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请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写(通用20篇)

人,最简单的一笔,却是最难写好的字,做人应该像人字一样,永远向上而又脚踏实地。下面是小编为您带来的是请让我做主作文推荐4篇 作文怎么写相关内容,希望对您有所帮助。

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我的压岁钱我做主

全文共 832 字

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春节到了,在这个充满吉祥、欢乐的节日里,我们小孩子最高兴的莫过于:穿新衣,吃年夜饭,得压岁钱,放烟花……这个喜庆的日子里我们有着数不尽的快乐。

时间过的真快,我已经11周岁了,这11个年头里,爷爷、奶奶、阿姨给我的压岁钱都给妈妈没收了,我说不过他们,成了我们家庭日常生活支出的一部分。以前我还小不懂事,今年我可要自己保管和支配自己的压岁钱了,我暗地里自己盘算着。大年初一早上刚吃完团圆,那边出来了不愿意听到的声音:“强强,把爷爷刚才给的压岁钱给妈妈!”“哎,今年这一关不知道能不能过去?这是我的压岁钱,又不是爸爸、妈妈的压岁钱!”我心里嘀咕。但嘴上却说:“妈妈,和你商量商量呗,今年的压岁钱我自己掌管能不能行?”妈妈说:“不可以,妈妈担心你买零食和玩具乱花,放在妈妈这里保存最好。”“我都读6年级了,我有自制能力,就让我自己保存吧!”一边说一边给平时最宠我的奶奶使眼色,希望能从奶奶那里得到支持,这一招果然见效,奶奶为我开脱了,“老佛爷”说话了,妈妈终于同意让我保管了,不过条件是爸爸做我的监督员。监督就监督吧,总比不让我支配要好的多,我高兴的说:“妈妈,你真好!”。妈妈去忙别的了,我兴奋地跳了起来。心想:我终于可以使用的压岁钱了。不在受妈妈的控制。哈哈哈哈!这时奶奶说:“虽然自己保存,也不能乱花啊,钱要用在刀刃上,买点好书和学习用品什么还行,买的时候让你妈妈把把关!”现在我对她们提出的一切条件我都毫不犹豫的答应的。

我打开爷爷给的压岁包,哇!今年爷爷给了1000元,这下我可以买好多零食和玩具。用压岁钱干什么好呢?买好多零食和玩具?还是去拿去缴学费?去买零食吧“不行,你刚刚还跟妈妈和奶奶保证过的。”我的好思想正在提醒我。可如果拿去缴学费的话!我就不能吃到我那些盼望以久的零食了,我苦思冥想,终于我决定还是去缴学费吧,零食吃不吃并不重要,这样还可以替爸爸妈妈减轻负担呢!

我希望大家要会合理安排压岁钱,因为这些压岁钱毕竟是爸爸妈妈用汗水和劳动换来的,要好好珍惜。

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篇1:我的课间我做主作文400字

全文共 403 字

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“叮铃铃,叮铃铃!”随着上课铃响起,心想40分钟的煎熬就要开始了。我瞄了一眼课程表,瞬间改变了想法:50分钟的煎熬就要开始了!

“叮铃铃——”下课铃响起,教师里没有想象的骚动起来,只有一些同学小声嘀咕,更多的同学则是习以为常了。老师依然在讲台上滔滔不绝,时不时背过身子在原本密密麻麻的黑板上写着一条又一条需要我们抄写的知识点。有一些同学则放弃了听讲,只是一味地低头机械地摘抄知识点。

老师提醒几句,继续讲课。

“叮铃铃!”上课铃很快有响起。我们即将结束这“恶魔般”的语文课,随之而来的下一节将是疯狂的英语课。

然而,老师并没有马上离开教室的样子,而是穿插了一句“广而告之”:下节课英语老师有事,我来上,另外下午的体育课也是我的语文课。

老师把上次没有讲完的试卷,讲完。

“老师,我想去上厕所!”一位同学鼓起勇气。

“等一下,先讲完这个知识点……”

这位同学只好憋着,忍着。

老师,请把课间还给我们吧。我只希望我的课间我做主

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篇2:我的暑假我做主作文350字

全文共 377 字

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愉快的暑假来了,我们迎来了一年一度的暑假。我应该做什么呢?我的暑假我做主

早晨我不用被闹钟的“铃铃……”吵醒了,睡到自然醒那才是真舒服呢!起了床,刷了牙,吃了早餐。我想,每天呆在空调房里吹空调,对于身体是多么的不利呀!我看到别的小伙伴们都去上了辅导班,要不我也去上辅导班吧!我和妈妈商量了之后,觉得我应该去上初一的课本,因为暑假过后的我就正式成为初一的学生了。由于老师那里的学生比较多,我们就被安排在下午上课。

第一天去上补习班是多么的紧张啊!但是妈妈对我说:“你在那里就安心的上课,到你上初一时,就不会那么累了。”

第一天,老师就教我们学了音标。音标分为元音和辅音,老师教的是元音。一天的课程就这样结束了,我觉得我学到了很多,老师也特别的温柔。

虽然我们上补习班特别的辛苦,但是我可以学到更多的知识,就算再辛苦,我也要努力学到更多的知识!因为我的暑假我做主!

