请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写精选20篇
人,最简单的一笔,却是最难写好的字,做人应该像人字一样,永远向上而又脚踏实地。下面是小编为您带来的是请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写相关内容,希望对您有所帮助。
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1073作文
646我的作业我做主
全文共 416 字
+ 加入清单经过了一个寒假,我们以新的面貌踏进了学校。“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。我们听老师讲解后,原来“分层作业”的意思是把作业分为A层,B层和C层,C层一般在周末会布置,相对的较为简单。A层为同学们必做的,另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做,为自选类作业。
“分层作业”这种作业方式既有好处,也有坏处。分层作业推出后,记得作业也随之详细。原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事,又潦草,又随便。
它让我们的作业清晰明了,一目了然,看起来又比较美观,整洁。分层作业的作业方式给予了我们选择的机会,给了我们权利。凡事有利也有弊,这种作业方式虽然给我们带来了详细,但十分麻烦,作业前都要写明白这是哪一层,怎样也要费一点的时间。利大于弊。我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式,让我们养成了好习惯。
我希望以后的分层作业不再麻烦,简单一点,这是我的建议。总之,分层作业是一个很好的方式。
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篇1:我的名字我做主作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单“你对你的名字满意吗?”一句话打开了这节课的大门。同学们慷慨激昂地发表了自己的“高见”,有的不满意,有的满意,有的又满意又不满意,原因更是花样百出。而老师的一句话令我们兴奋不已,因为我们可以自己为自己起名字了!
这个一直以来让家长肩负重任的绞尽脑汁的任务,竟由我们掌控,这一消息让同学们犹如打了一剂兴奋剂一样欢呼雀跃。
刻不容缓,我拿起笔苦思冥想,不知过了多久,却还是空空如也。再环顾四周,同学们神态各异,有的绞尽脑汁,眉头紧锁;有的胸有成竹,似乎名字已经定好;有的托着腮帮,一副忧心忡忡的样子;有的抓着后脑勺,仍找不到一点点头绪……我左思右想,觉得“欣”保存下来比较好,“欣”代表“欣欣向荣”,两个“欣”不就更欣欣向荣了吗?好,就叫“欣欣”吧!
我刚放下笔,“裁判”就宣布了比赛结束。同学们的名字千奇百怪,有的叫“嗨皮多多”,希望自己每天都很happy。有的叫“可乐”,读起来朗朗上口。最有趣的是朱思雨的新名字“随便”,新颖大胆,更反映了她很随便的性格。
同学们向“上级”汇报名字时也神态各异,有的干脆直接,有的器宇轩昂,有的支支吾吾,有的细声细语……王婷最有个性,轮到她时,小麦色的脸立即红扑扑的,像一个熟透的大苹果,低头不语,把头头埋在肩膀里。
该评名字了,第一名究竟花落谁家?经过投票,大部分人都投给了“随便”,看来我们班大部分同学可真“随便”呀!
通过这次游戏,我明白了父母真的不容易。
篇2:我的青春谁做主
全文共 775 字
+ 加入清单记得第一次出远门的时候,妈妈长久地拉着我的手,把所有母亲的语言一遍遍地向我叮咛。
直到东方的霞光染红村头的树枝,直到树枝上的鸟儿看到日头高高地挂上树梢,开始兴奋地骚动。你的手啊,仍在紧紧地握着我。
你说,路途中有很多隐藏已久的沟壑,路途上有许多的岔口,忧郁的时候就去看看那一条路上的行人的足迹更为密集。
可是,妈妈,即使你为我想到了九十九条路和岔口,也一定会有第一百个路口仍然等着我去走。
成长的经验是要靠我自己获得的,不是您的强行灌输。如果我不栽几个跟头不就等于没有经验了吗,迟早有一天我还会跌倒的。
曾记得一位伟人说过:“不幸、忧患、苦难和挫折,能将我们的心灵炸破,而在那炸开的瞬间会有丰富的经验、新鲜的娱乐不息地喷射出来。“试想,如果生命的征程都有父母为我铺垫,仅求得两点一线的一帆风顺,生命的存在也就失去了真实的价值。
成熟的秋叶会拒绝虬枝的庇护,悠然飘零化作春泥;坚强的云朵会拒绝哭泣的雨滴,拭干泪水露出虹霓;真正的男儿会拒绝父母的溺爱,挺起胸膛独自行走出风雨荆棘。
蚕蛹依恋茧的温暖,难以变成翩飞的蛾;航船依恋港湾的平静,难以到达远方成功的彼岸;雪水只有离开雪山才能回如江河湖海,柳絮只有离别树枝才能够播种绿色的希望。
我知道,天下的父母总想呵护孩子的一生,他们的爱就像深井,子女那浅浅的桶,又怎能够量出井的深度呢?我知道,无论自己走了多远,背后总有两双关爱的眼睛与自己同行,这是一生的牵挂和情绪。
面对这样深沉的爱,我们更应该迈开脚步去闯荡外面的世界,而不是安逸地生活在所有危险的拐角都缠上了棉布的天堂。
我的青春谁做主?未知的世界,神秘的未来,是苦难?是彷徨?还是……
等再次出远门的时候,我会拉着妈妈的手,向她诉说我内心深藏已久的爱的言语。
西方的晚霞演绎着五彩缤纷的童话,树上的鸟儿无声无息栖在枝头……
爱我就放开手,我的人生要我自己去走,我的青春我做主!
