打雪仗真有意思作文(汇编20篇)

一天，下雪了，大地像穿上了白花花的衣服，大树像披上了雪白的围巾，我们准备去打雪仗。

我来到了雪地，外面可冷了，简直就是寒风刺骨啊!我拿起一堆雪来，马上把它搓成了雪球，立刻扔了过去，打中了，耶!我十分开心，我就玩的更欢了，弟弟向我反击了，我马上闪开，还好，没被打倒，弟弟不服气就接二连三的向我扔来，我躲不过就被击中了，我不服气，于是我也拼了命向他扔去，他也被打得落花流水，因为雪用完了，所以我们只能去阳台上打雪仗了，阳台上的雪就像天上的星星一样多，我们又开心得玩了起来。

今天虽然很冷，但是我还是玩得很开心。

今天，老师组织了一场有意思的活动，就是踢足球和打太极，太极拳我们在暑假前接触过，可是足球，我们还没有在这里练过。

我们一共分成了四队，有两队是和乔老师一起去练习太极拳，另外两个队是去练习足球，我们都想先练习足球，可是，老师直接叫了我们队和另一个队伍，让我们去练习太极拳，我们虽然有好几个不愿意，但还是跟着去了。

跟着老师来到了一块平地，我们就在这里练习太极拳了，乔老师首先给我们示范了一波，从手势到脚步，都一一示范给了我们，我们一边看，一边学着老师的动作练习，老师转过身去，背对着我们，说：“现在你们跟着我做，注意看我的方向。”

我们一遍又一遍的跟着乔老师做，渐渐的，我觉得练太极拳也挺有意思的，一招一式，都做的很认真，学的也很快。

很快，到了交换的时候，我们就去练习足球了。

首先，我们先练习踩球，我们先用脚试了几下，觉得可以，才开始了练习，可是，我的球像不听我使唤了一样，想从我的脚下逃走，滚来滚去，怎么也停不住，索性我找了一个土坑，把球放在这里，果然一动不动了。

下面进行了更难的练习，球根本就停不住，我们只能随着球向前慢慢的移动，这样才可以让球在我们的脚下。

接下来，我们进行了比赛，每个队每一个队员都要抱三个足球跑一趟，起初，我们先把所有球分给前三个人，让他们先跑，然后每跑完一个人，他抱着的的三个球就给另一个人，这样下去，我们还赢了两局，后来他们也用这种方法，也赢了。

总体来说，我们打平了，都各赢了两局，今天的活动真有意思啊。

这一次，我们学会了太极拳和足球，我们一定可以用上这些学会了的东西，这次活动真有意思。

冬天时期可以堆雪人、扔雪仗。

比如你和朋友或家人一起玩扔雪仗，有可能你把别人扔的满脸都是，或者别人把你扔的满脸都是，如果我被扔到的话，我也会非常开心的，因为我觉得扔雪仗非常有趣，如果我被扔到，我会跟高兴。

比如你要堆雪人，非常容易，先拿雪揉成一个大雪球和一个小雪球，先把大雪球放在第一个再把小雪球放在大雪球上面，再拿一根胡萝卜插在鼻子上，再拿两块黑黑的东西粘在眼睛上，再拿一直扫把放在雪人旁边，雪人就完成了。

这就是冬天，可以扔雪仗、堆雪人，非常有趣。这就是冬天，你们一定要珍惜冬天。

今天下午放学了，我和几个同学高兴地玩起了打雪仗，我一下子就打中了一个同学。我看见一个雪球向我飞来，就做好准备。哗！我猛地蹲下了，躲开了一个雪球。哗！又来了一个雪球，啪喳！一个雪球重重地打在了我的后脑勺，然后，我回过头去不满地看了他一眼。接着，我又拿起一个个雪球，使劲地向他扔去，"打中喽！"我大喊着。虽然自己身上都湿了，但我们那时却没有感觉。我们还在不停地跑着、跳着、喊着。我们真像一群在雪地上嬉戏的小花鹿，沉浸在欢乐的海洋中……

今天，我和小伙伴们进行了一场激动人心的足球赛。

刚吃过午饭，我就与我的五个伙伴来到新世纪广场碰头。二话不说，我们便用猜拳来决定分队：我和两个伙伴一队，另外三个伙伴一队。就这样，足球比赛正式开始！

上半场，是由“敌军”发球。只见一名“敌人”迅速向“我军”球门冲来。不好！我心中猛然一惊，一个加速就想把球铲走。可“敌人”似乎早就有察觉，把脚向上一抬，球便被钩了起来，轻松地跳过了我。可这时，“我军”的另一名“战友”却还没来到“支援”。我迅速地从广场上爬起，奋力向“敌人”追去。当我快要追上“敌人”时，另一名“战友”也在我的前方赶到了。似乎是因为视线被“敌人”挡住的原因，“我军”两名战友互相都没有看到彼此。结果，“敌人”一个急闪身，我和“战友”都没有注意，狠狠地撞在了一起。“哎呦！”“我的头！”“我的下巴！”我们俩互相抱怨着，却都没有注意那名“敌人”——“一比零，中场休息！”“敌军”喊道。

