打雪仗真有意思作文【合集20篇】

这一天是来到北海道的第三天。到了傍晚导游带领我们来到一个非常大滑雪场，因为时间紧迫来不及去我们行程里的滑雪场，这个滑雪场非常的，灯火辉煌，映着茫茫的白雪，美丽极了。一到滑雪场爸爸就迫不及待的和一位叔叔去滑雪了，于是我就我们团队的小朋友玩起了打雪仗。

首先我和朋友揭宏逸躲到了一棵树下准备雪球，揭宏逸的爸爸和他的弟弟躲在了另外一棵树下。准备好了以后，我悄悄地对揭宏逸说：“嘿！朋友，你先把他们引诱过来，然后扔雪球。”揭宏逸点了点头，就走了。“咱们不要玩打雪仗了，还是直接玩堆雪人吧！”揭宏逸对爸爸说。这时，揭宏逸又对爸爸说：“来，咱们到那棵树下堆雪人把！”我听到了这句话，把树下的雪球通通都准备好了。他们来了以后，我拿起了雪球，扔向了揭宏逸的爸爸，于是揭宏逸的爸爸中了一个雪球，然后我再拿起雪球扔向了揭宏逸的弟弟，揭宏逸的弟弟也中了一个雪球，于是我们便赶紧跑的无影无踪。

我们跑到了这里服务区的门口收集雪球。这时候，揭宏逸听到了他爸爸的声音，便风速一般拿起了地上的雪球往他爸爸那一扔，他的爸爸还是中了一个雪球，接着我们又跑了，跑到了刚刚的那棵树下躲了起来，再收集雪球。在这一刹那，他们从服务台里走了出来，刚好走到了我和揭宏逸躲的地方。

正当我们非常开心的时候，爸爸突然跑了过来，对我说：“孩子，现在八点多了，该跟导游回酒店了。”于是我们只好回酒店了，真想在这玩个通宵，最后我们各个依依不舍的离开滑雪场。

雪纷纷扬扬地下了一个上午。下午雪渐渐停了，我推开门一看，满地都是雪，像铺上一层地毯，地毯很薄，又美丽又漂亮，使我不想踩上去，但是笑声把我从思想当中叫醒，也只好去踩那洁白的地毯。雪很薄，但是也可以打雪仗。

在活动课上，班干部迫不及待地组织起全班同学，准备大战一场。

我们来到后操场，男女同学分别“驻扎”在操场的东西两侧。战斗开始了，  男同学分成前后两组，  前方射击，后方攥雪球。我和前方的几个同学使尽力气向对方投掷，女同学更不示弱，加上她们地势有利，眼看我们将败下阵来。

这可怎么办呢？这时我灵机一动，想出了一条“妙计”。我让前锋的同学向周围敞开。女同学以为我们要“临阵脱逃”，便“上了钩”，一个劲地向前冲，虽然我们的脸上、身上多处“中弹”，但是大家都明白，好戏还在后头呢！趁着混乱之机，我已带领几个“主力队员”抱着雪球，弯卜腰绕到了同学的后方，她们已经看到了后而；就四散开去，散开可不要紧，要紧的是把对面冲上来的男队员给打了，就变的怪样，连我都像一个圣涎老人，这时，我们用B计划去跟她们斗，趁她们在一起笑的时候，我们把他们围起来，在她们恍然大悟的时候，我们就用雪球往她们身卜扔，她们还是不服，用地上的雪花漾我们的脸，趁机让一个女队员逃出去了，我们的两队员去追了，趁我们人少，她们就在圆里做雪球，然后，开始进攻我们，没办法只好照她们一样漾雪花，后来两败惧伤。

最后，她们终于挂起“免战牌”。欢声笑语久久回荡在操场上空……

这次活动真好！囚为它不仅有趣，还使我懂得：做什么事只要动脑，就能取胜！

在我的脑海里有许多事情有，有的像树根一样深深扎在我的脑海里，有的像一张一样从我的脑海中随风飘去。但是让我难以忘怀的事就是那一次打雪仗的经历。

那时我才刚上一年级。外面下着鹅毛般的大雪。白茫茫的一片。走出家门，到处是粉装玉砌的世界，地上像铺了一层雪的的地毯，我想：这么好的机会，为什么不能打雪仗呢？于是，我打电话给院里的朋友们，约好中午十二点吃饭后，来院里集合，到了十二点我们个个都如约到齐。我们分成红、黄、蓝三队。郭浩和翟洋一队；我和柳通一队；品蓉和王子阳一队。我们先一起抱雪球，每队30个，这时，不知谁喊了一声：“同志们，开战了！”柳通和我一起打王子阳，这时，我被偷袭了一下。“啪”感觉脖子里冷冰冰的，我有些生气地说：“切！你以为我赵冉是示弱的吗？看我如何还击你们。”那情景更是闹得慌，急速的雪球向对方扔来，雪球撞出朵朵雪花，啪啪的雪球声；呀呀的叫喊声乱糟糟的喊声响成一片。“你干嘛打我？我们是一队的呀，你不知道吗？”原来是吕蓉想打郭浩，郭浩像机灵鬼一样闪开了，正好打在绕过他们身后的王子阳头上了。这下完全暴露了王子阳，被翟洋和郭浩的一顾乱打变成了雪人了。我被他们逗的哈哈大笑起来，吕蓉又从我脑袋上打了一下。我一下子跌倒在雪地上，吕蓉笑着说：“让你得意，呵呵”柳通假装哭着说：“唉，我们的赵冉同志牺牲了”我被弄得哭笑不得，大喊“老虎不发威，你们当我病猫呀！”我带了十几个地球冒着“风吹雨打”走向蓝队。开始发射。只听“哎哟 ，我们认输了“这时。我停了下来”“不错呀，投靠红队，包你们‘有福可享’”话间刚落，我就被正面挨了一个雪球。让我设靠你们，才怪呢！”我心想“中计了，快撤吧，”不然柳通会举“小白旗”来救我的。再看看柳通，没想到他也被红队给俘虏了。最后，我们队输了。虽然我们队没有胜利，但是我们玩的太开心了。

