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请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写(优秀20篇)

人,最简单的一笔,却是最难写好的字,做人应该像人字一样,永远向上而又脚踏实地。下面是小编为您带来的是请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写相关内容,希望对您有所帮助。

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我的青春由我做主

全文共 617 字

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蓝天下,放飞的风筝承载着我们的梦想;丝丝的微风传递着我们的誓言;澄净的湖水映照着我们的未来。青春,如此耀眼,如此绚烂。而这时的我们,就是青春的代言人。记得小时候的烂漫幻想,看着现在青春舞台上的活力绽放,充满着激情的我们,面对青春,要自己做主

我的青春我做主。面对着眼前的那张纸,那张承载着我的失败的纸,我想哭,鲜红的分数仿佛在嘲笑我的无能,一次又一次的在向我证明,我输了,但我不服,我不服于自己的失败,青春的我们是无敌的,我不甘心于自己这么快就退场,我的青春我要自己做主,我的舞台,我要重新绽放,因此,就有了在宿舍的一夜书声,在教室的废寝忘食,还有在考场上的对答如流......我坚信,我能做到,我的青春钥匙,在我自己手里。

我的青春我做主,九年级的生活,是我们在青春路上的一道风景,虽然荆棘满布,虽然坎坷难行,但青春没有失败,在奋力前行的同时,向周围侧目,流逝了的过去,或许正是我们最好的回忆,汗水的付出,代表着一分的收获,而成功的背后,更要洒下无数的汗水和泪水,我们哭过、笑过,但最终我们都要收获果实,甜的、酸的、苦的、辣的......我们只有接受,因此在我们的舞台上,我们要绽放,要在困难中欣赏风景,也要在自信中取得成功。

或许,我的舞台并不华丽,或许,我的青春并不耀眼,但是,我的青春,我要绽放,我要成为那夜空中最耀眼的一颗星,我要成为天空下飞的最快的雄鹰,我要让我的青春,在天底下绽放的最为绚烂。

我的舞台我绽放,我的青春我做主。

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篇1:我的课间我做主作文400字

全文共 403 字

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“叮铃铃,叮铃铃!”随着上课铃响起,心想40分钟的煎熬就要开始了。我瞄了一眼课程表,瞬间改变了想法:50分钟的煎熬就要开始了!

“叮铃铃——”下课铃响起,教师里没有想象的骚动起来,只有一些同学小声嘀咕,更多的同学则是习以为常了。老师依然在讲台上滔滔不绝,时不时背过身子在原本密密麻麻的黑板上写着一条又一条需要我们抄写的知识点。有一些同学则放弃了听讲,只是一味地低头机械地摘抄知识点。

老师提醒几句,继续讲课。

“叮铃铃!”上课铃很快有响起。我们即将结束这“恶魔般”的语文课,随之而来的下一节将是疯狂的英语课。

然而,老师并没有马上离开教室的样子,而是穿插了一句“广而告之”:下节课英语老师有事,我来上,另外下午的体育课也是我的语文课。

老师把上次没有讲完的试卷,讲完。

“老师,我想去上厕所!”一位同学鼓起勇气。

“等一下,先讲完这个知识点……”

这位同学只好憋着,忍着。

老师,请把课间还给我们吧。我只希望我的课间我做主

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篇2:我的暑假我做主作文400字

全文共 418 字

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经过一次历史性的战争,悬疑,知识大片:期末考试过后,我们的心也开始浮躁起来。虽然我这次期末考试不尽人意,但吴老师说过一句话:不怕你身边有学霸,就怕学霸过暑假。所以我们要规划好这个暑假,争取在这个暑假获得更多的知识,并提高自己的身体素质,《文化绿城小学xxx暑假条例》就此展开……

第一款:写博是关键,提升作文好方法。在这个暑假,首先要坚持写博,写博是基础。当然要提升作文,最关键的还是要提高阅读量。每次我的作文我都感觉干巴巴的,所以需要好词好句的滋润,作文才能写得好。

第二款:早睡早起身学好。早睡早起不仅可以给我们很多学习的时间,还可以把我们学习的质量提高。此外,也可防止开学前体重90斤,开学后体重120斤的情况。

第三款:事情规划有条理,出门前就不会乱。我们必须要把事情都规划好,这样我们才不会手忙脚乱,可以使我们知道现在该干什么。

第四款:暑假条例就此展开,我xxx愿服从以上条例,做好这一暑假,好好学,好好玩,过一个快乐,充实的暑假。

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篇3:我的什么我做主作文800字

全文共 977 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们迅速地拿出语文书、文具等用品,这个过程只用了1秒。上课的时间已经过去一分钟,二分钟,五分钟……,同学们渐渐按捺不住了,见老师还没来,便小心翼翼地谈论起来:

“这节课不是语文课吗?”

“应该是,老师怎么还不来?”

“不知道,难不成临时有事,调课了?”

“……”

突然,老师急忙走来说:“这节课老师临时有事,改成自习,纪律委员记名单,讲话的人有‘好果子吃’!”同学们根本没有把老师的话放在心上,个个眼睛都盯在老师迈出教室的最后几步“5、4、3、2、1”“漫长”的时间终于熬过去了。“耶!解放喽!”老师走了不到十秒钟,同学们都欢呼起来,教室里立刻闹成了一锅粥,简直是“山中无老虎,猴子称霸王啊!”

