请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写精选20篇
人,最简单的一笔,却是最难写好的字,做人应该像人字一样,永远向上而又脚踏实地。下面是小编为您带来的是请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写相关内容,希望对您有所帮助。
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646我的压岁钱我做主作文1000字
全文共 1216 字
+ 加入清单倾盖如故,秉烛夜谈,都是人生难得之乐!但对于我来说,在这个懵懂的年纪里,有一笔属于自己的压岁钱就是令我快乐的事情。
压岁钱,对于儿时的我来说,总是遥不可及的——每当那一张张“红票子”被妈妈的魔爪揣进口袋:“先帮你存着!”我在那时是绝望的。但是,没想到,竟然有一天,我的压岁钱竟可以由我亲手掌控。
我的手握着那叠“红票子”,是在微微颤抖的。这不仅仅是我得到的第一笔钱,也代表着我是个小大人了——爸妈同意我自己分配压岁钱了。可童话故事终是骗人的,现实依旧残酷。妈妈晚饭后便神神秘秘地问我:“交不交公?”“交公?交什么公?把什么交公?”我故作不知,皱起眉头,“不交!坚决不交!”一旁手忙不迭地将钱收好,码在一起,小心翼翼地放入我的小金库里。“那么多钱,你要干吗?”她不断在我耳旁追问。“我自有安排!”我回眸一笑。她也只能无奈地叹了口气,便转身走了。心心念念的“红票子”总算是保住了!
这笔压岁钱到底应该怎么使用呢?我早已有了安排。
刚放寒假,我在班级已经答应好同学,一起定制衬衫。那定制的衬衫上的每一笔涂鸦,每一幅炫丽的图案都是用我的压岁钱所勾画、渲染的,所以当一件件赏心悦目的衬衫呈现在眼前,让我对“钱”这种好东西满意极了。果然不愧是“有钱可以使鬼推磨”啊,真是要啥有啥,压岁钱自己做主,真好!
开学不久,学校便向我们收取了一笔餐费。这是笔巨额——1300元呐!我自觉地从我的金库里支出。此后,这也让我对“钱”有了新的改观。
2月14日,就是收餐费的那天,也是我对“钱”这种“好东西”重新下定义的一天。在家里,我趾高气昂地告诉妈妈:“这次餐费我自己出!哈哈……”这就是“财大气粗”吧!“好啊!小富翁要自己花钱了!”她听后在一旁笑呵呵的。下午,到了学校,我手里攥着一小叠压岁钱,站在人群中有些兴奋地四处张望。“嘀嗒嘀嗒”,头顶的挂钟伴随着我的心跳不断雀跃着。轮到我缴费了!老师看了我一眼,便伸手要接钱。可在这时,那叠红票子似乎长了嘴,死死咬住我的手。放?不放?我的手僵硬着,怎么突然间放不下了?放!最终我的心智还是斗了过了我的手,心不甘情不愿地将“红票子”搁下了。看着那叠票子跌入钱袋,我的心如绞肉一般痛。
为什么?我想这一份不舍是因为那些是爸妈的辛苦血汗钱吧。不是我花力气去赚得的钱,竟都这样不忍心。若是我累死累活得来的钱,那会怎么样?想到这里,我的心不由得沉重起来。人总是如此,若不是自己努力换来的回报,便不懂得珍惜。对于钱,也是如此吧!
于是,晚上回到家,我就迅速将存压岁钱的盒子打开,郑重地取出那剩余的五分之四的压岁钱,毫不犹豫地递给了妈妈。妈妈像是明白了什么,但是她什么都没说,只是望着我微微地笑。我隐约看见,有几滴小泪珠在她眼眶打转……那天晚上,没有月亮,然而我的心中却是一片皎洁。
我的压岁钱,我做主了!我想,当我们有能力赚大钱时,还会心甘情愿地将我们辛苦赚的钱交与父母,并真正地感到开心吗?这是个值得沉思的问题。但是,我已经有了自己的答案。
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篇1:寒假征文:我的寒假我做主_200字
全文共 293 字
+ 加入清单时间过得真快,转眼间,一个学期又过去了,期盼已久的寒假终于来了,我很开心!
为了能过上一个愉快的寒假,我给自己制定了一份寒假计划。春节前,每天早上,进行跳绳、打羽毛球等体育运动,上午完成4面语文、数学寒假作业,看课外书籍,看电视;下午写日记,看学生电脑,学习英语以及下学期语文、数学知识,玩游戏;晚上看电视。星期六、星期日就把写日记改为写作文。春节后,每天坚持写日记或者作文,利用学生电脑学英语及语文、数学知识,玩游戏,看电视,拜年等。
我希望过一个快乐的寒假!我相信,只要我认真坚持自己的计划,努力做好每天的事情,我这个寒假一定能过得既愉快,又充实!小朋友,让我们一起过上一个快乐的寒假!
