描写校园春天景色的作文（优秀20篇）

每个小学生都有自己的校园，可我更爱我的校园——春天的校园。

桃红柳绿的春天，晨曦徐徐拉开了帷幕，又一个美丽的早晨，带着清新来到人间。早晨一走进校园，一阵花香扑面而来，花香四溅。周围是那么安静，薄薄的云雾，如轻纱笼罩校园。穿过大厅，就来到花坛，花坛里的花如繁星一样多，花坛里的草，郁郁葱葱，苍翠欲滴。抬头一望映入眼帘的是一墙的绿油油爬山虎，风轻轻的抚摸着，犹如一道道海洋涌起的波浪。让人感到很惬意。

往西走，隐隐越越可以看到一个小池塘，像是一块翠绿的碧玉。偶尔有几只可爱的小蝌蚪在玩耍，游来游去，很快活。在此映入眼帘的是一座毫不起眼的小长廊，上面的葡萄藤多而密，偶尔冒出几朵金银花，不留一点空隙。

向操场信步过去，整洁的操场上弥漫着雾，似轻纱。向操场中央漫步过去，周围朦朦胧胧。向前远眺，中间一片翠绿，那是什么？那是生长在中间的小草绿油油的在小雨的擦洗下显得更茂盛。

春天的校园，生机勃勃，小道春色满园。春天使校园的每一个角落焕然一新，春天给校园带来了一片新装，春天给我们带来了快乐和希望，是我们奋发向上。

我们的学校一年四季都是美丽的，春天鸟语花香夏天热火朝天，秋天美不胜收，冬天白雪皑皑，下面由我来为你们讲一讲吧。

春天树木都抽出了新的枝条，小草探出了小脑袋，整个校园一片绿油油的，小鸟停在树上，唱着婉转动听的歌，教室里传出来了同学们的朗朗读书声，整个校园变得热闹起来了。

夏天，同学们热火朝天，小狗热得吐出了舌头，知了热的直叫，小鸡热的耷拉着翅膀，同学们热的在树下读书。地下的黄花引来了成群的蜜蜂，蝴蝶在翩翩起舞，纵情欢唱。

秋天枯黄的叶子掉落了下来，而喇叭花开了，在绿丛中生出朵朵粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。而我们在树下吟诵着唐诗宋词，在诗海中遨游。

冬天，一场大雪过后，校园里一片白，地上白了，树上白了，房子上也白了，整个校园成了银装素裹的白色世界，我们在操场上打雪仗、堆雪人，我们的欢声笑语在天空的上空徘徊着。

我爱我们的校园，因为它是我成长的摇篮。

当三八的脚步渐渐的离我们远去，当我们姐妹和男同胞一样，在保洁岗位上挥洒辛勤的汗水，当熊熊燃烧的热情又一次照亮姐妹们刚毅自信的脸庞时，作为十几名东湖上城的保洁员，今天，我们怀着激动的心情站在这里 ，我们因能成为东湖物业管理处的一名保洁员而骄傲，因能成为东湖物业管理处的一份子而自豪。

记得当初我们来到东湖物业管理处的时候，那时管理处刚刚成立，正式的员工没几个，姐妹们都曾因为自己是外聘外雇工的事实而灰心过、迷惘过。众所周知，外聘外雇工是一个“弱势群体”，在社会上一听说是临时工，人的眼光似乎都有所不同，起初我们也有这样的担心，可我们管理处嵇刚经理的一番话拨去了我们心头的乌云，他说：“职业不分贵贱，不论你是不是正式的，只要你感觉你做的工作能让你开心就是一种价值。

一个小区内需要用保洁的岗位有很多。譬如，室内保洁员，室外保洁员。每天我们都要面对不同的业主，不同的问题，我们的工作就是把小区内、楼道内的卫生搞好。无论严寒，还是酷暑，我们都奋战在工作的第一线。特别是下大雪时，天还没亮我们就得出来清雪、刨冰，累得我们是腰酸背痛，但是姐妹们从没有一句怨言，你一锹，我一铲的硬是征服了那一片片的雪花。要是遇到逢年过节、结婚等喜庆日子我们忙的更是不亦乐乎。由于鞭炮纸崩的满地都是，我们需要一点点地给收拾干净，每到这时无论是我们谁的分担区出现了情况，姐妹们都会毫不犹豫的放下自己宝贵的休息时间来帮忙一起打扫，正当大家沉浸在过年的喜悦气氛中时，也是我们最忙的时候，姐妹们都开玩笑的说他们在家过大年，咱们就在小区里过年。正是由于我们及时的清扫才使小区内的路面很干净，住户们出行时才会很方便，当我们看到住户向我们投来敬佩的目光时，让我们感觉比在家里吃上一碗热乎乎的饺子还高兴。我们要继续发扬“宁愿一人脏，换来万家净”的行业精神，在平凡的岗位上踏实工作、甘于奉献的精神，受到领导的认可、群众的赞扬。20xx年我们被市有关部门授予“市卫生先进单位”称号。

