请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写(汇集20篇)

“秉昆，等一下去大奶奶那里去补习，后天中午我去接你，下午回来可以玩两个小时的电脑。”妈妈边帮我收拾衣服边跟我讲话。“哦”我无精打采的回答道。每次一到周末妈妈便帮我计划这个周末所要做的事情。我则没有反抗的能力。“嗨”我叹了一口气，就往大奶奶家去了，路上我还在想：要是我的周末是我做主的就好了，那我就可以过一个快乐的周末了。转眼间，我来到了大奶奶家门口，在碰门铃的那一刻，我心里想：到底要不要按呢?如果不按我就可以自己安排周末事情了。按吧!如果我不按得话，晚上就没我的容身之所了。于是，我抱着这种心理按了门铃。“叮咚”“来了”大奶奶喊道。来到大奶奶家的客厅，大奶奶说：“今天晚上，四点到七点写作业，八点到九点我来帮你温习功课，然后马上到自己的房间睡觉，明天……”我捂住自己的双耳。冲进自己的房间，心里想：哎!为什么?为什么?我的周末要给大人们安排，我想过一个属于自己的周末。苍天啊!大地啊!哪位天使姐姐救救我!让我过一天，就一天属于自己的周末吧!……“秉昆”大奶奶叫道，“开始学习了。”“哦”我应声答道。于是，我拿着书本来到楼下。今天，我感觉很奇怪，我有种不想做作业的冲动。但我还是忍住了。时间从我紧握着的圆珠笔间跃过。

八点了，我把语文书拿出来，开始温习功课了。看着大奶奶那认真的神情，我刚要说到嘴边的话，又吞到肚子里去了。是啊!大奶奶这么努力地帮我温习功课，我怎么能说自己不想温习功课想看电视了呢?

看到这里，你是不是跟我过着相同的周末呢?如果是的话，跟我一起呐喊：我的周末我做主

时间过得真快，转眼间，一个学期又过去了，期盼已久的寒假终于来了，我很开心！

为了能过上一个愉快的寒假，我给自己制定了一份寒假计划。春节前，每天早上，进行跳绳、打羽毛球等体育运动，上午完成4面语文、数学寒假作业，看课外书籍，看电视；下午写日记，看学生电脑，学习英语以及下学期语文、数学知识，玩游戏；晚上看电视。星期六、星期日就把写日记改为写作文。春节后，每天坚持写日记或者作文，利用学生电脑学英语及语文、数学知识，玩游戏，看电视，拜年等。

我希望过一个快乐的寒假！我相信，只要我认真坚持自己的计划，努力做好每天的事情，我这个寒假一定能过得既愉快，又充实！小朋友，让我们一起过上一个快乐的寒假！

我们学校最近实行了一种新式作业，那就是分层作业。

分层作业分A、B、C三层，可以根据自己的实际情况选作业做。A层作业是基础性作业，是课本、新课堂、配套练习册中的题，也是最基本的练习题，它使我们学到的基础知识在脑中深深地扎了根，它使我们象大树一样茂盛，让我们茁壮成长，让我们更加葱绿。我妈妈一看到我记作业的本子，就要翻一翻，看到A层作业的时候，总会夸上几句，说老师布置的A层作业：具有典型性、针对性强，又不重复。

B层作业是拓展性作业，一般是让我们查资料等。拓展性作业让我们将知识从课内延伸课外，拓展了我们的思维，开阔了我们的视野，让我们这些小树吸取更多的知识营养，让我们的根扎得更远，树冠长得更高，眼光看得更远。

C层作业是实践性作业，它是让我们动手实践，一般是让我们观察一种事物并写下来，还有课题研究。C层作业能培养我们的动手操作能力、观察能力、语言表达能力和课题研究、查阅资料、收集整理资料的能力。它让我们变成了一只天空翱翔的雄鹰，让我们拥有了博击风雨的能力，让我们放眼天下，了解大山外面的世界。

我非常喜欢这种作业形式，每天也很高兴做B层作业，特别是周末的C层作业。我的作业我做主，它让我快乐，让我得到锻炼，让我茁壮成长。

漫长的暑假到来了，我要充分利用这段时间，自由地玩个够，让学习和休息伴随我过一个充实的假日。

首先好好放松休息一下，缓解上学期的疲劳。

我要和小伙伴们打篮球。在炙热的阳光下，我和伙伴们光着胸脯，欢快的追逐在篮球场上。热得受不了时，买一瓶饮料喝，一会儿，我们又出现在篮球场上，又一次大汗淋漓。

我要去一处景点玩，开开眼界——哪怕是郊外的一片树林也好。我可以在树荫下观察小昆虫，聆听鸟儿欢快的鸣唱，仰望茂密的树叶里隐藏着的鸟巢。不过也可能遇见野外肥大、可怕的蜘蛛。但是我回来的时候一定会浑身都是包——野外的蚊子也多啊!所以，我会把风油精带在兜里的。

当然我不会忘记我的快乐老家。我要再回农村老家住几天。那里生活条件现在也不错了，还有我们平时无法接触的绿色原野，有更加新奇的空间供我玩。我可以到菜园里去浇水、学种菜，到地里掰几个玉米，拔几棵花生，感受乡美的劳动成果。

我也要多干一些有益于学习的事情。爸爸说，游泳是很重要的生存技能，建议我去学游泳，那当然很合我的心意了!大热天，在清凉的水中嬉戏，何等爽快啊!即使2012年真有大水，我也可以应付一下，说不定还可以帮助别人呢!