篇2:我的青春谁做主
全文共 1317 字
+ 加入清单我的青春到底该由谁做主?我想不出别的答案,这个人只能是我。我受不了别人在我的人生道路上指手画脚,受不了别人在我的选择面前百般劝阻,我只知道,我自己的路应该自己选。当然个中滋味也应由自己体会,自己承受。也许我自主选择的道路上会布满荆棘,也许这道路上会格外泥泞,也许我正与康庄大道背道而驰。但是我不在乎。平坦的大道也许从来就不属于我,一帆风顺也许根本不会与理想的追求者终身为伴,光明也许只会在成功的一刹那涌现,再或许我的一生只能在黑暗中挣扎,用尽全身力气向远方奔跑,却只是在原地画圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,在无为中灰飞烟灭。
在我生命的尽头,当回头看到自己奋斗过的足迹,哪怕只在身后的土地上留下一个脚印,我亦无憾。因为那是我曾奋斗过的见证。
叛逆、执拗、愤世嫉俗……
原本以为,自己是个天生的乖孩子,这些词语与我无缘。本来么,上了初中这些“优良品质”还没有在我的身上体现出来。没想到自己“大器晚成”。这些品质终于在一夜间爆发出来,而且比一般的青春期叛逆来得更加凶猛。我为自己的潜能所震惊,不知道这算不算是“不鸣则已,一鸣惊人”。
我几乎没有和爸妈有过什么争执,但想法却执拗得出奇。他们说,我一直活在自己的世界里,越长大越不现实。我说,好吧等我从自己的世界里出来,我就不再是我。
我固执的认为,自己选择的路应该走下去,无论前方等着我的是什么,我都已做好了坦然面对的准备。荆棘?我愿赤脚走过;悬崖?我愿纵身跳下……“不疯魔不成活”这是他们给我的评价。他们一直在指责我挥霍青春,我说,青春如果不能用来挥霍,怎么证明我们曾经年轻过?我的青春,我自己做主;挥霍,尽情的挥霍。用大把大把的青春,换取自己的梦想,也许梦想只是幻想……
90后的我们。
我不知道自己是否有资格去概括90后人们的特质。因为,我所熟悉的90后只有我一人,我甚至不太了解我自己。也许我只能凭着自己的一点点“个性”来推断90后人们的某些“共性”。也许这并不准确,但却是我个人意识所反映出的客观实在,有可能这只是现象而非本质。但至少于我而言,它是真实的。
90后的我。叛逆、执拗、愤世嫉俗、放荡不羁……种种的特性,都只为一个目的——活得开心。
我晚睡晚起,因为我开心;我会为了一件小事和朋友得瑟半天,因为我开心;我会搂住一个熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥们儿,因为我开心;我会把一部电影看上许多遍却依旧不知厌倦,因为我开心;我要实现自己的梦想,尽管身边所有的人都在反对,只有我还在憧憬,并默默奋斗;因为我开心……
90后的我。不会用45度的视角仰望天际,也不会独自一人静静流泪。也许是我是浅薄的人,也许我是麻木的人也许我是乐天派……我不知道。我只知道高兴了要大声笑,难过了要放声哭……自怨自艾只能换来虚伪的同情,没有人会为你的伤痛负责,没有人会为你的理想买单,除了你自己!
90后的我们……应该会有一些共性吧。
我始终不同意“非主流”会成为90后人们的共性。“非主流”一旦盛行,便将成为“主流”。所以流行的永远是主流,90后的我们永远都会有自己的主流,都会成为自己的主流。因为,我的青春,由我来做主;我们的青春,也由我们自己把握。
我们会成功,我们必须成功。因为我们走的是自己的路,做的是自己的主!
篇3:我的童年我做主
全文共 542 字
+ 加入清单童年是人生中最美好的时光,童年的我们天真无邪,像雪花纯洁,美丽;童年的时光像一个神奇的盒子,里面装满了回忆、快乐、欢笑... ...在我们的记忆长河中,它们是一些闪着亮光的宝石。今天我就拿出一颗最美 丽宝石送给你吧!
小时候我是个调皮的孩子总是闲不住.
有一次,妈妈给我买了一盒我最爱吃的巧克力,我马上拆开甜甜的吃了起来,心里想;如果天天有巧克力吃就好了,这时我想起了一件句谚语,"种瓜得瓜,种豆得豆",那是不是种巧克力得巧克力呢?一想到这我不禁痴痴的笑了起来,拿着一个小铲子,和一块巧克力,兴高采烈的走出门外.
后来几天,我每天帮我的巧克力浇水,施肥.希望它可能长出许多巧克力出来.
晚上我做了一个梦,梦见我的"种子"长出了许多巧克力,我们大家摘下巧克力开心的吃......
可是许多天过去了,我的巧克力还没有长出来,我可没有那么多耐心,立码就挖出了我的种子,呀!怎么加回事?我的巧克力已经化了,上面爬满了小蚂蚁.
我几乎是哭着回去的,妈妈见我一脸哭相,不禁问:"怎么了?"
