我的漫画老师作文五年级素材精彩20篇
10月17日7时30分,举世瞩目的神舟十一号载人飞行船在甘肃酒泉发射取得圆满成功。作为航天组成员之一的洛铜子弟陈冬成了人们竞相追逐的“明星”。下面是小编收集的2024高考热点人物素材:“神十一”航天员陈冬,快来看看吧!
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4564作文
1000最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 518 字
+ 加入清单今天我看了一幅漫画,没有像以前一样给我带来快乐,而是引发了我的深思。
这是一副华君武先生的假文盲,它写的是在车站等车的五个大男人,站在“母子上车处”,可是一位母亲还抱着孩子在外面,瑟瑟发抖,在外面五个男人穿着厚厚的大衣,双手插着口袋,漠视地看着前方,对旁边的母子两熟视无睹。
我看了之后,气不知从哪来,多么讽刺的画面,那五个俩人俨然是受过教育的啊!难道他们是失明的吗?牌子上那么大的五个字,他们都看不到吗?不,他看得到,他们是假文盲,我们身边难道没有这种文盲吗?当然有。
在公园的牌子上明明白白写着六个大字“禁止踩踏草坪”,可有些人不听劝告,还是要去踩;在一些公共场所上面写着不要破坏公物,可是有的还在上面写写画画;电梯里的墙上明明挂着禁止吸烟的标语,却总有人在那里“吞云吐雾”。
让我记忆最深刻的还是看电影那一回,我们都在安安静静地看电影,可是有一个刺耳的声音“有什么事?”打破了宁静,有一个好心人告诉她小声一点,谁知那人不高兴了,生气地说:“凭什么呀,你们安静,我就不能舒服了。”说着她又自己打电话去了,我气极了,分明是他不讲理,好心人提醒她,她还这样。
遵守社会公德,体现人民素质,我们不能做这种假文盲,我们要从自我做起,从身边的小事做起。
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篇1:老师我想对你说作文素材
全文共 551 字
+ 加入清单“老师,他一直在吵我!”
“哪里有!明明就是他先弄我的!”
“不要吵!两个都有错!马上给我去罚站!”
下课钟声一响,同学们有如脱缰野马,欢天喜地全部冲向操场,但我们两个“死对头”却只能面对着冰冷的墙壁——“面壁思过”。
这时候,我正在想着,该怎么对老师解说呢?
老师,对不起!我知道我错了,请您就放我一马吧!都已经下课那么久了,您就让我到操场上放松一下心情可以吗?况且,您上了那么多的课,一定很疲累吧?可以让我为您泡一杯苦中带着甘甜的绿茶好吗?不要猛改作业,好好放轻松啊!
您在上课时是多么的美丽,那微笑的脸庞令人心花怒放;那优雅的身影令人心旷神怡!您的举手投足都是让人着迷的,不要因为我们小小的无心之过,害得您失去美丽的光彩,我心中完美无缺的形象,好吗?
还记得学期末联欢会时,您请我们吃披萨、零食、饮料等,还让我们看影片、玩游戏,让我们吃得津津有味,看得不亦乐乎!那一刻,我们师生打成一片,其乐融融,至今还让我回味无穷,印象深刻,想起来不禁又要垂涎三尺。当时我们都认为您是全世界最好的老师,我们是全世界最幸运的学生了,连爸爸、妈妈都赞不绝口,要我们好好跟您学习!
亲爱的老师!这都是我对老师您的感觉,每一句话,每一个字都是真心的,绝没有一句是假的,我真的很想很想告诉您,但我总是说不出口。老师,您听得见我的心声吗?