有的同学嘴就像机关枪一样,一张嘴就关不住;有的同学控制不住自己,跑来跑去,真是猴子屁股---坐不住;有的同学正在津津有味地看书---漫画,作文……;我们班的“四大金刚”一个个手心发痒,克制不住了内心的冲动,小心翼翼地拿起他们好不容易借来的作业,个个“奋笔疾书”,真是“孜孜不倦”啊!

我正在思考数学题,突然有人点了我两下,我下意识地回了头,可是我后面的同学都在专心致志地读书,我就没有太多问什么,过了一会儿,又有人点了我两下,我想:这肯定是调皮蛋搞的鬼。我当作没发现,但我已经在偷偷的留意他了,被我猜中了吧!他又点了我一下,我迅速转头,朝他做了个鬼脸,说道:“还逗本小姐,门都没有!”把他吓得脸都“青”了,一秒后我们不约而同地笑了起来。

就在大家“挥洒作乐”之时,负责“放哨”的同学惊慌失措,以每秒2米的速度迅速回到了自己的位置说:“不好了,不好了,老师回来了!”听到此话,各方“仙男、仙女”都顿时安静下来。教室里鸦雀无声,时间一秒一秒地过去了,依旧没有等到“魂牵梦绕”的老师,而那位“放哨”的同学早已捧腹大笑!这时,全班同学都知道被骗了,也哈哈大笑起来!镜头又回到教室,教室里依旧是那么吵闹,笑声依旧是那么爽朗!

“散会啦!散会啦!老师来啦!”直到纪律委员说完这句话,同学们都相信了,个个都以迅雷不及掩耳之势,识相地写起作业,看起书来。老师走进教室,朝大家一看,满意地一笑“还不错”我们那颗悬着的心终于落地了。但除了我们,还有谁知道,在3分钟前,教室里还是“战火纷飞,一片狼藉。”

不说了,我们班的同学都在“热火朝天”地补写自习课的作业呢!

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篇4:你的命运你做主

全文共 752 字

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从前,蝙蝠生活在陆地上,它向往蓝天、渴望飞行,于是它就找到上帝。

“万能的上帝,我不想在陆地上生活了,能让我飞上天空吗?这是我唯一的梦想。”

“为什么那?”

“我每天都在被捕食的危险中度日、为了获取食物要四处奔走,没有一点快了而言。我想拥有一片蔚蓝色的天空,象鸟类一样自由飞行,我恳求你。”

“在那里生存都有难处,我可以满足你的心愿,可是要付出艰辛的。”上帝说。

“为了我的梦想、为了摆脱现状,我会的。”

“好吧,我可以满足你。”上帝见它很诚恳就答应了它。

经历了漫长的进化,它终于飞上了天空。可当它展翼天空的时候,才发现天空并不像它想象的那么完美。无情的风雨不时的困扰着它的飞行,高寒的天气让她难以忍受,为了耗能巨大的飞行,它又要不停歇的寻找食物,更让它无法承受的是,鸟类对它的丑陋和它怪异的飞行姿态的嘲笑。

面对困难它选择了逃避,于是躲进了山洞中,在夜里宁静时才飞出山洞。天长日久它变成为了夜行动物。

它很气愤,就找到上帝说:“你太不公平。”

上帝听了很生气,没等它说完就质问道“怎么了,我以满足了你的心愿,让你完成了伟大的进化。”

“鲸走进了海洋,成为了海洋的霸主,鸵鸟虽放弃了飞行,它却能快乐的奔跑在大地上,可我那?却在黑暗中度日,象幽灵。”

“哦,原来为这些,鲸走进海洋不畏风浪、不惧强食,海洋霸主它当之无愧。鸵鸟仅凭能放弃飞行的勇气,没有理由不快乐的生活在大地上,而你那?”

蝙蝠听了羞愧的低下了头,可还是反问道:“你是万物的主宰,难道我的天堂就该是黑色的吗?同样是飞行,为什么我和鸟类截然不同。我付出了那么多的艰辛困苦,难道到我的命运就该如此?”

“我的确是万物的主宰,可上帝只有一个,天下万物却数不胜数,我不可能牵着每个物种的手走每一步,路不永远是笔直的,梦想也不一定都完美,要看你能否坚持到最后,你的命运你做主。”

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篇5:我的空间我做主作文

全文共 1172 字

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从教多年,我深切地体会到:人生在世,无论在生活上,还是工作中,我们经常会面临“选择”,你的选择不仅和你的心情相关,有时候和你的命运息息相关。你有权选择什么样的生活和工作方式,但你的选择却有可能决定你的未来。

面对一件事情,或者一种生活状态时,我们可以做出不同的选择。世上的空间,它种类很多,有生活的空间、感情的空间、工作的空间等等。在这其中,有人因空间狭小而喘息,有人因空间宽大而堕落。现在,我置身于这个校园,因为有领导的关心,同事的帮助,和谐的氛围,让我觉得自己生活和工作的天空是晴朗的。

