诚信友爱互相帮助”作为基本操守。

人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

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篇1:干部学习六讲话一通报心得

全文共 1061 字

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党的十八大以来,习近平总书记多次就扶贫开发工作做出重要讲话和指示,并在国内调研考察中多次深入贫困地区。从23年前写作《摆脱贫困》一书,到如今屡次强调“精准扶贫”,习近平对扶贫工作的思考不断深化、创新并与时俱进。习近平倡导的“看真贫、扶真贫、真扶贫”的观念,就是对“精准扶贫”的深刻诠释,也为各地各部门做好扶贫脱贫这项工作提供了标准和抓手。

首先,精准扶贫要“看真贫”。相关部门和工作人员要深入基层、深入群众进行实地考察,特别是要深入最边远、最偏僻的地方,了解掌握群众生活的真实情况,看是不是真的贫困,贫困到什么程度,心里必须要一清而楚,绝不能走马观花、流于形式,更不能坐在办公室听汇报、看材料。只有到实地、看实况、听实话,才能看到真正的贫困,才能选准扶贫对象,真正为精准扶贫打好坚实的基础。

其次,精准扶贫要“扶真贫”。申报扶贫对象必须实事求是,扶贫对象名册必须公示,接受群众监督,一旦发现造假现象必须予以取缔,坚决杜绝在扶贫过程中搞“暗箱操作”,坚决杜绝“扶富不扶贫”、“扶官不扶民”、“扶强不扶弱”的问题发生。为此,要建立贫困户申报动态考核机制,定期对扶贫对象进行考核,并根据扶贫对象发展实际加以调整,使稳定脱贫的村与户及时退出,使应该扶持的扶贫对象及时纳入,从而实现“扶真贫”的目的。

再次,精准扶贫要“真扶贫”。扶贫先要扶志,要从思想上帮助贫困地区的群众淡化“贫困意识”,鼓励和引导他们依靠自身的努力、政策、长处、优势,自强不息、自力更生,不怨天尤人,不等不靠不观望,不断提高我发展的能力,一点一点地改变面貌。在加大扶贫投入的同时,要立足实际,找准主攻方向,发挥好比较优势,强化贫困地区的内生动力,坚持因人因地施策,因贫困原因施策,因贫困类型施策,区别不同情况,做到对症下药、精准滴灌、靶向治疗,探索出因地制宜发展经济的致富路子。

扶贫开发贵在精准,重在精准,成败之举在于精准。当前,我国的扶贫开发已经从解决温饱为主要任务的阶段,转入了巩固温饱成果、加快脱贫致富、改善生态环境、提高发展能力、缩小发展差距的新阶段。这就需要把扶贫攻坚抓紧抓准抓到位,坚持精准扶贫,注重精准发力,做到扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准,既要整体联动,又要突出重点,特别是要加强对特困村和特困户的帮扶,让“最后一群人”越来越少。

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篇2:干部三进三帮民情日记

全文共 545 字

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1月7日上午,冒着风雨、踩着泥泞,二十余名干部职工在中心副主任李艳的带领下,来到来龙镇玉皇村。按照“三进三帮”活动相关要求走进农民家中,通过与老百姓零距离、面对面、掏心窝子的交流,深入了解他们的收入、种植养殖、所急所需、所思所盼等情况,并详细登记在案。

201x年末,市委市政府决定开展“走进乡村了解资源状况、帮助镇村理清发展思路”,“走进农户了解收入状况、帮助农民就业创业增收”,“走进田头了解生产状况、帮助农民发展高效农业”,的“三进三帮”活动,并确立每个月的第一和第三个周六是统一活动日。在首个“三进三帮”活动日来临之前,我中心成立了由中心党支部书记、主任夏辉为组长,副主任胡忠东、李艳为副组长的“三进三帮”活动领导小组。为确保“三进三帮”活动扎实有效开展,我中心领导重视、干部职工积极参与,提前做好活动方案,与所挂钩村组干部联系,寻求协助。并将30名帮扶人员分成5个小队,明确一名小队长负责所在小队的排查工作。

活动日当天,在村部首先听取了村党支部书记姚文关于玉皇村基本情况和发展思路的介绍,中心副主任李艳作了工作安排,最后帮扶人员就如何开展好此项活动献计献策。排查走访中干部职工个个精神饱满,克服阴雨天的不利影响,深入农户,认真排查。首个活动日共走访农户27户,排查出问题数11条。

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篇3:自荐小学六年级作文

全文共 711 字

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刚刚融入初中生活的我每天依然井然有序的按部就班,学校家里两点一线生活着,可是总觉得生活中少了些什么,空落落的。

是什么呢?

“今天下午的班会课大家来竞选班干部吧!”

老师的一席话点醒了我,难怪我总觉得少了些什么,原来如此!但最初听到这个消息时,我的身体有点微微发颤,一颗心扑通扑通的跳动着,放在桌子上的手心冒出了细细的汗水,我抿着唇,眼睛忽上忽下左看看右看看的就没停下过,乍一看还以为我多害怕这次自荐呢!其实不然,我着实是期待这着自荐,现在自己紧张又兴奋的心情根本无法描述。

距离班会课开始还有几分钟,我趴在桌子上,心剧烈的跳动,那“砰砰砰”的声音让我忍不住怀疑在班上的任何一个角落都能清晰地听到我的心跳。

脚步声逐渐近了,班主任在五十双眼睛的注视下缓缓走上了讲台,只听她清了一下喉咙,交代了一下注意事项,话音刚落,班里便是讨论的大声,班主任见此,无奈的摇摇头,轻轻的说了句:“要是你们自荐的时候也这样大声就好了。”顿时班里一片静。

班主任下了讲台,朝后门走去,我不知道到底哪一根神经搭错,一咬牙,怀着砰砰乱跳的心走上了讲台,成为了第一个吃螃蟹的人。

到了讲台,看着下面我的四十九位同学,我反而冷静下来了。如果说之前我心如沙漠扮炎热到跳脚,那我心现在则如湖面般平静。或许是班主任惊于我的勇敢,她带头鼓起了掌。

“大家好,我叫……”我拿起扬声器,双目平视前方,嘴里从容地念着早早在心中打好的腹稿,最后,深深地朝聆听我的自荐的同学们鞠了一躬,在一片掌声中,微笑着回到了自己的座位。