篇2:漫画的启示五年级
全文共 459 字
+ 加入清单今天,我在班级博客里看到了一幅漫画,让我深有所思。
这幅漫画主要讲了:在一片芒凉的沙漠上,一个人拿着一只木器厂桶,在的一口若悬河井里打水。可是,井里的水质不容乐观,都是一些被子污染了的水,这种水像一条巨大的毒蛇,正缓缓地蔓延上水桶。
看完这幅漫画,我想到了一个问题,水为什么会被污染呢?经过查找资料,我香出民一个答案,水污染主要原因有工业污染和生活污染,其中,工业污染包括工厂废水,染料、化学品;生活污染包括生活垃圾、泡沫、洗涤剂等等。中国早在上世纪的90年代,环境污染问题就已非常严重。就拿七大江河水系来说吧,完全没有利用价值的水质已婚超过了50%,全国668座城市,有400多座处于缺水状态。如浙江省的宁波市,它地处甬江、姚江、奉化江的交汇口,可因为水质污染,最缺水时竟要用运水车日夜不停地奔跑,把乡村河道里的水运进城里才能勉强维持企业的生产。这便是破坏环境浪费水资源的后果。
俗话说得好“善待地球,就是善待自己。”从现在开始,让我们去热爱它,保护它。请大家记住一句话“珍惜自然资源,共营生命绿色”!保护环境,珍惜家园。
篇3:以漫画老师为主题的五年级
全文共 566 字
+ 加入清单这个学期,有一位新的老师来教我们语文,这位老师上学期教过我们书法,所以我们对她也有一定的了解,她就是江晓君老师。
上学期,我对江老师的印象是她的脾气很好,从来没有像别的老师那样生过气;她的书法很好看,每次上课时在黑板上的板书总是让人赏心悦目。
这学期,第一天上学的时候,我就立刻加深了江老师脾气好的印象。在课堂上,江老师的要求和上学期有些不一样,有时我们会做错,可她只是耐心地提醒我们。江老师每次上课,都用甜美的声音向我们传授知识,这样,我们的课堂变安静了,课堂效率也提高了。江老师总是用无声的语言给我们提示,一个眼神一个手势,调皮的同学迅速领悟并做好。江老师还担任大队辅导员,工作十分繁忙,但她仍利用休息时间来帮助我们。
江老师的书法特别好。她给我们上课时,对我们的书法态度要求也很高。现在学校每天中午都有练字的时间,每到此时,江老师总会上来指导我们写字。一看见江老师的身影,同学们就赶紧拿出字帖开始练习。有一次,她看到有一个同学写得太快了,突然说了一声:“大家停一下笔。”我心想难道江老师不满意我们写字吗?接着,她一字一字地说:“描字帖的时候要慢一点、认真一点,这样才能有进步。”除此外,她把每个字的字形都讲解得生动形象,让我们能牢牢地记住。
在江老师的细心指导下,全班同学的书法水平都有很大程度的提高。
这就是我们的江老师,我很喜欢她。
篇4:漫画老师300字作文
全文共 583 字
+ 加入清单我的老师虽然他没有高高的个子,也没有大大的眼睛。但他像是有魔力一样吸引着我们。
因为我的老师个不高,所以跟高个的同学说话要抬着头。有一次,老师叫李坤(李坤1。72米)有事,跟他讲话时抬着头我们看着都可笑。
我的老师爱讲故事,我们也爱听。记得有一次元旦晚会上,老师跟我们讲了,尤其是最后一点,老师说:"这时岳云想:我要走把锤给你吧。接着就把锤丢给了金蚕子,这一丢不要紧,正好砸到了金蚕子的头。"老师边说边带动作。我们都笑了。, especially the last point. The teacher said, "At this time, Yue Yun thought: I want to leave the hammer. Then I threw the hammer to the hammer to youGolden silkworms, this is not tight, just hitting the head of the golden silkworm. "The teacher said while driving.We all laughed.
老师和我们之间有许许多多的事,有开心的,有伤心的,有严肃的,有好玩的。
我喜欢这个老师虽然他没有高个子但浓缩的都是精华,虽然他眼不打但许多大明星都是小眼睛。这就是我的老师一个真正的男子汉。
篇5:我的心爱之物五年级作文素材
全文共 413 字
+ 加入清单在我写字台上的水杯中有两只龙虾,它们是我们的好朋友。
瞧,它俩身披红盔甲,好似两位勇士,胡须又细又长,眼睛好像两个火柴头,更引人注目的是它们的武器――大钳子。这两只龙虾的大钳子不停地舞动着,好像在对人们说:“谁来碰我试试看,我决不会放过他,哼!”
