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五年级想象类的作文技巧精品20篇

漫步在乡间小路上,路旁开满了白色的小花,有的在迎风飘荡.翩翩起舞,有的唱着秋之歌,小编收集了家乡的美景作文,欢迎阅读。

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五年级想象作文500字二十年后回故乡

全文共 922 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼二十年过去了。我已不再是那活泼可爱的小学生了,而是一位小有名气的发明家。虽然我在大都市工作很忙,但作为长年飘泊在外的游子,每时每刻无不思念我的家乡。所以,我决定放下手头工作回故乡看看。

我开着一辆太阳能飞车来到了魂牵梦萦的故乡。放眼望去,家乡变得越来越整洁漂亮,只见宽阔的柏油路两旁绿树成荫,花草飘香,路面车水马龙,一辆辆崭新的环保汽车在快速地奔跑。人行道上,来来往往的人群都穿着漂亮的衣着,而且衣服还会变色,并能够根据气候变化变暖变凉,也能随着体形变化,自动调整衣服大小。望着街道的变化,更让我迫不急待地往家赶。

爸爸、妈妈住在一座依山傍水的别墅里,围墙是用绿色植物围成的,上面挂满了果实,院内绿草如茵,鲜花盛开,好象在以最美丽的姿态欢迎我这位小主人到来。听说我要回来,爸爸、妈妈早已把家里装扮一新,正站着门前的大榕树下乐呵呵地等着我,尽管二十年过去了,他们看上去还是那么年轻。

第二天,我决定到母校看看。一进校园,感觉空气是格外的新鲜,来到宽阔的室内大操场,同学们有的在做健美操,有的在做器械体操、有的在长跑,这时让我想起二十年前的我,那时候每逢下雨天体育课就没法上了,现在再也不要调课了。操场两旁是新建的一座座教学楼和学生宿舍。走进教室,多媒体、自动化教学让你学而不倦;参观宿舍,给你带来的是宾馆式的享受……

正当我陶醉在母校美丽变化中时,突然一位婷婷玉立的美女走到我的跟前,仔细一看,原来是我的小学同学林茜。看她那端庄淡定的气质,很有点领导气派。我们坐在路旁的自动升降椅上闲聊了一会儿,听她说她现在是这所学校的校长了。我们一起回忆了同窗共读时的美好时光,也谈到了校园的绿色环保。我说“现在校园的空气真清新!”林茜接着我的话说:“难道你忘了你发明的绿色环保剂?现在已经在祖国大地上推广应用了。”看着美丽的校园,我知道这既是辛勤的人们为她装扮,更是先进的科学技术为她装扮。没想到才过了二十年,母校变化这么大!

“窗外明月光,映照我脸庞,捧一盏乡酒陪伴着你哟,无论我身在他乡与远方……”听着满文军演唱的《望乡》,看着眼前的美景,想着家乡的巨变,我的心情格外激动。亲爱的故乡啊,我真的好爱你!

[五年级想象作文500字二十年后回故乡

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更多相似作文

篇1:五年级想象作文:未来捕鼠器

全文共 630 字

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时光到了2050年,由于人类过度开发,导致地球的环境越来越差,所以老鼠也越来越猖狂,我们城市暂且不说,就说说农村吧!只要天一黑,老鼠就出来“伺机作案”了,它们破坏庄稼,传播细菌,让以种地为生的农民很是头疼,未来捕鼠器作文600字。不过现在不用担心了,此时的我已经是国际科研院的一名成员了,我发明了一款可以捕捉老鼠的机器龙,而且给它取了一个神气的名字——“2050,老鼠的末日”。

捕鼠机器龙的外形像一只缩小版的霸王龙,只是没有前爪,它的脑袋上装有一个微摄像头,这就是它的“眼睛”,嘴巴里的牙齿是由很多小齿轮构成的,这些锋利的齿轮连金刚石都能将其磨成粉末,更别说是肉体之身的老鼠啦!因为它的眼睛----微摄像头具有热成像的功能,所以在黑漆漆的夜幕中所向披靡。只要一发现老鼠,它就悄然无息地走到老鼠的面前,没等那坏家伙反应过来,就已经被捕鼠器给捕捉了,伴随着如搅拌机一样的轰鸣声,老鼠就一命呜呼了。捕鼠机器龙的身体右侧有一个像簸箕一样的东西,它将搅拌好的老鼠“汁”给倒进庄稼地里,这不仅可以给农作物当作肥料,而且非常环保。也许你会问:那捕鼠机器龙靠什么来工作呢?这个很简单,当老鼠刚被捕捉住的时候,在捕鼠机器龙的体内会接受一个“X光”扫描,扫描仪就会自动将老鼠骨头分离出来,直接送往它的“胃”里,胃里有一种无毒化学液体,可以将骨头溶解,再经一个特殊装置转化为电能,这样捕鼠机器龙就可以马不停蹄地工作了。

