五年级上册作文二十年后的家乡优秀作文推荐20篇

光阴似箭，转眼间二十年过去了，我已经是一名留美的医生了。我对家乡的思念之情与日俱增，于是决定回家乡中牟看看。

下了飞机，我不仅惊叹，家乡的变化好大呀!空气清新、鸟语花香，像世外桃源一样。再回头一看，咦?天上有汽车在飞，噢?是智能汽车。不用排放尾气，节约能源，真是一举两得。

于是我做上了智能汽车，来到了我家小区门口，正愁找不到车位，忽然看到了一个立体的车场，不浪费空间，怪不得那么空旷呢。

到了家，还没拿钥匙，门就开了，原来门发现我是主人就进行人脸识别了。妈妈出来迎接我，抱着我的头，抹着眼泪，激动地说：“宝贝，妈妈想你”。

我的家里一切都是智能化，机器人做饭、洗衣、帮妈妈捶背按摩……家乡的变化好大呀!

时间好快，我又要回美国了，但是我为家乡的变化感到骄傲和自豪。我爱我的家乡。

2041年，我回到了我的家乡――中牟，隔了20年，想不到中牟的发展这么快。我准备坐上出租车，去体验中牟高科技带来的乐趣。

大路上，一辆辆汽车一掠而过。刚坐上出租车，我就发现这车是电子汽车，舒服、环保、快速，这些电子汽车是由电池发动的，你只要说出目的地，它就把你准确地载到地方，既方便又安全。这里的每个路口，都有一个机器人，它们都有敏锐的电子眼，能把整个路口的情况都拍下来，如果有人违章了，机器人就会发射一种电波，传到违章者的大脑里，违章者就会自动开着车去接受处罚。

这里房子是可以扩大和缩小的，你买的任何一个房子，都会配一个智能感应器。如果你要出去旅游，感应器会根据你的要求扩大或缩小。变小后，只有一个小水杯那么大，把它放进包里，然后轻松出发。到了旅游地，找片空地把它放大，就可以舒舒服服地在里面洗澡、睡觉和吃饭了。

这样的家乡你们喜欢吗?

改革开放迎春风，这股风吹遍了我的家乡——石门，改变了我的家乡，让我的家乡发生了翻天覆地的变化。

瞧，我们家乡的那条泥泞小路已经变成了宽阔平坦的公路了，可不要以为这条公路很普通，这可是国家投资修建的省级公路。你看，那公路上的汽车来来往往，川流不息。汽车的种类可真多，看得我眼花缭乱，有大巴、中巴、小巴、的士、轿车等。这就是我家乡的公路，怎么样？不错吧！公路说完了，给你说说别的吧。你乘坐6路公交车来到我们家乡，那可是有特色的地方——易家渡镇。

我们这儿真是物种繁多：有桔子、苹果、梨子、桃子等水果；还有白菜、萝卜等蔬菜。噢，忘了告诉你，在这两大类中，最有特色的要数桔子和大棚蔬菜了。先说说大棚蔬菜，这可是刚试种的，里面有白菜、胡萝卜等，听人说里面还有人参果。里面有温暖的空气，湿润的土地，在菜农的精心呵护下各种菜已经成熟了，怎么样，这玩意儿新鲜吧！快来看看吧！第二有特色的就是桔子，你可不要小看这黄橙橙的小果子，我们家乡变化的功劳它可占了一大半，是它把我们的家乡支撑起来的，如果没有它，你可能就看不到我们这样美丽的家乡了。唉，你看，我光说桔子的作用，忘了说它的味道了，说起它的味道，谁都会赞不绝口，我们家乡的桔子可是闻名全国的。我们家乡每年10月15日都要举办柑桔节，你到时候可要来大饱眼福，如果你不想等，那就现在来吧，你来了，好客的石门人一定会让你大饱口福。

这就是我的家乡，它现在已经很美了，但是，还是需要建设，等我长大了，我一定要把它建设得更好，让全世界人都对它赞不绝口，让它变得无人不知无人不晓。

[家乡新貌_五年级作文

岁月不居，时节如流。一眨眼二十年过去了，留着长发，穿着时尚衣着的我已经成为了一名优秀的老师。今天，我准备回家看看父母。

我乘坐环保飞机来到了家乡--南昌。刚一下飞机，天呐!首先映入眼帘的就是那绿树成荫的树木，一尘不染的道路，简直干净极了。连环保阿姨都不用大清早出来扫地了，只等着扫地的机器人出来帮忙呢!这时路上并没有人，毕竟现在是中午嘛。我拉着行李，看着那一栋栋高楼大厦，想起了以前破烂不堪的小城，可真是难以置信呀!