累了的时候，多看点书吧，我喜爱的《三国演义》一定会看完的。

当然，学习总是很重要的。要上初二了啊!毕竟科目多了。我会让爸爸借几本初二的书，预习一下，好心中有数。

这就是我的暑假计划，我的暑假我做主!

从前，蝙蝠生活在陆地上，它向往蓝天、渴望飞行，于是它就找到上帝。

“万能的上帝，我不想在陆地上生活了，能让我飞上天空吗?这是我唯一的梦想。”

“为什么那?”

“我每天都在被捕食的危险中度日、为了获取食物要四处奔走，没有一点快了而言。我想拥有一片蔚蓝色的天空，象鸟类一样自由飞行，我恳求你。”

“在那里生存都有难处，我可以满足你的心愿，可是要付出艰辛的。”上帝说。

“为了我的梦想、为了摆脱现状，我会的。”

“好吧，我可以满足你。”上帝见它很诚恳就答应了它。

经历了漫长的进化，它终于飞上了天空。可当它展翼天空的时候，才发现天空并不像它想象的那么完美。无情的风雨不时的困扰着它的飞行，高寒的天气让她难以忍受，为了耗能巨大的飞行，它又要不停歇的寻找食物，更让它无法承受的是，鸟类对它的丑陋和它怪异的飞行姿态的嘲笑。

面对困难它选择了逃避，于是躲进了山洞中，在夜里宁静时才飞出山洞。天长日久它变成为了夜行动物。

它很气愤，就找到上帝说：“你太不公平。”

上帝听了很生气，没等它说完就质问道“怎么了，我以满足了你的心愿，让你完成了伟大的进化。”

“鲸走进了海洋，成为了海洋的霸主，鸵鸟虽放弃了飞行，它却能快乐的奔跑在大地上，可我那?却在黑暗中度日，象幽灵。”

“哦，原来为这些，鲸走进海洋不畏风浪、不惧强食，海洋霸主它当之无愧。鸵鸟仅凭能放弃飞行的勇气，没有理由不快乐的生活在大地上，而你那?”

蝙蝠听了羞愧的低下了头，可还是反问道：“你是万物的主宰，难道我的天堂就该是黑色的吗?同样是飞行，为什么我和鸟类截然不同。我付出了那么多的艰辛困苦，难道到我的命运就该如此?”

“我的确是万物的主宰，可上帝只有一个，天下万物却数不胜数，我不可能牵着每个物种的手走每一步，路不永远是笔直的，梦想也不一定都完美，要看你能否坚持到最后，你的命运你做主。”

美好的假期开始啦!经过了一学期的努力，终于迎来了这最快乐的时间，但是，假期也不能乱过，应该安排个计划，不然的话，也那时间可就浪费了!

这个假期，我给自己量身定制了一套假期计划，用来提高我的学习成绩!

首先，毫无疑问，我就要恶补上学期学的不扎实或学的不好的知识弱点，比如说：百分数的应用题、分数小数的互化等等，我相信，这要我努力把这几项弄好，我的数学一定会有所提高的!

语文嘛!弱点就一项，但那一向是最最重要的，那就重分点：阅读。在假期里，我在网上找了好多关于阅读的题，买了好几套阅读卷子回来做，用来提高我的阅读水平!这个假期把这些都做好了的话，就已经成功了三分之一!

另外我还要在假期中多多做一些课外题，拓展思维的训练题，这样，我既可以锻炼思维，也能在下学期学难度更高的知识的时候，学得更快，更好，更轻松了!

下面，我再对大家说一说最后一项吧!就是我要提前预习下学期的内容，将下学期的内容都了解了下来，下学期学习的时候，就会更加的轻松!

这就是我的假期，你们觉得怎么样啊?

暑假快到了，我有一些计划，如下： 我得保护视力，我的眼睛视力不好，我好惭愧啊!每次叫妈妈一次次跑去医院，每次得到医院去验光、查视力，我就觉得我很对不起妈妈，对不起自己。

为了充实自己的假期，也为了锻炼身体，我下决心要报游泳班，去学游泳。在水中做条快乐的小鱼，自由自在。我希望我的游泳技术能有更大的提高。

在暑假中剩下的日子里，要和爸爸妈妈去游山玩水、爬山。我要去钓钓西溪湿地的龙虾;要爬爬黄龙洞的山坡;要找找五云山的五朵云的图案;要感受黄山奇石的雄壮。

噢，对了，还有一个没说呢，我要观察每一片树叶，每一只小鸟，每一朵鲜花，每一条小河，每一……我要给心灵想像的空间、希望的翅膀。

最后，还要做一件事：要征服我懒惰的坏习惯，认真完成老师布置的作业，还要写一篇关于自然的小论文。

我的假期我做主，让我勇往直前，奋力挑战，迸发年轻与活力!

