打雪仗真有意思作文【推荐20篇】

每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。

一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。

最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。

录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。

从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。

有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。

我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用老师教的腹部用力，把声音往下沉，同时放慢了自己的语速，模仿老太太的样子，录了一句，果然比刚才像的多，我兴奋起来。听着视频里哗哗的海浪声，听着那位老人缓慢地讲述自己的故事，我渐渐的被带进了角色中去。仿佛看到那位讲故事的老人饱经岁月沧桑的脸，她正微笑着注视我，为我缓缓道出生活的真谛。我平静下心来，压低声音，想象着自己在大海边，望着海里来回跳动腾出水面的大鱼，风轻拂过我的脸。我用缓慢的语速，读准每一句台词，把整段视频配完了。一听，果然挺像一位老人了。我十分激动，不禁觉得，嘿，有意思。

从那以后，我配了许多不同的角色，有小孩，有老人，有青年人，看着那么多不同的情境，听着那么多不同的角色被我表现出来，我觉得很有成就感，十分有意思。

配音已成为我的一种爱好。通过配音这件事，我发现，能做一样自己喜欢做的事，是多么有意思。

前年我们一家人在东北过春节，现在想起来，觉得事事尽在眼前……

记得有一天雪下得好大好大，酒店窗外一片白茫茫，我和姐姐征得妈妈的同意后，兴致勃勃地来到楼下玩打雪仗。我们先各自用雪堆了一个“城堡”，以防被对方打到，再大量地准备了“炸弹”（雪球），目的就是把对方打得落花流水。

所有战前工作都准备好了，我们要开战了！只见姐姐拿起一个大“炸弹”“嗖”地一声朝我扔来，我急忙蹲下身子躲了过去，趁姐姐拣“炸弹”刚站起的瞬间，我双手各拿一个朝她狠狠地反攻，只听“啪、啪”两声，哈哈，命中目标大腿，我放声大笑起来……

啪！啪！我吓了一跳，低头一看：呀！两个大大的雪印！看来老姐来真的了！我可不敢恋战，扔下阵地急忙逃吧！

姐姐却在后面穷追不舍，生怕我开溜，突然听见后面“砰”的一声，我回头一看，不禁哈哈大笑起来，姐姐不小心撞到树枝——“雾凇”了，重心不稳倒在地上，手里的炸弹也正好打在自己的脸上，“雾凇”也扑扑地抖落了下来，她的脸几乎被雪埋了起来，我故意讽刺她：“嘿，老姐，你把自己埋在雪里干嘛呀？难道没衣服穿了，想用雪来代替吗？”姐姐坐在雪地上，也不好意思地笑了。

真希望桂林也能下那么大的雪，我能再和姐姐一起打雪仗，姐姐在温哥华发来的照片倒是有那么大的雪，我何时能和姐姐汇合打雪仗呢？

今天，下起了大雪，外面白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬，大地好像披上了一件银白色的外衣。我迫不及待地跑下楼去看雪。地上的雪又白又平，都不忍心踩上去，但又想踩上去试一试是什么感觉。于是我小心地走上雪地，脚底下“咯吱咯吱”直响，我还用脚在雪地上写了几个字呢，直好玩。我不由自主地伸出一只手接住了一片雪花，呀!它有六个角，结白无暇，宁静而纯洁，好像与世无争似的，很快融化成水。雪越下越大，院子里早已铺满厚厚的雪，我心里非常兴奋，便打电话邀请张兵、胡郁文中午12点到院子里打雪仗。

等大家都到齐后，我们先准备好雪块和雪球，然后就开始游戏了。只见胡郁文对张兵诡秘的一笑，张兵好像明白了她的意思，便拿起雪球，两人一起朝我扔了过来，幸好我躲得快，没打着。不过张兵的雪球却打在了胡郁文身上，胡郁文一愣神，说你怎么打我?马上拿起雪球向张兵砸去，只听“啪”的一声，雪球砸在了张兵的脑袋上。张兵故意揉着眼睛说：“你干吗呀，我又不是故意的。”胡郁文急忙说，对不起，我帮你拍拍。胡郁文刚走到她面前，张兵就用早已准备好的雪球朝胡郁文的脖领里塞去，嘴里还说:“中计了吧，哈哈!”胡郁文见张兵不好对付，就把目标转移在了我身上。而我刚才在旁边观战，我不知道“狡猾”的胡郁文已经悄悄地绕到了我的身后，但我还在看着哈哈大笑的张兵，问她：“你笑什么，难道我头上长花了?”张兵说：“快了，哈哈”话音刚落，就听“啪”的一声，一块凉凉的雪球打中了我的后脑勺，接着雪末撒到了我的脖子里。拍拍雪，我一边追一边用用雪球打她，张兵也用雪球乱打，欢声笑语，热闹极了。玩累了，时间也不知不觉到了下午，她们依依不舍地回去了。这是我第一次打雪仗，玩的真开心，这是我非常高兴的一天。