一年过去了，我们都成为有经验的保洁员了。在我们身边也涌现了不少的先进人物、先进事迹，最值得我们骄傲的是打扫A6号楼的姐妹章丽珍同志，在打扫小区卫生时，拾到了一个仪器，她毫不犹豫的交到了管理处，当失主焦急万分的来管理处领取丢失的物品时，感激的已经不知道说什么了。当物主送来一面锦旗表示感谢时，章丽珍却说：“这没什么，是我们应该做的，不论谁捡到了都会还给您的。”多么朴实的一句话啊！说出了我们的心声。至今那面锦旗还留在我们的公司内。向她那种对待工作认真负责、勤勤恳恳、尽职尽责的态度以及拾金不昧的精神，一年来也始终在激励着我们不断积极向上，奋力进取。不管我们是室内保洁、还是室外保洁，我们都始终抱着一种认认真真、扎扎实实的态度来对待本职工作。 虽然，这几个月，我们所做的工作都是很普通、很平凡的，在工作的过程中，我们也遇到过一些挫折和失败，也经历过一些迷惘和失落，但一年来的工作中，我们真实地体验到了“工作着，所以美丽着”这样一句话。

即使是最平凡的工作，也会有闪光点的，在普通的岗位上，也能创造出人生价值。我们就是普普通通的保洁员，当有人看到干净如新、纤尘不染的环境，由衷地对我们说“真不错!”的时候，我们就会觉得很高兴，觉得自己的劳动没有白费。假如：你是食堂里一个普通的工人，当有人对你说：“今天的饭菜真好吃!”这个时候，你难道不会因为自己的工作得到肯定而觉得欣慰吗？他是一名管教员，当他苦口婆心地与劳教人员谈完心，劳教人员心服口服地对他说：“管教，我知道错误了。”这个时候，他不就体会到一种实现自我价值的乐趣了吗？同样的，我们可以在很多极为普通、极为平凡的岗位上，发现工作中蕴藏着的乐趣，体现出的人生价值。

所以，今天我们在这里，我们想大声地对大家说，我们要感谢达源物业公司及东湖物业管理处的各位领导，因为是你们给了我们再次就业的机会，是你们让我们找到了生命的第二个春天，才会让我们很自豪地说“我们工作着，所以我们美丽着”！

一个风和日丽的春日，我站在树下，静静地观察着它的纹路、色泽、姿态……可能你会觉得很惊讶，它竟然让我如此安静。我尝试着观察春天的树，并尝试着把所看、所想的东西写下来。

春天的田野是个美丽的地方，尤其是春日在阳光下的田野，更是叶绿得明晃晃的，花开得香芬芬的。野花遍地是，五颜六色的，像是给大地铺上了绚丽的毛毯。让我们一起走进阳光下的田野，用文字把田野春花的美景画下来吧！

春天的风，欢快地跑着、跳着，走过一栋栋房子，穿过一片片田野，路过一个个园子。它轻轻地跑着、又欢快地跳着，在它所到之处，草绿了，花开了，给人带来春天的美。春天的风，不冷也不热，被它的手拂过的人，就会发出舒展的微笑，正可谓“吹面不寒杨柳风”。

现在我是四年级，现在正好也是春季。“一年之计在于春”，那我要做些什么呢？虽然上一年我在学习上、在朋友关系中、在自己成长中，有痛苦、有伤心，但春天来了。春天带来了新的一年，是快乐与希望的开始。新的一年，我要用新的心情、新的行为来迎接这一年。在新的一年里，我暗下决心，要乐于助人，要对付自己的罪，要在这个春天播种下“快乐的种子”。

下面是小编为你带来的小学生描写春天景色的最佳拟人句，希望对你有帮助。

1、春天来了，春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳，冰层裂成了碎块，化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了头，春姑娘抱住花枝摇呀摇，花苞含笑绽放。

2、我来到外面，看到到处的花草树木都发芽长叶，远远望去，一片葱绿。各种花儿含苞待放，非常美丽;冬眠的小动物也开始出来活动，小鸟在枝头高歌，而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象，到处都充满了生机和希望。

3、瞧啊，花园里，到处布满了点点花香，丁香的枝头开满了簇簇白花，把树枝都压弯了腰，迎春花作为报春的使者，他也开出了一朵朵小黄花，在万紫千红的世界里，显得格外耀眼。广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头，有红的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。这里不是到处都洋溢着春天的气息吗?好惬意啊!

4、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

5、英俊潇洒的雪松急了，他不会开花，就像不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢?看!他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了”。

6、在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

7、春天到了，天气渐渐地暖和了。黄色的迎春花开了，好像金色的小喇叭在向人们报告春天的消息。柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。小草从泥土里钻出可爱的小脑袋，观赏着美丽的春色。春回大地，万物复苏，我喜爱这美丽的春天!

8、在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。

9、梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了”。

10、春天来了，柳树吐出了新芽，像一个个音符奏响了春天的乐章。一场春雨过后，青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。小鸟也都飞上了树梢，叽叽喳喳的叫，非常热闹，好像正在开春天音乐会呢!孩子们脱去了厚重的棉衣，一身的轻松，活蹦乱跳的，红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容，他们唱啊，跳啊，春天里的孩子就是这么快活!

