请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写汇集20篇

星期六一早，我才睁开眼，看见窗外阳光明媚，就喊道：“妈妈、爸爸，今天天气可真好啊!可是房里静悄悄的，没人回答。

我想：“这两个大懒虫肯定又在睡懒觉!真是太好了!趁他们没起床，我就可以看MP5了!”

我伸出手，准备穿衣服。啊，真冷啊!手刚一伸出，就缩了回来。虽然今天的太阳很好，可屋里还是冷得受不了。我真想就赖在这温暖的被窝里。可一想到MP5，心中就涌出了一股热气，使我不再寒冷，快速地将衣服穿好。

呵呵，我美滋滋地拿着MP5，看起了我最爱的节目——成龙历险记，再也不用受到妈妈的干扰了!真是太让人高兴了!

看了几集后，妈妈醒了，问我：“为什么一起床就看MP5?”我理直气壮地回答：“我的时间我做主，谁叫你晚起的?”妈妈被我问得哑口无言。

啊哈!还是早起好啊!我今晚要早早地睡，明天就可以起得更早，就有更多时间做自己喜欢的事了!

每个人都有美好的童年，童年发生的事往往充满稚气，又很有意思。

记得我八岁的时候，跟着舅妈和弟弟一起去打预防针，到了保健站，一切准备就绪，只见医生熟练地抄起“家伙”，问：“谁先来?”，弟弟死活不肯先上，那表情悲壮地像马上要上战场战亡一样，经过激烈的“政治磋商“，最终“法院”判决：让我这个当哥哥的做一回“模范”，哼，有什么了不起的，医生拿起“家伙”，向我杀过来，弟弟在一旁捂嘴直笑，被我看见了(我想：好汉不吃眼前亏，给你点阳光你就灿烂，给你点洪水你就泛滥，还说得那么好听，先就先，我还整不了你。)，这会让你笑，呆会让你哭都来不及时!想着想着，一条计谋在我脑海中形成……

我想动，但我不敢动，怕折断针管 ，我耐心地打完针，伤痛早已被抛到九霄云外，我的嘴角露出一丝让人察觉不到的笑容，我捂住手臂打针的部位，装出一副“求生不得，求死不能”的表情，弟弟见了，脸上的笑容一下僵了，变成了一副拉不出大便的表情。舅妈叫了一声弟弟，弟弟一动也不动，像死了一样。我窃笑，舅妈把他给硬拽了过去，露出手臂，只听见一声尖叫，弟弟夺路而逃，哭着跑出保健站，但马上又被绑了回来，被舅妈按住的弟弟还不老实，他挣扎着，医生怕打错地方，迟迟不敢打，看来这次要下手了，几个医生过来，把他按住，打了一针。我带着胜利的微笑自言自语地说：“我长得很有创意，丑，并不是我的本意，上帝要发脾气，我会勇敢地活不去，衬托世界的美丽……”

放暑假了！我兴奋极了。可是高兴竟只维持了两天。为什么呢？

放假的第三天，妈妈就对我说：“儿子，你的作文不太理想，要不去老师家补补吧！”其实我知道妈妈不是和我商量而是已经决定了。我只能答应。第四天早上，爸爸拍着我的肩膀说：“儿子。我看你下午太闲，不如去学奥数，爸爸还指望你光宗耀祖呢？”你说我不答应行吗？

“方晨安起床了！已经7点半了，上课迟到了。”一声狮子吼把我从睡梦中惊醒。我极不情原地从床上起来，然后慢条斯理的刷牙、洗脸、吃早点，吃完早点已经8点10分了。老妈又一次喊道：“快点，上课要迟到了”。老妈开着车急奔老师家。一到老师家，我如同进了无形“监狱。应为在老师面前我永远想做个好孩子。我只能认真听课，即使老师表扬了我，也心不在焉。应为我想要自由！