下场之后，我就与“战友”得出了失分原因：不够团结，配合不好。要时刻关注“战友”在场上的位置。

下半场开始，由我和“战友”共同带球，通过彼此之间的默契配合和照应，我做了个假动作：装作要射门的样子，将腿往后钩，然后要到球的时候脚踝转个弯，巧妙地将球传给了“战友”。他刚想起脚射门的时候，脚踝突然扭伤倒地，球一下子就被“敌人”铲走了。我急中生智，一闪身，又把球铲了过来。我大叫一声：“啊——！”急冲冲地正想最后一击射门时，万万没想到，球没出去，鞋出去啦，飞到天上老高！看到这一幕，“敌人”顿时笑弯了腰，我趁机光脚把球射进了球门。“一比一平咯！”我开心地大叫起来。“敌人”也都心悦诚服地朝我竖起了大拇指。我揉着疼痛的脚，心里乐开了花。

这是一个美好的结局。我想，这次比赛，不仅使我收获了快乐，还使我收获了团结和友谊！也许，这才是“友谊第一，比赛第二”的真正含义吧！

放寒假了，我和爸爸妈妈去了外婆家，外婆家在北方的农村。

每次到外婆家，我都很高兴，虽然天气冷但是能下一场大雪，这样我就可以打雪仗、堆雪人了。天气果然不负我的期望，到了外婆家的第二天，天空阴沉沉的，不一会儿，天上就飘下了零星的雪花。没过多久，雪越下越大，鹅毛般的大雪不一会儿就使地上都铺上了一片雪白的地毯，美丽极了！我又高兴又兴奋！

后来雪下了大约可以没过脚背了，我就戴着帽子和哥哥出去打起了雪仗。我做雪球很快，每次做小雪球时我先捧一小堆雪，然后使劲压在一起，再揉一下揉成一个小圆球，一个随时可以发射的小雪球。我们在雪地里打雪仗的时候，你来我往，打得非常激烈。最后他打我一下，我打他一下，打得两败俱伤，脸上、身上到处是雪和水，我们一点也不觉得冷，都高兴的大笑着。

我最喜欢到外婆家了！因为每年冬天回外婆家都会下一场大雪，这是我在南方的家里从来没有的景色，所以我喜欢回外婆家，希望每年都回去痛痛快快的玩一场雪仗。

[打雪仗小学四年级寒假作文

昨天下午，天开始下雪了。起先那雪小小的，放入掌心一会儿就融化了，后来雪越下越大，越下越猛。鹅毛般的大雪整整下了一夜。第二天早晨，我打开门一看，呀！屋顶上、树上、就连爸爸的车上都覆盖着厚厚的雪，整个大地成了雪白的世界。

我和爸爸兴冲冲地跑到院子里，准备打雪仗。你瞧，我先抓了一把地上的雪，揉成一个圆圆的雪球，再对准爸爸的屁股扔去。雪球像离弦的箭一样朝爸爸飞去。由于速度过快，爸爸毫无防备，最后雪球在爸爸的屁股上打开了花，逗得我哈哈大笑。爸爸也不甘示弱，他早已揉好雪球了，用假装要扔的方法迷惑我，我左躲右闪，最后由于我的疏忽，雪球正好砸在我的额头上。只见额头上的雪簌簌地往下落，我感觉凉凉的，可心里却别提多高兴。爸爸像孩子般喊起来：“哈哈，快看，快看，洋洋成小丑啦！”我叉着腰，瞪大了眼睛，故意大声说道：“像吗？”在一旁的奶奶笑着说：“像啊，可以登台表演了！”“哈哈……”我们都乐了。

就这样，我和爸爸在雪地里你追我赶，欢声笑语传遍了整个小院。

我喜欢冬天，更喜欢下雪的冬天。

这天，太阳偷偷地躲起来了，树梢在向人们微微招手。我与妹妹还有邻居邓浩约好，今天去钓鱼。我们拿着鱼竿，一路上哼着小曲儿。

水库那儿的景象让我难以忘怀：水，清澈见底，清的可以映出人影，树木在两岸丛生，鸟儿在水面快乐地飞翔，时不时还点一点水面。近一点看，人的倒影随着水面一起一伏的真有意思。水这么清澈，肯定有鱼邓浩颇有信心的说。我们先摆好鱼具和鱼饵然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼钩甩在水里，耐心地等待鱼儿上钩。我焦急地等待着：鱼儿，鱼儿快来吃吧一会儿，只见浮子一头向下沉，我迅速提起鱼竿，呀，一条黄鸭子！我抓住它的嘴巴取下鱼钩，可它拼命的挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。它以为可以回家了，没想到摔在河边沙滩上，但好像知道自己的家在哪里似的，朝河水的方向扑腾着身子。我急了，骂道：哪里逃？看准鱼双手一捧，它一跳，我又一扑，双手一按，它终于成了我俘虏。我欢呼起来，一蹦三尺高。