现在我想起这件事业，还觉得想笑。

雪花飘落在半空中，用手指轻轻的触碰，就会融化，这种感觉，非冬天莫属了。

在我小学时，记忆最久的无非是打雪仗。那时上五年级，老师非常认真，我们班成绩也一直是名列前茅。下雪时，老师总是会带着我们打雪仗。可我并没有融进到这个游戏中往，反而觉得不安闲。

而在我中学时，就不一样了。虽说刚上初中。但和老师相处也有3个多月了。同学们都非常喜欢这个老师，由于她不但幽默风趣，而且还博学多才。有时还有点小孩子气呢。

前几天，下了非常大的雪，我们猜想到肯定又要除雪了。果然不出我们所料。事情果真如此。

“同学们，我现在呢要告诉大家一个好消息，我预备这节课携同学们出往打雪仗。”

“好！”教室里没有其他的声音，你只会听到稀稀拉拉的走步声。

刚出往，我站在学校门口的台阶上，和旁边的一位女同学聊天。看着她们玩的那么起劲也没引起我的爱好。不一会儿，我的好朋友过来拍拍我的肩膀说：“怎么了？不一起玩吗？”我闷闷不乐的说：“没意思，你自己玩吧。”她撇了撇嘴，走了。

我说着说着，也摸索着融进到这个气氛当中。我慢慢的下了台阶，拿起一捧雪。扔向了诺诺。诺诺笑了笑，也开始“打”我了。渐渐地，我发现我已经融进到了，这个气氛当中。忽然，老师从背后袭击我。哇！给我弄到了，一大群人，往我身上撒雪。我顿时被“雪海”给沉没了。再看看我旁边的诺诺同道，更是被班长“打”的一塌糊涂。雪仗打到一半后，诺诺向我走过来，吓了我一跳，我说：“你，你往南极了？”她有点愤怒的说：“我被班长给埋了。”我忍不住笑了起来。老师问我们：“想不想‘打’班长？“我们女生一起喊：“想！”老师从后边拌了一放工长，他就倒了。诺诺喊：“同学们，有仇的报仇，有冤的报冤啊！”又是一大群啊，把班长也给埋里了。下面该谁了呢？我们这帮“坏”孩子。哈哈！把老师给“埋”了。玩嘛！就要尽兴。事后，老师也没有怪我们。

可怜的三班，看着我们打雪仗，自己却不能玩，何等的羡慕啊！三班除完雪后，换我们班了。老师还拿了相机，拍下了我们打雪仗的瞬间。我们看了，都哈哈大笑。有的是笑自己，有的是笑别人的。

回家后，我停在了雪里。还在想我们打雪仗时的样子……

今天下了一场雪，我真高兴！

爸爸带我去楼下玩。到了楼下，我一看，哇，地上都是白色的雪。我们准备堆个雪人，再打一会雪仗。

我们先准备做雪人的头，再做身体。我先搓了个小雪球，然后又滚了好长时间，才做好了雪人的头。接着，我开始做雪人的身体了，又滚了好长时间雪。结果，我的手快冻得不行了。爸爸就过来搓我的手，又拿了一双手套戴在我手上。过了一会，我的手终于不凉了，于是，我又继续玩。我把雪人的身体竖立起来，再把雪人的头安上，又找了两根树枝一叉，一个大雪人就做好了！可是，雪人脸上还是光秃秃的。我跑上楼拿来了一根胡萝卜，叉在雪人脸上，再找两个石头，放在眼睛的位置。这样，一个完整的雪人就做好了。我看着它，它也看着我，我不禁哈哈大笑起来。

该打雪仗了。我先准备好了足够的雪球，一看，爸爸也快准备好了。“先发制人”，我先扔了一个。爸爸正好刚抬头，一下子砸中了他的脸，弄得他满脸都是雪，真是笑死我了！爸爸擦了擦脸上的雪，趁我没注意，向我扔过来一个雪球。幸亏爸爸没扔准，不然，我又要被爸爸笑了。就这样，你砸我，我打你，不知不觉，我们一直玩到了晚上！