初三，一个放飞梦想的时间；初三，一个充满幻想的岁月；初三，一个从幼稚走向成熟的年龄；初三，一个承担责任的开始。下面梳理了我的初三我做主作文，供大家参考借鉴。

【篇一：我的初三我做主】

白驹过隙，转瞬即逝。在常中我们度过了几轮春秋，有苦有乐，有笑有泪……不知不觉，我们身边多了一份紧张，多了一份成熟，多了一份感恩，多了一份责任。

初三，又一个花季。雨露滋润万物，一丝风抚摸脸颊。就这样来到了初三（2）班，面对着中考的压迫，既紧张又兴奋。我的初三我做主——我会身披战袍，准备好一切。将这段坎坷之路上的困难作为垫脚石，勇往直前，努力爬上最高峰。我胆怯，因此我可以锻炼自已，锻炼自己内心的信心，所以，我必须相信自己，相信天道酬勤。当周日上学时，我们还可以唉声叹气吗？我知道时间能消磨一切，这段时间苦，苦过黄连。但风雨过后便是喜悦的甜，甜过蜜枣。我知道现在的压力很大，但只要我们度过初三，便可以度过中考给你带来的压力。我的初三，那是属于我们自己的初三，那必须有我们自己掌舵，船向哪边，是洞穴，还是经历波涛汹涌后更宽更广的海，这完全由我们自己控制。

我要好好珍惜世界上带给我的一切，公平与不公平，我们必须欣然接受，很多事你不得不去做，那是上天的安排。比起那些乡下儿童，他们从来没有抱怨生活，没有因为辛苦而流下泪水，他们每天跑几十里的山路才到一个破烂不堪的小屋上学，他们没有漂亮的衣服，没有好吃的，每天粗茶淡饭的，他们唯一有的是坚持，如果他们能坚持，我们不能坚持的话，那不是太懦弱了吗？

我的初三。我做主。珍惜生活，让压力陪伴我们度过初三，过后便是七色彩虹。我相信有一天我会登上顶峰，只要心中有勇气，相信并坚持，就算再大的困难，我也不会放弃退缩。我的初三，我做主！

【篇二：我的初三我做主】

初三，一个放飞梦想的时间；初三，一个充满幻想的岁月；初三，一个从幼稚走向成熟的年龄；初三，一个承担责任的开始。

现在，我们坐在考场上拼搏；昨天，我们在题海里漫游；明天，我们向更美好的人生进发。或许很多人会埋怨初三作业太多，升学压力大，但如没有这种知识的积累、心灵的沉淀，我们，凭什么步入社会？我选择努力奋斗的初三，这是我自己的选择，只为明天的梦想。

这时的我们，不再像小时候那样幼稚，那样无知。我们已经懂得了一些人生的道理，我们已经懂得沉淀自己，让自己更成熟，更智慧。虽然有时，我们会做出可笑的事情，但我们已经在努力了。因为我的初三我做主，我要一个不断成长的初三，要自己变得成熟。

时间飞逝，初三转瞬即逝，我们都不再是小孩子。面对未来，虽然迷茫但并不恐惧，因为我自己做主的初三是我选择的，我并不后悔。我的初三我做主，我已经给了自己一个梦幻而理智，放飞希望而又逐渐成熟的青春年华……

【篇三：我的初三我做主作文】

暑期快要结束了，看着他人的暑期作业上的几种色彩，不难想象她们做作业时是多么的认真，而且他们大多在暑假补过课，自己和她们一对比，差距很明显就看出来了。自己要在高三中加倍努力。

初三是很重要的一年，历来被认为是决定一个人一生命运的转折点，所以经常被灌输高三是很艰苦的一年，这不禁让我想到以前的学习生活，我想只要合理安排好时间，很快一年就会过去，所以在学习生活中首先要有一个良好的心态。在学习中要做到：胜不骄，败不馁；在遇到难题时先自己想想，然后再去请同学帮忙，实在不行再去请教老师。在生活上如果遇到自己心情不好时，要尽量控制自己，不把自己的脾气无缘无故地发到别人身上，迁怒无辜人员，也可以找人交流下，改变自己的情绪。听人家说在新的学期会重宿舍，不管是不是相信只要友好相处，不去“惹是生非”，就能如同上一学年一样愉快地度过。

希望自己的初三能过的充实有效，也希望一年的初三学习能让自己取得满意的成绩。

【篇四：我的初三我做主】

九月就要上初中三年级了。我挺紧张的，毕竟是毕业班了嘛。我活了十多年，第一次要面对决定今后的考试。所以在这里，我想先规划一下初三，免得到时候手忙脚乱的！

唉！时间真的不多了。现在算一算，不到九个月了！我们必须要觉醒了，不能再像原来那样混天度日了。学习、念书是为自己，这一点必须要想通。我们现在做的每件事，都会影响我们的将来。所以，我们千万不要不拘小节！要注意细节！

这个假期，应该多抽时间预习准备初三功课。走在别人前面总比跟不上进度好啊！

时间是过得很快的，所以千万不能自欺欺人，老是觉得今天的事明天做也可以。我自己还有一个很大的问题：不能控制自己，总是说到做不到！爸妈老是说我是语言的巨人，行动的矮子。我不想再这样啦！我要改变！

我会用自己的实际行动来证明我所说过的话。自己的人生要自己来决定。从现在起，我要脚踏实地，一步一步朝着我的梦想努力！真心希望初三会是我人生光明的起点和转折点。我会加油的！