一到下午，老爸又把我送到“监狱”去，一直到5点才放了出来。啊，别人呢，不上课正在快乐的玩耍。我呢，在上课，我恨，只恨自己成绩差，我怨，只怨自己平时上课不认真听。

还好，爸爸妈妈只报了一个月的上课时间，我想下个月的假期时间一定是由我作主了！

青春，是一个个奇妙的梦想;青春，是一个个不羁和自信的信念;青春，是一首首歌中抑扬顿挫的旋律。

青春的我们，应有自己的梦想。

我幻想着，在自己风华正茂之时，要去改造一下教堂。首先，教堂里要挖一个深达100多米的洞，而后再用透明的玻璃当做电梯，自上而下，去品味大自然的无限趣味，这也符合教堂的建筑要求。再者，教堂里可以做一些小吃。而这些小吃可以与所宣传的内容相符。最后，教堂的外表可以用色彩斑斓、交相辉映的玻璃来装饰。我相信，我的梦想在以后会是现实。

青春的我们，应拥有不羁与自信的信念。

在青春的时刻，我常常用一些语言在心底鼓励自己，如，相信自己，我能行;一二三，快学习;为中华之伟大复兴而努力。在青春的日子里，只有经历过狂风骤雨，才可以看到美丽的彩虹，在狂风骤雨中，只有凭借不羁与自信的信念才能走出去，而走过了风雨，就是彩虹。

青春的我们，应多听一些健康的歌曲。

我们的青春时光，可能会有一些困难挫折阻挡我们前进的脚步，这时的心情会变得杂乱无章，这时我们需要一曲曲个来放松一下自己的心情，很可能轻松之后，一些难题就都会迎刃而解，即便是不能解决难题，但也有益于心理健康。

我的青春，我要自己做主。我要看着那一个个梦想成为现实，就靠那不羁的信念，用那健康的歌曲放松自己的心情。

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十四岁的灼热年华，我的青春，我做主。

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。

在这十四岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十四岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响这灼热年华，我的青春，我做主。

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。

仍记得那次几个同学一起趁老师不注意，偷偷溜出学校出去玩，尽管最后被发现了，还挨了顿批，可谁在乎那个?玩的痛苦不就得了，想想也对，那是该叛逆的时代嘛!

仍记得那次期末考试快结束时，我们寝室的同学在一起谈了很晚，谈了以后的理想，也说了分别的伤感的话。这是同学们在一起最后的一次相聚，每想到这，我的鼻子总是酸酸的，曾经朝夕相伴的同学就要走了，怎么能不伤感呢?

仍记得那次考试退步很大，事后老班跟我谈了很久，他对我说：“现在的社会竞争力太大了，稍不留神就会落在别人后边，更别说不注意了，一定不能轻视啊!”晚上回到寝室，我也想了很多关于未来的事情，想到了曾经的梦想，不禁为过去的放任痛悔泪流。是啊，该努力了!

我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，我做主。

读了著名作家许友彬的《2047后十全九美的结局》，第一感觉就是，我的人生由我做主！人生就像一个电脑编程，你可以把它编制地五彩缤纷，也可以将它践踏地一塌糊涂。

本书讲述了从2042年到2047后不一样王国的不完全人类们的结局，充满悬念，十个故事，十个不完全人类，九个改过自新，一个执迷不悟，才有了2047后的十全九美。半人半猴小孙吸毒成瘾，放走毒鸟害死了半个地球的人鸟兽，它的结局是不美的；而海阔，小芋头，瑜美等不完全人类，奋力脱离国王及井本医生的监视，努力做好自己，追逐梦想，最终蜕变为最想成为的自己。

其实，小孙也可以不放走毒鸟，不毁掉自己与整个世界，但它执迷不悟，在井本医生的培育下好争好斗，为了所谓的“仙丹”甚至成为了毒贩子的走狗，它完全可以去追逐自己的梦想，去书写自己的美好人生啊！

在我们这个世界上，也有很多“小孙”。那些人吸毒成瘾，游手好闲，不顾正业，成天泡在网吧，酒吧，小小年纪不好好学习，走上了歪道。

为什么他们不愿意去描绘自己的人生？他们的人生同样由他们自己做主，上帝对人们一视同仁，而为何有的人成功，有的失败？

他们吃不起苦，信誓旦旦声称梦想伟大，却不实际行动，空想有什么用？世界首富比尔•；盖茨，中国阿里巴巴集团董事长马云，无一不是用汗水换来成就？自己的人生由自己做主，你可以让自己辉煌一世，也可以失败一世。自己的命运、结局自己掌控。