下雪，真是一件快乐的事。

下雪的时候，我最爱领着我的“兵”去“打仗”。接下来，最精彩的时刻到了。

敌人总叫我“王爷”，叫他们自己“皇家兵马”，我气不打一处来，“哼！王爷就王爷，王爷又不是不可以抢皇位！”我在五点多就赶到“战场”，“啊！王爷来了！”随着一声大喊，对面草坪上又传来不断的“皇上驾到！”我立即戴上手套，开始积雪，随后又令“部下”去制造雪球。因为我和伙伴们齐心协力，很快“存粮”就达到了88个，5个伙伴跟我一起一人一手拿一个，先发出了一封战书，对方那里也“回敬”了几团雪，不对！对方怎么会有狗？“不好！敌方带狗！小胡，去把你家德牧牵来，还有告诉你邻居，让他把他家金毛也牵来！”我一个命令下去，得意洋洋，“哼！对面才一条泰迪！拿泰迪跟金毛还有德牧打，先摸摸脑袋还长没长在脖子上！”一个男生不紧不慢地说，可他刚说完，就倒了下去，背后有人放暗箭！

我抓起两个雪球就打，并大喊：“开战！”可前面又一帮人窜了过来，就在这时，两条狗和两个人来了，两条狗对视了一眼，立即金毛冲向泰迪，德牧用前爪拔雪，五个伙伴还有我使用车轮战术，后面三个，前面三个，前面因只有两个人，所以“王爷的三个兵”就把两个“皇上的兵”赶到了“皇上”的队伍里，前面防御的我军也转身对付“皇上”，我低头吩咐了左边三个人几句，他们立即滚了一个大雪球，像2个人脑袋那么大，我借着皇上躲闪之际，把那个超级大炸弹砸向皇上，然后剩下我的所有人早就一手一个雪球砸“皇上”，这样仅8下后，皇上就悲惨的被雪“活埋”了，皇上的兵因为被一条德牧围在脚边左传右传，早就有的回家有的藏了，所以，也顾不了皇上的死活了，这时，对方的小泰迪也被那条金毛左堵右拦的赶回来了，显然，在狗与狗的较量中，金毛获胜了。

“皇上驾崩！王爷夺位！”我军齐声欢呼！甚至还有一个我军小兵带头高喊：“现在的皇上万岁万岁万万岁，以前的皇上满月满月满月。”雪地里的皇上顶着一头雪，捧着一团雪，喃喃说着：“降！投降！唉！我让位！真倒霉！”

这次打雪仗我终身难忘。

今年寒假，发生了许许多多有趣的事，但最开心的还是要数打雪仗了。

那是一天晚上，二姐姐和姹姐姐将我叫下楼去。原来下大雪了。姹姐姐说：＂要不这样，我们明天来打雪仗。＂我听了，连声说好，二姐姐和书哥哥也同意了。

到了第二天，我早早地来到了楼下，与二姐姐她们会合。经过一番讨论，我们决定男的在一起，女的在一起。我心想：嘻嘻，书哥哥这次孤守阵营，一定会被我方打得落花流水的。

我们开始玩起来了。我和我的＂战友＂拿着雪球从不同的地方向书哥哥投去。但击中率却是０。００１％。我方都有点累了，就停下来休息。敌方却有了精神，趁我方不备之时，趁虚而入，把我们打得是狼狈不堪。我气急了，大声说：＂我一定要｀报仇＇。＂说完，就拿起一堆雪向书哥哥砸去。可书哥哥一闪，就避开了＂危机＂。他还笑着对我说：＂要想打到我，可得有本事才行。＂我听了，更加生气了。这不是狗眼看人低吗？不行，我一定有要振作起来，给他一个下马威瞧瞧。于是，我使出我的绝招－－＂五花弹＂（指多个雪球）。书哥哥见了，依然毫不在乎，可是还没过一会儿，书哥哥的手上，肩膀上就中弹了。我嘲讽道；＂哎哟！想不到大元帅也有狼狈之时啊！＂说完，我就和二姐姐她们哈哈大笑起来。忽然，二姐姐大叫一声：＂小心！＂我一看，一个雪球正向我飞来，我一闪，躲开了。这时，我觉得脖子冰凉冰凉的，原来是书哥哥偷偷地绕到我的背后，将雪球扔到了我的脖子上。他边笑边说：＂这就叫做以牙还牙。＂我听了，连忙和＂战友＂们一起，向敌方展开了大规模的攻击。可说是＂六亲不认＂了。终于，书哥哥寡不敌众，认输了。

雪仗结束后，我们看了看别人，又看了看自己，都哈哈大笑起来，因为我们每个人都好象变成了雪人一样。啊！打雪仗真是有趣啊！

[描写寒假打雪仗的作文

又是一个美丽的冬天，大雪再一次如期而至，纷纷扬扬，飘飘撒撒，银白的世界又成了我们孩子的天堂。

雪停后，我们小朋友们不约而同地来到外面，我们决定痛痛快快地打一场雪仗。

我们分好组——三个人一组。我们先做好战斗前的准备，攥雪球，搭堡垒。一切准备充分战斗打响了。对方的攻势很猛，雪球就像雨点儿落在我的身旁，我躲在堡垒后面不敢出来，我拿着雪球向对面胡乱的扔着，不知什么时间“敌人”从后方攻了上来，打得我手足无措，我落荒而逃。我们组经过集结和战斗调整后，开始对他们进行反攻。雪球一个劲儿地向他们抛去，“敌人”被我们砸成了大雪人!

退了回去。我们趁势追击，把雪球塞到他们的衣服里，帽子里，他们连忙往外掏，举起手向我们乖乖投降。我们的笑声回荡在小区的上空。我们把手中的雪球再次扔向空中，雪球之间碰撞出一朵朵洁白晶莹的银花，那是童年快乐的银花，那是梦中回忆的银花!

