请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写(推荐20篇)
人,最简单的一笔,却是最难写好的字,做人应该像人字一样,永远向上而又脚踏实地。下面是小编为您带来的是请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写相关内容,希望对您有所帮助。
浏览
1165作文
646我的假期谁做主作文700字
全文共 703 字
+ 加入清单我的假期谁做主?我的假期我做主!——话是这样说的没错,可是,这怎么可能呢?简直是个冷笑话。根据以往暑假的经验,即使是放假,我这个孙猴子也逃不出如来佛的掌心,我老妈就是神通广大的如来佛呀!
虽然知道假期不太可能让我做主,但我还是想试一试,就好像模仿古人的望梅止渴、画饼充饥一样,我开始勾画自己理想的假期蓝图。当然完成作业必不可少,除了完成作业外,我要玩鸡鸭兄弟、森林冰火人、Q版泡泡堂……,我还要去驼梁、淴淴水、大草原、黑山大峡谷……,这些我平常没时间玩的游戏和没时间去玩的地方,我都要趁着假期完成。但天有不测风云,月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福呀,妈妈看了我的计划,这一看不要紧呀,把我好多计划更改了——本来我打算每天做三科暑假生活各5页,但妈妈说我这次期末考试没考好,要赶紧做完去复习、预习别的知识,于是由每天做15页秒变成了每天做30页,除此之外还要做数奥、听英语、练字、练琴……。真是祸从天降呀!还有更可怕的呢,陈老师让读的那几本书,说好一周一本,变成了一周一本半,也就是两周三本,四周六本。如此如此,黑山大峡谷不能去啦,作业写完再去淴淴水啦……。又是这样啦,又是那样啦,由此可见,我假期的百分之九十九是由老妈控制的,我做主的希望是微乎其微!哎,我的计划呀,就这样让老妈的计划一锤子打得无影无踪。
现在,我是电视机,老妈就是遥控器;老妈是金丝笼,我就是被困在里面的金丝雀,老妈是……。我每天忙得不乐乎也得乐乎,真的很无奈,为此,我背地里编了一副对联,横批都有了。上联:计划好了没实现,下联:原来老妈不让办。横批:躲不起就忍!嘿嘿,我有才吧?知道人生最痛苦的是什么吗?就是我的假期老妈做主!我可怜的假期呀………
更多相似作文
篇1:我的青春我做主
全文共 741 字
+ 加入清单每一个人都拥有最快乐、最活泼、无忧无虑的时候,那个时候我们可以跳可以唱可以很多事,那个时候我们可以鳌游在书海之中,那个时候……那时候就是我们年轻气旺的青春啊!青春就像春天里刚刚发芽的树苗,以后将会成长一棵又粗又高的大树,青春是多么快乐多么美好一件事啊!但是你的青春美不美好那还是需要你自己去把握。
当我还是一个无知的小孩的时候,并不明白青春到底是一件什么东西,就只会玩弄我手中的玩具车,当我用一只脚踏进了青春的门口时,才发现青春是多么有趣多么快乐的一件事,这里面充满着幻想、充满着惊险,充满着美好,还充满着汗水和泪水。青春往往是年轻人的天堂,但也是年轻人的地狱,我们就像一匹在绿油油的草地上奔驰的俊马,那儿有山有水,还有鲜嫩的草,我们可以奔跑可以玩耍可以学习,当一匹无知的马,盲目的在草地上奔跑时,有一天它会跌入没有任何东西的深渊,在那黑暗的谷底哭泣、失望,最后孤独的死去,这一切都是来自它本身的错误,它盲目的奔跑只会让跌倒一次又一次的重演,最后只会掉出永不翻身的谷底。我们年轻人也是一样,不可以盲目的生存,这样只会令你浪费可贵的青春,每一个人的青春都是由他自己来把握的,没有把握好的话你的人生就好像被定格的电影一样,失败和挫折会不断的重复,而你就像走进了沼泽一样,越陷越深,无法自拨!我相信没有一个人是愿意把青春浪费在做坏事以及不正当的事上,有时我们如果失去了方向,我们就要耐心听取指路人给你指明的道路。
青春是每一个人都应该拥有的一件最好的礼物,我们都应该把握好生命中青春时期的每一分钟,别浪费了!让自己别再对青春留有一丝遗憾,让我们好好利用青春,把它用的淋漓尽致,让自己的青春发光吧!亮得就如那太阳光一样,热得就像太阳的中心一样,激情的燃烧吧!不再遗憾,不再伤心,不再浪费时间吧!
