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乐于助人是美德作文热门20篇

我国是一个历史悠久的文明古国,积聚了光辉灿烂的传统文化,而传统美德是其重要的组成部分。历史长河生生不息,千百年来,中华传统美德铸造着中华儿女的心灵,使我们的民族更加繁荣兴盛。在为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的今天,进一步发掘和弘扬中华民族传统美德,对于激发中华儿女的爱国主义热情,增强民族的自尊心和自信心,提高全民族的道德水准和振奋民族精神,仍然具有十分重要的现实意义。这里小编为你们带来了一些关于乐于助人是美德作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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乐于助人的朋友作文

全文共 495 字

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我的好朋友名叫苏创,他的外号有很多,如:气管子、脑血栓、脑不叮,小不叮……今年他9岁了,在汪家店小学上三年级。他是属兔的,头又大又圆像西瓜,不大不小的眼睛,高高的鼻梁,适中的嘴巴,脖子上戴着四条“黑项链”。

乐于助人。一个寒冷的上午,我不小心用小刀把手划了一道口子,苏创看见了赶忙跑过来,帮我止血,还叮嘱我:“伤口千万不要冻了,要不,就不容易好了,还会留疤。”长跑的时间到了,同学们都戴着手套走向操场,可我早上走得急,忘带手套了,只能缩着手去操场。到了操场,苏创见我没戴手套便走过来问:“你怎么不戴手套”“早上忘带了,再说,我的手也被风吹惯了,”“那怎么可以?你受的了可伤口受不了。”他说着便把手套摘下来,非让我戴上不可。跑步的时候看着他那冻得红通通的手,再摸摸自己暖烘烘的手,瞬间,那股暖流传遍了全身。谢谢你,我的朋友!

他还很聪明,是个机灵鬼。一次课上,老师让选三好学生,每个人限选四人,而他想选的人多着呢!为了不厚此薄彼,他想了个好办法,先撕几张纸,每张写四个人,然后就可以实现自己的愿望了。

我的乐于助人的朋友,我聪明的朋友,我要向你学习,取长补短,争取更大的进步。

[乐于助人的朋友作文

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篇1:乐于助人作文600字

全文共 510 字

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在一个炎热的下午,妈妈的店里正在忙碌着,而我却无所事事地玩手机,妈妈可能实在太忙了,就有了下面的事情。

那时我正玩手机在兴头上,妈妈对我说:“你去帮我拿个东西,然后帮我……”

我后面根本没听到,之后就跟着回答了一句:“你自己去吧!”

“可是,你没看见我正忙着了吗?”

“哎呀!等会儿呗。”

我当时非常地不想去,可是妈妈一直说我,到最后我还是没去。心想:我正玩儿呢,你就不能自己去拿?

妈妈又说了一句:“你都不会帮我拿一下,快点。”

“哎呀,我不想去,你自己去拿呗。”

我的话音刚一落,就听到妈妈那沉重的脚步声,自己去了。就这样,我看着妈妈匆忙地跑上楼梯又迅速地跑下来到洗脸池那里,慌乱地弯下腰找了找,最后终于找到了。之后,接着去忙了。我呢!也没当成事,继续玩我的手机。

在回家的路上,妈妈说:“宝贝,那你知道你如果一直是现在这样,不愿意帮助别人的话,不管是在社会上还是你的学校,别人也不会帮助你的。”

当我听到这句话时,回想起上午在妈妈店里做的事情,心想:我是不是有点儿过分了。

我沉思了一会儿,终于抬起头和妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后要学会乐于助人,对不对?”

妈妈对我笑了笑,以后,不管什么情况下,能帮助别人的事情,我一定会尽全力帮忙。

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篇2:乐于助人的好朋友作文400字

全文共 386 字

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我的同学王陈锐在我们班是特别有人缘的人,你猜为什么?不知道吧,让我来告诉你,他特别爱帮助同学。

记得有一个星期一,太阳高照,老实说今天由我们小组打扫卫生。可到了下午快放学时,我才想起今天我有兴趣班,这时我心里急得像有千万蚂蚁在爬,如果我跟老师说的话,老师会笑我失信的,于是我皱起了眉头,不停地在座位旁走来走去,眼泪也忍不住掉了下来。王陈锐见了,连忙走过来关系我,“沈灏楠你怎么了?”他拍住肩膀说,“别哭了。”

“我今天有兴趣班,可是我已经答应老师今天我来值日。”我一边说,一边掉下了更多的眼泪。

王陈锐笑了,他那有着三眼皮的眼睛立刻变成了两个小月亮:“我帮你值日吧!”