去年的一场大雪令我记忆犹新。

清晨，天空铺满了一层一层的乌云变得越来越暗。不一会儿，阴沉的空中就飘起了鹅毛大雪。雪姑娘很快就为大地穿上了白色的“新衣”。课堂上，我们能时不时地看到雪花在空中飞舞，幻想着花坛里的枯草正和雪精灵玩着“捉迷藏”……

“叮铃铃”下课了。同学们三五成群、迫不及待地跑到了操场上，纷纷玩起了“打雪仗”。女生一组，男生一组，互相投掷雪球。女生心细，她们先用厚厚的雪垒成了一个堡垒，用来躲避男生的猛烈攻击。

男女大战正式开始了。双方都开始用又大又硬的“炮弹”快速砸向对方，你来我往，呼声震天。正当双方打得不可开交时，小胖子张展硕偷偷潜入了我们的阵营，突然向我们发起了进攻。一阵惊呼后，我们灵巧地躲过了他的“暗箭”，雪球被狠狠地砸在了树干上，雪花四溅。这下可激怒了我们全体女生，大家一鼓作气，奋起反击。一个接一个地“子弹”被抛向了敌军阵营。男生队猝不及防，被打得落花流水、惨不忍睹。

为了挽回“男子汉大丈夫”的颜面，男生队个个拿起手中的“武器”，边喊连冲向我们，排山倒海的气势一时竟骇住了我们这些“娘子军”。在这千钧一发之际，冯楷博突然脚下一滑身子不由自主向前倾倒，顿时“吃”了个“狗啃雪”。“哈哈哈”，人群中爆发出一阵欢快响亮的笑声。

就这样，在追逐打闹、欢声笑语中，我们继续着有趣的“打雪仗”。

哇，下雪啦！上周末，我和哥哥可玩疯了，打了一场激烈的雪仗。

打雪仗，一般都是把雪做成雪球，冲对方扔过去。可我们不是这样玩，我们先一人堆一个小雪人，要各自保护好自己的小雪人，看谁的雪人先被击倒或者被击中五发雪球就算输，我们以一个水瓶为分界线，谁都不许过界。

堆完雪人，我和哥哥开始一决高下。我先做好一个雪球向哥哥扔过去，他以“迅雷不及掩耳”之势“唰”地躲开了。哥哥边躲边储备“子弹”，他一下子做好多个雪球。趁他低头做雪球的功夫，我准备偷袭他。我拿着一个刚刚做好的雪球，准备打他的腿，可就在我抬头的一刹那，我发现他的脖子露着，我心里暗暗地坏笑。

我一进身，跳到分界线旁边。哥哥好像已经发觉我的举动，可这时候躲已经来不及了。只见一个大雪球冲着哥哥就去了，不偏不倚正在打到他的脖子里，把他弄得呲牙咧嘴。我看着哥哥的表情，大笑起来：“哈哈，平时都是你欺负我，今天也让你看看我的厉害！”这下真把哥哥惹火了，他把所有的雪球都朝我扔了过来。我大吃一惊，看着这些犹如炮弹的雪球，我的心里直打哆嗦。

我沉了沉心，拿起我的雪球迎战，仓促地打了几个，我的雪球就用完了。这下惨了！我唯一的办法就只能躲了。我上蹿下跳，前几个雪球完美地躲开了，可到最后两个，我一大意，那俩雪球正打在我脸上。我一落地，脚下没站稳，摔了个屁股墩，真是狼狈极了。

这时候，哥哥赶紧跑过来，把我扶起来，帮我拍干净身上的雪，问我还能不能继续打雪仗。“我没事儿，必须继续呀！”我一骨碌爬起来，拿起雪球，继续跟哥哥“战斗”起来。我和我的雪人各中一发雪球，只见雪人的眼睛凹了一块，旁边两个小朋友笑起来：“看，那个雪人成了独眼龙。”

我突然发现哥哥出现了一个破绽。我立刻把5个雪球扔向他的头顶，5个扔向他的脚底，10个扔向他的左右肩。他一纵身躲开了上下两路，可左右肩的攻击没有躲过，又中了10发。哈哈，这回我赢了！

虽然我和哥哥天天打打闹闹，可我玩什么他就陪我玩什么，就算他输了也不着急，还会鼓励我：“弟弟，加油，这项你比哥哥强！”有个这样的哥哥真是太幸福啦！

我现在已经度过了十个快乐幸福的春秋，在这十年中我从好多事情中得到了不少启示。

去年冬天下了一场大雪，我找了三个小伙伴一起玩起了打雪仗。我们划“江”而治，分为敌我双方，然后展开了一场激烈的战斗。在玩打雪仗的过程中我发现敌强我弱，我想如果有一个防御工事那该多好，我立即按照我想象的防御工事做起了“雪墙”，在做的过程中，我的队友李德政说：“别再做你的防御工事了，我快顶不住了。”我说：“再坚持一下，我马上就做好了。”我忍着中弹的疼痛，坚持堆彻着雪墙。功夫不负有心人，我终于把雪墙砌好了，我和队友躲在雪墙后面，从容地做好雪球，然后投向对方。在雪墙的保护下，对方根本就砸不着我们，我们把对方打得落花流水，最后不得不投降。我们是这次打雪仗的胜利者。