【篇五：我的初三我做主】

每个人的生命就好像富有七彩的课堂。时间大生命的每分每秒都凝聚起来，在一一节节课堂的上逐一放出绚烂的色彩。

时间过的真快！眨眼间我已经迈入十五岁的课堂“三月已有九日矣”。十五岁，我上了初三年级下册的课，渐渐的发现生活的步调快了很多。但在这样急躁忙乱的气氛下，我没有忘记，忘记我为自己设定的十五岁课堂的主题——强化心理素质。而爸爸妈妈却一致认为我应该在这段时间里强化我的细心程度。我虚心听取他们的意见，但我并没有放弃我自己的主见，我有自己详细的规划。我的课堂，我做主。

朗朗乾坤，或许十五岁的我改变了很多，明白了很多。但在这富有博大文化的大课堂，只是刚刚起航而已。一名哈弗的学生曾说：“若你能像伟人一样的思考，你碧昂可以复制他们一样的成功”。我很喜欢这句话，它告诉我们要想成功，必须要去思考去锻炼自己。要做到我的课堂，我做主。才能不断向前迈进。

哦！我的生命，我的初三啊，我要自己做主！寻找未来的哪个更棒的自己！

【篇六：我的初三我做主】

中学时代是我们一生中最纯真，最美好，最难忘的时期。我们散下过拼搏的汗水，收获过成功的喜悦，留下过青春的欢笑，也流下过不定期的眼泪。我们拥有很多很多那时的美好回忆。

我们正如初生的牛犊，不怕天也不怕地，更不怕虎！我们可以无所顾忌的坦诚自己，可以尽情的豪言壮语流淌一地。

父母的期望，老师的期望，朋友的期望，组成一个期望的光环，成为我们生命得主体，我们在期望中生活，在期望中成长。

日月轮回，昼夜更替，每天的我们跑啊，冲呀，打呀，拼呀，有成功亦有失败，有喜悦亦有悲伤，有奋起亦有颓丧，有自信亦有失望。

我留恋青春的时光，青春有我拼搏的汗水，有我奋起的足迹，有我成功的喜悦自豪，有属于我们的辉煌！青春的我们很容易受到挫折，很容易放弃，所以我们要坚持！

青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲，即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经历，能使我们得到宝贵的经验。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望！

在属于我们的青春里，让我们用笑声，哭声，快乐，悲伤，忧伤，谱一曲独特的青春之歌，青春无悔，青春无怨，我们的青春，自己做主！

窗外的鞭炮声不绝于耳，让我的内心泛起一丝波澜。正月十五了，一个月的寒假生活也就剩下寥寥的三两天了，回顾这三四周的寒假生活，我感到无比的充实、快乐、和闲适自在。

镜头一：养花为乐

放假那天回家的路上看到一个卖风信子的小摊，又因为卖花人介绍说风信子很好养活，所以便买了一小棵如翡翠般碧绿的嫩芽回家。一回家，这个小东西便被我移到一个大一些的花盆里又安置在每天可以晒到温暖阳光的地方。每隔两三天都要给这小东西浇一次水，可是它却像一个沉睡的精灵，被梦境吸引，怎么也醒不过来。无论我多么精心的照顾它，每天让它沐浴在阳光中，喝清凉的水，那精灵却怎么也不肯长大。一晃十来天过去了，忽然间我惊喜的发现嫩芽长高了一点点，而且最外边的叶片开始慢慢向外生长，边缘也一点点变成空灵的深紫色。嫩芽所包裹的内部也渐渐长出了一根长而粗的杆，杆上接连长出了一个又一个的花苞。在我精心的照养下，恰逢春节期间，花苞争相开放，淡紫色的花朵簇拥在一起，有序的排列在长长的花茎上。风信子擎着一大串紫色的“小铃铛”，在我的窗前传递着春的消息，仿佛一轮紫色的小太阳，照亮了房间里的每一个角落，成为了我家一道最美的风景线。那袅袅的香气环绕在整个房间，让冬日的房间神清气爽，生机勃勃。好一株美丽的风信子。

长出了小花苞

盛开的风信子花香袭人

镜头二：狗狗美容

12年考上了心仪的中学，爸爸把一只还没我巴掌大的小泰迪狗送给我做了奖励。这只小狗就这样成为了我家的“不速之客”，转眼间这只小狗已经在我家生活了两年了，它带给我们笑料无数，成为了我家必不可少的“一份子”。

临近新年，我和妈妈带它来到了宠物店，把它也打伴漂亮迎接新年。因为我家狗狗在先前在此做过几次美容护理，每次都是不太情愿，所以一进宠物店的门，我家狗狗便浑身上下紧张起来，全身每个细胞都在抗拒着宠物店里的气息与环境，四个小爪子里的指甲全都崩了出来，死死地抠着地面，缩成一个团，就怎么也不肯再前进一步了。我不断的抚摸安慰着它，对它说说话，缓解它的不安。洗完澡以后的狗狗被挪到了美容台上，美容师也迅速的用“装备”把狗够固定好。然后用娴熟的手法给它吹起了风，狗狗每次洗澡后最不喜欢的就是吹风了，不喜欢热气吹到吹它的鼻子和耳朵，便左躲右躲的与吹风机玩起来躲猫猫，一连打了几个的喷嚏。美容师用梳毛的梳子一点点打开缠在狗毛毛上的结，又用一直钩在中指上的小剪子，咔嚓咔嚓，仔仔细细的修理了长得参差不齐的毛，又加以定型，修剪出了完美的形状。狗狗的面貌在美容师的手下变得焕然一新。