篇2:我的青春谁做主
全文共 820 字
+ 加入清单伏在窗前,阴郁的天,感染了我,不满地抱怨。明明是春天,却看到草丛里的小花耷拉着脑袋,萦绕着与季节互不相宜的气氛。忽然,一种酸意在鼻尖泛滥,一种悲悯袭上心头。讶异自己的多愁善感,无奈,因为那是不可避免的,人的成长。原来,在不知不觉之间,我已步入青春……
忽然就想起了以前的一部电视剧《我的青春谁做主》。脑海里亦是浮现了“青春”这个词,我的青春谁做主,呵,真是个好问题呢。由谁来做主吗?倒真的没有想过这个问题。是由自己吗,也许并不是这样的,毕竟人生的不如意,十有八九,又加上料想不到的事,剩下的究竟有几分是如意的呢?更何况,又有几个人可以做到“走自己的路,让别人说去吧”。自己的青春由自己来做主,这不过只是我们美好的愿望与期盼而已,在残酷的现实面前,不堪一击……
“那么,青春是由命运做主的吗?”嘴里喃喃道,却又似自己否定般地摇了摇头。是呢,在所有的答案里,这应该是最为虚幻的一个了吧,单说世界上不屈服于命运的人,就数不胜数,所以这个答案也可以排除。
“那时什么呢?”在不知不觉中,眼眸上竟蒙上了一层迷惘,仰起头,缓缓闭上眼,也许,这个时候唯一可以相信的就是“心”了吧!因为他永远是最真实的,永远不会欺骗你。这也许就是答案吧:我的青春由心做主。
心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,而拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀。心有小窗,便有亮丽阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。心有圣殿,供奉着高贵、尊严、善良、理想和追求……由此,而不可侵犯;由此,而拥有世界和自己。
我的青春,将有我的心来做主,随着心意,我有我的梦想。而梦想,将在这里开始萌芽……
篇3:我的青春我做主作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。
——题记
偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!
想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主。
篇4:我的青春我做主
全文共 529 字
+ 加入清单青春,是一个个奇妙的梦想;青春,是一个个不羁和自信的信念;青春,是一首首歌中抑扬顿挫的旋律。
青春的我们,应有自己的梦想。
我幻想着,在自己风华正茂之时,要去改造一下教堂。首先,教堂里要挖一个深达100多米的洞,而后再用透明的玻璃当做电梯,自上而下,去品味大自然的无限趣味,这也符合教堂的建筑要求。再者,教堂里可以做一些小吃。而这些小吃可以与所宣传的内容相符。最后,教堂的外表可以用色彩斑斓、交相辉映的玻璃来装饰。我相信,我的梦想在以后会是现实。
青春的我们,应拥有不羁与自信的信念。
在青春的时刻,我常常用一些语言在心底鼓励自己,如,相信自己,我能行;一二三,快学习;为中华之伟大复兴而努力。在青春的日子里,只有经历过狂风骤雨,才可以看到美丽的彩虹,在狂风骤雨中,只有凭借不羁与自信的信念才能走出去,而走过了风雨,就是彩虹。
青春的我们,应多听一些健康的歌曲。
我们的青春时光,可能会有一些困难挫折阻挡我们前进的脚步,这时的心情会变得杂乱无章,这时我们需要一曲曲个来放松一下自己的心情,很可能轻松之后,一些难题就都会迎刃而解,即便是不能解决难题,但也有益于心理健康。
我的青春,我要自己做主。我要看着那一个个梦想成为现实,就靠那不羁的信念,用那健康的歌曲放松自己的心情。
篇5:我的名片我做主作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单乐于助人绝对是我的第一张名片。当同学们忘记带笔时,我总第一个借给他;当同学忘带书本时,我会把书借给他,让我和我同桌一起看;当我的同学摔倒时,我会立马跑过去,把他扶到医务室,问他疼吗;当同学们请假没办法来,我都会替他们把作业抄好给他们;当我的同学有题不懂,我总会给他们细心地讲解,讲到他们懂为止……同学们还称我“帮到底”。这名字让我不是哭也不是笑,但我还是很乐意!
微笑是我的第二张名片。我在上学路上花儿绽开笑脸,我也向它微笑;上课时,我对老师微笑;摔倒时,我总是笑着对其他人说:“我没事”。;就算考试考差了,我也会笑着对自己说:“没事的,下次继续加油!”总之,无论有什么困难,也阻挡不了我的笑。就算天都塌下来,我也会笑对一切。
刻苦学习是我的第三张名片。不管在教室还是在树荫下,总会看到一个捧着书本埋头苦读的女孩,那就是我。课堂上,我一不懂,就会一下课跑到办公室,非要“打破沙锅问到底”。正因为样,回报我的是优异的成绩。
“诡计多端”是我的第四张名片。每次我在和同学们玩腻了游戏时,他们就问我有什么游戏?我脑袋一转就马上想出了一个个好玩的游戏。又开玩起来了!所以,大家都喜欢和我交朋友。
……
我有着好多好多的名片,这里有我的优点当然也有缺点。伸出你的手,我们做个朋友吧!
篇6:我的青春我做主
全文共 368 字
+ 加入清单有人说:“青春是一场不知目的地的远行,因为你不知道你将会走向何方?”
有人说:“青春是一幅画,色彩斑斓的画。”
也有人说:“青春是一条河流,一去不复返。”
总之,青春是美好的,是绚烂的,是多愁善感的,是迷茫的,那么在青春这么一个特殊的日子,我们能做些什么呢?
李宇春的歌曲唱道:“再不疯狂,我们就老了。”
青春是用来浪费用来做梦用来努力的,我们应该用这样的时光做自己想做的事情,变成自己想变成的人,哪怕这很难,哪怕会失败。因为不管怎么样,我们都不想要遗憾,因为我们不想老了之后回想起来,没有一个回忆起来能让我们嘴角上扬的青春。
再不疯狂,就老了。再不做梦,就老了。
我的青春我做主,你在年轻时,又做过哪些疯狂的事情呢?你会像《致青春》里的郑微那样跟喜欢的男生表白吗?还是像陈孝正那样非常刻苦用功的学习呢?欢迎参与讨论我的青春我做主!你的青春,听你的!
