我渴望自由作文初三议论文(汇编20篇)

每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？为什么要背着沉重的书包去上学做作业，做完了作业还得家长检查呢？难道就是因为我是人？不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼！我渴望自由！

生活上，我没有自由。早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶，可是，我却喜欢吃水粉，我拗不过妈妈，才一口一口地把营养早餐吃完。

学习上，我更没有自由。一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着：宇霏，把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”，因为老妈的命令如师父的命令，俗话说：师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音：“女儿，做完作业，看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。”说完，便挂了电话。我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着：大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是……但我该怎么说好呢？我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。哎！为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢？

我渴望自由！

我想做一个快乐的人，想鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人，像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人，像鱼儿一样在水中游来游去。

自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷，自由可谓是人的灵魂。从小我就渴望自由，渴望家长防守，但是，从小到大，家长从来都不会给我自由的空间，把我的时间安排得紧紧的我似乎连喘气的机会都没有。

任务越来越重，时间越来越紧，玩的时间也越来越少了，好不容易挨到了周末，先好好休息一下，却得上家长安排的辅导班……当我抬头仰望天空时，总觉得自己是笼子里的“囚鸟”，没有属于自己的天空，没有快乐，更没有自由。

蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱，泥土的快乐是可以滋养花草树木，花儿的快乐是可以装点苍茫的大地，而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土，净土。

每天沉重的书包，书本上密密麻麻的字迹，沉重的学习任务，让学习生活失去了光彩。如果我拥有了自由，我会骑车到田野里去玩耍，到花丛中玉蝴蝶一起嬉戏，或是躺在田野中仰望天空，看空中飞翔的小鸟，大声呼唤：“我拥有自由!”

我真的渴望自由，我理解父母那望子成龙的梦想，但他们应该给我们自由，放开我们的手让我们自己去搏，自己去闯，只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

我渴望我的自由，要是我拥有它，我就要变成一只鹰，在蔚蓝的天空中飞翔，去世界上最远，最高的地方，去实现我的梦，在风雨中，我会傲然飞翔，不管有多大的困难，我都会去做最好的自己!

书本和资料挡住了我的视线，他们遮住了阳光对我的照耀，遮住了春天向我报告的信息，遮住了我对自由的向往。

仰望天空，啊，天空如此蔚蓝，可我以前怎么没有发现呢？或许是太多的琐事蒙蔽了我的眼睛吧。突然，听到了外面的吵闹声，原来是弟弟和他的朋友在玩撕名牌。我羡慕弟弟，他是那么地无拘无束，即使闯祸了，可他也收获了往昔的那份自由与快乐。而我的自由又在哪儿？我眼前的不是书本就是资料，难道我只能在书本题海里奋战，在家长希冀的目光中成长，难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗？

我想要自由，我不要徘徊在父母与老师的期望中，不要被父母束缚住。还记得小时候，那些晴朗的日子，我沐浴在阳光下，接受阳光的洗礼，晶莹的汗珠遍布全身，滑过脸颊，我仿佛披上了一件闪亮的轻纱，扑向这生机勃勃的世界。那时的我，是多么地快乐，多么地自由。

我想要像雄鹰一样在蓝天上自由地翱翔，我想要像鱼儿一样在水中快乐地畅游，我想要走进大自然的怀抱……可我不能，我还要做试题，一想到考试失败时父母的那种眼神，我就烦恼，哎，还是继续学习吧。

难道只有每天刻苦地学习，成绩才会提高？老师不是常说劳逸结合，做事才会事半功倍吗？我真的希望那些望子成龙，望女成凤的父母能够醒悟，给孩子一点属于他们的自由空间。

假如我有一双翅膀，我要飞遍千山万水，但我这个愿望太渺茫了，自由于我，已只能是一种奢侈的向往。

[渴望自由的作文素材

王心悦

我坐在高端大气的钢琴前，弹出的却是枯燥无味的练习曲。外面的小弟弟们玩得多开心呀！可我却感觉不到快乐；外面是笑语声阵阵，家里却是寂静寥寥。为什么我会觉得不快乐呢？原来我的眼前躺着钢琴谱。我渴望自由。

星期一到星期五，就好像数学中的“规律”：上课、上课、再上课。星期六和星期天要补课、补课、再补课。为什么就不能给我一点悠闲的时间呢？

每当我闭上眼睛，我第一时间就会想到两个词：上课，补习。我努力想象着我悠闲时候的样子：从冰箱里拿出冰棍，从地上一下跳到软绵绵的床上，拿起遥控器，看我最喜欢的节目，可是，每当我睁开眼睛，看到的是那厌恶已久的作业和课本。每当我看见小弟弟们做游戏时，我那颗已完全沉浸在作业里的心开始动摇了，我多么想出去玩呀，可是作业和课程总是禁锢着我。

亲爱的家长呀，请给我自由吧，哪怕一天都行呀，让我痛痛快快的玩吧。

我一定要好好学习，摆脱所有补习班，我渴望自由。

“我要飞，我要飞……”每当我听到这充满了童稚的歌，我就不由得伤感。

朋友送了我一只金丝鹊，我拿了最昂贵的食物来饲养它，可它却终日闷闷不乐，郁郁寡欢，神情呆滞，目光总是盯着那笼外的蓝天……

我也好想飞，好想打开这缚束着我的自由的牢笼，我就像这笼的金丝鹊，我向往着笼外的蓝天，我向往自由!