首战开始了，小明率领“工兵”们制造雪球，猛虎队也不示弱，小红竟然让所有的“兵将”全部来制造雪团，果然不一会儿，大批“子弹”就运输到了“前线”。顿时，雨点般的“子弹”向神龙队飞来，还“斩”了神龙队几员大将，唉！首战以神龙队失败告终。

经过短暂的休整，二番战斗又开始了，神龙队虽然还是让“工兵”们制造“炸药”，但是队长急中生智，让“大将”们在前线装出一种慌乱的样子。猛虎队将士们看见对方大势已去，无力还击，都有轻敌的思想了。正在此时多得数不清的“炸药”源源不断的运到了“前线”。小明斩钉截铁地下了一道命令：“打！狠狠地打！”“炸药”从四面八方“开火”了，猛虎队全体将士都被“斩首”了，“光杆司令”高举白旗认输。小明一跃跳到了假山上，大喊：“我们胜利……”不料，一颗“子弹”从远处飞来，他脑袋上开了花……

小朋友们跳啊，蹦啊，把树上的雪都给震落下了。

今天上午第一节课下课，我在教室里想范老豆到底会不会带我们下去玩呢？为什么我这样想呢？因为范老豆第一节课说第三节课之前可以下去玩雪。我们就兴高采烈地盼着第二节课课间了。（反正操场上有雪不升国旗）

我们盼星星盼月亮，终于盼来了第二节课课间。范老豆带领我们去操场玩雪，我以为到了就玩，可是范老豆非得给我们照该死的合照，而且还不让男生照！what？为什么？可是范老豆还是让男生拍了。拍完以后，我们像快乐的小鸟一样冲向了“粉妆玉砌”的世界。

我来到了雪多的地方，抓起雪团成雪球向于大豆砸去。咦？我感到背后有东西，我悄悄抓起一把雪，猛地转过身去，给他来了个“天女散花”。这时候，范老豆招呼我们拍照了，我欢蹦乱跳地跑了过去。范老豆让我们抓雪球朝天上扔，扔了一会儿，一个冰块砸到了我的头上。“是谁！”我怒气冲冲地抬起头来。这时候，我看到了史豆正在冲着我奸笑，我抄起雪向他砸去。

希望老天开恩，再下一场春雪！

我为什么说小狗真有意思呢？因为小狗跟人一样，可以陪我们玩，在我们难过的时候，它会逗我们笑。

有一次，我考试考得不好，妈妈批评我了，让我回房间反省，我一边哭，一边反省。突然，我家狗小叮当跑了过来，它看见我在哭，仿佛在说：“不要哭了，主人，哭了就不好看了！”

这时，小叮当前脚弓起来，抬得高高的，后面两只脚使劲地踩着地板，像一个刚会走路的小孩一样。小叮当一会走到这，一会走到那，还总是左看看，右看看呢！可有意思了！

后来，小叮当又把球顶到了头上，球在它的头上左摇右晃的，真像海狮在为人们表演杂技，搞笑极了。

最后，小叮当又给我表演了一个节目，叫“踩球”，它踩着我的足球，足球滚来滚去的，“哎呀！”小叮当没站稳，一不小心，从球上掉了下来，它怎么也站不起来，于是，我过去把它扶了起来，偷偷笑了笑，心想：小叮当也太有意思了吧！

这就是我家可爱的小狗——小叮当，它是不是很有意思呢！

全国Ⅱ卷要求学生讨论如何提升语文素养。这道题指向明确，容易把握。课堂教学、课外阅读、生活实践三条途径，其实都很重要，考生势必会联系自己的实际学习经验来谈体会，论证三条途径之间的不同功能和互补关系是必然选择。这题好做。

全国III卷很有意思，看似讨论市场竞争中的一个技巧问题，实则要求认识技术创新在市场竞争中的决定作用，有时代感和现实意义。不过技术创新并不能够完全胜任消灭假冒伪劣产品的使命，所以考生的思维还要复杂一点，才能更好地把握这道作文题。

读书长智慧的前提

——2015年杭州中考作文试笔

金新

2015年杭州中考作文提供的材料的大致意思是：一个小学毕业的大学图书管理员，看到大学者的书单，也按着这书单来读书，最后成为在文学、历史、翻译诸方面卓有成就的学者，这人是金克木。

如斯显而易见的命意，实在无需审题!