篇7:我的暑假谁做主作文800字
全文共 789 字
+ 加入清单平时功课很忙,我就像一头任劳任怨的小毛驴,每天背着沉沉的书包在家和学校,学校和辅导班之间来回的奔忙。不知不觉中一个学期过去啦!我们迎来了盼望已久的暑假,一想到可以暂时放下沉重的书包放松休息一段时间,我的心简直激动得快要跳出心房啦!
暑假的第一天,我就像一只无头的苍蝇一样飞来飞去,不知从何下手我的假期安排,东游游西逛逛,在房间里走来走去,无聊极啦!嗨,还是看会书吧!冷静一下我烦躁的心情,随手拿起了我的最爱《教你踢足球》!看着看着进入了幻境……在绿茵战场上,我方发起了一轮猛攻,“9号将球传给7号,紧接着,7号打出了一个香蕉球,好球!”空中响起一阵欢呼声:“进球者7号李伟峰,助攻9号马本泽!”经过90分钟折磨后,将比分定格在7:0,其中我独进5球,助攻2球,我以71球夺得了射手王……正在这时,妈妈突然喊道:“伟峰,该上兴趣班了。”硬生生把我从幻境中拽了出来。
虽说是假期,但妈妈还是给我安排了一些补习班的课程,为了让我心甘情愿、老老实实的去上课,还提前对我进行了一番语重心长的谈心和狂轰滥炸式的洗脑:什么温故而知新呀,人不学要落后呀,学习要坚持不懈呀,竞争激烈不可掉以轻心呀……总之是万语千言汇成一句话:乖乖上课,别的甭想!这时我的脑海里又想起了孟子老先生的那句至理名言:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……,难道我就是那个“苦命”的斯人吗?
其实妈妈的一片良苦用心我是可以体会的,毕竟是为自己的学习打基础。有些课外班我也挺喜欢上,活泼有趣还能学到东西;但我也不愿把整个假期都交给上课,我也有自己的想法——-既要会学,也要会玩,为了两全其美,我和妈妈商量好了,该学的时候我会认认真真去学,该玩的时候就让我痛痛快快的去玩儿,把我的假期还给我。
我要驾驭我的假期,在知识的海洋里扬帆远航,在广阔的天地里自由驰骋,学习玩耍两不误,让父母放心,让自己开心,让我的假期生活多姿多彩!
篇8:我的季节我做主
全文共 674 字
+ 加入清单我的季节,该是如花的春天,每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸,把梦想的花子洒进,每一寸彩虹样清晰的阳光,去努力发芽。——题记
“我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的英语演讲比赛,认为自己有实力的可以毛遂自荐哦。”班主任的话还在耳边回响,我知道,作为英语科代表的我无疑是最好的人选,同学们也都期待着我的行动。可是,可是,从小内向的我从未敢当众人说话,总是未语面先红,当着全校同学演讲,这对我来说是一个极大的挑战!但,但,我是多么渴望站在舞台中央啊!目光的聚焦,白炽灯的闪耀,在我脑海里编织了无数次。这一次,是最好的机会呀!“怎么了?”爸爸看见愁眉紧皱的我,问道。我便向他吐出苦水,听完我的倾诉,爸爸却来了精神,拉着我往外走,说道:“走,去看看外面的世界,春天来了!”
等我再定下神来,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花儿,金灿灿的铺满了眼帘。它们,似一群哨兵,挺直了翠绿腰杆,坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿,绽开了笑脸,迎向春风,摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”,她们在笑,“我在开花”,她们嚷嚷。
看着看着,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它们自豪,它们骄傲,它们快乐,只因,在这属于它们的季节里怒放生命!
“这也是属于你的季节啊!”爸爸缓缓说道。我一楞,是的,这是属于我的季节,一个朝气蓬勃的季节,一个奋斗向上的季节!在这个季节里,我也应该绽放,绽放自己的光彩,像那些开的热烈的花儿!
第二天,我快乐地走向班主任,大声说:“老师,我有信心参加这次比赛!”老师惊讶地看着我,我暗笑:在人生的春天里,我该如花绽放,因为,我的季节我做主!
篇9:我的假期我做主
全文共 360 字
+ 加入清单暑假快到了,我有一些计划,如下:我得保护视力,我的眼睛视力不好,我好惭愧啊!每次叫妈妈一次次跑去医院,每次得到医院去验光、查视力,我就觉得我很对不起妈妈,对不起自己。
为了充实自己的假期,也为了锻炼身体,我下决心要报游泳班,去学游泳。在水中做条快乐的小鱼,自由自在。我希望我的游泳技术能有更大的提高。
在暑假中剩下的日子里,要和爸爸妈妈去游山玩水、爬山。我要去钓钓西溪湿地的龙虾;要爬爬黄龙洞的山坡;要找找五云山的五朵云的图案;要感受黄山奇石的雄壮。
噢,对了,还有一个没说呢,我要观察每一片树叶,每一只小鸟,每一朵鲜花,每一条小河,每一……我要给心灵想像的空间、希望的翅膀。
最后,还要做一件事:要征服我懒惰的坏习惯,认真完成老师布置的作业,还要写一篇关于自然的小论文。
我的假期我做主,让我勇往直前,奋力挑战,迸发年轻与活力!
篇10:我的青春我做主
全文共 563 字
+ 加入清单每个人一生中最珍贵的就是青春了。但无论是在学习、生活,道德方面都是一个转折点,是尤为重要的时期。
在这成长的过程中,我们的内心深处常常有很多想法,这想法有时却与自己的言行相矛盾。而处于这时期的我有些叛逆,有时父母会说:你看人家××前途一片光明而你则是整片的昏暗啊!