篇3:我的地盘我做主作文800字
全文共 937 字
+ 加入清单“叮铃铃……”在快乐的上课铃中,跳蚤书市拉开了序幕……
同学们顶着烈日的暴晒,但兴致不减,只见操场上人山人海,这儿围着一群人,那儿围着一群人,五花八门的书籍摆在地上,摆成了一条条“书路”,在书籍地旁边竖着牌子,有“快乐书虫”有“跳楼大甩卖”等等。心动不如行动,我和几个同学找个“风水宝地”开始等待买主。一分钟,二分钟……过去了,却没卖了一本书,我想再这么“坐以待毙”不是办法,得“先法制人”才行,豁出我的老脸了,喊着:“来买书哦……”叫声引来了一些人,一个女孩看中了我的《绿野仙踪》,问:“这多少钱?”我眼珠一转,说:“这原价14元,卖你10元行了。”她摇了摇头,说:“太贵了吧!”正转声要走,我立马拉住她,咬了咬牙说:“一口价,5元!”“成交!”她爽快地说。第一笔生意做成了。俗话说:“好的开始是成功的一半。”有了底,我踏实多了,喊得更卖力:“卖书,卖书…”
过了一会儿,也只有三三两两个过来,而且都没买,我见大家都只是忙着卖书,于是决定去拉“客”,我见准一个老师,一把跨了上去,笑眯眯地说:“老师,我一看就知道你是一个有才华、爱读书的人,看看这本《钢铁是怎样炼成的》的吧!”老师摇了摇头,说:“我看过了!”没关系再接再厉,我又“抓”住一位老师,死缠烂打起来,“这位老师,看看这本书怎么样?”我指着《钢铁是怎样炼成的》问道,老师翻了翻书,问:“多少钱?”,我一听,马上发挥三寸不烂之舌,说:“不贵,不贵,才5元!”,老师可不吃这一套,说:“2元我买!”
“4元!”我垂死挣扎一下,“2元!”老师还是一口价,“3元”我放到了最低了,“我买了这么厚的书两本才2元,你这2元已经不错了!”老师面不改色的说,“好,成交!”我下了狠心,真是“买卖巧辩,老师胜了”,(原句:狭路相逢,勇者胜。)我一边把书给老师,一边说:“今儿算遇到高手了!”
口袋里有些分量后,我变去买书,一个小男孩走了过来,说:“大姐姐,买这本书吧,只要2元!”我看了看他手里的书,不错,我计上心头,拉过小男孩的手说:“小朋友,卖5角已经很不错了!”小男孩一听,连连点头,我用5毛钱买了他的书,他高兴极了,我也在心里偷笑。
……
篇4:我的压岁钱我做主
全文共 332 字
+ 加入清单今年我拿到了XX元的压岁钱,经过我反复思考,终于想出我怎么我的“宝贝”了。
我打算这样安排:1、把1500元存进银行里,这样很安全,压岁钱不会被偷走。爸爸妈妈也不能拿我的压岁钱随便乱花了,呵呵呵呵。2、把300元用来买文具,像钢笔呀、胶带呀之类的文具。我还有买许多许多书籍,可不,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多看书可以使我们增长更多的知识,在我们遇到学习上的困难的时候,书籍是我们的“好帮手”。3、把500元用来买我一直想要的玩具、新衣服还有米米卡,家里的玩具我都玩过了,都没意思了,所以我想买一些新玩具。家里的衣服我有的可能没穿过,但是不太好看,所以我又想买一些衣服。米米卡爸爸妈妈从来不给我买,说浪费钱。这下我可以想卖多少张就买多少张啦,嘻嘻嘻嘻。
篇5:我的压岁钱我做主300字
全文共 389 字
+ 加入清单大年三十的晚上,我们一家和大伯、两个叔叔、姐姐、妹妹欢天喜地地在奶奶家里吃年夜饭。这时,爸爸们的兴头正高,奶奶把手伸进了口袋了掏了掏,对我们姐妹四个人说:“我的乖孙女哟!发压岁钱喽!”紧接着的是一阵欢呼声,然后奶奶笑眯眯地从衣袋里拿出四个大小相同的红包分给了我们。
第二天一早,我就在家里苦思冥想:用压岁钱干什么好呢?去买一大包很久都没吃的零食?还是去拿去缴学费呢?我想:“如果拿去缴学费的话!我就不能吃到我那些”盼望以久“的零食了!哎!我到底应该怎么办?……还是去缴学费吧,零食吃不吃并不重要,这样还可以替爸爸妈妈减轻负担呢!”
第三天,我上街买东西,看到希望工程正在为一个12岁连幼儿园都没有上过的失学儿童捐款,我想:“我的压岁钱缴了学费还剩一部分,就把那些钱捐了吧!”于是,我跑回家拿了钱捐给了希望工程。
虽然自己的压岁钱自己做主,但也要合理利用,不要让压岁钱成为你学坏的源头!