不是有句俗话说“男怕入错行……”吗?是的,我很幸运,我喜欢目前所做的工作。面对着一个个天真无邪的孩童,他们灿烂的笑脸,澄澈的双眼,有时往往会让我感动,仿佛自己也拥有了一颗闪亮的童心。

当然,从事一项工作,仅仅喜欢是不够的,还要能胜任,并且能有提高的空间,更重要的是成熟心智,丰富经历。而这其中,人的抉择是不容忽视的。你的成功与否,关键是你自己的心态。做好一件事情,除了靠潜能,还得有毅力去坚持,这不是唱高调,只有你走过了,你才会认同。

人生中,难免会遇到许多不如意,这时我们需要的是心灵的家园。遇到逆境,我们要学会正确面对,应当有自信豁达的品格。我是一个率性的人,虽然没多大的追求,但我明白做人不能摒弃的是“良心”二字,在为人处世以及从教授学的道路上,我笃信“用心做人,用脚思考”。

就目前来说,我觉得自己在业务上能够胜任,尽管还有一定的提升空间。也就是说“只有更好,没有最好”么。有时候即使是有一点点的惰性作祟,但是大局我能掌控。我觉得作为一名教师,首先得关爱自己的学生,无论其优秀与否,“传道、授业、解惑”是为师者义不容辞的责任和义务。

我是一个喜欢交朋友的人,并且有可以信赖的知心朋友。也许是因为“老”不更事了,我有时不懂得人情世故,有朋友曾经问我:工作之余都干什么了?我的回答是:或者垂钓于塘库河边,似姜太公一般悠哉、游哉;或者种花养草,“采菊东篱下,悠然见南山”,也别有情趣啊。我觉得用自己喜欢的生活方式,活出自己的一番心情未尝不可。休闲和生活,只有用心去品味的人,才会有自己独特的感觉。

记得曾经在一本书上看到过这样的一段话,当时看着喜欢,就把它放在了心上——“人生就像一场旅行,我们不要急不可耐地疾步向前,只为那景致最后的繁华,殊不知沿途才会有最让人留恋的美景一片,徜徉其中,悠然到达终点,美好不过。”——是啊,我们的快乐都是自己给予的,时刻保持一个好心态,是生活的一个高境界。人生如演戏,每个人都是自己的导演。许多的事情,总是在经历过之后才会懂得,在得到与失去中,我们慢慢认识自己。

我想,我的空间我做主,“明明白白做人,踏踏实实做事”,要学会享受生活,不要忍受生活;学会享受工作,不要忍受工作。只要无愧于心,我就是工作和生活这个空间中最快乐的遨游者。

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篇6:我的六一我做主

全文共 596 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了欢庆的“六一”。学校里邀请了家长也来参加我们的六一亲子活动。

5月26日,我们和老师都在精心打扮着教室,要把教室打扮得像花姑娘一样,走廊上到处都是动听的歌声,教室里充满着优美的舞姿。

5月27日,我们要举行隆重的六一庆祝。来了很多的家长,有的家长在楼下慢慢地参观学校,有的好久没有看见自己的儿子了,迫不及待的上来了。

家长们到了教室,一下子挤满了,很快很有秩序的坐下来听我们的校长致辞,真个教室洋溢着节日的气氛。接着班主任肖老师对我们这学期以来的每个同学的学习和生活情况作了总结,表扬了我们很多很多的同学。当点到我时,我首先是一震,然后心里美滋滋的。

终于等到了节目演出的时候了,主持人随着音乐慢慢地出场了,她们脸上绽开了一朵朵花,比吃到蜜一样还要开心,女主持人穿着漂亮的裙子,男主持人穿着整洁的白衬衫,她们都漂亮帅气极了。

一个精彩的节目接着一个精彩的节目,下面到了三位活力小天使魏迎,魏庆,曾倩如的健美操表演了。

她们的舞姿真美啊!连外面的蝴蝶,小燕子都吸引过来了,她们也跟着优美的音乐在空中翩翩起舞。

到了最后一个环节,也是最激动人心的时刻---我们每月一次的“集体生日会”,一起和同学和老师过生日真是太幸福了,多么令人难忘的生日哦。老师推出两个生日蛋糕给我们一起分享,这样的蛋糕特别的香甜,特别的美味!

不知不觉,我们的六一儿童节就接近了尾声,但快乐却永远荡漾在我们的心田。

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篇7:我的名字我做主作文500字

全文共 514 字

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今天,老师给我们了一个特权——改名字。当然,改名字前肯定要聊聊名吧!于是,我们讨论了起来。

聊完名字,老师给我们每人发一张空白小纸片,让我们取一个新名字。所有人都陷入了沉思中,教室里鸦雀无声,静得连根针掉在地上也听得见。我悄悄地瞄了一下我周围的同学,看到了有的人胸有成竹,拿起笔“唰唰唰”地写了起来;有的人冥思苦想,咬着笔头,绞尽脑汁,就是想不出来,还有的人写好了,得意洋洋的把纸片交给老师,发出“嘻嘻”的偷笑声……而我呢?当然是把脑壳想破,也想不出来啦!我久久地盯着纸片,不知如何是好,脑子里一片空白。

老师又给我们玩了一个环节——“点名。”“啊!”我的耳边回荡起一阵阵尖叫,同学都到达了非常紧张的地步了,可我却兴灾乐祸,因为我上一个环节想不出名字,所以我就可以尽情地听别人有趣的名了。老师说:“我要点名了!”只见同学们各个的心,都提到了嗓子眼上,紧绷着脸,生怕老师点到自己。“李天下!”“李天下到!”“风铃!”“风铃到!”师问道:“你为什么要取这样的名字?”“因为风是自由自在的,我也想自由自在,风铃给人们带来一种愉悦的感觉,我也想给人们带来愉悦。”……

我的名字我做主,有意思,希望我的世界也能我做主,不能让任何来破坏我的人生。

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篇8:我的名字我做主作文_人物作文

全文共 898 字

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哈,真有趣!