自荐仍再继续……

放学钟声敲响,我和同学们结伴着出了校门,似乎更亮的太阳,更绿的树木,更辽阔的天空都在告诉我:自信与勇敢,是踏向成功的第一步路。

[自荐小学六年级作文

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篇4:班干部发言稿作文500字

全文共 403 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫潘宁雪,是五年级4班的一名学生,又是一个新学期的开始,我在新学期中要竞选的班干部是副班长。我热爱学习,热爱集体,团结同学,我认为我自己能胜任副班长这个职位。

如果我竞选成功,我一定会为班级出谋划策,尽心尽力的工作,努力做好老师的得力助手,全心全意为同学们服务。做好同学们的领头雁。

如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。

如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,折射、映衬五(4)班的蓬勃活力!

同学们,老师们,也许我不是最优秀的,但我会是最努力的!你给我一份信任,我将还给你一片赤诚;你给我一份希望,我将还给你一腔真情;你给我一缕阳光,我将还你一个春天!请大家投给我那宝贵的一票吧!我绝对不会让你们感到后悔和失望的!

谢谢大家!

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篇5:英文自荐信的常用词语有哪些

全文共 1437 字

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留学申请时,推荐的作用很重要,好的推荐信对申请人来说能够起到事半功倍的作用。在写推荐信时,必然会提及被推荐人的品性(Characters)。介绍每个人独特的个性用词也十分讲究,下列Characters是国外大学所欣赏的形容词,请各位读者参考。列举该类词汇的目的并非要各位将之奉为圭臬,而是希望在大家头痛脚痛浑身都痛的时候有个参考。请别忘了你的独特性,还请别忘了别人同你一样看过这个表格。

(1)Scholastic aptitude(方面的才能)

a. Native intellectual ability(天赋)

b. Imagination(想象力)

c. Creativity(创造力)

d. Capacity for analytical thinking(分析思考能力)

e. Intellectual curiosity; spirit of inquiry(好奇心)

f. Ability to work independently(独立工作的能力)

g. Memory(记忆力)

h. Accuracy(准确性)

i. Methodology(研究方法)

j. Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力)

k. Potential as a researcher(研究的潜力)

1. Potential as a teacher(教学的潜力)

m. Ability to express his ideas orally and in writing(口头或文字的表达能力)

n. Capacity, desire and determination for good quality graduate work(获得学业成功的能力、愿望与决心)

o. Probable success as a graduate student(作为研究生成功的可能性)

(2)Academic performance(学业上的表现)

a. Breadth of general knowledge(知识丰富)

b. Knowledge of literature in his field(本专业领域知识)

c. Grade or achievement(成绩或成就)

d. Industry, diligence(勤勉)

e. Participation in discussion(讨论积极)

f. Academic maturity(学业上的成熟)

(3)Languages(语言能力)

a. Ability to speak, understand, read and write the English language(听、说、读、写英文的能力)

b. Ability to read significant literature in other languages than English(英语以外的语言阅读能力)

(4)Character(品行)

a. Honesty; integrity(诚实)

b. Sincerity(诚恳)

c. Sense of responsibility(责任感)

d. Cooperation (合作)

e. Enthusiasm(热诚)

f. Conscientiousness(自觉性)

g. Ethical and moral standards(伦理与道德标准)

h. Reliability; dependability(可靠性)

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篇6:班干部竞选发言稿300字

全文共 285 字

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亲爱的老师们、同学们:

大家好!我是五年级的罗冬梅。这次我来参加竞选小班长。

大家都应该知道我性格比较内向,胆子比较小,所以我想通过这次竞选小班长的机会来锻炼一下自己,希望同学们相信我,让我把握住这个机会。

假如我当上小班长,我一定会竭尽全力地做好,虽然有比我做的更好的,但是我渴望同学们为我投上宝贵的一票。

我会协助其他班干部,同心协力管理好班级。维护班级荣誉,与同学们一起进步,一起努力。因为学习才是我们学生的主要任务。

假如落选了,我也不会放弃,这也证明我有缺点,我会尽心尽力改掉缺点,争取下一次做的更好。

在此我也希望同学们为我投上这宝贵的一票,我希望同学们相信我,支持我!

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篇7:竞选班干部作文400字

全文共 402 字

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开学第二天,我们班竞选了班干部。好像每个人都信心十足,准备得非常充分。

黄老师说了一声“开始”。杨俊杰一下子就上去了,说得很好。他竞选的是班长,之后又有李思张,严翊铭,还有黎雅婷她们都是竞选的班长。最后投票表决,严翊铭的票数最多,他成为我们的班长。孙凯竞选的是体育委员。有的同学在叫我上去,我说:“先等一下,我还没准备好。”等到他们都竞选完,我胆战心惊地上去了,脚一直在发抖,心里很慌。之后,我鼓起勇气,终于站上了台。因为紧张,简单说了几句就下去了。接着雷梓阳上去了,也是竞选生活委员,我更心慌了,他说得比我好。今年的生活委员肯定不会是我了,可我又想,这连续好几年我都是生活委员,有经验,比他更有胜算。等到投票的时候,我还是很紧张。最后雷梓阳的票数只有九票,而其他同学都投了我。我心里暗暗高兴。

这次班干部竞选树立了我的自信心。我想我一定要比上学期做得更好,更加努力,当好生活委员,也希望我的成绩能更进一步。

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篇8:书写友谊的作文

全文共 1724 字

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真正的友情是不掺任何杂质的,也不能用金钱来衡量。同学们,以下是小编分享给大家的书写友谊的作文,一起来阅读学习吧! 友谊的作文(一)

友谊是一个巨大的箱子,里面安放着朋友之间的美好与快乐。

在茫茫人海中,会让你得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜,也许友谊就是这样,来的意想不到。

