请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写(汇编20篇)
人,最简单的一笔,却是最难写好的字,做人应该像人字一样,永远向上而又脚踏实地。下面是小编为您带来的是请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写相关内容,希望对您有所帮助。
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1057作文
646我的课堂我做主作文400字
全文共 620 字
+ 加入清单“丁零零,丁零零……”一阵清脆响亮的铃声从远处飘来。上课了,同学们纷纷回到教室做好,神采奕奕的,满怀期待希望这一场精彩的语文课,也是一次全新的旅程。
小组讨论开始了,我们组长胸有成竹地为各个组员们分配不同的学习任务,我拿着书认真地为补充……他们时而在书上圈圈点点;时而激烈地讨论;时而声情并茂地朗读……课堂里每一个学生都是学习的小主人,呈现出一种合作学习的和谐氛围。
展示环节到了,各个小组积极发言,谁也不让谁。我们组的史静峰率先出场,大声地说:“我们小组有一个问题想与大家分享:为什么福楼拜这课写的人有详有略?”一石激起千层浪,许多小手争先恐后地举起来。孔晴艳站起来发言,她神情激动,满脸涨红,语调越来越高,时不时地笑一下,可见她对这一课留下深刻印象。
接下来到了朗读环节,气氛更是激烈!就连平时很淘气的姚驰也在读呢!所有的同学似乎都沉浸在文章的境界中。小组比赛正如火如荼地进行着,一向文静胆小的王芷萱也嗖地一站了起来,抢着回答问题,看着老师微微的点头,听着同学们热烈的掌声,我不由得笑了起来。
幻灯机上的一张张精美的PPT放映着,“大家看这是福楼拜的肖像,这是左拉……”时间“溜”得真快呀!在和谐、激烈而又热闹的气氛下,这节课结束了。
我喜欢上这样的课。以前上课枯燥、乏味,老师说什么学生就抄什么,就像个木头一样死板,整节课只知道抄笔记。而合作学习让我们收获的不仅是知识,更是增强同学之间的合作能力。我的课堂我做主,每一个同学都是课堂上的小主人!
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篇1:今天我做主
全文共 677 字
+ 加入清单今天是正月十四,家里的储备都用完了,我和妈妈都还窝在被窝里,肚子饿得咕咕直叫。想起老师布置的作业,我对妈妈说:“妈妈,今天的早餐就让我来做吧!”妈妈欣然答应了。
我立刻穿衣起床,来到厨房一看,厨房里只剩下一包挂面了,那就做挂面汤吧。在妈妈的指导下,我干开了。我先把水放进锅里,等水烧开了,再把挂面一把一把放进去。在沸水里大约煮了四五分钟,再用筷子把面条夹进大碗里。接着,我把锅里的水倒了,再倒上一锅清水,等到水再次烧开,再把挂面放进去,煮上两分钟左右,在锅里放上黄糖,搅拌,就起锅了。
面条有了,该来点什么下下面呢?哦,就来煎个蛋吧。我先把平底锅架在灶炉上,打开煤气灶,把火调到文火,等锅干了,再倒上油,让油均匀地流到锅的每一个角落。等油锅热了,再把蛋打碎放进油锅。妈妈在一旁指导着。我心想:油会溅起来吗?溅到手上脸上痛吗?想到这里,我害怕极了,不敢把蛋敲碎放下去。妈妈鼓励我说:“孩子,有妈妈在身旁,不用怕。”于是我放大胆子,把蛋打碎,放进油锅。只听见油锅里立刻发出了“滋——滋——”的响声,吓得我向后倒退了好几步。
过了片刻,我拿起筷子,给蛋翻了一个身。这样,来回翻了几次,蛋大概有七八成熟了,妈妈在一旁说:“可以起锅了,煎蛋太老了就不好吃了,七八成熟最好吃。”我赶紧用筷子把煎蛋夹起来放进碗里,然后浇上一些酱油,一个煎蛋就这样做成了。接着,我又照样子煎了一个蛋。
一碗面条,一个煎蛋,一根香肠,我和妈妈坐在餐桌前,开始享受起了早餐。吃着自己亲手做的早餐,觉得特别有味道。同时,我也感受到了平时妈妈做菜的辛苦了。在新的一年中,我要帮妈妈多做一些力所能及的事。
篇2:我的造型我做主作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单夏日蝉声不断,一阵阵凉风接连不断,我们也不闲着,来了次我的造型我做主T台秀活动。
同学们裁剪贴纸,一件件高端,仪态万千的衣服出现在我们的面前。为什么?因为今天是我们自己华丽的T台秀。各位世界名模早已等候了很久,马上就可以欣赏到一流的表演了。
这可真所谓是秀出新高度。一名拉斯维加斯黑帮老大盛装出席,可要看他一眼,内心就被一股强大的气流震撼到了;再瞧上一眼,人们就彻底地被他迷倒了。头上那如太阳般赤红的头巾,燃烧着全场,使得自己狂野奔放;绿色的外衣好像看见了凉爽的原始森林,加上身边的一朵茉莉花,更加衬托自己清新脱俗;重要的是,他的白银十分耀眼,又显出了雍容华贵的模样。全身上下一片酷炫,潮流;大气派头,添画了几笔清凉的风采。