初中阶段,时光都快过去2/3了,明年的今天就要中考了。此时,我的内心太复杂了。如果青春是一个转折点,那我现在就站在这中点上,曾经的起跑线只能是回忆了。想起自己以前上课不好好听讲,在班里调皮捣蛋,每天浑浑噩噩的混日子。自己就很烦恼焦虑,我也只能在心里“偷偷的哭”!
人生?就像一个十字路口,自己走到中央了,不知该向前向后,往左还是往右。人生中总有很多事情是不好抉择的,也可以说:有失必有得;当上帝为你关上了一扇门,也会为你打开一扇窗的。我们不应害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光阴似箭,日月如梭。时间不等人哪!同学们为了自己、也为了父母,更为了培育自己成才的老师。去奋斗吧!我们不能因为理想遥远而不去努力,更要让在自己的执着中闪出理想的光芒。
我们会留恋青春,但青春不会等待我们。它一直在行走,我们现在珍惜青春还来得及。所以我的青春再也无悔!
梦想因为有了追踪的翅膀而美丽,翅膀因为有了勇敢的想念而坚强。我的生活:只有前进,不再后退,再也没有恐惧和懦弱!
我的青春,我做主!
篇11:我的命运我做主作文
全文共 682 字
+ 加入清单在一个宁静的夜晚,我望着窗外闪烁的星星,心里又开始了对命运美好的幻想。突然,一个声音将我从美梦中拉回了现实,原来又是妈妈催我写作业了。“哎呀,知道了知道了,我一会儿就去写!没看见我正在幻想未来的命运吗?”我不耐烦的回答妈妈。没想到妈妈听了,放下手头的活计,跑来与我一起看星星。
过了一会儿,妈妈轻轻的对我说:“孩子,你未来的命运,很美,对吗?”“当然,我的命运,肯定不会一般,我一定会成为一个成功的人士!”我自豪地对妈妈说。“那么,‘成功的人士’,你是怎样成功的呢?难道你光从这里幻想成功的命运,你就真的会成功么?”妈妈又轻轻地问道。但是,这话虽然轻,但每一句都如雷如电般击打在我的心上,我被它击打得哑口无言,妈妈见我不说话,又说:“孩子,每一位成功人士的背后,都付出了许多汗水和泪水,他们用汗水和泪水去浇灌梦想,使他们的梦想成为现实,他们才永垂不朽,他们不是空想成功的啊!我让你写作业,是因为只有写了作业才能使知识在你的脑海中留下更深的印象,这是通向你成功命运之路的一块砖啊!”
“妈妈,我懂了!我的命运由我来做主,如果我努力,就有很大的几率成功,但是,只有幻想是不够的,幻想只能让人的心里面得到一点鼓励,却无法成为现实,幻想只有懒惰的人才会认为真实!”我说道。
“不,孩子,幻想很美,我也喜欢幻想,我也希望你喜欢幻想,但是,我更希望你能把幻想变为现实。让我们一起努力,努力把幻想变为现实,好吗!”妈妈对我露出了一个理解的微笑。
“嗯!让我们一起努力,我的命运我做主,想着我理想的命运,出发!”我快乐的朝天空大喊。随后,我们一起望着天空微笑,我还记得,那晚的星星,好亮。
篇12:我的童年我做主500字作文登选
全文共 2696 字
+ 加入清单每一位父、母都深爱着自己的儿女,总期盼着我们能成龙、成风。然而,正是这份沉重的期盼有时却压得我们喘不过气来……让我们大声呼喊:我的童年我做主!
作文一:我的童年我做主
亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说,我想要我的童年我做主。
小时候,你们常说我是个听话懂事的好孩子,见到认识的人就叫。当我长大了,你们却说我越来越不听话了,见到人也不叫了,甚至连理都不理人家,还没妹妹懂事呢!可是,爸爸妈妈,你们知不知道,我已经长大了,我不愿意你们每天让我做我自己不想做的事情。我想说:我已经长大了,我要我的童年我做主。
以前,你们叫我做什么就做什么,你们叫我往东,我绝对不会往西;你们叫我和谁玩,我就和谁玩;你们叫我离谁远点,我就离谁远点……回想起以前,我认为自己真的很“听话”。可是现在,你们知道吗?我已经长大了,我希望:我的童年我做主。
爸爸妈妈,如今我已经长大了,我自己能够做的事我会自己做。在做任何事前,我自己会思考清楚我为什么要这样做?我这样做是不是对的?这到底是不是我的义务……我都会思考清楚的。所以,爸爸妈妈,请不要再把我当成小孩子看待了,我要,我的童年我做主。
从今以后的每一天早晨,就是我一天当中的新开始。每过一天,我就会更加懂事。对于我而言,我的每一天都是宝贵的,我要珍惜我的每一天,我要努力实现“我的童年我做主”的愿望。
作文二:我的童年我做主
提到童年,脑子里蹦出的第一个词就是 :游戏。童年是在游 戏中度过的,过家家,捉迷藏,警察逮小偷. . . . . .有孩子 的地方,游戏就像蒲公英的种子遇到风一样,随着风儿漫天飞 扬。童年,是一叶美丽的小舟,在驶向成长的彼岸时,总是会 带领着我们去看美丽的风景。
在我的童年的港湾里盛满了婉紫嫣红的花瓣,随着几度潮涨潮 弱,片片花瓣悄然地汇入了记忆的长河。如今。我每每在童年 的港湾里追寻那飘逝的花瓣时,心中总会涌动着股股眷恋之 情。
当一阵春风吹来的时候,我便会拉着外公的手,拿起风筝 到门口去放。每次外公都会帮我把风筝放得很高很高,高得看 不见,高得和白云同高,高得与小鸟插身而过. . . . . .我激 动得小脸通红,像个大苹果,我高兴得唱起了跑调的歌儿。
夏天的时候,我喜欢穿着薄薄的小裙子,在院子里和小朋 友们玩耍。因为六月的天,说变就变。外婆老是怕我着凉,总是 拿着件外衣满院子追我,一定要穿上。等到外婆上了小阁楼, 我也就悄悄地跟上去,瞅见外婆不在客厅里,就"唰"地扯下外 衣,扔到沙发上,然后"跳"下楼去继续玩,可是,不到五分 钟,外婆又下楼给我送外衣来了. . . . . .
