与文明有关的作文优秀20篇

据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.

以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.

同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.

每天上学放学的路上，我经常会看到有的小朋友不爱护花草树木，把植物弄得枝折花落;有的小朋友随手乱扔果皮纸屑;有的小朋友在路上随意追逐打闹……这个时候，我总会想，如果每个小朋友都像他们那么做，不讲文明，不就乱了套了?我们要以身作则，做一个有素质，讲文明的人。

实际上，文明就在我们身边，我看过这样一条公益广告：一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一个男孩的羽毛球落在了树上，他会把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球;有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走……我们的生活，正是因为这些细小的关爱，才更加多姿多彩。

也许，文明礼仪就是这样一小步，可我们的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做，那么所有的人都会成为一名有道德、有修养的人。

文明礼仪规范，从我们身边的一点一滴做起：少扔一片纸，少吐一口痰，多孝敬父母，不践踏花草，多关心他人，多为他人着想，少索取多奉献。

文明礼仪伴我行，文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。作为新时代的主人，让文明伴我们前进吧!

一天，风和日丽，小学生们放学了。陈芳和李恒走在回家的路上。突然，他们看到不远处有一个垃圾桶，旁边堆满了垃圾，苍蝇飞来飞去。

陈芳看见了，立刻说：“李恒，快过来把这些垃圾收拾进垃圾桶中。”李恒一动不动，没有理陈芳。“李恒，快过来把垃圾收拾进垃圾桶里！”陈芳叫了一次又一次，李恒终于回应了：“好的！我等会去收拾垃圾进垃圾桶里，我正在想办法呢！”陈芳以为他在偷懒，便不再搭理他，自己默默地把垃圾收拾进垃圾桶中。

捡到一半时，陈芳扭过头，看见李恒在写字，忍不住喊了起来：“李恒！你在干嘛？”李恒还是没有理她，专心地写着东西。陈芳捡完垃圾后，满意地笑了笑，看了看李恒，他已来到自己身边。李恒把写好字的纸贴在垃圾桶上。上面写着“文明——只差一步”。陈芳看了，立刻夸奖李恒：“李恒，看来是我错怪你了。”“嘿嘿，我说了我在想办法嘛！”

把垃圾丢到垃圾桶中，这就是——文明。文明其实离我们不远，它就在我们身边。

伸出你的手，让世界充满爱心；伸出你的手，让世界更加美好。

每个环保工人都很辛苦，他们一大早起来就为了让我们的城市变得更加干净，保护我们的空气清新。我们也要保护城市环境，不要随手扔垃圾，做一个文明的人。

有一天我来到公园篮球场打篮球，可是地上的瓶子太多了，也没有人去打扫，我和伙伴们就去拾起瓶子，我们大伙不过一下子就把垃圾拾得干干净净，这可能是晚上打篮球的人扔的，他们为了方便随手一扔，就扔在了篮球场上，他们也不想想，万一踩在瓶子上自己摔倒怎么办？我们要为自己想也要为大家想。

我们要做一个文明人，保护环境人人有责，文明从我做起。

当你在青青的草地上欢乐的奔跑时;当你把美丽花儿兴奋的摘下时;当你把黏黏的口香糖吐在干净的地板上时，你可曾想过?文明的使者就在那一刻，叹着气，与你擦肩而过?我们下面就来观赏一则关于文明的漫画吧!

有一天，有一个小男孩儿和一个小女孩儿放学了，准备回家。

他们看到路旁有一个垃圾桶，有各种各样的垃圾在垃圾桶的附近，有苹果核、用过的餐巾纸、一些小纸片等，他们离垃圾桶只有半步而已，但它却污染了一个人的灵魂!

小男孩儿说：“要不，我们把这些垃圾清理掉吧!”

“不!我不要，这些垃圾臭极了!要清理的话你自己清理吧!”女孩儿愤怒地喊道。

“老师不是教育过我们吗?做人不能光为自己着想，也要为虽人想一下吧!”男孩苦口婆心地劝道。

“嗯。对!那也对，那我们一起干吧!”