这时我愣住了,心里感到非常温暖。我还没来得及说些什么,他已经不见了身影,后来我办公室看见了他在跟老师说事情的经过,这时我很感动。

现在知道为什么王陈锐这么有人缘了吧,正是因为他这乐于助人的品质,让他有很多好朋友

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篇3:乐于助人的小猴

全文共 368 字

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从前,森林里住着一只可爱的小猴,它非常乐于助人,森林里的动物都喜欢它。

因为这一天,小猴到小河边散步,看见小马哥哥背着很多很多的东西,小猴看见了马上跑了过去,拿起两个袋子,快速的帮小马哥哥拿回了家。到了小马哥哥的家,小马哥哥微笑地说:“谢谢你了小猴,要不是你帮我把东西拿回家,我还不知道要什么时候回来。”

小猴对小马哥哥微微一笑便走开了。小猴边走边玩,突然,小鸟妹妹不小心从天上掉了下来,小猴看见了着急地问:“小鸟妹妹,你这是怎么了?

小鸟妹妹有气无力地说道: “小猴哥哥,我飞了三天三夜,又渴又累的,你可以帮我找点水吗?”

小猴赶紧跑回了小河边拿水。小猴回来时小鸟妹妹已经睡着了。小猴把水放在旁边,就自己悄悄地走开了。小鸟妹妹醒来了,看见小猴哥哥不见了,又看见旁边的水,便把水喝完,又飞走了。

就是因为这样,小猴才成为了森林里最受欢迎的动物了。

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篇4:乐于助人的作文篇

全文共 467 字

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我有一个乐于助人的好朋友——孟翔,他长着一个可爱的小鼻子,鼻梁上架着一副小眼镜,眼睛一笑就眯成了一条缝,傻乎乎的。

我们可是正宗的“兄弟”俩,我们俩一起上学,一起玩耍,一起做作业,一起讨论话题,甚至一起睡过觉……和他相处了很长时间后,我发现他有时很顽皮,有时很严肃,有时很失落,有时很快乐……但他更多时候脸上是带着笑容。他有一个最大的优点就是乐于助人。

那天,是我一生中最难忘的时刻,我和孟翔在放学的路上走得好好的,五(1)班的牛大伟,人称“牛魔王”,他拿着一根废笔芯朝我掷来,我一挡,打到我的校服上,我去追他,他逃了。这时,五(6)班的刘诘看到了那根笔芯,随手捡起来又掷向我,我还没有反应过来,头脑上就被戳了一下,顿时流血不止,校服都被染红了。刘诘一见闯祸了,便逃走了,幸好在我身边的孟翔灵机一动,赶紧拉着我向前面一家小药房跑去包扎,最后血终于止住了。孟翔说:“真悬,差一点儿就戳到太阳穴或眼睛了!”

我真想对孟翔说:“孟翔,谢谢你,是你帮助了我,如果当时我旁边没有认识的同学,那我该怎么办呢?孟翔,你真是我的好朋友,我永远不会忘记你!”

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篇5:一个乐于助人的人

全文共 530 字

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我有一个好朋友。她今年11岁,长着一双弯似镰刀的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一头精神的短发,乌黑发亮……别看她相貌平平,但她的所作所为却令人佩服。

那件事发生在我读四年级的时候。第五单元的数学测试卷发下来了,只见同学们都高兴得连蹦带跳。一看,原来是他们都考出了自己理想的成绩,就连王禹晴也考了98分呢!我想:我肯定会得100分。想着,想着,心里美滋滋的,像吃了蜜一样。没想到乐极生悲,我竟得了74分。“哎呀,考砸了,完了!”我小声地嘟囔,“都怪我测验时不细心……。”旁边的同学看了我的分数都火上加油,议论纷纷。这时中等个子的同学向我走来,我不耐烦的扬了一下手,说:“你肯定是取笑我的,不就得了98分吗?”说着,我抬起头来一看,果然不出我所料,来人正是王禹晴。虽然看着她并没有想嘲笑我,但她来的意图令人困惑。这时,她开口了:“没错,我是得98分,但我并没有取消之意。你忘了吗?老师反复教导我们:遇到困难别放弃,要勇敢地面对它,挑战自我!”随后,她把我错题的几大要素告诉了我,还给我耐心讲解,并且讲了几个笑话给我听,逗我开心。

平时,王禹晴还帮助组长收作业;帮助老师抱作业;帮助同学打饭……

我的好朋友王禹晴是个普普通通的小女孩,是个乐于助人的人!