在家里，父母对我是集三千宠爱于一身，我有求必应，可单单就是限制我的自由：没有家长陪同，不准去逛街，不准去溜冰，不准……

这些我都可以忍耐，但最可恶的就是父母竟然跟踪我!

那一个星期天，我央求爸爸妈妈让我一个人上街，以锻炼我的独立能力，我原以为这是不可能的事情，Beacuse历来爸爸妈妈都以“温柔”的言辞拒绝了我，可这一次爸爸妈妈竟奇迹般地答应了我，还说只要是我的请求，他们绝对答应。

我的心中充满了疑惑：爸妈以前不是不准我一个上街吗?怎么这一次大发慈悲，给了我“通行证”，正当我充满疑惑时，爸妈把我“赶出了家门!

我走在大街上，任由春风抚摸着我，这毕竟是我第一次一个人上街呀!

可我越走越觉得不对劲，直觉告诉我，我被人跟踪了!为了知道谁在跟踪我，我使用了“凌波微步”闪到了墙角边。

有两个急促的脚步声离我越来越近，中间还夹杂着吵闹声：“你看，都是你出的馊主意，现在好了，孩子跟丢了，你满意了!”“我也不知道事情会这样呀!”……

还没听完，我早以泪流满面!

从那以后，我和父母之间有了一条不能逾越的代沟。

金丝鹊，我把它放飞了，它头也不回地飞向蓝天!

可我什么时候才能真正的拥有自由呢?

这一天，是星期天的早上，原本想睡懒觉的我被妈妈早早的叫起，她让我多复习复习功课，多看看课外阅读，而我只好无奈的起床，拖着沉重的步伐刷牙洗脸，做完一切之后，我便想起同学说：“今天CCTV6有一个电影，非常好看，于是我便打开了电视。

“啪”一下，正当我看到精彩部分时，妈妈就把电视关了。

“作业全复习了?”妈妈用她一项尖锐的声音说。

“恩”于是她一边从房间里拿出了一张数学试卷，有一边说着：“数学成绩不好，应该多练习练习。”我没有办法，只好服从了她。

过了半个小时，我终于做完了一切，欣喜的交给妈妈，津津有味的看起电视来了。

慢!

好景不长，“我听说楼上新搬来一个英语老师，你不懂得，多去问问她!走，拿好英语试卷上去。”我本想好好地坐在沙发上看一会儿电视的，没想到是可真多。

“叮铃铃”电话响了，“喂，***，今天我们一起去玩吧!”“哦，他去补课了。”“再见，阿姨。”

好不容易熬过了，本想打个电话给小莉的，妈妈突然说：“刚刚有一个叫小莉的同学打来电话，叫你出去玩，我跟他说你在补课，所以她就……”

“什么?”我把妈妈的话打断“她可是我小学时最要好的朋友，自从他转学之后我们就很难见面的，你怎么可以……?还未说完，我就把房间门“抨”一下，关上了。”

我渴望自由，我不想做一只关在鸟笼的鸟，我想飞向蓝天，做我想做的，我不想再面对那苦闷的作业了。我渴望……

在这个世界上，许多生命都是平等的，我们一定要平等对待这个世界上的每一个生命。 In this world, many lives are equal. We must treat every life in this world equally.

我刚满十岁的那一年，我一个人静静地躺在翠绿的草地上。突然，我听见了一阵鸟鸣叫的声音，我起来一看，原来是一只小鸟从树上掉了下来，这只小鸟看起来好小，身上的羽毛都没有长完整，我看着这只可爱的小鸟，我心里十分高兴，因为我做梦都想有一只可爱的小鸟。我伸手轻轻的把它捉起来，把手合拢了起来，小鸟感觉四周一片黑暗，不断的用它自己的小嘴巴啄我的手，我虽然觉得不痛，但是我能感觉到鸟儿在我的掌心上挣扎着，好像在说：“快放我出去，我要回家，我要找妈妈”。