又是一个措手不及的雨天。清晨依是晴空万里,中午便立刻乌云密布。雨一直下丝毫没有停下的意思,反而越来越大。

痴痴地望着这场突如其来的雨,此时一筹莫展的我也不知如何是好,只能傻傻的期盼着,雨呵,快点停下,放我回家。

正当我做好心里斗争,准备冲回去时,一把伞撑在我面前。我回头一看,啊,我的朋友!她把伞给了我,自己与别人同撑。而此时我的面前似乎燃起了一束暖光,照亮在我的身上,雨珠落在脸颊的寒冷,似乎都烟消云散。

我接过那把伞,此刻想说出感激的话是那么多,那么多,可是都埋藏在心里,只能化为最后一句谢谢。

那一刻,我真正明白了什么是友谊。

朋友,这个词汇并非伴你说笑如此简单,友谊应该在你最困难的时候伸出援助之手。在陷入困境时,朋友能让你重新振作,在困难当头也别抛弃朋友,但往往在最后的时刻,才能看见真正的朋友。

真正的友情是不掺任何杂质的,也不能用金钱来衡量。需要朋友时往往会不请自来,朋友有难时也是奋不顾身,这才是值得信赖的知心朋友。

朋友,比的是质量,不是数量。

也是你,我的朋友,让我明白了什么是友谊。 友谊的作文(二)

相识满天下,知心能几人。

自古以来“友情”作为题材被广大诗人、作家用以当做“灵感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表达对朋友的真挚感情。余秋雨的《霜冷长河》中描写他的友情。事实证明“友情”是神圣的,是让人歌颂的。

我要珍藏的友情是来自遥远的小学。为什么说遥远呢,因为现在我们都长大了,小学于我们来说已是不可回去只能回忆的时期。她从小成绩就好是个十足的“学霸”,她也常要我努力学习这样以后才不会有遗憾。前面的路还很长很长,我要珍藏这段友情用真情去浇灌友谊的花蕾。

“西我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。”时光总是在指尖上溜走,如流水抓不牢,三年又三年,南风轻轻地吹,相聚的光阴匆匆。

友情它是一种只有付出了同样一份这样的东西,才可以得到的东西。()它能在沮丧时给你鼓励在快乐是给你祝贺。

唯有友情最美丽。

犹记得小时候妈妈常告诉我人的一生最需要的不是金钱所带来的物质生活而是有一个在生命中互相帮助、陪伴着你的真心好友。如今在“天公”的帮助下我在茫茫人海中寻到了她,还有理由不珍惜她吗。

唯有友情最珍贵。

她在我生命中就像一朵美丽至洁的百合花,让我活在美丽的世界忘记了黑暗的现实生活。她也是我的小蜡烛时而为我照亮前方的路。她更是我的暖宝宝,让我在寒冷的冬天有了温暖。 友谊的作文(三)

转眼间,度过了六个春夏秋冬。一件件往事历历在目,一个个伙伴儿离我而去。最终留下的是那份刻骨铭心的友情。

翻开记忆的相册,那一个画面任使我感到身临其境,仿佛回到从前:

那天,我和小明一起向往常一样走在去学校的路上。小明和我是邻居,也是同学,更是好朋友。在前一天我丢了10元钱,当时我也不太在意。但碰巧在和小明一起去学校的路上捡到了10元钱,当时我的第一个反应就是拿起钱往自己兜儿里塞,我刚要放进口袋里就被小明拦住了,“这是捡的,应该交给老师,你怎么能私吞呢?”“这是我昨天丢的”我解释道。“不可能,你有什么证据?”我没办法:“我不管,这就是我的。”小明气愤的离开了。

一天的课上下来,小明都没理过我,甚至还故意的避着我,躲开我。我想:“他一定是认为我不诚实,但我确实丢了10块钱啊。不管了,不就是10块钱吗,哪有我们的友谊重要。”我很快把钱交给了老师。

下午放学前,老师当众表扬了我拾金不昧的精神,老师还拿出一张10元钱,对我说:“上面有你爸爸的名字,是你丢的吧。”我点了点头,取走了那张10元钱。

放学回家的路上,小明跑来对我说:“对不起,上午误会你了,我们还是好朋友。”

这一次,我不仅挽回了友谊,还的得到了同学们和老师的信任,但我最在乎的还是那分依旧的友谊。

阳光下的我们,一起追逐,一起嬉戏;树荫下的我们,一起谈心,一起看书;风雨中的我们,一起鼓掌,一起欢呼……一切尽在不言中,愿友谊天长地久,永远依旧!

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篇9:领导干部解放思想找短板齐心协力补短板心得体会

全文共 509 字

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找短板:企业主体责任落实不到位、安全生产基础还不够扎实。我市企业量大面广,其中绝大多数是中小微企业,安全生产基础相对薄弱,企业安全生产责任制不健全,安全生产规章制度与执行还存在不小差距,如企业安全生产投入不足、设备维护不到位、现场管理不落实等等。教育培训落实不到位,从业人员素质参差不齐,人员流动频繁,安全意识与自我防范能力还不强,岗位操作技能较差,违章指挥、违章作业、违反劳动纪律时有发生,导致事故多发、频发。

补短板:强化企业主体责任落实。一是广泛开展安全生产法治宣传,强化执法,严格事故查处与责任追究,督促、倒逼企业严格履行法定职责与义务;二是继续实施全员安全培训工程。推进市级公共安全宣教基地、安全生产科技服务平台建设,探索建立企业、社区等宣传教育阵地,提升社会整体安全素质,落实安全生产共建共享。三是加强企业专职安管员队伍建设,进一步发挥企业安全骨干作用。四是按照“精准治理新模式”的要求,积极探索安全生产大数据应用,提升决策与风险防范水平,加大安全生产综合监管服务系统的应用力度,推进重点行业领域安全生产信息化建设,加强信息互联、资源共享和协同应用。

推广先进适用的安全科技工艺;完成危化企业安全自控系统改造。

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篇10:竞争班干部作文

全文共 523 字

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很快就要竞选班干部了,我心里忐忑不安,紧紧地握住我的“中队长”标志,好像生怕它飞走似的。

我是老师眼中的好学生,是同学们的好榜样。我是班里的中队长,虽然当班干部很累,但我还是想管好班级,为我们班出一份力!离班干部竞选的日子越来越近,我的心里有一种说不出的激动。