当我感到寂寞时,便用手碰碰杯,它俩便会在豪华的“玻璃舞厅”里给我跳舞。这只挥舞着钳子,扭动着身子向我问好;那只翘着胡须向我点头。多有趣呀!
它们跳完了舞后,我就轻轻抚摸一下这两只可爱的小家伙。这时,它们便用小胡须把我手挠得痒痒的,真好玩!
这两个小家伙不仅会给我带来快乐,还会“越狱潜逃”呢!
一天,我看一只龙虾竭力地爬上玻璃瓶口,另一只爬在对方的背上,我没在意,自己出去玩了。一会儿,我回到家看看龙虾,发现龙虾不见了。它们会逃到哪里去呢?我找了又找,终于在墙角抓住了这两个小家伙,我又好气又好笑。后来,我给水杯做了个纸门,就不怕它们再“越狱”啦!
我爱这两个为我的生活增添快乐的龙虾朋友。
篇6:漫画的启示五年级
全文共 529 字
+ 加入清单在这无边无际的大草原上看那写着几个大字“不砍伐树木 爱护花草”,今天,我就给你们讲讲关于砍树的事情吧!
周六早晨我们一家人一起去了银盘山,空气真清新,我们走到了山上最中间的部分,树木非常茂密,而伐木工人急急忙忙拿起大斧头朝大树砍去,我急忙叫住客伐木工人,他就像听不见我说话一样,理都不理我,继续砍树,一棵。长得还不错的树竟然被砍到了,看着我好心疼。
今天我看了一部漫画,这部漫画的是一个人,他拿着锯子砍树,被两只熊听见了,急忙跑出来阻止他,看见两只熊立刻扔下手中的锯子,迈开双脚撒腿就跑,显然人跑不过熊,最后还是被抓住了,第二天他又来砍树了,两只熊仍然阻止一次又一次,树木已经被他全部看完了,我很气愤,他把我们美丽的家园变得不美丽了。我非常恨这些伐木工人,是他们让我们的家减少了绿色,虽然砍树是生产纸,但我们也要节约用纸,少用一张纸就相当于节约了一棵树,相信大家也和我们一起保护大树。
从这件事中,我得到了一个很大的启示:我们要爱护大自然,要保护花草树木,不能随意砍伐树木,这样会造成大自然生态破坏氧吧也会减少,没有新鲜的空气,绿色植被越来越少,小动物们也会没有家的,所以不能不破坏大自然。
让我们一起保护家乡,保护大自然吧,为了美丽家园,为了人类自己更健康的生存。
篇7:漫画老师五年级优秀作文
全文共 558 字
+ 加入清单说起我们的语文老师,那叫一个牛。她上课对付学生的方法可是名扬千里,就算特种兵来了也甘拜下风。
方法一“快”
每当我做完作业交到老师的手上时,老师直接拿起红笔,拔开笔盖,一目十行,立刻找出错字,我在一旁看的目瞪口呆。心想,老师是怎么做到的?比扫描仪还厉害。就在昨天的语文课上,老师刚背过身在黑板上写字,我以为终于可以和同桌聊几句闲话了,正要开口,老师大喊:“桂乐,请你来回答这个问题!”顺手又盖住了黑板上的答案,我站在那,顿时大脑一片空白,旁边的同学不断提醒,可我依旧哑口无言。哎!“吃一堑,长一智”,以后上课我再也不开小差了。
方法二“准”
瞧,上课了,有个同学在窃窃私语,老师刚写完课上的任务,转过头,掰断手中的粉笔,算好抛物线,用力一扔,说话的同学瞬间“爆头”。这手法,我看老师去参加世界锦标赛也绝对能得第一。
方法三“狠”
老师的方法三通常是和前面的方法二一起连用,我告诉你,如果你上课时被老师“爆了头”,那这种痛感,得持续十天半个月才能好一点——因为紧接着有一连串的“惩罚”,什么聊天谈话啦,什么保证书啦……非得让你刻骨铭心,老师才会罢休。我觉得老师拿上这个“大杀器”上战场,打败千军万马都是常有之事。就算常山赵子龙来了,也只能与我们老师打个五五开。你说我们老师牛不牛?