11、也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌”叽叽喳喳“。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用”沙沙、沙沙……“的声音为它们伴奏。

12、春天的风是轻柔的，就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过，山变绿了，花变娇了，草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘里，在水里追逐嬉戏。

13、春天来了，小草悄悄地从土里钻出脑袋，东瞅瞅，西望望，好奇的打量着这个世界。春风姑娘轻轻的走过来，用温暖的手抚摸着小草的脑袋，小草从惬意地舒展开腰肢，几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。

"一年之计在于春"。渐渐地，渐渐地，冰雪融化了，小河伸伸懒腰，欢快的唱起歌来。万物在春天温暖的阳光下张开了眼，春在不知不觉中已经来到我身边。

小河边种满了柳树，家门口的几棵桃树也抽出嫩绿的枝芽，吐出粉红的花蕊。偶尔有几只燕子漫步于花间，那成片的梨花雪白雪白的，好似大雪染白了枝头。一丛丛、一簇簇、一片片，数不胜数，让人目不暇接。

住在乡下，在冬天的最后一个月，我常常到山上看日出。盼着春天的到来。我登上山，望着挂着残星的天幕，耐心地等候着“太阳神"的出现。许久，朝霞已染红了天边，但却不见太阳温暖的笑脸，身后迷人的迎春花绽开浓艳的花蕾，黄的使人温暖，白的让人温柔。这时太阳已爬上了山坡，用它温暖的手轻轻地抚摸我的脸蛋，告诉我：冬，已经轻轻地离开，而春已悄悄地到来。希望萌发于春的沃土，万物生长于此，宁静而美好。

一、启发谈话，领悟写法

我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考：辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹；渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。

体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点

师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?

学生发言

师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

“远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

……

那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的。啊！好美啊！它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

他写的好吗,为什么?

学生自由谈

师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受，写出情味来，文章就动人了，这就是写景状物的基本功。

板书投入生活,深入思考,捕捉美点

二、方法引导，洞察春天美感

师：现在正是春意盎然时节，今天我们将走进春天，捕捉春天的美。

板书：走进春天

1、感受春天的颜色美

（1）哪些事物让你感受到了浓浓的春意？

学生回答。

师：你们看得真仔细，写好作文，就应该学会仔细观察。

板书：仔细观察

（2）把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来

学生上板写。

（3）概括春天颜色的词。（指名汇报）

2、交流春天的姿态美。

（1）师：如何写出春天里各种事物的姿态？

我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢？

有三位同学分别写了三句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？

甲：桃花开了。

乙：桃花盛开了。

丙：桃花盛开了，浮在半空，犹如一片粉色的云霞。

（2）师引导小结：由于丙同学仔细观察，既写出了花开得多，又写出了桃花的颜色，还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法，动态和静态结合，恰当使用修辞手法。

板书：生动描写

（3）大家来观察迎春花图片，我们一起来观察，想想应该怎样来描写？什么颜色？一朵花近看像什么？远看像什么？

三、写作引导，把握中心景物

1、精选材料

（1）由于春天值得一写的景物太多了，我们在写的时候要注意什么呢？

板书：精选材料

那么，你准备挑选哪几样景物来写呢？(指名汇报)

(2)小组练说

你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态，将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)

（3）汇报评价

2、写出感受

同学们选好了材料说出了景物的特点，还要注意一点：漫步在春天里，你有什么独特感受？

板书：写出感受

出示课件图片，看到这一幅幅春天的画面，你有什么惊喜的发现？

（1）、你发现春天是一个怎样的季节？

（2）、春天孕育了什么？

（3）、春天是美好的，你想在这样美好的季节里做什么？

（4）、春天也是短暂的，你怎么来把握这美好的季节？

四、引导写作提纲

五、作文要求

掌握了以上这几点，老师就要对你们写作文提一些要求了：

1、写片段，围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

2、写短文，围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

六、反馈、修改

1、请学生读作文，评他写的春天美不美？写了哪些景物，给你印象最深的是什么？

2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸；从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声；从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。

3、再读读自己写的春天，想想看，哪里再修改一下或者再补充一些内容，就能更好了。下去自己再做修改，补充一下自己的作文，下一节再做交流。

我是一个爱读书的孩子，每天晚上写完作业就在家里静静的读书，星期天也要去书店读书。当我沉浸在书的海洋里时，我会忘记身边的一切，甚至还会忘记时间，因此我懂得了一句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”

有一次，老师布置作业，让我们写一篇400字的作文，作文的名字叫“春天来了”，我回到家里拿出作文本写了起来，平常在脑子里积累的所有描写春天的好词好句都像潮水一般争先恐后的“涌”出来，结果我得了一个作文之冠——100A，当时我高兴的合不拢嘴，全班都向我投来了羡慕的眼光，我表面非常谦虚，心里却高兴得很，这时我才真正明白：“读书破万卷，下笔如有神”的意思是，一个人读的书多了，写作的时候就像有神帮助一样。

后来我把这句名言当作我的座右铭，贴在我的书桌上，它时时刻刻提醒着我。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是一个多么祥和，多么温暖，多么活力四射的季节啊! "Grass -long warbler flying in February day, brushing the embankment willow drunk spring smoke. Childrens scattered school returns early, busy putting paper kite in the east wind."What a warm and vibrant season!

