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请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写(热门20篇)

人,最简单的一笔,却是最难写好的字,做人应该像人字一样,永远向上而又脚踏实地。下面是小编为您带来的是请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写相关内容,希望对您有所帮助。

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我的青春我做主

全文共 880 字

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当风雨淋湿梦想的翅膀,当彩虹还没映照我脸庞,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛传承友爱的光芒。青春这是一个埋葬了无数人梦想的词语,让无数人迷茫的词语,可我却微笑面对,因为青春就是我的校园生活,而青春也由我自己作主!

当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地,降临在校园时,我们班都披着那温暖的阳光,舒心地大声朗读每一句优美的诗句。我们伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。老师如辛勤的园丁,在这里为我们播下知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,期望有一天长成参天大树。这是我们的青春,由我们自己做主!

课堂上,笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音,粉笔在黑板上龙飞凤舞着,我们聆听老师那精心准备的讲义,沉浸在广阔无垠的知识海洋中。语文课上的诗词元曲,数学课上的二次函数,英语课上的短篇作文,物理课上的奇思妙想,化学课上的神奇实验,体育课上的精神抖擞,音乐课上的放声高歌,这些无不体现出我们的青春,这由我们自己做主!

在学海中游累了,便有了那丰富多彩的课间十分钟。在这十分钟里,是同学们最快活的时候,不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声;在这十分钟里,是同学们学习的时候,不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业;在这十分钟里,是同学们最快乐的时候,同学们在一起聊天,一起讲笑话;在这十分钟里,是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。

运动场上的我们是不同于别日的,场上的我们意气奋发。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的青春。当然也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的青春,由我们自己做主!

青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩,我的青春我做主!

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篇1:我的六一我做主

全文共 596 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了欢庆的“六一”。学校里邀请了家长也来参加我们的六一亲子活动。

5月26日,我们和老师都在精心打扮着教室,要把教室打扮得像花姑娘一样,走廊上到处都是动听的歌声,教室里充满着优美的舞姿。

5月27日,我们要举行隆重的六一庆祝。来了很多的家长,有的家长在楼下慢慢地参观学校,有的好久没有看见自己的儿子了,迫不及待的上来了。

家长们到了教室,一下子挤满了,很快很有秩序的坐下来听我们的校长致辞,真个教室洋溢着节日的气氛。接着班主任肖老师对我们这学期以来的每个同学的学习和生活情况作了总结,表扬了我们很多很多的同学。当点到我时,我首先是一震,然后心里美滋滋的。

终于等到了节目演出的时候了,主持人随着音乐慢慢地出场了,她们脸上绽开了一朵朵花,比吃到蜜一样还要开心,女主持人穿着漂亮的裙子,男主持人穿着整洁的白衬衫,她们都漂亮帅气极了。

一个精彩的节目接着一个精彩的节目,下面到了三位活力小天使魏迎,魏庆,曾倩如的健美操表演了。

她们的舞姿真美啊!连外面的蝴蝶,小燕子都吸引过来了,她们也跟着优美的音乐在空中翩翩起舞。

到了最后一个环节,也是最激动人心的时刻---我们每月一次的“集体生日会”,一起和同学和老师过生日真是太幸福了,多么令人难忘的生日哦。老师推出两个生日蛋糕给我们一起分享,这样的蛋糕特别的香甜,特别的美味!

不知不觉,我们的六一儿童节就接近了尾声,但快乐却永远荡漾在我们的心田。

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篇2:我的青春我做主

全文共 563 字

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每个人一生中最珍贵的就是青春了。但无论是在学习、生活,道德方面都是一个转折点,是尤为重要的时期。

在这成长的过程中,我们的内心深处常常有很多想法,这想法有时却与自己的言行相矛盾。而处于这时期的我有些叛逆,有时父母会说:你看人家××前途一片光明而你则是整片的昏暗啊!

初中阶段,时光都快过去2/3了,明年的今天就要中考了。此时,我的内心太复杂了。如果青春是一个转折点,那我现在就站在这中点上,曾经的起跑线只能是回忆了。想起自己以前上课不好好听讲,在班里调皮捣蛋,每天浑浑噩噩的混日子。自己就很烦恼焦虑,我也只能在心里“偷偷的哭”!

人生?就像一个十字路口,自己走到中央了,不知该向前向后,往左还是往右。人生中总有很多事情是不好抉择的,也可以说:有失必有得;当上帝为你关上了一扇门,也会为你打开一扇窗的。我们不应害怕失去什么而不去不去做哪件事。

光阴似箭,日月如梭。时间不等人哪!同学们为了自己、也为了父母,更为了培育自己成才的老师。去奋斗吧!我们不能因为理想遥远而不去努力,更要让在自己的执着中闪出理想的光芒。

我们会留恋青春,但青春不会等待我们。它一直在行走,我们现在珍惜青春还来得及。所以我的青春再也无悔!