邓浩也学着我的样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼钩甩到水里，等待着刚刚等了10来分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，他拉了一下钩，一看，没鱼，望竿兴叹呀！垂头丧气的再次甩了一下竿。妹妹开玩笑似得对邓浩说：钓不上来了吧，没耐心。谁没耐心啦！！！看好啦，等一下钓一条10斤重的给你看，哼！邓浩反驳说。我笑看着他们说：鱼如果上钩了，浮子就会下沉，看到这种情况再拉竿，否则会白费力气的。邓浩听了，把鱼钩收进来又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了约20分钟，果然发现浮子有变化——下沉了。我抢过鱼竿，生怕他把鱼给放了似的，赶紧拉起竿子，结果鱼竿被拉得很弯，像钩子，邓浩见状，马上跑过来一起拉，我们数着一、二、三、一起用力，呵呵，线被我们扯断啦，我急忙跑到水里牵起鱼线，还好，线没跑掉，哈哈我们再一次拿起线拉起来。终于，线拉起来了，可是拉起来的是一大串塑料袋，妹妹看到是塑料袋，嘲笑起邓浩来：哈哈，这就是你所说的10斤重的鱼啊！！看见邓浩那发青的脸，我不禁捧腹大笑。

我们从上午9：00一直钓到中午12：30才回家。虽然时间挺久的，但是收获不小，一共钓了十多条鱼，而且个个肥大。我们看着自己的杰作，开心地笑了。

这一天，我不仅玩得非常开心，而且还尝到了收获的味道。现在一想起这件事，就会有甜甜的味道泛起心头，觉得很满足

说起我最快乐的事，就是打雪仗、堆雪人。

每年的冬天，我都要和爸爸妈妈一起打雪仗、堆雪人。我们用手捧起一点儿雪，把它搓成球形，然后，用力地把球扔向爸爸，这时候，爸爸中“弹”，爸爸不甘心，照我的样子也做雪球，扔向我，我躲过雪球，没有中“弹”。

雪仗打好，我们要堆雪人。我来做雪人的头，爸爸妈妈做雪人的身体，我们先做捧起一点儿雪，搓成球形，然后在地上滚来滚去，不一会儿，头就做好，爸爸妈妈照我的做法也做一个，但是，他们做得比我做的大得多。后来，我们把两个球合起来，我认为雪人已经做好，爸爸说：“应该加上鼻子、嘴巴。”于是，我灵机一动，就把胡萝卜当鼻子，切一些红辣椒，然后，把嘴那块地方弄掉一点雪，把红辣椒放进里面，这样，学人才完完全全的做好。

那天，我真开心。

尘中人自老;天际月常明。

尘中人自老;天际月常圆。

冰壶含雪魄;银汉漾金辉。

冰壶含雪魄;银汉漾金波。

亭空千霜月;水续万古流。

春秋多佳日;山水有清音。

绿窗明月在;青史古人无。

明月本无价;高山皆有情。

皓月无幽意;清风有激情。

泛渚怀袁子;登楼学庾公。

清光同会合;秋色正平分。

露从今夜白;月是故乡明。

国强家富人寿;花好月圆年丰。

一曲霓裳传玉笛;四围云锦拥金徽。

一逢喜事精神爽;月到中秋光辉增。

人逢喜事精神爽;月到中秋玉镜明。

人逢喜事精神爽;月到中秋光辉增。

几处笙歌留朗月;万家箫管乐中秋。

三五良宵开玉宇;大千世界涌冰轮。

三五良宵澄银汉;大千世界光玉轮。

扩展阅读：经典中秋节对联

轮影渐移花树下;镜光如挂玉楼头。

笙歌曲中千家月;红香里万颗珠。

喜得天开清旷域;宛然人在广寒宫。

霓裳舞起终宵朗;玉女歌扬彻夜辉。

桂子自金蟾而细落;涛声逐白马以齐来。

三五良宵，秋澄银汉;大千世界，光满玉轮。

桂花开时，香云成海;月轮高处，广寒有宫。

袁宏泛渚;

庾亮登楼。

上下联所用典故都出自《世说新语》。上联故事出自此书的《文学》篇。袁宏少时贫困，为人江上运租。某秋夜清风朗月，镇西将军谢尚坐船过江，听闻江渚客船之上有诵诗声，觉其诗情优文美，又非前人旧作，赞叹不已。遣人询问，知为袁宏咏其作，遂相交焉。袁宏之名，于是大扬。下联故事出自前书之《容止》篇。庾亮镇守武昌，某秋夜气佳景清，遂遣名士殷浩、王胡之等人登楼咏诗。不久，庾氏飞屐而来。诸人欲避之，庾氏徐徐答云：“诸君少住，老子于此处兴复不浅。”或则因月夜吟诗而名闻于世，或则人虽暮年而登楼秋咏之兴致不减，秋夜赏月吟诗看来确实是一件赏心乐事。

中天一轮满;

秋野万里香。

这是“鹤顶格”对联，即藏头联。上联首字“中”，下联首字“秋”，点明时节。联中虽不现“月”字，但“一轮满”已点出月满时的景观。中秋联颇多以“月”为题材者。如厦门虎溪岩是赏月胜地，“虎溪夜月”是厦门名景，其处对联曰：虎踞迎风爽，溪流印月清。此联也属“鹤顶格”，“虎”“溪”二字指明地点。

一天秋似水;

满地月如霜。

此联形容秋色用一“水”字，形容月色用一“霜”字，中秋月色，宛然可见，意境清幽，使人气定神闲。从形式上讲，简洁凝练，对仗工整，属小类工对。

二仪含皎洁;