春天的风，是一位神奇的魔术师。只要手中的魔术棒轻轻一点，草儿便换上了新衣，贪婪的吮吸着春天的光露，再一点，树儿便冒出了嫩芽，仿佛是一位亭亭玉立的少女在梳妆，这最后一点，便使绿色遍布大地，春意盎然。所以，春雨是绿色的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

春天的雨是一位选美主持人，花儿们都露出了美丽的脸蛋，“万花之王”牡丹，“春之使者”迎春花等都加入了选美大赛。选美大赛热火朝天的进行着，她们在雨中舞蹈，用婀娜的舞姿来迎接春天的到来。春雨还是一位画家，春雨纷纷，花儿被他涂上了美丽的颜色，有红的，有黄的，还有粉的，颜色是那么恰到好处。所以，春雨是彩色的。

春天的动物，都忙碌了起来，开始为家庭为生计而努力的工作。“动物总动员”也在春季举行。春天，万物复苏，冬眠中的“懒鬼们”也抵御不住春天的诱惑，纷纷起床来欢庆春天的到来。小鸟在天蓝的空中翱翔，鱼儿在清澈的水里，湖中轻快的穿梭。瞧!春天的人们是最快乐的，在刚冒芽儿的柳树下，老人们下着棋，谈天说地。最喜人的还属可爱的孩子们，他们无拘无束，像脱缰的野马飞驰在无边无际的大草原上。满脸朝气，像春日里那初升的太阳，嘴角上翘，像那春夜中弯弯的月亮，眼中充满了对春天美好的向往!毫无保留的释放着自己那充满童趣，纯洁无邪的心。

草儿在风中摇晃，花儿在雨中舞蹈，鸟儿在空中高歌，鱼儿在水中游荡。听!那溪水奏出的美妙乐曲。看!湖边梳妆的柳树姑娘。多美的图画呀!不愧是春天的作品，她的作品都说着那同一句话：“我们爱春天!”

我，也爱春天，更爱享受春天，徜徉在春天的作品之中······

春天来了，雨淅淅沥沥地来到了人间，万物复苏，空气新鲜，一群群大雁从南方飞了回来。走进公园，一股新鲜的空气扑鼻而来，树木长出了嫩绿的叶子。 Spring is here, the rain came to the world, everything recovered, the air was fresh, and a group of geese flew back from the south.Entering the park, a fresh air came, and the trees grew tender green leaves.

玉兰花蓓蕾初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的迎春花轻轻向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。当我陶醉在这美丽的景色之中时，忽然下起了春雨，雨沙沙沙，如丝如缕地飘落在大地上，织起一张无涯无际的大网，将整个大地罩了起来。春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝吞食桑叶。

仔细搜寻脚下，我才发现，在软软的泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面。这是小草，是幼小的生命!我舍不得把脚放上去，生怕它们踩坏，忽然一对小燕子从远处飞来，它们贴着水面，越飞越近。

过了一会儿，雨停止了，太阳已经升高了，更加温暖了。她的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我的面颊，那么温柔，那么亲切，就象是一个慈爱的祖母爱抚着她的儿孙们!

啊，春天，我爱你!

春天来了！春女悄悄踏入我们的校园，慢慢走进校园的操场，在大地上铺了一层绿色的地毯！

走进操场，我看到了同学们欢快的身影，他们在尽情地玩耍嬉戏。整个操场充满了同学们的笑声！

操场左边的花坛里，小草探出头，仿佛在问：美丽的春天到了吗？旁边的花在梦中被惊醒，然后问：“春姑娘，你来了吗？””“咳，咳，咳大榕叔咳了几声”“大榕叔，大榕叔，这里是春天吗？”“当然是春姑娘把你吵醒的。你看，善良的春姑娘给你带了礼物。自己找。草，春小姐送你一件新的绿色连衣裙。小华，春小姐送你一件粉色的连衣裙。我真羡慕你们！榕叔，你好意思说春女对你多好。她把你的头发染成绿色，让你更年轻。她还给了你一条深棕色的裤子。草，你看，榕树大叔好帅！“小华表扬了。”孩子们，春小姐来了，她给我们带来了这么多礼物。我们应该感谢春小姐。榕叔道：“谢谢春姑娘！”大家异口同声地说。

校园里的花草树木感恩春天，也在蓬勃生长，为我们的校园增添了无限的活力。

我的校园的四季可比其它地方的四季美多了，让我给你讲讲吧！

春天，阳光普照大地。学校里那高大的杨树从那白色棉袄里挣脱出来了，换上了青绿色的衣服。小草们成群地探出头来，用兴奋的目光打量着这个神奇的世界。春日暖阳像是春天派来拯救万物的救星，让万物都复苏，我们的学校也更加生机勃勃。

夏天，骄阳似火，火红的太阳炙烤着大地，大地上面像盖着一口热锅，但这并没有影响同学们玩耍的兴致。即使满身都是汗，也玩得非常开心、尽兴。

秋天，天气逐渐地变冷了，杨树上的叶子全掉光了，变得光秃秃的了，小草也开始慢慢变黄，有的被霜给覆盖了，整个校园消去了夏日的炎热，增添了一丝丝凉意。同学们玩得更欢畅了。