有了这种捕鼠机器龙,农民伯伯们就可以安心种粮食,年年都有好收成。

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篇2:描写想象力五年级

全文共 993 字

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古往今来,因为人类奇特的想象力,飞向蓝蓝的天空已不再是一个遥远的梦;因为人类奇特的想象力,遨游深深的海底也不再是一个遥远的梦;因为人类有奇特的想象力,使很多不可能变成了可能,这就是想象力所创造的奇迹。

想象力是创造的翅膀!

这是几年前的一件事,保尔·麦克里迪告诉他十岁的儿子,水的表面张力能使针浮在水面上。他要求他儿子将一根很大的针投放在水面上,但不得沉下去。他自己年轻时做过这个实验,所以他提示他儿子要利用一些方法,譬如采用小钩子或者磁铁等等。而他儿子却不假思索地说:“先把水冻成冰,把针放在冰面上,再把水慢慢化开不就得了吗?”

这个答案真是令人拍案叫绝!它是否得通倒无关紧要,关键一点是:何尔·麦克里迪即使绞尽脑汗冥思上几天也不会想到这上面来。经验把他限制住了,思维僵化了。他儿子倒不落窠白。

不久,他设计的“轻灵信天翁”号飞机首次以人力驱动飞越英吉利海峡,并因此赢得了214000美元的亨利·克雷默奖。但在投针一事之前,他并没有真正明白他的小组何以能在这场历时18年的竞赛中获胜。要知道,其他小组无论从财力上,还是从技术力量上来说,实力远比他的小组雄厚。但到头来,其他小组的进展甚微,他的小组独站鳌头。

有一次,我看到一个人,他手里推着一辆装满水果的手推车,他想要把它推上楼,却显得心有余而不力足,他看到我之后,就要我帮他把水果推上楼梯,我说:“为什么不用绳子将它吊上去呢?”他听了,不禁哑然失笑。他并非笨蛋,竟然没有想到我说的这个更简便的方法。他被“如何把水果弄上楼梯”的问题框死了,如今我把他的问题改变为“如何把水果弄到楼梯上”之后,问题就迎刃而解了。

人们,常常不自觉地戴上有色眼镜,并为那些实际并不存在的障碍而挫败。要创造,就必须打破常规,插上想象力的翅膀。

想象力也是创造的魂所在。暂且不说灵魂对于一个人的重要性,如果没有想象力,就算看到天空中自由飞翔的小鸟,人们也不会想到自己将来也能成为一只自由的“小鸟”;如果没有想象力,就算看到溪水中快乐遨游的鱼儿,人们也不会想到自己将来也能成为一只快乐的鱼儿“;如果没有想象力,就算看到夜空中闪闪发光的萤火虫,人们也不会想到自己将来也能使黑夜不再黑暗……我不敢想象,没有想象力的世界是多么的落后,也许我们人类早就已经不复存在了吧!

插上想象的翅膀,让心灵去旅行。

飞向创造的天堂,让想象焕光彩。

时代需要我们发挥想象力的光辉,创造出更多美丽的奇迹。

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篇3:小学想象作文写作成功的技巧

全文共 412 字

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想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去,设想出不在眼前讯新事物或新景象。

示例

1、看到鲜关的大草幕,我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。

2、看到池特里挨挨挤挤的荷花,我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花,穿着雪白的衣装,站在阳光里,随着一阵徽风吹来,翩翩起开。

3、看到小壁虎少了一截尾巴。我们推侧它受伤的原因。

4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。

写作文时,如果只会“照实写”,不会想象,那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写“眼前所见“的同时。如果能够写出“脑中所想”—融入大胆而合理的想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时,要注意以下儿点:

(1)要大胆,想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅,但这绝不是说可以乱想、瞎想。

(2)要合情合理,尊重科学与生活。

想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。“出人意料。,但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。

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篇4:五年级想象作文劳动的金子400字

全文共 466 字

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从前,山村里住着一对父子,他们有一个果园。父亲每天都到园中去为果树施肥、除草,儿子却整天只顾着和一群狐朋狗友一起玩乐,不务正业。有一天,父亲生了重病,不能再到果园去工作了。于是,他让儿子接手管理果园。儿子一口答应父亲,说:“放心吧,我会照您的吩咐好好干的!”但是,每当朋友们来叫他去玩,贪玩的儿子就把果园给忘到九霄云外了。