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篇3:我的季节我做主作文800字

全文共 874 字

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在闷热如煮的季节中,我采摘一抹荷塘中的清凉;在晚风萧瑟的秋季中,我收藏一抹被热血渲染的枫红;在冰河封冻的冬季中,我拾起一抹晶莹剔透的雪白。这些都是我喜爱的季节,它们共同奏响生命的乐章,但我最爱的是朝气蓬勃的春季,因为我在春天里成长。

我仿佛置身于百花丛中,鲜花的芬芳在我的鼻翼间醉人地萦绕,华丽的彩蝶在我身边曼妙地起舞。我看见清晨的白露滋润着嫩绿的新芽,娇艳的花朵冲着朝阳微笑。

我仿佛站在了鲜红的跑道上,随着老师的一声令下,同学们如撒缰的骏马,奔跑着、跳跃着。一周一次的阳光体育活动拉开了帷幕,风儿温柔地亲吻着我的面颊,我踏着塑胶跑道轻快地奔跑,汗水作墨,青春作笔,描画出青春的激情与活力。我听着成长拔节的声音,心儿早已飞向云端。

我就像花圃中那抽发的新芽,沐浴着阳光雨露,茁壮成长。

风云突变,原本还是春日的一派暖阳,转眼间暴风雨便铺天盖地地袭来,花朵被淋湿了衣裳,蜷缩在一起瑟瑟发抖。风恶狠狠地扼住了新苗,雨压弯了它柔弱的身躯。

“发考卷了,发考卷了!”班里的同学一个个如临大敌,我更是坐立不安,捏紧的拳头里全是冷汗。我一方面为没有牢固地掌握知识而懊恼,一方面又怀着小小的期盼,也许没我想的那么糟呢!也许那些不确定的题目都做对了呢!可鲜红的“80分”像一站嘲笑的面孔,残酷地摆到了我的面前,我最后的一点希望也被打破,心也沉到了谷底。正当我无精打采地订正考卷时,老师走过来柔声说:“这次没考好是因为书上的知识没有掌握牢固吗?”我羞愧地点点头,老师却并不生气,而是关切地说:“书上的知识很重要,考试成绩不好没关系,关键是要补缺补漏啊!”一股暖流从我心中涌出,是啊,一次的失败并不等于一生的失败,只有从这次的挫折中吸取教训,今后才能有更大的进步。

经历了暴风雨后,新芽依旧微笑地面对太阳;经历了这次挫折的洗礼,我变得更加坚强。

我在青春的轨迹上驾驶一辆载满星辉梦想的列车驶向远方。回首那些夕阳流金的日子,晚风轻拂的日子,月光铺地的日子,我发现在春季里,有悲伤,有苦恼,有喜悦……,但最重要的是有希望。置身于百花丛中,我嗅到了一份独属于自己的芬芳,这是成长的芬芳。

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篇4:我的青春我做主

全文共 556 字

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莫等闲,白了少年头,空悲切。

弹指一挥间,初中三年已经过去了一半,而我也将要到达人生的转折点。回想起这已经过去的时光,我有太多的后悔。

在这期间我竟没有一次令我满意的成绩,每次考试过后,都责怪自己为什么复习的时候不认真复习,平时的时候不认真学,现在才知道后悔。老师对我说:“如果要在想这样发展下去我可能没有太大的希望考上高中。”高中这不仅是我渴望,也是父母对我的期望。他们把希望寄托在我的身上,如果靠不上高中,那爸妈的希望将会瞬间破碎,还愧对了爸妈对我的养育之恩。

所以我要在这以后的时间里认真学习。不能再贪玩,苦尽甘来,对:没错,现在不就是吃点苦吗?经过自己的努力把渴望变成现实;这就是甜。“吃得苦中苦,方为人上人。”没有自己的辛苦流汗,怎能收获丰收的硕果,只有经过平时的努力和流汗才会成功。成绩不是想想就能得到的,更不会坐享其成。古人说过:“一分耕耘,一份收获。”没有耕耘,哪来的收获?

中招考试就要到来啦!人生的转折点就要到来啦!我也要更加努力,用昂扬的姿态到达理想的彼岸。我相信经过我的努力,一定会迈向成功的第一步,要对自己的承诺,做出兑现,全力冲向终点。用现在的努力,赢得更辉煌的明天,让自己的明天因自己而变的无限精彩,让父母的希望实现。让自己不会后悔。

呵呵!努力、努力、再努力,没什么,因为我的青春、我做主

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篇5:话题作文:我的人生我做主

全文共 840 字

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这个世界是一个大舞台,我们每个人都在其中扮演着一个小小的角色,一幕又一幕的剧情渐次上演。有的人扮演亮丽的主角,所有的灯都聚焦在他身上,接受大家欣羡的目光。有的人扮演配角,孤单地走在一个小角落里,不为人所知。可这并不妨碍这是出精彩的戏剧,因为每个人都在努力饰演着自己的人生

葛优说的好啊,21世纪最需要的是什么?人才!何谓人才,就是你在某一领域有所成就,能扮成事儿。如何有所成就,那就要看你如何付出了。当代著名作家池莉写过一篇文章《一生做好一件事》,大凡有所成就的人,能把事儿办好的人,其背后艰辛的付出是很难用文字表述出来的。像黄岳渊先生,购买田地十余亩,聚精会神,抱翁执锄,废寝忘食,盘桓灌溉,甘为花之保姆。果然,黄家花园欣欣向荣蒸蒸日上,花异草奇,声名远扬。每逢花时,社会名流裙屐联翩,吟诗作赋。更有文人墨客指点花木,课晴话语。黄先生的执着最终成就了他的养花传奇。