一名恰到好处,撩起风拂褶裥,肩上是紫色的蝴蝶结,下身橙色腰带,后是优雅端庄的礼服凉鞋搭配。走起路来婀娜多姿,眼球被深深吸引了。手指自然垂直,突然,脚步停住了,转身造型,如一幅花朵绽放的画,一种独特的美感直沁肺腑,深深地扎入大脑。
其他名模也是各有千秋。我身披如大海般清蓝的衣服,头上戴着像丝绸般柔软的头巾,下身穿上橙子似的裙子,一身夏威夷风情简朴快乐的着装不留一点含蓄内敛,完全是土著人中的骄子,热情地把人们带入了我的特别之美。在夏天,阵阵凉风轻拂着我们的T台,我在大海中快乐的享受着,尽情地跳着草裙舞。
这是一场清凉热情的T台秀,每个人把自己的独特之美带了过来,用走秀的方式展现给大家。
[我的造型我做主作文600字
篇3:我的暑假我做主作文800字
全文共 668 字
+ 加入清单盼呀盼,盼呀盼,总算盼来了我期待已久的暑假。刚想好好地放松一番,却被老妈用书山压住了。我只好整天趴在书桌上,做着没完没了的作业,困得要命,打了个盹……
忽然,我眼前出现了一个奇幻的世界:屋子在天上飞,人和动物尽情玩耍。我赶紧跑了进去。我走进了一所学校,那里的同龄人有的在拍戏,有的在做实验,有的在制作微型机器人。我好奇地向旁边的同学咨询:“这里的学生怎么不上课啊?”他边跑边回答:“这里的学校提倡让学生自主创新。”我一听,新鲜!便也加入了他们的行列。
我进入了实验室,想与同学们一起做实验。“嘭!”我身边的瓶子炸响了,吓了我一大跳。原来,实验室里经常因为实验发生意外,但阻止不了同学们探索科学的欲望。我心想:可得小心点了。我向身旁的同学介绍自己,我们很快就成了无话不谈的好朋友。他带我参观了校园:“这间是电子室,里面的学生都在研究中子、离子等;这间是机械室,里面的同学专门拼装机械;还有这间环保屋,里面的同学正想办法让地球的温室效应停止。”我二话不说,拉着他就冲进了环保屋。
在环保屋里,我看见了许许多多的器械,有空气净化器,有臭氧层填充机,还有压缩树苗仪,还有许许多多我叫不出名的新发明。我们对视一眼,立刻坐下开工。一个小时过去了,两个小时过去了……不知过了多久,我们也发明出了环保器械:他摆出一台浑水过滤器,我捧出了鸟类保护机。我们准备为世界环保做一些贡献呢!
“醒醒,醒醒!作业还没做完呢!”我的耳边传来了这样的叫声,顿时,眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛,才发现原来是个梦……唉!真的希望,我的暑假我能做主,那我一定会努力让我的梦想成真!
篇4:我的什么我做主作文800字
全文共 977 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们迅速地拿出语文书、文具等用品,这个过程只用了1秒。上课的时间已经过去一分钟,二分钟,五分钟……,同学们渐渐按捺不住了,见老师还没来,便小心翼翼地谈论起来:
“这节课不是语文课吗?”
“应该是,老师怎么还不来?”
“不知道,难不成临时有事,调课了?”
“……”
突然,老师急忙走来说:“这节课老师临时有事,改成自习,纪律委员记名单,讲话的人有‘好果子吃’!”同学们根本没有把老师的话放在心上,个个眼睛都盯在老师迈出教室的最后几步“5、4、3、2、1”“漫长”的时间终于熬过去了。“耶!解放喽!”老师走了不到十秒钟,同学们都欢呼起来,教室里立刻闹成了一锅粥,简直是“山中无老虎,猴子称霸王啊!”
有的同学嘴就像机关枪一样,一张嘴就关不住;有的同学控制不住自己,跑来跑去,真是猴子屁股---坐不住;有的同学正在津津有味地看书---漫画,作文……;我们班的“四大金刚”一个个手心发痒,克制不住了内心的冲动,小心翼翼地拿起他们好不容易借来的作业,个个“奋笔疾书”,真是“孜孜不倦”啊!
我正在思考数学题,突然有人点了我两下,我下意识地回了头,可是我后面的同学都在专心致志地读书,我就没有太多问什么,过了一会儿,又有人点了我两下,我想:这肯定是调皮蛋搞的鬼。我当作没发现,但我已经在偷偷的留意他了,被我猜中了吧!他又点了我一下,我迅速转头,朝他做了个鬼脸,说道:“还逗本小姐,门都没有!”把他吓得脸都“青”了,一秒后我们不约而同地笑了起来。
就在大家“挥洒作乐”之时,负责“放哨”的同学惊慌失措,以每秒2米的速度迅速回到了自己的位置说:“不好了,不好了,老师回来了!”听到此话,各方“仙男、仙女”都顿时安静下来。教室里鸦雀无声,时间一秒一秒地过去了,依旧没有等到“魂牵梦绕”的老师,而那位“放哨”的同学早已捧腹大笑!这时,全班同学都知道被骗了,也哈哈大笑起来!镜头又回到教室,教室里依旧是那么吵闹,笑声依旧是那么爽朗!