篇6:我的人生,我做主作文
全文共 580 字
+ 加入清单有句诗是这样写的:天空没有鸟的踪迹,但它已飞过。并不是每一朵花开都是为了收获硕壮的果实,只要把美绽放在过程中,那就是无憾的人生。
回首过去二千多年历史,中国经过了多种政治制度。由最初的禅让制、世袭制、分封制、宗法制……一直到新中国的成立。以前的女人一直居于低劣地位,不像二十一的我一样,拥有那么多的自由、和平等地位。 走过高一,步入高二。这是我人生的一大转折点。因为,这一次,我选择了理科!成为了理科1班的学生! 在初中三年里,理科一直是我心中的痛,常常让我在同学二中抬不起头。而现在的我可以抬头挺胸地对朋友们说:“原来我并不是一个‘理盲’!”虽然有个别科目不是很好,但我相信,只要我再努力些,再刻苦些,那也一定会得到相当的回报的。正是应了那句:“我的人生我选择,我做主!”
记得,曾经有一位老师是这样评价我的:大胆、大方、大气、大声、大步、大线条……其实,我只是不想掩饰自己罢了。我只知道我很喜欢笑,所以,我笑了。
以其说我大胆,不如说我在大胆与懦弱之间徘徊时选择了前者。 每个人都有表现自我的自由,与其看着别人在台上谈笑风生,自己却躲在台下仰望。不如勇敢地站起来。让每个人都知道:今天,我也是主角!《长江七号》的主角徐娇说:“头发可再长,机会只有一次。” 选择了这条路,虽然我并不能很有把握地说:我每天都过得惊天动地。 但是,我能做主,我会让它每天都完美、快乐!
篇7:我的碎片生活我做主作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单在如今繁忙的社会,因为科技的发达,我们的生活逐渐被碎片化,迷失在了碎片化的迷宫之中,碎片化的时间,碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交……碎片化的生活如同阴影一般无时无刻不围绕着我们,影响我们的心态和认知。
我们初中生也是一样,白天要上学,晚上要做作业,周末还要奔波于兴趣班之间。我们的生活也是由一个个碎片组成,大块、完整、可以自由支配的时间几乎成了一种奢望。
那该怎样利用这些碎片时间呢?这让我想到了大数学家陈景润。他绝不会放过一分一秒的时间,利用食堂排队、开会前、候车的时间,他学会了英、俄、法、德四门外语。别人还在睡觉,他就演算起了数学;天还没亮,他就开始朗读外语;图书馆还没上班,他就站在门前等待开门。正是因为他充分利用碎片时间,所以取得了那么多成就。
面对一个个碎片时间,我曾经也很苦恼。虽然不去利用也无伤大雅,可是有很多喜欢做的事就没有时间做了。比如,我很喜欢阅读,特别渴望能有一大段时间,可以定定心心地看完一本书。可是平常哪有那么大的空档,于是,我学习陈景润,在繁忙的间隙中挤出时间,见缝插针地阅读。等车的时间,课间休息的时间,我都不会放过。这样挤出来的时间,自己也会格外珍惜,特别能感受到那种快乐。同时,这样穿插地利用碎片时间,也是一种很好的调节,令我得生活多姿多彩。我利用挤出来的时间,每年能看一百五十几本书,各国获奖儿童文学、曹文轩、沈石溪作品、侦探推理小说都是我的最爱,这些开阔了我的视野,丰富了我的阅读量。
我还利用碎片时间吹笛、运动、看展览、听音乐会、参加非遗活动,一个个小小的碎片,经过重新整合,拼凑出我完整的生活。现在,我不再苦恼,既然现在的生活就是这样碎片化,那就自己做主,把它用活,让碎片生活也精彩起来吧!
篇8:我的节日我做主作文
全文共 1081 字
+ 加入清单太阳如醉汉般红着脸朝西方斜坠下去。落霞缭绕,把水蓝蓝的天空晕染成热情奔放的金橙色,然后变幻身姿,把浓艳的色彩渲染开去。粉红降紫的典雅将夕阳环绕,占据一方天宇。夕阳的余晕下,青葱的小草和着微风摇曳身姿,门前的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里,痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。一斜阳,一片天,我倚在窗边,微笑着欣赏这美不胜收的落日,心头涌动着过节的快乐,告诉自己:这一刻真好!春节来了!
听,爆竹声中一岁除,伴着噼哩叭啦的爆竹声,随着纷纷落下的朵朵雪花,她来了!当爆竹炸开的那一瞬间,当雪花儿触及肌肤的那一刹那,她来了,她真的来的,她来得那么准时,来得那么突然,来得那么飘渺自然!