如果想做好一件事,仅凭一时之兴趣而后三天打鱼两天晒网的精神肯定是不行的,因为你不下一番苦功夫,到头来肯定会一事无成,就像那猴子掰玉米的故事一样,最后落得两手空空。

当然,你做好一件事还有余力做别的事同样也可以做得很好的话,那你就是人中之王,你不是人才,而是全才了。现在这社会发展如此迅速,对各方面要求也相应地高了起来。就拿娱乐这回事来说吧,前2届的超级女声的选拔也就是简单的唱唱歌,可随着其发展呢,我们来看后来的超女快女,哪一个不是多才多艺?唱歌跳舞作词谱曲弹吉他,你以为获得个冠军就那么容易?如果你只懂得唱歌而不懂其它,那你还是回家修炼几年在来挑战吧。当然那些在PK台上一路杀到终点的人差不多也可成为“全才”了吧。如今娱乐圈,有多少影视歌坛的两栖艺人,人家一心几用质量也没有降低,李宇春首次触电《十月围城》引来无数好评,郭敬明一个写书作者还在湖南卫视唱两嗓子呢!

每个人都有自己不同的人生,我们是自己世界里的国王,别人的人生不代表自己的,只要我们努力,活出自己的路线,没有什么不可以也没有什么不可能。我的人生我做主!

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篇6:我的青春谁做主

全文共 776 字

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清明节谈论青春,感觉浑身忒不自在。坟包里的先人啊,真不好意思,你们的阳寿都尽了,更不用说青春了。

呵,忽然想起火影忍者里的一句经典的台词“飞扬的青春!”,小哥我,正当妙龄时期,嘿嘿,现在差不多每节课,随时都聊着和青春期有关的话题。看着那一位位陷入叛逆心理的同胞,听着那一例例有关青春的事情。感觉真不错,挺庆幸的,因为俺发现俺的心态倍儿好,现在十四岁,没感觉叛逆的存在,我可从来不和老爸老妈吵架,因为那样到头来我也没啥好果子吃。从小被妈宠了,现在一步也离不开她,小时候,人人都说我像女生,干啥事都是安安静静的。嗯,现在不是了,咱现在是纯爷们儿。

唉。这青春期的人力财力物力精力都归谁管,从小都是老娘说了算,现在的我还是有点选择性障碍,逛个超市,一两个小时还没选下几样东西,老爸常说我没有男生的利索。常拿这数落我,唉,也许他是对的,咱应该有阳刚之气,所以我不能在和老妈一起逛街。妈妈去了西班牙,我常和老爸去买东西,直到现在我才发现什么叫干净利落。买衣服,告诉售货员什么款式,最好什么颜色,尺码大小,服了钱,马上走人。嘿,不到十分钟的事。要是换了我和老妈,那可是要走遍整个商场,千里挑一,要花费几个小时,可能还不是那么尽人意。

青春是走向成熟的铁索桥,摇摇晃晃,要是掉下去可就很难上来喽,当然这桥下面的滚滚江水,要是真的做自由落体,就和坟包里的爷爷奶奶们差不多了。走着桥还是要靠勇气。这青春期要学会坚强。当年小学,咱也是爱哭排行榜之首,人称哭老大,现在可是初中,再哭就不是童真的表现而是懦夫,不说女生就是兄弟们也看不惯。要学会坚强,悲伤就要强忍,这叫做把悲愤化为力量,隐忍,这才是爷们儿的表现。这比耍帅强多了。

幼时,啥权利都掌握在家长手中。我长大啦,青春在追求我啊,夺回我的青春权利宝典,奏出我的青春主旋律吧,俺的青春,你说还有谁能做主,当然只有朕。飞扬吧,青春!

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篇7:初二年级有关元旦的作文:我的元旦我做主

全文共 763 字

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元旦放假了。这是新的一年的开始,我想自己来安排我的元旦假日。以前,所有的节假日都是由爸爸妈妈来安排的,我的大多数时间都是在上各类补习班,根本没有自由支配的时间。这一次,我一定要争取——我的元旦我做主!

其实,对怎样过一个有意义的元旦,我早就有想法了,只是,这个计划的实现还需要爸爸妈妈的帮助。因为爸爸妈妈都是律师,我经常看到一些犯罪的案例:子女不孝顺父母,把年迈的父母赶出家门;发生交通事故后肇事者逃跑;骑车的人跌进无盖的窨井,受伤后得不到赔偿;因一点小纠纷大打出手;盗窃、抢劫乃至杀人、放火……这一个个触目惊心的案例令我痛心,这些违法的人都是法盲呀!就是因为不懂法,他们才走上了犯罪的道路。如果我们从小就增强法律意识,遇事有清晰的明辨是非的能力,就不会去做违法的事,也不会走上犯罪的道路了。为此,我决定这个元旦约上几个好朋友,让爸爸妈妈给我们讲一些法律知识,我们还可以上街发一些关于法律方面的宣传资料,让所有的人都增强法治观念,减少犯罪。