日子一天天过去,果园渐渐荒芜了。父亲的病情日益加重,生命危在旦夕。他见儿子依旧不思上进,于是想出了一个办法。他将儿子叫到身边,说:“我的儿啊,父亲在果园中藏了一些金子,你以后就依靠它们过活吧。”话音刚落,父亲便与世长辞了。儿子非常难过,办完丧事后,便照着父亲的话去果园翻地寻金了。他找啊找,从清早找到黄昏,把整个果园的土地都翻遍了,仍旧一无所获。儿子十分失望。此时,他已身无分文,狐朋狗友都不愿意跟他来往了。他这才认识到自己过去的荒唐行为,决定重新振作,专心经营父亲留下的果园。到了秋天,又大又香的水果挂满枝头,儿子高兴得一蹦三尺高。他忽然领悟到:原来这些就是父亲所说的金子!

[五年级想象作文劳动的金子400字

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篇5:想象作文的写作技巧

全文共 1272 字

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关于对比想象

对比想象是指在写一个事物的时候,想到与之性质不同的另一个事物,就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候,想到情况与之完全相反的另一个侧面,就描写或叙述出来想比较。如:我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师,他不象黎明的爸爸,整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸,常常有买不完的便宜货。他呀,有批不完的作业本,备不完的课”。

关于回忆想象

回忆想象,是指在感知甲事物的基础上,回忆起与之相关、接近或相反的乙事物,并描写或叙述出来。在常见的“每当我看到……时,就会想起某某来”。

关于象征想象

象征想象是指对某事物的具体描写,来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时,对所“借”事物的描写要不找痕迹,不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然,天衣无缝;不露锋芒就是真实描写,意在言外。如:“开学第一天,小朋友背着书包去上学。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云,小鸟在枝头唧唧喳喳地叫个不停。小朋友们胸前的红领巾,也变得更加鲜艳夺目了。”这段话中,主要表现了小朋友上学时的快乐心情,但没有直接描写,而是通过蓝天、白云、红领巾的描写,这种快乐的心情自然而然地流露出来了。

关于幻想想象

幻想想象是指对未来的想象,它表现为描述人对未来事物的希望、幻想、对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。通常有两种思路。一种从幻想到现实,一种幻想到幻想。如《书包减肥记》就属于前一种思路。文章开头,写小作者“我”用小秤称出了自己的书包足有8斤重——晚上睡觉时,梦见书包瘦了,轻了,自己感到特别的轻松,快活,课余时,和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来,发现书包依旧是鼓鼓的。文中对“书包减肥”的幻想,其实正是对学习压力过重的一种呼吁。

关于比喻想象

比喻想象,是指在写甲事物的时候,想到乙事物有相似的地方,就用乙事物来比喻甲事物。比喻是在事物的相似的基础上产生的,因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念,可以指颜色,也可以指形状、声音、气氛、作用等。如“池塘里的小蝌蚪想一个个欢快的音符”,这是形状的相似。“吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声,像一支支快乐的乡间小曲”,这就是声音和气氛的相似。同时,向学生传递另一种情况:对于两个事物的相似点,在比喻中可以表明,也可以含蓄着不说。如:荔枝皮像胭脂一样红,就表明了“红”的这个相似点。

关于比拟想象

比拟想象分拟人和拟物。拟人想象是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似,就把物当作人来写,直接移用写人的词写物。如“一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”,这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似,就把人当作物来写,直接移用写物的词语写人。如:“东郭先生再也混不下去了,夹着尾巴逃走了,”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。

关于猜测想象

猜测想象是指在写人或写事物的时候,对同它有关的问题,做出猜测性的描写或叙述。如:《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鲜空气、上教堂去做祷告”,就是对“商人夹着一大包货物”、“小孩有保姆伴着”、“庄严的老人夹了圣经”的有关问题——去做什么——的猜测。

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篇6:五年级想象作文900字:未来

全文共 971 字

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2099年的一天,我仍然是一名学生,不过周围的一切已经完全变样了。

早晨,机器人保姆丽萨准时叫醒了我,她说:“小主人,快起床吧,要上学了。”我刚穿好衣服,丽萨就把早点做好了。我慢吞吞地吃完早点,然后钻进“阿尔卑斯”牌汽车,按了一下左边的蓝色按钮,汽车就飞驰起来,奔向浮空城。

十分钟之后,我在大西洋深处的中央广场停下了车。我迈步下车,朝电梯间走去,我身后,那辆汽车开始了繁琐的变形,眨眼间,它就把自己变成了一个爱心形状的盒子。随着一声口哨,对面的柜门应声而开,里面有成千上万个抽屉。爱心盒子迅速移动过去,停在了其中的一个抽屉里。