“读书长智慧”，金克木自学不辍而成才，类似常识性例证举不胜举。

举一个最近的例子——

2014年9月29日，由凤凰卫视、凤凰网联合岳麓书院主办的“致敬国学——2014首届全球华人国学大典”在千年学府岳麓书院举行，“全球华人国学终身成就奖”颁给了97岁高龄的香港中文大学教授饶宗颐先生。颁奖词赞道，“他出身书香名门，自学而成一代宗师。其茹古涵今之学，上及夏商，下至明清，经史子集，诗词歌赋，书画金石，无一不精;其贯通中西之学，则甲骨敦煌，梵文巴利，希腊楔形，楚汉简帛无一不晓。人谓‘业精六学，才备九能，已臻化境’;钱钟书说他是旷世奇才，季羡林说他是‘心目中的大师’，法国汉学家说他是全欧洲汉学界的老师，当代最伟大的汉学家，一代通儒。”

有人说，法国汉学家的“通儒”评价值得商榷，盖因世有公论——

没有在大学接受过系统的知识训练而自学成才的梁漱溟乃“最后的中国大儒”。

瘦民先生1893年10月18日生人，1988年6月23日走人。“通儒”有类“大儒”，“最后”之后何来“通儒”?

当然，“公论”又委实值得商榷。

梁漱溟曾作诗讽刺“文化名人”郭沫若：“淡抹浓妆务入时，两朝恩遇鬓垂丝。曾经招对趋前席，又见讴歌和口词。好古既能剽甲骨，厚今何苦注毛诗。民间疾苦分明在，辜负先生笔一枝。”窃以为，“最后的中国大儒”，不过意在强调难得的傲骨。

当然，傲骨成就的为人格调缘自文人的文化底蕴或曰底气，与“读书长智慧”而特立独行密切相关。

于是乎，“读书长智慧”在某种特定的环境里便被人为地设置了非人文亦或非逻辑性“前提”!

比如1973年，《论语》《孟子》在学校中被视为封建反动教材，盖因全国正值开展“批林批孔运动”之时。1973年7月，毛泽东在对王洪文、张春桥的谈话中指出，林彪同国民党一样，都是“尊孔反法”的。他认为，法家在历史上是向前进的，儒家是开倒车的。毛泽东把“批林”和“批孔”联系起来，目的是为防止“复辟倒退”，防止否定“文化大革命”。江青一伙接过毛泽东提出的这个口号，经过密谋策划，提出开展所谓“批林批孔”运动，把矛头指向周恩来。1974年1月18日，毛泽东批准王洪文、江青的要求，由党中央转发江青主持选编的《林彪与孔孟之道》，“批林批孔”运动遂在全国深入展开。

比如1975年，带《水浒》到学校是要被语文老师没收的，盖因全国适逢开展“批《水浒》”之际。1975年8月13日，毛泽东同北京大学中文系教员芦荻谈了对《水浒》的一些看法：“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。《水浒》只反贪官，不反皇帝。摒晁盖于一百零八人之外。宋江投降，搞修正主义，把晁盖的聚义厅改为忠义堂，让人招安了。宋江同高俅的斗争，是地主阶级内部这一派反对那一派的斗争。宋江投降了，就去打方腊……”《人民日报》为此在头版头条发表重要社论《重视对《水浒》的评论》。

刘向有语：“书犹药也，善读之可以医愚。”先“医愚”而后“长智慧”系普通知识。

其实，“读书长智慧”的真正“前提”当为“善读”。金克木“看到大学者的书单，也按着这个书单来读书”，不知其中有没有《论语》与《孟子》及其《水浒》。估计没有读过而能成为著名学者并在北大“传道授业解惑”，临终遗言居然“我是哭着来，笑着走”，那真是奇了怪了。1920年，胡适开列的《中学国故丛书》目录有《论语》与《孟子》，1923年，他应清华学校学生之请开列的《一个最低限度的国学书目》有《水浒》;1923年，梁启超应《清华周刊》记者之约拟就的《国学入门书要目及其读法》有《四书》(《论语》《孟子》《大学》《中庸》)……