我把自己的想法告诉了爸爸妈妈,立刻得到了他们的大力支持。爸爸妈妈不但给我们讲了许多法律知识,为了支持我的“工作”,还在街上支起了义务咨询台,爸爸妈妈在寒风中为群众解答法律知识,解决法律难题,而我和小伙伴们一边散发宣传资料,一边告诉别人我们刚学到的法律知识。遇到解决不了的问题,我们就把他们领到爸爸妈妈的法律咨询台前,让爸爸妈妈帮忙解决。

看着厚厚的宣传资料一点点减少,看着拿到资料的人认真学习的样子,看着难题得到解决的人们满意而归的样子,我们也高兴极了。回到学校,我一定要让同学们也一起学习一些法律知识,从小培养法治观念,增强法律意识。大家一起行动起来,与违法犯罪斗争到底。让我们的生活中不再有犯罪现象,让我们的生活更加安定、和谐,更加幸福、美好!——

我的元旦我做主,我的元旦过得真有意义!

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篇8:我的人生我做主高中生作文

全文共 649 字

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我没有华丽的外表,单我又一颗不输的心;我没有过人生才华,单我有为理想拼搏的信念;我没有过目不忘的记忆,但我有坚持不懈的毅力。

人生是春天的果。

我喜欢春天,因为是春暖花开的季节,到处充满生机,我喜欢春蝉那种不怕死的精神,喜欢他的毅力,我知道人的这一生并不是顺顺利利的,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。因此我想说我的人生如同春天的果实,他经过我的努力,才收获的果实,要想使它更大更好,必须要付出百分之百的努力。

人生是夏天的雨

夏日的炎热可想而知,人们总会感到厌倦,因为因为炎热会使平静的心显得十分炊燥,而我的人生就想夏天的雨,虽然大雨中总夹杂着电闪雷鸣,但是大雨过后却会看到彩虹,为它的美而感到欣慰,只有不怕失去,才能品尝得到的喜悦。

人生是动的雪

有的人说冬天是一年四季最痛苦的,因为寒冷总是没有生机,没有活力。单为什么还有人喜欢冬天呢,大概是因为雪的存在吧,我的人生就像那满山遍地的白雪,在我没有准备为它奋斗是,它是那么寂静,我讨厌寂静,因此我要为它增添新生机,让小鸡画上它的枫叶,小狗画上它的梅花,让伙伴们充满微笑还画上他们的小脚丫,这样的雪才是最美的,这样的人生才能是多彩的。

也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我喜欢单纯,单我讨厌单一,因为单一的人生是没有经过女里的,没有经过付出的,人生的多彩是用画笔一点点勾勤出来的,它们的每一笔都显出它们的重要性,不是能去省略的……我没有春蚕柞蚕自裹的精神,没有蜡烛牺牲小我来照顾大家的品质,单我相信我的人生会在我的努力下更美丽,我的人生我做主

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篇9:我的青春我做主

全文共 541 字

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面对青春,我们可以热情的赞美青春的活力,也可以冷静的分析青春的稚嫩;可以畅谈前进中的欢乐和幸福,也可以讲述成长中的烦恼和苦闷;可以憧憬未来,也可以规划现在......青春,是生命的春天,在我们心中播撒着许多希望,编织着许多梦想,也可能会有一些迷惘不安和叛逆。

青春,一生中最美好的的阶段,里面储存着许多美好的事情。青春期里没有少儿的稚嫩,没有成人的压力,随时叫上好朋友到海边旅游。到了海边,我们无忧无虑的在沙滩上奔跑,就像满载着梦想突破层层海浪,到达自己的梦想之地;我们在海水中嬉戏游玩,就像鱼儿自由自在的在海里游摆着动人的尾巴,往自己的目标游去;我们在沙滩上奔跑,就像一只野豹在广阔的草原上奔跑,向着自己的食物狂奔。我们没有任何压力,只有青春的活力与朝气,向着自己的梦想奔去。

“青春”能让人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期,往往能让自己失去理智,做出冲动的事情。青春能使人冲动:在考试不好父母不能理解;在被冤枉的时候老师没有相信你;在自己受委屈的时候朋友不谅解。在这种情况之下,我们往往能使叛逆控制自己,说出一些伤人的话,做出一些不理智的行为,伤害了自己同时也伤害了别人。

青春使人快乐,使人叛逆。“青春”,生命的春天。祝愿我们的生活从满春的气息,愿我们生命的旅途上飘溢着二月的芬芳。

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篇10:我的青春我做主

全文共 617 字

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蓝天下,放飞的风筝承载着我们的梦想;丝丝的微风传递着我们的誓言;澄净的湖水映照着我们的未来。青春,如此耀眼,如此绚烂。而这时的我们,就是青春的代言人。记得小时候的烂漫幻想,看着现在青春舞台上的活力绽放,充满着激情的我们,面对青春,要自己做主

我的青春我做主。面对着眼前的那张纸,那张承载着我的失败的纸,我想哭,鲜红的分数仿佛在嘲笑我的无能,一次又一次的在向我证明,我输了,但我不服,我不服于自己的失败,青春的我们是无敌的,我不甘心于自己这么快就退场,我的青春我要自己做主,我的舞台,我要重新绽放,因此,就有了在宿舍的一夜书声,在教室的废寝忘食,还有在考场上的对答如流......我坚信,我能做到,我的青春钥匙,在我自己手里。

