精选勇于担当追赶超越发言稿(精彩20篇)

周四、周五我们学校举行了运动会，而我也参加了我最擅长的跳高比赛。

在检录处时，我的心里十分平静，就算看到了小学时候的竞争对手都没有紧张，因为早上我们的男子跳高得到了第二和第四的好成绩，为下午比赛的我开了一个好头。

但是当我走到比赛场地时，看到黑白相间的杆时，我的心跳加速，手心的汗也多了起来。

不一会儿，比赛开始了。一开始，杆的高度还是很低的，看到前面有些同学要么没跳过去，要么是裤子太肥有些拉杆。我不禁在心里窃喜：看来这些运动员的水平不是特别好，还有幸好我在比赛前换了一条紧身的运动裤，我要是像班裤那么肥的裤子，肯定也会拉杆的。轮到我跳了，我轻轻一跳，站在了沙坑里，杆子依旧停在上面。

后来高度越来越高，淘汰的人也越来越多。后来场上只剩下四个人了，其中一个是我。杆子升到了106厘米，我一惊：这不是我去年跳高淘汰的地方吗！轮到我跳的时候我十分紧张，跳的时候右脚不小心勾到了杆上，我和杆子一起摔进了沙坑，当我站起来时我的脚腕十分疼，但是我没有放弃，又跳了一次，这次我感到我碰到杆了，我在心里大叫：“不好！”结果最后只有我摔进了沙坑里，杆子依旧在上面，我激动地跳了起来，顾不上脸上和腿上的沙子，和一直在旁边观看我比赛的体育老师来了个大大的拥抱。体育老师用她修长的大手，为我把脸上和腿上的沙子拍去，笑着说：“这跤没有白摔。”

因为我跳过了106厘米，我也成功进入决赛，展开了一场分出冠、亚、季军的竞争。杆子又升高了1厘米107厘米，已经到我的腰了。我连续跳了两次，结果都是和杆子一起摔进了沙坑，只剩下最后一次机会了，体育老师看我摔了这么多次对我说：“第三名已经保住了，要不这次机会就放弃吧。”我摇摇头说：“我不会轻易放弃的。”我做好了助跑姿势，准备做最后的拼搏，我站在那里，听着对手、老师和场边的同班同学的加油声，我冲了出去，当我冲到杆前的时候我停了，我怕了，我想放弃了，但是我仿佛听见正在教室里看直播的同学们正在喊：“姚星彤，加油！”我又充满了斗志，重新跑了一次，但是还是没有跳过去，重重地摔在了沙坑里，我没有象之前一样站起来，因为我真的疼得站不起来了。我看到体育老师向我跑来，还有在场外我们班的救援同学也在向我跑来。我被扶了起来。

在救援同学的搀扶下我回到了教室，同学们大声地说：“欢迎英雄回来。”这时候广播里正好在播放初一女子跳高成绩，当报到：“第三名，姚星彤14班”的时候，掌声雷动，体育委员拍拍我的肩说：“好样的。”

我的心里十分高兴，甚至忘了身上的疼痛感，我又一次超越了自我。在生活的道路上，只有不断地超越自我，才能达到辉煌的人生顶点。

尊敬的学校领导、家长朋友们、老师们，可爱的同学们：

大家好!

今天下午，风和日丽，乍暖还寒。也是转眼间，我们就迎来了中考百日倒计时。很荣幸，和大家一起参加本次誓师大会。想着你们100天后就要离开朝夕相处的母校，老师们心中很是不舍。能够陪你们走过生命中最灿烂的花季，是老师们的骄傲和幸福!与你们相处的每一个片段，都将成为我们心中最美的回忆!

面对即将到来的中考，有的同学正在为自己成绩不理想而彷徨，也有的为时间短暂而叹息，还有的正不以为然地打发着初中最后的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母、老师正在为你即将到来的中考而心急如焚?父母为你操劳十几年，何曾有过一丝一毫的抱怨?老师为你日夜地付出，从来都是无怨无悔!超越自我，挑战中考，回报父母师长，这是你义不容辞的责任!

同学们，我们只有一百天，时间短到稍纵即逝。同学们，幸好还有一百天，因为一百天可以改变很多东西!为何不用100天为自己创造一个奇迹，为关爱你的人送一个“惊喜”呢?纵使你暂时还不能成为的自己，你也一定要拿出你的态度!你要让父母知道，终究有一天，你会成为他们的骄傲!

作为老师，我希望大家不仅拿出态度，更要付出行动。咱们学校有着的管理队伍，咱们初三有着全校的师资团队，你的每一科老师几乎都送过多年毕业班，经验非常丰富。你只要紧紧跟随老师的复习节奏，认真听好每一堂课，高质量完成每一次作业，细心做好各科的复习笔记，认真订正好每一个错误，不断地查缺补漏，牢固掌握每一个要掌握的知识点，就一定能迅速提高!