她是如此热情奔放!大年初一,她赐给了我们一个雪白的天地,一个纯洁的世界,赐给了孩子们一个玩耍的场地,一片假日的乐园,欢声笑语充满了整个世界,孩子们个个都迫不及待地,一大早就起床来接受这份特别的礼物,他穿上了新衣,戴上了新帽,套起了新手套,三个一群,两个一伙,堆雪人,打雪仗,甚至还有的在雪地里画画,下象棋呢!看,四个小朋友正在绘画比赛,她们捡了几根小木棒,蹲在地上小心翼翼地描绘着自己心目中最为美丽的天堂:一个暖和和的大太阳普照着大地,小草儿好奇地探出了小脑袋,花儿也打起了花骨朵儿,含苞欲放,小朋友们快乐地在草地上放风筝,她们奔跑着,欢笑着,好快乐呢!“该你了!”哦,原来是一旁的两位小朋友正在聚精会神地下着象棋,他们先用一些雪捏成一个个象棋子,然后再用木棒在地上画一个象棋的大致的样子。瞧,这场战斗很激烈啊,一个孩子一只手托着下巴,另一只手拿着捏着棋子,愁眉紧锁着,不知道在想着什么取胜的法子呢!
她是如此平易近人!大年初一的早晨,我们一大家子一起吃早饭,这是多么难能可贵的呀!我们围着桌子,讲述在过去的一年中各自的收获,充满了欢声笑语,充满了喜怒哀乐!小姑,我最真的朋友,她平时在外地工作,难得赶回家一趟,大家对她的事都很关心,所以由她首先为我们讲述人生历程。接着就是爸爸妈妈,他们出去不是大半年,想必他们每天都很辛苦,也遇到不少困难,不过最可爱的还是要属弟弟了,他一直是个淘气包,在家里什么东西都想要拆掉,但是这次讲述他的表演还是不错的哟!他给大家讲了一个笑话:一只青蛙偷亲了兔子一口后撒腿不跑,兔子紧追,
青蛙情急之下就跳进了一个池溏,不一会儿,一只癞蛤蟆爬了出来,兔子大笑:“哈哈,这下过敏了吧”!这兔子可真傻,搞得大家都忍不住哄堂大笑起来!这下弟弟可是做了件好事了,接下来,又轮到……
春节,这是一个令人欢笑,令人快乐,令人团圆的节日,她如一轮永不西沉的太阳,普照着大地!
篇9:今年夏天我做主
全文共 552 字
+ 加入清单在这个夏天里,雨如同调皮的捣蛋鬼似的在两个小朋友的头上七上八下地蹦蹦跳跳,好像一点儿不会感到疲倦。在雨的中心有两个淘气的小娃娃,是谁呢?原来是我和哥哥呀!
我们在雨中蹦蹦跳跳,毫不疲倦。我们哥俩一会把水泼到别人脸上;一会又哈哈大笑;一会又把头发上的水甩向对方;一会又……
我们在雨中快乐地走啊走啊!笑声不停地弥漫着。
过了一会我和哥哥一起来到了池塘边,小鱼好像要和我们玩似的。一会儿把水泼洒到我们的脸上,像一个个调皮的娃娃似的;一会儿又跃出水面,好像要叫我们去和他们做游戏;一会儿又像娃娃似的静静地躺在水里,原先,我们以为他们死了,就去抓它们,不曾知道他们在装死,我们心中愤愤不平;
后来,我们一起回家了,换了身衣服,就吃午饭了。我和哥哥讲了刚才的事情,大家好像喝了兴奋剂似的,开怀大笑,我都有点儿想笑了。我和哥哥顿时感到脸胀红了,偷偷地离开了。
出来的时候,我心里暗想,笑什么笑,太可恶了!我祝你们笑口常开,笑死活该!
我们来到田里在田野里打滚,玩倒立,唱歌……开心的声音传遍整个田野。
我们抓了一只昆虫,准备拿去吓吓他们,一回到家,大家就吓了一跳,看着他们被吓傻的样子,我们就开怀大笑,笑得差点把房子都掀翻了,大家生气地说,:“你们太可恶了!”嘻嘻!谁叫你们先来笑我们的?哈哈!活该!哈哈哈哈!
这个夏天主角就是我!
篇10:我的青春谁做主作文
全文共 703 字
+ 加入清单鱼儿无忧无虑的畅游于江河湖海,广阔无垠的江河湖海是它的舞台;
大雁自由自在的翱翔于蓝天白云之间,可爱的蓝天白云是它的舞台;
马儿欢快奔放的驰骋于广袤的草原上,绿色的草原是它的舞台。
上帝给予了每一种生灵一个展示自我的舞台,我知道我也有自己的舞台,那就是青春!在这个舞台上,我要大声呼喊:“我的青春谁做主!”
青春是律动的音弦,奏出欢悦奔放的交响乐;青春是潺潺的细流,给予心灵的抚慰;青春是昙花一现的瞬间,艳丽脱俗却又万分短暂。我十分欣赏一位智者的话:青春是一本厚厚的书,需要你耐心去读,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不过是宇宙发展进程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少无为,庸俗度日,浑浑噩噩的度过一天又一天,直到生命的悄然冻结;有的人少有大志,趁着青春干出一番大作为,为历史增添了精彩的一笔。比起后者,前者是颓然的,就像乌龟,一辈子只是将头缩到壳中,享受着自己的“安乐”生活。你们为什么不能高瞻远瞩,感受青春的魅力,珍惜这来之不易,极易消逝的青春呢?上帝对每一个人都是公平的,给予了我们同样的青春:极短,易逝,美好。传说,上帝一直都在注视着人间,期盼着我们这些无知的少年能抓住青春匆匆的时光,实现青春的价值。于是,他便会给予我们美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸运的,也是无比幸福的。难道你不想得到上帝的祝福吗?那么现在马上放下遥控器,拿出书本,尽情的遨游于书海吧!