遗憾的是，“善读”这一前提每每遭遇环境的肆意蹂躏。一旦“善读”受环境的体制制约，比如看书只能像看八个“样板戏”一般，那“长”出来的“智慧”是愚昧，还是睿智，大抵是该打个问号而悉心分辨的。

基于此，杭州今年有关“未名四老”抑或“朗润园四老”之一的金克木的中考文题虽然浅显，但“腹有诗书气自华”的“大语文”受益者必能超越常规思维而“涉深水”而“见蛟龙”。

只是，倘若命题者命题伊始能够再想到，杭州的一些学校(尤其是优等生集中的名校)晚自修学生做完了一切作业看课外名著会被充公，那就“文品”与“人品”一致，与今年的浙江高考作文题命意相合，一如《周易•系辞下》所云：“天下同归而殊途，一致而百虑。”

中考语文试卷客观上作为初中三年语文教学的“指挥棒”指挥不灵，何也?

认为不知“为情造文”的命题家(恕笔者生造)“明修‘素质’道，暗筑‘应试’仓”，那不外乎“以小人之心，度君子之腹”，简直是胡说八道!

“文品”与“人品”一致是要付出代价的，1974年1月，赋闲在家的梁漱溟撰《今天我们应当如何评价孔子》一文，并在政协学习会上慷慨陈词，为权力者所嫉恨。“最后的中国大儒”假借人格的魅力给我们以其一生悲剧性的启示。

匆匆于2015年6月15日16时22分

“快起来看看，外面下雪了!可美了!”爸爸推着我，将我唤醒。“真的下雪了吗?”我还是睡眼朦胧，迷蒙的问道。“爱信不信，你妹妹都去堆雪人了!我也去了!”爸爸撇下一句话便走出了我的卧室……

吃完早餐，我开始揉雪球，因为去年拜倒在我的无敌雪球下的同班闺蜜——黄晓爽和杜佳慧绝对不会放过这个大好机会的。那么，我也得着手准备了。

下午2点，在我的预料之中有早我的预料之外——黄晓爽独自一人来了。与平时不同的是——她并没有“破门而入”，只是说：“出来玩吧!”我越发的不对劲，但出于礼貌我还是出去了。果然，刚出门没几步，两个雪球“从天而降”，正中我的后背，一转身想搞个明白，结果又有几个雪球劈头盖脸的砸过来。霎时间，一个现成的雪人出世了!原来呀，她们早就计划好了，这等着引君入瓮了!我中计了!

我不甘示弱，飞快的跑上楼顶，摆出事先准备好的秘密武器，藏在门后，试想她们待会儿的局面。她们上来了!她们环顾四周，也不见我的踪影。待她们转过身去，我找准机会，便是对她们一顿猛砸，等她们反应过来，已经晚了!三个浑身雪白的展现在我们面前。也许你会问不是两个吗?呵呵还有一个就是我啦!

宁静的雪地上爆出一场激烈的战争，但是这场战争没有硝烟，也没有手枪，更没有火炮;有的只是雪球，只是冰凉。这场战争留下的没有阴影，没有痛苦，只有欢乐好美好的心情。我爱打雪仗!

这是杭州入冬后的第一场雪。

北风呼啸，大雪纷纷扬扬地下了整整两天一夜。房顶、花园、车子……全都银装素裹。

我和爸爸去打雪仗，脚踩在雪上，有咯吱咯吱的响声，这是我被爸爸发现并袭击的其中一个原因。我弯下腰，抓起一堆雪，放在掌心捏实，举过头顶，向爸爸扔去。可居然没有打中，我大吃一惊，因为手中没了雪，我成了一个“光杆司令”。爸爸也把一个雪球扔向我，“啪”的一声，正好打中我的背。

我马上跑回“基地”，爸爸好像还没过瘾，就跟在我背后走来走去。当我转身时，爸爸不见了，一个雪球飞过来，正好打中我的腰。这时我才反应过来，爸爸原来躲在电线杆后面，

我拿起很多雪，做成雪球，向爸爸扔去，结果“枪枪”都不中。这时，爸爸进行“反击”，“枪枪”命中，所以爸爸在“战场”上是个“神枪手”。

最后，我和爸爸依依不舍地离开了“战场”。

昨天，下了一场雪，这场雪是2013年下的第一场雪。看着这雪白的雪，我仿佛听到了小朋友响亮又干脆的欢呼声，所以我也就跟着喊了一声：“哦！太棒了，可以打雪仗和堆雪人了。”说完这句话，“嗖—”我“刚转过身，一个雪球突然向我脸上飞来，啊！我赶紧闪开却仍被打到了身子，只见“罪魁祸首”却哈哈大笑——黄郁菲的弟弟天天。表哥则在一旁幸灾乐祸。