“散会啦!散会啦!老师来啦!”直到纪律委员说完这句话,同学们都相信了,个个都以迅雷不及掩耳之势,识相地写起作业,看起书来。老师走进教室,朝大家一看,满意地一笑“还不错”我们那颗悬着的心终于落地了。但除了我们,还有谁知道,在3分钟前,教室里还是“战火纷飞,一片狼藉。”
不说了,我们班的同学都在“热火朝天”地补写自习课的作业呢!
篇5:我的青春我做主
全文共 456 字
+ 加入清单梦想洋溢着快乐,青春包裹着梦想。我的青春,我的花季,雨季,都是属于我自己的,只有我才可以去操控它,只有我才有资格去改变它,我的青春只有我才可以做主!
倔强,叛逆,无病呻吟都是人们对我们这个时代这个年纪的人的评价。可是,我么倔强,执着地去追求我们心中最唯美的梦想,所以我们快乐。
我们叛逆,我们不听从长辈的意见,不按照他们指定的方向走。那是因为我们有自己的想法,我们不是木偶,不可任意让人操控。我们一早自己的想法去做事,不违背自己,所以我们潇洒,但不自私。
我们有自己的天地,有自己的朋友,有自己独特的一面,我们可以随便向朋友倾吐心中的不快,但却不轻易向父母长辈诉苦,遇到不愉快的事情依然会笑着说“I’mOK!”那是我们的坚强。
我们要的不是长辈为我们铺好的康庄大道,而是充满刺激的羊肠小道,即使失败,即使危险,也没关系,因为我们还年轻,我们还有机会,就像《青春无悔》里“不忧愁的脸是我们的少年”我们要的是可以自主选择的自由,我们并没有你们想象中那般脆弱。我的青春没我做主,我们要轰轰烈烈的人生,我们要我们的人生无悔!作文
篇6:我的青春我做主作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单青春,它就如一轮初升的太阳,朝气蓬勃,活力四射;青春,是天边的一抹彩霞,转瞬即逝,却美轮美奂;青春,如一道彩虹,接受春风的洗礼,闪耀七彩光芒;青春,是种艺术,它承载着儿时的梦,包容孩子稚嫩的幼气,吸收流逝的时光。
语文繁复杂碎,数学艰涩难懂,英语枯燥乏味,地理远阔英测。我们困难的啃,却啃不出什么。渐渐地,我们厌倦了它们,随手丢弃了它们,无所顾忌地狂奔在操场上。但是,我们渐渐感觉到了自己走向了岔道,书包里少的不忍直视的知识让我们羞愧不已,这才疾奔回原点。就差一点点,死神便把我们拉走了,还好我们踩住了刹车,不然后果真是难以想象的糟。
我们年轻,我们稚嫩,但不代表要虚度时光。时间常常白驹过隙,抓住它并非易事。它像一个淘气的孩子,从我们的欢声笑语中悄然而过,从我们的手指间拂过,不留回念,什么都不留,但唯一留下的,是我们,是我们的懊悔与自责……
在青春的过程中,我们是主角,我们随心所欲,我们张扬个性。在欢笑里,我们最漂亮,像是六月的花朵;在泪水里,我们最悲惨,活生生像一个泪人。青春的岁月里,我们野蛮生长,我们用自己喜欢的方式登场,我们不必羞涩,我们不必遮掩,我们要尽情挥洒属于青春的花样年华!
我的青春我做主!不管考试成绩怎样槽糕,不管生活多么快乐,不管有没有零花钱,这些都不能阻挡我们前进的步伐!
我的青春我做主!我要让青春之花灿烂绽放!我要让青春之船成为不系之舟!我要让青春梦想无拘无束的飞扬!
我的青春,我做主!
篇7:我的青春我做主
全文共 628 字
+ 加入清单十六岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来做主属于自己的青春。
懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
青春,是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏,只要轻轻拂过,就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的,儿时的纵情淘气,调皮早已过去,风儿正朝着一个目标掠过,她在追求着完美。
青春,是刷刷的夏雨,来得速,来得猛烈。拥有青春的我们,有着无限的活力。 青春,是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天,毕竟也有更可爱的一面。红枫,红得自然,红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气,让悲观者有了勇气。而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。
青春,也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地,伸开双臂,在隆冬的早晨深吸一口气,是那样的清新。你会发现,每天的太阳都是新的。
或许,我在青春生活中也会遇到一些挫折,但是,我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾经说过:挫折就像一块石头,对于弱者来说,他是绊脚石,让你却步不前;对于强者来说,他是垫脚石,让你站得更高,看得更远。我定然选择后者,我要做强者。我的青春我做主! 也许人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主。
篇8:我的课堂,我做主
全文共 665 字
+ 加入清单听了这个题目,也许有些同学还沉醉在迷茫之中:课堂怎么可能是我做主呢?以前不都是老师做主吗?我想告诉这些同学,你们错了。难道你们不知道我们学校今年实行了高效课堂?难道你们不懂得老师说的“我要把课堂交给你们”这句话的意思?我想,你们也许以前不清楚,可今天,听了我的演讲,那你一定会知道的!