“要前往浮空城教育中心,需搭乘80号激光电梯。”我点点头,踏进电梯。激光电梯立刻拔地而起。

转眼间,我站在了一座高达一百八十八层的大楼前,这就是浮空城教育中心。我走进大厅,掏出就读卡给了门外的机器人。一阵匆忙又有规律的脚步声由远到近,跑过来一个身材苗条的机器人:“早,张馨元同学。”“早,凯丽。”我仰望着透明的天花板,“我今天的教室在几楼?”“88楼206教室,请跟我来。”

我跟着凯丽来到88楼,走进了那间多功能教室。我悠闲地坐在椅子上。凯丽站在我的身边问:“您今天想上哪门课?”“今天上一堂。。。历史课吧。”“没问题。”“对了,今天讲历史的老师是哪几位?”“只有两位,我让他们进来吧。”很快,两个机器人在我面前站成一排。凯丽招手示意:“来,说说你们的备课内容。”首先开口的是个秃顶的机器人:“我猜您一定想知道,朱元璋骑的是什么马,对不对?真巧,这就是我要讲的内容。”我摇摇头:“不好意思,我不想知道。下一个。”第二个机器人有着和人一样的外貌,出落得花容月貌,如洛水神仙,她不慌不忙地说:“我要讲的是,唐朝盛世。我把唐朝的历史浓缩成一节课的教程,绝对会给您耳目一新的学习体验。”

我很高兴,转头对凯丽说:“就她吧。”

少女讲得果然很精彩,每代帝王脸上的麻子、每盘饭菜散发出的香味,甚至连每一场战争中唐朝战士射出的箭都真实无比。

接近中午的时候,少女的课程讲完了,我伸着懒腰说:“好了,下课吧。”

“谢谢您的光顾,”少女朝我抿嘴一笑,“再见!”

我问凯丽:“今天上课多少钱?”

“两个多小时,大概七千多元吧。”

凯丽把就读卡递给我:“欢迎您的再次光临。”

“再见,凯丽。”我挥挥手,走出了浮空城教育中心。

[五年级想象作文900字 :未来

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篇7:想象作文写作技巧

全文共 412 字

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想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。“出人意料。,但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。

示例

1、看到鲜关的大草幕,我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。

2、看到池特里挨挨挤挤的荷花,我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花,穿着雪白的衣装,站在阳光里,随着一阵徽风吹来,翩翩起开。

3、看到小壁虎少了一截尾巴。我们推侧它受伤的原因。

4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。

写作文时,如果只会“照实写”,不会想象,那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写“眼前所见“的同时。如果能够写出“脑中所想”—融入大胆而合理的想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时,要注意以下儿点:

(1)要大胆,想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅,但这绝不是说可以乱想、瞎想。

(2)要合情合理,尊重科学与生活。

想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去,设想出不在眼前讯新事物或新景象。

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篇8:20年后的家乡五年级想象作文400字

全文共 442 字

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20年后的我,向往常一样走进办公室,一条信息出现我的眼前,啊是同学想带我去玩,忽然,我想起了我的故乡,我可爱的故乡,整整20年都没有回去了,于是,我立刻收拾行李,带上我的助手,和我的生活秘书,坐上我那自动导航的超音速飞机,以最快的速度向我那美丽的故乡飞去。

我一下飞机,就立刻愣住了,以前水很脏,而且臭气熏天,以前的交通工具是自行车,现在家家都有汽车,以前这儿是光秃秃的,现在是绿叶葱葱。以前这儿都是平房,现在是高楼大厦。

“嗨,郑予婷!”我一转身,李凤琳就给了我一个大大的拥抱,“嗨,李凤琳你好,多年不见,好想你啊!”突然看见李凤琳身后有一个机器人,手里拿了许多包包,原来现在每户人家都有一个机器人做家务,就像我的生活秘书一样。

之后,我们来到了图书馆。进入图书馆,我看到里面竟然没有一个管理员,只要有人走进去,就会有机器人过来招呼你,帮你取了你需要的图书。当你看完后,它会帮你把图书放回原处,再拿来一本你需要的图书。接着我们又来到了餐厅、电影院、商场等等,处处都和以前不一样,太奇妙了。

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篇9:后的家乡小学五年级想象作文

全文共 432 字

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现在,我坐着时光穿梭机来到了20年后的家乡,这里风景如画,简直就是仙境一般之美,让人流连忘返…………咦?这里的空气为什么这么新鲜?哦,原来是汽车不用汽油了,用的是折叠汽车,这种汽车有三大好处,1.这种汽车可以变大变小,能随身携带,不怕被偷。2.这种汽车用的是世界上最坚硬的材料和工具都打不破,就算是用导弹或者是核武器都不可能有一丁点小洞,所以躺在里面十分安全。3.这种汽车用的能量是空气,排放出来的也是空气,而且是更加新鲜的空气,所以汽车就再也排放不出尾气,了真令人兴奋!