我突然觉得我准备面临着一个道德抉择的问题，我突然想着：如果我就这样把小鸟带走，小鸟的妈妈发现了一定会十分的伤心难过，如果我把小鸟送回去的话，小鸟就可以见到它的兄弟姐妹了，也可以见到它自己的妈妈，它们就可以一家团团圆圆，但我的心有一百个不愿意，不舍得。

我一直和这个问题对决，我左思右想的，都不知道如何抉择，送它回去妈妈那里，还是带回家自己养着。我觉得十分的难做决定，我被这个问题困绕着，就像是得了一种病，让我难以有好转。

最后，我做出了决定，小鸟有自己的家和亲人，就像我一样，我舍不得离开自己的家庭，小鸟也一样，所以我只好依依不舍的把小鸟送回了一个属于它的家。随后我也就回我自己的家了。在回家的路上，我的心里还一直在想念着那只可爱的小鸟。它们需要自由。

从中我得到的启示是，全世界的生命，我们都一定要平等的对待它们。

守望一颗残星，或许能获得整片璀璨夜空;守望一汪春水，或许能阅览满园盎然;守望知足，或许能寻得心中的欢乐。

“采菊东篱下，悠然见南山。”是陶渊明先生知足的人生。陶渊明先生因不与世俗同流合污而归隐恬静的田园生活，他的人生是灵动的。他远离了世俗喧嚣的侵扰，走进了奇山异水间。阅山水，听蝉鸣;享恬静，品人生。欣赏到了：“那远处的南山映人眼帘。山气氤氲，夕阳西落，傍晚的景色真好，更兼有飞鸟，结着伴儿归还。”的秀美风光。悠闲淡然的采一朵菊花。这样的人生岂不灵动这样的生活岂不乐哉这样的境界岂不令人向往陶渊明先生淡泊名利的精神，不与世俗同流合污的品质岂不令人敬佩知足也是一种态度，陶渊明先生因为知足而寻得了山之精义、水之灵动、地之博大。可见知足能寻得人生的真谛，心中的欢乐。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”是诸葛亮先生满足的人生。在《出师表》中诸葛亮就证明自我的态度：“臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。”他一生不慕名、不慕利，坚守自我心中的志向。反之，像材料中的两只老虎彼此羡慕对方的生活，而互换位置，结果不能适应陌生的环境，反而适得其反而丧命。其实幸福就在你我身边，只是有时不懂得珍惜。而让幸福与我们擦肩而过。所以我们珍惜自我此刻拥有的幸福。

“苔痕上阶绿，草色入帘青。”是刘禹锡先生长乐的人生。刘禹锡先生虽身居陋室却“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，这何尝不是一种惬意的生活何尝不是知足常乐的体现何尝不是一种进取的人生态度。诚然，知足常乐不是不思进取、停滞不前，而是一种简便幸福，它不用受拘于任何枷锁，任何冷冰冰的权场斗争。而是可是分的追求名利。如果过多的追求名利而置道德、法律而不顾，那么就会像背上一把沉重的枷锁。古有奸臣秦桧、贪官和珅，今有成克杰的落马，哪一个不是身败名裂可见知足常乐是幸福的源泉，是完美的图画，是美妙的乐章。

“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。”让我们珍惜青春、珍惜完美、珍惜此刻。用青春的笔调勾勒属于我们的幸福吧!让幸福常驻你我周围吧!

我渴望自由，我渴望到草地上和伙伴们一起玩耍，我渴望到更广阔的天地去，可我却没有自由。

每次放假，我只能待在家里，当我看到窗外一群小朋友嘻嘻哈哈地玩耍着，我多么羡慕啊！于是我和妈妈商量：“妈妈能让我出去玩吗？”

妈妈抚摸着我的头亲切地说：“不行，外面多危险呀，你还是待在家里看看电视，写写作业，看看书，不会无聊的。我去上班了。”说完妈妈转身走了，我听到妈妈反锁门的声音——“哐当！”

听了妈妈的话，我默默地低下头，像酷暑下的花儿耷拉着脑袋。我就像一只失去自由的小鸟，天天待在这大大的“笼子”里。我多么渴望蓝天白云；我多么渴望鲜花绿草；我多么渴望和我的小伙伴们一起嬉戏；我多么渴望和同学们一起玩耍。看到同学们尽情地玩耍，听到欢快的笑声。我多么想像他们一样尽情的玩耍呀！

妈妈，我已经长大了，相信我会照顾好自己的，你就让我和同学们一起尽情地玩耍吧，我想像鸟儿一样自由自在地飞！

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲花从淤泥中挤出来，只汲取了淤泥的养分，丝毫不沾一点污秽。做人，也要像莲花一样，在外部事物的打扰中保持自由。 "The sludge is not dyed, and it is clear and not demon." The lotus was squeezed out of the mud, only drawn the nutrient of the mud, without any dirty.Being a man, like a lotus, maintains freedom in the disturbance of external things.