你们的老师和我的老师一样吗?你们接受这样的老师吗?
篇8:漫画的启示五年级
全文共 640 字
+ 加入清单以前我总是想:“文明是什么?”二年级时,我以为文明是对同学师长的一声问好;四年级时,我以为文明只是不说脏话、不打架;现在,我从一幅简单的画上明白了文明到底是什么。
画上画着小明和小红走在上学路上,突然一阵臭味扑鼻而来,小红指着路边的垃圾说:“现在的人,越来越懒了,为了一步之利,竟放弃自己的文明。”小明也附和着说:“是啊,看这垃圾桶,空空如也,哪怕只有一点公德心的人也不会让这垃圾桶空着。别人不捡,我们捡!”小红弯下腰,捧起一堆垃圾,一边往里塞,一边回头说:“唉!这样不是办法,我们捡完还是会有人丢的,你快想个法子吧!”小明抓了抓头,眼珠一转,瞥到了书包上,他眼睛一亮,迅速从里面拿出一张纸,拿起笔,趴在地上写了起来,等小红捡完垃圾,他把那张纸贴了上去,只见上面写着几个大字:“文明——只差一步”。小红和小明打量了一下四周,不禁露出了满意的笑容,小红对小明说:“不赖嘛!”
现在,我懂得了:文明是一个做与不做的问题,你做了,那么你离文明就会更进一步,如果不做,虽然得了一时之利,但到头来吃亏的还是你自己。
我不禁想起一则报道:国庆期间,各处名胜古迹旅游点都有着不计其数的垃圾,尽管垃圾桶近在咫尺,可人们还是随手扔垃圾或是把垃圾丢在了离垃圾桶一步之遥的地方,到处可见。虽然这很方便,但你们想过吗?仅靠清洁工的力量,远远不足清扫那不计其数的垃圾,这样不仅危害别人,危害家园,同时也危害了自己。
让我们做一个文明的人,从不乱扔垃圾做起,从小事做起,将我们中国这个“礼仪之邦”的称号永远传承下去!
篇9:漫画的启示五年级作文
全文共 600 字
+ 加入清单_年5月,有一颗伟大的“种子”永远地离我们而去了,他的名字叫袁隆平。
他一生有两个梦想,其中一个是杂交水稻覆盖全球梦,而第二个就是禾下乘凉梦。我们今天看到的这幅漫画,正是他的第二个梦想。
漫画中,稻谷比高粱还高,谷粒比花生还大。袁隆平爷爷就坐在稻穗下乘凉,他的脚边还躺着一只可爱的小猫,仿佛在睡大觉呢!几只白鹅在一旁悠闲地踱来踱去,有时站立不动,仿佛在思考着什么,有时又低头寻找掉落在地上的谷粒。
袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻的研究,即便已是耄耋之年了,也亲自下到试验田做研究。一滴滴汗水洒落在稻谷上,凝结成了“杂交水稻”,他也因此被誉为“杂交水稻之父”。然而,功成名就的他并没有因此而懈怠,他还研究出了海水稻,自动去镉的杂交稻……他带领着团队创造出一个个奇迹,使中国只用占全球7%的耕地就养活了占全球23%的人口。袁隆平爷爷,这种心系天下苍生的博大胸怀,令人敬佩!
“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”现在的我们已经在推行“光盘行动”,但每天还是会有许多粮食被浪费,吃不完的面包,扔掉;不爱吃的饭菜,倒掉;不喜欢吃的零食,扔掉……我们现在要什么就有什么,就可以随意浪费了吗?“光盘行动”就可以成为形式主义了吗?每一粒粮食都凝结着科学家的心血,凝结着农民伯伯的汗水,让我们一起节约每一粒粮食吧!