再一看,屋子,哇!一进门有好多纳米机器人在整理家物活,这些机器人的办事率、干活率都达到了十分精准的程度,大家再也不用为了繁忙的事情而操碎心了。而且还发明了水源改造机,这种机器可以把任何水源都能改造成淡水,供人类饮用,就连原来排放的污水,也可以改造成淡水,所以人类的世界难题就又解决。

在乘坐,时空穿梭机回到现在,我想,我长大了一定要当一个科学家,为人类发明创造一些有用的东西,让幻想变成的现实!

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篇10:月亮五年级想象

全文共 406 字

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叮叮叮,闹钟响了,我睁开了双眼,爬下了床,眨了一下眼睛,突然,我就“飞”上了月球。

月球上,全是在打仗的外星人。咦,好奇怪哟,这两个外星人怎么只有一个头却有八条腿啊?有的八个头在一起撞,有的像孙悟空一样用金箍棒在打,还有的三十一条手在一起进攻,他们死了又用仙丹变活了,打也打不完。我对它们说:“不要打了”。它们像喝了药一样,马上停止了打仗。

我又向前走,发现了一座又大又宽的糖果城。我马上走了进去,看见了神奇的景色:这里的房子是用阿尔卑斯硬糖做的,有一圈一圈的漩涡;里面的人和动物是用糖纸包成的;沙发和床是用软糖做的,坐上去很舒服。整个城堡里散发着香甜的味儿。

我又向着一条小路走了上去,准备吃饭,这里有美味的地球式饼干,我一口咬了上去,感到回味无穷。吃好后,我上了最高的环形山,看到了一颗颗美丽的星体,还看见了地球上中国的万里长城。

我眨了一下眼睛,又马上回到了地球!啊!月球之旅真神奇呀!

[以月亮为题的五年级想象作文

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篇11:小学语文说明文阅读技巧五年级语文阅读答题技巧及练习

全文共 5140 字

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知识要点:

记叙文答题技巧

一、阅读解题步骤:

1、通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。

3、逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。

4、检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。

二、主要题型及其解题方法:

(1)题型:段意、主要内容的归纳。

1、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

2、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。

(2)选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)。例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发?

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质。

写景主要赞美景的美丽可爱。

写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢。

借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。

(3)理解句子的含义。

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。

句子的意思有明暗两种。

明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答。暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。

(4)某句话在文中的作用。

1、文首:开篇点题;总起下文。

2、文中:承上启下;总结上文;引起下文。

3、文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头。

(5)修辞手法的运用和作用。

1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性。

3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。

4、反问:强调,加强语气等。

(6)联系上下问解释词语的意思。

1、顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话。(方法一)

2、找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺。(方法二)

3、结合这个词所描述的对象具体描述。(方法三)

(7)选择正确的读音。

一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

(8)选择恰当的字词。

1、仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。

2、认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。

(9)标点符号的作用。

1、——的作用:

①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、??的作用:

①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。

3、“”的作用:

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。

(10)给文章加上恰当的题目。

1、根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。(比较保险)

2、根据文章的中心,用中心词作为题目。

(11)文章的写作顺序。

1、时间先后顺序。

2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

(12)(联系上下文)解释词语。

词语/成语:形容(本来的意思)+本文指(结合文章)。

(13)从原文中找句子,问为什么?怎么那么说?

答:前三句,后三句。

说明文的阅读理解

对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。

1、说明顺序就是三种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

2、最重要的是说明方法及其作用。

常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。

列数据(列数字)可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。

3、在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风

格又可以分为平实和生动两种。

范例解答:

不识字的老师

那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。

一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”

午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”

现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字。

长()者边缘()yán()续yǒu()黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词。

温柔—粗壮—

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

4、第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?

______________________________________________________________________________________________________________________________________。

5、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

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6、请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

7、读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

课堂练习

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”

不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装??这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1、写出下列词语的近义词:

费力──()合适──()盘算──()

2、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:

(1)富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。()

(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。()

3、填空:

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。

课后作业:

父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧??”

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,

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篇12:20年后的家乡五年级想象作文400字

全文共 420 字

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自从我到大城市后,一直没能回家乡看一看,今天都已经__年10月19日了,我想回自己的家乡看看。

在走之前我看了看航班记录,本以为要搭汽车才能到,可有一个航班可以直接到达家乡啦!

到了故乡,我发现有几个人有说有笑的向我走来,仔细一看,原来是爸爸和妈妈她们!她们怎么知道我来了呢?原来村里装了雷达,可以查看乘坐人员的名字!