冬天来了，天气变得十分寒冷。大雪用自己的身子掩盖住了一切，一切都变得白茫茫的了，同学们在校园里一起打雪仗，一起堆雪人，可热闹了。

这就是我们校园的四季，你觉得它美吗？你也来说一说你们校园的四季吧！

我的校园很美丽而在四景之中我的校园更是锦上添花呢！如果你想看一下我的校园，那你还是看一下我的文章吧！

春姑娘把水池里的泉水解冻了，鱼儿在水池里恢复了生机；草儿在土里探出头了，似乎在打探着什么；迎春花开了，连忙迎接着春姑娘。

看望着春姑娘缓缓离去夏叔叔又不知从哪儿冒出来。春，小鱼在水池里欢呼雀跃，我正幻想着鲤鱼跃龙门的热闹场景；绣球花正打量着给夏叔叔的夏装；小草却只把娇嫩的身子伸出地面，荷花在炎炎夏日之中终于织好了自己洁白如玉的花瓣衣，在池中，好像在选美竞赛。

秋姐姐穿着盛装，和高跟鞋优雅地走进来，柏树、梧桐树……给大地铺上了一张金黄的地毯，而枫树给秋姐姐铺上了火红地毯呢！

冬婆婆来了，她披着雪白上衣披风，她又叫出雪娃娃让他把校园染成白色的，不一会开始下雪了，辣妹却坚持开花，校园被染成了白色，梅花却又在那儿优雅地开着。

如果说娇阳似火的夏天是火红的，充满着活力;果实累累的秋天是金黄的，充满着收获;银装素裹的冬天是雪白的，充满挑战。那么，桃红柳绿的春天不就是柔嫩、充满希望的吗?在这四季中，我最喜欢的就是那万紫千红的春天。

你看，春姑娘唱着歌，迈着轻悠的步伐，来到了公园。她像一位深藏不露的魔法师，熟练地用魔棒轻轻地往草地上一指，奇迹发生了，原本枯黄的小草慢地变绿了，而且越变越绿，最后，它们变得绿油油、水灵灵的，害羞地低下了头。微风轻轻地吹过来，小草轻轻地摇摆着，好像在向春姑娘道谢呢!春姑娘又对柳树吹了一口气，柳树开始长出长长的柳条，从远处看，宛如一位仙女在河边梳头呢!春姑娘看着公园又变回美丽的样子，嘴角露出甜美的微笑。

春姑娘来到了森林，她轻轻的唤醒了正在冬眠的动物。整个的森林顿时沸腾开了：狗熊揉了揉蓬松的眼睛，慢腾腾地坐了起来;蛇打了个哈欠，不太情愿地从美梦里“回来”;青蛙更是懒惰，被春姑娘催促了好几声，他才无可奈何地起来了。大家看见春姑娘来了，睡意顿时一扫而光，它们为春姑娘表演了精彩的节目，如天鹅舞，青蛙乐队，猴子马戏团……这些节目让春姑娘笑逐颜开，她这时才依依不舍地向动物朋友告了别。

春姑娘离开了森林，来到了田野。她看到农民伯伯在播种、插秧，并叫来了春的使者“春雨”，春雨 “哗啦啦”地下了起来。庄稼在雨水的滋润下，茁壮地成长。

啊!春天使大地焕然一新，她给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。我爱这美丽的春天。

当薄冰和冻土恍然隐退的时候，春天就开始弥漫蓄足已久的迷人的气息了。行走于匆匆忙忙的校园中，疲惫的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而当嫩绿鹅黄和一切萌芽的生命驰骋于自己的世界，完整地展现在我们的面前时，目光便立即闪亮愉悦欣喜于这期待已久的邂逅了。

携着昔日的感伤，现在的迷茫和未来的希望去走进春天，走进春天那绿色的心脏。站在最通情达意的阳台，倾听着婉转啁啾的鸟鸣，欢快潺潺的流水，花儿绽放的声音以及那来自大自然灵魂深处的天籁妙音。任目光在远处的青山，浮金的潜河，眼前的花草树木和来来往往的学子之间停停走走。有时抬头望天，惊异地发现那奶油色的白云在蔚蓝色的天宇下唱着优美的歌儿向这边飘来，就像一个调皮的孩子挣脱父母温柔的羁绊驶向心中神圣的殿堂。风儿也赶集似地一阵接着一阵，带着最美好的祝福，亲吻你的每一根发丝。

春天就这样来到我们的身旁，这样来到我们的心间，用足了一生的力气。突然觉得我应该给点回报，不能遗憾地让如画的风景在僵硬的脸孔上流过，于是便有了一个傻傻的唇角轻扬。然而生涩的笑容终究辜负了本来的良苦用心。时间随着风儿一起飞，蓦然间发现的释然让我一身轻松却又难以置信。不多想了，不多想了，春天是吹响赛跑哨声的见证人，一切又重新刚刚拉开帷幕，不是吗?于是赏给自己一个明亮的笑容，让它飞扬在自始至终。