回到家爸爸左看右看，连声夸赞狗狗变的更帅了，狗狗在夸奖之下有些不好意思了，害羞的跑了回他的小房间。

这就是我家的不速之客，do you like it？

镜头三：学习调整

寒假是令人愉悦和兴奋性的，一想起寒假，脑子里直接转换成Happy，Happy归Happy，作为一个学生，学习仍然不能放松。和要好的同学们疯玩了两天后，我开始静下心来，根据制定好的假期计划学习，尽管作业不少，有6大本，我原本是想白天写作业，晚上做自己喜欢的事，在过年之前就完成全部的作业，然后再根据需要进行学习。可是，一周之后，我就推翻了自己的计划。我们学校的寒假作业设计的很严谨，上半部分是对上一学期所学的内容进行复习和回顾，进行查漏补缺，巩固知识，下半部分就是要对后续要学习的知识内容进行预习，不认真预习就根本做不好作业，一点懒也偷不得。已经学过的内容，做起来就是轻车熟路，到了后边我的速度就提不上去了，不停的翻着新书苦苦研究，学习计划只能作调整了。

老妈在一边偷着乐，有了学校的寒假作业，她就不用操心了。除了自己看课本，我还有一个预习的法宝，是辅导班。网上辅导班的时间是我自己掌握的，最喜欢晚上的时候戴着耳机听，听到很晚，这个时间段学习没有干扰，感觉学习效率高，当然早上肯定就起不来，好在是假期，老妈说了几次注意休息之类的就不再提醒，因为我已经高质量的完成了我的假期作业。

春天的脚步越来越近了，街头的迎春花悄然开放，万物从冬眠中苏醒过来，开学在即，寒假里那颗松懒的心儿已被我收起，有了寒假的补给，我已经信心十足，就等着轻轻松松上学去。

做了6套物理题，赢来的辅导书上有作者的签名

[以我的寒假我做主为题的作文

一位伟人说：“要么你去驾驭生命 ，要么是生命驾驭你，你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”坐骑犹如奴隶，不能主宰自己 的人生，而骑师却能驾驭自己的生命，主宰自己的人生。因此，想要成为生命的骑师，就要自己的人生自己做主。

自己的人生自己做主，就是不要让别人左右你的思想。法国作家帕斯卡尔说：“人是一支有思想的芦苇。”的确，我们每个人都有思想，也会思考，并且随着年龄的增长，认识的提高，思想会越来越成熟 ，但是，在成长 的过程中，总会有些因素会影响我们的思想，甚至会左右我们的思想，使得我们不能够主宰自己的人生，沦为坐骑，因此，为了能够主宰自己的人生，就要坚定自己的信念，要有独立思考的能力，有明确的判断力，不让别人左右你的思想。

人生没有彩排，每场都是现场直播。生命如此短 暂而珍贵，因此自己的人生自己做主，才不会让生命留下遗憾，诗人汪国真说过，既然选择了远方，便只顾风雨 兼程，越来越多的人选择行走，内心却毫无目的，凭借着无外乎是对远方的执着 ，内心的茫然折磨着他们，让他们痛苦 不堪。有的人就这样碌碌的过了一生，回过头来，才发现什么也没留下，徒留一声叹息与满心的遗憾。自己的人生自己做主，不随波逐流，要有自己的理想，才不会成为生命的奴隶，才不会留下遗憾。

自己的人生自己做主，并不是一味执着于自己的看法，对于别人友好的建议或想法要懂得接受，融合，不断丰富自己的思想，才能更好地规划自己的人生，主宰自己的人生。在这个个性鲜明的时代 ，年轻 的人总是张扬地标榜自己的特立独行，唯恐别人不知道。殊不知，一味的标榜自己的个性而忽视了别人友善的建议，不仅细想得不到提升，而且也会对人生观、价值观的完善带来一定的阻碍，从而不利于以后的发展。

自己的人生自己做主，是一个人成长成熟的体现，它需要我们要有理想，要有主见，要有破釜沉舟的勇气，才能在生命的大潮中破浪前行，不留遗憾，坦然地活着，即使遇到再大的困难与挑战，令人难以抉择，依然可以坚定的说：“我的人生我做主！”

十四岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。——题记

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！

想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十四岁的灼热年华，我的青春，我做主。

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。

在这十四岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十四岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

每一年过年买新衣服是一种习俗，是过年的习俗，也是体现父母对我们的爱的习俗。而在我家，它不仅是如此，还是我体现我一学期成败的习俗。

大概是刚上初中开始吧，学习紧了，我为了让自己更有劲儿学，就提出：以后过年衣服不提前买，考试前定一个目标，考完试发下成绩单看看达到那个目标了没在考虑要不要买新年衣服。值得庆幸的是妈妈同意了!