下面,我说说这几周来自己的亲身感受吧!
新学期开始了,上课时老师说:“同学们,今天,我要把课堂交给你们”同学们都很奇怪,可还是依照老师的步骤做了,老师提出一个问题,我转动自己的小脑勺,便立刻举起手来抢答,教室里举起几十只手,我被老师叫到,心里简直了乐开了花,哪有闲情逸志去紧张,所以,我得语言组织得很好,普通话说得很标准,新的课堂上,我学会了积极发言,并且提高了思考的速度。我的积分表上加一分,加一分,再加一分……我笑得合不拢嘴。这些可全是我预习的结果啊!每天下午回到家,我都会根据导学案预习下一节课的内容,同时复习上节课的内容。在预习的过程中,我学会了独立思考,并学会了在书上做笔记---把不懂得圈起来,在有些重点句子后加上标记……另外,我会每天都把今天所做错的题摘抄在纠错本上。每晚翻一翻,记一记。以便以后考试前的复习。老师还教给了我一个改错的窍门:用红笔在导学案上将错误的题改正过来会更醒目,方便以后查阅。
在新的课堂上,我学会了独立思考,学会了积极发言,提高了思考速度,并掌握了一些学习的方法。我的收获可不少,那你呢?
我坚信:我们一定会在属于我们的课堂上表现得更精彩、更细致、更加一丝不苟!就像贝壳里的生命给自己建立居所一样。同学们,加油吧!
篇9:我的暑假我做主
全文共 841 字
+ 加入清单“你今年好奇怪啊?怎么没有抱怨暑假时间不够用呢?”“多管闲事”的老妈对我挤挤眉毛,有些不甘心。
“那就要听我娓娓道来了……”我拖长了腔,心中自然是得意万分。
真的,不仅是老妈感到好奇,就连我自己也不禁有些惊讶,今年的暑假自己到底怎么想的,居然计划一一都实行了!相信许多同学都跟以前的我有相同的烦恼吧:明明计划得滴水不漏,但到暑假最后都因为各种各样的原因“夭折”了,自己虽懊恼不已,立下“军令状”,可来年依旧如此,空有心而力不足。
那究竟该怎么办呢?
告诉你吧,我根据今年暑假苦苦总结了许久,终于得出秘诀就是—— 我的暑假我做主!
是不是没听明白?好,那我就详详细细地为你解释一番:
No.1自己掌握暑假计划权
见过周围许多朋友的暑假,那几乎不是真正意义上的暑假:酷夏里头顶着一轮热辣辣的骄阳去辅导班,黑夜里脚踏着一片闪烁的星光回家。没有任何自己支配的时间。他说,那是父母大人安排的,他别无选择。而我想说,家长有时候只是跟着大众的脚步去选择五花八门的辅导班,却并不知道孩子真正需要什么。所以我们应该自己掌握主动权,去报一两个自己认为真正不错、真正喜欢的辅导班。虽然刚开始想做到这一点很难,但我相信每一个家长都是善解人意的,对不对?只要我们耐心沟通,就一定能成功。
No.2事无巨细,为自己量身定制的暑假表
有没有想过自己往年的暑假计划为什么会一再落空?那是因为自己计划得疏疏漏漏,一点也不详尽。所以这个暑假,我们需要精细、精细再精细的暑假表!最好把各种课程的时间标在旁边哦!
No.3监督很重要,没有监督人的后果很严重
完美的暑假表新鲜出炉了。怕完不成计划怎么办?别担心,让我们找一个监督人吧。他可以是我们的亲人、朋友甚至是闹钟,只要他认真负责,一丝不苟就能胜任这个职务。有点懒惰的同学注意了,没有监督人的后果很严重!
好了,现在你明白了吧,我已经将秘诀传授给你了,可不要辜负它啊!
最后对同学们说,也是对自己说:“我们终究有一天要长大,要张开翅膀自己飞,所以请不要再依赖父母了,学会我的暑假我做主吧,加油!”