同学们，人生能有几回博，此时不搏何时搏!对今天的我们来说，珍惜时间尤其重要!为了破茧成蝶的美丽，为了凤凰涅槃的重生，抛弃无聊的游戏，扔掉所有的烦恼，抓住边边角角的时间，不惜任何代价地去学习吧!请坚信：真正的水手不会畏惧海上的风浪，真正的猎人不会害怕林中的野兽，真正想要成功的学生不会吝惜一切的代价!

在这有限的一百天里，我们老师会全力以赴，倾其所有，对大家更严格的要求、更艰苦的训练，甚至更严厉的批评，也许你会难以接受，但相信你能理解，因为这一切，都是为了你的中考!泰戈尔曾经说过，只有经历过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱!

在这里，我谨代表全体初三老师向领导、同学、家长们保证：在这最后的100天里，我们会随时关注中考动态，采集最新信息，加强集体备课，精心筛选每一道训练题，不抛弃，不放弃，想学生之所想，急家长之所急，科学讲解，细心批改，耐心辅导，限度地提高复习效率，不漏掉每一个问题，不放弃每一位学生，全力帮助每一位同学提升考试能力。

同学们，朋友们，最后的100天，是黎明的前奏，是天籁的声音，是出征的战鼓，是拼搏的号角。我们20__届全体师生必将众志成城，以高昂的斗志、百倍的信心、务实的作风，全身心地备战。我坚信，我们必定能以优异的成绩，向学校、向家长、向社会交出一份满意的答卷，再创我们x中中考的辉煌!

最后，送全体同学一句话：让我们一起，努力到无能为力，拼搏到感动自己!

谢谢大家!

这种担当的勇气使得我在老师心中留下了深刻的记忆，使我在学习、生活中顶天立地，一脸正气地面对。

学会担当学会担当学会担当太阳接受炎热，担负起照亮世界的责任;花儿接受色彩，担负起点缀大自然的责任;大树接受风尘，担负起净化空气的责任······担当，是一种态度。勇于担当，将会成就我们的人生。一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔了13美元。当时，这个数目可不小，可以买125只生蛋的母鸡!男孩没办法，只好去寻求父亲的帮助。然而，父亲却斩钉截铁地说：“你必须对自己的过失负责，我可以借你13美元，但你在一年后必须还我。”于是，男孩开始了艰辛的打工生活，经过半年努力，终于挣够了13美元这一“天文数字”还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统——里根。他说：“通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是责任。”他对自己所犯下的错误负责，这就是一种担当，对人格品质的担当。有句名言说：“愚蠢的人总能为愚蠢找到借口，但也必然付出代价。”这种人，指的就是没有担当精神的人，他们总是为了寻求别人的宽容而为自己诡辩。事实上，这是没有用的，因为他们抹去了心中的“担当”二字。不会担当的人，就是懦夫!因为他们不会对品质负责，不会对人生负责，更不会对国家负责!担当要从小事做起，从现在做起。让我们今天就挺起胸膛，学会担当吧!

我有很多的梦想，多得就像天上的星星。有时梦想自己长大了，成了国际知名的服装设计师，我设计出带有鲜明的时代性和民族性的服装，人们穿上它朝气勃勃，更有风采。有时梦想变成了天使，我把美梦送给善良的人们，让他们享受生活的温馨，把恶梦给了作恶的坏人，促使他们在’惊吓中改过自新。我尤其梦想得到一支神笔，就像民间故事中马良的神笔一样画什么活什么。

有了这支神笔，我就画出壮丽的群山，葱笼的森林，广袭的草原，清澈的江湖......一让地球妈妈披上漂亮的绿装;有了这支神笔，我就画上好多好多的青蛙，让它们充当田间卫士，歌唱欢快的丰收曲，歌唱农民幸福、快乐的生活;有了这支神笔，我就画出许许多多的希望学校，让所有的孩子不再因为贫困而失学，能和我一样坐在明亮的教室里读书，长大了做个对社会有用的人;有了这支神笔，我就给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们看见蔚蓝的天空，辽阔的大地，绚丽的鲜花，温馨的家园和亲人的微笑……有了这支神笔，我还要画出善良的爱心，爱心上写着“和平”，人们拥有了这样的爱心,世界上就不会出现残酷的战争了……

怎样才能实现这样的梦想呢?我常常想得睡不好觉。有次我梦见一位科学家到学校来找我:“这些梦想都美好，可是我们不能沉醉在梦想中，应该努力学习，梦想才会向我们招手。”梦中科学家的话，我牢牢记在心里，学习自觉了，勤奋了，优秀的成绩也不离开我了，我似乎觉得梦想正在慢慢地向我走来…

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家上午好！

正所谓新学期，新气象，而班级则像我们的另一个我们的家，我们要管理好自己的家。我是傅雨萱。我竞选的职位是“二人之下”的管理餐厅的副班长。

我之所以要竞选副班长，是因为我有信心能管理好餐厅，让大家不要讲话，在餐厅里安安静静地吃饭，并把自己位置的地面卫生搞干净。

虽然我存在一些缺点，但是我也有许许多多的优势来胜任这个职位，比如：如果有人在讲话，我会用手势语提醒他，而不是在那大喊大叫。我工作的热情度也是很高的，如果有人给我提建议，我也会虚心接受的。