在重重的打击中，要保持自己的理想信念。林肯幼年丧母，前半生的独立奋斗史写满了经商失败、竞选落选、失业破产，甚至精神崩溃。在物质精神的打击中，他并没有沉沦。他有对成功坚定的信念，他的心灵循着渴求成功的指引之光，物质与精神的打击对他而言都不过是多一点起伏磕绊罢了。他若脱笼之鸟，向着年少立下的理想飞去。最终由一个贫穷的孩子成长为统率美国的政治家。没有什么能挡住他的脚步，也没有什么能折断他的翅膀。相反，他埋头奋斗，沉浸其中，在自己选择的路上越走越远。这种“我的人生我做主”的自由感，让他成为了传奇。

面对生活的践踏，要学会以低到尘埃的姿态保持内心的自尊、人格的独立。骆驼祥子生活在黑暗的社会里，他被动乱的社会环境扼制着，被虎妞算计着，被命运捉弄着，从老实、坚忍的劳动者变成了一具爱占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。对生活彻底投降、放弃自我追求的祥子，只能在低俗的烟酒声色里麻醉自己已经出卖的灵魂。丧失人生自主权，向生活交出心志的人，除了沉沦，便是灭亡。

而伟大的科学家牛顿在家境贫困，读不起书与实验器材的影响下，出于对科学极度热爱，一直收集废料做实验。同学嘲笑他，侮辱他，车长打他耳光，他都没有彷徨怯懦。因为他的心思专注在科学探索里，他一个人在知识的海洋里看似孤独地自娱自乐着。从苹果树到实验室，他的心从来没有顾忌那些不善的言辞，沉浸在自己觉得有意义的事情里，那是庸人根本无法体会的自由快乐。

保持自由，还要懂得在诱惑面前，坚持自己的情怀与气节。子罕拒不接受他人献的宝石，坚持做清正廉洁的自己;杨震不收王密用来贿赂的重礼，维护了内心的安稳自在;一钱太守刘宠象征性地收下百姓的一枚铜钱，行得正坐得直夜班不怕鬼敲门。在利益的诱惑下，他们三人都坚持自己的情怀、气节，活得遂心、自在、踏实。

所以，在来自外部事物的打扰中保持自由罢，让生命保持最本真的成色!

我渴望自由……

“晨晨，你的作业写完了吗？……怎么又看电视了！”妈妈手捧着一堆书走到客厅。“哎呀，快关掉！又是熊大熊二，你都多大了！”她不由分说，“啪”的一声，关掉了电视。“给，这是当当网刚到的书籍，曾获得美国凯迪克图书奖……”

妈妈回房间了，但她唠唠叨叨的话还留在我的耳畔：作业抓紧时间做完，《吴姐姐讲历史》剩下的几本要看完，琴谱这周要背熟，洪老师说下周有个表演要参加。……额，这么多，我只好无精打采地翻开自己的课本。

外面春光明媚，而室内，学习的压力笼罩着我们，带领我们一步步走向黑暗的深渊。我们就像一只笼中的小鸟，只能渴望自由，却不能拥有自由，每天被困在那个名叫学习的牢笼中，无法自拔。

我抬头看看窗外那些羽翼未丰的小鸟，羡慕油然而生。他们不用被关进学习的牢笼里，自由触手可及。

我每天游走在各个牢笼之中，无法推却，也无法逃离，英语，奥数，作文，弹琴，篮球……枯燥而又乏味，外面是金色的阳光，里面是黑暗的牢笼；外面是欢声笑语，里面是鬼哭狼嚎。

“妈妈，今天一点钟不去上课行不行？”我一脸期待地问妈妈。“绝对不行，新感念英语已经一个星期没读了。”妈妈斩钉截铁地说。“可我不学想啊！”“我也不想让你学啊，可现在这个时代进步了，你看你们班谁没在学啊，不现在赶紧学，以后初中了怎么办啊，初中没学好，高中怎么办啊，高中没学好，大学呢？”我只好默默背起书包，踏上了上课的征途。

显然，“走火入魔”的家长们晚上也不会放过我们。“晨晨，晚上时间很紧张的。口腔训练咬绳15次，鼓气20秒做5次，动作到位；跳绳1000个不能少，医生说你现在是长高的关键时期。”我暗暗叫苦，没办法，只好一一照办。

墙上的挂钟“叮叮当当”地敲了九下，“晨晨，快睡觉吧，明天还要上学呢？”妈妈第八遍催我了。“让我再看一会会儿《哈利波特》？”“五分钟”“哎！”

“我不做笼中小鸟！”在笼中的小鸟，总没有飞翔的雄鹰壮硕，温室里的花朵，没有冰山雪莲傲骨，草坪上的小草，即使被火烧尽，也会在来年春天重生！即使被人们踩断，也会在夜晚再长！虽然它们面临劫难，但是，它们有自由。