从这次玩打雪仗中，我懂得了“磨刀不误砍柴功”的道理，做事前首先要做好准备工作，这样工作起来就会很顺利，就不会出现差错了。

早晨，我拉开窗帘，窗外果然是雪白一片。从昨天上午开始下的大雪也不知什么时候停的。我兴奋地叫上哥哥，一起去小区的公园里打雪仗。

“啪”，刚走到公园，我就被“雪弹”袭击了。我和哥哥朝“雪弹”飞来处一望，一个胖胖的小男孩正朝我们坏坏地笑呢！我们很快抓起积雪，捏成一团，使劲朝小男孩砸去，他立马被我们打得落花流水，举手投降。

哎，真是不过瘾！

我和哥哥决定单挑——互打。哥哥选了一辆白雪皑皑的汽车作为自己的掩护，我则选了一棵大树做保护神。我从草丛里抓起一把雪，把它搓成圆球。正好看见哥哥露出了那个大脑袋。我瞄准了，狠狠地向他砸去。只见哥哥一边摸着脑袋跳，一边夸张地哇哇大叫。

我躲到一边得意地大笑起来。忽然，一个“巨无霸”朝我飞来，我来不及躲闪，被砸了个劈头盖脸。冰凉的白雪顺着我的脸颊往下滑，让我看清了哥哥的“狡猾”，也清醒了我因胜利而发热的大脑。

我定了定神，又和哥哥投入了激烈的“战斗”，虽然我们最终都难分胜负，但满地的白雪带给了我们满园的欢笑。

记得七岁那年的冬天，下了一场大雪，仿佛整个胶东半岛都飘着纷纷扬扬的雪花，我十分欣喜。大自然给我们农村孩子创造了良好的娱乐条件。打雪仗，堆雪人，滚雪球，甚至干脆就在那没过膝盖的洁白的雪地上德几个滚儿，雪地会发出咯吱咯吱的响声，真过瘾!

我们一群年龄相仿的孩子，来到村旁的一个打谷场上，准备大战一场。我带领一帮，剩余的我的表哥带领一帮。每个人的腰里还系一根草绳，想电影的游击队战士。

战斗开始了，表哥一挥手，他们四五个人迅速躲到一堵矮墙后，我的人以一大垛烂草堆为掩体，这时，双方都忙着制造雪弹。我抓起一把雪，双手一撮，使雪凝固在一起为球状，对准正在观望的“敌人”，憋足力气，拉开架势，几步助跑，胳膊一扬，手一放松，雪球像离弦的箭一样，想他飞去。嘿，还挺准的，正打在哪个观望的“敌人”头上!只见他的眼睛眉毛顿时变成了白的。看到这种情形，大家都笑得前俯后仰，了不可支。紧接着，就是表哥他们的一阵猛烈的反击，但雪白的“炮弹”全落在我身旁的地上。我们的人不甘示弱个个英勇善战。“炮弹啊在空中飞来飞去。“火药味”很浓。突然我旁边的队友跃起投弹，可谓勇猛异常，没想到脚下一滑，摔了个仰八叉，帽子甩出去老远，头上冒着热气，连鼻涕都流出来老长一段。看到这种狼狈相，大家只顾得了，连投弹的力气也没有了。

“冲啊——”一阵杀声，随之雪弹飞舞，我们被包围了。

一群“野”孩子的笑声在农村原野的上空回荡。

[六年级打雪仗作文600字

下雪啦……我高兴的又蹦又跳，穿得像个大熊猫似的，围上围巾，戴上帽子、手套，叫了几个小伙伴出来玩。

“我们堆雪人吧。”我提议说。

“哎，没意思。”伙伴们齐声说。

“还是打雪仗吧。”

“好!”

伙伴们都同意了，我们开始打雪仗了。“我要这块雪。”“我要这块雪。”大家七嘴八舌开始找自己的战地，战地找好了，我就赶紧捏雪球。戴着皮手套就是不一样，“一、二、三、四……”我嘴里不停的数着，动作可快了。呵，30个了，我的兵器够了。我看看大家，一个个手冻的像冰棍似的，我的手暧哄哄的。于是我便得意起来，向大家展示着自己的“兵器”，终于开战了，我把手套借给肖雪，第一颗“子弹”发射成功，把肖雪打的很狼狈，第二颗扔出去又打中了，我高兴极了，就这样第三个第四个……“雪弹”接二连三在伙伴们的身上、头上开了花。我的手渐渐的渐渐的冷了起来。一个个都打空了，我生气极了，手也觉得快冻僵了，非常难受。我终于沉不住气了，眼睛一闭开始乱扔，只听“哎呀”一声，“啊，打中了!”我忙睁开眼睛，啊……原来是打在了一个过路的叔叔的头上，叔叔走过来问：“这是谁打的?怎么这么没礼貌。”我低下头，害怕极了，结结巴巴的说：“这、这……是，是……”话没说完，肖雪就抢着说：“是我打的。”我的脸刷的一下红了，心想：肖雪真是我的好朋友。没想到叔叔说：“敢于承认错误就是好孩子。”说完，叔叔走了。望着叔叔的背影，我对肖雪说;“谢谢你，可你为什么要替我承认呢?”肖雪说：“你不小心打失手了，是因为你把手套借给了我，手冻的控制不住了，才打着叔叔的，我当然也要帮你了。”听了这句话，我心里顿时暖和了起来。