秋天的我,喜欢骑着自己的小自行车,在外公的"护送下, 沿着狭窄的小路上行驶,小路旁有一条小河,在秋天的时候, 打鱼的人特别多,我边骑边看,如果看到有人打到大鱼,我就 会立刻"弃车而去"跑去看大鱼。而外公呢,只好扛起小自行 车,追在我的身后跑呀跑呀. . . .. .
转眼间,秋姐姐回家了,冬爷爷来了。冬爷爷似乎太久没来 似的,已忘记了这儿,他东跑跑,西跑跑。凛冽的寒风呼呼地刮 着。我再也神气不起来了,任凭身上的厚棉袄把我裹成了"大粽 子"。虽然行动不方便,但也别有乐趣。我和外公外婆围着火炉 边,看着电视里猫和老鼠因互相追逐而闹的一个个大笑话,自 己也跟着哈哈大笑起来。
童年的快乐周而复始,我也随着这些快乐一天天长大了。如 今,我就要离开这童年的小舟了,但是,童年的快乐将是我记 忆长河中一颗最亮的星星!
作文三:我的童年我做主
“池塘边的榕树上,知了声声地叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面……”每当听到罗大佑唱《童年》这首歌时,我就会情不自禁地想起《鲁西西传》这本书。
这本书犹如一块吸铁石牢牢地将我吸引,如饥似渴地读完之后,我发觉书中有许多精彩的地方:文中的鲁西西是个十分快乐的女孩,她有五个好伙伴——罐头小人。罐头小人约翰、音乐家、艺术家、博士、歌唱家,每天都会给鲁西西带来快乐。鲁西西天天沉浸在欢声笑语中,生活得多么无忧无虑呀!
欢笑之后,《鲁西西传》带给我更多的沉思。我觉得鲁西西的童年十分快乐,因为她有一群好朋友,伴随着她成长。五个罐头小人在鲁西西不开心时总会想尽办法逗她开心。正因为如此,她每天都生活在快乐之中,鲁西西是个幸运的快乐孩子,我十分羡慕她。我与她年龄相仿,但我一点儿也不快乐:沉重的书包压弯了我那稚嫩的肩膀,使我的童年失去了应有的乐趣。
试问:童年的生活中,什么最快乐?你们一定会异口同声地回答——玩。是的,玩,它是我们少年儿童的天性和专利。在玩中,我们不一定要有老师指导,不一定要学习。在玩中,我们可以随心所欲地充当各种角色,让自己进入童话的王国;在玩中,我们还可以自由自地地开展想象的翅膀,使自己飞往心驰神往的神秘地带……而现在呢?我们就像一只只被困禁了的小鸟,连自由都没有,哪还能玩呢?星期天,只能呆在家里做一大堆小山似的作业,压得我连口气也不能喘:想买一只小狗来当宠物,爸爸妈妈不肯,硬说会影响学习;看电视,根本就是癞蛤蟆想吃天鹅肉,门都没有;想出门透透气,铁面无私的父母便会堵住大门,义正言辞地命令我再去看书、背诵、做练习……呜!呜……我苦恼……爸爸妈妈,列宁也曾经说过“谁不会休息,就不会工作。”你们让我玩一会儿吧!我的童年,我要自己做主。
狠心的爸爸妈妈,你们可知道名人的童年也是快乐的。安徒生的父亲就是一个好父亲,他理解儿子心情和处境。别人都瞧不起安徒生,他就越加倍地爱儿子。他还在工作之余,领着安徒生散步,讲些有意思的小故事。正因为有了这样一位循循善诱、教子有方的父亲,安徒生才成为了“世界童话大王。”大名鼎鼎的大发明家爱迪生也有一位善解人意的妈妈。她十分了解儿子的性格,引导他9岁读《罗马兴亡史》、《英国史》,11岁读学家法拉第的著作。后来,妈妈又给他买了本《派克科学读书》……有一次,爱迪生弄到一包吃了能产生气的药粉,并进行实验,差点送了命。爱迪生的母亲就教育了他,科学不能胡来,要扎扎实实地学习。爱迪生能成为一名大发明家,和他这位妈妈是分不开的。
爸爸妈妈,请你们设身处地地为我想想吧!现在虽然学习很要紧,可是你们不能剥夺我的快乐呀!你们不是常提起你们的童年很快乐吗?你们可以上树捉知了,下沟捉鱼虾,上山采野果……这一切多么令人向往、着迷呀!如果你们像我一样不能玩,不能闹,失去了孩子的天性,你们快乐吗?我不是你们的掌上明珠吗?那你们就要让我的童年我自己做主呀!我现在恨不得痛痛快快地玩一会儿,找回我那快乐的童年。我不再是那台只懂得读书的机器,我是个孩子,需要快乐的童年。
爸爸妈妈,你们不能剥夺我的童年,我的童年我做主!