这一幅画漫画给了我深刻的启示,我们不仅仅是不能浪费粮食,更多的是一定要将袁隆平爷爷的精神传承下去。
篇10:漫画老师作文400字
全文共 514 字
+ 加入清单我的老师有很多,有美丽的钢琴老师,有帅气的数学老师王老师,其中我最喜欢帅气的王老师。
王老师胖胖的,眼睛小小的,笑起来会眯成一条线,高高的鼻梁上有一副黑色的眼镜,嘴巴不大不小。
王老师最大的爱好是吃,有一次我去王老师办公室背书的时候,我正沉浸在背书当中,突然我闻到了一丝西瓜味,抬头一看,发现王老师正在大口吃着冰西瓜,吃了一块又一块,我数了一下,王老师一共吃了四大快,吃得可真多呀!在我正要低下头继续背书的时候,我听到了一声巨响,好像整栋楼都要被这声巨响掀翻了,原来是王老师吃太多西瓜打了个嗝,哈哈,王老师太会吃了!
还有一次,王老师叫我去他办公室改《学法大视野》,我一进去就闻到了好大一股辣条的味道,一看,王老师正在大口地吃着辣条,这时,王老师看到我站在门口,就笑着招手让我进来,我来到王老师面前,问了王老师一些问题,就离开了办公室。
王老师虽然很爱吃,但是对我们的学习很负责,有一次我考试没考好,王老师就给我开了张放行条,让我中午到他的办公室补习,我吃完就来到他的办公室,令我惊讶的是王老师居然早早地就在那等着我……过了几分钟,我这才缓过来,连忙走到王老师的身边。一个中午,王老师都在细心的教我做题。
这样爱吃又负责的老师你们喜欢吗?
篇11:五年级下册漫画的启示作文
全文共 474 字
+ 加入清单课上,我学到了一篇名为《假文盲》的漫画,这篇虽然简单,可却在我心中留下了很深的印象。
漫画中,一个写着“母子上车处”的告示牌立在一旁,原本应在这队通道的一对母子靠在立牌边,可怜巴巴地望着占着通道还面不改色的“假文盲”。四位身强力壮的男人正是那几位“假文盲”,他们装作若无其事,双手插口袋里,目光悠闲自在,跟本不顾一旁的母子。那四个男人其实都看见了牌子上的字,可故意装作自己看不懂,纷纷排在了这。
他们这样,正是那些无视规则,有意不遵守道德,为了贪图一时便利,丝毫不理睬那几个大字的恶劣行为,因为他们的所作所为,所以社会的公德和文明才会被破坏。
其实,在现实生活中也有很多这样的人,拥挤的公交车上,座位明明白白写着“老弱病残专座”可企图霸占而坐在上面,毫不理会站着的老人的人不可计数;在立着“禁止停车”警告牌边上,一辆接一辆的车都明目张胆地停着;在“禁止践踏草坪”的标语下,早已看不到绿茵茵的小草,只看到一群吃喝玩乐的青年和休息的老人,他们其实都是为了个人利益……
如果社会上都是这种人,那会变得多混乱,这个漫画时刻在提醒我们——要做一个守道德,讲文明的人。
篇12:漫画老师优秀作文精选
全文共 378 字
+ 加入清单有一位老师,她有着方便面似的卷发,一双炯炯有神的大眼睛,一个小鼻子,一张樱桃小嘴,看上去漂亮极了。她就是我的作文老师——马老师。
马老师很温柔,像一个温柔的天使。她爱笑笑起来像一朵绽放的花朵,本来我不爱写作文一听到“作文”两个字,我就头痛,但自从上了马老师的作文课后,我变了,变得爱上了作文。
以前,我总问妈妈:“妈,什么时候会没有作文课呀?”但现在,我问的是:“妈,上作文课的时间到了么?”妈妈听了,高兴得合不拢嘴。
马老师的课很搞笑,上课时,同学们坐在地上,马老师随口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同学们都哈哈大大笑,马老师也笑了,她那深深的酒窝露了出来。马老师不会把内容让我们死记下来,而是用有趣搞笑的方式来记,这样搞笑又好记。
上课,马老师是我们亲爱的老师。下课,马老师是我们形影不离的好伙伴,我们都爱她。
这就是我的老师,一位美丽又搞笑的作文老师——马老师。
篇13:五年级漫画老师作文
全文共 624 字
+ 加入清单我有很多老师,如和蔼可亲的黄老师,幽默风趣的李老师,爱化妆的金老师……如果给他们每人画幅漫画,肯定很有趣。所以,今天我就来画我们班的数学老师——范老师。