四海尽澄清。

二仪，指天地。天地之所以皎洁，端在于月光之皎洁。四海之所以澄清，缘于月光如水。此联的妙处在于其含蓄，未尝一字及月而月在其中。至于以“二仪”对“四海”，“皎洁”对“澄清”，颇为工整。

天上一轮满;

人间万家明。

同为咏月，遣词不同，意境遂异，有此“明”字，心胸便起畅亮之感。若套用佛家“体”、“用”二字，上联为“体”，仅指名为圆月;下联则为“用”，月之光满玉宇，灼然可见。流水对写到此境界上，着实有意思。

半夜二更半;

中秋八月中。

此联为明末清初文学家金圣叹所撰。据传，金圣叹到金山寺闲游，寺宇长老出对子考他：“半夜二更半”，金圣叹一时对不上，不欢而去。后来，他因哭庙案被杀，临刑时正是中秋佳节，他猛然想起长老的出句，对出了下联，史称“生题死对”。上联两用“半”，下联以“中”对之，又有“二”、“八”之对，十字之中六者为数，且皆合于情理。若无才情者，难以成此对联。

春秋多佳日;

山水有清音。

上联为陶渊明《移居二首》的诗句：“春秋多佳日，登高赋新诗” ，下联为左思《招隐诗》的诗句：“何必丝与竹，山水有清音”。集句成联，工稳妥贴;处士情怀，悠然可见。

绿窗明月在;

青史古人无。

李白《把酒问月》诗有句曰：“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”想来明月犹在，古人已逝，今之视昔，正如后之视今，怎能不唏嘘感慨!此联意境正如李白诗，不同者在于，白诗豪情奔放，此联简约含蓄。然感叹明月长存、人生苦短的意绪，并无二致。从形式上讲，“青史”对“绿窗”，“在”对“无”，工稳且灵活，平仄上也无问题，乃佳对。

泛渚怀袁子;

登楼学庾公。

袁子，指袁宏，庾公，指庾亮，其事迹前已言之。正如重阳节联中屡用陶渊明与孟嘉，中秋节对联中也用袁宏与庾亮之事，以显得更具人文气息。不过相较而言，袁庾二人之于中秋，比起陶孟之于重阳，其重要性要略逊一筹。

清光同会合;

秋色正平分。

清光，一方面指月光，另一方面则指政治清明，所以说“同会合”。中秋乃秋季之中，所以说“秋色正平分”。

露从今夜白;

月是故乡明。

此联为杜甫五律《月夜忆舍弟》诗句。白露为二十四节气之一，为农历八月节。杜甫化节气名以形容物候，得其本意之外，也添了清幽的意境。中秋本为家人团聚之时，故睹月思乡之念颇重。是以杜甫此句借为中秋联，分外合适。

月静池塘桐叶影;

风摇庭幕桂花香。

上联中池塘月静，实为静;桐叶落而影动，是为动。下联风吹帘幕，实为动;桂花飘香，则从视觉转而为嗅觉。此联对辞工稳，静中有动，意境优美，幽而不伤。

占得清秋一半好;

算来明月十分圆。

中秋乃三秋之中，自可称为三秋之半。上联据此“望文生义”，以为所谓“中秋”者，即是说此日拥有秋季一半的美好。下联“明月十分圆”前贯“算来”二字，将人仰头仔细察看月亮的行为，还有颇为奥妙的心绪，全写了出来。富于才情，于此可见。此联颇为流行。与此相似者，如“人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明”，如“几处笙歌留朗月，万家萧管乐中秋”，也都写得清新可读。

叶脱疏桐秋正半;

花开丛桂树齐香。

落者自落，开者自开，物有常则，不必悲秋。

天若有情天亦老;

月如无恨月常圆。

上联为唐代诗人李贺《金铜仙人辞汉歌》中的名句，有人以为是绝对，后来宋代诗人石延年(曼卿)对以下联，可谓天衣无缝。释道皆以为人之所以有衰病，主要因为其有“情”，至如无情之物，自不会衰老，是以李贺所撰之句，深于理义，欲对孰非易事。石曼卿所对之句，恰好另明一意，以为“月”乃有情之物，若无情必无或圆或缺之态。对仗工整之外，意思相反相成，良佳良佳!