星期三下午第三节课,我们和老师玩了一个游戏,叫'我的名字,我做主!'老师走上讲台,习惯的把手撑在桌上,神秘的说:“你们喜欢自己的名字吗?"老师刚讲完,同学们先是一愣,然后明白了老师的意途后,争先恐后的举手发表意见。老师先请田祥宇,他说:“不喜欢,因为很多人叫我田鸡。"话音刚落,教室里传来一阵笑声。老师皱了一下眉,教室里突然鸦雀无声。然后请了杨天宇,她说:“我不喜欢,因为同学整天叫我杨葱头,马天宇。"等等。“好了,即然同学们那么讨厌自己的名字,这节课就让你们一个自由的机会,把你们最喜欢的名字写在一张纸上,也可以改姓,1~10的名字字也行。"老师刚讲完,鸦雀无声的教室立即炸开了锅,欢呼声,尖叫声,埋怨声接连不断。同学们有的在七嘴八舌,有的愁眉苦脸的想,还有的早就写完了等等。然后,老师说:“写完了吗?写完了就大但举起你的手来说说你的新名字,并说出2条以上的理由哦!"同学们本来争先恐后地举手,一听说要理由,举手的人像泄了气的皮球,无力的垂下来,只剩零零星星的手高高在上。老师有请了杨天宇来说,她慢吞吞的站起来,有点害羞的说:“我的新名字是高乐高,第一个理由是:高乐高是一种增高汽水,第二个理由:是我太矮了,高了就乐,越高越乐,所以叫高乐高。"第二个问的是张子睿,只见他自告奋勇站起来说:“我的新名是迷糊老师,第一理由:我跟迷糊老师一样肥,第二理由:这个名字有趣。"。。接下来是点新名报到了。有的同学在奸笑;有的把嘴巴张得大大的,用手遮住;有的把两只手握得紧紧的,在眼前晃来晃去(表示兴奋)。老师一个个点下去,点到的同学要站起来说“到"。终于到我了。我有点激动地说:“格思蕾亚到。"老师在点下一个名是停顿了一下,笑了好久,才说:“串烧白菜。"我原以为是蔡挺亮,谁知是蔡籽嘉面不改色站起来说:“串烧白菜到"当时,有的同学笑得直拍桌子,还有的同学哈哈大笑,还有的做在蔡籽嘉周围的同学不敢笑,只好在憋笑,憋得肩膀一抖一抖的,终于忍不住了,欢笑真是一浪盖过一浪。

放学是留下扫地,扫到了58颗牙齿,我百思不得其解:明明班上只有56个同学,怎么跑出一颗牙齿?哦!原来是老师也被笑出一颗牙齿了呢!

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篇9:我的青春我做主初一满分

全文共 676 字

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青春是清晨原野上最晶莹的露珠,是人生道路上最绚丽的扉页。 Youth is the most crystal dew on the morning field, and it is the most gorgeous title page on the road of life.

青春,我们多梦;青春,我们潇洒;青春,我们多愁善感。青春我们懂得了坚强,多梦的青春更加精彩;潇洒的青春,我们无拘无束、情感飞扬。遗留在风中的笑声是我们青春的畅想。

多梦的青春,迷恋安徒生的童话。梦中的自己是那经历磨难、美丽动人的公主;梦中的自己是那纯洁善良的天使,给人间幸福和温暖;梦中的一切都是完美。美丽的夜晚,枕边的《格林童话》、眼际的泪水、嘴角的微笑像星光一般闪亮。

多愁善感的青春,心雨霏霏只会留下悲痛和怀念。怀念那些多情的日子,那泪水和迷茫下的苦涩。

坚强的青春,我们年轻,我们精力充沛,对任何事物都充满了好奇、探索与追求。我们不会后悔,我们是最前卫而时尚的亮丽风景线。

潇洒的青春,是虚荣和高傲的季节。言行举止,透露着傲慢与不羁。青春无限好,这样的轻浮是可以接受的。人生能有几时可以这样轻狂,但它也是我们的不成熟与不世俗。还要经历风雨的历练,才能成长在蓝天之下,才能有洁净而成熟的心态,才能站在人生的点,享受鲜花和掌声中的光耀和辉煌。

青春像一条清澈的小溪流淌在我们的心扉。我们付给青春的是奋斗,青春赋予我们的是才华。我们在这青春时播下理想的种子,体味着种子的萌发、成长,等待着成功之花的芳香。

在青春萌动的天空中,每一朵云都是我们的抒情诗句。每一滴雨都是我们的内心感动。

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篇10:我的名片我做主作文400字

全文共 465 字

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“咔嚓咔嚓”,今天,我兴高采烈地来到教室,听见一声声剪刀的声音,他们在干什么呀?哦!原来今天要做名片啊!现在很多人都有一张属于自己的名片。我也想拥有一张自己的名片,我梦寐以求的名片,今天终于快到手了,我开心地一蹦三尺高!