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篇6:乐于助人的同学

全文共 636 字

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我们班有一个乐于助人的人,一直在默默无闻地帮助着大家,她就是我们班的班长安宁。

记得那是一个冬日的上午,我在座位上剪纸,一不小心被裁纸刀划破了一道口子,流了一些血。在我座位旁的浅夏看到了,连忙从窗台上的医药箱中取出了一个创可贴贴在了我的伤口上,止住了血。还叮嘱我说:“这手千万不能冻,一冻伤口就会裂的。”

第二天上操的时候,同学们都戴上了手套来到操场,可我早上却忘了戴手套,手冻得通红,浅夏看见我没戴手套就走过来问:“你没带手套吗?”我点了点头,她看了看我受伤的手,一边摘下手套,一边对我说:“我把手套借你戴戴。”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用了,我把手插在兜里就不冷了,再说了上操也没多少时间,我可以坚持一会儿。”“那你的伤口怎么办呀?”她二话没说就把我的手拽了过来,硬把手套给我戴上。

上操铃响了,我们站好了队开始做操,风呼呼地吹着,刮在脸上像被刀割了一样,我们个个都冷得瑟瑟发抖。而我的手却暖烘烘的,因为有这双手套,我才没有挨冻,看着这双手套,我心里有说不完的感激。我看了看浅夏,她的手冻得通红,两手攥得紧紧的。我关心地问她:“你的手不冷吗?要不然你先戴一会儿?”她却笑了笑说:“没关系,我冻着了没事,你的伤口冻裂了可就麻烦了。”

回到班里,我的伤口没有事。我摸了摸浅夏的手,却是冰凉冰凉的。我把手套还给她:“太谢谢你了!”她笑了笑说:“不用谢!同学之间互帮互助是应该的!”我看着安宁冻得通红的手,心里非常的感激。

浅夏就是我学习的榜样,以后我要做个像她一样乐于助人的人。

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篇7:乐于助人的她作文

全文共 585 字

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她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂。

她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。 记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:我们走吧,别管他了!但她毫不犹豫地回答:急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?听了她的话,我们羞愧地低下了头。 我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:你没事吧?疼不疼。

一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:别怕,没事,姐姐会小心的,不会弄疼你的。小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:谢谢你,大姐姐。她听了不好意思得笑了笑。给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!朋友们也连连点头,嘴里还嗯嗯的说着,表示赞同。 这就是心肠善良,乐于助人的她。

[写乐于助人的同学作文精选

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篇8:乐于助人的同学作文400字

全文共 385 字

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周心爱有一双水灵灵的大眼睛,小小的嘴巴,小小的耳朵。

魔方课的时候,我们男女pk,男方有杨子涵、何奇轩、我。女方有周心爱、潘涵琪。开始比赛了,前面是男生最快,可是到了最后是我和周心爱比赛,眼看着我就要赢了,可惜的是到了最后一刻的时候,她用了一个分式打败了我。好可惜男生队输了,女生队赢了。

有一天,天气很好,阳光灿烂,我们在上体育课,有个同学不小心摔了,他哭了起来,周心爱看见了就跑过去把他扶了起来,扶到了老师那里。老师给他消了毒,用创可贴贴好。

下午下起了大雨,有个同学没有雨伞,周心爱把雨伞给了那个同学自己淋着雨,她到了家都成落汤鸡了。第二天,同学把雨伞还给她,说:“谢谢你,姐姐,你把雨伞给了我,自己却淋雨回家。”“没关系,同学之间就应该互相帮助。”周心爱说。

上课时,同桌没有带语文课本,她就把语文书放在中间,说:“我们一起看吧。”

这就是乐于助人的周心爱,我要向她学习。

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篇9:我的同学乐于助人作文

全文共 707 字

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“我来帮你发数学小本吧!”甜美的声音从我身旁传过。不用说,她肯定就是金小可,我的“傻”同学!看她现在,正帮助我发数学小本呢!