我最喜欢书里的风起，他为了帮瑜美获得一双腿，不惜研究了两年，最终自断双腿，献给了瑜美，自己装上了义腿。为了一个梦想，耗费你两年时间并且自残，你愿意吗？

风起就将他的人生描绘的五彩缤纷，我们又何尝不可以呢？

趁我们年纪轻轻，好好学习，天天向上，不再虚度光阴，让我们仔细描绘自己的人生画卷吧。

时间过得真快，转眼间，一个学期又过去了，期盼已久的寒假终于来了，我很开心！

为了能过上一个愉快的寒假，我给自己制定了一份寒假计划 .春节前，每天早上，进行跳绳、打羽毛球等体育运动，上午完成4面语文、数学寒假作业，看课外书籍，看电视；下午写日记，看学生电脑，学习英语以及下学期语文、数学知识，玩游戏；晚上看电视。星期六、星期日就把写日记改为写作文。春节后，每天坚持写日记或者作文，利用学生电脑学英语及语文、数学知识，玩游戏，看电视，拜年等。

我希望过一个快乐的寒假！我相信，只要我认真坚持自己的计划，努力做好每天的事情，我这个寒假一定能过得既愉快，又充实！小朋友，让我们一起过上一个快乐的寒假！

十六岁的花季雨季埋葬着我的眼泪，我的理想，点点欢笑，淡淡忧伤，我的青春属于我，我有权主宰我的青春。------题记。

偶尔翻看以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散，无意间翻出小时候的照片，许多浮现在眼前，满脸的稚气。

我们的青春如此绚烂，却逃不过繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们就踏上了“青春”那条未知路。

没有期待中的惊喜，没有童话中可以由灰姑娘变公主的美好，有的只是如火焰般热情洋溢的内心，不是不想活的潇洒自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顾一切地追寻，只是在梦与现实与交锋的那一瞬，我看到了他们的距离，我明白了，我还没有取得那通向自由的通行证，而那绚烂的梦想也永远也不会凋谢，永远珍藏，那是一个关于洒脱青春的梦。

在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧伤、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤、这就是青春、在这里，我们留下了笑笑的瞬间，记下了流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们。再将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已经过去，留下的是珍惜。一生的回忆，我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动，带着属于我们的纯真，在青春的岁月里，我们留下了美好回忆，每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的。

人生就是像一张白纸，未来就由我们的双手去绘出，因此我们要去创造一个属于自己的人生。在这五彩的世纪里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春，我的青春我做主。

从小到大什么事情都是父母做得主，没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主,这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。

我听了便制订寒假作息时间表：早上：6：30起床；7：00吃早饭；7：30—8：30写作业；8：30—11：30看电视；12：00吃午饭；1:00—3：00看书；3：00—4：00自由活动；5：00吃晚饭5：30—7：00玩电脑;7：30洗脸脚；8：00—11：00看电视；11：00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上，因为爸爸妈妈工作忙没有时间，我便并请爷爷做监督人。

安排好时间我心里别提有都高兴！因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。

刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了，谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我 。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来.虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的严厉监督下过完了！晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。

吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了 ，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情！可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎么能好自己的主人呢？爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的 现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定！时间是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要坚持！不能虎头蛇尾的！爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。

在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什么事情不能完成当天计划的 ，在前一天我就做好调整，或提前或退后一天做好必须完成的事情，把不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了 ！爷爷也笑着说：我这个监督员失业了 ！他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了！

通过这次体验，我对自己有了信心了 。我知道自己可以对自己的事情做主了！通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意，不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了 ！这样也可以让他们少为去我操心了，帮父母分担了压力了！

[这个寒假我做主小学生寒假作文

“过新年啦，过新年啦！”在欢叫声中，我的红包又不知不觉地鼓了起来。我一共得了一千五百元压岁钱。

我拿着手里的百元大钞，沉思着：以前，我手里的压岁钱不是被爸妈拿走，就是被我大手大脚地花掉，这样太浪费了。今年可不行了，我该怎么合理使用呢？这得让我好好考虑考虑再做决定。

转眼间就要开学了，吃中餐800元，自费的书差不多70元再加上一些书皮，刚好100元，共需要900元。看，这又是钱的问题。以前的费用全都是爸妈付的，这次我决定要自己做主，自己支配。