最后一节课到了,随着上课的铃声,我们班的班主任温老师走进了宽敞、明亮的教室。温老师给我们每人发一张小纸条,让我们在上面写上认为班里最有能力当班干部的同学的名字。一分钟过去了,两分钟、三分钟……随着时间的推移,大家都选好了。语文老师叫我和一位同学在黑板上计票数。最后的结果是:张铁蓝42票,我41票,黄伟东40票。这样,我就要把我的“中队长”标志给张铁蓝了。老天啊!我的标志就这样“不翼而飞”了!霎时,我的眼泪已经是“飞流直下三千尺”了。因此,我只能当一个副班长,而正班长的“宝座”就要让给他了!我既生气又伤心。我心里的小人对自己说:“没关系的,当正班长是很累的啊,做个副班长还轻松一点。”听了这句话,我的心里就舒服多了。

接下来的几天里,我管得也比较轻松,而张铁蓝就干这干那,一下都没休息过。但是我心里还是落空空的。我心想,我以后一定要做好每一件事,做事时要全神贯注,才能当上最好的班干部!

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篇11:班干部竞选作文300字

全文共 310 字

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今天,老师要我们四(6)班的同学在教室里集合,是因为我们班要竞选干部

老师开始点将了。第一位同学上台讲,第二位也上来讲……轮呀轮,终于快轮到我了。这时有点紧张,不想上台去演讲,但又想当上班干部。正当我在发愁时,一位同学似乎看出了我的问题,对我说:“要战胜自己,老师有可能会奇迹般的选中你。”这句话在我的脑里回荡。终于,我大胆走上台演讲。同一时候,同学们热烈的鼓掌,我发言了:“大家好,我叫龚蓥瑶,当了……”午饭过后,我便以激动的心情来到学校。老师进来后,马上宣布结果。老师宣布了一会,果然我当上了学习委员。我正兴奋不已的时候,想起了那位同学。我正想找他,可他又已经回家了。

我永远都不会忘记那位同学,因为是他给我的勇气!

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篇12:关于疫情防控工作党员干部感想

全文共 1150 字

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“实践是检验真理的标准”。此次新冠肺炎疫情来势汹汹,对于全党上下无异于是一场关于治理体系和治理能力的政治“大考”。在疫情面前,党中央高瞻远瞩、严密部署,各级党委(党组)主动出击、迅速迎战,上下协同、高效有序做好各项防控工作,充分印证了我党的政治制度具有强大的优越性和生命力。

制度的生命力在于执行。各基层党组织是贯彻党中央决策部署,保障制度执行到位的“最后一公里”,应稳扎稳打、实打实锤,视疫情为考场,在“疫战”中淬炼党建引领力,全面提升基层治理效能,向党和人民交出一份满意答卷。

思想引领稳定力。党的基层组织在社会治理中起着举旗帜、聚民心的关键作用,思想引领是团结群众、凝聚共识必不可少的重要手段。当前疫情防控阻击战已经到了攻坚期,各基层党组织要筑牢疫情防控的“思想堤坝”,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,引导广大党员干部、人民群众既不轻战也不畏战,既不盲目自信也不过分恐慌,科学理性应对疫情。要坚决杜绝“差不多就行”的走过场行为,必须不打折扣将中央指示精神落实到疫情防控每一项工作任务中;要坚决防止侥幸心理,必须加强宣传教育,帮助人民群众树立起群防群治的防疫意识。心手相连、攻克时艰,凝聚起抗击疫情“不胜不休”的强大信念,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

组织引领强动力。一个支部就是一座堡垒,一个党员就是一面旗帜。基层党组织是人民群众的“主心骨”,是抗击疫情的“压舱石”。在疫情防控工作中,各乡街、村社党组织冲锋在前、日夜坚守,构筑起保卫人民群众生命健康安全的“第一道防线”,彰显了强大的政治担当。要想打赢疫情防控这场硬仗,必须充分认识基层党组织的战斗堡垒作用,在提高基层治理效能上下功夫,着力强化组织引领力,把党的强大政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势,引领党员、群众听党话、跟党走,结点成线,连线成网,构建起在制度执行上坚强有力的组织体系,形成聚沙成塔的工作局面,使组织引领成为推进疫情防控工作科学合理、有序有效运行的强大动力。

榜样引领增活力。人心齐,泰山移。无论是基层治理还是疫情防控,都是一项系统工程,各条战线上的党员干部及人民群众都是不可或缺的参与主体。在防疫过程中,我们看到了来自不同行业、不同群体的人们并肩战斗的感人场景,他们中有身披白色“战袍”,舍身忘死的医护人员;有高举大喇叭走街串户,硬核带劲的村社干部;有日夜坚守在交通要塞,身先士卒的交通警察;还有不计报酬无偿奉献,主动请战的党群志愿者……他们用实际行动勾勒出群众心中“防控英雄”的画像,感染影响着越来越多的人参与这场战役。“一切为了人民,一切依靠人民”,只要充分发挥榜样引领作用,激活调动一切力量,不断拓展联防联控、群防群治的“半径”,就一定能构建起抗击疫情的“同心圆”。

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篇13:精选华夏文明,书写甘肃的作文集

全文共 1097 字

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丝绸之路浩浩汤汤,敦煌莫高窟翩翩起舞,铜奔马驾云飞腾,三皇五帝大谐统一,文人墨客在此举杯,姜马贾阴创此辉煌,马张朱水出自此,玉门油田称第一,从古至今,甘肃以它那片沃土曾培育出了多少的历史英雄人物及著名的文人墨客,他曾是中国革命留下的一块根据地,是西气东输的最长线路,是红军长征后会宁会师的主集地,有近一半的长城就坐卧在它的怀中。它甘肃的总是以一位母亲的身份,呵护着他的万千子女,以它广阔的胸襟,体现着中国的骄傲与辉煌。