黄郁菲向我挥了挥手，“要不！我们打雪仗吧”表哥建议到，“好啊！”天天高兴的手舞足蹈，说着捏起一个雪球向表哥扔去，表哥灵活的闪到了一边，黄郁菲也在我的百般劝阻之下加入了进来。我们先分了一下组，表哥和天天一组，我和黄郁菲一组。“你不觉得这样有点不公平吗？你们是两个女生我们却是两个男生”表哥问我。黄郁菲胸有成竹地回答：“我们两个人能行的，谁胜谁负还不一定呢！”我们划分了各自的区域，我们都不能超出各自的区域，共一个回合，游戏开始了。我和黄郁菲商量了一下最后决定，黄郁菲制造雪球，我负责扔雪球。黄郁菲的动作很快，一下子就做出了几个雪球。天天开始拿了两三个雪球朝我扔了过来，幸好我躲得快，没打着。但我也不甘示弱便拿起雪球，“嗖，嗖……”我一口气掷出五枚“炸-弹”，却都没有命中目标。这时，我忽然想出一条妙计，拿起两团雪球，悄悄地顺着墙根溜了过去，如神兵天降，出现在表哥的面前，随后掷出两枚“炸-弹”。“啪——啪”雪在表哥身上开了花。“哈哈~”我一边笑着，一边撤退。一个雪球紧接着另一个雪球向我飞来，我来不及躲闪，被雪球击中。身体向后一仰，摔倒在草地上。我盯住对方的“指挥官”，趁他一不留神，把雪球猛地砸了过去“嗖——啪”雪球一下子砸在天天的脸上。他一下子变成了“圣诞老人”，引起了一阵欢笑声。

啊！纯白的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新的信息，是大自然的使者，是快乐的精灵，是我们欢乐的保护神，我喜欢雪！

我扔！哈哈，你被我打成一个小雪人啦！”

“真可笑，来，继续打。”终于盼来了我最喜欢的打雪仗。

清晨，太阳才刚刚露出圆溜溜的脸蛋，我就迫不及待地起床了，拉开窗帘一看，哇！外面居然下着鹅毛大雪，一朵朵美丽的小雪花漫天飞舞着，小路、屋顶、车子、草坪……到处一片雪白，看来，老天爷又给大地换上雪白的衣裳。我二话不说，赶紧穿上棉袄、戴上手套，顶着皑皑的白雪，踏着松软的雪地，火速地赶到弟弟家，把他拉了出来。

我们跑到雪地上，随手抓起小雪块扔向小树，小树就不停地颤抖起来，继而落下一大片一大片的小雪花，真美呀！弟弟三步并成两步跑向车子，拿起雪球就向车子扔去，只听“啪”的一声，雪花簌簌地往下落，弟弟觉得好玩，又和我约定，我们一前一后扔，一重一轻，好像我们在弹奏一首曲子，真好玩！玩着玩着，我们觉得没劲了，就换花招，玩起堆雪人的游戏，不一会儿，一个可爱的雪人就展现在我们的面前。

雪地上，到处是我们奔跑的身影，我们玩耍着、欢呼着……

大雪从昨天下午开始就一直下个不停，早上醒来，走到窗边一看，到处白茫茫的一片,整个世界银装素裹， 树枝上集满了毛绒绒的白雪，美丽又梦幻，好像一位穿着白纱裙亭亭玉立的仙女。

午饭后，妈妈看了看窗外，招呼我：“太阳出来了，外面的雪马上要化了，要不要抓紧时间去下面打场雪仗？”“那还等什么？快走啊！”我一听两眼放光，急声催促。

刚刚来到楼下，一个雪球就以迅雷不及掩耳之势向我飞来，把措手不及的我打了个正着。好啊，竟敢偷袭我！看招！“嗨！”我胡乱抓起一把雪向妈妈扔去，妈妈一弓身，躲过了。紧接着，第二枚炮弹随之而来，这次，它在妈妈的衣服上开了花。突然，我发现妈妈不见了，我利用这时间捏了好几个雪球。妈妈的身影一在拐角处闪现，我就捧着雪球，向妈妈奔去。还没等我出手，一阵“雪雹子”就迎面而来。幸亏我身手敏捷，一闪身，躲过了几个，但仍躲不过被砸的命运。一个雪球呼啸而来，我来不及躲闪，被砸了个正着，雪球在我的脸上开了花。我满脸是雪，睁不开眼睛，有雪水顺着脖子流进了我的衣服里，冷得我直打哆嗦。我把手里的雪球和在一起，捏成了一个超级大雪球，奋力向前扔去，可没砸着妈妈。我干脆抓起一把雪就直接扔出去，嘴里嚷着：“看我的散弹攻击!”可偏偏这时刮来了一阵大风，把雪都吹回来了，弄得我好狼狈！