篇13:我的压岁钱我做主
全文共 811 字
+ 加入清单“过年啦,过年啦!”小孩子们期盼已久的新年终于到来了,是门外的鞭炮声、烟花声迎来了新年。
大年三十那晚,我们一家人坐在一起吃团圆饭。吃完了团圆饭,我和弟弟还有堂弟兴奋不已,因为待会儿大人们要给我们发红包,一想到红包,我就开始猜测大人们会给多少压岁钱。“小孩子们,发红包了!”爸爸手上拿着红包晃来晃去,弟弟等不及了,冲上前去跳着去抢爸爸手上的红包。“别着急,每一个小孩都会分到红包!”爸爸一边笑一边说。堂弟向奶奶那边走去,“奶奶,恭喜发财,红包拿来!”调皮的堂弟这一句话让奶奶可感动了,便给了堂弟一个鼓鼓的红包。堂弟迫不及待地把红包拆开,一拆开红包,发现奶奶给他两百元压岁钱,这下可把他乐坏了!我向妈妈那儿去讨红包,“妈妈,祝您身体健康,万事如意,生意兴隆,新年快乐!”我向妈妈甜言蜜语,说完,妈妈给了我一个和堂弟一样鼓的红包。我也迫不及待地把红包拆开,一拆开红包,发现妈妈给了我两百元压岁钱,我心里乐开了花!不一会儿,我已经收到了一千两百元的压岁钱了,这下,我的压岁钱不愁自己没有用处了。而随着压岁钱的增多,管理压岁钱也变得越来越重要了。如何让压岁钱更有意义呢?花压岁钱一定要有计划的花,不可盲目的花。我主要通过以下几种方法来管理的。花压岁钱一定要有计划的花,不可盲目的花。一:取出一百元去买课外书,给自己的大脑“充电”。二:取出五十元去买学习用品。三:取出两百元交学费。(内含学生奶、学生周报)四:可以考虑买点礼物,并且最先送的一定要是父母。必竟有父母才会有我们,父母的辛苦,我们做儿女的应当永远记住,平时多多帮忙做做家务。五:我会拿着五十元压岁钱去救助贫困山区的孩子们,甚至让他们圆了自己的梦想。这种做法就是相对有意义的了,既帮助了他人,又快乐了自己。日行一善,功满三千嘛。六:将剩下的压岁钱存到银行里。
经过这些合理的压岁钱管理方法之后,自己的压岁钱就不会乱花了,压岁钱也会被使用的非常有意义了。
呵呵,我的压岁钱我做主!
篇14:我的青春我做主励志
全文共 859 字
+ 加入清单点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。——题记
懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。
我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那?心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!
[我的青春我做主励志作文
篇15:400字作文我的假期我做主
全文共 546 字
+ 加入清单啊!放假了,真开心啊!今天回家的路上仿佛什么都在为我庆祝,呵呵呵,现在的我走在路上不再是愁眉苦脸的了,而是一副很轻松的样子!因为我可以打玩一番了,哈哈哈!真高兴!
回到家,书包一仍,迈着大步想前跑,可是,突然,有扇“大门”挡住了我的去路——是老妈!啊!我完也!老妈阴森森的说:“想去哪啊?”“我···我···我···”我吞吞吐吐的说。“作业写了吗?”还好,我有借口反驳她,我胸有成竹的说:“老师说了,作业写也可以不写也可以,所以我们都选择不写!”老妈一听愣住了,但她又说:“别人是别人,你是你,你要好好学习!所以——不用我说了吧!”
于是,我又回了房间,唉!我的日子真苦啊!!
随着一声“砰”的关门声,我悄悄地走了出来,把门一推,咦?咋没反应,啊!!老妈把门也关了,我灰暗的眼神望在地上,突然,一缕阳光射了进来,呀!有办法了——爬窗户,我家在一楼,嘻嘻······
我赶紧找好朋友玩去,就算回去被K一顿也好,这样的买卖,值啊!被K还可以恢复,但是玩的乐趣却可以在以后慢慢的回味!但是谁都不会回味那被K的滋味!
我的假期,我做主!我想怎么就怎么,就是神仙也管不了我,因为我是我,我的事情我来解决,所以我爱玩我就玩,谁也管不了我!!
像我一样大声地说:“我的假期,我做主!!!!”
[400字作文我的假期我做主
篇16:自己做主高考满分作文
全文共 863 字
+ 加入清单刘处长虽然已到了退休年龄,办了手续,但那头发却是又黑又密,像个年轻人似的,在别人看来是用一头假发在装嫩。
一天,老伴对他说:“老刘啊,就别再留那官场头了,让别人误以为你恋着那处长的位置呢!你国字脸,鼻梁上架着一副眼镜,最好留成大背头,像个教授什么的,多上档次!”老刘一听,觉得有点道理,于是直奔理发店。
师傅给他改了发型,吹了风,喷了摩丝。老刘出来,一脸的阳光灿烂。
双休日,儿子儿媳回来吃饭,一见老爸变了发型,像见了外星人。儿子说:“老爸,你的头发怎么变样了?”老刘说:“头发怎么了,不好看吗?从前是几十年一贯制,现在不是讲创新吗?这叫与时俱进,与国际接轨!”儿子笑着说:“‘俱’什么‘进’,‘接’什么‘轨’呀!你这叫复旧。你的发型就像一个老学究,‘套中人’,老气横秋。我建议你留个新潮头。”老刘不以为然地说:“我又不是年轻人,又不想返老还童,既然已经改成‘大背’了,就‘大背’吧!”