我给妈妈讲了前因后果,妈妈听了后,笑了起来,"哈,哈,巧克力是没有生命的,怎么会发芽呢?傻孩子 !"我也不好意思的笑了起来。
童年的生活象是一一望无际的大海,而童年的趣事,则是一朵朵雪白的浪花,点缀了大海,我的童年我做主。
篇4:我的课堂我做主学生作文
全文共 917 字
+ 加入清单通过开学这三个多月的学习,我对我们班的上课方式非常喜欢,下面我就说一下我的认识:
1、课堂给了我展示的机会。比如在学《识字7》一课时,我懂得了人和动物是一家,要和谐相处,我们更要保护动物,爱护环境。我还和爸爸妈妈一起编了几句保护动物、爱护花草的拍手歌呢!老师让我到讲台上展示,赢得大家热烈的掌声。下面我给大家读一读我编的拍手歌。
另外,我们现在读课文都比原来读得多了,也记得熟了,此发现给课文配上动作就能记得特别牢,下面我给大家背诵一下《红领巾真好》。
这样上课,我感觉特别有意思。
2、小组合作学习学得快,记得牢。现在每节课老师都会让我们进行自学、对学和群学,我感觉这样学生字特别快。我们最感兴趣的是自己创编谜语,这种形式记生字很有意思:下面我给你们出几个谜语,看看你们能不能猜出是什么字来。有手又有脚(捉),大火烧倒山(灵),一条小青狗(猜),我们还经常做动作来加深对字词的理解,比如:踏、泄气、盯等字,我们一做动作就都理解了。这样在小组合作学习时,我们每个人都有机会说话,都有机会发表自己的看法。这样的学习方式让我感觉心情特别放松,精神非常集中,敢想敢问,敢说敢做。
3、我最喜欢的环节就是“小老师,我来当”。记得第一次到讲台上当小老师,带领大家读生字时,我感到特别紧张,也有点害怕,生怕一不小心读错了,让大家笑话。但我极力使自己镇静下来,当我领学完成后,心里像一块石头落了地。这样有了第一次当小老师的经历以后,第二天我还想再试一次,就这样一直到今天我能很流畅地当好小老师。
4、现在的课堂上,我们再也不用老老实实的一坐一节课了,因为我们有很多课堂形式。 课堂上,老师与我们一起摘汉字果,猜字谜,刮大风、开火车等,让我们感到课堂生动有趣,特别愿意参与到游戏中去。我和我们小组的同学一起排演课本剧,热烈地讨论,你一言我一语,不知不觉一节课就下了。
5、我还喜欢老师的奖励
在课堂上,当我们展示完成后,同学们都会给我们做出合理的评价,老师还会根据我们的表现给小组或者个人加分呢!每当老师说给你们小组加上1分时我的心里都特别兴奋。我想我又为我们小组争得了荣誉。
今天就和各位家长交流这么多,谢谢你们的倾听,我们以后会继续努力的!
[我的课堂我做主学生作文
篇5:我的假期我做主
全文共 430 字
+ 加入清单美好的假期开始啦!经过了一学期的努力,终于迎来了这最快乐的时间,但是,假期也不能乱过,应该安排个计划,不然的话,也那时间可就浪费了!
这个假期,我给自己量身定制了一套假期计划,用来提高我的学习成绩!
首先,毫无疑问,我就要恶补上学期学的不扎实或学的不好的知识弱点,比如说:百分数的应用题、分数小数的互化等等,我相信,这要我努力把这几项弄好,我的数学一定会有所提高的!
语文嘛!弱点就一项,但那一向是最最重要的,那就重分点:阅读。在假期里,我在网上找了好多关于阅读的题,买了好几套阅读卷子回来做,用来提高我的阅读水平!这个假期把这些都做好了的话,就已经成功了三分之一!
另外我还要在假期中多多做一些课外题,拓展思维的训练题,这样,我既可以锻炼思维,也能在下学期学难度更高的知识的时候,学得更快,更好,更轻松了!
下面,我再对大家说一说最后一项吧!就是我要提前预习下学期的内容,将下学期的内容都了解了下来,下学期学习的时候,就会更加的轻松!
这就是我的假期,你们觉得怎么样啊?
篇6:我的压岁钱我做主作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单盼着、盼着,终于盼到过年了。因为一过年,自己的钱包就会鼓起来,就能买到自己喜欢的任何一件物品。
我最喜欢过年了。大年初一一大早儿,我就穿起妈妈给我买的新衣服去吵爸爸、妈妈、奶奶和爷爷。大家都知道,我肯定是要向他们要压岁钱。
刚刚吃完饭,我就催着大家给我压岁钱。大人们纷纷拿出钱包。爸爸给了2000元,妈妈给了2000元,奶奶给了2000元,爷爷也给了2000元。我一下就把钱装进了我的钱包里。我等到晚上,大人们都在外面吃饭的时候,我到我的房间里的一个角落,小心翼翼地数起钱来。我一数,哇,一共是8000元。我高兴地差点叫出声来!
第二天,妈妈带我出去买书。在路上我就跟妈妈商量说:“妈妈,我都长大了,那不能让我自己保管自己的压岁钱呀?”妈妈想了想说:“好吧!”我当时笑得脸像一朵小花。到了书店,买了我喜欢看的书就回家了。
在回家的路上我就在想:8000元能买到多少我喜欢的玩具呀!但是一到家,我在看电视的时候,就看到了农村的小朋友在过年的时候连个新的棉衣有时可能都没有,更别说向大人要压岁钱了。
于是,我就想了想,我在城市里生活得是多么快乐,而农村的孩子生活是多么的艰苦,我一定不能随便乱花钱!
篇7:我的人生我做主
全文共 1142 字
+ 加入清单如果人生是一道数学题,X乘以Y等于人生值。已知X为一生的时间。求当Y为何值时,人生值是最大的?让我们一同来解出这道题吧!