范老师是我们学校的资深教师,大概五十来岁。范老师对我们十分严格,计算卷就算有一点微小的错误,都要我们多练习十题小数除法;校内作业没完成,那位同学就会被范老师“奖励”一张试卷;有时考试过后,还会让我们写错题反思。于是我们在范老师面前,很少会犯错。
范老师十分时尚。我们放学时常常能看到她拿着漂亮包包,围着大围巾,穿着高跟鞋,优雅地走着,还不停地发出“嗒嗒”的声音。上课时,范老师一手拿着课本和试卷,一手拿着茶杯,不慌不忙地走进教室。那每天不同的衣服,也成为我们闲谈的话题。
范老师最大的一个特点,就是做什么事都不慌不忙的。不慌不忙地进教室,不慌不忙地上课,不慌不忙地发作业本,以及不慌不忙地严格要求我们。那不慌不忙的样子,也让很多同学措不及防。
有一次讲试卷,一名同学在开小差。范老师发现后,像平常讲课一样在教室里走不慌不忙地走来走去,走到那位同学身旁时,开小差的同学还没意识到,自己已经“身处险境”了。范老师用随身携带在身边的“惊堂尺”猛地拍在了那位同学的桌子上。那位同学回过神来,吓了一跳,差点从凳子上掉了下来。范老师又不慌不忙地说:“上课要认真,为了让你记住,就让你做一张计算卷吧。”随后,范老师又不慌不忙地走回讲台,继续讲试卷。
这就是时尚,做什么事都不慌不忙的范老师。她虽严格,但我们都很喜欢她。
篇14:五年级老师我想对你说作文400字
全文共 525 字
+ 加入清单在黑暗中,我曾有一丝迷茫;在寒风中,我曾感一丝凉意。然而有一座灯塔,它既温暖又明亮,是我前进中唯一的光芒。有个人,如同灯塔,奉献自己的温暖。而我就是被眷顾的幸运儿,因为我遇到了她天使般的生物老师。
你与其他老师不同,因为你爱开玩笑,上起课来轻松活跃,你不喜欢别人叫你动物老师因为你觉得丢人,不想承认,你生气的时候,喜欢别人叫你仙女,因为你有孩子般的小脾气。
你有耐心也理解我们,在我们刚接触显微镜的时候,你担心我们不理解,你向学校借来了显微镜,因为结构很复杂,你课下还让我们去你的办公室做实验。轮到我的时候,我紧张的只会说:“然后然后。”你见状,将我留在了你的办公室,私下问我,我害怕的大拇指与食指大战了三百回合,你告诉我:你是最接近学生时代的,最了解我们的,让我不用害怕。你的温柔足以解冻万年的冰川。我慢慢放松了警惕,你拍了下我的手说:“我又不会吃了你,把你留下了并不是责怪你,是希望你能对放下紧张的情绪,除了做师生,更想与你成为朋友,我不由自主地点了点头。”
走出办公室那一刻,我心中满是窃喜。网络上传了一句话:“在中国13亿中,相遇是上帝铸造的缘分。”但能在人山人海中遇到你这样一位好老师,是我的幸运。
老师,我想对你说:“你辛苦了,祝你教师节快乐!”
篇15:关于老师的作文素材高三
全文共 596 字
+ 加入清单高三,是一个新的开始,让我们在高三生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的.一位老师,就是我们的数学老师,雷老师。
雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想。
“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来:“孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的雷老师。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着
“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。
刚才雷老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,雷老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着。
这就是我的数学老师,他兢兢业业让我们十分佩服。
老师您们辛苦了!