去年考试失利，我有一半是赌气不买衣服，有一半是不好意思开口，在一半就是承诺下的一定得做到。妈妈的心还是太软了，说什么：孩子过个年就该买一件衣服嘛，不买的话，我这当大人的也过意不去。硬是给我买了一双鞋，我没有好过多少，相反则觉得自己太无能了，那双鞋不是奖品，是施舍，再漂亮也是丑的。

很快就又要考试了，我还是那我的新年衣服做“赌注”，希望这次不是施舍，而是真正的奖励。

我的新年我做主，喜剧悲剧我来定，预祝我成功吧!

新学期，新希望，新起点。今天，我们的新班主任闾老师来上课了，只见他满面春风地走进了教室，手里还握着一张大大的白纸，看到老师这般模样，我们不禁在心里升起了一个大大的问号，像丈二和尚-摸不着头脑，闾老师笑着问我们：“你们知道这张纸是干什么的吗？”

我们面面相觑，小眼瞪大眼。“那既然你们不知道，那我就来找几个人来问问吧？”闾老师说，“来，请你回答。”闾老师拍了拍一位女同学的肩膀，可她不知道该怎么回答，她紧张得舔了舔嘴，眼神飘忽不定，双手还不自然地放在桌子上，刹那间班里安静了下来，连一根针掉到地上都能听见，幸亏在这千钧一发的时刻，她急中生智，结结巴巴地说了一句：“可……可……能是默写。”

“什么！”我在心里大叫了一声，虽然我已经把诗歌记住了，但还是不太熟练，如果现在默写，我肯定会有错误的，此时此刻，我只能在心里默默地祈祷：但愿老师不要默写，但愿老师不要默写……这时，我瞧了瞧旁边的同桌，只见他咽了咽口水，他也很紧张嘛！此时又有一位男同学举起了手：“我觉得是自我介绍吧。”听到这句话，我心里还是舒坦了一些，这对我来说，就是张飞吃豆芽-小菜一碟，我已经写过了，再写一次又如何，想到这，紧张的心放松了一些。

“好了好了，我来告诉你们吧，这张纸你们想怎样就怎样，喜欢画画的同学可以画画，喜欢写字的同学可以写字，甚至还可以折纸。”闾老师说。这时，同学们长长地舒了一口气，脸上僵硬的笑容也逐渐恢复本色，有的同学边拍着胸口边说：“老师你可害苦我们了。”

同学们都开始创作了，有的用拳头顶住头，做出一副“思想者”的模样，似乎在思考该干什么；有的早已开始动手了，忙得热火朝天呢；还有的坐在座位上也不安宁，东张西望，不知要干什么。终于做好了，我的“青蛙”杰作完工了，这里面可有我的梦想的哟！我长大以后想当一名警察，像青蛙抓害虫一样，把这些祸害人间的“害虫”统统抓光。

开始展示了，有奇丽的小诗，有逼真的画儿，有精美的折纸……其中令我印象最深刻的还是那位“仙鹤”和它的主人了，仔细端详，它栩栩如生，那神态丝毫不逊色于真正的“仙鹤”，它似乎正要展翅翱翔天空，它的主人希望在这一年平平安安，所以就创造出了这样杰出的作品。

待同学们的热情渐渐褪去以后，闾老师做了个安静的手势，说：“同学们，其实我想告诉你们的是，这张白纸就代表着你们，是你们创造了这张白纸，所以这张纸就由你们来尽情地书写，同样，这张白纸也代表着你们的人生，将来是奋发有为还是碌碌无为，都是由你们决定的……”啊，原来是这样呀，我茅塞顿开，仿佛拨开云雾见到了青天。对啊，人生如纸，你愿怎样描绘就怎样描绘－因为，我的“青春”我做主嘛！想到这，我暗暗地下定决心，一定要把自己人生最精彩的一面在这张白纸上展示出来。

这堂课我受益匪浅，我希望老师以后多多开展这样创造性的思维活动，让我们懂得更多，从而更坚定自己的目标！

快乐寒假我做主

——自己买书

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”当然，书也是我生活中必不可少的东西。今天。我就要去新华书店买一些书，来完成我寒假的第二个实践活动——自己买书。

下午，我和爸爸妈妈准备好后，顶着寒风来到了郑州新华书店。还离新华书店有好几百米的距离，我就看到了新华书店高高的顶。终于到大门口了，啊!我一看新华书店正在装修中，心都提到了嗓子眼。但是再往下一看，我又欢天喜地了，因为新华书店还是正常营业。

我赶快走进了新华书店，哇!这里的人可真多呀!挤得我都差点进不去了。我先来到了四楼，这里真是喜气洋洋。电梯旁的栏杆上挂着一串红红的、长长的拉花，站在远处一看，还真像一条长龙呢!我走近仔细一看，哦!原来是一个个小小的福字呀!真是太喜庆了!