梦想因为有了追踪的翅膀而美丽,翅膀因为有了勇敢的想念而坚强。我的生活:只有前进,不再后退,再也没有恐惧和懦弱!

我的青春,我做主!

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篇3:我的六一我做主

全文共 555 字

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又是一年“六一”到。在这多彩的节日里,亲爱的老师,敬爱的爸爸妈妈,我要自由自在地做自己喜欢做的事情,我想自己安排我的“六一”节目。

清晨,趁爸爸妈妈还在睡梦中时,我就早早地起床,背着小书包,揣着攒了一年的私房钱,约几个小伙伴,悄悄地走出家门找乐子。

首先,我们要到新华去享受精神大餐。大人平时不让看的《漫画大全》、《迷宫游戏》,今天我要看个够。《名人故事》、《脑筋急转弯》、《世界未解之迷》今天我也要统统输进我的脑子里。我要像饥饿的人趴在面包上一样吸取书本中的营养,像作家冰心奶奶说的那样“多读书,读好书,读书好”。

接着,我们要去五星步行街“疯狂”购物。五星商场里有妈妈最喜欢的帽子和爸爸最喜爱的钱包,我要把他们买下来,送给妈妈爸爸,感谢他们日夜对我的关爱和呵护。我要给自己购买一些我喜爱的小东西和学习用品。我还要买些小礼物送给老师和同学,我相信购物的感觉一定很爽!

随后,我们要到儿童乐园去狂欢。青蛙跳呀,蹦极呀,海盗船呀,我要通通玩一遍!白雪公主的石膏彩绘,奥特曼的彩沙粘画和唐老鸭生胶泼画,我也要玩。动手的,动脑的和惊心动魄的游戏,我都要玩!嘻嘻,感觉一定很不错!

最后,我还要和伙伴们去是福利院看望那里的小朋友,我要送给他们礼物和零食,和他们一起做游戏,一起欢度“六一”,一起祝福祖国,祝愿我们的明天更加美好。

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篇4:我的世界我做主高一作文

全文共 938 字

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世界是一个大的监牢,而我是一个个体,我被囚禁在这个喧嚣嘈杂的空间里。我有眼睛,有耳朵,有思想,我可以能动地改变我周遭的环境,而不是在时间的流逝中被这个世界改变。

迷茫的我游荡在青春醉人的芳香中,脚下有着千千万万人走过的脚印,但我不愿“重蹈覆辙”,就算前面繁花似锦,或是车水马龙,对我来说都只是水花镜月。因为那并不是我开创出来的路,是不属于我的颜色,也铸造不出我的辉煌,更不能施展出我人生的价值,所以我不愿随波逐流,宁可在拥挤的人海中另辟蹊径,哪怕行走在荆棘铺成的路上头破血流。

我是沙漠中随处可抓的一把黄沙,但我有着不平凡的梦想,更不愿一辈子做沙漠里的沙。我希望有一天能够做沙漠里耀眼的金子,能够为人所用,发挥应有的价值。但在大浪淘沙的社会中,这样的想法并不容易实现,单单是众人的唾沫就足以让我淹没。

凡事有人干预,处处有人作对,就连最疼爱我们的父母也不一定能理解,在生活的方方面面,他们都要进行阻挠。对他们而言——这是爱。他们爱我们,处处都为我们着想,却不知道这是慢性毒药,在一点一点腐蚀我们的身心,让我们不得不患上“懒惰”的不治之症。有一天,我们甚至连饭都懒得吃,学习也懈怠了,一大堆毛病随之而来。慢慢地,我们开始厌烦,甚至抵制,于是就产生了“代沟”这样的名词。

有时,出门逛街买衣服,我觉得这个款式好看,可妈妈却觉得那件颜色更适合。“是我买衣服,还是你买啊?管那么宽干嘛?”“你烦不烦”“别管我,跟你无关”……心底的情绪越发难以抑制,我们更加渴望自由,追求自由。父母的多余关心,阻碍了我们成长的步伐,他们却仍然以为我们还处在童稚时代,殊不知我们已经长大,有着自己的追求和独立思想。

成长是一个艰辛又快乐的过程,除了父母,还有身边的朋友,尽管有时他们未必理解我们,但也不必为此苦恼,就像周国平先生在书中写道:“被人理解是幸运,但不被人理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托在他人理解之上的人,往往毫无价值。”我想也是,毕竟这是属于我们的时代,生活并不掌握在别人手里,我们唯一能相信的人只有自己,谁也帮不了你。所以,我们要学会做自己的主人。