当Y等于个人时……
卫几是一个出了名的小气鬼。他事事为个人,从不为大家考虑。这天阳光明媚,卫几欢快地走在上学的路上,心里想着怎样逃避值日。“哎呀”卫几突然被什么东西给绊倒了。他生气地站了起来,拍拍衣服上的灰。刚想咒骂,低头一瞧,呀,原来是一个钱包!卫几脸上立刻由愤怒的咬牙切齿变得眉飞色舞。他迅速低下头弯下身子捡起钱包。兴奋地打开钱包一瞧,呵!有三百呢。这时一位叔叔焦急地向卫几跑来。卫几赶紧把钱包合住揣进兜里拉了拉衣服。叔叔气喘吁吁地跑来,急忙问卫几:“小朋友,你有没有捡到一个钱包?里面有我的身份证啊!”卫几急忙摇摇头,表示没见着。手却死死地抓住口袋,叔叔叹了口气又匆匆忙忙寻钱包去了。当Y等于个人时,人生值等于0、最低分!
当Y等于他人时……
卫塔是个善良的小姑娘,经常热心地帮助他人,在他们小区内,有一位双目失明的孤寡老人,他和卫塔住一幢楼,老人家在五楼,卫塔家在四楼,有一次老人下楼梯,突然脚下一滑,摔倒在楼梯上。正巧小红看见了,便急忙扶起老婆婆。从此,只要小红在家中听到“哒—哒—哒—。”缓慢的脚步声,便赶忙冲出家门,去扶着老人下楼梯。于是,在这幢平凡的楼内,便经常有这样一幕感人的画面:一位白发苍苍的瞎眼老婆婆刚推开家门下楼梯。刚走几步,楼下的门便“啪嗒”一声开了。从门里跑出一个梳着羊角辫的小姑娘,跑到老人身边,双手轻轻搀扶着老人,慢慢地下楼梯。阳光洒在这一老一少脸上,映出一幅美丽的画面。他们脸上也都挂着甜蜜的笑。当Y等于他人时,人生值等于100分。满分!
当Y等于国家时……
卫国是一个简朴的小男孩,从不浪费一针一线。平时,在大家吃零食的时候,他就啃着馒头。大家知道他家里不富裕,有什么活动也尽量为他省钱。当5、12汶川大地震的消息像鸟儿的翅膀一样飞遍全国时,大家除了悲痛,更多的人积极行动起来了,为灾区捐款。卫国的班上也有一个捐款活动。当卫国刚听到捐款这个消息时,默默地低下了头。下课时,班长找到他说:“卫国你就不用捐了,你们家穷,大家都知道,不会怪你的……”卫国一言不发,只是淳朴的小脸上泛上了两篇高原红。下午,当大家排队把一元,五元,十元的纸币投进捐款箱的时候,卫国悄悄地跟在了队伍的最后。当大家捐完款时,才发现卫国,都把目光聚集到他的身上。只见,当他扬起红扑扑的脸,然后从补着补丁的旧衣服的口袋里轻轻掏出一张百元大钞,展平,再缓缓的塞到捐款箱里时,全班都静下来了。卫国露出一个灿烂的笑容,平静的说:“为国!”随后是一阵如雷的掌声。当Y等于国家时,Y人生值等于最大值,是超值!
我的人生我做主——青春年华,奋发图强,立志报国!
[我的人生我做主作文精选
篇8:今天我做主作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单一个小黑影打开门,冲进客厅,左顾右盼,那个黑影是谁呢?不是别人,正是我这位肚里有非常多坏水的大侠。
本想吓老妈一跳的我,在屋子里像侦察员一样打开一间又一间的屋门,得来的却是无数个问号。就在这时,我忽然想起老妈今天中午不回来了,突然间,我的心情十分快乐,就像小草得到了阳光和水滴,又像雄狮捉到一只强壮的公牛那么高兴。大喊一声:耶!今天我做主。之后便像大将打了胜仗一样向厨房进发。
我刚走进就一眼看见水池里的小龙虾,只见它们一个个像红甲士兵,个个挥舞着大钳子,你拥我挤,一脸不服气的样子,好像在说:“我们不服气,就是不服气”。我眼珠一转,一个坏主意就在我脑里涌现出来,我二话不说拿了一只红甲士兵,把它放在案板上,红甲士兵好像受到了惊吓,武动着大钳子要钳住我这个坏水大侠,可我一收手就把它反过来了,一把按住了它。紧接着,我又拿起了一只红甲士兵,它还想软抵硬抗,我猛一放手,这位虾老兄便一边武动着大钳子,一边落下,只听一声轻弱的响动,虾老兄命丧沙场了,呜呜!这可不能怪我太残忍哦!我又抓起一个红甲士兵,可是这次我太大意,一把抓住了这位红虾老兄的大钳子,大钳子猛地向我手指钳去,只见一股红色的液体流出,痛得我满屋乱蹦。我气急了,拿把小刀一刀砍断这位大侠的钳子,这大侠就这样一命呜呼了。
虾都OK了,我在锅里放上油,把一个个红甲士兵的尸体放进锅里,又放了葱花、盐、酱油,盖上锅盖,这时我的瞌睡虫来了,便想在床上小睡一会儿。不知过了几分钟,忽然闻到一股糊味,吓得我赶忙起身打开锅盖一看,锅里竟然全是黑虾。
哎!看来我只好吃别的了。
篇9:我的地盘我做主作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单不许动
“不许动!”我气冲冲地对妈妈说。原来,妈妈正小心翼翼地对我的卧室抽屉“下手”,我赶紧走进卧室,夺下妈妈手中的笔记本。
我不满地对妈妈说:“妈妈,我的日记本,没有那么好看吧?这是我的卧室,我都没进你的卧室乱翻你的东西,请给我一个理由,好吗?”