我躺在乡间的黄土上。这里已经荡漾着春天的气息，我呆呆地望着那蔚蓝的天空，心中总有一丝悲哀和无奈，还有一颗已经冰透了的心。

儿时的我，是那样的天真烂漫，而且也并不懂得什么是拥有。

那是在寒冬腊月，北风呼呼地吹着，雪花也争先恐后地落着，我停留在这银白色的雪地上，即将准备和同伴开始打雪仗。

游戏开始了，我和同伴们分成两队人马，正在激烈地“战斗”着，外公则帮助我制造“炮弹”。外公的手脚太慢，而且对方都是“猛将”，我们这队人马很快败下阵来，我把失利算在了外公的头上。一个声音偷偷地从我的心底发出来：外公太慢，索性不要他帮“倒忙”了。我便大胆地向外公提出了要求，外公则失落地离开了。我和其他“战士”奋力抵抗了不一会，对方就吹着“喇叭”，飞速地占领了我们的地盘，我们个个都抱头鼠窜。但是由于我们体力不支，跑了不一会儿就累了。刚准备停下来投降时，但是在我们身后不远处的地方发出了声音，啊！那是外公呼喊我们到他那里去。我们气喘吁吁地来到外公身旁，不禁尖叫，外公身旁已有一个小山堆似的“炮弹”，这真是雪中送炭啊！原来外公早就知道我们会败，就在离我们一二里地的地方扎下“营”，准备迎接我们。“但是你怎么捏得这么快？”我疑惑地问着外公。外公却笑着说：“我是骑着自行车到这里的。”说罢，他指了指在路旁歇着的自行车。“不好”。一个伙伴说，“敌人来了。”我们很快摆好架式，手里拿着外公所制造的“炮弹”，又重新投入了战斗，外公则又回到了“队伍”，帮着我们制造“炮弹”。由于他们刚经过“长途跋涉”，个个都气喘如牛，无心作战，我们又团结一心，很快，我们就结束了这次“战斗”，我们和外公都欢呼着。

现在，我长大了，我再也不会和外公玩这种游戏了，也不会得到外公的关心了。我的外公就这样无声的走了。到了现在，我才真正地明白了外公的用意——他是想和我一起走过童年呀！

虽然现在是温暖的春天，我却感受到了冬天给我带来的寒威和冷气！

今天，下了一场迟到的大雪。早上，树白了，花白了，房子也白了，这场雪把人们带到了一个银白色的世界。

上午，老师带领我们去操场打雪仗。同学们都很兴奋，在一片叫喊声中冲出教室，来到了楼下。我的心里又是生气，又是高兴。生气是因为：天气好不容易要暖和了，一下雪，又要冷了;高兴是因为：在我心中，玩雪是其它游戏比不过的，雪可以给我带来欢乐。

我找了个地方，把周围的雪收集在一起，准备堆个大雪人。谁知，一次无意间的转头，使我哈哈大笑起来。只见同学们把王老师砸得“落花流雪”，身上全都变成白色的，简直是位“雪人老师”。几个同学每人都拿着一个大小不同的雪球朝王老师砸去，恰是一个个子弹飞向老师的身体。在“一顿乱砸”之后，同学们的身上也都出现了雪花，都是那些顽皮的雪球不听话，在“飞”的过程中互相碰撞在一起，摔倒了地上，溅起雪花。同学们的眼睛被雪遮住了，就不知道往哪儿砸的了，最后一看，还是击中了王老师，看来雪花跟老师很有缘呀，赖住她还不放了。

雪仗在欢笑中结束了，这次的雪仗，会成为我终生的童年回忆。

我打过好多好多次雪仗，但今天这场雪仗让我最开心、最爽！

好长时间不下雪了，今天终于盼来了一场大雪，地上扑满了一层晶莹的雪花。下课了，我和同学立即飞快地冲出教室，抓起一把雪，三下五除二地把它捏成一个“炸弹”。这时，我看见了悦泽宇，立刻向目标发起攻打，发射，呜-------，“炸弹”飞向悦泽宇，啪，“炸弹”在他头上开了花。我正要得意地时候，悦泽宇的“炮弹”也在我肩膀上“炸响”了。

我不服气，连忙联合郭铠等人，占据了“战略要地”――一个大雪堆，准备向悦泽宇发出最猛烈地进攻。

我拿起两个雪球准备向“敌人”进攻，这时悦泽宇手里也准备好了一个雪球。我不急着砸他，等他砸向我时，我马上蹲下，让他砸个空，然后我再准确地向他“开炮”。

我们开始了“枪林弹雨”式的密集进攻，每人面前都摆着三、四个雪球，然后一齐砸向“敌人”，效果虽然不错，但命中率却不高。所以我们开始了“迂回包抄战”，我和郭铠飞快地跑向“敌人”的后方，从后方发起攻打，形成使“敌人”腹背受敌。不料悦泽宇转过头，朝我冲了过来，我虽然飞奔想逃出去，但悦泽宇“块头”比我大，我挣扎了半天没有了力气，终于被他捉住了。他把我抓起来当人质，并且让我当“挡箭牌”，我大声呼喊着让战友们救我。这时战友们冲了上来，朝他身上扔“炸弹”，等他躲闪时，我趁机“逃”了出来，马上捏好“炸弹”，把他打跑了。虽然觉得有些不公平――六干一，但还是觉得玩的挺爽。

从这次雪仗我明白了，虽然悦泽宇一个人干我们六个，有些不堪一击，但我们也不能逞强躏弱，在平时同学们还是应互相关爱为好。

今天中午吃完饭，我和哥哥在外面放炮；忽然，天空中飘起了小雪花，我和哥哥欢呼着下雪了！下雪啦！

到了下午4：00点左右时，地上已经有一层雪了。我叫来哥哥、姐姐和爸爸，还有姑姑一起玩打雪仗。

我和哥哥先准备了一个雪球，哥哥瞄准姐姐就扔了过去；雪球不偏不移的刚好打中姐姐，惹得我们哈哈大笑；几番激战之后，姐姐、姑姑她们被我和哥哥打得落花流水；这时爸爸实在看不下去了，就和姐姐她们一起来打我们；我趁爸爸正在准备雪球的时候，偷偷拿了一个雪球朝爸爸扔了过去，雪球正好打中爸爸的额头；惹得我和姑姑一片笑声。