“世界是自己的,与他人无关。”作家杨绛说。我的青春,我的世界,我做主。就让我们做一只无忧无虑的小鸟,翱翔在蓝天白云之上,学会成就自我,学会飞翔。

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篇5:我的地盘我做主作文800字

全文共 937 字

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“叮铃铃……”在快乐的上课铃中,跳蚤书市拉开了序幕……

同学们顶着烈日的暴晒,但兴致不减,只见操场上人山人海,这儿围着一群人,那儿围着一群人,五花八门的书籍摆在地上,摆成了一条条“书路”,在书籍地旁边竖着牌子,有“快乐书虫”有“跳楼大甩卖”等等。心动不如行动,我和几个同学找个“风水宝地”开始等待买主。一分钟,二分钟……过去了,却没卖了一本书,我想再这么“坐以待毙”不是办法,得“先法制人”才行,豁出我的老脸了,喊着:“来买书哦……”叫声引来了一些人,一个女孩看中了我的《绿野仙踪》,问:“这多少钱?”我眼珠一转,说:“这原价14元,卖你10元行了。”她摇了摇头,说:“太贵了吧!”正转声要走,我立马拉住她,咬了咬牙说:“一口价,5元!”“成交!”她爽快地说。第一笔生意做成了。俗话说:“好的开始是成功的一半。”有了底,我踏实多了,喊得更卖力:“卖书,卖书…”

过了一会儿,也只有三三两两个过来,而且都没买,我见大家都只是忙着卖书,于是决定去拉“客”,我见准一个老师,一把跨了上去,笑眯眯地说:“老师,我一看就知道你是一个有才华、爱读书的人,看看这本《钢铁是怎样炼成的》的吧!”老师摇了摇头,说:“我看过了!”没关系再接再厉,我又“抓”住一位老师,死缠烂打起来,“这位老师,看看这本书怎么样?”我指着《钢铁是怎样炼成的》问道,老师翻了翻书,问:“多少钱?”,我一听,马上发挥三寸不烂之舌,说:“不贵,不贵,才5元!”,老师可不吃这一套,说:“2元我买!”

“4元!”我垂死挣扎一下,“2元!”老师还是一口价,“3元”我放到了最低了,“我买了这么厚的书两本才2元,你这2元已经不错了!”老师面不改色的说,“好,成交!”我下了狠心,真是“买卖巧辩,老师胜了”,(原句:狭路相逢,勇者胜。)我一边把书给老师,一边说:“今儿算遇到高手了!”

口袋里有些分量后,我变去买书,一个小男孩走了过来,说:“大姐姐,买这本书吧,只要2元!”我看了看他手里的书,不错,我计上心头,拉过小男孩的手说:“小朋友,卖5角已经很不错了!”小男孩一听,连连点头,我用5毛钱买了他的书,他高兴极了,我也在心里偷笑。

……

谁说小孩不能当家?人小鬼大,我的地盘,我做主!谁说小孩不会做买卖?古灵精怪,照样能撑出一片蓝天!

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篇6:我的青春谁做主

全文共 811 字

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“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”说的不正是我们?然,又是谁在雨夜前替我们摘下那枝本该由自己折下的花枝?待到雨露初歇,大地明亮,回首时却发现枝头空零落。

青春的事,本不该经由他人之手。只是大人们不懂得这些,他们见风雨蠢蠢欲动,便再也按捺不住的想要伸出手去护住那花枝。干脆点的,便将她折下,于翌日清晨装饰在孩子的窗口。只是他们从来也不知被他们悉心保护着孩子在看到同是被大人们悉心保护着的花朵时心中的那份苦涩。

何须他人插手?我们总是希望着拥有自己的青春。纵使父母为我们安排好了一切,为我们铺平了道路,我们所向往的,却始终都是压死在柏油之下的花草,以及深浅不一的脚印。

不需要父母生搬硬套的大道理,我们可以自己阅读晦涩难懂的字句;不需要睡前温柔的摇篮曲,我们已学会欣赏震天憾地的摇滚乐;不需要手把手的教授,我们已能够凭自己的力量接受新生事物。

可是这些话,我们往往没有勇气说出口,因为心知这番话语会在父母心中掀起巨浪。于是我们小心翼翼的维护着自己还是稚嫩的幼童的假象,如此的日复一日,直到连自己也忘记了自己的初衷,心安理得的生活在父母的庇护之下。

青春就如同命运一样,都是掌握在自己手中。若想闪的耀眼,闪的光彩,对待未来的态度便不能是茫然的。我们要找到自己的理想,然后朝着它奔跑,冲刺。倘若每天都过得恍恍惚惚,那么你的人生就缺少精彩的梦了。如果人老了,最值得回忆的恐怕就是那些带着梦的经历了吧!那些打拼,那些眼泪,到最后会变成最可爱的营养。

青春一闪也如同昙花一现,既然确定了自己的理想,那么就要珍惜青春,珍惜时间。我们要尽最大的努力,让自己在以后的人生里少一点唉声叹气,少一点后悔。当青春不再闪的时候,我们也许还可以天天乐呵呵的,庆幸做到了少年时理想的自己。