“好女儿,是妈妈不对,没经你的允许就翻你的东西!别生气啊,妈妈下次一定不这样了。”妈妈“央求”道。
“原谅你这一次。”我笑着说,但心里却暗暗想:不过,还是小心为好。
妈妈的诡计没得逞,只好尴尬地溜走了。唉,我可得多长个心眼,把自己的地盘照管好。
日记本里的头发丝
我喜欢天天写日记。日记,是我最忠诚的朋友。这天晚上,我写了我一天的心情。由于日记是私密的,我不愿别人看,也怕别人偷看,就夹了一根头发,然后便进入我美美的梦乡。
“哎呀!”一大清早,整栋楼的人都被我吵醒了。原来,我日记本里的头发不翼而飞了,日记泄密了。
我满脸怀疑地走向客厅,问:“妈妈,我日记里的头发丝咋不见了?”
只见妈妈红着脸说:“我……我不知道,问我干嘛?”
看见妈妈那红彤彤的脸,我明白了!唉,妈妈,咋就不能让我有一点属于自己的秘密呢!
爸爸来帮忙
爸爸看我这几天对妈妈疑神疑鬼,一副不信任的样子,便问我情况。
对于爸爸——我的老朋友,我向来是知无不言,言无不尽,我一五一十地告诉了他。他听了之后,严肃地和我去找妈妈谈。
“孩子都有自己的隐私,应该让她学会保管自己的东西,才会……”只见爸爸绘声绘色地说着,妈妈一副心悦诚服的样子,并再三向我和爸爸保证下不为例。
从此,我的头发丝没有“失踪”过了!
我的地盘我做主。我收回了我地盘的保管权。真好!
篇10:我的暑假我做主
全文共 841 字
+ 加入清单“你今年好奇怪啊?怎么没有抱怨暑假时间不够用呢?”“多管闲事”的老妈对我挤挤眉毛,有些不甘心。
“那就要听我娓娓道来了……”我拖长了腔,心中自然是得意万分。
真的,不仅是老妈感到好奇,就连我自己也不禁有些惊讶,今年的暑假自己到底怎么想的,居然计划一一都实行了!相信许多同学都跟以前的我有相同的烦恼吧:明明计划得滴水不漏,但到暑假最后都因为各种各样的原因“夭折”了,自己虽懊恼不已,立下“军令状”,可来年依旧如此,空有心而力不足。
那究竟该怎么办呢?
告诉你吧,我根据今年暑假苦苦总结了许久,终于得出秘诀就是—— 我的暑假我做主!
是不是没听明白?好,那我就详详细细地为你解释一番:
No.1自己掌握暑假计划权
见过周围许多朋友的暑假,那几乎不是真正意义上的暑假:酷夏里头顶着一轮热辣辣的骄阳去辅导班,黑夜里脚踏着一片闪烁的星光回家。没有任何自己支配的时间。他说,那是父母大人安排的,他别无选择。而我想说,家长有时候只是跟着大众的脚步去选择五花八门的辅导班,却并不知道孩子真正需要什么。所以我们应该自己掌握主动权,去报一两个自己认为真正不错、真正喜欢的辅导班。虽然刚开始想做到这一点很难,但我相信每一个家长都是善解人意的,对不对?只要我们耐心沟通,就一定能成功。
No.2事无巨细,为自己量身定制的暑假表
有没有想过自己往年的暑假计划为什么会一再落空?那是因为自己计划得疏疏漏漏,一点也不详尽。所以这个暑假,我们需要精细、精细再精细的暑假表!最好把各种课程的时间标在旁边哦!
No.3监督很重要,没有监督人的后果很严重
完美的暑假表新鲜出炉了。怕完不成计划怎么办?别担心,让我们找一个监督人吧。他可以是我们的亲人、朋友甚至是闹钟,只要他认真负责,一丝不苟就能胜任这个职务。有点懒惰的同学注意了,没有监督人的后果很严重!
好了,现在你明白了吧,我已经将秘诀传授给你了,可不要辜负它啊!
最后对同学们说,也是对自己说:“我们终究有一天要长大,要张开翅膀自己飞,所以请不要再依赖父母了,学会我的暑假我做主吧,加油!”