女孩儿认真的干了起来，她弯下腰，伸出手，捧那堆臭烘烘的垃圾，放进垃圾桶里。可是男孩却只看着女孩做，自己却不动手，女孩未免有些生气，因为是男孩儿哄她做的，男孩似乎看出了她的心思，解释了起来。

在一个阳光明媚的早晨，小明和他的同学小红一起走在放学的路上。花儿朝着他们招手，太阳对着他们微笑，天空中的白去慢悠悠地飘来飘去，一切都是那么好。但是，美好的景物中总会出现一些不合谐的现象，小明和小红走着走着就看见了垃圾箱周围有许多果皮被扔在地上。

小红指着这堆果皮生气地说：“现在的人真是太懒了，垃圾桶就旁边，竟然都懒得多走一步，将垃圾扔进垃圾桶里。”小明看了一眼这些果皮后也说：“就是，现在的人真没素质，咱们以后一定不要学习这种乱丢垃圾的行为。”小红想了想对小明说：“小明，这些垃圾竟然没人捡，放得久了会变臭的，咱俩把垃圾扔进垃圾桶里吧。”不明看了看小红书包上的纸回答道：“光捡起来也没用，别人还会扔的。不如我写一个标语，呼吁人们不要乱扔垃圾，说不定别人就不会乱扔了。”小红说：“那好，我来捡垃圾，你来写标语。”小明说：“好，就这么办。”

小红弯下腰来，伸手一个个地将垃圾全部扔进了垃圾桶里，很快就全部捡完了。此时，小明把写好的标语贴在了垃圾桶上——“文明只差一步”小红给小明竖起了大拇指，笑道：“这样以后就不会有人再乱扔垃圾了。”说完之后，两人一起开开心心地回家了。

字条“文明只差一步”是为了教育不文明的行为，提示扔果皮的人做文明的人。多走一步就文明，少走一步就文明，举手之劳理应做到。

是的，如果我们每人都迈出文明的一小步，那么社会将会迈出一大步。

听爸爸妈妈讲，小时候的他们，每当清明之际，一家老小带上自家蒸的馒头、水果、纸钱等贡品，去山上拜祭先祖。爷爷忙着清理墓地周边的杂草，爸爸则十分虔诚地一笔一画描着墓碑上的文字；一旁的女人也没闲着，摆放贡品、点香；孩子们则采集山上盛开的鲜花供奉在先祖的墓前……

可曾几何时，清明节变了，变得拥挤、变得铺张浪费了。瞧，一家老小带上大包小包的供品一同驱车前往墓地祭拜。可汽车才上路没多久便停滞不前了，不时听到有人在不满地大发着牢骚，而司机则烦躁不安地按起了车喇叭……好不容易，一家老小终于以蜗牛爬行的速度到达了目的地。摆上丰盛的供品，点起了香、燃起了烛，撒起了五花八门的仿真币冥币：人民币、港币、美钞应有尽有，然后放起了爆竹。调皮的风儿连蹦带跳地跑过，撒下的纸钱中有一些不听话的，跟在风儿后头，散落在山中的各个角落。最可怕的当属燃放爆竹或焚烧纸钱后遗留下的那不起眼的小火星，稍有不慎，后果将极为严重。

难道，祭拜先祖的方式仅有这些吗？不！不是的！现在全国上下不是都在提倡文明祭扫吗？看，许多大城市的居民们已经行动起来了：植树祭扫、鲜花祭扫、音乐祭扫、家庭追思会等形式，已不再是新鲜事了。看看安息堂前、墓地旁那停放有序的车辆，再看看那逐渐变少的“垃圾”，它们告诉着人们：我们离文明已近在咫尺了。

眼看着201X年的清明节已迫在眉睫了，但愿我们今年的清明祭扫能更好地携手文明，祭出真情，亮出文明。

校园是一个大家庭，有你、有我、有他。想要我们的校园变得更加美丽，必须每个人都要以文明要求自我为前提。文明的校园，才美丽、和谐。文明校园，你我携手共创!