人生若是一张白纸,就让我们执笔挥毫,尽书青春情仇;人生若是一座花园,就让我们亲手栽植,遍赏满园旖旎。人总是要为自己做上一两件事,或大或小,只要到了终点时再忆起,自觉问心无愧便可。

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篇7:勇往直前我做主作文600字

全文共 708 字

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新的一年又来到了,伴随着"春节"的倒计时,我们的生命也在倒计时,初三的生活已过了大半,再有几个月我们就要上战场了,就要用笔决斗了。就要挥洒这三年的真本事了,这时的我们充满了兴奋与紧张。

刚开学,老师就说:"我门要以百分之百的精神,去面对初三,这一路虽然很难走,但只要我们努力,就会成功的,相信自己,让我们以一个全新的态度去面对这艰难的初三吧!"就这样我们初三生活开始了,刚开始,我没有感觉到初三和初二有什么区别,还是很无忧无虑的过着每一天。

可渐渐的我不那么认为了,进入初三以后,大量的复习题、单元测试题、期中期末测试题等铺天盖地的迎面扑来,令我们应接不暇。我们就像太上老君炼丹炉里的"仙丹",而老师则是太上老君,用尽一切办法使我们更加优秀,这段路走得很艰辛很苦涩很难熬,需要大量的努力与奋斗!化学课让我们学会了一个受益终生的方程式"努力+奋斗+汗水=点燃=成功!"这个方程式不仅激励了我,而且还让我明白了许多长大了的烦恼。我开始变得忧郁,总是担心这担心那。

是啊,初三很苦很累!但是初三也很甜!初三是我们人生的重大转折点,对今后的人生有重大影响。所以,我们要以认真的态度去面对挑战,新的一年来了,我们又长大了一岁,又离"初三"近了一步,更应该以全新的态度去面对它,而不是还那么孩子气般地与老师们斗气,要知道老师那么做是为了我们好,为了我们的未来,我们应该学会理解、学会体谅。

面对这一切一切的困难,我们不能退缩,只能前进,只能抗争,和老师联手与我们面临的困难进行搏斗。让困难统统靠边站,为未来努力奋斗。勇往直前,我做主

新的一年从新开始,让我们用行动证明一切,让我们一起面对这场轰轰烈烈的暴风雨。

让暴风雨来的更猛烈一些吧!

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篇8:环境卫生我做主作文350字

全文共 338 字

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什么是美丽的环境?什么是美丽的家园?这一切,又如何保持下去?

如果要保持下去。就要从自己做起。不乱扔废纸,不随地吐痰,电池不乱扔,节约用纸。同学们,你们知道吗?一节电池埋在土里,就会使土壤中毒,就无法再生长任何植物。另外,电池埋在土里几乎无法腐烂,并严重污染地下水。再加上全球的空气被污染,缺少树木,怎能净化空气呢?我们中国本来可以直接饮用的水就少,一节电池又把地下水给污染了,我们岂不是要遭殃?

地球上的森林越来越少了我们要少用一次性物品,节约用纸,不用一次性朔料袋等。另外,我们可以做一个警示牌,比如:手下留情,脚下留青等。这些都是我们的一些小贡献,如果家长有抽烟的,要告诉他们不要把抽完的烟扔到草地上或绿色植物上,也不要扔到土壤里。

家里靠自己,环境靠大家,让我们行动起来吧!

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篇9:我的语文我做主作文

全文共 727 字

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语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我坚信这句话没有错!

妈妈说:不要看和学习无关的书了,快点复习功课准备考试吧!我偏不!什么书算“和学习有关”啊?难道只是那些练习册?我的枕头下经常藏着一本我喜欢的课外书,每天不管作业写到几点,哪怕脑袋累得像灌了铅,临睡前我都要翻上两三页,这是我的必修课。古人说“三日不读书便觉语言乏味面目可憎”,语言乏味我可以少说话,但我可不想变得太丑。我觉得这样随性所致的阅读能让我更好地放松身心,更快地进入甜美的睡梦中。尤其让人欣慰的是:我的作文水平不断得到提高,老师常夸我的文章思路开阔、选材广泛,我知道这得益于“我读什么书我做主”。

爸爸说:别看电视了,快做作业去吧。我偏不!我爱看《人与自然》,它让我感受到了大自然的神奇魅力;我爱看《百家讲坛》,它让我领略到了高山仰止的大家风范;我爱看《科学探秘》,它让我体会到了科技进步的力量。当然,我还爱看《赛场风云》《新闻联播》《军事天地》,等等。去年夏天,我还报名参加了江苏卫视的《一站到底》,居然战胜了三个成年对手,赢得了一部金立智能手机!父亲节时我把它当做礼物送给了爸爸。爸爸高兴地咧开大嘴笑,我知道这也是得益于“我看什么我做主”。

同学们说:考场作文可不能说真话啊!说真话的作文太平淡,不轰轰烈烈,不会得高分。我偏不!为什么要说假话?编故事?作文不就是要展现自己真实的独特的心灵吗?说言不由衷的话有什么意思?难道千人一面的文章反而成了好文章?左丘失明乃着《春秋》,孙子受膑刑,兵法传世。古代能够流传下来的好文章,哪篇不是作者发自肺腑的创作啊?