虽然我可能经验不足，但是我相信我可以胜任这个职位，如果我有做的不好，不足的地方，大家可以提出建议，我会虚心接受，并好好改正。

假如我竞选上了副班长，我会做同学的好朋友，帮助同学。俗话说得好，“马行千里知其是否为良驹，人经百世知其是否为栋梁。”我会通过行动来证明自己能做好，能管理好，请大家相信我。

我希望自己能胜任副班长一职位，但是真正的决定权在你们手中，希望你们为我投出你们那宝贵的一票。

谢谢大家！

人，都是会笑的，为什么呢？是因为你笑的时候身体被快乐包围着，而你，正在追赶快乐。

追赶快乐有很多，如，我们在运动会上，比赛接力跑，我们去的时候，你一言我一语的，接得比相声还溜。在比赛途中，我们大声叫喊，为运动员呐喊，助威。比赛胜了，我们个个欢声笑语，一同欢庆，这也是我们正在追快乐。

提起球拍，拿上羽毛球，走，打会羽毛球吧！打球拍高高举起，当球在空中飞过，你也是跟球一起在空中追赶快乐。而对方的接球，也是一种快乐的传递。

在上课的时候，老师正在上课，叫你站起来回答问题，一开始你在追赶着快乐，你答对了一半的时候，你离快乐已经很近了，完全答对了，得到了老师们的好评，在哪一刻，整个身体仿佛被快乐填满了！这就说明了，我们追赶到了快乐！

我还要好好的学习，以便于将来步入社会的时候可以追上快乐，完成雄才大业！

“国家兴亡，匹夫有责”——题记

学会担当，用乐观的精神面对人生，多一份自信，多一份希望；学会担当，用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨；学会担当，用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦；学会担当，对生活琐事，对国家大事，不忘初心，尽职尽责！

风不停，流水鸣，阳光晃眼，天空湛蓝，白云悠悠浮在头顶，几株小小的芦苇羞涩地垂下脸庞，明黄色的小野菊吵吵嚷嚷地挤在一起，我和伙伴幸福地在田间小路玩耍……突然，绝对是突然！我看到一片片结满黄灿灿的橘子的橘林，它们像一个个诱人的星星，热情地向我招手。我有了“非分之想”，叫身旁的伙伴看看满林子的果实，只见他双眼放光，投射出了可怕的占有欲，面对灯笼一般的橘子，我和伙伴都不想轻易放过，我们心怀鬼胎，开始制定我们的偷橘计划……经过一番不科学的商讨，最后的计划是：伙伴去橘林执行万恶的偷橘计划，我则负责守在林外，好好把风，有人来了我就大声呼应。

我们真是聪明过头，想到了这么好的想法和一个完美的计划……

我紧张地环顾四周，不敢有一丝懈怠，还好还好，没有来人。接着我把目光投向了伙伴，看他笨拙的样子，我可真是担心，我全神贯注地看着他一步步地爬上树，心都提到了嗓子眼，他继续吃力地往上爬，我有一种说不出的惶恐，就在这时，他成功摘下了一颗又大又圆的橘子，可我并不是特别兴奋，而更多的是担心与忧虑，他手里的橘子像成了我的噩梦，我陷入一个深深的迷潭，而他的速度似乎越来越快了，他衣服的口袋好像胀满了橘子，我的心一阵麻，如果被抓到了怎么办？

“干什么呢？干什么呢！”一个愤怒的声音从身后传来，指着伙伴，伙伴一留烟跑过来，怀里揣满了橘子。我急切地说：“快扔了！快扔了！”“为什么——”“好啊！你们两个小屁孩，从小就不学好啊！”一个满嘴胡渣的白发老头大叫道，眼睛凶凶地瞪着我们。我吓得不知所措。

“怎么办？”

“能怎么办，你怀里的橘子都给他看见了。”

老爷爷还是凶巴巴地看着我们，但眼神里好像还夹杂着另一丝希望。

“我好害怕……”

“都怨你，刚刚叫你扔橘子你不扔。”

“嗯……”

老爷爷又用粗大的嗓门问：“你们给我解释解释呀？”我支支吾吾地说：“是他，他偷了你家的橘子。”随即用手指向伙伴怀中的橘子。老爷爷对我不屑地看了一眼，把凶恶而却夹杂另一种深意的眼神看向略显委屈的伙伴，伙伴抽噎着说：“对不起，是我不对，我偷了你家的橘子，您惩罚我吧。”老爷爷笑了，我不堪甚解，伙伴也很诧异，老头说：“你勇于承担，是个好孩子，比你身旁这位强，你们走吧，这橘子就当送你了。”