我们玩的真开心。可是要记得扔雪球的时候不能扔在别人的脸上，要扔在身体上。

时光在慢慢流逝，童年也在渐渐缩短，我的小学生涯也到了尾端，这小学六年的记忆像一本纪念册，里面记录着很多快乐的回忆，现在，我要努力去追忆它们。

翻开纪念册，里面最让我感兴趣的就是打雪仗了。这个寒假，我来到了故乡义乌，和哥哥们展开了一场热火朝天的“战斗”。

在大年二十九，我早早地起床，来到了约定的空地上，正准备埋伏，只听两声清脆的响声，仁武、弈函哥的雪球都不约而同地砸在了我身上。这攻击使很我愤怒，所以我力图还击，不过还是有点好处的——让他俩原来隐蔽的阵位暴露了，于是——一场激动人心的雪球“遭遇战”开始了！

我奋力抓起一把雪，双手掐紧，攥成一个紧实的雪球，用投垒球的方法向仁武哥哥抛去，只听“啪”的一声，雪球击中了他的后脑勺。“爆头”我自豪地说。但一转身，就看见了他怒目圆睁的样子，又赶忙慌慌张张地躲在了树后。可我又迫不及待地想看一看现在的战况，于是我慢慢地伸出了头，第一眼看到的就是一块雪球迎面而来，弄得我满脸是雪。这回把我给打醒了，通过自己冷静的分析，我终于明白自己一个人是打不过比自己大四岁的仁武哥哥，于是我叫上了弈函哥哥，两个人联手，同仇敌忾。俗话说：“三个臭皮匠，抵一个诸葛亮。”在我俩共同的努力下，仁武哥哥毫无还手之力，最后只好举白旗投降。我们高兴地庆祝自己的胜利，仁武哥哥虽然输了，但他看了看快乐的我们又看了看这美丽的雪景，紧绷的脸上露出了一丝微笑。

此时的我们虽然手和脸都冻得通红，但是每个人的精神却都很饱满，我们靠在一棵大树上，围成一圈，看着漫天飞舞的雪花，轻轻地哼起了《雪绒花》。

此时的时间，仿佛停滞了，万物都显得那么宁静。只听见风的呼啸，树的摇曳声，眼前只有白茫茫的天空和晶莹的雪花，我们仿佛和世界融为一体了。再也没有约束，再也没有烦恼。晶莹的雪，曾经带给了我们无尽的欢乐，现在，我们好像又回到了童年那段无拘无束的时光。

雪纷纷扬扬地下了一夜。早上，我推开门一看，不禁赞叹道：“好一个银白色的世界呀!”房顶上有一层白雪;瞧，那树枝上也有一层白雪，雪在脚下又松又软，正是打雪仗的好时机!——题记

一阵寒意涌上心头，一张张笑脸在脑海中闪过。想起那在校园的一件件愉快的往事，我的心情就一阵莫名的兴奋。也不知为什么?记忆中那最愉快的一件往事仍在我的记忆中漂荡难以忘怀，那便是打雪仗。

那是一个雪花纷飞的日子。在殷都实验中学里传来了一阵阵的欢笑声怎么回事?原来五。一班的学生正在与老师玩打雪仗的游戏啊!看他们一个个玩的热火朝天，冬天的寒冷丝毫没有影响他们的兴致。欢声笑语不时的从校园中传来。

“嘿，来打我呀，来呀。”一个个雪球在空中展现它们优雅的“舞姿”，每一个同学身上都有那玲珑的雪花，多美呀，我仿佛看见了一幅活的画卷展现在了这美丽的校园内。你打我，我打你，欢乐不断的向我们涌来。

可谁也没有想到的是：一场大战一悄无声息的来临了。

也不知是谁提出了要玩打雪仗，规则是：男生为一帮，女生为一派来打斗。我方用“冰雪球”(自行研制的武器，比雪球的威力大)发射出的绝招：万箭齐发。竟被对方连连躲过。对方也不甘示弱朝我方攻击，我们给予反击。对方见这招行不通，于是她们便使用了“擒贼先擒王”的策略，打我们的“指挥官”，也行不通。局面陷入了僵局。

最后，我们将队伍分为了两队。一队从前方猛攻，另一队从后面进攻，打了女生队一个措手不及，最终获的了胜利。

其实，只要你们团结了你们就可以胜利。

昨天，大雪接连不断地下着，我出去好好玩了一番，没想到，雪还在不断地下。

今天我醒来往窗外一瞧，哇!大学盖住了草，盖住了车，盖住了树，还盖住了房子，许多小朋友正在下面玩呢!