“三八”妇女节来了。这是全世界妇女的节日，也是妈妈的节日。以往，妈妈总是给我买这买那，当儿童节礼物送给我，那我今天是不是要回报一下？吃完晚饭以后，妈妈去散步了，我骑着自行车来到花店。康乃馨、百合花、粉玫瑰这些都是送给妈妈的好礼物。花店阿姨把花精致地包装后，我还特地在上面写了一张贺卡：祝妈妈“三八”妇女节快乐，谢谢您对我十多年无微不至的关爱。妈妈的礼物花了我30元。虽然这区区30元的礼物并不贵重，但这表达着我对妈妈的爱和祝福。

经过了一个寒假，我也应该给自己补补脑了。我去书店买了两本书《稻草人》和《狼王梦》，如饥似渴地读着，沉浸在书的海洋中，享受书籍所带来的智慧和快乐。

我听说我国有些地方很贫穷，我是不是也应该捐点钱，当当爱心人士，让他们吃饱穿暖。于是我又捐了200元钱，略表自己一份小小的爱心。

我的压岁钱，我做主。新的一年来了，我们都长了一岁，也更懂事了，希望大家都能合理使用自己的压岁钱，学好理财的本领。

一考生

语文学习是一种终身学习，语文素养的提升也贯穿着每个人的一生，那么对于中学生来说，提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。

首先，“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解《沁园春·长沙》，我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》，我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》，我们感受到了青年的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解，欣赏名家感人肺腑的朗诵，我们提高了审美情趣，增长了欣赏水平，语文素养在倾听中慢慢提升。

其次，“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样，成为提升语文素养重要的手段，受到了同学们的喜爱。在《再别康桥》的朗读中，我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中，我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的辩论中，我们体会到了哲思的巨大魅力。在说中悟，在悟中提升语文素养。

再次，“读”作为提升语文素养最有效的手段，在语文课堂教学中的比重最大。我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏，感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟，感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解，感受着自然之神秘。通过这些优秀篇章的赏读，我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力，进而提升了语文素养。

最后，“写”是语言表达运用的重要方式，心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现，没有“写”，语文素养就无法从根本提升。我们写作《难忘的瞬间》，表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》，描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》，赞美先贤的智慧。写作完成了语文素养的提升。

这四种能力的培养最终达到了提升语文素养的目的，这是正在接受学校教育的中学生提升语文素养最有效的途径。当然，除了课堂有效教学之外，课外的大量阅读和社会生活实践对提升语文素养也起到了一定的作用。

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超市快要过年了大家都到里购买年货。今天，我也耐不住性子了，和妈妈一起到超市里买点年货。

一来到超市，我便眼花缭乱，商品琳琅满目，我喜欢的商品更是应有尽有，超市里的商品让人目不暇接。超市里是人山人海、人头攒动。

我和妈妈一起买了扒皮鱼，细心的我发现那些扒皮鱼的头、内脏和头都没有了。我好奇地问妈妈这是为什么?妈妈告诉我：“扒皮鱼的身上有很多的寄生虫，内脏有毒，这种鱼一打捞上来就把它门的头、内脏和皮全部去除掉了。”我似懂非懂的点了点头。

我和妈妈买了一些儿童零食、速冻食品和一些海鲜。

现在，世界各地的食品我们都能吃到了。那么，你吃过韩国的儿童零食吗?今天，妈妈就给我买了一些韩国的饼干、日本的面条、美国的奶酪。

这次购物收获真不小，既获得了知识，还买了不少年货。最后，我和妈妈喜气洋洋地回了家。

经过期末考试的折腾，终于到了我盼望己久的暑假了！

去年暑假又学这个，又学那个，把我累死了，一点玩的时间都没有，还要写暑假作业。今年暑假我一定不要再过去年的那种“魔鬼生活”了！

首先，我盼望已久的游泳是一定要去游的，哈哈哈哈，每次一想到可以去游泳了我就有一种说不出来的兴奋。今年没有补习班上。我就可以在家里好好的玩了，说不定还可以去外面玩呢！太开心了！可是古筝课接到通知——一周四节课，隔天上一节，隔天上一节，要是一起上玩还好一点，我还可以出去玩一玩，可是现在这么安排就一定带希望都没有了。古筝是我自己当初执意要学的，爸爸妈妈还极力阻止？唉，真是欲哭无泪呀！