后来我又回到了自己家中,看到了那一栋栋大别墅,我还认为是我们的房子被拆了呢,后来他们告诉我说:“我们那些老房子都改成大别墅了。”我才明白,我走进屋子里看了看,现在的电视已经是超大屏幕的,床边上也有安全护栏了,要是快要摔下去的时候,安全护栏会升起来为你挡住,所以会有安全感。

家里已经不像以前只有一两个房间而且还什么都没有,现在家里有十多个房间,每个房间里有一台电视有一台电脑,就不会感到那么无聊。房间里的书桌也是可以伸缩的,要是觉得他占位置就可以把它收起来,但要是要用的话就可以把它拉出来,特别方便。

20年后家乡的变化可真大呀!

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篇13:假如我有一朵七色花想象五年级作文

全文共 637 字

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一天,妈妈叫小明去买盐,小明边走边认商店的招牌.忽然,一只小狗把小明的盐抢走了.小明追着要打它,小狗钻进了草丛.

小明来到了一个陌生的地方,四周都是草丛,小明找不到回家的路,就哭起来.忽然不知从哪里来了一个老婆婆.老婆婆问他为什么哭了.小明把一切都告诉了老婆婆,老婆婆很同情很同情小明,就说:"别哭,小朋友,我有一朵七色,你的什么愿望都可以实现.你用它时,就说'飞吧飞吧,我要......就行了'.现在我把它送给你."

小明接过七色花,刚要谢谢老婆婆,结果,老婆婆不见了.小明要回家,想起了老婆婆说的,就撕下了红色的花瓣说;"飞吧,飞吧,我要带着盐回家."话音刚落,他就回家了.小明把盐交给妈妈,就去看电视了.

看着看着,就看到了传染病的广告,就撕下了橙色的花瓣说:"飞吧,飞吧,我要让世界的传染病全部消失."传染病很快就消失了.小明出去玩,看见有人在打架,小明就上去阻止,可是他们不听小明的,这时小明想起了七色花,就撕下一片黄色的花瓣说:"飞吧,飞吧,我要世界和平起来."小明用七色花做了好事,心里非常高兴.

小明看见小鸟在天上飞,于是又撕下绿色的花瓣说:"飞吧,飞吧,我要让人们在天上飞."小明看到地球上的人太拥挤,就撕下青色花瓣,让人们可以到太空去生活.小明知道了很多孩子因为贫困不能上学,就让孩子们都重返了校园.

还剩最后一朵紫色花瓣了,小明想,多么宝贵的花呀!我要留到别人最需要我帮助时再用.于是,小明小心翼翼的把这朵紫色花瓣收藏了起来.

[假如我有一朵七色花想象五年级作文

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篇14:五年级想象作文:我是一棵树

全文共 423 字

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我是一棵,一棵生机盎然的大树。假如世界上没有我,空气不会新鲜,世界也不会那么美丽,我还有一个称号---绿色天使。

春姑娘的脚步悄悄来临,为我换上了新装,我的枝干上长出了嫩芽,有些枝上还长出了嫩绿的叶子。我已经沉睡了一个冬天了,我醒来时,周围是是春机盎然,万物复苏。放眼望去,一片绿色,一片绿色的海洋,一片绿色的欢乐天地!

夏弟弟跑了过来,我的枝叶茂盛,点点阳光从我的枝叶的缝隙中流出。知了弟弟在我身上开个人演唱会。人们在我的叶子下笑谈往事,畅想明天。

秋姑娘赶走了顽皮的夏弟弟。我的枝叶黄了,大片的叶子往下落,像一只只飞舞的彩蝶,翩翩起舞。

冬姑娘劝走了秋姑娘,冬天来了。我的叶子都落光了,我成了光棍儿。晶莹的雪花披在我的身上,为我穿上了银色的披风。我太感谢冬姑娘了,是她为我送来了那么漂亮、那么美丽而且又那么帅气的披风。我又重新沉睡在这洁白、纯净的、无暇的冬天之中,等待着明年春天来临。

我点缀着世界的美丽,制造着新鲜的空气,我不愧被人们称为绿色天使!