古有“唐人”今有总理。曾有多少皇帝从这里走出,曾有多少总书记总理和军委副主席在此出发。古往,秦始皇隐坐辽山,统一全国,他源自此处;唐太宗李世明,著名诗人李白,威武大将李广,春秋五霸之一秦襄公,他们都是在甘肃这片沃土里长大,渐渐的走向了人生的巅峰,最后被注入史册。众人偕望。今来,酒泉卫星发射基地曾多少次再创辉煌,甘肃成为生产全国一半玉米种子,三分之一啤酒大麦,马铃薯产量全国第一的农业强者,它曾多次向世界证明了中国的不屈不挠,勇于创新,勇于探索的精神,还为中国做出了最好的宣言。

“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”赞颂了甘肃武威这个葡萄酒的故乡,吸引着中外众多的游客来此观赏,为甘肃华夏文明做出了最强劲的标语。

近年来,在甘肃发现了亚洲最大的金矿。这一发现,不但使中国资源变得更加强大,而且也使中国在其他国家眼中奠定了一定的雄厚的资金基础,甘肃的有色金属,天然气等资源富足,也为中国提供了强有力的保障。甘肃草场面积广大,养育着我国的四大牧区之一的马丹山牧区,他凭借着强有力的资源报效祖国,报效人民。

甘肃境内还有着被称作“东岗航天城”之称的酒泉卫星发射中心,它也是中国目前唯一的载人航天发射场,简称(jslc),至今曾有近40颗人造卫星在此发射,他拥有甘肃乃至全国的先进科技水平。它还成功发射了54颗卫星,10艘神舟飞船,一艘天宫空间实验室,相继将10位航天员安全顺利送往太空;在这里,奇迹般的走出了34位将军;在这里是世界三大航天发射场之一。在这里,还对外开放着卫星发射场,指挥控制中心,长征二号火箭,测试中心,酒泉卫星发射中心场史展览馆,革命烈士陵园,东风水库,实现了旅游与科技的双重发展。

甘肃是中国的宝库,乃至世界的宝库。它拥有着先进的科技技术和强有力的农业基础,资源丰富,它是新世纪的明珠,是新世纪的美丽新世界。

古往今来,甘肃以它的乳汁哺育了多少英雄豪杰,传承了多少华夏文明。它是革命的红色摇篮,长征历史的见证人,是它创造了一个又一个的奇迹,是它培育出了人才,使中国变得强大,变得更加富兴。它是中国的骄傲和辉煌。

绚烂甘肃,传承华夏文明之源。

[精选华夏文明,书写甘肃的作文集

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篇14:班干部成长史作文500字

全文共 497 字

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时间就像是在100米跑道上奔驰的刘翔,我永远在和刘翔哥哥赛跑。

回忆起一年级时,我是个无忧无虑的普通学生。每天上课爱开小差,小手一会摸摸文具盒,一会又去给我的橡皮换上一件漂亮的“衣裳。”放学了,老师布置的家庭作业我都不能全部抄完,作业也写得特别不认真。当时我的同桌是班长,刚上小学的我也不明白班长这个职位的真正定义。可在我的观点里,他肯定是各方面都很好的人。但是有一次,我发现他下课时,在走廊里乱跑乱撞,还大声喧哗。我的心里顿时觉得就他这样还能做班长?一个大胆且自信的想法涌上心头,我要当班干部

二年级了,如我所愿,我当上了数学小组长,负责收发作业本和改小组内同学的计算能手。妈妈语重心长的对我说:“然然,班干部就是从小事做起,做好老师的小助手的同时,你必须得成为同学们学习的榜样哦!”有了妈妈的激励和我的奋发向上,我对自己的要求也更高了。现在身为数学小组长的我,上课不开小差了,右手时刻处于待命状态,只要老师一发出口令,我就迎头赶上。课间也能提醒同学们不要在走廊里大声喧哗。

现在的我,已经是三年级班干部家族中的一位举足轻重的人物啦!我对自己的要求也更高了,我要天天向上,更上一层楼,当好班干部。

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篇15:如何做党和人民需要的好干部发言稿

全文共 873 字

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党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,深刻阐述了党和国家发展的重大理论和实践问题。全市各级各部门要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,作为当前和今后一个时期首要的政治任务抓好。要在深刻理解内涵、准确把握实质、推动实际工作上下功夫,切实把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来,以更加坚定的信念,更加顽强的努力,推进贵阳加快发展,实现跨越。

国以人兴,政以才治。从我省来看,近年来发展势头越来越好,很重要的就是坚持正确用人导向,一大批优秀干部得到重用,在推进科学发展、兴皖富民实践中发挥了中坚和骨干作用。但也必须看到,干部选拔中唯GDP、唯票数、唯分数取人等问题,还不同程度地存在,如不及时解决,非但出不了好干部,更会影响事业发展。

用得正人,为善者皆劝;误用恶人,不善者竞进。选好干部,首要的是要坚持正确的用人导向,认真落实信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准要求,树立“五个褒奖重用、五个警醒惩戒”鲜明用人导向,坚持党管干部原则,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先,坚持注重实绩、群众公认,让好干部有舞台,让不好的干部被淘汰。

选好干部,关键要靠完善科学的选人机制来保障。要全面准确地识别干部,改进考核方法手段,多近距离地接触干部,多在基层干部群众中、乡语口碑中了解干部,多渠道、多层次、多侧面观察干部。客观公正地评价干部,注重一贯表现和全部工作,全面、历史、辩证地看干部。科学合理地使用干部,用当其时、用其所长,以事择人、量才授职,努力形成系统完备、科学规范、有效管用、简便易行的用人机制,让更多的好干部进入视野、脱颖而出。

“表曲者景必邪,源清者流必洁”。选好干部,核心是坚持公道正派。各级党委和组织部门要以坚强党性选党性坚强的人,以好的作风选作风好的人,不让综合素质高的人吃亏,不让干实事的人吃亏,不让老实人吃亏。要敢于坚持原则,公道对待干部,公平评价干部,公正使用干部,不为人情关系所缚,不为歪风邪气所扰,不为个人得失所困,让用人之风进一步纯洁起来,让好干部进一步源源不断涌现出来。

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篇16:关于疫情防控工作党员干部感想

全文共 1073 字

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新冠肺炎疫情发生以来,党中央高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,统一指挥、科学调度,全党动员、全面部署。在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下,全国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。习近平总书记调研指导疫情防控工作,为全国上下、党群同心、众志成城坚决打赢疫情防控的人民战争进一步增强了信心和力量。