语音一落，我感到分外的惭愧，更感到无地自容，恨不得挖个洞钻进去。

此时并没有责怪我的伙伴还愿意留在我身旁，我很感动。也正因此，我便更愧疚，我为什么要推卸责任，我怎么能这样愚蠢无知，从今往后，我必定不会推卸责任，我要敢于担当！

国家兴亡，匹夫有责，勇敢担当，担起大任！我坚信，一路担当，一路果香，它们在不经意间热情绽放，为生活芬芳。

生活是海，用担当作舟，荡舟于海，方知一帆风顺之意；生活是山，敢担当是径，循径登山，方知胜利之乐；生活是歌，使担当为曲，和曲而歌，方知歌之动听。

“6+8×9+(8+6)=?谁能说出答案?”王老师刚说完，教室就静的连根针都能听见。“小英等于几呀?”“92。”“老师!我知道答案，92。”“小红真厉害呀!”王老师表扬小红。“老师!”我猛然站起来说：“小红的答案是小英告诉她的!”“多管闲事。”小红狠狠的瞪了我一眼，嘀咕了一下。

经过小红抄答案的事情，班上越来越多人说我这是多管闲事，好出风头。我说：“这是我的责任。”

“啪，啪。”这是午休时间，谁在敲桌子?我转过头，目不转睛地盯着每个人。刚转过头又听到“啪，啪”的声音。还听到有小声的说：“小美小美把课堂作业本借我抄一下，快，趁班长没发现，快!”“你自己不会做啊!”“求你了!”“好吧!好吧!”那个向小美借作业本的声音好像是小红。

我拿起一本书，装作很认真的在看，但悄悄地看着小红。小红蹲下身，装系鞋带，但在用另一只手鬼鬼祟祟地结果作业本。还朝着四周看了看，有没有人盯住她。接过作业本飞快地抄起了作业。我慢慢地走近小红，小红一看见我就愣住了，马上说：“班……班长，我这是在……”“不用在什么在了，你就是在抄小美的作业，马上把作业本还给她!”我这番话马上引起许多人的目光。小红羞红了脸，把作业本还给了小美。

后来，越来越多的人表扬我，我一时找不到话，就说：“这是我的责任。”

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

又是一个新的学期，又是一个新的开始。在今天，我站在讲台上，竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张，但是我鼓起勇气，向大家表达我愿为同学们服务的决心和意愿。

假如我当上了班长，我会用清醒的头脑做好“班长”应该做的每一件事情，尽心尽力地管理好班级的记录，做好老师的小助手，维持好班级的纪律和秩序，让我们四（七）班在方方面面都走到年级的前列。

假如我当上了班长，我会以认真的态度服务、帮助同学。不管什么时候，我都会在同学需要帮助的时候，在第一时间内站出来，力所能及地帮助任何一位需要帮助的同学。

即使这一次，我没有被选为班长，我也不会灰心，因为我相信，只要我坚持为班级奉献热情、为同学服务，亲爱的同学们，尊敬的梁老师，你们会看到我的努力和真心的。如果大家对我有任何意见，都尽管向我提出，我一定接受大家的建议并改正缺点和不足。所以，如果我当选的话，请老师、同学们相信我，我一定会言必行，行必果。最后，我真诚地希望大家能给我这次展示能力的机会，支持我。同学们，请为我投上你最宝贵的一票。我的发言完毕，谢谢大家！

南国的秋天，没有鲜红的枫叶把天地染成一片血腥；也没有刺骨的冰霜凝结绿色的生命，更没有悲壮而伤感的漫天黄叶的飞舞。因为南国为这里的孩子保存着那份葱郁，夏天独有的碧绿。

只是美丽的梦终究会揉碎在姗姗来迟的严冬中，看着那一地的落叶，才发现那是捡不起的日子。

有一天我从睡梦中醒来，发现自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨：我还有那么多的事没有做！我还没有对教过我的老师说声谢谢；我还没有给家里的花除草；我还没有把买来的书看望；我还没有看那一部心仪的电影；我还没有……“请，请让我回到过去，把没有完成的事做完。”我一次又一次的乞求，却从来没有得到回应。

失落……

梦，一遍又一遍地在我的脑海中重复。一个孩子每天从我身上夺走一些东西，我气喘须须地在后面追赶。“等——等——”我急促而微弱的声音在空气中回荡，但他没有给以任何理会，消失得无影无踪。

无奈……

“你快点，我不会停下来等你的，你一定要自己追上我，”在我前面３米处的梅对我喊。

不等？连你也会不等我吗？我的心微微一颤，原来所有的一切都会弃我而去，可是——

“你真慢！”正当我在自己的思绪中沉沦、沉沦、沉沦的时候，梅走了过来。拉起我的手往教学楼跑。“跟上，不然要迟到了！”

“现在还是秋天吧？”我心有余悸的问。

“嗯，风挺干燥的。”