篇16:漫画老师五年级满分作文
全文共 553 字
+ 加入清单星期六的上午,我在家里画画时,不知不觉翻到了我一年级时的拼写本,不禁想起了一年级时教我语文的---孟晓元老师。
当开学第一天,妈妈送我来到一年级教室里,那时有两位老师同时走了进来,一位是我们的班主任刘老师,还有一位就是语文老师孟老师。孟老师高高的,胖胖的,戴着一副眼镜,总爱穿旗袍,一副非常时尚洋气的样子!
孟老师走进教室,一脸笑咪咪,非常和蔼的样子。一看就让人喜欢上她的课,顿时给我留下了深刻的印象。
我还清楚的记得孟老师给我上的第一节语文课。我们开始学拼音了,我看见白板上的圈圈杠杠,不知道老师要教我们什么,孟老师在白板上写了一个大大的“a”字。教室里鸦雀无声,孟老师便说话了,“大家说‘a’是不是像小蝌蚪呀!我们就给它起名叫小小蝌蚪‘啊啊啊’。”
接着,孟老师又把“a”的小尾巴去掉,就变成了“O”。孟老师学了一声公鸡打鸣的声音,“喔喔喔”,“这是什么声音呀?”我们异口同声的说:“公鸡的叫声‘喔喔喔’。”孟老师微笑的说:“对,这个拼音就是公鸡打鸣的声音‘喔喔喔’。”孟老师的眼睛一会大,一会儿又眯成了一条线,声音一高一低,比唱歌都还好听呢!
四年过去了,升入五年级,孟老师把一批又一批调皮的孩子,变成了一批又一批聪明的孩子。她就像园丁,给一棵又一棵嫩绿的小苗整枝、浇水、剪叶、施肥,使我们慢慢长成茁壮的大树!
篇17:教师节感恩老师五年级作文400字
全文共 510 字
+ 加入清单亲爱的高秋妹老师,在即将毕业之时,我有多少话要向您说。谢谢您!高老师。是您给予我们丰富的知识,教我们许多做人的道理。现在我们已经长大,而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。这是您把全部心血都浇灌在我们身上。我们怎能不谢谢您呢?
高老师,谢谢您耐心地教导我们。记得三年级时,您刚接我们班,成为我们数学科任老师。那时,我写字很差,第一次写的作业您就叫我重抄,可我重抄之后,字还是很潦草,您决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象不好,怕您会说我笨。可您没有。您从横竖的写法,到字的大小,结构,一笔一画,耐心地教,遇到难写的字时,您就把着我的手来练。此时此刻总有一股暖流,暖在我的心田。为了帮我练好字,您每天都很早早来到学校。为了帮我练好字,您经常陪我练到晚。如果没有你的耐心教导,我能写出现在这手漂亮的好字吗?
上您的课,我感到特别轻松﹑自然,一点也不紧张。心理怎么想就怎么表达。非常随意。在不知不觉中对知识有了进一步的理解,难怪数学成绩提高这样快。听你讲课真是一种享受,因为您讲课生动有趣,明白易懂。您常常向我们介绍数学在现实生活中应用例子。在我们眼前打开一道通往数学知识王国的大门。当然您最擅长的是教会我多想,多说,多读,多练的方法。
篇18:漫画老师450字五年级
全文共 493 字
+ 加入清单李轩唐
染着一头金灿灿的短发,月牙般弯弯的眉毛下面,长着一双炯炯有神,又略带俏皮的眼睛,戴着一副金边眼睛,一副很有学问的样子。她就是我的班主任——王老师。
王老师虽然对我们比较严格,但有时,她还是挺幽默的。
有一天语文课上,下起了滂沱大雨,小李一直目不转睛地望着窗外,似乎完全被窗外的雨景所吸引。当看到王老师缓步走向小李,全班同学都等待着老师的一顿批评和指责。没想到王老师不仅没有责怪小李的走神,还幽默地说:“小李,你是不是在想没带雨衣怎么办吧?不要紧,我会专车送你回家的。”全班同学哈哈大笑,小李也“嘿嘿”一乐,不好意思地转过头来,注意力集中到黑板上,认真地听起课来。
快下课了,小应转过头,看了看身后的钟,似乎急切盼望着下课。这一幕又被观察入微的王老师发现了。她善解人意地微笑着:“小应,你放心,我一定不会拖堂,肯定准时让你和最爱的厕所会面!”全班又一次笑开了锅,小应羞愧地涨红了脸,一心一意地听起课来。
这就是我敬爱的王老师,幽默的教学风格陪伴了我四年的学习,让课堂变得格外的生动,上课成了一种享受。如今我五年级了,我要对王老师说:“谢谢您,您机智、诙谐的授课让我和同学们也变得格外开朗。”
篇19:老师我想对你说作文素材
全文共 358 字
+ 加入清单老师,您知道吗?