思想是行动的先导。打好这场为民卫民的“保卫战”,需要全民发动、全党动员、全力以赴,需要宣传先行、舆论先导。宣传舆论工作事关人们的认识认知,决定着思想变化、言行规范。打好疫情阻击战、人民保卫战必须把宣传引导、舆论引领贯穿防疫工作全过程。当前,全国上下抗战疫情的“统一战线”已经形成,但还必须进一步统一每一个人的思想和行动,摒弃侥幸心理,克服麻痹心态,真正让每一个人都自觉按照各级党委政府的规定要求,遵照防疫指挥部(办公室)的部署安排进行防控,不给防控添堵、不给社会添乱。

要深入宣传党中央决策部署,营造万众一心阻击疫情的舆论氛围;要宣传“一方有难、八方支援”的大爱精神、民族精神,凝聚众志成城、共克时艰的强大正能量;要宣传奋战一线的医务人员、党员干部、公安民警,宣传社会各界的志愿者、支援者等的感人事迹,展现全国各族人民坚定信心、同舟共济的坚强意志;要加大对传染病防治法和防控知识的宣传,引导全社会依法防控、科学防范,提高人民群众自我防护能力,消除恐慌心理,消极情绪,增强国家战胜疫情的信心。

思想认识到位,还需实践行动到家。习近平总书记强调,“全国都要充分发挥社区在疫情防控中的阻击作用,把防控力量向社区下沉,加强社区各项防控措施的落实,使所有社区成为疫情防控的坚强堡垒。”每一个农村或社区都是一个“战区”、一个“阵地”,要在党组织的统一指挥领导下,因地制宜进行防疫布控,既要严防“外”,防止疫情流入,造成工作被动,又要严控“内”,安抚好居民情绪,维持好社区秩序,坚决把“病毒”挡住,坚决切断疫情扩散蔓延渠道。

关键时刻看支部,危急关头看党员。打好“保卫战”,各级党委和政府,广大党员干部要坚决贯彻党中央决策部署,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。每一个党组织,每一名党员、干部要在上级党委的组织指挥下依法科学有序开展防控工作,发扬不怕吃苦、攻坚克难的精神,走在防控前沿,冲在防控一线,切实在这场无硝烟的战斗中考验自己、锻炼自己。

战“疫”在持续,爱心在接续。面对这场无硝烟的残酷战争,只要我们听党指挥,人心所向、齐心协力,同心同德、众志成城,就一定能打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,程度地保护人民群众的生命安全和身体健康。

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篇17:自主招生个人自荐信

全文共 2725 字

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尊敬的西安交通大学自主招生领导:

您好!

我是一名来自山西省实验中学高三理科实验班的应届生,今年17岁。我希望通过贵校的自主招生来实现在西安交通大学学习深造的理想,感谢您在百忙之中审阅我的材料,以下是我的个人情况及人生规划,渴望得到您的了解与垂青。

当我还不知道爱因斯坦的时候,就已经熟悉了一个悠长厚重的名字——西安。十三朝古都,天飘皇气,地埋龙骨,座落于这样一座古城的最优秀高等学府——西安交大,连同这座融合传统与现代的城市,就自然而然地成为了埋藏在心中的种子,被勤奋努力的阳光和雨露照料成长。

未满四岁,因为一份对黑白键的好奇与向往,我与电子琴结下不解之缘。勤学八载,顺利通过了中国音乐家协会的九级考试并获得最高等级——优秀。在评审意见书上,评委这样写到:“音乐感觉好,演奏自然生动,有极强的感染力与表现力,基本功扎实,能把握乐曲风格理解其内涵并淋漓表达出来,学到这个程度很不容易。”如果说学习音乐只教给我一件事,那就是要力图做一个完美的人,在勤奋与坚毅中让汗水与心灵成就饱满深情完美无瑕的乐章。现在看来,这与西安交大“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训竟不谋而合。都说良好的开端是成功的一半,我的人生就是从大师们或激烈或悠远或深刻的乐章中开始的。

自幼贪恋读书,从儿童读本的《炎黄子孙四百轶事》到而今枕边的《世界史纲》、《西方哲学十四讲》;从配着插画的《唐诗三百首》到现在书橱中泰戈尔的《飞鸟集》、惠特曼的《草叶集》;从注音版的《十万个为什么》到案头《果壳里的宇宙》、《量子物理史话》……在文学与科学的海洋中畅游,在历史与文化的广袤长路中上下求索,我看到岁月涤尽铅华,沉淀下来的,满目风景美不胜收。正如高中班主任对我的评价——视野开阔、涉猎广泛,思想独到而深刻,富有创造性。我深知这个学科高度细化的时代不再会有黑格尔时代百科全书式的人物,但当今社会已进入对能够学贯中西博通古今、高屋建瓴统率全局的既专且博的优秀人才极度渴求的年代。只有放眼全球思贯中西的年轻人,才能在未来成为秩序的制定者而不是执行者。这是我一直以来孜孜以求的,也希望能在西安交大这所全国知名的综合性研究型大学得到更好的提升与发展。

古人有言:“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”志存高远固然重要,脚踏实地更是必不可少。从小到大,我的学习成绩都名列前茅,在中考中更是以全校第一的成绩考入本省最好的高中,为自己赢得了与更多优秀人才共同合作学习的机会。研究性学习、选修课、校园科技节、文艺节、体育节是我们自主创新的平台,从中科院院士、社会各届精英人物,到“嫦娥一号”的总设计师,南极科考队科学家,场场生动精彩的讲座实现了“言传身教”的影响力,也更加坚定了我成为一个优秀人才的念。