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。我仍然坚信这句话没有错!课外阅读、广泛涉猎、写真情文,都是我的主张。我的语文我做主!

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篇10:做主青春的方向作文

全文共 879 字

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青春,一首饱含深情的赞曲,奏出人生最华丽耀眼的篇章;青春,一支高昂优雅的舞蹈,舞出人生最美丽动人的高潮;青春,一幅空灵深幽的画卷,绘出人生心情如水的沉静……在这多样的青春人生中,烦恼、快乐、忧伤,感动,无数的画面都涌现在这里,但——我们的青春究竟该怎么办……

霍姆斯说过,你所处的位置并不重要,重要的是要去的方向。从小到大,我们的一切都会由身边的人为自己拿主意;幼儿时,父母替我们做主我们该怎么样迈出求学的第一步;小学时,老师也替我们做主,我们该去参加更多的比赛展现自己……而现在,我们是时候该为自己做主青春这个岔路口,为自己选择一个青春的方向。

就像迷雾中的航船需要远方也许隐隐约约但坚定不移的灯塔;就像黑暗中摸索前进的族人需要远方那仿佛要被吞噬却永远不熄如豆的灯光;我们的青春也需要一个正确的笃定的方向。

可是青春的方向在哪里?星星将告诉你太阳的方向;水流将告诉你海洋的方向;泪水将告诉你心灵的方向;那么同样,你自己将告诉你青春的方向。我们的青春是朝气蓬勃的,但事物必有正反两面,同样青春也是自卑堕落的。关键就在于此,当你的人生面对这一次选择,会做出的结果往往是不受控制的。

处于青春期的我们,在这个时期最为叛逆,各种的心理情绪都使自己听不见他人的劝言、无法做出正确的选择。可是这时,只有我们自己能做主自己的青春,而前面可能会一步登天,也可能一失足成千古恨,所以,我们要正确地为自己的青春选择方向,为自己的未来做好决定。

正确的青春方向,要跟着心的感觉走,决定好自己想做的事情,根据自身的优势与特长,更好地展现自己。乐观开朗趋走青春所有的不快与忧愁。明媚的笑脸散开青春的一起切阴霾。做主好自己青春的方向,遇见阻碍相信我跃过,遇到困难相信会客服,遇到忧愁相信会消散,遇到迷惘相信会拨开云雾见月明。

做主好青春方向的每一步,你将义无反顾地朝你做主的美好青春奔去,你的目标、你的理想,就在方向的尽头等着你。相信自己对青春的正确做主,总有一天,我们会为此而感到庆幸的。

做主青春的方向,做主青春的选择,做主青春的一切,我的青春我做主!因为自己的做主,青春才会因此更加多姿多采。

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篇11:今天我做主

全文共 677 字

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今天是正月十四,家里的储备都用完了,我和妈妈都还窝在被窝里,肚子饿得咕咕直叫。想起老师布置的作业,我对妈妈说:“妈妈,今天的早餐就让我来做吧!”妈妈欣然答应了。

我立刻穿衣起床,来到厨房一看,厨房里只剩下一包挂面了,那就做挂面汤吧。在妈妈的指导下,我干开了。我先把水放进锅里,等水烧开了,再把挂面一把一把放进去。在沸水里大约煮了四五分钟,再用筷子把面条夹进大碗里。接着,我把锅里的水倒了,再倒上一锅清水,等到水再次烧开,再把挂面放进去,煮上两分钟左右,在锅里放上黄糖,搅拌,就起锅了。

面条有了,该来点什么下下面呢?哦,就来煎个蛋吧。我先把平底锅架在灶炉上,打开煤气灶,把火调到文火,等锅干了,再倒上油,让油均匀地流到锅的每一个角落。等油锅热了,再把蛋打碎放进油锅。妈妈在一旁指导着。我心想:油会溅起来吗?溅到手上脸上痛吗?想到这里,我害怕极了,不敢把蛋敲碎放下去。妈妈鼓励我说:“孩子,有妈妈在身旁,不用怕。”于是我放大胆子,把蛋打碎,放进油锅。只听见油锅里立刻发出了“滋——滋——”的响声,吓得我向后倒退了好几步。

过了片刻,我拿起筷子,给蛋翻了一个身。这样,来回翻了几次,蛋大概有七八成熟了,妈妈在一旁说:“可以起锅了,煎蛋太老了就不好吃了,七八成熟最好吃。”我赶紧用筷子把煎蛋夹起来放进碗里,然后浇上一些酱油,一个煎蛋就这样做成了。接着,我又照样子煎了一个蛋。