妈妈，给我自由吧！您的心情我能理解，可我不能整天呆在室内学习，我也有我的想法和自由。我还是个孩子啊！我渴望和同学们畅谈每周的《跑男》，我渴望到大自然中去奔跑，我渴望拥有自主的童年！

妈妈，我渴望自由！

在这11年的读书生涯中，我并未知道自由的涵义。

读小学的时候，由于内向的本性，使得没有一个同学和我玩，每天都在读书，看书，补课这些活动当中，而我呢？就像那些读书机器，根本不用休息，没感情地在做同样的事，即使是放暑假￣寒假，也都得在补课中度过。当然，我也希望和同学们一起玩耍，可是我会的，他们都不会，他们会的，我却不会。于是，我便再也不能认识玩的意义，只是觉得玩就是浪费时间，不如多看书。

就这样过了几年光阴，我成绩一般都比较好，可是我却一个朋友也没有。有一次，同学问我：你这样苦行僧似的学习，到底是为了什么啊？“这一问，我却不知怎样回答，他再也看不下去了，说：走，去打篮球。”便拉着我向篮球场走去。那天，我学会了打篮球，不过回家后，母亲把我骂啦一顿，让我以后不敢和别人玩，就那次后，我吓坏了，不敢再做出与学习无关的事情去。可是，一次考试却把我的时间收去了，那次考试题很难，大家都只有60至70几分之间，我考了75分。回家后，本以为有奖励却想不到是一顿毒打，父亲说：才考这70几分就要奖励，下次不考一百分别回家。“可是，我却不敢跟他顶嘴。生怕他吃了我。这次我终于考了一百分，可是父亲却不知我在家里学了多晚。

成绩的确满足了，但是在以后的人生中，需要友情，现在呢？我跟本没有友情，工作上各方面都需要朋友的帮助，这是必不可少的。

自由，自由，我渴望自由。哪怕是一天，半天，就是一小时，我也满足了，请放手吧！父亲，母亲，只有放手，我才能找到真正的自己，自由才能来临。小鹰才能飞翔，并开心地成长。

[我渴望自由_作文

我看见草坪上，一个和我差不多大的女孩正在放风筝，风筝飞得很低，如果没有风，它随时都会落下。我看着风筝，在小女孩手中的线牵引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在，却一直没有办法接近蓝天。

我不自觉地笑了笑，心想：我不就是那只风筝吗？一心渴望自由，却被另一头的父母牵绊着，无法轻松，无法自由发展。

可我多么渴望，渴望自己变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，一只不受人约束的小鸟！然而，我不是。我永远只是一只受人约束的风筝，没有属于我自己，没有属于我自己的一片天空。

于是，我渴望着，渴望着自由的天空，一片属于我自己，一片不受人约束的天空。可是，我没有，以前没有，现在没有，以后，会怎样？我不知道！

我呆呆地望着窗外，几只小鸟映入我的视线。望着那些小鸟，我出神，我入迷，我着魔。它们无忧无虑地玩耍着，嬉戏着．瞧！它们多么自由，多么快乐．它们一会儿飞到树枝上唱歌，一会儿停在屋檐下歇息，一会儿又落在池塘边看风景。它们好幸运，可以展翅高飞，飞向属于它们那蔚蓝的天空，做它们想做的事，不受任何人的约束，也无需任何人的指点数落或者批评．我多么想变成它们那样，自由自在……

我想我即便是只小鸟，也只是一只没有翅膀的小鸟，没有玩耍的自由，没有飞向蓝天的权利；即便我是一只小鸟，那也不过一只“囚笼之鸟”，是让别人看，来修饰主人的一件“装饰品”，再悦耳，再动听的歌声，都会变得很凄凉……

在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母决定着，而我渴望的，是一片蓝色的，自由的天空，一切都由我决定，没有人管……可是这一切，终究只是我的渴望，会有实现的一天吗？我渴望它有实现的一天。

圣诞节快来了，圣诞老人会帮我圆这样一个美丽的梦吗？希望吧，希望过了圣诞节，这不再是一个孩子渴望而无法实现的梦幻，而是一个现实，一个真正属于一个孩子的自由天空。

生活是一只五味瓶，酸、甜、苦、咸，一应俱全，青春的我们是快乐的，是乐观向上的，这时，书是我们的快乐果!