在这所学风淳朴思想活跃的省级重点高中里,我收获的不仅是知识与学识,更是人与人的合作共赢,以及这个时代必不可少的领袖气质与领导才能。高一时就参加了化学竞赛辅导,向往揭开自然科学的神秘和美,于是怀着不带任何功利的心情快乐地学习着、发现着。不得不坦言与那些定位自己要靠竞赛保送的同学相比,我做的题实在太少,投入的精力也无法与之相较,结果自然是乏善可陈的,但我坚信生命是一个过程而非结局,在平日的自学、与同学们的交流中我培养了自己科学严谨的思维方式和对自然科学院更进一步的了解和热爱,更懂得了与他人的团结合作中求同存异共同进步。这是竞赛带给我的,注定会影响我今后人生的,比一纸证书重要许多的真正意义与价值所在。高二开学不久,在生物老师建议下报名参加生物学联赛,虽然刚刚开设生物课,自己也没有参加过一天竞赛辅导,但凭着平时科普知识的积累和赛前一周的突击,我看完了近500页的大学课本,并在最后取得了省三等奖的成绩,也更懂得了几分耕耘几分收获的要义。

由于有着初中时学生会学习部长的工作经验,在高中担任组织委员时,我能得心应手,组织了多次文艺、体育活动和各色班级活动。值得一提的是,除了一个合格的领导者,我还是一个主动、优秀的参与者。校园文化艺术节、班级诗朗诵、节目主持、《威尼斯商人》等英语话剧的排演中都有我忙碌的身影,在辩论会中作为反方主辩的我更是发挥自己知识与口才的优势,夺得了“最佳辩手”奖项。这些丰富多彩的活动是对我校“高抱负、高修养、高能力、高学识”的人才培养目标的真正诠释,也是我提高自己综合能力的最佳途径。

此外,在写作方面我有所专长,能够用自己的方式表达对世界的认识与感受,作品曾多次发表在校报、报刊和杂志上,得到了更多人的理解和认可。

回望来路:

——山西省三好学生、太原市三好学生

——全国初中生化学竞赛二等奖

——校优秀学生干部

——第十一届“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级特等奖

——第六届“新作文杯”放胆作文大赛全国一等奖

——2009年全国中学生生物联赛省三等奖

……

这些成绩已成为过往,鼓励我以更大的热情投入到未来的学习与生活中。有篇文章中写中国的大学生用二十年的时间才懂得西方学生四年就明确的东西,那就是高中时期对自己未来明确而灵活的规划。“钱学森问题”随着钱老的离世被社会广泛关注——我们中国为什么总是培养不出拔尖人才?我认为除却体制等外部原因,还在于我们的很多同学只知道要考上好大学,这是随波逐流的表现。当我们将自己的人生交给某个“好大学”打理的时候,自己却成为了命运的牵线木偶,将成功的人生变成了一种概率事件。真正有头脑的人不在于其学习成绩的优良或社会地位的高低,而在于抓住机会实现自己的人生目标为自己所向往的生活奋斗。交大校园的安宁与优美,交大人的沉稳与卓越,正是我深深向往的未来——做一个优秀的人,以自己的才华、学识与能力影响世界。

文理兼容一直是我的一个理想,因而建筑学对我有无可替代的吸引力,科学与艺术的结合乃是人类的终极关怀。建筑是凝固的音乐,无论是解构主义、未来主义还是超现实派,大师们的大手笔总是让我为“天地有大美而不言”的境界心驰神往。作为一名理科生,自动化专业所具有的强大综合性和应用性也深深吸引着我,交大的基础课高标准严要求,专业课独具创新、探索精神,可谓是学习本专业的优良选择。此外性格开朗擅长与人交往的我对交大的工商管理的强势早有耳闻并心向往之。工商管理同样是一门综合性学科,带给我们的会是能力与学识并重、专才与通才并举的广阔未来。于我而言,是挑战,更是机遇。

“美哉吾校,真理之花,青年之楷模,邦国之荣华,科学之奥府,艺术之林园。英俊济跄,经营四方,宇土茫茫,山高水长,为世界之光。”听着这首校歌,不禁心潮暗涌,激荡回流。

“我见青山多妩媚,料青山,见我应如是。”

希望西安交大能成为开启我未来的一扇门,引领我走向更高远的人生。也衷心祝愿西安交大的明天更加辉煌灿烂。

此致

敬礼

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篇18:2024乡镇干部脱贫攻坚心得体会

全文共 2378 字

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精准扶贫是国务院开展扶贫攻坚的重大举措,是对历年来农村扶贫工作经验的总结提炼,更是对如期建成全面小康社会的重要保障。区委区政府对此项工作进行了深入研究和全面部署,明确了目标责任,建立了工作机制,给予了组织人事、资金配置、帮扶政策等系统性支持,大力开展“五大工程”,重点解决“五个一”和“五个全覆盖”,切实推进贫困村整村减贫工作。

自年初来,乡镇党政加强组织领导,深入细致调查摸底,认真制定减贫计划,主动对接部门帮扶,精心统筹各级资源,艰辛落实减贫措施,扶贫攻坚有一定起色。但经多方观察,目前的工作进度和成效,与国家“精准扶贫”的目标任务有不小的差距,与贫困户脱贫的渴望有较多的不足。如何体现“贵在精准”、“重在精准”的要求,实现“精准滴灌”的举措,从而达到各方满意的效果?针对贫困户的精准帮扶提出一些看法和建议,供大家工作研究时参考。

一是“思想扶贫”树发展观念。贫困是文明社会的病,要找准病根。当下就一个具体的贫困家庭而言,农户思想中有痼疾,是一个普遍的现象。要助其脱贫,就有必要去除贫困户成员思想上的病根,特别是要把脉成员中当家人的思想,进行开导。

有的贫困户认为贫困是宿命,历数本人、本家诸多不顺,不相信命运可以改变,不相信帮扶可以带来不同生活。这就需要我们用帮扶热情去感染他们,用积极态度去影响他们,用美好生活去激励他们。

有的贫困户认为低保至上,低保很稳定,有固定资金收入,帮扶是临时的,是一阵风,人走事完,扶过即返贫。这就需要我们宣传自立自强的成长价值观,使他们认识到靠救济不如靠自己,靠社会救助不如建设家庭经济基础,保住吃饭仅仅是微小的起步,还要给子孙后代提供发展后劲。

有的贫困户认为帮扶就是“及时雨”,缺什么,国家、单位就应该解决什么,送点什么。这就需要我们反复讲“授人以鱼不如授人以渔”的道理,不厌其烦地说服建成长期增收项目的实惠,还要花时间说明帮扶资源是极其有限的,是要对全社会负责的。