优美的校园环境是文明的衬托。首先，校园的自然环境应该是和谐、优美、干净的。当同学们走进校园，看到的是一番幽美的景象，接触的是一片干净的土地，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。穿梭在美丽的校园中、生活在美丽的校园中，学生会潜移默化的受到美的熏陶，放飞心灵美。教室外的葱绿，不仅给人以陶冶，也让人充满希望与激情。从而共创和谐、文明的校园。

当然，校园环境不仅仅只包括自然环境，人文环境也是至关重要的。宣传栏上一幅幅醒目的优秀学生照片，加粗的优秀学生姓名以及好人好事的学习榜样等等都应该坚持每学期更换，这样学生们都积极的向宣传栏奋进，不仅有了动力，也有了学习的激情。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。” 一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。懂得了自尊自爱，自然行为举止，都会有较大的改观，整个校园也会变得更加文明。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

在依山傍水的`靖远县城中，巍然屹立着一所中学——靖远县第五中学。中国以“礼仪之邦”著称，学校是文明的发源地，学校在教书育人的同时播撒礼仪的种子，使同学们在这种潜移默化的方式下学习、生活，受益匪浅。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，在学校车棚就能看见一排排整齐紧挨的自行车，那是每班两位辛勤的“工作者”为营造美丽校园而精心摆放的。每当师生漫步经过这里，学校的整齐之风就体现得淋漓尽致。没有好的身体怎能好好学习？每天早晨必不可少的一部分就是早操，钟声一响，八年级学生井然有序地排好队伍，有秩序的下楼前往操场。体育委员一声令下“稍息”，全班同学齐刷刷的迈出了左脚，随即“立正”，同学们迅速的收起，“向右转”令出，同学们如机械战警一样一齐转向右方，昂首挺胸，体育委员一声“跑步走”，我们齐头并进，步伐铿锵。随后体育委员调大音量“一二一，一二一，一二三四”，我们接着“一二三四”，整个口号声响遏行云，似乎充满了对新一天的希望对新一天的期待。

“一日之计在于晨”，当漫步在校园走廊内，耳朵里要么回荡着同学们的琅琅书声，清脆、悦耳；要么是做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉。当课间活动时，走出教学楼，常常伴随耳边吹过的阵阵抽风，选择一把长椅坐之于上，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，细细品味诗词美文。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。

我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成与败，离不开老师的点滴付出培育。每天上课前的一声“上课”，充满了老师对新一天的热情与期望，讲课时的声情并茂，寄托了老师对学生殷切的期望；每天下课时的“老师，您辛苦了”，表达了学生对老师备课之辛，讲课之累的深深抚慰，字里行间无不流露着一股股书香校园之气、尊师谅师的文明之风。老师承担着传授知识的重要角色，当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是提醒我们不要骄傲。

鲜花因芬芳而绚烂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，我们的校园因文明而更加和谐。

小明和小花是邻居，也是好朋友，他们每天都边走边说地一起回家。这天放学所有同学都走了，只有做值日的小明和小花在认真的做值日。

“小明，咱们班的垃圾怎么这么多呀？”小花皱着眉头说。

“是啊，我累得都流汗了。”小明用手扇着风说。

他们打扫完卫生就开心地向家走去，他们路过公园闻到一股臭气熏天的气味。

“好臭啊。”小明捂着鼻子大声地喊道。

小花观察了一下四周，看见一堆垃圾就拉着小明跑去生气地叫着“这是谁扔的，万一被盲人踩到跌倒了怎么办。”

“是啊，太没有公德心了。这样不就把环境破坏了吗。”小明生气地喊道。小明刚要往前走就被小花拉住了。“小明如果咱们这样走了，不就跟他们一样了吗。”小花说。“那怎么办？”小明疑问的回答。“要不咱们把垃圾捡起来扔进垃圾桶吧。”小花笑着说。

“啊，我还要回家写作业呢。”小明大声地喊道。

“作业很快就可以写完的，你刚才不是还说他们没有公德心。”小花生气地说。

“好好我帮你就是了。”小明笑着说。

小花拿起垃圾就往垃圾桶扔。看见小明在一旁发愣，就不满的说：“你在旁边发生么愣个，快来帮忙呀。”

“我们捡完了，他们还会再扔的，我们写个告示提醒他们吧”小明笑着说。

“好的。”

小明从书包里拿出一张纸协商“文明只差一步。”贴在垃圾桶上。是啊，生活中我们有很多事只差一步，真是“文明只差一步。”

“今天，你文明了吗?”这是我们学校“一日四问”中的一句话。这句话说着容易，可是你、我做到了吗?