我掏出手机打了个电话给母亲，我今天说我来了，连忙和父亲出门来迎接我，我问道:“爸妈，现在的家乡和以前的家乡果然是不一样嘛!”母亲自信的说:“当然，现在科技越来越发达了，连衣服都非常智能了。”只看她按了按口袋，衣服变成了另一种颜色。

我的脑海里不禁回想起了20年前的家乡:烟雾大堆的散放，路上满是垃圾，行人穿的衣着很破旧，房子矮矮的……但就现在的情况来说，这样的场景已经不存在了。

这20年来变化最大的，就是人们的环保意识增强了，他们再也不会乱扔垃圾了。这次回家乡，家长的繁华令我骄傲。我相信随着社会的发展，家乡会变得越美好!

“江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。”我已离开故乡20年了，非常想念故乡。他会变成怎样呢?我正在幻想着。

今天，我坐飞机来到故乡——广东云浮，刚一下飞机使我大吃一惊，以前那条弯弯曲曲而又窄小的小路已变成一条宽敞又平整的大路，更样我惊讶的是那条不仅肮脏而又多垃圾的小路尽变成了一条清澈见底了小溪了，就连房子也变了，不在那么的简便了，都成了雄伟的高楼大霞，华丽的别墅了。

正在观赏着故乡的风景，突然有人拍了一下我的肩膀。我回头一看，大叫了一声刘香我的老同学。刘香激动的说;好久不见了，我都认不出你了呢?走，去我家坐一坐吧?刚下飞机应该很累吧?

刘香家是一栋别墅，刚一开门就有十几个机器人走出来说一声;欢迎主人回来。刚一作下凳子，一个机器人拿出了一些小点心，我和刘香一边吃点心一边聊天。正聊得开心呢?可已经七点了，我要走了。以后要常来哦，再见。

故乡的变化真大呀，真让人恋恋不舍。你知道故乡的变化为什么会变化的这么快吗?那是因为世界的科技越来越发达了。

“江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。”我已离开故乡20年了，非常想念故乡。他会变成怎样呢?我正在幻想着。

晚上，妈妈啰嗦地叫我去睡觉，我打了个打哈欠，在妈妈啰嗦声中睡着了，但神奇的故事就要开始了——我穿越到了二十年后的家乡！我们一起去看看吧！

我穿了一件短袖，可是现在是冬天，我拉住一个人，那个人竟然是“失踪”已久的曹展毓，他跟我说：“现在是智能世界，整个中国都被一个网盖住，那个网叫生物网，凡是在生物网里面，一年四季都如春。植物网就像一个防御结界一样，如果有人想攻打我们，系统就会自动反弹！”我还从他嘴里得知，我做了理想的职业——程序员。

回到家后，发现家里的家具全都没了，妈妈从房间里走出来，手里拿了个东西：“回来啦！给！这是你的植物网眼镜。”我带上了眼镜，发现妈妈拿着水杯，正在喝水呢！而且家里的全部家具都回来了。过了一会，我知道为啥会这样，这只是幻觉。妈妈又开始一件事又一件事的指令我了，刚叫我洗碗，又叫我扫地。我累死了！我扑倒在了沙发上，突然从我口袋里掉出了一张卡片，我拿起来看了看，上面显示：欢迎使用“8G”菠萝手机，系统正在感应。识别成功！主人您好！（备：菠萝手机拥有十二个摄像头，通话别提多清晰，还不收流量费！）忽然，电话响起，原来是小郑他们叫我去玩。我们约在科技馆动漫区见面，黄嘎嘎开着3D打印车，送我们去了梦体超验区，皮卡丘餐厅等好玩的地，大家都非常的开心。