原来，我并没有错过，我轻轻的笑了一下，牵动我的整个世界。

这样，我就能插上友谊的翅膀，追赶秋风中的最后一片落叶。

凡是讲究顾全大局，以大局为重。我想这应该算是责任心的一种体现。

“安史之乱”是中国历史上有名的政变。也正是因为这政变的发生，唐太宗带着亲信，爱卿，家人和一支精兵南下到四川躲避安禄山的追杀。途中队伍两次欲行又止。第一次觉得杨玉环的哥哥杨国忠是个大奸臣，要求皇帝杀了他再行进。唐太祖被眼前的形势弄得措手不及，便听由他人决定，于是便杀了杨玉环的哥哥，众人继续前行。第二次众人觉得日后杨贵妃若是就此怀恨在心，在皇帝耳边吹风，那他们往后的日子就落不得安生了。于是，行军队伍又停下，乞求(实际上是威逼)皇上杀掉杨贵妃。杀了杨贵妃?天下有谁不知道皇帝与贵妃的感情之深啊!是要江山还是美人?要江山，自己的爱妃就会死在自己的手里，这么多年的感情怎能说放就放呢?这么，多年陪在自己身边的爱人怎能说杀就杀?但是……怎能把大唐江山拱手让给了异性人，自己又有何颜面去见列祖列宗呢?孟子曰“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”从小就饱学儒家诗书的唐玄宗此时此刻不会不明白这个道理。

“唐太宗的心在纠结，在最后他还是选择忍痛杀掉了自己的爱妃。因为他知道自己还是一国之君(虽然是落荒而逃)，自己手中掌握了全国人民的幸福安定甚至是他们的性命啊!又如何为了自己的儿女私情而不顾大唐江山，不顾百姓安危呢?尽管他对杨贵妃的爱，情深似海，但他放开了胸襟，肩负起了自己的使命，看透了什么是国家大局，什么事儿是个人私事儿。

这，便是做一国之主的责任。

现实社会，在我们的生活中，学习和成长是我们目前的责任。尽管我们可能并不喜欢它，甚至是厌恶它。但是我们却不能放弃它，还要去努力做它，这便是责任的意义所在。人的一生不会充满平坦，事事顺心。蔚蓝的天空也会有被乌云覆盖的时候;再平静的海洋也会有浪花的翻腾;再美丽的丛林也会遍布荆棘。但我们要接受的就是，要用自己广阔的胸襟去接受它，去担当起属于自己的那一份责任。

当你遇到一件你不爱去做，但又不得不做的事的时候，敞开你的胸襟，尝试着去适应它，接纳它，将它肩负起来吧，那是时代和社会赋予给你的，不能不承担的重任!

晴朗的天空，格外清澈明亮，仿佛过滤掉时间所有的尘埃，连同悲也洗去。悲欢如梦，人生就是一场轮回，我们还在感叹烟雨的迷蒙，阳光已不知何时将潮湿蒸发；当我们沉浸在阳光的温暖里，又会被一场莫名的暴雨淋得不知所措。一个在世间久居的人，慢慢就会习惯四季的冷暖、晴雨的变幻，以及一切的悲欢离合、生老病死。

这种习惯，不是淡漠，不是疏离，而是一种千帆过尽的释然，需要太多的春风秋月去慢慢沉淀。删去繁复，流下清简，裁去冗长，流下素淡……而在这种习惯中，一种你我都不曾明白，或者，许多人终其一生都无法明白的东西却一直陪伴在我们人生轮回的道路上。

佛说，前世五百次的回眸才换来今世的一次擦肩而过。顺水而下，在某个渡口，在纵横交错的路径，找寻属于自己的一只舟楫和桨橹。也许是过客，也许是归人，都不重要，过往的时间只在背后渐次荒芜。不论你信或者不信，一切都已注定！

人的一生，都活在命运编排的戏里，若问角色，谁也不知道，有多少时间是充当过客，又有多少时间是充当归人。仿佛一直在行走，不是因为山水的诱惑，而是有太多未知的约定等着我们去奔赴。旅程如风，我们就是风中的一粒渺小，许是微尘，许是水珠，许是花叶，可终有驿站会收留漂泊的你我。也因为如此，我们看到爬满绿藤的院墙，就以为是家；看到苔藓斑驳的古井，就以为有水；看到一扇半开半掩的绿纱窗，就以为是将自己等候！

在这部人生的戏里，那些欢闹的喜剧，总是容易让人看过就忘记，只有悲剧可以流传千古，在世人的心中永不谢幕。我们都是沿着生命一路拾荒的人，在充满迷幻的尘世寻找自己需要的风情。走到无路可走之时，就安静地停留在杳无人迹的山岗上，从此远离乱世风烟。其实这样的结局算不上悲剧，每个人都要面对荒芜的那一天，只是有些人的路短些而已。但是终有尽头，没有水可以背着行囊永远在时间流离。人生所有精彩的过程都是浮云掠影，你记住也好，忘记也罢，到停止的那一刻，得失都不重要了！