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篇15:后的家乡小学五年级想象作文

全文共 398 字

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故乡的山、故乡的水……这道《故乡》勾起了我在家乡美好的回忆。

我走在离别20年的乡村小石子路上,路边开满了小野花,五颜六色。路旁有一个圆形小池子池子里的水,清澈见底,还有许多小鱼苗游来游去,湖底还有许许多多的彩色小石子,全是我和我的小伙伴玩游戏扔进去的。湖边有一块大草坪,上面还有许多参天大树,其中有一棵是爸爸植的,和我一起长大,如今已过二十年了,它早已是参天大树了。现在我回家乡总到树下喝喝茶,看看书,野餐等等,以前我们家的房子后面有一片农田,每年我能看见金黄稻子。这些稻子,如金黄的金子随风摆晃。又好比金。的海洋,一阵波浪向你涌来。

但是现在,已成为小朋友最喜欢的公园,里面十全十美。公园里有一座喷泉,喷出的水花足足有五米高,几个喷点环绕在一起,形成一个大水洞。喷泉周围是一排柳树,那长长的柔柳随风飘动着,婀娜多姿是那么的美,那么的自然!

我站在家乡的土地上,看着那美景,情不自禁地说家乡,我爱你!

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篇16:五年级想象作文:灰太狼终于吃到羊

全文共 672 字

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灰太坐在平时红太狼坐的宝座上,一脸得意的看着红太狼,说:“老婆,我想我有一个抓羊的好办法了。”“啪”平底锅砸在了灰太狼头上,红太狼说:“快给我滚下来!”“老婆,你先别打我嘛,”灰太狼连滚带爬的把座位让给了红太狼,“老婆,你看这是什么。”灰太狼把一个小球放到红太狼面前,散发出一阵阵香味。“灰太狼,这是。。。。”还没说完,红太狼就两眼冒桃心了:“老公,你不觉得你很帅吗?你简直是我们狼族的骄傲!”“嘿嘿,老婆,这是成分改造机。。。。”灰太狼小声的说到。羊村——灰太狼走到铁门前,对正在巡逻的喜洋洋吼道:“喂,喜羊羊,快点出来送死吧!”喜羊羊迅速跑到灰太狼面前,说:“我傻啊。”“嘿嘿。今天不同了,我制造了成分改造机。”喜洋洋撇过头去,不屑的说:“切,什么烂发明啊!”“哼,我的成分改造机会让你们眼中的我,变成最完美的人,呵呵,到时候。。。。。”“什么?可恶!”灰太狼见喜羊羊准备逃跑,赶紧拿出了小球,喜羊羊闻到后,恭敬地打开了门,说:“灰太狼先生,您是我的偶像,请进吧。”灰太狼洋洋得意的走了进去,正好沸羊羊看到了,他大声的问:“喜羊羊,你怎么……”不巧,沸羊羊也闻到了,“灰太狼先生,能教教我拳击吗?我可是一直很崇仰您的。”灰太狼拿出小风扇,将香味吹到了更远的地方。“哒哒哒哒”一阵脚步响了起来,以懒羊羊为首的羊羊们,拿着签名本冲了过来。“灰太狼先生,签个名吧!”“灰太狼先生,能采访一下吗?”从此,灰太狼饿了时,只要说一声我饿了,你们想让伟大的灰太狼饿死吗?就会有羊跳入锅里,也天天可以吃到鲜美的羊肉。

[五年级想象作文 : 灰太狼终于吃到羊

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篇17:小学五年级想象作文400字

全文共 569 字

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阳光融融,暖风徐徐,深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。海上不时跳出几条鱼,一切呈现出和谐、安宁与美好。但谁都知道,这只是1XX年前的海景了。这就是我——一条鱼要声讨人类的原因。

在这一百年来,人类进步得越来越快。他们先使树林遭了殃,鸟儿无家可归;然后又向天空排放污气,连白云姐姐洁白的衣服都被熏黑了。现在人类又向我的家——海洋伸出了魔爪。人类先把污水排到海里,使海底的水污浊不堪。人类只能看见海面的水,当然不知道海水的变化啦。而我们这些身居海底的鱼可遭殃了,我的一些伙伴过于好奇,碰了人类排放的污水立刻就死了。

一些鱼闻了这种味道也得了怪病。我们家族的大鱼死的死,伤的伤,活着的誓死与家共存亡,把我们这些小鱼都撵上了海面。一开始,我们生活得还挺好,可后来有很多游客乱扔垃圾,让深蓝色的海面上添了一道“亮丽”的风景线。那些垃圾散发着恶臭,我的同伴受不了这种生活环境纷纷离我而去,只留下“幸运”的我。一天,我获得了一把被人丢下海的伞,它就成了我的安身之处。为了躲避那些“垃圾雨”我不得不这样。

现在,我也奄奄一息了,我大口地呼吸着海上最后的干净氧气,我的眼泪从两边滑落,这也算一个“奇迹”,因为鱼是不会流泪的。

看到这篇文章的人啊,我的生命之花就快凋零,也无力再声讨你们的罪恶。我只想对你们说一句:“等你们再次来到海底时,看到的将是一片死海……”