身边多了一个人，原来自己沉浸这么久竟然都没有发觉。惊异地一瞥，让她眼眸中喷薄的晶莹刺痛了双眼，我连忙转过头。是婧，很少经历这样的场面，更何况是这样乐天派的女孩，我一时尴尬得不知所措。沉默，良久的无言。突然她开口。向我倾诉她的点点滴滴。听着她轻描淡写地叙述，我忽地感到一种沉重，原来我们每个人都不可避免地无条件地接受烦恼的冲击。我一直不敢看她，害怕她一时的落寞会抛砖引玉起我良久的痛苦。而此刻，我必须做一个哲人更是一个强人。我告诉她烦恼总会敲响你的门带给你不愿承受的孤独与无助，而它只是暂时的。终会随风消散的。当你蓦然转过身的时候，你会发现自己成熟了很多，而当时只不过是个新的开始!现在外面的的世界已是亮的春天了!

真没想到我神经质的语言收到了如此良好的效果。不一会儿，闪现在我面前的就是一张朝气蓬勃的青春面孔了。一个轻盈的身影飘过来，原来是燕。拉着我们去寻找兰花的踪迹，同她一起分享那种惊喜与快乐。兰花，学校里竟然有兰花?带着那种说不出的感觉寻觅，当怡人的清香频繁地侵入鼻孔时，我们的目光便定格在那一片兰花草上，放射出恋恋不舍的光彩。是的，生活中不是缺少美，只是缺少发现，原来搜索了那么久的要的就是这个答案，要的就是这种感觉。一阵一阵的清风又吹拂着我的脸庞，走在春天这绿色盎然的世界里，我昂首挺胸。

走下台阶的时候，顺着婧的手指望去几个勤奋刻苦的背影印入眼帘。移动一段距离，给我一个又一个的惊喜。原来每个人都在这关键的时刻跃跃欲试，准备拼搏出自己的精彩了，我们心照不宣地径直向教室走去。

我想，这些画面会刻在我的脑海里，直到很多很多年以后，我都会清晰地记得在野中所走过后的三个春天，特别是那个万物复苏，用孜孜不倦的身影所充实的春天。记得那个曾经迷惘的我为另一个迷惘的人打开了一把心锁，然后拥有了整个春天。

走进校园，展现在你眼前的是一片花海，一年四季的花儿竞相开放，菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鹃呀……真的非常迷人。花香飘过操场，飘向教室，也飘进我们的心田，令人陶醉。

春天，校园一片嫩绿，树木也抽出了新的枝条，长出了绿油油的嫩叶，小草弟弟钻出地面，尽情地享受着太阳公公温柔甜蜜的吻。

夏天，校园一片深绿，小草妹妹为土地铺上了深绿的地毯，太阳公公明知夏天这么热，却还要让工作的人浑身出汗，真是酷热难耐啊！那美丽迷人的鸡公花，国色天香。

秋天是一个收获的季节，校园金光闪闪，秋雨姐姐也无声无息的降临了，朦朦胧胧的秋天真美丽。

冬天，下起了皑皑大雪，可为什么校园里的雪却没有其它地方的雪那么大呢？如果是我的老家，那简直比皑皑大雪的雪还要大，我多么希望校园如我老家一样，那样就能在厚厚的积雪上玩耍啦！所以我一直在想这个问题。冬天太美了！

我爱我的校园，我爱校园的四季！

听，是谁在绿油油的麦田追逐着没有初升的太阳，“嘭嘭”的脚步踩踏在坚实的田埂上，飞溅的泥土在翻着，他从未停住，奔跑着，他还能看到太阳吗?——题记

一

冰凉的河水在秋阳里缓缓的淌着，懒懒的阳光没有往日的生气，静静地投在河边的几辆破旧的摩托车上，和往日没有什么不同，这个小山村确实已经安静到了让人们不得不遗忘的地步。几个敞胸裂怀的男人穿着还算体面的衣裳，只是袖口上的污迹足以让人不想知道那件衣服的牌子，油油的头发贴在前额，好像一只疲惫的山雀张着翅膀在歇息，他们耳朵上夹着烟卷，嘴里有一搭没一搭的扯着什么老婆做的鞋不合脚啊，工头又给那个亲戚安排了轻松的活计之类的话。他们的身子一摇一晃的，让人想起河边的水草，他们的影子也格外的长，和他们的话题一样，都泛着让人厌倦的灰色。

日复一日，年复一年，摩托车的样式越来越新，人们耳朵上的烟也从老刀换成了红塔山，没有变的是冰凉的河水和懒懒的秋阳，一如既往的，淌着。

二

在一个地方呆腻了，就会生出些怪怪的念头来，不得不承认，这也许是青春期少年特有感觉，沙哑的铃声准时的响起，不论怎样新的教学楼，怎样新的面孔，千篇一律的铃声永远是把处于迷茫幻想中的学生迅速惊醒，从繁花绿草丛中丢到黑板桌椅间最有效的方法。桔子也不知道他在想些什么，仅仅是想从这片无边的题海中爬出来，喘口气，再一头扎下去，任凭那些纠结的公式将自己缠绕，好像渔网一样，越挣扎，越缠得紧。