我要开始选书了。首先，杨红樱的书是必不可少的，因为，我最喜欢的书就是杨红樱阿姨写的书了。我先来到了放杨红樱阿姨一些书的书架旁，咦?那本《笑猫日记》我好像从来没有看过，我拿过那本书一看，书的名字是《孩子们的秘密乐园》，这本书是新出的，怪不得我没看过呢!我毫不犹豫地拿了一本。

还有《淘气包马小跳》系列，我也很是喜欢，所以，这一系列的书我基本上都看过了，就剩一本《淘气包马小跳》之《宠物集中营》还没有阅览过，不用说，我理所当然地要买一本了。于是，我赶快在这个书柜上接着找了起来。突然，我看见了一本橙色的书上，写着宠物集中营五个大字，就跑过去，拿起了那本书，挑国际大奖小说去了。

我又找到了国际大奖小说的书柜，这里的书可谓是琳琅满目，看得我眼花缭乱，什么《魔法灰姑娘》、《苦涩巧克力》、《幸福来临时》……很多书我都想要。可是我只想买一本，该买什么好呢?这时，我看见了《帅狗杜明尼克》这本书，听到这个名字，我就感觉这本书一定很好看，就赶快拿了一本。《我要做个好孩子》是我一直都想要的书，我也买了一本。

最后，我带着四本书来到了收银台，这里的队伍真是太长了，跟一条长龙一样。我排到了队伍的最后面，耐心的等待着。终于轮到我了，阿姨帮我先用扫描机扫描了一下条码，一共是五十九元，然后，她又给每本书的最后一页都盖上了印章。

离开了书店，捧着我新买的书，心里格外的甜蜜。以后，我要多多看书，让自己变成一个有知识的人。

“一百、两百、三百”，整个春节都能听到我数钱声音。妈妈问我数什么钱？当然是压岁钱啦！多少？一大堆哪！外公外婆给，爸爸妈妈给，爷爷奶奶给，大伯给，小阿姨给，五婆婆给。加起来有一千五百元呢！每年，我压岁钱都要上交给“财务主管”——老妈。可是今年不一样了！我已经10岁了，压岁钱可以自己保管了。

我从老妈那儿理直气壮地拿回了“财产”，接下来就该想怎么“花”了！要合理，不能用在不正当地方。嗯，交学费？爸妈已经给交了；买零食？有点儿太。再说，也不能全用在这上面呀！我决定，取出50元用来买零食，反正我吃零食也不是太多，50元足够了。还剩一千四百五十，想买些学习用品：尺子，我喜欢；钢笔，好漂亮！橡皮，擦得真干净！可这一算，我才花去10元，怎么办？这么多钱怎么花？啊！我想到了！我可以买两只小鸟！我喜欢小动物，可我妈不让养，说没时间，现在我有了自己压岁钱，买了后放到爷爷奶奶家养，看她怎么说！剩下，我要存到银行，听说存到银行钱能得到利息呢！

压岁钱我做主，可以用它买些学习用品等……

告别了曾经死气沉沉的校园，告别了死板的学习方式，迎来了活跃的课堂、充满了智慧的校园。现在的课堂有它自己的风格，课上，我们积极发言，大胆提问。以不同的方式理解，新的学习方法打开了禁锢我们思想的枷锁，让我们成为课堂的主人，真正感受到课堂的快乐。

记得那是一节班会课。课上，老师让我们一组一组讨论演讲稿。每一组围成一个圈。我借着空闲之际，探头张望了一下四周吵闹的同学们，四处光顾的老师。顺便听着我们组的女生都演讲稿的声音，那声音宛如天籁之声啊。忽轻忽重的，很有女演讲大师的气概。

这节课是多么热闹啊，有的小组大声朗读，有的小组唱起了歌，有的甚至还手舞足蹈的……说话声，拍手声在耳边回荡。我们组更是厉害，一位男生边讲边莫名其妙地哈哈大笑起来，逗得我们其余的人跟着笑。这是多么欢快的一节课啊！呀！到我了，我收回了目光，笔直地站了起来，认真地表演着我的才艺。老师站在一旁笑得直不起腰来，还用手不停地擦眼泪。走到另一边，继续重复刚才的动作。看来老师也融入到我们地活动中了，也跟着我们一起哈哈笑。

是啊，在这样充满欢乐地课堂上，我们可以自己唱，自己跳，自己演，自己秀。可以用自己热情的态度，迎接分分秒秒，让我们不再拘束，不再为死一般寂静的课堂叹息，让我们大声呐喊：“我的课堂我做主！”

各县(市)、区教育局，市属各学校：

为了弘扬素质教育，倡导勤俭质朴优秀传统，反对奢侈浪费等享乐主义，引导广大青少年儿童富有爱心，懂得感恩，树立正确的社会主义核心价值观，培育未成年人正确的理财意识，新乡市文明办、新乡市教育局、新乡日报社联合开展“我的压岁钱我做主”有奖征文大赛。现将有关事宜通知如下：

一、征文主题：我的压岁钱我做主

二、参赛对象：全市小学、初中、高中学生

三、参赛组别：小学组、初中组、高中组

四、参赛要求：

1.征文作品形式不限，体裁不限。一般情况下，字数可在500字~1500字以内。

2.征文内容以“我的压岁钱我做主”为主线，结合作者在寒假的具体体会和具体感受，合理安排，提倡创新，题目自拟。

3.所有征文必须系作者原创，一旦发现有剽窃、抄袭行为，将立

即取消作者的评奖资格。

4.征文活动的参加者在2015年3月15日前按照征文要求，需参赛本人手写稿，并将作品发到邮箱：xxrbjyb@163.com，或yangrh858@163.com，请在作品下面注明以下信息：所在学校、年级、姓名、性别、父母电话、辅导教师姓名。