莎士比亚说过：“生活是没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”所以“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心，我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好啊：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”虽然阅读不能让人生更长，但它却是改变了人生的宽度啊，扩大了自己的知识面，丰富了自己的生活!正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

从书籍中吸取各种知识和力量，是人生之必要。毫无疑问，每个人从一出生开始，就在不停的学习各种各样的知识，我也是毫无例外，随着时间的流逝;读书似乎成为我的一种习惯，那便是上中学以后，我也依然爱着书，也要让自己在繁忙间隙阅读，只为让自己心灵得到些许的安慰。拿起自己喜爱的书籍，就好像推开一扇窗户，不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我忘却了学习中的烦恼，仿佛置身在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，顿时感到轻松、愉快……就像一个人说的“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。”

读书是快乐的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话。书能引导我们与优秀的人为伍，使我们同他们进行情感上的交融……”

读书是快乐的，司马迁曾说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们能像小鱼一样遨游，发现欢乐与乐趣。生活可以缺少功名，也可以缺少利禄，但惟独不能缺少书。即使一个人身家千万，衣食无忧，却缺少对书的喜爱，那他也是可悲的!

读书是快乐的。快乐不仅在于听书倾诉，与书交流，更在于从书中学习做人的智慧，从书中领略博大精深的文学历史，从书中感受生活的绚丽多彩……

我阅读我快乐，快乐阅读，健康成长。

第1篇我渴望得到自由

我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”“我要飞得更高” 我知所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。 我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学知间的友谊消失，更使我没了好同半。我觉得没有自由，就象坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。这让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……” 自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

第2篇我渴望得到自由

我渴望得到自由我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：是我同学打来的。她马上问：是男同学还是女同学。我犹豫了一会儿，说：是男同学。她什麽也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐监狱好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

第3篇我渴望得到自由

我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。

我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。

我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。

我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。

我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：是我同学打来的。她马上问：是男同学还是女同学。我犹豫了一会儿，说：是男同学。她什麽也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。

我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐监狱好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。

妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

第4篇我渴望得到自由

朋友，如果你可以向妈妈那儿要一件珍贵的礼物的话，你会要什么呢？也许是一架遥控飞机、也许是一辆坦克、也许是妈妈的的一个吻，也许是一个玩具等许多，而我呢？我既不要玩具，又不要一个吻，我只要妈妈给我自由，那怕是一点儿也行！

放暑假了，我想：我终于可以自由了，可是，我的妈妈对我的学习十分在意，不管星期天还是暑假，总是把学习放在第一位，每天，我时时刻刻都得以学习为重不能出去疯玩，除非，妈妈去让我买东西，我才有片刻的撒野时间。

到了星期天，我正在家里写作业；突然有人叫我出去玩，我十分高兴，可是，妈妈说：周亚峥，不可以去玩，把作业写完。我听了，顿时，天空变黑，雷声响起，一句话把我的心思打断了，我只好无精打采的回去写作业，和我亲爱的小伙伴们再见了。我又做到自己的位置，开始写起永远也做不完的作业来。唉！

妈妈您是知道的，孩子天生就爱玩，您想让自己的孩子学习成绩好，您望子成龙的心情我也能理解，但是也不能让我整天钻进书里呀，适当的要使孩子轻松一下，不能像书呆子一样，读的书多，整天钻进书里，不能运用，这样是取不到好成绩的。

妈妈，请您给我我应该得到的自由！

第5篇我渴望得到自由

我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。

我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。

我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。

我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什么事，都一样。

我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：是我同学打来的。她马上问：是男同学还是女同学。我犹豫了一会儿，说：是男同学。她什么也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。

我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐监狱好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。

妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

[我渴望得到自由作文五篇

已知：我是一个前途迷茫的女孩，面对学习的压力，家庭的压力，我无奈地选择了一条与我年龄格格不入的道路——离家出走。

求证：在那些百无聊赖的出走日子里，我渐渐悟出了一个道理：有家真好。

证明：(1)今天，终于从那个青面獠牙的包工头手中乞求到了这份“珍贵”的工作。他将我带到工地，面无表情地指着耸立在我面前的正在修建的楼房，说：“你的任务就是给师傅们提水泥”，他顿了顿，又说：“从一楼提到五楼。”天呀，我听了差点晕倒。但是我没说什么，否则我将又一次被淘汰。这样我会难以生存下去。我一遍又一遍地往返其间。终于在最后一桶水泥还未被提上五楼时倒下了，只听得“叭”的一响，我就不省人事了。不知过了多久，我醒了过来，旁边站着的是气愤难平的包工头：“看你干的好事，我说不让你来你偏要来。白白地浪费了我的水泥。算了，看你年小，也不要你赔了。你走人吧!”他像是让我拣了个便宜一般，甩甩头走了。