古筝好不容易放假，爸爸妈妈又生病了，又不能出去了，呜呜呜。还好，暑假里还有电脑和小说陪着我。有一天看到姐姐她们在打羽毛球，我也很感兴趣，于是就买了羽毛球拍回来，练了半个月，我的球技大有长进，都可以和爸爸抗衡了！

我不出去玩可以到奶奶家去玩呀，我就到奶奶家去玩了几天，爸爸来接我的时候还带我去神龙谷玩了呢！开心开心。神龙谷又名九华大峡谷，里面虽说不怎么好玩，景色却美得不得了，就像人间仙境！

回去以后就过着以前的生活，偶尔去游游泳，这也是很开心的事了！

不知道是不是我这次期末考考得不好，所以上天赐给我了一个无聊的暑假，让我收收心，不过我还是很满足了！

在三月的一天，学校组织我们五年级去少年科技馆，那里边玩边学习一些知识。到了那里，我们拿着一张表格以小组形态去学习。在那里我参加了攀岩活动，制作蜡像，用橡皮泥捏图像……….。

但我最喜欢的是做香气扑鼻的香囊。

首先老师发了一个表格上面写着一些香囊的用处，这让我知道了香囊原来可以驱蚊，辟邪。看完以后，老师给我们发了一个袋子袋子上的一面写着平安，一面写着一个福字。

接着老师又我们撒了一勺粉闻起来特别香，我问老师这是什么？她说这粉是用几种草药做成的。

老师一边说，一边往我们手上塞一团棉花，叫我们把它用力往袋子里塞但不用塞满，说着大伙儿都忙起来了。一会儿个个塞得都各不相同，有胖有瘦，有大有小。

最后一步，也是最难得一步，那就是用一根短短的细绳，把一个鼓鼓的香囊扎起来。

这对我们这种笨手笨脚的人来说太难了。最后有几个人还是老师来帮忙扎的。

不用老师帮忙打结的同学要么是死结，要么扎完了过一会儿又散开来了。( )

哎，做这种手艺活没一点耐心和方法，根本就不可能完成，做好的香囊一开始闻一点也不香可过了一会儿，那种草药的香让人一天不闻就感觉全身不舒服。

在这一次我的天地我做主的活动中我学习了很多本领，也让我感受很深。

谁都知道健康,可怎么做才是真正的健康呢?

以前,我认为不生病就是健康,其实不是这样的。真正的健康还包括心理和社会适应等。一个人如果不生病，但整日整夜闷闷不乐，那就不能说他能健康。

为了我们的健康，我们该怎么做呢?首先，在我们早晨起来后，不要急着吃早饭，要先喝一杯白开水。别小看这杯水，这可是一杯救命水，早上，我们全身的细胞经过一夜的代谢像一个个干燥的海绵，水一进去就立即吸收了，40分钟后就排泄出来了，同时，细胞里的垃圾也出去了。所以，第一杯水千万不能少。

接着，晚上睡觉前，一定要去排便。因为，两天一次大便的人比每天定时大便一次的人患直肠癌的概率高一倍，为什么?你的身体成了一个化粪池，大便在你的身体里常驻，自然成为直肠癌的目标。

看到了吧，养成健康习惯其实很简单。那就赶快行动起来吧!

在这六年中，我们的小学课堂生活五彩缤纷，有着别样的意义。

在明媚的阳光下，我们陆续的来到那熟悉已久的校园，来到那书声琅琅的教室。刚走到走廊，就有好戏上演了，由于开门人来得较迟，男同学一个个企图从教室的窗户那爬进去，“嘿！有老师。”听到老师两字，那个爬窗的同学连忙左顾右盼，咦，老师呢？这时，他才反应过来——受骗了。这下他可恼了，又有些谨慎，又爬了上去，“哎哎哎！你干什么？”哎呀老师真来了，他也不怕，硬着脸爬了进去……门开了以后，我们各自走到座位上，书本摆放整齐后，有的扫地，有的写作业，还有的尽讲废话，教室里就有了这“三派”。过了一会，柴老师便走了进来，教室里顿时就静了一会儿，又吵了起来，他们捧起书本，在书本底下窃窃私语。