一碗面条,一个煎蛋,一根香肠,我和妈妈坐在餐桌前,开始享受起了早餐。吃着自己亲手做的早餐,觉得特别有味道。同时,我也感受到了平时妈妈做菜的辛苦了。在新的一年中,我要帮妈妈多做一些力所能及的事。

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篇12:我的童年我做主

全文共 895 字

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每一位父、母都深爱着自己的儿女,总期盼着我们能成龙、成风。然而,正是这份沉重的期盼有时却压得我们喘不过气来……

就拿我来说吧,自打上了小学,爸爸妈妈的“关爱天平”似乎一下子就失去了平衡,他们的目光都聚焦到了我的学习上。我的成绩表也就理所当然成了咱们家名副其实的“晴雨表”!只要我在学习上稍有疏忽,家里就会“阴云密布”“电闪雷鸣”,甚至有时还会遭遇“狂风骤雨”。所以每一次考完试我都会心惊肉跳,生怕一不留神便会淋一场“口水雨”或是吃一顿“竹板烧肉”。

可亲爱的爸爸妈妈,你们知道吗?我并没有超人的才华,也没有出众的智慧。为了让这张“晴雨表”永远“艳阳高照”,当别的小朋友快乐玩耍、享受童年的幸福时光时,我只好在一道道题海中苦苦地奋力挣扎……可你们并没有看到我的委屈和无奈,甚至还一再告诫我这是迈向成功必须要付出的代价,是作为一个小学生应该做的!唉,爸爸妈妈,难道你们都忘了,我只是个不满十岁的孩子呀!

为了让我取得更好的成绩,你们居然又给我报了各类的课外班,不断地给我施加压力!就拿上英语课外班来说吧,本来我还以为学英语是件快乐的事,可当你们抱回一本本厚重的教材时,当你们在星期六把我送进课外班的大门时,我就开始渐渐厌烦了……但为了你们的笑容,我不得不捧起书,即使再不情愿也仍然坚持一本一本地啃,直至吃力地学完了“剑桥少儿英语”的全部课程。可万万没有想到,当我最后一次像一只囚鸟似的冲出英语班的课堂,准备告诉你们我已顺利结束学习的喜讯时,你们竟然笑眯眯地对我说:“宝贝,这一阶段英语学得不错,为了让你更进一步,我们给你报了‘青少版新概念英语’班!要好好学……”此时的我已经听不清你们在说些什么了,只觉得整个人都僵住了,好似被人从头到脚泼了一盆冷水,浑身上下冰凉冰凉……

亲爱的爸爸妈妈,我知道你们对我浓浓的爱,一直都希望我能成为人群中那颗最璀璨的星星!然而你们想过我的感受吗?征询过我的意见吗?难道你们的童年也是这样在一道道题、一个个“囚笼”里度过的吗?我向往,向往无忧无虑的日子;我期盼,期盼自由自在的呼吸;我渴望,渴望一个真正属于我的童年。

童年,我的童年……亲爱爸爸妈妈,我的童年我做主,可以吗?

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篇13:我的青春我做主

全文共 368 字

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有人说:“青春是一场不知目的地的远行,因为你不知道你将会走向何方?”

有人说:“青春是一幅画,色彩斑斓的画。”

也有人说:“青春是一条河流,一去不复返。”

总之,青春是美好的,是绚烂的,是多愁善感的,是迷茫的,那么在青春这么一个特殊的日子,我们能做些什么呢?

李宇春的歌曲唱道:“再不疯狂,我们就老了。”

青春是用来浪费用来做梦用来努力的,我们应该用这样的时光做自己想做的事情,变成自己想变成的人,哪怕这很难,哪怕会失败。因为不管怎么样,我们都不想要遗憾,因为我们不想老了之后回想起来,没有一个回忆起来能让我们嘴角上扬的青春。

再不疯狂,就老了。再不做梦,就老了。

我的青春我做主,你在年轻时,又做过哪些疯狂的事情呢?你会像《致青春》里的郑微那样跟喜欢的男生表白吗?还是像陈孝正那样非常刻苦用功的学习呢?欢迎参与讨论我的青春我做主!你的青春,听你的!