我的青春我做主,挥起奋笔疾书的笔杆;
我的青春我做主,将自己最真诚的微笑献给别人;
我的青春我做主,在青春的舞台上尽情展示自我!
青春的舞台赋予了你生机与活力!赋予了展示自我,张扬个性的平台!愿你在自己的青春的舞台尽显风采!
篇11:我的青春我做主
全文共 697 字
+ 加入清单那笑声轻扬的金色童年,那纯真的画面已离我们远去。我们开始踏上寻找成长的路程,开始了实现美好梦想的路途,坐着彩虹向知识的海洋飞行。
我们已厌倦了在无尽的知识海洋中畅游,开始了向黑暗的无尽深渊游去,我们无情的将书本丢弃,书本就像是我们在知识海洋里的指明灯,一旦失去,我们将迷失方向,开始向充满贪念、充满邪恶的深渊游去。一旦靠近那深渊,我们将永远失去阳光、失去快乐、失去所有美好的东西。剩下的只有黑暗,再也回不了头了。
当我们快要靠近深渊时,出现一缕阳光照在我们眼前,我们才顿然醒悟,又匆匆忙忙的转过身,远离那黑暗的深渊。开始寻找被我们丢弃的书本。不再厌倦、不再丢弃它们,而是好好地爱惜它们,学懂它们、珍惜它们、收藏它们。它们也为我们指明了正确的方向,不再迷失于黑暗的深渊当中。
我们眼开了黑暗的深渊,开始了向光明的地方前进。在向黑暗的深渊时,我们丢弃了太多、太多了。现在我们要将失去的全部补回来,还要得到更多。我们现在明白了:我的青春我做主,决不会让我的美好青春浪费。
我们现在努力了、奋斗了,以后一定会得到我们想要的。我们的梦想已开始在一点点实现当中。就算没有实现,但我们努力过了、奋斗过了,不会有什么遗憾。
我们不会让美好的青春一直在黑暗的深渊里,要掌握自己的青春向光明之地前进。明白了:我的青春我做主,要怀着自信,努力把握好我们的青春时光,不要浪费一点一滴的时间,要做好充分的准备。
我现在终于明白了:青春时光是最要努力、珍惜的,最要把握好时光,过去的是纯真的童年,迎来了灿烂的青春。
我的青春我做主,我要在青春的时光里做到最好。决不在青春的美好时光留下遗憾。
我的青春我做主。
[我的青春我做主_700字作文
篇12:我的人生,由谁做主作文1000字
全文共 928 字
+ 加入清单每天放学之后,走在路上,抬头仰望天空,阴沉沉的一片。再看看四周,人头攒动。我随着人潮涌动,突然感到一片迷茫。
我在干嘛呢,我做这些到底为什么呢?我每天都在问自己。与其用三年的时间换一个不确定的未来,还不如就此罢手,放手去闯荡。任自己闯荡三年,说不定就是大好的光明摆在眼前。因为朋友告诉我,外面的世界丰富多彩,只有你想不到的,没有它没有的。
此时的我,心早就不放在学习上了。放学后的我,走在熙熙攘攘的人群中,早已经不想过枯燥乏味的学生生活了。我总在想象,外面的世界该是何等的美好。
一次偶然的机会回家,无意之间碰到了一个曾经在外打工的朋友。我向他诉说了我的苦闷,并好奇地问起他的经历。宿舍-食堂-教室这种三点一线的枯燥生活真是让人难以忍受啊!再看看他,一身华丽的衣着,猜测他一定过得很好。没想到我羡慕的话语刚说出口,便听他深深地叹了口气。他说:咱俩是朋友,我也不瞒你,其实你的生活比我好多了。我闻此言不禁大吃一惊,说,你穿得这么好,怎么会比我差呢?他说,自从出去以后,成天东奔西跑,外面的世界的确很精彩,但也有太多无奈。作为初中生,在外面好不容易找个工作吧,每个月的工资仅仅够交房租和伙食,就再也没有剩余。之所以穿得好,是怕自己回家被人笑话,才打肿脸充胖子。听完他这番话,我一时非常诧异。
独自一人回到家,天已经快黑了。家里依旧没有人。我奇怪父母去哪儿了,怎么还没有回家。管得他们去哪里了,我先放松一下吧,于是我打开电视看了起来。不久父母回家了。看到父母疲惫不堪的样子,我心里突然有一种莫名的酸楚和内疚。母亲马上说,孩子,你饿了吧?我和你爸有事忙去了,还没有来得及做饭,我马上给你做饭去。我连忙说,你们歇歇吧,今天我做饭。于是,我赶紧去厨房忙活了一阵,做了几样简单的菜肴。当我把饭菜摆上桌子,看到了父母欣慰的表情。老妈说,这孩子,长大了!忽然之间,我似乎明白了人生的意义。我终于知道自己为啥会觉得学习枯燥,那是因为我没有找到人生的方向啊。没有动力,当然事事落在别人后头。