“叮铃铃，叮铃铃！”随着铃声的呼唤，迎来了早读课，老师坐了下来，我们都拭目以待，等着老师的发落，“好，现在开始和同桌互背昨晚的课文。”瞬间教室里每个同学都东摇西晃，琅琅的读书声盖过了老师，盖过了下课铃声。下课喽，组长忙着收作业，同学们则跑着出去玩，可时间像流水一去不复返，上语文课，朗读课文，赏析句子，同学们争先恐后地展示着自己对课文内容的理解，生怕自己错过了每一次机会。你看，他们说的多好，句子生动有趣，扣住主题，还用上了拟人排比等修辞手法，不过答错也行，毕竟也动过脑筋嘛！老师不在时，我们还是独立自主，就像怀特森先生要求的那样要独立思考，独立判断，老师有时风趣幽默，课堂上活跃，有很多人踊跃举手。有时我们能在活跃中得到知识，懂得做人的道理。老师，您就是我们的母亲啊！

时间流逝飞快，六年小学光阴已快结束，我的课堂我做主，课堂上的一桩桩往事我们却牢牢记住。

青春像一首动听的歌，但需要歌手把握好旋律才不会走调;青春像一杯醇美的酒，但需要品尝的人掌握酒量，才不会沉醉迷失;青春如一朵灿烂的向日葵，需要阳光、汗水的浇灌才会茁壮成长……

青春，在我的心中隐隐约约的，我感觉不到它的存在，却又好像触摸到了它的轮廓，看不到它的颜色，却感觉到了它的气息，青春是什么?青春又在哪里?我曾以为，青春就是非主流，就是自由，就是想干什么就干什么，可是我发现我错了，有一些人呼风唤雨，可是面对着命运的抉择，他们不得不干自己不想做的事情……

迷茫了一段时间后，在一本书上偶然看见这样一句话“有一只狗喜欢呆呆地坐在窗前，渴望幸福的降临。狗妈妈告诉它：”幸福就在你的尾巴上。“于是小狗追着尾巴转个不停，直至晕到在地上。它问狗妈妈：”为什么我抓不住幸福?“狗妈妈看着它，微笑着说：‘抬起头，向前走，幸福就在你身后!’”于是，我便认为青春就是幸福，就是“每天开心就好”，但是，我又发现我错了，因为我还不懂幸福的意思……

青春是一个万花筒，里面有着变化着的图案，没有规律，没有规则，青春总不按规律出牌我们永远不知道它下一步要干什么，也不知道它到底想干什么，甚至说我们根本就不知道它到底是什么，我们就像是青春手中的玩偶，但是却心甘情愿，因为青春有着一种独特的魅力，吸引着我们，让我们向往……

青春的心总是起伏不定，它需要一个掌舵的人将这条不定的小船引向光明。把握好方向，不要迷茫;把握好自己，不要悲伤。青春是一支动人的歌，哼唱时往往有不准的时候，对待坎坷我们要以微笑看待，因为我们拥有傲人的青春。青春是希望，青春最需要好好把握，干好了该干的每一件事，至少这也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心中，带着憧憬与梦想，去追求，去奋斗，去创造辉煌的青春!

青春的风铃敲开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，把握它，珍惜它，绽放我们夺目的光芒。

我很喜欢写日记，无论发生什么事都会记在上面，作为永久的回忆。可是，我写日记好像成为了妈妈的福音，因为我只要一写完，她就蹑足潜踪，过来看我的日记。

一天，课外班老师叫我们回去写一张很难的模拟试卷，明天带过来。我生气地想：哼，这么难的试卷，折磨人啊！于是我就在日记本上好好的发泄了一通。心情顿时舒畅了许多。第二天早上，妈妈为那件事大骂了我一通，我反应过来了：啊，日记本我忘记发到抽屉里了！

为了不被妈妈看见，我去离家不远的商店里买了一本带锁的日记本，得意地想：嘿嘿，这样妈妈就不会看见啦！有一天，爷爷忘记给我买橘子，而我特别喜欢橘子这个水果。于是我就把这件事写到了日记本上。把锁给锁好。第二天早上，妈妈又大骂了我一通，我恼怒地想：哎呀，我居然没有把钥匙放到抽屉里，她准是把钥匙对上了！