叮叮叮，叮叮叮，烦人的闹钟响起了，妈妈又开始罗嗦不停…如果我们努力学习，美梦说不定会成真！

光阴似箭，日月如梭。一转眼就过了20年，我成为了20年前梦寐以求的科学家，并到了海南工作，这次我想回到家乡看看。

我开着飞船两个小时就到了家。刚下飞船，我就不敢相信我的眼睛：到处绿树成荫，高楼大厦有一百多层，马路非常宽阔，也没几辆车，因为天上都是飞船，也没人看管交通，小溪也清澈见底，还有小鱼小虾呢!看着眼前的事物，使我不禁想起了二十年前的家乡：你们乱砍乱伐，小溪又黑又臭，里面全是垃圾。过了一会儿，一个是老奶奶向我走了过来，我仔细打量着这位非常眼熟的老奶奶，纸巾大喊了一声“振铭”我才知道这是我的妈妈。在妈妈的指导下，我找到了家门口，我疑惑的问“：妈妈这是咱们家吗?”“没错”我非常惊讶，以前的小平房竟变成了四层的小洋楼，我走进家门，便看见了一个机器人在做饭，家里的格局变了，我走进我的房间，这还是完好如初，这时，妈妈走了进来对我说“：你爸说你的房间不能变，所以，就没给你变。”“我爸爸呢?”“他刚刚出去了。”我感动得流下了眼泪。

啊!社会发展可真快呀!我相信，再过几个20年，都能到月球上住。

我的家乡是美丽的冰城——哈尔滨，“二龙山”是我家乡著名的风景旅游区。如果您冬天没有去过这座美丽的城市，请不要留下遗憾，希望您有机会一定要去游览一番我的家乡——二龙山旅游区。

冬去了，我常常魂牵梦萦于那迷人的意境里……

皑皑的雪山，茫茫的雪野，洁白的山路，如缎的小河……这就是二龙山的冬天——一个雪的世界。

早晨起床，打开窗户，映入眼帘的是窗玻璃上的冰花。那不知什么时候结满的一层美丽的冰花，是冬姑娘的巧手描绘。推开屋门，有时你会情不自禁惊喜地叫起来：“噢，下雪啦！”

当昨夜你还在甜蜜的梦乡编织着美丽的童话，冬姑娘就抖落了裙纱上无数洁白的银花，恍如天鹅弹落的洁羽，从高高的苍穹轻轻袅袅地飘向久违的山川旷野、树木草丛，悄悄地给大地披上一层白绒绒、晶莹莹的棉絮。

我想冬姑娘怕大地妈妈太寒冷了吧。

抬头远望，那连绵起伏的群山像蜿蜒的白色巨蟒伏在天边。“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”万顷青松完全融入皑皑白雪之中。

近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白而又得体的棉衣，树木的枝条，千姿百态，有的长长的，茸乎乎，像娃娃胖胖的手臂；有的缀满大大小小的绒球，似乎你大喊一声，它们就会扑簌簌滚落。整个天地间的洁白、雅静的，犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。

哦，多么壮美，多么令人心醉神迷的二龙山的冬天啊！欢迎您冬天能来二龙山做客。

夜，静悄悄的。黑色的天幕悄无声息的笼罩了大地。一只小舟停靠在瓜洲岸边，王安石站在船头，长江水面上波光鳞鳞，江水静静的拍打着岸边的石头，发出一声声长短不同、有大有小的声音，使夜更加幽静……

王安石静静地倚着船舷，捋着那已有几根白丝的胡子，注视着江对岸的京口，心里默默地想：我因推行新法两次被罢相，新法推行尚未成功，国富民强还没实现，可我却已年过半百。苍天啊!我何时才能回到京城，回到皇上身边，去实现那未尽的理想!又何时才能回到家乡，和家人团聚?想到这里，王安石忧心忡忡，情不自禁地深深叹了口气，有些迷茫地看着远处连绵起伏的群山和滔滔不绝的江水，对家乡的思念闪电般充塞脑海，让家乡的怀抱抚慰那不安的灵魂。

一缕带着春天气息的夜风撞断了王安石的思绪，却唤醒了夜的深沉。

桃花开了，润如玉，粉似露，一片片轻如纱的花瓣飘入了池塘，水很清，鱼正快活地游来游去。人们在河边惬意的钓鱼，看着肥美的鱼一条一条的上钩。柳树吐出点点绿色的嫩芽花儿竞相开放，绿叶衬托着花儿，整个江南大地都穿上了绿色的新衣裳。

他又叹了口气，对明日说道：“哎——我何时才能回到家乡，和亲人们团聚?我又何时能重返京城?想着想着，又看了看头上的明日，我又何时能重返京城啊!”