从书堆中抬起头来，揉着太阳穴，望向窗外那片开满矢车菊的田野，虽然在南方小镇里，这种花儿并不少见，但在瓦蓝瓦蓝的天的映衬下，几片小小的柔软的花瓣堆积起来的花却别有一番洋溢出这个年纪本应有的活力。桔子喜欢这样的画面，像他所向往的世界一样——单纯、干净、美丽、优雅，处处有着的是这个小村子里感受不到的气息。一声门敲桌子的闷响，将他们的思绪拉回了教室，看见黑板上刚刚写上的作业，静静地掉着粉笔灰，桌子上的无数双眼睛不约而同向上看了一眼，没有抱怨，没有热血沸腾，只是随着雪白的灯光折射在镜片上的光黯淡了下去，手里的笔也挥舞的更快了，渐渐地，无数支笔在空中划出的痕迹绕出了千朵莲花。

桔子便顺从的埋下头去，任由一支圆珠笔在白色的土地上耕耘着，直到流尽它最后一滴黑色的血来祭奠匆匆消失在黑夜中的一切——那河边兀自招摇的水草，天上飘过的淡淡的云，苍老的铜铃敲出的每一声啼鸣，当然，还有那朵明天不知还会不会开放的矢车菊。

略显空旷的田野孕育着稻米的香，星星点点的灯火伴着昏暗的月光，冲淡了白天的不安与颓废，竟别有一些滋味的。桔子想。

三

秋天真的来了，枝枝杈杈的树像一根根刺在做针灸病人背上的针，早晨的雾已经降了下来，走出屋的桔子不禁睁大了眼睛，迫切地想看清身边的人，真真切切地，明明就在眼前，却在不知不觉中走得越来越远，环顾四周，那些熟悉又陌生的背影渐渐四散开去，桔子张了张嘴，却没有叫出声来，只是抬头看看挂在墨蓝天上的月亮，泛着几丝憔悴的黄色，更让人觉得冷。

太阳也许也懂得寂寞，那种照耀万物，心里却深深冰冷的感觉，桔子也懂。于是，他知道今天又是阴天了。

还是那条河，还是那几辆轱辘没了气的布满灰尘的摩托车。几个年轻的少妇在河沿上浆洗着衣物，传统的皂粉被木棒敲打着飞溅起来，和着叽叽喳喳的笑声，水花儿也跳得格外卖力，她们的额头上渗出了几滴汗水，竟折出了太阳的光芒，在这光芒的映衬下，灰头土脸的衣服也有了光彩，那是劳动的颜色。

四

秋风刮得更紧了，人们渐渐换上了大红大绿的棉衣、棉裤，地里也没有了涓涓的流水，只剩下枯黄的杆儿倔犟的挺立着，标榜着它们曾经的辉煌。阳光依旧照着，灿烂的灼伤了桔子的眼，“它不会再冷了吧?”桔子自言自语。

纷纷扬扬的落叶密密的铺了一地，有的嵌在泥土里，有的仍然顽固的挂在枝头，任凭秋风把自己风干成一触就碎的回忆，更多的选择了破碎自己，遵从季节的旨意，静静的铺就了金黄的秋天。桔子捡起一片树叶，站在血红的夕阳下，提笔：

长亭外，古道边，芳草碧连天，

天之涯，海之角，知交半零落，

一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

随着秋风随扬起的叶子上沾着未干的笔迹，决绝的落入天井里，只为着，那在明年绽放的柔情蜜意的春天。

如果你问我，四季中，哪一个季节我最喜欢，我会说：“当然是春光明媚的春天了。”

春天的景色美丽迷人。地上开满了花，紫色的紫荆花，粉红的桃花，雪白的梨花，黄色的油菜花……还有许多不知名的花，这些花颜色鲜艳，五彩缤纷。

小河里的冰融化了，鸭子第一个跳进水里，嬉戏玩耍，正是“春江水暖鸭先知”啊!鱼儿在水底游来游去，有的跟伙伴比赛游泳，有的和伙伴玩捉迷藏，还有的悠闲的在水底“散步”呢!

河岸边，一棵棵杨树展开了鹅黄色的嫩叶，柳条仿佛就是姑娘的长发，又好像是古人用的丝绸，真是“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

抬起头，你可以看见淡蓝色的蓝天，形态各异的白云，有的像一只活蹦乱跳的小白兔，有的像一条威武的神龙，还有的像一条跃出水面的鲤鱼。

各种景色形成了烂漫无比的春天，一些候鸟从南方归来，为春光又增添了许多生趣。

啊!春天真美啊!

春天像个活泼的小姑娘，她和我玩起了捉迷藏的游戏。我睁着一双明亮的眼睛四处寻找着它。 Spring is like a lively little girl, she and I play the game of catching and hiding.I looked around with a pair of bright eyes.