做名片需要的材料有:五彩缤纷的彩色纸、双面胶,能描绘出一幅幅美丽画卷来的水彩笔,可以剪贴的剪刀等。看到这些彩色纸,我仿佛看到了五颜六色的彩虹!

开始做名片了:做一个什么样的名片好呢?我先用剪刀把粉色的卡纸剪成合适的大小,接着用醒目的金黄色的笔在卡纸上方写上了“个人名片”几个字。为什么要用金黄色的呢?那表示我的前途像金色的阳光似的一片光明。然后我就开始大胆地创作了,我胸有成竹地拿起剪刀,把下面两个角剪成了个半圆形。我灵巧的小手上下翻飞,不一会儿一张既美丽又有创意的名片就在我手中诞生了。我对自己的作品满意万分,突然我感觉到自己似乎是剪纸王国的女王,心灵手巧。

最后我的名片被评为了“最佳创意奖”,我看着手中自己制作的精致名片,不禁笑出声来,对自己的作品啧啧称赞。希望有了这张独一无二的名片,我能交到更多的好朋友!

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篇11:我的青春我做主

全文共 537 字

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面对青春,我们可以热情的赞美青春的活力,也可以冷静的分析青春的稚嫩;可以畅谈前进中的欢乐和幸福,也可以讲述成长中的烦恼和苦闷;可以憧憬未来,也可以规划现在……青春,是生命的春天,在我们心中播撒着许多希望,编织着许多梦想,也可能会有一些迷惘不安和叛逆。

青春,一生中最美好的的阶段,里面储存着许多美好的事情。青春期里没有少儿的稚嫩,没有成人的压力,随时叫上好朋友到海边旅游。到了海边,我们无忧无虑的在沙滩上奔跑,就像满载着梦想突破层层海浪,到达自己的梦想之地;我们在海水中嬉戏游玩,就像鱼儿自由自在的在海里游摆着动人的尾巴,往自己的目标游去;我们在沙滩上奔跑,就像一只野豹在广阔的草原上奔跑,向着自己的食物狂奔。我们没有任何压力,只有青春的活力与朝气,向着自己的梦想奔去。

“青春”能让人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期,往往能让自己失去理智,做出冲动的事情。青春能使人冲动:在考试不好父母不能理解;在被冤枉的时候老师没有相信你;在自己受委屈的时候朋友不谅解。在这种情况之下,我们往往能使叛逆控制自己,说出一些伤人的话,做出一些不理智的行为,伤害了自己同时也伤害了别人。

青春使人快乐,使人叛逆。“青春”,生命的春天。祝愿我们的生活从满春的气息,愿我们生命的旅途上飘溢着二月的芬芳。

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篇12:我的压岁钱我做主

全文共 334 字

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过年有一个习俗,就是给压岁钱,我的压岁钱我做主250字作文。每个小朋友到这个时候都会很开心,我也不例外。可是你知道吗?压岁钱不仅仅是用来满足你的心愿的,正确合理的利用,压岁钱还可以干很多事。

· 我每年的压岁钱有6000元左右,我准备将它分成五部分。第一部分我想捐给灾区的小朋友,每每想起他们没钱上学、读书,我都感到寒心。我想让他们和我们一样幸福。第二部分我想用来买一些书和新衣服,因为看书可以让我增长更多的知识。还有过年时我想穿得漂漂亮亮的。第三部分我想做学费和兴趣班费,这样可以为爸爸妈妈减轻负担。第四部分我想存进银行,等以后需要的时候再用,因为妈妈叫我学会理财。最后取一小部分做我平时的零花钱,也可以让我自己买一些东西。

· 怎么样?我的压岁钱是不是可以干很多事呢?

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篇13:压岁钱我做主命题

全文共 505 字

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每年过春节,我总会收到一个个大大鼓鼓的红包,今年也不例外,心里一下子涌现出N种用钱主意:上必胜客好好撮一顿,到“启路”文具店大扫荡,去……哇!这些可都是我梦寐以求的呀!

从小到大,我的压岁钱一只掌控在老妈手里,今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判,妈妈笑着说:“好啊,你也长大了,是该把压岁钱交给你保管,但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”

老妈终于松口了!但我念一想,把我心中的想法列出来?肯定不行!这些压岁钱怎么花?花在什么地方才最有意义?唉,不让我做主时我做梦都想做主;让我做主时,这“主”还真不好做。

我冥思苦想,计划终于露出水面了。

首先,我想拿压岁钱去买些书。因为我是个“小书迷”呀!虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝,但买自己想看的书,那感觉更爽!

其次,我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长,我想在他们生日的时候通过一份礼物,表达我对他们的爱。

第三,为自己的理财。我想从小应该学会勤俭节约,学习做“小管家”,把钱存入银行,有一个自己的小存折。

我把计划交给了老妈,老妈脸上绽开了笑容,“好,好!这份合理用压岁钱的计划真的不错,有了自己的想法,有了自己的计划,这个“主”你做得好,我真为你高兴!”