我爱我的家乡，因为它在我心中是最美的，让我难以忘怀。

我的家乡在一座矮山的山脚下，被一条蜿蜒清澈的小河环绕着，河边有一片树林和草地，草地后面就是庄稼地，这看起来还真像那画家笔中的“田园风光图”。

我家乡的景色一年四季各不相同，每个季节都是一番新景象。

当春天悄悄走来，轻声唤醒我的家乡的一切。

早晨，天稍稍亮了，我们散步来到河边的树林，瞧!小草吐出了嫩芽，树木精神起来了，树梢迫不及待的神展开来，新生的树叶是嫩绿嫩绿的，仿佛是婴儿的滑嫩脸蛋，真不忍心用手去摸他呀!树梢上的小鸟婉转地鸣叫着，突然一跃，飞翔起来，从这里飞到那里，然后又落在地上，欢快地蹦跳着，两只红爪子发出“沙沙”的声音……

不知不觉中，太阳从对面的山头探出脑袋，然后欢快地跃出山顶，向四周放出温暖而轻柔的光。光温暖了小河，从河面一直暖到了河底，这时可以清晰的看到河底的草是又嫩又短的，真是“村边小草短浸溪”。阳光还洒到了村民的脸上，那朴实的笑容充满希望。春天的家乡是充满希望的!

夏天来了，万物更富活力，充满精神了!啊!唱起来吧!跳起来吧!闹起来吧!我们急忙奔向河边的树林中，瞧!树木撑起了碧绿浓密的遮阳伞，老人们就坐在树下的木凳子上悠闲的下着棋。离树林不远的河边，孩子们闲不住了，冲向那条小河，用力一跃，“扑通”一声，给小河一个热情的拥抱。河水中的鱼也高兴起来，在水中成群结队的游戏……爬上山顶遥望四周，山是青葱青葱的，水是清澈清澈的，水环着山，山围着水，真是大自然的杰作。夏天的家乡是充满活力的!

秋来了，给万物换上了金色的衣裳。来到田边稻浪一阵又一阵，仿佛在为丰收而跳着舞。龙眼和荔枝压得老树笑弯了腰。小河也漂着金色的小船，满载欢乐驶向远方……秋天的家乡是充满喜悦的!

冬天来了。但风却不寒冷。村民们围着大火炉谈笑，孩子们用棍子串着红薯放到火炉旁烘烤，吃一口，甜甜的，暖暖的。冬天的家乡是温暖的!

就在星期五，我们学了《圆明园的毁灭》这一篇课文，走出教室，那课堂上的一幕幕依然凝聚在我的脑海，迟迟不肯散去。

这节课是公开课，老师用了难得一“触”的多媒体电脑来上课，要是平时，我早就兴奋得跑来跑去了，可是今天我的心情却沉重极了。为什么呢？你准会心生疑窦。那就听我细细道来：

1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯进圆明园。他们把圆明园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城……

这就是圆明园的毁灭，也是我们中华民族历史上不可忘记的一页！

上课了，周老师开始讲课。随着时间的推移，我们的情绪也越来越高涨，高涨的情绪几乎要把教室的屋顶掀了起来。中国是一个地大物博、美丽富饶的地方，她有数不胜数的名胜古迹和艺术瑰宝：敦煌窟，是世界上规模最大的、内容最丰富的佛教石窟群，洞内还秘藏着公元4至14世纪的珍贵文物4万多件；颐和园的长廊人称三绝。造型绝，风水绝，结构绝，还是颐和园的一条中轴线，将园内的山水一分为二；苏州的苏绣惟妙惟肖，将山水、人物、花鸟鱼虫绣得活灵活现……这使得野心勃勃的侵略者垂涎欲滴。圆明园经过英法联军的烧杀掠夺，如今只剩下了几根残柱在哭泣着诉说那段不堪回首的历史；敦煌窟，这一世界上最大的佛教石窟群，被目不丁的艺盲王道士刷成了一片空白，里面的文物瑰宝流失海外……这是谁造成的？是那野心勃勃的侵略者吗？是的，但直接造成这些悲剧的人是谁？回答令人不敢相信：是——清朝政府。正是他们腐败，他们懦弱，他们无能，才导致了香港被强占99年，才导致了圆明园的毁灭，才导致了南京大屠杀，……

父母的爱是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。接着，我就来讲讲父母与我发生的故事吧!