篇11:青春谁做主作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单青春之所以美好,是因为它让我们的生命绽放出绚丽的光彩。 青春之所以美好,是因为我们有太多的梦想可以籍由它来实现。 青春之所以美好,是因为我们前进的每一步都正在让自己的未来熠熠生辉。 青春之所以美好,是因为我们拥有着蓬勃的朝气和热血沸腾的生命力,去追逐自己的梦。
可是,我的青春谁做主令我烦恼,我长大了成为青少年了,要学会独立,有句话激励着我:自己的事情自己做。可是每天老妈都叫我做这做那的,我觉得我该摆脱家人对我的束搏,我妈说过:“这是你的事,不是我的事。”但我想说:“这是我的青春,不是你的青春,不是你做主,而是我做主。自己的事情我自己来做。”父母都度过了青春,享受了青春带给的痛苦与快乐,接下来该到我们来度过这个青春,享受这个青春。
我在学校经常回答不出问题,被嘲笑,与一部分同学相处的不是很好,过了好几天后,开始相处的很好,不需要家长的帮助,自己可以独立做事了。得到表扬。很高兴。
我的青春我做主。
篇12:青春,自己做主
全文共 803 字
+ 加入清单有一种美好而又易逝的东西,它伴随我们成长,却不会陪我们走到最后。它就是青春。谁也无法决定青春的去留,我们唯一能做的只是趁它还在的时候让它更充实。自己的青春由我们自己做主。
青春,就好像一条路。有直道,有弯路。每一段行程只能走一次,走弯路还是走直,就全凭我们自己了。然而,平川就在眼前,却有很多选择了弯路。或许是当局者迷吧!走弯路的人中有很多到最后也没意识到自己在青春路上饶了很大一个圈子。直到和青春说了再见,蜕变成旁观者后才懊悔不已。
弯路和直路相比,前者走起来更轻松,但结果也更令人失望。就好像在森林里迷路的人,如果他只是沿着前人趟出的弯弯曲曲的路行走,而不自己努力去开辟一条直路的话,他很有可能会被困在森林里面。我们更是如此,走在青春路上,成功就在正前方,而直路上有各种各样的理化生难题,路边时不时还会有考试等着你,想走下去,确实不容易。旁边的弯路上,帅气的游戏人物正朝你招手,后面还有各种光鲜艳丽的东西,诱惑实在是太大了。事实证明,有很多人没能受得起这种诱惑,然而那些在青春路上绕了很大一圈的人,最后才发现:弯路的终点,原来是直路的起点,直路,也因为大雨的出现而变得更加泥泞。
从一开始就走上直路的人,在经历困难之后,早早的修得正果!而那些走了弯路的人,可能还在苦苦挣扎。每一个人都不会希望自己在困苦中挣扎,就如同每一个高中生都不会希望在自己又爱又恨的母校多待上一年。
直路离成功更近,这是毋庸置疑的。有许多走上弯路的人,为了给自己的无知辩解,就说:直行的道路枯燥乏味,而弯曲的道路上,却丰富多彩。殊不知最丰富、最多彩、最充实的是那条直路。因为上面有我们的汗水,因为上面有我们的眼泪!
青春路,需要我们自己决定行走的轨迹。是直路还是弯路,是虚无缥缈的一笑,还是充实厚重的汗水,都需要我们自己来决定。
及早作出正确的决定,早一步踏上通往成功的平川,远离充满诱惑的小路。不要到最后才懊悔。
青春好与坏,由我们自己做主!
篇13:周末我做主
全文共 357 字
+ 加入清单又是一个周末,爸爸妈妈今天同时休息,我高兴得像掉进了最甜的蜜罐似的,好开心哦!看吧,我的周末我做主。
老师说过,不会学就不会玩,不会玩就不会学。那么,我可要痛痛快快地爽一下。玩玩具火车太没劲了,玩小汽车特别老土。哎,我不玩玩具了,哈哈,这下我来当回小老师,平时妈妈指手画脚地管我,好烦啊。噢,这回我来管管爸爸,美其名曰:把老爸“包装”成谦谦君子。
早晨,我叫老爸快点起床,不许偷懒,还要他明白:我这样做是为了他的健康;吃饭时,我就会像孙悟空的火眼金睛一样盯着老爸,来个全程录像。只要老爸有一点浪费的行动,我就背“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;老爸出去时,我教他跟家人说一声再见。老爸回到家,我教他面带笑容,要他把烦恼忘记,告诉他:我是礼仪小标兵,你也要当谦谦君子。
哈哈,一天过去了,我的老爸成为了一个文明的老爸了,太好了!
篇14:我的压岁钱我做主300字
全文共 389 字
+ 加入清单大年三十的晚上,我们一家和大伯、两个叔叔、姐姐、妹妹欢天喜地地在奶奶家里吃年夜饭。这时,爸爸们的兴头正高,奶奶把手伸进了口袋了掏了掏,对我们姐妹四个人说:“我的乖孙女哟!发压岁钱喽!”紧接着的是一阵欢呼声,然后奶奶笑眯眯地从衣袋里拿出四个大小相同的红包分给了我们。
第二天一早,我就在家里苦思冥想:用压岁钱干什么好呢?去买一大包很久都没吃的零食?还是去拿去缴学费呢?我想:“如果拿去缴学费的话!我就不能吃到我那些”盼望以久“的零食了!哎!我到底应该怎么办?……还是去缴学费吧,零食吃不吃并不重要,这样还可以替爸爸妈妈减轻负担呢!”