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篇14:高一我的青春我做主学生作文500字

全文共 677 字

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十六岁的花季雨季埋葬着我的眼泪,我的理想,点点欢笑,淡淡忧伤,我的青春属于我,我有权主宰我的青春。------题记。

偶尔翻看以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散,无意间翻出小时候的照片,许多浮现在眼前,满脸的稚气。

我们的青春如此绚烂,却逃不过繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们就踏上了“青春”那条未知路。

没有期待中的惊喜,没有童话中可以由灰姑娘变公主的美好,有的只是如火焰般热情洋溢的内心,不是不想活的潇洒自在,不是不想叛逆放任,不是不想不顾一切地追寻,只是在梦与现实与交锋的那一瞬,我看到了他们的距离,我明白了,我还没有取得那通向自由的通行证,而那绚烂的梦想也永远也不会凋谢,永远珍藏,那是一个关于洒脱青春的梦。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧伤、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤、这就是青春、在这里,我们留下了笑笑的瞬间,记下了流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们。再将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已经过去,留下的是珍惜。一生的回忆,我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动,带着属于我们的纯真,在青春的岁月里,我们留下了美好回忆,每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的。

人生就是像一张白纸,未来就由我们的双手去绘出,因此我们要去创造一个属于自己的人生。在这五彩的世纪里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春,我的青春我做主

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篇15:我的暑假我做主作文100字

全文共 352 字

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终于能舒舒服服地睡了个大大的懒觉,好久没这么痛快的睡觉了。

原本想这个暑假七点半之前都是我与周公相会的时候,可是天不遂人愿,偏偏暑假还得补课。我既补数学,又补英语,真是弄得我头都大了。而且每天七点准时上课。唉,在学校上学时受这份苦也就罢了。可这暑假还得遭这份罪。我这个闻名遐迩的懒虫可真是支撑到了极限。

现在都在提倡减负,但现在的学生负担倒是没减轻,却增加了不少。不仅在上学时每天花十小时左右在学校,暑假依然要捧着书本。难怪有人说,暑假是孩子的“第三学期”!

看着电视上的广告语“我的暑假我做主”,心中是无限的感伤。我的暑假什么时候轮到我做主了呢?但是,昨天课程已经全部结束了,从今天开始直到九月一日报名,我都是自由的了。幸亏只补了一个月,不然恐怕我是撑不下去了。难怪我现在这么高兴,原来这就是苦尽甘来的幸福。

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篇16:我的名字我做主作文500字

全文共 501 字

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每个人都有名字,每个名字都有不同的寓意,可能有一些人不喜欢自己的名字,想改一个新的名字,今天我就过了一把“改名字”的瘾。

一上课,老师就问了一个奇怪的问题:“你们的名字是怎么来的?你喜欢它吗?”我们都被问住了,只有几个同学举起了手。问了一圈后,老师说:“有可能一些同学不太喜欢自己原来的名字,所以今天,我们就给自己取个新名字。”

取新名字?这倒新鲜,我想:我一定要给自己取个好名字!老师给我们每个人发了一张纸,让我们在这上面写新名字,我想:要不取名叫胡一兰?不行,太娘了。这时,我抬头看了一下周围,只见有的同学在干瞪眼,似乎刚想起来的名字又忘了;有的同学发出得意地笑声,好像已经想出了一个好名字;还有的人咬着笔,似乎还没有想到名字……我突然想起了一个名字:“乌纳拉那哥德”,对!就起这个名字,于是,我把纸条交给了老师。

开始点名了,“杨卫东!”“到!”,只见我们班的杨国宇站了起来。“啊,哈哈哈!”我们班的笑声似乎把屋顶都要掀翻了。杨国宇的理由竟然是他要保卫毛泽东!还有许多有趣的名字,如:李想、爱丽丝、张文静等。

有趣的改名字游戏在我们的欢声笑语中结束了,虽然我的新名字不错,但我觉得还是原来的名字好,哈哈!

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篇17:以我的人生我做主为题的800字作文

全文共 686 字

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人生是一场单程的旅行,即使有些遗憾,我们也没有从头再来的机会,与其纠结无法改变的过去,不如微笑着珍惜未来。因为生活,没有如果。——题记

现在的孩子们从一出生开始就被父母安排好了一切,什么时间该做什么事情、不该做什么事情。可是孩子们在做这些事情是有没有认认真真的考虑过——你做这些事情是为了自己?还是为了父母?或者是为了更多更多的人?

从小时候开始,我就非常喜欢看课外书。相反,爸爸妈妈却认为看课外书没有用,它不能帮你在考试的时候增加分数。所以,爸爸妈妈希望我在今年暑假之内把之前学过的知识全部复习一遍把之后的知识点复习一遍,最好的办法就是写练习册、看辅导书。

因为这一件事情,我和爸爸妈妈吵了起来。你看这些书有什么用,看这些书能帮你以后顺顺利利的考上重点大学吗?妈妈生气地冲我吼。

我反驳道:当然可以了,课外书可以帮你增加课外知识。

可是,考试的时候考的课外知识是阅读题,你要是想增加课外知识就应该多做一些阅读题。爸爸指着桌上的一堆练习册说。

能不能不要什么事情都是你们给我做主啊?我站起来大吼到。

你,我们是你的父母,当然要对你的人生负责了。妈妈也冲我吼到。

算了,她长大了,有些事情是要学会自己做主了。爸爸安慰妈妈。

你......,妈妈张开嘴想说什么,最后还是闭上了。

屋子了陷入了深深的沉默中......