现在，很多地方都竖起了“讲文明、树新风”的旗帜，虽然大多数人是很讲文明的，但还是有一部分人是不讲文明的。比如：有些人随地扔垃圾、吐痰、大小便;有些人喜欢讲脏话、骂人、撒谎;有些人无视红绿灯、中国式过马路;有些人在公共场所大喊大叫……这些行为与做法都是不正确的，我们应该及时发现并制止。同时还要反思自我，及时发扬优良传统，纠正自己的不文明行为。

我们的一举一动、一言一行都在考验着文明礼仪的素养。有些人随手捡起了地上的废纸，扔进垃圾桶里;有些人拾起被风吹落的幼鸟，放在家中饲养或送回鸟窝;有些人注意自己的一言一行，从不在公共场合喧哗、吵闹，给予别人方便;有些人面对诱惑，但绝不说谎，绝不放弃文明做人的底线……这些或大或小、或有意或无意的文明行为，值得称赞。向他们学习，我们就能办好事，做好人。

今天，我就做了一件好事，这令我很开心。

上体育课时，我看见很多同学都在玩一种叫“撕名牌”的游戏，他们把带有粘胶的彩带粘在背后，让同学互相揭去，撕下的纸带就随手乱扔。我和胡昱杰闲着没事，看到地上有很多纸屑，于是就一起来玩“捡纸屑”的游戏，比比看谁捡的垃圾最多、最快，然后扔进垃圾桶。起先，我比胡昱杰要慢些，后来我就赶了上来。最后，我们发现操场上的纸屑被捡光了，看着整洁的操场，我们都笑了。

今天，我文明了，你呢?

现在的人们，只懂得享受，文明对于很多人来说，似乎越来越无关紧要。

今天，一幅漫画深深地触动了我的心。漫画很简单，只有四幅画，内容是这样的：在一个晴朗的周末，明明和贝贝去公园玩，路上，贝贝忽然文件一阵臭气熏天，贝贝捂住鼻子向四周寻找臭气的根源，他一眼就看到了那个空空的垃圾桶和周围的“垃圾山”，贝贝说：“真是的，现在的人都不知道‘文明’两个字怎么写呀!”明明回答到：“是啊，现在的人一点儿也不懂对我们的地球妈妈温柔”，于是贝贝和明明就弯下腰打扫起来，贝贝不怕脏，不怕累，把流浪的垃圾送回了“家”，明明则从背包里拿出一张大白纸，用彩笔写上“文明—只差一步”，然后贴在垃圾桶上，做完这些贝贝和明明开心地向公园走去。

看完这幅漫画，我的鼻子突然有点酸，脑海里呈现出这样一个个画面：在无尽的海滩上，原来是孩子们纯真的笑脸，现在则是一片片垃圾滩;在公园青青的草坪上，有人插上“严禁踩踏草坪”的牌子，却还是有很多人视而不见，跨越围栏，把自己当刘翔，随地吐痰，把大地原来美丽的容颜破坏……

是呀!文明留在舌尖容易，但动在指尖却比上天还难，其实，只要把手中的垃圾再往前扔一点，让自己的脚不再扰乱小草的家园，把痰吐进垃圾桶，文明就不再会默默躲进世界的角落。

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!

我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!