这件事虽然过去很久了，但我一直不能忘记，它教育了我以后应该怎样做人。

我的童年趣事像一个五彩斑斓的盒子，用晶亮的珍珠一个个的串起来，让我印象最深刻的还是那冬天打雪仗的趣事。

那是我八岁的冬天，外面下起了大雪，雪花飘飞，这真是个打雪仗的好机会!我和几个伙伴下去比赛打雪仗。比赛开始了，我弯下腰，拿起一团雪，把它捏成圆形，对准一个伙伴，“嗖”的一声，我的雪球砸中了一个“敌人”，“耶”!我兴奋地欢呼了起来，接着，对方也开始对我们攻击了，满天的雪球像一个个垒球朝我们扔来，我们左躲右闪，忽然，有一个人在背后攻击我了，说时迟，那时快，我刚好转过身来，那个雪球猛的向我脸上一砸，弄得我脸上全是雪，活像一个圣诞老人……。

我的童年是活泼的、有趣的。

春节将至，那么大家想知道有哪些有意思的对联吗？下面就随小编一起去阅读有意思的春节对联，相信能带给大家启发。

人登寿域;世跻春台。

这是一副传统对联，春为一岁之首。中国民俗，不论出生在哪个月份，大多以“过一年，长一岁”推算，而健康长寿又几乎是所有人的愿望。此联就是表达的这个祝福。“寿域”，指人人得尽天年的太平盛。语出《汉书·礼乐志》：“愿与大臣延及儒生，述旧礼，明王制，驱一世之民，济之仁寿之域，则俗何以不若成康?”“春台”，春日登眺览胜之处。《老子》：“荒兮其未央(无边无际。高亨注：犹云茫茫元极耳)，众人熙熙，如享太牢，如登春台。”常作太平盛世的象征。联语既切春节，又含祝福，言简而意深。

椒花献颂;柏酒浮春。

这也是一幅典型的传统对联。联用二典：上联“椒花献颂”，典出《晋书·列女传》：“刘臻妻陈氏者，亦聪辨能属文，尝正旦(正月初一)献《椒花颂》。其词曰：‘旋穹周回，三朝肇建。青阳散辉，澄景再焕。标美灵葩，爰采爰献。圣容映之，永寿于万。’”《椒花颂》后用来指代春节祝词。下联“柏酒”，即用柏叶浸制的水酒。按古代风俗，春节期间饮柏叶酒，可以祝寿、避邪。《汉官仪》卷下“正旦饮柏叶酒上寿。”《荆楚岁时记》：“正月一日……长幼悉正衣冠，以次拜贺，进椒、柏酒，饮桃汤。”从联语内容来看，紧切春节风俗题旨，饱含祝福，言约而意丰。从形式上来看，“椒花”与“柏酒”，属小类工对，为传统对联佳作。

爆竹一声除旧;桃符万户更新。

这是一副传统对联。此联出典于王安石《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户幢幢日，总把新桃换旧符。”爆竹、桃符都是古代人们在春节时用来驱除邪鬼的道具。现在春节燃放鞭炮，过去没有发明火药之时没有鞭炮，就用火烧竹子，使其毕剥发声，来驱除山鬼瘟神，称之为“爆竹”。现在鞭炮也俗称“炮仗”、“爆仗”。直到今天，世界各地的华人仍沿此燃放鞭炮的风俗。不少农村以初一起床早，爆竹大而长竞相攀比，燃放的时间早晚也有一比，以表示家庭兴旺、生活幸福。上世纪90年代以来，部分城市考虑安全问题，多以地方法规形式在一定范围内禁止燃放烟花爆竹，但若干年后，又纷纷“解禁”，可见这民俗影响之深远。“桃符”也是古时民俗，用桃木板画神像挂在门旁，以驱鬼避邪，每年春节都要更换。大约从唐、五代开始在红纸上写表示吉祥、祝福的文字(即对联)，但对联称“桃符”一直延续到清代。写对联以迎新春佳节，已是几乎所有华人的习俗，长盛不衰，只是随着时代的变迁，内容常有更新罢了。该联选取春节期间传统民俗中最富有代表性的两种典型物品——爆竹和桃符，遣词组句，有声(爆竹之响)，有色(桃符之红)，形象鲜明，描绘生动，十分准确地表达了“除旧迎新”的主旨。联句语言精练，声、色俱备，对仗工整，历来受到人们的喜爱，广泛流传而不衰。

一元二气三阳泰;四序五福六合春。

这是一副使用了数字入联和词语典故的传统对联。上联“一元”，指事物的开始，这里指一年之始。《公羊传》隐公元年：“元者何?君之始年也。春者何?岁之始也。”“二气”，指阴气和阳气。《易·咸》：“柔上而刚下，二气感应以相与。”“三阳泰”，即三阳开泰。《易》中，农历十月为坤卦，纯阴之象;十一月冬至为复卦，一阳生于下;十二月为临卦，二阳生于下;正月为泰卦，三阳生于下。冬去春来，阴消阳长，有吉亨之象。所以旧时以“三阳开泰”或“三阳交泰”为岁首称颂之语。下联“四序”，指春、夏、秋、冬四季。《魏书·律历志上》：“四序迁流，五行变易。”“五福”，五种幸福。《尚书·洪范》：“五福，一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命。”桓潭《新论》：“五福：寿、富、贵、安乐、子孙多。”“六合”，指上下前后左右四方，凡指天地之间、整个天下。《庄子·齐物论》：“六合之外，圣人存而不论(保留态度而不评价);六合之内，圣人论而不议(述说而不加评议)。”联语巧用数字，用典恰切，既合节日，又表达了对天下所有人的良好祝福。