我在看新闻的时候，发现了一条法律条文：“《未成年人保护法》中一条，成年人不可侵犯未成年人的自由权、隐私权……”看到这里，我想：嗯，我把这条给妈妈看！

晚上，我把这个法律条文给妈妈看，我用责备的口气对妈妈说：“妈妈，你三番五次地偷看我的日记，我足可以说你侵犯了我的隐私权。现在我已经长大了，不再是那个小屁孩了，你应该尊重我，如果你有什么机密的东西，我三番五次地偷看，你会高兴吗？换位思考一下吧！”妈妈沉思了一会儿，说：“那好，妈妈以后不会没经过你同意，就去看你的日记的。好吗？”“好。”

从那以后，妈妈再也没有没经过我允许就偷看我的日记了。

今天早上第一节课，余老师神秘地笑了笑，“同学们，你们喜欢自己的名字吗？”唉，说取名字，余老师真会在我们的“伤口”上撒盐，我们的名字不都是爸爸妈妈取的吗？取名字之前又没征求我们的意见，我们当然不喜欢呀！可这又有什么办法呢？

余老师一说完，讲台下的我们就都窃窃私语起来。有的同学说自己的名字容易取外号，不喜欢；有的同学说自己的名字和古人有关系，不喜欢……“要是给你们权利，让你们自己取名字呢？”

给自己取名字？还可以改姓？这不是在太岁爷头上动土吗？——谁敢啊？余老师看我们一脸茫然和胆怯，面带笑容说：“你们不是不喜欢自己的名字吗？老师现在就赋予你们这个权利，今天就自己给自己取个喜欢名字吧！”

同学们真会奇思妙想，一会儿什么稀奇古怪的名字都出来了：什么“含雪”啦，什么“慕容紫珂”啦，什么“哈利·波特”啦……我呢，也给自己取了一个非常优雅、富有诗意的名字——立雪！

取完名字，同学们有些羞涩，又有些自豪，你望望我，我望望你，都不肯先把自己的名字告诉别人。“好了吗？我要看看你们的新名字了！”余老师左看看，又悄悄。终于，余老师的目光停在了陈胜的手上。余老师迅速“抢”过陈胜手中的纸条，“岳父、成龙……你写的这是些什么呀？”哈哈，原来陈胜把几十位名人的名字全部写上去了，当余老师磕磕巴巴地念完他的一长串名字时，同学们早已笑得人仰马翻了。

原来给自己取名字也是这么有意思的一件事情，如果真能够把我们自己取得名字给自己安上，那该有多好啊！

刚吃完年夜饭，我就迫不及待地要压岁钱，心想：爷爷奶奶一定会给我一个大大的压岁包。于是，我走到他们面前，笑着问：“什么时候分压岁钱呀?”爷爷笑着说：“就现在!”说完，爷爷把手伸进衣袋，小心翼翼地拿出一个鲜红色的小纸袋，并握住我的手说了一些祝福的话，我激动地说：“谢谢!”

我轻轻地摸着这个红纸袋，“哇!”这红纸袋的表面很光滑，还很厚呢!我仔细地观察了一下，发现上面用黄字写着“压岁包”三个大字，还有两只小白兔，长长的大耳朵，一双红红的大眼睛，他们手上捧着一张大大的倒福字，多可爱的小白兔呀!我对这个红纸袋爱不释手。红纸袋上有条封口，我轻轻地把它拆开，“哇!里面有五张崭新的红纸币”太好了!我可以用这些钱去买梦寐以求玩具汽车了。正在此时，我看到爷爷那张布满皱纹的脸和长满冻疮的双手，我知道这钱是爷爷平时辛苦积攒起来的。我的主意改变了，决定把它存起来。

“去下面放烟花吧!”妈妈开心地说。“走吧!”我快活地叫。大家下楼放烟花，“噼噼啪啪”外面一片声响，空气里弥漫着烟花的气息。我抬头仰望，天空中绽放着许多烟花，有黄色的菊花、有红色的大圆球，有蓝色的流星，还有紫色的太阳花，五颜六色绵绵起伏的烟花使天空变成花的海洋，美丽极了!新年的钟声敲响了。