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篇14:我的命运我做主作文

全文共 895 字

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“你会拉车,为什么一直站着不动?”赶车人问。驴回答说:“你一直没有挥鞭子。这是赶车人和驴的经典对话。驴表现出十足的奴性,不挨抽打不拉车。在鞭 子下前行的驴,成为逆来顺受的奴隶,永远也不可能改变自己的命运。我们充满智慧的人类,难道还会和驴一样吗?我们应该成为自己命运的主人!综观古今中外有 所成就者,皆是自我主宰命运者。

在国家处于衰弱时,赵武灵王为富国强兵,冲破守旧势力的阻拦,毅然发布了“胡服骑射”的政令。在赵武灵王的亲自教习下,国民的生产能力和军事能力大大 提高,不但打败了经常侵扰赵国的中山国,而且夺取林胡等地,向北方开辟了上千里的疆域,并设置云中、雁门、代郡行政区,管辖范围达到今河套地区。赵武灵王 也成为一位值得后人纪念和效法的古代社会改革家。同为帝王的李煜嗣位之时,南唐已多次入宋朝进贡,苟安于江南一隅。李煜不思进取,“性骄侈,好声色,又喜 浮图,为高谈,不恤政事”。宋兵南下攻金陵后李煜只得肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。后来,他被宋太宗赐药毒死。比较两位帝王,能自我主宰命运者获得成 功,反之则一败涂地。

在人生处于危难时,如果能够冲破困厄,大胆主宰自己的命运,那么获取成功就绝不是神话。少年时被无辜地送入奥斯威辛纳粹集中营的克尔蒂斯·伊姆雷,后 被转送住德国的布痕瓦尔德集中营,直到1945年才获得解放。从集中营出来后,他服过兵役,曾在某一报社工作过,不久却被告知不适合于此项工作而被解职。 在这之后他依靠写些文学小作品及翻译德语文学、哲学作品的微薄收入为生,同妻子长期蜗居在布达佩斯某一公寓里的25平方米的房子里。正是他不屈服于命运, 终于在2002年荣获诺贝尔文学奖,并成为匈牙利当代作家。少年英雄项羽身经百战,虽为西楚霸王,赫赫威风。“垓下之围”却成为他人生的终点。乌江边他留 下了这句千古悲言:“天之亡我,我何渡为!”项羽将自己的灭亡归结为“天”的原因,因此放弃了最后这次生的机会,自刎于乌江。

法国的维尼有句名言:“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。”当我再次放眼观望成功与失败之人的命运时,这句话一直响彻耳边:“综观古今中外有所成就者,皆是自我主宰命运者”。

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篇15:假如这个暑假我做主作文450字

全文共 461 字

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又到暑假了,以前我的暑假是这样度过的:我的妈妈会给我报很多补习班,上午、下午都上课,有时暑假作业还得晚上写。假如这个暑假我做主,我有很多事情要做……。

假如这个暑假我能做主,我一定要做很多有意义的事情,比如:我要去旅游,去游漓江。我听人说,那里是人间仙境,连当地居民都说:“没看过漓江的水,不知漓江的美。”从那时起,我就想去游漓江。听说,那里还有八仙过海中的八仙呢!这样的景色谁不想去呢?

假如这个暑假我能做主,我还要去上补习班,是那些枯燥无味的补习班吗?不,不,当然不是,我要去的补习班是“实习小记者”学习班,听说小记者学习班,既能锻炼我们的自理能力,又能学习很多课本上学不到的知识呢。

假如这个暑假我能做主,我还想去吃美食,听说南方人对吃特别讲究,那里有我想吃的各种糕点、冷饮,还有肥而不腻的荔浦芋扣肉,远近闻名的啤酒漓江鱼,余味无穷的灵川狗肉……不说了,再说我的口水都流出来了。

“起床了,起床了,你还要去补习班呢!”老妈催醒了梦中的我,我很不情愿的起来,吃完饭,又得去上学习补习班了。我边走边想,什么时候,暑假我能自己的。

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篇16:我的命运我做主作文

全文共 682 字

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在一个宁静的夜晚,我望着窗外闪烁的星星,心里又开始了对命运美好的幻想。突然,一个声音将我从美梦中拉回了现实,原来又是妈妈催我写作业了。“哎呀,知道了知道了,我一会儿就去写!没看见我正在幻想未来的命运吗?”我不耐烦的回答妈妈。没想到妈妈听了,放下手头的活计,跑来与我一起看星星。

过了一会儿,妈妈轻轻的对我说:“孩子,你未来的命运,很美,对吗?”“当然,我的命运,肯定不会一般,我一定会成为一个成功的人士!”我自豪地对妈妈说。“那么,‘成功的人士’,你是怎样成功的呢?难道你光从这里幻想成功的命运,你就真的会成功么?”妈妈又轻轻地问道。但是,这话虽然轻,但每一句都如雷如电般击打在我的心上,我被它击打得哑口无言,妈妈见我不说话,又说:“孩子,每一位成功人士的背后,都付出了许多汗水和泪水,他们用汗水和泪水去浇灌梦想,使他们的梦想成为现实,他们才永垂不朽,他们不是空想成功的啊!我让你写作业,是因为只有写了作业才能使知识在你的脑海中留下更深的印象,这是通向你成功命运之路的一块砖啊!”