我跳下床，穿好衣服，又叫醒了爸爸妈妈，这时我已兴奋到了极点!我们吃好早饭立刻就冲了下去。

我跑到一辆车前，团了三个雪球，就朝妈妈扔去，前两个打到了她的帽子上，最后一个打到了她的腿上。我在一边暗自好笑。突然一枚“导弹”飞了过来，正好打在我的脸上，我抹掉脸上的“火药”，像发球机一样不停地向妈妈扔“网球”。而妈妈呢，也毫不留情地予以反击。我急忙跑到另一辆车后对妈妈扔了一个“手榴弹”，可惜没打中，又发了一个“龟派气功”，还是没打着。这是一个大冰球飞了过来，我一拳出去，冰球变成了渣子。又一个雪球向低处飞来，我一脚上去，雪球变成了“小米”。就这样一个个雪球被我击破，最后又抓起一把雪像妈妈仍去，可惜还是没打到。

这次“抢滩登陆”，虽然被“导弹”炸了个头开花，可是还是很开心的哦!

星期三上第一节课时，我们全班同学盼望已久的雪悄悄下起来了，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘了一上午，下午上学时，校园的树林和房子就被厚厚的雪给盖住了，校园变成了一个白色的童话世界。

下午，第一节课下课铃一响，我们班同学就迫不及待地冲去教室，在雪地里展开了一场激烈的打雪仗游戏。游戏规定，我们女生以东边的雪地为基地，男生以西边的雪地为基地，中间隔着一个河道，哪方过了这个河道，进入了别人的基地，哪方就可获胜。

游戏开始了，男方中毛梓杨打头阵，只见他手臂用力地旋转了几圈，一个大雪球就朝陶昱罕的脑袋飞过来，陶昱罕机灵地往旁边一闪，雪球打到了墙壁上。我方的李佳宁看见“敌军”开始攻击了，连忙抓起一把雪向“敌人”扔去，正好打中正低头搓雪球的姜智，姜智可不愿意白白受这一雪球，拿起雪球朝我扔来，我把头一低，雪球就飞过去了，打中了毫无防备的钟雪琼。陶昱罕看见好朋友钟雪琼被打倒了，要为朋友报仇，瞄准姜智的脑门，奋力扔出雪球，姜智的一曲膝，雪球不偏不斜，正好打中了他的嘴巴，让他吃了一大口雪，大家都大笑起来。男生笑得倒在雪地里，翻来翻去；女生笑得肚子都疼了，悟着肚子、弯着腰，张着大嘴，哈哈大笑。

就在这时，上课铃响了，大家不得不回了教室。

“嘭！”“哇！——”

只见一个小瓶子以闪电刺破天际的速度冲向天花板，发出了震耳欲聋的爆炸声。我瞪大眼，与全班同学整齐地向后一倒，像一片被风吹倒的狗尾巴草，起来的时候更是颤颤欲倒，赶忙把小心脏塞回凉了一会儿的左胸膛。

这场氢气混合空气的实验，真可谓“听者丧胆”。而自此以后，我才算是真正开启了愉悦的化学旅程。

化学是今年才新加入的一门新学科，整天的背背记记真的惹人心烦，每每看到自己分层上一道道刻下的红叉，横尸百万，流血千里，心中对化学这门科目就更是提不起兴趣了。当然，化学老师那如同方便面一样弯曲而好看的头发，看着蓬松动感，却与厚刘海下那双犀利的眼对不上，总让我也心生畏惧。远离的结果就是成绩的恶心，当然，由于我的成绩不出色，老师也不会多注意我。

但只有我那样想。

氢气实验后，各种实验也接踵而来。每次老师用那魔术师般的双手，摆弄着各类闪烁奇异光彩的药品、器材，我居然来了兴趣，也能像个初见世间的婴儿，死死盯着老师的动作，点亮暗中学习的技能点，认真是有回报的，在后面的在小测中我竟然也放出连续进步的大招。不知是我在课上炽热的目光经玻璃试管折射进入老师的眼，还是几次成绩的飞跃让老师萌生惊异的想法，近些天，一有难题，老师就会点我起来，眉眼中盈满笑意，“这是道简单题，来，说说你的想法。”我迎难而上，却战死沙场。

我当然不会就此与难题绝缘，下课后，我往往如离弦之箭飞至老师身旁，鼓起勇气，与老师交流。当我用猫一样的声音问老师时，老师总会用她那深渊般的眼睛看着我，漆黑的幕布上映出我困惑的目光，接着她边用红笔圈出题的关键词，边说：“你给我看…”若愚钝的我没有理解，她不会像我想象的那样，严厉地责怪我，而是嘴角带笑，一步步剖开我乱成毛团的思路。老师给我在题上划出的红线成为我探索真理的缆绳，对我说出“下次努力”的话语使我对化学的抵触渐趋于无，蒙上的灰烬一点点被风吹跑，显露出内里金灿灿的求知之光。

回首过往，发现自己由厌恶到喜爱，由不敢接触到熟识为友，由封闭的自我到真正地热爱学习。是有意思的化学改变了我，当然，更有意思的是，在化学的学习中，我的各科学习也有了长足的发展，破茧成蝶之传说，终于在我身上演绎，哈哈哈，我的学习生活，在化学学习中，发生了一场翻天覆地的化学反应，这，真有意思。

过年了，我们一家到了外婆家去玩。早晨，我打开门，只见外面白茫茫的一片，我经不住大叫一声：“哇，下雪了！”