从那一刻起我开始懂得,我的人生不由别人控制,它永远属于我自己,由我主宰。我也明白,为了让爱我的人和我爱的人不再吃苦受累,为了让我将来有个好的前途,我应该努力拼搏。毕竟,人生的路,得由我自己走下去。
篇13:我的青春我做主作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单青春如同一首歌,每一个跳动的音符都是它的灵魂;青春如同一幅画,每一个燃烧的色彩都是它的杰作;青春又如同一首诗,每一个优美的句子都洋溢着新生的畅快。
青春是精彩的,青春是绚丽的。它是白色的,代表着纯洁与善良;它是红色的,代表着激情与奋进;它是蓝色的,代表着广袤与无际;它是金色的,代表着收获与喜悦;它是绿色的,代表着生机与希望;它是紫色的,代表着神秘与梦幻。
青春是充满童话色彩的,不信,你听,那位白发苍苍的老人在向他的孙子讲述着青春的故事“从前,在那遥远的东方盛开着一朵美丽而又巨大的花,在花的中央正熟睡着一个孩子,他的名字叫“青春。”
他每天都很快乐,每天都对未来充满希望。他有一个任务,那就是帮助孩子们战胜困难、教孩子们战胜困难的方法,然而当孩子们学会了本领后,他就会悄然离去,不发出任何声响。”是啊,青春就是这样悄然的来临又悄然的离去,每个人都不感觉到青春的到来,但每个人都会留恋它的到来,因为青春是有限的,青春是不可也是无法收藏的。
青春是梦想的载体,它如同一艘帆船,载着孩子们在波浪不惊的大海中寻找梦想的足迹;青春是一把钥匙,带着孩子们勇敢的打开一扇又一扇神秘而又笨重的大门,寻找着梦想的身影;青春又如同一双翅膀,携着孩子们翱翔于蔚蓝的天空中,享受着梦想所带来的喜悦。
青春是美好的,青春是灿烂的。它如同荷花一般清洁高雅;它如同梅花一般坚强勇敢;但它又如昙花一般短暂美丽,却能留给人们永恒的记忆。
虽然青春会消逝,但它如同世间万物的生存法则一般,在它消失的同时又孕育出新的青春,所以我们应该迈出大步,勇敢而又坚定的去拥抱青春,放歌青春。
青春,一个活力的代名词,一个激情的代名词,它需要我们去把握,需要我们去主宰。一个人在成功的时候都先学会主宰自己的命运,那么作为正值青春年华的我们就应该学会主宰自己的青春,要学会我的青春我做主,那样,我们的人生才会有价值,才会更精彩。
篇14:我的假期我做主作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单“哈哈,终于放寒假了。这回可以爆发我的小宇宙,做自己喜欢做的事情了。”我大声嚷到。身边的妈妈听见了,摸着我的头说:“儿子,可以爆发你的小宇宙,但是要先拟定一份假期计划呦”。嗯,妈妈说的有道理。
于是我坐下来,认认真真地拟定了假期计划:按时读书,多积累;每天练习书法15分钟……想着想着,突然想起放假前郝老师说的话:“同学们,平日里都是爸爸、妈妈帮你们做事情,放假了,可要记得帮妈妈做力所能及的家务呦!”郝老师说的对,我要在假期计划里加上一条,每天都坚持帮妈妈刷碗。
说干就干,我来到厨房,看着水盆里沾满油渍的“黑将军”,心想这也太脏了吧。万事开头难,今天我一定要把它们“拿下”!我兑上半盆温水,倒上洗洁精,放入百洁布,就这样开始了刷碗行动。我左手拿碗,右手拿百洁布,在碗里使劲地里刷刷,外刷刷。哈哈,水盆里泛起了很多泡沫,它们就像一群淘气的小天使,弄得我的小手痒痒的。妈妈见了,脸上乐开了花。用手机搜索了一首花儿乐队的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在动感音乐的伴随下,我开心极力,不时地扭动起了自己的小屁股。“哎呀,不好!”就在我洋洋得意的时候,手里的碗往下一滑,差点掉到了地上,吓得我出了一身冷汗。真是大意失荆州啊,这回我可要认真了。我仔仔细细地把所有的碗去除了污渍,打开水龙头,用清水把碗上的泡沫冲掉,最后把干净的“小天使”们整整齐齐地摆放到橱柜里。
这时,妈妈走进了厨房,看见了我的杰作,笑着对我说,“儿子,你长大了,你的假期计划里写到要坚持为老妈刷碗,这点我同意了!”哈哈,好一个“坏妈妈”。不错,我的假期我做主,我劳动我快乐!