“妈妈,我懂了!我的命运由我来做主,如果我努力,就有很大的几率成功,但是,只有幻想是不够的,幻想只能让人的心里面得到一点鼓励,却无法成为现实,幻想只有懒惰的人才会认为真实!”我说道。

“不,孩子,幻想很美,我也喜欢幻想,我也希望你喜欢幻想,但是,我更希望你能把幻想变为现实。让我们一起努力,努力把幻想变为现实,好吗!”妈妈对我露出了一个理解的微笑。

“嗯!让我们一起努力,我的命运我做主,想着我理想的命运,出发!”我快乐的朝天空大喊。随后,我们一起望着天空微笑,我还记得,那晚的星星,好亮。

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篇17:广场舞:我的世界我做主

全文共 1316 字

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晚上7:30,

收拾完餐桌的王老太太拎着垃圾和音箱下了楼。

忙碌了一天,

她要去空地上活动活动筋骨。

晚上8:00,

从附近各个小区里走出来的老人们已经聚齐。

音箱插上电,

音乐响起,

舞蹈跳起来。

王老太太是这群人的主心骨,

她生于新中国成立之后,

虽然没有经历过解放战争,

但是回忆起来,

她也有过峥嵘岁月,

她也是战斗的一生。

远的英勇事迹不说,

最近的两件事情就够她骄傲的。

(一)

上个月底,王老太太带领老伙伴们成功抢下了一块重要的活动用地。这场争夺战经历了将近一个星期,最后以她们全面胜利告终。事情是这样的:

王老太太的老伙伴们越来越多,队伍庞大了,亟需更大的地盘。经过慎密的勘察,他们看中了王城公园的篮球场。不过,这块战略用地之前被一群年轻的小伙子占有。花前月下,他们不去啪啪啪,非要打篮球。

从古至今,争夺土地都是要发生战争的,这次也不例外。王老太太和老伙伴们经过五天的酝酿和试探,在第六天,他们对其中一个小伙子发起了总攻:动手打了他!

这个事情在社会上引起了很大的争议,同时也为王老太太赢得了很大的威望值。王城公园迫于舆论压力,不得不以封闭改造为由暂时关闭篮球场。后来,公园又专门推出规定:“为保证资源共享,规定白天为篮球、羽毛球使用时间,至晚上19点30分。晚上可进行广场舞健身,19点30分入场。”

晚上7:30,正是王老太太一直以来下楼跳广场舞的时间。

王老太太冷笑着对老伙伴说:“咱们年轻那会儿为了在广场上跳交谊舞,就和当时那帮老不死的抢过地盘。现在咱们要用篮球场跳广场舞,这帮小兔崽子还想抵抗,真是图样图森破。”

(二)

去年,王老太太和她的老伙伴与小区的年轻人产生过一次冲突。

那个时候,王老太太的老伙伴还只仅限于同小区这个范围,他们每天早晚在小区内空地上组织两次广场舞。

有一个星期日的早上7点钟,他们跳的正高兴,楼上倒下来一桶水,随后传来一个声音:你们周末一大早搞个高音喇叭,还让不让人睡觉了?

王老太太一下子就炸毛了,冲着楼上大喊:你有本事给我下来!

不一会,一个小伙子穿着背心裤衩就下来了。他说道:你们工作日早上放个大喇叭我们也忍了,周末难得睡个懒觉,你们一大早吵死人了,还有完没完?

王老太太怒气冲冲的走到年轻人跟前:你有没有素质了?从楼上倒水下来淋伤人了怎么办?

小伙怼道:我对着空地倒的,淋湿你了吗?哪个身上湿了?给我看看。

王老太太:我们在这里跳舞怎么就碍着你了?别人怎么不说吵呢?就你矫情。

小伙被激怒了:像你这种不讲道理的,刚就该把水倒你头上!

王老太太直接就动手了,推搡着小伙子,口里喷出唾沫星子:你有本事你倒我头上试试?!

这个时候,物管保安及时出现了,避免了继续身体接触。

后来,王老太太还是带着老伙伴们在小区空地上跳,但是音乐声音小了一些。不过,王老太太特别能战斗的名声很快就传遍了整个小区,成为了大家的领头羊。再后来,跟着王老太太跳舞的队伍变多了,他们就转移到小区外的广场去跳舞了。

王老太太觉得,广场舞就是她们老年人的世界,没有人可以打扰她们的世界。就像她们年轻的时候在广场上跳交谊舞一样,那是她们的世界,别人不能干预。而在旁观者眼里,广场舞就是噪音扰民和占领公共场所的一大祸害。

其实,

不是跳广场舞的老年人变坏了!

而是,

坏人变老了!