妈妈是我灰心时的好帮手，当我数学考试考得不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。可是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，可是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这次考不好下次继续努力，下次再尽自己最大的能力去考吧!”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀，下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。

爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年，我订了《金华晚报小记者》，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真是出乎意料啊!我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下次继续努力。”我知道这是爸爸对我的严厉的爱。

爸爸妈妈，谢谢你们，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们的!

在我们家楼下，有一家药店，给我们的生活带来了许多便利和乐趣。

虽说这家药店与别的药店并无差别，同样的价钱，一样的服务态度，却给我家作出了巨大贡献。这家药店开了好多年了，从我们家搬到这里就有了。随着时代的变迁，药店的装修越来越精致，服务也越来越人性化。

每逢周末周日，我在家有些无趣，便到楼下的药店玩。药店的店长和蔼可亲，允许我们进来逛逛。如果约好伙伴玩耍，大家也都会说：“楼下药店见面!”于是，药店便成了我们童年的集合地。更重要的是，妈妈不在家，我一个人怕孤独，也会跑到楼下的药店等待妈妈。那里的灯光很亮，人也很多，我在那儿，经常听店长讲故事。

记得有一次，我深夜突发高烧，竟达40度!妈妈急坏了，爸爸又不在家，不知怎样才好。妈妈翻了很久的柜子，找到的都是以前的旧药，再看一看，早已过期，妈妈想起什么，背着我向药店的方向跑去。远方，有一束光从药店那儿透出，妈妈像是看到了一丝希望，脚下的步子也更加快了。

“哎!店长，帮我儿子看下，他发烧了!”店长摸了摸我的头，又给妈妈开了一些药，叮嘱说：“没事的，回家后按时服药哦!”妈妈把店长的话像孩子一样记下来，喂我吃药并贴上退热贴。很快我就恢复了健康。多亏了那位店长，多亏了小药店!

药店的形象一直印在我的心里，它为周围的群众提供了无微不至之的服务，也带给我许多难忘的回忆。

从“神舟”五号的成功发射到“神舟”六号的顺利回收，仅仅两年时间，祖国的科学技术正迅猛地发展，照这样的速度算下去，二十年后的家乡又会是怎样的呢?

20年后，家乡人们的环保意识有了极大的提高：家家户户的房子都是采用新型材料建成的，这种房子采光好，还会根据气候自动调节温度。不仅如此，房子的房顶还安装了太阳能集光板，将太阳光转化为电能，供家用电器使用，多余的电能还可供路灯照明使用。

“咦，飞机怎么在地上行驶呢?”喔，原来那是新型的环保型汽车由于外形如同飞机一般，所以才会让人们误以为是飞机。这种汽车也是利用车顶的太阳能收集器将太阳能转化为供汽车行驶的动力，这样大大减少了矿产资源的使用及汽车废气的排放，再加上政府规定工厂不能排放废气、废水等对环境有污染的物质，大大减少了对环境的污染。

由于各种污染物的减少，家乡到处山清水秀，天空也恢复了多年来人们未曾见过的蔚蓝色，空气无比清新。街道上，小区里，到处干干净净，看不到一丁点纸屑和垃圾。道路两旁种满了花草和树木。珠江清澈见底，只要你高兴，你可以跳下去跟鱼儿一起嬉戏。在这样的环境里生活，人们自然精神愉悦，心情开朗，活到一百岁还只是刚刚步入中年呢!