篇10:我的寒假我做主作文300字
全文共 320 字
+ 加入清单寒假里,有鹅毛大雪,有大红灯笼,有小朋友和我玩,我的寒假我做主。
每一个寒假都充满着温馨,充满着自由与快乐。
妈妈在家时我就先应付妈妈,写一会儿作业,妈妈上班一走,我就像孙悟空一样就开始大闹天官。可以上网玩玩游戏,听听音乐,看看电视,喝点饮料,天天睡到自然醒。没有一点压力,我心里想起来就是美滋滋的。
到了春节那天妈妈把我打扮的帅帅气气的,和爸爸妈妈一起回到村里,贴对联。再回到我们小区,和我的小伙伴们帮大人垒旺火。到了下午,我和小伙伴们,已经在小区里放烟火。午夜,我们全家人都下楼去看大家焰旺火,放烟花,可热闹了。
第三天我们再去外婆家向外婆外公,拜年。
到了元宵节,我们全家,都去了古城,看灯展,有葫芦娃,有光头强……
啊,真开心,这个寒假我做主。
篇11:我的人生我做主200字
全文共 965 字
+ 加入清单在我妈妈看来,我的人生要过的好,人生要过的好呢,就得在这个时候努力学习,这样才能找到好工作,生活也就能过好了,但是真的是这样吗!
这次期末考,是名落孙山,马失前蹄,考得不怎么样,妈妈一听到这分数,马上就说了,这个寒假不能玩游戏,但是她忘记了之前的诺言,说只要考到第一名就可以玩五天的电脑,每天玩3个小时,我垂头丧气地往回走,我不由得往后看了看,希望遇上奇迹,但是此时陪伴我的是呼啸的冬风和满天的树叶,它们像锤子一样,砸着我的心,时光哪里是杀猪刀啊,简直就是屠宰场,把我和我的朋友弄得面目全非,我们不得不背负着沉重的心理负担,去考那一张张试卷,去做那一本本作业,最近,我总是回来说没作业,妈妈就让我练字,却不知道我在学校里的用功,无非就是想在这个时候歇一歇,但是,还是有家庭作业,我还不如留在家里做呢!
时间就像病菌,在折磨着我的身体,使我不得不拿起笔,像战士们拿起枪,我在那奋笔疾书,就像战士们在战场上激烈地搏斗,只听人们常说战士们辛苦,我觉得现在学生増负了之后,也好不到哪里,但是,时光却不得不让我们消耗自己的体能!
时光就像死神,他创造了我们,但是又让我们担惊受怕的等待他来到我们面前,以前的人们大都为自己的国家而不怕死,我们现在不都一样吗天天有那么多作业,那么多考卷,想过生与死的关系吗,这摆在我们眼前,我们也没有时间抬头去看,这就是我们的压力所在。
时光就像一条永不停息的小河,它承载着我们生命的旅程,时时刻刻翻开一个新的画面,让我们防不胜防,以前,暴风雨过后总有一条美丽的彩虹,但现在,事实中不会出现彩虹,在奋笔疾书的努力之下,也不会有那美丽的彩虹,妈妈为了改变我的思想,让我不要玩游戏,常常对我书说:“你玩游戏有什么用,能赚钱吗!”我以前常常找不到好的理由,现在我有了,品德老师说:“你们有什么兴趣爱好!”一阵沉默过后,“我们的兴趣爱好是学···学习!”这是我们班主任在有领导要来检查的时候叫我们应付的话语,但品德老师说:“不是吧,据我所知,你们很多男孩子喜欢玩游戏,是吗?其实呢,玩游戏有什么不好,除了辐射,有些玩的好的把视屏放到网上,还可以赚钱呢!”我们面面相觑,不知道这个叫副科的老师为什么会说这样的话!
但是我们也知道了,我们也有选择自己人生的权利,不完全要家长为你营造出来,那不是你的人生!
[我的人生我做主200字作文
篇12:我的幸福我做主作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单童年是依偎在自然的怀抱里成长,青春是在自己的音谱里度过,纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过。生活闪烁着无声的无语和赞颂。
童年是短暂的,有一个绚丽的幻想天空。于是诗人感叹道:“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含泪的微笑。”诗人对童年甜美总是伴着母爱由衷的礼赞。生活是美好的,但也会有污点落下,当污点正要往下滴时,自己早就应该准备接住它,让自己的生活不会有半点瑕疵。当面对困难时,不应停住脚步不再前行,而是应该敢于去挑战它,与它奋斗到底。自然的微笑里,融化了人类的坚强。
生活的味道,不仅仅只有酸,还有甜,有一句话说得好“不经历风雨怎能见彩虹。”一切都是那么美好,自己要的幸福不会只有一生的痛,而还有美。颇受甚多的感悟留给了已做准备的人们,生活生活,有生就会有活!要活得自在,要活得有价值!
心灵的灯,在寂静里光明,在黑暗里前行,只照自己前途的路上所感受的一切。人生的路上不求有何太过于世间万物的,只要自己付出了努力,幸福已离自己不远了,勇敢去他出那步你依旧不敢去面对的脚,幸福已在你身边,整理好衣服和他见面,幸福已在你心里。
时间的幸福到底有多少?到底能有多少?自己没法掌握的爱,只有自己知道。你度过的日子有什么比享受更享受的呢?我一生的爱,自己要的幸福,自己做主!
我的幸福,就是我想要的一切!