儿媳一听,忙制止说:“绝对不行,大‘背’的‘背’就是‘背时’的‘背’。多杀风景啊!”儿子儿媳说着,硬把老刘塞进车里,去理发中心给老刘理了个新潮发型。
又过了一个星期,女儿从外地回来,一眼看见爸爸的新潮发型,冲着他嚷道:“爸爸,老了就是老了,事实无法改变,就别再留恋青春年华了。这种发型不适合您!走,快到理发店,帮您理个小平头,小平头是很有内涵的发型,要不,很多老一辈革命家怎么都对这个发型情有独钟呢?”
老刘经不住女儿的劝说,只得随着女儿去理成了小平头……
到了月底,一家人包了桌酒席,祝贺老刘六十大寿并光荣退休。老刘让儿女们先去,说自己随后就到。大家来到酒店,没事又说起老刘的发型,都说自己的设计最合理,最美观,最大方。说着说着,老刘来了,头上戴着一顶帽子。全家人都感到纳闷。老刘说:“退休一个月,你们给我变了三次发型,都想指挥我的脑袋,都想按你们的‘世界观’改造我的脑袋,我觉得这不行,我的脑袋还得我说了算。”老刘说完,摘掉帽子——竟然剃了个锃光闪亮的和尚头!老刘说:“现在我的头是一张白纸,以后头发长长了,留什么发型,我自己做主!”大伙一片哑然。
篇17:今天我做主作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单一个小黑影打开门,冲进客厅,左顾右盼,那个黑影是谁呢?不是别人,正是我这位肚里有非常多坏水的大侠。
本想吓老妈一跳的我,在屋子里像侦察员一样打开一间又一间的屋门,得来的却是无数个问号。就在这时,我忽然想起老妈今天中午不回来了,突然间,我的心情十分快乐,就像小草得到了阳光和水滴,又像雄狮捉到一只强壮的公牛那么高兴。大喊一声:耶!今天我做主。之后便像大将打了胜仗一样向厨房进发。
我刚走进就一眼看见水池里的小龙虾,只见它们一个个像红甲士兵,个个挥舞着大钳子,你拥我挤,一脸不服气的样子,好像在说:“我们不服气,就是不服气”。我眼珠一转,一个坏主意就在我脑里涌现出来,我二话不说拿了一只红甲士兵,把它放在案板上,红甲士兵好像受到了惊吓,武动着大钳子要钳住我这个坏水大侠,可我一收手就把它反过来了,一把按住了它。紧接着,我又拿起了一只红甲士兵,它还想软抵硬抗,我猛一放手,这位虾老兄便一边武动着大钳子,一边落下,只听一声轻弱的响动,虾老兄命丧沙场了,呜呜!这可不能怪我太残忍哦!我又抓起一个红甲士兵,可是这次我太大意,一把抓住了这位红虾老兄的大钳子,大钳子猛地向我手指钳去,只见一股红色的液体流出,痛得我满屋乱蹦。我气急了,拿把小刀一刀砍断这位大侠的钳子,这大侠就这样一命呜呼了。
虾都OK了,我在锅里放上油,把一个个红甲士兵的尸体放进锅里,又放了葱花、盐、酱油,盖上锅盖,这时我的瞌睡虫来了,便想在床上小睡一会儿。不知过了几分钟,忽然闻到一股糊味,吓得我赶忙起身打开锅盖一看,锅里竟然全是黑虾。
哎!看来我只好吃别的了。
篇18:我的课堂我做主作文1000字
全文共 998 字
+ 加入清单课堂似一叶小舟,我们学生就是那撑篙人;课堂如一只风筝,我们学生就是那三月风。课堂是灵动的,因为我们思维的敏捷;课堂是高效的,因为我们合作的紧密;课堂是阳光的,因为我们是课堂的主人。
一、阳光课堂——快乐酿造
踏进教室,老师总会被我们那因渴望而炙热的眼神吸引。那眼神中跳跃着的,是快乐的火苗。我们快乐地思考一切,一旦有疑惑,马上高高举起手大胆提问。老师会被这样的问题激起教学兴趣,从而在答疑中提高教学水平。这也有助于调动我们的学习积极性,在解决问题的过程中把握快乐学习的感觉。课堂的主线由我们引导,主动性由我们掌控。“阳光课堂”氤氲着快乐,酿造者快乐。
二、阳光课堂——智慧涌动
课堂是学习的主阵地,是智慧的源泉。面对不同的课,不同的方法推动着智慧的涌动。新授课上端正笔记,复习课上仔细聆听,习题课上着重要点,实验课上规范操作……良好的习惯使我们的听课效率更高,汲取智慧更多,这是“我们是课堂的主人”的另一种表现形式。当我们完全理解并吸收课堂上所讲的知识,能够适当地拓展延伸时,我们就不是课堂的“过客”,而是掌握了一切的“主人”。
三、阳光课堂——合作创新
我校推行的“研究性学习小组”便是合作形式上的创新。阳光课堂中“师生合作”、“生生合作”也是颇受欢迎的环节,我们从中受益匪浅。我们各个小组的认知水平、学习能力存在差异,但在一起激烈的讨论时,往往会产生不同凡响的结果。老师的巡视答疑更是起了关键性的作用,及时地对我们的思维加以引导,以便我们更进一步的探究。对当堂合作的评分,更是创造了公平有爱的合作氛围。在这其中,我们学生仍是主人翁,我们清晰的思维主宰着课堂的走势,我们紧密的合作推动着课堂的进步。