林昱蓁

文明也许是一个微笑，文明也许只是一个让座的声音。而在我心目中，文明却是那几丝甜甜的声音。

犹记那时，我在厦门市图书馆看书，一个小女孩甩着小辫子兴致勃勃地拿起一本书，津津有味地看了起来。突然，进来了一个小弟弟，立刻抢走了小女孩的书。令我吃惊的是小女孩只是笑了一下。小男孩的母亲急忙过来，把小男孩骂了一顿，小男孩委屈地哭了。“嘘！阿姨，这本书弟弟要看就拿走吧！”小女孩的这句话虽小声，但惊动了全场。

等那对母子走了之后，我疑惑不解地问她：“妹妹，你为什么不生小弟弟的气？”

“让一步风平浪静，退一步海阔天空。”小妹妹心平气和地说，“如果我直接去抢的话，说不定还会影响到图书馆，多不好啊！不是吗？姐姐。”

是呀，这件事印在我的脑海中，迟迟不肯删去。文明，说起来简单做起来难，大家都以为文明很遥远，其实，文明就在身边。

文明是人类所创造的物质财富和精神财富的总和，是人类智慧、道德的进步状态。现在通常所讲的“文明”，泛指精神文明。

文明并非遥不可及。在我们身边，随处都可以看见文明的例证，常常能感受到文明的震撼。黑龙江一位“最美女教师”在护送学生放学的路上，面对失控的大客车，她大义凛然，奋不顾身地推开了身边与她朝夕相处的学生，而自己却被压在了车轮下，失去了双腿，危在旦夕……当时的她，是怎么会有这么大的勇气，不顾自己的生命安危，冲上去用自己的身体，保护了那些小天使?是一种崇高的精神力量，驱使她舍身救人;是一种老师的责任感，本能的将生的希望毫不犹豫地留给了那些学生。为了那些孩子脸上灿烂的笑脸，能够永久常驻，她舍生忘死，只为救孩子一命。江河鸣咽，大地悲泣，人们无不为她的壮举而感动。

“勿以善小而不为”，其实在我们身边，一些小的文明之举，也同样让我们心动、深思。公园里，一个刚学会走路的小孩把路上的果皮拾起，放在垃圾箱里;马路边一位年轻人搀扶着盲人过马路;公交车上，几位青年争相给老婆婆让座;星期天，单位组织职工来到社区，帮助清扫垃圾;节假日，志愿者们帮敬老院的老人们拆洗被褥，为他们表演节目……国家在强盛，社会在进步，神州大地处处沐浴着文明新风，文明就在我们身边。

弘扬文明，杜绝不文明现象要从我做起，从小事做起，从点滴做起，只要人人都能意识到讲文明光荣，不讲文明可耻，我们的国家才能真正称得上具有五千年历史的文明古国，才能真正自立于世界民族之林。

初来时，校园并非现在这般面容，那时的校园杂乱而无章：道路旁的灌木丛内可能隐藏着一个个食品包装袋;校园里的小卖部中总是拥挤到让人无处落脚;铃响后的楼道里总是马上奏起各种各样的交响乐……但现在，校园似乎焕然一新，连枝头的树梢都似乎换上了新叶!

我是多久才意识到这个巨大变化呢?或许是在干干净净的道路上时;或者是看见路边的盆栽中花开正旺时;又可能是发现操场逐渐有秩序时。这种变化，这种脱胎换骨的变化不是一天两天形成的，而是在暗处，偷偷地，一点点一点点地进行着。

又是放学时刻，播放了一遍又一遍的铃声再次响彻整个校园，顿时，地面似乎震了三阵，楼上楼下纷纷响起了一阵阵马蹄踏地般富有节奏感的声音，到处都沸腾地喧闹着。我只身一人闭眼挤入人潮中，想象着之前挤人堆时的那种孤舟在大浪中推挤的感觉，可等了许久却不见来，睁眼一看，发现大家都一个接一个地有秩序地下楼梯，丝毫不显拥挤。

我随着人潮卷到楼房前的停车场。我遇见了一个老师，他夹着几本书，表情严肃地走来。我心里顿时打起了鼓，一下一下，又重又沉。可没等我的大脑作出分析反应，嘴中早已蹦出“老师好”这几个字，老师冲我扬了扬嘴角，点了点头，从我身边走过，不远处又传来几声不约而同的“老师好”三个字。不知什么时候向老师问好似乎已经扎根在了我们的心里。

停车场上，原来东倒西歪横七竖八的自行车现在却停放得整整齐齐，像一队整装待发的哨兵，在阳光下闪着光。推车从坡上走下去。虽然没有了以前騎车的那种威风凛凛，但微风从耳边刮过，没有骑车人“快闪开!”的呼喊声，似乎也悠闲适意了不少。