篇15:我的作文我做主
全文共 970 字
+ 加入清单我的作文 我做主
作文,语文教学中占据重要位置的一个组成部分,是学生对字、词、句、段、布局谋篇的综合掌握,灵活运用能力的体现。它是培养学生书面表达能力、观察能力、思维能力、想象能力和提高学生思想认识水平的重要途径,是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。所以,搞好作文教学至关重要。但作文历来是语文教学中的一大难题,一提到写作文,学生就说:“作文难,难作文,难难难,难于上青天。”在作文中确实也存在许多问题,如“高立意,无生活问题”“不讲实话作文,造假问题”“照葫芦画瓢,千篇一律问题”等。学生们写作文是一凑二抄三套,面对这种情况,新课标提出了“写作教学应贴近学生生活实际,易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感。”“让学生懂得写作是为了自我表达和与他人交流。”“写作为学习和现实生活服务”等理念,因此,我觉得新课标下的作文教学应着重从以下几方面入手:
一、 解放学生,消除对写作的神秘感
在过去,学生从开始接触作文,老师总是授之以法,总希望把写作文的步骤、规矩教给学生,对作文提出多方面的要求,让学生按既定的套路去写作文。学生无形中就产生了一种心理压力,一种神秘感,过分拘束,从而使作文成为一大难题。所以要想写好作文,首先得改变学生对作文的态度,消除神秘感和畏难情绪。我们可以从平常的小练笔入手,逐步来做。比如平时在学习课文时,可以结合课文内容、写作方法等,让学生仿写一个小片段、小续写、小建议、谈谈感想,也可以结合日记或口语训练、社会现象评说等活动来说说写写,从小到大,由少到多,逐步锻炼说写能力,鼓励学生把心中所想,口中要说的话写下来,往往此时学生会处于一种放松的状态,感觉这些要求很容易做到,在此基础上,告诉学生这就是作文,就是把你说的、做的、想的内容写下来,逐步渗透“我口说我心”,“我手写我口”的思想,从而在思想上解放学生。
二、培养学生的写作兴趣,让他们乐于表达
兴趣是最好的老师,只有让学生乐于表达,乐于写作才能写出好作文。在日常教学中,教师应注重培养学生的作文兴趣,让学生多些自由表达的空间,给他们大胆说写的机会,只要是学生自己的话,自己真实的想法,即使是幼稚可笑的,也是珍贵的,值得表扬的。要鼓励有创意的表达,不管是哪方面的,只要有创新、有个性都应该鼓励,要爱护学生想说、想写、敢说、敢写的热情、冲动和愿望,
篇16:压岁钱我做主命题
全文共 505 字
+ 加入清单每年过春节,我总会收到一个个大大鼓鼓的红包,今年也不例外,心里一下子涌现出N种用钱主意:上必胜客好好撮一顿,到“启路”文具店大扫荡,去……哇!这些可都是我梦寐以求的呀!
从小到大,我的压岁钱一只掌控在老妈手里,今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判,妈妈笑着说:“好啊,你也长大了,是该把压岁钱交给你保管,但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”
老妈终于松口了!但我念一想,把我心中的想法列出来?肯定不行!这些压岁钱怎么花?花在什么地方才最有意义?唉,不让我做主时我做梦都想做主;让我做主时,这“主”还真不好做。
我冥思苦想,计划终于露出水面了。
首先,我想拿压岁钱去买些书。因为我是个“小书迷”呀!虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝,但买自己想看的书,那感觉更爽!
其次,我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长,我想在他们生日的时候通过一份礼物,表达我对他们的爱。
第三,为自己的理财。我想从小应该学会勤俭节约,学习做“小管家”,把钱存入银行,有一个自己的小存折。
我把计划交给了老妈,老妈脸上绽开了笑容,“好,好!这份合理用压岁钱的计划真的不错,有了自己的想法,有了自己的计划,这个“主”你做得好,我真为你高兴!”
篇17:周末我做主
全文共 360 字
+ 加入清单又是一个周末,爸爸妈妈今天同时休息,我高兴得像掉进了最甜的蜜罐似的,好开心哦!看吧,我的周末我做主。 老师说过,不会学就不会玩,不会玩就不会学。那么,我可要痛痛快快地爽一下。玩玩具火车太没劲了,玩小汽车特别老土。哎,我不玩玩具了,哈哈,这下我来当回小老师,平时妈妈指手画脚地管我,好烦啊。噢,这回我来管管爸爸,美其名曰:把老爸“包装”成谦谦君子。 早晨,我叫老爸快点起床,不许偷懒,还要他明白:我这样做是为了他的健康;吃饭时,我就会像孙悟空的火眼金睛一样盯着老爸,来个全程录像。只要老爸有一点浪费的行动,我就背“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;老爸出去时,我教他跟家人说一声再见。老爸回到家,我教他面带笑容,要他把烦恼忘记,告诉他:我是礼仪小标兵,你也要当谦谦君子。 哈哈,一天过去了,我的老爸成为了一个文明的老爸了,太好了!
篇18:我的青春我做主
全文共 456 字
+ 加入清单岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,人需得却破解着亘古的谜题。但爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄冷的流泪,开晴世界里激奋的乞求,一切可爱的,不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。
春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色天地;夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实短暂的丝丝绵绵;秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神;冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华……
是的,我们不该吝啬青春。
纵使她是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味;纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去。
或许是吧,无怨的青春,无悔的青春,我们又复何求?