篇13:我的青春我做主200字
全文共 205 字
+ 加入清单终于跨过了童年,我已经是个青少年啦。太多的事情也不用受到父母的摆布和干涉啦,也有了自己的一片天空。
我的青春我做主,我要让七彩贯穿我的生活。我要让火辣的红色使我生活充满热情;我要让温馨的橙色使我生活充满激情;我要让靓丽的黄色使我生活阳光十足;我要让舒适的绿色使我生活更平静;我要让活泼的青色使我生活充满活力;我要让稳重的紫色使我生活更平安。我要让绚丽的七色充满我的世界里。我的青春我做主,我只要属于我的小小空间!
篇14:我的名字我做主作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单今天,老师给我们了一个特权——改名字。当然,改名字前肯定要聊聊名吧!于是,我们讨论了起来。
聊完名字,老师给我们每人发一张空白小纸片,让我们取一个新名字。所有人都陷入了沉思中,教室里鸦雀无声,静得连根针掉在地上也听得见。我悄悄地瞄了一下我周围的同学,看到了有的人胸有成竹,拿起笔“唰唰唰”地写了起来;有的人冥思苦想,咬着笔头,绞尽脑汁,就是想不出来,还有的人写好了,得意洋洋的把纸片交给老师,发出“嘻嘻”的偷笑声……而我呢?当然是把脑壳想破,也想不出来啦!我久久地盯着纸片,不知如何是好,脑子里一片空白。
老师又给我们玩了一个环节——“点名。”“啊!”我的耳边回荡起一阵阵尖叫,同学都到达了非常紧张的地步了,可我却兴灾乐祸,因为我上一个环节想不出名字,所以我就可以尽情地听别人有趣的名了。老师说:“我要点名了!”只见同学们各个的心,都提到了嗓子眼上,紧绷着脸,生怕老师点到自己。“李天下!”“李天下到!”“风铃!”“风铃到!”师问道:“你为什么要取这样的名字?”“因为风是自由自在的,我也想自由自在,风铃给人们带来一种愉悦的感觉,我也想给人们带来愉悦。”……
我的名字我做主,有意思,希望我的世界也能我做主,不能让任何来破坏我的人生。
篇15:交通安全我做主作文
全文共 392 字
+ 加入清单交通安全是什么我们都知道,交通安全也在我们生活中出现过。我们要遵守交通安全。
过马路的时候,要左右望,要看一下有没有车,过马路一定要走斑马线,不能闯红灯。
有一次,一个小朋友在马路上玩耍,他没有去看车,有一辆车突然冲过来,速度很快,来不及刹车,就这样,这个小朋友活活的,不遵守交通安全,到死了后悔已经来不及了。
那时在路上卑土匪绑架额,你首先要冷静下来,不能大喊大叫,我们也是很讨厌大喊大叫的环境,喜欢安静的环境,土匪也是一样,你也只能按着土匪的安排乖乖的去做,然后给爸爸妈妈和警察一点时间想办法把你救出来。
就是有一次,有三个小朋友都被绑架了,但有一个小朋友很听话,土匪叫她做什么就做什么,还有两个小朋友就哭啊喊啊叫啊,把土匪给惹烦了,土匪就一刀把他们两个杀了,只剩下那惟命是从的小朋友。
我们也都知道,每个人的生命只有一次,要珍惜生命,生命是不可以用钱换来的,只能让你自己去保护自己的生命。
篇16:我的课堂我做主作文
全文共 619 字
+ 加入清单一个个音符,组成了一首美妙的曲子,我们的课堂由一朵朵灿烂的小花,组成了一个美丽的大花丛。
现在,上面有朵与我们一样的小花,在讲台上讲着自己做的课件。这是一次新的体验,老师在座位上听着,变成了与我们同等身份的“学生”,而在我们小花中的佼佼者正如老师一样,教导着我们,同学们纷纷多起了十二分的精神,有了浓厚的兴趣课堂变得充满活力。因为不是专业的老师,讲台上的“小老师”难免会出现一些小失误,但正是这些小失误,让我们的课堂洋溢着生机。
在讨论问题时,以小组为单位,在进行讨论,我们小组的成员都各抒己见,互不退让,那是一场激烈的讨论,最后,在经过讨论下,一个答案就“新鲜出炉”了。这是聚集了我们小组所有成员的智慧的结晶。出来的劳动成果每个人都有份,回答中的每一个字,都是我们几个大脑中综合出的结论。
每个小组都要轮流发表自己小组的看法,到我们组时,没有人站出来回答,一个同学从座位上被迫地举起手,勉为其难地站起来,发表了我们小组的看法。说到不妥的地方,我们也会偷偷提醒,好不容易回答完,总算松了口气。我们暗暗窃喜,觉得回答还不错。每组发表看法之后,讲台上的“老师”,用鼠标点出答案,我们都认真地看着,听他讲解,顿然恍然大悟。
在形形色色的回答中,我们也发现了每个小组的想法都是独特的,但有一点是相同是,都是经过讨论、反复商议才得出答案的。在这堂特别的课堂里,我们不仅增长了知识,也发现了小组的团队精神是多么重要。
作者:杨贝若外国语602班辅导老师:郑英姿
篇17:我的名字我做主作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单“我叫夏雯睿!”因为我的名字又难写又不是很好,这是我的奶奶查字典查出来的名字。
今天,老师要让我们自己取!“好!”“好!”因为我们的名字都是家长没和我们商量而取出的名字。
在活动前老师给我们看了很多有趣的名字,让我们笑得合不拢嘴了!比如:杜子通——肚子痛;史珍香——屎真香……各种各样搞笑的名字。
活动开始了,不需要考虑姓氏,不考虑字数,随心所欲取名字。
我们大家抓耳挠腮,绞尽脑汁也不知道取什么好,还有的是眉头紧锁,在冥思苦想,有的眼睛时不时向别的人瞟一眼!