我正拿着手中的废纸团，瞄准正前方不到一米远的垃圾桶。一阵风吹过，我使劲一掷，纸团扔在垃圾桶上，却又弹落下，落在草丛中。我望着湿淋淋的草地和在杂乱而长的草丛中的纸团，迟疑了一会儿，正纠结着要不要去捡，朋友却已经跑进草丛，将纸团拾起，丢进垃圾桶，拍了拍手上碰到的尘土，笑着说道“诶，这可不义气哦，下次该你拾了。”我挠着头，不好意思地笑了笑，看着草地，草丛中整洁如初，再想起我刚才的行为，一时羞愧难当，枝头鸣叫的小鸟也似乎在批评我，我的脸一下烧得通红，都可以与道路两边红艳艳的鲜花相比了。

走出校园，望着整洁的道路、花坛、过道，看着盆栽中一朵朵可爱的小花，忆起校园内刚发生的种.种，情不自禁地在心底赞叹我们广昌二中的形象了。

高高的旗杆上，垂下头的红旗悠悠地飘扬起来……

我们身边有很多不文明的现象，乱吐泡泡糖、乱扔垃圾、乱穿马路等等。

我是一颗泡泡糖，才早晨，就被人买走，放在嘴里不停地嚼。嚼完，深吸一口气，嘴巴成O形，用力吐出我。我飞了出去，落脚在地面。一个男人来了，我粘在他鞋底，粘粘的。他发出呕心的声音，用脚在地上搓，却搓不下来。最后，他掏出卫生纸，才解决了我。第二天，环卫工人发现了，使出了十余种办法，我还是紧紧地贴在地面。没有办法，他动用了铲子，才使我与地面分离。

我是一堆垃圾，被人扔在马路上，散发出（next88）呕心的臭味。人们经过这里，都离得远远的，要么紧握着鼻子，快步跑过去。车子开过去，也是紧闭窗户。几十个环卫工人来了，带着防毒面具，干了三天三夜，才铲走了我，并用上消毒药水，才去除了我留下的臭味。

我是斑马线、红绿灯，指挥着交通，给大家带来文明与秩序。只是，大家似乎没有看到我似的，红灯时，他们走过去，还互相推挤，大声漫骂。结果，交通一片混乱。

社会上，不文明的现象还有很多，如乱涂乱画、小偷小摸、随地大小便等等，但愿大家都能远离，让不文明消失。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养。文明不只是一个简简单单的词语，它是我们民族气节的体现。

文明是件小事，它就存在于我们身边，是一个习惯的养成，礼仪是立身之本。人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的中学生，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，才算知书达礼，才称得上是一个有教养的人。

见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没看见，悄悄地走开?看到了校园里的垃圾，你有没有自觉弯下腰捡起来，还是若无其事地走开?对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻?在课间，有些同学三三俩俩勾肩搭背地挤在过道中央，妨碍行走的同学;有些同学在走廊上高声喧哗，甚至讲一些不文明的话;操场上的一些推推搡搡，可能引起一场打架事件……校园文明就这样被我们扼杀在了摇篮里。

也许走进社会，你会看到许许多多的“文明人”他们表面上沉静自若，温文尔雅，背地里却恶语相向，这些做做样子的道貌岸然的“文明人”将他们口中说的文明在哪啊?

讲文明懂礼仪，从小父辈师长就这么教导我们，一代代的传承，我们要把这优良传统传承下去。从小事做起，勿以善小而不为，从自身做起，以荧荧之光感染周围的人。它像一首歌，我们是小小的音符;它像一片海，我们是小小的浪花。我们是新时代的青少年，文明礼仪伴着我们成长，我们要把它发扬光大。让我们共同携起手来，将文明的种子撒遍大地，在我们心中开花结果。

今天，我想和大家一起谈一谈交通安全这个话题。

也许你们都会说我们已经长大了，说交通安全干什么呀?如果同学们这么说，就恰恰相反、大错特错，因为安全是最重要，所以我们要每时每刻记住“安全”两字，如果你们出去的时候，就会看到一些警示牌，都是交通安全的，这就能说明交通安全很重要。