同学们都说她“傻”,为什么这样说呢?这可得从她做的点点滴滴的“傻”事说起了!还记得那次运动会:

运动会那天,我与同学们都兴奋不已。刚一坐下,同学们就有说有笑。有人,在和另一个同学聊天。有人,在玩儿翻绳。有人,在品尝棒棒糖......

金小可却不这样做,她跑前跑后,一会儿帮运动员递杯热水,一会儿帮运动员拿衣服,还陪着运动员去检录,忙碌不堪。没过一会儿,汗水,就从额头上滴落下来。同学们看着余金可,不住地议论着,都说她太“傻”了,运动员得到奖牌奖品又不会分给她一份。

她的“傻”事,远不止那些,就说每周的值日吧!

我是星期五的组长。但最近,我们第五组的同学都开始不听从我的命令,都找同样的借口去上厕所,回来之后,他们,只干干手头上的轻活!什么擦窗户啦,摆粉笔啦,从窗户外面,观察桌子的整齐啦......几乎全组人都这样干,但唯独金小可争着抢着干累活,你瞧!她双手拿着拖把,猫着腰,正奋力地拖地呢!我再三劝阻她:“你别干了,这样太累了。”金小可听了,用手抹了一下头上的汗珠,微微一笑:“没什么的,不怎么累,很快就做完了!”刚说完,她又继续认真的做起了值日,仔细地检查着每一个死角,生怕有一点垃圾。

她不止一次的帮助过我。有一次美术课,我忘记带水彩笔了!我向四周的同学借水彩笔,同学们都说自己还要用。金小可听到后,毫不犹疑的把我要用的水彩笔全都借给了我,自己却只用剩余的,少得可怜的几支水彩笔。

同学们都说她“傻”,但我偏偏觉得,我的“傻”同学一点儿都不“傻”!她不但勤劳,而且乐于助人。她有一颗金子般的心!

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篇10:乐于助人的跳跳

全文共 387 字

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刘怡辰

春天到了,漫山遍野的鲜花笑红了脸,小草也从地里探出头来。

今天是跳跳妈妈的生日,跳跳想:大家都是买礼物送给自己心爱的妈妈,嗯,我要和大家不一样!我要亲自动手给妈妈做生日礼物。该做什么好呢?跳跳想了半天才高兴又激动地说:“我上山去采花送给妈妈,妈妈一定会很开心的。”

不一会儿,跳跳就来到了山顶,看到一团团,一簇簇的鲜花,它高兴极了。“一朵红色的、蓝色的、紫色的……”采着采着,蓝蓝的天空上,悄无声息地飘来了几朵乌云,不一会儿就下起了淅淅沥沥的小雨,雨越下越大。跳跳抬起头,生气地说:“云朵姐姐,您怎么说哭泣就哭泣呀?”这时,跳跳看见了一个又大又圆的红蘑菇,它赶紧跑过去,把蘑菇采来当雨伞。

跳跳回家的途中,看见一只被雨淋成落汤鸡的小松鼠,它非常心疼,立刻停了下来,挥一挥手,大声喊:“小松鼠,快过来,和我一起躲“蘑菇伞”吧。”它们一路有说有笑的,多开心啊!

跳跳真是乐于助人

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篇11:乐于助人的她

全文共 479 字

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她有着一头乌黑发亮的长发,一双会笑的眼睛,一个高挺的鼻子。一个樱桃似的小嘴,她的个子不算高,她十分惹人喜爱。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一个月,她十分愿意为朋友付出。

有一天,乌云密布,天下起了倾盆大雨。我望着天空,心中失落极了。一个熟悉的声音传来,“嘉嘉,我们一起放学吧。”我把头转了过来,看见了嘉慧。我想了想,又对嘉慧说:“不了,你走吧,我没带伞。”嘉慧毫不犹豫地说:“我送你回家吧。”我的心情马上从雨转晴。这把伞有点儿小,我们俩挤在一起,像两块橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把伞移向我这一边,她自己的一半身都湿溜溜的。她为了不让我注意到她身上湿了,一直跟我说话,又逗我笑。快到家时,我把手往她的肩膀上一搭,才开始发觉嘉慧的肩膀湿了。我的眼泪在我的眼眶里打滚。

还有一回,我和嘉慧一起去买笔芯。我选了一支笔芯,正准备付钱时,我找遍全身,都不见钱的踪影。我很伤心。正当我要走的时候,她拉住了我,二话不说地把钱塞在我的手里。我很开心。后来,我才知道嘉慧自己没买笔芯,把钱借给了我。我幸福的眼泪再次流了出来。