有的贫困户认为扶贫是平均主义。不论哪个部门来帮扶,不论资金从哪个项目传送,不论有没有使用条件,都是一个国民福利,户户都该得、人人都一样,谁多谁少都不合理。这就需要我们耐心细致地帮助分析其自身条件,宣传解释扶贫政策,传达财经纪律,更需要设计好项目、资金、措施启动或使用的制度,要在帮扶行动中贯彻公开、公正、公平原则,要取信于帮扶对象,要依靠基层“两委”开展群众工作。

二是量体裁衣定脱贫方案。解决好思想问题的同时,就是如何给每个贫困户制定帮扶方案,落实帮扶措施,切实走上增收致富脱贫的顺道了。凡是如实按要求进村入户的单位和干部,都会了解每个贫困户的成员和条件是千差万别的,要想用一个便利的模式或简单的程序成功帮扶一个具体的家庭户,是困难的。唯有一户一法,一人一事,才可能实现政策对接,才可能落地生根,才可能开花结果。

全家无病无残的,要看看是否有外出打工经历。如果有,就根据有无学成的技术或经验,给予推荐企业就业;其中有决心搞特色种植养殖的,就可以给予购种或育雏补助,也可以帮助贷款贴息。如果没有务工经历,那要从家庭小规模种养殖扶持起步,积累一个周期经验后,再帮助适度扩大生产经营规模。

家庭劳动力有病残的,就要根据身体条件判断并商量适合种养的具体品种,要推荐小家禽、小手工等简单易作的增收项目。也可以帮助落实合适的特殊技能培训,到吸纳残疾人的企业岗位就业。

现在一般居家的,以50-65岁的中老年农民居多,他们的小规划种养经验丰富,但大户经营经验缺乏,又容易受规模经营吸引,往往决心大,但不能客观分析自己的能力条件,对具体的经营项目不能合理提供意见。我们就应帮助其挑选小型的产业项目,发挥农户自身经验优势,找到致富的路子。

三是统筹部门当贴身向导。帮扶方式上升为政策任务后,部门的积极性空前高涨,但群众、村社的期望也高企,与部门、上级的帮扶资源不配称。再就是部门的主要职能任务会与扶贫任务争夺时间、精力和工作经费,那么,作为基层工作的组织领导者,乡镇党委政府就必须承担起统领和衔接责任,统筹好部门帮扶资源,主动当好贴身向导,作好无缝对接。一头,要首先摸清吃透各村各户具体基情,既要端出全乡产业扶贫和基础扶贫的“大盘”,还要提供分村分户的扶贫“菜单”;另一头,要和盘托出乡镇扶贫计划政策,主动向部门单位汇报想法和配套方案,尽快促成部门、乡镇帮扶资源整合,同期同步实施,实现上下统筹,避免不同部门不同渠道引发的各户扶贫效果较大落差。

四是选好对象重示范引领。万事开头难,局面靠起步,示范作引领。当前,基层组织不欢迎送温暖式带来的分配矛盾,农户不满意现金物资形成的不平等待遇,扶贫就需要开拓更宽阔的路径。如果将“赠送”转换为“激励”,心理矛盾将会大大降低。

动员各家各户养殖的时候,往往担心其折价变卖畜禽,快速消费,从而失去增收意义;甚至因为农户不愿付出辛劳,拒绝单位的种养殖帮扶项目。如经过情况了解,认定贫困户完全能够实施种养,就不必心急求得一步到位,也不必一次性户户落实,可以发挥村干部和驻村干部的作用,物色动员有思想有条件的少数几户,培养成专业户、种养大户,先做到养起来,活起来,富起来,自然会让周边的群众心动眼热,“原来我也可以做”!

一旦有人成功,那么其余的贫困户连小规模家庭养殖也会主动提出的。

五是管家服务助长效增收。精准扶贫与走亲戚式的送温暖质的区别在于“不脱贫不脱钩”。当前入户扶贫,亦表现出入手难、维持难、见效难。如何进一步推进贫困户精准扶贫?我认为需要仆人精神,要采取管家式服务,从扶持对象的优选、种养项目的商定、资金措施的落实、帮扶部门的跟踪,均要站在农户的角度去思考,去跑腿,去动嘴,甚至先学会后传授,直至贫困户能独立操作,并且统一提供生产技术性支持。还要在全过程为每个贫困户建立服务台账,关键环节乡镇党政及驻村干部必须亲力亲为,成为贫困户脱贫的坚定保障。

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篇19:基层干部三进三帮民情日记

全文共 515 字

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全市“三进三帮”活动开展以来,西游集团以高度的责任感和使命感,迅速贯彻落实,多措并举确保活动取得实效。

强化领导,细化方案。成立了集团“三进三帮”活动领导小组,制定“三进三帮”活动实施方案,坚持将联系群众与推动工作相结合,查找问题与解决问题相结合,调查研究与总结经验相结合,指导基层与自我提高相结合,排出“三进三帮”月度工作任务,科学安排、统筹推动,确保活动取得实效。

深入实地,务求实效。集团主要负责人带头,深入挂钩农村、结对社区开展走访慰问活动,耐心倾听村民、居民的心声,了解群众的生产生活情况以及存在的困难、产生的原因、预期的目标等,把握农村、社区真实现状,切实帮助挂钩农村、结对社区解决1-2件群众反映强烈的问题,真真做到放下架子、走出院子,进村入户连民心,俯下身子、耐住性子,千方百计摸民情,想出法子、干出样子,真心实意解民忧,为推动村强民富、城乡统筹发展提供决策参考。

严考严查,落实责任。集团“三进三帮”活动领导小组办公室切实履行工作职责,严格落实方案,牵头组织策划活动,定期编发工作简报,每月对活动开展情况实行量化考核,并将考核结果作为衡量工作实绩的重要组成部分,促使集团各级党员干部在“三进三帮”活动中沉下去、出实绩。

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篇20:书写格式

全文共 2209 字

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①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

称呼

也称“起首语”,是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

正文

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

结尾

正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

结尾的习惯写法有两种:

(1)在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行写“敬礼”。

(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

(3)也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。

署名

在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。

如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。

而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

日期

用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

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