鹿洞春风暖;鹅湖化日长。

这是一副朱姓人家所用的传统对联。旧时读书人家对对联非常讲究，对联内容往往切合本家的姓氏，选取本姓历史名人的故事，以壮门楣;又含激励子孙、继往开来之意。该联用的就是南宋理学思想家、教育家朱熹的典故。朱熹博览群书，广注典籍，对经学、史学、文字、乐律及自然科学都有不同程度的贡献，在明、清两代被提到儒学正宗的地位。其博览和精密分析的学风，对后世学者影响很大。著作有《四书章句集注》、《周易本义》、《诗集传》、《楚辞集注》及后人所编《晦庵先生朱文公文集》等。“鹿洞”，即白鹿洞书院，宋初四大书院之一，在今江西庐山五老峰东南。朱熹任职南康军守时，曾亲自制定学规，并在此讲学。“鹅湖”，也是书院名称，在今江西铅山县北鹅湖山。南宋淳熙年间，朱嘉与吕祖谦、陆九渊兄弟在鹅湖寺讲学，后人立四贤堂以纪念，称为“鹅湖书院”。联语简练而极为切题，既用朱熹故事，又切春节时令，非常恰当。“鹿洞”与“鹅湖“、“春风”与“化日”以及“暖”与“长”之对，无不工稳。形式与内容俱佳，堪称名联。

东山丝竹陶情早;春草池塘得句新。

这是一副谢姓人家可通用的对联。上联用东晋大臣谢安典故。谢安，字安石，陈郡阳夏(今河南太康)人。士族出身，少年时就负重名，“初辟司徒府，除佐著作郎，并以疾辞”(《晋书·谢安传》)。从此隐居会稽(今浙江绍兴)的东山，纵情山水间，以丝竹(音乐)陶冶情操，并与友人畅游，与王羲之等人著名的“兰亭之会”就在此时。40多岁时，经朝廷屡次征聘，方从东山复出，官至宰相。曾成功指挥了著名的“淝水之战”，人望极重。成语“东山再起”一词即源出于此。下联用南朝宋诗人谢灵运典故。谢灵运是东晋谢玄之孙。入宋后任官之余，游历山川，吟哦不辍，其诗描写山水名胜，刻画自然景物，开创山水诗派。“春草池塘”，典出谢灵运《登池上楼》一诗名句“池塘生春草，园柳变呜禽。”该联选取历史上一武一文两位谢姓名人，既有史实，又有韵事，生动有趣，又切“春”字，为人称道。

现在已是深秋，树叶已发黄，太阳光也没有那时灿烂，但每当想到奶奶，心中依然热乎乎的。那次她那有意思的举动温暖了我。

那是一个夏日的晚上，天气十分闷热。知了趴在树上，叫个不停，让人心中不免有些躁热。我看着夏日里的那一轮明月，无所适从，不是个滋味。我躺在床上，等待着倦意上门。突然，一阵细小的声音传来，急促但响度很小。我循声瞧去，在月色朦胧间看不清是何方神圣。一会儿，声音变得更大了，我仔细一看，原来是奶奶在蹑手蹑脚地走进房门啊。她丰腴的身材配合小心的动作看上去真有意思。

“睡不着吧？"她小声地说。一边走到一个椅子边坐了一来。在月色映照上，她慈祥的脸庞格外清晰。我没回答，慢慢起身，坐了起来。皎洁的月光也透过窗户洒了进来。奶奶从口袋里掏出了一个手电筒，打开开关试了一下。接下来就给我拿着，一束奶黄色的光照射到墙上，马上就有一块区域格外特别，黄色令人温暖。她举起她那饱往风霜的一双手，示意我向那儿看，还记得就是那双大手，在我摔倒时扶我起来，给予了我动力。奶奶张大两只手，两根大拇指靠在一起，放大在灯光前面，马上墙上就投了个大螃蟹的影子。

我不以为然，摆摆手说不稀奇。接下来，奶奶就拿出了她的真本领。一双勤劳的手在光影下如变魔术般变出了许多小动物，连鸽子她也毫不畏惧，轻轻松松摆出了样子。最奇特的就是那兔子，几乎每根手指都要改变位置，在光的照射下，竟然活了起来。她动动手指，兔子便跳了起来。她的头发中已沁出汗水，但手指仍是如此的灵活，丝毫没有躁热的现象，脸上却仍洋溢着慈祥的微笑。那时的黄光更比月光美丽。

秋时，她那双大手仍在为我做饭，奶奶的手也是如此有意思。灯光中的影子犹如是另一个世界，令我流连忘返。

下雪了，房屋上、马路上全是厚厚的白雪!