仰望星空，你是否感到韶光易逝？

有一个小女孩，她做什么事都拖拖拉拉，做好做差也满不在乎。一次曾经的偶然改变了她。

那天，她和往常一样，放学后懒洋洋地走在回家路上。突然，一个背着书包，和他相仿年龄的小男孩飞快从她身边跑过，还时不时抬头看看天空。她好奇地想，他在干什么？为什么走得这么急？她终于追上了他问究竟，“你为什么走得这么快？”“我在追赶太阳。”“追赶太阳。”“追赶太阳”，弄得小女孩一头雾水。“对不起，我马上就要输了，再见！”她更加疑惑不解，他为什么要输了，又没人和他比赛？

她默默地走在回家路上，突然间，她似乎明白了什么，“追赶太阳”不就是追赶时间吗？她拍拍脑门，幡然醒悟。

从那以后，她把《明日歌》翻抄在彩版纸上，贴在房间的醒目处，每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想着明天去完成，每天早早起床，梳妆、用餐后早早上学，傍晚赶在太阳下山前完成回家作业。平时妈妈布置的任务也早早地完成，常得到妈妈的夸奖。

这个追赶时间的小女孩就是我，在写这篇作文时我得谢谢那个小男孩，谢谢他让我懂得了时间概念，让我懂得了珍惜时间。

老师们，同学们:

上午好!冬去春来，孕育万千希望;朗朗书声，洒满闻中校园。在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会,召开高考百日冲刺誓师大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。

同学们，一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。今天，距离高考只剩下一百天了!

一百天，可以突飞猛进;一百天，可以收获累累;一百天，可以创造奇迹;一百天，可以铸就辉煌!

我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们去探索，还有很多技巧需要我们去总结，还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情，但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风采，请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，更加坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘。

在这追梦的道路上，我们是你们忠实的朋友。作为闻中的一份子，我代表高三年级全体教师郑重向学校、向高三年级同学:我们都将始终伴随着你们一起拼搏，风雨同舟，并肩作战。我们将忠于职守，以身作则，言传身教。我们将精诚团结，通力合作，步调一致，作你们最坚强的后盾。我们将笑对每位同学的提问和质疑，刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法，不断提高课堂效率，全力帮助同学们发挥出自己的水平。我们坚信:今年六月的硕果会更加飘香，今年六月的笑脸将更加灿烂。同学们，努力吧!谢谢!

担当，是“铁肩担道义，妙手著文章”的义无反顾;担当，亦是“侠之大者，为国为民”的气壮山河;担当，是人之存世之魂，是国之立世之神，是每个人应具备的责任。 The responsibility is the meaning of "iron shoulders and morals, wonderful hands with articles";It is the soul of the world, the god of the world, and the responsibility that everyone should have.

为己：粉身碎骨全不怕。担当，是肖邦把家园之思，亡国之痛埋在心头，从此羁旅异乡，手指流转于黑白世界，担当起音乐筑魂的责任;担当，是司马迁于鸿毛与泰山间的忍辱抉择，从此隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞，担当起血著史书的责任。一位位先驱，面对生死别离，面对家破国亡，没有丧失生的豪情，没有放弃活的气节，用生命活成一座座丰碑，担当起一份无愧于心的责任!

为人：满腔豪情堪称侠。诸葛亮，乱世卧龙，胸中兼怀天下，面对的却是一个扶不起的阿斗!他本可以放弃，放弃这个负担。但忆刘备，三顾茅庐，询以天下大事;临危托孤，寄以国家兴旺。这份知遇之恩，怎能不担当?于是诸葛孔明，泪洒《出师表》。侠之大者，重情义，敢担当，“千载谁堪伯仲间”，伟哉!

李剑英，命运给他16秒，他就用凛然之生命担当起人民的安全。“他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他就让生命转向……”这位长空英雄，用人生最珍贵的16秒，践行了军人为民的责任。16秒钟，飞机陨落，却有一个侠义的灵魂化为明星，永保人民!侠之大者，满豪情，轻生死，敢担当，壮矣!

为国：民族脊梁民族魂。林则徐，于列强横行之时，万里销烟，雄壮虎门，壮我国人!是他，冷对昏君，怒对贪官，担当起“开眼看世界”的责任;是他，含恨被贬，忠而被忘，仍心念强国图存的责任。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他拥有的是一个英武的民族魂!

金晶，于“”分子乱窜之时，孤身抵挡，紧拥火炬，展我国威!是她，用弱小的身躯，抵住粗暴的“”分子，担当起保护火炬，维护和平的责任;是她，在遭遇惊吓，再传火炬之时，依然绽放出最灿烂的笑容，展现出了最完美的中国风范!

历史是活态的，这份担当的大义也是要继承的。痛观时下，多少人不敢担当起生命本可承受之重，为破产，为失恋，决然放弃珍贵的生命，多少青年已近而立却在家啃老，何时担当起修身齐家，富强我中华的责任?

梁启超曾曰“少年强则国强”，少年们、青年们，国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承，文明辉煌于开拓。我们要担当的，当是一份继往开来的责任!