我的青春我做主,九年级的生活,是我们在青春路上的一道风景,虽然荆棘满布,虽然坎坷难行,但青春没有失败,在奋力前行的同时,向周围侧目,流逝了的过去,或许正是我们最好的回忆,汗水的付出,代表着一分的收获,而成功的背后,更要洒下无数的汗水和泪水,我们哭过、笑过,但最终我们都要收获果实,甜的、酸的、苦的、辣的......我们只有接受,因此在我们的舞台上,我们要绽放,要在困难中欣赏风景,也要在自信中取得成功。

或许,我的舞台并不华丽,或许,我的青春并不耀眼,但是,我的青春,我要绽放,我要成为那夜空中最耀眼的一颗星,我要成为天空下飞的最快的雄鹰,我要让我的青春,在天底下绽放的最为绚烂。

我的舞台我绽放,我的青春我做主。

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篇11:我的高中我做主作文800字

全文共 845 字

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我们在冗杂的时光中长大,看见笑,看见泪,体验爱,体验痛,体验成长。

——题记

一直明白时光易逝,却不曾了解它走得那样急,那样匆忙。它悄无声息,我还没来得及感慨它已从指缝中溜走,不知不觉中,我已进入高中生活了。

带着新奇与憧憬,我步入了高中大门。一开始总是觉得高中生活令人喜欢,一段时间后,那新奇与憧憬便不复存在,连喜欢也一点点落空。取而代之的是一本本作业,一张张惨白的试卷以及紧促的时间,这让我有点失落。高中到底是怎样的生活?我不知道。

初中开始,爸妈就在耳边碎念着高中的重要,说它是天堂也是地狱。开始我一直不理解,以为高中会是好玩的有趣的。直到现在,进入了高中,我才知道它是在习题与试卷的埋没中度过的。难道我的高中生活就这样乏味枯燥吗?不,不是的。

我的高中是彩虹。我的高中将会是彩虹一样的颜色,而不是单调的白色或黑色。红,是我追求梦想汲取知识的炽热的心;橙,是老师耐心的讲解与无限的关爱;黄,是我慢慢的收获与荣誉;绿,是朋友相互嬉闹,相互帮助的真诚;青,是我所遭受的挫折和失败留下的青春的淡淡淤青;蓝,是父母给予我的关心和理解;紫,是我的汗水,我的泪水,我的努力,我的成长。

我的高中会是这样斑斓的色彩,会是镌刻在我生命力永恒的年轮。

我的高中是坚持。

我有港大的梦想,巴黎是我最想到达的地方,高中,就是我实现梦想的台阶。

高中将被无尽的题海与无尽的试卷所埋没、覆盖,我可能会感到迷茫、失望,但我绝不会放弃,因为我有梦想。无论再苦再累,无论多少次失败,我都会坚持,我会凭借所有的力气放手一搏,一直坚持走下去,直到抵达目的地。

我的高中会是这样持久的坚持与勇气,会让我一直走下去。

我的高中是奋斗,是我为了梦想不停息的脚步,是我努力的汗水与泪水,是我无穷的动力。

我的高中是进步,是我不断奋进,不断超越的收获。

我的高中……

这些将是我的高中,我自己做主的高中,它将见证我的成长,也会看到我的成功。

但愿我的眼里只看到笑容;但愿我的每一个梦,都不是一场空;愿我得到我想要的;愿我抵达最向往的生活;愿我度过最无悔的高中!

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篇12:我的青春我做主征文

全文共 787 字

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中国共产党的发展道路是曲曲折折的,弯弯曲曲的坎坷之路,她行走的这一条难行的道路,可谓是开天辟地,可谓是石破天惊,可谓是惊天破地。

领袖者指出的方向,革命者铺就的道路,历史上铺天盖地全染的是鲜血的红,刺人的红,艳丽的红。

车轮滚滚,前行到现在这个节点上,XXXX总书记提出的时代观具有深厚的科学社会主义理论基础,其具有丰富的内涵,主要包括对和平与发展的时代主题、合作与共赢的时代特征等重大问题的认识和把握。在坚守与传承马克思主义基本原理并紧密结合中国特色社会主义现代化建设实践中,逐渐形成了强烈的问题意识、公平的全球观念和清晰的国际担当。

XX总书记强调了,广大同志要自觉从全局高度谋划推进工作,做到实事求是、求真务实,善始善终、善作善成,把准方向、敢于担当,亲力亲为、抓实工作。有担当、敢担当、善担当,才能善始善终、善作善成。反之,担当不够,畏畏缩缩、左顾右盼,学再多的方法论也用不上、用不好。对此真的深以为然,时代在不断地进步,我们的思想也不能不进步,不能不保持优秀。优秀传统文化的传承和发扬,需要我们铭记历史;红色革命精神的继承和弘扬,更需要我们记住。血雨腥风之中倒下了无数的真正英雄,击碎了许多无价的生命辉煌,他们以五千年长夜中亘古未有的荣光使历代风流人物都黯然失色。多少仁人志士的鲜血染红了天边的云霞,多少革命先烈的躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。为了这个国家血与火的过去,为了这个民族曾经历经的艰难困苦。在风雨之后的时代,无论是在远离中国千万里的异国他乡的游子,还是手无缚鸡之力的芊芊学子,相信他们心里想着的国家,代表着的是荣耀,是盛世,是发展的奇迹。