第三天,我上街买东西,看到希望工程正在为一个12岁连幼儿园都没有上过的失学儿童捐款,我想:“我的压岁钱缴了学费还剩一部分,就把那些钱捐了吧!”于是,我跑回家拿了钱捐给了希望工程。
虽然自己的压岁钱自己做主,但也要合理利用,不要让压岁钱成为你学坏的源头!
篇15:小学生400字作文我的生活我做主
全文共 438 字
+ 加入清单星期天,我们小记者社团相聚在美丽的汾河公园“碧水沙滩”。我们组的是诗朗诵《妈妈的爱》。每一个小记者满怀热情的朗诵表演赢得了在场的其他社团小组热烈的掌声。活动结束,自活动时间开始啦!我和妈妈漫步在美丽得分和岸边,只见那清澈见底的河水如一面平静,水草游动的鱼儿看得清清楚楚。鱼儿在水中快活的游动,不时地摆动着尾巴,溅起晶莹的水珠,美丽极了!
放眼远眺,柳树姑娘的长发随风飞舞,仿佛一位美丽的少女梳理她美丽的秀发。游人们脸上笑开了花,陶醉在这美丽的景色之中。
汾河公园的“碧水沙滩”这个景区有一个大大的人工湖,湖水是绿色的还有些水草所以取名“碧水”。人工湖旁边有一片金色的沙滩,在阳光照射下,闪着金光。沙子细细的,光脚踩在上面软绵绵的,舒服极了!有几个小孩子在沙滩上垒沙堡,那一座座沙堡像惟妙惟肖的宫殿啊!还有的在打排球,大概这就是沙滩排球吧!“碧水沙滩”是汾河众多景点中融浓厚的现代气息和深厚内涵的历史典故与一身的景点。溪水 、卵石、水鸟雕塑和沙滩,共同构筑了一个生动活泼的景色空间。
篇16:今天傍晚我做主作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单学校,陈老师说要给我们的书包减减肥,给我们的肩膀减减压,每天只要带上家庭作业回家就可以,同学们都情不自禁地拍起手来。
回到家,我三下五除二就把作业“解决”了,可老妈对我的学习要求一向严格。“听录音带十遍,阅读课外书半小时,口算练十分钟……”老妈的命令如大山一样压得我喘不过气来,令我叫苦不迭。
上星期三,我们的三位主课老师像商量好了似的,都没有布置家庭作业,同学们乐得放声高呼。教室顿时成为了欢乐的海洋,有的同学手舞足蹈,有的同学振臂高呼,简直比过节日还开心。
心情好了,连回家路上的风景都特美。感觉天更蓝了,落山的太阳红着脸在和我赛跑,路边树上的小鸟唱着优美的歌。
我哼着歌蹦蹦跳跳地进了家门,向全家人宣布这个振奋人心的好消息。妈妈破天荒地颁布了“特赦令”,“既然今天你这么开心,那今天家里的作业也就免做了吧!”
我顾不上谢谢老妈,就赶紧拉上爸爸在村庄里兴致勃勃地寻找桑叶,十几分钟过后,我们满载而归。看着蚕宝宝大口大口地吃着桑叶,我格外开心。趁还没到吃晚饭的时候,我骑上我心爱的自行车,来到公园里,去追逐太阳的余晖,和小鸟比赛,骑累了就躺在草地上打几个滚,欣赏白云的优雅身姿,一切烦恼都抛到九霄云外。
吃过晚饭,我打开电脑,开始了洛克王国的游戏之旅。激烈的战斗打响了,玩游戏的我简直成了“表情帝”,战斗时我全神贯注,紧盯着屏幕,锁紧双眉。胜利了,我拍着手,眉开眼笑。失败了,我握着拳头,垂头丧气。
这个晚上,我享受着没有作业的快乐。幸福从天而降,我觉得就像做个了最美的梦。真希望未来的每一天都能享受到这样的幸福啊!
篇17:我的未来我做主作文900字
全文共 819 字
+ 加入清单一个有梦想的人,就像大海中,一艘搏击风浪的航船。梦想,像一朵轻云,一缕清风。在不经意间伴随我们成长。我们需要春天的和风,夏天的细雨,更需要秋天的收获。
“心狠手辣”的冯,“疯疯癫癫”的罗,双重性格的李,不拘小节的谢,慷慨大方的刘,以及安静细腻的我。虽然我们并不特殊,但那梦想的种子早已埋在我们心底…
咖啡店boss——冯
冯,自古以来便是我们131里卧俗称嘴巴最毒的人,但她却有一个很浪漫的梦想,在海边开一家咖啡店!顾名思义,这是一个外表冷漠,内心却十分柔软的咖啡店boss。
连锁婚纱店CEO——罗
罗,便是我们301里卧的‘语言达人’。精通各种方言。而且她素来爱花如命,无论是什么款式的花都爱不释手,并且她也认为在婚纱上有花非常的精美,相信大家都已猜到她的梦想了。对!她的梦想便是——连锁婚纱店CEO,而且是全球连锁。
女教官——李
李,是我们301里卧里最有潜质当教官的人:运动细胞发达,肺活量大并且性格很刚硬,不愿轻易屈服与人,并且她很有领导风范。当然她也是一个很有个性的女孩子,祝愿她能美梦成真吧!