四、阳光课堂——多元展示
告别以往单一的板书,多元化的教学模式是阳光课堂的鲜明特点。表演、音像、教具等多媒体手段成为活跃课堂气氛的功臣,更关键的是这些多媒体还经常为我们所用。帮老师做课件既能帮助我们理清课堂脉络,又便于老师了解我们的知识需求和学习现状,一举两得。在课堂上即兴表演,既能丰富课堂内容,又增强了自信心,还加深了对课堂知识的形象理解,使我们印象深刻。这种“做主”的方式功效大,挑战性强,能力要求高,但这并没有难倒我们,相反,它推动我们前进,让我们在课堂中“过把瘾”。
阳光课堂是一个民主、和谐、多元的大舞台,让我们学生在舞台上尽情地绽放光彩。“我的课堂我做主”,这不仅仅是一句宣言,更是基于实践的创造。
篇19:初三年级寒假开始了作文:我的寒假我做主
全文共 765 字
+ 加入清单期末考试过后,我们又迎来了一个美好的寒假。在这精彩的三十天里,为了过得更有意义,我的寒假我做主!下面,就说说我的寒假计划吧。
首先,每天阅读一小时的课外书是必不可少的。我跟慧儿组成了一个“读书小组”,相互借阅书籍。并准备一个“好词好句摘抄本”,把好词好句都摘抄在上面,到时比一比,看谁做得更好。必读的书籍有:《小飞侠彼得.潘》、《哈里波特和魔法石》、《草原上的小木屋》、《昆虫记》、《海底两万里》、《银顶针的夏天》。有时间的话,再读一读沈石溪的动物小说。并在寒假快结束时,举行一个小型读书汇报会,总结自己的读书感受。
写博文练笔也很关键,所以我决定,整个寒假至少发博文十篇。我准备写一写我温馨的家庭,写一写读书笔记,还要写一写身边发生的有意义的事情。坚持每天在校信通上交流学习半小时,再评论十到二十篇博文。大家快乐交流,开心学习。
其次,做寒假作业是假期的关键。根据老师布置的作业,每天坚持做一些。语文我准备结合读书和写博文,每天再练写一百个生字,切实做到爱读书、爱写作和爱练字。数学每天需要做四页练习题,巩固自己学过的知识。英语做到多听多写多练,每天写十五个单词,听二十分钟英语课文,向爸爸妈妈讲述英语小故事。
最后,需要锻炼身体和放松心情。
冬天天气寒冷,不能老呆在屋子里,要多做室外运动。比如打羽毛球,跑步等,都是不错的锻炼项目。再利用假期和慧儿一起去滑滑雪,帮妈妈做做家务,这样也能锻炼身体哦!身体是革命的本钱啊,只有身体健健康康,才能更好地完成学习任务。
春节是我国的传统节日,热闹而隆重。想着除夕夜和爷爷奶奶团聚在一起,吃饺子,放鞭炮,全家人其乐融融,心里像吃了巧克力一样,又香又甜!又想着和哥哥姐姐一起疯,一起闹,大家乐翻了天,乐得我只想笑!真盼望这一天能快点到来!
在这个寒假里,我相信自己会过得既充实,又快乐。我的寒假我做主!
篇20:我的青春我做主
全文共 601 字
+ 加入清单高花低草错落有致,朝阳升起运动健身,晚霞洒下畅谈娱乐,年龄撒下季节色彩,青春的旋律我主宰。十四五岁的年龄应该是青春的季节吧。因为这个年龄的少男少女们都拥有了一副个性呢,很有洞察力哦。
少女们呢,通常是从包装自己开始,买一个可爱的小卡子,不按规则的扎在一头乌黑的长发上,在耳朵上扎一两个耳洞,戴上一个镶有钻石的耳钉,刘海则会停留在眉宇和睫毛之间,一点都不敢马虎呢;鞋子也换代了呢,由白的,黑的换成了红的,蓝的。可爱中夹杂着青涩,青涩中带着成熟,还有一副唯我独尊的样子呢,从性格上也有一点点略施粉黛的味道哦。小的时候受到了委屈,还会找妈妈倾诉,落下一串串珍珠,现在呢,有事不再找妈妈,只会用一把小小的枷锁封闭起来,自己来解决,也多了一丝沉稳,这个阶段的女孩好像是云朵,将所有的事化作雨滴凝聚身上,不善谈吐。
少女们都会对长大有一种新概念呢,成长之完美犹如流星划过天际之美,虽然终成尘埃或丑石,但青春的美丽永恒的镌刻在空中,这些九零后的少女们果然不同凡响。我的季节我做主,我的青春我做主,充满个性才是美,她们还会努力地为某个目标而奋斗,因为,奋斗是一个漫长的,不计成本的投入,就像一个虔诚的朝圣者,只有了愿望,才能够去丈量那通往圣殿的漫漫长途,因为奋斗是少女们的标志。
热奔放是张扬,喷薄的是活力;含蓄深沉是内敛,阐发的是静悟;凝然清新是老道,浓缩的是睿智;朴素隽隽永是纯真,流淌的是恬然。少女们一定要惟我独尊哦。