尽管如此,每个时期总有一些人,他们总以为历史翻篇了,可事实上历史永远不会因为过去就翻篇,正印证了革命仍未成功,同志仍需努力。

一番衷肠难诉尽,回首间,古道西风瘦马,夕阳西下,温存时光于红路杂沓涌来。

[我的青春做主中学作文

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篇13:我的辅导班我做主作文300字

全文共 311 字

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我一点也不喜欢辅导班,可妈妈硬是把我报进去。

没有作业的辅导班我是很喜欢,但有作业的辅导班就烦了喽。平时,学校里的事情忙到很晚,就肯定会忘掉,一直拖到周五,好不容易才把辅导班的作业写好,一点儿也不痛快。

没有作业的辅导班,妈妈只给我报了一个,就是游泳班。有作业的辅导班妈妈却报了三个,分别是:英语、作文、奥数。游泳课我很喜欢,可以在水里玩;英语课是最烦的,老师叽里呱啦说了一大通,我好多都没听懂,而作业又是要记一大堆单词,感觉脑子都要废了;奥数的作业相对少些,还算可以;作文课挺有趣的,写一篇作文还是有意思的。

我只想妈妈让我自己挑选辅导班,让我自由点。有些没用的、烦人的课可以去掉,听不懂也没办法,所以说一定要挑些我喜欢的课。

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篇14:我的压岁钱我做主作文500字

全文共 538 字

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金钱能买到枕头,但买不到睡眠;金钱能买到药品,但买不到健康;金钱能买到乐器,但买不到音乐。在现实生活中,我们要正确认识金钱,不能因为自己而损害他人的利益。

过年了,妈妈和我一起去姥姥家拜年,一进门,姥姥就给了我一个圆鼓鼓的红包,接着,姥爷也走了过来住我手里又塞了一个红包,我高兴得乐开了花,迫不及待的躲在角落里数了数钱,哇,一共3000元,于是我想买一个玩具吧!不行,那买几个巴比娃娃,也不行,想来想去,还是决定买一本书。

吃过饭后,到了书店,我第一眼就看见巜意大利童话》这本书,彩色的封面深深吸引了我的心,我决定买下来,于是我轻松地便拥有了这本书,我的心情真美好。

接着,我又去看了一部电影,电影里面演了一些贫困山区的小孩子们,连买学习用品的钱都没有,所以我决定把我的压岁钱捐一多半给他们。我原本想用剩下的压岁钱去买玩具和一些我想买的东西,但是压岁钱却悄悄地被我妈变成了厚厚的作业本和巜一本好卷》套题,妈妈又对我说:明天到书城,再给你买几本作文书。吃完饭后,我冲出小区,想散散心,还边走边想,本来是姥姥,姥爷给我的压岁钱,应该由我自己来支配买什么,我心里非常生气。

下次再过年,我们总会收到压岁钱,这些钱都是亲戚和长辈对我们的鼓励,我们一定要合理使用,更不能因为我们而让长辈们操心。

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篇15:今天我做主作文600字

全文共 1166 字

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厌倦了每天两点一线——在家写作业和课外班上课之间穿梭的暑假生活,我早早地开始掰手指头算计着,“九天一休息,一天,两天……哦,明天就休息了?”我不禁心花怒放,“嗬,我一定要自己做主,好好地安排安排这宝贵的一天。”

第二天清早,扰人的闹钟还未响起,我就爬起了床,穿好了衣服,开始一个一个地给朋友们打电话,呼朋引伴地拉着一堆人上了街,大摇大摆地走着。不一会儿,我的手里就塞满了东西:新买的小饰品、零食、奶茶……简直是应有尽有。远远望去,我以前怎么没发现长沙是这么的漂亮?道路上车辆川流不息,路的两边一边是清一色的红灯,一边是清一色的白灯,红白相称,甚是好看;屹立在市中心的国金大楼在阳光照射下反射出金灿灿的光。国金中心旁边——繁华的国金街——车水马龙。而街边的一抹亮眼的绿色,在这个繁华的地方却极具违和感——好像不属于这个灯红酒绿的世界。

我定睛一看,碧绿的莲蓬叠罗汉一般堆成了山,装着莲蓬的箩筐破旧不堪,好像随时会坏,令人汗颜。这堆莲蓬的主人是谁?凭着我“多年的经验”,我得出结论——肯定是一个大妈。目光搜寻了一下,发现旁边还坐着一个小女孩:她的身躯瘦小,干瘦得给人一种营养不良的感觉,穿着也很朴素,黝黑的皮肤正好能够说明她是一个从乡村来的孩子。她端坐在这满满两筐莲蓬旁边,手里还拿着一本书,津津有味地读着。

“小朋友,买两个莲蓬吧。多少钱?”