找到了!找到了!春天藏在了迎泽公园里。柳树梳着长长的辫子，看来它挺爱美的，还在辫子上扎了这么多绿蝴蝶结呢!那长长的辫子点着旁边的湖水，湖水泛起了美丽的涟漪。

找到了!找到了!春天藏在了汾河两岸。我找到一大丛的杏花、梨花，站在那些花中央，我仿佛站在一片茫茫大雪中。走过天桥，进入汾河公园，这里野花盛开，小草、小苗都从湿漉漉的泥土里探出头来，它们终于能呼吸到新鲜的空气了!

春天还藏在了小朋友的欢笑之中，他们在跑着、跳着放风筝。汾河公园的上空飘满了风筝。哇!还有的风筝连在了一起，上下飞舞，好像在表演空中杂技。我也拿出了我的叮当猫风筝，放了起来。突然，一阵狂风刮了过来，风筝剧烈地摇摆起来，差点把拿着风筝线的我也吹得飞起来，原来，春天也会发脾气。我们可要在清明前后多种一点树，让春天变得温和、温和、再温和……

找到了!找到了!春天藏在了校园里。咦?实验田里怎么这样臭?哦，原来是学校里的园丁正在这里施肥。实验田里已经开出红色、粉红色、白色的花，吸引着小鸟飞到这里。小鸟自由自在地飞翔着，还唱起了春天的歌——叽叽喳喳，让学校充满欢乐!

找到了!找到了!春天藏在我住的小区里。小区里盛开着美丽的紫丁香和白丁香，还有迎春花，桃花……它们的香气扑鼻，香味简直都能把一只蜜蜂醉倒。花池里灌木丛的叶子也变得翠绿无比，小区里一片迷人的景色。

四处的春天都被我找了个遍，可我总觉得少了一处春天的景色。原来是家里少了春天，我立刻开始行动。我用糖果盒当花盆，到后院挖了点湿润的泥土后就开始播种了。我轻轻地捧着小种子和希望，把它们都埋在了每一个花盆里。过了几天，所有的花盆里都长出了小苗。长得最快的就是扁豆，我发现它真是一日千里!哈哈!我把春天带回了家!

春天里美好的景色这么多，好玩的事情也是一个接一个。真期待明年的春天，我还要和她玩游戏!

201X年 X月X日 晴天春姑娘扭动着优美的舞姿，迈着轻盈的步伐来了，她以活跃的生气驱走冬天的沉寂;万物苏醒了，一切都充满了生机。春天的田野有着淳朴的美，是春天的一点灵动色彩，是春天的一笔神韵。

春天的田野让人再次感到了春天与众不同的魅力和无限的青春。随着春的一声欢笑，刹时天际被染成了一片活泼的蓝色，万物欣欣然地睁开了眼，展示着它的活力。“野火烧不尽，春风吹又生”，小草沐浴着软绵绵的春风，从泥土里探出了小脑袋，一大片一大片的，远远望去，像是一块毛茸茸的绿地毯。小鸟们呼朋唤友，一齐唱响了春天的赞歌;燕子呢喃着，追觅着春天的美丽，它们时而在田野的半空中盘旋，时而排成队排成行地站在电线上，成为田野里一道亮丽的风景。禾苗绿绿的，在春风中摇曳着，那种热闹与壮观，把万物从沉睡中唤醒了;菜畦里，金灿灿的油菜花正在盛开，彩蝶们追觅着油菜花的芬芳，翩翩起舞着，传递着花的甜蜜;小巧玲珑的小野花缀满了田野，万紫千红的，竟相开放着，一株小喇叭花提起了它的小喇叭，“滴滴答答”地吹着，路人看了总说上几句赞赏的话;蜜蜂在田地间忙碌着，花朵们为了感谢它们，送给它们一窝窝的蜂蜜，蜜蜂们感激地对花儿承诺说，我们一定要圆你们那春华秋实之梦;池塘里的小鱼不时跳出水面，激起一朵朵晶莹的水花;毛毛雨漫天地飞舞着，给饥渴的大地、给等待了一个冬季的草木送上最甘甜的乳汁，老树在发芽，小树在迅速成长，花儿灿烂的笑声在田野里回荡……多么和谐美好的田野春景图啊。

一日之计在于晨，一年之计在于春。万物都懂得争春，作为未来接班人的我们，更要在这个美好的季节里，及早努力，奋勇向前。我爱春天，我更爱春天的田野!

我们的校园一年四季都非常美丽。

春天，校园里所有的树都抽出新的枝条。燕子从南方飞回来了，它告诉我们：春天来了。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶包围了校园。每当太阳升起来时，太阳花开了；每当太阳落下时，太阳花焉了，而洗澡花开了，有红色、金黄色，漂亮极了。

秋天，有些树的叶子变黄了，落叶在林间飞舞，但是，松柏还是绿色 。菊花也非常美丽，有的昂首怒放，有的羞羞答答，真是千姿百态。在秋天，我们还可以采到许许多多的种子。

冬天，有些树枯萎了，叶子掉光了，只剩下光秃秃的枝干。松柏却还是绿色的。下雪了，校园里一片白茫茫的，下课了，我们那着雪球打起雪仗，还可以堆雪人玩。

我爱校园，更爱校园里美丽的花和英俊的树，因为它给学校添加了许许多多美丽的风景。