快乐的时光总是那么短暂，妈妈的上班时间到了，我依依不舍地告别“战场”，心里期待着下一次的“大战”！

[打雪仗作文参考

清晨，我醒来，发现外面特别的明亮，拉开窗帘——哇，下雪喽!屋顶，道路上全都堆满了积雪，一个银装素裹的世界。今天又有好玩的了，我飞快的叫来哥哥，一场雪战即将上演——

我们来到乡下的小路上。我迫不及待的滚了十几个雪球，放在旁边的砖头上备用。现在，就等着比赛正式开始了。我一边做着热身运动，一边偷偷监视着对手——我哥。嘿，他还在滚雪球呢，估计已经有二十几个了，真是贪心!

终于，裁判员——伯伯一声令下，比赛开始了!

我立马跑到我的“弹药库”，抓起一个雪球，然后静静的守候在一棵大树后面。不一会，哥哥果然左顾右盼的找了过来。于是我乘机在他后面把雪球仍了过去。耶，正好砸在他头上。哥哥被这突然飞过来的雪球吓坏了，我却从大树后面走了出来，心里乐开了花，并高呼到“中了，中了!”突然，我耳边传来“呼呼”的声音，还没等我反应过来——两个雪球已经打在了我身上。再看我哥，一眼坏笑。看来不能轻敌呀!我得去报复一下。我一手抓了两个雪球，跟他周旋一会后，神不知鬼不觉得走到他的背后。“砰，砰”四发子弹无一射偏，全部击中!看着我哥的滑稽样，我笑得趴在地上。真当我笑起劲时，很不幸子弹们马上又打在了我的身上。我抬头一看，只见我哥正站在一旁，撇着嘴，一边不断摇头，一边学者大人的口气说：“唉，这孩子中了笑魔了。”

战争还在继续……

雪花又开始飞舞了，地上的积雪也越来越厚了，我们也该快乐地收工了。

冬天到来了,寒风吹过,脸上如刀割一般,冬天的小精灵——雪也从天上跳着美丽的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间,他们早已将房顶,树木,草地,公路当作了舞台,争先恐后的前往表演.

最快乐的当然还数我们这些孩子.我和我的同学们在山上的一片空地处打雪仗,我们先分成了两队,然后去准备“弹药”,我的工作是专门看有没有同学在制造伪劣“弹药”(往雪球里掺石头或杂草),以免发生危险.5分钟后,我们开战了,我带领一支娘子军“敢死队”去吸引“敌方”的注意力,而大部队悄悄绕道敌人后方去打他们个措手不及.果然,正如我们所料,“敌军”全部中计了,把全部的兵力调向前方来与我们“敢死队”对抗,后方“老巢”却空无一人,我们很快就得手了,这下,敌军可失去了一大片领地.在接下来的战斗中,我们个个都浴雪奋战,英勇无比.就在战争快结束时,我一不小心,“砰”的一声,一个雪球在我脸上降落了,我立刻脸上全是雪,活像一个白胡子的小老头.

冬天,你是充满无穷乐趣的季节,是充满孩童笑声的季节.

新的一天又开始了。我如平常一样从床上爬起来。突然，听到爸爸在喊：“外面下雪了！”我迫不及待地跑到窗户边，向外望去，果然不出我的意料，真的下雪了！一片片雪花从天空中纷纷扬扬的飘落下来，像无数个蒲公英从天而降。地面上铺了厚厚的一层雪。看来已经下了很久了。我高兴极了，等了一年终于又可以打雪仗了！

在学校里，我总盼着时间快点儿走，早点放学。我终于等到了放学。晚饭后，我飞一般地跑出家门，兴致勃勃地去花园打雪仗。

花园里已经有一对父子在打雪仗了，我便跑过去跟他们一起玩。我和那个小朋友一组攻打他的爸爸。一开始，我们各打各的，没有共同作战。因为我力气小，再加上叔叔袭击我的频率较高，所以我发射的“炮弹”跟天女散花似的，没有杀伤力。而我的战友却跟我相反，他总是把雪团弄得很紧，但不能常常击中目标。看来叔叔占上风了，我们被打得节节退。