李可染说过，踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军；歌德认为，要成长，你必须要独创才行；莎士比亚告诉我们，推陈出新，是他的无上诀窍。这三则名言都教授给我们一个道理：一定要学会创新。

是呀！正如这三则名言所说，你跟在别人后面，即使跟得再紧，你也赶不上他，因为他在你的前面。而在成长的过程中，肯定会有人独树一帜，跟大家的想法不同。那些成功者的秘诀，往往在于敢于创新，勇于实践。如果在古今中外的历史上少了这些大胆创新的人，那现在的生活将会是怎么样的啊！

就拿齐白石老人来举例。齐白石老人在取得成功后，他永不满足而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己的风格，进行创新。他60岁以后的画，明显的不同于60岁之前，70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。正是因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，敢于进行创新，所以他晚年的作品比早期更为成熟，形成独特的流派与风格，对后人产生了极大的影响。

这样的例子还有很多，这些都告诉了我们一个道理：我们只有不断创新，才能使社会发展更快，生命之树常青。

冰心曾写道：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”小学生活已接近尾声，我现在追赶，还来得及吗……

小学五年，如微风般无声无息的吹过，甚至快到连我们准备的时间都不够。转眼间，我已从一个天真无知的小孩到了即将进入中学的青少年了。小学的时间，即将耗尽，我的内心，勾起了一丝的伤感……

我走在校园的道路上，我看着这座我即将离开的母校，心中有种说不出的味道。这时，我看到了那熟悉的大榆树，在榆树下，我仿佛看到了还是低年级的我和同学嬉戏的身影。

有一次，我和同学在榆树下玩耍，这时，一块石块绊了我一下，我摔破了膝盖，同学们都照顾我，还请来了医务处老师。就在我疼痛难忍的时候，我看到这棵大榆树的叶子随风飘动，似乎在安慰我：“这点伤算得了什么，你是个男子汉，勇敢点！”我平复了下心情，挺过了这段痛苦。这棵榆树教会了我坚强。

我上前抚摸着这棵榆树，我感觉他又老了五岁，他已历经岁月的沧桑，这时，我好像听到他和我说：“你即将离开这所学校，但我希望你不要忘记这所学校和你的老师、同学，还有帮助过你的人！”此刻，我再也忍不住了，泪水打湿了我的眼眶。

我又来到曾经的教室，老师的教诲令我难忘。以前我要参加奥数比赛，数学老师在放学后就给我们讲一些难题、要点。有一题我怎么都不明白，老师好像看透了我的心情，走过来耐心地教导我。说了两遍了，我还是不怎么明白，她还是耐心地一直教我，直到我完全理解。

我闭上眼睛，突然听到了朗朗读书声：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦……

不过我知道，回忆再多，离开时的悲伤也就会更多，即使你有一万个不愿意离开的理由，也不可能让时间倒流。我想安慰我自己，小学只是幼稚的心灵，而只有长大，才能见识到更多，可不管我怎么想，心里还是不能减轻那份伤感。

小学时光即将消耗殆尽，于是我下定决心，时间不能倒流，若我不想留下遗憾，就只能好好珍惜最后的光阴。可我又担心剩下的时间，还有没有让我开始学会珍惜的时间。五年已眨眼而过，剩下的一年，还会有多长呢？

从此以后，我学会了珍惜，学会了时间的真谛。如果问我为什么这样做，那我会告诉你，我并不是为了能多点时间享受小学时光，而是为了在离别之际，能让悲伤如一阵微风吹过平原那么简单……

6月8日上午，晋城市水务局召开“讲担当、转作风、抓落实”专题研讨会，会议率先从活动背景、科学内涵、自身思想工作作风方面存在的问题及如何做到“讲担当、转作风、抓落实”四个方面进行了发言，随后，参加会议人员依次围绕“讲担当、转作风、抓落实”这个主题，结合自身思想、工作实际和学习情况，深入查找了分管科室及个人在思想工作作风方面存在的问题，并进行了反思剖析。

会议指出，水利部门要认真学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习贯彻落实王儒林书记在我市调研时的重要指示和讲话精神，在开展“讲担当、转作风、抓落实”活动中，要坚持问题导向，明确目标要求，强化责任担当，增强行动自觉，做到立说立行立改。

会议强调，当前晋城市进入汛期，今年极端天气较多，防汛工作困难多、压力大，全市水利部门要高标准、严要求做好各项防汛工作，确保全市安全度汛。要抓好“两学一做”学习教育工作、抓好水利脱贫攻坚工作、抓好“十三五”水利规划编制和沁(丹)河流域生态修复与保护规划编制等工作，按照时间节点，确保时间过半，任务过半。要以担当、务实、廉洁、高效的作风以上率下，一级做给一级看，一级带着一级干，抓住“不落实”的事，下大力气抓好整改落实，在全市水利系统形成上行下效、整体推进的良好局面，确保活动取得实实在在的效果。