算了,你长大了,我想有些事情是时候让你自己做主了!妈妈思考了一会儿说,但如果碰到难事,爸爸妈妈仍是你避风的港湾,嗯?

嗯!我感动地扑到爸爸妈妈的怀里,谢谢爸爸妈妈!

所以请不要随便剪掉孩子们的翅膀,因为总有一天他们也要在他们的世界里自由自在的翱翔!

[以我的人生我做主为题的800字作文

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篇18:我的初中我做主作文600字

全文共 679 字

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正如保尔所说:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度光阴让老师而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”在我看来,初中三年在我们的有生之年亦是如此。

初一时对着校门前的大镜子拿下头上的花发夹,对着宽松校服下的脑袋装出一副成熟,稳重的样子,心里却还想着放学后要穿的花裙。如今的我已经告别了初一的懵懂,成为一名初二学生,每天都在父母的唠叨和老师的叮咛中度过,活在日复一日的阴影下,然后做着循规蹈矩的事,用并不出色的成绩抵挡老师透心的目光,然后让自己的活力,想象力昏昏沉沉的睡去……

尽管如此,可我依然会在早自习中抽闲和同桌聊会儿新出的电视剧,然后在收到同桌的警报信号后揉揉惺忪的双眼做出努力地样子。会在宿舍里和舍友“稀里哗啦”的谈论上午发生的事,然后再老师的敲门声中静下来,然后闭上眼,似睡非睡,会在上课时努力使自己不分心,然后专心的记下老师说的每一句话。下课后在别人因为上课没有注意听而下课翻参考书补课的时间里做个美梦,会在……

初中,正值锦年,我们充满青春的正能量,又何必把自己变成一台应试的机器,让老师与父母的话像一根无形的线操纵着我们,学习固然重要,可劳逸结合又怎能够据于千里之外?

如果我们真的能把每一节课,每一个自习的时间都充分利用的话,又怎么会在人生的这个十字路口“迷茫”?

我的初中我做主,要挣脱父母“万般皆下品,唯有读书高。”“劳心者治人,劳力者治于人”的思想枷锁,认真听老师的讲课并按时完成作业却也会注重劳逸结合,慢慢改变“父母老师的话就是对的”这一畸形心理。我深知,我的初中,应该由我自己做主。

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篇19:我的名片我做主作文500字

全文共 560 字

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我的名片做主,这句话说得好!这不,我开始设计我的名片了。

乐于助人绝对是我的第一张名片。当同学们忘记带笔时,我总第一个借给他;当同学忘带书本时,我会把书借给他,让我和我同桌一起看;当我的同学摔倒时,我会立马跑过去,把他扶到医务室,问他疼吗;当同学们请假没办法来,我都会替他们把作业抄好给他们;当我的同学有题不懂,我总会给他们细心地讲解,讲到他们懂为止……同学们还称我“帮到底”。这名字让我不是哭也不是笑,但我还是很乐意!

微笑是我的第二张名片。我在上学路上花儿绽开笑脸,我也向它微笑;上课时,我对老师微笑;摔倒时,我总是笑着对其他人说:“我没事”。;就算考试考差了,我也会笑着对自己说:“没事的,下次继续加油!”总之,无论有什么困难,也阻挡不了我的笑。就算天都塌下来,我也会笑对一切。

刻苦学习是我的第三张名片。不管在教室还是在树荫下,总会看到一个捧着书本埋头苦读的女孩,那就是我。课堂上,我一不懂,就会一下课跑到办公室,非要“打破沙锅问到底”。正因为样,回报我的是优异的成绩。

“诡计多端”是我的第四张名片。每次我在和同学们玩腻了游戏时,他们就问我有什么游戏?我脑袋一转就马上想出了一个个好玩的游戏。又开玩起来了!所以,大家都喜欢和我交朋友。

……

我有着好多好多的名片,这里有我的优点当然也有缺点。伸出你的手,我们做个朋友吧!

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篇20:我的辅导班我做主作文300字

全文共 311 字

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我一点也不喜欢辅导班,可妈妈硬是把我报进去。

没有作业的辅导班我是很喜欢,但有作业的辅导班就烦了喽。平时,学校里的事情忙到很晚,就肯定会忘掉,一直拖到周五,好不容易才把辅导班的作业写好,一点儿也不痛快。

没有作业的辅导班,妈妈只给我报了一个,就是游泳班。有作业的辅导班妈妈却报了三个,分别是:英语、作文、奥数。游泳课我很喜欢,可以在水里玩;英语课是最烦的,老师叽里呱啦说了一大通,我好多都没听懂,而作业又是要记一大堆单词,感觉脑子都要废了;奥数的作业相对少些,还算可以;作文课挺有趣的,写一篇作文还是有意思的。

我只想妈妈让我自己挑选辅导班,让我自由点。有些没用的、烦人的课可以去掉,听不懂也没办法,所以说一定要挑些我喜欢的课。

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