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篇18:五年级想象作文:钻石可乐

全文共 550 字

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夏季的一天,女强盗小玫经过乔装打扮,混进珠宝拍卖现场,盗走两颗价值连城的大钻石。一回到家,她马上将钻石放到水里存进冰箱作成了冰块。因为钻石是透明无色的,所以藏在冰块里,即使有警察来搜查也不容易被发现。

第二天,神探军原来了。

“请你把你偷来的钻石交出来吧——珠宝现场的电子眼已将你化装后偷盗的情景拍了下来。虽然警察没有看出来是你化装偷的,但你却瞒不过我的眼睛。”

“如果你怀疑是我偷的,就在我家搜好了。只要你能搜到,我情愿跟你去警察局。”

听小玫这么说,军原微微一笑,然后就很随意地坐在了小玫的对面。

看着神探军原的眼睛,小玫真有点心虚了。于是趁势说道:“今天真热呀!来杯冰镇可乐怎么样?”说着就从冰箱里拿出冰块,往每个杯子里放了五块,再倒上可乐,给了神探一杯。

此时的小玫心中暗想,藏有钻石的冰块在自己的杯子里,即使冰块融化了,钻石露出来,只要我不把可乐喝完,钻石就不会露出来。

这样想着想着,小玫竟然有些得意起来。

可是小玫绝对没有想到的是,军原接过杯子看了一下,却说:“对不起,我想跟你换一杯。”

“怎么?难道你怀疑我在你杯子里偷了毒吗?”

“那倒不是,”军原笑着说。“我只不是想尝一尝放了钻石的可乐是什么滋味。”说着,就从小玫手里夺过杯子——冰块还没有融化。

那么,你知道神探军原是怎样看出小玫的杯子里藏有钻石吗?

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篇19:20年后的家乡五年级想象作文400字

全文共 483 字

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20年后我回到了家乡,家乡发生了天翻地覆的变化。

小时候,我经常在广场上玩。而如今广场不见了,取而代之的是高高的楼房和一条条美丽的街道。

以前学校是小小的一片,可如今学校面积扩大了,教学楼变高了。笨重的书本不见了,都变成了电子书。操场上没有打扫卫生的清洁工了,取而代之的是扫地机器人。

回家的路也变了,以前回家只需要穿过两条马路,而现在要坐车半个小时。以前我们住着90平方米的小房子,现在住着200多平方米的大房子。电视可以自动调节,沙发可以按摩。厨房会自动做菜,你只要把你想吃的食物对它一说,它就会自动做好。浴室也有很大的改变,以前人们每天工作很忙,没有时间洗澡,因为晚上洗澡烧热水需要很长时间,所以人们大多会懒得洗澡。而现在早上人们上班之前只要对浴室说:“浴室,我晚上需要洗澡,请你帮我烧好热水,我晚上9点会下班回来。”在晚上九点之前浴室就会帮你把水烧好,你一回家便可以直接洗澡。

如果你去街上买衣服会发现现在的店铺都是无人售货。你选好了只需对着机子一扫你的脸,它就会自动扣除你银行卡里的钱,特别方便快捷。

20年后家乡科技可真发达,希望再过20年,一切还会有更大的变化。

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篇20:20年后的家乡五年级想象作文400字

全文共 498 字

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“我盼望,我想象。”啊!20年后的我会变成什么样?家乡又会变成什么样?母校又会变成什么样呢?同学死党又会变成什么样呢?一切近在眼前。

可能现在文静的我并没大变,但有可能我会变胖,也有可能变得更加善解人意。而到时我们黄岩的九峰公园、永宁公园、孔园、人民医院……可能就会大大改善,大大修整吧!举两个事例,先讲人民医院吧,它可能因为老旧了,就脱容换貌,加上几个喷泉,来个小花园,筑个凉亭,给那些病人观赏聊天。也有可能医院把墙刷成蓝色,技术也先进多了,护士态度也好多了。至于我们黄岩的名胜古迹“九峰公园”,它可能又建了个大型水上游乐场,瑞容感应塔加新修筑了,龙珠湖的环境更好了!

我相信黄岩20年后,一定会变得和宁波城差不多。要知道现在我们的黄岩一直对房屋拆迁十分重视,因此20年后说不定黄岩已经是一个全是高楼大厦,热闹的大城市了呢!那个时候家家户户都住在先进的高楼上,户户都用起了智能人脸锁,到处都是高科技,连汽车也换成太阳能的了!环境也很少污染了,河道也不散发着味道了,一切都更加好了。

随着科技的发展,20年后的家乡肯定会越来越好。虽然,它可能不及美丽的杭州,繁华的大北京,但我相信自己的家乡会更加美好。

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