好了，下面请大家看看可怕的交通事故。

在上海07年7月13日的下午，有一名10岁的小学生突然冲出高架下的隔离栏，撞上飞驰而来的桑塔纳小轿车，只听“啪”的一声，路面顿时一片血迹，幸好有人把小学生及时送到了医院，才脱离的生命危险。

又在安徽07年3月16日下午，206国道发生很厉害的交通事故，有5名小学生在放学途中被一辆黑色轿车全部撞死，还有1名学生受重伤。

还在2006年11月21日早晨，周家镇发生一起交通安全事故，有8名小学生死亡，39个小学生受伤，其中重伤有这7名。

同学们，交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一不小心,这颗埋伏在生活中的炸药就会爆炸,让家庭破碎，让人们伤心，所以，我们一定要遵守交通规则

这时，同学们应该就会问，该怎么遵守交通安全呢?

现在我就为同学们解答一下，在我这里有一首小诗，请同学们记住，内容是：

同学们,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心.

过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情.

拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉.

风扬尘,护眼睛,尘埃进入需冷静,轻柔慢擦手洗净,情况严重找医生.

细小物,注意点,千万别往口中含,一旦下肚有麻烦,快找医生莫拖延.

饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健.

对了，我这里还有几句很好的名人名言：

第一个是：交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。

第二个是：行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。

第三个是：一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯;转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。

第四个是：乘车安全要注意，遵守秩序要排队;手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。

最后，请同学们记住下面一句话：交通安全进万家出入平安你我他。

我们的生活中，不管是在大街、小巷、公交车上，都会看见许许多多不文明的现象。公共场合大声喧哗，大街上随地吐痰，路上吐泡泡糖，公交车上吃榴莲等等，都是一些不文明的现象。

路上，一个孩子牵着他妈妈在逛街。孩子喝完饮料，手中瓶子随手一扔。瓶子在地上，还成了他的足球，被他一踢，停在了一个不显眼的角落。一位小伙子来了，穿着西服、戴上领带，准备去面试，结果踩到瓶子上，摔了一跤，西装脏了，面试也完了，前途也毁了。

墙角里，年轻的画家被请了来，花了无数的心血，终于画出一幅精美绝伦的画作。这时，一群小孩子被好玩附体，拿着笔乱涂乱画，墙面就成了鸟屎，再也吸引不了人。

马路边，红灯亮起，“新式过马路”也开始上演。一群人，径直朝对面走去，不管来来往往的车辆，不管近在咫尺斑马线，不管高低起伏的喇叭声。

这些不文明，本该在世界上消失。就让我们一起努力，让它永不再见。

中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统！

在古代，师生交往是最能体现出一个人的道德礼貌的。有一次一位学生在学堂里问先生一个字音，他走到先生身旁大声说道：“哎，我指的这个字怎么念？快告诉我。”先生见这个学生如此无礼，不仅没有理会他，还将他赶出了学堂。不久后，这个学生又回到学堂，轻声说道：“先生，请您看一下，这个字怎么读？”先生见他有所悔改，便拿起笔来，仔细教他。这就正如俗话所说，“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”

在一家超市里，一个中年男子由于没有掌控好购物车的推速，在结账时碰伤了前面一位大学生的手臂。男子见状连忙说道：“对不起，我没有控制好购物车，不小心把你碰伤了，你没事儿吧？”大学生微笑着说：“没关系，擦破一点皮，我没事。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起理解的桥梁，减少相互间的矛盾。

一次，老总讲自己的水杯放在助理的办公桌上，助理拿笔记本电脑时无意间碰碎了杯子，当他连忙向老总道歉时，老总认为自己把水杯放在别人的桌子上，是自己的不对，向助理致歉。可见文雅和气，宽容的话语，不但沟通了人与人之间的关系，感情，更能反映出一个人的思想情操和文化修养。

举了那么多礼貌的正反例子，由此可知，礼貌与我们的生活息息相关，如果我们每个人都能善用礼貌，那么这个世界上就能够少一些纷争，人与人之间的关系也会更融洽，社会生活更加美好！