我先想了两个明星——迪丽热巴和王源,因为我很喜欢他们,组成的名字就叫“迪丽源巴”,可是,也不是很好听,又换了一个叫“热源”我怕热吗?也不是很好!到底取什么呢?我也冥思苦想,最后取了个“雯凤明”。
名字都取好了,老师要点名了,我们都忐忐忑忑的听,报到的名字的要说“到”“冷锋!”“到!”,“陈工优!”“到!”,“毕加索!”“到!”,“慧晨雪!”“到!”,“雯凤明!”“到!”,“牛毕!”“到!”,“抠币牙!”“到!”。
哈哈!哈哈!哈哈哈哈!“冷锋”是吴淳轩取的,他觉得自己喜欢打战又怕冷。
“抠币牙”是张吉辰取的,因为他觉得这个名字既搞笑又能发财!
“毕虎”是一个女生——吴紫菡写的,她觉得“毕虎”就相当于“壁虎”!
而取名高手是——余文涛取的“牛毕!”;创意奖是张吉辰取的“抠币牙”,最搞笑的,老师说这名字留给他儿子用吧!
通过这个活动让我明白了一个道理:不管名字是好听还是难写,都是父母家人用心准备的!
不过这个活动真有趣!我一定会永远记住的!
篇18:我的课堂我做主作文1000字
全文共 998 字
+ 加入清单课堂似一叶小舟,我们学生就是那撑篙人;课堂如一只风筝,我们学生就是那三月风。课堂是灵动的,因为我们思维的敏捷;课堂是高效的,因为我们合作的紧密;课堂是阳光的,因为我们是课堂的主人。
一、阳光课堂——快乐酿造
踏进教室,老师总会被我们那因渴望而炙热的眼神吸引。那眼神中跳跃着的,是快乐的火苗。我们快乐地思考一切,一旦有疑惑,马上高高举起手大胆提问。老师会被这样的问题激起教学兴趣,从而在答疑中提高教学水平。这也有助于调动我们的学习积极性,在解决问题的过程中把握快乐学习的感觉。课堂的主线由我们引导,主动性由我们掌控。“阳光课堂”氤氲着快乐,酿造者快乐。
二、阳光课堂——智慧涌动
课堂是学习的主阵地,是智慧的源泉。面对不同的课,不同的方法推动着智慧的涌动。新授课上端正笔记,复习课上仔细聆听,习题课上着重要点,实验课上规范操作……良好的习惯使我们的听课效率更高,汲取智慧更多,这是“我们是课堂的主人”的另一种表现形式。当我们完全理解并吸收课堂上所讲的知识,能够适当地拓展延伸时,我们就不是课堂的“过客”,而是掌握了一切的“主人”。
三、阳光课堂——合作创新
我校推行的“研究性学习小组”便是合作形式上的创新。阳光课堂中“师生合作”、“生生合作”也是颇受欢迎的环节,我们从中受益匪浅。我们各个小组的认知水平、学习能力存在差异,但在一起激烈的讨论时,往往会产生不同凡响的结果。老师的巡视答疑更是起了关键性的作用,及时地对我们的思维加以引导,以便我们更进一步的探究。对当堂合作的评分,更是创造了公平有爱的合作氛围。在这其中,我们学生仍是主人翁,我们清晰的思维主宰着课堂的走势,我们紧密的合作推动着课堂的进步。
四、阳光课堂——多元展示
告别以往单一的板书,多元化的教学模式是阳光课堂的鲜明特点。表演、音像、教具等多媒体手段成为活跃课堂气氛的功臣,更关键的是这些多媒体还经常为我们所用。帮老师做课件既能帮助我们理清课堂脉络,又便于老师了解我们的知识需求和学习现状,一举两得。在课堂上即兴表演,既能丰富课堂内容,又增强了自信心,还加深了对课堂知识的形象理解,使我们印象深刻。这种“做主”的方式功效大,挑战性强,能力要求高,但这并没有难倒我们,相反,它推动我们前进,让我们在课堂中“过把瘾”。
阳光课堂是一个民主、和谐、多元的大舞台,让我们学生在舞台上尽情地绽放光彩。“我的课堂我做主”,这不仅仅是一句宣言,更是基于实践的创造。
篇19:我的青春我做主作文800字
全文共 754 字
+ 加入清单青春本身就是一个让人向往的词,她代表着美好:朝气蓬勃、神采飞扬、耀眼、闪亮。
一路走来,刚好踩到青春的发际,就像这初春的时节。
我欣喜,更有点惶惑:我的青春就这么不知不觉的到了?