我的好朋友拥有无限的爱心,她愿意为了朋友而不顾自己。

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篇12:乐于助人的人作文800字

全文共 986 字

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我与同桌我是一个内向的女孩子,上课不敢举手发言,但是我乐于助人,是女生们的“大姐大“,女生有心事总找我来谈心。我的成绩在班中也名列前茅。

我的同桌是一个活泼的男孩,他胆子很大,上课举手也比较积极,和我刚好相反。他也乐于助人,不过他不爱做作业,心思不放在学习上,因此成绩比较差。

一个内向的女孩子和一个外向的男孩子走在一起,难免会吵架。我们隔几天便吵一次,但吵得并不厉害,只是互相说两句就完事。

“乐于助人”是我们共同的特点,因此经常被别人说成是“心心相印”。我当时很气愤,骂了同桌几句,还叫他以后别理我,我也不理他。但不久我又觉得羞愧,因为他还是对我那么……

那天,别人又在说我和他之间的事,我受不了了,上课前生气地对他说:“以后你别理我了,我也不理你,免得别人说三道四。”他看了看我,没有说话。我又说:“你听见了没有啊。现在你不要跟我说话了,你走你的大道,我过我的独木桥,我们井水不犯河水。”他听了,表示反对,但我一再坚持,他也只好勉强同意。我知道那时我过分了一点,但是为了我自己,我也没有后悔。

“丁零零——”上课了,这节是音乐课,需要准备音乐书和口琴。我不慌不忙地拿出音乐书,又准备拿口琴。但我却怎么也找不到,我又把整个抽屉的书都拿出来,继续寻找,但还是没有找到。虽然是大冷天,但我的头上还是冒出了豆大的汗珠,我显得六神无主。我本想向同桌求助,但想到上课前我说的话,我狠下了心,就准备接受音乐老师的批评。

音乐老师走进教师,开始检查我们的上课准备。快轮到我了,我的心“怦怦”直跳。我闭上眼,就准备老师叫我站起来。脚步声越来越响了,我的心越跳越快了。“陈杨,你的口琴呢?”老师把同桌叫了起来。

我心想:怎么没叫我呢?我慢慢地睁开双眼,只见我的桌上有一把崭新的口琴,像刚买的一样。再仔细一看,啊,那是同桌的口琴!我抬头望了望他的桌子,上面空空的。“他把口琴借给了我?我心里一直琢磨着。我看看他,他朝我一笑,轻声对我说:“口琴借你。”啊!真的是他的口琴!我说不出话了,张了张嘴又没出声。我只记得那节课他被老师批评了,狠狠地批评了!

下课了,我心里一直过意不去,我终于开口对他说:“对不起!我对你那么坏,你还帮助我。”他说:“同学之间本来就应该是这样。”我被他的话深深地感动了。

以后,别人再提起我和他的事,我就回答:“我们只是同学,没有其它关系,你们要尊重他人。”

[乐于助人的人作文800字

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篇13:乐于助人的作文200字

全文共 222 字

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“六一”节快要到了,我想为班级做件 好事,过一个有意义的“六一”儿童节。可是 ,做什么好事呢?

对了!我想起前几天下了一场雨,但我 没带伞,在外边淋了一会儿,幸亏妈妈来接我 ,要不然我就变成落汤鸡了。要是别人的父母 没来接他,他也没带雨伞,怎么办呢?所以我 准备星期一给班里拿一把伞,这样在下雨的时 候,没拿伞的同学就淋不着了。为班级做事情 ,我“六一”一定很快乐,哈哈哈!

小朋友,你是不是也为班级做好事了? 要没为班里做好事,一定要向我学习哦。

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篇14:乐于助人作文

全文共 492 字

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她有着一张瓜子脸,一双水汪汪的眼睛,还有一张樱桃似的小嘴巴。她很爱笑,一见到人总爱扬起她那灿烂的笑容,给人一种很温暖的感觉。她的笑容仿佛拥有治愈的能力,能一瞬间把我的烦心事全部赶跑,给我带来满满的正能量。