我们商量后改变了策略，两人要取长补短，共同对敌。我发“烟雾弹”把能见度降低，让叔叔看不清我们。战友发“导弹”，击中敌人。命中率提高了。逐渐地，我们控制局面了，我的“烟雾弹”有攻击作用了。叔叔被打得落花流水，他终于投降了！我们高兴地摘下帽子庆祝胜利！“咿！刁一飞？”“唉！是你！”哈哈！原来我们是同校同学！因为全副“武装”，居然没认出来，这为我们这场战争增添了欢乐。

下雪真好，打雪仗更好玩，我爱冬天的雪。

知识像海洋，书籍像大山。高尔基说过，书是人类进步的台阶。 我从小就喜欢读书，那时候我不识字，只能看一些有图画的书，也常常让妈妈读给我听。上小学以后，我时常不是抱着一本童话故事书，就是拿着一本作文书。久而久之，我喜欢上了读书，不管是什么书，我都会认真地看。就这样，我从书中知道了许多知识

也从书中明白了许多道理，也积累了不少好词、好句，我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜欢读书了，每天晚上觉前都要看一会书。 从这些事情中，我知道了读书是每个人不可缺少的。

有空时，我又会走进里，去看一看他们的生活和趣事，想一想如何丰富生活、丰富世界。 读书会给你带来许多乐趣，会丰富你的生活，丰富你的世界。书就是大海，我在大海中自由自在地遨游；书就是天空，我在天空中愉快地飞翔；书就是明灯，引领我的一生。书带给了我们人类许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。我爱读书！

王硕

哇！我睁开双眼，推开窗户，我们整个城市都被皑皑的白雪覆盖了。向远处望去，山上、桥梁上、树枝上、房顶上、草地上都被披上了一件银白色的大衣，我仿佛来到一个雪的世界。

来到学校，走进大厅，就听到美妙的乐曲从耳旁跑来，好像在迎接我的到来。我带着愉悦的心情走进美丽的教室。

叮铃铃，下课了。郑老师利用课间，带我们去五楼平台上玩雪。到了平台，同学们兴奋不已，冲进雪堆，有的打雪仗，有的在地上滚来滚去，还有的堆雪人，大家玩得可开心啦！

打雪仗游戏中，何振齐的眼睛被雪球砸到了，沈义涵的鼻子被雪球砸到了，我们班的同学打不过六年级。这时，一些助人为乐的同学出现了。程馨然带何振齐下去疗伤，方铭带沈义涵下去休息，汪弋扬帮助我们班女同学打六年级，我们三（七）班真是一个团结有爱的大家庭。

愉快的时光总是那么短暂，真希望冬天的雪慢一点儿化。

“哇，下节是信息课！”不知从哪来的喊叫声，刚说完教室里顿时欢呼雀跃。

“叮零零——”上课铃声响起，同学们立刻把“拉链”拉上。我带着队伍走到了信息教室，我们以最快的速度开启了电脑，并且同学们各各像一位位正要上战场的小战士一样笔直在坐在那里。老师看我们的电脑差不多都开了，就把我们电脑的屏幕变成了她的屏幕，接下来老师先用曲线工具画了一条小河，再用曲线工具画一条直线再进行调整，我们发现它变成了一条拱形的线，接着把拱形圈起来再复制，立马在左上角出现刚才圈起来的一模一样的拱形，真是神奇又好玩！然后老师再简单的画了几幢房子，在右下角画了一些花花草草。一幅美丽的图画就出现在了眼前。最后老师让我们自己动手操作。同学们可兴奋了，点点这个工具，点点那个工具，给自己画的图添上这个颜色，添上那个颜色，一幅幅美丽的图画展现在各自的眼帘。时间很快就过去了，我们陆陆续续的在门口排队，恋恋不舍的回到我们自己班级。

信息课真有意思，它带给了我更多的电脑知识，它带给了我欢乐！

在今天早上，当我和妈妈在打扫房子的时发现了一张我小时候二零零六年的冬天的照片。

照片上的我带着一顶红色的小猪帽，穿着一个蓝色的大衣，像一个不怕冷的小鸟。爷爷正用手指着一个目标，我握着一个大雪球朝爷爷指的方向扔去。

记得那时我上幼儿园只有四岁，那天的雪一片接一片的从天空中落下来，好像软软的白棉花从天空中飘落下来，让人喜爱。旁边的大树以前是那么碧绿，结果现在像多了一件白色的衣服，以前那么可爱的小草也成了白色的。