是的,好像,我能感觉到血液流淌的声音,骨骼生长的节奏,甚至,还有一点属于女生的小小的羞涩。
我有时年少轻狂,不知天高地厚,可是现实痛打了我,并且告诉我:你应该变得更优秀一点。
好吧,那么青春应该属于奋斗。我有那么多的梦想渴望去实现,我想,只有在这最好的季节,努力耕耘,用汗水去收获知识的芬芳。
青春属于成长,我愿像一只快乐的小鱼儿,在知识的海洋里不辞辛劳地遨游,古今中外,让自己像一块不知足的海绵,把自己变的更强更壮。
青春属于天马行空。福尔摩斯离开贝克街,去日本开侦探所,于是,学生也不赖,柯南的生意比他还好。
青春属于最活跃的思维,不管上天入地、穿越时空、外星人、黑洞……通通给我拿下,一网打尽。
青春属于最旺盛的创造力。不管遇到什么问题,多大阻碍,总会相信终有征服的豪气。
青春属于活力。我仿佛总是上紧了发条,每天不知疲倦地跑个不停,想看尽这个世上的所有美景。
青春属于雄鹰,整个蓝天都是她的,她有一双叫做理想的翅膀,让她自由翱翔,飞得更高。
当然,青春免不了失落。一些无来由的愤怒和叛逆,让我受伤,也让最亲的人受伤,可是,我知道,这是成长的代价,青春的每一道伤痕都是我这辈子最宝贵的经验,她使我思考,催我奋进。
青春是短暂的,庄子说,人生如白驹过隙,倏忽而已。但青春比倏忽还短,那么我有什么理由不让自己的青春在拼搏、奋斗与快乐中度过呢?
我不能虚度光阴,必须好好珍惜这温馨灿烂的青春年华。我要让这短暂的青春变成一首乐曲,飘洒最动人的歌声;变成一架钢琴,弹奏最优美的天籁;变成一支竹笛,飞扬最柔和的音符。
我要成为我自己的主人,所以,我的青春我来做主。
篇20:我的假期我做主作文800字
全文共 902 字
+ 加入清单当暑假来临的时候,可乐坏了我们这些学生们。想着可以不被闹钟叫醒,睡到自然醒;吃着西瓜,呆在空调房里,连着wifi,看着自己喜欢的漫画,和同学聊聊天,一起约着出去玩。真是不亦乐乎!而我的暑假也一定会多姿多彩,因为我的暑假我做主。
放假第一天,因为没有了闹铃的困扰,我一觉睡到日上三竿,真是前所未有的舒服啊!洗漱完毕,我便坐在桌子前,仔细盘算着,假期我该干些什么呢,总不能无所事事地浪费这大好时光吧!突然,我眼前一亮,脑海中闪现了一个大胆的想法:我要去打工!还好我个头高,不会认为是雇佣童工,还有我自认为我形象好,气质佳,加上小学六年连续当班干部的锻炼,有一副好口才,我认为我应该能独当一面的!
说干就干,我立刻朝门外走去,开启我的找工作之旅。走在大街上,我东瞅瞅西看看,可就是找不到一个适合我的的工作点。正在我一筹莫展时,我的目光扫落到了一家的茶饮店。这家茶饮店似乎是新开的店,布置得很是温馨,但店内有一丝冷清,来往的客人并并没注意到这家角落的小店,我就锁定这家店了。人生中第一份工作也有了着落。当我熟悉了工作的规章制度,我便拿了一沓宣传单,向店外走去。看着街上来来往往的行人,我竟不知从哪里发起,这时迎面走来几位小姐姐。我欲上前又有点不好意思,伸出的手不由自主地又缩回来,几番犹豫,想想这也不是个办法啊!我便硬着头皮,鼓起勇气拿着宣传单对小姐姐笑着说:“小姐姐,你好!这是我店新出的茶饮,既清爽又好喝,喝了能美容,欢迎您进店品尝。”那几位小姐姐接过手中的宣传单,看了一下,便对我说“:这茶饮看起来还挺不错的嘛,进去看看。”看到自己成功到地拉了几位客人,简直有点欣喜若狂。再也不用那么小心翼翼了,我又充满了干劲儿,还大声吆喝起来,来来往往的路人,看着我的学生模样,都向我投来了赞许的目光。客人竟然络绎不绝。忙忙碌碌的一天,终于领到了人生第一份工资。虽然不多,但这是我自己努力的结果,我很满足了。
回到家,已经累瘫了,双腿似灌满了铅,都不是我自己的了。我才体会到父母平日里的辛苦。明天我还会继续的,炎炎烈日里,流下每一滴汗都将是我人生中宝贵的的财富,也让我明白坚持和努力的意义,这个假期不平凡,因为我的暑假我做主!