还是那拨人。

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篇18:我的命运我做主

全文共 501 字

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俗话说爱拼才会赢,七分靠打拼,三分天注定。在此,不难看出:人的天资并不是决定性因素,决定性因素在于后天的争取。

常常听到身边的人号称“金嗓子“的却只会听别人尽情的歌唱;有“飞毛腿“美誉的人却做观他人在足球场上飒爽英姿,素有“妙手回春“之技却只能看他人“神来之笔“一般挥洒笔墨。

这些同学之所以不敢去跟别人争拼就是因为他们怕输,输固然可怕,但更可怕的是输了之后在也爬不起来。更何况至少他们去争,就已经有了一半的成功。但如果真的败意而归,那也没有关系,因为青春是我们前进的筹码,那么我们还有比别人多了一次经验,下次在这个路口就不会在绊倒,只要去争了,就不会有失败者。胜利的天平会一步步向你接近。但如果你不去争一争;试一试,那你首先就是个失败者,输在了你没有勇气,你的实力得不到证实,潜力更得不到激发,那更甚至会一而在在而三的堕落。

人生如戏,碰碰磕磕,高低不平,但人生的乐趣也是在这里:如果你沿着它一路走到底,最终你一定会后悔,因为你没有尝到人生的甜头。但如果你努力去争取自己开采一条属于自己的路,或许终点海阔天空,广阔的世界任你舞动,你会知道人生真甜,真美。成功在此因为你肯努力,肯争取,世界因你而开另一扇窗。

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篇19:我的世界我做主高一作文

全文共 938 字

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世界是一个大的监牢,而我是一个个体,我被囚禁在这个喧嚣嘈杂的空间里。我有眼睛,有耳朵,有思想,我可以能动地改变我周遭的环境,而不是在时间的流逝中被这个世界改变。

迷茫的我游荡在青春醉人的芳香中,脚下有着千千万万人走过的脚印,但我不愿“重蹈覆辙”,就算前面繁花似锦,或是车水马龙,对我来说都只是水花镜月。因为那并不是我开创出来的路,是不属于我的颜色,也铸造不出我的辉煌,更不能施展出我人生的价值,所以我不愿随波逐流,宁可在拥挤的人海中另辟蹊径,哪怕行走在荆棘铺成的路上头破血流。

我是沙漠中随处可抓的一把黄沙,但我有着不平凡的梦想,更不愿一辈子做沙漠里的沙。我希望有一天能够做沙漠里耀眼的金子,能够为人所用,发挥应有的价值。但在大浪淘沙的社会中,这样的想法并不容易实现,单单是众人的唾沫就足以让我淹没。

凡事有人干预,处处有人作对,就连最疼爱我们的父母也不一定能理解,在生活的方方面面,他们都要进行阻挠。对他们而言——这是爱。他们爱我们,处处都为我们着想,却不知道这是慢性毒药,在一点一点腐蚀我们的身心,让我们不得不患上“懒惰”的不治之症。有一天,我们甚至连饭都懒得吃,学习也懈怠了,一大堆毛病随之而来。慢慢地,我们开始厌烦,甚至抵制,于是就产生了“代沟”这样的名词。

有时,出门逛街买衣服,我觉得这个款式好看,可妈妈却觉得那件颜色更适合。“是我买衣服,还是你买啊?管那么宽干嘛?”“你烦不烦”“别管我,跟你无关”……心底的情绪越发难以抑制,我们更加渴望自由,追求自由。父母的多余关心,阻碍了我们成长的步伐,他们却仍然以为我们还处在童稚时代,殊不知我们已经长大,有着自己的追求和独立思想。

成长是一个艰辛又快乐的过程,除了父母,还有身边的朋友,尽管有时他们未必理解我们,但也不必为此苦恼,就像周国平先生在书中写道:“被人理解是幸运,但不被人理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托在他人理解之上的人,往往毫无价值。”我想也是,毕竟这是属于我们的时代,生活并不掌握在别人手里,我们唯一能相信的人只有自己,谁也帮不了你。所以,我们要学会做自己的主人。

“世界是自己的,与他人无关。”作家杨绛说。我的青春,我的世界,我做主。就让我们做一只无忧无虑的小鸟,翱翔在蓝天白云之上,学会成就自我,学会飞翔。

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篇20:我的假期我做主

全文共 423 字

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我舅公是南京工业大学的教授,今年暑假回家看望外公、外婆,几天来,他看见我在家里忙忙碌碌补习功课,便对我爸妈说:“暑假还给孩子,让他自己做主,养成独立自主的好习惯”。

爸妈听了他的话以后,额外开恩,今天暑假让我自己做主,放宽政策我便兴高采烈地去找我的同学到我家共同学习,组织一个学习小组,订立了学习计划,还选了我们学习课代表,有语文、数学、文娱等课代表,代表们各有各的特长,真是“三人行必有吾师”。我们学习小组井井有条,每逢周末组织小组同学们到郊外游玩,参观纪念馆,参加社区活动,帮助单身老人打扫卫生,参加各项比赛。回家以后,我们把当天活动的情况写下来,再也不愁作文无内容可写了。就这样同学们学习热情非常高档一点也不觉得暑期难过。

假期真快转眼就过去了,开学时,当我们学习小组同学作业交给老师检查时,老师惊奇的发现与以往大有不同,作业做得很认真,字迹很端正,一问才知道,假期是同学自己做主,带来了假期快乐。学习、活动两不误,这个方法很好、值得推广。作文

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