我和爷爷走到雪地里，我们看见了洁白的雪花在空中飞舞，我和爷爷兴奋极了。于是我们分了两队打雪仗，一对是我和爷爷，一对是妈妈和奶奶。我和爷爷一人拿起一团雪，用力扔到她们队那边，结果把奶奶打了一下，她们又扔了过来。爷爷用手指着对面不停地指挥我扔雪球，妈妈在对面一边躲着我的雪弹一边给我们拍照。我们就这样在雪地里玩。我趁爷爷不注意，给嘴里塞了一块雪，爷爷赶紧吐了出来，说我是小坏蛋，我甜甜的笑了。

每当我看见这张照片，我就会想起冬天的情景，回忆起这张精美的照片带给我的故事。

导语：关于打雪仗的作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关关于打雪仗的作文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 关于打雪仗的作文篇一：

星期五北京下了一场大雪,中午,我和小伙伴儿兴高采烈地跑到操场上玩雪.王越对大家说:“大家跑出来.应该玩儿些什么呢?同学们有的说:“堆雪人、滑雪橇、滑冰鞋……”我说:打雪仗”王越考虑了一会儿,说:“咱们就玩儿打雪仗”.

然后王越对我们说:“要玩儿就分两个组,要不然就没意思了.”我们现在开始分组,王越让薛博心当第二组的队长,自己当第一组对长,因为王越的个头在我们中是最高的,所以我们让他来组织.然后他让我去薛博心那队,刘硕去他那队,朱博去薛博心那队崔安南去王越那队.

游戏开始了!我们先躲到一个角落里,薛博心对我们说:“大家小心!”我们齐声喊:“明白.就在这个时候,突然一个雪球擦着我的肩膀砸到我身边,那雪球差一点点就打到我头上.幸亏我及时躲闪.我愤怒极了,头上直冒火.我揉了一个巨大的雪球,这时朱博和薛博心的雪球也都攒好了,薛博心指挥着我打王越,刚才是王越打你的.可是我们还没来得及扔雪球,突然两个雪球又打到我们这边,这回竟打到队长和朱博.就这样,第一个回合我们战败了.

我们开始反击了.我们趁他们不注意,悄悄的转到他们后面.我们每人弄了一个巨大的雪球.我们路上一言不发.这件事他们还不知道呢!这时候,薛博心悄悄的对我们说:“发射”我们对准他们把雪球投了出去.哇!对方惨叫一声,被雪球一下子打趴下了,他们头上身上都是雪,别提多狼狈啦.我们又跳又喊:“我们胜利啦,我们胜利啦!” 关于打雪仗的作文篇二：

今天，下雪了，我们在心里祈祷老师能开恩，让我们出去打雪仗。过了一会……苍天啊!!!大地啊!!老师开恩了!!理解万岁!!!

呀!一个大雪球打到了我的后背!啊……!又一个!太好玩了，诶?一个保安在栏杆后面躲着，我眼珠一转，一个鬼主意从脑袋里冒出来，我立即团了个雪球，藏在身后，慢慢走过去，然后越走越快，越走越快，边走边笑着，保安叔叔看出了我要干什么，往升旗台跑，但那边早已有了我方人员，他有些惊恐的看着我们。“呵呵，你跑不掉了吧?”我心里想着。我喊了一声：“1!2!3!扔!”然后一起把雪球往保安身上打，保安突然开心的说：“老师来了!快看!老师来了!”我和“同伙”一转身，看见了郁老师正拿着一份稿子，朝我们走来。保安叔叔赶紧趁着这个机会，溜了。我偷偷的团了两个雪团，绕道郁老师身后，令我亲幸的是，郁老师竟然没注意到我们，而且嘴里还念念有词地说些什么。我“啪!啪!”两下，打到了他的后背，我心想：这下他该被我打醒了吧?郁老师停了一下，说：“嘿!这个小屁孩!”

又过了一会儿，徐老师穿一身红羽绒服，带一个红色墨镜，提了个黄色袋子，我又飞快地团了两个雪团，向徐老师扔去，别人看见了，也向徐老师扔去，在操场的角落里，马上立了个雪人——徐老师!徐老师看砍她的人越来越多，就赶忙逃走了。逃得比兔子还快!真不愧是体育老师啊!又过了一会儿，班主任老师出来了，我还老样子，团了俩雪团，趁老师训人时，我从她身后往她后背上扔了两个，她说：“嘿!!”

哈哈!!!太过瘾了!!

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