我想到了爸爸妈妈。如果有他们在我身边，我绝不会这样贫困潦倒，被人欺辱。他们虽然不能给我最优裕的生活条件，但他们却会让我过得快快乐乐。

(2)今天，在路上看到一个母亲狠狠地打了女儿一巴掌，一股莫名的愤怒涌上心头。这次在家里正是由于和妈妈顶嘴，被妈妈打后我才痛下决心离家出走。看着女孩甩手而去，妈妈在后拼命追赶，跌跌撞撞，像刚学会走路的孩子。望着女儿渐渐远去的背影，母亲泪流满面…… 我的心像从空中掉下来，摔得粉碎。是呀，哪个母亲不爱自己的孩子?母亲只是一时气愤打了我，可是“打在儿身，痛在娘心”，她也是为我好啊!我怎么就不明白呢?想到他们正满街找我，我后悔了。我不应该凭一时冲动，狠心丢下家中的父母。

我回到家，打开门的一刹那，我看到父母那苍老了许多的脸，不禁潸然泪下。爸妈不计前嫌，冲上来抱住我，顿时一股暖流涌上心头。

结论：家是爱的港湾。无论有多大的风浪，它始终是我们的停泊地。有家真好!

我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。——我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：“是我同学打来的。”她马上问：“是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿，说：“是男同学。”她什麽也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

错误，像隐藏在生命中的污垢，让原本清澈的人生显得肮脏。改正错误，就像一个一个清道夫，将一个个生命河中的污点清扫干净;改正错误，像灵魂的清洁剂，教会我们如何树立优秀丰满的形象;改正错误，像一个灯塔，引领我们走向更宽阔的人生境界。

“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”高祖取张良之谏，大破霸王，赢楚汉，登高位，纳贤士，这是何等的“大风起兮云飞扬”的生命宽度;而项羽却屡屡漠视亚父的冒死直谏，只落得与姬决绝、乌江自刎的悲惨结局，这样一个污点让生命厚度显得微薄了许多。

改正错误，不仅让我们的人生没有污点，更重要的是让我们树立了更优秀丰满的形象。博茨瓦纳，这个很有名气的非洲南部国家，以其怡人的气候吸引了众多中国人入住，而中国人也以我们的友好、热情被欢迎。可近几年来，少数几个侨民在博茨瓦纳这个安详的地方犯下了致命的错误——从事建筑业的中国侨民在此占垄断地位，于是在工程建设时便出现了偷工减料的现象，致使中国人的口碑和形象直线下滑。当中国人意识到这个问题时，便一心致力于改正错误，改变中国人形象下滑的现象。《非洲华侨周报》社长创办英文报纸，让当地人全面了解中国人;多做慈善活动，改变了当地主流社会对中国人的印象。面对所犯下的道德错误，我们没有逃避，而是选择了直面和积极改正。改正错误的力量已经在不知不觉中彰显出来——华人又以一个崭新的诚信的形象生活在世界的各个角落。

“知错能改，善莫大焉”，改正错误让我们丰满自身形象的同时，对我们有着更为深刻的社会影响。当数年前我们的社会经历了“瘦肉精”、“地沟油”等以食品安全为代表的严重道德滑坡时，群众以犀利的手笔指出了国家质监局和不法商贩的错误。而让我们感到欣慰的是，这些错误正逐个得到回应，并在积极努力地改正着。尽管食品安全的问题任重而道远，但改正错误的力量正潜移默化地影响着我们，我们对食品安全重建信心，对社会道德建设有了更多美好的希冀。

每个人、每个社会阶段都不是完美无瑕的，都有着或多或少的错误潜藏着。错误并不可怕，重要的是我们拥有直视错误和改正错误的勇气。改正错误之时，我们将感受到改正错误为我们带来的撼动心灵的力量。

在一位富翁的别墅里，狗妈妈生了三只狗仔，主人分别取名毛毛、多多和嘟嘟。三只狗仔刚生下来，主人就给它们穿上华丽的衣服：漂亮的裤子和帅气的鞋子。三兄弟看见主人对自己这么好，禁不住在小区的其他狗跟前昂首挺胸，得意洋洋。看它们这模样，脚趾头都要翘到天上去了。有一天，嘟嘟看见小区外面的流浪狗们互相揪尾巴、咬耳朵，在田野上奔跑、玩耍。可它却只能在床上玩那些无聊的玩具，在小区里转悠，主人不允许它们出小区，怕弄脏衣服。嘟嘟开始渴望着外面的世界。

终于有一次，它趁主人不注意，绕到了一个假山后面，然后快速地跑出了小区，奔向了广阔的田野。流浪狗们一开始不接纳它，总是嘲弄它，朝它呲牙咧嘴。但后来还是和它成为好朋友了。嘟嘟学着在垃圾堆里找吃的，在小河里洗澡，过的非常快乐。可是有一天，它实在是找不到东西吃，禁不住回到了主人的小区门口，看到毛毛、多多悠闲地在里面散步，主人一手拿着报纸，一手紧抓着拴住毛毛和多多的链子，它再回头看，流浪狗们正在为争一块发霉的面包大打出手，还看见一只大狗刨出一块脏兮兮的蛋挞而沾沾自喜，并吃的津津有味。