可是，我们操场上真热闹呀!大家都在干什么呢?噢，原来是我们东郊小学一(1)班的同学和音乐老师还有体育老师们在操场上打雪仗。我们班的所有同学和音乐老师是一组，三个体育老师分成一组，我们班的男生直接参开始打雪仗，女生们帮音乐老师团雪球;我们来来往往、高高兴兴的打雪仗，可热闹了。只见音乐老师把一个雪球打到体育老师的头上，把体育老师打的雪球开花，音乐老师又团了一个雪球，扔到体育老师的手上，把体育老师打的抱手直叫;另一位体育老师也团了一个雪球，向我们扔来，把我们打的四处逃跑，乱成一团。又有一群小朋友看见了，也跑过来和我们一起打雪仗，我们玩得可开心了，真是一场让人难忘的打雪仗啊，我真喜欢打雪仗!

我盼望着每天都下雪，每天都可以打雪仗，该多好呀!

[二年级打雪仗作文

下雪了，下雪了！雪下在了屋顶上，下在了树枝上，落到了大地上。近处和远处都是一片白色的世界。

一群小朋友在远处的雪地里打雪仗，我也去凑热闹。我们在一边捏“xx”，准备攻打过去。不料，敌方先发起了进攻了。我们赶紧蹲了下来，先保住性命要紧。不过有几个人没有反应过来，就被敌人的雪弹爆了头。我见形势不妙，就决定去做卧底，用雪弹偷袭他们。面对这种情形，团队全都同意，我也出去冒险了。

我刚过去，敌方就看见我了，准备用雪弹打我。我急忙举起手说：“我是来归顺的，我觉得他们的团队实力太弱了，所以我决定跟你们一组。”说完，团队为了配合我，就愤愤不平地说：“你这个叛徒！”说完，就拿起雪弹准备射我。敌方见我真心加入他们，就赶紧叫我去他们的基地。我方见我已经顺利进入敌方，就不再扔雪弹了。

后来，敌方提议准备开战，我方也同意了。在开战时，我趁敌方没注意，赶紧拿起雪弹一砸，砸死了一名士兵，其他人都转头来看我。这时，我方趁敌人不备，已经全面进攻了，把敌方消灭了。

我们赢了，我们高兴地跳了起来。把树枝上的雪震落了下来，刚好落在一个人头上。我们见了，笑得更开心了。

小孩子在快乐的时光中总是有着冬天的存在，因为在这美丽的冬天里有着茫茫大雪，今年也不咧外，愉快的冬天作文800字。我期盼已久的冬天终于到来了。冬天，总是那么冷，但心里总是暖洋洋的。一天又过去了，一大早，我就被妈妈的呼唤声给叫醒了。‘于梦’‘于梦’‘快起来看看这是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起来了。我在妈妈的指导下，来到了窗前。哇，窗外一片白茫茫的，成了雪的世界。屋顶上、花伞上、大地上，无处不见雪的踪影。走在大路上，心里总是乐滋滋的，想让大家和我一起分享着无语伦比的快乐。走进了宽敞明亮的教室，我飞速的放下书包，和同学们一边讨论着这一眼也看不到边的大雪，一边还讨论着今天下午的体育课该怎样上。在同学们的期盼下，下午雪也融化了许多，体育课还是可以出来活动的，只是比已往更加刺激有趣了。‘稍息，立正’伴随着老师的口令，我更加兴奋不了。‘好，这节课我们来打雪仗’老师大声的说。听到了个好消息，全班几乎都沸腾起来了。男生在一队，女生在一队，但我们女生还自信满满的。这是为什么呢？因为老师跟我们一队。比赛正式开始了，双方不甘示弱。而我可是不可缺少的队员，我在这里的工作是------搓球。我左搓搓，右搓搓，可是忙得不可开交呢。‘咚’不好，我的头被狠狠的砸了一下，洁白的雪一下子就扩散到头的各个部位。连续的，几个女生也跟我遭受了同样的待遇。女生不是想向中的那么简单，好欺负，我们可是不好惹的。我们的战斗才刚刚开始，我们的激情被调动出来了。我们疯狂地攻击，打的男生们落花流水，像逃窜的小偷东躲西藏的。男生照样不善霸甘休，因此，男女生就开始争风对决，谁也不让谁。不知不觉中，下课铃响了起来。在老师的一声口令中，同学们都放下了手中的工作，陆续向班上走去。在路上，同学们还笑着说体育课的事，再看看那红通通的手，又情不自禁地笑了起来。回去之后，我们还在教学楼前的小广场上嬉戏、玩耍。大多数都在堆雪人。有的手工精巧，精妙绝纶；有的东倒西歪，憨厚可鞠；有的形态各异，姿态优美。大家玩得很开心，上课回班时都流连忘返。雪，是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔软，那么地洁白，我爱冬天的雪。

今天的雪真大，居然淹到我的小腿肚。中午放学后，我和我的伙伴们就约好下午一点打雪仗。

到了一点，我们准时下楼打雪仗。我们四人一组，两个人在雪多的地方看着，另外两人攻击对方，对方组员全部迎战，他们组把我们的两个队员打得全身都是雪，紧接着又开始抢我们的地盘。我一看我们要失败了，就赶快去帮李典，我自己单枪匹马冲杀他们的基地，把对方两个人弄得从头到脚都是雪，这时我们一看时机到了，便全部出击把对方弄得落花流水，我们终于胜利了！

真爽！我喜欢下大雪，更喜欢堆雪人、打雪仗。今天我玩的真痛快！