她放下书看了我一眼,一双大眼睛明亮得像星星一般,闪着快活的光芒,随后她熟练地拿起一杆秤,把两个莲蓬放到秤中,仔细看了看,说:“四块五。”我一愣,没想到会这么便宜,掏出一张五元,递给她。她打开老旧的包,在一堆零散的钱中翻了半天,找出一张五角给我。我的一个同伴好奇地问她:“小朋友,这么热的天,你没跟爸爸妈妈在一起啊?”她淳朴地笑了笑,脸红扑扑的,露出她一口洁白又整齐的牙齿,用带着外地口音的话说道:“我的爸爸妈妈在打工,平时我就跟爷爷奶奶住在一起,所以放假了我帮爷爷奶奶赚钱,帮他们卖莲蓬!”说完她对着我们抿了抿嘴,重新捧起起那本书开始读,好像这个世界从来都与她无关。

那是一本《西游记》,封面还被她细心地包了一张书皮。她端坐在小板凳上,低下头读书。除了有顾客有时来买莲蓬,她就一直安安静静地坐在人流中,沉浸在她的读书世界里,与旁边那一抹亮眼的绿色相伴。我顿时感觉羞愧万分:小村庄中的她,家里经济条件并不宽裕,她在炎热的夏天一边帮助爷爷奶奶买莲蓬,一边如饥似渴地读书;大城市中的我,家庭条件足够宽裕,我在嘈杂的人群中和同伴一起漫无目的地晃悠,虚度光阴。农村的孩子读书如此的用功,而家庭条件优渥的我却不满足于学习,把学习当成了负担……

回到家,我把两个莲蓬放在书桌上,那一叠厚厚的书在我眼里不再是负担,而是宝贵的财富。“我拥有这么多,从今以后,我的学习我要自己做主。我的人生我自己做主!”我暗暗地告诉自己。

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篇16:提升语文素养课堂教学做主

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一考生

语文学习是一种终身学习,语文素养提升也贯穿着每个人的一生,那么对于中学生来说,提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。

首先,“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解《沁园春·长沙》,我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》,我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》,我们感受到了青年的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解,欣赏名家感人肺腑的朗诵,我们提高了审美情趣,增长了欣赏水平,语文素养在倾听中慢慢提升。

其次,“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样,成为提升语文素养重要的手段,受到了同学们的喜爱。在《再别康桥》的朗读中,我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中,我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的辩论中,我们体会到了哲思的巨大魅力。在说中悟,在悟中提升语文素养。

再次,“读”作为提升语文素养最有效的手段,在语文课堂教学中的比重最大。我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏,感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟,感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解,感受着自然之神秘。通过这些优秀篇章的赏读,我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力,进而提升了语文素养。

最后,“写”是语言表达运用的重要方式,心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现,没有“写”,语文素养就无法从根本提升。我们写作《难忘的瞬间》,表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》,描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》,赞美先贤的智慧。写作完成了语文素养的提升。

这四种能力的培养最终达到了提升语文素养的目的,这是正在接受学校教育的中学生提升语文素养最有效的途径。当然,除了课堂有效教学之外,课外的大量阅读和社会生活实践对提升语文素养也起到了一定的作用。

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篇17:我的青春我做主

全文共 745 字

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“雨淋湿了天空毁得很讲究……”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。

刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰她,或许只是一种借口……总之,

我在逃避新的环境。

我的朋友也知道我胆小,于是,她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么?”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是,在初中我有了第一个新的朋友。

“风到这里就是粘,粘住过客的思念。雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面……”。我走在路上唱着。只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄,所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想:新环境也没有这么坏嘛。

“yoyoyoyo让开心先过,转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左,脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤byebye快乐不需要理由!”我开始主动向他人打招呼,交朋友。原来,交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。

“我的舞台我自己建造,要让全世界看到。我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料。我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。

有一首歌有高潮,有低潮,有欢乐,有忧郁。这首歌不属于他人,只属于我自己的歌。

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篇18:减盐我做主征文

全文共 1099 字

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食盐是日常生活中不可缺少的调味料,它可以调理出喷香可口的饭菜,像是厨师的法宝,点缀着一盘盘美食。也是人体钠和氯离子的主要来源,对维持人体生命活动有着重要的作用。

不知那是哪一天,太阳已经悄悄躲到了西山。我拖着打完球疲惫不堪的双腿,往家的方向走去。刚走到楼下,一股香味窜进鼻孔。我整个身体轻飘飘的,仿佛要飞起来,我随着香味“飞呀飞”,香味越来越浓,我如醉如痴。不知不觉中,我来到了家门口,没错,那味道正是从家里传来的。我迫不及待地敲门,心里想:“妈妈一定又做了许多好吃的东西,好高兴啊,今天一定要大饱口福!”之前的疲惫被抛出了九霄云外。

过了一会儿,妈妈来开了门,我一看到餐桌上那些丰盛的饭菜,惊讶的嘴巴都成了“O”形,“口水直下三千尺”。看那芹菜,绿油油的,像春天里那翠绿的嫩芽;看那腊肠,红彤彤的,像夏天里那火红的太阳;看那玉米,黄澄澄的,像秋天里那橙黄的庄稼;再看那馒头,白花花的,像冬天里那洁白的雪花……

我洗洗手扑上去狼吞虎咽地吃着,可突然发现味道比平时淡了许多,于是问妈妈:“你是不是忘了放盐了?再放点吧,妈妈。”一边说我一边走向厨房。“不行,盐吃多了对身体不好,我故意只放了平时的三分之一,你不能再加了。”妈妈伸出胳膊,挡住了我的去路。我无可奈何,只好回去硬着头皮吃。那些少放盐的菜我根本没法吞咽,只好吃玉米和馒头。刚刚那些好心情消失的无影无踪。