它犹豫着，是回到小区，过这种锦衣玉食的被拴着链子的生活，还是和流浪狗们争抢垃圾桶。这时，多多和毛毛发现了嘟嘟，汪汪得叫了起来。主人朝嘟嘟看了一眼，竟然没有认出来，因为嘟嘟身上太脏了，已经和流浪狗们无异了。主人拉着多多和毛毛朝别墅走去。嘟嘟叫了两声，最后，它扭转身，毫不犹豫地奔向了自由的原野！

[渴望自由的小狗嘟嘟作文

仰望天空，吸取着大自然的气息；俯视草原小溪，享受着大自然的优美恬静。但，这大自然在我周围，在我身边吹过，说：“你是大自然的一份子，在大自然中，你自由了没？”

对呀！我自由了没啊！风，在我面庞吹过，雨，在我身边环绕，雷，在我耳边想过，电，在我眼前闪过，都在问我：“你自由了吗？你渴望过飞翔吗？”我沉思了一会儿，说：“我没自由，所以渴望飞翔，像大雁一样展翅高飞，像小鸟一样自由飞翔。”它们又在问我：“小鸟是自由吗？”我又陷入了沉思：“没有，小鸟被人类关起来了，失去自由。”我想追问它们，可它们一闪而过，看不见了，摸不着了。

我继续陷入沉思中，走过大树底下，问鸟儿：“你们自由吗？”“自由！”它们答得多么爽快啊！可是，它们又补充了一句，“如果被抓了，就不会自由！”我低着头，继续漫无目的地漫步着，走到草原上，小溪前，看见鱼儿，问它们同样的问题，我得到的是同一答案，鱼儿继续向前愉快地游着，与溪水玩耍……

我孤独地坐在小溪前，回想着，沉思着……我没有得到自由，到底是为什么？我渴望展翅高飞，我渴望享受大自然的一切美好！这时，不知哪来的声音，他向我亲切地说道：“鸟儿经过艰苦地练习才能飞翔，鱼儿每天担惊受怕，但还愉快玩耍，草原终会被践踏，但还生长茂盛，你还没有经历过这样艰苦的经历，所以你不能自由飞翔，得到自由！”这声音渐渐消失了，我渐渐从沉思中醒来，原来这是梦。我还在小溪旁，我感觉心情放松，明白了这一切，跑过草原，路过大树底下，我停下来了，对着鸟儿欢呼，对着天空呼喊，我的自由，我的命运是我自己控制的，是我的选择改变自己的命运和自由。顿时间，我往下俯视，是一片绿草茵茵的大地，往上望，依然是碧蓝的天空，再看自己，原来我长了一双白色漂亮的翅膀，我可以自由飞翔，天空是美丽的，大地是柔和的，大自然是千变万化的。

想象中，大自然是大海，我是大海中的一颗小水滴。我的渴望就是大自然的渴望，我的自由就是大自然的自由。

在去年的冬天，爸爸怕我在家孤独，便为我买了两只鸟。它们真的很可爱，每天叽叽喳喳的，为我天鹅愈多的乐趣。 In last winter, my father was afraid that I was lonely at home and bought two birds for me.They are really cute. Every day, the more fun for my swan.

今年，有一只小鸟因为疾病而逝去，只剩下一只鸟后，母亲想将它放生可我一直持反对意见，因为我认为这种观赏类小鸟是不可能在野外生存的。而今天，母亲将鸟笼打开，我看到小鸟义无反顾的飞了出去。那一瞬间，我十分愕然心觉小鸟十分傻，它明知自己不可能生存在野外，而却飞向了自己心中向往之地，我不明所以。

待我重新坐下后，继续进行自己为完成的作业。仿佛之间，我懂了小鸟的心中所想。初三了，还有不足两月便要中考，此时此刻，我们就像那笼中的小鸟，对外面的世界充满了最原始的渴望。

每日朝九晚五的生活让我们喘不够气来，对于未来，心中并不期待，不为其他，只是不想为了那飘渺无影的幻想浪费时间，国家提倡减负是没错的，但是真的减了吗?为什么我们每天仍然有着做不完的作业。偷偷的算了一下，每天二十四个小时，我们有不足五个小时的睡眠时间，请问我们这样困在监狱中的花朵，失去了自由的花朵会有什么对未来的憧憬呢?

我们不只是初三即将面对中考的学生，我们还是一个孩子，我们内心仍然渴望着到郊外的田野上奔跑!

我们需要自由，请不要剥夺我们内心的唯一的童真。