有一次下了暴雨,我们学校里有好多水沟,我不小心掉了进去。孤立无援的时候,是她把我扶了起来,带我去医务室包扎伤口,再扶着我回到了教室。

我在作业上遇到难题的时候,她总会第一时间过来教我。

她也喜欢讲故事和讲笑话。有一次,我因为考试考砸了,挨了妈妈的一顿骂,心情很低落。她好像总是能洞察人心,在我难过的时候总是会陪在我身边,她也不安慰我,就是讲故事还有笑话给我听。我也总会被她逗得哈哈大笑,那些不开心的情绪马上烟消云散,心情又重新明媚起来。

她还是学校合唱团的一员,可是她现在已经不喜欢在合唱团里唱歌了,因为合唱团的排练占用了她太多的学习时间。为了退出合唱团,她想出了这么一个借口:“我唱歌唱得不好就会被老师批评,我不开心;考试考得不好又会被班级老师批评,又是不开心;回到家又被父母批评,我就更不开心了。”真是个小机灵鬼!

她就是这么一个乐于助人又聪明机灵的女孩,她叫林玉婷,是我最好的朋友!

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篇15:乐于助人的小学作文

全文共 630 字

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我,乐于助人

我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。

作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

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篇16:一个乐于助人的人

全文共 555 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,在我们的生活中,只要每个人都献出自己的爱,拿出自己那乐于助人的心,我们的社会就将处处充满爱。

在我的朋友中,就有这么一个人,她有一个圆圆的脑袋,一双珍珠般的大眼睛,挺着一个小鼻子,一张樱桃般的小嘴,脑后绑着一条“马尾巴”,一米五左右的个子,长得不高不瘦的。这个人每看到别人有困难时,她都会奉献出她那乐于助人的心帮助需要帮助的人。

记得那次,学校组织全体师生为青海玉树地震灾区捐款。同学们你一元,我两元,纷纷向青海玉树捐款,献出自己的爱心。当轮到她时,我看到她向灾区捐了二十元,这是我们班捐款最多的。

下课后,我偷偷问她:哪来这么多钱?“是我平时攒着买书的钱。”当我听完后不禁震惊了一下,原来她把自己平时攒着买书的钱全都拿出来捐给灾区的灾民,我真佩服她那乐于助人的精神。

她那乐于助人的精神不紧表现在为灾区人民捐款的时候,还表现在当同学有难题的时候。

记得那天下课的时候,我在教室里做作业,做着做着,我遇到了一道难题,怎么想也想不出来。这时,我想到了她。于是,我带着疑问去向她请教。她看完题目,便知道了做法,耐心地向我讲解。我明白之后,向她说了声谢谢。而她却回答:“没关系,这是我应该做的。”

看了以上的介绍,大家想知道她是谁吗?告诉大家,这个人就是我的好朋友——小琳。

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篇17:关于乐于助人的作文

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“小A,学校开展了‘雷锋精神’,老师帮你报名了!”

“啊?什么?”我在大叫,天哪,为什么要我去参加?“老师说你挺开朗的,劳动一下不是更好嘛?为人民服务啊!”顿时我感觉压力很大。

于是,就在这天,我来到了街上准备坐车去参加活动。刚上公交车,还挺空的。找个位子坐下来了,哼着歌想:今天的天气真好……

窗外,太阳公公笑呵呵的,不知不觉,已经阴了。而我也不知道接下来发生什么。

就在这个时候,我被喧哗的人声吵醒;怎么了?心里正疑问呢。原来是一位老爷爷摔了一跤,却感觉傻了样的。我第一感觉以为老年痴呆,不屑地朝座位走去,突然脑海中想起了原来看过的一篇日志,里面说中风的人和摔跤有很大的关系。又想了想,感觉老爷爷很符合样的。怎么办啊?不会是中风了吧我心头一紧,手不自觉地抓紧了衣角,仔细回忆起辨别中风的方法。旁边的人见我这样,都躲得远远地,生怕我也有病。

不知不觉中,大脑在高度旋转:辨别中风的人,可以要求他做的三个动作。一让他从一数到三;二让他微笑并说出一句完整的话;三让他把手抬到头顶上。三样都做不到即为中风者。

有了,我暗自惊喜,便上前扶老人,呵,自从我发生多起“扶人反被诬”案件,真的是没有人敢扶老人了。我毅然上前,要求老爷爷做那三个动作,老爷爷却吃力地摇头说“…不…不…。”天哪,真的是中风。我赶紧叫公交车司机开到医院,扶着老爷爷;内心充满恐惧;只有我一个人敢扶,万一出事自己承担。吗马上到了医院,医生检查了一下,对赶过来的老爷爷的儿女说:“嗯,是中风。幸亏发现的早,否则超过半小时就不行了。”又对我说:“小姑娘,你怎么做到的方法?”我和他一五一十全都说出来了,他摸着我的后脑勺说:“这孩子,知识面真广。”看见老人平安,我悄悄地溜了出来。顿时,感觉阳光真耀眼,真舒服。