我们一家到了院子里打雪仗！我和爸爸一组，姐姐和妈妈一组，来到院子里玩起了打雪仗，打雪仗开始了。外婆一声令下，于是，我手持四“弹”绕到姐姐背后，四“弹”有序地击在了姐姐的头上，我一见，得意地笑了。然后爸爸手拿四“弹”，飞快地打在了妈妈的头上，姐姐和妈妈面对如此紧张的情况，她们不知所措，只好认输。所以，我和爸爸以1：0领先。

第二回合开始了，比赛一开始，我和爸爸只在做雪球，并没有进攻。过了一会儿，我拿着雪球朝妈妈扔去，“哎呀！”妈妈大叫一声。随后，我们越战越勇，逼得她们躲了起来。我总结了一个道理：比人力，我不行，只能智取。于是，我们埋伏了起来，很快，姐姐和妈妈进入了攻击范围，我见了，马上钻出来就开始打，她们只好认输。结果我们以2：0胜利了！

这个寒假我过的非常有意义，我爱打雪仗。

像往常一样，手机在六点十分响了起来，突然间发现满屋子很亮，我以为起晚了，慌忙之中，透过窗帘发现外面白茫茫的一片，下雪了，我睁大了惺忪的双眼，望着外面发愣，2009年的第一场雪说来就来了....

穿上厚重的羽绒服，戴上口罩和暖和的手套，将自己包裹得严严实实，一出门口，好冷呐、在去往学校的路上，雪一开始夹着雨丝，慢慢的，由小变大，甚至长成一团一团的大花。渐渐的雨似乎也没了，只剩越来越急的雪。

来到操场大家都忙活起来，都在弄雪球，我、老三、小杜、王上和老崔..联合起来，见谁不顺眼上去就是一顿“爆贬”，那感觉真棒!嗨，张欢没事竟然敢惹我?竟然用一块大雪球扔我，正中目标....这时，小杜从张欢后面偷袭，将她放倒在地，我们那几个男生把收集来的所有雪球全部弄在她身上，哈哈，圣诞奶奶?!那样子太搞笑了。

就在这时，我们老班下来了，于是乎我联合几个男生开始对老班的攻击，真过瘾，我和老三、小杜、克拉将班主任逼到一块地方，用雪球狠狠地砸向班主任，老班也不甘示弱，一人之力攻击我们四个大男生，但最终寡不敌众，束手就擒;没想到王迪那小孩子还敢用雪球砸我，但准手也太差了，隔着那么近还没砸中，-.-、小杜从后面上来就是一个大雪球，嘎嘎，帮我报了仇....

高兴的时光总是过得太快，班主任让我们回去，但我们意犹未尽。

下午放学时，又传来一个好消息，班主任说下午的历史课出去打雪仗，这个高兴坏了我们班的人，炸开了锅、、、

下午来了，整装待发，班主任一声令下，王上带着队出去，到了操场，就像放羊一样，乱哄哄的。

好家伙，我的手套被班主任掠夺而去，我只能用赤裸裸的小手作战，好冷哇，我和老三在篮球架旁边玩，那帮女生竟然攻击我们，我一看形式不好，马上招呼男生过来了，咱班男生真团结，一人有难，全体支援，把那帮女生打的落荒而逃。

随后我又招呼一帮男生，去报仇，张欢、王迪这俩个今上午欺负我的家伙终于让我在今下午解决了，呵呵，再让你俩欢?呵呵，那边孙凯 就知道欺负女生，惹惹张欢、戳戳孙静你也不怕她俩把全班女生联合起来，扁你一顿?嘎，凯子别生气呐;明学就喜欢惹乎石冠群，嘎，小石被砸后，样子挺可爱的;于皓和张汉威、韩鸣呐?杂闹的不欢，也许今上午冻坏了吧，嘎嘎，活该...

吼吼我的手好痛呐，我就过去堆雪人了，找来一块大雪，圆不圆，方不方的，经过我和王上的加工后，终于看出模样来了;没眼，我们找来两块泥巴当眼睛;没鼻子，用雪块做了个，很难看的;没耳朵，又把两块雪加工而成，插在上面，好似大耳朵图图、、、、

就在这时，班主任过来了，一种不祥的预感涌上心头，班主任竟然联合起来女生欺负我，班主任趁我不备将我放倒在地，那帮女生每人手里都有一块拳头大的雪球朝我砸过来，当时感到天旋地转，迷迷糊糊的、、幸好在王上、老三、小杜的极力保护下，我和我的雪人才没有牺牲，这帮女生也太狠了。

最后班主任还给我们照集体照，这是我想起了我们班提前毕业的俩个人：王康、王乾。要是你们也在这，大家玩的要多愉快哈，少了你们，总觉得缺少了点欢乐，你们要知道，集体的怀抱才是最温暖的，不管咋说你们都是我们九班的一员。

嗨，上课了，我还沉浸在那场雪仗之中，晚上放学，听老三说我背后冒了一下午的热气，后面的人竟然叫我小笼蒸包-.-、

傍晚回家，望着漫天飞舞的雪花，路灯下无尽的繁絮，内心思绪万千，想想这是我们在黛溪最后一个冬天了，内心很不舍，但又能怎样，谁也无法改变。

黑夜在雪的映衬下透出一种温柔而朦胧的光，第一次发现夜这么静谧而且美丽，让人产生太多浪漫的情怀，就让我们在黛溪的最后一个冬天，留下我们最美好的的回忆吧……