20年后的家乡多么令人神往啊!为了使想象成为现实，我们从现在开始，就要努力学习，树立环保意识，养成环保好习惯。

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容，知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点、难点：

1、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

教学准备：投影片、教学挂图

教学时间： 2课时

第一课时

教学目标：

初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。

教学重点：

指导学生读通读顺课文。

教学过程：

一、导入新课，揭示课题

同学们，我们的头脑里已经记了不少成语了，你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书：6、成语故事三则)

谁来告诉大家，什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由4个字组成，一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词，当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡：课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文，边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字，想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文，注意读准宇字音，读顺句子，读通课文。

(4)画出文中不理解的词，准备质疑。

2、学生自读课文，教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错，要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音；“奏”、“腮”是平舌音；“滥”、“禄”是边音；“竽”是第二声，不能读成第三声。

(3)启发学生质疑：文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口：说大话。

戳穿：刺穿。(用实物进行演示)

腮帮：腮。(让学生指指自己的腮帮，再鼓鼓腮帮)

俸禄：封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文，注意正音。

三、指导书写

“楚”上下结构，上面是“林”，下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”，不是“横折钩”。

“滥”左右结构，书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构，下面是“”，最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”，右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。

2、抄写生字词语（习字册）。

第二课时

教学目标：

精读课文，明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点：

抓住成语故事中精辟的语句，帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程：

一、复习生字词

1、填字成词。

自相( )盾画龙点( ) ( ) ( )充数张口( )舌

二、精读《自相矛盾》

1、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言)

2、请学生朗读“夸口”的语气。要求读得语气很夸张，把那种当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来。

3、结合插图，以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结舌”。将原句改成“那个楚国人------------------，回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的，如“那个楚国人急得满头大汗，看看自己的矛，又看看自己的盾，支支唔晤地傻了眼，最后什么也回答不上来。”也有学生是以替换词语的方式来进行的，他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解！这样，那个楚国人狼狈不堪的情景也充分表现出来了！“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了！

4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误

读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1、请同学们查，看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个字分别是什么意思?

(“滥”就是不加选择，“竽”是古代的一种乐器，“充”指冒充，“数”就是数目)

2、指名读课文，边听边想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子：“战国时，齐宣王喜欢听吹竿竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。”

出示三个句子：

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。

①比较这三个句子意思有什么不同。谁能用“总是”说一句话?

②朗读句子：“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出吹的样子，居然得到和别人一样的傣禄。”

③这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3、后来他怎么又装不下去了?

出示句子：“可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。”

指名用“不要……而要……”造句。

4、朗读课文，说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1、请大家默读课文，边读边想：

(l)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)“点睛”的结果怎样?

2、逐题讨论，指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛，龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)“点睛”的结果怎样?(点睛后天气突变，龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3、启发想象，领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去，会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、分类布置作业：

（一）基础题：

1、朗读课文。

2、用“总是”、“不要……而要……”造句。

（二）挑战题

1、绘声绘色讲故事，丰满人物形象。提示：可补充以下几点：

（1）南郭先生是如何混进吹竽队伍的？

（2）第一次拿到俸禄后，有什么举动，会怎么想？

（3）当齐泯王要求单独吹奏时，他是怎样惴惴不安，然后偷偷逃跑？

2、创编故事，挑战自我。提示：

（1）讲清事情的前因后果，事情完整。

（2）刻画人物细致、具体。

（3）题目自拟如：《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。

[五年级上册语文成语故事教学案例设计

我的家乡在湛江，这里风景优美，是个可爱的地方。它虽然没有桂林山水那么迷人的风景，也没有洛阳古城那浓厚的历史气息，更没有香港这颗“东方明珠”的璀璨夺目，但它却有着自己独特的魅力——大海。

家乡那一片浩瀚无际的大海瑰丽无比。早晨的时候，太阳从地平面上缓缓升起，天空中燃烧着红色的彩霞，放射出万道金光。大海沐浴在彩霞之中，海面上金光闪闪，碧波荡漾，美丽极了!一只只海鸥，展开它们洁白的翅膀在海面上翩翩起舞，好像在夸大海的美丽之处。海鸥采摘着多多金色的浪花，不是发出悦耳的叫声，像一位位仙女在上面载歌载舞。这时的大海更加迷人!