虽然因为没参加活动被骂了,但是校长知道这件事后,还为我颁发了奖状。我的心里暖暖的,就像一束阳光投射到心房。

帮助他人真高兴,那天,我对自己最满意。

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篇18:作文乐于助人

全文共 481 字

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在我的生活中,就看到许多乐于助人的事。

有一次,我妈妈在火车站台上等车准备回老家,突然,她手上的身份证和火车票掉到了轨道上,火车马上就要进站,妈妈急的像热锅上的蚂蚁—团团转,车站值勤人员也不愿意帮忙。这时,一位老清洁工人直接跳下站台,在火车轨道上把东西捡了上来,送还给妈妈,妈妈非常感激,准备给他钱表示感谢,老清洁工人却坚定地拒绝了,他这种乐于助人的精神真是值得我学习。

还有一次,我看到一位头发花白的老人拄着拐杖,艰难地向前走着,准备过马路,由于车辆非常多,很难通过,一位阿姨看到了这一幕情景,连忙扶着这位老人,带他过了马路。阿姨这种乐于助人的精神同样让我敬佩。

近期,有许多难民无家可归,四处流浪,埃及有一位富翁准备买下一座小岛,给这些难民定居。有人说:“这会耗掉很多财产,你真是傻子。”但是,这位富翁仍然坚持买岛,为难民提供美好的家园。这也是一种乐于助人的精神,值得我们提倡。

生活中,乐于助人的事情还有许多许多…我们要伸出援助之手,乐于助人。这样,我们的生活就会变得更加美好,世界就会充满爱。

让我们弘扬乐于助人的精神,集聚更多的正能量,早日实现伟大的“中国梦”。

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篇19:乐于助人作文600字

全文共 522 字

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善于帮助别人的我我是五年级的学生我有一双闪闪发光的眼睛,长睫毛,高鼻梁。高个子,乌黑亮丽的头发。我是一个乐于助人的女孩有一次,我在路边看到一位老人,他脸色憔悴,好像很久没吃东西了。我看到这样的场面,心里很不舒服,想上来看看老人到底怎么样了。我去问老人。老人的声音听起来很低沉,他说:“小家伙,我老了。走路不小心摔倒。手受伤了。没什么大不了的不要担心。”说。我听了以后,担心地问。“怎么可能呢?老人,看你摔得这么严重,手要疼得厉害,我怎么能不担心呢?”然后老人说了她的遭遇。我知道了事情后,非常同情这个无助的老人,把老人带回家了。我先用清水冲洗老人的伤口,然后给老人吃*,给老人擦脸,洗脚.我还给这位老人带来好吃的,帮助老人充饥。老人吃完饭后脸好像好多了。我让老人在我家住了一夜。第二天,老人说她想出去散散心。我在家反正也无事可做。老人老了,走路也不方便,我答应老人和她一起出去。老人边走边说。“其实小家伙,谢谢你这样照顾我。一般人不像你那么好帮助别人,要这么努力帮助别人。这件事我必须郑重表扬你。”我谦虚地说。“老人,你不必这么客气。这些都是大家应该做的。俗话说“尊老爱幼”。我们都应该为老人做这种事,这是本分。”看!这就是我,是帮助别人的我!

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篇20:助人为乐就是美德

全文共 216 字

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叮铃铃——下课了,同学们如潮水般涌出教室。小兰和小红高高兴兴地走在回家的路上。

就在小兰和小红的前面,有一位白发苍苍的老爷爷,拄着拐杖一瘸一拐艰难地向对面走去。

小兰和小红看见了,想起了老师说过的一句话:助人就是快乐之本。她们争先恐后地跑过去,扶着老爷爷过了马路。

到了对面,老爷爷感激地说;小朋友,你们叫什么名字,住在哪里?小兰和小红异口同声地说;我叫红领巾,就住在中国。

一阵风儿吹过,树木摆动,小鸟叽叽喳喳,好像都在夸奖小兰和小红呢!

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