青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。
青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。
篇19:寒假作文800字:我的寒假我做主
全文共 1352 字
+ 加入清单寒假,对于每一个学生来说,都是一个美好的字眼,可是,要想每一个学生都有一个快乐的寒假,那可就不是一件简单的事了。
一个快乐的寒假不等于一个随心所欲的寒假,在一个寒假内,你没有学全一项本领,没有体会到一则人生哲理,没有体验一个社会生活,而只是在看有趣的电视剧,打心潮的游戏,那么无论你过的在怎么高兴,都不属一个快乐的寒假。
那么,一个快乐的寒假应该怎么过呢?首先要有所得,就是过一个充实的寒假,而不是在虚度年华,浪费时间,而书就是我们最好的选择。一本书好似一艘船,带领着我们从狭窄的地方驶向生活宽广的海洋,书可以让我们领悟到人生的真谛,到知识的宝库里浏览,因此,一个快乐寒假的所得,更是指多读书,读好书。
书,就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书,又像一位忠实的朋友,陪伴着我,和我面对面地交流。我最喜欢去图书网下载图书看,那里的电子书既可以在线阅读,也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏,阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”,这句话说得不假,寒假里,我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》,我被他们不畏困难,顽强不屈的精神深深感动了。
在读书之余,我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球,有时去游泳、滑冰,最开心的要数跳绳了。轮到我跳时,我深深地吸了一口气,紧握绳柄,等大伙儿喊“开始”,我便甩动双臂,一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊:“加油,加油!”听到小伙伴们的加油声,我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。
每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时,我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂,来来往往,又是拖地又是擦桌子,不一会儿,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了,连忙乐呵呵地夸道:“我们的女儿真是长大了,会帮我们分担工作了,真不错!”我听了,顿时忘记了劳累,心里甜滋滋的。
其次就要有所思,有所思就是指要给自己制定下学期的目标,思考上学期的不足,怎样改正,每一个成功的人,都需要不断总结自己,改善自己,给自己定下目标,然后付与行动,取得成功,而且,要结合自己的势力而制定目标,而不是荒诞狂妄不切合实际的想法,只有这样,这个寒假才不是无意义的寒假。
然后就是要有所奉献,有所收获,这里的奉献不是那种空大的舍己为人的奉献,而是为社会做点滴的奉献,例如;去敬老院慰问老人,为社区打扫卫生以及为贫困山区的学生捐献自己的书`衣服,只有这样,你的寒假才是一个快乐,有奉献的寒假。而有所收获,便是建立在奉献之上了的,当你为社会做了贡献后,你的心情是怎样的?如果是快乐、激动,这便是你所收获的事。如果是疲倦、厌烦,那证明你的寒假奉献使你感受不到快乐。
最后便是最容易做的了,那就是放松。这里的放松不是指什么事都不做,而是你累了时候的放松,是让你开怀大笑的放松,是放松心情,让自己感受到快乐的放松。;这些你都做到了吗?每个学生都拥有寒假。可每个人寒假的过法都大不相同,有出去陆游的,有去探望爷爷奶奶的,有在家呆着的,也有只在电脑桌前晃荡的,要过一个怎样的寒假都由我们自己来定,我认为,平常我们认为快乐只是做自己高兴的事,游戏过关、升级。这些都是不正确的。真正的快乐是自己学到有用的知识,别人因为自己的奉献而快乐,这些才是真正意义上的快乐。
我的寒假我做主,我的快乐寒假我来定。
篇20:我的压岁钱我做主作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单又是一个大雪飘飞的冬天,迎来了令人期盼已久的新年。我和妈妈一起去姥姥家拜年。
一到门口,我先敲门,心里暗暗想着我能有多少压岁钱呢?不管了!能有多少就有多少吧!刚进门,我看到了奶奶马上说:“奶奶,祝您身体健康,平平安安!”说了好多我才停下,奶奶忙给我塞红包,我手里不肯接,但心里还是很开心,不一会儿我就有了一大把。我瞧瞧躲到小房间,数了数,惊喜得叫道:“太好了!有一千四百元呢!我要发财了!我要买点什么好呢?是买书本?还是零食?还是学习用品?还是存着上大学用?对!我要买玩具和小汽车!”
可是,突然爸爸叫我:“小司,你过来一下。”我不敢说话,就小心翼翼地挪动脚步,心想:“爸爸找我什么事?我的钱会不会被爸爸拿走?”可爸爸说:“小司你长大了,你的压岁钱你自己拿着吧!”我开心极了,像吃了蜜一样甜,心里美滋滋的。我一定要买点东西送给爸爸妈妈,我要报答他们。
我到了超市,可是找了半天也没有找到一件想要的东西,突然我看见了一件上衣,妈妈穿上绝对很美,还有一双鞋子,爸爸穿上一定很酷!走出超市,压岁钱花完了,但是我买到了我想要的东西。到了家里,妈妈看见我买的礼物,激动得说不出话来。
虽然我没有买到我想要的汽车,但我觉得今年的压岁钱花得特别值!