每当看到腿上那块伤疤时,那件难忘的往事就会在我的眼前浮现,我就一肚子的话想对您说。
一天,我在操场玩儿,不小心摔倒了,退破了流出鲜血,我吓得哇哇大哭。您看见了,连忙跑过来,蹲下来仔细查看了我的伤口,掏出手绢给我包扎伤口。
您背起我,就向学校的卫生室跑去,那天的天气很热,再加上我很胖,老师累的脸通红,汗也从脸上流下来。我看了看,感动的说不出话来。
虽然这件事已经过去好长时间,但是现在想起来我的心里很不平静,我恨自己当时为什么连一句感谢的话都没说。
这些年,您为我们操碎了心。每天清晨,您早早的来到学校;每天中午,您刚吃完饭就批改作业;每天晚上,您还在家里备课,有的时候,您还带病为我们讲课,我们为有您这样的老师而感到荣幸和骄傲。
现在,我要好好学习,将来做一个对社会有用的人,再来报答您的恩情。老师,谢谢您。
篇20:世界文化遗产五年级单元作文素材
全文共 717 字
+ 加入清单中国有诸多珍贵的世界文化遗产,像:天坛、长城、圆明园……但我印象最深的,就非故宫莫属了。接下来,就由我为大家介绍一下吧!
故宫,原名紫禁城,位于北京中轴线中心。建于1406年,明成祖永乐年间1420年建成,年代悠久。
故宫是一个长方形的结构,南北长961米,东西宽753米,四周有一道10米高的墙,外面有52米宽的护城河,可以起到抵御外敌入侵的效果。以三个大厅为中心,占地72万平方米,建筑面积约15万平方米。它有70多座宫殿和9000多座房屋,还存有150余万件文物,因此,1987年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产。”
到了故宫,从天安门往里,穿过一片铺着青砖的广场,便到达了故宫的正门——午门。午门气势恢宏,彰显出皇室的威严。
穿过午门,又是个大广场,广场上有一座金水桥。过桥经太和门便是雄伟的太和殿。虽说故宫共有宫殿9000多间,但最有名是三座大殿:太和殿、中和殿和保和殿。太和殿是最富丽堂皇的建筑,俗称“金殿”,是皇帝上朝的地方,同时也是摆放龙椅的地方,可惜在慈禧执政年间,龙椅被攻入北京的八国联军肆意践踏还拍照留念,这是我们中华民族的耻辱。中和殿是皇帝休息和学习礼仪的地方。而保和殿则是每年除夕皇帝赐宴王公贵族的场所。除了这三大殿,其余的大殿也是金碧辉煌,各有千秋。
从地图上可以看到,整个北京城就是以故宫为中心,沿着一条中轴线排列,向两旁展开,左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内,而且南达永定门,北到鼓楼、钟楼,贯穿了整个城市,气魄宏伟,规划严整,极为壮观。
从故宫北门——神武门,出来就到景山了。这里是欣赏北京风景的最佳地点!故宫真不愧为祖国的宝贵财产!
故宫的美与壮观怎么也说不清楚,希望大家也能去一次故宫,细细游览一番。