站在海边，略带咸味的海风迎面扑来，让我觉得分外清爽。放眼望去，蓝蓝的天空连着蓝蓝的大海，海天一色，非常壮观。蔚蓝色的海面上，波光粼粼，像一面明亮的大镜子，映出了满天朝霞。站在软绵绵的沙滩上，海水轻轻地抚摸着我的小脚丫。我奔跑在这金黄细软的沙滩上，伸开双手，闭上眼睛，感受着这大自然的奥妙。我仿佛成了一朵浪花，在大海母亲的怀抱里嬉戏、欢呼、奔腾……有许多五颜六色、形态各异的贝壳静静地躺在沙滩上晒太阳，它们在阳光的照耀下，它们在阳光的照耀下，显得更加耀眼。

我爱家乡的大海，她是一道抒情的诗，诗诗索绕在我的心间;她是一首迷人的歌，时时回荡在我的身边。

记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校的餐厅。忽然，我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状，走过去说：“垃圾可不能乱倒啊！”那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来，发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：“哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你什么事？多管闲事！”说完，迈着大步走了。

我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个，以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下，就会明白，若是每个人都像他一样，以为那样做的不止他一个，就可以随处扔垃圾的话，那么即使值日生再勤快，也无济于事。

如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了。

[五年级上册作文:文明只差一步

五年级上册语文作文：1件事的启示(一)

每次在下课的时候，老师都会给我们说:“下课的时候要把椅子放到桌子下面。”同学们连连点头，爽快地答应了。

下课铃声突然打响了，眼看着要下课的同学们二话不说的跑出了教室，这时教室里只听见“砰砰”的声音，同学们身边的小板凳有的已经出了家门，有的已经躺在地上睡着了。

很快，上课铃又来了，同学们赶快跑回了教室，他们刚想回到自己的位置上的时候，可被这烦人的小板凳给拦住了，我们寸步难行。当我刚想回到自己座位的时候就差点摔跤。现在我们把自己的小板凳摆好了，我们红着脸坐在凳子上，老师问我们：“这样做对吗?”我们谁也不说话，老师说：“做错了事没关系，只要马上去改就没事了，而且要多角度去思考问题。”

自从那以后我们的小板凳都在桌子下面一点事也没有，这件事给我一个很大的启示，我们平时做事也要多思考，不仅要为自己着想，也要为别人着想。

五年级上册语文作文：1件事的启示(二)

在我的记忆里，许多事情已经忘记了，有一件小事深深地刻在我的心上，那就是骑自行车。

那天傍晚，妈妈带着我去广场上练习骑自行车，刚开始，我骑上自行车，让妈妈扶着自行车，我慢慢地踩着脚蹬一步一步往前走，妈妈说：“我就帮到这里了，后面的你自己练习吧，我去散步了。”我胆战心惊地骑上自行车，脚一踩自行车翻了，我全身疼痛但我还是站了起来，又骑上了自行车，我的心里开始念叨：不要倒，不要倒，不要倒……但还是不如我所愿，又倒了，我急得像锅上的蚂蚁似的。妈妈散完步走过来，看见我坐在地上，对我耐心地说：“孩子，做什么事要有耐心，不要急躁，要坚持，半途而废，什么也做不好。”我听了妈妈的话，恍然大悟，我更加勤奋地练习了，虽然我一直摔跤，但是这点小事是难不倒我的，我每天晚上勤奋刻苦练习，终于有一天我学会了骑自行车，妈妈夸奖了我，我像吃了蜜一样甜。

从骑自行车这件事中我明白了：做什么事情都要有耐心的道理。

五年级上册语文作文：1件事的启示(三)

在我的脑海里，有不少人给我留下了深刻的印象与珍贵的启示。那么我就说说其中的一件吧。

我的爸爸是一位生意人，他从来都是以诚待人。有一次，一位生意伙伴给他多汇了钱，爸爸数来数去，始终都觉得不对，最后才确定的确是客户多汇了两千元。作文

爸爸看了看这笔钱，果断的说：“咱们得把这笔钱退回去。”我心中疑惑不解，便说：“爸爸，这可是两千元呀!”爸爸坚定地说：“正因为这不是一笔小数目，我们就应该把这笔钱退回去!”爸爸的语音坚决，我便不再吭声。

“孩子，我们做生意的，就应该以一颗诚恳的心去对到别人。如果今天的这笔钱不是两千而是两分，我们也应该把它还回去。”爸爸语重心长地说，我似懂非懂的点点头。作文

几年过去了，我也已经从一个什么都不懂的小毛孩成长成一个懂事的少年了，我已不止一次的体会到爸爸那句话的重要性，这条启示也经常在我迷茫色道路上为我点上一盏灯，那便是：诚信!