5.参赛单位须填写打印报名汇总表，一式两份，随作品一并上报，来稿一律不退。

五、参赛时间、交稿地点

1.征文交稿时间：3月6日至3月15日。

2.作品展示时间：3月20日至4月17日。

3.征文评奖时间：3月16日至3月18日。

4.评奖结果公布时间：3月20日。

5.颁奖时间：3月28日。

6.交稿地点：(1)新乡日报社主楼教育工作部(平原路东段441号牧野公园对面)(2)市青少年儿童活动中心活动科(东区三合一综

合大楼b区)

联系人：

秦老师：*******杨老师：*******六、评选与奖励

1.本次活动奖项设置有作品一等奖、二等奖、三等奖，优秀组织奖和优秀指导教师奖若干名，并颁发获奖证书及奖金。

2.经专家组评审后，2015年3月20日在《新乡日报·教育专刊》上公布评奖结果，并于2015年3月28日向获奖者颁发奖金和获奖证书，同时在《新乡日报》《平原晚报》上展示获奖作品。

3.本次活动不向参与者收取任何费用。本次活动奖金等费用由中原银行股份有限公司新乡分行提供。

咨询电话：*******

*******新乡市文明办新乡市教育局新乡日报社

2015年3月6日

人生的剧本，没有彩排，没有未来，但是你可以填补剧本中的空白。

生命只有一次，我们把握的机会也只有一次。

我们不能掌握生命的长度，但我们可以增加生命的宽度;我们不能掌握自己的出生，但我们可以改写自己的人生;我们不能要求别人对自己付出，但我们可以自己为自己付出。

你的航船已经进入了进退两难的境地，那么你这个掌舵人要怎么选择你继续航行的方向，是迎难而上?还是知难而退?

有位年轻人曾让一位得道高僧为其解惑，说：“无论我做什么都是一事无成，是不是我的命运就注定我一辈子都这样不顺?”高僧笑而答曰：“你把手伸出来我给你看看手相吧!”年轻人将手伸出来，高僧指着年轻人手掌上的三条掌纹说：“这是命运线，这是事业线，这是爱情线!他们全部掌握在你自己的手中。”年轻人恍然大悟，转身离去。

命运如此，而命运又决定其人生的方向。

现在的我，不知道自己的未来在哪里，亦或是该开往哪个方向。只知道，考上大学是我今年的目标，我人生中的有一个精彩起点。

既然选择了读书，就应该义无反顾;

既然选择了航行，就应该风雨兼程;

既然选择了磨练，就应该披荆斩棘，不畏困难。

船，是你的;掌舵人，也自然是你。

只有你才能救自己于水火之中，谁也不是谁的救世主，连菩萨也不能。

人的一生，稍纵即逝，如流星般，一闪而过，不留有一丝划过的痕迹。

如泰戈尔的那句话：天空中不曾有鸟的痕迹，但我已飞过。

你是想让自己的人生贫困潦倒，平庸凡俗，还是色彩缤纷，绚丽多姿呢?我们不求做强者，但也不能做弱者。

父母赋予了你成为掌舵人的资格，你就不能浪费，应该让它的美发展到极致，开着你的船，驶向幸福、成功的彼岸。

人生的剧本，你是个讲故事的人，同时你也是主角。演绎着自己的人生。奋斗、努力、拼搏也是为人生的最后一页添上浓墨重彩的一笔。

我的人生，与谁无关，是我的选择，是我的安排，是我自己不悔的路，我的人生我做主!

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”过年了，又到了孩子们欢呼雀跃的时候，每到这时候，孩子们都会收到很多压岁钱。

给孩子压岁钱是一个长久以来的习俗，那为什么要给压岁钱呢？顾名思义，压岁压岁，就是希望孩子在新的一年中学业有成，更上一层楼。这也代表了长辈对于儿孙的热切期盼，老人对于孩子的精神寄托。

今年我也收到了不少压岁钱，我的压岁钱一直都是我自己做主，那今年我的压岁钱应该怎么花呢？

我决定用一些钱来交新学期的报名费，还可以买一些学习用品以及一些课外书籍。在爸爸妈妈过生日的时候，也可以用钱买一些生日礼物送给爸爸妈妈。在过节的时候，也可以买一些贺卡送给老师与同学们。当学校与社区组织捐款的时候，也可以捐出来帮助那些需要帮助的人。

我希望更多的同学都能够像我一样把钱用到该用的地方，用压岁钱做一些有意义的事，为世界的美好尽我们一份小小的力量。

一提到压岁钱，我就来气。同学们的压岁钱都掌握在自己的手里。有的用压岁钱买玩具，有的用压岁钱买零食吃，还有的用压岁钱买生日礼物……可是，我的压岁钱却被爸爸，妈妈给“骗”走了，他们红我说等我长大后上大学用，可是，实际他们都用我的压岁钱买房子了。其实，他们把钱拿走也是为了我。要是我呀，这些压岁钱就“活”不到半个月，就被我花个精光了。不过，今年的压岁钱我要好好计划一下，不能再给爸爸，妈妈给“骗”去了。

要是今年的压岁钱，我做主，我会这样使用：把压岁钱分为两部份。一部分留给爸爸，妈妈，我也不能让他们买房子的愿望落空吧！另一部份留给自己，用自己的压岁钱买一些文具，资料等，少花点爸爸，妈妈的钱，好让他们多给我买点好吃的。

我今年的压岁钱，我做主！

[我的压岁钱我做主_作文