过后的几天,妈妈做饭天天少放盐,我无数次央求他,但被他毫不犹豫地拒绝了。连爸爸都有些看不下去了,向妈妈诉求,但妈妈却坚定地说:“我一定要坚持下去,盐吃多了对身体不好。”又过了几天,我被逼上了梁山,总算开始吃蔬菜了。一周后,我适应了这样的习惯。妈妈这板了几天的脸,总算露出了欣慰的笑容。

对于妈妈说吃多盐会生病的说法,我半信半疑,直到上网去搜索,才知道了真相。

——如果摄入过多的盐,可增强淀粉酶活性,从而促进淀粉消化和小肠吸收游离葡萄糖,可引起血糖浓度增高,导致糖尿病病情加重;高血压为冠心病的危险因子,多数糖尿病患者伴有高血压和肥胖,多吃盐会使血压升高,不利于高血压的防治;高浓度食盐能抑制呼吸道细胞的活性,抑制其抗病能力,使之易患感冒;能加快骨钙丢失,患骨质疏松症,影响骨骼发育;每天摄盐25克以上的,易产生胃癌……

当看到一行行数据,我心头不禁一颤,想:“妈妈让我们全家减盐太有道理了,以后一定要坚持少吃盐这个习惯。”一边想,鼠标上的滑轮继续向下滚动着。

——成人摄盐量6克/天,儿童摄盐量4克/天。但我国人均食盐量高达12克/天。

是的,盐是法宝,但是如果过度食用,它就会由法宝变成毒药。在此,我向大家发出倡议:“减盐防控高血压,健康生活每一天”。

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篇19:我的暑假我做主

全文共 575 字

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漫长的暑假到来了,我要充分利用这段时间,自由地玩个够,让学习和休息伴随我过一个充实的假日。

首先好好放松休息一下,缓解上学期的疲劳。

我要和小伙伴们打篮球。在炙热的阳光下,我和伙伴们光着胸脯,欢快的追逐在篮球场上。热得受不了时,买一瓶饮料喝,一会儿,我们又出现在篮球场上,又一次大汗淋漓。

我要去一处景点玩,开开眼界——哪怕是郊外的一片树林也好。我可以在树荫下观察小昆虫,聆听鸟儿欢快的鸣唱,仰望茂密的树叶里隐藏着的鸟巢。不过也可能遇见野外肥大、可怕的蜘蛛。但是我回来的时候一定会浑身都是包——野外的蚊子也多啊!所以,我会把风油精带在兜里的。

当然我不会忘记我的快乐老家。我要再回农村老家住几天。那里生活条件现在也不错了,还有我们平时无法接触的绿色原野,有更加新奇的空间供我玩。我可以到菜园里去浇水、学种菜,到地里掰几个玉米,拔几棵花生,感受乡美的劳动成果。

我也要多干一些有益于学习的事情。爸爸说,游泳是很重要的生存技能,建议我去学游泳,那当然很合我的心意了!大热天,在清凉的水中嬉戏,何等爽快啊!即使2012年真有大水,我也可以应付一下,说不定还可以帮助别人呢!

累了的时候,多看点书吧,我喜爱的《三国演义》一定会看完的。

当然,学习总是很重要的。要上初二了啊!毕竟科目多了。我会让爸爸借几本初二的书,预习一下,好心中有数。

这就是我的暑假计划,我的暑假我做主!

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篇20:我的名字我做主

全文共 749 字

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“叮零零……”上课铃响了,黄老师拿着文件夹和一个神秘的盒子,走进了班级里,同学们议论纷纷,不知道黄老师的葫芦里卖的是什么药。这时只见黄老师转过身,在黑板上写下了“我的名字做主”这几个大字,黄老师说:“今天,我们来玩一个游戏。”同学们听到有游戏,都高兴得一蹦三尺高。

黄老师说:“同学们,你们都有自己的名字,这些名字都是你们爸爸或妈妈取的。你们有没有想过给自己取名字呢?今天。我让你们给自己取一个喜欢的名字并说明理由。”“耶!”同学们欢呼起来,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想赶快给自己取一个好听的名字。

同学们立刻拿出小纸条,在纸条上写上自己的新名字。我一直看着天花板,久久想不出新名字,我去看看同学们,可真是千姿百态,有的同学用手挡着写,生怕自己的名字被人偷看,赶紧捂住,而自己却伸长脖子去偷看别人的,有的同学想不出来,趴在桌子上,一声不吭……我再看看自己,一个字都还没有写,我抓耳挠腮,冥思苦想起来,过了一会儿,我的头皮都快抓破,还没想出来,而同学们早已信心十足地把纸条放进了盒子里。过了一会儿,黄老师说:“时间到!”可是还有几个人没有写完,黄老师放了我们一马,我终于松了一口气,幸亏时间到了,等一下轮到我时,不被同学笑话才怪呢!

黄老师把纸条集中起来,放入盒子里,再摇了摇,打开盖子,抽出一张纸条,打开一看,原来是林浩宏的,他的新名字是“林浩洪”,他的理由是“因为所以,科学道理,美国总统,没钱买米。”我们都不满的骂了一句:“真变态!”接着是钟涵,他的新名字是“钟伟博”因为他想做一个有知识的人。最搞笑的是陈文昌,他的新名字是“陈杰伦”因为他的偶像是周杰伦,他一听到自己的新名字,立刻逃出了教师,躲在一个地方不敢出来,同学们哈哈大笑……

“叮零零……”下课铃响了,我真希望老师再搞一次这样的活动作文课。

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