心理学家——谢
谢,可是我们里卧公认的女疯子,当然她也是我们的开心果,总是能在尴尬中缓和气氛,也总是能在我们闹不愉快时,充当和事佬。没错,她的梦想便是成为一位心理学家。
服装设计师——刘
刘,可谓是我们里卧的富婆,只有别人管他借钱的时候,没有她管别人借钱的时候(当然,我是说大多数时候)她有着与我们不同的思想,总是会与我们的观点有所不同,也很新颖。她的主张是很有个性却又不张扬,简单又不显得平凡。希望她在未来的人生道路上可以展翅高飞吧!
女强人——我
我因受电影里的熏陶,想要成为一个靠自己双手和智慧白手起家的女强人。在电影里,女强人那种形象在我心里种下了种子,并且慢慢萌发了!所以我会为之付出努力,付出汗水,付出艰辛。直到我能成功为止!祝愿我吧!
相信你们一定也有梦想吧!那么让梦想之种在你的心底埋下根。让我们一起乘上梦想的云彩,去遨游天际,去展翅腾飞。
篇18:我的初中我做主作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单流年·似水
岁月流年,繁花似锦,在这个只属于我们的十五岁花季里,我们却带来艰辛与泪水度过了星星点点的时光,在这个本该我们竭力绽放的年华里,我们每个人却笼罩着一层淡淡的忧伤。
锦年·何以解忧
爸爸,妈妈,老师和那些所谓的“大人”们,你们不懂,我也不懂,你们不懂我缄默后的无奈,我也不懂你们暴怒后的失望。没有人来理解。面对老师父母无声的冷漠和低声的责骂,我们玩世不恭的外表下守护着怎样一颗脆弱的心,父母总是抱怨我们不能成为他们心中最完美的小孩,而他们却不知道在多少个无声的黑夜里,我们曾悄悄地躲在被子里哭泣,不是不愿意对他们倾诉委屈,只是害怕自己所承载的忧伤和心里的小秘密会压塌那本不坚固的桥梁,所里,我无奈,你们无奈。其实,我们已经长大了,在我们十五岁的花季年龄里拥有的细腻情感比任何一个时期都要敏感,我们有能力主宰属于我们自己的生命。
昔年·蜕变
谁曾年少不轻狂,我们已不再是当初稚嫩的少年了,我们有着我们的理想和追求。我们不想继续做被囚禁在笼子里的鸟,我们要去飞翔,哪怕翅膀受了伤,我们要去闯荡,哪怕千山万水。
在这个花季雨季里,有人面对困难,不思进取,屈服于现实,他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,却是以牺牲个性为代价换来的,也有人选择逃避,他们躲在自己狭小的空间中,可以逃避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性,但在这个社会中,必然还有一类人的存在,他们不甘平庸,不愿趋炎附势,于是他们改变着周围的环境,并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。
篇19:环境卫生我做主作文350字
全文共 338 字
+ 加入清单什么是美丽的环境?什么是美丽的家园?这一切,又如何保持下去?
如果要保持下去。就要从自己做起。不乱扔废纸,不随地吐痰,电池不乱扔,节约用纸。同学们,你们知道吗?一节电池埋在土里,就会使土壤中毒,就无法再生长任何植物。另外,电池埋在土里几乎无法腐烂,并严重污染地下水。再加上全球的空气被污染,缺少树木,怎能净化空气呢?我们中国本来可以直接饮用的水就少,一节电池又把地下水给污染了,我们岂不是要遭殃?
地球上的森林越来越少了我们要少用一次性物品,节约用纸,不用一次性朔料袋等。另外,我们可以做一个警示牌,比如:手下留情,脚下留青等。这些都是我们的一些小贡献,如果家长有抽烟的,要告诉他们不要把抽完的烟扔到草地上或绿色植物上,也不要扔到土壤里。
家里靠自己,环境靠大家,让我们行动起来吧!
篇20:我的作业我做主
全文共 477 字
+ 加入清单“太好了,终于有自己的时间了。”“是啊,作业终于少一点了。”学校自从颁布了“新政策”---等级作业以后,处处都能够听到同学们的“肺腑之声”。
所谓的等级作业就是分层次学习。作业分为a、b、c、三类。同学可以根据自己的实际情况选择作业。所谓“书读百遍,其义自见”。a类作业就是为了帮助同学们把书本上的知识学扎实。能迅速提升学生的书本学习水平。b类作业是针对学习进程较慢,基础知识较弱的同学开展的,能够帮助“学习困难户”在较短的时间里提升成绩。c类作业在a类的基础上提高了一个层次,锻炼同学们的课外实践能力。主要对象是学习成绩较为出色同学,让同学们提高的更快,学习更加的出色。
看,这就是学校的“新政策”,既减少了学生的作业压力,又能让学生在实践活动中提高学习兴趣,真是一举两得啊。
作业,曾经是我们的学习负担,是我们与大自然接触的阻隔,是我们接触新鲜事物的障碍。分层作业丰富了我们的课外生活,开拓了我们的视野,增长了我们的见识。使我们在实践中学会观察,学会学习。让我们在实践中喜欢学习,爱上学习。
此后,“作业”将不再是“负担”,“实践”将是学生时代的永久代名词!