在太空工作二十年的我,不禁思念起家乡来,是啊!我该回家看看了,我走的前一天,对机器人吩咐第二天提醒我。

第二天,机器人便提醒我,并对我说要回家乡。我坐着自制的超速飞船,我便跨上了回家的路,我根据我家的地址前进,到达目的地后,我往窗外望了望,惊呆了:以前泥泞道的道路变成了宽敞的高速公路,家家户户都有一辆“奔驰”的轿车,我不知道我走错路了没有,但也不敢去别的地方。我只好继续前进,终于找到了我家的楼,但那栋楼又加高了五层,也许你听了非常吃惊。到了我家门口,我按了按门铃,门开了,开门的不是我妈,而是一个机器人,机器人问我你是谁,我说是你主人的女儿,机器人赶紧给我拿来拖鞋让我换上,换上后,我见到了慈祥的妈妈,但妈妈还是非常年轻,我惊呆了,我问妈妈为什么这么年轻,妈妈回答说是因为吃了“青春不老丸”。

二十年后的变化真大啊!

家乡的山高大、神秘，有着神奇的传说。是我们几个小伙伴童年的欢乐和理想。

我的家乡在祖国最北边的岷县，这里四面环山，层层叠叠，高的看不到顶端。但由于我们这儿空气干燥，所以这些山上都寸草不生，只有一些生命里强的野花。虽然这山不怎么美丽但却是我们这些小朋友的“游乐场”。

每当到假日里，我们这些要好的伙伴总要一起去“游乐场”玩个痛快。

我们玩的这个游戏名叫滑山。山顶上有一个斜坡，足有几十米高，这就是我们的“游乐场”。玩滑山时我们每个人都从家里带来一个比较结实而且能装得下一个人的纸箱，扛着它爬山。山很高，爬起来很费劲。常常累得我们满头大汗，爬到山顶时我们就怀着喜悦的心情异口同声的大声喊开始。便一个个飞快的钻进纸箱里，纸箱顺着山滑下去，越来越快，我们笑坐着飞机一样，向下飞去。那种新奇、快乐的感觉真是无法用语言来形容。当然有的伙伴也有遇险的时候，纸箱撞到石头上，一下子就翻了，人也跟着滚下去了，不仅浑身沾满了沙土，而且把衣服常长刮破，甚至弄的鼻青眼肿。遇险的伙伴噘着嘴说：“怎么办？这回回家准挨骂了。”于是一个个聪明机智的小伙伴接着说：“与其现在回家挨骂，还不

如先玩个痛快，回去挨骂也值得。”“对对”，其余的伙伴都赞同。于是我们叫喊着爬山，不刚才玩的更痛快。 家乡的山还有神奇的传说，据说这山是保护我们这儿的神。如果你真心诚意的去山前磕个头，山就会让你的愿望实现，所以称这座山为“神山”。

现在想着神山，我的学习不断进步，当然，在这同时我也会刻苦努力的去学习。

家乡的山啊，我日夜思念着你，多么希望早日回到你的身边，求你让我的愿望实现。

我爱家乡的山，它记录着我童年时的喜怒哀乐、我美好的愿望。

[我爱家乡的山小学五年级作文

我们的语文老师个子高挑，身材微胖，白皙的脸上嵌着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上挂着一副圆圆的眼镜，笑起来让人感觉很温暖。

语文老师很温柔，常常给我们讲动人的故事。记得那次讲到《慈母情深》时，语文老师告诉我们，老师对于学生，很多时候更像母亲对于儿女，关爱之情溢于言表。随后，语文老师给我们讲了一个汶川地震中老师拼死保护学生的故事。语文老师讲得动容，情到深处，她的眼眸中闪动着晶莹的泪花。而原本嘻嘻哈哈的我们，也仿佛跟随语文老师温柔的嗓音一起亲历了那场生死离别。故事结束了，我们好多人都悄悄擦拭眼角。

班里有一些男生比较调皮，班主任天天提溜，还是屡教不改，可是这些男生再怎么淘气，也不敢在语文课上闹腾。因为，语文老师会拿出她的杀手锏——用一个个精彩绝伦的故事感化他们。所以后来，我们班流行这样一句话：不怕班主任发火，就怕语文老师讲故事。

我们都很喜欢语文老师，喜欢她讲的每一个故事，因为她的故事里总能让我们看到自己的影子，也能让我们感受到榜样的力量。