什么是长大？长大意味着什么？是个子长高了，更听话了，还是懂得更多了。但是真正长大了是意味着会担当属于自己的责任，我们要学会担当，懂的担当是一个人成熟的标志。

懂的担当会使人变得高尚。德阳市东汽中学的谭千秋老师，在地震来临之时，他双臂张开趴在课桌上，护住了身下的同学，同学们都存活了下来，但是这位可亲可敬的老师却离开了我们。也许有人会问，是什么让他有这份勇气，义无反顾地去保护自己的学生？因为他是一名老师，他担当起了像父母保护自己的孩子一般的责任，即使他不在了，也许永远活在我们的心中。

懂得担当会使人得到前进的力量。洪战辉是大家都熟悉的一个人，他在读初中的三年中，每天步行在学校和家之间，及时照顾家里，又要不耽误学习，如果他不是一个勇于承担责任的人，也不会发奋图强，也不一定会有带着妹妹上大学的事。正是他勇于担当，才有了激励他前进的力量。

近代资产阶级改良主义者梁启超曾说过，未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。在我们的日常生活中需要承担的责任也有很多，来自于对自己，对他人，对家庭，对社会负责，甚至对国家负责。但是担当责任并不是要我们作什么惊天地，泣鬼神的大事，我们作为学生，应该做好的事是学习科学文化知识，将来为国家建设出力，这就是我们自己负责。千里之行，始于足下。承担责任要从小事做起。关心自己的家人，不要惹他们生气，不要让他们担心，也就是对家庭负责。对他人，对社会，对国家，我们也要做到我们应该做的。在生活中我们要注意细节，方方面面担当起属于自己的责任，这就是我们每个人应该做的事情，也就是我们青少年能做的事。

我们需要在成长中学会担当，在担当中体会成长的乐趣。

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是湘晗，人送外号“眼镜蛇”，因为我喜欢看书，我读过五百多本书。因为我偶尔也会对不喜欢的事来点小暴力，所以被人称为“眼镜蛇”。

所谓竞争，就是对一个人的考验，竞争之路是不可能平坦的，肯定有一些磨难。通过竞争，可以充分展示我们个人的才华与智慧。如果没有竞争，学习和生活就会缺少热情和激情。所以我想竞选班级的学习委员。

我如果当上学习委员，就必须以身作则，在各方面严格要求自己，为同学们做一个好榜样。不会做的习题向成绩好的同学请教，然后在班级上分享给同学。热心帮助成绩差的同学解决学习上的难题。开展“一对一”辅导，同学不会的习题，就可以共同探讨解决，还可以多找练习题让同学加强训练，加深印象。此外，我会多开展学习知识竞赛活动，如：成语接龙、猜灯谜等。总之，我会尽自己所能，当好这个学习委员，带领大家共同进步！

如果我这次竞选成功，那我就会更加努力，当好老师的小助手，热情地为同学们服务。如果我竞选失败，我就会找出自己的不足之处，加以改进，争取下一次当上学习委员。

请同学们相信我，支持我。谢谢！

9月28日上午，(陕西)省委中心组集体学习习近平总书记关于文化自信的重要论述。省委书记娄勤俭主持并讲话。他强调，要认真学习贯彻习近平总书记关于文化自信的重要论述，增强文化自觉、强化文化担当，为实现中国梦、为陕西追赶超越汇聚强大精神动力。

会上娄勤俭首先作了发言，从认识重大意义、准确把握省情、推进文化发展繁荣等方面谈了认识和体会。随后，常委同志紧密联系个人思想和工作实际，逐一作了发言。

娄勤俭强调，习近平总书记关于文化自信的重要论述，标志着我们党对中国特色社会主义的理论创新和实践探索达到了新高度。各级领导干部要带头深入学习习近平总书记重要论述和对陕西文化发展的重要指示，深刻领会文化自信的丰富内涵和重大意义，准确把握我省优势，结合实际明确工作着力点，真正当好文化自信的带头人。要把坚定文化自信摆在突出位置，组织好本地区本部门的学习教育，引导干部群众坚守文化理想，推动文化繁荣兴盛，不断提高陕西文化软实力。

娄勤俭要求，要加强宣传宣讲，围绕坚定文化自信，列出重点课题，组织专家学者深入研究，及时推出一批有深度、有分量的理论文章和研究成果。要用好传统媒体和新兴媒体，用群众喜闻乐见的形式，帮助干部群众更好地把握和理解文化自信。要面向基层，深入农村、社区、企业、厂矿、机关、学校，及时回应群众关切的思想文化问题，营造文化自信的浓厚氛围。

娄勤俭强调，要把学习宣传同经济社会发展相结合，通过坚定文化自信，凝聚实现追赶超越的精神力量，推动全省发展取得新的成就。同党的建设相结合，作为“两学一做”学习教育的重要内容，引导党员干部在坚定文化自信中筑牢信念、锤炼党性。同落实“三项机制”相结合，选好用好干部，形成干事创业的良好氛围。同繁荣文化事业、发展文化产业相结合，把文化优势转化为经济发展、社会进步的坚强支撑，进一步满足群众文化需求。

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